醫師定期考核方案 篇1
一、考核對象
20xx年度的醫師定期考核工作於3月1日啟動。考核對象為依法取得醫師資格，並經註冊在醫療、預防、保健機構工作的執業醫師和執業助理醫師，醫師類別為臨床、中醫（包括中醫、民族醫、中西醫結合）、口腔和公共衛生。考核內容為20xx年12月31日以前在市衛生局註冊醫師（不含20xx年註冊的）20xx、20xx兩年內的執業情況。其中，擬變更執業地點或有《執業醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執業證書的醫師，由其所在的'醫療、預防、保健機構向考核機構提出申請進行提前考核。醫師在考核周期內無正當理由不參加考核的認定為考核不合格。
二、考核內容
考核內容包括工作成績、職業道德評定和業務水平測評三項。工作成績、職業道德評定由醫師所在醫療、預防、保健機構負責；業務水平測評由考核機構負責。對從事母嬰保健工作醫師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實施辦法規定的考核內容。業務水平考核應根據執業醫師的級別、類別和專業區別對待，重點測評法律法規和“三基”（基本知識、基本理論和基本技能），以及學習和掌握新知識、新理論、新技術和新方法的能力。
三、考核程式
考核程式包括簡宜程式和一般程式。考核機構須於考核前30日通知被考核醫師。
（一）對具有5年以上執業經歷並在考核周期內有良好行為記錄的醫師，或具有12年以上執業經歷並在考核周期內無不良行為記錄的醫師，採取簡宜程式考核。良好行為記錄包括醫師在執業過程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指令性任務及取得的技術成果等；不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規範、常規受到的行政處罰、處分，以及發生的醫療事故等。對符合簡宜程式考核的醫師，先由本人從工作成績、職業道德和業務水平三個方面寫出述職報告，由執業註冊所在機構在《醫師定期考核表》上籤署意見後，報考核機構審核，不再進行筆試。
（二）對其他醫師採取一般程式考核。對採取一般程式考核的醫師，先由其從工作成績、職業道德和業務水平三個方面寫出述職報告，執業註冊所在機構對其進行工作成績、職業道德評定，在《醫師定期考核表》上籤署評定意見，並於業務水平測評日前30日報考核機構覆核，考核機構按《醫師定期考核管理辦法》第十四條規定組織進行業務水平測評。其中，筆試時間定於4月10日上午進行，各考核機構自行安排考場；其他方式的業務水平測評由各考核機構自行安排，於4月10日下午至4月11日進行。
四、考核結果
醫師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績、職業道德和業務水平中任何一項不能通過評定或測評的，或有《醫師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前各考核機構將《醫師定期考核結果登記表》（樣式見附屬檔案1），送達被考核醫師執業所在機構，並將考核結果書面通知被考核人（通知書樣式見附屬檔案2）。各考核機構於4月26日至4月30日將《醫師定期考核結果登記表》（樣式見附屬檔案1）、20xx年度醫師定期考核報表（見附屬檔案3）、醫師定期考核表（樣式見附屬檔案4）上報到市衛生局衛生監督處，上述兩種表格各縣市區、開發區衛生局也要同期上報。
考核結束後30日內，由醫師註冊所在機構及時將被考核醫師的《醫師執業證書》報送到註冊機關，由註冊機關在其“執業記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考核合格（或不合格）”字樣印章，並將考核結果錄入醫師執業註冊信息庫。如考核不合格，經培訓3—6個月後再次考核合格者，在其《醫師執業證書》“執業記錄”欄加蓋“××年××月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則註銷其執業註冊，收回其《醫師執業證書》。
五、考核機構及分工經研究決定，由濰坊市人民醫院等31家醫療、預防和保健機構承擔市衛生局的醫師定期考核任務。
具體分工如下：
（一）濰坊醫學院附屬醫院。負責濰坊口腔醫院、濰坊哮喘病醫院、濰坊出入境檢驗檢疫局國際旅行衛生保健中心、奎文長河口腔診所、濰坊市第六人民醫院、濰坊市腦科醫院、濰坊市皮膚病防治所和平路門診部、濰坊市濰城區婦幼保健站、濰坊市中心血站血液病治療中心、濰坊牙科醫院福壽街門診部、奎文陳桂娥口腔診所、奎文口腔門診部、濰坊口腔醫院福壽街門診部、濰坊市精神衛生中心市區分院、濰城周慶順口腔診所、經濟區鄭福光口腔診所、奎文趙素霞醫療美容診所、濰城朱運祥口腔診所、濰城周曉鵬口腔診所、高新王業常口腔診所、高新范新芳口腔診所、高新王守美口腔診所、濰坊口腔醫院北宮街口腔門診部。
（二）坊子區人民醫院。負責本單位和濰坊心臟病醫院、坊子區仁康醫院、坊子王素菊口腔診所、坊子區皮膚病防治站、坊子區婦幼保健站。
（三）寒亭區人民醫院。負責本單位和寒亭區皮膚病防治院、寒亭區婦幼保健院、寒亭王偉林口腔診所、寒亭李永政口腔診所、寒亭郭蘭口腔診所、寒亭周建華口腔診所、寒亭營春平口腔診所。
（四）青州市人民醫院。負責本單位和青州市結核病防治所、青州市皮膚病防治站、山東省益都衛生學校附屬醫院、濰坊牙科醫院、青州眼科醫院、青州沙作軍口腔診所、青州吳軍興口腔診所。
（五）諸城市人民醫院。負責本單位和諸城市皮膚病防治站、諸城市口腔醫院、諸城曹培森口腔診所、諸城葛濟清口腔診所、諸城張永奎口腔診所、諸城趙榮明口腔診所、諸城朱世偉口腔診所、諸城市精神衛生中心、諸城黃清德口腔診所、諸城張宏琦口腔診所。
（六）壽光市人民醫院。負責本單位和壽光市皮膚病防治站、壽光光明眼科醫院、壽光王增剛牙科診所、壽光市慢性病防治所、壽光市結核病防治所、壽光光明眼科醫院聖城街診所、壽光市口腔醫院、壽光光明眼科醫院渤海路診所、壽光市人民醫院環翠花園門診部、壽光鄭中慶口腔診所、壽光魏光永口腔診所、壽光魏永明口腔診所、壽光劉培春口腔診所。
（七）安丘市人民醫院。負責本單位和安丘市皮膚病防治站、安丘市眼科醫院、安丘岳建平口腔診所、安丘張玉武口腔診所、安丘陳海星口腔診所。
（八）高密市人民醫院。負責本單位和高密市皮膚病防治站、高密市結核病防治所。
（九）昌邑市人民醫院。負責本單位和昌邑市皮膚病防治站、昌邑市人民醫院城東分院。
（十）臨朐縣人民醫院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健站、臨朐縣朐山醫院、臨朐縣皮膚病防治站、臨朐縣海浮山醫院、臨朐王紹升口腔診所、臨朐陳方明口腔診所。
（十一）昌樂縣人民醫院。負責本單位和昌樂縣婦幼保健院、昌樂縣皮膚病防治站、昌樂高新明口腔診所、昌樂甄永強口腔診所、昌樂田秀珍口腔診所。
（十二）濰坊濱海經濟開發區人民醫院。負責本單位和海化海盟口腔診所、濰坊海洋化工高新技術產業開發區婦幼保健站。
（十三）臨朐縣中醫院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫院。
（十四）濰坊市疾病預防控制中心、濰坊市第二人民醫院、濰坊市市立醫院、濰坊市腫瘤醫院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫院、壽光市中醫院、安丘市中醫院、高密市中醫院、昌邑市中醫院、昌樂縣中醫院負責本單位。
六、組織領導
市衛生局成立醫師定期考核工作領導小組，負責對全市醫師定期考核工作的組織、協調、監督和指導，對考核機構考核情況進行抽查並對考核結果進行覆核。
組長：孟慶陽黨委副書記、副局長
副組長：趙金順衛生監督處主任
成員：宿希龍衛生監督處副主任、張建科衛生監督處副主任、劉豐東衛生監督處支部副書記、劉洪庭衛生監督處副主任、張曉靜中醫科副科長、王勇衛生監督處監督四科科長
領導小組辦公室設在市衛生局衛生監督處，宿希龍同志兼任辦公室主任。
醫師定期考核方案 篇2
為加強執業醫師管理，提高執業醫師隊伍整體素質，根據《北京市醫師定期考核管理暫行辦法》（京衛醫字〔20xx〕85號）、《北京市衛生健康委員會》（京衛醫〔20xx〕174號）和《北京市房山區衛生健康委員會關於印發房山區20xx年度醫師定期考核工作方案的通知》（京房衛〔20xx〕17號）要求，區醫師定期考核辦公室及各考核機構負責醫師定期考核再次考核工作。現將具體事宜通知如下：
一、參考人員
（一）20xx年度醫師定期考核結果不合格以及報考後未參加的`醫師；
（二）未參加20xx年度醫師定期考核的醫師；
（三）20xx年12月31日（含）前新註冊、再註冊醫師；
（四）20xx年12月31日（含）前外省市變更至我區醫療、預防、保健機構工作的醫師。
二、考核內容
醫師定期考核內容包括職業道德、工作業績和業務水平測評等三部分內容，且需在規定的時間內完成考核工作。
三、考核時間
（一）20xx年1月1日至1月31日為醫師個人網上報名時間。醫師登錄北京市衛生健康委員會人力資源管理系統北京市醫師定期考核管理系統（114.246.27.167:8091/hrms_pro/）進行報名。
（二）20xx年2月1日至2月28日為區醫師定期考核辦公室和考核機構對醫師個人網上報名工作的審核認定時間。各醫療機構申請簡易程式的醫師需將相關材料於2月底前報各考核機構。
（三）20xx年3月1日至3月31日為職業道德和工作業績的考核時間。
（四）20xx年4月1日至4月30日為業務水平測評時間。
（五）20xx年5月1日至5月31日為市、區醫師定期考核辦公室及各考核機構核對考核數據的核對、認定時間。
（六）20xx年6月30日前，市、區醫師定期考核辦公室及各考核機構將醫師定期考核數據轉發醫師電子化註冊系統。
四、工作要求
（一）各醫療機構要高度重視醫師再次考核工作，及時通知參加再次考核人員，指導醫師做好網上報名和審核，確保醫師再次考核工作順利完成。
（二）各醫療機構要按照醫師職業道德和工作業績考核要求，做好本單位和多機構備案醫師的考核評定工作。
（三）各醫療機構要組織參考醫師做好業務水平考核工作。醫師登錄北京市衛生健康委員會人力資源管理系統北京市醫師定期考核管理系統（114.246.27.167:8091/hrms_pro/）進行網上答題，答題次數最多3次，3次未能通過即視為20xx年再次考核業務水平測試不合格。
醫師定期考核方案 篇3
為穩步、有序、高效推進醫師定期考核工作，保證在新冠肺炎疫情常態化防控期間全縣醫師定期考核工作高效、順利進行，根據《醫師定期考核管理辦法》、《寧夏回族自治區醫師定期考核管理工作實施細則》要求，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、組織管理
隆德縣醫師定期考核辦公室負責全縣醫師定期考核工作的組織指導、統籌協調和監督管理，成立隆德縣醫師定期考核領導小組，對全縣醫師定期考核工作進行監督、指導。
二、考核時間及程式
1.參加考核的醫師手機下載《國家衛生健康委醫師定期考核信息登記管理系統》“醫師服務”APP，進行個人信息錄入；結合20xx-20xx年終考核情況，對本人的工作成績及職業道德進行述職並提交，完成時限為20xx年10月10日之前。
2. 10月25日之前各衛生機構、考核機構線上報送衛生機構以及考核機構審核。
3. 10月30日之前考核醫師所在的醫療衛生機構在工作成績、職業道德評定時簽署意見並上報考核機構覆核。
4.11月20日前考核機構線上審核簽署工作成績、職業道德覆核意見，確認業務水平測評程式。
5.11月30日考核機構線上通知被考核醫師所在醫療、預防、保健機構完成業務水平測試工作。
6.12月30日前考核機構在規定時間內，套用手機終端，組織轄區衛生機構執業（助理執業）醫師參加業務水平測評。
7.20xx年1月20日前根據全區統一划定業務水平合格分數線，考核機構在《國家衛生健康委員會醫師定期考核信息登記管理系統》完成考核結果評定。
8.20xx年4月20日對本周期參加考核成績不合格的醫師，停止其執業三到六個月，完成在培訓後，組織其再次考核。
9.20xx年4月30日前根據考核人數及考核結果向自治區寧夏定考辦申領合格標籤並在醫師執業證書欄內貼上合格標籤。
三、考核機構申報
我縣確定縣人民醫院為醫師定期考核機構，於20xx年9月15日前向縣衛生健康局提出申請，並按要求提交《寧夏醫師定期考核機構申請表》及相關申報材料。
四、考核內容與形式
考核內容包括：工作成績、職業道德評定和業務水平測評三個方面。
（一）工作成績評定
凡符合考核條件的醫師登錄國家衛生健康委醫師定期考核信息登記管理系統（手機端“醫師服務”APP），完善和確認個人信息，完成個人工作成績的自評，然後由所在的.醫療衛生機構評定。評定以年度年終考核結果為依據，有2次考核結果為“不合格”的，即為工作成績評定不合格。評定結果提交考核機構審核。
（二）職業道德評定
職業道德評定需完成個人自評、衛生機構評定和考核機構審核三個環節。在完成上述三個環節的同時，考核醫師登錄國家衛生健康委醫師定期考核信息登記管理系統，使用中國醫師協會國家級人文醫學學習庫和考評庫，在網上進行人文醫學（包括法律法規）知識的學習和測評。
（三）業務水平測評
業務水平測評考核程式分為一般程式和簡易程式。執行一般程式和簡易程式的條件按《寧夏回族自治區醫師定期考核管理工作實施細則》執行。
1.簡易程式業務水平測評
醫師直接登錄國家衛生健康委醫師定期考核信息登記管理系統（APP）線上完成個人述職，供執業註冊所在的醫療、預防、保健機構和所屬考核機構評定。
2.一般程式業務水平測評
醫師通過工作成績、職業道德評定合格後，按照執業類別（臨床、中醫、口腔、公共衛生）或者執業範圍參加專業知識的考核。
五、考核類別及考核對象
考核類別：臨床、中醫、口腔、公共衛生。
考核對象：20xx年12月31日前註冊滿2年的執業醫師和執業助理醫師均須參加考核。
六、考核結果認定
（一）考核結果分為合格和不合格。工作成績、職業道德和業務水平中任何一項不能通過評定或測試即為本周期考核不合格。
對本周期考核“合格”的醫師，由考核機構在《國家衛生健康委醫師定期考核信息登記管理系統》中審核確認。考核結束後，由醫師定期考核辦公室在自治區醫師定期考核辦公室統一領取並發放國家統一制定的考核“合格”標籤。
（二）由考核單位將本次考核結果報縣衛生健康局醫政科，同時本次考核結果將記入《醫師執業證書》的“執業記錄”欄，並將考核結果在《國家衛生健康委電子化信息系統》予以標記。對無正當理由不參加考核或最終考核結果不合格的醫師，將對執業證書進行註銷註冊，並收回執業醫師證書。
（三）具有《醫師定期考核管理辦法》中第二十七條（衛生行政部門應當向考核機構提供參加考核醫師考核周期內的行政處罰）規定的情形，直接認定本周期考核不合格。
七、其他注意事項
（一）考核周期內參加並完成3個月以上城鄉醫院對口支援等政府指令性工作的醫師，支援醫院在對其工作成績及職業道德進行評定時，應當參考受援醫院的意見。
（二）衛生機構對“良好行為記錄”要嚴格認定。認定為良好行為記錄的表彰或獎勵，應當為市級以上相關部門做出的表彰或獎勵；認定為良好行為記錄的科技成果，應當為獲得市級以上科技進步獎或與業務工作相關發明專利的科技成果。
（三）在相應周期內從執業助理醫師晉升為執業醫師的考生，必須參加業務水平測試，不能按照“晉升上一級技術職稱”的方法予以不考。
（四）凡因特殊原因不能按時參加本次考核的醫師須提前向所在醫療衛生機構或組織提出申請，並由所在醫療衛生機構或組織開具證明，交考核機構。經考核機構同意後，方可延期考核。考核機構必須將延期考核醫師的相關證明檔案以PDF檔案形式在考試之前寄送寧夏定考辦備案。考試過後才提出延期考核申請的一律無效，仍按無故缺考處理，判定此次考核不合格。
醫師定期考核方案 篇4
受西城區衛生健康委委託，西城區醫學會負責20xx年度非考核機構註冊執業醫師的定期考核工作,同時承擔部分西城區考核辦公室職責，負責西城區醫師定期考核組織實施工作。根據《北京市醫師定期考核工作方案》制定本工作方案。
一、組織管理
西城區醫師定期考核辦公室下設考核委員會，負責全區非考核機構註冊執業醫師考核工作的組織安排、線上報名、醫師線上考核等各項工作。
二、醫師定期考核程式
醫師定期考核工作應嚴格按照考核要求，依程式完成。
（一）20xx年度的醫師定期考核事宜，由醫師所在的醫療機構最遲於定期考核前30日內通知需要接受定期考核的醫師參加考核。
（二）20xx年度醫師定期考核對象為20xx年12月31日前註冊在北京市醫療機構工作的醫師。
（三）醫療、預防、保健機構應按要求對註冊在本機構的醫師（含多點執業醫師）進行職業道德評定和工作業績考核，並將職業道德和工作業績的評定意見上報“醫師定期考核管理系統”。
（四）在京多機構執業的醫師（含持有外省市醫師執業證的醫師）需在在京所有執業地點（醫療、預防、保健機構）參加醫師定期考核的職業道德和工作業績考核，同時需在在京主要執業機構參加業務水平測評。
（五）註冊多個執業範圍的醫師在選擇考核專業時，可在其註冊的多個執業範圍內任選一個專業。
（六）在20xx年度定期考核期間辦理執業地點變更及首次註冊的醫師，完成網上申請報名手續的醫師，在已完成申請報名手續的執業地點（醫療、預防、保健機構）參加定期考核；未完成網上申請報名手續的醫師，可參加20xx年上半年的再次考核。
三、考核內容與時間安排
醫師定期考核內容包括職業道德、工作業績和業務水平測評三部分內容，且需在規定的時間內完成考核工作。
（一）個人報名
20xx年4月1日至4月31日為醫師個人網上報名時間。
個人登錄網址：:8
用戶名：本人身份證號碼（18位）
初始密碼：123456
（二）審核時間
20xx年5月1日至5月30日為各區醫師定期考核辦公室對醫療機構和考核機構審核工作的認定以及醫療機構對醫師個人報名審核工作的認定時間。
（三）職業道德、工作業績考核
機構登錄網址：:8
用戶名：醫療機構執業許可證證號
初始密碼：123456
1.職業道德和工作業績的'考核時間：20xx年6月1日至6月31日。
2.醫師職業道德考核應根據《關於印發的通知》（衛辦發〔20xx〕296號）和《北京市醫務人員醫德考評實施辦法(試行)》（京衛醫字〔20xx〕284號）開展，考核內容不少於檔案規定內容。
3.醫師工作業績考核的基本內容至少包括：醫師執業過程中，遵守有關法律法規和要求，考核周期內完成工作量、服從衛生健康行政部門的調遣和本機構的工作安排，以及及時完成相關工作任務的情況。
（四）業務水平測評
1.業務水平測評時間：20xx年7月1日至8月31日。
2.測評內容及範圍：包括醫師掌握醫療衛生管理相關法律法規、部門規章和套用本專業的基本理論、基礎知識、基本技能解決實際問題的能力，學習和掌握新理論、新知識、新技術和新方法的能力以及繼續醫學教育學習完成情況。專科業務水平測評的內容和範圍參照北京市各專科《臨床醫療護理常規》。中醫類別醫師定期考核業務水平測評內容由北京市中醫管理局按照有關規定確定。
3.測評用題：20xx年度醫師定期考核業務水平測評全部按專業進行測評。
業務水平測評分為兩部分：一是法律法規和專科知識，法律法規為所有醫師必考科目。二是專科知識，為醫師按執業類別及執業範圍進行專業考核。
專業報考科目如下：
（1）臨床類別：
內科：大內科專業、呼吸內科專業、消化內科專業、神經內科專業、心血管內科專業、血液內科專業、腎病學內科專業、內分泌專業、免疫學專業、老年病專業、感染專業、結核病防治專業（臨床類別醫師）；
外科：大外科專業、普通外科專業、神經外科專業、骨科專業、泌尿外科專業、胸外科專業、心臟大血管外科專業、燒傷科專業、整形外科專業。
兒科：兒內科、兒外科；
醫學影像：放射科、超聲診斷、放射治療、臨床核醫學；
全科醫療科、婦產科、眼科專業、耳鼻咽喉科專業、皮膚病與性病專業、精神衛生專業、急診醫學專業、康復醫學專業、麻醉科、醫學檢驗科、臨床病理科、重症醫學科。
（2）口腔類別：口腔專業。
（3）公共衛生類別：衛生類、防病類、結核病防治專業（公共衛生類別醫師）。
（4）中醫類別：中醫專業。
（6）醫療美容科：美容外科，美容牙科，美容皮膚科，美容中醫科。
（7）健康體檢：內科、外科、婦科、眼科、耳鼻喉科、口腔、放射診斷、超聲診斷。
4.測評時間及合格分數線
業務水平測評時間為60分鐘，其中：法律法規20分鐘，專業知識40分鐘。
業務水平測評總數為100分。其中：法律法規20分，12分為合格線；專業知識80分，48分合格線。
5.20xx年度業務水平測評試行全部專業網上考核。
