一、2004年杭州市中考
閱讀下面的材料，按要求作文。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外："我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎么樣的人？"頓了一下，老太太又說，"當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔心的。"
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋樑。
請以"心靈的距離"為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
二、2004年蘇州市中考語文試卷
以"心事"為題寫一篇作文，不少於500字
三、揚州市2004年國中畢業、升學統一考試語文試題
作文：閱讀下面一段話，按要求寫一篇文章。（60分）
跑步達到極限時,人很難受,若挺過這一刻,又正常了,運動成績往往在此得以提升；不習慣於大場面講話的人,當眾發言,往往怯場,若鼓起勇氣,鍛鍊鍛鍊,當眾發言的能力就會漸漸提高；人滿足於現狀,就沒有新的追求,若肯下決心，突破已有的限度,就能在更高層次上發展……這類超越自我的事兒，每個人都經歷過，看見過，思考過。
請以"超越自我"為話題，寫一篇文章，或敘寫自己的經歷、見聞（關於他人超越自我的故事），或發表自己的看法。
要求：①文體自選；②立意自定；③題目自擬；④不少於600字；⑤不得抄襲；⑥不得出現真實的人名、校名、地名。
四、2004浙江台州中考語文作文試題
我們面對的是一個問題的世界.問題無所不在,它是那樣的神秘而又複雜:宇宙、自然、生命、戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題。
請以"問題"為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
（1）文體自選 （2）題目自擬 （3）不能出現真實的地名、校名、人名 （4）500字以上
五、江蘇省南通市2004年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是淨化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以"傾聽"為話題寫篇文章。
要求：1、文章不能離開話題範圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩歌除外）；4、字數不少於600字，文中不得出現真實的校名、人名。
六、江西南昌：《___________觸動我的心靈》
七、上海中考作文試題
從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
第一題我們是初升的太陽；我們是風華正茂的中學生。
校園裡，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放……以"我們是初升的太陽"為題作文。
第二題以"我的視線"為題作文。
要求：（1）文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。
（2）不得使用試卷中的閱讀材料。
八、濟南市中考作文試題： "感悟美麗"
九、江蘇省靖江市中考作文
以"掌握在自己手中"為話題
十、長沙市中考作文試題：
作文為二選一，以"經歷"或善待（自己、親人、生命……），寫一篇作文。
十一、廣州市語文中考作文試題
作文題是"兩選一"，題目分別是《我也是富翁》、《假如再有一次機會》。
十二、山東臨沂中考作文試題: 真實的我
十三、浙江紹興中考作文題目：
？________________________.(命題作文，如：？，我成長的夥伴。)
十四、成都市中考郫縣（單獨命題）中考語文作文題：
對於一個盲人，如果再給他三天的光明，將怎么辦。以'珍惜'為話題，自擬題目，寫一篇作文。
十五、陝西中考語文試題
讀完下文，......，請你以承諾為話題寫一篇文章。寫一篇不少於600字的文章（詩歌則不少於20行），......
閱讀：
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口問我借錢，而且張口就是借兩元錢，在當時，這相當於我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家很貧窮，他母親仿佛是個職業孕婦，每年都為他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的形象不外乎兩種：一是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門口曬太陽。
我的為難令那男生難堪，他低下頭，說那錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎么來拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天一天過去，到了第五天，男生竟沒來上學。整個白天，我都在心裡責怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚的總想哭上一通。
夜裡快要睡覺時忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生，他的臉上淌著汗，手緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說："看我變戲法！"他把拳頭擱在窗台上，然後突然鬆開，手心裡像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反覆說："我是從旱橋奔過來的。"
後來，從那男生的獲獎作文中知道，他當時借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖，為了如期歸還借款，他天天夜裡到北站附近的旱橋下幫菜家推菜。到了第五天拂曉他終於攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中熟睡，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來後他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的惟一的一次交往，但它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以後再看到"優秀""守信用"這類的字眼，總會聯繫上他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。
那個男生後來據說果然成就了一番事業。許他早已遺忘了我們相處的這一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
一諾千金看來只是一種作風，一種實在，一種牢靠，可它的內涵涉及到對世界是否鄭重。誠摯、嚴謹的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神、正氣在其中。
然而處在大千世界，有著太多隨意許諾，卻從不兌現的人。那種人較之於一諾千金的人似乎活得輕鬆。可惜，這種情景不會長久，一個人失信多了，他的諾言也就被當成戲言，大打折扣，全面降價。且不說別人會怎樣看輕他，就是他自己，那種無聊、倦怠都會漸漸襲上心。人一沾上那種潦倒的氣味，做人的光彩就會大為遜色。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨，我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看到一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他也是在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成有一道道雨簾，天地間白茫茫的，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終於未能等到我的那份欣喜。當我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說，當時約定時為何要說風雨無阻，區區風雨又何足畏懼。不過，我什麼也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為對於並不怎么看重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由，而我，更愛騰出時間想想那兩個相會暴雨中的少年。
十六、２００４年無錫市語文試題
閱讀下面材料，根據要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭髮做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以"珍惜"為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。
要求：（1）文章立意要明確，內容要具體，要寫出"我"的真情實感。
（2）文中不出現真實的校名、人名，否則會扣分。
