精選計畫方案模板集錦 篇1
工作計畫
一、指導思想；
認真學習貫徹《幼稚園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、全面提高教學質量和幼兒遊戲活動質量， 根據中班幼兒的年齡特點，以正確的兒童觀，教育觀指導幼兒的活動，一切從實際出發，堅持幼稚園與家庭，社區密切結合，綜合利用各種教育資源，充分發揮幼兒的主體作用，提高管理水平，協調能力，以良好的班級形象，全新的工作理念，教育理念，完成各項工作任務。
二、工作重點與措施
我班雖然是中二班，其實是一個混齡新生班，對於新生孩子的普遍存在能力發展水平以及生活常規都缺乏了解。與此相應的是這個的老師與孩子及家長之間都顯得較為陌生，老師對個別孩子的能力水平不了解或是一時不能摸透孩子的性格特點，與家長溝通也是困難重重。根據以上情況，特制定以下工作重點與措施。
1.提高安全責任感，安全警鐘長鳴
孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。
（1）.認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。
（2）.加強本班幼兒安全教育以及自我保護意識。
（3）. 加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患並得到有效的解決。
（4）.堅持把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，銜接好各個環節，貫徹保育工作規範。
2.狠抓班級常規，最佳化幼兒一日生活。
（1）和配班共同商討合理的教學常規和區域活動常規，並結合幼兒以往的生活習慣，制定更合理的幼兒一日生活常規。
（2）兩位老師和保育老師要堅持目標一致，對幼兒要求統一，區角活動時兩位老師同時進班，堅決抓好常規不動搖。
（3）在進班時發現不合理的常規要求，及時作出調整。
（4）重視晨間接待以及幼兒課後和餐後活動的組織，讓幼兒有事可做。
3. 發揮教師專長，提高教育教學質量。
（1）結合本園實際情況及幼兒的現有能力水平制定學期總目標，使整一學期的教學具有系統性。
（2）利用身邊的自然環境資源，根據季節變化合理安排主題。
（3）結合主題和中班幼兒的學習情況，老師共同制定周計畫，在大家的共同推敲下使得計畫更具合理性。
三、加強家園聯繫
1.加強家園聯繫，要以"接待好家長，關心好孩子"為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯繫溝通，使家長工作深入、細緻。
2.定期、不定期的向家長開放活動（家長會、觀摩活動、親子活動等），爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動。
3 認真細緻地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼稚園各項活動的開展。
4.和家長積極配合及時捕捉幼兒在家庭和幼稚園的精彩瞬間和特別表現，記錄在幼兒成長手冊上，不斷完善幼兒成長手冊。
四 不斷增強教研意識水平，提高教研質量。
積極探索有計畫有目的的開展主題活動和區域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內容。
五、工作安排：
九月份：
1.打掃衛生，布置環境，做好學期開學準備工作。
2.制訂各類班級工作計畫。
3.組織幼兒體檢。
4.各班加強幼兒在園一日活動常規的培養，正常各類教學活動。
5.學習幼兒操節，正常晨間活動。
6、召開一次家長會。
十月份：
1.做好國慶節放假的安全教育工作及周計畫調整工作。
2.開展家園互動活動。
3.檢查晨間活動、區域活動的開展情況。
十一月份：
1.圍繞主題活動進行區域活動。
2.親子趣味運動會。
十二月份、一月份：
1.家園互動活動。
2.幼兒發展狀況評估。
3.撰寫各類總結、論文，進行總結交流。
精選計畫方案模板集錦 篇2
一、聽課方式
1、系部集體聽課和個人聽課相結合;
2、聽課與評課相結合;。
3、隨堂聽課和示範性聽課相結合。
二、聽課計畫
1、系主任、副主任聽課8學時;
2、輔導員、教務辦主任聽課6學時;
3、教研室主任聽課10學時,教師聽課6學時;
4、青年教師每周至少聽指導教師2學時授課,指導教師每月至少聽被指導教師4學時授課。
三、聽課要求
1、聽課人員應按照要求完成聽課數量,聽課的專業、班級、時間自定。系教務辦給予聽課教師提供本學期課表協助;
2、聽課人員必須認真填寫《廣州大學田松學院聽課表》,每聽課一次填寫一次,本著“互幫互學,共同進步”的宗旨,聽課人員在聽完課後要立即與講課教師交換意見。並於學期末匯總後填寫《廣州大學田松學院聽課登記匯總表》;
3、各教研室成員於18周周五前將《廣州大學田松學院聽課表》及《廣州大學田松學院聽課登記匯總表》交回教研室,由教研室歸納《廣州大學田松學院聽課表》所記錄的教學信息交給系教務辦;
4、輔導員於18周周五前將《廣州大學田松學院聽課表》及《廣州大學田松學院聽課登記匯總表》交給學生管理副主任,由學生管理副主任歸納《廣州大學田松學院聽課表》所記錄的教學信息交給系教務辦;
5、教務辦歸納匯總所有的教學信息報系領導審批後,將本學期系部聽課情況總結交教務處。
四、聽課安排
1、舉辦3場公開課,組織我系全體教師觀摩與學習;
2、系主任、教研室主任對本系青年老師不定期聽課指導。
附:1、法政系20xx-20__學年第二學期公開課安排表
2、法政系20xx-20__學年第二學期青年教師聽課計畫表
法政系
20xx年3月12日
法政系公開示範課安排
序號 教師 課程名稱 示範課主講內容 時間及地點 參加人員
1 行政管理學
行政監督
第6周二下午6-502室
全系教職工、學生代表各班5人
2 行政管理學
行政權力
第6周二下午6-501室
3 行政管理學
行政決策
第8周二下午6-503室
4 行政管理學
行政職能
第8周二下午6-504室
5 刑法學
共同犯罪
第8周二下午6-502室
6 財說法
政府採購法律制度
第9周二下午6-502室
7 國際經濟法
信用證
第9周二下午6-502室
精選計畫方案模板集錦 篇3
車間是企業生產的基本實施組織。工業企業的車間一般有適度的規模，承擔一個獨立的產品或一個獨立部件的生產加工任務。
車間員工培訓方案
為了車間機台的合理使用和正確保養，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求範圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機台現場進行講解和要求，學習車間優秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習後要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機台操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機台，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛鍊及相關經驗的總結，主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優秀員工的'帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防並及時發現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養：