網上測評次數最多3次，3次未能通過即視為20xx年業務水平測試不合格。
6.對於符合以下條件之一的醫師，在本年度可以採用簡易程式的方式進行業務水平測評：
（1）院士及享受國務院政府特殊津貼的醫師；
（2）截止20xx年12月31日，滿60歲仍從事醫師職業工作的註冊醫師；
（3）20xx年3月—20xx年3月內獲得省部級以上科技獎勵的醫師；
（4）國醫大師、首都國醫名師、國家級和市級老中醫學術經驗繼承工作指導老師，及承擔市級基層老中醫傳承工作室建設任務的老中醫專家；
（5）20xx年1月1日—20xx年12月31日間參加援外、援疆、援蒙等政府選派支援外省市工作滿三個月的醫師。
（6）20xx年12月31日前職稱為正主任醫師的醫師。
（7）20xx年—20xx年按相關規定通過住院醫師/專科醫師培訓考試考核或通過上一級專業技術職務任職資格考試或評審的醫師（上傳合格證書）。
（五）20xx年8月1日至8月31日為各區醫師定期考核辦公室及各考核機構對考核數據的核對、認定時間。
（六）20xx年9月30日前，市、區醫師定期考核辦公室及各考核機構將醫師定期考核數據轉發醫師電子化註冊信息系統。
（七）再次考核
20xx年上半年為再次考核時間，市、區兩級醫師定期考核
辦公室及各考核機構負責安排考核結果為不合格及未能參加20xx年北京市醫師定期考核的醫師進行再次考核。
1.20xx年醫師定期考核報名人員：
（1）未參加20xx年度醫師定期考核的醫師；
（2）20xx年度醫師定期考核不合格的醫師；
（3）20xx年12月31日（含）前新註冊、再註冊醫師；
（4）20xx年12月31日（含）前外省市變更至北京醫療、預防、保健機構工作的醫師。
2.20xx年1月1日至1月31日為醫師個人網上報名時間。
3.20xx年2月1日至2月28日為各區醫師定期考核辦公室對醫療、預防、保健機構和考核機構審核工作的認定以及醫療、預防、保健機構對醫師個人報名審核工作的認定時間。
4.20xx年3月1日至3月31日為職業道德和工作業績的考核時間。
5.20xx年4月1日至4月30日為業務水平測評時間。
6.20xx年5月1日至5月31日為市、區醫師定期考核辦公室及各考核機構核對考核數據的核對、認定時間。
7.20xx年6月30日前，市、區醫師定期考核辦公室及各考核機構將醫師定期考核數據轉發醫師電子化註冊信息系統。
四、特定人群考核
（一）凡直接參加新型冠狀病毒感染肺炎防治工作的醫師，報名時進入簡易程式進行醫師定期考核。
（二）凡拒絕參加新型冠狀病毒感染肺炎防治工作的醫師，其職業道德考核結果為不合格。
（三）以上二項均由醫師所在醫療、預防、保健機構認定。
（四）凡直接參加新型冠狀病毒感染肺炎防治工作的醫師進入簡易程式後，業務水平考核結果直接評定為合格。
請各單位提前安排好20xx年醫師定期考核工作。
五、其他相關事項
（一）考核結果處理。醫師定期考核結果的處理應按照《北京市醫師定期考核管理暫行辦法》（京衛醫字〔20xx〕85號）等相關規定執行，考核機構要將考核的結果準確無誤錄入“醫師定期考核管理系統”。20xx年考核結果處理工作應於20xx年8月31日前完成，並於20xx年9月30日前將考核結果數據轉發至醫師電子化註冊信息系統。20xx年再次考核結果處理工作應於20xx年5月31日前完成，並於20xx年6月30日前將考核結果數據轉發醫師電子化註冊信息系統，作為醫師職業電子檔案管理的內容之一。
（二）再次考核培訓。根據《北京市醫師定期考核管理暫行辦法》第二十七條規定，對20xx年度考核不合格的醫師，衛生行政部門可以責令其暫停獨立執業活動3個月至6個月，並在衛生健康行政部門指定的機構接受培訓；暫停執業活動期滿，由考核機構再次進行考核。
（三）加強考核管理工作。市、區兩級醫師定期考核辦公室和各考核機構要按照《北京市醫師定期考核管理暫行辦法》，堅持客觀、科學、公平、公正、公開的原則，進一步完善醫師定期考核工作，要加強對機構醫師信息錄入、完善、更新的管理，以保證系統數據的準確性。各級各類醫療、預防、保健機構應及時登入“醫師定期考核管理系統”，對本機構醫師的相關信息進行錄入、完善，對離崗等人員信息進行更新，並對“醫師定期考核管理系統”進行維護，實時更新，確保該系統的內容全面、準確。
醫師定期考核方案 篇5
為充分調動全市上下加快重點項目建設的積極性，推進全市投資和重點項目建設，促進我市經濟社會全面、協調、可持續發展，特制定本辦法。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，著眼於我市經濟又好又快發展，充分調動各縣（市）、區和市政府有關部門和項目單位搶抓機遇、集中精力狠抓項目建設的積極性，著力促進加工製造類、農業產業化、現代服務業和高新技術產業等重點項目建設，增強經濟社會發展後勁。
二、考核原則
（一）公開、公正、公平、實事求是。
（二）區別對待，分類評價。綜合考慮各單位基礎條件、項目質量、項目來源等因素。
（三）平時工作與年終考核相結合。平時工作為主，平時掌握日常情況，年終集中考核評價。
三、考核範圍
各縣（市）、區委和人民政府，石家莊高新技術產業開發區管委會，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門；省重點產業支撐項目，省、市重點項目業主單位（市屬以下）；管理和服務於省重點產業支撐項目的省、市重點項目工作人員。
四、考核標準
（一）先進單位考核
考核採用積分制，基礎分為200分（其中：完成城鎮固定資產投資計畫占80分，完成年度重點項目建設計畫占120分）。在此基礎上，根據完成情況增減分數。
1、市屬及以下單位的省重點產業支撐項目、省重點項目（包括前期項目和在建項目），每個單體項目加10分；完成年度計畫再加10分；未完成年度計畫的，每個項目減15分。市屬及以下單位的市重點建設項目（包括前期項目和在建項目），每個單體項目加5分；完成年度計畫再加5分；未完成年度計畫的，每個項目減8分。
2、當年新開工的重點項目，按投資總額，分段記分。總投資1億元至5億元市屬及以下單位的項目加5分；總投資5億元以上10億元以下市屬及以下單位的.項目加10分；總投資10億元以上20億元以下市屬及以下單位的項目加20分；總投資20億元以上50億元以下市屬及以下單位的項目加40分；總投資50億元以上的項目加60分。
3、每開工建設一項農業產業化、加工製造業、商貿服務業單體投資1億元以上市屬及以下單位的重點項目加1分。項目總投資額以1億元為基數，每超過5000萬元分別再加1分。
4、省屬及以上單位的省重點產業支撐項目、省市重點項目，每個項目加2分，完成年度計畫再加2分。未完成年度計畫的，每個項目減2分。當年新開工1項單體投資5億元以上的省及以上單位的項目再加2分。
5、市屬及以下單位的重點項目，當年實際完成投資額達到5000萬元加1分，實際完成投資額每增加5000萬元分別再加1分。省屬及以上單位的項目按上述標準減半加分。
6、每竣工投用一項省重點產業支撐項目、省重點項目加5分；每竣工投用一項市重點項目加2分。
各縣（市）、區和各管委會自己引進的項目，視同市屬及以下單位項目。項目總投資額以政府投資主管部門審批、核准、備案的投資額為依據。實際完成投資額以統計報表為依據。
（二）項目單位考核
1、種植業、養殖業項目單體總投資8000萬元以上的；
2、農副產品深加工項目總投資1億元以上的；
3、省級以上認定的高新技術產業化項目總投資1億元以上的；
4、一般加工製造類項目總投資5億元以上的；
5、基礎設施、基礎產業類項目總投資10億元以上的；
6、服務業項目總投資2億元以上的。
對以上項目的年度計畫完成情況考核，項目總投資額以政府投資主管部門審批、核准、備案的投資額為依據，項目實際完成投資額以統計報表為依據。政府投資的項目不在獎勵範圍內。
（三）先進個人考核
在省重點產業支撐項目和省、市重點項目建設管理和服務工作中有突出貢獻的個人。
五、考核程式
各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會或項目單位，每月和年終分別填寫“重點項目完成情況進度表”，並於每月6日前將上月、次年1月6日前將上年的完成情況，報市重點辦。市重點辦會同市考核辦組織專門小組對完成情況進行抽查核實，然後計算並匯總各單位最終得分。
先進單位考核程式：依照上述標準評分匯總後，按照市內五區和高新區、辛集市、四個組團縣（市）以及其它縣（市）、區，五大基地管委會和南部工業區管委會，共四個層次分組，按總積分排名。
項目單位考核程式：項目竣工投用後，在符合獎勵範圍和標準的項目中，按一定比例擇優給予業主單位一次性獎勵。
先進個人考核程式：由各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門推薦，市重點建設領導小組審定，報市政府決定，頒發榮譽證書和獎金。
六、獎懲辦法
以平時工作情況為主，根據日常項目調度、工作成效、指標完成等情況，參照年終集中評價，形成綜合考核結果。由市重點建設領導小組辦公室會同市考核辦根據綜合考核結果，結合與上年度考核位次進位等情況，分組評價，提出獎勵方案，經市發展和改革委員會審查後，報市重點建設領導小組研究批准。
（一）建立重點項目建設獎勵專項資金。每年由市級財政安排專項資金，專門用於獎勵石家莊市重點項目建設先進單位和先進個人。
（二）對先進單位的獎勵。各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門，以積分排名，參考當年全市固定資產投資和重點項目建設工作總體情況，綜合考慮各地各部門實際情況，確定獎勵數額和獎金數量。所有先進單位獲得的獎金中，各縣（市）、區政府和各基地管委會、南部工業區管委會、市政府有關部門以及所屬的重點項目主管部門（處室），各獲獎金額的50%。獎金分配時，縣（市）、區政府和市政府有關部門及其所屬的重點項目主管部門正職分別獲其獎金額的40%，其餘由正職安排獎勵相關人員。
（三）對先進個人的獎勵。應從直接從事重點項目建設、管理和服務的人員中推薦，經市重點建設領導小組確定，每人發放一定數額的獎金。
（四）對總投資50億元及以上的現代服務業、加工製造業、高新技術產業等項目，所用土地由市政府負責解決，並獎勵引進人員1000萬元人民幣；對大型總部經濟且現金流發生在我市的，獎勵引進人員100萬元人民幣。
（五）對每組積分最後一名的縣（市）、區委和人民政府，各基地管委會、南部工業區管委會，實行誡勉告誡。當年考核最後一名的，對主要領導和主管領導黃牌警告；第二年考核仍為最後一名的，主要領導和主管領導停止工作。
（六）本辦法由市重點辦負責解釋，自發布之日起實施。
醫師定期考核方案 篇6
一、獎金髮放目的
為提高員工的工作積極性以及工作滿意度，使員工緊緊圍繞公司的發展目標，高效地完成工作任務，從而提高公司整體經營業績，確保公司效益目標的實現，特制定本方案。
二、獎金髮放範圍
本方案適用於公司所有按考核要求參加KPI考核的人員，且當月總考勤超過50%以上。
三、獎金髮放原則
1、公平性原則：獎金嚴格依照部門、項目部及個人的KPI考核成績進行核算。
2、激勵性原則：打破分配上的平均主義，拉大考核成績優秀者與差者的差距，使獎金髮放真正起到激勵的`作用。
四、獎金髮放細則
1、獎金基數：
一般工作人員以上年度月工資標準的40%作為每月的獎金基數；
科長及主管以上年度月工資標準的50%作為每月的獎金基數；
部長及項目經理以上年度月工資標準的60%作為每月的獎金基數；
高層領導以上年度月工資標準的70%作為每月的獎金基數。
2、獎金總額：根據各個部室、項目部負責人的考核成績確定本部室和項目部的總體獎金比例。
項目部各科室實發獎金總額=（項目部獎金總額-項目經理獎金-項目總工獎金-項目副經理獎金）xΣ該科室所有人員獎金基數x考核得分%/Σ項目部除項目經理、項目副經理、項目總工外所有人員獎金基數總額x考核得分%。
五、獎金髮放扣除項目
根據公司相關管理規定，如有下列情況之一者，扣發當月獎金：
1、違反公司或管理制度者；
2、不服從上級工作安排者，一次減發獎金20%，兩次減發50%，三次減發當月獎金，態度惡劣者不計發兩月獎金；
3、遲到、早退，非工作原因不在崗者，出現一次扣50元，兩次100元，三次扣發當月獎金；
4、有曠工行為者，一次扣發獎金50%，兩次扣發當月獎金；
5、出現相關責任事故，對公司造成經濟損失的，扣發當月獎金；
6、考核得分不超過60分的扣發當月獎金；
7、董事長提出的其他扣發獎金的情況。
六、獎金髮放時間
每月15號前，各部室、各項目部做好獎金的評定工作，於15號將評定結果上報人力資源部，人力資源部將匯總結果上報總經理辦公會，經總經理辦公會研究，董事長批准於18號前轉入財務部，進行獎金髮放。
醫師定期考核方案 篇7
為充分做好迎接區委對我局領導班子綜合考核評價的各項準備工作，按照區委組織部《關於做好20xx年區二級領導班子和處級領導幹部年度考核民主測評工作的通知》（組通【20xx】號）要求，現就相關工作安排如下：
一、考核的主要內容及方式
考核工作主要從履行職責情況、民主測評、民意調查三個方面進行綜合評價。
我局屬於社會服務管理部門類別，主要側重於考核解決民生問題，服務社會發展，促進社會和諧等情況。
（一）履行職責情況考核迎檢準備
1.考核內容
履行職責情況主要考核單位年度工作目標任務完成情況和履行部門職能情況，包括重點工作、專項職能、施政成本與效益、黨建和精神文明建設四項內容。
（1）重點工作
重點工作主要包括區委區政府及上級有關部門確定的重點工作完成情況，單位內部確定的重點工作完成情況，區委區政府領導批示及臨時交辦的'專項工作完成情況。由辦公室牽頭準備材料。
（2）專項職能
結合市委、市政府對區縣經濟社會實績考核指標，根據全區工作重點和中心任務，以及單位“三定”方案和責任分工，選取最能體現本單位主要職能特點的5個個性指標，作為專項職能指標進行考核。由辦公室牽頭準備。
（3）施政成本與效益
施政成本與效益主要包括單位預算與部門決算、公用經費管理使用、重點項目和專項資金管理使用、政府採購、財經紀律執行等情況。由財務審計科牽頭準備，包括各類資料、匯報材料。
（4）黨建和精神文明建設
黨建和精神文明建設考核主要由機關黨建工作（包括思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、黨風廉政建設、制度建設等）、精神文明工作（包括思想道德建設、科學文化建設等）兩部分組成。思想建設、組織建設方面、精神文明工作由人事科、機關黨委牽頭準備；作風建設、紀律建設、黨風廉政建設由紀檢監察科牽頭準備；制度建設由辦公室牽頭準備。
2.考核方式
重點工作考核由區委督查室、區政府督查室牽頭研究制定考核評價指標及分值標準，並組織實施。
專項職能考核由區人力社保局牽頭，區委組織部、區文明辦、區發改委等部門參與研究制定考核評價指標及分值標準，並組織實施。
施政成本與效益考核由區財政局牽頭研究制定考核評價指標及分值標準，並組織實施。
黨建和精神文明建設考核由區委組織部牽頭，區紀委、區文明辦參與研究制定考核評價指標及分值標準，並組織實施。
（二）民主測評
1.民主測評內容
區直部門領導班子民主測評按照測評主體，分為區級領導評價、區直部門互評、鄉鎮（街道）評價和單位內部評價四部分。評價意見均分為好、較好、一般、較差四個等次。
我們主要做好單位內部評價，對局領導班子履行職責效果進行總體評價。按照思想政治建設、領導水平、工作實績、反腐倡廉、完成重點任務五個類別設定測評內容和評價要點。由人事科牽頭組織。
2.民主測評方式
單位內部評價結合領導幹部述職述廉會議進行，會後要對測評項目做出評價。參會人員範圍包括：機關在編全體人員，基層單位主要負責人，其他需要參加的人員。根據組通【20xx】號通知精神，民主測評會初步定於20xx年xx月中旬進行。
醫師定期考核方案 篇8
一、發放對象
參加州直機關目標績效管理單位及下屬事業單位的在編在崗工作人員和離退休幹部職工。
二、發放時間
州直機關目標績效考核獎金按年度發放。每年12月至次年1月，由州直機關目標績效管理領導小組辦公室組織考評組，對州直機關實施目標績效管理的單位進行綜合考評，並評出等次，經州委州政府研究決定發放獎金，於次年春節前發放完畢。
三、發放原則
州直機關目標績效考核獎金的標準和檔次，由州委、州政府根據州直機關目標績效領導小組考評情況及財政資金預留情況研究決定。
1、在職人員獎金髮放原則：
州直機關目標績效考核當年新調入(新錄入)的人員，以6月30日為界，調入(錄入)檔案日期為1月1日至6月30日的(含6月30日)，按照在職人員全年獎金髮放;調入(錄入)檔案日期為7月1日至12月31日的(含12月31日)，按照在職人員半年獎金髮放。
在職人員在考評當年6月30日前死亡的(含6月30日)，按照在職人員半年獎金髮放;在7月1日至12月31日死亡的(含12月31日)，按照在職人員全年獎金髮放。
2、離退休人員獎金髮放原則：
離退休人員獎金按在職人員獎金標準的50%計算發放。
離退休人員在考評當年6月30日前(含6月30日)退休的(以檔案指定退休時間為準)，按照離退休人員獎金髮放;在考評當年7月1日至12月31日(含12月31日)退休的，按照在職人員的全年獎金髮放。
離退休人員在考評當年6月30日前(含6月30日)死亡的，按照離退休人員半年獎金髮放;在考評當年7月1日至12月31日(含12月31日)死亡的，按照離退休人員全年獎金髮放。
3、中央、省駐州單位的獎金可比照本系統獎金標準執行。
4、未簽訂責任狀的事業單位，參照其主管部門的等次獎金標準發放。
5、扣發獎金：
根據黔西南州直機關目標績效管理評分辦法和獎懲辦法實施細則第四條第三款規定：
(1)部門(單位)未按原定標準和要求完成目標任務，獲“基本達標”部門的，則按達標部門人均獎勵標準，扣發10%的獎金;獲“不達標”部門的，班子成員不發獎金，幹部職工按達標部門人均獎勵標準，扣發20%的獎金。
(2)各目標績效管理實施單位及其直屬單位對下列人員不予計發獎金，在獎金核撥時直接扣除：
①受黨紀、政紀處分和違犯《社會治安管理處罰法》被拘留者(均以處理結論為準);
②重大事故責任者;
③被追究行政問責者;
④黨員民主評議不合格者;
⑤年度考核被評為不稱職者(採取跨年度處理，核發本年度績效獎時要扣除上年度的績效獎金額)。
(3)受到一票否決取消參評資格的，取消當年單位在職幹部職工和離退休人員獎金。
四、經費來源
州直機關、參照公務員法管理單位和財政核撥事業單位績效考核所需經費，納入州直財政預算，由州財政局核撥。中央、省駐州單位績效考核所需經費由單位自籌資金解決，標準可按照本系統執行。
五、審批流程
1、單位申報。各實施目標績效管理單位根據績效考核結果，在規定的時間內如實填報《州直機關年度目標績效獎金審批表(在職)》、《州直機關年度目標績效獎金審批表(離退休)》(見附表)(一式二份)，另附本年度12月份工資冊，經單位主管領導審查後，報送州財政局審批，審批後的獎金髮放冊一份由州財政局留存，一份送州直機關目標績效辦存檔。
2、組織審批。州財政局對各單位績效考核獎金申報情況進行審查，主要審查發放的對象、標準和條件是否符合相關規定，並提出具體的審批意見，再送州直機關目標績效管理領導小組審批。
3、發放獎金。由州財政局審定，並將獎金劃撥至各單位經費賬戶，由各單位自行發放。
本辦法從xx年x月x日起執行，由州直機關目標績效管理領導小組辦公室、州財政局負責解釋。
醫師定期考核方案 篇9
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，經過建立、完善績效考核制度和績效工資分配製度，充分發揮績效工資的激勵導向作用，努力構建充滿生機與活力的用人制度，調動和激發廣大教育工作者獻身教育事業的進取性、主動性和創造性，提高教職工隊伍整體素質，促進我市教育事業又好又快發展.
二、基本原則
（一）以人為本、尊重規律.遵循教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點.
（二）以德為先，注重實績.完善考核資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻.
（三）激勵先進，促進發展.鼓勵教師面向全體學生、全身心投入教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質和教育教學本事，促進教師專業發展.
（四）客觀公正，統籌兼顧.堅持實事求是、民主公開，科學合理、程式規範，兼顧職員、教師、工勤人員的利益.
