創新策劃方案2篇

根據區委、區政府關於創建全國科普示範區的要求,結合全區素質教育工程,為了培養了青少年發現問題和用科學的方法解決問題的能力,使青少年在體驗和感受生活過程中有所發現、有所思考、有所創新,親身感受科技活動的魅力,喚起青少年學科學、愛科學、用科學的熱情,培養一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創新大賽競賽項目和競賽規則,區科協、區教委、區科委、區計生委、區體育局決定,擬於XX年9月至12月舉辦嶽麓區第一屆青少年科技創新大賽。

一、嶽麓區青少年科技創新大賽的競賽宗旨

“嶽麓區青少年科技創新大賽”作為一項大型的具有示範意義的青少年科學競賽,其根本宗旨在於推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養青少年的創新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優秀人才的湧現。

二、嶽麓區青少年科技創新大賽的主辦單位

嶽麓區青少年科技創新大賽是由嶽麓區科學技術協會、嶽麓區教育委員會、嶽麓區科學技術委員會、嶽麓區人口和計畫生育委員會、嶽麓區體育局主辦,嶽麓區少年宮具體承辦。

三、嶽麓區青少年科技創新大賽領導小組

......

四、嶽麓區青少年科技創新大賽的參賽範圍

凡現就讀於嶽麓區各中國小(包括職業中學、民辦學校)的青少年,有發明創造成果、科學研究論文、信息技術套用成果以及在探究性學習過程的優秀研究項目者,均可參加比賽。在此基礎上,推薦一定數量的優秀項目參加長沙市科技創新大賽。

五、嶽麓區青少年科技創新大賽的競賽內容

包括競賽活動和展示活動兩個系列,競賽活動是青少年的科技創新成果競賽,其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學習過程中產生的發明創造作品和科學研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫。

六、評選及獎勵

參賽作品評選由大賽領導小組聘請專家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按國小組、國中組、高中組及個人項目和集體項目,根據不同的學科、類別分別評選,評選出優秀項目的一、二、三等獎。

嶽麓區青少年科技創新大賽的獎勵以精神鼓勵為主,物質獎勵為輔。獲獎者將榮獲主辦單位頒發的獎章、證書或獎金、獎品。

大賽設優秀科技創新成果項目獎,優秀科技實踐活動獎,優秀少兒科幻畫獎,優秀科技輔導教師獎、優秀組織工作獎。

七、實施步驟

1、活動動員:XX年9月初在全區中、國小下發活動通知,召開動員工作會,安排科技教師培訓時間。

2、XX年9月中旬,組織全區各校科技教師培訓(2次)

3、XX年11月中旬各校上交作品

4、XX年12月初組織專家評審小組進行評審

5、XX年12月下旬公布比賽結果進行表彰,布置參加長沙市青少年科技創新大賽工作

6、XX年1月,組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創新大賽的報名工作。

嶽麓區科學技術協會 嶽麓區教育委員會

嶽麓區體育局

科普活動月策劃方案“科技給我力量,創新伴我成長”
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一、指導思想

為貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的科學文化素養,根據浦東新區XX年青少年科技節的精神,結合我校實際情況開展科技活動。

二、 活動主題

科技給我力量  創新伴我成長

三、活動時間:5月1日―――5月31日

四、活動內容

(一)、學校科普活動

1、營造科普宣傳氛圍:

(1)、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

(2)、組織一次以科普為主題的紅領巾廣播。

(3)、各中隊組織一次“科技給我力量,創新伴我成長“為主題的十分鐘隊會。

(4)、各班出一期科普主題的黑板報

2、開展各項活動:

(1)、讀書活動

每位同學上學校圖書館或上學校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書,並撰寫一篇讀後感

(2)  組織三――五年級的電腦ppt製作比賽。

主題:我眼中的民族精神

(3)組織全校學生科普畫比賽

主題:“垃圾不落地,浦東更美麗”環保宣傳

要求:繪畫形式不限,可以是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、貼上畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風格,可以使用不同材料表現(但不包含非畫類其他美術品和工藝品)

(4)、組織全校學生科普實踐活動。

利用自然課、生活與勞動課、興趣小組、社團活動、校班會課等時間,每周進行一個主題活動。

5月8日――5月12日:探雷活動

5月15日――5月19日:無線電測向活動

5月22――5月26日:天文“智力七巧板”活動

5月29日――6月2日:車模、航模、空模活動

(5)、專家進校園活動

5月18日,邀請少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導報告。

(6)、組織一次參觀活動:

利用學校和基地、協會簽約的有利條件,組織學生參觀上海科技館。

(7)、配合信息組,組織好計算機等級考試工作。

(二)、參加新區的各項科普活動。

在學校層面各項活動的基礎上,挑選學生科技骨幹,參加新區的各項活動:

a、  市級、新區業餘電台競賽。

b、  市級、新區探雷競賽。

c、  天文“智力七巧板”浦東選拔賽。

d、  浦東新區航海模型競賽。

(三)、推選學校科技老師外出學習、考察。

利用學校加入第二批“全國科普創新示範校“的有利契機,學校選派老師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會,到時被選派的老師將把在會上學到的科普活動經驗帶回上海與全校老師一起分享,從而提升我校科普教育的實力,培養科普創新意識。

(四)、活動總結

本次科普活動月結束後,師生撰寫輔導或活動感受文章。

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