1、目的：要求員工熟練操作機台，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養工作。
2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監督，生產設備的使用及維修記錄等。
說明：
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優秀的工作團隊。
精選計畫方案模板集錦 篇4
一、管理理念：
以東莞中學的“自主，和諧，共同發展”的辦學理念為班級的管理指導思想，在班級的管理中儘量做以培養學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養每個學生的自我管理能力，在此過程中培養一些得力的班幹部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處於主導地位，在於引導學生進行自我管理，並培養得力的班幹部隊伍，實現學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班級管理理念：自主，民主，友愛，奉獻。自主，指獨立自主，就是學習和生活上的自主，主要是培養學生的自主學習能力和生活能力，讓學生從被動的學習轉變為主動學習，並具有獨立的人格；民主，指決策民主，在班級的重大的決策中，逐步把決策權力交與學生，例如，軍訓期間，讓學生通過無記名投票選出本班軍訓先進個人，在班委的選舉上，讓同學自己通過競選，選出本班的班委；通過這些舉措，既培養了學生的民主精神，同時也是培養學生實現自我管理的重要措施；友愛，即團結友愛，在生活上，我更強調同學們之間要相互關心，相互關懷，特別是對於住校的同學來講，尤為重要，有一個良好的生活環境是進行學習的重要保障，所以，我鼓勵同宿舍的同學間要相互謙讓，營造寬鬆，和諧的生活環境；奉獻，指奉獻與分享，引導學生充分認識到，班集體是屬於全體同學的，這個班集體的榮譽，也是屬於每個人的，所以，身為班集體的一員，如有需要，有樂於為班級體奉獻的精神，而班委，也樂於為班集體奉獻自己，同時，在班級中，也強調要有分享的精神，雖然在班級體中，競爭是免不了的，但是要引導同學把目光看得更遠，要以學習的心態來對待他人，看到同學的優點，是要向同學學習，從提高自己的角度出發，提要自己的素質和能力。
二、奮鬥目標：
將班集體建設成年級先進班集體，提出讓優秀成為一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質。
三、班級基本情況：
本班是一個由54名來自各鎮、街道組成的新集體；其中男生28人，女生26人；正取生25人，擇校生19人；住宿35人；
四、本學期工作要點
1、確立班集體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣，有利於班集體學習氛圍的營造，並同時也為班級的班風建設打下基礎。
2、培養正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規範每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善於引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
3、實行班級管理民主化、細緻化
有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細緻入微，才能使班級管理見成效，而在細緻管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。
4、發揮班委會和值日班長制度的作用
一個良好的班集體，必須有得力的班幹部隊伍，因此，在班級的建設中，對班幹部隊伍的建設就顯得尤為重要，所以，在班主任工作中，班幹部的培養是一個重點內容。在班集體中，我還讓沒有當班幹部的同學進行值日班長的輪值，讓班級的學生每個人有能夠為班級做奉獻的平台，參與到班級的管理，增加同學主人翁的精神。讓值日班長負責每天的紀律檢查情況，同時，要求值日班長每天早讀前到講台上匯報前天的班級情況，這樣，既是在監督值日班長工作的落實情況，也是在鍛鍊值日班長的能力，同時，又可以讓本班學生了解班級概況，增加同學對班級的認同感和榮譽感，有利增加班級凝聚力，也是學生進行自我監督的方式。
5、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關係。例如，著學期，我想在在班級內部進行排球比賽，增加班級的凝聚力。
四、班級建設時間安排
1、九月份：組建班委，重點培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計畫，營造班級良好學習氛圍，養成良好的學習習慣。
2、十月份：班委競選，通過班委的競選，讓同學進一步加強班級觀念，增加班級凝聚力。
3、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。
4、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。
精選計畫方案模板集錦 篇5
初三的下半個學期是整個國中四年中最關鍵的時期，然而，經過了過去三年的英語學習，學生的英語成績參差不齊，但他們面臨著同樣的升學考試。本著以學生髮展為中心，注重學生學習方式及思維能力的養成，抓實教學常規管理，全面提高本年級的英語教學質量，特制訂以下教學計畫：
1. 學生的現狀
上半學期期末考試年級均分93.3分，而縣平均109.09分，所以和縣平均還有很大的差距。針對這種情況，對學困生進行談話，幫助他們制定中考前的計畫，輔導學生的基礎知識，樹立他們學習的自信心，力爭在中考中縮短和縣裡的差距。
2. 工作目標
1） 堅持每周備課組活動，一起研究學習中考題型、試題規律，重、難點，把握中考動向，搞好集體備課，統一教學進度，教師之間開展聽課及評課，以提高教學技能。認真鑽研教學基本要求，進行有的放矢地操練，而不是給學生搞題海戰術。以最大限度激發學生的英語學習興趣，寓教於樂，並能使他們學以致用。
2） 加強學生聽力的訓練，要求能理解含有熟悉的單詞和表達法的不同情境的材料，能理解日常話題中的主要任務和有關事件的情節。加強英語教學的閱讀和寫作訓練，蒐集一些課外閱讀材料，提高學生閱讀量和閱讀能力。
3） 加強英語教學的測試和摸底工作，每上好語法知識點，要進行一次測試；摸清學生掌握的程度，查漏補缺，並對差生及時補救。
精選計畫方案模板集錦 篇6
為了加強我礦安全生產管理水平，深入貫徹“安全第一、預防為主”安全生產方針，強化職工安全生產意識，提高煤炭行業所有從業人員的整體素質和工作技能，堅持“管理、裝備、培訓”三並重原則，杜絕事故的發生，夯實安全基礎，確保全全生產順利進行，結合我礦實際情況，特制定安全教育培訓計畫：
一、機構設定