（五）多勞多得，優績優酬.充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到乾與不乾不一樣，乾多乾少不一樣，乾好乾壞不一樣，向班主任、骨幹教師傾斜，體現能者多勞，多勞多得.
（五）政策延續，逐步完善.年度績效工資考核涉及教師的切身利益，在堅持原有績效工資考核分配方案基本不變的前提下，對大家關注的焦點和熱點問題，進行修訂完善.修訂項目須經教代會表決經過，方可有效.
三、績效工資的分配
績效工資分為兩部分:基礎性績效工資、獎勵性績效工資.
（一）基礎性績效工資
基礎性績效工資由人社部門根據規定進行發放，每月打入教師個人工資卡上.
（二）獎勵性績效工資
獎勵性績效工資由學校制定績效工資考核分配方案，報人社、財政部門備案後，在人社部門核定的績效工資總量內，按崗位津貼和業務考評結果劃定等次進行分配.
四、獎勵性績效工資的考核資料和方法
（一）教職工的業務考核
主要考核全體教職工履行教育法律法規規定的職責、完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績.根據魯教人字〔20xx〕4號等檔案規定，除去崗位津貼總量和有關獎勵外的剩餘部分，依據《學年度業務考評》排序，分優秀、良好、合格三個檔次，按照1:1:1的比例發放.檔差10元.
（二）崗位津貼
崗位津貼資金來源於學校績效工資總量，按項目和人數預留資金.我校崗位津貼包含5個項目:班主任崗位津貼、課時津貼、教研組長崗位津貼、領導幹部崗位津貼、值班執勤崗位津貼.具體考核分配標準如下:
1、班主任崗位津貼
根據班主任工作考核結果進行發放.主要考核班主任對學生的教育引導、班級管理、組織班團體和團隊活動及關注每個學生全面發展等情景.由學校制定班級考核細則進行考核，分優秀、合格兩個檔次，按照1:1的比例，分別補貼220元/月、200元/月.如有重大安全事故或班主任主觀不作為等問題，本月班主任補貼為0元.若班主任請假超過三天，按實際在崗天數折算發放崗位津貼，扣發部分原額給代崗班主任.
2、課時津貼
課時津貼分兩個序列:教師序列和職員序列（業務考評在職員序列中的教師）.
教師序列:考核標準:依據周正課課時數量，分三擋考核，檔差10元.
一檔（60）:所任學科周正課課時數大於或等於雙班語文或數學最低正課課時數（12節）的教師.
二檔（50）:所任學科周正課課時數大於或等於單班語文或數學最低正課課時數（6節）的教師.
三擋（40）:所任學科周正課課時數小於單班語文或數學最低正課課時數（6節）的教師.
職員序列（業務考評在職員序列中的教師），分兩檔考核，檔差10元.
一檔（40）:職員序列中，年度考核名次小於或等於12的教師.
二檔（30）:職員序列中，年度考核名次大於12的教師.
3、教研組長崗位津貼
由學校制定教研組考核細則，對各組進行考評，分出優秀、合格等相應等次，大組長分別補貼40元/月、30元/月；小組長分別補貼20元/月、10元/每月.如有重大安全事故；教研組長主觀不作為；本組管理嚴重失誤等問題，本月教研組長崗位補貼為0元.
4、領導幹部崗位津貼
由學校制定考核細則，對分管工作進行考核，按1:1分兩檔，分別補貼220元月、200元月.如有重大職責事故；主觀不作為；分管工作或安排的其他領導工作出現嚴重失誤的，本月領導幹部崗位補貼為0元.
5、值班執勤崗位津貼
值班執勤津貼總計40元月.
值班指的是雙休日及節假日；考核依據“值班要求”，凡違反值班要求，沒有造成嚴重後果的，每違反一條扣5元；造成上級領導機構通報批評等嚴重後果的，本月值班執勤津貼為0元.
執勤指的是工作日.考核標準有三條:是否及時到崗；有無中途離崗；是否盡職盡責監管學生路隊及安全.每違反一條扣5元.
（三）出勤獎
1、事假（教職工因私事請假）.根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工每學年事假不超過10天，每超一天扣20元，並取消本年度評優選先和晉升職稱資格.累計事假超過2個月的取消獎勵性績效工資.連續事假5天以上的報教育局審批.事假前或事假後，須自行調課或安排好自我分擔的工作，1-2日內報業務副校長審批；3日以上報校長審批.
2、病假.根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工請病假必須提交縣以上醫療機構的病例、診斷證明，學校存檔並報送教育局審批，提交不出證明的，視為事假.教職工每學年病假累計超過2個月的取消本年度評優選先和晉升職稱資格；累計超過6個月的取消本年度獎勵性績效工資.
3、曠工:根據乳教字【20xx】42號文規定，不經請假或請假未經批准而擅自離開工作崗位的；請假期限已滿，不續假或續假未經批准而逾期不歸的；不服從組織調動或工作分配，不按時到工作崗位履行職責的；其他無正當理由缺勤的，以上四類情景均屬於曠工.曠工每課時扣發20元，不足一課時按一課時計算，連續曠工超過5個工作日，或學年內累計曠工超過10個工作日的，當年事業單位工作人員年度考核為不合格，並視情節輕重給予降低崗位等級處理，取消評優選先和晉升職稱資格；連續曠工超過10個工作日，或學年內累計曠工超過20個工作日，除按上述規定處理外，取消獎勵性績效工資.
3、婚假、產假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據乳教字【20xx】42號文規定執行.
4、工作日出現遲到、早退的，每次扣5元；學校在工作日或非工作日組織的重大活動出現遲到、早退的，每次扣10元；情節嚴重的視為曠工.
五、有關規定
（一）凡有下列情景之一的，不發放獎勵性績效工資:
1.上一年事業單位工作人員年度考核不合格的；
2.學年內病假累計超過6個月；事假累計超過2個月的；
3.經組織批准脫產學習6個月及以上的；
4.連續曠工超過10個工作日，或年內累計曠工超過20個工作日的；
5.違法犯罪的；
6.按上級檔案規定不得發放的其它未盡情形.
7.除了上述不發放獎勵性績效工資的情景外，其他違規違紀情景，可由單位決定對獎勵性績效工資進行適當扣減.
（二）按國家有關規定執行見習期、初期工資的人員以及年內進出、退休等人員，其績效工資由單位在核定的總量內根據實際工作月數等情景確定.
（三）不再擔任領導職務的原領導幹部，以及經市委、市政府同意，選派到社區、計生辦工作和擔任漁船專管、紅色教育基地講解等人員，可按人力資源社會保障局核定的獎勵性績效工資撥付標準進行發放.
（四）教育系統內部之間借調、參加城鄉交流和支教的人員，工資單位可根據其實際工作單位的考評位次，參照本單位相當位次的人員標準發放.
（五）中國小校長、副校長（副書記）獎勵性績效工資，從學校績效工資總量中按有關規定預留資金，由市教育局負責考核分配.
（六）績效獎金以上規定發放9個月，寒暑假每月每人按撥付標準發放.
（七）方案中規定若與法律法規、上級檔案政策發生衝突，以法律法規和上級檔案政策為準.方案未盡事宜由學校考核工作委員會負責解釋和研究處理.
醫師定期考核方案 篇10
護理質量
（50分）1、崗位職責落實情況
（10分）①重病人、新病人未實行床頭交接扣5分
②未及時巡視病房，每發現一次扣2分
③時間用藥漏用一次，及時補救，未造成不良影響，扣3分；造成不良後果者，扣10分
④上班在護士站扎堆聊天每人扣0.5分健康宣教不到位扣0.5分；未做者扣1分
2、基礎護理情況
（10分）①病人顏面髒、指甲長每人次扣0.5分
②未進行宣教而發生跌倒、墜床每例扣5分
3、護理文書質量（10分）
①體溫單漏記一項，扣0.2分
②護理記錄單塗改一處，扣0.5分
③評估單、健康教育單少記錄一次，扣1分
④護理記錄漏記一次，扣1分
⑤記錄與病情不相符，每次扣1分護理記錄單幹淨工整，內涵好獎2分
4、理論知識考核（10分）
①理論知識考核不及格，扣4分
②第二次考試不及格，扣6分醫院理論考試優秀獎3分
5、技術考核（10分）
①每月技術考核不及格，扣5分
②不參加考試扣10分科室考試優秀獎2分勞動紀律（15分）
1、按時到崗情況（5分）
①每遲到一次扣0.5分
②上班私自脫崗者每次扣2分
③上班串崗者每發現一次扣1分長期提前半小時到崗者獎2分
2、請假情況（5分）①私自調班一次扣1分
②曠工兩小時扣2分
③請事假超過三天扣當月獎金
3、院各種會議及科室業務學習情況（5分）
①遲到一次扣1分
②無故不參加扣2分
思想品德
（15分）1 工作責任心（5分）因責任心不強造成不良後果者扣2分；造成嚴重不良後果者扣當月獎金
2.、儀表、行為、著裝規範（5分）
①儀表不整，長發、穿高跟鞋、帶耳環、戒指，每發現一次扣0.5分
②上班玩手機、遊戲每發現一次扣0.5分
3、服務態度（5分）病人對服務態度不滿意、與病人爭吵，每次扣5分病人提出表揚每次獎2分
護理差錯（10分）
①一般護理差錯每次扣4分
②嚴重護理差錯扣當事人當月獎金
績效考核標準
項目分值考核內容扣分依據獎分依據
護理質量（50分）
1、崗位職責落實情況（10分）
①重病人、新病人未實行床頭交接扣5分
②未及時巡視病房，每發現一次扣2分
③時間用藥漏用一次，及時補救，未造成不良影響，扣3分；造成不良後果者，扣10分
④上班在護士站扎堆聊天每人扣0.5分
健康宣教不到位扣0.5分；未做者扣1分
2、基礎護理情況（10分）
①病人顏面髒、指甲長，每人次扣0.5分
②可避免而發生褥瘡不得分
③未進行宣教而發生跌倒、墜床每例扣5分
3、護理文書質量（10分）
①體溫單漏記一項，扣0.2分
②護理記錄單塗改一處，扣0.5分
③評估單、健康教育單少記錄一次，扣1分
④護理記錄漏記一次，扣1分
⑤記錄與病情不相符，每次扣1分護理記錄單幹淨工整，內涵好獎2分
4、理論知識考核（10分）
①理論知識考核不及格，扣4分
②第二次考試不及格，扣6分醫院理論考試優秀獎3分
5、技術考核（10分）
①每月技術考核不及格，扣5分
②不參加考試扣10分科室考試優秀獎2分
勞動紀律（15分）
1、按時到崗情況（5分）
①每遲到一次扣0.5分
②上班私自脫崗者每次扣2分
③上班串崗者每發現一次扣1分長期提前半小時到崗者獎2分
2、請假情況（5分）
①私自調班一次扣1分
②曠工兩小時扣2分
③請事假超過三天扣當月獎金
3、院各種會議及科室業務學習情況（5分）
①遲到一次扣1分
②無故不參加扣2分
思想品德（15分）
1 工作責任心（5分）因責任心不強造成不良後果者扣2分；造成嚴重不良後果者扣當月獎金
2.、儀表、行為、著裝規範（5分）①儀表不整，長發、穿高跟鞋、帶耳環、戒指，每發現一次扣0.5分
②上班玩手機、遊戲每發現一次扣0.5分
3、服務態度（5分）病人對服務態度不滿意、與病人爭吵，每次扣5分病人提出表揚每次獎2分
護理差錯（10分）
①一般護理差錯每次扣4分
②嚴重護理差錯扣當事人當月獎金
醫師定期考核方案 篇11
各鄉鎮衛生院、各社區衛生服務中心：
根據各級黨委政府關於深化醫藥衛生體制改革的精神和《新鄭市衛生局、新鄭市財政局、新鄭市人力資源和社會保障局關於印發新鄭市基層醫療衛生機構績效考核辦法（試行）》（新衛字【20xx】52號）、《新鄭市衛生局轉發河南省基層醫療機構績效考核辦法的通知》（新衛基婦【20xx】4號）的要求，要對基層醫療衛生機構每半年進行一次績效考核，經研究，決定於20xx年6月28日開始，對基層醫療衛生機構上半年的工作進行績效考核，具體事項通知如下：
一、成立組織
為保證20xx年上半年績效考核的順利進行，成立績效考核領導小組。
組 長：李長法（市衛生局局長）
貊海森（市財政局局長）
賈俊峰（市人社局局長）
常務副組長：馬國營（衛生局常務副局長）
張志偉（財政局副局長）
鄭 綺（人社局副局長）
副 組 長：毛保衛 宋雪梅 馮紅梅 趙發民 高瑞敏
成 員：李偉紅 翟永輝 郭偉玲 李保軍 賈向前 劉淑霞
岳志庚 李永平 高軍嶺 唐梅霞
各鄉鎮衛生院院長、各社區衛生服務中心主任
領導小組下設辦公室，地點設在局辦公室，由翟永輝具體負責。
本次考核分為兩個部分，各鄉鎮衛生院和各社區衛生服務中心由市綜合考核組負責考核，承擔公共衛生任務的村衛生所、社區衛生服務站由各鄉鎮衛生院和各社區衛生服務中心負責考核。
市綜合考核組分為兩個考核小組：
帶隊領導：分包領導
（一）第一考核小組
組 長：李永平
成 員：唐梅霞 姜偉琴 唐桂萍 李 偉 王新紅 王桂萍 王文娟 劉淑美 趙惠濤（兼司機）
考評單位：梨河鎮衛生院、觀音寺中心衛生院、辛店中心衛生院、城關鄉衛生院、新村鎮衛生院、郭店中心衛生院、新華路社區衛生服務中心、新建路社區衛生服務中心
（二）第二考核小組
組 長：賈向前
成 員：李寶軍 劉晴珠 左建華 賈春霞 田春榮 吳 娜 王樹峰 柳 峰（兼司機）
考評單位：新煙街社區衛生服務中心、和莊鎮示範衛生院、八千中心衛生院、龍王中心衛生院、薛店鎮衛生院、孟莊鎮衛生院、龍湖鎮衛生院
二、考核範圍
全市承擔公共衛生任務的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心、村衛生所、社區衛生服務站
三、考核內容：
依據《新鄭市基層醫療衛生機構績效考核辦法（試行）》和《河南省村衛生室績效考核標準》進行考核。包括：基本醫療服務（服務質量、服務數量、醫療費用、執行基本藥物制度）、公共衛生服務（農村居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、婦幼保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神病患者管理、重大公共衛生服務項目、應急處理、衛生監督）、新型農村合作醫療（新農合政策宣傳、新農合監督、新農合服務）、人事財務管理（人員配備情況、財務管理、分配製度建立執行情況）、環境與管理、民眾評價與監督、信訪穩定、安全生產等。
四、時間安排：
（一）對鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的考核
1、6月28日—7月1日：集中考核，各考核小組自行安排本小組考核順序。
2、7月2日—5日：各考核組的每個成員對自己考核的項目進行匯總，寫出考核小結。各小組長匯總本小組的情況，寫出考核報告，排出本小組考核單位的成績名次，交局辦公室統一匯總。
3、7月6日-7日，局辦公室匯總兩個考核小組的情況，向局長辦公會匯報。
（二）對承擔公共衛生任務村衛生所、社區衛生服務站的考核
各鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心7月1日前要完成對本轄區內對承擔公共衛生任務村衛生所、社區衛生服務站的考核， 7月5日前將考核結果報局基婦科。
五、車輛安排
衛生局機關、防疫站各抽調一輛車，被考核單位提供一輛車，負責考核人員的接送。
六、注意事項：
（一）高度重視：各醫療衛生單位把本次考核當作對半年工作的一次檢驗，認真對照考核標準進行研究分析、自查整改。
（二）公平公正：考核組成員要深入細緻進行評價，對於各醫療衛生單位不規範的工作要給予指導，在整個考核過程中要保證公正公平，把握評分的嚴密性和合理性。
（三）實事求是：各醫療衛生單位提供的資料要真實可靠，使考核人員能夠真正掌握各單位的具體工作情況，如果發現有弄虛作假、謊報、瞞報的，將追究相關責任人的責任。
（四）嚴格紀律：鄉鎮考核組原則上中午在被考核單位用工作餐，就餐期間不允許飲酒。每天早上由組長點名後統一出發。考核期間為了確保工作的連續性和標準統一性，原則上不允許請假，如有特別重大的事情不能參加，考核組人員要向組長匯報，待找到替代人員並培訓好、交接好後方可離開。各小組長提前一天通知被考核單位。
醫師定期考核方案 篇12
一、考核內容
1、BB市級健康養殖小區建設
2、本級牧業小區建設
3、種畜禽場建設
二、考核標準
1、BB市級健康養殖小區標準
（1）養豬小區：商品豬存欄600頭以上或存欄種母豬300頭以上。商品豬每頭在25公斤以上，種母豬在100公斤以上。
（2）養雞小區：蛋雞存欄在10000隻以上或蛋種雞存欄5000隻以上；肉雞存欄1.5萬隻以上或肉種雞1萬隻以上。商品蛋雞達到40日齡以上，商品肉雞達到20日齡以上，種雞達到60日齡以上。
（3）養牛小區：肉牛存欄300頭或飼養種母牛150頭以上，奶牛存欄100頭以上。種母牛和奶牛要達到6月齡，體重150公斤以上。
（4）養羊小區：成齡羊存欄量達到500隻以上。
（5）養兔小區：成齡兔存欄5000隻以上或種母兔存欄20xx只以上。
（6）養鵝小區：成齡鵝存欄20xx只以上或種鵝存欄1000隻以上。
（7）養鴨小區：成齡鴨存欄8000隻以上。
（8）養鹿小區：成齡鹿存欄200隻以上。
（9）特產小區：成齡貂、狐、貉存欄500隻以上。
2、本級牧業小區標準
牧業小區是指離開村屯，由三個以上飼養戶組成，達到如下飼養標準：育肥豬存欄1000頭以上、成齡母豬存欄100頭以上、肉牛存欄200頭以上、成齡奶牛存欄50頭以上、鵝存欄5000隻以上、肉鴿存欄5000隻以上、肉雞批存欄2萬隻以上、蛋雞存欄1萬隻以上、成齡兔存欄20xx只以上、成齡蛋鴨存欄3000隻以上、經濟動物、珍禽存欄價值50萬元以上。
3、種畜禽場標準
取得種畜禽生產經營許可證，並達到如下數量：肉種牛場、奶牛種牛場基礎母牛達30頭以上，並配套種公牛3頭以上；肉種牛場種公牛價值在100萬元以上；種豬場基礎母豬達100頭以上，並配套種公豬10頭以上；父母代種禽場3000套以上；種兔場基礎母兔1000隻以上。
三、考核辦法
1、BB市級健康養殖小區考核辦法
每新建1個BB市級健康養殖小區得50分。
鄉鎮按照牧聯字[20xx]3號檔案規定標準申請備案，考核組按照BB市驗收結果認定。
2、本級牧業小區考核辦法
每新建1個本級牧業小區得25分。
鄉鎮先申請備案，考核組逐個考核驗收，予以確認。
3、種畜禽場考核辦法
每新建1個種畜禽場得75分。
鄉鎮先申請備案，考核組逐個考核驗收，予以確認。
四、獎勵辦法
市財政列支40萬元做為獎金，各鄉鎮、街道按分得獎。
醫師定期考核方案 篇13
“目標管理的方法很好，可是不列入目標的工作或職責就沒人做了；平衡計分卡考核指標又太多，操作比較麻煩，況且企業信息化也做得不夠……”那什麼才是有效的績效考核方案！下文將以案例方式跟大家介紹一下！
在抱怨的同時，HR們也在苦苦尋覓——
某公司里的W總經理年紀大了，準備找個人接替他。選擇什麼樣的人呢？總經理腦子裡挨個對兩名下屬做出評價。
A工作勤勤懇懇，任勞任怨，品德非常好，工作從來沒有出現過什麼問題。不過勤勤懇懇、不出問題就一定能有好的成績嗎？W總經理仔細想想，覺得A雖然沒有錯誤，但也沒什麼非常出色的業績。另外一個是B，非常機靈，上面交代下來的事情從來都辦得不錯。上次公司的聚會，辦得熱熱鬧鬧，大家都很滿意。但是B的業績就很好嗎？也不一定，因為B在完成任務時，自己份內的工作卻沒做好。上次操辦聚會，B管理的倉庫卻失火了。
究竟應該按照什麼標準來評價這兩名下屬呢？按照工作態度來評價？顯然存在問題，按照上級要求、按照目標的完成狀況來評價？也存在問題，因為要求的目標只有幾個，很多目標覆蓋不到的地方也會影響工作成績。W總經理陷入了沉思中……
公正地評價企業內部每個人的績效，不是一件簡單的事。不幸的是，我們今天需要選出接班人，明天需要根據勞動成果給每個人報酬，天天需要找出每個員工工作的優點和不足，以提升他們的績效，而現實中卻沒有一個非常好的辦法，每種辦法往往是顧此失彼。要想經營好一個企業，我們的確離不開對員工的績效選行正確的評價。
怎樣的考核能滿足需要？
“我的員工我都很清楚，”一位小企業的老闆說，“我在社會上混了這么多年，哪個員工心裡想什麼，幹得怎么樣，我心裡有底。”可是他手下的員工流失率很大，一位“好馬又吃回頭草”的員工說，“咱老闆就是摳，捨不得給能幹的員工加薪，可別處也一樣，所以我又回來了。”
一個剛摒棄“德能勤績考核法”，採用工作標準考核的上市公司人力資源經理說：“‘德能勤績考核法’是假設人如果品德好，又有好的能力，一定能產生好的績效，但這不一定成立。尤其我們公司過去還把‘光明正大’等企業文化的內容列入考核項目，這些內容無法判斷，也帶不來績效。工作標準考核也存在問題，表中所列的內容本身就是員工應該做到的，列再多也不能把工作要求全部列出來；而且即使員工按要求都做到了，也不能產生理想的績效，因為工作是要靠‘心’去做的。”
有的企業採取“強制分布法”，搞得員工關係緊張；有的企業採用“職務狀況考核法”，使得考核成為一項繁瑣得令人揪心的工作。
“目標管理的方法很好，可是不列入目標的工作或職責就沒人做了，”一位深有感觸的老總說：“我們用平衡計分卡的四象限指標考核法，但是指標太多，操作比較麻煩，可能我們的信息化做得不夠，唉，這也存在問題，這么多的指標都按權重要求去考，有些難做的指標，即使一點沒達到，他的考核分也不會低多少。”
看來要找出一種績效考核的方法，可真不是件容易事。
什麼是真正的績效？
“我就要我的員工把交待的事辦好，這就是績效。”大部分的管理者會不加思索地回答這個問題。但是深入一想，他們還會說，“他要態度好、品德好，不會做沒關係，要肯學，不能再犯同樣的錯誤”，“他不能偷懶，要努力把崗位職責要求的事做好。”“他必須把工作關係處好，肯幫助人，有熱心腸。”“他要善於學習，有各方面的能力，一旦工作需要，他的技能派上用場，很快就能把工作搞掂。”
儘管每個經理對績效的表述不一樣，而且他們自己在不同時期對績效的要求也不一樣，我們抽象一點，還是能總結出績效的真正意義，那就是：
第一，對該崗位要求的第一位的“顯性”績效。這個“顯性”，就是明顯的。大多數崗位，在某一段時間，對其都有“一個要求”，它要求你必須把什麼做好。不相信你閉上眼，任意選一個崗位，想想其上級，想想其按當時的計畫目標，都會有“一個要求”，你把這個要求的事做好了，你會得到嘉獎。如果有好幾個要求，那你也把最重要的要求做得最好，其它的差不多就行，你也會得到嘉獎。如果你是一般性事務性工作，要求你各方面都做好，但你是不可能同時都做好的，所以你選出其中一項你拿手的，把這個做好，上級肯定會誇獎你。這就是“顯性”績效。
