家庭是指以血緣或感情關係為基礎組成的社會生活單位。它是大社會的縮影，是人生的 第一課堂。
寫作角度
1、家庭是社會的細胞。2、家庭是愛的港灣，沒有愛的家庭是沒有意義的。3、家庭是人生旅途的加油站。4、家庭是人生航船遠航的港灣。5、好的家庭與壞的家庭都會影響下一代的成長。
1、家庭應該是愛、歡樂和笑的殿堂。——日.木村久一《早期教育和天才》2、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的。——印《摩奴法典》3、幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。——俄列夫托爾斯泰《安娜卡 列尼娜》4、正家，而天下定矣。5、成家之道，日儉與勤。——［宋］《林逋省心錄》6、家有萬貫，不如出個硬漢。——［清］《錢大昕》《恆言錄》7、家，在中國，是禮教的堡壘。——［現］老舍《四世同堂》8、家和貧也足，不義富多擾。——［清］申延《耐俗軒新樂府》9、治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦——［清］王豫《蕉窗日記》10、家庭是一項社會發明，其任務是將生物人轉化為社會人。——［美］古德《 家庭》11、家有不義之財，則傷本。——《戰國策·秦策》12、讓禮一寸，得禮一尺。——《三國魏·曹操》禮讓令》13、兄愛而友，弟敬而順。——《左傳·昭公二十六年》14、家怕先富後貧，政怕先寬後緊。——清·申居鄖《西岩贅語》15、家教寬中有嚴，家人一世安然。——明·呂得勝《小兒語》16、克勤於邦，克儉於家。——《尚書·大禹漠》17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——宋·歐陽修《伶官傳序》18、勤能補拙，儉以養廉。——清·金纓《格言聯壁·從政》19、家富而愈儉。——《荀子·儒效》20、靜以養身，儉以養性。——《南史·陸慧曉傳》
事例
司馬光說儉約
歷來的有識之士，往往要教育子女注意儉約。其中，最著名的要算司馬光 （公元1019年~1086年）給他兒子司馬康寫的信。ニ韭砉獾惱夥餿凹笮牛由近及遠，反覆曲折，飽含著父母對子女極大的期望。特別是其 中總結的“由儉入奢易，由奢入儉難”的名言佳句已經被人廣為傳誦。
烈士遺書育後代
共產黨人是為未來的新社會而奮鬥的戰士，也自然最熱愛革命的代。他 們給親友的遺書，往往都有“望善撫吾兒，以繼余志”之類的叮嚀，江竹筠烈士在渣滓洞獄 中帶出的信中說自己“假若不幸的話，雲兒（她的兒子彭雲）就送你了。盼教以踏著父母的 足跡，以建設新中國為志，為共產主義革命事業奮鬥到底。”並且囑咐孩子“決不要嬌養， 粗服淡飯足矣。”雖然烈士們不能親身繼續對子女進行親職教育，但是他們的遺書，他們為 革命事業英勇獻身的崇高精神，都不愧是親職教育的楷模。
愛迪生的好媽媽
愛迪生是美國的大發明家。他一生的發明，正式登記的就有一千三百 件以上。電燈、留聲機、電影攝影機等等，都是他的發明。但大發明家只上過三個月國小他 的老師是他的媽媽南希。ツ舷５憊教師，結婚後孩子生得多，成了家庭婦女。南希看到愛迪生特別喜愛物理、化學 ，她為此為孩子買了許多有關這方面的書籍，回答他題問，鼓勵他學習。可以想像，如果愛迪生不是有這樣一位好媽媽的話，這個天才的大發明家有可能在萌芽時期 就被扼殺的。