精選計畫方案匯總 篇1
一. 來園活動
活動目標：1、能安靜地進行桌面遊戲。
2、學習與同伴合作一起玩。
重點指導：安靜遊戲並且學習與同伴合作玩。
二. 體鍛活動
活動目標：1、喜歡玩體育活動器具。
2、活動中注意適當休息，避免出汗太多而感冒。
重點指導：拍皮球
分散遊戲：大型玩具
集體遊戲：
三.學習活動：數學王國旅遊記——學編套用題
四.區角活動
活動目標：
1、自主地選擇自己喜歡的區域進行活動，並有一定的持久性。
2、會對自己所玩的區域進行介紹。
重點指導：英語角、計算角
五. 生活活動
活動目標：
1、獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。
2、做到飯後碗底清、桌面清、地面清。
活動名稱：數學王國旅遊記——學編套用題
活動目標：
1、能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。
2、能根據所編套用題列算式。
活動準備：教具圖片四張，算術卡片若干，百變計算本人手一份。
活動過程：
一. 開火車
師：今天，我們要開火車去數學王國旅遊。看看誰的火車開得快！
出示算術卡，幼兒開火車做題。
二. 數學王國旅遊
我們的火車開得真快，一下子就到數學王國了，國王請我們先欣賞①號風景：看看是什麼？吆！真美啊！誰能說說是什麼意思？鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示套用題。請幼兒列算式。
用同樣的方法學習②號風景，③號風景，④號風景。
三. 看禮物
四個風景地我們都看完了，國王給我們小朋友每人準備了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編套用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編套用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編套用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編套用題，列算式。
四. 結束語：今天，我們在數學王國的旅遊到此結束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。
精選計畫方案匯總 篇2
一、指導思想
為了加強我們員工的身體健康並建立“健康第一。教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工體質，促進員工健康和諧發展。
二、活動目標
通過有趣的遊戲體驗和互動，員工可以快樂，明白生活在於運動，陽光心態是健身的基礎，科學開展豐富多樣的健身娛樂活動，提高生活質量、管理能力，促進高績效。通過活動，可以培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造力，豐富員工的業餘時間，激發員工的體育熱情，弘揚員工的個性，促進員工的全面健康發展。讓管理成為發展個性的天堂，成為溫馨和諧的家。
三.活動主題
舞動的青春和幸福的生活
四.活動過程:
活動開始前，所有工作人員抽籤，分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊。然後根據賽事要求，派出隊員參加賽事。得分多的人就贏了，獲勝的隊員都會得到一份精美的禮物。
(1)三條腿跑步
參賽者並排站在起跑線後，用繩子綁住內腿。比賽開始時，他們向前跑，到達終點後回到起點，解開繩子，交給下一組成員，直到最後一組成員成功回到起跑線，時間最短的一組獲勝。
遊戲規則:一定要往前跑，不要跳，中間繩子散了，一定要回到起點，重新開始。
(2)真愛永存
每個隊的每個人嘴裡都銜著一根稻草。第一個人把吸管上的飾品依次放在第二個人的吸管上，傳遞速度決定勝負。
遊戲規則:玩家在傳球過程中不得觸碰吸管和飾物，中途飾物脫落必須重新開始。
(3)快樂擁抱爆炸
比賽開始後，第一組球員背靠背(或胸對胸)托起氣球，向場地終點線移動(其他球員可以協助將球放好)。過了終點線，下一組才可以開始，先過的選手都贏。
遊戲規則:球員移動時不允許觸球(球除外)。當球落下時，他們必須把它放回去，繼續在下落的地方移動。
(4)袋鼠跳躍向前沖
比賽開始後，隊員們鑽到麻袋裡，迅速跳到終點線。到了終點，他們鑽出麻衣，迅速跑回起跑線把麻袋遞給下一個隊員，以速度決定勝負。
遊戲規則:參與者必須向前跳，不能跑。
(5)大連臥虎藏龍
每個隊派出三名隊員，戴著動物頭飾和剪刀石頭布。哪一組選手先喊“猩猩蹲，猩猩蹲，猩猩蹲大象蹲”然後大象一邊做動作一邊喊，蹲錯了或者被叫去丟沒反應的一對。這場比賽打了三場，每場贏100分。
(6)踩氣球
現場一組兩個人，一男一女，左右腳上綁著三到四個氣球。活動開始後，踩上對方的氣球，保持他們的氣球完好無損，或者破損最小，他們就會贏。
(7)拋繡球
在一場比賽中，每隊有兩名球員，一名帶籃，一名帶球。投籃者試圖接球，接球次數多的組獲勝。
(8)堆報紙:將兩張4頁的報紙放在地上，每張報紙上站著五個人(一組)，每組派一名代表與對方猜拳(剪刀石頭布)。輸的一方必須把報紙折在腳下，然後站在上面(所有腳不允許落地)，直到其中一隻站不起來。
(9)三人一組
每個活動十個人參加，在音樂里聽主持人的口令“三個人組成一個小組。參與者在最短的時間內找到兩個人來抱，這樣就淘汰了一個人！主持人可以根據實際情況喊密碼！
十二.活動要求和注意事項:
1.安全第一。員工應服從員工的指揮，不承擔不確定的風險；小心，注意安全。
2.保護環境。請不要把活動中產生的垃圾扔在任何地方。請裝在垃圾袋裡！活動結束，集體打掃戰場！
3.休閒遊戲是這項活動的主要內容。希望所有朋友出行都穿休閒裝，不要穿正裝。女員工不要穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響團隊成績。
4.途中需要提前離開的員工應向員工報告。由於員工人數眾多，請服從指揮和安排，讓我們一起成功完成這項活動。
精選計畫方案匯總 篇3
愉快的暑假一轉眼就結束了，我們班可愛的小寶貝們都升入了大班。本學期，我班插班生三位，我班孩子的人數為39名，女生18名、男生21名。其中，新插班的男生危笑、余煜堃、羅翊宸等小朋友雖一開始表現出陌生、膽怯的反應，但經過了老師的耐心幫助，很快的融入到新的集體中。
一、班級情況分析：
經過了一學年的溝通和交流，與家長之間的默契也越來越深厚，老師和家長的關係猶如朋友般親切，為了孩子健康的成長都在一起努力著。在上學年大部分幼兒能勇於表現自己，願意跟夥伴及老師分享帶來的好東西，積極參加集體活動，感受到了參加活動的樂趣。他們還熱愛大自然，對身邊的事物充滿了興趣，有一定感受美的能力，同時孩子們的口語表達能力也有了一定的提高。孩子們能適應幼稚園的生活，遵守集體規則，並了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，願意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等
二、保教工作。
（一）做好保育工作是開展各項活動的基礎。
1.注重日常常規的培養，並加強孩子的獨立性，有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣；有自我保護的簡單和行為；具有初步愛的情感、良好的品德行為。樂意與人交往並有一定的能力；能運用感官感知周圍事物和現象，增進對環境的認識，並逐步形成正確的態度。有初步的觀察、注意、記憶、思維和操作的能力。
2.具有有益的過去和求知慾。喜歡講國語，具有傾聽、表達能力，有初步的非文字閱讀能力。對幼兒文學作品感興趣。喜愛藝術活動，具有初步感受和表現生活美、自然美、藝術美的情趣。
3.加強值日生意識以及責任感，自身能遵守集體生活中的各種行為規則並督促其他幼兒，使幼兒懂得應輕拿，輕放玩具、桌椅，不防礙別人遊戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真地參與集體教育活動等行為規則。
4.注重情感教育，培養幼兒愛父母，愛老師，愛幼稚園及對他人有禮貌的行為，學會問候，道別等禮貌用語；有獨立活動意識，在眾人面前表現大方。
5.根據中班上學期體育活動的目標，積極組織幼兒鍛鍊身體，做各種體育遊戲，充分發揮幼稚園的場地，確保幼兒戶外活動時間。並每月舉行一項體育技能比賽。
6.強化環保和節儉意識，廢舊物品循環利用，教育幼兒節約水、電等資源，保持身邊環境衛生、整潔美觀，養成良好的收拾習慣。
7.結合“教師節”、“中秋節”、“重陽節”、“春節”等節日，開展一系列的相關活動。在日常生活中滲透感恩教育，讓孩子學會感恩，懂得感恩，感受到感恩的快樂。
（二）關注課改，開展好主題活動
1.我們三位保教人員將在各項活動中，真正體現以幼兒為主體，培養幼兒的主體意識。創造輕鬆愉快自由的師生關係和活動氛圍，為每一位幼兒提供活動和自我表現的機會。在課堂活動中，我們要鼓勵孩子積極探索、動手操作、互相交流自己的想法、生活經驗。有計畫、有彈性地安排一日活動，多留給孩子自主選擇的空間和時間，鼓勵幼兒多問：為什麼？引導幼兒多說一說：你想認識什麼？想學什麼本領。
2.在主題活動中，我們將從孩子的興趣點出發適，選擇適合本班孩子年齡特點和實際水平的內容開展主題活動，我們計畫本學期根據讀本《一寸蟲》延伸出“有趣的昆蟲”一系列主題活動。盡力在活動中和諧地貫穿動手操作與創作，參觀討論與交流等系列活動。
3.提高幼兒的合作意識和交往能力 。通過交換玩具，分享食物、合作遊戲，共同完成一件事情， 建立朋友欄等方式促進幼兒的交往。注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重遊戲規則。與別人相處時能表現出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享。
4.根據季節及節日的變化和主題，創設更換環境布置，讓幼兒在環境中學習。並根據課程，不斷豐富區角材料。 在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計畫、布置環境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，使每一個幼兒都有展示自己作品的機會，做環境的主人。
（三）開展好課題的研究。
本學期我們課題研究的題目為：幼稚園閱讀課程的設定。幼兒閱讀的過程就是開發幼兒智慧潛能的過程。幼兒閱讀是一項全面優質的智力活動，它需要幼兒調動其注意、觀察、想像、分析、推斷、預測等能力的全面參與，充分調動其學習語言、文字的積極性，在反覆的視、聽刺激中促進幼兒語言能力的發展，培養幼兒良好的學習習慣，形成積極、主動、自信的優良品質和健康的個性。同時通過閱讀課程的設定，能夠很好的發揮各個領域的有效結合，讓孩子通過讀本的閱讀而拓展出許多領域的學習。
（四）密切家園聯繫，充分挖掘親職教育資源促進家園互動。
秉承“一切為了了孩子”的教育理念，只有家園配合才能達到更好的教育效果，我們將時刻以微笑面對每一位家長，以真心、誠心和責任心對待每一位家長，贏得家長的信任，與家長之間建立良好的關係。
（1）及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼稚園的教育及幼兒發展情況，促進家園共育。
（2）利用家長來園時間，多與家長溝通幼兒的表現情況，在初步的生活、衛生習慣、自理能力培養方面使家長給予積極的配合。
（3）本著一切以幼兒、家長為重；一切以幼兒、家長為先的宗旨。班級保教人員做到每天以笑臉迎送每一個幼兒與家長。每天讓幼兒、家長高高興興的來幼稚園，又高高興興的離開幼稚園。
（4）定時定期更換家園欄、使它真正成為家園聯繫和溝通的橋樑。
（5）針對每個幼兒家庭的特殊性及每個幼兒的不同，注重個別教育。
（6）每周定期進行家園雙向反饋，及時了解並調整保教計畫。
（7）尊重、信任和理解每一位家長，充分調動其積極性和主動性，挖掘親職教育資源，通過家長會，為家長們交流教子心得搭建平台。同時力爭將家長工作做得更細緻、更周到，使家長能理解我們、滿意我們、支持我們。
（8）加強本班教師與家長之間的溝通和協調並充分發揮家長委員會的作用，使之對班級保教工作獻計獻策。
（三）教研工作
1.根據《綱要》要求和本園工作計畫，結合主題活動目標，指定年段工作計畫、班級工作計畫、周計畫和課題計畫。
2.認真參加園內、年段教研活動及課題組教研活動，做好筆記專心傾聽、吸取知識經驗，並積極思考，大膽發言，共同討論。
3.教研中，作好保育員的指導工作，明確每周的工作重點，使班級工作更具條理，使三教人員配合更協調密切
4.進一步領會《幼稚園教育指導綱要》及福建省《幼稚園教育指南》的精神，做好課改實驗工作。
三、具體月份工作安排：
9月份：
1. 熱情接待每一位孩子，安頓幼兒情緒，請家長做好孩子的思想工作，鼓勵他們高高興興來幼稚園。
2. 對孩子進行禮貌教育，重點提醒孩子來園時，主動向園裡的每一位老師問好。
3. 做好個別新生的插班工作。在學習活動及生活活動中教師多指導新來的三位小朋友兩位教師根據孩子所感興趣的內容共同協商、制定第一階段的主題網路。並根據主題創設、布置環境。
4. 激發幼兒學習早操的興趣，在體育活動中抽出時間指導幼兒學習早操、佇列變化、律動。
6.到孩子的家中家訪，完成新生的家訪工作。
7.創設自然角。
8.學《指南》系列活動——0-3歲早教講座。
9.開展“教師節”、“中秋節”系列主題活動教育。
10月份：
1.組織秋遊活動
2.完善班級的自然角，參加園內評比。
3.對孩子進行愛國主義教育。
4.課題研究情況交流。
5.開展“重陽節”、“愛國愛鄉”主題教育活動。
6.舉辦0—3歲幼兒家長早教講座。
11月份：
1.交流班級特色及開展情況。
2.討論課題小組小結課題進展情況及下階段研究內容。
3.請家長召開全園家長會。
4.豐富班級區角材料，參加園內評比，並加強孩子入區規則。
5.幼兒衛生知識講座。
12月份：
1.開展0-3早教親子活動。
2.開展迎新年系列活動。
3.家長開放日。
4.豐富主題環境，參與評比活動。
5.召開家長委員會。
6.參加市多元智慧型教學觀摩研討活動。
7.準備“迎新年”活動。 元月份：
1.配合園部做好班級財產清點。
2.閉園式。
精選計畫方案匯總 篇4
暖泉國小六一兒童節活動計畫、活動安排 在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題
“在陽光下成長”
三、六一期間舉行系列活動
