有關活動方案範文匯總 篇1
活動意義
1.磨鍊非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。
2.促進團隊內部之間的交流。團隊應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3.鍛鍊團隊成員的團隊協作精神，一個人的力量在大也大不過團隊的力量，大家應該從活動中體驗到什麼是團隊，什麼是團隊的精神
4.促進團隊內部之間的交流，提高心理素質，培養相互合作的默契，追求卓越，完善自我。
戰友體驗式軍團的項目區別於傳統運動會，大家積極參與，整場運動會精彩紛呈，增強了隊員們之間的團隊協作能力，還增進了各部門同事間的友誼。
一，團隊破冰組建
分成2個隊伍，有教官開始熱身運動，打起自己的口號，隊歌
二、捆綁過關——(適用：團隊協作)
簡述：藉著被綁在一起來完成數件任務人數：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人
遊戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3. 綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水等。
三、記憶考驗簡述
隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數：不限場地：不限適合範圍：剛認識或不認識的人
遊戲方法：
1. 全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"（AA為隨意食物名！）
2. 接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…（BB不同的食物名！）
3. 像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。
4. 一直到有人中途講錯出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。
四、猜猜是誰？
簡述：藉著猜背後的名字認識對方人數：不限場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用範圍：剛認識或不認識的人
遊戲方法：
1. 給每個人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面； 2. 老師收集所有的名片貼紙，然後把每一張貼紙貼在每個人背後（不能是同一個名字貼在同個人背後），不能讓他們知道他們背後的人的名字；
3. 遊戲開始，每個人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背後名片上的名字。（人數多的話，只限問個人一個問題）
五、串名字遊戲
遊戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是後面的，第三名學員說：我是後面的後面的，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位複述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解 。
六、踏板運水接力（共48人）
1、隊員：每隊男女各6人總計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；
2、比賽流程： 1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組4位協作隊員各端水一盆；
2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；
3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的`水桶後，按原方式原路返回；
4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水；
5）下一組開始；
6）最後十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！
3、規則：
1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；
2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助；
3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助；
4）倒水時可以雙腳離開踏板；
5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；
6）2男2女一組，男女隊員前後踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進；
8）某隊如果第三組完成後仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續，直至10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
5、道具：踏板4副；大塑膠桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑膠盆16個；中塑膠桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面。
傍晚時刻團隊可進行野餐或戶外燒烤，乏累了一整天大家一起動手烤肉，或者在野外自己動手做飯也是別有一番趣味，
有關活動方案範文匯總 篇2
【活動主題】
“春節”是中國最盛大的傳統節日，承載著“團圓關愛、希望、幸福”等。春節過後，當孩子們一個個身穿新衣新鞋，臉露甜美的笑容，嘴含溫馨的祝福語，帶著過年的快樂出現在我們身邊時，我便有了濃濃的新年情結。
【活動目標】
1、知道春節是中華民族的傳統節日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義，學習用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。
2、嘗試用各種方式表達過年的樂趣和成長的快樂。
3、萌發熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統節日的積極情感
【活動準備】
1、主題牆上用紅包來布置出新年的喜慶與熱鬧
2、主題牆面上貼上小朋友向大家拜年的圖片，營造新年的氣氛。
3、空中懸掛燈籠來打扮教室，讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。
【活動過程】
1、給幼兒講講家人的屬相，初步了解可以通過屬相來記住年齡。
2、與孩子交談，表揚其進步，提出新年的新願望和新要求。
3、請家長在新年裡帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節，了解各國人民迎新年的風俗
4、節日期間帶幼兒逛街，觀察過節時環境的變化。
5、和幼兒一起製作燈籠，談談幼兒的成長趣事
【活動設計】
一、活動目標
1、知道正月是一個熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛。
2、了解春節、元宵節的來歷及風俗習慣。
3、嘗試與他人合作製作花燭
二、活動準備錄像帶、各種花燈、日曆、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等
三、活動過程
1、觀看錄像，感受正月里(春節、元宵節)的節日
(1)觀看有關中國傳統節日的錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經驗。
(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動的名稱。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯、鬥神，有的還掛上大紅燈籠，小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴，看春節聯歡晚會。
2、談話活動，回憶自己過節的情況。
(1)“孩子們，剛才咱們看到錄像片中人們過節的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現在來說說咱們自己是怎么過節的好嗎?”
(2)孩子回憶講述自己過節的情況。
(3)"正月五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節的好嗎?”
