活動實施方案範文集錦 篇1
為了進一步活躍教職工文明生活，進步教職工的身體素質，以“鍛鍊、瘦弱、工作、幸福”為主題,踴躍開展瘦弱有益羽毛球、桌球等文明體育活動，使整體教職工構成熱愛運動、關懷瘦弱、昂揚向上、奮發有為、勾結奮進的良好風貌，加強教職工體質，進一步推動諧和校園建設。結合下級工會要求，特制訂我校教職工文體活動方案如下：
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。
2、每天課間與先生一同做廣播操。
3、半夜自行安排羽毛球、桌球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工每天半小時鍛鍊時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
發展新會員。
踴躍發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，順便是女職工的退出。
堅持日常的鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的約請兄弟學校進行友情賽訓練，進步全體運動程度。
踴躍組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友情比賽。
B、進行一次校級友情比賽。
增強對內政流與比賽。
A、踴躍參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，互相交流學習，揚長避短，進步技能與程度，踴躍宣傳五里村國小，增進社會對五里村國小的了解和支持。
B、踴躍與相干兄弟學校的聯繫，踴躍進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友情和勾結。
實行規範治理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須恪守規定，積級參加活動，聽從學校領導。
B、在費用的'收入上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
c、協會對活動經費實行專人治理，每次活動後費用定期公布，賬務公開，接受整領會員的監督。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的民眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請整體教職工踴躍參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友情第一，比賽第二，且留意各項安全要求。
活動實施方案範文集錦 篇2
一、活動目的：
借中秋之際，答謝小區業主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓後期銷售。
二、活動主題：
兒時明月今時觀，千年文化凝真情
三、活動資料：
日期：20__年__月__日
時間：19：00~22：00
地點：小區
對象：目標買家、業主
四、活動簡介：
(1)詩歌朗誦
邀請小區住戶及家人一齊來參加這次活動;
邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，
之後再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;
(2)自製月餅
邀請造餅師傅給大家示範了月餅的做法，(先在桌子上撒點麵粉，然後將餅皮擀成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把麵團弄成一
個圓柱形，然後往雕花模具里撒點麵粉，之後把做好的麵團放入模具中，兩手使勁壓麵團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質把手向左右輕磕一下，再向下一
磕，印上字的月餅就誕生了，前後但是幾分鐘);
邀請業主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下製作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標誌，然後由烘焙師傅統一烘焙，以待品嘗;
(3)猜燈謎
透過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;
(5)回憶
現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電台的主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那裡的同類人回味在完美的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一齊歌唱;
(7)許願每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的願望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的祝福，默默的祈禱。
活動實施方案範文集錦 篇3
一、活動背景：
一直以來，陽光愛心社及其成員們都用自己的一言一行傳播善行，表達善意。在奉獻我們愛心的同時，更不要忘記含辛茹苦將我們撫養成人的父母。常言道：“百善孝為先”，所有的至善都始於至孝。在父親節這一天，讓我們動動手指，發條簡訊或者打通電話，對不在身邊的父親說一聲：“爸爸，您辛苦了！”，“爸爸，我愛您！”。
二、活動目的：
本次活動主要是以條幅路宣的形式向同學們宣傳父親節的由來，動員同學們給在遠方的父親道一聲辛苦，以直白的方式表達自己對父親的愛，並在條幅上籤字。通過此次活動，讓我們在進行多彩大學生活的同時，不忘背後默默努力的父親，喚醒心中那份沉睡已久的真情。
三、活動主題
“愛在無聲處”——感恩父親
四、活動時間：
5月14日
五、活動地點：
七餐南路
六、活動主辦方：
大學陽光愛心社
七、參加對象：
大學全體師生
八、活動流程：
1、準備階段：
1、製作以父親節為主題的畫板以及條幅。
2、準備簽字筆
3、設備儀器的借用
2、活動進行：
1、向同學們講解父親節的起源及發展。
2、動員鼓勵同學們在條幅上籤字。
3、活動進行的同時，手語表演《父親》。
九、活動後期：
1）召開活動總結會。
2）財務部做財務報告。
十、活動預算：
畫板及條幅製作，簽字筆。
十一、注意事項：
1、進行手語表演《父親》時，儘可能多的人參與。
2、活動前後衛生的保持。
活動實施方案範文集錦 篇4
縣中心敬老院於4月12日開院。一年來，敬老院逐步完善功能，科學規範管理，細緻周到服務，為我縣構建和諧社會做出了應有的貢獻，得到了縣委、縣政府的充分肯定和社會各界的一致好評。為了展示辦院成果，擴大社會影響，凝聚激勵人心，鞏固加快發展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動，活動方案如下：
一、活動時間：4月12日上午10:00開始
二、活動地點：縣中心敬老院
三、組織機構：
（一）院慶工作領導小組 組 長：周興玉
副組長：劉泉鼎 劉彩燕
成 員：強建華、許 樂、胡永軍、廖忠榮、魏雙平、侯鳳琴。
（二）院慶工作籌備組 組 長：劉泉鼎
副組長：劉彩燕
成 員：強建華 許 樂 王忠鑫
主要職責：組織、督促院慶相關工作；協調、落實具體工作；策劃院慶慶典方案、籌備慶典設施等；邀請來賓與各級領導。
（三）會務組 組 長：劉泉鼎
成 員：劉彩燕 強建華 許 樂 胡永軍 全體護理人員
主要職責：紀念品發放，來賓接待，材料發放，參觀遊覽，音響、文藝演出編排等。
（四）後勤保障組 組 長：劉彩燕
成 員：強建華 王忠鑫 趙興安 炊事班全體人員
主要職責：物資採買與發放、會場布置，攝像， 車輛調配和使用，安全保衛，廚房餐廳安排等。
四、活動安排：
1、從上午10:00開始，由敬老院員工、院民代表、社區秧歌隊組成方陣，打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳遊行。
2、11:30受邀領導在敬老院致詞。 3、文藝節目表演：略 4、院領導致詞。 5、午餐。
五、活動要求：
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的原則開展各項活動。
2、各組人員要分工協作，確保活動開展順利圓滿。
二0XX年X月X日
活動實施方案範文集錦 篇5
一、 BOBI披薩試吃分析
推出試吃活動，不僅可以讓網民更加直觀知道本店的產品，也可以達到不登報，不上電視達到美名傳播。比起硬廣，不僅可以節省大量的經費，也可以讓消費者容易接受，具有良好的親和力。
二、BOBI披薩 試吃目標
1.在網路上引起溫州網名的關注，提高網名對BOBI披薩的認知度；
2.提高披薩消費目標的忠誠度，讓BOBI披薩實現良好的口碑宣傳；
3、抓住不同人群，對披薩消費心理，做到BOBI獨特的品牌文化傳播；
4、通過試吃活動，我們經常在溫州各大論壇可以看到網民對本店以及本點披薩的美名傳播；
5、實現BOBI披薩店的盈利以及後期品牌店溫州全市的擴張，占領溫州披薩市場，實現溫州第一披薩品牌店的目標。
三、試吃活動中心思想
抓住各個年齡段的不同需求，投其所好，有針對性的開展試吃活動。每次試吃活動，不僅僅是舉辦成功，更需要這些試吃民眾，在日常生活中，在試吃後能光顧本店，帶他的朋友們來店內消費，實現BOBI披薩良好的口碑宣傳。BOBI披薩店，不僅要營造良好的環境範圍，真誠的服務態度，更需要特色的食物和味道抓住每個人的口和心。
三、試吃活動安排
試吃活動一：
合作對象：溫州十九樓論壇
人員對象：都市男女
人數：20人
活動主題：都市生活 美食體驗——之披薩
活動時間：-11-19晚 18：00——19：30
活動內容：BOBI披薩試吃
付出： 人均消費：150元x20人 總計3000元披薩實物 披薩要符合都市男女口味
回報：19樓論壇，美食版塊5天BOBI披薩品牌宣傳（價值5000元）溫州十九樓論壇美食QQ群播報活動。每個參加試吃活動的人員，寫一篇關於本次活動具體感受，圖文並茂，字數在100字以上，圖片最少5張。
活動具體實施流程：
① 開啟免費體驗活動報名帖 QQ群宣傳本次活動
②網友點擊“我要參加”，填寫準確的聯繫方式
③篩選15名網友參加bobi披薩現場試吃
④網友試吃結束後需在美食版塊發帖：
標題【Bobi披薩+免費體驗活動】；
字數不少於150字；
5張照片以上；
活動實施方案範文集錦 篇6
一、指導思想：
為進一步加強未成年人思想道德建設，貫徹落實市委、市政府《關於加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》以及市局《關於進一步控減在校學生違法犯罪和預防突發事件發生的通知》精神，全面提高青少年學生的法紀素質。按照上級有關檔案通知精神，根據本校實際情況，現制訂本校“法紀教育月”活動實施方案。
二、活動措施：
1、統一思想,領會精神。
認真組織全體教職員工學習黨的“__大”關於學校德育工作以及和諧社會建設的有關精神，學習市委市政府頒發的《加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》，以及市教育局印發的《德育工作資料選編》，從創建 “法治宜興”、創建“平安宜興”“平安校園”的高度，認真領會其精神實質，進一步提高認識。在此基礎上，組織教職員工把學習貫徹《實施意見》精神與創建平安校園，與全面實施素質教育結合起來，進一步增強使命感、責任感。發揮主動性和創造性。
2、成立組織，加強領導
組長：裴士芳 （校長）
副組長：歐忠良（派出所所長）
組員： 教導主任 總務主任 大隊輔導員 各年級組長 班主任
建立以校長室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨幹的法紀教育工作隊伍，完善法紀教育網路體系，在上級教育部門和專職法制教育工作者（法制輔導員）的指導下開展工作。
3、發揮功能，加強建設
充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規範、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿於各學科的教學中，滲透到學校教育和後勤管理的每一個方面，大力開展各種重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養。進一步完善學生自主管理，參與管理，充分發揮學生自我管理的能動性。大力加強校園文化建設。以社會主義榮辱觀為導向，讓每一個校園文化活動都發揮道德教育的作用，讓校園的每一個角落、每一面牆壁都體現道德教育的意義。通過校園文化的薰陶，引導廣大青少年學生崇尚真善美，憎恨假惡醜，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。建設價值導向鮮明的校風、班風、教風、學風，廣泛開展以社會主義榮辱觀為主題的校園文化活動，營造一個鮮明、自然、和諧的校園文化環境。
4、加強實踐，強化研究
從本校和學生身邊生活中尋找活動主題。讓學生通過身邊熟悉的用品，講出科學道理，找出創造發明人，從而樹立崇尚科學為榮的思想。加強社會實踐環節，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。以全面實施素質教育為基礎，切實把德育與智育、體育、美育有機結合起來，在校園文化建設中融入社會主義榮辱觀教育。帶領學生積極地參觀、實踐、體驗，豐富學生的情感，從而提高教育實效。加強工作研究，不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育。積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學生頭腦。
三、活動安排：
1、強化常規教育。學校校法紀教育要先從常規教育為切入口，組織學習，養成良好的守紀習慣，要求學生能記，能執行。同時利用電視台、黑板報、櫥窗等宣傳陣地及晨會、每周升旗儀式講話進行有關學校課堂、課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學路隊紀律等各項規定的宣傳教育,守紀是守法的最基礎的環節。
2、法律常識教育。對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。增強辨別是非和自我保護能力。
3、心理健康教育。進一步開展好學校心理健康教育，做好“知心姐姐熱線”、“心語小屋”信箱工作，認真做好問題學生的建檔工作，期中考試後，各班要認真排查在學習、心理、思想品德和行為習慣上存在問題的學生名單，並建好“問題學生檔案”進一步落實防差轉差工作責任狀，認真開展談心活動或轉化幫教活動，繼續開展好“四幫一”教育活動。“四幫一”近期又進行一次幫教活動的交流會，以促進幫教活動行之有效地進行。
4、愛國主義教育。結合我校“我與好書交朋友”讀書活動，認真組織學生開展好愛國主義讀書教育活動，組織開展讀書徵文、讀書筆記、讀書心得，讀書演講等評比活動。組織全體學生進行古詩文誦讀默寫競賽活動。通過形式多樣的教育活動，提高青少年學生的思想道德素質、語文素養以激發他們的奮發進取精神和愛國情感。
5、“平安校園” 創建活動。開展“法紀教育月”活動，要與加強校園文化建設相結合，與創建“平安校園”相結合，促進學校德育工作和其它各項工作。切實加強學校安全教育和健康衛生教育。根據市考評要求加強校園治安防範工作，加強“校園警務室”建設，加強校園及周邊環境的整治，加強交通、消防、用電、防盜等安全法制教育工作。
6、“六個一”教育活動。即舉行一次法制教育升旗儀式講話；出刊一期法制教育專題板報；組織一次“法紀教育”為主題的自編小報活動：組織一次法制教育主題班隊活動；舉行一次法制教育講座、報告；開展一次“交通安全伴我行”徵文活動。
7、繼續做好“網上家長學校”工作。網上家長學校是當前學校教育、親職教育和社會教育的最佳結合點，是新時期加強青少年思想道德教育的新舉措和創新工作，我們要充分發揮這一現代化的教育手段，創造性地開展工作，加強家校溝通，加強對親職教育工作的指導，切實提高學校德育工作的實效性。
活動實施方案範文集錦 篇7
班會目的：通過各類形式的活動，讓學生明白實踐流失的快，從而明白珍惜時間的道理，並學會合理安排時間。期末將至，給學生一個放鬆心情的機會，同時也認識到時間的緊迫性。
班會背景：時間一去不復返，古代就有“逝者如斯乎”的感慨，在學生中間浪費時間的現象嚴重，期末將至，希望學生能夠認識到實踐的緊迫性，並學會合理安排時間，認真備考!