1、舉行新生入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮。
2、四、五年級英語競賽（提前安排）。
3、六一慶祝大會表彰一批優秀少先隊員、優秀輔導員、好兒童、優秀中隊。
4、“六一”文藝表演。
5、各班級，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，舉行傳統美文朗誦（提前安排，要求各班級報送有關材料）。
四、六一慶祝大會、和文藝匯演時間：
20xx年05月30日上午9點到11點
1、節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
2、各班節目安排（另行通知）
3、學前班各班表彰的好兒童不突破4人。本周內報表。
4、優秀少先隊員，每班不突破4人（包括一名少先隊幹部）四年級可以追加參加合唱表現突出的隊員1人。本周內報表。
五、活動地點：
學校綜合樓大門口，各班級邀請受表彰的學生家長參加活動（學生728，教師36、家長60人參加活動（具體：董雷負責）。
六、安全、衛生及注意事項
安全總負責：達學文
成 員：趙 寧、陳 傑、林 艷
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
6、組織好學生帶隊進退場（班主任）。
七、會場布置：
負 責：李興明
成 員：任泉福、馬德寶、達學文、董 雷、白 茹
幕布、地毯、課桌。
八、評審：
負責：白 茹
成員：馬德寶、崔 娟、任淑珍、高桂芳、楊文芹、張婭妮、馬小燕、吳琳霞、
九、舞台及音響效果
負 責：董 雷
十、獎 品
負責：楊文芹
精選計畫方案匯總 篇5
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年4月19日，上午8：30齣發、下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足寺
活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊好季節、通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景、鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識、
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生、為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生人身安全和活動順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計畫：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和遊戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
4、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。活動中可能出現的問題和應急措施。
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
精選計畫方案匯總 篇6
一、工作思路
堅持以科學發展觀為指導，以推進 “兩型社會”建設為目標，以節能降耗為重點，進一步加大節能宣傳，健全管理機制，創新工作舉措，努力提高能源管理工作的影響力、創新力和執行力，圓滿望城節能目標任務，形成領導重視、部門配合、企業回響、社會認可的能源管理工作新格局。
二、節能目標
全縣萬元GDP能耗下降率4%，萬元規模工業增加值能耗下降率6%，全面實現期間節能降耗20%的目標。
三、工作重點
1、加強隊伍自身建設。進一步創新縣能源辦工作思路，增強主動性，提高協調能力，擴大影響力，充分發揮能源管理的牽頭作用。選好配齊鄉鎮能源管理專乾，舉辦一次鄉鎮能源管理專乾培訓，提高能源管理工作的業務水平，推動鄉鎮能源管理工作。開展重點能耗企業能源管理崗位督查，督促企業設定能源管理崗位，配備能源管理員。
2、深入開展調查研究。開展重點能耗企業、水電油氣消耗、節能產品開發生產、落後產能等四項專題調查，摸清全縣能源生產、消耗情況，建立全縣能源資料庫。同時，圍繞我縣循環經濟和高耗能企業兩個課題，開展專題調研，撰寫二篇調研報告，提供領導參考。
3、認真編制節能規劃。根據省、市要求，結合我縣當前實際情況和未來五年發展態勢，認真開展能源工作調查、分析、預測工作，加強部門銜接，認真編制“十二五”望城縣能源發展規劃，確保規劃科學合理。
4、強化能源執法工作。組織開展能源計量、賓館酒店招待所執行市政府通告、空調溫度設定、重點用能單位配備能源管理員、能源利用狀況報告等執法行動，增加執法頻率，提高執法效果，擴大執法影響。
5、推廣先進節能技術。引導企業實施節能技術改造，重點實施長沙電廠、海旭實業餘熱利用工程；爭取政府支持，繼續做好高效照明產品推廣工作；大力推廣沼氣、太陽能等新能源，配合市能源辦實施光明村太陽能綜合利用工程和星級賓館酒店智慧型電子卡管理工程。
6、推進循環經濟發展。一是把好項目準入關口，提高項目節能準入門檻，大力發展兩型產業。二是做好長沙電餘熱、廢渣等資源循環利用協調工作，推進銅官循環產業基地建設，爭創省級循環示範園區。三是配合縣政府做好落後產能淘汰工作，依法關閉電鍍、化工、水泥、粘土磚等等一批高污染、高能耗企業。
7、加強能源信息報送。掌握國家能源政策，總結節能典型經驗，了解能源工作動態、及時向縣、市相關部門報送我縣能源工作信息，做到全年向縣報送信息不少於30篇，向市報送信息不少於20篇。
四、主要措施
1、開展能源宣傳，擴大能源工作影響。一是召開全縣能源管理工作會議，部署x年能源管理工作，明確節能考核，交流節能經驗，表彰節能先進，提升縣能源辦和能源管理工作的影響力。二是創新能源宣傳模式，利用簡訊、廣告等多種形式，提高宣傳效果，增強能源危機意識，努力營造節約資源氛圍。
2、爭取政府支持，健全能源管理機制。一是爭取政府在工業發展資金中，安排資金用於節能技改項目貼息和節能示範單位獎勵；二是爭取政府批准實施望城縣固定資產投資項目節能評估辦法，對新、擴、改項目一律實行節能評價，力爭將節能評價工作列入項目審批核准、備案的前置條件。
3、強化節能考核，落實節能工作責任。細化對鄉鎮、部門的節能考核指標，力爭考核指標科學合理、便於操作。嚴格實行節能考核一票否決制，進一步增強鄉鎮、部門節能工作責任。通過節能考核推動全縣節能工作。同時，精心組織省、市百家能重點能耗企業節能考核，進一步做好市對縣x年節能考核的迎考工作。
4、突出工作重點，充分發揮主體作用。完善重點用能單位節能考核辦法，申請調整省、市百家重點用能單位名單，督促重點用能單位加強能源管理，降低能源消耗；開展能源審計，指導並規範市百家重點用能單位按時報送年度《能源利用狀況分析報告》，跟蹤長沙電廠、黑麋峰電站、中航飛機起落架等企業能耗情況；加強對重點用能單位的節能指導、監督和服務，充分發揮重點用能單位在全縣節能降耗工作中的主力軍作用。
5、積極開展活動，增強能源工作活力。一是開展節能示範創建活動，在全縣評選表彰5家節能示範企業、5家節能示範機關、5家節能示範社區。二是開展參觀學習節能典型活動，組織相關企業能源管理員到節能典型單位參觀學習，充分發揮節能典型示範作用。三是開展綠色照明產品推廣活動，向部分社區、學校、企業單位免費傳送一批節能燈具。
6、加強部門聯動，共同推進能源管理。加強與縣統計、建設、交通、機關事務、發改、財政、科技、環保、農辦等部門聯繫，建立能源管理部門定期協調機制，定期交流、通報、分析能源情況，協調解決能源管理工作問題，同時，加強與縣自來水、電力、石油、新華聯燃氣等單位聯繫，共同推進能源管理工作。
精選計畫方案匯總 篇7
一、加強林地管理工作
各地要把保護林地作為培育和發展森林資源任期目標責任制的重要內容。認真落實國家對征占用林地定額管理制度，嚴明獎懲，強化責任，採取嚴格措施，加強對林地的保護管理，形成“總量控制、定額管理、合理供地、節約用地、占補平衡”管理機制。各級林業主管部門要對近年來征占用林地情況進行認真清理，嚴格執法，加大對違法占用林地案件的處理力度。各地實施的土地治理工程，凡屬於林地的治理後必須用於造林，不得改變林地用途和性質。
二、規範集體森林資源流轉行為
（一）依法規範森林資源流轉。凡集體統一經營的山林。要堅持“依法、自願、有償、規範”和“公開、公平、公正”原則，須經三分之二以上村民或農戶同意，村民代表會議作出決議，報鄉（鎮）人民政府批准，並應當在所在地依法設立的林業生產要素市場採取拍賣或者招標的方式公開進行。林地和林木的流轉應按“林業要素市場”規定的程式進行，必須進行森林資源評估，不得搞暗箱操作、賤賣山林。森林資源依法流轉後，各級林業部門要加強監管，搞好服務，督促林地使用者及時造林。
（二）認真抓好林權登記發證工作。各地林業部門作為同級人民政府的林權登記申請受理機關。認真審查申請材料，把好林權登記申請受理關。對“四至”清楚、權屬關係明確、圖表冊一致、人地證相符的每宗林地，要及時為林權所有人辦理林權證。凡流轉程式不合法、林權登記手續不完備和林權爭議未解決的一律不得辦理林權證。
（三）積極支持和鼓勵集體林地向林漿紙項目流轉。依法管理。
（四）依法保護林權權利人的合法權益。對集體森林資源流轉的收益部分要確定合理的分配方式分利到戶。提留前必須經三分之二以上村民、農戶或村民代表同意。農戶每年的收益部分都要以股權證的形式進行明確。集體林木所有權轉讓必須進行評估，其轉讓費採取分期付款，林地租金可採取一年一收的方式收取。
三、嚴格森林資源採伐管理
（一）各地要按照林業法律、法規以及政策規定的森林資源採伐審批程式。嚴格實行憑《林木採伐許可證》採伐林木。
（二）嚴格控制皆伐。各地要根據森林成熟狀況、立地條件和經營水平科學確定皆伐方式、核定皆伐面積。平原湖區楊樹工業原料林一次性皆伐面積可大於300畝。皆伐伐區周圍應保留不少於皆伐面積的林地（帶）
（三）以發展速生工業原料林為主，再進行年度作業設計。作業設計要符合工程造林和森林採伐技術規程的要求，作業設計經專家評審通過後，方可按程式、按許可權審批林木採伐。整地要能控制水土流失，清理林地嚴禁煉山，凡納入低產林改造的要在採伐的當年或者次年完成更新造林，造林時要營造混交林，不得栽植純林。
（四）嚴格生態林木採伐管理。各地要加強對自然保護區、森林公園、長江防護林、生態公益林等生態林木保護管理。禁止商業性的採伐，培育、撫育經營性採伐要嚴格按《森林法》等法律、法規的有關規定執行。同時，各地要切實保護好“古、大、珍、稀”名木。
四、強化木材經營加工監督管理
（一）加強木材經營加工站（點）清理整頓。各地對設備簡陋、資源浪費嚴重和缺乏原料來源的經營加工單位要堅決予以取締；對未經批准設立的木材經營加工單位和未按批准範圍進行加工的單位。堅決杜絕無證經營加工的現象；對大肆收購非法木材，導致森林資源遭到破壞的要依法予以嚴懲。
（二）嚴格控制木材經營加工站（點）數量。從現在起。建立資源消長台賬，落實監管責任制。
五、加強對森林資源管理工作的領導
（一）制定和完善森林資源管理任期目標責任制。各級政府要切實加強森林資源管理工作的領導。將森林資源管理納入政府目標考核內容。對森林資源過量消耗以及出現超限額採伐森林、重大破壞森林資源案件、重大森林火災、重大林業生產安全事故等問題的要依法追究相關責任人的責任。
（二）適時開展森林資源管理專項行動。
各地要根據森林資源管理的實際。嚴厲打擊破壞森林資源的各種違法犯罪行為，嚴格控制在生態公益林區、自然保護區、封山育林區、退耕還林區採伐林木和亂收濫購木材，確保森林採伐控制在採伐限額以內。對清理的重點典型案件要進行公開曝光，有力震懾違法犯罪分子，確保我市森林資源保護工作取得實效。
精選計畫方案匯總 篇8
《搬過來，搬過去》是一本優秀的童話繪本，它講述了長頸鹿和鱷魚生活在一起後，先後在各自的家裡遇到種種問題，但是兩人卻在困難面前不放棄，依然相親相愛，努力建造了一個理想的家園，並甜蜜生活在一起的故事。
整個故事寓意美好，展現了人物之間的濃濃愛意，以及勇敢面對困難的生活品質。該繪本故事為幼兒提供了很大的想像空間，結合我園正在開展的關於“道德體驗教育”的研究以及“動物大世界”的主題活動，我設計了本次教學活動。 活動目標
1.能大膽地想像，並運用自己的已有經驗幫助鱷魚和長頸鹿解決困難，完成“偉大的計畫”。
2.感受故事中的濃濃愛意，並能清楚地表達自己的想法。 活動準備
PPT課件、製作大版面的“偉大的計畫”、若干小畫紙和筆等。
活動過程
一、活動導入
1.師：今天，老師帶來了一個故事，你們看看是關於誰的? (播放PPT)
2.師：長頸鹿和鱷魚之間有一個很大的差別，誰能用一對反義詞來告訴大家?(高大和矮小)
二、欣賞故事
1.師：長頸鹿和鱷魚是相親相愛的好朋友，但他們一個長得很高大，另一個長得很矮小，他們能生活在一起嗎?(引發思考，激起聽故事的興趣)
2.師：相親相愛的長頸鹿和鱷魚希望生活在一起，於是，長頸鹿搬進了鱷魚的小房子，我們一起來看看發生了什麼?(幼兒觀察，並互相講述)
3.師：他們搬到了城市另一邊的長頸鹿的大房子，這一次搬家合適嗎?為什麼?(引發幼兒討論，並猜想各種狀況)
4.師：鱷魚搬到長頸鹿家後到底遇到了哪些問題?(幼兒回憶，教師隨機呈現有關“問題”的PPT)
5.師：兩個好朋友搬過來、搬過去，遇到那么多麻煩，你們覺得他們還會生活在一起嗎?為什麼?(鼓勵幼兒說說自己的理由)
三、制訂“偉大的計畫”
1.出示教師製作的“偉大的計畫”，討論需要解決的問題 師：長頸鹿和鱷魚設計了一扇門，看看他們的門有什麼特點?(提示：連體門)
師：門的問題解決了，可需要他們解決的問題還有許多，讓我們一起參與他們偉大的計畫吧!(晾衣問題、吃飯的桌椅問題、樓梯問題、馬桶問題等)
2.幼兒分組選擇問題，幼兒進行設計
師：你們分小組選擇問題，並在小組內討論解決問題的辦法，請你們將設計好的方法記錄在紙上，設計的方法要簡單實用，可以讓長頸鹿和鱷魚更好地生活在一起。(幼兒將自己的設計展示在“偉大的計畫”里)
3.交流分享
師：(邀請個別幼兒介紹)你設計了哪些方法?幫他們解決了什麼問題?
4.提升經驗
師：在我們的生活中就能找到許多解決這些問題的辦法。(如晾衣問題：手搖升降衣架；馬桶問題：子母馬桶等；椅子問題：升降理髮椅等；樓梯問題：自動電梯)
5.欣賞完成後的“偉大的計畫”
師：找找看我們的哪些設計被他們採納了?長頸鹿和鱷魚制訂的“偉大的計畫”中有沒有新的創意?
師：(音樂響起)現在，長頸鹿和鱷魚終於可以幸福地生活在一起!讓我們一起為他們祝福!