1、成立以礦長為組長的安全教育培訓領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
安全培訓領導小組對公司的培訓工作全面管理、審核培訓計畫，並督促落實；安全科負責具體計畫的制訂、落實；安全副科長崔世宏具體負責培訓管理工作；安全科技術員協助完成日常培訓工作。
2、教師隊伍
教師隊伍根據專業劃分為：採煤、掘進、機電、運輸、通風、地測防治水、安全等專業，由各分管礦長、科長、副科長兼任教師。
二、安全培訓對象
培訓對象主要包括：每年復工前全員培訓；煤礦主要負責人、A類安全生產管理人員、B類安全生產管理人員、C類班組長培訓；
井下特種作業人員初訓（復訓）；井下其他工種作業人員（除安全管理人員及特種作業人員以外）；新增井上及井下工人培訓；嚴重“三違”人員五步“O型”教育培訓等。
（一）井下特種作業人員培訓、復訓
1、培訓、復訓報名資格審查
培訓地點：培訓、復訓報名資格審查由各三級以上安全技術培訓機構負責。
培訓時間：根據我礦實際情
況而定。
人員要求：參加特種作業初次培訓的人員須年滿十八周歲至國家規定的本行業本工種退休年齡內；具有高中以上文化程度；經縣級以上醫院體檢合格，無妨礙從事相應特種作業的疾病和生理缺陷；兩年以上煤礦工作經驗等符合相應特種作業需要的其他條件等。
2、培訓需準備資料：
《特種作業人員資格審查表》、身份證、公司介紹信、高中以上（含高中）學歷證明、個人工作簡歷證明、健康證明（縣級以上醫院）、採礦許可證，復訓人員還需提供《特種作業操作證》。
3、考試形式
（1）實際操作、口試與理論考試相結合，百分制計成績，60分為及格；實際操作、口試為一科，理論考試為一科，其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑑定理論、口試、筆試考試。
（2）井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監測工、採煤機司機理論考試均採用計算機考試，探水工及其它各工種採用筆試。
4、各科室負責所管專業特種作業人員管理，如特種人員需復訓、補充，由主管科室負責將名單統一報回安全科，填寫資料，由安全科組織外出培訓。
(二)其他從業人員培訓
井下其他工種作業人員（除安全管理人員及特種作業人員以外）、新增井上及井下工人（除特種作業人員以外）由具有四級以上培訓資質的單位進行培訓；嚴重“三違”人員五步“O型”教育由本礦安全培訓科進行培訓。
1、培訓時間：培訓時間分為定期培訓、不定期培訓和日常培訓三種。
（1）定期培訓
每年年初組織全體從業人員，聘請四級以上資質單位授課老師進行培訓，培訓時間不少於72學時（井下新工人跟班實習不少於4個月），再訓不少於20學時；每半年組織一次安全培訓和持證上崗大檢查。
（2）不定期培訓
根據全年實際生產情況。在受外界政策影響或內部機械設備等情況的影響不能正常生產時，組織員工進行各個時期煤礦安全事故案例的培訓。
（3）日常培訓
加強職日常案例教育培訓，針對職工工作存在的問題及習
慣性違章，加強各工種安全業務技能，操作規程等內容的培訓。
2、培訓內容
培訓依據：《煤礦從業人員培訓教材》、《煤礦安全規程》、《勞動法》、《勞動契約法》、《煤炭法》等。
（1）煤礦生產法律法規：（煤礦安全生產方針、政策、法律法規及煤礦從業人員安全生產權利、義務、勞動保護、勞動契約）。
（2）煤礦安全管理：（煤礦安全管理概述、制度、礦規礦紀、職業道德及工傷保險）。
（3）煤礦開採安全：（掘進、採煤、一通三防、機電運輸基本知識，礦井水災防治措施及探放水防治知識，頂板災害防治措施）。
（4）職業病防治：（職業危害因素與職業病，職業健康監護，從業人員職業病預防的權利及義務）。
（5）煤礦應急處置：（重大危險源控制，事故報告和調查處理，災害預防和處理計畫，應急救援預案）。
（6）自救、互救與創傷急救：（礦工自救互救、現場創傷急救及急救技術）。
（7）煤礦基本技術訓練：（井下安全設施及標誌，正確佩戴和使用勞動防護用品，自救器的使用和操作）。
3、所有員工實現持證上崗。
三、形式多樣化
1、利用播放安全警示教育片，對從業人員進行身心教育，時刻牢記“安全第一、預防為主”。
2、以安全為主題，積極開展職工安全知識競賽活動，不但能加強職工的安全意識，而且還能提高人員的整體素質。
3、各隊組每月組織人員進行至少三次安全培訓學習，並做好班前會的學習。
四、建立健全安全教育各種培訓制度與檔案管理
1、為規範管理，使培訓工作能夠順利開展，必須建立並完善各種制度及崗位責任制，做到分工明確，責任到人。
2、培訓考核
為突出培訓效果，加強培訓管理工作，必須對培訓對象進行考核，採取課前簽到、點名，對學習時間、課堂紀律、學習成績、實際工作能力等全面考核，並對一系列培訓內容進行存檔。
為激勵先進、鞭策後者，提高參訓人員學習積極性，按每課時補助授課教師60元；授課人員不按時授課的每課時罰款100元，被培訓人員有遲到、早退、成績不合格等現象按每課時一次處罰20元，月底由培訓科匯總上報財務執行獎罰兌現。
對於培訓考試不及格的人員，可跟著下一批培訓人員補考一次，再不及格者，重新參加培訓。未培訓合格前不得上崗作業。
3、存檔管理
對管理人員及特種作業人員的培訓要做好前期培訓的檔案
精選計畫方案模板集錦 篇7
一、計畫源起：
隨著工業文明的迅速發展，現今世界對能源的需求量逐年大增，使得地球上能源的儲存量逐年快速銳減，因而引發嚴重的能源危機。並因過度使用化石燃料，導致全球溫室效應，致使全球暖化問題日趨嚴重，進而對人類所居住的地球環境造成無可復原的污染。因此再生能源的研究與開發以及全民降低能源使用的呼籲成為目前當金地球人的重要課題。因此屯山國小試圖在「節能」與「開源」雙管齊下，讓小朋友親身體驗的過程中，感受身為地球一份子對環境保護的責任感。
二、低碳教學活動：
（一）我的「減碳足跡」記錄活動：
（1）每天減碳20公斤計畫：
每班師生共同制訂一張低碳公約，公約內明訂每天減碳20公斤計畫，並且將其製成大海報（見表一），張貼於各班門口，每人每天記錄自己的減碳情形，若每天減碳逾20公斤者，給點數一點，實施至六月底，獲點數最多的前三名，可以減碳天使的身份於兒童朝會做5分鐘的減碳經驗演講，並獲得精美獎品一份。
表一：師生減碳計畫表（範例）
年班○○○的減碳計畫
減碳項目5/25/35/45/55/65/75/8
在外用餐自備環保筷。減4kg
垃圾回收分類。減2kg
白天關燈一小時。減5kg
淋浴替代泡澡。減2kg
早餐飲料自備水瓶與袋子。減2kg
上學用步行或搭公共汽車。減4kg
每天減少一小時使用電器的時間。減4kg
三餐當中有一餐是吃全素。減3kg
不吃包裝精美的零食。減2kg
（三）太陽能炊具DIY活動：
（1）太陽能炊具套用原理簡介：
1.光線照射到淺色或明亮的表面時，會被反射到另一個地方。
2.當太陽光照射在深色的表面會轉變成紅外線輻射（熱）。
3.陽光很容易穿過透明的窗戶，但紅外線輻射（熱）並不會如此，所以，熱可以被保存起來。
（2）太陽能炊具功能介紹：
1.享受DIY的樂趣。
2.減少燃燒能源所帶來的空氣污染。
3.減少婦女待在廚房的時間。
（3）太陽能炊具型式簡介：（poerpoint簡報）
1.箱型太陽能炊具簡介。
2.拋物面型太陽能炊具簡介。
3.折迭型太陽能炊具簡介。
（4）太陽能烘焙料理大賽：