活動流程：
一、主持人宣布開始
用“逝者如斯乎”來導入，用對話的形式引出班會的主題—做時間的主人。
二、追溯歷史，了解古代計時工具及用法
出示圖片沙漏、日晷，介紹計時方法，在流動的沙子中和轉動的陰影中時刻提醒人們時間的流逝
三、學生講故事
《在監獄裡也不忘學習》、《考試早在兩小時前開始》兩個故事體現時間的重要性。
四、自我檢測，明白浪費時間的可惜
限時一分鐘，分四個小組做不同的事，交流一分鐘的收穫。（背景音樂是《金梭、銀梭》），明白短短的一分鐘可以做很多事。
五、珍惜時間，了解利用時間的方法
交流名人名言佳句，詩朗誦《明日歌》，視頻快板《一日歌》
六、找同學談感受
七、班主任講話，送學生《童年》，引導學生合理安排時間，備考期末。
八、主持人宣布結束。
活動實施方案範文集錦 篇8
為了全面貫徹黨的教育方針，大力推動《學校藝術教育工作規程》的實施，認真落實縣學校藝術教育工作會議精神，經學校研究決定舉辦第xx屆學生春苗藝術節，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題：
自主學習，快樂成長
二、活動內容：
聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、攝影、戲曲、曲藝、手工製作、節徽設計、主持人大賽等。
三、活動形式：
1、舉辦“聲樂、器樂、舞蹈、主持人、綜合類”五個專場的比賽。
2、舉辦書法、繪畫、攝影、手工製作、節徽設計比賽。
聲樂：獨唱、重唱、小合唱、表演唱、歌伴舞。
器樂：鋼琴、電子琴、民樂、西洋樂等，可以是獨奏、重奏、合奏。
其他類：戲曲、小品、武術、曲藝等。
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞等。
書法：硬筆書法、軟筆書法。
繪畫：國畫、兒童畫、漫畫、西畫、電腦繪畫、素描。
手工製作：剪紙、布貼畫、工藝小製作。
攝影：景物、人物、動物等方面的作品。
3、舉辦藝術節文藝展演及師生書畫作品展。
四、活動時間及活動安排：
1、舉辦師生書畫及手工製作大賽及展覽。具體要求如下：
（1）每個學生至少完成一件作品。愛好廣泛者可完成2-3件。
（2）作品規格：國畫及軟筆書法為標準宣紙一裁三開。兒童畫、素描作品為4開圖畫紙，硬筆書法為16開（註：硬筆書法版面可自由創意，力爭靈活生動，圖畫紙或複印紙均可）。其餘作品規格不限。請在作品適當處寫明學校、班級及作者姓名。
（3）上交作品數量：在學生人人參與活動的基礎上，各個班級要精選出優秀作品參加學校的評比及展示，具體數量為：硬筆書法、兒童畫每班各上報5份，軟筆書法、國畫、西畫、素描、漫畫、攝影、電腦繪畫、手工製作等共報5――10份。
（4）作品上交時間：20xx年5月10―12日。（同時上交作品登記表）
（5）上交地點及收取作品者：學校美術教師辦公室，任教年級的美術教師。
2、開展“實驗國小第二十三屆學生春苗藝術節”節徽設計活動，可以是水彩畫、工筆畫、蠟筆畫、電腦設計等，要富有兒童情趣、有時代感、立意新穎、畫面生動。作品規格16開或8開（圖畫紙或複印紙均可），每班限報1――5份。上報時間為20xx年5月10―12日，地點為學校德育處。
3、舉辦“校園主持人”大賽。主持人比賽報名時間為4月5日――7日，比賽時間為：4月20日、21日（每班限報1-2人，比賽內容包括主持人基本技能和才藝展示兩方面）
4、舉辦聲樂、器樂、舞蹈、綜合類專場比賽和匯報演出。
（1）各個班級認真排練文藝節目，精選出3-4個節目，參加學校舉辦的聲樂、器樂、舞蹈、其他類專場調演。
（2）節目上報時間： 4月26日――27日
（3）專場調演時間：
器樂專場 ：5月4日 合類專場 ：5月5日。
聲樂專場 ：5月6日； 舞蹈專場 ：5月7日。
五、活動說明：
1、學校將組織評審小組對參賽的節目及作品進行嚴格的評選，屆時將評出各類比賽的一、二、三等獎，予以表彰。
2、學校將設立藝術節活動團體一、二、三等獎及優秀獎，以表彰在本屆藝術節活動中表現突出的優秀集體。
3、學校20xx年5月底舉辦第二十三屆學生春苗藝術節文藝節目的匯報演出及師生書畫展。
4、舞蹈類節目的排練一、二年級可以集體合作完成。三、四年級提倡班級獨立完成，如有合作只可以兩個班合作完成。五、六年級班級獨立完成。
六、活動要求：
1、學校要高度重視，切實加強對二十三屆春苗藝術節的領導，德育處負責制定方案，組織活動，為學生搭建施展藝術才華的舞台。
2、各職能處室、年級組、班級要加強對藝術節活動的組織管理，精心組織，周密安排，明確專人認真抓好藝術教育活動，做到班班開展活動，人人積極參與。
3、各個班級要以“自主學習，快樂成長”為主題開展藝術活動，在人人參與活動的基礎上，認真做好參加學校藝術節節目的訓練選拔和作品的上報工作，確實把質量好、水平高，具有代表性的優秀節目和作品選拔出來。
4、學校各藝術團隊和活動小組要加強訓練，打造藝術精品。
5、搞好第二十三屆春苗藝術節活動要注意提高水平，推陳出新，在把握藝術主題，把握藝術內容的基礎上，活躍藝術形式，創造藝術精品，提高藝術表演層次和水平，促進學生藝術素質的全面提高，促進學生活潑、健康、和諧地成長。
活動實施方案範文集錦 篇9
為進一步推動“學生工作進社區”，創建良好的宿舍育人環境；積極營造安全、有序、和諧的學生住宿生活氛圍；不斷傳承學業優異、品行高尚、團結友愛、環境整潔的宿舍文化氛圍，啟林南學生成長服務中心擬在20xx屆畢業生中開展首屆“特色畢業生宿舍”申報及評選活動。
一、評選基本條件
1、綜合素質好，思想上進，愛國愛校，誠實守信。
2、有良好的社會公德和文明行為，遵紀守法，無任何違紀現象。
3、團結友愛、樂於助人，和諧相處。
4、學習認真，成績良好，能順利畢業。
5、衛生整潔，安全達標，無宿舍違紀記錄和處分。
二、具體獎項設定及評選條件
本次評選共設有五個類別十種獎項，各單項獎除符合評選基本條件外，還要符合以下具體要求：
（一）學高示範型
1、“學霸”宿舍
（1）宿舍所有成員無不及格和重修記錄，每人平均成績不低於85分。
（2）至少有兩名宿舍成員符合以下條件：①獲各類獎學金；②學科競賽獲校、院級以上獎勵；③各學期平均成績均在90分以上（含90分）。
2、“金榜題名”宿舍 宿舍所有成員均錄取為碩士研究生（保研、考研均可）。
3、“飛越重洋”宿舍 所有宿舍成員取得國（海）外留學深造offer。
4、“科創之星”宿舍
（1）所有成員積極參與大學生科技創新、發明創造、科技實踐活動，作品成功參賽。
（2）至少有兩名成員在省市級以上刊物上發表科技或專業論文，在學術會議上宣讀論文。
（二）前途無量型
1、“最牛就業”宿舍
（1）宿舍所有成員無不及格和重修記錄。
（2）所有成員均就業，且就業單位屬於全球500強外企、國有大中型企業、央企、政府機關以及事業單位等。
2、“社團達人”宿舍
（1）宿舍所有成員均參加校、院級社團，且擔任的是部長及以上職位，有豐富社團工作經歷。
（2）四名及以上成員在社團活動中有榮譽獎勵。
（三）文體見長型
1、“才藝之星”宿舍
（1）所有成員均有過參加學校、學院組織的各類文藝演出、比賽經歷並獲獎勵。
（2）有四名及以上成員會一種或多種樂器，並由資質證書。
（3）有兩名及以上成員才能技藝表演等獲全國、省市獎勵。
2、“體健行美”宿舍
（1）所有成員身體健康、均有過參加學校、學院組織的各類體育競技、比賽經歷。
（2）所有成員均參加校級、院級體育運動會，並獲得獎勵。
（四）紅色經典型——“黨徽閃耀”宿舍
1、宿舍所有成員均為黨員或預備黨員。
2、在社區、班級以及學校其它學生組織中起到了先鋒模範作用，在政治理論學習，模範帶頭作用方面，做出了突出成績。
（五）青春勵志型——“自強有為”宿舍
（1）所有宿舍成員均為班級認定的困難生。
（2）宿舍成員兩名及以上獲得過學校或學院自強之星榮譽稱號。
（3）宿舍成員在克服困難、承受挫折方面有頑強的毅力，有自尊、自愛、自強方面的感人事跡。
三、申報及評選程式
1、6月6日——6月16日，啟林南各學院在畢業生宿舍中廣泛宣傳，積極推薦符合條件的宿舍申報。
申報宿舍須提交附屬檔案一評選報名表（保證格式、字型不做變動）紙質版連同獲獎證書等材料的複印件交至學院審核。加蓋學院黨委公章後，6月17日下午六點前，以學院為單位將申報宿舍材料交至啟林南學生成長服務中心。
申報宿舍同時將宿舍集體照片（背景畫面為宿舍樓門口，並且包括宿舍樓門牌）、每名宿舍成員的單人照（以宿舍成員名字命名）電子版打包傳送至。
2、6月18日——6月21日，進行評選，結果張榜公示。
四、獎勵辦法
1、對於評選出的“特色宿舍”進行表彰，授予榮譽稱號。
2、獲獎宿舍成員的合影及主要事跡製作展板懸掛於宿舍周圍，作為永久的紀念加以保留。
五、工作要求
1、各院系要加強領導，廣泛宣傳，把“特色畢業生宿舍”評選活動作為畢業生文明離校的一項重要工作，深入動員、認真落實；
2、各院系推薦“特色畢業生宿舍”應實事求是，公正公平，注重實效，確保“特色畢業生宿舍”的模範性和代表性；
3、各畢業生班級、宿舍要發揚優秀學子的風采，傳承優秀畢業生宿舍文化，為廣大在校學生踐行表率，以優良素質開創美好未來。
學生成長服務中心
20xx年6月
活動實施方案範文集錦 篇10
一、指導思想
根據局系統開展做文明有禮住建人的檔案精神，結合公司實際，以“做文明有禮城開人”為主題，以培育文明風尚、維護公共秩序、提高服務質量和水平為目標，充分調動全體幹部職工高標準做好本職工作的積極性，全面提升幹部職工的整體文明素質。
二、重點任務
1、開展“人人爭當文明有禮城開人”活動，做到 “文明有禮1234”，即展現一張笑臉；注重兩個形象；衣著得體、舉止得當；常說三句文明話：“您好” 、“謝謝”、“對不起”；常做四件文明事：逢人先禮讓、困難熱情幫、排隊講秩序、垃圾分類放。
2、開展“優質服務大討論”活動。以愛企業、愛崗位教育為重點，結合“做文明有禮的城開人”活動，通過大討論深刻理解弘揚優秀城開文化，做大做強城開品牌的重大意義，認真查找本部門和幹部職工在工作中存在的問題，制定整改目標，確保高水平服務質量持續穩步提升。
3、開展“崗位文明形象成果展示”活動，通過徵文、詩歌朗誦、演講、小品、視頻教育等多種文藝形式進行集中展示，把城開職工崗位做貢獻、優質服務的新形象展示出來。
4、開展衛生治理及健康活動。結合“城市清潔日”“衛生月”等衛生治理活動。廣泛開展職業健康和衛生防病等知識的'宣傳活動，提高職工的健康生活意識，確保職工的身體健康和工程建設的順利進行。 5、充分利用網路辦公系統，積極推進無紙化辦公，有效地節約辦公費用；減少紙張消耗，提倡使用再生紙，提倡紙張的重複利用，在複印、列印檔案時要雙面使用紙張；利用各種宣傳形式，教育職工養成儘量使用自然光照明，杜絕白晝燈、長明燈，做到隨手關燈，人走燈
6、積極開展“排隊推動日”“讓座日”活動，宣傳教育職工在乘坐公車時自覺排隊候車、文明禮讓，努力形成尊重、理解、關愛老年人和殘疾人的良好社會氛圍。
7、強化職工安全生產、文明生產意識。結合公司當前開展的安全生產大檢查和安全知識培訓活動，組織對職工進行一次遵守企業各項規章制度和勞動紀律，嚴格執行安全操作規程和崗位作業規範，嚴格遵守人身安全、車輛安全、消防安全、機電設備安全的各項規定，確保全全生產，文明生產。
8、各部門要進一步強化幹部服務職工的意識，主動了解職工生產生活的困難，服務職工、服務企業，提高職工對企業的滿意度。要繼續加強對管理人員的禮儀培訓，倡導文明辦公，文明接待，規範管理人員接待用語，必須使用好“五聲十個字”(您好、請、謝謝、對不起、再見)，使廣大管理人員成為文明禮儀辦公的表率。
三、時間進度
根據活動安排，主題活動分為:部署動員、全面推進和總結展示三個階段。
(一)部署動員階段（20xx年4月）
各部門要認真組織學習關於開展“做文明有禮的城開人”活動通知及方案，明確目的、意義和主題，做好領導組織工作，確保此活動的有效開展。
(二)全面推進階段（20xx年5月一10月）
各部門要圍繞活動重點任務，組織開展多種形式的宣傳教育活動，將“做文明有禮的城開人”活動引向深入。並以“9.20”公民道德宣傳日為契機，公民道德宣傳周活動高潮。
(三)總結展示階段（20xx年11月一12月）
總結全年活動開展的好做法、好典型、好經驗，推薦一批先進集體、先進個人參加局系統組織的評選活動。
四、工作要求
(一)加強領導，落實責任。“做文明有禮的城開人”主題活動，是提高公司幹部職工文明素質的重要載體，是今年公司精神文明建設的重中之重。各單位要高度重視、認真落實。要結合本部室實際，高標準、高質量做好此項活動的組織推進工作，以此為契機進一步提高全體幹部職工的整體素質。
(二)抓住重點，突出效果。各部門要以解決在文明禮儀、工作作風、工作紀律等方面存在的突出問題為重點，創新活動載體。使廣大幹部職工便於參與、樂於參與，努力在增強主題活動的針對性、實效性和解決存在問題上下功夫。
（三）認真做好宣傳報導工作，要採取內、外宣傳報導相結合，利用板報、簡報、公示欄等宣傳手段對此項活動進行宣傳。將活動中湧現出來的先進人物、先進事跡，進行及時報導。
活動實施方案範文集錦 篇11
一、指導思想
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，本學期，根據學校文化目標的定位與取向，緊緊圍繞省課題《基於促進習慣成長的研究》，以學生道德、文明禮儀、體育健康、行為習慣等為主軸，培養良好的習慣，促進學生個體全面健康成長。本學期，在成功開展首屆“行為規範節”的基礎上，繼續開展“第二屆行為規範節”，通過紮實細緻、持之以恆的規範教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，人人爭當“小淑女”或“小紳士”，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
二、目標任務
1、突出進行做人習慣養成教育
低段：要求學生衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講國語，能與同學友善相處，尊敬師長。