活動反思
活動中，我設定了多個讓幼兒自由表達的切入點，讓“閱讀”與“表達”二者緊密地融入活動中，將活動目標重點放在“閱讀理解”和“個性表達”上。通過繪畫設計的方式，讓幼兒盡情發揮自己的想像力，進行創意設計；通過交流分享，初步感知愛需要分享，感知故事中的“困難總比辦法多，愛的維繫需要勇氣和創意”的深層內涵。
精選計畫方案匯總 篇9
也許你已給自己的職業生涯定下了無數的計畫，也許你正在實施著人生既定的結婚、生子、買車、購房計畫，那么你更應該做的是為你實現這一切的基石——健康，簽約十年營養計畫。
20-50歲營養計畫對號入座
20歲—30歲首要大事：補血
營養計畫One——補鐵補血 這個時期的女性由於生理原因，往往造成缺鐵性貧血，大約有64%的女性會出現程度不同的貧血現象，紅細胞和血紅蛋白降低占50%，血小板減少占21%，所以補血補鐵就成為首要大事。鐵是人體，尤其是女人健康必需的微量元素，是人體合成血紅蛋白的重要原料。缺鐵可使血紅蛋白含量和生理活性降低，以致血帶氧量減少而影響大腦中營養素和氧的供應。
女性如患缺鐵性貧血，不僅會頭昏眼花、心悸耳鳴、失眠夢多、記憶力減退，而且會紅顏失色、面色萎黃、唇甲蒼白、膚澀發枯，甚至皮膚過早出現皺紋、脫髮、色素沉著等。
食物供給：動物的肝、腎、血，瘦肉，雞蛋，海產品如魚、蝦、紫菜、海帶、海蜇，黃豆製品、紅棗、黑木耳等，不僅含鐵量高，吸收率更是遠勝於植物性食品。此外多食海藻類食物也可有效補鐵。還應多吃些維生素C的水果和蔬菜，以促進鐵吸收的作用。
營養計畫Two——補充蛋白質 除了補血以外，適量補充蛋白質也非常重要。這個階段的女性正是事業上的黃金時期，加班、熬夜、用腦過度尤如家常便飯，飲食也極不規律，所以不可避免地造成了蛋白質的缺乏。蛋白質是人體細胞和臟器的“靈魂”，身體組織的修補更新需要不斷地補充蛋白質，蛋白質長期得不到充分供給，還會導致記憶力下降，精神萎靡，反應遲鈍。嚴重者會出現抵抗力降低，感染性疾病解析度增高等。
食物供給：最好的蛋白質來自動物食物、奶類、蛋類和豆類製品。各類海產品不僅蛋白質含量高，質量好，而且脂肪含量低，是補充優質蛋白的最佳選擇。豆製品是植物性食物中蛋白質含量最豐富的食品，每日進食2兩豆類食物是一種好習慣。
營養計畫Three——補充維生素 這個階段最容易受到傷害的還有我們的“心靈之窗”，被電腦、乾燥、污染圍攻的明眸，如果得不到足夠的營養補充，再好的化妝品也無濟於事。所以在飲食結構上，應適當補充維生素，其中維生素A可以預防和治療乾眼症，改善眼睛發乾發澀，維護皮膚的健康。維生素C可以防止眼周皮膚受到紫外線的傷害。維生素E則能增強視力，起到明目的作用。
食物供給：各種動物的肝臟、魚肝油、奶類和蛋類以及各種新鮮蔬菜和水果，還有就是要多吃堅果類食物。
30-40歲首要大事：補鈣 營養計畫One——補鈣 這個階段的女性開始受到骨質疏鬆的威脅，專家證實，女性28歲以後，骨鈣每年以0.1%～0.5%的速度減少，所以補鈣就成為頭等大事了。這個時期女性每日至少要攝取1000毫克鈣;若在懷孕、哺乳期，則可加至1500毫克。
食物供給：乳類製品是最好的鈣質來源，每日飲用1-2袋的牛奶(250-500毫升)是補鈣的最佳方案。在此基礎上，食用一些豆類會使補鈣效果錦上添花。此外，海產品、堅果類、內類、蔬菜類食物中也含有非常豐富的鈣元素。不要忘記每日曬曬太陽，在享受那份溫馨的同時，為機體打開鈣吸收的大門。
營養計畫Two——補充膳食纖維 這個時期，女性的體力已大不如前，超負荷的腦力、體力勞動，還有因學業、工作、家庭等方面的壓力，使得她們不堪重負，因此經常會有便秘、肥胖等苦惱。而膳食纖維則可以令女性免去後顧之憂，它在通秘、排毒，降血脂、防治肥胖方面的功效早已美名在外。
食物供給：黑米、草莓、梨以及菜花、花椰菜、韭菜、芹菜、胡蘿蔔、苦瓜、大豆、海藻、食用菌中都含有豐富的膳食纖維。
營養計畫Three——補充葉酸 懷孕、生育，都會讓女性營養缺乏，葉酸則可以緩解營養缺乏症，葉酸是B群維生素中的一員，為人體細胞生長和分裂所必需的物質之一，主要參與核酸合成和促進胺基酸合成蛋白質，還參與血紅蛋白及腎上腺素、膽鹼、肌酸等重要化合物的合成。因維生素B群又被稱士氣維生素，所以多食葉酸類食物還可以補充體力，增強免疫力。
食物供給：豆製品、菠菜、油菜、梨、鳳梨、蛋類、魚、堅果、柑橘以及全麥製品等食物中含量豐富。
40歲-50歲首要大事：科學補充雌激素
營養計畫One——科學補充雌激素 這個年紀的女性面臨著停經、更年期將至等人生的轉折點，隨著卵巢功能的逐漸衰退，女性體內雌激素和孕激素的分泌也會逐漸減少乃至消失，更會帶來一系列的不良反應如情緒激動、煩躁、面色潮紅等，體力、精力和社會適應力都會有所降低。
食物供給：補充雌激素必須得到專家的知道和監控。每天可攝入30—50毫克從植物中來的異黃酮(如豆腐和豆奶中)，以及吃富含硼的食物，如蘋果、甜豆莢和葡萄，可以防止雌激素水平降低。黃豆、綠豆、豆芽、大蒜、甜菜、花粉，都含有天然的荷爾蒙，對補充雌激素也非常有利，此外還應補充一些綜合維生素。
營養計畫Two——補腦 這個時期的女性因長期用腦過度，記憶力已大不如前，如果出現腦無所養，還會有反應遲鈍、神經緊張以及心悸無力等症狀。
食物供給：核桃、松子、腰果、黑芝麻、杏仁、栗子、紅棗、草莓、小白菜、何首烏、百合、金針菇、雞肉、鴨肉等，以及含維生素B群、C和E的食物都是很好的補腦食品。
女性在各個時期，因身體狀況不同，所需的營養成分也不盡相同。特定的時期如果沒有及時補充特定的營養，而女性身體的其他部分也是一樣，沒有給它足夠的呵護與保養，都將會給健康造成無法挽回的損失……
20-50歲，女人工作的最佳年齡段，一定要注意多關愛自己一點，工作是重要的，女人身體更加重要，這是更好工作的前提。
精選計畫方案匯總 篇10
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰，幼稚園大班日常工作計畫。在經過中班一年的共同學習和生活後，我們一起迎來孩子們在幼稚園的最後一年，我們在《綱要》的精神和《園務計畫》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
一、幼兒情況分析：
我班共有幼兒33名，其中男15名，女18名。有5名幼兒是今年新來的插班生。在這些新來的幼兒中，許亦凡調皮可愛，唐臻活潑大方，丁靚心靈手巧，陳宇老實善良，王磊活潑好動。每一個孩子都有不同於其他人的地方。班級里原來的孩子比去年大了，懂事了。生活自理能力和學習能力都有了不同的提高。進步快的有：錢鈺輝，岳靜宜，孫一等。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧，如午餐：鄧崢、宋晶晶等。午睡：肖喻丹、蔡滸卿等等。此外，受課題研究的影響，我班幼兒已有一定的手工基礎，創造想像能力比較強。如何讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到發展，培養幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。
二、班務、教育教學工作重點：
（一）本學期工作目標
1、認真領會《幼稚園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題，發揮試點班的帶頭作用。
2、給幼兒提供真實體驗的機會，儘量創造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
3、加強各方面的安全防範意識。
4、力求各項工作紮實、優異，建立有特色的良好班級。
5、強調培養幼兒的環保意識。
（二）工作內容與措施
1、生活方面
（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具櫃、操作架等，學習做保潔區的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。
（2）開設“發泄區”、“聊天角”，尊重孩子的心理，幫助幼兒釋放情緒；在遊戲中相互照顧；會協助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主遊戲活動。
（3）在生活區，繼續投放針、線等工具，學習穿針引線、打結、釘扣的方法；學習自製遊戲用具，如：縫沙包、縫飛盤。
（4）天氣轉冷時，在老師的指導下，能將衣服掛整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方並放整齊。
2、學習方面
（1）開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。
（2）在成人指導下，積極參加“小博士論壇”活動，給孩子大膽發表自己獨特看法的機會。
（3）以“多元智慧型”理論為理論基礎，以“活動”、“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。
（a）大主題如下：特別的我；追趕跑跳碰；葉子；驚奇一線；夢幻西遊記等，幼教文案《幼稚園大班日常工作計畫》。
（b）靈活運用幼稚園及社會的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀念，繼續開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現幼兒的主體性。
（c）主題指導要點：根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來確定主題。環境布置要符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題教育相適應的區域，並隨著主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。
（4）對幼兒進行初步的環保教育，以多種方式培養幼兒的環保意識。
（a）利用廢舊材料進行環境布置以及教玩具的製作。
（b）日常行為中培養幼兒的環境道德行為習慣。
（c）開展以環保為題材的系列活動，如繪畫、表演等。
（5）充分利用電教設備製作課件，進行現代化教學。
（6）多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發展，以便日後做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
3、做人方面
（1）結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。
（a）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。
（b）多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
（2）學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
（3）在活動中，能基本獨立完成交給的任務；會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優點；學習恰當地評價別人，願意學習別人的優點，不計較別人的缺點和缺陷。
（4）開展“做客”活動，學習做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀，練習餐桌上的禮儀。
三、課題研究工作
本學期，我班將延續原中班的研究課題《幼兒生活材料製作活動創新研究》，選擇生活中常見又吸引幼兒的內容，在材料、方法上將進一步體現創新，讓孩子在平凡的生活中，用開放敏銳的心去感受，用細膩的心去創作，發現和創造不平凡的趣味。詳見本班“課題研究方案”。
四、家長社區工作
1、通過“家長園地”、“班級網頁”、“家園聯繫單”等多種途徑，促使家園教育協調一致。
2、定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。
3、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼稚園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
4、繼續組建“大一班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班諮詢或為班級決策提供依據等等。
5、定期開展家長助教活動，讓家長依靠自身特長或職業特長參與教學活動,協助完成教學任務。
6、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。
7、發動家長積極參加家長學校的學習，進一步提高家長的綜合素質。
8、充分挖掘家長資源，協作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。
9、鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學育兒水平。
新的班級新的合作。相信通過幼稚園、教師、家長和社區的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。
精選計畫方案匯總 篇11
一、項目背景
20世紀即將過去，21世紀即將到來。
20世紀對新世紀的最大奉獻之一，也是新世紀的主要特點之一，就是全球網路化。
在世紀交替之際，如何更好的建設、發展和套用以網際網路為代表的全球網路體系，使之在社會生活特別是在經濟領域內發揮更有效的作用，是擺在我們面前的歷史重任。
經驗告訴我們，任何新的技術和事物不可能超越歷史和脫離現實而取得發展。我國的現實情況是：網路套用體系正在逐步形成並繼續高速發展，上網人數自1997年底的62萬人增到1998年底的210萬人，據國外權威機構估計，1999年底可能達到990萬人，可謂形勢發展喜人，網路大有作為。
儘管如此，我國網路事業的發展與國內信息產業其他領域的發展相比以及與國外同行業的發展相比，在網路規模、上網人數、服務質量以及電子商務套用等各方面的差距仍然很大。究其根源，除了總體投入不足，電信資費過高等客觀因素外，關鍵在於網路業界沒有能夠實現與(以買方和賣方為代表的)經濟活動主體的廣泛、深入、有效的相互滲透和全面融合。
儘管許多網路服務商和發展商都在大力宣傳、推廣和探索以網路購銷及網路結算為主題的電子商務體系，但是縱觀我國現有的網上購物網站，幾乎都是雷聲大、雨點小，收效甚微，吸引不了更多的廠商和顧客。原因何在?關鍵在於對客觀經濟規律特別是價值規律在現實經濟活動中的作用分析不夠、認識不足、運用不力、缺乏有效的手段，沒有找到正確的切入點和牽引點。
“網路拍賣”正是這樣一種符合價值規律的、易於操作的、有效的手段。
近一兩年來，已開發國家的網路拍賣業務異軍突起，發展迅猛。據不完全統計，目前包括“YAHOO!”等知名網站在內的大型拍賣網站已有150多家。網路拍賣品種也早已突破了傳統拍賣概念，幾乎涵蓋了所有商品種類。例如著名的eBay公司，經它的網站拍賣出售的產品就有1086類90萬種以上，該公司的網址一個星期收到的查詢達1.4億次。
國外評論家是這樣說的：“想一下你以前購買的一切物品，其中有多少是通過討價還價買到的?將來，你對自己想買的幾乎所有物品都可以討價還價。網路將使幾乎所有物品的實時拍賣成為可能。”
拍賣是商業運作的一種特殊形式，它與常規商業形式的最大區別在於：它把商品的定價權由賣方手中交到了買方手中，從而極大地調動了買方的購物積極性。
網路拍賣形式與傳統的拍賣形式相比，最大優勢在於它打破了空間與時間的限制，使拍賣市場乃至整個拍賣行業得到了無限的擴展，產生了質的變化和飛躍。
網路拍賣要求所有的參與者具有較高的商業信用等級，從而能夠通過生動活潑的交易過程，潛移默化地培育和提高參與者的社會道德和商業信譽水準。
網路拍賣不僅是一種購銷形式，同時又是極佳的廣告形式，可以充分滿足廠商及其產品的宣傳要求，從而拉動網上購物和其他購銷業務的同步發展。
我國目前尚無長期開通的大型網路拍賣網站。
二、指導思想
努力建設和完善以高新科技為基礎的、適合中國國情並具有中國特色的電子商務體系及其套用平台。
認真探索和開拓以網上拍賣為先導的、適應買方市場形態的、以社會協作和代理制為基礎的遠程購銷形式以及與之配套的遠程售後服務系統。
積極推動和發展國際間的經濟、科技、文化交流，創建以信息高速公路為依託的跨國零售通道及與之配套的快速反應機制，以滿足國內外消費者日益增長的需求。
充分運用和發揮客觀規律特別是價值規律的槓桿作用，以生動新穎、豐富多彩且簡單易行的形式，匯集和調動購、產、銷至金融、儲運、郵政等各方面的積極性，以達到溝通求、內需、市場增溫的目的。
有效拉動和催化信息產業與國民經濟其他行業乃至上層建築的相互滲透和融合，加速信息產業化和產業信息化進程，以期互相促進、共同繁榮。
三、項目概況：
1.項目名稱：商業性拍賣網站。
2.網站名稱：中國公眾網路拍賣交易網。
3.國內域名：
4.國際域名：
5.主辦單位：
6.協辦單位：
7.投資總額：人民幣100萬元。
8.投資形式：現金、實物及各種服務功能。（詳見協定書）
9.投資比例：由各參加單位商定。（詳見協定書)
四、主要任務
1999年的主要任務如下：
3月中旬～3月下旬，建立、調試中國公眾網路拍賣交易網站；
4月上旬，配合中關村電腦節，試驗性拍賣少量電腦類產品；
5～8月，組織實施首屆“電子商務杯”網路拍賣交易會活動(國內)；
9～12月，組織實施首屆“中華杯”網路拍賣交易會(國際)；
8月中旬以後，開通每年365天，每天24小時連續運行的常規拍賣業務。
精選計畫方案匯總 篇12
我班共有幼兒48名，其中小女孩22名，小男孩26名，中秋節主題計畫。幼兒活潑好動的性格使得本班擁有了朝氣蓬勃的班級氛圍，使得各項工作都取得了一定的成績。
本主題的目標是體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，學習尋找、蒐集資料，並學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。
