一、真題再現
閱讀下面材料，按要求作文。
凡是到達了的地方，都屬於昨天。哪怕山再青，水再秀，風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實。讓我們一起經歷，一起行路。
請以“行路”為題，寫一篇不少於800字的文章。
要求：1、依據材料立意；2、文體自選。
二、解題
這道材料加命題的作文題，提供的一段材料，實際上是給考生啟示，給了題目是限制寫作範圍，也節省了考生擬題的時間。
這段材料出自汪國真的散文《我喜歡出發》，文中的出發是一種勇敢的、歡樂的、睿智的、充實的出發。
給我們三方面的啟示：1、不要留戀昨天。2、要有追求、有目標。3、讚揚起點、出發、過程。
可以寫：求學之路、成長之路、救國救民之路、富國強民之路、人生之路、藝術之路、科學之路、平凡而偉大的路、成功之路、個人做一件事的經歷、個人的心路歷程……
可以寫……
切合題意的立意：
能突出“不要只是眷念過去，更要走向未來”“行路是一種不停的追求，是一種自我充實的目標”“有追求，有目標，才沒有遺憾，才能感受到行路帶給人生的豐富”“不斷地進取，尋求新的目標”等觀點
三、材料補充
汪國真《我喜歡出發》、
《走向遠方》
我喜歡出發
汪國真
我喜歡出發。
凡是到達了的地方，都屬於昨天。
哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。
太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
怎么能不喜歡出發呢？
沒見過大山的巍峨，真是遺憾；
見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；
見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；
見了大漠的廣袤沒見森林的神秘，還是遺憾。
世界上沒有不絕的風景，我有不老的心情。
我自然知道，
大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。
即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜是另一番景致，一種屬於年輕的景致。
真慶幸，我還沒有老。
即便真老了又怎樣，不是有句話叫〈老當益壯〉嗎？
於是，
我還想從大山那裡學習深刻，
我還想從大海那裡學習勇敢，
我還想從大漠那裡學習沉著，
我還想從森林那裡學習機敏。
我想學著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向。
人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。
於是，
我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。
不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
目標實現了，便是光榮；
目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實。
在我看來，這就是不虛此生。
此作是汪國真散文詩的代表作，體現了汪國真的一貫風格：全文沒有激昂的高調，華麗的辭藻，工整得無懈可擊的排比；文章清新雋永，讀來口齒余香，不經意間被文章的積極向上的主題所打動，實堪稱是一曲催人奮進的真情獨白。
“凡是到達了的地方，都屬於昨天。”是啊，人很容易躺在既得的成就和地位中流連忘返，不思進取，卻在不經意間被別人悄悄地追趕上，悔之晚矣。沒有拼搏的人生是沒有主鏇律的人生，不思進取的生活是死水微瀾的生活。出發吧，尋找一個新的目標，為充實豐富自己的人生打拚，為絢爛多姿的前方打拚！“世界上沒有不絕的風景，我有不老的心情。”唯有心情不老，積極常駐，才能充分地瀏覽人生的各種風景。
“人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。”不要被前方若隱若現的障礙嚇倒，要相信自己的實力，充分努力，堅定不移，矢志前行，終能到達新的彼岸，再來迎接新的起跑線，新的出發。
從汪國真的喜歡出發，我們感受到一種探險，觸摸到了一顆年輕的心和體會到一種柔情，終於明白——比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠追求完美的心靈。
《我喜歡出發》 讀後感
