2024工作計畫 篇1
一、指導思想：
切實貫徹中央關於加強未成年人思想道德建設的新精神，堅持面向全體、關愛個體，以培養健全人格、創造完滿生命為目標，以提高學生的自理、自治、自立能力為核心，圍繞學校“三星”創建工作，努力提升學生政治思想工作的品位，開創學校德育工作新局面、形成學校德育管理工作的新特色。
二、工作目標：
更新理念，拓展思路，改進方法，活動育人，提高品位，形成特色。
三、工作內容：
一更新理念，加強隊伍建設。
1、組織全體班主任積極參加保持共產黨先進性教育活動，貫徹執行“三反對，五遠離”精神。認真學習修訂後的《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，提高思想認識，更新管理理念，保證學生政治思想工作的良好開展。2、定期召開“班主任工作會議”，組織學習、交流，努力提高班主任隊伍的整體素質，提高班主任工作的責任感，提升班級管理工作的水平，使班級管理工作落到實處，確保班級管理工作的針對性、時效性、教育性。3、做好校值日生的培訓工作，提升校值日生的工作責任心，保證校值日生及時、規範地做好值日工作，促進學校常規管理工作的持久正常開展。校值日生採取集中培訓和分頭培訓相結合的方法，確保公正、公平和可操作性。4、建立健全學校學生會組織，讓每位學生都有施展才華、鍛鍊能力、服務班級的機會，培養學生的自理、自治、自立能力。
二規範管理，重視養成教育。
1、完善實施《一中班主任考核細則》，營造良好的學校常規管理氣氛，要求：“人人參與管理，大家共同提高”。真正符合“育人為本”的管理要求。構建“學工處——年級組——班級”的三級管理模式，既適度分權，具有靈活性，又統一規範。2、加強走讀生管理工作。修訂《腳踏車停放規定》，規範校園秩序，保證學生安全。3、繼續開展“不亂扔果皮紙屑”活動。加強宣傳，重視教育，定期組織檢查，努力培養學生的良好行為習慣。4、重視學生的禮儀教育，倡行“儒雅”之風。教育學生衣著整潔、談話大方、舉止文明、提高修養，樹立學校的良好形象。5、加強交往教育，教育學生建立良好的人際關係，尊敬老師、尊敬長輩、團結同學。6、開展感恩教育。教育學生感恩父母，感恩老師、感恩同學、感恩社會。
三創新思考，提高管理品位。
1、學生政治思想工作要做到與時俱進，發展提高，活動育人，努力做到人性化、系統化、制度化。要調動全校師生的力量，針對學生的特點，在各年級開展主題教育活動，讓學生提高認識，營造氣氛，自我管理，健康成長。突出德育工作的層次性，高一、高二、高三提出不同的工作目標和要求。注意德育工作的實踐性，生動性，加強情景教育，增強實效。2、在學生中廣泛持久地開展“五項教育”。開展“理想教育”，引導學生樹立遠大志向、立志成人，勤學成才，努力實現人生價值，服務社會，強盛祖國。開展“愛心教育”，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻精神。開展“人際交往教育”，要求學生善待他人，學會寬容，提倡合作，和諧發展。開展“艱苦樸素教育”，提倡節約，反對浪費，磨練毅志，鍛鍊品德，提高耐挫能力。開展“法制教育”，組織學生學習《治安管理處罰條例》和《預防未成年人犯罪法》，利用社會上的德育資源，聘請有關人員開設法制講座，教育學生學法、懂法、守法。3、重視學生的心理健康教育，針對不同年級的學生特點，開設心理講座。班主任要全面了解學生的思想、學習、生活等方面的情況，關注心理健康問題，妥善做好疏導工作，保證學生的身心健康。特別提倡班主任學會做心理健康教育，創立有個性的心理健康教育方法。4、努力開展家校聯繫工作，辦好家長學校。各年級要召開一次家長座談會，通報情況，傾聽意見，改進工作，努力讓家長滿意，讓社會滿意。5、重視安全教育。開展安全教育活動，讓學生提高認識，預防為主，經常督查，確保無一例安全事故發生。6、做好獎懲工作。既“懲惡”又“揚善”，把獎勵和懲戒結合起來。7、重視“問題學生”工作，建立“問題學生”檔案，把“問題學生”教育轉化工作納入班主任考核之中。
8、辦好網路協會，加強網路文明建設，教育學生健康上網，文明上網。
四、月份工作安排：
九月份：
1、強化文明禮儀教育。2、校值日生培訓工作。3、開展“常規管理周活動”。4、實施量化考核工作，推廣班主任量化考核經驗。5、結合教師節，開展感恩教育活動。6、建立校外住宿生檔案、校外住宿生規範。7、強化門衛檢查制度。
8、組織軍訓。
十月份：
1、安全教育講座 2、安全教育主題班會 3、圍繞“三星”檢查開展文體活動 4、走讀生管理工作大檢查 5、住宿生安全工作大檢查 6、開展青年志願者活動
十一月份：
1、法制教育講座 2、法制紀律教育主題班會 3、網路文明教育 4、秋季運動會
十二月份：
1、“勤儉節約”宣傳活動。2、學生零花錢問卷調查。3、愛心教育主題班會。4、分年級召開家長代表會。5、做好“元旦晚會”組織工作。
一月份：
1、優秀學生表彰。2、學期結束法制報告。3、假期安全教育。4、強化期末常規管理工作。5、召開全體成員會議，總結本學期情況，制定來年的方案。
二0**年八月二十日
2024工作計畫 篇2
新年的腳步在慢慢向我們邁進，現將財務年度工作計畫向大家作一下匯報：
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎上，進一步規範會計基礎工作，提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在xx年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用；進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。
4、配合後勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真總結xx年後勤改革的經驗，修訂和完善後勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環；設立後勤專管員了解後勤財務狀況，幫助主管校長進行後勤理財；擴大後勤改革的範圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合後勤部門把後勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓，提高會計人員的整體核算水平
xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟體過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合xx年的決算和總覆核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟體在管理上的套用
xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
做好21工程的驗收檢查及財務檔案的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握98經費的使用計畫（規劃），加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫，開發票據管理軟體
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟體，加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作
在工資實現一級核算之後，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的採集、核算、崗位責任方面的工作，實現助學金的銀行代發，從而提高助學金管理的`運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫院和工會三方面的責任，建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業務，實現金融創新
恢復結算中心對公（主要指後勤資金）部分核算業務；配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結算中心工作的研究；在總結xx年學生學費收取工作的基礎上，進一步做好xx年的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作，探索基層單位預算管理規律
按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置最佳化和基層管理水平的提高。
13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作
鑒於天財財務軟體適於規模化、分工流水作業的特點，xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合併工作，合理調配校內資源，實現資源共享，為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
2024工作計畫 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《中國小教師繼續教育工程》，探索有效的提高教師素質的校本培訓模式、方法，堅持注重實效，立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利全體教師終生教育和可持續發展的良好環境，建設一支高素質的教師隊伍，根據樓區教育局《關於對新上崗教師進行試用期培訓的意見》和《關於加強教師培訓工作，實施教師素質提高工程的意見》，結合我校實際，特制訂本計畫。
二、培訓目標
（一）總體目標
面向全體教師，以師德為首，以教育科研、教育現代培訓和青年教師培訓為重點，以提高全體教師的整體素質和學校的教育教學質量為目的，通過實施校本培訓，使我校教師職業道德和專業素養得到進一步提高，樹立正確的教育觀念，加強理論和實踐的結合，在實施新課程中，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學能力、實踐創新能力和教育教學科研能力，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平，適應基礎教育發展的需要，成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、善創新的教育工作者。
（二）具體目標
1.樹立終身學習意識，構建專家型、研究型、學者型的教師隊伍。
本學期將繼續加強師德建設和培訓工作，讓每位教師樹立終身學習的意識。結合我校實際確立以“解讀教學策略”、“高效課堂建設”、“教科研課題引領”為主題的三大培訓板塊。通過集體研討，多輪的聽、評課及教學反思，提高每位教師駕馭新課堂的能力，有效的解決新老教師之間教學水平參差不齊的局面，促進教師專業化的發展，要求全體教師熟練掌握運用計算機進行輔助教學和從網上獲取教育信息的能力。對教學工作有推動作用的課件製作和檔案編輯作為微機培訓的重點，以此促進教師對現代信息技術的掌握和運用。
2.強化層次目標，促進教師專業成長，構建有梯度的教師發展隊伍。
根據不同教師群體的需求，確立不同層次的培訓目標；
（1）對教齡5年以內的青年教師，制定青年教師培訓目標及培訓措施，制定青年教師考核細則，明確青年教師獎勵意見，形成青年教師培訓體系，學校每學期為其選聘一名結對教師，共同研究課題，共同參與各種教學研討活動，建立幫扶檔案，記錄被幫扶教師成長的過程，讓青年教師迅速成長為課改的骨幹，成為學校教育的中堅力量。
（2）對教齡在5—15年的骨幹教師的培養，採取“任務驅動式”的培訓方式，根據學校工作需要和具體分工，制定骨幹教師責任目標和培訓目標，制定骨幹教師考核細則，明確骨幹教師獎勵意見，形成骨幹教師培訓體系。主要通過骨幹教師參與學校工作的管理和分管工作業務培訓，努力提高骨幹教師的政治業務素質和新課程改革所必須的教育教學能力，使他們在課堂教學方面形成自己獨特的教學風格和特色，並將其成功經驗及時總結推廣，充分發揮他們在基礎教育課程改革中的骨幹和示範作用。
（3）對老教師，除了進行常規培訓更新觀念，適應新課改的步伐外，仍要發揮餘熱，將多年積累的教育教學經驗傳授給青年教師。
（4）對班主任，重在培養年輕、優秀、骨幹、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績”進行考核，完善一年一度的聘任和評選制度，確實形成班主任聘任、使用、培養、考核、獎懲的一套行之有效地辦法，建立一支適應我校發展的班主任隊伍。
（5）加強級部主任、備課組長的培訓，確實形成備課組長使用、培養、考核、獎懲的一套行之有效地辦法，真正發揮級部主任、備課組長的教研帶頭作用。教研室在此基礎上制定行之有效的級部主任、備課組長培訓方案，建立一支適應我校發展的級部主任、備課組長隊伍。
(6)加強薄弱學科的培訓，繼續開展利用中心校音體美教師素質好、業務水平高的特點，組織他們對聯小音體美兼職教師進行業務培訓。適時組織聽課學習。
三、培訓的主要內容
以師德教育為突破口，建立由學科知識和教育教學理論為主的條件性知識和以教育教學經驗的升華為基礎的實踐性知識所構成的教師校本培訓體系，著重是現代教師特殊能力和素質的提高，如人際關係與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創新能力等。
1、以教師專業化，教師職業道德規範為主要內容，結合學校自身特點，開展教師思想和職業道德教育，強化教師自我修養，提高教師職業道德素質，依法施教，以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養思想健康、行為規範的一代新人。學習《教育法》、《教育法》，《未成年人保護法》，特別是新制定的《中國小教師職業道德》。學習了解國家制定的新政策，系統學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提升教師的思想道德水準。
2、教育教學理論和專業知識培訓
認真研討“如何打造有效課堂”的有關理論， 根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習教育學、心理學和現代教育理論和我市的教學策略，使教師能規範高效課堂教學模式形式，提高課堂教學效率，為高效率的完成教學任務打好基礎。
3、教育教學能力培訓
根據教師職業和專業基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，最佳化課堂結構，提高課堂效率。加強現代信息技術的培訓和運用，提高教學技能。要積極引導教師，運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師的教育教學行為體現明確性、示範性、參與性和有效性。並對教師的國語和規範字水平進行培訓，並將統一進行測試。
4、教育科研能力的培訓
要加大教育科研培訓的力度，以學校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，為教師課題研究服務，把教育科研和課題、日常教育教學工作結合起來，在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質。
四、校本培訓的途徑
1.課例研究
各級部每周在進行集體備課時，保證有一節典型課例研討，努力提高教師駕馭新課堂的能力，努力提高全體教師在新形勢下提高課堂教學效率的能力。
2.組織培訓
學校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓，同時積極創造條件，組織各種形式的校內培訓，為教師的學習搭建平台。
3.以會代訓
以會代訓是一條行之有效的校本培訓渠道，要對其進行進一步完善，使其制度化、規範化。
4.與兄弟學校合作
學校逐步加強與其他大校的合作，充分利用其他學校的教育教學資源，拓寬校本培訓的師資渠道，增加教師培訓機會。
五、培訓的實施
堅持以校本為原則，即從學校的實際出發，以學校發展為本，立足自己的人和物，實現培訓後能提高全體教師的素質，解決教育教學實際問題。堅持以人為本的原則，從教師的實際出發，幫助各層次的
2024工作計畫 篇4
一、考核部門
球童部、人力資源部、總經辦
二、考核周期
每期3-4個月進行一次考核。
三、考核方式
每期3-4個月進行一次考核，考核根據考核內容，包括日常表現、理論考核、場地考核。
四、考核標準：
五、操作流程
1、球車駕駛為球童基本技能，培訓前期對其進行考核。
2、培訓周期結束後，對所有學員進行理論和場地考核；理論+場地平均分達75分以上視為合格。
3、按照球童各小組人員具體情況，進行安排新球童進組。由個小組組長安排進行實習期帶教工作。
4、根據球童實習期表現情況安排轉正。
5、擬報告按流程進行審批。
六、考核注意事項
1、培訓主管認真的做好球童培訓期間的各項考核成績、日常表現記錄、培訓期間簽到出勤記錄，以客觀公正的態度進行考核、評價。
2、考核期間要求全面考慮球童服務狀況，針對主要項目：禮儀禮貌、服務規範性、專業技能、場地服務靈活性、果嶺看線等，進行綜合考量。
3、對於考核不合格的人員，將另行安排培訓及考核時間。
2024工作計畫 篇5
一、指導思想
1、作為和客戶後續溝通的主要渠道,客服部扮演著重要的角色.,包括客戶數據收集,服務產品監查,客戶關係的維繫都是客戶服務的工作。以“客戶為中心”為宗旨，以“客戶滿意度”為目標，努力做好客戶服務的工作;樹立精品服務形象，提高售後服務管理水平，建立專業化隊伍，將售後服務提高到一個新的高度和水平。
2、圍繞公司20xx年產銷15萬台目標需要很好的服務支持，需要打造一支吃得了苦充滿活力的年輕化、知識化、專業化團隊，需要一套管理這個團隊的行之有效的管理制度和考核制度，要充分發揮服務人員身處市場第一線的優勢，收集行業內先進的技術信息和潛在的客戶需求信息，要及時反饋外部質量信息和多提合理化建議，要塑造良好的“視窗”形象，要牢固樹立“服務行銷”的理念。
二、部門總體工作思路