中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由於幼兒對民間節日、習俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域，教師可採用參觀、討論、蒐集資料、展示成果、動手操作、文藝聯歡等活動形式來組織教育活動。
活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己並獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。
家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目-----中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
中秋節這一主題活動可在中秋節前2周就開始進行，有些活動也可安排在節後1周內完成。教師還應根據季節特徵和幼兒興趣特點，鼓勵並支持幼兒對昆蟲等動植物的科學探索活動。
節日是一種文化，節日是社會生活的一個組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。5~6歲的幼兒社會發展能力大大提高，他們的情感趨於穩定，開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現，由社會需要而產生的情感也開始發展。通過豐富多彩的節日活動，幼兒不僅可以展示自己各方面的學習成果，增強自信心，更可以增長社會知識，獲得團結、合作的社會化技能，體驗熱愛、尊敬等社會情感，從而促進其社會化的進程。
一. 幼兒發展目標與主要內容：
1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。
2、 知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的.名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。
3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議：
（一）傳統節日 中秋節
1、環境： 教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果；製作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等，幼教文案《中秋節主題計畫》。
2、遊戲：“月餅加工廠”。 教幼兒製作各種月餅，做好的月餅裝在盒子裡放在“超市”里賣，也可放在小吃店裡供“客人”用餐。
3、教育活動：
（1）講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗
（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，製作道具並進行表演。
4、觀察活動： 請幼兒在節前節後觀察月亮的變化，並做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。
（2）給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
（3）中秋節前夜，家長帶幼兒來幼稚園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（儘量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。
（二）傳統節日 重陽節
1、區域活動： 美工區：引導幼兒繪畫“我的爺爺奶奶”，並將畫好的人物貼在一起做成“全家福”。
語言角：
（1）提供尊敬老人的各種圖片，鼓勵幼兒進行擺圖講述。如：幫爺爺搬凳子，給奶奶捶背等。
（2）講述：平時爺爺奶奶是怎樣關心你的？你是怎樣做爺爺奶奶的好幫手的？ 娃娃家：為幼兒提供眼鏡、拐杖等材料，讓幼兒當爺爺奶奶，並引導幼兒表現出老人對孩子的愛，鼓勵幼兒做關心老人的事。
2、生活活動： 利用帶幼兒外出的機會，鼓勵幼兒主動與老人交往，了解老人們的活動。
3、教育活動：
（1）組織談話活動，使幼兒知道農曆九月初九是重陽節，重陽節是老人們的節日。
（2）請家長們來參加活動，爺爺奶奶談談自己年輕時辛勤工作，養育子女的艱辛，父母談談上一輩對自己的關心、照料。了解爺爺奶奶的辛苦，感受老人對自己的愛。
（3）欣賞學習敬老愛老的歌曲、古詩，如：歌曲“常回家看看”、“好娃娃”，古詩《九月九日憶山東兄弟》等。
4、社會實踐活動： 參觀敬老院，為他們表演節目，送小朋友自製的禮物。
5、家園共育： 請家長配合，讓幼兒在家裡幫爺爺奶奶做力所能及的事，如：搬凳子、拿鞋子、拿眼鏡、報紙、陪爺爺奶奶散步等。
精選計畫方案匯總 篇13
教師業務培訓是提高教師專業素養的重要途徑，也是提高教學質量的前提和保證。為適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要，為規範教師的課堂教學行為，促進教師專業發展，全面提高教師教育教學水平，我校根據縣教育局統一部署，把教師業務培訓作為20xx年工作的重中之重。為此，我校結合實際，特制定《高廟國小教師業務培訓實施方案》。
一、指導思想
以學科《課程標準》為依據，以教師專業成長為紐帶，以提高教師教育教學水平和教育教學質量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，經過以訓導練，以練促學，賽評結合，學用結合，改善教師教學行為，促使教師專業發展。
二、培訓原則
1、引領性原則
為使培訓有實效，要充分發揮中心國小教研員及完小教導主任的專業引領作用，同時發揮學科帶頭人、骨幹教師的專業帶頭作用。
2、全員參與性原則
教師業務培訓是一項長期的工作，是提高教師專業素養的重要途徑。每位教師為了適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要，都必須經常學習，才能不斷更新教育觀念，夯實教學基本本事、基本素質。新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認識全員參與培訓並積極投入訓練活動的重要性和必要性。
3、自主性原則
學校是教師教學活動的主陣地，課堂是教師業務培訓的主要載體，為了夯實教師業務培訓，學校必須加強自主培訓的力度，開展紮實有效的教師業務培訓。
4、創新性原則
創新教師教學業務培訓資料、形式、手段和機制，針對教師實際、課堂教學實際，充分發揮學校在培訓中的自主創新意識，使培訓活動充滿活力，是培訓工作持久開展的關鍵。
5、實效性原則
理論聯繫實際，根據教師業務培訓的基本要素，結合教師教學需要，結合教師教學中存在的問題，從教師專業發展的需求出發，開展校本培訓、“國培”，使培訓與教學實踐緊密結合，增強實效性。
三、培訓資料與目標
1、培訓資料
①新課程教學理念培訓。主要資料為學科《課程標準》。
②新課程教材培訓。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓。
③新課程課堂教學技能訓練。主要資料為導入、提問、教法使用、學法指導、評價、結課等教學基本技能訓練。
④教師教科研本事培訓。主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研本事，進而提高教師的專業素養。
⑤教師基本功培訓。具體可經過國語訓練;粉筆字、書法與板書訓練;教學簡筆畫訓練;教案設計與編寫、備課、上課、說課、評課訓練;課件教具製作訓練;教育技術(含計算機及試驗演示技術)本事訓練等，促使教師練就紮實的基本功。
2、目標
經過培訓，促使教師轉變教育觀念，掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能，提高新課程教學設計和課堂教學水平，提升實施新課程本事，提高教科研本事，夯實教學基本功。
四、培訓形式與要求
1、培訓形式
①網路培訓(國培)與集中培訓相結合。經過“教師快速成長十要訣”對教師進行網路培訓，同時結合專題對教師進行集中培訓。
②集中培訓與課堂實踐相結合。培訓方式可採取基本功講座、組織專項訓練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標、教學展示講評等。
2、培訓要求
做到“五落實”。即組織、資料、時間、形式及管理措施落實。要善於總結、發現和吸納各方面的經驗，開展多種形式多種層次的培養。
精選計畫方案匯總 篇14
一、活動目的
為積極回響本院“團建在我心”系列活動的開展，也為一表當代大學生對建黨90周年誕辰的衷心祝福，更為建設一個朝氣蓬勃、團結互助、踴躍奮進的優秀班集體，故特此舉辦本次活動。
二、活動時間
x年xx月xx日 周三 上午8：00——11：00
三、活動地點
文化廣場
四、活動準備
（一）班委開會討論
由班委組織開會討論，緊緊圍繞“團建在我心”這一核心及如何加強班級凝聚力為指導中心策劃本次活動的勝利舉辦。
（二）宣傳單準備
為擴大本次活動的影響力，號召更多同學了解本次活動的積極意義及能夠積極參與到本次活動中來，特次製作宣傳單。（見附屬檔案1）
（三）活動工具準備
（1）地圖準備
準備兩張中國地圖，按活動需要將其沿省級邊界線剪下成若干小塊，兩張地圖的剪法相同。
（2）腳踏車準備
租或借 準備數量充足的腳踏車
（3）騎車路線布置
事先由相關負責人去勘察地形，確定腳踏車行駛路線
（4）紙筆準備
五、活動內容
（一）賽前準備
1、全班同學於上午8：00準時到文化廣場集合，清點本班實到人數及其他有興趣參與本次活動同學的人數，以便安排後面活動小組人數的分配情況。另由組織成員負責場地布置、路線確定及地圖擺放等準備工作，是活動能夠順利進行
2、8：20由裁判人員向參與本次活動的同學講述活動的具體細則，包括我們男女生如何搭配、騎車路線、如何拼圖再如何往返等。
3、由參賽男女同學進行隨機抽籤，已達到男女隨機組合的目的
4、抽籤完畢各小組成員可自由進行賽前的熱身練習，包括熟悉熟悉場地及路線，培養男女生相互協作的默契。
5、9：20賽前熱身練習結束，休息十分鐘後於9：30活動正式開始
（二）活動環節
1、騎車過程
（1）總人數分為甲乙兩大組，每大組分成相等的若干（視參與人數而定）個小組，依次列為A 組B組 C組 D ……每小組是一男一女組合，比賽開始後由甲A對乙A，甲B對乙B依次類推
（2）騎車過程中要求兩人騎一輛腳踏車，男生在前或女生在前都可以。要求在起跑十米後必須是前座同學掌握方向，后座同學蹬車，兩人齊心協力將腳踏車沿著既定路線騎到目的地
（3）若在騎車過程中有違反規則的，該車必須後退十米再重新駛向目的地
2、地圖拼接環節
（1）由事先準備好的碎成八塊的兩張（甲乙組各一張）中國地圖各自凌亂的擺放。腳踏車到達目的地後兩人下車趕緊拼接自己所在組的地圖，要求每人拼接一張相鄰省的地圖。拼接完且貼上牢固後，該隊下一組才可出發。
（2）甲乙兩組各自地圖被完整拼接成中國地圖後騎車環節就告一段落，當然最先把地圖給拼完整的一組獲勝
（3）獲勝的一組將有事先準備好的精美禮品作為獎勵，輸的一組有獎也有罰：獎勵有事先準備的一份小小的禮品，罰就是每個成員都要拿著紙和筆請周圍的陌生人為建黨90周年寫祝福——以此慶祝黨的生日
3、寫祝福環節（這一環節不怎么好寫 下面是亂湊的）
周圍不相識的同學給我們黨送來了節日的祝福，有助黨的生日快樂，祝祖國更加繁榮昌盛……
將節日祝福收集並貼在拼接好的地圖上，讓後默默祈禱祝福黨的生日，祝福祖國 以這樣的方式
六、活動總結
本次活動在整個過程中進行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達了對建黨90周年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結：
（一）本次活動成功之處
1、本次活動最成功之處在於其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現在下面兩個方面：
第一，腳踏車的騎法新穎獨特。生活中我們的腳踏車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負荷。但是我們何不一個人掌握腳踏車方向，另一個人則負責踩車？如此完美的配合以及極具默契的協作不但降低一方的體能負荷，而且還增加了其騎腳踏車的趣味性。
第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此——小孩兒都會的遊戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然後再拼接是寄寓著我們要始終維護祖國統一的愛國主義情操及早日實現祖國統一的強烈願望——中國是誰也不能被分裂掉的偉大國度。
2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團隊的精心策劃及準備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻計獻策，想法大膽、新穎獨特，敢於行動——體現出良好的團隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。
3、同學們的積極參與也促進著本次活動的成功性。同學們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。
4、本次活動更使得本班同學團結奮進在一起，一個班就是一個拳頭——拳頭的力量是無限的。
（二）活動的不足之處
1、雖然本次活動的開展很順利，體現出良好的團隊意識，但也有少數同學因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對於這一情況，還是希望這些同學多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風格的經驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機會。
2、活動中的準備不足。由於事先沒有做好充分的預演工作，致使活很多細節沒有考慮周全，如活動細則有不詳之處、腳踏車數量不足且出現腳踏車行駛不便等問題——影響比賽的公平性。
3、活動的宣傳力及影響力不夠。活動的主體是本院的部分學生，涉及外院的參與的同學較少，這與宣傳單覆蓋面的發放、活動地點的選址及活動時間的安排(周三上午時間可能同學們都有課程安排)有關。
本次活動雖有其不足之處——這將是我們繼續前進的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性——新穎獨特、青春活力，意義性——對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團結友愛、激進向上、共同走向美好未來的積極進取精神。
精選計畫方案匯總 篇15
一、 巨觀環境分析
1、目前的市場：經過去年下半年的上漲，市場做多信心已經被激活，各種資金的逐利熱情正在被激發，股民資金在不斷流入，股票市場已經處於一個活躍的狀態，所以不管在上漲或者短暫的調整時期，都會有股票出現出色的表現，只要這種活躍的狀態和氣氛沒有轉變。
2、目前的有利條件：民眾對管理層的信心；國家最高層支持股市發展、上漲的態度很明確；改革的力度很大；各路國家資金放開入市；轉型跨越發展期；市場信心已被激活；進入降息周期。
3、失敗風險：政局變動；改革受阻失敗；在抵禦美國及國際金融資本的金融戰中失敗，導致人民幣暴跌引發金融動盪。
二、資金來源
主要有兩部分：1、閒置資金，使用期限較長，可以做較長時間投資。2、每日回收流動資金，使用期限在20-30天，適合做短期投資。
三、 投資標的:
投資標的為上證，深證兩市場股票，ETF指數基金，根據資金的使用期限，在個股的選擇上以國企改革，重組以及轉型中的新行業為主。
四、投資策略
1、 根據資金的流動要求，把資金分成兩塊，70%用於波段和長線投資，30%用於短期投資。波段或長線投資選擇股票已經走出底部，在年線上經過長時間整理調整，站穩在年線，成交量進入反覆縮量，當價格調整結束後價格突破30線為買入點，將資金分成3-3-2-2份，分批買進，當價格上漲，前一批脫離危險後，價格回調到支持為再買進下一批。（注意事項：1、決不能追漲，必須耐心等待回到目標再買進。2、如果沒有回到有利位置而直接上漲，那么放棄操作）
短線操作思路：精選優勢個股,重點關注熱門板塊，選擇進入加速上漲的個股。股中做多力量已被聚集和激發，成交量進入成熟穩定期，主力拉升目的很明確。主力的任務就是整合盤中力量拉漲停。
1、始終保持10支備選股，從十隻股票中選4隻作為重點在盤中進行跟蹤。
2、一旦出現合適時機快速出擊，
3、持有2-3日左右,短線持倉,利潤5-20%，一旦短線攻擊力消失，即快速賣出，絕不參與調整，即使賣出後暴漲也不例外。因為資金可能隨時被調用。（注意事項：只適合小部分資金操作，反應要快，前天晚上做好第二天大盤走勢分析，選好股票，設定好買進賣出信號和條件，一旦出現立即採取相應動作）
操作原則：獨立思考，逆向思維，主動止損操作，主動空倉休息，耐心等待大盤下跌後提供的機會。做好結構分析，一切操作以盤中力量表現為依據。
五、資金管理
資金管理是風險控釋最重要的內容，要承擔最小的風險獲取最大的利潤。在試探期或者不確定期分批建倉，以前單保後單，在漲勢確定是完成建倉布局。
第一個原則是分批建倉的原則。
第二：只有在前面倉位獲利時，才能繼續建倉，不能出現地位補倉拉低成本的情況。
第三點是均勻型原則，一般情況下的資金用量3-3-2-2,3-3-3。
六、交易系統
1、確保大環境不變。
2、選股條件明確。
3、明確力量發展階段。
4、買進信號確定
5、止損的設立
6、賣出信號確定。
七、戰術布局
A：建倉區域：採用波段布局方式,分段建倉出貨:買入配置：30%—30%—20% ，最後20%以防萬一,賣出配置：
B：進出依據：短線追漲殺跌,重大利空或技術指標轉向賣出.