中段：要求學生做到誠實，不說謊話，團結同學，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說髒話、粗話，熱愛集體。
高段：要求學生做到言談舉止符合學生身份，衣著得體，樂於關心別人，具有強烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
2、突出進行學習習慣的養成教育
低段：要求學生按時上學，不逃學，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。
中段：要求學生上學不遲到、不早退，課前能準備好學習用品，善於觀察、思考，樂於動手，會傾聽別人的發言，作業認真整潔。
高段：要求學生有病有事要請假，放學後能按時回家，課前預習，課後認真複習，勤於自學，能採取多種方法閱讀，善於總結。
3、突出進行生活習慣的養成教育
低段：要求學生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便後要洗手，認真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險的遊戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學生節約水電，平時做到早晚刷牙，堅持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學生不比吃穿，不亂花錢，堅持參加體育鍛鍊，不吸菸，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規，保持教室、校園整潔。
4、突出進行勞動習慣的養成教育
低段：要求學生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。
中段：要求學生學會洗碗、掃地等家務勞動，衣服物品擺放整齊，能學會簡單的種植，能認真做好值日工作。
高段：要求學生學會收拾房間、洗衣等家務勞動，積極參加學校組織的各種勞動，經常參加社會實踐活動，保護環境。
三、活動安排
（一）活動啟動儀式（XX年9月5日）
1、升旗，唱活動主題曲《紅領巾飄起來》
2、少先隊代表給台上領導佩戴紅領巾
3、林校長致歡迎詞
4、齊呼活動口號“和聲細語展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度”
5、宣布“第二屆行為規範節”活動內容
6、學生代表讀倡議書《行動起來，人人爭做文明大使》
7、各年段展示活動口號
8、贈書《韓城一小規範教育讀本》
9、領導講話
10、授予中隊活動旗
（二）第一階段：（XX年9月5———9月11日）。
教育主題：好習慣我知道
1、制定活動方案。（另附紙）
2、宣傳發動，組織學生學唱“勵志歌曲”，學習《中小學生行為規範》、《守則》、《三字經》、《規範教育讀本》及文明禮儀視頻課件。
3、開展規範佇列訓練及檢閱。（體育組 負責）
4、各班級評選推薦“書寫雙姿規範生”2名。（寫字組 負責）
5、“好習慣在我們身邊”優秀作文比賽。3—6年級每班推薦2篇。（語文組 負責）
6、熟讀一篇勵志小故事，並在班上交流。
（三）第二階段：（XX年9月12——9月18日）。
教育主題：好習慣我能行
1、開展警示教育。各班利用班會課，開展批評與自我批評民主生活動會，為自己確定努力的目標做成精美小卡統一張貼在桌子上方兩側。
2、各班開展“行為規範小貼示”溫馨提示小畫報評選，每班推薦兩張優秀畫報參加學校總評。（美術組 雷曉華負責）
（四）第三階段：（XX年9月19日——9月30日）。
教育主題：好習慣伴我行
1、開展以“好習慣伴我行”為主題的中隊課評比。2—6年段各班開展主題班隊活動，每段推薦一節優秀中隊課參加校級比賽。
2、開展“文明伴我行”手抄報創作評比活動，規格a4紙單面排。（數學組肖翠琴負責）
3、開展“小淑女”和“小紳士”的評選活動，1—2年級每班推薦各3名，3—4年級每班推薦各4名，5—6年級每班推薦各5名。
四、活動要求
1。制訂方案，科學實施。各班要結合實際，科學制定活動方案，堅持從每一天抓起，從每個孩子抓起，從每件小事抓起，讓好習慣伴隨每個孩子健康快樂地成長。
2。宣傳發動，全員參與。要充分依靠櫥窗、班報、等形式，有效組織和引導討論，發揮正確輿論的導向作用，人人樹立“行為規範教育我有一份”的觀念，形成“人人關心規範教育，人人都抓規範教育”的教育氛圍。
3。抓好評價，強化考核。各班級要積極創建 “學生行為規範達標班級和示範班級”。學校將採取定期與不定期、全面檢查與重點檢查相結合的辦法，及時了解班級教育活動情況。通過檢查督導推出一批行為規範養成教育的典型。
活動實施方案範文集錦 篇12
美術社團實施方案
宗旨：提高校園藝術水平，形成校園良好藝術氛圍。
美術社團任務：1.每學期舉辦一場書法、繪畫展覽。2參加校內外藝術表演或比賽。
訓練地點：校美術社團教室。
機構及各部門職能細則：
團長：1人。副團長：2名。總體負責美術社團規劃、管理工作。
外聘藝術指導：1~2名。常任美術指導：2人。
美術社團隊長：2人。負責考勤，協助指導教師完成訓練任務，並及時了解團員學習情況。
美術社團上級主管：藝術教育委員會。
美術社團團員：校美術藝術協會會員。
具體章程：
1.凡建平學生，品行端正，熱愛美術，具有一定能按要求完成學習、展覽任務的同學，均可參加。
1.美術社團團員頒發金蘋果美術社團紀念證書，團齡一年以上者或獲區一等獎以上成績者頒發校優秀證書。
2.每學年組織赴外學習交流。
3.書法、繪畫展覽管理、訓練有關經費等由藝術教育委員會下撥。
4.每期書法、繪畫展覽建立檔案（如節目單、照片等）。
5.美術社團活動團員一次缺席扣5分，無故遲到、早退30分扣2分，展覽、比賽缺席扣10分。累計無故達30分者，自動除名。
6.愛護書法、繪畫用具，美術用具平時由音美專人保管。其他人租借需經批准。
7.對全勤94分以上同學予以實物獎勵。
8.美術社團訓練、活動日程：每周二下午：3：10~4：30；每周四下午：3：10~4：30
活動實施方案範文集錦 篇13
一、活動目的
通過拜訪活動廣泛徵求意見，認真查擺問題，拉近供水企業與用戶之間的距離，在拜訪中查找服務工作中存在的問題，在查擺問題中更新服務理念，通過建章立制轉變工作作風，提升服務。以求真務實，一切為了用戶的行動和態度展示我們“親民、為民、便民”的新形象。
二、組織領導
組長：
副組長：
組員：
三、拜訪的範圍和內容
範圍：各企事業單位、100方以上的大用水戶、各大賓館和飯店(後附清單)。
內容：第一階段：拜訪
發放調查問卷、服務指南、服務承諾、服務維修卡，主動徵求行風建設、工程質量、服務效率、廉政建設方面的建議和意見,宣傳用水常識和了解用戶用水方面的信息、需求；
第二階段：收集整理解決問題
對拜訪中發現的問題,認真對待,逐條梳理,發現什麼問題解決什麼問題,從提高工作質量,提升服務水平出發,將問題和意見建議綜合分析、總結,進一步完善相關的制度和承諾,並形成長效機制；
第三階段：回訪
對用戶提出的問題和建議,限期回訪,告知用戶我們的整改結果和對建議打算。
四、活動要求
1、本次活動本著求真、務實的態度,聽取更方面的意見和建議。統一思想認識,把拜訪活動作為一次企業體檢,當做一次照鏡子;
2、對待檢查出來的毛病和問題,不推不避,實事求是,不搞形式,需要正衣冠的正衣冠,需要洗洗澡的要洗澡,需要治治病的及時治療;對待難點問題,要做好客觀,合理的解釋工作;
3、在拜訪活動中,各組要統籌兼顧處理好拜訪與日常工作的關係,要做到日常業務與拜訪工作相互促進。
活動實施方案範文集錦 篇14
教師節慶祝活動實施方案**年9月10日是我國第**個教師節，做好慶祝活動，對於深入貫徹落實關於社會主義榮辱觀重要講話精神，加強教師隊伍建設，推進新時期教育改革和發展具有十分重要的意義。根據宣州區教體局教人[]86號檔案精神，結合我校實際，現對我校**年教師節慶祝活動作如下安排：
一、積極宣傳社會主義榮辱觀，大力倡導，讓社會主義榮辱觀深入廣大教職工的心中，以社會主義榮辱觀教育帶動教職工的精神文明建設
1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”
時間：9月7日下午3:50
地點：階梯教室
主講：
2、政教處採用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。
3、各班級以“熱烈慶祝第22個教師節”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅，張貼標語。
二、根據宣城市教育局教人[]46號和宣州區教體局教人[200*]88號檔案要求，認真組織教師師德建設測試
時間：9月7日下午4:50—5:20
地點：階梯教室
三、組織“慶祝第22個教師節”新、老教師籃球友誼賽
組織者：校工會
籃球友誼賽：
時間：200*年9月8日下午5:00
新教師領隊：魏小根老教師領隊：張葉標
四、慰問離退休教師和特困教師
時間：200*年9月8日組織：校工會主席陳友華
五、分年級組召開“尊師重教與師德建設”座談會
時間：200*年9月9日下午3：20籌備：校工會各年級組
地點：
高一年級實驗樓三樓多功能教室
高二年級實驗樓四樓音樂教室（1）
高三年級實驗樓四樓音樂教室（2）
參加人員：高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林
高三年級全體教師秦明英趙家鳳
活動實施方案範文集錦 篇15
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實《中共中央 國務院關於推進安全生產領域改革發展的意見》(以下簡稱《意見》)，切實增強紅線意識和底線思維，堅持安全發展、依法監管、源頭防範、系統治理，嚴格落實安全生產責任，強化監管和防範措施，著力構建安全監管長效機制，切實增強安全防範和治理能力，切實保障人民民眾生命財產安全。
二、目標任務
通過紮實開展“道路運輸平安年”活動，努力實現營運駕駛員綜合素質明顯提高，車輛安全性能大幅提升，運輸企業安全管理進一步規範，科技支撐作用充分發揮，企業安全生產主體責任有效落實，重點運輸領域安全生產保障能力顯著增強，較大等級以上事故起數和死亡人數顯著下降，重特大事故得到有效遏制，道路運輸安全生產形勢繼續穩定向好。
三、活動組織
20xx年“道路運輸平安年”活動繼續由三部局聯合部署。各級交通運輸、公安和安全監管部門要在地方政府的統一領導下，分工負責，密切協作，共同組織開展好“道路運輸平安年”活動。
四、活動內容
(一)認真學習落實《意見》，進一步強化安全生產責任落實。
1.加強學習領會，全力推動落實到位。各地交通運輸、公安、安全監管部門要認真組織開展學習宣傳，深刻理解、準確把握《意見》的精神實質和重要內容，切實將《意見》精神貫徹落實到道路運輸安全監管中，轉化為完善工作思路、強化工作措施的自覺行動，推動道路運輸安全生產形勢持續穩定好轉。同時，要繼續貫徹落實好《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》(國發〔20xx〕30號)。
2.健全落實安全生產責任制。各地交通運輸、公安部門要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產責任體系要求，持續織密織緊安全生產責任網，明確工作要求，細化工作標準，形成工作規範，加強責任考核，確保責任到人。
3.加強風險防控和隱患排查治理。各地交通運輸、公安、安全監管部門要按照職責分工，督促指導道路運輸企業定期開展風險評估和危害辨識，針對關鍵設施設備、關鍵崗位、關鍵環節，建立分級管控制度，落實安全操作規程;要積極推動道路運輸企業建立健全隱患排查治理制度，開展自查自改閉環管理體系;要依法對存在重大安全隱患且無法及時整改的企業，實行停運停業整頓、掛牌督辦，跟蹤督促整改;要積極推進安全生產誠信建設，完善企業和從業人員不良記錄“黑名單”制度。
4.加強科技興安，加大科研投入和成果轉化。各地交通運輸、公安、安全監管部門要鼓勵指導道路運輸企業加大科技投入，加強科技成果套用，積極推廣套用科技手段加強企業安全管理;要加強安全政策研究和安全生產形勢分析，運用大數據技術開展道路運輸安全生產規律性、關聯性特徵分析，提高道路運輸安全生產決策能力和管理水平。
(二)進一步提升駕駛員安全素質。
5.提升機動車駕駛培訓與考試質量。各級交通運輸、公安部門要督促機動車駕駛培訓機構認真貫徹落實《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，按照《國務院辦公廳轉發公安部交通運輸部關於推進機動車駕駛人培訓考試制度改革意見的通知》(國辦發〔20xx〕88號)的要求，研究出台教練員從業資格取消後加強教練員管理的辦法;加強理論培訓指導，強化培訓學時監督，督促駕校按綱施訓，落實培訓學時要求;建立省級駕駛培訓機構監管平台，落實監管責任，對條件成熟的地方，由交通運輸部和公安部聯合部署開展駕駛培訓系統和公安考試系統對接試點，實現培訓和考試信息共享。
6.開展大型客貨車駕駛員職業教育。各地交通運輸、公安部門要按照《交通運輸部辦公廳 公安部辦公廳關於開展大型客貨車駕駛人職業教育的通知》(交辦運〔20xx〕1號)要求，積極協調教育、人社部門，細化各項工作措施，制定切實可行的工作方案，建立必要的政策、組織和資金保障體系，指導有關職業院校科學合理制訂人才培養方案，嚴把招生院校資質關和生源質量關，嚴格規範考試程式，確保大型客貨車駕駛人職業教育工作順利開展。