按照工作目標的要求及最最佳化、可量化、可考核的原則：
1、延伸服務功能，做到售前、售中、售後、信息反饋的全方位服務。
2、縮短服務流程，避免多頭服務，實現“來電一撥就通，一通就服務到底”的一站式服務。
3、加強團隊建設，提高服務人員整體素質，全面改善服務形象。
4、根據產品銷量及分布區域，逐步增加巡迴服務人員數量，縮短服務到場時間。
5、加強客戶檔案管理和利用，提高回訪頻率，堅定用戶再次購買信心。
6、認真貫徹執行公司方針，是售後工作的必須，對以往的成果要加以保持，
在服務體系運作過程中發現的矛盾以公司目標為準。
7、服務體系素質建設，堅決推行服務有關管理制度，為內外部服務人員的工作建立細化的指標，除現有考核內容外，增補月度工作總結、服務過程記錄等，實施內部培訓。
三、工作目標
1、保修期內客戶回訪率為100%。
2、服務滿意率98%以上。
3、配件出貨正確率為98%以上。
四、人員要求
1、人員編制的完善;隨著客服工作的開展，部門人員配備需要完善。
2、完善客服內部流程，管理培訓，及相關管理制度;包括客服部主要內容的描述;客服中心員工守則;客服崗位職責;回訪制度;客戶抱怨/投訴制度的制定與實施。
五、客戶信息管理
1、客戶資料的管理：客戶資料要求按地區詳細登記每個客戶的完整資料，並做好日常維護工作，與銷售部保持良好溝通，對客戶地址、電話、負責人等有變更的要及時更改;配件供應廠商的信息要保證準確，以方便公司及客戶處售後工作的處理。
2、用戶信息管理：客戶反回的售後回執單，全部錄入系統，方便查找和統計、分析等。
3、產品質量信息管理：收集客戶反饋回的各種產品方面的投訴，做好分類、整理、分析工作，及時的交公司相關部門處理。
4、配件質量信息管理：售後倉庫要做好配件質量信息的反饋工作，針對重要零件如：電機、控制器、後橋、差速器、車架、前減震、輪輞焊合等做好數據監控，及時將異常信息分類、整理、分析，並報品質檢驗部以防批量事故的發生。
六、加強客戶的培訓、監控工作
1、由巡迴服務人員對其負責區域內維修技能不高或新開發經銷商的售後能力進行評估，現場進行技術指導或定期組織到公司進行培訓，提高維修技能，增強產品專業知識;對公司新產品、新技術要與客戶及時進行溝通並詳細講解。
2、針對售後服務做的好的客戶;引導並幫助客戶建立獨立的售後服務店，獨立解決區域內所售車輛的維修，配件更換等售後問題。
3、加強對客戶售後服務工作的監督檢查，不符合公司規定的要進行糾正指導，發現嚴重違規行為的要及時反映到客服部，根據《經銷商契約書》相關規定進行相應處分。
七、投訴管理
在服務過程中出現的客戶投訴，應及時向上級領導反映，並詳細記錄實際情況。並整理及時交於上級領導等待處理;並嚴格按照客戶投訴處理流程操作。 應並協助各部門做好投訴處理，待事件處理完畢時，整理投訴單和各項處理檔案歸檔備案。
八、客服人員培訓
隨著新技術不斷套用，產品更新換代周期縮短及客戶期望值的提高，客戶服務人員素質及戰鬥力須相應提高一個台階，對培訓工作提出了更高的要求。為此做出如下工作計畫：
1、加大培訓工作的頻次，分為定期和不定期的培訓考核;
2、注重理論與實際工作相結合的培訓，對接待客戶要注重產品基本知識和實踐操作相結合，特別是實際接待能力的考核。巡迴服務人員注重操作技能、常規故障排除能力和溝通技巧方面的的培訓，提高員工的整體戰鬥力。
九、團隊建設
堅持以公平、公正、公開為原則，堅持只有團隊利益最大化，才能確保個人利益最大化，營造學習氛圍，提升員工服務理念及個人技能;進行
2024工作計畫 篇6
辦公室：
1、進一步推進事業單位崗位設定工作，事業單位人員調整到位。
2、繼續做好全市水利工作會議的準備工作。
3、進一步加強安全生產相關工作。
監察室：
1、對縣（市）區發出貫徹落實1號檔案和轉變經濟成長方式監督檢查的通知，完成監督檢查報告，並向省廳報告。
2、做好對局農水處業內監察工作。
3、對市區河道整治工程建設情況和為民辦實事重點工程實施監督檢查。
防汛防旱處：
1、加強防汛值班，做好突發性強降雨等防汛排澇工作，及時掌握全市汛情和災情信息，確保信息暢通。
2、利用長江來量大的情況繼續做好市區和通啟河通海片及九呂高水系地區引江調水工作，進一步改善河道水質。
3、積極向省廳爭取颱風水毀工程項目資金，提高防汛排澇標準。積極爭取並配合做好省下達的防汛塊石貯備工作。
財務（審計）處：
1、做好20xx年部門預算編制有關材料準備，並根據財政要求布置和輔導各單位明年預算的編制工作。
2、配合財政做好《南通市水利建設基金徵收和使用管理實施辦法》的研究起草工作。
3、對今年部門預算安排的項目經費實際使用情況進行跟蹤檢查了解。
4、配合審計局對局機關的財務收支進行審計。
規劃與建設處：
1、繼續推進沿海開發和中小河流治理項目前期工作，側重抓好今年重點項目建設任務完成。
2、推進重點水利工程省級驗收工作，重點做好已具備條件項目審核上報工作，積極聯繫省廳開展有關項目驗收工作。
3、根據專項治理工作研究，進一步做好水利招標投標方面管理工作，並配合市紀委完成相關工作。
4、完成水利普查階段工作，重點完成數據填報和審核工作，開展預普查工作，同時積極開展業務培訓工作。
水資源處（政策法規處）：
1、根據省廳水資源管理示範縣驗收工作要求，督促指導如皋市完成自評估報告，報請省廳驗收。
2、配合水政監察支隊對水資源管理開展執法檢查。
3、組織一期幹部學法講座。
4、做好已完省水資源補助項目、部門預算項目的結題工作。
農村水利（科技）處：
1、會同財政部門對20xx年度重點縣項目進行市級驗收。
2、加快縣域農村水利建設規劃編制。
3、積極推進農村飲水安全工程建設，並組織開展農村飲水不安全人口調查。
4、與發改委對已完成竣工決算審計的農村飲水安全項目進行竣工驗收，督促有關縣（市）加快竣工驗收準備工作。
5、制定20xx年度農村水利建設任務初步建設內容。
工程管理站（城市河道建設管理中心）：
1、繼續做好對吉寶船舶、東鑫船舶、潤生物流、長江新村沙北支整治工程等市重點、重大項目的跟蹤服務工作。繼續做好沿江涉河建設項目的巡查監管工作。對沿江灘涂圈圍及堤防資料普查的實施方案進行討論，落實實施單位。
2、敦促通州區等地抓緊上報20xx年度省級維修養護項目的 實施方案。繼續做好全市水利風景資源普查工作。加強水利部門直管河道橋樑工程安全管理工作，做好相關調查統計工作。
3、繼續指導市節制閘管理所、海安賁家集水利樞紐工程管理所省級單位覆核驗收的各項工作，有序推進掘苴閘管理所省級管理單位考核的各項工作，做好相關驗收準備工作。
4、繼續做好興石河整治工程、幸福河二期整治工程（景觀綠化）、南通中專橋、花牆橋工程、任港河鴻運城市花園搶險工程建設管理工作，東港河整治、郭裡頭河整治工程開工建設。做好姚港河整治工程施工招標工作。
5、編制20xx年市區河道整治工程計畫。
6、做好市區河道長效管理專項工作。
7、完成如皋長青沙拋石工程和海門通啟運河等工程質量評價。繼續做好市區水利重點工程的質量督查工作。
水政監察支隊:
1、繼續做好長江河道巡查，及時掌握沿江動態。
2、開展全市水資源專項執法檢查。
3、做好開發區吹填采砂項目省級驗收工作。
4、督促啟東大隊做好潤邦集團汛後采砂監管準備工作。
供排水管理處：
1、調研新票據的使用情況，做好明年票據使用的準備工作。
2、走訪企業用水戶，了解企業的用水狀況及計量儀表使用情況。
3、做好市區水費徵收工作。
市節水辦（市區水資源管理處）：
1、督查指導縣（市）節水型載體建設情況。
2、繼續做好市區已建取水項目的驗收發證工作。
3、檢查今年上報的節水技改項目實施情況，督促未完成單位加快進度。
4、進一步做好視窗單位的“優、提、樹”主題活動工作，召開行風監督員座談會。
九圩港閘管理所：
1、完成九圩港閘除險加固工程4個標段的開標工作。
2、做好主汛期的引排水工作。
節制閘管理所：
1、繼續做好水閘的引排水工作。
2、對20xx年防汛急辦工程進行驗收。
3、做好黃大樓維修、水下檢查摸探、柴油發電機的驗收準備工作。
4、準備實施20xx年維修養護工程。
5、做好節制閘申報市文明單位迎查資料準備工作。
市區涵閘管理中心：
1、做好主城區防洪、防台排澇工作。
2、做好沿江涵閘的引江調水工作。
3、做好海港引河保潔、垃圾清運管理工作。組織召開海港河沿線部分街辦、社區領導、保潔人員協調會。
4、做好各涵閘、泵站的運行管理，以及安全生產月度大檢查工作。
2024工作計畫 篇7
20xx年，我縣將圍繞農村基層組織建設、社會主義新農村建設、選派幹部*伍建設等內容，加強組織領導，保障措施落實，在第三皮選派工作的關鍵之年，紮實推進選派工作的良性開展。
一、加強農村基層組織建設
1、深入開展以“國小教”活動。嚴格按照實施方案，分階段指導督查各選派村學教活動開展情況，2月份之前，通過學習培訓、大討論、開展聯繫和服務民眾工作，解決選派村黨員、幹部理論武裝問題、科學發展問題與工作機制問題。
2、繼續推進“素質提升”工程。把提升黨員、幹部文化層次、創業技能、服務本領與村幹部學歷教育、農村黨員技能培訓及“一村一名大學生”計畫結合起來，3月份之前，完成對全縣村幹部學歷教育需求、農村黨員實用技術專業技能培訓情況及培訓需求的全面摸底調查，在此基礎上，對選派村黨員、幹部有針對性地開展“選單”式培訓。精心組織20xx年春季“一村一名大學生”計畫報名工作，保證20xx年春季參學學員覆蓋到三分之二以上的選派村。
3、全面深化五大載體建設。每個選派村新培育2戶以上“雙培雙帶”戶，引導三分之一以上的黨員開展設崗定責，選擇若干名流動黨員開展“雙向帶動”，改進和規範為民服務全程代理制和黨員承諾制。選派辦在第一季度對選派村新育“雙培雙帶”戶的“雙培”檔案和“雙培”登記表、無職黨員崗位設定、流動黨員“雙向帶動”作用發揮、為民服務全程代理運行機制及黨員承諾的兌現情況等具體工作進行前面督促檢查。
4、努力加強選派村活動場所規範化管理。充分發揮活動場所的黨員活動、辦公議事、便民服務、教育培訓和文化娛樂等五個中心的作用，廣泛利用現代遠程教育“電視上網”工程，做到“經常有活動、月月有培訓”。下半年，安排、指導條件較差的'選派村積極申報建設項目，抓好計畫內的場所建設，大力提升村級活動場所應有功能。
二、推進社會主義新農村建設
5、年初，指導選派幹部帶領黨員、幹部和民眾制定、完善全面體現社會主義新農村建設“五句話”目標要求的建設規劃，並定時檢查配套措施的落實情況，有計畫有步驟地抓好規劃的組織實施。
6、針對具體情況，大力發展選派村“一村一品”。把選派單位的優勢、選派幹部自身的優勢和任職地的優勢對接起來，因地制宜、因時制宜，推進選派村產業結構調整，促進經濟發展農民增收。
7、指導選派幹部通過開發資源、盤活資產、興辦實體、搞好社會化服務等多種途徑，發展壯大村級集體經濟，按照“投向合理、產權清晰、效益明顯、安全可靠”的要求，管好用好發展集體經濟專項資金，對資金項目提供全程服務與支持，並與年底，結合選派乾年度部考核，對資金項目收益情況進行檢查。。
8、爭取多方支持，推進選派村的環境整治工作。力所能及地興辦基礎設施，積極開展以清垃圾、清污泥、清柴垛和改水、改廁、改灶、改圈為內容的“三清四改”工作，改善民眾的生產生活條件。
9、深化完善選派村村務公開與黨務公開。每季度對“兩公開”情況進行一次以上的檢查，保障民眾的知情權、參與權、表達權和監督權，建立健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。
10、在選派村適時開展形式多樣、健康向上的民眾文化活動，經常開展對農民的教育培訓，普及科學知識。結合無職黨員設崗定責，關愛弱勢群體，積極化解矛盾，共建和諧鄉村。
三、抓好選派幹部*伍建設
11、大力加強選派幹部思想建設。通過多種形式，提高廣大選派幹部的思想政治覺悟，增強宗旨意識。
12、認真抓好選派幹部學習培訓。適時對選派幹部進行年度培訓和專題培訓，組織他們深入學習做好農村工作的知識，提高履職盡責的能力和本領。
13、及時宣傳選派幹部典型事跡。對選派工作的典型經驗和選派幹部的先進事跡，要積極發現及時宣傳，發揮先進典型的引導和示範作用。
14、嚴格執行選派幹部管理制度。經常對選派幹部吃住在任職地和履行職責情況進行督查指導，嚴肅工作紀律、民眾紀律和廉政紀律。抓好選派幹部第二年度考核工作，11月底完成全部考核。
四、加強組織領導和指導
15、定期召開選派工作會議，研究部署選派工作。指導各鄉鎮制定好選派幹部年度工作目標，進一步增強做好選派工作的責任感和緊迫感。
16、督促選派單位切實履行選派工作職責。各選派單位主要領導和分管領導同志每年進行一次調研指導，半年聽取一次工作匯報。
17、上半年召開選派工作經驗交流會,組織選派工作領導小組成員單位開展集中調研和指導工作。
18、切實加強選派辦自身建設，做到超前謀劃，保證工作落實，加強調查研究和分類指導，抓好理論和業務學習，進一步改進工作作風，努力成為“選派幹部之家”。
2024工作計畫 篇8
社會制安綜合治理、維穩工作常抓不懈。
1、及時調解各種糾紛矛盾，將矛盾消滅在萌芽狀態。
2、積極配合鎮黨委政府做好各項維穩工作。
3、組織治安巡邏隊，做好護林防火工作。
4、做好20xx年徵兵工作。
（五）加大農村環境綜合治理，潔化美化居住環境，提升民眾素質。
1、加大環境保護宣傳力度，張貼標語發放傳單，營造良好氛圍。
2、每村民組建垃圾池並配備保潔人員。
3、和平新村配置專職保潔人員維護小區衛生。
4、聘請專人清運垃圾，確保日清運，垃圾箱不堆積。
5、進一步拓展和提升環境治理範圍和水平，協助開發區做好“三線三邊”拆遷整治項目。
（六）推進我村文化惠民工程建設
1、完善“農家書屋”各項設施，健全“農家書屋”的借閱制度、圖書管理員責任制度。
2、充分利用文化信息資源共享工程設備，深入村民組，通過播放影片、群民互動上台表演等形式，豐富民眾的娛樂生活。
3、通過各種渠道宣傳，鼓勵村民來“農家書屋”借閱、觀看電教。
（七）全面推進社會公益事業和各項民生工程。
1、實施“戶戶通”道路硬化工程，以道路建設帶動生態文明建設，改善全村農民民眾出行條件。
2、認真做好新型農村合作醫療籌資工作。
3、加大宣傳，繼續做好城鄉居民社會養老保險工作。
4、進一步做好為民服務全程代理工作，確保 “一站式”服務，方便民眾。
5、進一步開展“大走訪”活動，對低保戶、五保戶、貧困戶、困難戶應保盡保，集中入院供養，解決民眾困難。
總之，村支兩委班子決心以穩定為前提，致力於發展經濟，做到村莊更穩定，人民更富裕，社會更和諧，建成文明、美麗、宜居新農村。
2024工作計畫 篇9
認真抓好中國小英語知識的銜接是搞好初一英語教學工作的重要一步。
在本學期的英語教學中，堅持以下面的教學理念為指導：
第一，切實地了解學生的真實水平，注意銜接，儘快使學生適應英語教學；
第二，教學要面向全體學生，關注學生的情感，激發他們學習英語的興趣；
第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教；
第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設計目標；
第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體系。
一、學生情況分析
本屆學生在英語基礎方面很薄弱，由於在以前學習英語的過程中，沒有很詳細全面地學習音標，基本的音標和字母拼讀都沒有掌握好。在辭彙，語法規則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
另外，學生在學習策略和情感態度方面也存在諸多需要進一步解決的問題。例如：許多學生不能明確學習英語的目的，學習缺乏主動性、自覺性；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習和課後複習工作，學習沒有計畫性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
最後，在課堂上，習慣像以往被動地接受所傳授的知識，不善於發現和總結語言規律，學習的主體性不突出。
二、教材分析
1、內容與結構：牛津英語的取材鮮活貼近學生生活，語言的呈現模式是搭積木式的塊狀分布，這對激發學生的學習興趣是有好處的，但不利於學生系統的掌握英語語法知識，教師應注意幫助學生階段性梳理。
2、教材特點與重難點：以話題為引導呈現整個單元的內容，辭彙量非常大，單元間的梯度較大，是否能適應並完成辭彙的學習是學習的重點。
三、教學目標
1、總體目標：激發學生學習英語的興趣，樹立自信心。
2、具體目標：使大多數學生能夠掌握英語拼讀，學生掌握拼讀規則後，學習英語辭彙自然會變得輕鬆愉快，記憶單詞的效率隨著學習的深入將會有質的飛躍。此外，在整個教學過程中，放慢進度，循序而進，對學習困難較大的學生要增加別輔導時間，強化輔導，使他們逐步適應初一牛津英語學習的需要。
四、教學措施
1、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
2、認真分析吃透新教材，結合學生的具體情況，對教材適當進行整合。作為擔任初一英語的任課教師，一定要了解學生哪些知識在國小已經學過，哪些屬於新知識，明確國小英語和初一英語相同、相異處，制定好教學計畫，從辭彙、語法和語言功能上找準銜接點，以便在教學中做到詳略難易，有所側重。
3、認真分析學生現狀，從學生的實際出發組織教學，教材起點高，作為使用教材組織教學的教師在分析現有生源較差的前提下，教學起點要低。在學習7A版之前，學生雖以牛津英語（預備級）作為銜接教材，但教師在教的過程中不能只考慮進度，要重視教學質量。辭彙知識要在鞏固好國小基本辭彙的基礎上不斷擴大辭彙量，語法知識的銜接則要通過反覆呈現、歸納、逐步提高難度。
4、改進教學方法、方式，不斷創新英語教學工作牛津國中英語教材的編排，體現英語教學改革的新理念。它是對傳統英語教學的挑戰，也是給新課程的改革帶來了機遇，作為教師要與時俱進，不斷創新，才能適應新教材的教學工作。
2024工作計畫 篇10
一、指導思想：
實踐科學發展觀，以深入推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育為總目標，以落實中國小管理規範，打造區域教育品牌為抓手，進一步強化管理意識、改革意識和創新意識，促進教育均衡發展、優質發展和個性發展，進一步提高學校辦學水平，提升教育發展品位，全面完成《丹陽教育事業發展規劃》提出的目標任務。