C：總倉位控制： A: 強市:80%倉位 B: 振盪市:50%倉位 C:弱市:不參與
D：出場區域：失去攻擊力出場,止損3-5%
風險控制技術的專業化運用:（一）利用技術分析抉擇時機,（二）關於突破信號的策略,（三）趨勢線的突破 ,（四）支撐和阻擋水平的利用,（五）綜合各項技術概念.
八、戰況總結
每次交易後詳細總結操作過程中成功點和問題點。
精選計畫方案匯總 篇16
此次活動縮短了學校與家長間的距離，家長了解幼兒一日在校生活，開家長會，與家長交流管理理念，教 育理念，為今後開展家園合作打下基礎。
活動時間：XX年3月25日（上午8:00-11:30）
活動地點：
各班教室
活動過程：
（一）：家長入園教師做接待工作各班老師與家長簡單交流，了解孩子在校基本情況。帶領家長參觀幼兒平日的學習成果與作品。
（二）：幼兒按時間表正常進行一日活動，教師帶領幼兒走廊排隊如廁洗手，並有秩序的進入餐廳排隊做好等待阿姨分發早餐。家長跟隨觀看。
（三）： 家長與幼兒一同參與早操活動。
（四）： 各班自主選擇公開課教學內容，家長隨堂觀看了解幼兒在園每日任課情況。
（五）： 各班班主任召開家長會，宣傳教育理念與教學特色，指導家長如何觀察孩子的各方面表 現，善於發現幼兒的發光點。製作調查問卷做好開放日活動記錄與反饋。
活動時間安排表 ：
8:00-8:40入園
8:40-9:20早餐
9:20-10:00早操
10:00-10:30公開課
10:30-11:00家長會
11:00-11:30活動結束
精選計畫方案匯總 篇17
一年一度的聖誕節即將來臨，公司決定開展如下活動。希望各連鎖門店根據本活動方案，認真準備。
節慶假日聖誕：12月25日（星期四）
活動主題
第一曲：《您許願，我送禮》
第二曲：《聖誕節，送歡喜》
行銷目的
創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
商品促銷：
聖誕節前期推出聖誕賀卡、聖誕禮品、聖誕裝飾品、聖誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。
活動方案
第一曲：《您許願，我送禮》 地點：各連鎖分店 第二曲：《聖誕節，送歡喜》 地點：各連鎖分店
內容：
1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工，穿上聖誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內（最好是巡迴走動效果好）為來店的小朋友派發糖果和聖誕節小禮物；
2、凡一次性購物滿38元的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張（照片在各店指定時間內領取），同時，還可與聖誕老人猜拳（剪刀石頭布，三打兩勝），勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裡一把抓，抓多少免費得多少； 4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠捲費用由各門店自行解決。
氣氛布置評比活動 2.門店以創意聖誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分；
3.市場部制定聖誕節氣氛布置評比標準和方案；
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動；
5.獎金總額3000元。獎狀費用較少，暫且不計；
6.疊南店和總部聖誕氣氛布置費用預計，20xx元；
7.裝飾品由門店上報，市場部統一購買，費用總額不超過10000元；
8.聖誕氣氛布置總費用約15000元（含3000元評比獎金）；
9.詳細情況見《聖誕氣氛布置評比表格》。
費用預算 2.第二曲：《聖誕節，送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元
3.《賣場氣氛布置》費用：1200元
4.《賣場氣氛評比》費用：3000元
費用總計：45200元
精選計畫方案匯總 篇18
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。
2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。
3、培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
二、活動時間：3月29日
三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排
路線一：烈士陵園、植物園
【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、後勤人員、關工委老教師等
【活動行程】
8：00班級集合學生進行出遊安全教育及有關事項通知
8：30旗台排隊
8：45按順序排隊上車
9：30到達烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式
10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀
11：40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐
13：00集合整隊到停車場上車
13：40到達學校
路線二：科技館
【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等
【活動行程】
8：00各班集合學生進行出遊安全教育及有關事項通知;
8：30旗台排隊
8：45按順序排隊上車;
9：20到達科技館，後開始參觀
11：40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達學校;
路線三：天竺山
【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、後勤人員等。
【活動行程】
8：00各班集合學生進行出遊安全教育及有關事項通知;
8：30旗台排隊
8：45按順序排隊上車;
9：40到達天竺山，後開始參觀
11：00學生老師燒烤
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達學校;
五、具體人員分配(見春遊教師安排表)
六、實踐任務。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
參賽人員：一至六年級同學自願報名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春遊中拍攝的照片上傳至文明小部落格，註解說明作品拍攝意圖，並推薦到部落格圈中，即可參賽。優秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，並頒發獎狀、獎品(圖書一本)。
(2)科學探索活動
參加對象：二、三年級學生
活動方式：每個同學分發一張科學探索知識卡片，啟發同學們提出問題，探尋答案。優秀作品全校展覽。
(3)春遊遊記
結合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小部落格。學校評選優秀作品，校園部落格展出，並刊登在第二期幸福校報上。
七、團隊活動。(活動材料另見)
為了更好，培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春遊這樣的機會開展戶外的團體遊戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊遊戲，老師們可以在春遊期間的自由活動時間根據組織。
八、注意事項。
春遊外出，安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春遊過程中的組織、引導工作。
1、德育室會統一下發班主任、導遊、司機聯絡卡，請年段、各班帶隊老師
們記得留下導遊、司機的聯絡方式，有需要及時溝通聯繫。
2、做好學生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學生、自備好水、午餐、紙
巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領巾，背雙肩包(便於行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學校統一分發。如要帶數位相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。
3、高段學生要特別叮囑。活動中將組織同學們參加燒烤體驗，請同學們備
好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用於燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟並用竹籤穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發胃腸道不適。要帶上一定的麵包、乾糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。叮囑學生不帶火源，學校會加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費用。
學校與春輝旅行社簽署協定，由其為我校師生聯繫車輛(46座客車，每班一部，並聯繫路線一部客車，安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的具體事項。並為全校師生買保險，並配備每班一名導遊。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春遊學生的款項交給各組路線領隊的段長老師，再在統一時間交給旅行社。
精選計畫方案匯總 篇19
二、活動地點：
武夷山
三、活動人數：
業務部全體成員
四、活動目的：
為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強班級團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。
各組配1—2名幹部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發，隊伍行進。
隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。
爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。
過程中有精彩的部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。
本活動在班級之中展開。
備選活動（現場決定進行那幾個）
（1）接歌。
分若干隊，由幹部帶領，班長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
（2）拉歌。
各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
（3）成語接龍。
（4）類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。
推舉十個人，分成兩隊在班級就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
（8）超級模仿秀。
自願參加，模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。
計畫用時五十分鐘。
9、自由活動。
原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。
再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。
11、全體拍照留念。
12、班級統一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。
（計畫用時一小時，到達b樓廣場集合）
14、班長做活動總結，並宣布成員寫一篇活動感受，然後宣布活動結束。
六、活動安排：
1、分組行動。
可以延續培訓時的隊伍或者以各班級為一個隊伍，有班長安排調度。
隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、班級在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，班長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作為活動見證存放於班級之中，同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項
1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。
單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不可隨處亂扔。
5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。
6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。
八、活動聲明
1、本活動由班級人員自願參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
九、準備物品
1、合身的服裝（校服），鞋子
2、藥品。
如創可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期（由兩名同學負責）。
精選計畫方案匯總 篇20
為了更好的宣揚杜康經典文化，打造杜康品牌的一流終端贏利模式，快速啟動杜康老窖坊市場，讓各界精英感受杜康多贏格局的魅力，湖南九鑫商貿有限公司特擬定新型市場行銷推廣方案，招聘團購員開發市常
一、應聘條件：
1、年滿18周歲（不分國籍），具有獨立民事能力及消費能力的合法公民；
2、要求有1年以上的銷售管理工作經驗；
3、能夠認同公司的企業文化並學習公司的終端贏利模式；
4、願意接受公司的各項制度管理與考核；
5、自願申請加入，與公司簽訂聘用契約；
6、要求投資1萬元人民幣，其中8000元進貨銷售（零售價5折進貨），其中XX元市場維護保證金；
7、要求有本公司的工作人員做推薦擔保人；
8、要求有相應的社會資源。
二、工作職責：
1、在全國任何地方經進行產品的團購銷售；
2、及時將團購的信息反饋到公司的行銷中心；
3、負責團購業務的系列事宜的銜接與完善；
4、積極地引導團購客戶參加公司的各項活動；
5、積極地參加公司組織的各項促銷活動；
6、積極地開展自身的招商業務；
7、要求能準時地參加公司的各項培訓；
8、接受上級和公司的指導與考評。
三、享受待遇：
1、享受任何地區的團購權利，團購獎為團購價的30%提成；
2、享受任何地區的招商權利，招商獎為首次進貨額的8%提成，永續進貨額2%的提成；
3、免費享受公司定期的各項培訓；
四、效益分析：
1、自身團購業績按每月2萬元計算，每年團購業績為24萬元，獎勵可得24萬*30%=7.2萬元/年；
2、自身招商按每3個月招一家經銷商計算，每年可招4家經銷商：獎勵可得（首次5萬*8%+永續100萬*2%）*4家=9.6萬/年；
3、團購專員獎勵總計：團購獎7.2元+招商獎勵9.6萬=16.8萬元/年，即每月1.4萬元；
五、發展空間：
1、公司的學習與培訓將提升自身的素質和管理能力，對未來發展大有幫助；
2、團購專員通過1年的考核達標後可申請晉升為縣區級的區域經理，享受縣區級區域經理的待遇；
3、當本崗位通過1年的考核達標後可申請晉升為地市級的服務經理，享受地市級服務經理的待遇；
4、地市級服務經理崗位通過1年的考核達標後可申請晉升省級的市場總監，享受省級市場總監的待遇；
5、當省級市場總監崗位通過1年的考核達標後可申請晉升為國內大區總監，享受大區總監的待遇；
6、省級市場總監和國內大區經理崗位達標後均可享受公司的總業績分紅；
7、當公司上市時，縣區級區域經理、地市級服務經理、省級市場總監、國內大區總監及內部工作人員均可優先購買原始股，優秀者還可獲贈獎勵股份！