1.炊具型式創意競賽：請小朋友自行研發太陽能炊具，評分內容為：符合太陽能套用原理30%，材質使用創意30%，造型創意30%，競賽參與度10%，由全校老師作評審，獲得最多票數的前三名，獲頒獎品一份。
2.太陽能料理達人競賽：請小朋友各自用自己研發的太陽能炊具煮一道拿手的好菜，競賽時間早上九時至中午十二時，請小朋友將煮好的料理端上桌，請全校老師與參賽同學彼此評分，獲得最多票數的前三名，獲頒獎品一份。
（四）染料敏化太陽能電池製作：
（1）染料敏化太陽能電池簡介：
利用類似自然界的光合作用，其主要工作運作流程為：(1)利用有機染料吸收光能，以產生電子的激發、能帶變遷與轉移而產生電位和電流；(2)並套用複合層迭結構增加光能的吸收率與傳導電子的收集率。（清華大學戴明鳳教授提供）
（2）學習染料敏化太陽能電池的好處：
1.利用藍梅、覆盆子果粒或澎大海花瓣，即可製作出太陽能板的的效果。
2.製作過程簡單易學，可以激發小朋友學習的興趣。
3.將自製的太陽電池使用於日常生活中具低消功率的小電器用表，如掌上型計算器、手錶或LED手電筒。
（3）染料敏化太陽能電池材料：
1.老師準備：FTO透光導電玻璃二片、奈米晶化的二氧化鈦粉末、碘化鉀電解液、碘粒、蒸餾水。
2.學生自備：白醋、洗碗精、有機分子染料（藍莓、覆盆子、或澎大海花瓣）、烤箱、蠟燭、3M膠帶。
（4）染料敏化太陽能電池製作：
1.利用清華大學戴明鳳教授所提供的染料敏化電池製作流程powerpoint，一步一教導小朋友如何製作出電池。
2.請小朋友帶家裡的電燈泡、手電筒、計算器測試製作出的電池是否有電池的功能。
3.將小朋友的染料敏化電池組裝起來，測試組裝的片數不同，能使多少顆的電池發光。
（5）利用染料敏化太陽能電池製作太陽能車競賽：
1.請小朋有將家裡不用的玩具小車，自行改造組裝齒輪、小馬達、染料敏化電池於小車上。
2.請小朋友將組裝好的玩具車置於操場上，進行車子競速競賽，選出跑最快的前三名，獲頒獎品一份。
三、經費概算：
品名單價（元）數量總價（元）
鋁箔紙5020卷1000
白膠5020瓶1000
FTO透光導電玻璃20003片6000
二氧化鈦粉末12001瓶1200
碘粒5001瓶500
碘化鉀電解液3001瓶300
總價10000
精選計畫方案模板集錦 篇8
半年來，巡田紀委在鄉黨委的領導和縣紀委的指導下，緊緊圍繞中心工作，把黨風廉政建設、反腐敗工作和作風建設年活動工作擺在突出位置來抓，為全鄉各項事業的持續、協調發展提供重要的政治和紀律保證。
一、狠抓責任落實，黨風廉政建設責任制不斷深入
一是完善和落實黨風廉政建設責任制。印發了《黨風廉政建設責任分工》，簽訂《黨風廉政建設責任狀》，將黨風廉政建設全面工作細化成條塊，明確主管領導、責任部門和參與對象，確保了黨風廉政建設各個環節有人抓、有人管。鄉與各村及各站所簽訂了黨風廉政建設責任狀，明確了各自的責任義務，形成了互相負責、相互監督的黨風廉政建設責任制網路，促進了工作的有效落實。
二是以中心工作促進黨廉政建設的同步推進。把黨風廉政責任制工作與鄉村兩級換屆，重點項目建設、產業發展和計畫生育等中心工作同部署、同考核，利用召各類會議的機會，對黨風廉政建設進行部署、檢查，使黨風廉政建設與鄉中心工作同步推進。
三是以廉政考核為抓手強化監管。發揮機關作風和效能建設監督員及村級紀檢委員的作用，制訂了鄉黨政班子成員，站所負責人述職述廉和村黨支書記抓黨建雙向述職等制度，增強鄉機關幹部和村幹部廉潔意識和辦事效率，把年度考核結果與機關幹部和各村工作業績、年終獎勵懲處、選拔任用和年底績效獎金髮放的持鈞。
二、狠抓幹部隊伍建設，鄉機關和站所的行政效能不斷提升
（一）、完成了鄉村兩級班子換屆，配優配強鄉村紀檢幹部。
3月28日我鄉召開了中共巡田鄉第十二次代表大會，選舉產生了新一屆紀委班子。5月份，我鄉17個村均通過選舉方式產生了新的村級紀委委員。換屆過程中，嚴肅了換屆紀律，確保了風清氣正的換屆環境，嚴格貫徹執村黨支部侯選人的“七選七不選”及村民委員會侯選人的推選“五選十不選”的標準，嚴把侯選人入口關，通過依法民主公開選舉，配優配強了鄉村紀檢幹部隊伍，為各項工作的開展提供了強有力的組織保證。
（二）、狠抓學習型機關創建，提升幹部素質
以創建學習型機關和學習型黨組織為抓手，堅持每月月初組織黨政班子成員集中學習，月底組織全體幹部、職工集中學習。集中學習時黨政主要領導對前一個月工作進行小結，各片對片內工作進行小結套，幹部人個對階段工作進行匯報。通過加強學習，全鄉幹部的綜合素質有了一定的提升
（三）、抓幹部管理，轉變幹部作風，提高行政效能。
實行“兩片兩線”管理模式，實行片（線）長負責制，把各項工作分解到片，落實到崗，明確到人。推行衡陽市“三有兩評”工作法，強化幹部上班值班 “三制”管理。即上班實行簽到制，出差、請假實行事前登記制，出勤結果月底通報制。要求幹部每月出勤22天以上，住宿18晚以上。由於制度完善，責任明確，機關幹部作風明顯好轉，機關效能進一步提高，營造了幹事創業的良好氛圍。
（四）、抓村幹部教育培訓，規範村幹部管理
重視對村幹部教育培訓，七月底開展了村支兩委幹部任前教育培訓，鄉里制訂出台了《巡田鄉村幹部管理辦法》，頒布了規範村幹部日常行為的“十條禁令”，堅持用制度管人，強化了村幹部的規範化管理。
三、注重廉政思想教育，認真推行黨務公開
把對黨員幹部的思想教育作為反腐倡廉和黨風廉政建設的治本措施常抓不懈。積極推進黨務公開、在全鄉20個黨支部全面推行黨務工作工作，並以此為平台推進廉政文化理論宣傳。
三、落實信訪工作責任制，妥善處理來信來訪設立信訪接待點，公布受理電話，暢通信訪渠道。做到每月排摸調處各種不安定因素，及時消除信訪苗頭，對來電、來訪及時調處辦結，有效預防越級上訪和重複信訪，維護了社會穩定。上半年，成功辦結了石山和臘元村民眾反映的村級財務管理不規範的問題，大禾村、柳山村民眾反映的在選舉過程程式不當問題，上半年受理來信來電來訪5件，辦結4件，一件正在辦理中。四、嚴格審計監督和執法監察。年初制訂下發了財務清理審計工作實施方案，成立專門班子，逐村完成了全鄉17個村的屆期財務清理審計；對機關、財政所、畜牧站、計生辦和民政辦上半年財務進行了審計。加強了對天寶銻礦、石井現代菸草農業和207國道等重點項目實施的環境最佳化和工作監管，促成了天寶銻礦成功續約，石井現代菸草農業項目施利完工並代表縣裡迎接了省市驗收。對退耕還林和鞏固退耕還林成果資金使用情況進行了專項檢查；規範公車購置使用，公務接待和公費出差等“三公”消費，切實降低行政成本；推行村級零接待制度；對涉農資金專項使用、減負進行監督；對石井、臘元、石山等4個行政村重大事項民主決策、黨務政務公開等工作進行了檢查，使村級事務管理逐步向民主化發展，重大事項和工程項目監督更加有力。半年來，我鄉的紀檢工作取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現在：
一、對黨員幹部的廉政教育不夠。由於我鄉民風較差，工作繁雜，幹部人手不夠，為忙於事務，學習上多是以會代學，以致學習不夠。二是部分幹部對黨風廉政建設認識不到位。鄉幹部大部分精力放在了經濟社會發展上，對黨風廉政建設的重要性認識不到位，沒有把農村基層黨風廉政建設擺到重要的位置。三是黨風廉政建設制度不完善。表現在制度操作性不強，缺乏科學性和可操作性。如村務公開工作雖然實行多年，但普遍存在重形式輕實效的現象，村級財務開支審批隨意性較大，造成開支局部失控現象。四是對黨風廉政建設的監督不健全。部分基層農村黨員幹部頭腦中法律意識淡薄，民主監督意識較差，一些農村工程項目承包隨意性大，村級財務以及村集體財產的處置透明度較低，使民眾對黨員幹部產生不信任的情緒，激化了社會矛盾，財時也容易滋生腐敗。五、查辦案件力度不夠。尚未完成辦案任務。下半年的工作打算一、加大教育預防，增強黨員幹部拒腐防變能力。建立黨員幹部反腐倡廉教育的長效機制，加大黨風廉政宣傳教育，加強黨員幹部的黨性修養和道德修養，築牢拒腐防變的思想防線。不斷提高黨員幹部尤其是黨員領導幹部帶頭遵守黨紀政紀國法的自覺性，增強黨員幹部拒腐防變的能力。