二、工作目標：
1.事業發展目標：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；國小入學率、鞏固率、畢業率均保持100％；國中入學率、鞏固率、畢業率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。
2.學校創建目標：爭創鎮江市現代化國小和國中20所、鎮江市優質幼稚園1所，創建江蘇省、鎮江市健康促進學校6所、鎮江市級以上綠色學校30～40所、鎮江市“中國小學生行為規範示範校”8所，100％國中學校創建成鎮江市無流生學校或控流先進學校。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。
3.教育質量目標：堅持以人為本、全面發展的教育發展觀，加強對各學段教育教學質量的科學檢測和監控，促進國小、國中與高中之間的有機銜接和學生的可持續發展，為學生的終生髮展奠定堅實基礎。
三、工作思路：
（一）進一步規範辦學行為，在抓規範中強化管理，切實維護教育公平，促進教育均衡發展。
1.規範校務管理，維護教育公平。進一步落實《江蘇省中國小管理規範》和《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》精神，增強法規意識和責任意識，加大專項督導和問責力度，促進學校管理的規範化和科學化，在自查、梳理、整改中規範辦學行為，破解發展難題，提升辦學水平。義務教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進行班級均衡化配置，保證教育的公平性；關注弱勢群體，維護教育的公益性。認真貫徹教育部《關於進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作，關注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉學、休學、復學手續，建立完善的電子學籍檔案，各國中創建鎮江市無流生學校或控流先進學校，確保九年義務教育普及率。根據《江蘇省義務教育學校辦學標準》，積極推進城鄉義務教育標準化和現代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到國小每班35以內，國中每班40人以內，小班化教學25人左右。
2.規範教育管理，建設文明校園。整體規劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設水平，完善片級德育工作機制，發揮好德育協作共同體的整體聯動功能，認真貫徹實施教育部《中國小班主任工作規定》。重視德育課程建設，加強學科教學德育滲透，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發揮素質教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內容。加強禮儀教育和養成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內容。積極開展環境教育，創建各級“綠色學校”。建設合格的心理諮詢室，將心理健康教育落到實處。繼續在全市中國小開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經驗和成果，持之以恆地抓好養成教育的細節管理、常態管理和過程管理，促進各級各類學校學生管理精細化。
3.規範教學管理，減負增效。嚴格執行課程法規，落實課程計畫。開齊、開足、上好國家規定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發展。嚴格執行省教育廳“五嚴規定”和市教育局“五項規定”，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證中小學生每天的睡眠時間。規範雙休日、假期活動，嚴格執行國家課程計畫和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節管理，達到減負與提質同步，面向全體與全面發展同行，不斷深化素質教育。繼續實施“省優質教育資源下鄉工程”，建設基礎教育信息化公共服務體系。根據省教育廳出台的《全省普通高中進一步推進素質教育督導方案》檔案精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創“江蘇省普通高中推進素質教育先進學校”。按照上級部署，做好義務教育改制學校整改的有關工作。
4.深化課程改革，全面提高質量。義務教育階段，深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、最佳化實施策略，注重專業引領、加強區域交流，務求改革創新、形成課改成果。加強校本建設，從“一切為了學生”理念出發，努力創建“學習型學校”，進一步提高教師隊伍的專業水平，充分發揮教育科研在課程改革中的引領作用，探索和建立與新課程相適應的綜合評價體系。根據確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導全市各級各類學校關注課堂，開展有效課堂教學的研究，注重課堂教學的探索與突破，加強基礎知識和基本能力的教學，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術課程的基礎上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導，完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設水平，使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設的有效載體，為建成江蘇省鎮江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據《關於深化普通高中課程改革意見》落實“五嚴規定”，積極應對，在薄弱環節和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計畫，組織力量開展研討。創造條件正常開設通用技術課程。繼續開展課改先進學校的創建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質量的進一步提高。
（二）進一步深化體制機制改革，在抓改革中不斷創新，注重教育內涵提升，促進教育優質發展。
6.改革幼教體制，推進幼教發展。在積極理順幼稚園辦學體制和管理體制的基礎上，提高幼稚園的運行效益和辦園水平。加強優質幼稚園建設，擴大優質幼兒教育資源；進一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進會，開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規範辦園，積極最佳化幼稚園內部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設步伐，加強幼稚園園務管理工作，整體提升我市幼教事業發展水平。加強特殊教育學校省民間藝術青少年培訓中心丹陽實驗基地建設，開展學前教育和康復訓練的整合研究。
7.改革評價制度，把握政策導向。初步建立適合於當前和我市教育發展現狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質評價工作，推廣學生成長記錄袋的綜合素質評價方式，促進學生全面發展。其次，改革對學校教育教學質量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念，確立“綠色質量”觀，堅持以生為本，以全體學生的共同發展為本，實現教育的可持續發展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯繫性評價，並適時舉行相應的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續發展。
8.改革招生制度，促進社會和諧。認真貫徹《鎮江市20xx年義務教育階段招生工作的指導意見》和省教育廳《關於進一步規範義務教育階段和普通高中招生工作的意見》，規範招生行為，控制生源流動，全面實施義務教育就近免試入學。大力推進中招制度改革，根據省教育廳均衡教育的要求，繼續擴大省丹中統招生指標均衡分配到各國中的比例，進一步完善“尊重志願，兼顧區域”的高中招生政策，從結構和質量上平衡城鄉高中生源，促進學生和學校的可持續發展。嚴格執行省教育廳有關檔案規定，規範招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護丹陽教育持續發展根本利益。加強對民辦學校招生和城區學校招生工作的調控，促進民辦與公辦、城區與農村學校的協調發展。進一步完善體育中考改革、國中信息技術考查以及中國小田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發展。加強施教區調整後調查調研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、採取措施，努力取得招生改革工作的新進展、新經驗、新成績，保證招生工作順利進行。
（三）進一步加強校本特色建設，在抓創建中鑄就品牌，實現事業整體最佳化，促進學校個性發展。
9.以質量促發展，以發展求出路。創建校本特色是推進區域教育品牌建設的工作要求，也是做強區域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預測未來發展趨勢的基礎上，結合區域教育品牌建設，集中學校、教師、家長共同意願，探索符合校情的有效發展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”的同時，立足“校本”，做強“校本”。配合做好第三次全省義務教育質量檢測工作。義務教育階段學校，要對照鎮江市現代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。在內涵、管理、隊伍建設、教學質量上求突破，通過創建活動，進一步擴大品牌學校數量，放大優質教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。
10.培植優勢項目，建設特色學校。貫徹《鎮江市中國小開展特色學校創建工作意見》，以學校聯盟的方式促進學校特色的共同發展。圍繞特色學校評估方案，建立特色學校共同體，每一個共同體確定一個首席學校，通過榜樣示範，帶動其他學校特色發展。以過程監控的方式促進快速發展，對於每一個特色學校共同體，以創建思想、項目規劃、實施過程、建設成效進行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發展的基礎上強調整體評價。以智力支撐的方式促進科學發展，組建“特色學校建設智囊團”，定期研討，為特色學校建設提供智力支撐。滾動式創建，螺旋式提高，從打造優勢特色項目出發，致力於形成我市基礎教育的系列品牌目標，促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，鑄就一批個性鮮明的特色學校。
1.中國小（幼稚園）招生工作會議。
2.評選省、市三好學生，優秀學生幹部。
3.幼兒文藝會演，小學生文藝會演。
六月：
1.高考。
2.全市中考。
3.國小畢業考試。
4.期末考試。
七月、八月：
1.中國小、幼稚園招生。
2.城區國小、國中招生。
2024工作計畫 篇11
20__年即將過去,新年的鐘聲就要敲響，它將引領我們跨向虎年,奮蹄遠征。回顧一年來辦公室在中心領導的正確指引下，以優質服務為主體，規範管理為環節，美化環境為依託，對年初的目標、新訂的制度逐一貫徹落實，對客房、餐飲、財務等各部門的工作認真配合、有機銜接，正確傳達中心精神，全面推進中心對內、對外的各項工作建設。具體歸納如下：
一、加強新老員工連結，爭創一流服務。
從20__年8月試運營業以來，員工整體大規模的培訓只進行過一次，由於客觀上客源還算豐富，幾乎沒有間隙抽出大量時間進行全方位細化學習，新員工只有在初步掌握要領的基礎上，一邊向老員工學習，一邊具體實踐，為此中心領導很注重員工的素質培養，從他們的生活作息、言行舉止等點滴做起，以點代線，從小組做起;以線代面，從樓層做起，讓幾位優秀的領班擠出時間，利用會議交接空閒、散客相對較少的時候，集中新員工手把手地現場指教，耐心地講解要領，真正起到了“傳、幫、代”的作用。一年來，無論是客房還是餐廳，工作從未落下套。我們從辦公室員工報到註冊及辭退情況統計看，新員工的崗位銜接從未缺位，以客戶的反饋看，對服務質量的評價相當高，從回頭客的印象亦可以證明這一點，同時也說明我們新老員工的連結是成功的。
二、搞好後勤保障，創造和諧舒適環境。
中心上下臨時職工結構分為三大塊：一是中心招收的服務員;二是廚房師傅自己聘組的;三是與職能部門契約派駐的，如保全。不管是哪一塊，中心領導在生活上一樣對待，管理上一樣要求，特別是我們的職工灶，辦得有聲有色，不求高檔，只求員工的可口實惠，讓她們吃得舒心、溫暖，有回到自己家的感覺，每逢節假日，中心領導親自包餃子，和大家坐在一起其樂融融，在周邊數家療養院中受到一致的稱讚。
門衛保全一年四季以崗為家，回家的次數廖廖無幾，不管是盛夏的酷暑，還是嚴冬的寒冷，都是滿面笑容地把客人迎進來，指導車輛存放好，熱情禮貌地送往一批又一批客人，在工作上一絲不苟，多次受到會務組人員的好評，成為我中心工作中一道亮麗的風景。
一個乾淨明亮的大院，一簇簇嫩綠的草坪，一朵朵盛開的鮮花，一間間整潔的客房，再加上別墅的優雅別致，使我們在眾多療養院中脫穎而出。但僅僅有硬體的優美還不夠，軟體上的更優、更一流才是我們的目標。一年來，我們的顧客源源不斷，會議一個接一個，這都是對我們工作作出的肯定。
全院職工不僅在單位這個小集體裡團結和諧、友愛互助，而且在社會大家庭中也是愛心可見。
三、落實省局工資制度改革，抓好地方協調工作。
作為省局直屬事業單位，辦公室認真貫徹落實省局“事業單位工作人員收入分配製度改革實施意見”組織全體正式職工學習檔案，領會精神，統一思想，對方案中改革的原則，分配的紀律，調控的激勵與約束機制，認真學習，結合本人的實際檔案，準確無誤地填報了大量的數據文檔，經過單位審校，省局備案，省人事廳勞資處審批，成功的按計畫改革實施完成，在數家直屬單位中，工作走在了前矛。
省局安排的工作，我們都矢志不渝地堅決完成，地方上各主管部門、各職能部門的工作，我們也都高度重視。如管委會的衛生責任制檢查、環保局的排污管理、派出所的暫住人口及治安管理、氣象安監局的人防管理、工商局幾次執照的變更年檢、衛生系統執業證的審核、物價部門的監督培訓、消防部門的定期督查等，我們都有條不紊地進行。該學的學，該抓的抓，該繳費的繳費，須整改的整改，絲毫不敢馬虎。一年來工作始終走在了當地療區的前頭，辦公室作為綜合部門，各項協調工作在中心領導的直接帶動下，給全中心上下交了一份滿意的答卷。
總之，20__年的工作過去了，雖然零零碎碎做了大量工作，也取得了成績，但不足之處還有很多，還有不少問題和困難，需要共同解決和克服，同時也給__年工作提出新的課題。
1、辦公室職工在一起組織學習太少，沒有筆記，更沒有更多的交流與溝通，在新的一年裡,要定期組織學習,寫出心得,相互學習與批評指導。
2、辦公室負責人沒有創新拓展的思路，沒有為中心提出別出心裁的模式管理，只是程式化地固定工作，在新的一年裡要放寬思想，激活靈感，為中心、為領導提供新的策略與建議。
3、職工食堂生活是最基礎的生活動力，__年我們要多向周邊兄弟單位取經，對來自各方員工的口味，仔細揣摩，儘量做到眾口能調。
4、在原制度的基礎上，多集思廣益，從原料採購到水電消耗等，要訂出“增收節支”的新措施，堵塞漏洞，為中心獻計獻策，工作再上新台階。
2024工作計畫 篇12
1. 加強現場作業人員個人防護和著裝，個人防護和勞動著裝進行專項整治。新安全帽已更換了部分，在以後將逐步更換完畢。
2. 因特殊原因，十月份外施工隊的新上工程仍未完工，前期暴露出的問題仍未解決，特別是不具備相關資質、不合格的施工隊要及時檢查和清退。
3. 進行一次大的安全隱患排查，督促相關部門進行整改。
4. 安排新增的叉車司機培訓，取證。
5. 幾起工傷事故(李祖軍等)抗訴開庭處理。
2024工作計畫 篇13
關心下一代工作是全社會義不容辭的共同職責。為紮實推進我鎮關心下一代工作向前發展，努力構建和諧什地，促進青少年健康成長，現結合當前實際，對我鎮20xx年下半年工作安排如下：
一、建立健全村（居）、企事業單位關工委班子，充分發揮“五老”隊伍的優勢和作用。
各村（居）、企事業單位充分認識關心下一代工作的重要性，結合單位實際，及時建立健全關工委班子，建立以村（居）支部書記、單位負責人為關工委主任，離退休老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範“五老”隊伍和團支部書記、婦女主任等村（居）幹部、其他工作人員為成員的關工委班子，為全鎮關工委工作的順利開展提供強有力的組織保障。同時，各村（居）、企事業單位要充分發揮本村（居）、本單位“五老”隊伍的優勢和作用，深入學校、村（居）組、家庭，在青少年思想道德和法制教育、青少年權益保護、留守學生關愛、困難青少年幫扶上廣泛開展更多更好的關愛扶助活動。
二、積極動員“五老”致力於關心下一代事業。
各村（居）、企事業單位要積極動員本村（居）、本單位廣大離退休老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範這一重要群體，走出家門，融入社會，充分發揮自身的政治優勢、經驗優勢、威望優勢、親情優勢和時間優勢，積極主動地參與關心下一代工作，做到老有所為，老有所樂，不斷充實自己，做到政治堅定，思想常新，理想永存。要緊緊圍繞加強未成年人思想道德建設、愛國主義教育、保持黨的先進性、全面建設小康社會、維護大局穩定、構建和諧社會方面開展“老少共建，老少共進”活動，促進下一代健康成長，為培養一代又一代“四有”新人奉獻自己的愛心，為黨和人民作出新的貢獻。