精選計畫方案匯總 篇21
為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童，實現所有兒童都享有同一片藍天目標，棗莊義工嶧城分會倡議開展峨山鎮夏莊張寶環國小幫扶活動。
一、 活動目標
捐贈圖書、學習用品，豐富國小的可讀書籍的種類和數量；解決10名特困兒童部分必需的學習用品，提高其功課水平。
二、 開展活動的是對象及時間、地點
（一） 對象
峨山鎮張寶環國小的需要幫扶的10名特困兒童。
（二） 活動時間、地點
此次活動於9月12日上午9點在嶧城區義工辦公室（岳莊紅綠燈東200米路南喜得盛腳踏車二樓）門前集合，分兩組前往峨山鎮夏莊張寶環國小。
一組：腳踏車隊 負責人：王 15xx325110
二組：車隊
市中集合地點：可8：30立交橋建行門口統一前往嶧城
三、 活動的實施
（一）9月11日，會長及組織的主要負責人統計從活動倡議發出到現在所接受的物品、錢數。會長於活動結束後在網站向社會通報統計結果。參加活動人員根據捐獻的實際金額與數量可自願的捐獻一定數量的錢，用來購買特困生所需的學習必須品。
（二）現場捐助。活動人員到達國小後，幫助該校成立愛心圖書室（以後書籍長期輸送）。活動人員，可根據自己的實際情況，跟10名特困生結成“一幫一”互助對子，實行長期資助。
四、保障措施
（一）服從安排，注意安全。為了促使此次活動順利、安全地進行，參加活動的各位義工盡最大可能的服從會長安排，同時在活動期間，保護好自身的人身及財產安全。
（二）費用自理。我們這個組織屬於一個自發獻愛心的組織，暫時沒有活動經費，所以在活動期間產生的費用由參加活動的人員均攤，即實行AA制。
活動分工：
報名處： 曹日林：負責接受統計捐贈物品及參加人員統計
（1550xx27261）
蓮：負責接收統計現金 及購買捐捐助物品
精選計畫方案匯總 篇22
一、指導思想
1、以國家職業標準為依據，培養合格的中級技能人才。
2、堅持理論與實踐相結合，突出職業技能訓練，注重對學生分析問題與解決問題能力的培養。
3、緊密結合行業、企業生產實際需求，注意學生素質的全面提高。
4、體現現代科學技術的發展，突出教學的科學性和先進性。
二、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備從事餐飲或飯店管理的理論知識與職業能力，能從事廚房原料採購、加工，紅案、白案、冷盤製作，營養配餐等一線的技術人員和廚房管理和餐飲企業管理的中級技能人才。具體要求是：
1、思想品德
培養學生具有良好的行為規範、職業道德和法律常識；知榮辱，愛祖國，敬業愛崗，誠實守信，遵守社會公德，具有團結合作意識和創業精神以能良好的人際溝通能力。
2、身心健康
使學生了解體育、衛生、保健知識，掌握體育鍛鍊技能，養成良好的體育鍛鍊和衛生習慣，具有健康的體魄和心理狀態。
3、專業基礎
（1）了解中式烹飪相關的歷史、地理、民俗、美學等基本知識；
（2）掌握中式烹飪相關的原料學、營養學基礎知識；
（3）熟悉烹飪相關法律、法規和操作規程；
（4）掌握營養學的理論知識，了解廚政管理流程；
（5）了解中式麵點發展歷史，主要流派的特點。
4、專業技能
（1）具有正確的使用常規廚房刀具、電器、蒸鍋的能力，具有熟練的刀工和切配技能，具有基本成本預算能力並熟悉開單進貨程式；
（2）掌握吊湯和蒸菜的基本技術，熟悉冷盤製作的衛生要求，對冷菜製作有較高技藝，掌握嫻熟的勺工技藝、擁有全面的烹飪技能，具有豐富的菜餚製作經驗；
（3）掌握中式麵點常見品種的製作技術，通曉原理。
三、教學計畫表
烹飪專業教學計畫進程表
四、課程設定及要求
1、法律常識
了解有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，做到依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作鬥爭，成為具有較高法律素質的公民。
2、職業指導
了解國家的就業方針、政策、就業環境與就業途徑，以及求職方法和技巧；掌握職業道德基本規範，陶冶高尚的職業道德情操；樹立正確的擇職觀念，增強職業意識，提高就業能力。
3、體育
提高學生的體育技能和身體素質，達到相應的國家體育鍛鍊標準的要求；養成良好的體育鍛鍊習慣和衛生習慣，不斷提高身體素質，以適應企業生產勞動和參加社會主義經濟建設的需要。
4、語文
主要內容包括現代文和文言文閱讀訓練、文學作品閱讀訓練、寫作和口語交際訓練。通過學習提高學生讀、寫、聽、說的能力，進一步提高學生對記敘文、說明文、議論文的理解能力和語言表達能力，使學生正確運用祖國的語言文字，提高文化素養；結合專業特點，加強套用文的練習。
5、數學
主要內容包括集合與邏輯用語、函式、指導數函式與對數函式、三角函式、數列和極限、向量、複數、解析幾何、立體幾何、排列組合、統計初步。通過學習提高學生的數學素養，提高學生的思維能力、空間想像能力、數形結合的能力、運算能力和解決實際問題的能力。
6、英語
主要包括基礎辭彙、基礎語法和聽、說、讀、寫的基本技能。通過學習使學生掌握英語語音、語法、辭彙的基本知識和聽、說、讀、寫的基本技能，掌握簡單的日常用語，能夠藉助詞典看懂本專業簡單的說明書、手冊。
7、禮儀修養
通過本課程的學習，使學生掌握常規的公共關係與社交禮儀的知識與技巧，培養禮儀意識，提高禮儀修養，塑造良好的個人與組織形象，為將來的事業發展奠定堅實的基礎。本課程教學的基本要求是，透徹地講授基本知識，同時注重理論聯繫實際，將理論教學與實際分析、案例教學相結合，使學生在掌握理論的同時，提高個人形象塑造與建立良好人際關係的實際能力。
8、國語
使學生掌握國語語音基本理論和國語聲、韻、調、音變的發音要領，具備較強的方音辨別能力和自我語音辨正能力；能用標準或比較標準的國語進行朗讀、說話、演講及其它口語交際。教學要求是：堅持理論和實踐相結合、課堂示範和自我訓練相結合、課內學習
和課外活動相結合的基本原則，以理論為指導，以訓練為主導，教學手段儘可能多樣化，在講授、示範、訓練、討論、模擬表達等常規方法的運用過程中，增強學生的學習興趣。
9、心理健康知識
幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調適的方法；指導學生正確處理各處人際關係，學會合作與競爭，培養職業興趣，提高應對挫折、求職就業、適應社會的能力；正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發展的積極生活目標；培養責任感、義務感，養成自信、自律、敬業、樂群的心理品質，提高全體學生的心理健康水平的職業心理素質。
10、烹飪營養與衛生
通過講授，使學生熟悉食品營養與衛生的基礎知識；基本掌握食物的各種營養素及其對人體的作用；重點掌握科學烹調的意義和從事烹飪工作所必需掌握的衛生知識；懂得食品衛生法。
11、烹飪工藝美術
課程內容包括烹飪工藝造型中常用的素描、圖案、色彩等工藝美術基本知識及技能。學習烹飪造型藝術過程中的美學基本原理，並懂得如何實現飲食最佳美學境界的具體途徑。
12、中國烹飪概論
通過對本課程的學習使學生更加全面客觀的了解烹飪、更深入的認識烹飪，知道它既是一門文化又是一門藝術還是一門科學，從而更好的為以後學習烹飪做準備也為弘揚中華飲食文化做貢獻。
13、餐飲經營管理基礎
通過講授，使學生基本掌握餐飲經營尤其是廚房管理的方法、程式；熟練掌握餐飲質量管理和餐飲成本核算；重點掌握適應市場經濟的餐飲運作方式。
12、中式烹調技藝
通過講授，使學生基本了解中國烹飪發展簡況、中國主要地方風味流派和宴席知識；熟練掌握原料初步加工方法、出肉加工、乾貨漲發和配菜知識；熟練掌握原料初熟法、火候、調味、糊漿芡、裝盤專業技能；重點掌握常用烹調技法和宴席的設計知識。
14、宴席選單設計
通過宴席選單設計基礎知識和基本技能的講授，使學生了解正規宴席的相關要求、文化和禮儀，掌握相應的理論知識；在通過適當的實際訓練後能自己獨立設計標準宴席。
15、烹飪原料知識
通過講授，使學生熟練掌握常用原料的'名稱、產地、上市季節、品質、營養價值、用途及主要原料的檢驗、貯存和保管方法，並具備發現和使用烹飪新型原料的能力。
16、餐飲成本核算
本課程主要內容包括餐飲產品成本的核算方法、核算步驟、單件產品的成本核算、批量產品的成本核算以及餐飲產品成本的控制方法等。
17、刀功技能實訓
本課程是實踐性教學課程，是對學生進行刀工、刀法基本功的講授和操作訓練，通過學習和訓練，使學生熟練掌握烹飪中用刀的各項基本功；重點掌握各基本功的達標要求和標準為以後技術的提升做鋪墊。
18、勺工技術實訓
本課程主要內容是教會學生運用炒勺的方法與技巧的綜合技術。即在烹製菜餚的過程中運用相應的力量及不同的方法推、拉、送、揚、托、翻、晃、轉等動作，使炒勺中的烹飪原料能夠不同程度左右翻動。勺工技藝對烹調成菜至關重要，直接關係到成品菜餚的品質。它是衡量中式烹調師水平高低的重要標誌。
19、中式菜品製作實訓
熱菜製作技術系統的學習和大量實際操作。通過學習和訓練，使學生了解眾多菜品的成菜要求和質量標準；並熟練掌握各種烹飪技法、冷菜熱菜的各種基本味型和裝盤造型技巧。
20、烹調火候實訓
本課程的主要內容是教學員區別不同傳熱介質、傳熱方式對烹飪原料的影響，識別油溫，掌握油溫的變化，能運用不同油溫對原料進行烹飪，提高學員的應變力的實踐能力。
21、創新菜餚
主要教學內容：菜餚創新基本方法、要素等通過學習和訓練，使學生具備相應的菜餚創新能力，而且能在今後的工作中為之所用。
22、冷菜與雕刻技藝
主要教學內容：基礎果蔬食品雕刻和冷菜拼盤技藝通過學習和訓練，知道它是我國烹飪藝術的重要表現之一具備較高的欣賞鑑別能力和一定的操作技能。
23、麵點工藝與製作
主要教學內容：發酵、水調、油酥、米粉麵團的性質、調製方法及制坯、制餡、成型、熟制知識；通過學習和訓練：重點掌握我國麵點的風味流派和特徵以及製作麵點的技藝加上大量的實訓使學生熟練掌握各種麵團和餡心的製法；熟練掌握制坯、成型、烹製的技法；重點掌握地方風味麵點品種和高中檔宴會麵點的製作技藝。
24、配菜技術
主要教學目標：讓學生掌握配菜基本要求和原理，並使用配菜的原則和方法對一般烹飪原料進行組配，並讓學生掌握一般熱菜和冷菜的配菜原理和方法並進行實際操作。
25、西餐基礎
主要教學內容：系統的了解西餐烹飪基礎知識和相應的飲食文化，通過學習和訓練培養起學生的中西合璧的烹飪觀；最後讓學生掌握一些基礎的西餐烹飪方法。
五、教學建議
1、確立以生為本的教學理念，按照能力本位要求設計、組織教學活動，制定開發校本課程
精選計畫方案匯總 篇23
一、幼兒喜愛圖書，喜愛閱讀圖書。
1、 用適當方式吸引幼兒喜歡參與閱讀活動，鼓勵幼兒獨立閱讀熟悉的，感興趣的圖書。
2、 給予幼兒參與翻書、收方圖書的機會，給予重點的示範和指導。
二、了解書基本結構，初步掌握正確閱讀方式。
1、 閱讀一本書時，給幼兒介紹封面、書名、作者、頁碼和封底。
2、 閱讀時注重示範，鼓勵幼兒獨自閱讀，並給與指導。
3、 注重指導和要求幼兒指讀。
三、培養幼兒良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
1、 圍繞傾聽意識、專注力進行培養。
2、 運用表揚、重複、再組織等多種策略培養幼兒的傾聽、理解能力。
四、培養幼兒敢於、樂於當眾表達，能進行簡單對話和表述。
1、 運用多種方式鼓勵、吸引幼兒積極參與發言、討論，及時給予有針對性的表揚、肯定。
2、 鼓勵幼兒發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物；引導幼兒為他人講述、複述熟悉的感興趣的事。
3、 多為幼兒提供分享、交流的機會，運用多種方式引導幼兒學習、運用常用辭彙、簡單句式。
精選計畫方案匯總 篇24
一.日常工作
在學校兩址辦學的情況下，協調好校內校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發文，完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯校學科評估活動。
加強自身思想建設，不斷提高政治素質和業務素質，提高管理水平，提高服務能力。
二.人事工作
(一)深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用契約制”，做好聘任、考核工作
1.聘任：XX年4月：聘任意向調查表;XX年7月：簽訂協定(在職、見習、試用、外聘返聘)
2.考核：
推行教師職業道德考核制度和獎懲制度，與我校《教師評價》相結合，落實海淀區《師德評價手冊》。
(二)教師培養，“十五”繼續教育工作
按照區教師繼續教育辦公室的統一要求，做好“十五”繼續教育工作。
1.英語口語能力：經過努力，我校已有50人達到規定標準，繼續組織未達標教師參加輔導及測試。
2.套用信息技術能力：參加計算機a級考試，協調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。
3.校本培訓：繼續以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。
4.加強教師素質建設，引導教師自主發展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規劃等，努力提高教師自我心理調節及心理輔導能力。
5.配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。
(三)新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
(四)協助各部門，培養骨幹教師，宣傳優秀教師的成功經驗，促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優秀教師培養模式。開展各項評優工作。
1.加強師德建設，開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。
2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區級)。
3.做好各級“學科帶頭人”、“骨幹教師”的評選工作(中心級、區級)。
(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。
(六)做好社會保障系統的各項工作，完成失業保險及養老保險(外聘教職工)的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫療保險工作。
(七)協調配合各部門，做好關於“住房補貼”的各項工作
(八)做好人事檔案，各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息採集工作(cmis系統)。
精選計畫方案匯總 篇25
談到化學，是很多人痛恨的一門學科，也是一些人喜歡的學科。為啥?因為化學太難了，每次考試都很差。或者認為，化學soeasy，是我提高分數的保障學科。為何會出現這種兩極分化的現象?是因為，其實化學的秘密在於，很多人認為化學依靠記背，而實際上，化學的精髓在於推導、衍生。
大家都知道，化學需要大量的記背，無論是反映方程式、化學實驗、化學特性等，相似相類，有難於區分，所以導致記背困難，套用時容易產生混亂的感覺，於是化學學不好，這是根本原因。
而化學學的好的同學呢，雖然經過多年“填鴨式”的教學，對化學的記背根本不在化學，但比成績差的同學，多在“判斷、推導”上，這就立即形成了兩極分化的結果。
基礎不好的同學，如何短期內突擊呢?依靠記背，效果是不理想的，依靠做題，對知識點又是懵的，結合起來複習吧，又不知道從哪裡開始。其實學好化學，注意四點，就能有效地結合起來。
1.首先明確，任何化學反應，從元素周期表角度考慮
化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態的化合價基本符合元素周期表分規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把“非常規”的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。
通過複習反應方程式(按課本章節逐步複習出現的方程式)，對照周期表思考，就能得出結論。你會發現，參照最外電子層分布規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現在在你面前，神馬都是浮雲，一切都變得清晰明了，你會發現，小小的一張周期表，對你學化學的幫助，有多么的給力!