(4)孩子講述過元宵節。認識各種花燈，激發幼兒自己製作花燈的興趣
(5)欣賞花燈，說說自己喜歡的花燈的名稱。
(6)討論製作花燈的程式，嘗試製作花燈，教師指導，提示幼兒合作製做展示作品，欣賞評論。
四、活動延伸
將幼兒的作品布置在元宵燈會上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創造性地用廢舊材料製作花炷。
有關活動方案範文匯總 篇3
一、活動目的
進一步展示“讓幼教讚美生命”的價值理念，倡導親子教育，增進親子和諧，尊重幼兒發展，促進社會祥和溫馨，讓孩子感受節日的快樂。
二、活動主題
和諧快樂共成長
三、參與人數：不限人數 年齡為學前兒童。
四、活動方式：親子遊戲。
五、活動時間：—9—30
六、活動地點：紅石公園
七、活動板塊
我為羊村獻才藝——我是大明星 （表演區）
才智喜羊羊 ——謎語、五子棋、拼圖（益智區）
巧手美羊羊 ——魔法泥、線條畫 （手工區）
好學沸羊羊 ——圖書 （文化區）
無敵慢羊羊 ——體智慧型 （競技區）
具體板塊可根據場地大小進行刪改和增加。
八、人員安排
團隊
負責人
主要成員
承擔工作
決策領導組
謝艷紅
石英
活動的整體決策與領導
管理協調組
石英
亓彩雲、蘇娟、王磊、陶義和、趙帥
各部門的協調、統籌。活動各環節的整體把握和管理督促
宣傳行銷組
趙帥
石麗麗 呂淑珍
現場宣傳、活動宣傳，拍照錄像，入場券設計製作。
後勤服務組
陶義和
陶義和 董春秀 李德香 各區負責人
後勤服務、物資籌備、會場布置、車輛、道具運輸等
技術保障組
主辦單位
活動期間所有音響設備，音像播放、演出音樂播放等
安全保障組
李德香
趙秀 魏芳
活動期間安全保衛工作，保全人員的調配。
財務保障組
王蘇英
活動經費管理，財務收支管理，禮品購買等。
主席台登記人員：秦菲
主席台發放入場券人員：王文靜
主席台獎品發放人員：李娜 劉蕾
禮儀講解：亓彩雲 徐艷冬
卡通裝扮：趙雲 劉冬梅 王琛 黃媛媛
拍照、錄像：趙帥 呂淑珍
每區負責人員3名，共15名。
表演區：郭暢 任金秀 張敏
益智區：蘇娟 劉敏 石德芝
手工區： 王磊 石麗麗 孫靜
文化區：張瑩瑩 亓靜 孫佩瑤
體智慧型區：青蛙 周安娜 陳燁
現場維護人2名：趙秀 魏芳 隨時觀測現場活動秩序，及時應對突發事件。
主席台、禮儀、卡通總負責：亓彩雲 李娜
區域總負責：王磊 蘇娟 尹清
總負責：謝艷紅 石英
工作人員（早）午餐負責人：謝艷紅
九、活動準備
1非本園適齡兒童登記表（主席台用）
2入場券400張
入場券正面導遊圖、背面寫清本場活動規則，活動服務電話。另附蓋章區如圖
表演區
益智區
文化區
手工區
競技區
蓋章
蓋章
蓋章
蓋章
蓋章
3。話筒、音響、電腦；拼圖、氣球；魔法泥、彩筆、畫紙；圖書；
4五個不同印章、獎品、獎品兌換規則
5舞台背景布，宣傳用的展架展板、嘉年華遊戲規則寫真。樂園內簡單的布置。（掛上氣球，拉花等。）
6 各班準備一幅線條畫作品：王磊負責
場地劃分示意圖：
所有教師化淡妝著園服，整體形象參照《教師形象標準》，嚴禁衣著髮型不整，留、染指甲，佩戴不安全首飾等，以靚麗形象示人，講國語。展示中國娃幼稚園教師的良好形象。
十、活動流程：
周六會場布置，條幅、彩虹門、背景全部到位。負責人：陶義和
1進場環節——入場處放置嘉年華海報及遊戲說明，並安排禮儀2名（介紹遊戲情況、介紹幼稚園情況及引導）
2環節說明：請家長攜帶小朋友到主席台領取入場券，非本園幼兒需填寫登記表。小朋友自願選擇遊戲參加，順序不定，也可以什麼都不參加或只參加想玩的遊戲。一個遊戲只能玩一次，通過完成遊戲要求由工作人員蓋上一個印章，如果遊戲不通過則由工作人員打×。然後繼續參加下一個遊戲。所有遊戲結束可以拿著印章卡片去主席台兌換獎品。
3我為羊村獻才藝
小朋友登台表演，任意形式節目，伴奏、音樂等自備。只要小朋友登台並表演即可加蓋印章
4才智喜羊羊
遊戲區準備謎語、拼圖，小朋友任意選擇一項並通過即可加蓋印章
5巧手美羊羊
教師指導魔法泥、線條畫，參與即可加蓋印章
6好學沸羊羊
參與即可加蓋印章
7無敵慢羊羊
由體智慧型負責
獎品領取環節——總服務台里放上準備好的玩具，按等級把獎品分類放好。等待小朋友來兌換獎品。具體兌換規則如下：
每個人都是活動的主人，“有人管理我服從，無人管理我負責。”讓我們拿出中國娃幼稚園主人翁的姿態，把這句話作為本次活動的信條，把活動盡善盡美！預祝大家雙節愉快！
有關活動方案範文匯總 篇4
為進一步加強臨床護理工作，提高護理服務水平，加強護士的專業技能訓練和綜合素質培養，推動“優質護理服務示範工程”活動方案，夯實基礎護理，進一步規範臨床護理技術操作，發掘護理隊伍中的優秀人才，激發全體護理人員鑽研業務、苦練技能的熱情，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，為患者提供安全優質的護理服務，曾都醫院工會和護理部制定本實施方案。
一、指導思想
結合市衛生計生委開展醫療機構護理崗位基本技能和比武活動的工作要求，以為病人提供滿意服務為中心，以強化“三基三嚴”訓練和落實優質護理服務為重點，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，為患者提供安全優質的護理服務。
二、活動目標
通過開展護理專業技能訓練和競賽活動，引導全院護理人員重視護理基礎知識、基本技能和護士的專業服務能力，達到發掘優秀人才，提升技能水平，改善護理服務、提高醫療質量和保障醫療安全的目的，更好地實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標。