7.加強客運駕駛員應急處置培訓。各地交通運輸、公安、安全監管部門要督促指導道路運輸企業以近年來發生的重特大事故為典型案例，對所有客運駕駛員進行警示教育，組織應對車輛前方突然出現故障、車輛爆胎等突發問題的駕駛技能，以及應對處置客車起火、交通事故等緊急情況的應急演練培訓，每位客運駕駛員應當接受不少於1次的應急駕駛和應急處置培訓，培養駕駛員牢固樹立乘客安全第一的理念，確保駕駛員能夠科學有效應對各類突發情況，及時發現險情，及時疏散乘客逃生，提升應急處置能力。
8.完善客貨運輸駕駛員退出機制。各地公安部門要與同級交通運輸部門建立信息共享機制，及時抄告被吊銷、註銷、降低準駕資格、駕駛證記滿12分的大型客車、重型貨車駕駛員信息。各地交通運輸部門要根據公安部門抄告的信息，及時進行比對，對已經吊銷、註銷、降低準駕資格、駕駛證記滿12分的，以及通過其他部門發現的駕駛員吸食毒品、患有影響安全駕駛疾病等不適合繼續從事道路運輸的，要依法註銷道路運輸從業資格證，定期向社會公布。
9.繼續深入開展文明交通進駕校“五個一”活動。各地公安、交通運輸部門要密切協作，認真抓好“五個一”工作落實，即“設立一個文明交通宣傳陣地或基地，講好一堂文明交通法治課，每位學員觀看一次交通安全宣傳片，特別是《讓生命無憾》系列宣傳教育片，參與一次交通安全教育體驗，每位新駕駛員參加一次文明守法駕駛宣誓儀式”;要不斷豐富宣傳教育和體驗教育內容，強化農村、山區道路駕駛及交通事故快處快賠等內容的學習教育，突出實操性和針對性，努力將文明出行理念內植於心;要完善相關制度，鼓勵工作創新，加強督導檢查，做好經驗推廣，切實提升駕校學員交通安全法治意識。
(三)進一步提升營運車輛安全性能。
10.嚴格把好營運客車安全準入。交通運輸行業標準《營運客車安全技術條件》於今年4月1日起正式實施。各地交通運輸部門要按照交通運輸部的統一安排部署，做好標準的'落實執行，把好營運客車安全準入關，堅決遏制因客車本身安全問題導致或加重傷亡的事故的發生。各地公安、交通運輸部門要加強大中型客車使用性質一致性管理，建立健全信息共享機制，嚴格大中型客車使用性質和營運資質比對審核，嚴查社會大中型客車非法從事道路客運經營。
11.繼續推進客車應急錘更換工作。各地交通運輸、安全監管部門要按照《交通運輸部辦公廳 國家安全監管總局辦公廳關於做好營運客車應急錘更新更換專項工作的通知》(交辦運〔20xx〕148號)要求，督促道路班線和旅遊包車客運企業及時與客車生產企業對接，有序更換應急錘，確保20xx年6月30日前，9米及以上單門全封閉式營運客車全部更換符合標準的應急錘;20xx年底前，所有營運客車全部更換符合標準的應急錘。
12.繼續開展“安全帶-生命帶”專項活動。各地交通運輸、公安、安全監管部門要按照職責分工督促道路客運企業對所有客車的安全帶、車載視頻播放設備進行排查，對損毀或不能正常使用的要及時修復更換，有效落實對乘客使用安全帶的安全告知制度。
(四)進一步加強道路客運安全監管。
13.進一步加強客運企業安全規範化管理。三部局儘快修訂發布《道路旅客運輸企業安全管理規範》，進一步明確駕駛員聘用及考核、車輛管理、動態監控管理等要求。各地交通運輸、公安、安全監管部門要聯合做好《道路旅客運輸企業安全管理規範》的宣貫落實，指導道路客運企業按照新《道路旅客運輸企業安全管理規範》，進一步規範生產經營活動，加強企業安全管理。
14.進一步規範旅遊包車客運市場管理。各地交通運輸、公安部門要積極聯合開展執法檢查，嚴厲打擊非法營運、超範圍營運、超載、超速、疲勞駕駛等違法違規行為。交通運輸部門要嚴格旅遊包車證的審批管理，嚴格審批程式，嚴禁違規發放空白包車證行為;要指導旅遊包車客運企業規範使用包車客運標誌牌，嚴格查處客運包車未持有效包車客運標誌牌經營、未按包車客運標誌牌載明事項運行、招攬包車契約以外的旅客乘車等違規行為。
15.進一步規範客車下置行李艙載貨。加快出台《客車行李艙載貨運輸規範》行業標準，進一步規範客車下置行李艙允許載貨的種類範圍和重量，以及客運企業、客運站檢查程式，防止行李艙超載和裝載危險貨物。各地交通運輸部門要認真做好本地區宣貫落實工作，督促指導道路客運企業嚴格按照規範要求，合法合規使用客車下置行李艙載貨。
(五)進一步加強危險貨物道路運輸安全監管。
16.強化危險貨物道路運輸安全源頭管理。各地要督促危險貨物道路運輸企業不得承運超出經營範圍、危險特性不明確的危險貨物，不得安排車輛技術狀況不合格、衛星定位裝置無法正常使用的車輛承擔運輸任務。各地交通運輸部門要按照《道路危險貨物運輸管理規定》設定的企業、單位準入條件進行把關，嚴格市場準入管理。
(六)深入推進聯網聯控制度建設和套用。
17.進一步加強“兩客一危”車輛的動態監控。各地交通運輸、公安、安全監管部門要認真貫徹執行《道路運輸車輛動態監督管理辦法》(交通運輸部 公安部 國家安全監管總局令20xx年第55號)，按照職責分工，定期組織對轄區“兩客一危”車輛動態監控管理工作進行督查，及時發現和查處企業動態監控系統存在的故障和問題，確保其有效發揮作用。
18.抓好動態監控考核管理。新修訂的《全國重點營運車輛聯網聯控系統考核管理辦法》已經印發，交通運輸部近期將組織《全國重點營運車輛聯網聯控系統考核管理辦法》的宣貫培訓工作。各地交通運輸部門要結合實際，抓緊制定實施細則，做好宣貫落實;要按照新的考核指標開展考核工作。要加強考核結果的套用，以考促建、以考促用，提升動態監控系統套用水平。
19.進一步提高系統套用水平。各省級交通運輸部門要加強聯網聯控系統與運政系統、危險貨物電子運單系統、旅遊包車管理系統、全國聯網售票系統的套用結合，實現靜態管理與動態管理的相互促進與融合。各地交通運輸、公安部門要研究利用聯網聯控系統大數據分析結果，加強事中事後監管。
20.積極探索建立第三方安全監管機制。各地要積極探索利用保險等第三方專業力量參與動態監控，加強對駕駛員和營運車輛的動態監管，建立與監控結果掛鈎的保險費率、佣金費率浮動機制，調動保險公司、保險經紀公司等多方積極性，創新安全監管模式，用市場化的手段提升行業安全生產水平。
五、活動安排
(一)制定方案宣傳發動階段(4月份)。
各地要根據本方案的要求，結合實際，進一步細化落實方案，做好組織動員工作。4月底前，要將本地的實施方案或計畫分別報三部局。
(二)全面推進階段(5至11月份)。
各地交通運輸、公安、安全監管部門要按照活動方案要求，聯合召開專題會議部署，統籌安排各項工作的實施進度，層層落實，將活動的各項內容和要求傳達到每一個企業;要加強部門間的溝通協作，協商解決活動開展過程中存在的問題，確保各項工作紮實推進，需要部級層面協調解決的問題要及時上報;要定期開展聯合督導檢查，跟蹤督促活動開展緩慢的地區和企業，確保按時、保質保量的完成各項任務。
(三)總結完善階段(12月份)。
各地交通運輸、公安、安全監管部門要對20xx年“道路運輸平安年”活動進行全面總結，共同評選出活動開展好的先進地區和先進運輸企業，12月25日前要將總結及先進材料分別報三部局。
六、相關要求
(一)提高思想認識，加強組織領導。各地各部門要進一步提高思想認識，牢固樹立安全生產紅線意識、底線思維，時刻繃緊安全生產這根弦，切實把安全工作放在各項工作的首要位置來抓，發揚“三嚴三實”作風，求真務實，注重實效，不搞形式主義，防止走過場。要把“道路運輸平安年”活動與地方政府及有關部門開展的安全專項活動結合起來，積極推動活動工作內容融入地方政府年度工作部署，並把活動開展情況納入地方政府考核範圍，推動活動各項工作落到實處。
(二)加強部門配合，完善聯動機制。各地各部門要按照工作方案的具體要求和部門分工，明確工作職責，各部門要在分工負責的基礎上，加強協調配合，開展聯合執法、聯合督導檢查，形成分工明確、部門配合、協調高效的工作機制。
(三)加強對活動的督導檢查。各地各部門要圍繞活動整體安排，突出本地重點，採取針對性措施，加強活動情況的跟蹤督查和考核。要組成聯合檢查組，定期、不定期地開展檢查或互查。三部局將適時通過明查暗訪、重點抽查等方式組織專項督查，確保活動任務紮實開展、取得實效。
(四)做好活動宣傳，加強輿論引導。各地各部門要充分發揮媒體和社會力量，做好活動宣傳，加強輿論引導，構建良好的活動氛圍，使全社會關注活動，積極參與活動，發揮監督作用。要廣泛宣傳先進典型，通報典型案例，曝光安全隱患，引導企業規範守法經營。
活動實施方案範文集錦 篇16
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裡我們迎來了期待已久的中秋節。
於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20__年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的製作(宣傳部)註：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的`燈謎的派發禮物(答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元
LED燈籠97.5元
禮品共168元
夾子共18元
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯繫方式
活動實施方案範文集錦 篇17
根據省委教育工委、省教育廳《關於加強全省中國小校園文化建設的意見》(委教宣〔20xx〕1號)和《關於印發x省中國小“書香校園”讀書活動實施方案的通知》(委教辦宣〔20xx〕4號)部署要求，教德〔20xx〕39號的通知精神，為了進一步組織開展好我街道各國小、幼稚園的“書香校園”活動，結合本街道的實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實__屆六中全會精神，加強校園文化建設，以內容充實、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，推動廣大師生培養“愛讀書、讀好書”的良好習慣，緊緊圍繞“書香校園”的主題，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。同時，通過“書香校園”影響家長，輻射社區乃至整個西園街道，共同建設學習型社會。
二、活動主題
我閱讀，我成長，我快樂。
三、活動組織
以校、園為單位開展活動，其中，幼稚園主要是面向教職工，各校要舉行“創建書香校園”讀書活動啟動儀式。
四、活動目標
1.在教師中倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高，享受閱讀快樂。
2.在學生中倡導“與經典為伴，與聖人同行”的思想，努力踐行“我閱讀，我快樂，我成長”的`理念，培養學生讀好書、好讀書的習慣，讓讀書與學生形影相伴，讓讀書成為學生終身學習的方式。
3.在校園中營造濃厚讀書氛圍，形成良好閱讀習慣，讓校園處處充溢濃濃書香，讓師生時時感受書香氣息。
4.在家庭中通過開展讀書活動，引導家長一同參與讀書，一同提高素質，從而推進閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
五、活動要求
(一)學校方面
1.以環境育人為指導，營造讀書氛圍。
各校要結合我教育辦下發的檔案《西園街道校園文化建設實施方案》，在校園布置氛圍(建立櫥窗、宣傳讀書標語、校園和走廊張貼名人名言佳句、經典詩詞等)，教室布置(設立圖書角、張貼字畫、每月讀書評比欄等)，以校推薦讀書明星和好書活動，讓校園處處充滿讀書氛圍，散發書香氣息，真正實現環境育人的目標。
2.以場館建設為先導，提供讀書環境。
加強和完善圖書館的建設與管理，努力營造溫馨、和諧的讀書、借書環境，提高圖書館的吸引力與使用率，使之成為校園一道最美麗的風景。定期向師生推薦一批優秀閱讀書目，方便廣大師生閱讀。
3.以讀書進課堂為途徑，創設讀書陣地。
各校要在課程表內安排閱讀課，每周每學段每班作為學生的大閱讀課;並要求早讀(10分鐘)，午讀(10分鐘)，下午放學前(10分鐘)，切實保證每天快樂閱讀半小時。
4.以網路平台為媒介，實現讀書交流。
各校要盡力加大硬體投資，在每個辦公室配備一台電腦，開通校園網路，與外界連線，構建讀書交流平台，網路相通，信息相通，讓師生目光投得更遠一些。
5.以班級“圖書角”為依託，建立讀書共享。
各校要設計“圖書卡”，捐贈好圖書，交換看圖書，達到書源共享，實現共同成長的目的。班級還要開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等宣傳陣地，充分利用閱讀課和課外時間，引導學生閱讀背誦名人名言佳句，學習名人讀書方法，感受名人讀書精神，養成良好讀書習慣。
6.以專項活動為載體，豐富校園生活。
為實現與《x省中國小 “書香校園”讀書活動實施方案》的對接，各校要組織開展形式多樣的賽事及活動，教育辦也將組相關比賽，具體時間內容待定。各校可開展如下活動：(1)舉行“做一個有道德的人”主題童謠創作大賽。以文明禮儀為主題創作童謠，要求內容健康向上，語言朗朗上口，充滿童真童趣。(2)舉辦學生經典誦讀比賽。組織學生開展經典誦讀、書寫經典、講解經典活動，進一步激發師生閱讀經典、品悟經典的興趣，讓學生在經典的薰陶下修養人格，提高綜合素養，豐厚精神底蘊。(3)“最美的讀書照片”徵集。鼓勵師生用鏡頭記錄校園讀書活動的精彩瞬間，體味閱讀之美。
(二)教師方面
1.為學生做榜樣，提升自身素質。
每位教師每學年要認真閱讀2本以上教育名著及學校推薦的報刊雜誌，寫出“教育隨筆”或“教學論文”，並利用節假日、雙休日、假期等時間，誦經典，品名著，充實自己，滋補自己，為學生做讀書表率，提升自身素質。
2.和學生做朋友，幫助他們成長。
語文教師要利用閱讀課和課外閱讀時間，帶領學生朗讀經典，感悟經典，並對學生進行閱讀方法指導，引導他們讀好書，讀有益身心健康的書。同時確立大語文觀，根據課堂教學內容向學生推薦優秀課外讀物或拓展相關主題的優秀篇目，以幫助課堂教學和閱讀的積累，使書本知識和課外知識有機結合，開拓視野，走向世界。
(三)學生方面
1.國小1-2年級，每生每學期必讀2本好書(學校推薦書目)，熟背易解好背的經典詩詞30首。