2.其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清
神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全，裡面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己總結，而不是認為有了這些內容，就高枕無憂。
3.判斷與推導要學習
無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基於周期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而後是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然後根據碳鏈分布規律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。
4.圓規複習法
什麼事圓規複習法?就是立足於一個中心，然後不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。
無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整箇中心點式化合價。而化合價的規律又來自周期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現象。
有機中，以官能團為主軸，要區分官能團的特性，有機化合物的形成規則(主要是碳鏈、苯環規則)，所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。
其實高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場。一定要記住，從現在開始，並持之以恆，那么，這時候就是你勝利的起點。
精選計畫方案匯總 篇26
一、指導思想
落實《課程標準》，落實“生命教育、民族精神”兩個綱要，發揮本學科在民族精神教育中的主導作用。以融合的方式制定教學目標，體現“兩綱”在國小階段應有之意。全面落實三維目標，整體把握教學內容：針對社會、學生實際困惑來拓展。
二、具體工作
（一） 、繼續抓好教研組常規工作
1、緊扣“改進計畫”開展教研活動。
這學期要從單單是“上課”環節的改進，追溯到“備課”“輔導”“評價”等基於教學環節的改進。讓課堂改進計畫不再流於形式，讓改進計畫的制定和實施在原有基礎上有所提高，實現從觀念到行動的轉變。
2、開展走出去，請進來活動。
鼓勵教研組教師積極參加市、區、署級開展的各項培訓工作，並談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益，努力提高本教研組教師的教學水平。
3、繼續有條不紊的開展教研組工作。
（二）、積極推進教育信息化
1.有效地使用信息技術
繼續組織教師在進行新教材培訓的同時，上課時儘量做到能運用多媒體教學，使課上得更生動。
2、作好資料的積累
及時做好資料的積累，並把好的課件推薦到學校網站。
（三）、加強教學質量動態監控
1、通過周三聽課日，組織教師進行聽課，評課，並作反思。在此基礎上幫助教師尋找到教學上的薄弱環節，並對症下藥，逐步改進教學方法。
2、認真完成教學案例，及時總結教學中的得失，不斷進取，努力提高組內成員的教育教學水平。
（四）、積極開展教學科研活動
根據“巧妙運用暗示手段，實現有效課堂教學”這一課題，本學期我們將圍繞專題進行研究活動，並在此基礎上爭取有所特色。
精選計畫方案匯總 篇27
一、新畢業護士上崗培訓
（一）培訓目標通過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規範，履行護士的職責，努力學習、刻苦鑽研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。
1、培訓時間：護理部上崗培訓半天
2、培訓內容
（1）致歡迎詞，介紹院史。
（2）愛崗敬業系列教育：內容為護士職業道德規範教育，院規院紀、各項制度教育等。
（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規範化培養
（一）一級護士（畢業後工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執業證者）的培訓
1、教育內容
（1）專業知識：了解護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業理論知識，了解本學科的發展狀況，學習現代知識，了解護理專業的最新發展。
（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理檔案書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
（1）由各病區帶教幹事或護士長進行統一教育。
（2）舉辦各類科內講座和自學相結合。
（二）二級護士，（取得執業證，畢業後工作2～4年的護士）的培訓
1、教育內容
（1）專業知識：掌握所在科室的專業理論知識，掌握重症監護病人的護理知識，了解本專科的發展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續教育。
（2）專業技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程式對病人實施整體護理，熟練掌握各種護理檔案書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
（1）每年考核1次。
（2）由各病區教育幹事、主管護師、護士長作具體指導。
（3）參加全院性的各類講座和科室業務學習，與護理查房和自學相結合。
三、三級護士的培訓
（一）培訓目標
1、具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能（如心電監護、心肺復甦、輸液泵套用等）。
2、具有較紮實的基礎醫學理論和專科護理知識，掌握專業的新知識和新技術。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識和技能。
4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術和護理程式實施整體護理。
6、參加護理繼續教育學習，繼續提高學歷層次。
（二）培訓方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。
（二）考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內業務學習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能套用護理程式對患者實施整體護理。
4、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
四、四級護士的培訓
（一）培訓目標
1、具有本專業系統的基礎理論和專業知識，掌握國內本專業先進技術，並能在臨床實踐中套用。
2、具有紮實的基礎醫學理論和專科護理知識和處理本專業複雜問題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。
4、參加護理繼續教育學習。
5、具有指導和組織本專業開展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學習的能力。
（二）培養方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學幹事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參加市內、院內外護理繼續教育學習、院網路學習和各種形式的護理學術活動。
（三）考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。
3、承擔院內、科室內教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學或專科護士的崗位工作。
5、完成大專或專升本的學歷教育。
精選計畫方案匯總 篇28
一、指導思想
本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和區教研室英語學科工作計畫展開各項工作。積極研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結課程實施過程中形成的經驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎；促進我校英語教育教學工作質量的整體提高。
二、工作目標
1、加強理論學習和業務知識學習，促進教師專業化發展。
2、繼續以“有效課堂”為中心，規範教學常規，在各種教學活動中提高師生語言文字規範意識和語言文字套用能力。平穩提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項任務。
3、從教師的不同需求出發，採取“參與式”、“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念，實踐課堂教學，深化學科教研，提高英語教師的專業水平。
4、組織教師認真學習《英語課程標準》，在如何培養低年級學生的學習興趣和激發高年級學生持續性學習興趣方面要加強研究，不斷改進教學方法，吸納先進的課堂教學方式，總結和交流教學經驗，相互學習，共同探討，探索出一套符合學校自身實際的課堂教學模式，其中將以對學生的學法指導和自主學習能力的培養作為我們關注的重點。
5、鼓勵並組織英語教師加強英語學科教學業務進修，努力提高國小英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素質。
6、將備課形成的教學案結合自己的班情、學情對教學內容作進一步思考和探究，對集體備課內容進行適當地增刪調整，形成具有教師本人特色的二次備課，為教師成功上好每一節課，提高課堂效率奠定基礎。另外，教師也要在課 後 對自己的課堂教學進行總結和反思，要不斷改進與完善，以便在今後的教學中揚長避短，精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。所以，備課、教後反思不僅是教師成長的台階，也是追求教學有效性的最佳途徑。
三、工作措施
1、利用間周的業務學習時間，組織全體英語教師學習1~2本理論專著，探尋先進的、正確的教育教學思想，切實改革英語課堂教學，提高教學效益，提高教師的教學能力。通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結。
2、倡導教師進行教學實踐改革。根據小學生學習的特點，探討英語教學規律，創建以活動課為主的課堂教學模式，採用韻律兒歌、歌曲
誦讀、表演，簡筆畫等形式，鼓勵學生大膽運用英語，從而培養起學生用英語進行交流的良好習慣。同時，也要繼承好的傳統的教學法。
3、繼續學習常規，對照常規，抓好英語教學的每一個環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。課堂上，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學。
4、充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課後反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長。
5、積極嘗試和探索簡筆畫在高年級閱讀教學中的套用，摸索和積累適合學生心理、年齡特徵的英語教學方法，培養他們學習英語的興趣。
6、豐富內容，開發資源，以信息化帶動教育現代化，為教師學習成長提供平台。
四、具體工作安排
九月：
1、制定英語組工作計畫；英語教師認真制定各年級的英語教學計畫。
2、明確本學期英語各年級教學目標，任務。
十月：
1、組織教師上“一人一課”，聽課並評課。
2、觀看一節名優教師的錄像課，組織教師研討。
3、教研組長檢查七認真——備課。
十一月：
1、舉行三年級英語手抄報比賽。
2、觀看一節名優教師的錄像課，組織教師研討。
3、組織好學期階段檢測。
4、組織教師上“一人一課”，聽課並評課。
5、教研組長檢查七認真——作業。
十二月：
1、六年級任課教師教研研討。
2、六年級完型填空競賽。
3、組織教師上“一人一課”，聽課並評課。
4、教研組長六認真檢查——提優補差。
一月：
1、組織學生做好期末複習工作。
2、做好各年級期末考試的考前準備工作。
精選計畫方案匯總 篇29
為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計畫如下：
一、基本情況
本班共有學生44人，其中男生15人，女生29人。百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：
（一）問題：
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生幹部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生幹部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：
（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；
（2）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課餘又感到無事可做，不認真學習；
（3）學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：
（1）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真複習、預習；
（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6.親職教育上的問題。
（1）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；
（2）少數家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及措施
（一）目標：1.學生為實現目標而經常努力者要上升到80％以上。
2 .學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上升到60％以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。
4.學習態度優秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到60％以上。
（二）措施：
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放鬆，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班幹部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣，髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班幹部進行監督，學生互相監督，發現後及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化後進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
三、逐月工作安排
二月份
1.報名註冊，做好保學控流工作。
2.對學生進行思想及安全教育。
三月份
1. 民主選舉班幹部。
2.進行“人人守信”演講賽。
3.進行安全、衛生教育。
四月份
1.行為規範教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。
3.組織學生開展春遊活動，及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
五月份
1.5月1日 開展慶祝“勞動節”活動。
2.開展體育競賽活動。
3.開展“我愛讀書”活動。
六月份
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.慶“六一兒童節”文藝表演。
4.期末綜合素質測查。
七月份
1.迎接升學考試。
2.安排好學生暑假生活。
精選計畫方案匯總 篇30
一、指導思想：
深入貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強少年體質的意見》的檔案精神，按照《中國小體育、衛生兩個條例》、《學校藝術教育工作規程》開展工作，全面提高學生素質，體衛工作計畫。落實《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》，認真實施“十二五”學校體育、衛生、健康和藝術教育。堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發展、創新”的要求，積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。增強學生“三會”意識，保證學生每天鍛鍊一小時的運動量，健康第一，廣泛開展豐富多彩的民眾性體育、藝術等活動，促進學生德智體美全面發展。
二、思想及制度建設：
1、嚴格執行新課程改革計畫，開齊開足體、音、美等課程。
2、進一步完善學校體衛藝工作各方面的管理制度，嚴格執行落實到位。
3、加強專業學習，召開體衛藝工作領導小組會議，轉變觀念，凝聚實力，使我校體衛藝工作，特別是體育、藝術工作特色鮮明。
4、完善“港小明星娃”評價體系。伴隨爭章頒章的獎勵機制真正促進校園體衛藝工作。
三、體育工作計畫：
1、堅持“健康第一”的指導思想。以提高學生綜合素質為目標，積極開展全國億萬學生陽光體育運動。繼續落實陽光體育冬季長跑，做好健體常規與總結評比。認真規範“兩操一活動”，確保學生每天1小時體育活動時間。本著有益健康、趣味、活動量適中的原則突破創新，力求普及化、特色化。推廣大課間活動，有效落實校園大課間活動方案。針對大課間存在的問題及時整改，讓球類活動充分融入大課間。推廣校園國學操的原創資源，營造品牌影響力。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。
2、落實課程要求，嚴格執行國家課程計畫、開齊、開足、上好體育課。認真實施《學生體質健康標準》，努力提高學生身體素質。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試工作及數據的採集和報送，確保報送數據的真實、有效和及時。對測試數據進行綜合評價，並制定整改措施，指導學校體育工作的開展。體育教師積極參加區市級組織的研討學習，認真鑽研新課程，落實課程方案，做到備教一致，超周備課。體育教師認真上好兩課、兩操，落實“體活課表”，充分利用現有場地、器材，提高體育課及體活課的質量，努力提高學生體育達標率。
3、做好學校體育器材的登記、保管、使用和管理工作。
4、加強學校體育專業隊伍的訓練工作，成立田徑隊，冬季三項技能隊，男女排球隊，中國象棋隊。堅持長年訓練，規範業餘訓練的管理工作，有梯隊銜接，建立好體育人才庫，運動員檔案，有訓練計畫，確保訓練時間，提高訓練質量，努力提高運動員的綜合素質，爭取多出人才、快出成績。