第二，除了“顯性”績效外的其它一切方面，只要“過得去”就行。當然，某些事做得好，也不賴。這個“一切方面”包括的範圍可廣了，凡是你能想到的事，都不能出錯，而往往你想不到的事情，可能會出差錯，這樣肯定影響到你的績效。你可以做好一切基礎工作，特別讓上級近期關注的事情別出錯。這個“過得去”，包含對各類要求的特定範圍的績效標準，這些事情你不能低於這個範圍的下限標準，低了別人會說你顯性績效做得“不錯”，“可是……方面做得不行”，說明它影響你的績效；高於這個範圍的上限標準，別人會評價你說，“不但”顯性績效“做得好”
醫師定期考核方案 篇14
班主任是學校各班集體建設的組織者、領導者和教育者，是學校德育工作的骨幹力量。為更好地實施與用人制度相配套的分配製度，實現多勞多得，優勞優得，充分調動班主任的工作積極性和創造性，從而推動學校內部管理制度改革的深入開展。我們從本校實際出發，特制訂《中心國小班主任月崗位考核實施方案》。
一、考核內容：
1、各班學生行為規範。
每周一次評選流動紅旗，拿到流動紅旗的班級得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據）
2、班級探究園地。
一學期確定一個探究主題。每月圍繞大主題制定一個小課題開展探究活動。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學校檢查結果為依據）
3、班級黑板報。
中高年級每兩星期按規定出好一期黑板報，低年級每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學校檢查結果為依據）
4、班主任手冊填寫。
每月一次檢查《班主任手冊》，能認真、完整、翔實地按要求完成填寫任務的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據）
5、家校聯繫。
每月對5名學生作一次家訪或與家長書面聯繫一次，每次得2分。（以家校聯繫本和《班主任手冊》為依據）
6、班隊會課。
每月能認真組織好一次班隊（會）課，要求班隊（會）課有主題，有內容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊活動記錄為依據）
7、午會課。
做到專課專用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學校抽查為依據）
8、認真組織學生做好兩操。
按時到崗，能使學生紀律嚴明、秩序井然，得5分，不去一次扣1分。（以值日老師抽查為依據）
9、小家務布置。
教室的環境布置情況，要求整體體現個性化，激勵用語規範化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎得50分，二等獎得30分，三等獎得20分。（以學校檢查結果為依據）
10、論文、方案設計。
能認真完成學校布置的各類文章的撰寫，如論文、方案設計等。按時上交得10分，採納套用得40分。不按要求上交材料，每少一次扣5分。
11、參賽情況。
能積極組織學生參加各類競賽，校級一、二、三等獎得10、6、4分。（其他各類獎項參考校長特別獎）不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。不參加各類競賽，一次扣2分。（以競賽公布的結果為準）
二、考核小組：
組 長：許永紅
副組長：鄒玉仙、王新華
組 員：潘彩虹、傅梅紅、陸翠華、馬靜華
三、考核方法：
1、班主任管理工作每月考核一次，步驟為先個人填表自評，然後學校考核總評。
2、考核辦法：
每得一分相應得獎金一元。
20xx年9月
班主任月考核考核表
序號 項目 要求 自評分 考核分
1行為規範 每周一次評選流動紅旗，拿到流動紅旗的班級得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據）
2班級探究園地 一學期確定一個探究主題。每月圍繞大主題制定一個小課題開展探究活動。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學校檢查結果為依據）
3班級黑板報 中高年級每兩星期按規定出好一期黑板報，低年級每月出一期黑或每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學校檢查結果為依據）
4班主任手冊填寫 每月一次檢查《班主任手冊》，能認真、完整、翔實地按要求完成填寫任務的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據）
5家校聯繫 對5名學生作一次家訪或與家長書面聯繫一次，每家訪一次得2分，書面聯繫一次得1分。（以家校本或家訪表為依據）
6班隊會課 每月能認真組織好一次的班隊（會）課，要求班隊（會）課有主題，有內容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊活動記錄為依據）
7午會課。 做到專課專用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學校抽查為依據）
8認真組織學生做好兩操 能使學生紀律嚴明、秩序井然，得5分（以值日老師抽查為依據）
9小家務布置 教室的環境布置情況，要求整體體現個性化，激勵用語規範化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎得50分，二等獎得30分，三等獎得20分。（以學校檢查結果為依據）
10論文、
方案設計 能認真完成學校布置的各類文章的撰寫，如論文、方案設計等。按時上交得10分，採納套用得50分
11參賽情況 能積極組織學生參加各類競賽，鎮、校級一、二、三等獎得10、6、4分。（其他各類獎項參考校長特別獎）不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）
醫師定期考核方案 篇15
一、考核目的
1.為進一步落實國家安全生產法律法規，加強安全生產管理，防止生產安全事故發生。
2.為保證安全生產責任制的落實，建立煤礦安全生產長效機制，特制定本考核方案。
二、考核範圍
本考核方案適用於集團公司下屬負有安全生產責任的各單位、部門以及相關人員。
三、考核組織機構
1.集團公司成立安全生產責任制考核領導小組。集團公司總經理任組長，集團安全監察部、人力資源部及各礦行政正職為小組成員。
2.常設考核執行機構。由集團公司安全監察部負責考核的組織、實施及其他協調工作。
四、考核形式
1.安全生產責任制考核實行百分制量化考核。
2.考核以按季度考核、年終兌現的形式進行。
五、考核內容
考核內容，如下表所示。
安全指標安全制度安全指令
權重分配50分30分20分
指標描述1.百萬噸煤死亡率
2.千人重傷率
3.安全隱患整改率1.安全生產制度健全性
（1）“三違”制度
（2）“一通三防”制度
2.各項操作是否有章可1.安全會議的召開
2.安全培訓
3.違規操作次數
六、安全生產責任制考核結果分類
分為優秀、良好、一般、較差和差五個等級，具體如下表所示。
考核等級優秀良好一般較差差
考核得分得分≥90分80分≤得分、小零配件、小電料、短鋼管、膠管、螺絲、石棉板、青稞紙等）費用實行維修基金包乾制度；
2、各供熱管理處的維修基金按所屬各站標準500元/萬m2×該站面積×（1+n%）（n為該站運行年數）分批發放，每批維修基金要按維修項目和花費金額上報公司考核辦備案公示，由其供熱管理處專人負責管理；
3、每個供熱管理處配一輛麵包車，公司補給油料及維修費用7000元/採暖期。
4、各供熱管理處的維修基金在供暖期後，其結餘部分可作為維修補貼發放。維修補貼發放人員為處相關人員，補貼發放情況上報公司考核辦備案公示。
（三）收費
1、收費由兩個供熱管理處對其下屬所有熱力交換站所帶的區域（居民用戶和單位用戶）全面負責熱費收繳工作。各處收費員負責每日把當天各項收費情況報給公司考核辦；
2、收費員每周、每月將收費情況匯總，上報考核辦；
3、收費員必須按規定全額收繳熱費，任何個人不能隨意減免，特殊情況由公司總經理決定。
（四）獎罰辦法
1、各站在供熱期結束後，通過成本核算，在完成該站生產經營成本指標的基礎上，增收部分給予該站20%的提成獎勵做為效益工資，按每人的崗位係數核實發放；
2、某一供熱管理處如果沒有完成生產經營成本指標，若每平方米平均虧損0.5元以內者，該供熱管理處所有人員工資下浮10%；若每平方米平均虧損0.5—1元者，該供熱管理處所有人員工資下浮20%；若每平方米平均虧損超過1元者，該供熱管理處所有人員下崗。
3、各供熱管理處，每萬平方米超過標準一戶投訴者，扣除該處效益工資的10%。
4、收費員收費不開發票，私自對熱用戶少收、免收、弄虛作假，金額在1000元以下者，按其熱用戶應交熱費數額加一倍罰款；金額在1000—5000元之間者，除按其熱用戶應交熱費數額加一倍罰款以外，調離其收費員工作崗位；金額在5000元以上者，除按其熱用戶應交熱費數額加一倍罰款外，待崗學習或開除公職。為鼓勵公司幹部職工、居民用戶互相監督，將獎勵舉報人其罰款的50%。
5、公司考核辦每查處一戶居民熱用戶偷開閥門用暖，將對其處長罰款500元，同時獎勵考核辦人員50元；每查處一戶單位熱用戶偷開閥門用暖，將對其處長罰款1000元，同時獎勵考核辦人員100元；
6、各站私自變動站內水、電、熱計量設施，將對其處長罰款5000元。情節嚴重造成惡劣後果者，待崗學習或開除公職；
7、收費員每周必須及時上繳熱費，每遲繳一天，一戶罰款50元。情節嚴重造成惡劣後果者，待崗學習或開除公職；
8、考核辦每查處一次水質不合格，將對其處長罰款200元，同時獎勵考核辦人員50元；
9、公司將不定期對各處、站進行勞動紀律和衛生檢查。
醫師定期考核方案 篇16
學校工作是一項非常複雜的工作，由於學校學生教師人數多，到目前沒有一項非常客觀好測量的工具，現行的教師考核方案是20xx年教研室成立之前制定的，在當時的形勢下，起到了一定的積極作用隨著學校教學工作的發展，教育形勢的變化，迫切需要有一個能夠比較反映奮中實際和教師實際的教學評價標準，正確的合理的評價機制能調動廣大教師積極性，能有效促進學校教學工作開展，反之，不科學不合理的評價方法會損傷教師積極性，因此，十分有必要重新修訂教師工作考核方案，教師工作考核方案。
教研定認為教師考核應分工協作下五個部分。
一、辦公室占4分，不變
二、年級組占5分
年級組工作的主要職能是管理，所以應對本年級組考核著重放在管理上，而不應是業務上，管理包括：
①出勤，是否每天按時到校，無擅自離崗現象
②上班期間是否過度娛樂，上網看電腦影響歌曲
③是否認真備課，經常坐在辦公室備課批改作業，還是閒聊
④是否參加年級組會議活動，完成年級組交辦的任務，如監考、按時閱卷
⑤是否關心年級組工作，主動維持秩序，愛護公物，有節約意識，對學生有愛心，對所教班級工作熱心，經常找班主任溝通。
三、政教處7分
①是否完成全員育人任務1分
②參加家長會1分
③主動承擔班主任工作3分，學校安排2分
④寫德育論文1分
⑤師德師風好1分
四、教研室30分
(一)考核項目
1、參加集體備課工作，承擔集體備課任務(3分)
2、課堂教學有教案，講方法，效果好(3分)
3、批改作業(2分)
4、承擔周練、月考命題任務(2分)
5、參加循環聽課(3分)
6、聽課筆記(1分)
7、質量分析(1分)
8、個人教學計畫、總結(2分)
9、撰寫教學案例(2分)
10、參加學術講座培訓(1分)
11、讀書筆記(1分)
12、教學反思(1分)
加分項目
①能手賽(1分)
②論文發表(2分)
③課題研究(1分)
④學術講座(1分)
⑤循環聽課，大家評選優秀課要在全校講示範課加2分
⑥教案評比，優秀教案由教研室審核在全校展示
語數外評2人，其他組1人
五、教務處54分
1、學生評價40分
2、教學質量只看每次考試均分，優秀率，不參照以前，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分，以後3分。
3、監考閱卷(2分)
4、奧賽輔導等各種獲獎(2分)
醫師定期考核方案 篇17
為加強我院教師團結協作，形成優秀人才的團隊效應，提高教學、科研水平和人才培養質量，進一步提升管理水平和運作效率，促進學院又好又快發展，實現期間初步建設成研究型學院的奮鬥目標，特制訂創新團隊考核管理辦法。
一、運行與管理體制
1.實行團隊負責人負責制。團隊負責人全面負責團隊內部的科研、教學、人才培養及相關資源的統籌安排等工作。
2.各團隊在行政管理上直屬學院領導，並定期接受考核、評估和指導，在學術管理上主要接受所在學科統一安排和院學術委員會的指導。
3.各團隊應制訂中長期發展計畫，明確團隊的總體目標，主要研究方向、預期完成的具體指標及年度工作目標等。團隊每年年初要提出當年工作計畫，年終提交團隊工作年度報告。
4.學院應努力為團隊營造良好的外部環境，不定期地召開院學術委員會會議，對各團隊的發展狀況和存在問題進行分析研究，把握團隊的發展方向。同時，負責協調解決院內、外和學科團隊之間在發展中所出現的各種相關問題。
5.學院不同層次的研究平台，由學院統一協調，實現資源共享，在滿足研究平台自身需要的前提下，優先保證為學院各團隊成員的教學、科學研究服務。
6.學院原則上允許具有正高級職稱的教師條件成熟時開拓新的研究領域、成立新的創新團隊。
7.一個聘期結束後，允許團隊成員按雙向選擇的原則進行最佳化重組。團隊成員變動後，正高級職稱的教師實驗用房可按進入團隊時根據《生環學院用房管理辦法》計算得到的面積從原團隊調整出去（科研項目部分只計算獨立承擔部分），副高以下職稱教師用房等資源歸屬原團隊。具體實施由團隊負責人和相關人員協商解決。
8.教學實驗人員原則上不允許進入創新團隊。
二、團隊負責人的職責
1.團隊負責人需協助學科負責人、學科方向負責人對學科或某一研究方向的工作負責。
2.團隊的建設應緊緊圍繞學科方向和特色進行，團隊成員保持相對穩定，以便集中力量形成團隊及學科的優勢和研究特色。
3.負責或協助做好相關學位點的申報、建設工作。
4.根據學科發展和團隊發展需要，協助學院和學科制定、實施團隊師資培養規劃和人才引進工作。
5.應根據本團隊的發展目標和團隊成員組成情況，制訂適合於本團隊的運作體制和管理制度，包括教學、科研、人才培養、實驗室管理等，確保團隊的正常運作。
6.負責落實、執行學院下達的與學科相關的各層次教學和人才培養工作。
7.接受學院、學科對團隊負責人的檢查、考核和測評工作。
三、團隊負責人的權利
1.具有對本團隊建設費的使用規劃權。
2.具有對本團隊人才引進推薦和調配權。
3.具有對本團隊成員的考核、進修、晉升的建議權。
4.具有對本學科、本團隊發展規劃的建議權。
四、團隊考核
1.團隊考核分教學和人才培養、科技工作、隊伍建設和精神文明3項工作。
2.學院對團隊進行年度考核時，每項工作評出優勝獎、優良獎、鼓勵獎各1個。根據實際情況還可評出特色工作獎若干個。
3.各團隊可根據年度各項工作的完成情況和取得的成績，對照團隊考核評分細則（見附屬檔案1），填報考核表並自行申報各個獎項。考核表最後的分值作為評比的參考依據。
4.科技工作以單位崗級得分為考核依據（即總得分除以團隊成員總崗級），教學與人才培養工作以人均值為考核依據（即總得分除以團隊成員人數），隊伍建設和精神文明以總得分為考核依據。
5.學院成立考核小組，成員由學院黨政領導、學院辦公室主任和各團隊負責人組成。各獎項最後由考核小組投票產生。
6.學院年終考核獎將根據各團隊的考核情況發放。優勝獎、優良獎（或特色工作獎）、鼓勵獎得分分別為3、2、1。團隊每得1分，考核獎在基準獎基礎上上浮5%，得分為零的團隊發放基準獎。辦公室人員和沒有進入團隊的人員的考核獎由考核小組根據工作情況投票決定。
五、上述條款由學院負責解釋。
生環學院
說明：
1.精品課程分值由負責人進行分配。
2.理論授課工作量包括講課工作量和實踐教學環節工作量，指導教師和就業指導中的n1和n2分別指學生數和教師數。
3.出版社、學術刊物的級別按浙江工業大學人事處的相關規定認定。
4.國內出版的英文期刊與同名（或實質同名）的中文期刊同等對待；不被SCI、EI和ISTP收錄的國際期刊論文以A類計；作者、篇名、內容相同的不能重複計算；對期刊的增刊、無期號的專刊降一級對待，如核心刊物降為一般刊物處理；SCI收錄的會議論文不記分；論文以前1年發表的統計為準，其中SCI、EI和ISTP收錄的論文以科技處提供的信息為準。
5.發表的論文須以浙江工業大學為第一完成單位；論文按通訊作者或第一作者進行計分，第一作者和通訊作者分屬於不同團隊時，請相關團隊協商進行計分。
6.獲獎、授權專利等均須以浙江工業大學為第一完成單位。
7.縱向項目以和橫向項目到款數以科研處當年年度統計為準，項目以統計年新上項目計。
8.重大橫向項目是指單一項目的年到款（技術開發費）≥100萬元。
9.團隊內部活動組織、宣傳報導認定，以信息報導形式在學院網站上發布為準。
10.各類會議的缺席情況、材料上交情況等以辦公室記錄為準。
11.如出現教學事故（以教務處檔案或通報為準），教學和人才培養實行一票否決；科研上出現弄虛作假、學術不端等事件（以科研處檔案或通報為準），科技工作實行一票否決。
12.隊伍建設與精神文明的其他欄中，其他欄分值由學科辦公室或學院辦公室視具體情況給予評分。
13.各團隊合作承擔的課程建設、科研項目、獲獎成果等，通過相關團隊進行計分。
醫師定期考核方案 篇18
一、考核原則
堅持公益性的辦院原則，實行績效考核與社會效益相掛鈎，堅持公平、公正、公開的考核方式和綜合評價、合理量化的考核辦法，以基本公共衛生服務和基本醫療服務為考核重點，促進我院職工全面履行職責；堅持自我測評與定期考核相結合；做到隨時能接受上級領導的督查考核；考核結果與工作人員收入待遇相結合，實行優勞優酬、兼顧公平；向一線崗位傾斜、向重要崗位傾斜；適當拉開差距的原則。
二、考核主體
衛生院績效考核領導小組依據《鄉衛生院績效考核方案》、《鄉衛生院崗位職責說明書》對各崗位人員進行考核。考慮到不同崗位風險、責任、兼職等因素確定崗位係數為：公共衛生崗0.12，醫療崗0.12，中醫中藥崗0.12管理崗0.12，信息崗0.11，護理崗0.115，西藥劑崗0.11，婦幼保健0.115，收款崗0.11。
三、績效考核內容：
德。勤。績、服務數量、服務質量、民眾滿意度、否決性指標。
⑴德、勤、績考核是指對職工的醫德醫風、行業作風、出勤率、院紀院規遵守情況和各項報表數據的準確率情況。
⑵服務數量是指職工的基本醫療服務和公共衛生服務的數量，包括門診診療及護理人次、住院診療及護理人次、處方劃價人次、疫苗接種人次、孕兒管人次、接生人次、婦科門診及住院人次、檢驗及心電人次、放射及B超人次、收支繳費人次、九項基本公共衛生服務人次等。
⑶服務質量是指各崗位專業質量的合格率。包括：門診及住院病曆書寫合格率、出入院診斷符合率、護理文書記錄合格率、消毒登記合格率、處方劃價率、收款登記與票據統一合格率、九項公共衛生服務項目的表格填寫登記合格率、各種數據網上上報的準確率等，是否都能達到合格的要求。
⑷民眾滿意度是指聽取民眾的意見，對每個職工實行滿意度測評。
⑸否決性指標是指發生醫療糾紛和差錯事故以及醫德醫風敗壞的實行一票否決，當月有否決票的，當月無內部績效工資。
四、考核標準
㈠針對每個職工的績效工資採取百分制考核標準：德、勤指標占25%、服務數量指標占30%、服務質量指標占35%、民眾滿意度指標占10%。考核中每扣一分則扣其個人績效工資額除以100分的數字金額。按實際結餘額的大小及個人得分情況發放獎勵性績效工資。
㈡院長獎勵性績效考核工資，如不參與考核則取第一名職工獎勵標準核算。
㈢德、勤考核標準和方法（25分）
1、醫德醫風、勞動紀律和行業作風（10分）
⑴堅持“以人為本、以病人為中心”的服務理念，如發現與病人及家屬爭吵一次扣1分。
⑵收受病人紅包、索要禮品，發現一次扣1分。
⑶科室及個人私自收費，私自出售藥品、器材，發現一次扣1分。凡在計生手術及有關計生的證明中弄虛作假，非法接生、引產、藥流及進行非醫學需要作胎兒性別鑑定，扣除當月全部工資。由實施者承擔國家有關法律法規規定的一切經濟和法律責任。
⑷規範醫保、新農合門診及住院操作，醫保和新農合資金是民眾的救命錢，一定要按上級規定和方案運作，嚴明責任紀律，醫療組要把握住院指征，完善病曆書寫、用藥指征，自費藥品按規定處理。對在醫保和新農合運作中違規操作的，發現一次扣2分。並由當事人承擔全部責任。
⑸擅自增加收費項目，提高或降低收費標準，發現一次扣1分。
⑹醫務人員相互拆台，不團結合作，發現一次扣1分，並實施誡勉談話。對職工內部製造是非，打擊同道，抬高自已，吵架，搬弄是非，損壞單位信譽和他人名譽者，經查屬實者扣4分，嚴重者上報縣局處理。
⑺提高服務質量，改善服務態度，凡對病人冷淡、置之不理，相互推諉或爭搶，工作拖拉、扯皮、不認真負責，造成不良影響者，發現一次扣1分。
⑻不能按時完成領導交辦的工作任務或不服從領導工作安排，一次扣5分，並實施誡勉談話。
⑼工作人員之間吵架、鬥毆，講不利於團結的話、做不利於團結的事，發現一次扣1分。
⑽科室物品擺放不整齊，衛生狀況差，每檢查發現一次扣1分。