三、深入學校開展青少年思想道德和法制教育活動。
各級關工委要匯同鎮派出所、綜治辦、學校等單位（部門），深入中、國小學校青少年中，以知識講座、座談會、趣味遊戲等多種形式，認真開展好青少年、《中華人民共和國未成年人保護法》等知識的宣傳和教育活動，要讓青少年通過活動從中學到知識，受到啟發，能明榮恥、知榮辱，用作為自己的人生指南，能明法理、知是非，用社會主義法制理念作為自己的人生路標，能知法懂法，嚴格要求自己的言行，維護好自身的合法權益。以青少年喜聞樂見的方式，開展感恩主題教育，讓青少年從小懂得知恩圖報的道理。
四、繼續推進關愛留守學生工作。
1、建立學校教育和管理留守學生的機制。學校關工委對於留守學生要從多方面給予關心和愛護，在學習上給予優先幫助和輔導，在生活上給予優先關心和照顧，在活動上給予優先參與和指導；定期開展談心和家訪工作，了解留守學生家庭和生活狀況，增進學校和父母及臨時監護人的溝通聯繫；摸清留守學生現狀，對於家庭條件差、學習成績差的“兩差”留守學生要重點給予關注和幫助。
2、建立留守學生服務機制。充分利用留守學生之家，為留守學生搭建活動和交流的新平台；動員全社會，開展關愛留守學生的社會幫扶活動。
3、建立長期的培訓機制。定期對臨時監護人、返鄉家長、留守學生進行培訓。
2024工作計畫 篇14
學期即將結束，金融學系治保部將開始新一輪計畫的工作。為了充分密切聯繫學生，熱心為廣大同學服務，我部以關心幫助同學生活中實際困難，保衛校園生活安全，促進良好的生活環境的形成為工作目標。在金融學系團總支學生會的領導下，以保護同學人生、公共財產和公民財產的安全為己任，為了做好本學期工作，治保部特制定如下工作計畫：
一、在開學後治保部召開新學期治保工作動員大會。要求治保部全體成員及各班治保委員參加。會上總結經驗，並明確目標制定出工作重點。
二、牢固樹立“安全第一”的思想，結合各個班級實際情況，各班及時向治保部反映發現的各類安全隱患。並且設責任人要定時做出書面工作總結。
三、協助學生會各部組織各類活動並做好後勤工作；做好一年一度的歡迎新生晚會的籌備及保全工作。作為學生會的後勤部門，我們治保部的工作主要是負責一些活動會場的布置、秩序維持以及舉辦一些活動等工作。總的來說，在下學期，我們部門在日常工作方面都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項任務，工作的效果自然能得到大家的認可。
四、治保部定時與勞動生活部對宿舍進行一次安全防火檢查，及時有效地消除火災、火險隱患，防止違章用電。對檢查中發現的違規行為進行批評教育，並收繳違章用火、用電物品，堅持做好檢查記錄，對違章情況做出通報批評。
五、治保部與宿舍管理中心聯合，加強對各類消防器材、消防設施的管理。配合學院團委、學生會各部門做好各項工作。配合併協作學校文明校園檢查監督隊的工作。
六、為了營造健康文明、蓬勃向上的育人環境，構建和諧美好的文明校園，預備與其他各系聯合舉行一次消防安全宣傳，以展板的形式向廣大老師和同學們宣傳消防安全知識，增強大家的安全意識和社會責任感。
七、做好十天一次的大學生護校隊工作，制止個人或者單位在校內非法招工或者組織傳銷，防止同學們上當受騙。及時制止並上報危害校園正常教學和生活秩序的.惡劣事件，在校內發現有危害同學人身安危的事,及時安排人員處理並上報問題，尋找解決辦法，做好對校園內突發事件的及時反應和處理，堅決不讓突發事件造成不良後果。
我希望在新的學期里我們部門能夠取長補短，再接再厲，爭取更好地完成每一項工作，真正做到為同學們服務。我也相信，在全體學生會成員的共同努力之下，我們金融學系的事業將更加輝煌，金融學子的明天將更加美好！
2024工作計畫 篇15
在過去的一年裡，材料學院青年志願者協會經歷了一個從無到有，從小到大的過程。在周宇峰和劉超學長的帶領下，青年志願者協會從實踐部中逐漸分離出來，積極開展了一些有意義的志願服務活動，如：火車站志願服務活動、奧林匹克博物館志願服務活動、陶笛音樂會等等。在這些活動中，我們的同學們在幫助他人的過程中充實了自己，收穫了快樂，增加了自身的閱歷，鍛鍊了自己的意志，充分認識到“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神的內涵。在開展這些活動的同時，我們材料學院乃至華僑大學的社會影響力也在不斷增強，青年志願者協會的制度也在不斷完善。
學長們創造的輝煌給了我們很大的壓力，同時學院也給了我們很大的支持，所以我們更應該感到身上擔子的沉重，任務的艱巨。作為一名青年志願者，一個材料人，我更應該全身心地投入到青年志願者協會的建設上來。
開學我們面臨的第一個問題是納新。在去年的迎新過程中學生會的很多工作都沒有做到位，面試也不正規，而我們青年志願者協會這學期首次納新，更是面臨著很大的挑戰。我認為，首先，我們應該了解這次納新過程中的整個流程，並對我們的部門做出詳細的介紹。這要求我們自己對協會有很深的理解並先寫出文字性的東西。然後，我們應做好宣傳工作，儘量讓同學們了解我們這個團隊，提高他們加入青年志願者協會的熱情。我們首先可以自己出一份介紹青年志願者的宣傳材料發表在119元素里。接著可以做一些海報，同時我們還可以向自己的老鄉進行宣傳。最後，我們應準備好相關的題目。面試過程中我們不但要注重同學的臨場反映能力、口才、外表，更要考察同學的整體素質以及他對志願者服務事業是否抱有持之以恆的決心和不為名利的態度。確定人員時我們應儘量爭取那些優秀的同學。
這個學期我認為我們應該把現有的活動做好做細，在實踐中完善我們的制度。在火車站志願服務活動中，由於沒有具體的工作安排，很多同學只是做做表面功夫，態度也不夠誠懇，熱情。我覺得我們應該細化工作，比如人員的位置及工作安排，對火車站的基本工作進行大概的介紹。在服務過程中有一段時間是吃飯時間，而我們的同學往往堅持工作在工作崗位上，我們可以通過安排換班來解決這個問題。
今年在選取青年志願者時，我認為不能跟過去一樣，應該做到寧缺毋濫。這樣一來不但可以純潔我們的隊伍，提高志願者的個人榮譽感，也可以方便我們的管理。在選取禮儀隊的人員時，更要把條件具體化，比如身高、體重、五官端正、口齒清晰，拿到過口語證明等等。我們必須要得到一支這樣高質量的隊伍，才有底氣去爭取更高水平的志願服務活動。
上個學期的奧林匹克博物館志願服務活動我沒有參加，但是通過向學長的了解和去服務地考察，覺得我們的工作依然存在不小的問題。上個學期由於對方要求的服務時間不固定而且我們的同學的上課時間也是參差不齊，導致兩者的時間無法吻合。並且我們需要他們對我們進行專業的培訓來完成志願服務的任務。這個學期我們應該從志願者中挑出有意向、素質的同學，儘量讓他們的課餘時間比較分散，能和博物館方面的要求吻合。通過我們與博物館的協商，對我們的同學進行培訓。這樣能夠保證我們在奧林匹克博物館的志願服務活動越做越好，越做越大。
我認為我們的陶笛音樂的志願服務活動有些局限，這個完全可以推廣到整個學校，對對於那些有興趣的同學我們應該給他們機會來接觸陶笛這種比較古老的流行樂器。具體我並沒有參加到這個志願服務活動中去，所以先說這么多。
我覺得我們的宣傳工作還是局限於那種貼個海報，在學院裡發表篇文章的形式。在我看來這樣的宣傳並不能起到很大的效果，我們應該推陳出新，採用一些比較新穎別致，能夠吸引同學眼球的方法，並且花費要儘量少。這樣一來不但可以讓同學們了解我們青協，同時對我們材料學院的影響力也會有很大提升。具體的宣傳形式我們要結合具體活動推出。
根據我同會長的溝通，我覺得我們外聯部這個學年有兩個任務，其一是爭取到機場的志願服務活動，另一個是同音樂舞蹈學院建立良好的合作關係。有關機場方面的合作我的態度是不能急躁，我們現在還沒有能夠參與這種高水平志願服務活動的人員，而且我們現在同機場方面還未建立起聯繫，所以我覺得我們應該先同機場方面進行溝通協商，摸清對方的要求，然後再把相關的協定敲定。軍訓時我已經見識到了音樂舞蹈學院的表演能力，不需要很長時間的準備就可以組織一場質量很高的晚會。現在音樂舞蹈學院相對比較孤立，我們又已經與之取得聯繫，我相信我們一定可以用我們的誠意打動對方，與之建立良好的合作關係。這樣一來我們也可以將我們的志願服務活動由體力服務向文化服務轉型，讓我們的同學得到更好的鍛鍊機會。
胡老師曾和我提到過這樣一個想法。他認為我們材料學院的大四學生的積極性沒有被調動起來，並且對有關的就業方面的知識、小技巧等了解較少。所以老師希望我們能夠推出一本青協自己的期刊，在上面除了宣傳我們自己之外，還可以寫一些有關面試方面的知識，這樣可以令我們的畢業生在以後的競爭中有著更大的優勢。
有關贊助方面我覺得我們不應該接受錢財物品，我們必須堅持我們的無利益原則。
最後我想說明的是我們就是要讓大家明白，我們所做的一切絕不是為了索取，只為證明社會上有這樣一群人，這樣一種精神。村委會工作計畫電子競技運動協會工作計畫區總工會工作計畫。
2024工作計畫 篇16
上半年，行政科全體同志在李主任及各位副主任的領導下，圍繞市委中心工作，深刻領會了盧展工書記在省委辦公廳的講話，切實做到“四個重在”，圍繞“黨性、宗旨、全局、樞紐、服務、責任、嚴格、運作”八個關鍵字開展工作。以提高保障能力和服務水平為目標，堅持科學管理，認真履行工作職責，保障了市委及辦公室各項工作的正常運轉。現將上半年工作總結及下半年工作計畫匯報如下：
一、上半年工作
一是加強財務人事工資資產等管理，保障工作運轉。行政科根據全市統一安排，為單位工作人員辦理了公務卡，完成了單位“小金庫”自查和辦公室年度考核工作。根據人員調動及職級變動，及時為同志們調整工資。在財務報銷環節，對單位報銷的每一張發票，均通過鄭州市國、地稅網站進行真偽辨別，凡不合格的發票不予報銷，確保會計憑證真實合法。
二是提高服務水平，完成上半年各項保障工作。行政科共完成公務接待30餘次，承辦了三級幹部會、南陽考察組、省委巡視組、鄭州市老幹部踏春等活動的後勤保障工作。組織四大班子領導及辦公室全體同志的體檢。對綜合科辦公環境進行了內部改造。為科室更新、調配了微機、印表機等辦公設備。為慰問貧困老黨員、貧困職工、幫扶孤兒等活動提供物資保障。
三是強化衛生管理，改善辦公環境。為鞏固創建成果，行政科及時更換機關辦公樓樓前、大廳、走廊、會議室等處的花木，美化了辦公環境。對機關辦公樓的牆壁進行了粉刷及三個會議室維修與保潔。
四是加強車輛管理，確保公務用車。在車輛管理上，我們嚴格按照辦公室車輛管理制度的要求，對車輛實行集中管理、定點維修。在車輛的用油、維修方面，嚴格把關。及時辦理交強險、車輛年審、車輛通行證等相關業務。完善派車程式，確保辦公室公務用車。
二、上半年工作中存在的問題
一是公務接待不能嚴格執行接待流程。在上半年的接待活動中，出現了幾次工作失誤。總結原因發現，都是因為沒有嚴格接待流程造成的，問題往往出在常規環節上。如接待中在擺放餐簽環節，顧慮過多就會在常規問題上出錯。
二是節約型機關建設方面宣傳不夠。節約一直是我們國家的傳統美德，國家一直號召建立節約型機關。但由於我們在宣傳，管理上做得不夠，辦公室在水、電、車輛用油、辦公用品、電話、活動等領域還存在一些浪費現象。
三、下半年的工作打算
一是努力改正工作中存在的問題。結合上半年工作中發現的不足，及時整改。加大節約型機關宣傳力度，
二是堅持科學管理，以高效保障、優質服務為工作目標，做好下半年各項工作。提高管理能力，力爭在財務管理、節能衛生管理、工資管理上，有所創新，有所突破；提高保障能力，確保機關正常運轉。改善機關辦公環境，以更嚴格的標準、更細緻的工作，使機關環境更清潔、舒適；提高公務接待水平，使辦公室的接待工作既熱情周到，又規範高效，既符合禮儀要求，又能突出滎陽特色。
下半年，行政科將繼續堅持後勤工作就是為大家服務的宗旨，增強“當好家、理好財、服好務”的責任意識，全力做好本科室所承擔的各項任務，為促進辦公室工作再上新台階做好後盾。
二、督熱點，促和諧，保民生
民生工程是一級黨委、政府為民意識的重要體現，對於贏民心、得民意有著非同尋常的意義，為此，我們在今年上半年的督查中，把凡是涉及民生的工程，全部納入專題督查的範圍。
對實事工程，定期督查，跟蹤協調。將省、鄭州市和我市實事結合起來，制定專題督查方案，完善實事檔案，堅持每兩個月開展一次督查，採取聽取匯報與現場查看、明查與暗訪相結合等多種形式，及時通報每一件實事的進展情況和存在問題，同時針對問題想方設法予以協調，如市區集中供熱工作，供熱企業原來只將京城路以東居民作為發展對象，督查辦了解到京城路以西也有相當一部分民眾有供熱需求，於是針對此情況與責任單位多次進行溝通，在責任單位的積極協調下，供熱計畫進行了適當調整，將京城路以西部分區域居民一併納入，進一步擴大了供熱覆蓋面，使更多的居民因此受益。
對移民安置，長期深入，調查反饋。為促進廣武鎮東、西魏營村移民問題的早日解決，從市聯合工作組成立之初，就固定督查人員，分成兩組，既當督查員，又當調查員，一方面對工作組責任落實情況、堅守崗位情況、工作實際進展進行督促檢查，另一方面，深入移民戶家中，通過與民眾拉家常的方式，傾聽民意，發現問題，及時將了解到的有關情況向市領導匯報，確保領導在最快的時間內了解移民工作第一手真實資料，為領導下一步的決策提供參考依據。止目前，督查中發現的14個問題及9項建議大部分都被市主要領導予以採納。
對環境衛生整治，集中時間，強力推進。針對我市環境衛生整治工作時間緊迫，任務繁重的狀況，督查辦組織人員深入主要責任單位，連續奮戰一個月，進入全市各髒、亂、差集中點，一方面一線核實、摸清基本情況，一方面了解掌握工作中存在的突出問題，找準問題癥結，督促各鄉鎮進一步增強責任感和緊迫感，不斷加大整治力度，使城鄉環境衛生狀況大為改觀。
對中國小校及幼稚園安全管理，主動暗訪，及時建議。在4月底媒體連續兩次報導國小幼稚園發生的惡性傷人事件後，立即對正在開展的工作進行了調整，開始深入各國小校、幼稚園對安全防範措施進行暗訪，現場查看每所學校時，不漏一個安全隱患，不漏一處安全盲點，不漏一個薄弱環節，發現各類安全隱患問題11大項，針對暗訪中發現的問題，一方面向責任單位進行反饋，從而引起了相關責任單位的高度重視，另一方面，向市相關領導作專題匯報，為市政府對該項工作的全面安排部署提出好的意見和建議。之後，督查辦又於5月初對公安局、教體局等主要責任單位的職責落實情況進行了督查，再次抽查了部分學校和幼稚園，促進了該項工作的有效開展。
另外，根據階段性工作部署情況，督查辦還先後對春季計畫生育、植樹造林、幼兒手足口病防治、安全生產、計畫生育、旅遊安全、經濟適用房建設等民眾關心的熱點問題進行了重點督查，為市委市政府及時解決問題，贏得民眾滿意起到了重要的參考和推動作用。
三、督專項，促解決，保形象
督查辦始終把督促辦理主要領導批示當作一項上為領導分憂、下為民眾解難的重要工作抓緊抓好。採取現場督辦，電話督辦，回訪當事人等方式督促協調各責任單位，要求他們認真調查、有理有據、材料翔實、上報及時，堅決做到“事無小事、件無小件”，全程掌握了解批示件辦理的各個環節。對辦理不合格的批示件堅決打回重辦，確保領導批示每一件都落到實處，保證了辦結質量。如針對楊書記關於“民眾匿名舉報廣武鎮廣場旁邊存在黑網咖問題”的批示件，在調查了解，掌握事實證據的基礎上，協調相關責任單位對其進行了取締，得到基層民眾的好評。針對袁市長關於“鄭州市網管辦反映我市賈峪鎮石灰窯死灰復燃問題”的批示，先後兩次進行實地暗訪，了解事情的詳細情況，並及時將暗訪情況向環保局、賈峪鎮反饋，督促其開展聯合行動對我市不合法石灰窯進行了集中整治，達到預期效果。今年上半年，督查辦共受理上級和本級黨委、政府主要領導批示189件，轉辦件119件，查辦件70件，已全部辦結。所承擔網民留言涉滎部分辦理工作，承辦完成率達到100%，得到上級領導機關的肯定。
〖1〗〖2〗今年以來，市教研室緊緊圍繞市教育局20項重點工作和《再次創業行動方案》，認真履行“研修、管理、引領、指導、服務”的職能，充分發揮參謀部和作戰部的作用，在工作中做出了一些成績。我市被確定為教育部基礎教育課程改革綜合實踐活動研究實驗區；被省確定為基礎教育教學綜合改革實驗區；榮獲省教育宣傳工作先進單位；獲得邯鄲市語言文字工作先進單位和先進教研室等榮譽稱號。現具體匯報如下：
1、切實加強中考、高考備考指導工作
高考、中考關係我市的辦學聲譽，為此，我們把提高高考、中考質量當作重中之重。一是深入高中學校，具體指導備考工作。先後召開了三次高考備考研討會，幫助各校制定了備考複習方案，並組織了三輪模擬考試。收集了各科考試數據，進行認真仔細的分析，總結成功經驗，找出存在的問題，提出具體的改進意見，高考成績取得新的突破。二是組織了多次中考研討會和四次中考模擬考試，有針對性地指導中考備考工作。我市高考、中考成績再創歷史新高。
一是加強了高中一二年級期末質量過程管理，制定並完善了獎懲方案，同邢台市舉辦了兩次聯考，夯實高中段每個環節，為高考成績持續提高打下堅實基礎。二是制定並逐步完善了國中地理、生物、音樂、體育、美術和信息技術等薄弱學科的質量檢測和評價方案。在全省率先成功組織了國中畢業生音樂、美術、信息技術考試和初二地理、生物結業考試，加強了中國小薄弱學科管理，促進了學生全面發展和綜合素質的提高。三是組織了期末質量檢測，夯實質量基礎。
3、深入開展綜合改革實驗
我市被確定為“河北省縣域基礎教育教學改革綜合實驗項目實驗區”（本項目全省共有11個單位，我市是邯鄲市唯一的項目承辦單位），對於整體推進我市基礎教育均衡發展，提升縣域教育教學質量，具有重要的意義。我們主要做了三方面工作，一是全面啟動。我市以“縣域三級課程最佳化組合研究”為突破口，全面啟動省里確定的“教師專業化成長的管理與培訓”等8個研究項目，先後制定了實驗區工作意見，幫助學校修訂了48個研究方案，進行了全面規劃。二是全員參與。確定了49所實驗校和38個學科中心教研組，組建教育行政領導、教育專家、教研員、學校校長和骨幹教師研究團隊，加強管理，強化領導。三是全程管理。建立健全項目研究組織、制度、實施和評價管理制度，先後開展了“全市教育教學現狀調查研究”活動、召開了“實驗校培訓會議”以及“工作會議”、編輯了《實驗區研究文集》，保障了項目研究的科學、有序實施。省、市專家組先後到我市督查，給予了高度評價。
4、切實開展有效教學研究
5、進一步推進“雙領”教學改革
今年暑假，先後組織名教師、骨幹教師、學科帶頭人500人次，利用一周時間，編寫、修訂了70多個學科“通案”1.2萬多節，進一步提高通案的編寫質量，促進專業引領水平的進一步提高。