2.國小3-4年級，每生每學期必讀4本好書(學校推薦書目)，熟背經典詩詞40首。
3.國小5-6年級，每生每學期必讀6本好書(學校推薦書目)，熟背有一定難度的詩詞50首。
(四)家庭方面
1.在低年級家庭中開展“親子共讀”、“小手拉大手，同讀一本書”活動，讓家長成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者，把學校和家長牽連在一起，共同培養孩子成長。
2.中高年級要求學生和家長將每天睡前半小時定為“家庭讀書時間”，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，共同提高。
3.建議家長經常帶孩子去圖書館、新華書店看書閱覽，以拓寬讀書渠道，增強讀書意識，減少網遊時間，促進孩子健康成長。
4.倡導家長在孩子過生日時，以送書為禮;過春節，以送書壓歲。讓孩子逐步意識到書是成長的階梯，是成長路上的領路人。
六、組織措施
1.國小一、二年級開設閱讀課，激發閱讀興趣。
要引導大聲朗讀各種讀物，如：古詩、成語接龍、寓言、童話、兒歌、童謠等，並利用早讀、午讀、放學前讀的時間，朗讀背誦必讀(背)書目，閱讀課時間和家庭讀書時間要閱讀選讀(背)書目。
2.國小三、四年級開設閱讀課，培養閱讀習慣。
讓學生誦讀古詩和優秀句段，作好語文課和閱讀課上的有效閱讀指導，逐步培養讀通、讀快、讀懂的讀書方法和習慣，有寫簡單讀書筆記的能力。
3.國小五、六年級開設閱讀課，提高閱讀能力。
以學校為單位經常組織讀書比賽活動，給學生去圖書館閱覽的機會，激發讀書欲望，展示讀書才能。如：定期舉行“相約好書，牽手美文”、“讀書博覽賽”、“名人拾貝”、“同聚故事會”、“讀書明星大擂台”、“名人給我的啟示”等等，努力創建讀書平台，開展多元閱讀積累，提高閱讀能力，不斷自我成長。
七、檢查督促
1.學校適時舉辦有關讀書競賽活動，如讀後感交流、廣播站徵文、經典美文誦讀、課本劇編排、書籤製作、手抄報編寫等，以推動全校讀書活動深入持久開展。
2.各校教導處要隨時對晨讀、午讀、離校前讀作為每日必檢內容，並檢查記錄，以通報形式公布於眾，激勵先進，懲罰後進。
3.各校建立“書香班級”、“讀書明星”、“讀書大王”、“讀書好家長”、“讀書好老師”等評比激勵表彰制度，每學期評比一次，並不斷完善制度，持之以恆評下去。
4.各校要把各班“書香校園”建設納入班級評估項目，不定期地開展階段性系列化交流評比活動。
5.教育辦將把“書香校園”建設納入對各校評估的範圍，納入常規工作之內，加強領導，專人負責，規範管理，確保落實，真正讓各校“書香校園”活動成為推行校園文化建設，促進學生髮展，促進學校建設的一項重要舉措。
6.各校要在一年後作總結，作匯報，教育辦將組織各校的“書香校園”特色進行交流推廣學習，以彰顯各校風格，推動學校發展，幫助學生成才，促進教師提高，真正營造“讀書成為習慣，書香溢滿校園”的良好氛圍。教育辦將實施組織評選西園街道“書香班級”“書香校園”。
活動實施方案範文集錦 篇18
一、活動主題：
走在春天裡
二、活動目的：
1、為了豐富學生的課外生活，增強學生的觀察力，培養學生熱愛大自然的情感，特組織本次實踐活動。
2、提高學生綜合素質，增強學生的團隊精神。
三、活動時間：
20xx年4月4日(周五)
四、活動地點：
xx里公園
五、參加人員：
一年級全體師生
六、出行方式：
徒步
七、活動計畫：
1、4月2日上午九點(大課間結束之後)在校門口集合出發，下午2點左右回校。
2、學生自帶午餐及飲用水。
3、行走當中，學生們可以觀察路邊的`植物和冬天有什麼不同?說一說自己找到的春天。
4、到達xx里後可以組織學生自由活動，提醒學生注意安全。
八、注意事項：
1、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
(1)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，
(2)不亂丟廢棄物，扔在自備的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、活動結束，整隊回校。
活動實施方案範文集錦 篇19
活動目標：
通過此次活動，讓同學擴大知識面，激發學生關注環境，認識人與環境的關係。培養學生環保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。
活動過程：
一、 圖片展示
主持人：同學們，你們喜歡綠色的家園嗎？今天我們就要來進行“愛我家園，綠色手拉手的活動”。
主持人宣布：：活動開始。
請同學們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫。
生：交流圖片
生：全班匯報。
二、 我們的校園哪裡有綠化？
主持人：我們的學校是一座綠色的學校，學校里哪裡有綠化？
生：學生暢談。
主持人：校園的綠化又是誰做的呢？
生：環衛工人、園丁叔叔等等。
主持人：那我們呢？
生：我們也要參加綠化校園的活動。
主持人：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。
生：你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。
你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護環境千秋事。
三、愛我家園
1、說說為校園綠化所做的好人好事
主持人：你們知道有哪些人為學校的綠化做了哪些好事呢？請同學們把課前的小調查拿出來，先在四人小組裡討論交流，然後匯報。
生：四人小組匯報交流，全班匯報。
2、說說破壞校園綠化的人和事
主持人：你還知道哪些破壞綠化的事呢？也請同學們把課前的小調查進行匯報。
生：學生四人小組交流，再全班匯報。
3、談談感受（小組內先談，再全班匯報）
主持人：看到了這些不好的行為，你有什麼感受呢？
生：談感受。
四、齊動手，為美化家園增添1分力量
1、 鼓勵美化校園
學校是我們活動與學習的地方，美麗的校園帶給我們更好的學習環境，帶給我們更多的快樂，美化校園人人有責，讓我們時時愛護環境，保護環境。
2、可以為家園做些什麼？
主持人：美化校園，我們能做些什麼呢？請你們每人寫一個環保標語，然後提出美化校園的建議。
生：學生小組活動。
生：匯報。
主持人：綠是生命，綠是友愛，讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》
五、班主任總結
活動實施方案範文集錦 篇20
一 大賽主題：豐富校園生活，弘揚數院文化，為同學們提供一個交流的平台，展示自己的才藝，鍛鍊自己的膽量，實現自己的夢想。讓數院更具青春魅力。借院慶之東風展現自我
二 大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會，並在學院內營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進一步豐富了校園生活，加強了文藝精神的建設，提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質，推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三 大賽標題：歌頌數院
四 主辦單位：山東大學數學學院
五 贊助商：由外聯志願者想院系申請決定
六 參賽對象：山東大學數學學院所有報名成員
七 大賽流程
演唱類型：獨唱 對唱 組合 樂隊
演唱比賽：每位選手在比賽時準備兩首曲目，新老歌不限。要求內容積極向上，形式多樣，時代感強，貼近生活，旋律優美，利於傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏 形式有伴奏帶 也可自帶樂隊 樂器
時間 ：待定
地點 ：待定
八 晚會流程
流程：
（1） 開場舞曲 街舞團及參賽選手
（2） 主持人開場致辭
（3） 選手開始比賽。根據抽籤結果按順序上台比賽。每人自備一首歌，表演結束後由評審老師打分。
（4） 有特殊才藝的選手表演時間
（5） 評審再最后綜合考慮，得出最後的三甲以及各獎項。主持人宣布各獎項得主。（可給予適當發展分）
（6） 謝幕 主持人致結束詞。全體參賽選手上台共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動總評： 通過這次十佳歌手大賽，提高了同學們的綜合能力，體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛鍊，也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性，也為日後數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動，同學們能積極參加其他活動，不斷鍛鍊自己，強化自己。可為數院院慶增加色彩。
活動實施方案範文集錦 篇21
昨晚，全體教乾集體學習了“課程實施發展年”活動方案及有關縣局檔案精神，其中我領會最深的就是如何推廣“三案·六環節”這一課堂教學模式。
我根據自己以往的教學經驗，結合現在的教學模式，談談自己的一點膚淺的看法。首先說“三案”，即“教案、學案、鞏固案”。教案就不用說了，我們天天在備，但我要說的是，現在在備的過程中要注重突出學生的學習過程。關於學案，我自己認為教師應該根據自班學生的實際情況，結合教材，設計一系列的題目、問題，讓學生帶著疑問去讀、去想、去探究。再說鞏固案，我認為就是作業，但是作業的設計要有針對性，還要求有拓展遷移。我想，拓展遷移這一塊在在課上就能解決，比如課文中有讓學生談談自己感想的這一部分設計，我們完全可以要求學生把自己想說的話寫下來，作為一次小練筆。
對“六環節”的看法。
“六環節”包括“自學質疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反愧遷移套用”。從這六個環節來看，要求教師講的少了，這正是解決了“教師講得多，學生練的少”這一問題。我想如果要我用著六環節來上課的話，我會這樣上：首先布置學生預習，給他們要求“先進行自學，把不懂得問題，不理解的詞語、句子畫出來，小組集中解決，實在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環節，關於展示就是說出自己的“得”。在全班交流展示後，還有不理解的就進行“互動探究”，教師在這一環節要特別注意觀察，及時發現比較突出的“點”，然後結合教材中的重難點進行“精講點撥”，在這一環節教師只要抓住幾點，就不會講的太多。接著收集反饋信息，進行有著對性的矯正。最後，根據不同的教材採取不同的“遷移套用”，可以是造句訓練（檢測學生詞語的理解程度），口語交際訓練（檢測學生句子的理解程度），小練筆等形式。
針對昨晚的學習，我想馬上應該解決的就是以下幾點：
1、一定要確保開足開齊各門功課，要落到實處。
2、要制定嚴格的巡課制度，發現一例處理一例。
3、制定聽、評課制度，做到有聽必評，有評再聽。
4、要訓練學生自己管理自己的能力，做到上真正的自習課。
5、建立培優、輔差機制，確保優秀率和合格率。
以上就是本人的一點膚淺的認識，有不到之處，還請各位批評指正。
活動實施方案範文集錦 篇22
為了認真貫徹落實《荊楚理工學院關於進一步加強學風建設的若干意見》、《荊楚理工學院20xx年“學風創優活動”實施方案》，進一步加強學風建設，最佳化育人環境，引導學生繼承和發揚優良學風，端正學習態度，鞏固專業思想，培養學生創新意識，進一步提高人才培養質量，特制定《生物工程學院第四屆學風建設實施方案》。
一、活動主題：“迎評促建，學風創優”
二、活動時間：20xx年10月—20xx年6月
三、活動目標
通過學風建設主題活動的開展，切實加強大學生思想政治教育，以優良教風帶學風，以嚴格管理促學風，增強學生學習的自覺性、主動性和積極性，養成良好的學習習慣和行為習慣，在全院營造良好的學習氛圍和學習環境。培養學生具有勤奮好學的學習精神，有較強的專業意識，有明確的學習目標，使學生在學好基礎課、專業基礎課程前提下，掌握專業套用技能，促進德、智、體、美全面發展。
四、組織領導：
組長：袁啟力
副組長：安從武、王培清
成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、採取措施：
（一）以優良教風促學風，發揮教師在學風建設中主導作用
1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學對學生的吸引力。嚴格落實課堂點名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學生予以有效制止；將學生考勤和課堂表現作為課程成績考核的依據；按照課程特點，布置課外作業並認真批閱，原則上每章節教學完成後必須有一定量的課外作業或相應的實踐教學環節。
2、任課教師應主動參加班級召開的學習方面主題班會，加強與學生之間的交流，提高教學質量。
3、加強課後輔導。執行教師學習指導制度，按制度要求安排專任教師進班級學習指導。
4、各教研室應列出本專業各班應借的專業參考書及解題指導書。
5、嚴抓考風考紀，加強考風考紀教育，加強警示教育，強化學生的守紀意識，形成良好的考試風氣。結合學業預警，督促學生端正學習態度，提高學習成績。
6、加強教學檢查與督導。規範教案檢查、聽課、評教各環節，督促教師改進教學方法。通過舉辦優質課競賽等活動，不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書，讀好書”活動。
（二）以優良校風促學風，發揮學生在學風建設中的主體作用
1、抓好學生網路課程的學習。教研辦出台通知，要求學生積極參與學習網路課程。學生網路課程學習情況納入學生素質綜合測評和班級考核。