⑾上班時不穿工作服、不掛胸牌、上班穿拖鞋、網上聊天（打牌、玩遊戲），非工作聯繫串崗或聊天、帶小孩上班，上班時乾私活等，一次扣1分，上班期間喝酒一次扣5分。不服從總值班調度，一次扣2分。不服從院長調度，拒不執行安排事項，每次扣5分。各科室應厲行節約，人走電停，違者補交超支電費並扣3分，如造成設備損壞，由個人負責賠償。
⑿上班或值班時在院內無正當理由聚集、打牌，發現一次每人扣1分，並實施誡勉談話。
⒀因事外出，既無委託代班又不交待去向，發現一次扣2分，如出現醫療糾紛或責任事故，後果自負。
⒁工作中不嚴格按照技術操作常規、不積極參加集體主辦的業務學習和勞動、遇急危重症病例不積極配合搶救，發現一次扣5分。首診醫生遇疑難病症不邀請會診，私自轉診或被邀請醫生拒絕協作者，發現一次扣2分，超服務能力接診，不及時轉診，發現一次扣5分。
⒂各臨床醫務人員門診、出診、急診要做到隨叫隨到；藥房人員要耐心、細心，不在上班時間外出兌換小幣，不讓患者代為兌換小幣。如發現其中一項扣1分。
2、考勤（15分）
⑴嚴格實行24小時值班制度。醫生按排班表執行，雙人科室按輪流班執行，單人科室按行政班人員執行。如有事需先請假，工作在本科室內調劑，發現不調劑又不上班者，按曠工處理。行政班每月上班天數不少於26天，少一天扣當月相應固定工資；月出勤超過26天的，多出勤一天加1分，滿勤另加2分。個人晉升、學習、考試，輪換班科室內調劑，行政班人員安排好工作，均不計算公差。
⑵每天自覺按時上下班、值班和交接班，提倡早上班、遲下班，未及時簽到一次扣1分，如遲到早退5-10分鐘，事先未請示扣1分。超過1小時按曠工處理，另扣一日平均工資，凡未經請假一天未到崗者，扣4分，三天未到崗者扣除當月全部工資。
⑶按時參加集體會議和學習，無故不參加會議、培訓、早會的一次扣2分。
⑷堅持24小時服務，上班不脫崗，無正當理由擅自離開工作崗位者，以脫崗論處。脫崗5分鐘扣2分，超過1小時者，按曠工處理。包庇脫崗者，同脫崗者處理。下班保持聯絡暢通，對信息聯繫不上，又未口頭告知，而影響治療造成不良後果者每次扣2分。（手機變換號碼、信號死角，應及時告知單位，凡未及時告知者，按此款處理）。造成醫療糾紛或事故者，承擔相應的經濟和法律責任。服從安排，積極按時參加集體活動，無故不參加者扣1分。
⑸各類法定假均需事先履行請假手續。請假者自行安排好代班以及工作交接，醫療組長審核應在不影響醫院正常運轉的情況下審批，並報經院長同意，事假條超過三天由院長批准，請假條交由辦公室主任簽字備案。方可離崗，有緊急情況及時到崗。未及時銷假每次扣1分。婚假、喪假各7天，按日平均績效工資數補給，到期不歸者按缺勤天數扣除每日工資。產假90天，晚婚、晚育加30天，獨生子女加30天，剖腹產加15天。此時間內只享受基本工資加績效工資的一半，到期不歸者按缺勤計算，扣除每日基本工資，不享受績效工資。
⑹病假：小病提倡堅持上班，大病必須持縣級或縣級以上醫療機構證明方可辦理病假手續。一月以內享受基本工資加績效工資的一半，一月以上不享受績效工資，3個月以上請示主管部門後解決。
⑺事假：3天內科室內部調劑，超過3天必須經院長批准，但不得超過一周。如既不履行請假手續又超過一周者按曠工處理，扣除工資總額的日平均工資。
㈣服務質量考核標準和方法（35分）
1基本醫療質量考核標準方法（35分）
①20%，做不到扣2分；介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫療器械等為由，從中牟取不正當利益的扣2分，有開大處方行為的每次扣1分。急診搶救不及時、無搶救記錄和觀察記錄，扣2分；傳染病漏報、謊報、瞞報扣4分，並依法依規進行另外處罰。
②查當月住院工作：住院指征不明確，不嚴格執行合作醫療制度，不認真做好合作醫療政策的宣傳扣2分；無醫囑或執行記錄、無談話記錄、無醫師簽名、無二級查房、病曆書寫合格率達不到95%，扣2分；不填寫院感監測表，住院病歷及時歸檔，病人出院後3天仍然不能歸檔，扣除10分，評定為甲等病歷每例獎2分，出現丙級病歷，扣除50分，並責令重寫，出現2例待崗。
③不積極參與居民健康檔案的建立、老年人保健管理扣2分；不積極參與傳染病的防治和突發公共衛生事件應急處理扣2分；不積極參與慢性病管理（高血壓、糖尿病）扣2分。
2、護理質量考核標準方法（35分）
查當月護理工作情況，不嚴格執行各項規章制度（護理執行制度、護理查對制度、交接班制度、急危重症搶救制度、院感控制制度、消毒隔離制度、患者談話制度、護理文書書寫制度等）扣6分；隨機抽查體溫單、醫囑執行記錄、住院患者護理記錄、危重患者護理記錄，一樣達不到標準扣4分；常用消毒劑使用、配製不正確、更換消毒液無登記、高壓消毒無指示卡、無登記、紫外線消毒、氧氣瓶、濕化瓶消毒不規範、無登記扣6分；一次性醫療用品及醫療廢物不能做到無害化處理扣6分；急救設備完好率達不到100%、急救藥品不齊全或過期失效扣6分；不能做到科室、輸液廳、病房內、床單、被條整齊、清潔扣2分。
3、婦幼保健考核質量標準方法（35分）
查當月婦幼保健工作情況，不嚴格執行母嬰保健法及各項公共衛生制度和各項診療操作制度、值班制度扣2分；一例孕產婦或0-3歲兒童未建立保健手冊扣2分；孕管、兒管登記不合格每例扣2分；各種報告信息不及時、不規範，每份扣2分；住院病歷、門診登記、處方書寫不規範、不及時，每份扣2分；有接生無登記、有住院無病歷、有體檢無登記每例扣2分；項目規定免費孕檢、兒檢發現1例未登記報賬的扣2分；孕產婦住院分娩不按規定提供補助，每例扣2分；不按規定為育齡婦女在孕前和孕早期增補葉酸，每例扣2妥；不認真宣傳或不執行新農合補償政策的扣2分；不積極參與健康檔案建立、老年人保健管理扣2分；不積極參與慢性病管理（高血壓、糖尿病）扣2分；不積極參與傳染病的防治、新生兒疾病複查、督促新生兒首針B肝疫苗接種及首次預防接種的指導和突發公共衛生事件應急處理的扣2分；不執行基本藥物目錄和補充藥物目錄扣2分；嚴格《出生醫學證明》發放，嚴禁胎兒性別鑑定，做不到的扣2分，責任自負。當月不能準確考核項目實行全年單項倒扣或倒補制年終通算。
4、公共衛生服務質量考核標準方法（35分）
查當月各項規章制度落實情況，各項法律、法規落實情況，如不遵守或不落實扣2分；每月適齡兒童基礎免疫接種率、加強免疫接種率達不到90%以上，扣2分；每月兒童建卡、建簿及接種登記率達不到100%，扣2分；新擴大國家免疫規劃疫苗指定範圍和人群的接種率達不到80%以上，扣1分；預防接種門診管理和運行不規範，扣1分；一次性醫用品無害化處理不及時、院感處理不規範，扣2分；疑似預防接種副反應處理不及時，報告不及時，扣2分；不能完成健康教育工作計畫、健康教育資料、健康教育宣傳欄、健教資料檔案，扣2分；居民健康教育知曉率達不到50%，扣1分；不積極參與轄區內健康檔案建立，扣1分；轄區內健康檔案合格率達不到95%的，扣1分；轄區內健康檔案歸檔不及時，扣1分；轄區內健康檔案的管理率小於80%，扣1分；傳染病疫情報告率、及時率、準確率達不到95%以上，扣1分；對非住院結核病人、愛滋病人進行治療管理不到位的，扣1分；對轄區內慢性病管理（高血壓、糖尿病）達不到要求的，扣1分；對轄區內重性精神疾病患者未進行登記管理，扣1分；對突發公共衛生事件不能積極主動參與處理，扣2分；不到公共場所、學校、職業高危場所等開展衛生指導的，扣2分；轄區內殘疾人康復需求篩查率達不到80%，扣1分；不積極參與鄉村衛生服務一體化管理，扣2分。
5、檢驗、心電圖、放射、B超質量考核標準方法
兼職科室實行加減分制。按照常規檢驗0.5分/人次，生化1分/人次，心電0.5分/人次，B超室：1分/人次，放射科：1分/人次加分。查當月科室各項規章制度落實不到位，扣2分；查檢驗、心電登記本，漏登一例扣2分；抽查檢驗報告單，發現一張不合格或不準確扣2分；檢查使用過的一次性醫療用品未按規定及時銷毀無害化處理，發現一次扣4分；院感落實不到位扣2分；檢驗設備維護不到位扣2分；檢驗試劑不按規定驗收、保存造成損失的扣4分；發現使用過期、失效及不合格的檢驗材料扣4分；發現一例檢驗不及時、報告不及時扣4分；不積極配合開展公共衛生服務項目的，每次扣4分。查看當月放射、B超登記本，發現漏登1例扣2分；發現檢查不及時、報告不及時扣4分；發現報告單書寫不完整或不正規扣2分；臨床與放射診斷符合率、臨床與B超診斷符合率小於90%，扣4分；科室不衛生扣2分；防護做不到位扣2分；片子不統一歸檔扣2分；機器設備保養不到位扣2分；嚴禁胎兒性別鑑定，發現一例當年無工資，所有責任自負。
6、財務收款質量考核標準方法（35分）
查看當月不嚴格執行各項財務制度扣4分；不依法設賬扣2分；檔案管理不規範扣2分；結算不規範，收支不納入縣國庫支付中心統一核算扣4分；發現現金、存款登記不及時扣2分；發現現金與票據不相符扣2分；登、記賬發現錯、漏，一次扣2分；不按規定收費一次扣2分；各項費用或單據發現弄虛作假一次扣4分；新農合住院及門診統籌結算不及時扣2分；私自將公款借給他人或貪污、挪用，一次扣4分，除追繳公款外，並依法從嚴處理。
7、中西藥房質量考核標準方法（35分）
查當月藥房制度落實不到位扣2分；查當月藥品零差率銷售未達到100%扣4分；處方劃價準確率未達到100%扣2分；處方審查合格率小於98%扣2分；不按時申購基本藥物和補充藥物中草藥扣2分；發現申購目錄外藥品扣4分；不及時做到藥品驗收登記扣2分；發現藥品過期、霉爛、變質、蟲蛀扣2分；藥品報損無客觀原因解釋，扣除當事人5分，藥房工作人員須在藥品失效期前提前3個月告知臨床醫生，每月處方不按期匯總對賬扣2分；發錯藥一次不及時更換扣2分，造成差錯事故責任自負；發現私自進購藥品扣2分；特殊藥品保管不當扣2分；藥房管理髒、亂、差扣2分。
㈤服務數量考核標準和方法（30分）
2、醫生當月考核數量：
⑴門診西醫處方0.15分/人次，中醫處方0.3分/人次（無登記不得分），夜班9點後0.5分/人次（無登記不得分）出、急診1分/人次（無登記不得分），住院3分/人次（無病歷不得分），手術主刀5分、助手2分。門診小手術1分/人次。開化驗、心電、B超、X光片0.2分/人次。
⑵公共衛生科：建健康檔案60人/月，村室督導數5個/月，健康教育宣傳欄7塊/月，其它公共衛生和基礎免疫、加強免疫不低於20xx年度每月平均數。超過每份完整檔案加0.5分，隨訪動態更新0.05/次。健康教育宣傳欄1分/塊。計免0.05/次。二類苗每人次加0.5分。
⑶護辦室任務數150人次：超任務後加分：肌注皮試0.075分/人次，輸液0.15分/人次，住院1.5分/每人，手術2分/每人，門診小手術0.5分/人次。夜班9點後0.5分/人次，特護，病房看護病人另加0.1分/小時，（無登記不得分）。灌腸導尿2分/人次，
⑷西藥房：任務數350人次：超任務後加分：每張處方劃價0.02分取藥0.08分，中藥每張處方劃價0.05分，取藥0.5分，藥品申購、驗收按藥品品種20個品種加1分。
⑸收款室：任務數350人次：超任務後加分：每人次0.05分/人次。住院按0.5分/人計算。
⑹辦公室完成一體化管理任務，完成各科室、村衛生室帳務、報表，藥品零差率銷售、防範推諉病人，基本藥物目錄學習使用加10分。每增加收支結餘500元加1分。完成收發文加1分。完成水電管理加5分。醫保、優撫門診、殘疾人項目服務0.1分/人次，負責考勤總值班安排和績效考核管理及核算2分/每周。
⑺保健科：檢查、指導三位一體人員5人/月；按上級規定和進度每月完成公共衛生服務項目指標數；按月完成全鎮兒保婦保，產後訪視每例1分。超過任務建卡發證每份檔案完整加0.5分，平產住院3分/人，新生兒採血2分/次，代金券按0.27分/人計算。
⑻辦公室主任、醫療、公衛、中醫組長、護士長加10分/月。婦幼保健、藥事管理、收款員加5分/月。
⑼組織學習、活動主持人每次獎勵2分，參與者每次獎勵0.5分（有簽到，有學習記錄）。在本院網站發文章每篇獎勵2分，向上級媒體傳送論文、簡報、新聞一份獎勵3分，在市級發表一篇獎勵5分，省級獎勵10分，國家級獎勵20分。凡科室或個人收到錦旗、感謝信、表揚信每次加10分；受到政府、主管局、有關部門公開表揚的一次加10分；
㈥民眾滿意度考核標準和方法（10分）
院內設有民眾意見箱，公布投訴電話，制定病人投訴處理制度，每發現一次投放扣2分；每月進行5名民眾對醫務人員滿意度調查問卷，民眾滿意度達不到80%以上扣2分；70%扣3分；60%扣5分；50%扣8分；50%以下0分。
㈦否決性指標考核標準和方法
對當月出現醫療糾紛、差錯事故、醫德醫風敗壞的直接責任人實行一票否決，當月無內部績效工資。
㈧責任扣除項目：
①下列情況之一者由當事人承擔全部經濟和法律責任，當月無績效工資：⑴依法行醫，按章操作，嚴禁無證行醫，無證行醫或超出執業範圍而引起的一切責任。⑵使用過的一次性醫療用品，因未及時處理、藏匿、丟失、變賣引起的罰款。⑶收款室現金被盜、丟失。⑷中西藥房、護辦室、手術室、婦產室、防疫科、化驗室所有的藥品及生物製劑過期未做報廢處理而被罰款。⑸藥房應劃價準確，誤差率不超過規定標準。半年盤存短款不超過500元的按兩倍賠償，超過500元的除罰款外，停職待崗。⑹醫生錯開處方、藥房錯發藥、護理錯誤注射、輸液內有異物、護理脫崗造成單位損失的。
②下列情況之一者當事人承擔全部法律責任及50%經濟責任，另扣除50%績效考核總分值。
⑴因醫療文書、檔案、病歷、化驗、放射、B超、心電報告單；處方、X光膠片、收費登記、驗收登記、門診登記、合醫檔案等損壞或丟失，造成糾紛或在相關案件中失去證據，其後果由當事人負責。（檔案保存期不低於2年）
⑵藥房驗收藥品，因質量不合格，未報告、驗收登記項目不全、進藥計畫不周，造成單位藥品品種積壓、臨近效期未報告、中藥要勤翻勤曬，遵方炮製，未進行翻曬至霉變、蟲蛀、蟲害造成損失的以及罰款的金額。
⑶一次性醫療用品銷毀不當，登記不全而被罰款。
⑷在正常醫療活動中，出現糾紛和事故者，由於當事人原始記錄不全，證據不足，舉證不力造成的經濟損失。
⑸因門窗未按要求鎖好而被盜（除現有條件無法防範外）造成的損失。
③對不主動或不執行院領導安排，不參加各種特殊、突發、緊急情況，不參加公益性活動、義務勞動、突發公共衛生事件、群體防疫、防洪、滅火、搶險、搶救危重病人者，當月無績效工資並報上級主管部門給予追究、處理。
七、績效考核的管理與監督
1、本績效考核方案和每個崗位的考核細則，經院委會討論，職工會通過後執行，並報縣衛生局業務股、計財股備案。於**年8月份開始試行內部績效工資制。
2、每個職工績效考核根據《鎮衛生院崗位說明書》工作任務完成百分比，績效考核方案的德、勤、績、服務數量、服務質量、民眾滿意度等工作任務分值，以及每周布置的工作任務完成的情況、獎懲的加減分情況，自行填寫“績效考核分值計算情況統計表”並由本人簽字。報辦公室報賬員核實並匯總，交由院委會和職工代表參加的績效考核領導小組，並組織於每月5日前對上一月份的各崗位績效情況進行考核，填寫績效工資測算表及績效考核分值計算情況統計表，並將考核結果內部公示3天。
3、每月內部績效工資發放表，要附《鄉衛生院月份崗位績效考核情況表》和上述說明性檔案資料，做為會計記帳的依據。
醫師定期考核方案 篇19
一、常規教學（滿分100分）
1、教學計畫、總結（5 分）
(1)、計畫總結按時上交（1分）
(2)、計畫按《教學常規》要求制定，切實可行符合實際（2分）
(3)、總結認真，項目齊全，質量好（2分）
計畫基本要求：
1、任課教師根據學校工作計畫和教研組工作計畫，於開學後一周內制訂出本學科學期教學計畫，教學計畫內容要全面具體，格式要規範，經學校審批後方有效。
2.制訂教學計畫時，要對上學期學生掌握“雙基”情況，能力發展情況及其它學科學習情況進行分析，起始年級還要了解學生在原學校或班級使用的教材和教學情況。
2.通讀課程標準和教材（含校本教材和實驗教材），對所教內容進行全面系統的分析，掌握其知識體系、重點、難點，分析知識的層次結構，弄清本學期所教內容在全套教材中的地位和作用，明確教學任務。
3、根據課程標準和素質教育的總目標，結合學科特點，按年級、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養等方面提出本學期的具體教學要求。
4.確定實現教學目標和要求的措施，如改進教學方法。組織開展課外活動與培優補差，選定教改課題和改善教學用具等。
5.編制教學進度和重大教學活動的計畫安排表。教學進度要寫明單元（或章節）課題，所需課時，起迄周次。重大活動包括教學輔導、社會實踐、專題講座、學科競賽、考試考查等。
2、教案學案（5分）優（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）
備課要基本要求：備教材、備教法、備學法、備板書、備教具。
1.要深入鑽研教材。理清教材的層次結構和知識的內在聯繫，弄清本章節內容在全冊教材知識體系中的地位和作用，鑽研教材中的插圖、表格、注釋和作業等。把握教材的重點、難點、知識點、能力點、思想教育點。
2.要全面了解學生，了解學生的知識技能水平、興趣、愛好和需要、思想狀況和學習能力，思維方法和學習習慣，年齡特點和個性差異。教師要經常通過課堂教學、作業、測驗、平時接觸等途徑了解學生情況，估計學生的接受能力，疑難所在，預計教學過程中可能出現的問題和應採取的措施。
3.要選擇教法，指導學法。要運用現代教學論和學科教學法改革教學方法和指導學習方法。選擇教法和學法必須遵循教學規律和學習規律，貫徹教學原則，根據學生實際、教材特點，使教與學的方法適合教學內容和學生的接受能力。要善於探討不同課型的教法和學法，注意運用多種教學方法進行教學。
4.為了突破教學中的難點，加強教學的直觀性，備課時要考慮儀器、教學掛圖、標本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。
3、作業、輔導（5分）
優（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）
布置作業的基本要求：
1.作業的內容要符合大綱和教材的要求，教與學內容一致。作業以課本內習題為主，也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習題，杜絕機械重複性作業。根據本學科的特點，作業的形式可靈活多樣，不拘泥於作業本的形式。
2.作業難易要適度，針對不同的對象布置不同程度和數量的作業，體現“雙基”的作業要面向全體學生，體現智慧型訓練的可讓學生選做。作業題型要多樣化，能力訓練題要有一定的梯度。凡布置給學生的作業，教師應先做一遍，剖析作業難易程度和容易出現的錯誤，以便對學生進行作業指導。
3.課外作業的份量要考慮學生的總自習時間。基礎學科的課外作業總量控制為：每次作業時間一般不超過1小時。發現超過作業日總量的情況，應由班主任與任課教師協調。
醫師定期考核方案 篇20
1、目標計畫
計畫：以1年為周期計畫實施前期目標：
目標：打響品牌
任務：形成穩定的銷售模式、培養客戶的黏性策略：平台建設、資源整合、推廣、市場開拓、團隊機制建設，電商運營方案怎么寫。
第一階段：平台完善期（1個半月）：20~30天的平台基本建設階段，根據需求特色，為會員提供功能強大的網上商務平台。
該平台是一個開放式BTOB電子商務平台，以產品為核心，將買家、產品、賣家三個商品交易的基本元素有機地結合起來，用戶可以通過各種途徑輕鬆地在網上找到貿易合作夥伴，實現網上議價、網上籤約、網上支付等貿易活動。
商務平台能夠為企業線上提供供需信息發布和查詢以及網上議價談判、拍賣招標、契約跟蹤、客戶管理等一整套完善的交易功能，並為交易雙方提供多種完善安全的線上支付解決方案。
企業無須離開該平台就可以完成整個交易過程。
包括流程的最佳化以及頁面美化；20~30天的信息蒐集，每天50條活動的完整信息錄入，保證初期內容的信息量。
目的：保證的流暢、穩定運轉，內容的基本完整。
第二階段：試運營期（2個半月）：其實這個階段也可以說是運營初期或者是內容的完善期，運營結果更具有真實性和具有說服力，這個階段的主要任務是：的
初步推廣和性能的進一步完善。
目的`：形成自己的風格、提高的流量。
第三階段：運營中期（5個月）：這個階段的由於前期的宣傳和推廣，為的帶來了一定的流量，所以這個階段的重點應該放在會員商家的拓展和用戶的轉換上，讓普通的活動查看用戶轉化成活動發布用戶，及時有效的蒐集用戶反饋信息，另外的線上和線下推廣還需要進一步的跟進。
在網路行銷方面，初步開展一些線上、線下商務活動，主要是：網路廣告、合作、聯合商家線下推廣。
目的：提高用戶轉化率、培養客戶的黏性、提高會員商家的數量。
第四階段：運營後期（3個月）：建立品牌價值是這個階段的首要任務，在前面兩個階段的運營過程中，提高了的流量的同時，積累了較多用戶資源，規劃方案《電商運營方案怎么寫》。
因此在繼續做推廣和內容建設開發的同時，的行銷活動的進一步開展，將是我們工作的重點。
主要是：對數據進行分析，提高網路行銷市場開拓，進一步完善功能，拓展產目的：市場開拓、為占領市場做準備。
2、任務分配（1）內容和服務的內容建設和服務包括：內容的編輯工作、的產品和功能分析、以及線上推廣活動。
（2）業務開拓推廣業務開拓：產品和服務推廣（主要是線下推廣）、保持和用戶、商家的有效溝通、提高活動場地的覆蓋率。
a）推廣負責的市場推廣活動的策劃和管理工作，以及品牌推廣。
推廣工作包括：活動推廣、宣傳推廣、商家聯合的推廣。
b）客戶信息分析了解客戶需求、蒐集客戶需求信息，反饋給編輯人員，進行整理。
（3）客戶服務及時解答用戶對於的疑難問題，配合好市場人員，蒐集市場反饋過來的信息，同時將市場反饋過來的信息整理後及時給策劃編輯人員，做好對的功能和內容的策劃、組織工作。
此外，同時審核活動信息、商家信息。
（4）技術維護技術維護方面，包括的頁面設計、美工和的程式開發、資料庫維護等。
美工和技術人員，應配合好編輯人員的改版和欄目結構設計要求，即使完善的一些功能貫聯和界面的設計美觀。