6、大力提高校長和教師專業水平
加強校長聽、任課管理，健全校長聽、任課制度建設，促使校長走進課堂，研究教學，以教學領導教學。開展國小、國中校長論壇，搭建了交流平台，提高校長隊伍素質。以提高教師隊伍整體素質為目標，加強了中國小學科帶頭人培養評選和管理工作。通過知識考試、說課、講課、課堂教學比賽等形式選拔了126名市級學科帶頭人以及120名教壇新秀。
7、大力實施“三名工程”
在教育局領導下，承擔了我市首屆 “三名”評選工作。我們精心制定方案，成立評選小組。通過資格審查、工作陳述、個案演講、課堂教學、理論答辯等形式，進行量化積分。做到了客觀、公正、公平。推動了全市 “名師帶動”戰略的實施，拉動了教學教研工作生動活潑地開展。
8、切實加強教育科研課題
我市先後有30多個邯鄲市級以上課題進行了結題鑑定。有27項邯鄲市規劃課題進行了開題論證，並向省申報課題13項。我市四項課題獲省第五屆教學成果獎，是全省獲獎最多縣域；市一中等榮獲教育部“中國教師發展基金會”先進教育科研單位。通過課題研究，極大地提高了教師的教科研水平，促進了教師專業成長。同時利用《武安教育》《教學簡報》這些媒體平台，先後宣傳報導了市二中、盟校建設等一大批先進經驗，《盟校教研破解校際均衡難題》經驗在《中國教育報》刊登。
9、深化教學評價改革
建立健全了教學評估長效工作機制，紮實開展了學校教學評估、教師教學評估，並將學校教學評估結果納入校長考評體系，規範了辦學行為，促進課程改革向縱深發展。制定和完善學校教學質量評價方案。在國小取消全市統考的情況下，基本建立了國小的教育質量評價體系，促進了小學生的全面、健康、快樂成長；加強了國中學校的評價體系建設，建立了國中二年級地理、生物結業會考制度，把美術、音樂、信息技術加入中考系列，保證了國中學校開齊課程、開足課時，開好課程，促進了素質教育全面實施；進一步完善了高中一、二年級教學質量監控和評價機制，完善了獎懲方案，加強了教學質量過程管理。
2024工作計畫 篇17
一、反思第一學期高考備考情況
（一）經過第一輪的複習，總結學生對知識掌握存在的問題。
1、知識基礎底子薄弱，各知識點掌握不透徹。
2、第一輪複習進度太慢，非常被動，所以讓學生訓練的時間很少，每周不能保證一次大訓練，只保證一節課的小訓練，結果每次大考中學生做題的速度太慢，包括優秀學生都不能完整地做完一份試卷。
3、學生對知識的遺忘太快，複習到的知識點做題就得心應手，但隔一段時間再做相應的題目，學生又會感到陌生。
（二）了解考試中學生非智力因素失分的情況
1、書面表達不規範，不夠端正
2、粗心大意，讀錯題（常把分子式看成是結構式，把元素符號看成是元素名稱，把離子方程式看成是化學方程式，該寫單位的漏寫單位等等）
3、考試心理里恐懼、膽怯
4、時間緊迫，抄寫答案出錯
二、確立尖子生的培養名單
確定沖重點的學生5人（果紅陽、王懷樂、王雅靜、苗慧、張旭冉、潘非、段宏媛、譚佳、曹學強、左松宸）建立學生檔案，進行成績跟蹤，定時、定點培優，爭取本學科在高考中取得好成績。
三、最後三個多月的工作思路
在最後100多天的時間中，根據考試題型，加強題型的專題訓練，突破考點。各類型專題訓練思路如下：
1、選擇題訓練思路（在每周綜合測試中完成）
每周在綜合測試中加強考點訓練，高考考什麼，就練什麼；考多的，就多練；考少的，就少練；不考的，就不練。不可平均用力。重中之重是化學概念和理論部分。包括：氧化還原、離子反應、物質的量、速率與平衡、電解質、膠體、電化學、反應熱等。努力克服困難，全部內容一一過關。認真研讀教材的亮點，關注物質的俗名、用途，關注生活、生產、環境、科技、能源、資源、材料與試題的聯繫。
選擇題訓練把準確率放在第一位，努力培養好習慣，好節奏（限時完成）。做題不要快，審題要細緻，四個選項一一弄懂，爭取少失分。平時訓練少用排除法，少猜答案。在訓練中加強讀題訓練，總結自身的弱點，一一設法改進。選擇題得滿分是每一位同學的唯一目標，不管你現在的水平是高是低。
2、實驗題訓練思路（在三月份完成）
資料用的是自編的探究試題彙編。實驗題訓練注重基礎，注重細節，注重答題材的規範性及書寫的準確性。注重知識點比較分析，注重歸納構建成網。強化實驗設計訓練，要求學生根據實驗目的，設計裝置、儀器、試劑、步驟、現象、結論等實驗的各個環節。培養和提高學生把所掌握的實驗知識活學活用的能力。注重實驗評價的訓練。重視培養學生設計數據處理表格的能力以及畫工作曲線，並從工作曲線中發現問題、分析原因或得出結論的能力。重視培養學生設計對照實驗，控制實驗變數的能力，設計裝置圖，設計方案（重視綠色化學在實驗中的套用，確保實驗成功的安全性。
3、無機化工題訓練思路（在四月份中完成）
無機化工題訓練支教會學生看流程圖，總結規律。整理一些典型材料給學生研讀，特別是圖表的閱讀（有關函式圖、反應的過程圖）並會從圖表中尋找化學規律。幫助學生提高套用化學原理、化學平衡原理、水解理論、物質製備和分離的知識、晶體知識、綠色化學的觀點、經濟的視角分析實際生產中的各種問題的能力。介紹必要的化工術語和常識。簡介水的處理、煤、石油的加工、新材料的製備、金屬冶煉、綠色工藝等有關知識。
4、有機題訓練思路（在四月份下旬至五月份上旬完成）
有機題訓練加強基礎訓練，減少推斷題技巧訓練。重視官能團性質的不同點和共同點，特別重視歸納細微的差別。重視有機方程式書寫的訓練，練到絕不出錯。重視訓練學生書寫同分異構體的正確方法。重視有機物的檢驗與鑑別，重視有機合成及有機實驗的訓練，特別重視新課程新的內容有機官能團的確認。
除了突破各專題之外，還要結合兄弟學校一些信息進行加工處理，讓學生重視幾次重要的模擬考試。爭取在100多天內有新的.突破。
5、回歸課本，查漏補缺，調節學生應試心理（五月份下旬完成）
回歸課本只要讓學生重溫基礎知識，以填空的試題形式讓學生默寫。爭取在高考前基礎知識再次過關。特彆強化新課程的新內容。查漏補缺是針對3、4月份學生常出現錯誤的知識，或是冷點盲點知識進行總結，還要關注20xx年新考綱與20xx年考綱的分析對比，新變化的內容要進行加工處理。
注重學生心理輔導，適當加壓、減壓，個別談心，跟蹤學生心理健康的發展，使學生高考前有最佳的應試心理。
爭取在備課組成員的共同努力下，本學年高考有新的突破！
附詳細計畫表：
日期內容
2月23日~3月8日物質的組成分類和化學用語專題複習
氧化還原反應專題複習
離反應專題複習
3月9日~3月15日化學反應中能量變化專題複習
化學基本概念（前四專題）專題測試與講評
原子的構成和物質結構專題複習
元素周期表元素推斷題專題複習
3月16日~3月22日化學反應速率，化學平衡標誌專題複習
化學平衡圖像及簡單計算專題複習
電離平衡與溶液的PH專題複習
鹽類水解和離子濃度大小比較專題複習
3月23日~3月29日電化學基礎知識專題複習
NA在化學高考相關計算專題複習
化學基本理論專題測試與講評
非金屬元素及其化合物專題複習
3月30日~4月5日金屬元素及其化合物專題複習
無機推斷題專題複習
元素及其化合物專題測試與講評
有機反應類型與有機物的性質專題複習
4月6日~4月12日有機物的組成、結構及同分異構專題複習
有機推斷與合成專題複習
有機信息題專題複習
有機化學專題測試與講評
4月13日~4月19日化學實驗基本操作專題複習
物質的檢驗、分離和提純專題複習
離子型推斷題專題複習
物質的性質及氣體製備實驗專題複習
4月20日~4月26日定量實驗專題複習
實驗設計與評價
高中所有重要演示學生實驗的重現（光碟錄播）
化學實驗專題測試與講評
4月27日~5月3日選擇題小題訓練
5月4日~5月10日與元素周期表有關推斷題小題訓練
與元素化合物知識相關推斷題小題訓練
5月11日~5月17日有機合成與推斷題小題訓練
化學實驗專題訓練
5月18日~5月24日化學計算思維方法專題小題訓練
高考規範解題例析
5月25日~5月31日理綜強化模擬
6月1日~6月5日理綜訓練（一套）與回歸梳理
2024工作計畫 篇18
一、辦好羊絨交易會和紗線展，引導企業外出參展，拓展銷售渠道
全力以赴做好第二十一屆羊絨交易會舉辦工作，把交易會進一步辦精、辦專、辦好。利用交易會的大平台帶動企業的小平台，使交易會的重要地位和作用進一步體現。引導企業參加上海、北京、瀋陽等各地展會，拓展銷售渠道，展示羊絨新形象。
二、在縣領導小組的領導下做好建設電子商務創業園工作
市場管委會將在縣領導小組的指導下，繼續全力推進電子商務創業園項目一期工程建設工作。預計於年內竣工建築面積40000㎡的部分商務辦公區。
三、進一步豐富公共服務平台功能，完善產業研發體系
根據我縣產業發展特點和企業實際需求，採取多種形式與各高等院校及專業協會等機構進行合作。繼續加強與中國流行色協會、濮院設計師協會、武漢紡織學院等高校及專業科研機構的合作，採用聯合培訓和開辦聯合機構等方式進一步推動產業晉檔升級；加強我縣羊絨企業與外界交流對接，積極組織縣內具有代表性企業到瀋陽、濮院、大朗等國內外知名展會參展；進一步提高羊絨產業研發中心人員及裝備水平，打造功能齊全、設備完善的研發平台和與我縣產業發展水平相適應的專業研發隊伍。
四、完善電商服務體系，強化電商運營監管
進一步完善電子商務平台建設及相關功能，以電商服務中心和羊絨網等現有資源為依託，打造集培訓、美工、攝影、供貨、代發貨等為一體的電商綜合性服務平台，進一步推動電商產業發展的專業化、鏈條化和規範化發展。繼續與國內知名電商服務機構進行合作，聯合開展開放式的綜合培訓4次以上。
五、推動品牌建設，提升市場內涵
繼續加強與工商部門溝通，3月份完成“中國服裝成長型品牌”選報工作。10月份完成“20xx年全國毛針織服裝名優精品”選報工作。
六、加大宣傳力度，提升市場影響力
上半年完成《羊絨》雜誌出版工作，藉助國內專業媒體及各級地方媒體宣傳不少於40次，進一步提升羊絨產業在行業內及消費者中知名度和美譽度。
七、抓質量監管，打造誠信市場
引導商戶自查自糾，規範標識，與綜合執法辦公室結合嚴厲查處以次充好、以假亂真等行為。
2024工作計畫 篇19
時光荏苒，×年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，並且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將×年的工作情況總結如下：
一、主要完成的工作
1.班組的建設與管理得到加強
注塑車間成立的時間不長，因其前身管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我採取了規範執行正激勵制度的措施。對於班組表現較好的員工給予加考核分，而對於表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由於採取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2.狠抓安全管理
注塑車間相對於公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的一年裡也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對於安全工作我從未放鬆過，月月講，天天講。
3.保證產品質量
隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對產品質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。 我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出於對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所鬆懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對於生產過程中出現的問題件、缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
4.積極參與車間改善活動
注塑車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個
大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將它建設得更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，並調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
5.加強自身學習，提高業務水平
由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與優秀稱職的班組長還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習、向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。
通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心、責任心。
二、工作中出現的問題及解決方法
一年來，我敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：
1.安全生產方面
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由於員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致第三季度連續兩次發生劃傷事故。
現在想來這兩起事故的發生，我有著不可推卸的責任。首先，在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記於心；其次，在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最後，在發生一次事故後沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷，我很是自責。為此，我決定在今後的工作中加強安全培訓的力度並改進相關培訓的形式並強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
2.質量控制方面
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目
標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事後處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。
雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細緻，狠抓落實。
3.班組管理方面
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。
我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以後的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業餘時間，多安排一些有關標準化作業以及專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。
三、今後努力方向
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。
我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1.加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識和相關管理知識。
2.本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手。
3.加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。
4.全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。 最後，希望各位領導能在以後的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！謝謝！
2024工作計畫 篇20
機關人員大體分四個類型：一是能辦公，二是能辦事，三是既能辦公又能辦事，四是既不能辦公又不能辦事。當然是極少數，所謂辦公很重要的一個能力就是文字綜合能力，特別是在省直機關屬中觀和巨觀管理，文字綜合能力很重要，要想提高文字綜合能力，除了日常工作積累，並有一定的專業知識外，還得知道各種公文寫法，其中計畫及方案就是一種，下面講講計畫等公文的寫作，也是班門弄斧。工作方案實質就是工作計畫，屬於機關內部事務文書，機關內部事務文書是區別於正式檔案的文種、正式檔案的文種 中央規定九類十五種如：令、決議、公告、通知、通報、報告、請示及函等，又分上行文、下行文、平行文、機關內部事務文書有近十種 ，主要有計畫、方案、總結、述職報告、規章制度等等。下面講二個問題：
一、計畫、方案和可行性研究報告而一般寫作要求
（一）計畫
計畫是人們為了做好某項工作，完成某項任務，事先所作的安排而形成的文字材料。它是根據黨和國家的方針
政策、省委、省政府和廳黨組的要求，上級的指示精神以及本部門、本單位的實際情況，對未來一定時期內全面工作或某項工作，提出具體要求，規定明確指標，制定相應的措施、方法，限定有效的時間而作的安排。
計畫的區域相當寬廣。從範圍上說，大到國家的長遠規劃，小如個人一時一地的生活、學習安排都可在計畫之列。常見的“規劃”、“安排”、“打算”、“構想”、“工作要點”、“工作意見”、“方案”等等都屬於計畫一類。比如說加強廳機關作風建設的方案。一般地說，“規劃”適用的時間較長，範圍較廣，內容比較概括；“安排”、“打算”適用時間較短，內容比較具體；“構想”表示初步的、非正式的計畫；“工作要點”、“工作意見”、“方案”一類，往往是領導機關用以向隸屬的單位或部門布置一定時期工作或對某項工作提出任務要求，闡明指導思想和方針、政策，提供工作方法或條件等。