永不停歇的出發其實是一種不停的追求，一種不沉迷於現狀的象徵。自然可以賦予人類許多精彩：山青水秀，風光奇麗……生活也可以賦予人類許多精彩：功業顯赫，成就輝煌……但是如果只是陶醉於一山一水，沉醉於一功一得，那就會停歇而沉淪。
追求的腳步應該是永不停歇的，人生的道路上不會一帆風順，儘管一路會遇到坎坷，波濤，風沙，猛獸，但這些會讓我們不斷充實，不斷成長。可以說人生的追求就像登山，當你登上一個山峰後，一個更高的山峰又出現在了眼前，“山外青山樓外樓”追求就是這樣， 高處不勝寒。當你到目的地之後，再看看前方你就明白了，要有目標。到達之後更要尋找更高的目標 不斷挑戰，人生才精彩。
記得臨近期末考試時，老師讓我們看了好多關於名人從小立志追求理想的故事。其中記得最清的是陸羽的故事：唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝和放牛的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師被他打動了終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽編寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
人生就是一個不斷追求，不斷完善自我的過程， 讓我們不斷完善自己吧！
《走向遠方》 汪國真勵志詩
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨死而不驚，無故加之而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短，
道路漫長，
我們走向並珍愛每一處風光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
生命是一次旅程
旅行不背負太多的承諾，我們的心境才會坦然；行囊若想輕簡，重要的是要有一種夢境般的絢麗。我們渴望陌生，渴望一覽無餘的歡愉，這樣我們履痕里也會有希望的亮色。
我們的遠處既有成片的莊稼，又有些許沼澤；我們的跋涉中有清泉碧谷，也有泥濘溝壑；我們只有走下去，全副身心的走屬於自己的路，舉起自己的太陽，才會有一種自在，一種充實。
或許前面有背影占有我們的夢境，暗淡我們的旅程，但我們卻不必板結我們的情感，重要的是在前行中調整出生命的最佳狀態，擁有一種神韻與靈性的色澤。其實無論終點是令人沉醉還是令人失望，人生一世只在乎一個過程，一個生命絢麗的過程。更何況我們付出我們的誠摯和努力，生命就無愧於生命的饋贈。緊張與鬆弛，沉重與飄逸，都是生命的狀態，坎坷和艱辛中蘊藏了更大的追求，只要不自我棄置，不迷茫哀傷，那本該屬於我們的澄明、清幽與從容，我們都會擁有。
走下去，不管處在怎樣的方位不管前面是風還是雨，只要生命踏上征程，黃昏也輝煌，風雨亦瀟灑。更何況，因為我們還年輕，因此在每一個啟程的新景，我們都會擁有希望的太陽。
人生一路是風景，生命就像一次旅程，每個人都有自己獨特的軌跡。我們漸漸長大，青春越行越遠，在時間的長河裡，人的生命猶如天邊的一顆流星，一瞬而過。等到我們都老去那一天，當我們無意間打開記憶，回顧自己曾經經歷過的那些人、那些事的時候，所有的喜怒哀樂都將在瞬間變成一份淡淡的幸福，沉澱在我們的記憶中。
人生中有很多值得留念的時光。這一路走來，經歷過許多美麗的瞬間，有過很多難忘的感觸。有些時候很想好好的靜下心來提筆記錄生活里的點點滴滴，卻一直沒有毅力堅持，因為無論是寫日記，還是寫文章，對於自己而言都是一件非常痛苦的事情。思想長久沒有吸收養分以至毫無寫作的情趣和靈感，偶爾好不容易提筆寫出點東西，卻“破爛”得連自己都感動不了——悲哀！我已經習慣了去閱讀別人寫的好文章，細細去品味他們所經歷的那些故事，從他們的故事中尋找自己的影子，然後繼續做自己的“美夢”，過自己平庸的生活。
未來的路還很長，還有很多風雨等待著我們去闖蕩；人生還有很多路要走，前方還有很多美景等待著我們去欣賞。走在人生的道路上，把每一份難忘的時光都用筆記錄下來，留住一路奔跑的青春，讓每個瞬間都成為永恆，留給終將老去的自己。生活有很多美麗的瞬間，將這些瞬間連成線，便是難忘的時光；將這些時光記錄下來，便是永恆的人生。
每個人都有自己獨特的故事，每個人都有自己難忘的經歷，每個人都有屬於自己的精彩，在各自的領域打造著屬於自己的驕傲與輝煌。我希望把這一路上所經歷的、難忘的，都提筆用真實的語言把它記錄下來，留住越行越遠的青春，讓每一份難忘的時光都成為永恆，留給終將老去的自己。