（3）卷面整潔，書寫工整，爭取加分。
（4）寫完文章，別忘了給自己的作品打個分（滿分60分）。
十七、2004廣西靖西國中畢業語文試題：作文試題
作文(任選一題)(40分)
1、感受
提示和要求：
(1)橫線上可填上(友誼、親情、煩惱、生活……)
(2)600字左右。
2、在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產生勇氣，法國婦女由信仰而產生勇氣。在現實生活中，吃生魚是一種勇氣；大膽亮出自己的不同的觀點是一種勇氣；揭露別人或自己的疤恨是一種勇氣；敢於斗歹徒是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經意的方方面面。請以"勇氣"為話題作文。
提示和要求：
(1)可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉內容，表達真情實感。
(2)自選角度，自擬題目。
(3)不少於500字。
十八、2004蘭州市中考語文試卷：作文試題
31．上課時，小雨向小欣借橡皮，王老師誤認為兩人搞小動作，不專心聽講，當眾點名批評了兩人。下面是兩位同學受到批評後的兩種處理方式？
方式一：小欣受到批評後，怒火中燒，他認為老師冤枉好人，使自己當眾受辱。因而，很不服氣地斜瞥了老師一眼。老師看到後也很生氣，衝突趨向白熱化……
方式二：小雨受到批評後，心中非常委屈，但他並未辯駁，而是等到下課後跟隨老師到辦公室，為惹老師生氣道歉並誠懇地向老師說明情況。老師聽後，真誠的承認自己也有錯誤，並在下一節課上公開向小雨和小欣表示道歉。
讀了以上文段後，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發你對此想說而沒有說出的心裡話……請根據自己的感悟，自選角度作文。
要求：①題目自擬。
②要有真情實感，思想要健康，努力做到有新意、有創見。
③除詩歌外，文體不限。
④不少於600字。
⑤文中不得出現真實的地名、校名、人名。
十九、安徽省2004年國中升學統一考試語文試卷 ：安徽省中考作文試題題目
23、作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請以"珍惜所擁有的＿＿＿"為題，寫一篇文章。（55分）
提示和要求：
（1）先將題目補充完整，然後寫作。題目的橫線上可填"青春、健康、親情、幸福、榮譽"等詞語。
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
（4）不得抄襲。
（5）不少於500字。
二十、北京市豐臺區2004年國中畢業統一考試語文試卷：中考作文試題
25. 題目：美好的回憶
要求：寫一篇不少於600字的記敘文（文中不得出現真實姓名、校名）
二十一、長沙市2004年國中畢業會考語文試卷：作文
24．下面兩個作文題，請任選一題寫作．
1．我美麗，因為我 (請補全題目再寫作)
2．青少年正處於長身體、長知識、長才幹的時候，他們的成長需要關心愛護，需要教育引導，需要批評鼓勵，需要寬鬆淨化的環境，需要……
請以"我們年少，我們需要"為話題，自擬題目作文。
要求：①文體不限，不少於600字。
②文中不得出現真實的人名、地名、校名。
③卷面整潔，字跡清楚。
二十二、2004年常州市中考語文試題：中考作文題
22、閱讀下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水裡游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有遊動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什麼差距如此大？原來活海接納河水但並不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會又何嘗不如此呢？ 請聯繫生活實際，以"接受與付出"為話題，寫一篇文章。 要求：①所寫內容必須在話題範圍之內。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話題為題）。⑤不少於550字。⑥要有自己的體驗和感悟，不能抄襲；文中也不可出現真實的校名和人名。
題目
二十三、佛山市2004年高中階段學校招生考試
26、請按要求作文。
親友相聚，與家人、親朋會有親密的對話；遨遊書海，與作者、作品會有平等的對話；走近自然，與山川、樹木會有親切的對話；……請以"對話"為話題寫一篇作文。
【注意】⑴題目自擬；⑵立意自定；⑶文體自選；⑷不少於500字，如寫詩歌，不少於20行；⑸不得出現真實姓名、校名，否則扣分。
二十四、2004年福建省莆田市國中畢業、升學考試試卷
22.按要求自由作文。（60分）
要求：①題目自擬，但題目中必須有"真"字，如"那天，我真高興""媽媽真辛苦""你真好玩，電子狗""我真想去月球探險""讀《×××》真快樂""談'真情實感'"……②立意自定，文體自選。③不少於600字。④題目或正文中如需出現人名、地名、校名者，請用"××"或虛擬名稱代替。⑤不得抄襲。
二十五、2004年廣東省高中階段學校招生考試
21、聲音無處不在：大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵、批評；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產生豐富的想像，也許會讓你領悟到可貴的哲理…… 請你以"聲音"為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名，否則扣分。
二十六、廣東省河源市2004年高中階段學校招生考試語文試卷
24．我們知道：笑臉有多種：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……
笑還引申出笑談、笑話、笑柄、笑星、笑劇……
知逐顏開、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。
笑是關切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁緒。俗話說：笑一笑，十年少。英文中亦有這樣的說法：Laughter is the bet medicine． (笑是最好的藥)。據說醫院有"大笑療法"，笑到病除。
笑比哭好。人們總是祝願天天開心，笑口常開。然而，有人整天或因工作繁忙、學習緊張、生活奔波、家庭不幸、身體病痛等原因忘記了笑聲。
請以"笑"為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少於500字(詩歌不少於20行)。不要出現真實的地名、校名和人名。
二十七、2004年廣西中考語文試題：作文試題
(二)作文(任選一題)(40分)
1、感受
提示和要求：
(1)橫線上可填上(友誼、親情、煩惱、生活……)
(2)600字左右。
2、在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產生勇氣，法國婦女由信仰而產生勇氣。在現實生活中，吃生魚是一種勇氣；大膽亮出自己的不同的觀點是一種勇氣；揭露別人或自己的疤恨是一種勇氣；敢於斗歹徒是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經意的方方面面。請以"勇氣"為話題作文。
提示和要求：
(1)可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉內容，表達真情實感。
(2)自選角度，自擬題目。
(3)不少於500字。
二十八、2004年哈爾濱中考語文試題：中考作文試題
[市區考生答]
29.從下面兩題中任選一題作文。
（一）航天英雄楊利偉駕駛"神舟五號"，遨遊太空，勝利返回地球，是超越；著名學者錢鍾書潛心治學將名利拒之門外，是超越；中國女排17年後重奪世界冠軍，是超越……超越有時是一種能力，有時是一種境界，有時是一種精神……
人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信；超越了挫折，你會獲得進步；超越了狹隘，你會變得豁達……
請以"超越"為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。
（2）不少於600字。
（3）文中不可出現真實的人名、校名。
（二）19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，於是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小說後，當即表示同意出版。這以後，他連續出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒·凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經理……
讀了上面的材料，請你選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。
（2）字數不少於600字。
（3）文中不可出現真實的人名、校名。
[縣市考生答]
29.人下面兩題中任選一題作文。