三、參與範圍
全院各臨床科室以科室為單位參加比賽。參賽科室：手術室、外一科、外二科、ICU、婦產科、五官科、兒科、內一科、內二科、內三科、內五科、急診科、精神科男病區、精神科女病區、臨床心理科、供應室、血透室、分外科、分內科、糖尿病科。人員較少科室口腔科、門診、放射科、支助中心為一組參加比賽；分婦產科、分手術室、分急診科為一組參加比賽。
四、具體措施
（一）組織領導
為確保“護理崗位基本技能訓練和比武活動“的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。為體現比賽公正，特聘請醫院紀檢、黨辦全程督導比賽。
組長：
副組長：
成員：
（二）參賽選手規定
每支參賽隊伍由四名選手組成，科室自行選拔3名選手（護士、護師、主管護師各一名），另外一名選手由護理部在比賽前抽籤決定（該名選手層級不限）。
（三）競賽內容
內容：
1、心肺復甦基本生命技術（CPR）
2、氧氣筒鼻導管給氧法
3、經鼻/口腔吸痰法
4、鼻飼技術
（四）競賽時間
1、訓練階段（20xx年11-20xx年3月）各科室根據工作要求，結合臨床實際工作組織開展全員培訓、訓練和競賽活動，在全員參與基礎上，推薦優秀選手參加競賽。
2、競賽階段（20xx年4月上旬）各科室推薦的優秀選手參加全院競賽。
（五）競賽形式
1、比賽分為兩組：①CPR組；②CPR+基礎技能組
2、CPR組有三個代表隊：口腔科、門診、放射科、支助中心代表隊；分手術室、分急診科代表隊；供應室代表隊。此隊選手只考CPR。
3、CPR+基礎技能組：科室自行選拔的3名選手均要考CPR，另三項操作抽籤決定考其中一項；由護理部在比賽前抽籤決定的選手只考CPR。
4、護理部及其他相關人員擔任評審。
（六）獎項設定
現場比賽成績評出“CPR+基礎技能組團體一、二、三等獎”，“CPR+基礎技能組個人一、二、三等獎”，“最佳進步獎”以及“最佳愛心獎”、“最佳形象獎”、“最佳溝通獎”。
五、工作要求
（一）各科室要充分認識此次活動的重要意義，制定可行性實施方案，積極開展崗位練兵，組織全員參與。
（二）各參賽科室護士長牽頭，負責此次活動的組織、實施，確保競賽活動順利進行。
（三）請各參賽科室於3月25日前，將推薦的3名選手報送護理部。
有關活動方案範文匯總 篇5
冬日暖陽——上馬國小為留守兒童捐款方案
一.活動主題：
攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與
二.活動背景：
上馬國小全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會奉獻出自己的一份愛心。
三.活動目的：
通過此次捐款活動，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收穫希望。
四.活動主辦方：上馬國小少先隊
五.活動時間：20xx年12月17日
六.活動地點：操場，主席台
七.活動對象：全體師生
八.活動安排：
(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)
(二)捐款活動的開展
全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束後查看捐款到的款物情況。
(三)捐款後期安排
將捐款到的款物統一清點整理，做好登記並及時轉交給上級部門。
有關活動方案範文匯總 篇6
為豐富大學文化生活，培養文學青年，為我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養，特此舉辦此次徵文比賽。
一、活動主題：樹立時代新風，共建和諧校園
二、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委
三、承辦單位：外國語學院團總支
四、參加單位：各團支部
五、比賽時間：12月1日—12月20日
12月1日—12月6日：各團支部組織學習相關資料，如電影、文章等；
12月7日—12月10日：參賽團總支舉行初賽；
12月11日—12月15日：參賽團總支集中提交全部複賽作品電子版和參賽登記表（加蓋公章）；
12月16日—12月18日：承辦單位對參賽作品的選送單位和作者信息進行漆封加密、對作品隨機編號等處理；
12月19日—12月20日：將參賽作品公開展覽，請全校學生投票支持評選，並邀請老師和有關專家對作品進行評選，評出獲獎作品。
六、比賽地點：學院會議室
七、比賽範圍：山東凱文科技職業學院全體學生
八、參賽辦法：
以各參賽團總支為單位進行初賽，初賽中各團總支在規定時間內自主安排評選等活動環節。各參賽團總支推薦優秀作品參加複賽，複賽作品交至外國語學院團總支。各參賽團總支推薦複賽作品（稿件）的數量規定為至少10篇，至多20篇。
九、徵文要求：
1、參賽作品要求觀點鮮明，圍繞主題，思想積極，內容健康，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，鼓勵創新；
2、參賽作品必須為原創，不得抄襲，一經發現非原創作品或經評審確認為參賽作品作弊，取消作品評選資格；
3、每位參賽者提交作品數量不限，但僅限一項評獎；
4、詩歌、散文、小說等文體不限，字數在1000字以上（詩歌除外）；
5、作品正文中不得出現選送團總支、作者姓名或單位等的信息，不得出現能暗示選送團總支、作者及其單位等的信息。否則，不對該作品進行評選。
十、獎項設定：