二、堅持反腐倡廉，推進黨風廉政建設責任制落實。一要確保黨風廉政建設責任制落到實處。強化黨委、政府主要領導的責任，強化職能部門齊抓共管的責任，強化鄉紀委協調的責任，形成黨政齊抓共管的格局。二要努力提高基層組織黨風廉政建設水平。加強基層黨風黨性教育，努力提高基層黨員黨性意識，加強鄉村幹部培訓，提高基層黨員幹部抓組織建設和黨風廉政建設的能力。三要逐步建立黨風廉政建設長效機制。要針對機關、部門、村不同特點，探索建立各類黨員幹部教育、監督的長效機制。機關要突出勤廉作風監督考核機制，行政村要突出民主決策監督機制，通過解決關鍵問題，推進全面進步。
三、從嚴執紀，加大查辦違紀案件力度。一是了解民情，加強信訪調處。認真排摸信訪舉報，暢通信訪舉報渠道，發揮村情社情分析會制度的作用，針對重點、難點問題，提前介入，及時進行調處，化解矛盾。二是突出重點，強化監督。突出對村主要領導、重點項目管理等工作人員的監管。三是懲防結合，查辦1至2個案件。
9月前，要積極尋找案源，查辦1至2個案件，做到查處一起案件，完善一套制度，教育一批幹部。
四、加強自身建設，提高紀檢工作水平。把思想政治建設放在首位，深入開展創先爭優活動，加強鄉村紀檢幹部業務培訓，提高履行職責的能力。努力建成一支高素質鄉村紀檢幹部隊伍，以適應新形勢下黨風廉正建設和反腐敗鬥爭的需要。
五、完成信息報送任務。
精選計畫方案模板集錦 篇9
一、 指導思想
以“十八大”精神和科學發展觀為指導，以第五批省級農業標準化示範項目實施為契機，以提高農業效益和綜合生產能力，提升農業產品質量安全水平為目標，圍繞現代農業標準化示範區，建立健全科學、統一、規範的獼猴桃種植標準體系，做到果苗質量優質化、種植管理標準化、服務保障一體化，引導帶動全縣建成一批標準化獼猴桃示範基地，促使農業增效，農民增收。
二、 目標任務
（一） 總體目標
圍繞現代農業示範區產業發展總體規劃，規範園區獼猴桃種植、栽培、田間管理等環節，到20xx年，形成縣獼猴桃標準化生產技術規範和規程，建立完善獼猴桃種植管理標準化體系、品種銷售標準化體系、疾病防治標準化體系，實現園區獼猴桃標準化生產和產業化經營，提高獼猴桃的質量和品質，促進園區產業又好又快發展。
（二） 工作任務
1.搞好標準化體系建設。圍繞現代農業示範區獼猴桃產業，按照市場要求，以國家標準、行業標準、地方標準為基礎，以企業標準為補充，按照“有標采標，無標制標”的原則，建立完善標準體系，健全各個生產環節技術和管理體系，並製成科教光碟、操作手冊等，在全縣廣泛推廣套用。
2.提高標準化檢驗檢測體系建設。以農林局現有技術檢測設備為主體，以園區快速檢測設備為配套，以農產品安全檢測為重點，合理布局，建立農產品檢驗檢測網路，提高區域性檢測能力。各監管部門要加強對園區農產品的質量監督。形成“園區自檢，部門監督，市場監控”的獼猴桃檢測體系。
3.建立質量安全追溯體系。在園區推行獼猴桃種植、栽培、灌溉、施肥等檔案管理，引導園區建立獼猴桃種植、包裝、貯存、運輸及市場行銷等各個環節質量安全檔案記錄，逐步形成產銷一體化的產品質量安全追溯信息網路。
4.規範農業投入品監管制度。建立健全農藥、化肥等農業投入品監管制度，農業投入品要實行定點銷售，建立檔案制度，普及安全使用知識，杜絕使用高毒、高殘留等有害農藥。依法規範投入品市場秩序，堅決打擊制售和使用假冒偽劣農業投入品行為。
5.提高標準化專業人才體系建設。充分依託西北農林科技大學和現代農業示範園區的資源優勢，建立專家型農業標準化人才庫，定期邀請有關專家教授和高級專業人才定點幫扶和指導，全面培養鄉土拔尖實用人才，力爭為園區培養一批高素質農業標準化專業人才，形成科研專家、農民技術員、農民種植能手組成的農業標準化人才隊伍。
三、 實施步驟
省級獼猴桃標準化示範區建設期為3年。
20xx年編制省級獼猴桃標準化示範區建設實施方案，成立組織機構，完成建設實施的組織動員工作；各相關部門按照職能分工確定各自領域的工作目標和任務；落實示範區管理責任，簽訂目標責任書；搭建標準體系框架，蒐集整理現行標準，制定配套的標準化生產（管理）技術規程，建立本領域的標準體系;做好技術人員的培訓；建立示範區示範戶和部門之間的聯繫制度。
20xx年總結20xx年工作經驗，進一步完善標準體系；修訂相關技術標準；推廣擴大核心示範區；採取多種手段加強獼猴桃標準化示範區宣傳工作；通過舉辦電視講座，專家授課，開座談會等形式，加強標準推廣和技術培訓，多層次培訓標準化工作專業人才；質監局加強與相關部門的合作，做好對示範區和示範戶的監督指導工作。
20xx年繼續做好標準推廣和標準體系的完善工作；進一步加強示範區和示範戶之間的合作；做好示範區各項總結和資料準備工作；迎接省標準化管理委員會的考核驗收。
四、保障措施
（一）加強領導，健全機構 。縣政府成立由主要領導任組長，質監、農林、環保、水利、科技、財政等相關職能部門以及各有關鎮（中心）為成員的省級獼猴桃標準化示範區建設工作領導小組，定期召開會議，安排部署工作，加強督促檢查，不斷推動示範區建設。領導小組辦公室設在縣質監局，負責獼猴桃標準化示範區建設的日常組織協調工作。同時，成立由質監、農業等職能部門專業技術人員及有關專家教授組成的專業標準化技術委員會，負責建立獼猴桃種植標準化體系，制（修）訂縣獼猴桃種植地方標準，開展標準宣傳培訓和實施指導工作。
（二）明確責任，齊抓共管。各鎮、中心及各負責部門要按照《省級農業標準化示範區項目目標考核細則》要求，積極落實各項任務，按照職責和分工，制定出本單位切實可行的年度工作方案，並報領導小組。縣考核辦、縣聯合督查室及領導小組辦公室，負責對工作方案實施情況進行督促檢查及考核。（各鎮、中心，各責任部門職責分工表附後）
（三）加大宣傳，營造氛圍。各鎮（中心）、各部門要充分利用廣播、電視、報紙、網路等新聞媒體，廣泛宣傳農業標準化的重要意義，增強全社會推行農業標準化的意識。適時組織農業標準化培訓班、經驗交流會，提高示範區和示範戶的標準化知識和專業技術水平。
（四）分解任務，嚴格考核。各責任單位都要將標準化工作列入年度工作計畫，量化目標，落實責任，嚴格考核，確保省級獼猴桃標準化示範區建設的各項工作落實到位，順利推進。
精選計畫方案模板集錦 篇10
一、創建目的：
在大力推廣加強未成年人思想道德建設的大背景下，在第四教育署的“青少年道德實踐活動輔導站”的項目引領下，結合我校以環境教育為特色的德育教育氛圍，我們將充分整合學校、家庭、社會等各方面資源引導青少年知榮辱，踐行社會主義榮辱觀，提升青少年環保素養，進行三位一體的德育途徑的研究和探索，滲透和實施兩個綱要的精神，加強青少年道德教育的針對性和實效性，讓青少年得到主動、健康、協調地發展。
二、創建領導小組：
組長：楊立群（校長、書記）
副組長：方筱蓉（德育教導）、郭勤（大隊輔導員、團支部書記）
組員：潘浩軍（環保教研組組長）、章婷、張愛琴（年級組長）
三、建立、健全工作機制和體制