（一）正在一天天長大的你，回首走過的路，沉澱在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片雲彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
請以"往事"為話題，自擬題目，定一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。
（2）不少於600字。
（3）文中不可出現真實的人名、校名。
（二）一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？"雕塑家回答："這座雕像原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。"其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根據以上材料，結合自己的成長經歷，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。
（2）不少於600字。
（3）文中不可出現真實的人名、校名。
二十九、2004年河北省國中生升學統一考試語文試卷
27、作文（50分）
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里鬆軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拚命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領－－飛翔！
要求：①根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
②可以記敘經歷，抒發感情，發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。
③除詩歌、戲劇外，文體不限。
④文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
三十、河南省2004年高中招生統一考試語文試卷：作文
22．從下面兩個文題中，任選一題作文。
文題（一）
我找回了_____________（自尊、自信、友誼、母愛……）（請補全題目再寫作）
文題（二）
人生變數很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天；沒有人能預知草莽中是否潛藏毒蛇猛獸；沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而，外界雖不能把握，行動卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰勝的。當遇到挫折、陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拚搏，就一定會度過難關，取得成功。
請以"信念與成功"為話題，聯繫自己的學習、生活實際，自擬題目作文。
要求：（1）立意自定，文體自選。
（2）600字左右。
（3）書寫工整，卷面整潔。
（4）文中不得出現所在學校的名稱。
三十一、2004年湖北潛江市仙桃市天門市江漢石油管理局國中升學統一考試語文試題
25．在生活中，我們每個人都在不斷地尋找適合自己的位置。位置，有時體現一個人的榮辱與尊卑；位置，有時決定一個人的前途和命運。處在不同的位置，就會有不同的看法；處在不同的位置，就會有不同的作為。即使處在相同的位置，不同的位置觀也決定一個人不同的價值觀和世界觀……請以"位置"為話題，自選角度寫一篇文章。可寫自己，可寫他人；可寫歷史，可寫現實，還可寫未來。題目自擬，文體不限，不少於600字（若寫詩歌，不得少於20行）。文中不得出現真實的地名、校名、人名。不得抄襲。
三十二、湖北省黃岡市2004年高中招生語文試題
26．閱讀下面的材料，按要求作文。
真誠地向別人道歉，這是一個明智之人的明智之舉，因為一個人不能保證他永遠都不會有意或無意地做傷害別人的事。美國公關專家蘇珊·雅各貝曾說，學會道歉，是一個重要的社會技能。是的，真誠地道歉將會獲得別人由衷的諒解，真誠的道歉將會使人們感受到人與人之間最美好的情感，並更加密切和珍視彼此間的關係和友誼。
請以"真誠道歉"為話題寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）文體自選（詩歌除外）；（3）題目自擬；（4）不少於600字；（5）文中不得出現真實的地名、校名、人名。
三十三、2004年靖西縣畢業語文試卷
(二)作文(任選一題)(40分)
1、感受
要求： ①橫線上可填上(友誼、親情、煩惱、生活……)
②600字左右。
2、在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產生勇氣，法國婦女由信仰而產生勇氣。在現實生活中，吃生魚是一種勇氣；大膽亮出自己的不同的觀點是一種勇氣；揭露別人或自己的疤恨是一種勇氣；敢於斗歹徒是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經意的方方面面。請以"勇氣"為話題作文。
提示和要求：
①可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉內容，表達真情實感。
②自選角度，自擬題目。
③不少於500字。
三十四、2004年遼寧省部分市中等學校招生考試
從下面兩則材料中，任選其中的一則，然後按要求作文。
材料一：
在一個大花園裡住著一個盲人，他把所有的時間都用來照料這個花園。一年四季，花園裡總是一片奼紫嫣紅。一個過路人非常驚奇地觀賞這漂亮的花園，不解地問盲人："你這樣做的理由是什麼?你根本就看不見這些美麗的花呀！"盲人笑了，他說："我可以告訴你四個理由：第一，我喜歡園藝工作；第二，我可以撫摸我的花；第三，我可以聞到它們的香味；至於第四個理由，是因為總有像你一樣的人從這裡經過，會因為我美麗的花園而心情愉快!"盲人的花園是他精神的領地，苦心經營以後，他有了比花更美麗的理由。
請結合你的生活實際，以"理由"為話題，寫一篇作文。
材料二：
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答說："我看，一張桌子或台子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。"管理人員奇怪地問："為什麼要大的?"愛因斯坦答道："好讓我把所有的錯誤都扔進去。"這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
請結合你的生活實際，以"丟棄錯誤"為話題，寫一篇作文。
要求：
1、文題自擬，文體不限，不少於600字。
2、思想感情積極向上。
3、文中不要出現真實的姓名和學校名稱。
三十五、2004年南昌市中考語文試題
25．芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍"神舟"，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了遊子的心靈； 殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，相信五彩斑斕的大千世界裡，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
請以"_____________，觸動了我的心靈"為題，寫一篇文章。
要求：①根據自己所寫文章內容，將題目補充完整；②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字。(50分)
三十六、南京市2004年國中畢業生升學文化考試
22．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關注，是引領。呼喚來自思考，呼喚源於真情。呼喚責任，呼喚堅強，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經常感受到對方的呼喚，也曾由衷地發出過呼喚。
請以"呼喚"為話題，寫一篇文章。
[要求]①立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)。
②文中不得出現真實的校名、人名。
③不少於600字。
三十七、寧德市2004年中考語文試題
在我們成長的過程中，每一次的成功，每一次的進步，都是生命的閃光。這些成功與進步是與老師、家長、同學、朋友的誇獎分不開的。現在請你以"___________________跨我__________________"為題，寫一篇記敘文，寫前要在橫線上填寫下恰當的詞，構成一個完整的題目。當然，你也可以以"誇獎"為話題，自擬題目，暢所欲言，但自擬的題目中必須含有"誇獎"兩字。
注意：1、要求字跡工整易認，卷面清楚；字數不少於600。
2、文中不得寫學校的名稱和相關人物的真實姓名。老師可稱"陳老師""林老師"等；自己的名字用"新華"代替；同學朋友可稱"小敏""小軍"等。
三十八、2004年泉州市中考語文試題
題目： 責 任
要求：1.除詩歌外，文體不限 2.書寫工整，字數600左右
三十九2004年上海中等學校高中階段招生文化考試
25．從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
第一題 我們是初升的太陽；我們是風華下正茂的中學生.