計畫是工作的先導。對一個單位來說，為了把握總的工作目標和重心，很好地完成各個階段或一定時期的工作任務，做到計畫是十分必要的。“凡事預則立，不預則廢”。計畫是成功的起點。有了計畫，就有了明確的目標和相應的措施，可以避免盲目性，使執行計畫的人能主動自覺地去做好工作；有了計畫，便於上級領導部門檢查督促，以便隨時掌握工作進程和任務完成情況，取得領導工作的主動權；有了計畫，還可用以檢查主觀客觀相結合的情況，便於更好地總結經驗教訓。計畫對學習、工作、生產都有重要的指導、推動和保證作用。
（1）計畫的種類和特點
計畫的各類繁多，按性質分，有學習計畫、工作計畫、生產經營計畫、科研計畫、會議活動等；
按內容分，有綜合計畫、專項計畫；
按範圍分，有國家計畫，地區計畫、部門計畫、單位計畫、科室或班組計畫及個人計畫；
按作用分，有指令性計畫、指導性計畫；
按期限分，有長遠規劃、年度計畫、季度計畫、月份計畫、周計畫以及臨時性行為計畫。
計畫的特點：
①預見性。計畫是正確分析形勢的基礎上，根據本單位或部門的具體情況提出的下一構想。每個單位、部門下一步的工作目標、重點、具體措施、辦法及有效的期限等，都不可能是前段工作的重複進行，而只能順應事物的客觀發展規律，順應國民經濟發展的總形勢、總要求，對自己單位、部門下一階段發展趨勢所能達到的目標，作出科學的分析和預見。
②現實性。計畫的現實性是指它以現實為基礎，經過主觀努力可以做到，是切實可行的、積極上進的計畫，既不能毫無突破，無所前進，又不能脫離實際，好高騖遠，提出過高的要求和奢望。
③目的性。目的是計畫的靈魂和生命，是制訂計畫的出發點。計畫中有不同的表現目的的形式，或直接進出指標，或提出任務、要求。提法不同，但都必須有明確、具體的目的性。“明確”是要突出中心和重點，主次分明；“具體”是指計畫的目的應該用具體的內容，藉助具體的語言或條文來表示。
（2）計畫的基本結構與寫法
計畫沒有固定的格式，可以採用條文式，可以採用圖表式，也可以條文、圖表相結合，要根據需要來決定。但是，不論採用什麼格式，一般計畫都要寫清以下幾項內容：
標題
計畫的標題有兩種情況：一種寫明制訂計畫的單位名稱、計畫內容、適用時間和文稱，如《××廳20xx年工作計畫》、《關於20xx年度總結評比工作的安排》；另一種是不寫制訂計畫的單位名稱，只寫計畫的內容、期限和文稱，如《關於20xx第三季度建築節能重點工作的安排》。如果是屬於未經正式討論通過，或沒有最後定稿的計畫，要在標題後面或下方註明“（討論稿）”、“（徵求意見稿）”、“（草案）”等字樣。
正文
①前言。這部分定明制訂計畫的依據，也就是要說明“為什麼”要制訂這份計畫。這部分一般要寫清兩點：一是定出制訂計畫依據黨和國家哪些方針政策，上級機關的哪些指示、要求；二是對前段工作的基本情況做簡要概括，有的也不寫這個內容。
②計畫事項。這部分要寫清計畫的目標，說明“做什麼”要點明重點，交代指標、任務、要求。計畫事項要寫得簡潔明確，根據實際情況可以分條列項寫出，也可綜合敘述。
③措施和步驟。這部分要針對指標、任務寫清“怎樣做”。要根據內、外部條件，確定工作的方法和步驟，採取哪些必要的措施，明確責任、分工、有關檢查、獎懲等事項也要寫清。這部分內容的寫法，一般採用分項的方法，要寫得具體。
（3）制訂計畫的一般過程和方法
一個機關、單位，要想制訂出一個具體的切實可行的計畫，特別是比較全面的計畫，一般都須經過下列幾個步驟：
第一，應很好地學習研究黨和國家的方針、政策、法令及上級機關有關指標精神，以保證本機關、單位的計畫與黨的方針、政策保持一致，符合上級要求。
第二、要全面透徹地分析本機關、本單位的現實具體情況，這是制訂計畫的基礎。這裡包括一是分析本機關、本單位工作內部的情況和特點，弄清有利條件和不利因素；二是分析外部環境，以及各方麵條件的變化和動向，掌握其對自己工作的影響作用。
第三，要根據上級的指示精神與本部門、本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，以及實現任務的方法、步驟和措施。
第四，要根據工作中可能發生的一些偏差，預測可能出現的障礙、困難，確定預防和克服的有效措施。
第五，計畫草案制訂出來後，要交有關人員討論，以便正確反映民眾的要求，將計畫變成大家共同奮鬥的目標。
第六，計畫要在實踐中不斷完善，使之切合實際。
第七，一般下發計畫、方案等都附一個通知，而計畫方案、規劃等作為附屬檔案。
方案和可行性研究報告
（二）方案
方案是智囊團、諮詢機構、秘書部門和有關職能部門，為了解決現實和未來的新的重大問題。圍繞既定目標，依據科學資料，經過分析比較，提供領導者決策時作出抉擇的書面報告。提出方案往往需要兩個以上，以便領導者論證舉優，作出決策。
方案既是決策活動的手段，又是描述決策工作成果的工具，是“決策工作”通向“決策行動”的橋樑。加強方案論證工作，是發揮參謀助手作用，促進“智囊”建設的有效措施，是對各級領導幹部思維訓練的良好途徑，也是集思廣益，實現民主管理的迫切需要。
①方案的種類
按決策範圍分，有巨觀決策方案（也稱戰略決策或全面決策方案）和微觀決策方法（也稱局部決策方案或戰術決策方案）。前者是全面性方向、目標、計畫、布局、機構等方案，涉及的範圍廣，因素多、關係複雜，隨機性大，帶著明顯的全局性和整體性，要求把定性分析和定量分析結合起來，特別要求進行準確的定性分析。後者是在巨觀決策之後，如何選取最優方案，解決局部問題“怎么乾”，如廳局、直屬單位的發展目標、措施、經營政策，或財務、組織、人事、勞務等方面的工作。
按決策的問題性質分，有確定型、風險型、非確定型或競爭型等方案。按決策目標多寡分，有單項目標和綜合目標決策方案。
按決策過程作用來分，有突破性決策方案和追蹤性決策方案。前者是促進事物發生方向和性質的突變所提出的方案，也稱發展型決策方案；後者是在方案實施過程中，根據反饋信息，發現情況意外突變或原決策有誤，因此需要對出現的偏差進行調整而重新提出的方案。
此外，還可以按內容分，有政治的、經濟的、軍事的科技的方案；按時間劃分，有長期性和短期性的方案，等等。
②方案的特徵某一目標或進行某項工作而提出的幾個不同的方案，要一一加以論證，並向決策者提出報告。方案論證報告和學術論文有相似之處，即運
用形式邏輯和辨證邏輯的方法對論題進行分析論證，但它不象學術論文那樣要在理論上作系統的較多的研究，它的作用與價值側重在實際套用上，其目的是通過論證，鑑別是非優劣，以便決策機關抉擇。它的突出特徵是：
實踐性和求實性。方案報告要對諸多方案進行論證，如果對各個方案的情況不明，資料不充分，是無法論證舉優的；同時，不能為了肯定或否定決策一方案，而片面強調有利條件或不利條件，更不能主觀臆斷，看領導“眼神”行事，一定要實事求是。
正確性和可行性。方案報告不象一般論文那樣表達個人見解，它要反映集體智慧，要以負責的精神進行周密的調查、分析，力求對各種因素分析詳盡透徹，所用論據真實、充分，情況符合客觀實際，反映出具有可行性的充足理由。論爭性和選擇性。方案論證的都是一些現實和未來實踐中新的重大問題，涉及面廣，專業知識性強，提出論證的角度往往各不相同，常常採取召開論證會的形式，用多種方案進行爭辯，進行比較、篩選，最後確定最佳方案。③方案的結構和寫法
由於客觀存在的問題和決策目標的多樣化，方案報告的結構和寫法也不能可有固定不變的格式。其基本型大體：
標題
方案的標題，一般由決策目標和文種名稱兩方面內容組成。如《黑龍江省農村泥草房改造方案》等。
正文根據決策的主旨和特點來安排方案正文的結構。科學決策的基本原理認為，決策必須具備下列幾個方面的特徵：一是決策總是為了達到一定目標，沒有目標就無從決策；二是決策總是要付諸實施的，不準備實施，決策是多餘的；三是決策總是要在確定的條件下尋找最佳化目標和最佳化的達到目標，不追求最佳化，決策是沒有意義的；四是決策總是在若干個有價值的方案中進行選擇的，一個方案無從選擇，沒有選擇無從選優。這四點缺一不可，這就決定了方案報告的正文必須具備“決策目標”、“依據資料”、“實施方案”、“比較論證”四個部分。決策目標—決策目標寫在正文開頭。這裡說的目標是指在一定的環境和條件下，依靠調查研究和預測技術的科學方法，確定解決問題要達到的結果，這是科學預測的前提和關鍵。目標要明確、具體、可行。多目標的大系統工程，可分為若干個單目標的子系統來擬定方案，但要特別注意多目標之間的交叉效應，這是一個複雜問題，尤應慎重。好的決策目標應具有下列特點：目標的含義確切，不能發生岐義；其成果有計量、估量的`具體標準；可以規定其達到的時間；可以確定實現目標的責任者。
依據資料—根據決策目標，運用會計數據和其它有前統計、計畫等數字資料，以及各方面的動態、意見、反映等等，做為下一步提出實施方案的依據。提供決策的依據資料，要全面充分，可靠準確，相關新穎。所謂全面充分，就是要儘量占有與實現目標有關的資料，包括現實與歷史、正面與反面、具體與概括、直接與間接的各種資料；所謂可靠準確，是說依據資料是真實的、不是假的、偏的、偶然的、個別的、表面的材料；所謂相關新穎，是說寫進方案中的材料與決策緊密相關，確切頂用，不是與決策無關或關係不密切的數據資料，同時要求這些資料新穎，能說明問題，不是陳舊過時的。
實施方案—這是決策方案的主體部分。有了決策目標，就要從多個方面尋找實現目標的有效途徑。過去，只由一個部門或領導人提出一個方案就進行決策，沒有比較和論證，無法選優。多方案是指方案與方案有原則區別，而不是大
同小異，或只是細節上的差異。對每個方案的指導思想，實施方法、投資、效益等都要詳細具體地寫清楚。
比較論證—這是方案正文的最後一部分。這部分是對諸多方案進行比較、論證。要用合理的標準和科學的方法，實事求是地對預選方案的可靠程度、經濟效益和承擔的風險、利弊得失，從顧全大局、技術上合理、經濟效益高等方面考慮，逐一分析，以供領導決策時選擇。
結尾。方案報告的結尾包括習慣結束語、具名、日期。常用的結束語有：“以上方案請領導裁定”，“供領導分析選擇”，“以上請領導決策參考等”。但也有不加結語的。如有附屬檔案應註明附屬檔案名稱、份數。
（三）可行性研究報告
可行性研究報告也是方案論證的一種形式。它運用科學的方法，對特定計畫進行綜合分析研究，將分析研究所得結果寫出來，就稱可行性研究報告。根據國家計委《關於建設項目進行可行性研究試行管理辦法》的有關規定，一切大、中型項目，在編報設計任務書之前，都必須進行可行性研究。它要回答的問題是該項目是否該做，什麼時候做，如何去做。核心問題一般是圍繞著經濟效益去做選擇。
可行性研究報告的內容和結構：
凡是涉及到費用和收益的因素都是可行性研究的內容，包括成本、價格、勞動生產率、投資日期、工人的產量指標、設備和生產面積利用率等等。由於各項技術研究的對象不同，評價的具體指標有別，因而各種可行性研究報告的內容也不同。
以開展既有居住建築節能改造為例，可行性研究報告的內容和結構是：①總論（或稱前言）。它包括研究報告項目提出的依據，研究中涉及的內容範圍，研究結論的概括意見，指出研究中存在的主要問題和建議等。
②現狀評價。聯繫歷史沿革，如存量多少、什麼結構和重大變革的情況等，提出研究項目的技術經濟依據。
③發展預測及擬建規模。包括改造後，改造規模、技術可行性和經濟合理性的分析比較，以及主要技術指標等。
④工程建設和實施計畫。包括主要工程設計方案、勘探測量、施工安排、設備條件、工藝要求等。
⑤建設條件與協作條件。包括研究項目原材料、設備和其它協作條件，工程項目的地理公位置、地質、氣象、水文條件，燃料來源和運輸條件，供水、供電、征地拆遷的可能情況等。
⑥投資與效益。包括建設資金來源（籌措方法、貸款及其利率分析等）、生產成本計算、財務收入的估計、投產時間和投資回收期及盈利預算等。⑦結論。提出投資少、建設快、效果好的建設方案的結論性意見。
（3）撰寫方案和可行性研究報告應注意：一要加強調查研究，努力把握全面準確的信息；二要從單維型思維向多維型思維轉變，充分發揮自己的創造力；三要努力掌握專業知識，做決策對象的行家裡手；四要注意方案論證的嚴肅性，要考慮國家的計畫、規定、服從國家長遠的整體利益。
二、檔案表述的基本特點
寫檔案有自身的獨特之處。檔案雖然也是文章，但它與一般作品比較，有六個特點：
2024工作計畫 篇21
隨著新一輪課程改革的到來,新的學期向我們走來。為使本學期的工作更有成效，特制定計畫如下：
一、工作目標
1、 努力提高自身的綜合素質。
2 、使所教教學班學生的考試成績全部合格。
3 、基本功驗收合格。
4 、認真完成繼續教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。
5 、做一個學生喜歡的教師。
二、具體措施
1、利用業務學習等時機，深入學習《規範》，經常向師德先進的教師，對照先進個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。
3、課前認真鑽研教材、學生，深刻領會教材內涵，準確把握教材的深淺度。
4、在課堂教學中，大膽創新，努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛，充分發揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生。
5、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。
6、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
三、主要工作
師德工作
教師的師德修養是沒有終點的，現代外語教師的職業發展也是沒有終點的，良好的師德修養既是國小教師自身發展的需要，也是社會賦予的使命，我要把師德修養乃至職業發展看作是一輩子的事業，才能享受作為國小英語教師的自信和樂趣，擁有不間斷的成就感，更重要的是教師將擁有更大的發展空間去提高生存的質量。
德育工作
在國小英語教材中，學生可以接觸到本國和所學語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習俗風貌。要學習包括表達思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態度(喜歡、感激、同情、願望)、道德態度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關心)、社會文化(介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項目，內容豐富。我要整合這些語言材料，為課堂的德育實施提供豐富的素材。
自培工作
積極學習新課程的教學理念，重視校本研修的培訓和研究，為自己的業務提高創造有利的條件。根據實際制定出具體的目標和主要措施。積極聽課，從備課、上課、作業設計等方面進行改進，通過觀摩課、外出學習培訓等方式，使自己能在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛鍊與提高。
教學工作
在本學期我擔任一、二、四、五、六年級的英語教學。學生的年齡跨度比較大,因此要結合各學年學生的年齡特點，制定切實可行的教學方案，面向全體學生，以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
科研工作
繼續學習小班化的教學理論，小班化英語教學適應了時代的發展,適應了學生學習的需求。在我的英語教學中,我要努力踐行小班化英語教學，提高學生的語言交往質量。積極努力結合教學實踐撰寫論文，豐富自己的教學成果。
以上就是我本學期的教學計畫，我會根據計畫努力，提高自己的業務素質，努力做好本職工作，正確在教學上有更大的收穫和提高。
2024工作計畫 篇22
一、工作目標：
1、制定20xx年文獻資源採購計畫，合理構建圖書館文獻資源體系建設
2、完善各項基本制度建設，制定工作細則
3、繼續開展各種培訓，強化業務素質
（1）、加強新進人員工作技能培訓 提升崗位工作技能
培訓計畫結合崗位特點從工作的基本流程、圖書驗收、分類、著錄、等四個方面展開培訓，強化崗位專業知識，提高新進人員業務水平。
（2）、加強新進人員寫作知識培訓 提高寫作水平
部門人員的寫作水平還有待提高，關於寫作水平的提高，我們將從下學期開展，要求多寫多練多學習，每月一主題，月底上交各人作品，讓每個工作人員在自我實踐中逐步提高。
（3）、加強新進人員新聞寫作培訓 提高新聞寫作
錘鍊新聞寫作基本功，要求掌握一些基礎的理論知識，基本的寫作技巧，找一些類似的稿件模仿，勤寫勤練勤看，通過培訓、自學都可以掌握。
4、開展部門文化建設
二、具體工作：
1、採訪選購各種中外文獻資源
2、到館圖書的驗收、登記、分類編目、加工、整理及其轉交工作。
3、接收社會捐贈書刊工作
2024工作計畫 篇23
1、區、鎮（街道）重點工程
（1）新紅河清淤工程：區重點工程，估算投資280.8萬元。工程內容：實施河道清淤長度3.9公里。（2）區環太湖濕地保護工程：估算投資243萬元。工程內容：對貢湖、五里湖、梅梁湖、七里堤等太湖大堤外迎水坡75萬平方米蘆葦實施冬季人工養護；對貢湖沿線新港至埭港23個種植點新種植蘆葦6.7萬平方米。（3）黑臭河道整治工程—生態修復治理：估算投資300萬元。工程內容：以各街道為主體，繼續對朱祥巷浜、連大橋浜、於灣里河等河道實施綜合整治和生態修復治理。
2、市級以上重點工程
（1）蠡湖地區青祁路以西片區河道綜合整治工程：估算投資3000萬元。工程內容：由市級實施丁昌橋浜、陸典橋浜、蠡溪河等3條河道綜合整治，我區參建及做好地方協調工作。（2）新溝河工程：估算投資1.2億元。工程內容：由市級實施胡埭鎮境內9.3公里新溝河（直湖港）段工程，我區參建及做好地方協調工作。（3）罵蠡港河道綜合整治工程：估算投資4000萬元。工程內容：由市級實施罵蠡港河道、河北洚浜閘站、廟涇浜閘站工程，我區參建及做好地方協調工作。
各街道重點、農水項目
1、重點項目
（1）馬圩三號排澇泵站改擴建工程：估算投資1400萬元。工程內容：實施原馬圩三號排澇泵站改造，設計排澇流量15.5m3/s。（2）雪浪山水土保持項目：估算投資600萬元。項目內容：實施節水灌溉系統、泄洪溝、塘壩、復墾復綠等工程。
2、農水項目
（1）農田水利工程：估算投資1704.2萬元。工程內容：新建和翻建護岸石駁3330米；防滲渠改造工程300米；維修石駁3240米、水閘7座、泵站25座，清淤下水道47000米等；整治家塘5隻（水面14畝）；塘壩、泄洪溝維修等其它工程。