本次大賽將對作品進行綜合評定，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎。3名，優秀獎及鼓勵獎若干名。獲獎同學將頒發榮譽證書和獎品。
十一、說明：
1、評審組成及評選辦法
各參賽團總支推薦一名漢語言文學專業或在文學領域有一定功底的教師擔任評審，組成評審團，評審團團長由承辦單位指定。各學院評審人員不得參與學生作品的指導。
評審採用集中一天辦公的方式對參賽作品進行評選，辦公地點暫定為學院會議室。
承辦單位根據評審數量和作品題材將參賽作品隨機分成若干份，交由評審評選，評審依據評分標準為參賽作品打分，依據得分確定獎項。之後，評審對得分前10名的作品進行集體打分複評，以確定一等獎獲得者。
2、初賽由各團總支自行組織，複賽作品一律採用隨身碟或電子郵件形式在12月11日以前交到外國語學院團總支或以附屬檔案（徵文。doc）形式傳送到，並請在各個作品正文右下角依次分行註明選送團總支、作者姓名、指導老師姓名三項信息。作品電子版按規範徵文稿件製作，活動承辦單位負責原樣列印紙製版。作品不退，參賽者請自留底稿。
聯繫人：李靜
聯繫電話：
附屬檔案：
1、“樹立時代新風，共建和諧校園”主題徵文比賽活動評分標準
2、“樹立時代新風，共建和諧校園”主題徵文比賽活動作品登記表
外國語學院團總支
有關活動方案範文匯總 篇7
春節工會活動方案一
一、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。
2、緩解教職工的.工作壓力，促進教職工的身心健康。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
三、活動時間：20xx年元月29日上午9：30--11：40
四、活動地點：10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員：全校教職工
六、活動項目：跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）
七、活動規則：
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。
3、猜謎：現場猜謎不得利用網路搜尋謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持並蹲坐於羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
工會
20xx年XX月XX日
有關活動方案範文匯總 篇8
一、路演促銷活動的準備前期的預備：
1、促銷活動為誰服務，要達到什麼目的。
2、明確為什麼要搞促銷活動。
3、活動的地點、時間、開展什麼樣的活動。
4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。
以下是開美髮店的朋友在路邊搞促銷活動的詳細方案：
一、路演促銷活動的準備
前期的預備：
1、促銷活動為誰服務，要達到什麼目的。
2、明確為什麼要搞促銷活動。
3、活動的地點、時間、開展什麼樣的活動。
4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。
物料的準備：
1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上髮廊標誌(可以用絲印或貼不乾貼)，椅子3、4把。
2、需配備拉網展架或x展架針對活動做出形象展示，展架拉開時應注意天氣的風向、大小，及時作好展架的固定工作。
3、路演促銷中如果擺放了大型拱門，那么活動前應對活動地點進行查看，確定擺放地點，電源情況，檢查拱門的好壞，鼓風機情況等等。
4、路演促銷中有電視機及相關音影設備的話，應該在活動前對設備進行試用和調試，以確保活動的順利進行。
5、路演促銷針對客戶民眾須準備產品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單片、其各種展示板。
6、路演促銷活動針對直接客戶群，需準備好筆、紙、贈品、飲用水等小物品。
人員的準備：
1、一至兩名商務人員(商務人員必須對產品和活動有一定的經驗)，加帶2~4名促銷小姐(a：一般為年輕女性，身高一般在162cm以上青春親民為佳)。
2、商務人員一律得統一著裝(一般是深色的西服，白色襯衣，深色皮鞋，胸卡);促銷小姐穿著由髮廊統一的促銷服(注意：鞋須穿深色高跟皮鞋，一定要帶公司統一的天使帽)。
3、活動前必須針對促銷人員進行崗前培訓(培訓內容包括：促銷目的、促銷人員站位、促銷相關禮儀、資料傳送、美發知識講解、顧客溝通、活動結束清場事宜)。
二、活動的申報。
這是必經程式，區域活動應得到公司的批准後才能開展。
內容即方案和費用報批。
1、活動方案：背景分析;活動目的;活動時間、地點、活動人、主持形式、內容;活動操作控制;應急措施等。
2、費用：活動所需的，預算以內的費用。
3、小區活動。
產品陳列、如何吸引路人和固定居民參加、產品演示與諮詢、預約登記。
有關活動方案範文匯總 篇9
為加快我區現代技能人才隊伍的培養，激發廣大勞動者愛崗敬業、鑽研技術、樂於創新的積極性和主動性，進一步營造熱愛勞動、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國際勞動節和“五四”青年節到來之際，區總工會、共青團福田區委、區人力資源局決定開展福田區第二屆職工技能大比武活動，具體方案如下：
一、活動目標