校園裡我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放……
以"我們是初升的太陽"為題作文.
第二題 以"我的視線"為題作文.
要求:(1)文中不能出現考生本人有關的校各和姓名,若不可避免,用代號表示,如A中學、B老師、小C。
（2）不得使用試卷中的閱讀材料。
四十、2004年溫州市國中畢業、升學考試
26．我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神秘而又複雜：宇宙、自然、生命；戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……
請以"問題"為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
要求：①文體自選；②不得出現真實的地名、校名、人名；③字數在500個以上。
四十一、西寧市2004年中考語文題
25、請從下面兩個題中任選一題作文。
（1）這裡有 （如親情、信任、希望、歡樂、競爭、春天、陽光、豐富的寶藏等）
提示：括弧內所提供的詞語可選用，也可不用；務先將題目補充完整，然後作文。
（2）蝴蝶、貓、斑羚、威風凜凜的獅虎……它們或小或大，但也有著與我們一樣的快樂和痛苦，一樣平等而又美麗的生命。當我們人類在無辜地傷害它們的生命的同時，實際上也在傷害我們自己。請以"動物也是我們的好朋友"為話題，寫一篇作文。
提示：題目另定，立意角度自選。
要求：①情感真實，符合題意，中心明確，內容充實，語言通暢，書寫工整。②除詩歌外，文體不限。③不少於600字。
四十二、2004年襄樊市國中升學統一考試
38．請從下面兩個話題中任選一個作文。
話題一：真誠的關情溫暖芳馨，真誠的讚揚催人向上，真誠的交流獲取信任，真誠的合作贏得成功……真誠是春風，它拂去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望，給我們力量……請以"真誠"為話題寫篇文章。
話題二：1964年盛夏，我國又一枚火箭準備發射升空。如何使火箭飛得更高呢？年輕的王永志認為箭體的重量直接影響到射程，泄出一些推進劑就等於減輕了箭體的自重，他建議泄也600公斤推進劑，錢學森經過認真思索，採納了王永志的建議。不久，卸下負擔的火箭發射成功，飛得更加高遠。
推進劑是火箭的動力，但過多的推進劑卻成了火箭飛行的負擔。成長的道路上也有許多這樣的"負擔"需要我們卸下：過高的要求，過分的追求，過多的呵護……還有各種思想包袱、心理陰影，只有卸下這些負擔，我們才能健康成長。請以"卸下負擔"為話題寫篇文章。
作文請注意：①內容自定，所給材料可用可不用，但必須在所選話題範圍之內；②文體不限，不少於600字（詩歌不少於20行）；③題目自擬，不能以話題為文章標題；④文中不得出現真實的地名、校名、人名；⑤不得抄襲；⑥在下面"選擇話題"處的橫線上填上所選話題。
四十三、2004年新鄉中考語文試題
經濟學家孫治方一直把著名學者陳翰笙當作自己的引路人，說："我是在他的影響下，參加革命並且對經濟問題發生興趣的。"可陳翰笙知道後卻說："不記得了。"並說，"我只努力記住自己做過的錯事--怕重犯。至於做對的事情，那是自然的，應該的，記不得那么多。孫治方選擇的道路和成就，是他自己努力的結果，我沒什麼功勞。"
一個銘記著自己的引路人，念念不忘別人對自己的恩情；一個卻不記得自己做過的好事，只努力記住自己做過的錯事。這是一種品質，更是一種境界。
在我們的生活中，也有許多需要我們記住的人或事，請你以"記住"為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，體裁不限。
四十四、04年煙臺市國中畢業、升學統一考試
28．寫作I (10分)
閱讀材料，多角度提煉觀點。
某一天，英國貴族諾福克公爵來到火車站，剛好有一個愛爾蘭的小女孩下火車，手裡提著一袋很重的行李。她是去一座城堡當女僕的。
城堡離車站約一英里，小女孩正在跟車站搬行李的人說話，請他幫著把行李帶到城堡里去，答應給他一先令。這是她口袋裡僅有的錢。搬運的人帶著不屑的眼光拒絕了。公爵這時走上前來，他穿著隨便就像普通人一樣。他答應替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，陪著女孩，邊走路邊和她談話。
到達城堡以後，他接受了那一先令，再三說"謝謝"，沒有讓她知道他是誰。一直到第二天，女孩見到城堡主人時，才明白昨天幫她把行李從車站搬來城堡，並且接受那一先令小費的人，就是諾福克公爵!