1、建立一批固定的輔導員隊伍
在自願申報、學校審核的基礎上，建立一支具有愛心、服務意識強，具有創新和實幹精神的志願者隊伍，定期開展培訓，努力提高他們的服務理念、服務方式、服務本領。
2、定期召開創建領導小組、輔導員隊伍、學校、社區聯席等各層次的會議，使輔導站的工作有目的、有計畫、針對性開展各類實踐活動，並做好各項活動資料的整理和歸納。
3、確定各中隊社會實踐活動基地，低年級以校園為主，中高年級以社區為主，定期開展活動，並作好記錄及相關資料的整理。
四、特色活動和亮點
作為浦東新區“綠色學校”，上海市“綠色學校”創建單位，我校環境保護教育工作從不懈怠，全體師生深刻理解“綠色學校”的內涵，明確“環境保護，教育為本”的重要意義。我們將青少年道德輔導站為教育主陣地，本著“請進來，走出去”的原則，通過系列活動，加強學生對環境保護的認識，提高環保意識，倡導用自己的實際行動知榮辱，踐行社會主義榮辱觀，提升青少年環保素養。
每次活動我們將整合家長和社區的力量，並邀請家長共同參與，並結合社區資源開放工作，鼓勵社區居民共同參加，在活動中培養孩子和家長的環保意識，教育他們環保就在我們身邊，同時要擴展學生的視野，擴大學生的知識面，把環保工作落實到每個學生，每個老師，每個家庭中去。
計畫暑假期間開展：參觀臨江水廠
組織環保知識培訓講座
參加社區環保勞動及社區活動
參加“愛我地球：海洋——極地——環境”知識競賽
上街進行環保知識宣傳
參觀御橋垃圾處理廠
“節約＋創新＝利廢DIY”環保作品製作
開學後：各中隊確定社會實踐基地，定期開展環保護綠活動。第年級以校園為主，中高年級以社區為主。學校將組織學生開展植樹掛牌、上街宣傳、外出參觀、知識講座和小競賽等活動，通過各種形式的活動，充分發揮“綠色伴我行”雲台輔導站的功能和學校特色工作的優勢，提高青少年的道德素養和道德品質。
總之，綠色是生命的希望和象徵，“綠色思想”的核心是保護環境，實現可持續發展。面對新的世紀和新的挑戰，“創立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標，我們應當肩負起對新一代和地球未來的責任，用綠色的理念去塑造明天的希望、祖國的棟樑，願我們的地球永葆“綠色”青春。
精選計畫方案模板集錦 篇11
一、活動主題：紅墅洋房樣板間開放，全家總動員
二、邀約客戶：篩選老客戶、洋房誠意客戶、CALL篩選客戶及其他邀約客戶
三、活動地點：紅墅灣行銷中心
四、活動時間：20xx年8月20日（周六）下午15：00-17：30
五、活動介紹：以家庭為單位，採取親子遊戲的活動方式結合洋房樣板間開放，實現銷售暖場效應，同時
也為9月洋房新品的推售奠定客群基礎。首先，於行銷中心現場組織三輪親子遊戲比賽，結束後，由看房車引導，前往洋房樣板區領取對應獎勵。
六、重要環節：
1. 活動主線：重點圍繞洋房樣板間開放，同時也為9月推售的洋房產品奠定客群基礎。
2. 氛圍調節：
① 夾桌球接力賽
（每隊發放兩個小筐、10個桌球，筷子。設定終點和起點後，各放置一個小筐，起點小筐裡面放有10個桌球。由小朋友將起點筐內的桌球用筷子夾到家長所在處筐內，即終點處小筐，等10球全部在終點的筐內後，由父母從終點運到起點）。 用時最少的組隊依次排名，每次可以4個家庭參加比賽。
② 吹氣球算算術比賽
（活動介紹：每個家庭派兩位成員上場(小孩和父母中一位)。每個家庭一個小杯子。裡面裝有5個氣球。每個氣球裡面有一張小紙條。比賽開始後，每個家庭要將小紙杯裡面的5個氣球吹爆。並將5個氣球裡面的紙條數字相加得出結果。最快最準確的為獲勝隊伍。（注意只能用嘴巴吹破。可以兩個人同時吹，也可以每個家庭一個人吹一個人算算數。每輪4個家庭比賽）
③ 投籃機器比賽
（租用遊戲設備投籃機器。每位家庭派出兩名成員，在規定時間內投中的球最多的家庭獲勝，分數最多為獲勝家庭。每輪3個家庭可參與）。
④ 撈魚比賽
（租用汽模魚池，每個家庭派出兩名成員，進入魚池區，用桶子撈魚。在規定時間內按撈獲魚的數量依次排名，老上的魚允許帶走，每輪3個家庭可參與）。 裝魚桶子：12個。（一個專門為裝挖上來的魚，兩個為每個家庭每個成員每人一個桶子。）
比賽總計三場，按最終成績評定一、二、三名，當場頒布獎勵，由主持人頒發獎品兌換券，具體獎勵明細如下表：
3. 結合銷售：通過現場釋放洋房產品認籌信息，同時給到洋房新品現金抵用券，不斷吸引新老客戶保持對洋房產品的關注熱度，形成圈層效應，加大洋房產品的認知度。
4. 結合樣板間開放：於行銷中心宣布獲獎名單後，由主持人頒發兌獎券，組織參加洋房樣板間，同時前往樣板間處兌換獎品(每個家庭可任意選派代表前往)。
七、活動流程：
人流動線圖
八、活動物料：
九、活動預算：
精選計畫方案模板集錦 篇12
一、公司情況簡介
公司取名為武漢天子燒烤有限責任公司，公司的發展將立足於武漢市，打造武漢特色小吃。公司將建立在我的家鄉武漢江夏，借鑑海底撈火鍋的經營模式，採用科學的管理方式，努力將公司打造為理論與實踐相結合的一流餐飲公司。
二公司理念：
學習海底撈公司的經營文化，“體驗美味、享受生活、擁有健康、共創卓越”的發展理念，倡導“用雙手改變命運，靠勤奮實現夢想”的價值取向，公司上下形成了“同心同德，爭創武漢一流餐飲企業；上下齊心，打造武漢第一火鍋名牌”的創牌氛圍。
三、行業分析
優勢：燒烤行業投資不多，但回報可觀。燒烤的種類比較多比較吸引人，燒烤店在學生中是很熱門的休閒、聚會場所。在江夏紙坊，燒烤以正規門面發展生意的地方較少，就市場飽和度來說，還未達到市場飽和，存在供不應求現象。
劣勢：一是燒烤本身是不能多吃的，這點也制約著燒烤行業的發展，二是燒烤店存在很大衛生問題。
四、同業競爭狀況
由於在江夏紙坊燒烤店分布不集中、店面較少，競爭相對平緩，行業威脅較小。
五、投資金額和門面分析
初步構想第一年投資20萬元，由於個人和父母經濟情況有限，打算實行入股原則，吸納資金。門面選擇在距離中百倉儲部遠的體育館附近，這裡不管白天還是夜晚，人流量都很大。初步打算10萬元用於門面租賃和裝修，5萬元用於食材購買和開業促銷，另外5萬元用於員工工資。
六、員工招聘和部門劃分
1、燒烤店分為三個部門，一是後勤採購部，二是前台服務部，三是後台廚房。初步構想招聘十個人，五個人負責前台，兩人負責後勤，三個人負責廚房，任帆為老闆。
2、工資標準：後勤和前台各位1900元/月、廚房為3000元/月
3、員工保障：設立員工獎懲措施，為員工辦理相關保障，激發員工工作幹勁。
六、開業促銷
開業前一個星期進行試營，運用各種促銷手段，主要有以下幾種方
一、打折優惠：試營期間打八折。這種方法是最直接的能夠讓顧客切
實得到實惠的手段，它能讓顧客很直觀的感到確實得到了便宜，心理上暫時得到較大的滿足。缺點就是，打折多了，成本較高，打折少了，不能起到效果。
二、現金券：優惠力度與打折優惠相比，力度小了一些，實際上是一
樣的折扣，但是需要兩次消費。是一種牽制誘導消費性質的促銷手段。試營期間消費滿100送20，滿200送50以此類推。
三、會員制折扣：會員制優惠促銷是一種長期的優惠手段餐廳開業初
期，客源不足，會員發展的速度可以要客。試營期間，降低會員加入門檻吸引顧客。快些，以後如果人氣已經聚攏，甚至每天就餐都會出現等位，排隊現象，會員的發展就要減慢速度，甚至停止，或是將範圍縮小至僅限於重
任帆
工管（三）班
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一.活動主題