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞區委區政府中心工作，激發廣大職工的勞動熱情、創新潛能和創造活力，把這次活動打造成為展示中心區行業技能、競比技藝、交流技術的重要平台。通過技能大比武活動，在轄區內掀起一次學技術、比技能的熱潮，樹立起一批技術高超的行業榜樣，分享行業的技術成就和水平，最終把此活動打造成為一個引領轄區技術創新的品牌項目。
二、活動主題
“時尚·霓裳炫麗福田”
三、組織機構
（一）活動領導小組
組長：喬智福田區委副書記
副組長：蔡傳松福田區人大副主任、區總工會主席
孟漫福田區副區長
成員：李鳴福田區總工會副主席
鄭輝福田區人力資源局副局長
鍾義應共青團福田區委員會書記
大賽活動領導小組辦公室設在福田區總工會，由郭晶瑩同志任辦公室主任，李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負責制定大賽工作方案和大賽規則，指導和統籌大賽各項工作的開展。
（二）成員單位
區總工會、共青團福田區委、區人力資源局、區各街道總工會
（三）指導單位
深圳市職業技能鑑定指導辦公室
（四）承辦單位
深圳市工藝服裝職業技能鑑定所、深圳市服裝行業培訓學校
（五）協辦單位
福田區時裝設計師協會、
四、活動內容與形式
（一）比賽項目
1.服裝設計定製工（高級）
2.服裝裁剪工（高級）
3.服裝縫紉工（高級）
內容以相關工種高級職業資格技能標準為依據，各項目競賽實施細則另行制定。
（二）比武競賽形式
1.本次技能大賽主要以政府搭建平台，以企業為主體，以行業協會、職業培訓機構為依託組織開展。
2.競賽含初賽和決賽，採用理論（初賽）和實際操作（決賽）相結合，其中理論成績占總成績30%，實操占總成績70%，由高到低依次排名，模組化考試項目詳見競賽細則，雙科合格（理論和實操均在60分以上）發高級職業資格證書。
3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費，各承辦、協辦單位、各企業工會和街道總工會組織報名，各個競賽項目初賽內容採取選拔式技能競賽。
五、比武對象
原則上福田轄區企業員工。
六、活動安排與步驟
本次比武從20xx年11月1日啟動，至20xx年4月25日前結束。
1.印製、張貼、發放宣傳橫幅和競賽資料；
2.媒體宣傳；
3.各承辦、協辦單位掛網宣傳；
4.組織報名工作。工作領導小組授權組織大比武承辦、協辦機構，各街道總工會及轄區企業工會，直接報名，報名截止時間為20xx年3月上旬。
5.各項目報名工作安排：
（1）服裝設計與定製工（高級）
（2）服裝裁剪工（高級）
（3）服裝縫紉工（高級）
報名地點：福田區燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業培訓學校一樓；深圳市福田區時裝設計師協會（網址：）；深圳市服裝行業培訓學校（網址：）。
諮詢電話：：
報名聯繫人：林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬
各街道總工會和企業工會均可組織發動報名，名單匯總後分別給上述各單項比武承辦單位。
七、獎勵原則和辦法
1.本次職工技能大比武活動將設單位優秀組織獎；
2.獲得福田區第二屆職工技能大比武競賽各項的優勝者，將給予政策支持和經濟獎勵（具體獎項詳見各競賽工種比賽規則）；
3.區人力資源管理局將給予獲獎優勝人員頒發“福田區技術能手”榮譽稱號；
4.符合發證條件的，由市人力資源保障局核發或晉升相應等級職業資格證書；
5.大賽各項目分設一等獎（一至三名），二等獎（四至七名），三等獎（八至十二名），各項目獲一、二、三等獎的選手，按我市現有人才引進政策享受相應分值。
八、工作經費保障
區總工會、團區委、區人力資源局、各街道總工會，承辦、協辦單位共同負責福田區第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關的組織工作。區人力資源局負責符合發放條件的競賽者證書的諮詢、證書發放、積分入戶等相關工作。大賽經費由區總工會、團區委負責。
九、活動分工及工作要求
1.各項工作在領導小組領導下開展，領導小組辦公室負責全面協調、指導各項工作具體落實。
2.各項比武活動均要設立單獨的競賽機構，各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機構，並落實責任，跟蹤到底。
3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發動工作，確保每個項目有足夠人員參加。
4.各項競賽項目要嚴格按有關競賽規則進行，做好競賽安排和技術保障工作，確保大賽活動公平、公正和公開，確保“零”有效投訴。
5.要力爭使活動實現“三個一”，即召開一次競技大會、授予一批榮譽稱號、發現一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進取、鑽研技術、爭先創優、崗位成才的好氛圍。
6.大賽組委會對大賽檔案擁有最終解釋權。
7.辦公室聯繫方式：謝紅萍，楊艷菊，李貴堅。
有關活動方案範文匯總 篇10
一、活動的主題和目的
活動主題：“消費與安全”
活動目的：
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，幫助尋烏縣人民認識質優產品，提升政府形象和優秀企業知名度。
二、參與單位
主辦單位：
承辦單位：群鑫廣告策劃有限公司
贊助單位：(待定