可以提煉出的觀點：
①
②
四十五、2004年宜昌市中考語文試題
作文1（40分）
學校文學社將開展以"夜之韻"為主題的語文學習活動，上邊方框內的文字是這次活動的宣傳語。在這個活動中，同學們可以展示語文積累，可以開展閱讀欣賞，可以進行文學創作，可以組織藝術交流，……那一定會是一段快樂而又充實的語文學習經歷。請你構想一個或一組你和同學們參加"夜之韻"主題活動時的精彩片段，把它記錄下來。題目自己擬，字數在500個左右，文中不要出現真實的人名、校名和文學社名。
提示：可以從某個角度也可以從多個角度來品味夜的韻味。注意引用資料要適量。
作文2（30分）
親愛的同學，看到下面的這兩組詞語，你會產生怎樣的聯想？引發了你怎樣的思考？請你從中提出一個與文化有關的話題，圍繞這個話題，或講述一個故事，或抒發你的感慨，或發表你的觀點。題目自己擬，字數在400個左右，如果寫詩，不少於20行。
春節 端午節 餃子 元宵 京劇 風箏 龍舟 春聯 中國印 牛郎織女……
聖誕節 情人節 麥當勞 朱古力奧斯卡 搖滾 迪斯科 牛仔 亞當夏娃……
要求：話題必須與文化有關。不要簡單地選擇一個詞語，寫成類似"春節記事"、"風箏隨想"、"話說迪斯科"這樣的文章。
四十五、益陽市2004年國中畢業會考試卷
報載，武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因"考後感到一點信心都沒有"，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一天服安眠藥自盡。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大。蜜喝多了，竟會這般脆弱。
蜂蜜，可以養人，可蜜一般的生活，也可能害人。同樣，苦難，會折磨人，可經受苦難，也許更能鍛鍊人。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅強的性格。我們每個人都有過不同程度和性質的吃苦經歷，在成長的季節，吃苦經歷是你成長的養分。
35．讀了上面的材料，請以"吃苦"為話題作文。
要求：①必須結合自己的生活實際寫。②可以寫自己的生活經歷，也可以寫自己對這個問題的看法與認識。③立意自定；題目自擬；文體自選。④不少於600字。⑤不得抄襲（如發現抄襲或雷同，在及格線以下判分）。
四十六、2004年玉林市國中畢業升學考試語文
（－）寫作20。閱讀下面材料，按要求作文。（40分）
美國方言學會曾於2000年1月舉行過一次有趣的"世紀之字"許選活動。進入決賽的有"科學"（sclence）和"她"（she）。最後"她"戰勝了"科學″，成為美國人心目中"21世紀最重要的一個字''。
"世紀之字"的評選結果折射出社會的發展和人們的期待。21世紀的太陽剛剛升起，在這個嶄 新世紀的今天和明天，科學與女性在我們的生活中扮演著重要的角色：日新月異的科學正在迅速融 入我們的生活，改變我們的生活，創造我們更美好的生活；"她"字的當選反映出女性在21世紀越 來越發揮更重要的作用。科學和女性的光輝正在照亮我們的生活和我們的世紀。請你根據對"科 學"或"她"的認識、體驗或想像，以"21世紀的科學"或"21世紀的她″為話題寫一篇文章，可以敘述 經歷、編述故事、抒發情感、介紹說明、發表議論等等。
作文請注意：（1）內容自選，但必須在你所選定的話題範圍之內；（2）立意自定，但必須明確；（3）文體自選，但必須符合文體的一般要求；（４）題目自擬，不能以話題為文章標題；（５）文章不少於600字，詩歌不少於20行；（６）文中如出現地名、校名、人名，均用英文字母ＡＢＣＤ等代替；（7）不能抄襲別人的作品。
作文評分要求及標準：總體把握（分項衡量；綜合把握，分類評分）
四十七、2004年浙江省嘉興市中考語文試卷
27．閱讀下面文字，根據要求作文。(60分)
李大釗的《"今"》告訴了我們這樣一個道理："過去未來皆是現在。"是啊，把握現在，擁有未來；把握機遇，走向成功；把握原則，贏得尊敬。把握親情、友情，把握規律、方法，把握進程、分寸……
請以"把握"為話題，寫一篇作文。
要求：①題目自擬； ②文體自選； ③不少於500字；
④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
四十八、2004年武漢市中考語文試題
16、前不久，武漢市一名國中學生上書市長，坦言自己對當前學習、生活現狀感到的困惑，並請市長關心中學生的成長。市長被這封樸實的來信深深感動，當即作出批示：這是中學生心聲的真實表露，希望全社會都來關心孩子們的成長。
中學生上書市長表露心聲並尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉。善待自己，其實就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調節、自我塑造……的行為方式，也是一種積極健康的生活態度。
請以"善待自己"為話題，寫出你自身的經歷、體驗或者認識、思考。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少於600字。文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
四十九、重慶市2004年普通高中招生統一考試語文試卷
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是豎強的，生命既是短暫的，也是永恆的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與牟下，純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。生命值得審視與感悟，生命值得欣賞與敬畏。
請以"生命"為話題寫一篇文章。
要求：
(1)可以寫自己的經歷，也可以寫別人的事；可以從正面寫，也可以從反面寫；可以抒發情感，也可以發表議論。所寫內容必須與話題相關。
(2)題目自擬，立意自定，文體自選(除詩歌外)。
(3)不少於600字。
(4)文中不得出現真實的人名、校名。
五十、北京市朝陽區2004年國中畢業統一考試語文試卷
生活中離不開鏡子，生活中到處都有鏡子，生活本身也是一面鏡子。鏡子不同，映照出的形象不同，引發的感想也不同。請你以"鏡子"為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少於600字。文中不要出現（或暗示）真實的地名、校名、人名。
五十一、北京市東城區2004年國中畢業統一考試
讀了《一棵樹 三堂課》一文，我們受到了很多啟發。請你就其中的一個方面（如：成功與失敗、誘惑、機遇……），自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少於600字。
五十二、鄂州2004年國中升學語文考試試卷
