4班李美蘭，1996年參加工作，高級教師。安徽省優質課評比二等獎，宣城市第三屆教壇新星，宣城市教科研先進個人，宣州區優秀班主任，宣州區課改優秀教師，宣州區百名優秀青年技術人才。
5班莫志安，1997年參加工作，中一。多篇論文在市區級獲獎。
6班貢鑒山，1995年參加工作，中一。宣州區模範教師，宣州區師德建設先進個人，宣州區第四屆“教壇新星”，宣州區優秀教師。
7班譚建國，XX年參加工作，中一。工作期間論文多次獲獎，在十二中多次獲得校級班主任評比一等獎。
8班陳勇，XX年參加工作，中二。在市區兩級論文比賽中獲市二等獎一次，市三等獎，區二等獎各一次，在宣州教育上發表論文一篇。
9班經源，XX年畢業於江南財經大學外語系英語本科專業，英語專業八級。班主任工作貼近學生，深受學生歡迎。努力在陪同孩子們成長的過程中，用心為他們營造一片燦爛的天空！
10班王彬琴，中一，自參加工作以來，一直兢兢業業，孜孜不倦。愛生如子，並客群多學生及其家長好評。所帶的班級成績經常居年級前列，並於XX年在學校首屆骨幹教師評選入選。
11班方榮梅，XX年參加工作，中二。論文《淺談語文教學中啟發式教學》榮獲市教育教學論文評選三等獎。我喜歡教師這一職業，所以我珍惜每一天。我願意和孩子們一道成長，成為他們的良師益友。我的格言：只要有目標，世界也會為你讓路！
12班高成林，中一，自94年參加工作至今一直擔任班主任和一線數學教育工作，有多篇論文在市區級評比中獲獎，文章《三角板的套用》在省級刊物發表。所帶班級團支部被評為區五四紅旗團支部。
13班殷五一，教學組長，XX年參加工作以來一直擔任班主任工作，多次獲得校級片級優秀班主任。教育理念是“嚴中有愛，嚴中有理，嚴中有智”。語文教學成績優秀，教學風格渾重而不失靈動。多次年度考核為“優秀”。所帶班級被評審市級日常行為規範示範班級。
14班董磊，校團委書記，後勤組長，XX年參加工作，中一。全國新世紀國中數學網路研修活動先進個人。論文多次獲市區級獎項。所帶班級團支部被評為區五四紅旗團支部。
15班劉祖啟，XX年參加工作，中二。教學成績比較理想，教育出更多更好的社會有用人才是我的目標。
16班劉福琴，文體組長，XX年參加工作，中二。一直以來傾注真情，關愛每個學生，關注細節，注重個人習慣培養。
17班朱少君，1996年參加工作，高級教師，國家二級專業心理諮詢師。讓課堂充滿哲理、詩意和生命的活力是他教學的追求。安徽省優質課評比獲獎者、宣城市骨幹教師、優秀班主任。多篇論文、教學設計、案例在市、省和國家教學論文評比中獲獎；輔導的學生在市、省級徵文比賽中獲獎。多次參與省內外教學用書的編寫。
18班王靜，中一，95年參加工作以來一直熱心於英語教學，以歡快、愉悅的課堂教學深得學生喜愛，有多篇論文在市、區級論文評選中獲獎。
19班章新軍，1996年參加工作，中一。工作之餘，認真學習，虛心請教，教學成績突出。獲區第一屆課改先進個人，撰寫的論文多次在市、區獲獎，積極鑽研教材，編寫七年級數學下《課課練》和七年級數學上《教材解析》。
20班沈克榮，92年參加工作，高級教師。參加首屆教壇新星評比獲宣州區壹等獎，宣城市貳等獎；參加宣城市首屆物理教學創新大賽獲市叄等獎；曾獲宣州區優秀教師榮譽稱號；有多篇論文分獲市壹、貳、叄等獎。
當然這裡還有因各種原因離開班主任工作崗位或者十二中工作崗位的班主任們，4班謝卿丹、5班沈芹和魯俊、10班梅吉、17班仲孝芳、19班王蘭、20班張小兵，XX屆的精彩也有他們的汗水與辛勞！
第三、教師團隊——相互協作凝心聚力、溝通協調共同發展
首先，尊重團隊每一名成員。年級無論是教學還是舉行各種活動都充分尊重每—個教師的意見，每個教師爭當主人，積極出主意、想辦法；其次，充分肯定每一名教師的作用都是關鍵。年級在制定年級工作方案時，做到個個有任務，無論是教學研究，還是科研攻關，任務都落在每個人身上，讓每一位老師充滿成就感；再次以發展的眼光看教師，辦事公道，傾注人文關愛，設身處地為教師著想；學生學習需要一張一弛，教師也同樣，三年中我們定期組織教師會議懇談等活動，舉辦了八十分比賽、教師投籃比賽、教師運動會等等，給老師緊張而又充滿壓力的教學帶來了很多的快樂，同時也增強了團隊的凝聚力。
團隊的打造，團隊精神的鍛造極大的激發了年級各個層面的教學工作：班主任管理班級、教師組長集體備課、老教師不吝經驗的“傳幫帶”、青年教師努力學習的熱情、工作勁頭、團結的情結被進一步提升，極大催化了教育教學水平的提高。正是通過這樣的鍛造，我們業已形成了用老師們的話說 “累並快樂著”這樣一個團隊。我們年級各個層面的工作有了一個更容易溝通協調的平台。