（2）各鎮(街道)入湖河網河道清淤工程：估算投資517.5萬元。工程內容：清淤塘洚浜等河道15條，清淤長度12公里，清淤土方13.64萬立方米。
水利現代化項目
1、信息中心建設：估算投資300萬元。用2年時間對全區防汛指揮信息系統實施更新改造。2、工程自動監控系統、網路建設：估算投資500萬元。用2年時間對全區防洪排澇設施、藍藻治理自動監控設施、水利網進行資源整合併網。
3、水資源資料庫創建：估算投資50萬元。用2年時間完成全區水資源資料庫創建工作。
資金渠道
（一）防洪保全工程：由市、區、鎮（街道、區屬公司）三級共同承擔，其中：河埒浜及上游箱涵清淤工程由區、街道共同承擔；梁溪河東部地區防洪排澇工程—達匯街延伸箱涵工程、東大池上游嶂山泄洪溝工程由市、區各半承擔；秀水河整治工程（段）、碧水河整治工程（段）、長廣溪濕地水位控制工程由區城開公司投資實施；洋溪河、盛店港綜合整治工程由經濟開發區（胡埭鎮）投資實施；老廟橋港等8條河道綜合整治工程由市太湖新城建設指揮部投資實施。
（二）治太護源項目：主要由區、鎮（街道）兩級共同承擔，爭取市級以上補助，其中：馬山上海紡工打撈點存藻池工程、閭江大堤打撈點治理工程、藍藻打撈休息平台等工程、沿湖重點藍藻打撈點清淤工程、移動處理設備能力提升工程主要由區級承擔，對上爭取補助；藍藻打撈及處理運行管理項目、太湖岸線水草打撈項目由市、區共同承擔，爭取省級補助。
（三）水環境治理項目：由省、市、區、鎮（街道）共同承擔，其中：新紅河清淤工程、區環太湖濕地保護工程主要由區級承擔，爭取上級補助；黑臭河道整治工程—生態修復治理由區、鎮（街道）共同承擔；蠡湖地區青祁路以西片區河道綜合整治工程、罵蠡港河道綜合整治工程由市級承擔；新溝河工程由市級以上承擔。
（四）鎮（街道）重點、農水項目：由鎮（街道）承擔，其中：馬圩三號排澇泵站改擴建工程、雪浪山水土保持項目、農田水利工程、各鎮（街道）入湖河網河道清淤工程由鎮（街道）自籌為主，同時對上爭取。
（五）水利現代化項目：以區級投資為主，主要包括信息中心建設、工程自動監控系統、網路建設、水資源資料庫創建。
2024工作計畫 篇24
新學期到來，我依據列位先生、部長給予我的看法和建議，客歲的工作經驗以及對競選所作的許諾，作出20xx-20xx年校宿管部工作計畫。請領導和先生給予看法建講和指導。
本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動和轉變，大部分均與依照以往的工作形式和工作措發揮開。本計畫分為兩部分，一部分為對本年工作的日常支配，另一部分為詳細的除日常支配外的各月的其他支配。
以下為日常支配：
1、衛生反省各系部分系每周全查一次，抽查一次，光陰自定。每周反省結果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數自定(不少於一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、稽核各系部長對幹事、樓層長的稽核結果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為幹事，樓層長出勤、表彰、保舉優秀人員的憑證之一。
4、大功率反省各系部分系每月禁絕時不定樓層的查抄大功率用電器二次（開學可增多），統計結果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛生反省、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上，月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰，並向該班指點員報喜。
5.2大功率用電器統計結果以白榜形式頒布在鼓吹欄。一班一月跨越二個及以上寢室的班級，班級宿管部幹事、班長、宿管委應闡明環境，提出整改看法，書面陳訴請示到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面闡明環境，提出整改步伐交宿管科。
6、《橘井家園》設一專欄為宿管部頒發獎勵和其他本部的內容。（待定：為心聯部設一專欄講人人關切的心理問題）
以下為各月的其他支配：
20xx年9月鼓吹制諢名冊制表
1.1新生入學，各系部依照學校的支配做好迎新的工作。
新生軍訓期間
1.2出一期《橘井家園》專刊，主要內容為鼓吹宿舍方面的基礎規範和規律，防盜防騙的技術措施，對新生生活做一些指導。
1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室觀一觀，向各個寢室鼓吹一下本部，為新生做一些生活指導，同時向各寢室發一份《橘井家園》專刊。創造本部的優越形象。
1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計後交到宿管科，並幫忙制好諢名冊。
1.5各系部出一張展板，內容包括寢室的平安、衛生、規律等。同時擬定一份招賢榜。
1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜，再一次鼓吹招新事宜。
1.7各系部長去班上鼓吹。
新生軍訓停止
1.8以各系部為單位開始招新幹事、樓層長，建議新幹事最好為班級宿管委，新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。
1.9對外頒布新幹事、樓層長名單。
1.10各系部聯繫20xx屆幹事、樓層長熟悉日常工作。
1.11各部長可在周末組織本部門新招幹事樓層長一起外出運動一次，率領他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化，旅遊景點、風土民情，注意平安
20xx年10月：開始工作分享交流
2.1新幹事，新樓層長，新樓棟長在9月份的工作熟悉後開始自力、正式地工作。
2.2各部長將各寢室衛生反省結果統計表和幹事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長組織本廈魅召開一次例會，主要內容為幹事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流，組織人人配合辦理存在的問題，部長給予看法、指導。
2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對幹事，樓層長培訓
第二次為經驗交流，所得成果及工作陳訴請示。
2.5調集宿管委會議一次
2.6各個系組織一些運動，運動各系本身謀劃籌備，要儘量讓大部分人都可以參加。為11月運動周積累經驗。
2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。
20xx年11月:宿舍文化運動周
3.1各系部出一份運動謀劃書。
3.2系部長、樓棟長開會，配合討論。
3.3與女生部部長、青協負責人會面，配合商討，徵求看法，邀請先生參加。
3.4宿舍文化運動周開始，各系部按運動密切共同，配合搞妥此次運動。
3.5運動停止，對運動中表現優秀的幹事、樓層長進行表彰，讓受表彰者頒發心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對運動的方法、經驗、不夠以及得到的後果進行。
3.6《橘井家園》為本次運動鼓吹一次，運動停止後對運動進行一次專刊，通報運動中的優秀班級、寢室、個人。
3.7運動前各系出一份鼓吹海報。運動後出一份運動成果展的展板。各系部長向獲獎班指點員報喜。
3.8運動期間日常工作照常開展。
20xx年12月：工作質量工作造詣
4.1各系部要在確定前端時期工作盡力、造詣優秀的前提下，提出新的更高一條理的工作要求，晉升本部的工作質量，促進本部的工作形象。
4.2幹事工作時應提醒人人注意防寒保暖。
4.3幹事、樓層長陳訴請示本年度。
4.4各系依據平時的稽核評選優秀幹事、樓層長、宿管委，學校評定優秀樓棟長。
4.5開表彰會，邀請先生參加，揭櫫榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的指點員報喜。
4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰，鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰。
20xx年01月:放假事宜
5.1臨近放假，各系部長應強調幹事、樓層長認真溫習備考。
5.2查寢強調平安工作，《橘井家園》專欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報一張。
20xx年02月：報到
6.1幹事、樓層長報導會一次，彼此見面、暢談，促進情感。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄鼓吹財物平安。
6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報。
20xx年03月：培養幹事
7.1各系開始將工作中的大部分任務交給幹事、樓層長負責，培養其才能，部長給予指導和建議
7.2各系部開始從幹事、樓層長中察觀優秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介，鼓吹欄作一張鼓吹畫報。發出徵稿看護。
7.4各系部調集宿管委開會一次鼓吹本學期。
7.5各系籌備運動。
20xx年04月：擇優
8.1各系部長找各個幹事、樓層長攀談，了解他們的想法。初步擬定優秀人員名單（紕謬外頒布）。
8.2《橘井家園》向學生徵稿，選出優秀的刊登。鼓吹、表揚！
20xx年05月：重點培養
9.1各系部重點培養優秀人員。攤開部分工作讓他們自力完成。
9.2《橘井家園》專刊以五四為內容進行學習號召。
20xx年06月：競選交代
10.1故意競選下一屆的幹事、樓層長競選演講，三個系一起，從中擇優。
10.2選中的人進行工作的展望與闡述。
10.3交代儀式。
10.4《橘井家園》對外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示。
2024工作計畫 篇25
下半年，繼續圍繞辦好人民滿意教育的目標，進一步提升我區教育整體水平，促進黃埔教育優質均衡發展，不斷滿足黃埔人民對優質教育的需求，重點做好以下工作。
（一）最佳化教育資源配置，促進全區教育均衡發展。
1.加快資源整合進程。加強對未通過中期督導驗收義務教育學校的指導，積極破解難題，促其整改達到規範化學校標準；進一步夯實已通過驗收學校的根基，促其內涵發展、科學發展。抓緊完成魚木學校接收工作。穩步推進長洲島和紅山地區教育資源整合，做好長洲島3所國小合併的規劃。從20xx學年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。
2.加強基礎設施和教育信息化建設。制定並協調推進《黃埔區中國小校舍安全工程實施方案》。加快黃埔職校運動場改造、裝備中心辦公室裝修、青少宮舞事台改造、學校運動場地改造等基建項目重點工程，完成廟頭學校、文船國小、黃船國小和石化中學改造項目工程。加快推進市86中學分校擴建工程、市123中整體改造和石化中學、市87中、青少宮用地及報建工作。完成20xx年秋季全國教學儀器採購，規範學校餐飲管理和推進餐飲社會化服務，完成黃埔職校創“國重”設備設施建設，逐步落實《黃埔區教育數位化新裝備工程》，完成區域網建設。
3.加大幹部教師隊伍建設力度。繼續推行校長職級制及年薪制改革，按相關方案完成市123中學校長的選拔、聘任；完善校長任期目標管理，制定各相關學校的校長任期目標責任書，按管理要求考核、落實待遇。完善教師職稱聘任及崗位聘任機制，政策指引超編學校教師調整充實到缺編學校任教，允許學校空編以利於調整教師隊伍結構。
做好20xx學年各學校人員調配。組織代課教師參加公開招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問題,對代課時間長、工作表現突出的代課教師給予傾斜,對不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過的人員予以辭退。加強教師的學歷培訓和全員繼續教育培訓，組織第16次校長論壇活動，開展校長書記和中層幹部專題培訓，著重加強教師信息技術培訓，開展特殊教育師資調研及培訓工作，繼續開展健康教育大課堂活動。
（二）進一步推進素質教育，促進全區教育優質發展。
1.深化未成年人思想道德建設。一是加強“教風、學風和校風”建設，組織對市123中、市87中等“三風”建設重點試驗單位的民主評議。二是加強德育隊伍建設。對德育校長和德育主任輪訓。建立“黃埔區中國小德育研究與指導中心”，調整區教育學會中國小德育研究會、心理教育研究會等德育研究團體的機構成員。三是加強心理健康教育。發揮區中國小心理健康教育研究會和指導中心的作用，繼續抓好心理健康教師教研、示範校創建、科研實驗、心育網站建設，組織教師參加“心理健康教育師資b級證書”培訓班。力爭學生團體心理輔導有所突破。四是加強法制教育。廣泛開展法律知識普及教育，加強對校園暴力、網路犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發違法犯罪行為的預防性研究和教育。校領導帶頭實施對問題學生的目標管理，定期銷賬。充分利用學校及周邊治安綜合治理聯席會議，加強與政法部門的信息溝通和交流。五是加強親職教育。利用家長委員會、家長接待日、家訪、家長學校等形式，做好家長培訓工作和互通情報工作。開展學生家庭情況調研；與婦聯等部門一起探索家長學校管理的長效機制。
2.狠抓教學質量的提高。進一步強化教學質量管理，繼續做好“三抽一普查”工作，完善學業質量監測體系，向管理要質量。組織素質教育理論全員培訓學習。點面結合、整體推進教學領域深化素質教育。繼續加強對基礎教育新課程改革實驗的統籌和指導，穩步實施高中新課程實驗，不斷最佳化課堂教學。指導石化中學迎接省市高中教學水平評估。加強校本培訓和校本教研的實效性，突出教師培訓和教育科研對實施新課程的指導作用。切實抓好各級畢業班工作。加大督政督學力度，特別是加強民辦學校的督導檢查。
3.加強學生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國務院關於增強青少年體質的意見》和中國小《學生體質健康標準》的落實，進一步深化體育與健康教學課堂改革，進一步廣泛深入開展陽光體育運動，保證學生“每天鍛鍊一小時”，突出抓好體育傳統項目學校建設。初步完成黃埔區學校體育項目布局調整規劃。啟動市86中等7所學校體育設施對社會開放工作，完成對外招投標。參加市陸地冰球比賽力爭取得好成績。組織黃埔區中小學生第27屆田徑運動會。規範學校衛生室建設，按規定配齊學校專（兼）職衛生工作人員；督促示範性學校建立心理諮詢室，聘任專（兼）職心理健康教育教師；建立學校衛生指導員選派長效機制，加大學校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開展青少年校外教育活動，擦亮少兒合唱團、少兒芭蕾舞團、打擊樂團、管樂團等特色教育品牌，舉辦師生藝術展演活動。繼續挖掘和培育科藝優勢項目，支持特色項目學校建設。充分整合區內科普教育資源，建立各級青少年科普基地，將市86中學動物博物館建為市級乃至省級科普基地。
（三）堅持創優扶弱，促進黃埔教育和諧發展。
1.繼續打造黃埔名校（園）。市86中學進一步提高教育教學質量，高標準、高水平建設示範性高中。黃埔職業技術學校繼續擴大學校辦學規模，加強實訓中心建設，積極開展以“突出核心課程，實施模組教學，強化技能訓練”為中心的專業課程改革，重點打造2到3個示範專業，順利完成“國重”創建工作。市86中學分校及市123中學繼續向管理要效益、向課堂要質量，努力成為在市內擁有較高聲譽的國中名校,帶動全區國中教學質量穩步提高。怡園國小、荔園國小和育蕾幼稚園等繼續提高辦學水平，充分發揮示範作用。
2.大力扶持薄弱學校（幼稚園）。繼續在教育經費、教學設備、師資力量等方面加大對辦學條件、教學質量相對薄弱學校、幼稚園的幫扶力度。繼續完善並落實國小組團管理制度，繼續實施優質學校、優質幼稚園開放活動、校長管理方略論壇活動和薄弱民辦學校扶持活動，進一步加強國小學籍管理，試行國小教學評獎方案，積極推進區特殊教育學校的各項籌建工作。落實幼教“健康第一，保教並重，寓教於樂”要求，加強校際、園際交流，開展黃埔區幼稚園辦園質量檢查和托幼園所衛生保健質量監測，繼續加強幼教骨幹培訓，提高學前教育整體水平。
3.切實加強國中管理。落實“先管後教，以學定教，分層教學”國中教學方略，做好中國小教學銜接專題研究，強調德育與教學的融合與相互促進，強調針對學情提高實效，通過“抓德育、抓基儲抓策略、抓規範、抓全程、抓民校”，面向全體學生，關愛中下學生，實現差異起點、分層推進、共同提高的教學目標。
4.強化民辦學校管理。進一步規範民辦學校辦學行為。加強公辦學校教學資源與民辦學校共享的制度建設。成立黃埔區民辦教育協會。組建教育行政執法組。清理整頓無證辦學民辦教育機構。會同有關部門研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱評定問題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強民辦教師業務培訓。實行公辦與民辦的對口幫扶。實施民辦教育機構聯合視導計畫，嚴格執行民辦教育審批程式，加強民辦教育法人培訓，啟動民辦學校教師新課程培訓工作。
（四）統籌依法治教、黨建、團建、安全、反腐倡廉等工作，為教育均衡、和諧、高質發展提供有力保障。
1.推進依法行政、依法治教。深入開展“五五”普法教育，進一步提高幹部教師的法制觀念和法律素質。繼續完善政務公開制度，規範政策制定、巨觀調控和監督指導方面職能，加強教育行政執法力度，加大招生、收費、工程招標、學籍管理、民辦學校審批程式和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴格規範學校辦學行為。繼續落實學校辦學自主權，擴大校務公開，推進依法辦學、民主治校。