面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……學會為別人喝彩，這是一種氣度，也是一種膽識。請以"為別人喝彩"為話題寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少於600字。（作文中不得出現真實的學校名、學生名）
五十三、二OO四年山東賓州中等學校招生考試
25．閱讀下面一段材料，然後按要求作文。
有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理。有人說，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。有人說，看到好書，生活再難也要買，時間再緊也要讀，因為好書是每個人的成長食品中不可或缺的營養……
在你的學習生活中，也許你已經讀過一本或很多本好書，想想它們在你的心中留下了怎樣的印象，它們對你的成長產生了怎樣的影響；也許直到現在你還沒有讀到過自己理想中的好書，但你一直對好書充滿了嚮往與憧憬，並期待著與它們相遇相知……
請以"好書和我的成長"為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，所寫內容不能超出話題範圍，不少於600字。
五十四、廣東省湛江市2004年高中階段學校招生考試語文試卷
26．一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價……
親愛的同學，你認為成長最需要什麼?請結合自己的經歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等)，然後作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)
題目：成長，需要___________________
注意：①除詩歌外，文體不限；②字數不少於600；③文中不要出現真實的校名、人名；④不能抄襲。
五十五、貴陽實驗區2004年國中升學考試試卷
五、寫作能力考查(共50分)
可能你曾流連過桂林的奇山異水，可能你還沉醉過鼎湖山的靈山秀水，也可能你更神往貴州的真山真水。 總之，生活在喧囂的塵世中，我們仍衷情那自然界的山山水水。 因為它，人們終於發現了自己心靈深處的山水情結，聽到了山水的自述和吶喊，陶醉於山那邊、水一方的某個感人故事；因為它，我們的眼亮了，心活了，情也真了……也許我們會縱情山水；也許我們會感悟山水、寄情山水；也許，我們還會去賞山水之畫，品山水之詩；也許……
31．請以"山水"為話題，聯繫自身生活積累和思想感情，寫一篇600字左右的文章。題目自擬，文體不限(除詩歌外)。
五十六、河南省2004年高級中等學校招生統一考試
23．從下面兩個文題中，任選一題作文。
文題（一）
我與 （小草、春天、智者、母親……）的對話（請襯全題目再寫作）
文題（二）
學會愛自己，是源於對生命本身的崇尚和珍重；學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。學會愛自己，不是讓我們顧影自憐，不是讓我們自我姑息，也不是讓我們苛求自己，而是讓我們在必要的時候，學會給自己一枝鮮花，給自己畫一道風景線，給自己一個明媚的笑容，然後懷著美好的預感和吉祥的願望活下去，堅韌地走過一個又一個黑夜，迎來一個又一個鳥聲如洗的早晨。
請以"學會愛自己"為話題，聯繫自己的學生、生活實際，自擬題目作文。
要求：
①立意自定，文體自選。
②600字左右。
③書寫工整，卷面整潔。
④文中不得出現所在學校的名稱。
五十七、湖北省荊門市二○○四年國中升學考試試卷
寫作Ⅰ（20分）
案例討論：
動物學家觀察發現：老鷹在樹梢和懸崖上築巢時，先銜一些荊棘放在底層，再叼一些尖銳的石子鋪在荊棘上，最後才銜枯草、羽毛或獸皮放在小石子上面，做成一個孵蛋的巢。雛鷹慢慢長大，這時老鷹開始攪動窩巢，讓巢里的枯草、羽毛掉露、露出尖銳的石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，喳喳直叫，只好忍著痛，扇著尚顯稚嫩的雙翅，離巢飛去。
動物學家的發現，引起人們的關注。有人認為，老鷹簡直像個"教育家"，太懂得如何關愛自己的孩子了。也有人認為，老鷹這樣早早地把孩子趕出窩巢，危險太多，不利孩子成長。請你針對老鷹的做法也談談自己的看法。300字左右。
寫作Ⅱ（40分）
在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得還快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的著跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。
生存的壓力，使羊成了奔跑"健將"，獅子成了草原"獵手"。在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成
五十八、江蘇省淮安市2004年國中畢業暨升學統一考試
24.閱讀下面的文字，按要求作文。（６０分）
在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長隆重推出的，是一位在自薦表中填寫"會做蘋果餅"的女同學。大家都感到奇怪：怎么推薦一個特長是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表中填寫自己的特長，而幾乎所有的同學都選擇諸如運動、音樂、繪畫等，從來沒有人以擅長做蘋果餅為買點。因此，這位同學便脫穎而出。
如果她當初填"擅長廚藝"，結果會怎樣？肯定不會像"做蘋果餅"這么打動人心。那些填擅長運動、音樂、繪畫的，可能也就是會打打羽毛球、吹吹口哨或者畫畫線條而已。但是，他們不那樣寫，非要填寫一個大而籠統的概念。其實，他們完全沒有必要這樣做。細細想來，特長就是我們自己所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長，只是我們平時不善於發現，或者不能夠正視罷了。
讀了上面的文字，請以"認識自己的特長"為話題，寫一篇文章。
①詩歌除外，文體不限，文題自擬。不少於600字。②文中不得出現真實的校名、地名、人名。（書寫規範、工整、美觀的，另加1-3分。）
五十九、荊州市2004年國中升學考試語文試題
我們學習過的許多課文都表達著、表現著作者對"美好"的"感受"。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上遊，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團隊精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗?居里的信念；張曉風的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。