三、活動時間及地點
活動時間：3月15日(全天)
活動地點：城北廣場(待定)
四、活動策劃
一)活動策劃：
1.活動前期3月12—14日，黃金時段在媒體上(廣場LED屏、尋烏電視台等)發布公益廣告和活動預告，突出 “消費與安全”主題，為3.15現場活動造勢;
2.活動前期街道各路口懸掛宣傳標語(預計20條)，手機報發布相關專題為本次活動宣傳。
3.活動當天邀請媒體對活動情況進行報導
4.活動組成:
1.開幕式
2.滾動式節目表演
3.現場設消費者諮詢、消費者投訴資訊攤位;在現場開展消費知識
宣傳，並設定消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌;
4.活動結束後，把當天活動素材製作成資料片
(二)活動開幕式流程
(1)領導發言(擬邀請縣人民政府、縣工商行政管理局、縣消委等有關領導參加並講話)
(2)對兩家“金獎”優質商家頒獎，商家代表發言
(3)節目表演(內容待定
(4)對三家“銀獎”優質商家頒獎，商家代表發言
(5)節目表演(內容待定
(6)對五家“銅獎”優質商家頒獎，商家代表發言
(7)開幕式結束
(二)活動的組織和實施：
1.主辦單位向相關企業發出組織活動的通知;
2.主辦單位負責審查參加活動企業的產品廣告，宣傳資料內容，杜絕假冒偽劣產品進場;
3.主辦單位確定“金獎”、“銀獎”、“銅獎”優質商家名單
4.承辦單位負責活動的組織和籌備工作，包括物料製作
5.承辦單位對現場商家專區進行招商，商家必須經過主辦單位審查批准
有關活動方案範文匯總 篇11
一、合作單位簡介
無
二、主題活動目的
以五一勞動節為契機，以吸引客戶為主題活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。
三、主題活動內容要點
1、主題活動內容
1）體感遊戲吸眼球
為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項遊戲主題活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區銀行門口（或能力可及範圍內）開展體感遊戲互動項目。此項遊戲內容主題活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動遊戲的客戶需在主題活動參加詳情登記簿上籤字留電話以作為我行客戶信息來源。
2）當客戶吸引人群吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。
到訪客戶既可體驗體感遊戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。
2、交流話題建議
搶答問題建議如下：
1）某銀行是哪年成立的？
2）某銀行的經營理念是什麼？
3）某銀行理財產品的產品規格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3、宣傳方式
（1）在社區銀行周邊小區的報箱內投遞主題活動廣告；
（2）在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼行銷主題活動廣告；
（3）通過微信宣傳主題活動信息；
4、主題活動反饋與跟蹤銷售行動計畫
根據主題活動開展情況，由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對於參加遊戲互動的客戶，待遊戲結束之後再進行有針對性的深度挖掘。
四、目標客戶組織
1、目標客戶
目標客戶包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
2、客戶組織
約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解後進行分流引導，諮詢客戶帶到諮詢區，參加遊戲客戶帶至遊戲區登記，遊戲開始時間由固定人員講述遊戲方式及注意事項後開始互動遊戲和搶答遊戲，對於回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
五、時間地點的安排
1、時間
社區銀行開業後的節假日或法定休息日均可
2、地點
我行社區銀行門口（或能力範圍可及內）
六、費用預算（請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等）
XBOX360體感遊戲機1台3000元
紀念品100份0--500元（可用我行現有水杯或其他）
平板電視1台3000元（社區銀行應自有此設備）
七、預期效果分析
1、通過本次主題活動預計帶來的業務量
業務量不敢保，人氣量肯定暴增
2、通過本次主題活動預計帶來的影響
預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。
八、人員安排與職責
1、主題活動策劃人：2人
職責：安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配
2、主題活動協調人：3人
職責：接待來訪客戶並做好推廣解釋工作
3、主題活動現場負責人：1人
職責：負責一切當日主題活動細則
有關活動方案範文匯總 篇12
一、活動背景
中秋、國慶佳節是舉家團聚、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重於重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳設等一系列市場建設行為上賜予我司的優待或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的