同時美工方面在公司的線下推廣方面的宣傳材料的設計上面與市場和編輯人員保持配合。
3、團隊建設團隊的建設對於運營提供最基礎的保障。
團隊基本結構包括：市場推广部、技術部、編輯部。
市場推广部負責項目的市場推廣活動的策劃和管理工作，負責市場推廣、地面宣傳、開展活動，以及公司品牌推廣，開拓會員商家，及時收集用戶戶信息，開拓客戶資源。
網站技術部要為運營平台提供安全、穩定等方面的保障，及時配合公司的維護決策。
編輯部負責內容的建設，欄目的策劃、產品和服務設計，以及一些線上的推廣活動，同時對於內容的充實，文字的編輯和資料的審核工作。
具體人員配置如下：市場推广部：市場推廣人員2技術部：技術人員2名，一名偏重功能模組的建設，一名偏重頁面的技術實現；美工2名，其中一名偏技術方面、一名偏平面方面。
編輯部：編輯人員2
4、培訓最需要的培訓：定位和運營思路培訓、服務知識培訓、其它具體運營時涉及的臨時性培訓。
5、溝通機制溝通機制包括：市場與市場之間的溝通、市場與技術部門之間的溝通，規劃人員與執行人員的溝通、技術人員內部交流。
醫師定期考核方案 篇21
一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。
二、考核對象：全體員工(不含公司總經理)。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優的依據之一。
(二)員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況，工作業績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。
1、工作業績考評內容：即《20xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見：員工年終考評表)。
3、綜合表現考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經理評價占30%。
4、彙算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
(三)、公布考評結果，發放年終獎。
年度綜合考評結果分為A、優：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60-79;D、不合格：60分以下。
考評結果為A者，全額發放年終考評獎;考評結果為B者，發放年終考評獎的90%;考評結果為C者，發放年終考評獎的60%;考評結果為D者，不予發放年終考評獎。
五、相關事項規定：
(一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。
(二)年終綜合考評後，由公司研究適當計發年終考評獎，並確定具體金額。
(三)對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。
(四)對連續二年被評為優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。
(五)在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部彙算計分，考評組審核評定並公布考評結果。
七、其他事項。
(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。
(二)員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
年終考核方案
一、宗旨
為考核員工的工作成績，作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據及了解並評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發展的參考，而以督促工作及改進其工作為宗旨，特制定本辦法。
二、程式
1、員工考績每年定為一次，作為年終考績。
2、農曆春節休假前15日，由管理部人事科分發考核表，至各部門。各部門主管須於春節前io日初核完畢，遞交表冊至總經理室匯整，再呈報總經理覆核及批示。
3、各單位主管考績由總經理覆核。
4、春節前6日，總經理全部覆核完畢，由管理部轉發各單位各人知悉。
5、年度考績事宜由總經理室督導，管理部執行，各部門配合。
三、分等
年度考績區分為四等:
90分以上:特等;
80至89分:甲等;
76至79分:乙等;
60至69分:丙等。
同時要注意考績分數一律為整數
四、限制
1.員工及主管在年度內有下列情況之一者，其考績不得列為特等。
(1)在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);
(3)曠工全年達1日以上(不含)。
2.於年度內有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。
(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);
(3)曠工全年達2日以上(不含)。
3.人數限制。
(1)特等。
各單位人數為5人以下，特等考績人數最高限為1人。
各單位人數5人以上(不含)，特等考績人數最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經理。
(2)各單位考績平均總分數不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認為該單位表現極佳，得簽呈總經理核示，核准者為例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。
注:特等考績分數不並人該單位考績總分數的核計。
五、增減分數
員工於年度內，曾受獎懲者，其年度考績應行加減分數，其按下列規定:
1、記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。
2、記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。
3、嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。
4、曠工i日者:扣2分。
5、遲到次數超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本項增減分數，獨立於考績平均總分數(80分或85分)限制之外。
六、獎懲
1、考績特等者，優先予以升遷職位及職務。
2、考績獎金、罰金連同年終獎金髮出。
七、申訴
凡個人對單位主管所評定的考績分數不服者，可簽報呈遞總經理室，再呈報總經理。由總經理室裁定進行調查或維持原議。申訴日期限於考績經管理部門通知個人後2日內進行申訴，逾期不予受理。
八、要求
辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議，不得詢私。凡經總經理室審查出有違反企業的規定者，該主管記一次小過，呈總經理核備。
九、附則
1、各員工的考績，經總經理覆核後，若有批駁者，由總經理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分數，再呈批示。
2、固定年終獎金額數，由總經理依年度經營狀況做裁決。
3、本辦法呈交總經理核實後，自發布之日起執行。
醫師定期考核方案 篇22
為了貫徹落實《綱要》精神，更新教育觀念，以幼兒發展的實際需要為出發點和歸宿，進一步推進幼兒素質教育，全面提高幼稚園保教質量，特制定丹陽市正則幼稚園班主任工作考核方案。
一、班主任考核辦法：
1、與月考核結合。
2、採用抽查和普查方法。
3、民意測驗和年級組評比。
4、家長問卷調查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細則，扣除其班主任費的50%。
6、學期優秀班主任評比見月班主任總分的相加，前6名為優秀班（副）主任。
二、班主任津貼發放規定
在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規定的人數的基礎上，滿5人為一檔次，逐數增加5元。
小班基數為30人，中班基數為35人，大班基數為40人。
三、工作要求
註：考核等第：
1、考核總分在80分以上者（包括80分）是合格。
2、考核總分在60—80分（包括60分）是基本合格。
3、考核總分在60分以下者是不合格。
4幼稚園班主任一日保教常規考核方案
一、指導思想：
依據幼稚園績效考核方案，在規範執行《幼稚園一日保教常規細則》的基礎上，為調動班主任工作的積極性，增強班主任在一日保教常規管理中的責任意識、服務意識，從而規範教師行為。特擬定以下考核方案。
二、執行部門：教務處、教科室
三、考核辦法：
1.教務處、教科室每周對各班常規管理抽查1次，並提供考核結果，每月匯總考核評分，報園長室審批，按等級給予津貼發放。
3.根據班主任一日保教常規考核標準，違反考核標準按要求扣分。
四、考核內容及評分標準：
考核項目
考核細則
滿分
得分情況
晨間鍛鍊
按照幼兒一日活動安排表認真組織晨間活動，室內活動時一位教師熱情接待幼兒和家長，一人參與幼兒遊戲，不坐在電腦前；組織戶外活動需在規定時間（8:00）到達指定地點，兩位教師分頭關注幼兒活動，不聚集、不閒談、不離崗。不按時或不認真組織指導，一次扣1分。
5
早操及晨間談話
兩位教師帶操，面帶笑容，關注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計畫安排表按時組織談話活動。違規一次扣1分。
5
幼兒午睡
認真組織幼兒午睡，加強巡視，被子必須根據季節蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。
幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。
5
活動組織
嚴格遵守保教活動具體要求，按計畫按課表認真組織各種活動，不私自調課、代課。做到超周備課、按要求規範備課。不得過於簡單化，二次備課、課後反思按要求完成。提前一天準備好教學具、範例適宜，幼兒活動組織井然有序。違反教學常規一次扣2分。
10
離園準備
做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動，幼兒著裝不整齊，離園時教室混亂，一次扣1分。
5
關心幼兒
關心幼兒一日生活，保證入園人數，不體罰或變相體罰幼兒。發現一次扣2分，造成嚴重後果取消考核獎。
5
班級環境
互動式牆飾體現主題實施過程,班級環境要能體現幼稚園特色和班級特色，無體現、無變化、不整齊、不乾淨、一次扣1分。
5
遊戲活動
教師根據主題和幼稚園特色創設豐富多樣的遊戲區域，區域活動材料準備充分、投放及時，區域布局合理。幼兒遊戲時能根據自己意願使用入區卡自選遊戲，兩位教師能做到認真參加、積極指導。教師需根據主題及幼兒興趣，及時撤換、增補、更新活動材料，適時調整區域。遊戲材料添置和更換及時，每月不少於1次。執行不到位一次扣1分。
10
完成任務
按時按質完成幼稚園、年級組任務，不準時一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家園聯繫
密切家園聯繫，每月初及時更換家長園地內容，未經孩子監護人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成後果者視情節輕重進行處罰。正確處理好與家長的關係。如因方式方法不當引起家長反響或投訴，經查實一次扣2分。
10
五、備註：
1.班主任在一日活動中應嚴格按要求開展各項活動。
2.月考核結果作為班主任績效津貼發放的依據。
醫師定期考核方案 篇23
為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校中層幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校中層幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對中層幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核內容
考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時民主測評占7%。
1、崗位職責(15分)：
能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。
2、思想政治素質、職業道德(10分)：
熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補台。為人師表，勤奮敬業，無不良影響，得滿分。
3、工作態度(10分)：
遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，乾滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。
4、工作成績(10分)：
本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進。
5、工作業績(5分)：能積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，並被採納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光，
二、考核方法
1、平時測評：學校將不定期地對中層幹部進行民主測評，測評結果滿意率在85%以上者得7分，基本滿意率在70%以上者得5分，滿意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時民主測評結果計入年終考核成績中。
2、年終個人述職：年末中層幹部要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序採取抽籤形式進行，時間不得超過10分鐘。
3、個別談話：談話對象由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關係的人員，談話時，考核組應有兩名以上人員參加，並做好談話記錄。
4、主管領導向考核領導小組客觀公正，簡明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。
5、民眾打分：全校教職工根據中層幹部量化考核內容逐項進行打分，由考核領導小組收回後，進行統計匯總，每位得分的18%計入總成績
6、領導小組打分：考核領導小組根據中層幹部量化考核內容逐項進行打分，每位得分的25%計入最後總成績。
三、考核等次的劃分
年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標準是：
優秀(90-100分)：正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。
稱職(80-89分)：能正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱職(70-79分)：政治表現和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。
不稱職(69分以下)：政治表現和業務素質較差，對本職工作生疏，不善於學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重後果的或嚴重違反學校的有關規定的。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。
2、實行領導與民眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合的方法。
3、全體中層幹部與教職工一同參加日常考核。
五、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學校黨委會審議。
2、對考核中獲得稱職以上等次的中層幹部，學校要進行適當的獎勵，並在評優選模中優先考慮。
3、在考核中總分列在末位的中層幹部，學校領導班子要對其進行誡勉談話，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。
六、學校成立中層幹部考核領導小組：
組長：“優.習.網”
副組長：“優.習.網”
組員：“優.習.網”“優.習.網”
考核的具體工作由辦公室負責。
醫師定期考核方案 篇24
為落實消防安全責任制，市政府經研究，決定對各縣（市、區）人民政府和市政府有關部門200年度消防工作目標完成情況進行考核。具體方案如下：
一、組織領導
為切實加強對消防目標考核工作的組織領導，市政府決定成立市消防工作目標考核領導小組，副市長丁福浩任組長，市政府副秘書長楊曉陽、市公安局副局長王世林、市安全生產監督管理局副局長郝松道、市消防支隊支隊長白中初任副組長，市文化、工商、商務等有關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責目標考核工作，牛少軍任辦公室主任。
二、考核時間
2月1日到2月10日。
三、考核內容
1.《國務院關於進一步加強消防工作的意見》（國發〔200〕15號）貫徹執行情況，是否以政府檔案制定貫徹意見，消防保障經費是否列入本級財政預算；
2.落實消防安全責任制和責任追究制情況；
3.公共消防設施建設情況；
4.城市社區消防建設和農村消防工作情況；
5.市政府和各縣（市、區）政府掛牌督辦的18處重大火災隱患整改情況；
6.消防監督執法情況，“颶浪一號”和“颶浪二號”行動開展情況；
7.農村重點鎮和鄉鎮多種形式消防隊伍建設情況以及消防文職雇員招收、工資、各類保險辦理情況；
8.火災隱患普查整治工作和“消防安全百日會戰”工作開展情況；
9.火災事故發生情況，對火災事故責任人責任追究情況，火災四項指數增長率不超過全市平均值，全年無特大火災事故。
四、考核方法
採取聽取匯報、查看資料、實地抽查等方式。抽查單位由考核組決定，採取明查和暗訪相結合形式。考核結束後，考核組要及時將考核情況向當地政府或有關部門反饋。
五、等級評定
考核結果分為優秀、達標和不達標三種等級，90分以上為優秀，60分-89分為達標，59分以下為不達標。
六、工作要求
1.各級、各有關部門要充分認識考核工作的'重要性。考核組要由各委局主管領導帶隊。參加考核的有關單位要抽調得力人員，嚴格履行職責，認真做好這次消防目標考核工作。
2.考核組要本著嚴肅、認真的態度，對各縣（市、區）人民政府及市政府有關部門的消防安全工作給予一個全面、客觀、公正的評價。通過考核要反映出各縣（市、區）政府及市政府有關部門消防安全工作的真實情況。在考核中要堅持同一標準，對在考核期間工作不認真、工作作風不紮實的，要從嚴追究有關人員的責任。
醫師定期考核方案 篇25
為進一步加強我校教育信息化管理與網際網路+教育教學套用工作，不斷提高我校教育信息化管理水平和教師教育信息化教學套用技能，充分發揮我校現有信息化教育設施和資源的效能，增強教師利用現代信息技術進行業務學習、教育管理、教學套用和教育教學改革的創新和能力，不斷提高我校教育教學質量，根據我校實際，特制定《市四小教育信息化考核方案》。
一、指導思想
全面實施《教育部教育信息化2.0行動計畫》，發揮教育評價的導向、激勵、監督與管理作用，因應信息技術特別是智慧型技術的發展，積極推進"網際網路+教育"，堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，堅持套用驅動和機制創新的基本方針，建立健全教育信息化可持續發展機制，構建網路化、數位化、智慧型化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會，實現更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續的教育，充分發揮信息技術對教育現代化的引領和支撐作用。
二、考核評估目的
1.建立學校教育信息化考核評估機制，調動教師參與信息化建設和套用的積極性，最佳化學校信息化套用環境。
2.提升教師"三通兩平台"套用能力，推動信息技術在教育、教學、教研、管理、服務等方面的.套用與研究，增強教育信息化教學套用實效性，切實提高課堂教學效率，提高教育教學質量
3.提升教師課堂攝錄、基本編輯技能力，儘快掌握“教學助手、互動課堂、人人通空間”等教學套用技術。
4、引導教師重點關注網際網路與學科深度融合和創新套用，促進教學模式創新和學習方式變革，課程整合等
5、將課堂流程與網際網路環境融合工作納入學校教學常規工作考核範圍。激勵教師進行數字教育資源研究開發與參加各級信息化教學套用評比展示活動的獎懲措施。職稱評聘與評先評優中有信息化教學套用水平的評價項目。
三、考核對象
學校全體教師。
四、考核原則
1.考核以定量+定性相結合，堅持實事求是，公開、公正、公平為準則，及時公布考核結果。
2.根據管理崗位職責和任課教師任課實際情況，實行分類管理，分類檢查，平時考核與學期考核相合。
3.根據學校教育信息化發展的需要，逐年調整考核內容，考核要求逐步提高。
五、考核辦法