通過採訪數學學院大四優秀學長，介紹他們大學生活的經歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業興趣的探討，借鑑他們對未來發展方向的暢想規劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關於大學生就業考研問題的指導。
二.活動目的
**學院此次舉辦“職業生涯人物訪談”活動旨在提供一個平台，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業對於人才專業知識及職場素養需求標準，解決部分初入大學的新生關於“職業目標”的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業願望缺乏全面深入認識以致於脫離現實。
此次活動能夠提供一個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。
三.活動舉辦單位：
**學院科技與創新協會 職業規劃興趣小組
四.活動介紹
活動時間：
10月07日：科協職業規劃小組介紹人物訪談活動，招募採訪志願者； 10月13日：對志願者進行培訓，說明採訪細節；
10月21日晚：再次核實採訪人數、職責；
10月22日：正式採訪。
活動地點：待定
訪談對象：待定
訪談方式：以座談形式展開，面對面採訪。
五.活動流程
1.前期準備階段
（1）聯繫與本學院專業相關的優秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保
研、職業領域、光輝經歷、照片）。
（2）由職業規劃小組人員在學院內宣傳，招募採訪志願者。宣傳形式為：海報+
宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。
（3）對參加採訪的幹事、志願者進行簡單培訓、分組、分工。
2.採訪實施階段
（1）再次確定採訪人數、職責，檢查採訪所需物品（相機、紙筆）。
（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。
（3）採訪結束，向生涯人物表示感謝，帶領採訪人員離開。
3.後期總結階段
（1）由採訪人員根據訪談記錄寫新聞稿。
（2）對採訪人員的記錄內容、照片進行處理，製作刊物。
（3）召集參與訪談的幹事，收集他們關於活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。
（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結（PPT電子版，可使用部分訪談照片）。
注意：
1.宣傳:
（1）大海報2張，分別貼於大一男女宿舍樓下。
（2）製作傳單，由幹事向大一同學分發。
（3）輔導員口頭通知.。
（4）由本社成員宣傳。
2.對採訪志願者分組的'要求：
（1）每個成員的職業願望應該是相同或相近的。
（2）每個成員的職責儘量明確，並確定一位成員為小組長。
（3）每組成員不超過4個。
（4）訪談時做好記錄、拍照工作。
3.對所有採訪者的要求：
（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。
（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業行業、
單位名稱、職業（職位）、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工資福利等。
（3）採訪前做好準備，生涯人物可能會問採訪者的職業興趣和求職意向。
（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被採訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。
六.所需設備及工具 相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。
七、工作安排
1、此次活動主要負責人：
2、前期宣傳：宣傳部、職業規劃興趣小組；
3、招募採訪志願者負責人：
4、對志願者進行培訓人員：
5、人物採訪帶隊負責人：
八.資金預算 宣傳單200份 ：30元 刊物製作費 ：150元 獎品 ：120元
其他（車費、飲料） ：90元 總計：390元
九、小結
精選計畫方案模板集錦 篇14
為了引導和激勵我系學生創建文明衛生校園，提升我系學生綜合素質的個人修養，體現當代大學生積極向上的精神風貌，我系從多方面開展討論，特擬以下活動：
一.
1.三月份，我系“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”為中心，以簽名的形式，號召全校師生參與簽名活動。
2.“雷勵鋒行，你我共參與知識競賽”活動，09，XX年級對抗賽，競賽內容將以“雷鋒精神，事跡”等為賽題，共60道，雙方搶答為主，時學生更深入的了解雷鋒。
3.“暖春三月，愛心綻放”心理講座。當代大學生對愛心公益事業的麻木及錯誤認識致使他們不積極地參加活動，因此，我系將邀請心理專家為其解開心中的枷鎖，使之積極地投身與愛心公益事業。
4.“你是我的同學愛心基金”捐款活動，活動主要針對我系特困學生，一圈系統學力量的幫助其渡過難關，也更好的體現當代大學身上的“雷鋒精神”。
5.“我愛我校，感恩師情”清掃校車活動，在這個暖暖的三月，用我們的行動溫暖辛勤的園丁們。
6.“以愛之名，兩校攜手，共創文明城市”活動我系將攜手江西江西萍鄉職業工程學校一共打掃萍鄉秋收起義廣場，將“雷鋒精神”和“創建文明城市”，更大力度，更大力度，更大範圍的宣傳和倡導。
二.為了培養學生幹部的綜合能力和加強幹部之間的了解，為今後工作奠定紮實的基礎，我系將於四月份舉辦學生幹部素質拓展營。
三.為了活躍我系文化生活。促進我系文化建設和精神文明建設，為學生搭建舞台，調動學生學習的積極性，發掘學生的潛力，我我系將從十月份至六月份初舉辦我系第二節“魅力教師”文化藝術節。此次藝術節共分為10項進程：
1.開幕式晚會，此晚會將結合我系所有專業特長開展。
2.教師專業手抄報及書畫、手工作品展，位同學提供一個充分展現自我的平台，提向我系特色，豐富廣大學子的課餘文化生活。
3.魅力文化藝術節的、會徽設計比賽，作品既要體現專業特色和富有創新，具有意義。
4.“我心中的魅力教師”朗誦比賽，培養學生的教師職業情感，展示學生的職業素質和技能風采，形成學生理論聯繫實際的良好學風。
5.“校園歌曲比賽”，不僅能夠體現校園學子積極向上的精神面貌，更為我系樹立良好的學習意識，合作意識，競爭意識形成一個良好的氛圍。
6.“教師文學專業舞蹈比賽”，展示出初教系學子的才華和我系學生較高的藝術素養和水平。
7.“兒童情節劇表演”，表演者不僅可以表達他們對青春的讚美，更可以讓台下的觀眾沉醉其中，體會到教師的魅力。
8.“教師英語口語”比賽，此次比賽為我們學生提供了一個展示自我的機會，並且提醒對英語專業的口語不重視的學生加強對英語口語的訓練。
9.“教師基本功之三筆一畫”的比賽，粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫這些基本功是我系教師專業技能，不僅能讓老師了解到學生的基本功能情況，也更能激發學生的學習情緒。