1、通過對重點藥店駐點促銷並強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求：
1)風光、精緻禮盒裝，迎合.節日送禮需求；
2)實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有勸說力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
二、活動時間
1、造勢時間：
2、活動時間：
四、活動地點：
五、主推產品：
六、活動形式：
形式一：購x1盒送x或xx1盒
形式二：購x2盒送x或x1盒
七、促銷策略：
1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣揚：“，特殊相宜免疫低下、易疲憊者”“——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳設面、好的陳設位置協作、承接平面媒體宣揚，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳設統一為：產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟識公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業的進展，為更多的零售企業供應相互溝通的機會，盼望全國各零售連鎖超市選購總監、選購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參與，把我們新奇、獨特，可操作性強的金點子方案都呈現給大家以便相互溝通，相互學習。
有關活動方案範文匯總 篇13
活動目的：
通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子！
組織者：中隊輔導員、中隊委員會。
參加人員：中隊全體隊員。
活動時間：班隊課。
活動地點：本班教室。
活動準備：
1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程式：
學生甲：敬愛的老師，
學生已：親愛的同學們，
合：你們好！（行鞠躬禮）
甲：我倆代表二（4）班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。（全體鼓掌歡迎）
合：《爭做好孩子》主題班會現在開始！
甲：當第一次上課鈴響之後，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。
已：在這裡，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您！
甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們全班同學都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的教導，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子！
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上後，你做的第一件事是什麼？
（擺放好文具和上課需用的課本。）
甲：2、每天複習完功課的最後一件事是什麼？
（整理書包，清理課本文具。）
已：3、寫作業時要做到“三個一”，“三個一”指什麼？
甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規範》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做？請看禮儀隊的表演。
（禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師；在公車上給老奶奶讓座）
已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然後問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，儘量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
（整理書包比賽；剝大蒜比賽）
已：今後，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節約水電。請看笑話隊的表演。
（笑話隊表演《下巴上有個洞》）
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看錶演唱：《上學歌》。
（表演隊表演《上學歌》）
已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節目。
（朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》）
甲：是啊，我們應該經常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
（全班合唱《咱們從小講禮貌》）
有關活動方案範文匯總 篇14