1.學校成立考核工作小組，切實加強此項工作的組織領導。
2.按照工作目標執行情況，分類制定管理人員、管理教師、任課教師考核標準
六、考核內容及標準
（一）教育信息化中層管理幹部考核內容
1.根據學校教育信息化發展規劃（20xx-20xx年），制定符合處室實際的教育信息化年度工作計畫，任務明確，落實措施得力。每季度末上報教育信息化工作進展報告，年末有年度工作總結。
2.逐步完善學校信息化建設和管理各項規章制度，嚴格執行工作紀律，公平、公正開展管理考核工作。
3.負責組織管理教師有關業務及任課教師信息技術及教學套用培訓考核工作。
4.組織、指導、協調學校信息技術人員完成相應崗位工作，及時解決處理工作問題與技術問題，保障各項設備正常運轉。
5.加強學校網路、網站建設、嚴格管理，維護好各項設備、設施，加強安全、檢查、巡查，無重大事故發生。
6.完成好學校其它工作。
（二）教育信息化管理教師考核內容
1.三室（微機室、錄播室、智慧教室、總控室）管理人員考核。
（1）保持室內環境，設備衛生清潔，每周打掃一次（周五下午）。所有設備登記造冊，帳目清楚，存放整齊，妥善保管。
（2）定期檢查電路、測試機器運轉情況，定期升級程式，查殺病毒等維護工作，全力保障所有設備正常安全運轉。
（3）根據學校計畫，安排好信息技術教學和其它學科信息化教學套用教學計畫，同時負責監督、落實教師教學，並做好學生上機、教學套用等使用記錄。
（4）嚴格要求使用者規範操作，愛護設施、設備，人為損壞設施、設備的要負責追查責任人，及時向學校匯報處理。
（5）做到嚴格管理，熱情服務，遇到一般性故障要及時排除，硬體等正常損耗及時向學校匯報更換，微機室要保障90%學生機正常運行，其它室（廳）設備故障要在規定時限內恢復正常，不得耽誤教育教學工作。
2.線上同步課堂的使用
（1）管理員有較強的現代遠程教育工作理論水平和操作技能。
（2）重視機器維護和系統更新、升級以及病毒查殺工作，信息技術設備和遠程接收設備運轉正常，能隨時處理一般性故障，較重大硬體性故障及時匯報並提出處理建議和意見。
（3）每月發布一次遠程教育資源信息，按時接收，下載教育教學資源內容，數據分類存放，妥善保存。
（4）每學期根據接收下載資源內容，按學科分類，編制目錄列印成冊，同時傳送到學校網站資源庫，便於教學使用。
（5）根據遠程教育資源內容，結合本校實際需要，每周向教學主管領導推薦提供優秀課例，學科培訓等業務學習內容，配合學校開展好校本培訓工作。
（6）授課教師要按時上課，及時填寫授課日誌，教師具備基本的互動課堂技能，提前現接收學校提供教學內容，授課時做到生生互動，校校互動，關注接收學校學生上課的效果。
3.對智慧校園、人人通空間員考核。
（1）對校園網路、網站系統進行日常維護，做好網路設備的巡檢工作和安全防範工作，確保網路暢通無阻，網站運轉正常。
（2）認真做好網路系統數據記錄，安全備份和用戶管理工作，為學校套用信息網路的教育教學提供技術支持，保證學校網路設備安全運行的環境要求。
（3）不斷改進網站建設和管理，突顯學校辦學特色。對學校有關部門報送的信息及時上傳、發布、宣傳學校各項成果，擴大學校影響。
（4）建立學校教育教學資源庫，按要求收集、下載優質資源，資源存儲量達到50G以上，及時收集、整理教師上傳的各類資源，分類管理，使用便捷。
（5）注重網路、網站安全建設和防範工作，嚴禁封建迷信、色性暴力、不文明言行進入校園網路。
（6）對教師人人通空間上傳的資源及時通過，以便教師及時更新個人空間，提高學校的活躍度，對教師空間存在的問題教師提出建議和意見，做到一周一統計，督促教師及時完善相關欄目。
（7）全體教師會使用教育資源公共服務平台基礎性資源及套用服務。師生網上學習空間開通率達100%，教師空間有效使用率不低於60%。
（8）利用線上線下各類數字資源開展培優補差。
（三）任課教師信息化教學套用考核
1、教師要正確的使用電子白板，熟練的掌握希沃5和教學助手的操作技術。
2、每人每周登入人人通空間2-3次，上傳文章5篇，有價值的資源1件、照片2-3張。
3、教師每天上課必須套用希沃5、教學助手、數字教材等，並及時填寫《多媒體使用登記冊》。
4、每學期每人至少上一節互動課堂。
5、教師要積極參加信息素養提升培訓，不參加者按缺勤對待。
6、每周按時參加網路教研，按照要求即使在課程社區跟帖並發表評論。
7、積極參加上級部門組織的信息化競賽，對於論文、課件、教學設計、課題研究等獲獎的教師學校依據考核制度予以加分。
8、每學期積分達不到500分，此項考核學校一律不得分。
醫師定期考核方案 篇26
為了加強基層動物防疫體系建設，提升村級協防員的業務能力，充分調動協防員的工作積極性，切實提高疫病防控水平，嚴防重大動物疫病的發生和傳播，有力保障畜牧業生產健康發展。根據《中華人民共和國動物防疫法》、《重大動物疫情應急條例》、《省動物防疫條例》等法律法規，結合我縣實際，制定本方案。
一、工作要求和目標
（一）、聽從指揮、服從安排，遵紀守法、愛崗敬業，踏實工作、積極出勤，改善服務態度，及時參加上級安排的各種會議和培訓。
（二）、重大動物疫病防控工作
1、搞好春秋兩防和常年補針工作，豬瘟、牲畜口蹄疫、豬高致病性藍耳病和高致病性禽流感四種強制免疫密度達到100%，耳標佩戴率100%，四種免疫抗體檢測合格率均達到85%以上。
2、建檔工作：建好免疫檔案，字跡工整，記錄詳細，數字準確無誤，按免疫檔案內容填寫好每戶的畜禽、每次注射時間和項目；認真填寫協防員手冊，開展免疫工作時必須隨身攜帶，內容填寫齊全，畜主簽字欄必須由畜主本人或小組長簽字，安全保管好各種疫苗，防疫注射時攜帶保溫包（瓶），確保疫苗質量。
（三）、疫情監測和報告工作：嚴密監管本責任區範圍內的動物疫情，發現疫情，及時上報，積極參與重大動物疫病控制、撲滅和消毒工作；監督做好病死畜禽的處理，確保做到“四不一處理”：即不宰殺、不食用、不出售、不轉運，做好深埋等無害化處理，一經發現隨意拋棄病死畜禽的行為，要及時報告；搞好疫情的調查了解，登記建檔。
（四）、統計工作：掌握本責任區內養殖大戶情況，協助搞好科技入戶和各種養殖大戶的統計上報，按上級規定的月報、季報、年報及時準確上報。
（五）、其它工作：協助做好產地檢疫，監督畜（場）主嚴格執行檢疫申報制度，對未履行申報制度的要及時舉報和制止；積極推廣畜牧獸醫新技術；協助搞好能繁母豬登記和保險等工作。
二、考核內容：
實行百分制考核。
（一）、聽從指揮，服從安排8分
1、遵紀守法，愛崗敬業2分
2、聽從指揮，服從安排2分
3、出勤率高，服務態度好2分
4、及時參加各種會議和培訓2分
（二）、動物疫病防控工作68分
1、春秋兩防各種疫苗免疫密度達到100%得20分：豬瘟達標5分，每下降5%扣1分；口蹄疫達標5分，每下降5個百分點扣1分；豬藍耳病達標5分，每下降扣5個百分點扣1分；禽流感達標5分，每下降5個百分點扣1分。
2、春秋兩防免疫抗體合格率達標20分：豬瘟、口蹄疫、豬藍耳病、禽流感的免疫抗體合格率均達到85%以上，得20分，抗體合格率每低10個百分點，扣1分。
3、認真執行補免周制度3分。每月的1—7日為補免周，要對上月新增存欄的畜禽進行免疫，補免周補免記錄真實規範得3分。
4、耳標佩戴率達到100%，得10分。每下降1個百分點扣0.5分，扣完為止。
5、檔案建檔完整，字跡工整，數字準確無誤，內容填寫齊全得5分。
6、認真填寫協防員手冊，內容詳實，畜主簽字齊全得5分。
7、妥善保管疫苗，注射時攜帶保溫包（瓶），確保疫苗質量得5分。
（三）、疫情監測和報告工作8分
1、嚴密監管疫情動態，發現疫情及時上報，得2分。
2、積極參加動物疫病防控、撲滅和消毒工作，得2分。
3、監督農戶和養殖場對病死畜禽做好無害化處理，發現拋棄病死畜禽的，及時報告，得2分。
4、搞好疫情調查、登記、建檔，得2分。
（四）、統計工作6分
1、協助進行各種養殖大戶的調查、統計、上報4分，每遲報、缺報一次扣0.5分。
2、協助做好科技入戶工作2分。
（五）、其它工作10分
1、協助搞好產地檢疫，嚴格執行檢疫申報制度4分。
2、參加畜牧獸醫新技術推廣工作2分。
3、協助搞好能繁母豬保險工作，承保率達到100%的，得4分，承保率每少5個百分點扣1分，扣完為止。
三、考核與獎罰辦法
1、考核辦法
（1）年終對各協防員綜合考核，由鄉鎮農業技術推廣綜合站配合縣畜牧獸醫局完成。
（2）綜合考核採取考核與滿意度測評相結合，評分實行百分制：其中考核得分70分，滿意度測評得分30分（其中鄉鎮防檢員和縣畜牧獸醫局包鄉幹部測評分占60%，養殖戶和村組幹部測評分占40%）。滿意度測評內容包括思想品德（6分）、工作能力（18分），工作責任心（10分）、工作出勤（16分）、工作業績（60分）。
2、獎罰辦法
（1）考核結果與獎罰掛鈎，村級協防員工資分為基本工資與績效工資，其中基本工資每月200元，績效工資每月100元，上半年只發放基本工資，績效工資年底發放，各鄉鎮憑綜合考核結果到縣畜牧獸醫局申請發放基本工資和績效工資。
（2）協防員綜合考核結果60分為合格，達到80分（含）以上，發給基本工資和績效工資，綜合考核分在80分以下的，每少1分扣發績效工資50元，扣完為止。
（3）經縣檢查春、秋兩防防疫密度低於100%的，扣發6個月績效工資，低於80%的，扣發6個月基本工資和績效工資，並解聘；抗體合格率低於85%，每少5個百分點，扣發績效工資100元，低於60%的，扣發3個月基本工資和績效工資，抗體合格率為0，扣發半年基本工資和全年績效工資，解聘該協防員。
（4）獎勵：縣畜牧獸醫局對工作突出、成績優秀的協防員進行表彰獎勵。對散養戶生豬養殖特別多的.村，給予協防員適當補助。
（5）有下列情形之一的，解除勞務關係，取消協防員資格：
①連續兩年考核不合格的；
②不服從組織領導的；
③因病、傷、殘、年老等不能繼續從事防疫工作的；
④防疫密度低於80%或抗體檢測為0的；
⑤因免疫密度不達標或疫情報告不及時，發生重大動物疫病流行的；
⑥其它違反有關規定，需要予以解聘的；
⑦其它不勝任工作的。
3、其它規定：
①村支部書記和村委會主任原則上不兼任協防員工作；
②年齡在65周歲以上，原則上不聘為村級協防員。
醫師定期考核方案 篇27
一、指導思想
教師是人類靈魂工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想素質和職業道德水平直接關係到青少年的健康成長，關係到國家的前途命運和民族的未來。為進一步促進學校教育教學質量的穩步提升，推進素質教育的良好發展，根據《安徽省中職中國小教師職業道德考核辦法（試行）》和《阜陽市教育局關於做好全市中職中國小教師師德考核工作的通知》及《潁上縣教育局關於做好全縣中職中國小教師師德考核工作的通知》的要求，經研究制定切合本校實際的師德考核方案和操作辦法：
二、考核領導小組
組長：湯瑞強
副組長：張標
成員：王士遠、湯振、彭勃、武耀、劉偉、武懷對、李蕾、路海、湯瑞新
三、考核對象
本校在編在崗教職工。
四、考核步驟
（一）學習宣傳
根據教育局暑期師德集中學習安排，學習宣傳有關師德考核檔案及相關師德內容，持續強調教師思想素質和職業道德水平的重要性和必要性。要求學校做記錄，教師做筆記，提交師德學習體會交學校師訓處。
（二）跟蹤考核
1、暑期師德集中學習完成情況（滿100分）。
分考勤、筆記、體會三塊量分，學習結束馬上進行。
2、自評分（滿100）
教師根據縣教育局師德評價用表對照逐項自評。
3、同事評分（滿100分）
分教學人員組和非教學人員組分別評議，去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
4、學生評分（滿100分）
專指教學人員。考核小組確定各教師有學生評議所在班級和參評學生（不少於本班人數），去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
5、家長評議（滿100分）
專指教學人員。考核小組確定各教師有學生評議所在班級和參評家長（不少於本班人數），去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
6、領導評分（滿100分）
領導小組集中對教師（包括非教學人員和領導自己）進行評議，去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
（3至6項均取平均值）
7、根據師德考核總分計算辦法計算考核總分，評出等級。
（1）分值所占比例
暑期師德集中學習完成情況占10%；
四至九年級教學人員：學生評分占20%，同事評分占30%，家長評議占20%，領導評分占20%；
一至三年級教學人員：學生評分占20%，同事評分占20%，家長評議占30%，領導評分占20%；
非教學人員：
（1）同事評分占50%，領導評分占40%；
（2）等級確定標準：考核總分在60分及以上均為合格，其中優秀占同組人數的20%，良占同組人數的70%，合格占10%，考核總分在60分以下為不合格。
（3）等級分數以十分制（精確到百分位）計入學校評優評先總分。
（三）公示無異議上報教育局。
五、有下列情形之一者，其師德考核結果認定為“不合格”：
（一）因失職、瀆職造成較大學生安全責任事故的；
（二）不講事實，造謠生事，利用媒體網路等惡意攻擊，製造矛盾是非，造成惡劣影響的；
（三）有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生行為，造成嚴重後果的；
（四）熱衷於第二職業、亂辦班、有償家教、違規帶寄讀生，經教育後仍不改正的；
（五）在教科研工作、職稱評聘、考核評優中弄虛作假、抄襲剽竊的；
六、認真總結
集中考核結束後，每位教師都要結合自身實際，寫出個人總結上報學校。學校要認真總結，對考核中反映出的問題進行深入分析，查找原因，制定措施，提出整改意見，不斷完善師德考核工作。
七、加強組織和紀律
師德考核工作是教師隊伍建設的重要內容，是提高教師隊伍整體素質的政治基礎。各領導務必高度重視，精心組織，規範操作。
考核過程中要做到公正、公開；要做好評議打分中的報密工作，要做好教師之間的民主、團結工作；要堅決杜絕因評議引起的歧視學生、不尊重家長及報復現象，若出現這些有悖師德行為，學校將根據有關規定嚴肅處理。
醫師定期考核方案 篇28
1.在執行績效考核前，你需要先對公司各個層級進行相關的培訓，統一員工及管理者們的思想，為什麼企業需要績效考核的重要性需要讓管理者們和員工理解，幫助減少推行考核時產生不必要的阻力;
2.避免不合理的分工，合理設定崗位職能，確立考核與工作利益息息相關的機制，而不是讓人感覺績效就是用來扣工資的;
3.開展工作分析，制定企業KPI標準，避免資源浪費，真實可行的KPI指標是做好績效管理的重要關鍵，制定時考慮以下這些要點：
1)將企業年度的經營目標分解到其他各個部門的考核目標和指標，再細化到各個崗位的考核指標;
2)採取公開公正的考核制度，獎勵或懲罰都需要部門領導與當事人的確認;
4.以每周或每月檢查考核實施的結果，公布各個部門的KPI完成情況，肯定員工的好成績並根據考核結果不斷調整考核方案，不斷改進指標的不足之處，以不斷提升的方式來促進績效考核業績的上升是推動企業進步的終極目標。
醫師定期考核方案 篇29
指導思想：
加強口語測試有助於檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發並保持學生學習的興趣。
一、 識字與寫字（共5分）
考核方法：以平時表現為主要依據，可選取學生表現最好的一次進行評分。
評價標準；
1 喜歡學習漢字，能用多種方法獨立識字，寫字姿勢正確，書寫正確、端正、整潔，則不扣分。
2 較喜歡學習漢字，有一定的獨立識字能力，寫字姿勢正確，書寫比較端正、整潔，扣1—2分。
3 識字與寫字興趣不濃，學習中比較被動，扣3—4分。
二、 背誦（共5分）
考核內容：抽取課本中要求背誦的篇目
評價標準：
1 背誦時正確、流利、有感情，極個別的添字、漏字現象不扣分。
2 背誦時不太流利、沒什麼感情，出現少數的添字、漏字現象，扣1—2分。
3 背誦有困難的學生，允許其再練習，準備好後重新背誦，再評分。
三、 朗讀（共5分）
考核內容：從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。
評價標準：
1 正確、流利、有感情地朗讀短文，極個別的添字、漏字現象不扣分，讀得特別好的可酌情加分。
2 比較正確、流利地朗讀短文，有少數添字、漏字現象，扣1—2分。
3 朗讀有困難的學生，允許其在老師或同學的幫助下再練習，準備好後重新朗讀，再評分。
四、口語交際（共5分）
考核方法：平時觀察與期末測試相結合，老師與學生一起評價。
考核內容：從聽過或看過的故事中選擇一個講給大家聽
評價標準：
1 有表達的自信心，積極參與討論，對自己感興趣的話題能用國語清楚地表達自己的看法。與人交流態度自然大方，有禮貌，不扣分。
2 較積極地參加討論，能用國語較清楚地表達自己的看法，與人交談態度較自然大方，有禮貌，扣1—2分。
3 不善於與別人交談，不善於用國語清楚地表達自己的看法，扣3—4分。
醫師定期考核方案 篇30
一、考試目的：
通過考試，測定考生的身體條件、動作的協調性和靈活性、節奏感以及表演水平，以及對本學期學習的評定。
二、任課教師：
曾曼曼
三、考試範圍：
1年級組
四、考試內容：
校園集體舞《找朋友》（方隊）
五、評定標準：
專項技評：60% 素質：30% 平時：10%
a+：平時上課表現極好，能夠獨立完成考試內容，動作規範、到位，具有一定的節奏感和協調性。表演時有感覺、有感情地投入到考試中，表演連貫、完整。富有藝術表現力。
a：平時上課能夠嚴格要求自己，動作規範、標準、熟練。每個動作的正確節奏,並對每個動作要領能規範清晰地表現出來,身體姿態與協調性較好。
b+：平時上課表現一般，每個動作的正確節奏,動作基本正確,有一定的協調性。
80分-85分為b+, 85分-95分為a, 95分以上為a+。
六、考核方法：
分兩周進行考試。
首先帶領全班複習一遍，然後分十人一組進行考試。
醫師定期考核方案 篇31
摘要：建議對貨車使用費、機車使用費兩項指標實行鐵路局、分局、站段三級捆綁考核。考核工作量要便於操作，基數定標以上年實際完成基數為準。考核指標貨車以使用車為主，機車以燃油、臨修率為主。考核中分清責任，相互間進行補償。為發揮職工的積極性，要實行重獎重罰。
關鍵字：控制；成本；運用車；燃油；臨修率從烏魯木齊鐵路局的實際運作看，通過運輸系統組織，可有效控制的運輸成本支出部分，主要包括貨車使用費、機車使用費及其他運輸設備的使用費支出等。由於其他運輸設備的使用費支出涉及範圍廣、複雜，可操作性差，因此僅從貨車使用費、機車使用費這兩個方面的控制辦法提出考核方案構想。
1、貨車使用費的考核方案
鐵路貨車使用費現行的收取是鐵道部以各局18：00結存的部屬現在車，扣除部屬檢修車和口岸備用基數為工作量（即貨車使用車），按單價（20xx年為64元/輛。日）收取。，鐵路局是以貨物傳送量、接運量及運用車年計畫為基礎，由財務部門制定貨車使用費支出計畫，進行考核。僅在鐵路局及分局的調度人員承包獎中進行考核，尚未考核至站段一級，這就造成上、下級步調不一致，考核及控制力度不足的。因此，提出鐵路局至站段均參與的考核方案。
（1）考核對象：路局總調度室，分局調度所，獨立核算站及車務段。
（2）考核工作量：路局總調度室和分局調度所以貨車使用輛數、貨物周轉量、自備運用車保有量利用率為考核工作量。
企業自備運用車保有量利用率＝自備車裝車數/自備運用車保有量獨立站以貨車使用輛數、企業自備運用車保有量為工作量。
車務段由於其管轄線路長、大小車站多，故以貨車使用輛數（按分局貨車使用車總數減去各獨立站貨車使用車數）與貨運收入的比值為考核工作量。
（3）考核工作量的基數定標：各項指標均以上年實際完成為基數，或上月實際完成情況，以體現逐漸壓縮運輸成本支出的目的。
（4）考核方式
①路局總調度室和各分局調度所：
貨物周轉量單價＝上年貨車使用輛數/上年貨物周轉量
目標貨車使用輛數＝貨物周轉量單價×實際貨物周轉量
節約貨車使用輛數＝目標貨車使用輛數－實際貨車使用輛數
貨車使用輛數以目標貨車使用輛數為基數，按比例節獎超罰。採取與貨物周轉量掛鈎的方式，能夠充分體現量增價升、量減價降的概念。
同時，以企業自備運用車保有量利用率作為節約貨車使用費的調節係數。獎勵時，利用率超過基數，提成係數增加比例，低於基數，提成係數降低比例；罰款時，利用率超過基數，罰款係數降低比例，低於基數，罰款係數增加比例。對企業自備車納入考核，主要考慮全局中、停、周時的，與企業自備車有關，而中、停、周時的好壞與成本支出密切相關。考核必須有法必依，不講人情，否則，難以激發職工鬥志。
獎罰舉例（數據均為假定）：貨車使用輛數按目標貨車使用輛數節約100輛，乘以單價64元/輛。日，節約貨車使用費6400元，按2％提獎128元，同時，利用率按基數每超1％，提成係數增加至2.1％，即提獎134.4元；每下降1％，提成係數減少至1.9％，即提獎121.6元。超支100輛，罰款128元，同時，利用率按基數每超1％，罰款係數減少至1.9％，即罰款121.6元；每下降1％，罰款係數增加至2.1％，即罰款134.4元。
②獨立站：按使用車基數每超1輛或每壓縮1輛，相應提取貨車使用費比例的罰金或獎勵。
③車務段：以上年貨車使用輛數占貨運收入的百分比為基數，按基數超過部分，扣除清算工資的比例作為罰款；壓縮部分，增加清算工資的比例作為獎勵。
（5）經濟相互補償：在日常組織中，存在著一些不可控因素，故制定下列經濟相互補償措施。
①災害、上級指令性車流調整等因素造成的使用費超支，可向上級申請，經審核予以減免。