10.“教師課堂多媒體課件製作比賽”，課件製作運用在今後的教學中是教師的必備技能之一，此次比賽能使我系學生更加重視學習。
以上是我初教系XX年上半學期活動計畫。
精選計畫方案模板集錦 篇15
眼看假期快過去一半了，而我整天稀里糊塗的，沒有計畫。為了讓這個假期過得有意義，特制訂如下目標和計畫：
1.學會寫毛筆字
2.學會photoshop、電子雜誌的製作、刻盤
3.學會開車
4.練習英語四級、計算機二級
5.讀5本書
6.增長知識
7.武術練習
8.瘦身
具體計畫：
每天必做：
練毛筆字、看書、運動、訓練、背英語單詞···
上午：10個英語單詞+5個詞組練習毛筆字
下午：計算機二級練習英語聽力練習運動訓練
晚上：看書運動···其餘時間可自由支配啦！雖然很晚才開始做計畫，但是我會堅持的，加油！
精選計畫方案模板集錦 篇16
行政部是公司的關鍵部門之一，對內管理水平要求不斷提升，對外要應對工商、社保等機關的各項檢查。20xx年上半年，行政工作緊緊圍繞公司的經營方針、目標展開工作，緊跟公司各項工作部署。現將20xx年上半年的工作做如下簡要總結。
上半年行政部工作大體上可分為以下三個方面：
一、人事管理方面
1、根據各市場部人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，配備到各崗位。目前，已在重點市場廣東、雲南、某、成都、武漢、南京等地招聘員工總計90餘人，已轉正員工50多人。
2、較好完成各市場部人員的入職、轉正、離職、調崗等人事審批工作，並即時上報集團公司人力資源部；
3、規範了各部門的人員檔案並建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
4、強化內部管理與考核：完善公司員工績效考核辦法，為每個員工建立了員工績效考核管理檔案；
5、崗位職責：對各崗位職責進行了明確分工，編寫了公司員工職位說明書，使每位員工明確自己的崗位職責；
6、與集團總部溝通，確定員工勞動契約簽定及社保辦理事宜。
二、行政工作方面
1、成功組織行銷中心開業慶典：根據工作情況的需要，行銷中心擬訂將於12月底開業。行政部打好提前戰,打掃新辦公區衛生,開通新辦公區的電腦、電話、網線，採購辦公用品等，使行銷中心順利開業。
2、證照辦理工作：集團公司駐廣州辦事處證照的辦理如期完成，保證行銷中心工作的正常開展；並與各市場部溝通協調，各市場的證照辦理工作正在進行。
3、和相關職能機關如工商做好溝通工作，以使公司對外工作通暢。
4、對內嚴格審查各部門的辦公用品的使用情況，並做好物品領用登記，合理地採購辦公用品。
5、嚴格控制各項辦公費用開支，以節約降低成本為第一原則。
6、做好公司各部門後勤管理保障工作：機車票預定、食宿安排等，及時、主動的完成日常管理工作中的各項工作。
三、公司管理運作方面
1、根據市場發展情況及結合集團公司相關制度，制定相應的管理制度，使各項工作有章可尋，為強化內部管理提供了制度保證。行政部出台了《行政部管理手冊》，內含《固定資產管理辦法》、《辦公用品管理辦法》、《傳真收發管理》、《電子檔案管理》、《檔案管理》、《列印複印管理》等，並制定《公司假日值班制度》、《衛生輪值制》等多項規章制度,通過落實各項規章制度,規範了工作程式。
2.、逐步完善公司監督機制，加強了對員工的監督管理力度。
3、充分引導員工勇於承擔責任。逐步理清各部門工作職責，並要求各人主動承擔責任。
4、加強對全國各市場部的管理：統一實施各項制度管理制度，統一使用日常工作表格，要求各市場部每月上報有關統計數據。
上半年工作尚存不足之處：
1、作為公司的綜合管理部門，在對各市場部的管理、協調方面還有很多的欠缺，對各市場部工作情況、人員紀律的檢查力度還不夠；
2、對公司內部的監督、管理如環境、衛生的檢查等不力；
3、缺乏對公司企業文化及工作氛圍的建設；
4、員工培訓機制有待完善和加強；
5、人事工作還處於傳統的勞動人事管理，應從傳統的勞動人事管理逐步向現代人力資源管理過渡。
下半年，行政部的工作重點將從以下幾個方面著手工作：
1、繼續完善公司制度建設。
特別是在日常行政管理和勞動人事管理方面加大制度建設的力度。修訂和完善獎懲規定、激勵機制等制度。
2、加強培訓力度，完善培訓機制。
企業的競爭，最終歸於人才的競爭。目前公司各市場部人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是各市場部負責人，需根據實際情況制定培訓計畫，使培訓工作能起到切實的效果。
3、協助各市場工作，加強與員工溝通，加強團結，迅速營造良好辦公環境
4、加強公司檔案的管理，強化保密管理工作。
行政部將著重加強檔案現代化管理，對檔案進行計算機管理，爭取早日實現檔案管理電子化；強化保密檔案管理工作，加強機要檔案的取送、傳閱和保管工作。
5、加強勞動人事管理工作：
勞動人事管理工作實現規範化管理方面仍有待加強，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡。
6、推行網路，提高公司辦公效率水平，逐步向無紙化辦公目標邁進。
7、組織員工活動，加強企業文化建設工作，讓員工對企業有良好的認同感和歸屬感。
精選計畫方案模板集錦 篇17
本學期，地理教研組在學校黨政的正確領導下，在科研處和教務處直接指導下，緊緊圍繞“提高教師業務水平，加強地理教育教學改革，抓常規提高教學質量”的目標，切實落實科研處和教務處布置的各項工作任務。根據科研處本學期工作計畫，結合地理教研組的實際，切實加強和落實如下工作。
一、重視學習，加強學科培訓，提高教師素質
組織教師學習本學科知識，加強教材研究，學習大綱新課程標準，轉變教育教學觀點，不斷提高自身的學科素質和教育水平。本學期教研組組織全組教師進行下列學習活動：
1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓工作，樹立教育新理念。
2、開展專題教材的研究和探討，最佳化教法。
3、提倡教師上網學習，收集資料和試題，進行教學和教材專題研究，精選試題提高教師地理知識學習能力和水平。
4、深入研究新舊考試大綱，研究每年各省市的高考試題，了解高考命題的指導思想和命題動向。
二、加強課堂教學的研究
本學期繼續開展常規的聽課評課活動，研究學生，研究教材，研究考試，研究練習，深化課堂教學改革，最佳化課堂教學結構。堅持“以人為本”的教學思想，提高備課、上課質量。
三、積極推進研究性學習
各備課組（特別是高一、二備課組）應組織地理學習興趣小組，布置地理研究性學習課題，開展地理研究性學習活動，讓研究性學習走進課堂，走進校園，並逐步取得成果，以提高學生的創新和實踐能力。
四、落實教學常規，切實加強對教學五個環節研究。
備課、上課、輔導、作業和測試等五個環節的工作，是平時教學的主要工作，花去了老師絕大部分時間，只有落實好這五項工作，並取得顯著效益，才能真正提高教學質量，也顯示出教師業務水平。本學期突出抓好二個環節，一是集體備課，完善集體備課制度和模式，積累經驗和資料，充實校本培訓材料。二是作業和測試環節，特別是精選試題方面必須深入研究，一方面減輕學生的學業負擔，另一方面又提高學習效率和成績。各備課組必須拿出練習和測試方案，規定合理練習量和測試量。以此為突破口提高學科成績。