現在，也讓我們來表達對"美好"的"感受"吧。請以"感受美好"為話題，結合自己的生活體驗，自選內容，自擬文題，寫一篇六、七百字的作文。文中不得透露真實的地名、校名與人名。
六十、寧波市2004年高中段招生考試
28、細讀下面文字，然後作文。（50分）
涓涓細流匯聚成汪洋大海，
點滴汗水澆灌出累累碩果，
--"小"可以變成"大"。
千里長堤潰於小小蟻穴，
萬貫家財毀於一時疏忽，
--"小"可以毀掉"大"。
親愛的同學，你關注過周圍的小事嗎？你思考過"小"和"大"的關係嗎？你感受過經一步一個腳印的努力而獲得成功的喜悅嗎？你見到過或聽說過因小小的失誤而釀成大錯的事情嗎？
請以"小"或"小和大"為話題，聯繫實際，自選角度，寫一篇文章，可以記敘事情，可以發表議論，也可以抒發感情。文體不限，題目自擬，字數不少於500個。
要求：①有真情實感。
②書寫規範工整。
③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
六十一、北京市東城區2004年國中畢業統一考試
一棵樹 三堂課
查一路
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那裡開始的。
桃樹每年開花結結果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬橇樹摔的。直到某一天，一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況，我爬了上去。作為回報，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此後沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之後，失敗已沒有可能。桃樹並不難上，難的是對未知的恐懼、心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成就的季節，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們全家的部分口糧。看桃的日子，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一隻鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕鬆又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質樸的生活，讓人感到輕鬆、踏實。
我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它們長成了，就跟蜜一樣甜。於是，我只好等待。等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮上，換回了口糧。我對著橇樹哭喊，但已經無濟於事了。
未成熟的果了是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
讀了《一棵樹 三堂課》一文，我們受到了很多啟發。請你就其中的一個方面（如：成功與失敗、誘惑、機遇……），自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少於600字。
六十二、鄂州2004年國中升學語文考試試卷
面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……學會為別人喝彩，這是一種氣度，也是一種膽識。請以"為別人喝彩"為話題寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少於600字。（作文中不得出現真實的學校名、學生名）
六十三、二OO四年山東賓州中等學校招生考試
25．閱讀下面一段材料，然後按要求作文。
有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理。有人說，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。有人說，看到好書，生活再難也要買，時間再緊也要讀，因為好書是每個人的成長食品中不可或缺的營養……
在你的學習生活中，也許你已經讀過一本或很多本好書，想想它們在你的心中留下了怎樣的印象，它們對你的成長產生了怎樣的影響；也許直到現在你還沒有讀到過自己理想中的好書，但你一直對好書充滿了嚮往與憧憬，並期待著與它們相遇相知……
請以"好書和我的成長"為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，所寫內容不能超出話題範圍，不少於600字。
六十四、廣東省湛江市2004年高中階段學校招生考試語文試卷
26．一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價……
親愛的同學，你認為成長最需要什麼?請結合自己的經歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等)，然後作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)
題目：成長，需要___________________
注意：①除詩歌外，文體不限；②字數不少於600；③文中不要出現真實的校名、人名；④不能抄襲。
六十五、貴陽實驗區2004年國中升學考試試卷
五、寫作能力考查(共50分)
可能你曾流連過桂林的奇山異水，可能你還沉醉過鼎湖山的靈山秀水，也可能你更神往貴州的真山真水。 總之，生活在喧囂的塵世中，我們仍衷情那自然界的山山水水。 因為它，人們終於發現了自己心靈深處的山水情結，聽到了山水的自述和吶喊，陶醉於山那邊、水一方的某個感人故事；因為它，我們的眼亮了，心活了，情也真了……也許我們會縱情山水；也許我們會感悟山水、寄情山水；也許，我們還會去賞山水之畫，品山水之詩；也許……
31．請以"山水"為話題，聯繫自身生活積累和思想感情，寫一篇600字左右的文章。題目自擬，文體不限(除詩歌外)。
六十六、河南省2004年高級中等學校招生統一考試
23．從下面兩個文題中，任選一題作文。
文題（一）
我與 （小草、春天、智者、母親……）的對話（請襯全題目再寫作）
文題（二）
學會愛自己，是源於對生命本身的崇尚和珍重；學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。學會愛自己，不是讓我們顧影自憐，不是讓我們自我姑息，也不是讓我們苛求自己，而是讓我們在必要的時候，學會給自己一枝鮮花，給自己畫一道風景線，給自己一個明媚的笑容，然後懷著美好的預感和吉祥的願望活下去，堅韌地走過一個又一個黑夜，迎來一個又一個鳥聲如洗的早晨。
請以"學會愛自己"為話題，聯繫自己的學生、生活實際，自擬題目作文。