②各鐵路分局間及分局與各站段間，對於日班計畫及修正計畫以外的到達列數（不包括單機掛車），由於增加使用費支出，可在18：00前拒絕接車。但對於經雙方協商同意接車造成的支出增加不予減免。
③對本鐵路分局施工，鄰分局經分界口按日班計畫少交列車，增加使用費支出部分由本分局承擔，反之由鄰分局承擔。
鐵路分局管內由於編組晚點，機車、車輛、線路、電務故障，機車出庫晚點等原因，造成分界口按日班計畫少交列車產生的使用費支出增加部分，由責任單位承擔，向鐵路分局補償。
由於機車、車輛、線路、電務故障，機車出庫晚點，列車技檢等原因，造成車站按日班計畫少發列車產生的使用費支出增加部分，由責任單位承擔，向車站補償。
由於上述原因，造成車站按日班計畫少接列車，使車務段產生的使用費支出增加部分，由責任單位承擔，向車務段補償。
④對於途中保留列車，上行由各發站所屬鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤，下行由各到站鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤，對於備用車輛各鐵路分局憑部令、局令予以減免。
⑤利益捆綁關係：獨立站、車務段使用費獎罰的一部分由分局調度所承擔，各分局調度所使用費獎罰的一部分由路局總調度室承擔。
2、機車使用費的考核方案
機車使用費主要分為設備和運行支出兩部分。設備主要包括大、中、小、臨修，材料、折舊等，其中大、中、小修，折舊費相對固定，臨修具有一定的可控性，臨修次數越多，成本支出越多，甚至列車開行。機車運行需要燃油消耗，這與機車乘務員的操作水平、調度員指揮水平密切相關。比如，頻繁的加減速、單機率增加、牽引率下降、空率增加，均會造成燃油消耗的浪費。減少站停、減少單機和空車走行公里，均可有效控制燃油消耗。因此，提出圍繞燃油消耗、降低臨修率的控制方案。
（1）考核對象：路局總調度室，分局調度所，機務段，配屬專用調車機的車站。
（2）考核工作量
路局總調度室和各分局調度所均以全局貨運機車牽引總重噸公里、燃油消耗量、機車台日、單機率、牽引率、空率為考核工作量。
單機率＝單機走行公里/本務機車走行公里×100％
牽引率＝列車總重噸公里/機車牽引定數噸公里×100％
空率＝空車走行公里/重車走行公里×100％
機務段以本段擔當牽引總重噸公里、燃油消耗量、臨修率為考核工作量。
臨修率＝臨修機車台數/支配機車台數×100％
配屬專用調車機的車站以調車鉤數、換算走行公里為考核工作量。換算走行公里按每小時10km計。
（3）考核工作量的基數定標：與貨車使用輛數相同，各項指標均以上年實際完成為基數。
（4）考核方式
①路局總調度室和分局調度所：
機車日產量＝上年牽引總重噸公里/上年機車台日
目標機車台日數＝實際牽引總重噸公里/機車日產量
節約機車台日數＝目標機車台日數—實際機車台日數
機車單價＝上年貨運機車燃油消耗費用/上年貨運機車台日數
節約機車費用＝節約機車台日數×機車單價
機車費用也實行節獎超罰。同時，把牽引率、單機率、空率做為獎罰調節係數，三率按基數增減，獎罰費用的提成或罰款比例相應增減。獎罰舉例（數據均為假定）：每節約1萬元，按2.5％提獎250元，同時牽引率超基數1％，單機率、空率各壓縮1％，則按2.8％提獎280元；超支罰款比例與此相同。
機務段：
目標每萬牽引總重噸公里消耗油量＝上年燃油消耗量/上年牽引總重噸公里
實際每萬牽引總重噸公里消耗油量＝實際燃油消耗量/實際牽引總重噸公里
節約費用＝（目標－實際）×實際牽引總重噸公里×油價（時價）
每節約或超支1t，按油價的比例提成或罰款；同時，把臨修率作為調節係數，按基數增減，獎罰費用的提成或罰款比例相應增減。
②配屬專用調車機的車站：
每換算走行公里完成的調車鉤數＝調車鉤數/換算走行公里
按基數超欠1鉤的獎罰金額由各鐵路分局根據實際情況自定，機車乘務員和車站調車人員均執行上述獎罰辦法。該部分專為提高調車效率而設，因為這是實現快裝、快卸、快編組的重要保證。
（5）相互補償
①在現行體制下，調車機車乘務員定編屬機務段，對提高調車效率、加強配合方面屬不利因素。因此，建議將機車乘務員定編劃歸車站，工資總額撥車站。調車機採用租賃性質，費用按上年每台調車機平均使用費撥車站管理，由車站向機務段支付租賃費。由於機車故障大、中、小、臨修給車站造成的損失由機務段按、程度賠償。
②在分局間，過軌機車產生的獎罰費用，考核使用機車的分局；但在考核各機務段時，仍以機務段為單位。例如，了墩一鄯善間貨運機車由哈密機務段擔當，對烏分局調度所進行考核時，包括了墩一鄯善間；對哈密機務段考核時，以該段機車運行範圍進行考核。
③對於其他因素造成的機車費用浪費，由責任單位支付賠償。
④利益捆綁：各段獎罰金額的一部分由分局調度所承擔，分局調度所獎罰金額的一部分由路局總調度室承擔。
3、實施考核的要求
（1）獨立站、車務段、機務段將上述方案細化到車間、班組。
（2）鐵路分局及站段對於獎罰辦法不得隨意改動，獎罰比例可自定，但必須體現重獎重罰的原則。
（3）凡納入方案的各級單位必須依據考核辦法，在運輸組織方面制定出細化組織方案。
（4）路局總調度室的各項考核基數必須經路局勞資、財務處審核；分局調度所經分局勞資、財務科審核後，上報路局運輸、勞資、財務處審核批准；各站段經分局運輸、勞資、財務科審核批准，上報路局備案，以便於監督檢查。
（5）調度浪費是最大的`浪費，調度節約是最大的節約。對於調度員指揮失誤（如車流調整不準確）採取責任追究制，並與利益掛鈎。
醫師定期考核方案 篇32
為切實加快發展我縣第三產業，努力提高全縣三產業發展水平，全方位培育發育健全的市場體系，克服以前“乾好乾壞一個樣、評先評優憑印象”的惡習，真正做到獎勤罰懶、獎優罰劣，根據縣發展第三產業領導小組年初下發的第三產業工作考核方案，特制定本考核方案。
一、 制定考核工作細則及評分表格（見附屬檔案）
二、 明確考核工作班子
1、 領導：縣發展第三產業領導小組
2、 成員：縣三產辦、商務局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組：
帶隊領導：譚慶淼
成 員：龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位：子良鄉、太平鎮、三聖鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛生局。
第二組：
帶隊領導：李 芳
成 員：李向陽 廖 巍 楊國慶
考核單位：南北鎮、東山峰管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白雲鄉、新浦鄉、皂市鎮、白雲山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅遊局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費用：縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，並做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉鎮3個、縣直3個。
3、時間要求：本次考核工作於12月18日完成：
12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的匯報材料交縣三產辦；
12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。
為建立健全激勵獎懲機制，調動員工的積極性，特制訂本年終考評方案。
一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。
二、考核對象：全體員工（不含公司總經理）。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優的依據之一。
（二）員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況，工作業績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。
1、工作業績考評內容：即《XX年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。
3、綜合表現考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經理評價占30%。
4、彙算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
（三）、公布考評結果，發放年終獎。
年度綜合考評結果分為a、優：90分以上；b、良：80－89分；c、合格：60-79；d、不合格：60分以下。
考評結果為a者，全額發放年終考評獎；考評結果為b者，發放年終考評獎的90%；考評結果為c者，發放年終考評獎的60%；考評結果為d者，不予發放年終考評獎。
五、相關事項規定：
（一）考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。
（二）年終綜合考評後，由公司研究適當計發年終考評獎，並確定具體金額。
（三）對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。
（四）對連續二年被評為優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。
（五）在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部彙算計分，考評組審核評定並公布考評結果。
七、其他事項。
（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。
（二）員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
醫師定期考核方案 篇33
教研組是推進教學改革，進行教育科研，探討課堂教學效益，實施素質教育的核心組織；教研組的每一位成員都是教學活動和教育科研的直接參與者。要使我校的教學管理進一步規範化、科學化，加強教研組職能，健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此，特制定二碼頭國小教研組學年量化考核方案。
一、考核及獎勵辦法：
1、考核組成員組成：每學年由校長、教導處及有關人員具體實施考核評價。
2、考核辦法：由教導處牽頭，各教研組負責收集、展示一學年工作的實績，考核組成員按教研組量化打分方案打分。
3、考核結果的使用：考核結果作為評選優秀教研組和優秀教研組長的依據；考核結果作為教研組長學年津貼發放的依據。
4、獎勵辦法：
（1）根據得分高低按1：1：1的比例確定“優秀”、“良好”、“合格”教研組。
（2）獲“優秀教研組”稱號的教研組，發給教研組一定數額的獎金。
（3）評為“優秀教研組”“良好教研組”“合格教研組”的組長分別發給教研組長津貼160元、130元、100元。
二、“優秀教研組”一票否決內容
1、組內有嚴重不團結現象，影響學校的正常教學秩序。
2、組內有嚴重不遵守學校制度的.現象，並由此而影響學校的正常教學秩序。
3、組內有拒不接受學校布置的任務現象。
4、組內發生嚴重的安全事故或嚴重影響學校聲譽的事。
5、期末監考、閱卷工作中有舞弊行為者。
三、量化考核方案：
考核項目
具體考核內容
分值自評
考核組評定
教研組長考核
1、教研組長每期按時上交教研組工作計畫與總結。（1分）
2、每位教研組長每學年上一節示範課。（1分）
3、每學年對本組內教師隨堂聽課不少於10節（第一學期、第二學期各不少於5節），做好聽課記錄。每少聽1節扣1分。（3分）
4、各教研組兩位組長獨立撰寫的論文應同時在區級論文評比中獲二等獎以上（2分）
5、校內教研活動要求有時間、有地點、有計畫、有內容、有效果，無故不組織教研活動1次扣4分。組內教研活動記錄齊全，每少1次扣1分，不詳實扣0.5分。（3分）
10
教學常規
教研活動
考勤
1、各教師能按時、科學地制定各學科教學計畫，每缺一人次扣1分。
2、作業布置適當，批改認真，違反一人次扣1分。
3、教案編寫認真，按時上交學校檢查，不按時上交每人次扣1分。
4、未經教導處登記、批准，私自調課每人次扣1分。
5、上課遲到，發現一次扣3分，上課期間擅自離開教室者，發現一次扣5分，曠課一節扣5分，曠工一天扣10分。
6、準時參加會議、各級教研活動，無故不參加每人次減1分，遲到、早退每人次減0.5分。
7、組內老師積極參加匯報課、賽課活動，空堂教師無故不參加1人次減0.5分
8、教研組按時開展課改活動、教研活動，內容充實、記錄詳細，一人次不參加減0.5分。
9、集體備課正常開展，成員積極參加，每缺一人次扣1分。
30
教學成績
1、所教學科以鎮統考統閱為標準，若年級平均分超過同類學校，一個年級記5分；若該年級有一個全鎮第一名，記2分；若該年級平均分與同類學校相比，差距縮短1分以上（含1分），記1分；差距縮短2分以上（含2分），記3分；差距縮短3分以上（含3分），記5分。若每年度考兩次，將各項得分之和除以2，再記分。
2、綜合組在音、體、美、英語、科技創新等比賽中，團體獲區級一、二、三等獎，分別記40分，30分、20分。市級各等分值在區級基礎上乘以2。（只記一個最高等級的分值）
40
教研教改
1、獲片級優質課比賽一、二、三等獎分別記2分、1分、0.5分；片級研究課記1分；區級研究課記2分；市級研究課記4分；省級研究課記6分。（業務主管部門組織，學校推薦才認可）
2、進入區級優質課比賽,獲一、二、三等獎，分別記6分，4分，2分；市級優質課獲一、二、三等獎，分別記8分、6分、4分，省級在市級基礎上乘以2。
3、由學校組織選送，經教育主管部門評選，每篇論文或經驗文章在區級參評，獲一、二、三等獎，分別記4分，3分、2分；市級分別記8分、6分、4分；省級分別記10分、8分、6分。(同一篇目只記一個最高等級；若幾人合著論文獲獎，將該論文分值平均記入教師個人得分)
4、校級、區級、市級、省級教改課題，有方案，有實施記載，有總結，研究成員每年分別記1分、2分、3分、4分。主研人員分別記3分、4分、5分、6分
(備註：教研組該項得分=各組積分總和÷組內人數) 20
得分合計
100
醫師定期考核方案 篇34
一、目的
①為提高客戶服務水平，鼓勵客戶經理開發新客戶，提高營業部員工的積極性。
②為全面提升業務素質，促進營業部業務發展，保證營業指標的實現。
③為進一步深化績效管理制度，明確考核指標，促進績效考核科學化、規範化。
根據公司有關績效管理規定和《營業部管理辦法》，特制定本方案。
二、考核原則
（一）公平、公正、公開的原則
績效考核的標準、考核程式和結果應客觀公正，符合公司的有關規定，並向內部全體員工公開。
（二）責任結果導向原則
引導員工用正確的方法做事，不斷追求工作的效果，通過績效考核不斷改進工作態度和方式，以達到更好的成效。
（三）定性和定量相結合原則
營業部考評指標分為定性和定量兩種，其中以定量為主，約占60%，以定性為輔，約占40%。
三、績效考核小組成員
按照考核制度，設立績效考核小組，組長由人力資源部經理兼任，其他主要成員有營業部經理、營業部主管、績效主管、績效專員等，小組人數應為奇數。考核小組對客戶經理進行考評考核，其工作直接向公司總經理負責。
四、客戶經理薪酬標準
①客戶經理的薪酬由基本工資（具體見客戶經理基本工資標準一覽表）和提成工資構成。其薪酬從其實現的全部收入中兌付，包括名下管理的存量客戶資產、新增客戶資產產生的佣金和利差收入（以下分別簡稱“存量收入”和“新增收入”）
客戶經理基本工資標準
級別月基本工資標準（元）管理客戶資產（萬元）資產標準
一級客戶經理60005000以上（含5000）新增
二級客戶經理42003000~5000（含3000）新增
三級客戶經理30001000~3000（含1000）新增
四級客戶經理20004000以上（含4000）新增＋存量
五級客戶經理15002500~4500（含2500）新增＋存量
六級客戶經理12001500~2500（含1500）新增＋存量
七級客戶經理1000500~1500（含500）新增＋存量
八級客戶經理880500以下新增＋存量
②客戶經理的存量收入只支付其基本工資，超出基本工資的存量收入不計提提成工資。
③客戶經理的新增收入，首先彌補存量收入不足以支付基本工資的差額部分，補差後剩餘部分按30%計提其提成工資。
④客戶經理當月的存量收入和新增收入低於基本工資標準的，按照實際收入全額支付基本工資。若實際收入低於當地最低工資標準，則暫按最低工資標準支付基本工資。
⑤每年終，對客戶經理管理的存量、新增收入與其個人基本工資收入進行總清算。若有差額，則差額首先抵扣本辦法第六條所述的當月實際收入與最低工資標準的差額，之後再一次性補發基本工資收入與本人基本工資標準的差額。
⑥客戶經理的新增客戶提成長期有效。客戶經理的提成工資按5%的比例計提風險責任基金。若客戶經理當年沒有出現經濟責任糾紛，則風險責任基金於次年六月份予以返還。
五、考核內容
客戶經理的考核分為月度考核、季度考核、年度考核。
①月度考核客戶經理名下管理的客戶資產創造收入，其考核結果作為客戶經理工資發放依據。
②季度考核客戶經理的任職資格，其考核結果作為客戶經理調級依據，考核是否稱職，不稱職的予以降級，並接受客戶經理的晉級申請。
③年度考核結果作為客戶經理勞動契約續簽依據。
首先，對客戶經理當年名下管理客戶資產創造的總收入情況進行考核，若達不到其全年基本工資總收入標準，屬於八級客戶經理的，第二年不再續簽勞動契約；屬於4~7級的，在第二年第一季度予以降級（降一級），若在該季度（或當年以後某一季度）中，名下客戶資產總收入達到或超過其對應級別工資總收入標準的，則有資格申請晉級。反之，不能申請晉級。
其次，在完成上述考核的基礎上，營業部再按照專業服務績效考核細則中所列各項專業指標，對4~8級客戶經理進行考評打分。對於評分位列後兩位且屬於八級客戶經理的，第二年不再續簽勞動契約。
對在一個年度內工作時間不滿六個月的客戶經理，其年度考核可以跨入到下一個年度一併進行。
④考評指標的統計由營業部綜合業務部負責組織，並交由考核小組決定。對於客戶經理某個單項工作不滿意的評價應附帶具體原因和改進措施。
六、考核細則
（一）指標構成及權重
考核指標包括客戶資金周轉率、客戶資產流失率、客戶資產增值率、客戶滿意度、協作部門員工滿意度指標、部門經理滿意度、總經理滿意度等。具體各項指標的權重，如下表所示。
營業部員工績效考核表
指標類別指標項目權重考核得分
指標得分合計得分
定量客戶資金周轉率15%
客戶資產流失率30%
客戶資產增值率20%
定性客戶滿意度15%
協作部門員工滿意度10%
領導滿意度10%
綜合得分
備註
（二）指標說明
①客戶資金周轉率=成交量（考核期）/[（期末總資產＋期初總資產）/2]
營業部周轉率=營業部成交量（考核期）/[（營業部年初總資產＋營業部年末總資產）/2]
以營業部周轉率為基準，基準分值為100分。假定營業部周轉率為1.2，某客戶經理同期周轉率為1.4，則該項目得分為（1.4/1.2）×100×15%=17.5分。
②客戶流失率=流失客戶託管市值/所管理客戶託管市值合計。以營業部正常流失率為基準，基準分值為100分，客戶經理客戶流失率每增減1個百分點，則相應分值增減10分。假定營業部正常流失率為3.5%，某客戶經理同期流失率為2.5%,則本項得分為（100＋10）×30%=33分。
③客戶資產增值率＝（期末資產總值－期初資產總值）/期初資產總值。完成增值率/計畫增值率×100×20%，即為該項最後得分。
④客戶滿意度由營業部隨機抽取客戶樣本進行問卷調查，抽取每位客戶經理的客戶數，每次不少於5人。對於非現場客戶，採取電話訪問、郵寄問卷或電子郵件方式。
客戶根據自己的切身體會，按照《營業部客戶滿意度調查表》的指標內容逐項打分。客戶經理的客戶滿意度為所有問卷評分的算術平均值，滿分為100分，基準滿意度為60分。若某客戶經理考核期客戶滿意度為66分，則該項得分為（66/60）×100×15%=16.5分。
營業部客戶滿意度問卷調查表
序號客戶經理服務指標您的滿意程度
ABCDE
1客戶經理能積極主動與您保持聯絡
2對您提出的問題,客戶經理能及時、有效地予以解決或答覆
3在與您交流時，客戶經理能態度誠懇、禮貌熱情
4客戶經理能根據您的特點，建議您參加有針對性的培訓
5客戶經理能根據您的特點，幫助您選擇便捷、低成本的交易方式（組合）
6客戶經理能對您選用的新交易手段進行培訓
7客戶經理能向您全面介紹各種交易品種，及時介紹新品種
8客戶經理能充分了解您的投資個性
9客戶經理能堅持跟蹤分析您的持倉結構，對重大變化給予關注和評價
10客戶經理能堅持根據您的特點篩選信息，並及時通知您
合計
填寫說明其中A＝10分、B＝8分、C＝6分、D＝4分、E＝2分，所有問題的算術總和即得出客戶經理的綜合滿意度得分。
⑤協作部門員工滿意度、領導滿意度等滿意度評分，由相關人員按照百分制打分，其基準分值為60分。評分總和的算術平均值/60×100×權重，即為最後得分。
⑥客戶經理在考核期內若發生客戶重大投訴（重大投訴指為營業部帶來惡劣影響事件的投訴），客戶滿意度成績視為0分，即使達到更高級別的客戶經理任職標準，也不能晉級，直至客戶滿意度達到公司要求。
七、附則
①本辦法由公司人力資源部負責解釋與修訂。
②本方案自×年××月××日起執行。
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