一、活動主題：
二、活動時間：20xx年9月30日
三、活動地點：x年級教室
四、活動背景：今年我們新中國xx歲的生日，全國各地的人們正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的又一華誕。藉此，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。
五、活動目的：通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
六、活動過程：
1、導入：(主持人上台)
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家，下—午—好!
甲：悠悠歲月，見證了中華民族上下五千年的歷史
乙：漫漫長路，陪伴了新中國xx周年的輝煌歷程
合：同學們，明天，就是我們新中國——xx歲的生日了!
甲：xx年前的10月，中國獲得了新生。
乙：xx年後的今天，新中國有了翻天覆地的變化。
甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，讚美您!
乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您!
合：今天，我們更要祝福你——10月的祖國!
合：駙馬莊中心國小三年級《迎國慶xx周年，同心共築中國夢》主題活動現在開始!
甲：首先，讓我們隨著雄壯豪邁的國歌來獻給每一個為了新中國的誕生永垂不朽的無數英雄吧!!全體起立!
2、全班起立、合唱：
《義勇軍進行曲》
甲：剛才這首歌是大家共同獻給祖國媽媽的感激。
己：還有幾位同學迫不及待想用自己的獨特的聲音來表達對祖國媽媽的愛。
甲：現在就請他們上台來為我們帶來深情的朗誦，大家說好不好?
合：下面有請陳欣暘、高可萌、金越3位同學為我們帶來詩朗誦《祖國，我愛你》，
3、詩朗誦《祖國，我愛你》
甲：我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。多么樸實真誠的心啊，每當唱起這首歌，就想起為我們新中國費盡心血的偉大領袖，現在有幾個同學想再次唱響這首經典歌曲
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……
4、合唱《我愛北京天安門》
甲：呀!聽到這歌，突然好想回到了我的幼兒時光，我們都有一個偉大的祖國，我們都是祖國可愛的花骨朵。。。讓我情不自禁想跳舞呢
乙：是嗎?別著急，你看已經有一些人準備好了，你看，他們來了......
合：請欣賞舞蹈《娃哈哈》
5.集體舞蹈《娃哈哈》
甲：同學們，我們熱愛祖國不只是掛在嘴邊，而是每天都能在點點滴滴注意到的小事上
乙：一分錢雖然微不足道，但是正因為它上面閃耀的國徽，才使得它在哪裡都無比偉大.......
合：下面請欣賞8位同學帶來的詩朗誦《國徽》
6.詩朗誦《國徽》
甲：少年強，則國強;少年富，則國富。少年屹立於世界，則國屹立於世界。
乙：我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮鬥不息!我的夢，中國夢!
合：下面請欣賞，配樂演講《我的夢，中國夢》
7.配樂演講《我的夢，中國夢》
甲：同學們!我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，並且由衷地感到了自豪!
乙：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附後)
8、比賽結果總結
表彰優秀小組，給予獎勵。
9、教師做活動總結：
從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢?
學生髮言：從自身做起……
教師結束語：今天，我們歡聚一堂，共同來慶賀祖國華誕，大家的節目很精彩，同學們的發言非常踴躍。我想，我們回報祖國最直接的方式就是懷抱夢想，認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來成為祖國的棟樑之才，為中華民族復興添磚加瓦，共同來築造我們偉大的中國夢!
七、活動反思總結：此次活動不但豐富了同學們的業餘生活，更展示了班級的活力。讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。