二,管理機制逐步完善,各項管理工作趨於規範
逐步理順管理機制,構建符合高職辦學需要的管理機構,管理隊伍和管理制度,不斷彌補學院建設過程中不足,是推進學院各項工作走向有序,走向規範的重要保證.7年來,伴隨著學院的籌建,成立和發展,學院以自身歷史條件為基礎,遵照國家教育政策,遵循高職辦學規律,從黨務,行政管理,教學科研等各個方面,進行了全面深入的調整和規範,理順了管理機制,構建了符合高職辦學需要的管理體系.
解決了學院的機構設定和編制問題.學院承載的是高等教育事業,但成立之初,機構設定仍然是中專時的建制,與所從事的教育內容並不相稱,使得學院內部單位的管理層次模糊,職能關係不順.師資隊伍也較弱,與省政府下達的辦學規模不相匹配,生師比例明顯偏高,影響到學院人才培養目標的實現.針對這兩方面的問題,學院搶抓機遇,積極爭取上級支持,按照高校管理特點,完成機構設定改革,黨政管理機構理順到位,實現了"二級管理",組建了"四系兩部",以系(部)為單位構建了黨政工團體系.經省政府編制辦批准,人員編制數達到 人,為我院長期發展奠定了基礎.
建設高效能,高素質的管理幹部隊伍.遵照中組部《黨政領導幹部選拔任用工作條例》,學院制定了《山西金融職業學院中層幹部選拔任用工作辦法(試行)》,《山西金融職業學院中層幹部選拔任用程式(試行)》,成立了由黨委書記負總責的"幹部選拔任用工作"領導小組,在民主推薦,認真考察,集體研究,廣泛公示四個環節上下功夫,嚴格落實任前公示制,考察預告制,任職試用期制,公開,公平,公正地選拔任用,不斷開闢渠道加強幹部隊伍教育培訓,建立了一支有思想,有素質,能力強,作風好的中層幹部隊伍.
建章立制,以制度理順管理,以制度落實任務,以制度規範行為.7年來,學院的各項管理制度逐步完善,逐步規範,從滿足中專教育轉到適應高職需要,形成了包括學院章程和領導班子,教學和教輔管理,學生管理,行政管理,黨政群團,後勤基建,成人教育等各方面在內的228個制度和122個崗位職責,約3500條,45萬字,使學院的各項工作有章可循,有法可依,學院的管理變得更加科學規範.XX年,經過院黨委審議,建立了《院黨委領導下的院長負責制實施細則》等21個新制度,修訂了《財務管理制度》等11個制度,出台了系統完整的學院《黨風廉政制度》,強化了學院各級領導幹部隊伍的自我約束機制.遵照教育部16號檔案《新的人才培養工作水平評估方案》的要求,出台了《教學管理制度》,為規範教學行為,提高治教治學水平,提高人才培養質量,提供了依據.
三,充分發揮黨委領導核心作用,黨建工作不斷加強
7年來,在省高校工委,省教育廳的正確領導下,我院黨委認真貫徹執行黨的路線方針政策,積極落實上級的決策部署,以科學發展觀統攬學院全局,充分發揮黨委的領導核心,黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用,堅持民主集中制原則,團結帶領廣大教職工努力拚搏,開拓創新,全面推進學院黨的思想,組織,作風和制度建設,努力提高學院黨建工作水平,為學院的管理,改革,發展和穩定提供強有力的組織保證和精神動力,保證了學院的持續健康發展.
學習實踐科學發展觀活動紮實有效.根據省委,省高校工委的統一部署和要求,XX年,我院積極開展學習實踐科學發展觀活動,把學習實踐活動作為促進學院長期可持續發展的重要機遇.按照"黨員幹部受教育,科學發展上水平,人民民眾得實惠"的總體要求,通過廣泛調研和徵求民眾意見,確定了"以深入貫徹落實科學發展觀為指針,明確發展思路,以'空間發展,內涵發展,特色發展'為重點,搞好'新校區,教育教學質量,校園文化'三大工程,加快學院發展步伐"的活動主題和載體,精心組織,突出重點,學習實踐活動紮實有序,進展順利,收效明顯.通過這次學習實踐活動,全院上下統一了思想認識,明確了學院發展所處的歷史坐標,準確地把握住學院特點.明確了學院發展面臨的困難,確立了發展方向.明確了學院發展思路,形成並實施整改落實方案.學院要發展,必須勇於改革,開拓創新,在空間發展,內涵發展,特色發展三個方面下功夫,把學院發展的基礎做厚做實,以培育,增強學院的市場競爭力.隨著整改落實工作不斷推進,學習實踐活動向深度和廣度發展.