2、督促學生多讀書、讀好書，要求學生要多讀專業書。學工辦每周統計，納入學生素質綜合測評和班級考核。
3、從國慶假期後我院學生開始實行早晚自修制度，早自修時間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時間：周一至周四19：00-20：35。學工辦根據分院要求安排各班自習教室及值班老師。
4、繼續發揮學生文明勸導隊的作用，每天早上在教學樓前制止帶早餐進教室。
5、嚴格落實輔導員查堂制度，學工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛生及紀律。檢查人應做好記錄，並將檢查發現問題通報給相關輔導員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛生大掃除，晚上分院學生會幹部進行檢查，周一上午輔導員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛生大掃除，周二下午輔導員對教室衛生進行檢查驗收，對不合格班級督促整改。
8、實行班級考核制度。對學生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛生、借閱圖書等情況，分院學生會每月評比一次，學工辦在每月的班主任會議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鈎。
9、學工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強化班級管理，促進學風建設
⑴各班要建立和完善班級規章制度，規範班級管理。
⑵要求各班制定切實可行的學風建設方案，召開“迎評促建，學風創優”主題班會，分析班級學風存在的問題，採取針對措施；開展學習經驗交流；對後進生採取幫扶措施。學習委員每周統計班級借書情況報學工辦匯總，班主任要求學生積極參與網路課程學習，參與“多
讀書，讀好書”活動。召開學期成績分析專題班會，分析上學期學生成績合格率情況，每位同學要進行自我剖析，檢查自己在學習動機、學習態度、生活習慣等方面存在的問題，撰寫個人學風自評報告。
⑶各班及時上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班乾對本班宿舍安全、衛生及就寢情況進行巡查，並將巡查結果填入班級情況周報表。嚴格執行“學生考勤請假制度”、“學生集體外出申報審批制度”，並確保周報表中反映情況真實、準確。
⑷加強對學生的教育和管理。針對班級學生存在的問題採取措施，教育學生養成良好的學習生活習慣。教育學生注意言行舉止，不在校園公眾場合吸菸、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學生文明形象和違反校園治安管理規定的行為。
⑸組織學生每周日下午進行寢室大掃除，每周一下午進行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規範每一間宿舍；結合專業特點，加強“兩室文化”建設，營造優良學風。各班班幹部要加強檢查，班主
任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，並督促學生保持整潔。
六、開展活動
1、召開“迎評促建，學風創優”教師動員大會。（9月28日）
2、學工辦組織召開“迎評促建，學風創優”學生幹部動員會。
（10月上旬）
3、各班召開“迎評促建，學風創優”主題班會。（10月上旬）
4、學生會開展“多讀書，讀好書”活動，每名同學每月推薦一
本好書，學習委員每周匯總到學工辦。學生借閱情況納入素質綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）
5、學生會開展“學習經驗交流”活動。（10月中旬）
6、開展“班級之星”“農科英才”等星級學生評比活動。（10月）
7、英語四六級考試培訓（10月下旬）
8、開展公文寫作培訓，提高學生公文寫作能力。（10月下旬）
9、分院學生特色展示。（10月下旬）
10、分院教研辦組織優質課競賽。（10月下旬）
11、“兩室文化”評比活動。(10上旬)
12、學術講座。(11上旬，12月上旬)
13、各班召開“學風與考風”主題班會。（12月上旬）
14、大學生科技創新項目結題（12月下旬）
15、學風建設評比表彰。評比二個“優秀班集體”和兩個“優良學風班”。召開全院學生大會，表彰先進典型。（12月下旬）
活動實施方案範文集錦 篇23
20xx年5月14日是z市一中建校110周年華誕。為了更好地總結我校110年來的奮鬥業績和辦學經驗，增強廣大師生員工的凝聚力，凝聚海內外廣大校友對母校的感情，提升學校的品位，為學校的改革發展奠定良好的基礎，學校決定於20xx年5月2日隆重舉行z市一中建校110周年慶典活動。
一、校慶工作的原則、主題、要求
工作原則：隆重、節儉、安全、高效、圓滿。
校慶主題：新潭中、新發展。
工作要求：認真、主動、創新、細緻。
二、校慶工作目標
1、回顧歷史，展示成就，總結經驗，擴大影響，凝聚力量，振興潭中。
2、完成八個工程
①拍攝一個宣傳片；
②重修一個校史館；
③印製一本畫冊；
④上演一台匯報演出；
⑤重修一本校友錄；
⑥編輯一本校本教材；
⑦定做一套校服；
⑧辦好一個慶典。
三、校慶工作的組織領導
成立z市一中110周年校慶組織領導委員會。（具體名單另見）
1、組委會設校慶指揮部為日常工作機構，負責具體組織實施110年校慶工作。
2、指揮部設辦公室及七個工作組
（1）辦公室
職責：領導協調各組工作，擬定慶典日活動方案，督促各組工作，發布校慶公告，印製校慶活動指南，負責公文書信往來。
工作機構設秘書組、資料組、校史組等。
（2）會務與接待聯絡組
職責：慶典日會務統籌、校友來賓接待、報到和接待安排、接待人員培訓及其他與會務、接待有關的工作。
工作機構設會務組、禮儀引導組、報到組、服務組等。
（3）宣傳與學術活動組
職責：師生校慶動員、媒體記者接待、校慶氛圍營造、學術講座策劃、校友回校邀請函發放。
工作機構設新聞組、學術組、信函組、廣告組等。
（4）教學與專題組
職責：校友成果展、教學成就展、校園宣傳欄布置、國中學校校長聯誼會。
工作機構設成果組、會議組等。
（5）文藝與學生活動組
職責：文藝專場演出的策劃組織、志願者培訓及服務安排、迎賓隊、節目單設計、校園之聲廣播、校園衛生環境整治等。
工作機構設演出組、迎賓組、廣播組等。
（6）教師活動組
職責：教師迎賓隊培訓及服務、宣傳、畫冊拍攝組織協調、校友接待、市內兄弟學校及省示範性高中來賓接待、宣傳資料發放。
（7）後勤與校園環境組
職責：校慶財務預決算、禮品禮金接收、物資採購、住宿安排、紀念品發放、校園環境、慶典日水電供應、校園衛生環境整治。
工作機構設籌資組、財務組、禮品組、食宿組、環衛組等。
（8）交通與安全保衛組
職責：車輛管理、校園及主會場安排、醫療保健、應急處置等。
工作機構設車輛組、醫療組、保衛組、應急組等。
四、具體工作要求
1、各組長為第一責任人，全面負責本組工作。
2、各組制定詳細工作方案，於3月30日以前上報王昕書記。（分體部分）
3、各司其職，協調合作。
4、組成單一的管理協調機構。
活動實施方案範文集錦 篇24
一、活動目的
通過“服務宣傳月”活動，向廣大讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目，增進讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能，從而提高讀者的文獻信息素養，提高員工的服務意識，更好地為教學、科研服務，共建和諧文明的書香校園。
二、活動主題：
貼近讀者，周到服務
三、活動時間：
.10.6—.10.31
四、主要活動內容
1.通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網站等形式進行多層次、全方位的宣傳活動。
2.10月13日~17日開展諮詢活動周，現場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。
3.向讀者徵集“文明閱讀
提示語”，採用後張貼館內適當地方或板報展示，並發給讀者“採用獎”獎品。
4.10月13日~17日書刊推薦周，由圖書館向讀者發放圖書館報刊推薦表。
5.10月13日~17日舉辦以“我與圖書館”為主題的徵文比賽，通過徵文，要求讀者反映對圖書館的認識，感悟及利用圖書館的收穫等。並評出一、二、三等獎。
6.10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。
7.“服務宣傳月”期間由信息科、流通科聯合舉行“有效利用圖書館”三場報告會。
活動實施方案範文集錦 篇25
按照市司法局的通知要求，為切實組織開展好“法律六進”法制宣傳教育主題活動，結合工作實際，制定本方案。
一、總體目標
結合菸草行業特點和單位工作實際，通過深化“法律進企業、進機關、進基層、進鄉村、進社區、進客戶”活動，努力達到以下兩個目標：一是通過開展憲法等國家基本法律法規“進企業、進機關、進基層”宣傳教育活動，進一步強化幹部職工對憲法的學習，樹立社會主義法治理念，為企業法治文化建設營造良好氛圍。二是通過開展菸草專賣法律法規“進鄉村、進社區、進客戶”宣傳教育活動，進一步提高全民參與捲菸打假維權的意識和能力，加強零售客戶誠信經營意識教育，營造有利於菸草專賣執法的良好輿論氛圍和規範有序放心消費的捲菸市場環境。
二、活動時間
20xx年6月至12月。
三、活動內容
（一）深化“進企業”法制宣傳教育活動，組織一次法律知識競賽。
法規科要對照年度法規暨普法依法治理工作要點，督促指導各單位（部門）制定年度法律法規學習計畫，將法律法規學習列入到日常學習中；建立完善全體幹部職工法律學習制度，不斷提高企業“三個依法”的能力和水平。另一方面，要將法律“進企業”法制宣傳教育活動與今年行業組織的商業企業行銷和物流經營管理人員法律知識統一培訓考試相結合，在企業內部組織一次法律知識競賽，達到以賽促學的目的，切實提高全員的法律素質和知識水平。
責任分工：法規科牽頭組織，機關各部門（含專賣監督管理科、內管派駐辦、捲菸行銷中心、物流配送中心）和各縣級局、菸草綜合管理部負責落實。
(二)深化“進機關”法律宣傳教育活動，組織一次機關法制講座。
要認真落實並不斷完善黨組理論學習中心組學法制度，堅持每季度組織一次集中法制宣傳教育活動，進一步提高領導幹部依法決策、依法管理的能力。通過舉辦一場機關法制講座，進一步強化機關人員對憲法等國家基礎法律法規的學習，樹立社會主義法治理念，為企業法治文化建設奠定良好基礎。不斷完善機關人員學法制度，加強機關學法陣地建設，定期開展法律知識培訓和考核工作，切實做到有組織、有計畫、有陣地、有考核。
責任分工：法規科牽頭組織，機關各部門負責落實。
(三)深化“進基層”法制宣傳教育活動，組織一次基層法律培訓。
各縣級菸草專賣局、菸草綜合管理部兼職法規員要充分發揮組織和指導作用，結合工作實際，定期組織基層員工開展法律知識培訓。特別是要加強客戶經理、稽查員等一線員工對菸草專賣法及相關法律法規的學習和理解，從而更好地對客戶進行宣傳和講解，為客戶開展日常簡單的法律諮詢和服務；另一方面，通過深入培訓，進一步規範專賣人員執法行為，樹立菸草良好社會形象。
責任分工：各縣級局、菸草綜合管理部負責落實。
（四）深化“進鄉村”法制宣傳教育活動，組織一次鄉村普法宣傳。
在農網客戶比較密集的鄉村組織一場鄉村普法宣傳，進一步加強對菸草專賣法及相關法律法規的宣傳力度，並在鄉村開展法制宣傳和法律服務，公示舉報電話，幫助農網客戶了解菸草專賣制度及相關政策，切實提高農網客戶的法律素質和維權意識，在鄉村營造出更加規範有序的捲菸消費環境。
責任分工：各縣級局、菸草綜合管理部負責落實。
（五）深化“進社區”法制宣傳教育活動，組織一次社區法律諮詢。
各縣級局、菸草綜合管理部要建立流動社區法律服務諮詢平台，為居民提供方便快捷的法律服務。利用社區櫥窗、宣傳板等多種形式，加強社區日常法制宣傳教育的力度，並通過“12.4”等活動日的集中宣傳教育，定期在社區開展菸草專賣法等相關法律法規的宣傳教育活動，提高社區居民菸草法制觀念，營造出有利於菸草專賣執法的良好輿論氛圍。
責任分工：各縣級局、菸草綜合管理部負責落實。
（六）深化“進客戶”法制宣傳教育活動，組織一次客戶普法培訓。
各縣級局、菸草綜合管理部要利用信息化等現代技術手段，按需求、有針對地對客戶進行一次普法培訓，切實加強零售客戶誠信經營意識教育。要通過客戶經理、稽查員等一線員工的日常宣貫，進一步強化客戶對菸草專賣相關法律法規及制度政策的了解，一方面爭取客戶對菸草專賣工作的理解和認同，另一方面切實營造規範有序、放心消費的捲菸市場環境。
責任分工：各縣級局、菸草綜合管理部負責落實。
四、工作步驟和安排
此次“法律六進”宣傳教育主題活動分三個階段進行：
（一）動員階段（6月中上旬）。各單位（部門）要根據方案要求，將“法律六進”法制宣傳教育活動，納入月度工作計畫，採取多種形式進行動員安排。
（二）推進階段（6月下旬-10月）。各單位（部門）要嚴格按照方案要求，結合各自實際，採用多種形式、利用多種途徑，嚴格組織好“法律六進”活動，確保活動取得實效。同時，要注意收集整理活動資料，隨時報送活動信息。
（三）總結階段（11月-12月）。各單位（部門）在活動結束後，要對活動開展情況及時進行總結回顧。法規科要根據各項活動開展實際情況進行全面總結，並將市局活動總結於9月30日前，以正式檔案形式報送市司法局。
活動實施方案範文集錦 篇26