5、組隊參加市級體育比賽，認真落實校級各項賽事。本學期三月參加市冬季三項賽、四月參加市男女排球賽、市小學生象棋賽。開好每年一次的春季田徑運動會。充分利用大課間、體育活動課等時間開展好每月一次的體育單項比賽。三月份擬開展眼保健操比賽，四月份開展國學操比賽，五月份開展象棋比賽。六月份開展排球墊球賽。融知識性、趣味性、競技性於一體，有計畫地組織各年級學生開展班與班之間，年級與年級之間的各種競賽活動。
四、衛生工作計畫：
1、加大學校宣傳力度，普及衛生科普知識，著重良好衛生行為習慣的養成和視力的保護。少先隊大隊部加強行為規範教育，加大紅領巾值崗監督，定期檢查環境衛生和個人衛生，促進衛生習慣的養成，工作計畫《體衛工作計畫》。加強保護視力的教育，督促近視學生進行治療。落實檢查，組織學生正確地做好眼保健操，監督學生做到讀寫姿勢的“三個一”，保證學生有足夠的課間休息時間。所有任課教師都參與對學生讀、寫姿勢的管理教育，降低學生視力下降率。本學期三月進行一次全校眼保健操比賽。以校園櫥窗、班級板報為宣傳陣地，利用紅領巾電視台、晨會班會課向學生進行環保知識教育，健康教育。通過生動活潑、豐富多彩的教育活動促進學生衛生習慣的養成。
2、重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。落實晨檢及因病缺課網路直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育局，並採取適當措施。繼續將甲型H1N1流感防控工作落實到學校詳細部門、落實到每個班級。增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立刻按當地有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。
3、總務處做好食堂飲食衛生工作管理。加強生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。學校供應學生飲水必須充足、安全、衛生，有專人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛生關。做好學生的飲食健康營養工作。不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進行檢查、監督與指導，保證食堂的環境整潔，用具衛生，學生營養多樣化。本學期食堂定級力保 。
4、規範衛生管理。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制，確保學校衛生工作順利開展。充分發揮校衛生室作用，用好基礎設施設備，重視藥品衛生，無過期藥品。按要求配合鎮醫療部門做好學生體檢工作。定期舉辦衛生專題講座，加強對學生體質狀況監測、監控和評價。本學期進行一次青春期教育專題講座。
五、藝術工作計畫：
1、藝術團隊建設張弛有度。我校有著一支專業素質很高的藝術教師隊伍，如書法、繪畫、聲樂、舞蹈等，本學期仍將精心挑選隊員，吸納具備藝術天賦的苗子，組建“精英班”，定期進行校藝術團隊訓練，豐富學生的業餘生活，陶冶學生的.審美情操，提高學生的藝術修養。定期召開藝術特色建設會議，展望視野，激發藝術教師工作動力，廣泛聽取教師意見建議，儲備並擴充藝術教學資源，為指導老師提供訓練條件，激發他們工作積極性，呈送出一個個精彩的文藝節目、陳列出一幅幅精美的藝術作品，努力營造校園濃厚的藝術學習氛圍。
2、彰顯特色，濃郁校園文化。我校的藝術特色有廣泛的社會影響力。目前我們對藝術特色的文化內容做了微調。目的是更加符合學校發展的需要。我們確定校合唱、舞蹈、象棋、硬筆書法、剪紙、水墨重彩等內容為傳統特色項目。本學期，借綜合督導的契機，學校將設立班級網頁，充分利用紅領巾電視台、校園櫥窗、班級板報等，著力營造良好的環境文化氛圍，另外增添校園牆面、樓道的布置，加強特色宣傳力度，讓學生時時處處都感受著校園藝術文化的魅力。同時開展普及與提高，讓更多的學生更好的參與到這些活動中來，爭取在太倉市藝術節上嶄露頭角，取得優異成績。
3、做好對專職教師的培訓、提高工作。紮實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，最佳化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。藝術教師要積極參加基本功培訓，不斷提高自身素質和業務水平。教研活動定時保質保量，鼓勵藝術教研組成員之間互相磨課、互相探討，共同進步。發揮骨幹教師榜樣示範作用，激勵青年教師精鑽業務，積極選送相關教師參加上級部門組織的各級各類培訓，不斷提高業務能力，更好地為教學服務。
4、豐富校園藝術活動，向經典邁進。認真貫徹上級部門的指導方針，明確德育類活動主題。本學期制定“黨在我心中”“美麗港校我的家”等主題教育系列活動，結合校園藝術節，學唱校歌，推廣本校文化內涵。依託各類載體，將藝術活動融入學生生活實踐，創設更多展示自己、挑戰自我的大舞台。
5、建設科學特色學校。通過開展放風箏比賽，科技小製作、小發明比賽，來培養學生對科學的熱愛。科學老師在科技特色建設方面要多動腦筋，結合自身的優勢找準一個點，做大做強，使學校成為名副其實的科學特色學校。
六、具體安排
2-3月份
1、制定體衛藝工作計畫。
2、規範落實大課間活動。
3、召開體藝組成員會議。
4、制訂“禮貌禮儀與愛同行”主題活動方案。
5、繼續陽光體育長跑活動，完成總結。
6、組隊參加太倉市學生冬季三項賽。
7、落實校級興趣小組活動有關事宜（項目、教師、時間、場地等）。
8、規範落實晨檢查零回報等疾病預防的匯報制度。
9、做好甲流等春季傳染病防控工作。
10、全校眼保健操比賽。
4月份
1、每月“衛生健康”專題，紅領巾電視台廣播。
2、舉行校園春季運動會。
3、繼續執行學生晨檢查零回報等疾病預防的匯報制度。
4、組隊參加太倉市學生象棋賽。
5、組隊參加太倉市學生排球賽。
6、舉行校園國學操比賽。
5月份
1、舉辦校園藝術節，落實相關競賽展示學生特長。
2、舉行校象棋比賽。
3、繼續執行學生晨檢查零回報等疾病預防的匯報制度。
6月份
1、慶祝六一兒童節，藝術節閉幕式暨成果展示。
2、高年級青春期教育。
3、高年級排球墊球比賽。
4、完成期末體藝衛工作總結，各類表彰。
5、藝術特色教育工作的總結，各類材料歸檔。
精選計畫方案匯總 篇31
根據《國家基本公共衛生服務規範（20xx年版）》、《預防接種服務規範》檔案要求，結合我社區實際情況，為確保計畫免疫工作順利開展，特制訂本方案。
一、主要目標
通過免疫規劃項目的實施，為0-6歲適齡兒童提供安全、有效、免費、均等化的國家免疫規劃疫苗和擴大免疫規劃疫苗的預防接種服務，有效預防和控制疫苗針對傳染病，保護兒童身體健康。
二、實施辦法
1、服務對象
轄區內0～6歲兒童。
2、服務內容
（一）兒童預防接種證（卡）管理。及時為轄區內所有居住滿3個月的0～6歲兒童建立預防接種證和預防接種卡等兒童預防接種檔案。
（二）根據國家免疫規劃疫苗免疫程式，對適齡兒童進行常規接種。根據傳染病控制需要，開展B肝、麻疹、脊灰等疫苗強化免疫、查漏補種和應急接種工作。
（三）採取預約、通知單、電話、手機簡訊、口頭、等適宜方式，通知兒童監護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。適度增加門診開放的頻率和服務時間等，提供便利的接種服務。
（四）接種前的工作。接種工作人員在對兒童接種前應查驗兒童預防接種證（卡、薄），核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄，確定本次受種對象、接種疫苗的品種。詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等，告知受種者或者其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應以及注意事項，可採用書面或（和）口頭告知的形式，並如實記錄告知和詢問的情況。
（五）接種時的工作。接種工作人員在接種操作時再次查驗核對受種者姓名、預防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種，核對無誤後嚴格按照《預防接種工作規範》規定的接種月（年）齡、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。
（六）接種後的工作。告知兒童監護人，受種者在接種後應留在留觀室觀察30分鐘。接種後及時在預防接種證、卡（簿）上記錄。與兒童監護人預約下次接種疫苗的種類、時間和地點。
（七）處理、報告和登記疑似預防接種異常反應。如發現疑似預防接種異常反應，接種人員應按照《預防接種工作規範》的要求進行報告和處理。同時應及時向區疾控報告，並填寫疑似預防接種異常反應報告卡。
精選計畫方案匯總 篇32
一、活動目的
為認真落實教育部門減輕學生課業負擔精神，結合學校教學工作實際，以學生作業與課堂練習為突破口，在數學組開展“有效作業”研究活動。從“備課、上課、作業、輔導”的教學環節中，將“作業”作為一個具體問題加以研究。希望通過這項研究，實現這樣的期望：減少重複、機械操練、死記硬背、東拼西湊的作業練習，改善作業效能；教師能圍繞教學目標比較系統地掌握不同類型練習題的功效，並能開發一些有針對性、層次性的思維能力訓練題。從而提高日常作業的效率，努力探索輕負擔高質量的教學之路，為學生減負辦實事。
二、活動目標
1、學校、家長、學生共同探討並行成正確地課業觀，形成積極的輿論導向。
2、認真研究達成教學目標的有效作業設計方法，提高教師設計作業的能力。
3、研究並努力解決一些造成無效、低效作業的問題。
4、推廣一批經驗豐富的教師進行作業管理與設計的先進經驗介紹。
三、活動內容
1、開展“有效作業 關愛成長”專題問卷、對話等調研活動
開展全校性的“有效作業 關愛成長”調查問卷活動（家長、學生共同完成），從中選取各班有突出認識的家長代表與校長、教師、學生代表開展對話研討活動，針對當前存在的一些問題提出當下可行的建設性意見，建立正確的作業觀，形成積極的輿論導向。
2、開展學科年級組“作業規範”的研討制定活動
分學科分年組根據學科和年段要求，對照課標和教材自下而上研討制定作業設計、批改、訂正、單元檢測等實施要求和基本規範，並調整月常規檢查作業的管理制度，促進教師和學生養成良好的意識和習慣，確保學困生的基本學習任務得以完成。
3、教師書面作業設計評比
按照低、中、高三個年段開展作業設計評比。
4、“有效作業”案例研討活動
（1） 徵集“有效作業”研究案例
包括作業管理、作業設計、作業批改等內容，案例收集、選錄。
（2）“有效作業”問題研討活動
開展“有效作業”問題研討交流活動，積累、推廣一些好的經驗。好的經驗包括：好的作業設計、作業設計的分析及評價，作業設計中的問題及其原因分析、練習題的功能分析等。研討活動分學科進行，聚焦問題，深入研究，形成便於操作、便於推廣的經驗，研究的成果同樣以案例的形式呈現，並可參加區經驗徵集。
5、落實好學校對教師的作業布置、批閱、訂正等環節的基本要求和管理制度。
精選計畫方案匯總 篇33
計畫一：商務旅行計畫
根據公司行政會議的安排，黃總將於5月11日——13日與西安市第二建築集團公司談判建築用管道訂購事宜，具體安排如下：
一、出差日期
5月11日—5月13日星期三至星期五
二、目的地
西安
三、交通工具及情況
乘坐5月12日早上8：55在蕭山機場起飛的CZ6920次航班（南方航空）前往西安；
乘坐5月16日下午15：10在西安鹹陽機場起飛的MU2201次航班（東方航空）返回
四、主要任務
1.考察西安市第二建築集團公司情況
2.簽訂合作文本
3.利用晚上時間約會同行朱某某董事長
4.宣傳本公司情況
五、具體事項安排
5月11日星期三
上午8：00由公司專車送往蕭山機場
8：55乘坐CZ6920次航班前往西安
10：55到達西安由西安辦事處李經理接機，入住已預訂好的西安金石國際大酒店（西安市南二環東段398號）701房間，秘書與助理安排在703房間中午12：00與李經理在酒店共進午餐，並了解西安市第二建築公司的基本情況下午14：00由李經理陪同前往西安市第二建築公司考察公司情況並張總洽談晚上18：00與陝西省商務廳副廳長賈明德在酒店共進晚餐
19：00與賈明德副廳長參觀大唐芙蓉園及文藝表演節目
4月15日星期四
上午9：30赴某某公司與朱小明董事長進行洽談，需要的檔案在公文包中
12：00與朱董事長在西安國際會議中心（曲江賓館）雁塔廳包廂共進午餐下午13：30參觀兵馬俑
晚上19：00參加西安某商業協會餐會，並宣傳本公司情況，需要的檔案在公文包中
4月16日星期五
上午9：00與西安市第二建築公司張總簽訂合作文本，需要檔案在公文包中
12：00與張總在酒店共進午餐
下午13：00乘坐西安辦事處專車送往西安鹹陽機場
14：10乘坐MU2201次航班返回杭州
16：20由公司專車接回公司
計畫二：商務旅行計畫
一、出差日期
3月6日—3月16日
二、出差地點
北京上海
三、交通工具
乘坐3月6日早上9：00在巴黎機場起飛的CZ6920次航班前往北京
乘坐3月11早上8：20在首都機場起飛的HU7861次航班前往上海
乘坐3月16日早上9：00在浦東國際機場起飛的CZ6920次航班前往巴黎
四、主要任務
1.考察北京、上海共六家公司情況
2.簽訂合作文本
3.利用晚上時間約會六家公司董事長共進晚餐
4.宣傳本公司情況
五、具體事項安排
1.3月6日
上午8：00由公司專車送往巴黎機場
9：00乘坐CZ6920次航班前往北京
10：55到達北京由王某某接機，入住已預訂好的首都城堡大酒店601房間
中午11：30與王經理在酒店共進午餐，並了解北京市紅酒銷售市場的基本情況
下午14：00由王經理陪同前往北京市各紅酒集團考察公司情況
晚上18：00與王經理在該公司共進晚餐
2.3月7-8日
7日上午9：30赴經典紅酒集團與姚董事長進行洽談，需要的檔案在公文包中
12：00與姚董事長在公司共進午餐
下午15：00參加北京紅酒商業協會餐會，並宣傳本公司情況
晚上19：00與同行朱某某董事長在KTV包廂會面
8日上午9:00與姚董事長約在咖啡廳就合作細節進行洽談下午在酒店向王經理諮詢關於品味紅酒集團的談判策略
3.3月9日
上午9：30赴品味紅酒集團與黃董事長進行洽談，需要的檔案在公文包中
中午12：00與黃董事長在公司共進午餐
下午15:00與黃董事長打高爾夫
4.3月10日
上午9：30赴多爾波紅酒集團與常董事長進行洽談，需要的檔案在公文包中
12：00與常董事長在公司共進午餐
14:00與常董事長品茶、拜佛
5.3月11日
早上8：20在首都機場乘坐HU7861次航班前往上海
10：55到達上海，由陳某某接機，入住已預訂好的黃浦大酒店406房間
中午11：30與蔡經理在酒店共進午餐，並了解上海市紅酒銷售市場的基本情況
下午14：00由蔡經理陪同前往上海市各紅酒集團考察公司情況
晚上18：00與蔡經理在該公司共進晚餐
6.3月12-13日
12日上午9：30赴V&C紅酒集團與徐CEO進行洽談，需要的檔案在公文包中
12：00與徐CEO在公司共進午餐
下午15：00與徐CEO去上海音樂廳觀看中國達人秀晚上19：00與徐CEO在茶館會面，並宣傳本公司情況
13日上午9:00與徐CEO約在咖啡廳就合作細節進行洽談下午在酒店向蔡經理諮詢關於Swing紅酒集團的談判策略
7.3月14日
上午9：30赴品味紅酒集團與林董事長進行洽談，需要的`檔案在公文包中
中午12：00與林董事長在公司共進午餐
下午15:00與林董事長參觀畫廊
8.3月15日
上午9：30赴愛琴紅酒集團與李董事長進行洽談，需要的檔案在公文包中
12：00與李董事長在公司共進午餐
14:00與李董事長打高爾夫
9.3月16日
上午9:00乘坐HU7861次航班返回，機票由秦秘書事先安排妥當
13:00到達巴黎機場，由公司司機Tom接機
計畫三：商務旅行計畫
一、前言
企事業單位由於工作的需要，領導會經常出差、旅行。很多旅行任務甚至是臨時性決定下來的。但無論是國內出差還是國外出訪，短期出差還是長期出差，在每次出差之前，秘書都要為領導做好大量的準備工作。
二、背景
由於天地公司總經理正在國外休假，不能親自前往廣州與廣州宏大公司對C4合作項目進行進一步磋商，所以由天地公司開發部經理張明於6月20日~22日從北京到廣州出差參加此次會談。
三、旅行計畫內容
（一）時間（6月20~22日）
1、旅行出發、返回的時間
20日上午8：00從北京機場出發~22日晚17：00回北京並直接回家
2、旅行過程中各項活動的時間
20日上午8:00乘飛機去廣州，途中由秘書聯繫一個離宏大公司較近的賓館，並復電訂妥。中午11：20，由宏大公司派車去賓館接，與宏大公司開發部經理共進午餐。20日下午15:00，與開發部有關人員在宏達公司會議室會談。
21日上午9:00，繼續會談。
21日下午14:00，參觀宏達公司的生產流水線。
21日晚19:00，宏達公司安排晚宴。
22日上午9:00，與宏達公司簽訂相關的協定書或契約。
22日下午14:00，拜訪與我們有常年業務往來的李先生。
22日晚17:00，乘飛機回北京，直接回家。
22日晚20:30順便看看老同學。
註：由於最近公司業務繁忙，機場來回都由自己乘坐計程車，不用秘書和司機接送。
3、旅行期間就餐、休息時間
21日：早餐時間7:00~8:00
午餐時間11:30~13:00
晚餐時間19:00參加宏達公司晚宴
22:00休息
22日：6;00起床
早餐時間7:00~8：00
午餐時間11:30~13:00
（二）地點
1、旅行抵達的目的地
廣州宏達公司接待處及宏達公司附近賓館
2、旅行過程中開展各項活動的地點
會議地點：宏達公司會議室
參觀地點：生產流水線
晚宴地點：附近某酒店
3、食宿地點
早餐、晚餐及住宿：附近某賓館
中餐：宏達公司餐廳
（三）交通工具
1、出發、返回的交通工具
出發由自行乘坐計程車至北京機場，並乘坐飛機返回由宏達公司專車送至廣州機場，並乘坐飛機，然後自行乘坐計程車回家
2、商務活動中使用的交通工具中途旅行由宏達公司專車派送
（四）具體事項
1、商務活動內容
商務會談
參觀流水線
晚宴
會見業務員
2、私人事務活動
會見老同學
（五）攜帶用品
身份證、信用卡、名片、公司產品資料、客戶資料、手機、筆記本、活動日程表、地圖、照相機及一些私人物品，如備用眼鏡、替換衣服、襪子、洗漱用品、藥品，筆記本電腦等。
（六）備註
注意的事項：抵達目的地需要中轉、中轉站名稱、休息時間、飛機起飛時間，或需要中轉時轉機機場名稱、時間，為旅客提供的特殊服務、開展活動及就餐時要注意攜帶有關檔案材料，應該遵守對方民族習慣。
計畫制定後，至少列印3份，一份交出差上司，一份由秘書留存，一份存檔。
四、旅行日程表
天地公司開發部經理張明行程安排
北京——廣州
20xx年6月20日——6月22日
6月20日星期一
上午
7:00赴北京機場（私人乘坐計程車達）。
8:00乘Zh1351次班機離京赴廣州。
11:10抵達（宏達公司專車接機）
11:30住宏達附近某賓館606房間（已預先定房）。
12:00與宏達總經理共進午餐（在賓館）。
下午
13:00與宏達總經理在公司會議室洽談（需用的1、2、3號檔案在您的公文包中）。
18:00與總經理在公司共進晚餐。
6月21日星期二
上午
9:00赴宏達公司與宏達董事長洽談（需用的4、5號檔案在您的公文包中）。
11:30與宏達公司董事長共進午餐（在該公司）。
下午
14:00參觀宏達公司的生產流水線
19:00在某酒店參加宏達公司晚宴
6月22日星期三
上午
9:00與宏達公司簽訂相關的協定書或契約。
11:30在宏達公司用餐
下午
14:00拜訪與我們有常年業務往來的李先生由（富貴先生陪同，禮品在您手提箱內）。
17:00乘飛機回北京，直接回家。
20:30拜訪老同學