一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻
二、活動目的：
為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。
三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。
四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂
五.活動對象：全系08級學生
六.活動具體要求：
1、 參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。
3、參賽報名要求：各班必須於11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯繫方式上報文藝部負責人。
4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
6、兩次彩排時間將另行通知。
七、比賽評分標準及獎項設定：
(一)、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評審，各參賽隊最後得分取各評審給的得分去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。
(1)、演唱基礎：40%
含：音色、音準、節奏、完整性等
(2)、精神面貌：25%
含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等
(3)、整體效果：25%
含：服裝服飾、舞台效果、感染力、觀眾反應等綜合表現
(4)、指揮得分：10%
含：指揮節拍線路
(二)、獎項設定：
(1)、一等獎：1名
(2)、二等獎：1名
(3)、三等獎：1名
(4)最佳創意獎1名
八、活動經費預算未定
九、附加部門安排：
1.主持負責人：
任務：A、主持人的選擇
B、主持人的形象設計
C、主持稿的 寫和審核
2.宣傳負責人：
任務：A、製作宣傳海報
B、製作請柬
C、製作比賽背景和橫幅
D、布置舞台
E、現場攝影、攝像
3.常務負責人：
任務：A、伴奏帶的收集、試音工作
B、比賽期間舞檯燈光設備、音響設備的調試
C、做好道具搬放及幕布拉收事宜
4.後勤負責人：
任務：A、確定比賽邀請的嘉賓並且及時送出請柬
B、協助宣傳負責人布置會場
C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓
D、維持好會場秩序和處理突發事件
E、做好現場觀眾的分區和班級標誌
F、做好演出前後的會場衛生
有關活動方案範文匯總 篇15
為全面消除消防安全隱患，更加有效地預防消防安全事故發生，根據縣委、縣政府統一部署，我辦自20xx年7月24日至20xx年10月24日開展“奮戰90天，全力保平安”工作活動，結合實際情況，特制定工作方案如下：
一、加強領導，為活動開展提供組織保障
成立縣人防辦“奮戰九十天，全力保平安”工作領導小組，由人防辦主任任組長，各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室於秘書股，秘書股股長為專職安全員，並負責相關工作的聯絡。
二、明確目標，使活動開展更加有的放矢
全面、深入排查機關消防安全隱患，做到排查整治覆蓋率、火災隱患整改率均達到100%，確保重大活動和各個節假日期間消防安全萬無一失，全力維護我辦消防安全良好環境。
三、落實措施，保障活動得到有序推進
（一）加強對機關消防安全管理。以辦名義印發機關管理制度，通過制度的約束力加強機關綜合管理，重點是加強對消防安全的管理。明確要求，全體機關幹部對計算機、印表機、複印機等辦公設備長時間不工作或不使用時要關閉電源，做到人走機停；要求所有幹部做到隨手關燈斷電，下班或下鄉長時間不在辦公室時要及時關閉飲水機、電扇、電燈、空調等用電設備電源。在減少待機狀態的耗能、延長設備使用壽命的同時，杜絕消防安全事故的發生。
（二）加強對人防指揮大樓消防安全管理。落實專職消防員消防安全定期巡查制度，堅持每月巡檢至少2次。
四、強化要求，確保活動開展取得實效
（一）提高認識。機關各股室要站在維護社會和諧穩定的高度，認真研判消防安全形勢，找準防控工作的薄弱環節，採取有針對性的措施，狠抓工作落實，進一步深化消防安全工作，奪取“奮戰90天，全力保平安”工作全面勝利。
（二）加強領導。以辦機關名義成立“奮戰90天，全力保平安”工作小組和辦公室，負責指揮調度“奮戰90天，全力保平安”工作，及時收集並通報“奮戰90天，全力保平安”工作情況，同時，以“9.3”抗戰勝利紀念日、中秋、國慶等重要時間段為契機開展有針對性的消防安全隱患大排查活動，切實維護機關消防安全的良好勢頭，為營造我縣安全穩定的和諧發展環境添磚加瓦。
（三）嚴格獎懲。在此次“奮戰90天，全力保平安”行動中，對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，進行通報批評，並將安全生產工作列入對幹部年度績效考評主要內容之一；對排查整治走過場，發生較大以上消防安全事故的，將實行責任倒查，嚴肅追究責任。
（四）強力督導。落實逐級責任制，實施分片包乾、責任捆綁，全力督促落實各項工作措施。活動期間，由分管領導督查“奮戰90天，全力保平安”工作開展情況，辦公室負責收集“奮戰90天，全力保平安”工作進展情況，對工作落實不力的，實行“掛牌督辦”，限期整改，並跟蹤督導驗收。