為加快農村薄弱學校建設，充分利用和發揮城市學校的人才優勢、管理優勢、資源優勢、信息優勢，逐步縮小城鄉教育差距，促進城鄉基礎教育均衡同步發展，根據臨渭區教育局《關於推進城鄉學校發展共同體建設實施教育精準扶貧三年行動計畫》檔案精神，結合實驗國小校情及三張鎮、孝義鎮13所學校的現狀與特點，特制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹區局檔案精神，發揮核心校實驗國小優質教育資源的輻射作用，以師資隊伍建設為抓手，以最佳化課堂教學過程為載體，以相互促進、共同提高，優質辦學為目的，整合城鄉教育資源，在共同體內實行共享管理經驗、助推教師成長、探索考核評價等新機制。通過理念更新、隊伍建設、教學改革、特色創建、輪崗任教等方式，實現“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”，構建均衡優質和諧的臨渭教育，促進基礎教育均衡發展。
二、組織機構
總負責：
組長：
副組長：
領導機構下設城鄉學校發展共同體辦公室
主任：
副主任：
三、主要目標
1.互相融合，完善學校管理體系。幫助孝義鎮中心校和三張鎮中心校確立明確的辦學思路、科學學校制度，改善教師培訓方式、更新教師教學理念，形成學校辦學特色。
2.任務驅動，落實城鄉幫扶責任。主要通過“四會”即開展聯席會、組織專題會、召開現場會、舉行匯報會來明確責任。
3.依託活動，開展相關幫扶工作。以“課標研讀”為主線，舉行集中教研活動、科研知識講座、課題指導、師徒結對、業務競賽等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的研修氛圍。
4.積極探索，遵循“五共五聯”原則。即示範榜樣共引、教育管理共濟，教育資源共享，教育問題共研，教育發展共進；城鄉學校聯誼、教學研究聯動、教學質量聯抓、教師培訓聯辦、亮色孵化聯手，真正打造成均衡聯動發展共同體，互補短板，互長優勢，共生共長，共同發展。
四、具體活動安排
1.時間安排：原則上不要隨意調換，但因為實際工作原因，所以安排的時間可以根據受援學校和我校工作進行微調，調換時間不要超過一周。
2.涉及內容：備課、上課、班級管理、作業布置、德育主題、班隊會、少先隊課程、捐書捐衣、關愛留守、管理人員跟崗學習等形式和內容不限。
3.活動形式：跟崗學習、集中培訓、送培到點
4.資料呈現：活動方案、活動簡報、活動總結、照片、活動記錄表過程性資料
5.裝訂順序：
封面——目錄——活動實施方案——活動具體安排——活動簡報——過程性資料（包括：教學設計、教學反思、課件、聽課感受、聽評表等）——照片（文檔裡面橫版貼上10張，每兩張放在一個文檔）——活動小結——所有手寫的資料原件。備註：參加活動的感受（人人一份，每份不少於一張半）
6.強調說明：每次活動都是以日期+活動主題來命名，裡面是：一個文檔（排好的冊子）、一個照片包（原圖照片多角度10張）、一個課件包（執教內容或者報告內容）。
五、城鄉學校發展共同體聯絡人員分組一覽表
活動實施方案範文集錦 篇27
根據國家、省、市有關檔案精神，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、大練兵目的
（一）推進環境執法隊伍建設，磨練執法隊伍，切實提高整個執法隊伍規範執法的意識和能力。
（二）樹立先進榜樣，振奮隊伍精神，提升凝聚力，提高士氣，調動整個隊伍加強環境執法的積極性。
（三）營造“比學趕幫超”的工作氛圍，調動各環境執法人員學習法律法規和研究執法技能的主動性。
（四）樹立環境執法隊伍新形象，提高社會和公眾對環境執法工作的了解和支持程度。
二、工作目標
完成1個以上行政處罰案件和1例移送公安案件。
三、大練兵內容
一是嚴格依法依規開展各項環境執法工作。根據《中華人民共和國行政處罰法》、《環境監察辦法》、《環境行政處罰辦法》、《環境行政執法文書製作指南》和《**省環境保護廳環境行政處罰案件辦理程式暫行規定》等規定，進一步完善現場檢查、立案、調查取證、審理、告知、聽證、決定、執行、信息公開、後督察等執法工作制度、執法程式和執法監督機制，不斷推進執法規範化。辦理環境行政處罰案件，必須做到事實清楚，證據確鑿，適用法律、法規、規章正確，符合規定的程式；必須堅持教育與處罰、服務與管理相結合；必須實行調查取證與決定處罰分開、決定罰款與收繳罰款分離的規定；必須規範自由裁量權，依法維護公民、法人及其他組織的合法權益，保守當事人的技術秘密和商業秘密；必須使用規定的執法文書，並按要求填寫製作。
二是加大對環境違法案件的查處力度。結合中央環境保護督察、《關於開展長江經濟帶飲用水水源地環境保護執法專項行動的通知》、《關於開展重點行業環境保護專項執法檢查的通知》、《關於聯合開展打擊涉危險廢物環境違法犯罪行為專項行動的通知》、《關於加強工業園區污染防治工作的意見》等重點工作，進一步加大對環境違法案件的查處力度，增加案件查辦數量，尤其是大案要案查辦數量。要依法綜合運用掛牌督辦、按日計罰、限產限排、停產整治、停業關閉、查封扣押、行政拘留等手段，重拳打擊違法排污。要加大執法信息公開力度，建立環境信用評價制度，將環境違法企業列入“黑名單”並向社會公開，將其環境違法行為納入社會信用體系。對偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險廢物、不正常使用防治污染設施、偽造或篡改環境監測數據等惡意違法行為，依法嚴厲處罰；對涉嫌犯罪的，一律迅速移送司法機關，形成嚴厲打擊環境違法犯罪行為的高壓態勢。
三是牢固樹立執法為民、文明執法的理念。堅持正確的執法理念，認真執行《環境執法人員行為規範》，堅持嚴格執法，依法行政，堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，不得包庇、縱容、袒護環境違法行為；堅持規範執法，熟悉掌握執法依據、執法流程，按照法定的許可權、時限和程式履行職責，服從和執行上級依法作出的決定和命令；堅持公正執法，堅持以事實為依據、以法律為準繩，程式公正與實體公正相統一，程式優先，不得濫用自由裁量權；堅持文明執法，不斷提升執法素養和執法水平，尊重和保護當事人的陳述、申辯、聽證等合法權利，保守當事人的商業秘密,不得粗暴執法；堅持廉潔執法，嚴格遵守廉政規定，做到不得收受當事人的禮品、禮金、有價證券和報銷應由個人支付的費用，不得接受當事人的宴請、參加其邀請的娛樂活動和行銷活動，不得脅迫當事人、向其索要錢物、推銷環保商品和服務、干預和承攬環保工程以及其他謀取私利行為。要高度重視環境信訪工作，積極調處環境糾紛，加大對損害民眾環境權益違法行為的查處力度，切實維護民眾的環境權益。在執法過程中堅持做好“以案釋法”工作，充分利用典型案例進行釋法說理、開展法治宣傳教育，使執法過程成為向民眾普及法律知識、弘揚法治精神、提升法律素養的過程，更加有效地增強全民法治觀念，提高環保法律法規的知曉度和覆蓋面。
四是注重提升執法人員工作能力。在大練兵活動中要注重提升執法人員工作能力，要加強業務培訓，尤其是環境執法基礎知識和現場檢查、查辦案件的技能培訓，現有環境監察執法人員要全部進行業務培訓和職業操守教育，經考試合格後方可持證上崗；要研究建立符合職業特點的環境監管執法隊伍管理制度和有利於監管執法的激勵制度，對在環境監管執法工作中取得顯著成績的單位和個人，按有關規定給予表彰獎勵。
四、工作步驟
集中**個月（**月-**月）時間，結合日常或專項執法工作，分4個階段開展大練兵活動。
一是排查階段。集中**個月的時間，重點對工業園區企業、涉重企業、線上監控企業進行“地毯式”大排查，主要檢查企業污染防治設施運行情況、環保“三同時”落實情況等。（時間節點：**月**日至**月**日；責任股室：、管理股、監測站）
二是整改階段。充分運用新環保法及其配套辦法，對排查出來的違法排污企業和違法違規建設項目，依照有關法規限期整改，對涉嫌犯罪的及時移送公安機關。（時間節點：**月**日至**日;責任股室：、管理股）
三是督察階段。對違法企業整改落實情況開展後督察，對整改落實不到位的掛牌督辦，並在政務網進行公開公示。（時間節點：**月**日至**月**日；責任股室：管理股、人秘股）
四是總結階段。對環境執法大練兵活動進行總結提高，對在環境監管執法工作中取得顯著成績的人員，按有關規定給予表彰獎勵。（時間節點：**月**日之前；責任股室：人秘股）
五、有關要求
一要高度重視。成立環境執法大練兵活動領導小組，由**局長擔任組長，、副局長擔任副組長，各股（室）大隊負責人為成員。辦公室設在，各股（室）要高度重視大練兵活動，加強溝通協調，確保大練兵活動取得實效。
二要注重實效。要將大練兵充分融合到污染源日常監管、專項檢查、民眾舉報或媒體反映環境違法案件查處等當前執法工作中，通過依法、嚴格、規範的執法，實現練兵目標。
三要明確責任分工。牽頭負責監察執法和信訪調處，監測站牽頭負責對企業進行監測，管理股牽頭負責對違法違規建設項目進行排查並督促企業落實整改，人秘股牽頭負責宣傳報導大練兵工作按要求完成2期簡報和3條特色信息的報送任務。
活動實施方案範文集錦 篇28
為進一步提高我校班主任教師素質,培養一支政治思想合格,業務能力精湛,敬業愛崗的班主任隊伍。根據市、縣教育工作要點，結合我校班主任隊伍現狀，制定本實施方案如下：
一、指導思想
加強學校班主任隊伍建設，培養和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理隊伍，全面提高學校班主任隊伍的綜合素質，全面深化班主任比武活動，著力加強班主任隊伍建設和班集體建設，努力提高我校規範化辦學水平和科學育人能力。
二、比武參加對象：
學校現任班主任。
三、比武領導小組：
組長：
副組長：
成 員：
四、比武內容 開展“三比三爭”活動：
一是比管理，爭當崗位標兵。二是比業務，爭當名牌班主任。三是比效能，爭當文明班級標兵。
五、主要措施
(一)以“星級學生”和“星級班級”評選為載體，積極探索學生成長性評價。 以學生規範養成為重點，在全校開展“禮儀之星”“學習之星”“勞動之星”和“誠信之星”的評選活動;同時借鑑先進學校的管理經驗，以班主任比武活動考核評價體系為主要內容對班級管理進行考核，開展以文明班級為主題的“星級班級”評選活動。通過評選.活動，幫助學生養成良好的學習習慣、生活習慣、自律習慣，向著人生理想的目標自主邁進;通過評選活動，幫助學生留下成長的足跡、進步的影子。
(二)抓好“主題班會”賽講，提升班會效果。 加強對班會課的檢查和指導，倡導以學生為中心，以情景為中心，以活動為中心的活動理念，豐富和拓展“主題班會”內容，積極探索“主題班會”賽講的形式、方式與評價，將班會正式列為活動課程，排入課表，加強學生行為養成、感恩勵志、生命安全、法制、誠信等德育常規教育，培養和展現學生自我管理能力，增強學生主人翁意識。
(三)落實“班主任常規工作考核”，提升班級管理水平。 按照教育部印發的《中國小班主任工作規定》(教基一[20xx]12號)檔案精神，分級建立測評考核體系，把班級常規建設，班風學風建設，班級實踐活動，家校共建活動，班級學生鞏固率，班級教學成績等內容納入班級目標管理體系，進行科學考評，對班級管理的質量效果實施目標管理和量化考核。考核結果作為教師聘任、獎勵、補貼發放、優秀班主任評選、班主任崗位標兵評選、文明班級(標兵)評選和職務晉升的重要依據。
(四)探索“優秀班主任”管理效能，推動班級管理上台階。
制定完善優秀班主任評選辦法，發揮優秀班主任示範引領作用。以“主題班會賽講”“班級管理經典案例和學生德育創新案例”等活動評選為依託，以班主任工作經驗交流為平台，開展班主任論壇，案例交流，班級文化建設等活動，提煉班級管理經驗，展示班級管理技能，引導比武活動向縱深發展。
六、主要活動安排
1、“主題班會”優質課賽講活動(20xx年3月份)。
班主任對班集體活動方案進行創意設計(方案含活動名稱、設計意圖、過程、基本內容與反思，不少於1500字)，嚴禁抄襲，力戒空談說教。根據方案組織學生完成一堂主題班會活動，主題班會中班主任必須有2—5分鐘的點評。主題班會要求做到主題明確，條理清晰，教態自然，寓教於樂，教育效果明顯。 “主題班會”優質課賽講活動由政教處統一安排，班主任人人參與，擇優推薦參加優秀班主任候選。
2、班級管理經典案例和學生德育創新案例評選(20xx年4月份)。
班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和體會的典型案例，要選題新穎，緊扣新課程改革目標，能體現課程改革的某個側重點。內容詳實，有理論，有實例，有獨到見解，有創新精神，有實用價值(字數在1500字以上)，嚴禁抄襲，力戒空談。 每個班主任可根據各自學科、工作實際及特長撰寫工作案例(A4紙雙面列印，一式兩份，上交一份，自留一份裝入“班主任比武材料袋”)。要求全員參與。
3、召開班主任工作經驗交流會(20xx年5月份)。
經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經驗等，嚴禁抄襲，力戒空談說教。字數在20xx字以上，發言時間限制在10分鐘以內。擇優推薦參加優秀班主任候選。
4、班主任比武活動過程測評(20xx年5—6月份) 學期底將依照學校的班級日常管理考核方案、班主任比武活動要求以及班級教育教學質量對班主任工作進行全面考核，並以此為依據向中心校推薦1/3優秀班主任進行年度測評。
七、比武活動要求及說明：
1、全體班主任必須參加;
2、必須在活動要求時間內完成活動內容;
3、比武活動與班主任校本培訓緊密結合;
4、比武活動的情況將作為學校考核和評優依據。
活動實施方案範文集錦 篇29
最近，縣委、縣政府發出了“挑戰自我、真抓實幹”的號召，要求全縣要進一步拓寬思路，用長遠的眼光來發展旅遊產業，促進旅遊產業快速健康發展。為了回響縣委、縣政府號召，快速發展我縣旅遊產業，使人們更好地了解、感知，中共**縣委宣傳部、共青團**縣委、**縣旅遊局、**縣廣播電視
