於河源新智中學學生升學狀態的調研報告

11.  (對打算外出打工的學生提問)你覺得外出打工賺錢比繼續升學更有發展前途嗎?

¨  老師篇:

1.  您覺得學生的備考狀態怎樣?

2.  您覺得學生升學的壓力主要來自哪些方面?

3.  您認為學校分重點班教學對學生升學心態有哪些影響?

4.  您對學生初三中途退學外出打工的做法有什麼看法?

5.  平時,您有跟學生的家長溝通,反映學生的學習情況嗎?您覺得有必要讓家長了解學生的升學心態及學習狀況嗎?如果有必要,那您會採取哪些學生比較容易接受的方式與家長溝通來反映孩子的學習問題?

6.  您覺得有必要關注學生的升學心態嗎?作為老師,您能夠提供給他們哪些力所能及的幫助,以便使他們有良好的心態去應對中考?

7.  在處理學生的升學問題的過程中,您曾碰到哪些比較棘手的問題?您曾經勸導家長讓成績較理想但家境困難的學生繼續升學嗎?

8.  初三階段,對於不想升學的學生,學校將會如何對待他們?(比如學校會不會和家長溝通,了解學生不想升學的原因,或者對學生區別對待等)

9.  對於學習成績不理想的學生,您會為他們畢業後的出路選擇提供一些建議嗎?

¨  家長篇:

1.  您的孩子想繼續升學讀高中嗎?您會尊重孩子的意見嗎?(對家庭比較困難的家長提問)如果您的孩子想讀高中,但是家庭的條件比較有限,您會怎樣處理這個問題?

2.  您覺得學校與家長的溝通情況怎樣?採用怎樣的溝通方式您比較樂意接受?您覺得現在的老師向家長反映學生的學習情況及升學心態的工作做得到位嗎?

3.  您是否關注您的孩子的升學心態?您有發現他有什麼異常情況嗎?如有,是否因為某些外界因素影響他讀高中的信心?

4.  您會根據孩子的成績來決定要不要讓他們繼續升學嗎?

5.  家庭經濟條件對孩子的升學有哪些影響?具體表現在哪方面?您會跟孩子探討這一類問題嗎?

6.  您對家庭經濟困難的學生放棄升學而外出打工有什麼看法?

7.  您覺得學校應該為初三學生提供哪些關於升學方面的幫助?

8.  您孩子的老師關心學生的學習情況嗎?

9.  如果您的孩子由於其他原因不想繼續升讀高中了,您會理解或支持他的做法嗎?為什麼?

(三)家訪信息反饋表