要求：
①立意自定，文體自選。
②600字左右。
③書寫工整，卷面整潔。
④文中不得出現所在學校的名稱。
六十七、江蘇省淮安市2004年國中畢業暨升學統一考試
24.閱讀下面的文字，按要求作文。（６０分）
在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長隆重推出的，是一位在自薦表中填寫"會做蘋果餅"的女同學。大家都感到奇怪：怎么推薦一個特長是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表中填寫自己的特長，而幾乎所有的同學都選擇諸如運動、音樂、繪畫等，從來沒有人以擅長做蘋果餅為買點。因此，這位同學便脫穎而出。
如果她當初填"擅長廚藝"，結果會怎樣？肯定不會像"做蘋果餅"這么打動人心。那些填擅長運動、音樂、繪畫的，可能也就是會打打羽毛球、吹吹口哨或者畫畫線條而已。但是，他們不那樣寫，非要填寫一個大而籠統的概念。其實，他們完全沒有必要這樣做。細細想來，特長就是我們自己所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長，只是我們平時不善於發現，或者不能夠正視罷了。
讀了上面的文字，請以"認識自己的特長"為話題，寫一篇文章。
①詩歌除外，文體不限，文題自擬。不少於600字。②文中不得出現真實的校名、地名、人名。（書寫規範、工整、美觀的，另加1-3分。）
六十八、荊州市2004年國中升學考試語文試題
我們學習過的許多課文都表達著、表現著作者對"美好"的"感受"。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上遊，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團隊精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗?居里的信念；張曉風的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。
現在，也讓我們來表達對"美好"的"感受"吧。請以"感受美好"為話題，結合自己的生活體驗，自選內容，自擬文題，寫一篇六、七百字的作文。文中不得透露真實的地名、校名與人名。
六十九、紹興市2004年國中畢業暨升學考試試卷
24．親愛的同學，當你還在牙牙學語時，你的小腦瓜里已裝滿了小問號，它們會一個個冒出來：天為什麼這么藍?草為什麼這么綠?冬天裡小狗沒有衣服會冷嗎?……你也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
問號里有困惑，也有發現；問號里有淚水，也有笑聲。
問號把人類從荒蠻帶向文明，問號把人類從陸地帶向藍天，帶進太空……
請以"？ "為題寫一篇文章，文體不限。
要求：①先將題目補寫完整。如"?，我成長的夥伴"、"?，讓我有了一個新發現"、"?的啟示"等等；
②文中不要出現真實的地名、校名和人名；
③字數不少於500個(詩歌不少於16行)。
七十、隨州市2004年高中（中專）招生統一考試
２７、在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。如養育我們的父母，諄諄教誨的老師，團結友愛的同學，祥和安寧的生活、自然、學習環境，有時候，意外、磨難、不幸因激發了我們向上的動力也讓我們心存感激……可以說，懂得感謝是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操，也是現代中學生應具備的一項素質。請你以《 感謝》或者《感謝》為題，寫一篇文章（除詩歌外，文體不限）。
要求：
①先將題目填寫完整。如前一空可填"懂得"、"學會"等等，後一空可填"父母"、"學校"、"富民政策"等等。
②認真閱讀作文提示，選好角度。
③字數在６００字以上。
④文中不得出現真實的人名、地名、校名。
七十一、鹽城市二OO四年國中畢業、升學統一考試語文試卷
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
29、請以" 讓我陶醉"為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據上述提示，在橫線上填上相應內容，補全題目。
（2）文體不限，不少於600字。
（3） 文中不得出現真實的地名、校名、人名。
（4） 不要使用試卷中的閱讀材料。
七十二、揚州市2004年國中畢業、升學統一考試語文試題
跑步達到極限時,人很難受,若挺過這一刻,又正常了,運動成績往往在此得以提升；不習慣於大場面講話的人,當眾發言,往往怯場,若鼓起勇氣,鍛鍊鍛鍊,當眾發言的能力就會漸漸提高；人滿足於現狀,就沒有新的追求,若肯下決心，突破已有的限度,就能在更高層次上發展……這類超越自我的事兒，每個人都經歷過，看見過，思考過。
請以"超越自我"為話題，寫一篇文章，或敘寫自己的經歷、見聞（關於他人超越自我的故事），或發表自己的看法。
要求：①文體自選；②立意自定；③題目自擬；④不少於600字；⑤不得抄襲；⑥不得出現真實的人名、校名、地名。
七十三、肇慶市2004年高中階段學校招生考試
22．閱讀下列文字，按要求作文。 (50分)
作為正常人，我們每天都生活在聲音的世界裡。
風聲、雨聲、雷鳴聲；蟬聲、蛙聲、烏叫聲；狼嗥、獅吼、虎嘯聲……大自然的聲音
是如此的繁富異樣，但只要我們靜心去聽，就能聽出每一種聲音的情韻，聽出大自然的秘密。
作為高級靈長類動物的人所發出的聲音就更是複雜多樣，笑聲、哭聲、爭吵聲；歌聲、樂聲、讀書聲；強者叫、弱者號……
每一種聲音都有它獨特的情味，都能或多或少地傳達出生活的真諦。
聲音，紛繁複雜的聲音實在蘊含了太多的奧秘，包含了太多的情理啊!
請以"聲音"為話題，寫一篇文章。所寫內容必須在這個話題範圍之內。文體不限，題目自擬，不少於600字。不得抄襲。文中不得出現真實的姓名、校名，否則扣分。
七十四、鎮江市2004年國中畢業升學考試語文試卷
26．作文（50分）
生活中離不開鏡子，生活中到處都有鏡子，生活本身也是一面鏡子。鏡子不同，映照出的形象不同，引發的感想也不同。請你以"鏡子"為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少於600字。文中不要出現（或暗示）真實的地名、校名、人名。
題目：
七十五、資陽市2004年高中段學校招生統一考試
29．從下邊兩個題目中任選一個作文。
⑴真情，是-縷陽光，是一泓清泉，是一株綠樹，是真情撐起我們生活中的一片藍天。請以"真情"為話題作文。
⑵從國小到國中，我們接受過無數次的考試，今天我們正在考場上接受祖國和人民的挑選，今後我們走向生活，步入社會還會遇到許許多多的對人生的挑戰與考驗，一句話，人生無處不考試。請你以"考試"為話題作文。
要求：①文體自選，題目自擬，字數不少於600。
②文中不得出現真實的人名、地名和校名。