局聯合舉辦第*屆旅遊形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質優秀、能代表旅遊形象的傑出青年，通過他們對外推介人文歷史、旅遊景點和招商引資政策等，同時，讓對外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有文化內涵、富有濃郁文化藝術氣息、富有地方特色和高品味審美情趣的文化盛事，更好地促進我縣旅遊發展，特制定本方案。
一、大賽名稱
200*“陽光步行街”第*屆旅遊形象大使選拔大賽
二、組織領導
為加強本次大賽的組織協調工作，特成立大賽組委會，具體名單如下：
名譽主任：
主任：
副主任：
成員：
組委會下設大賽辦公室，辦公地點設在電視台。
三、報名條件：
1、男女不限，年齡在16歲—35歲；
2、高中（或同等學歷）以上，有知識，有修養，身體健康，具備一定的交流與溝通能力；
3、身高：女1.55米以上，男1.70米以上；
4、籍人士或與關係密切的任何中外人士；
5、有愛心，熱愛，熱衷於社會公益事業；
6、無任何不良個人記錄。
四、報名須知：
1、參賽選手報名需完整填寫報名表格一份，隨表格附上2寸彩色免冠照兩張（照片背後請用黑色水筆寫明“姓名及身份證號”）；身份證複印件一份，學歷複印件一份。所有個人資料恕不退回，由主辦方統一保存。
2、進入總決賽的選手，其形象包裝、賽前培訓、外景形象片攝製、食宿等費用由大賽組委會承擔。
3、選手需交100元報名費。
4、報名時間：200*.10.21—11.18
5、報名地點：電視台廣告部（縣廣電局大門外）
6、聯繫人：（電話：）（電話：）
五、比賽項目及賽制說明：
比賽項目：大賽分初賽、複賽、決賽三個階段進行。
初賽階段（200*年11月16日至11月26日）：自我介紹、特長展示（演唱和舞蹈實行無伴奏展示、樂器自備）、知識問答（以目測為準）。電視台進行錄播。
複賽階段（200*年12月1日至12月15日）：完整的特長展示（伴奏和樂器自備）和現場提問，選手須自行著妝參賽。電視台進行錄播。
決賽階段（200*年12月29日）：個人形象展示、景點解說、才藝展示。電視台進行現場直播。
初賽、複賽採用淘汰制評選，通過初賽選拔出30名選手進入複賽，通過複賽選拔12名選手進入決賽。
六、獎項設定：大賽設個人獎和團體獎。
（1）、個人獎：金獎一名（獎品價值不低於1.2萬元）、銀獎一名(來源：）（獎品價值不低於0.8萬元）、銅獎一名(獎品價值不低於0.4萬元)，另設網路人氣獎、最佳表演獎、最具活力獎、最佳風采獎和優秀獎等獎項（獎品價值不低於0.2萬元/項）。
（2）、團體獎：最佳組織獎（以組織人數及大賽組織工作為考核指標）
活動實施方案範文集錦 篇30
興華中學“青年崗位能手”評選活動實施方案
為紀念五四運動95周年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新台階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動。現將有關事項通知如下:
一、評選範圍
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以後出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件
1、能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規,遵守學校各項規章制度和各項紀律;
2、愛崗敬業,遵紀守法,以身作則,為人師表,治學嚴謹,關愛學生,廉潔從教,教書育人;
3、熟練掌握教育教學的專業知識,具備學習創新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規劃和措施,積極服務於學校;(附:近兩年榮獲市、區、校級個人獎項或指導學生獲市、區級獎項者優先考慮。)
4、投身創新創效實踐,在本職崗位中取得本區或教育行業優秀的工作業績,為本校教學質量的提升做出積極貢獻,並能形成先進的工作方法;
5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的發生;
三、實施與評定
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,採取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,傳送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經學校行政領導評議後,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:
1、申報:請於4月26日前申報人將申報表(電子檔)發至團委曾祥為書記QQ處;
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;
3、評比:4月28日,學校行政領導評議;
4、公示:4月29日,在學校網站公示獲獎名單;
5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。
五、要求
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走民眾路線,充分發揚民主,經自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,並將推薦及評選過程中出現的情況和問題及時報校團委。
附1:“青年崗位能手”評選申報表
明德興華中學青年崗位能手申報表
姓名 性別 政治面貌 學科 年級/處室
出生年月
職稱
主要事跡及成績
(另附1000字文字材料)
學校團委意見
學校黨委意見
市教育局團委意見
活動實施方案範文集錦 篇31
一、活動目標
圍繞著“情系校園文明禮儀伴我行”主題教育活動，充分挖掘校園文明禮儀活動資源，從“文明如廁”這一細節入手，培養學生良好的文明禮儀習慣，利用多種形式開展豐富多彩的活動，通過說明、理解、施行、反饋、評比等形式的養成教育活動，教會學生上廁所的禮節和注意要求，能夠保持廁所的清潔衛生，保護廁所的公共物品，做一個文明的人，做一個有教養的人。
二、教育內容：
1、《廁所禮儀歌》：
下課及時去如廁，上下樓梯靠右行。
奔跑追逐要不得，文明走路最安全。
輕輕推開藍帘子，輕身邁步上台階。
大小便對準池裡，一切雜物扔紙簍。
便道絕不扔雜物，堵塞起來很麻煩。
關門輕聲要記住，方便結束要洗手。
龍頭慢開再關緊，任何水滴不外流。
輕輕返回教室里，文明如廁我最棒！
2、《使用拖把歌》：
拖把擰乾沒有水，牢牢掛在鉤子上，
整整齊齊排成隊，用時輕輕取下來。
三、實施時間：3月份
四、活動流程：
1、第一步：知——熟知、深知,良好習慣要在知中行。
（1）了解文明的標誌從廁所開始。
眾所周知，衡量一個國家文明的程度，廁所面貌是一個重要指標。廁所的發展史，折射著文明的進程。歐美工業革命之後，人類逐步把廁所稱為“衛生間”、“洗手間”、“盥洗室”、“男士間”、“女士間”等。這不是關於廁所名稱的雅俗之別，而是標誌著人的生活觀念和環境意識的變革和進步。公共洗手間，是我們日常使用極為頻繁的地方，由於是眾人共用的，所以在使用時就必須格外小心，以免影響了下一位使用者。公廁已成為現代城市文明形象的視窗之一，是城市經濟發展水平和城市居民生活質量的重要標誌，體現著城市物質文明和精神文明的發展水平，顯示著一個民族的文明素質。
（2）號召學生蒐集有關廁所文明的資料，在日常的學習中檢測自己在如廁的過程中存在的問題，召開班隊會，討論怎樣做才是文明如廁等等問題。讓學生通過網路查找資料，了解國內不同民族的不同如廁要求，以及國外各個國家在如廁方面又有哪些先進的方法和值得我們學習借鑑的措施。對比國人與外國人在如廁時的不同態度，不同行為習慣，體會我國人民在如廁時與已開發國家的差別，增強學生內心的感受，從而使學生知道一個小小的上廁所也應講究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要給他人帶來方便。
（3）利用午會課和其他時間，教師講解學生文明如廁的具體要求，要求人人都明確，生生會回答；要天天在午會課上講。
（4）在廁所醒目的地方貼上富有童趣的《廁所禮儀歌》。
（5）將文明如廁納入學生《志雅行》發展評價手冊
第二步：導——引導、疏導，良好習慣要在導中明。
1、學生調查校園、社會中人們使用廁所的情況。為了了解學生平時是怎樣如廁的，學校發放調查問卷，並在班隊會上進行匯報、交流（現狀：大家一致認為人們如廁的文明意識非常淡薄，不沖水，不排隊、隨地大小便……並且同學們對這方面的認識掌握甚少。）
2、學校發出“我會上廁所”的號召後，大隊利用國旗下講話、班級風采展示、廣播、櫥窗、電視台、班隊會進行正確上廁所和上廁所應該注意什麼的宣傳。
3、在學校的大力號召下各班積極行動起來，開展形式多樣的活動。
（1）組織同學查找身邊如廁中的不文明行為，讓每個學生以小組合作的形式去觀察如廁過程中的不文明現象，並召開調查匯報會，通過各小組匯報來讓學生進一步明確如廁過程中的是與非，讓學生重點暢談自己看到別人不文明如廁時的感受和體驗，從而再反思自己的行為，並依據不文明行為進行歸類，使學生意識到這些不文明行為產生的後果，感受到文明如廁是文明人的標誌之一。
（2）召開小小辯論會，列舉如廁過程中的不文明的突出事例，讓學生辯論該怎樣去做並申述各自的理由，強化學生辨別是非的能力，從而正確評判自己的所作所為。
（3）為了讓每個學生受到強烈的思想碰撞，學校還號召同學們以《我的改變》為題寫一篇日記，闡述自己在開展文明如廁活動以來的體會和感受，以及自身在社會和校內行為發生了哪些變化。各年級組評選優秀日記進行交流。
（4）在此基礎上，進一步開展文明如廁童謠、兒歌、詩歌創編、繪製漫畫等多種活動。並號召學生自己編寫、製作廁所文明標語牌，各班還召開了“文明只差一小步”、“還是這樣做好”、“我的改變”等主題班隊會。
2、背誦《廁所禮儀歌》。要求人人能熟練背誦。
3、帶領部分學生到廁所演示：推開帘子、走上一步、關上廁門和鎖門鎖的動作；開關水龍頭的方法，懸掛拖把的方法。
第三步：行——躬行，共行，良好習慣要以行為本。
利用多種形式開展“文明如廁我知道”、“上下樓梯講謙讓”、“文明如廁從我做起”等活動，並探索有效的方法和途徑，培養學生良好的文明禮儀習慣。
1、建立班級廁所管理員，負責觀察本班級同學的上廁所情況，及時向班主任老師匯報情況
2、每天反省：我自己做到了嗎？我還有什麼做得不夠好呢？
3、表揚上廁所的文明行為，頒發“文明小衛士”光榮胸牌
4、每個班級建立“亮眼睛督查小組”，明確責任，發揮“亮眼睛督查小組”的督查作用，同學之間相互提醒，相互監督，相互幫助，糾正不良行為，並及時做好督查記錄。
5、學校大隊部設立文明如廁糾正崗，排查學生中上廁所的不文明行為和現象，對不文明行為和現象進行有禮貌地提醒，並幫助改正，讓文明學生指導後進學生應該怎樣上廁所，。
第四步：評
大家都來評一評：每天對全班學生文明如廁的行為習慣進行評比，做得好的就在《志雅行》手冊上“雅行星”一欄里加分，反之則扣分。
1、在班級里醒目地方統一貼上《文明如廁督查記錄》，用星、三角、圓圈的標記對全班學生進行記錄和評比，每周一午會對上一周的如廁情況進行評比，表揚先進，激勵後進。並在新的一周勉勵學生不斷進步。具體做法如下：
文明如廁之星：
本班“文明如廁之星”：在本班評選出一周“文明如廁之星”，貼上照片和簡單事跡介紹，
年級“文明如廁之星”：在年級或本樓道評選出每月“文明如廁之星”，貼上照片和簡單事跡介紹，
2、評比“雅行”好少年進行評價激勵
根據學生的表現和積分情況，評比“雅行好少年”，在班級里進行展示和表揚；根據學生互相督促的情況，評比“最佳督查員”。
3、開展“好習慣我能行”主題班會，回顧開展活動以來的情況，總結取得的成績和尚存的不足，鼓勵學生在以後的學習中繼續做到文明如廁。
五、以上環節是基本環節，班主任老師要根據班級、年級情況循環地進行不同環節的練習；要重視個別學生情況進行針對性教育。
展望：只要我們全校師生共同努力，緊抓不懈，一定能在“文明如廁”這個細節上取得實效和成果，從而影響學生，薰陶學生，讓學生在清潔衛生的其他各個方面也有突破性的進步。
活動實施方案範文集錦 篇32
根據縣教育局和野三關鎮中心學校的統一部署和安排，為確保黨風廉政建設宣傳教育月活動取得實效，結合我們故縣坪國小實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
結合黨風廉政建設宣傳教育月的相關要求和上級相關工作部署，認真學習貫徹兩《準則》一《條例》，開展違紀違法典型案件警示教育、廉政知識問答、觀看反腐倡廉教育專題片等活動，使我們學校教職工進一步增強宗旨意識、廉潔從教意識和紀律法律意識，大力弘揚良好作風。
二、活動措施
(一)做好動員部署工作。召開專題會，對故縣坪國小教育月活動進行安排部署，提出目標，明確任務，責任到人。
(二)認真組織好專題學習。一是採取集中學習和自學相結合為方法，認真學習上級相關會議精神。二是學習教育與改進工作相結合。根據《準則》、《條例》，以及黨的政治紀律和廉潔從教有關制度，認真對照檢查，及時發現、研究和解決普片性、傾向性問題。
(三)扎紮實實開展活動。(1)召開推進會，組織學校教師學習巴教發【20xx】54號檔案，商討學校黨風廉政建設宣傳月活動實施方案。(2)認真開展黨風廉政建設工作培訓會。(3)組織(教師全員參加)一次統一考試。(4)全校教師集中學習兩《準則》一《條例》。(5)組織警示教育活動。(6)積極開展廉政文化創建。
三、具體要求
(一)加強組織領導。充分認識黨風廉政教育月活動開展的重要意義，認真組織活動及具體工作的實施。
(二)注重教育效果。在專題學習和具體活動中不斷豐富和創新形式，認認真真地抓落實。注意做好教育月活動的檔案、材料、圖片等相關資料的收集整理工作，建立教育月專項檔案。
(三)嚴格組織紀律。教育月期間，科學合理安排工作，做到學習教育和開展業務工作相互促進，進一步推進學校教育教學工作的健康開展。