2.做好綜治及安全教育。完善並落實維穩及綜治各項預案與制度，加大檢查監督力度。堅持不懈抓好學校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛生、防溺水事故安全教育和管理，加強對7所消防安全重點學校（幼稚園）的跟蹤管理，突出對民辦學校的安全管理，完善學校安全管理長效機制。對全區中國小、幼稚園校（園）舍進行安全鑑定。加強對校園周邊社會治安環境的整治，以“一個辦法，兩個標準”（教育部等十部委頒發的《全國中國小安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評標準》、《黃埔區中國小、幼稚園安全管理考核標準》）為抓手，深化安全文明校園創建活動，加強對已命名學校的動態管理，總結和宣傳典型經驗，充分發揮示範和激勵作用。
3.加強學校黨建和群團組織建設。進一步加強學校黨組織建設，大力加強領導幹部黨性修養和作風建設，充分發揮局黨委理論中心組學習輻射帶動作用，結合師風師德建設，積極組織豐富多彩的活動培育新時期廣州人精神，增強黨組織的凝聚力。配合新一輪全國文明城市創建工作，積極開展各類公民道德主題教育實踐活動。加強教育系統宣傳陣地建設，進一步完善信息管理制度，充分發揮“黃埔教育信息網”的輿論、輿情引導。以促進黃埔教育又好又快發展為最大的實踐、最需取得的實效，紮實做好第一批學習實踐活動整改落實階段各項工作，緊緊圍繞“黨員幹部受教育、教育發展上水平、行風建設大改善”的目標，抓好第二批學習實踐活動。堅持“黨建帶工建、團建”，加強青年黨校、團校建設，全面深化教育系統“青年崗位能手”、“青年文明號”創建工作。以紀念建國60周年、迎接廣州亞運會為契機，舉辦青年教師座談會、國情形勢政策報告會，廣泛開展“祖國發展我成長”、“迎亞運、講文明、樹新風”等活動，推進教育系統志願服務工作。
4.深入紮實開展反腐倡廉活動。開展“學法、守法、依法”主題學習活動，認真學習各項教育法規和紀律規定，開展讀書思廉徵文，推進優秀公益廣告展播，加強教育系統電梯廉政文化建設，積極參與廉政宣傳進萬家活動，運用典型案例開展警示教育。發揮好內部審計的作用，加強經濟責任監督。依法加強對民辦學校資金使用和管理情
2024工作計畫 篇26
一、 工作目標
1. 貫徹並完成學校教導處工作計畫，深化執行教學質量全過程管理的常規制度，加大落實檢查力度。
2. 圍繞“聚焦課堂、提高教學有效性”主題，配合教導處開展各類教學實踐活動。
3. 各年級的數學成績要穩定提高，爭取在縣級評比中名列前茅。
4. 嘗試在低年級開始各類數學興趣課程，努力提高學生學習數學的興趣。
5. 完善青年教師隊伍，提高業務素質。
二、 教學工作
1. 常規工作
（1） 加強集體備課，每周至少一次。
集體備課應做到“七備”，即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備板書設計、備訓練，遵循“個人初備——主備人說課——集體研討——修改完善——分頭執教——教後反思——形成精品”的模式。
個人初備出思路：集體備課前每名備課組成員要根據備課內容深挖教材，，研究課標，蒐集相關信息，設計教學思路，準備交流。主
備人說課談思路：主備人將個人精備的教學方案，以說課的形式進行交流，按照“析教材——說學情——定目標——講過程——釋原因”的要求，展示自己的教學思路、過程，介紹設計理念、方法，形成教學設計（教案）預案。集體研討議思路：參與教師認真聽講、及時記錄，按照“再分析——視缺漏——提建議——添方法”的要求互動交流，把對教材的處理、目標的制定、教法的選用、學法的指導、過程的設計等，調整到最佳程度，備課組長及主備人要集思廣益，形成一個最佳化的“共案”。修改完善成教案：每位教師根據自己的教學特色及本班學生實際，對“共案”進行調整，形成個性化、特色化的教案。分頭執教再改進：課堂教學中，針對實際學情教情及時調整，搞好課堂教學的二次備課，在教學實踐中完善教學方案。教後反思寫心得：針對課堂教學情況進行反思，總結經驗，找準問題，及時反饋給主備人。再次完善成精品：主備人根據各執教者反饋的意見，經過深思熟慮，字斟句酌，對原“共案”進行再修改、再完善，從而形成教學設計精品（最佳教案），並運用到以後的教學實踐活動中，真正實現“減負增負”。其他教師需將每次活動的內容記錄於教師教學工作手冊上，教研組長不定期的檢查備課組活動記錄，同時配合教導處的檢查工作。
（2）聽課制度
1.數學教師每學期需要聽課不少於學校規定的節數。
2.聽課內容統一寫在聽課筆記上。
3.提倡多聽“推門課”和“隨堂課”。
4.教研組配合教導處每月檢查一次聽課筆記。
（3） 作業批改與訂正制度
各年級均制定相應的作業完成制度與批改訂正制度，以及試卷批改完成制度。本計畫書後用附屬檔案形式附上“數學教研組作業情況規範條例”。
（4） 測試製度：
1） 增設“隨堂測試”：按照學校安排，測試內容為每節所學重點知識和學生的共性錯誤進行過關。此環節由每一位教師自行把握。
2） 堅持“月考”：檢查教學過程中學生對知識的掌握，並為教師的教學提供反饋。月考卷由備課組集體命題並交教研組長審核。
3） “期中期末考試”：期中參加兄弟院校的聯考，期末參加潁上縣統一考試。閱卷實行交叉閱卷。
2.教學研討與校本研修：
積極參加學校及縣裡的各種教研活動，以科研促進教研，提高課堂的教學有效性。
（1） 聚焦課堂，提高課堂教學的有效性。以“五個一”的實踐課為主要載體，開展課堂教學案例研究，要求教師做到精講、學生做到勤思、好問、多練。
（2）積極參加潁上縣每學期的連片教研活動，積極參加由優秀青年教師、專家、資深教師一起參與學術交流活動，使青年教師的理論水平得到提升。
（3）積極做好推出去、請進來的工作。選派年輕有能力的教師出外學習，習得先進的授課模式，聘請資深專家來我校指導教學授課，引
進先進的教育教學理念。雙管齊下，為提高教師專業技能和學校整體實力做準備。
（4）鼓勵每一位教師撰寫相關論文和案例，學期末歸檔成冊。
3. 初三數學教師要求
（1） 認清形勢分析現狀：教師應認真研究學業考試手冊和教學基本要求，比較分析近幾年的中考試卷，結合本屆畢業生及數學學科特點，制定切實有效的教學計畫。
（2）統一思想，提高認識：克服傳統單一的授課模式，反對“題海+時間”，倡導科學、有效的教學模式。
（3）團結協作，和諧奮進：學習和分析考綱考點，提高集體備課活動的實效；共同研討命題目標，單元測試自行命題，及時做好質量分析；加強學生複習方法的輔導；分清學生層次加強輔導。
（4）同舟共濟，奮力奪標：完成學校目標既定目標。
數學教研組
20xx年9月1日
數學教研組作業情況規範條例
一、 作業布置體現教學要求
每周，各備課組常規備課活動中，要特別商討本周的數學作業布置內容，要求嚴格體現教學內容，習題和例題要能反映出學生對概念的理解程度以及基本功的加強程度。對配套的練習冊及輔導書中的內容進行合理篩選。
二、 作業布置體現分層的要求
雖然做到教學的分層比較有難度，但是，要求在作業的布置中體現分層的布置思想，不同程度的同學布置不同程度的作業，特別是對有學習困難的同學，作業的布置要儘量做到能激勵他們對自己的信心，用心對待數學。同時，教師要積極鼓勵輔導他們，給予他們信心。只要做對，哪怕只有一道，教師也要表揚。
三、 作業的批改同時體現分層的要求，
每天的數學作業，如果教師有當天的晚自修，要儘量在晚自修的時間批改完成，同時要有一定的面批的比例。對於學習有困難的同學，要特別關注他的作業情況，面批的同時不吝嗇鼓勵表揚，使學生認識到自己的潛力同時激勵他學習的動力。如果沒有晚自修，也要求教師在早晨抓緊時間上課之前完成作業的批改，課堂講評作業的主要問題，儘量在第一時間矯正學生的錯誤，提高效率。
批改細則：
1. 教師作業批改使用紅色水筆完成，相應的錯誤，要用統一符號指出。
2.學生訂正後，教師必須在第一時間完成再次批改，同時重點指出學生的問題，特別是如果是概念不清，要講明，如果是計算錯誤，需幫助學生分析出問題原因，以免下次再犯。如果必要，需進行第三次批閱，同時，以不同的符號標註教師已進行的2次及3次批改。
四、 作業的訂正體現教師和學生認真的態度
教師在積極批改作業的同時，要用更多的時間精力更認真地檢查學生的作業訂正情況。要求學生準備訂正的作業本，或者換一種顏色筆在練習冊或書上進行訂正，教師要對每個同學的作業訂正進行認真檢查，個別同學的問題當面講評，然後再訂正，如果是普遍問題，教師需調整課堂教學時間再次講評，直到沒有問題，再進行當天的教學。
五、 教研組將配合學校定期對教師的作業布置、批改、訂正情況進行檢查。
我們認為，教學水平是教師的基本功，但是教師的工作態度以及敬業精神對學生的學習成績同樣有至關重要的作用。只要教師投入責任，投入愛心，認真地對待每一個學生的每一天，每一步的成長，才是一個好的教師。
2024工作計畫 篇27
區計畫生育行政執法工作在原有基礎上，進一步核准執法許可權，明確執法責任，建立和完善了權責一致、行為規範的執法監督機制，進一步規範了人口計生行政執法行為。將計畫生育行政行為納入法制軌道，保障了人口與計畫生育法律、法規、規章在我區全面、正確、有效地實施，切實維護了了民眾的合法權益，為推動全區的人口、經濟和社會事業的健康發展創造良好的法制環境。
一、廣泛宣傳，深入教育，形成濃厚的輿論氛圍
為進一步廣泛深入地開展好(人口與計畫生育法)等“一法三規”等計畫生育法律法規的宣傳，使之家喻戶曉，人人皆知，我區印製了瓷板畫、宣傳折頁、宣傳彩冊和環保袋、紙杯、年曆等宣傳品，發放到轄區各企(事)業單位、各社區(村)以及育齡民眾手中。與此同時，我區各企事業單位也結合實際舉辦了多種形式的宣傳活動，如：知識競賽、有獎競猜、書畫展等，利用現有的報紙、電台、電視廣為宣傳，充分調動了企業育齡民眾參與計生活動積極性。
我區定期組織大中型企業、各街道、(鎮)、社區(村)分管領導、計生專(兼)職幹部進行人口與計畫生育法規培訓班，邀請了盛市人口計生領導和專家授課，在轄區企(事)業計生專乾中普及了人口計生法規的學習。區、街(鎮)、社區(村)人口學校也均將“一法三規”列為必學內容之一，從而在全區形成了人人學法、用法的良好氛圍。
二、規範執法，文明執法，提高基層幹部執法能力
我區組織全區人口計生執法人員參加區法制辦舉辦的業務培訓班，通過考試獲得(行政執法證)。在執法過程中，各單位執法人員能夠嚴格依照法定許可權和範圍持證上崗、亮證執法，按執法程式做出行政處罰決定或依法履行職責和義務，做到行政處罰文書規範，處罰項目和標準符合法律規定。
我區廣泛宣傳民眾在人口計生方面應享有的權益，使其享有知情權。設立了舉報電話，實行舉報有獎制度。做到辦事許可權公開，辦事程式公開，違法責任公開，努力提高人口計生行政執法的透明度，自覺接受各級人大、政協組織、政府監察機關以及廣大人民民眾監督。每年進行人口計生行風評議，要求人口計生幹部必須樹立以人為本的思想理念，發揚無私奉獻的精神，清正廉潔，秉公執法。
三、依法徵收社會撫養費，規範社會撫養費的管理
針對國務院(社會撫養費徵收管理辦法)、(省社會撫養費徵收管理辦法)等法規，我區舉辦了街道(鎮)黨政類、企業分管領導及人口計生專乾類、街道(鎮)人口計生專乾類、社區(村)人口計生專乾類等各類培訓班，使大家既能夠熟悉操作程式，又能對民眾進行宣傳解答。區人口計生委將徵收權委託給各街道、鎮。各街道、鎮在徵收過程中，均嚴格按有關規範程式，開具了省財政廳統一印製的(社會撫養費收據)，建立了社會撫養費征繳分戶台帳，並及時將所收款項上繳財政專戶。建立社會撫養費徵收非訴執行制度，加大對政策外生育社會撫養費的徵收力度，對有條件而拒不繳納的違育對象依法申請人民法院強制執行。
同時，每年一次組織各街道(鎮)黨政領導、財政局、審計局、監察局、物價局、人口計生委有關負責人召開了專題會議，要求各相關部門按照各自職責加強團結對社會撫養費徵收管理工作的監督、檢查；要求各街道黨政領導對社會撫養費徵收工作要嚴格執行了“收支兩條線”制度，強調認清社會撫養費要全部及時上交國庫，而不能進行截留，更不能用來挪作它用。
四、加大“兩非”查處力度，整治出生人口性別比
組織區、街、居三級計生幹部認真學習(中華人民共和國人口與計畫生育法)、(中華人民共和國母嬰保健法)、(中華人民共和國母嬰保健法實施辦法)和(計畫生育技術服務管理條例)，並納入培訓計畫，印製了宣傳冊將有關法律、法規納入其中。繼續廣泛深入開展“婚育新風進萬家”活動，在全區倡導和營造男女平等、生男生女都一樣，女兒也是傳後人的婚育新風，樹立科學、文明、進步的婚育觀念。加強法制宣傳，使民眾明白，出生人口性別比失調將造成嚴重的社會危害，擅自進行胎兒性別鑑定和選擇性終止妊娠是違法行為。
區人口計生委和衛生局對轄區內相關醫療機構按照各部門的職責、任務，做好建章立制、規範管理工。進一步明確：禁止非醫學需要的胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠；做b超診斷必須辦理登記預約手續；區衛生局依法對全區開展終止妊娠手術醫療保健機構進行一年兩次的定期檢查。對確實需要終止妊娠的必須持有本人身份證及區、街兩級的有效證明，確實需人工終止妊娠必須由實施機構為其出具醫學診斷結果等。
五、加大政務公開力度，提高依法行政水平
我區把政務公開工作納入了整體工作之中，在全委形成了全方位、多層次抓政務公開的合力，保證了政務公開工作的順利進行。公開內容上，在不涉及黨和國家秘密的前提下，最大限度地向社會公開。公開項目內容全，緊緊圍繞居民民眾普遍關注的計畫生育政策法規和關心的熱點、難點、疑點問題，切實做到“五公開”：政策法規、辦事程式、征罰標準、獎勵扶助落實和紀律監督五個方面的內容全部予以公開。公開範圍面廣，指導街居建立完善人口計生政務公開欄，設立人口計生公開欄和舉報箱，在車站、繁華地段張貼計畫生育有獎舉報辦法等，使計畫生育政策法規和政務公開的有關內容家喻戶曉、人人皆知，鼓勵居民民眾積極參與計畫生育管理工作，自覺接受民眾的監督。在公開的形式上，注重實效，採取因地制宜、靈活多樣的形式。
我區還將進一步推進人口計生依法行政，使人口和計畫生育工作全面納入法治化軌道，基本建立依法管理、村(居)民自治、優質服務、政策推動、綜合治理的長效工作機制，實現穩定低生育水平、統籌解決人口問題、促進人的全面發展的總體要求。
2024工作計畫 篇28
【客服代表】
一、工作目標
1、銷售工作目標要有好業績就得加強產品知識和淘寶客服的學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把產品知識與淘寶客服技能相結合運用。
2、心理定位要好，明白自己的工作性質，對待客戶的態度要好，具備良好的溝通能力，有一定的談判能力。
3、要非常熟悉本店的寶貝，這樣才能很好地跟顧客交流，回答顧客的問題。
4、勤快、細心，養成做筆記的習慣。
5、對網店的經營管理各個環節要清楚(寶貝編輯，下架，圖片美化，店鋪裝修，物流等)。
6、對於老客戶，和固定客戶，要經常保護聯繫，在有時間有條件的情況下，節日可以送上祝福。
7、在擁有老客戶的同時還要不斷的通過各種渠道開發新客戶。
二、自我方面目標
1、要做事先做人，踏實做人踏實做事，對工作負責，每天進步一點點。
2、和同事有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
3、執行力，增強按質按量地完成工作任務的能力。
4、養成勤於學習、善於思考的良好習慣。
5、自信也是非常重要的，擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。目標調整的原則：堅持大的方向不變，適當改變小的方向。
【客服專員】
現代企業越來越重視客戶服務，這是一種趨勢，也是市場經濟發展的必然過程。而800呼叫中心客戶服務部作為呼叫中心新成立的工作組，在大家的支持幫助及指正下，做出了一系列的成績，也發現了一系列的問題。為了更好的開展下一階段工作，平穩度過年後的銷售斷層，根據部門相關規定，制定計畫如下：
一、明確指導思想
以提高服務質量為宗旨，以客戶滿意度為標準。
顧名思義，作為客戶服務部門，我們所做的一切都是為了滿足客戶的需求，也就是說我們所有的工作都應以客戶為中心來開展。現代企業的競爭已經由產品競爭轉變為服務競爭，誰的服務更到位誰的客戶就更穩定，市場也更具發展潛力。因此，我們要樹立一種大客戶服務意識，並且以此來帶動全部門員工，使我們的服務更具專業性、有效性、針對性與責任感，使得呼叫中心的全員服務意識得到體現。
二、制定工作計畫目標
在大客服意識指導下來看客服部的工作，可以將我們的主要工作目標分為兩個階段：短期目標和長期目標。
首先是短期目標：
I.鞏固並維護現有客戶關係。
II.發現新客戶(潛在客戶、潛在需求)。
完成目標I可以通過以下途徑：
1.通過電話和信函與老客戶溝通，收集客戶的反饋信息及了解客戶最新的出遊動向。
2.定期選擇客戶群，進行有針對性的上門回訪及促銷。
完成目標II可以通過以下途徑：
1.在受理客戶來電諮詢時記錄下客戶的基本資料和諮詢內容，列為我們的潛在客戶，在適當的時機將其發展為既有客戶。
2.在接待來訪客戶時詳細記錄來訪客戶的基本資料及出遊動向，提供新客戶來源。
要完成以上工作肯定要有必備的條件，目前階段客服工作應具備的條件包括：
1.豐富的專業知識。要服務好客戶，必須精通業務知識，只有業務熟練的客服人員才能給客戶以良好的第一印象，才能讓客戶放心。
2.完備的客戶資料。擁有了完備的客戶資料可以讓我們更清楚應該為誰服務。
3.對客服工作清醒的認識及飽滿的熱情。
以上三點條件中，業務知識可以通過長期有針對性的培訓進行不斷的補充及更新，在這一點上，春秋的常規業務培訓及區縣部每周的例會都為客服部創造了良好的`條件。而在客戶資料方面，目前正在進行的62520xx0與800的綁定也為此帶來了很大的便利。在理想模式中，今後的每個客戶來電都將被記錄並由諮詢員輸入該客戶的相關信息，而這些資料一旦被匯總，就形成了一個巨大的客戶資料庫，擁有這樣一個客戶資料庫對客服工作的開展具有非常重要的戰略意義及推動作用。
【網站客服】
從了一年的網站客服，之前是負責市場銷售的工作，後來轉回從事這行業，就從此清晰了自己的人生目標，像我學歷和資歷不高的人來說，選擇這行業是很明確的。同樣作為一位客服，時不時也會和其他人都有一種枯燥和繁瑣的感覺，身同感受，但每次能獲得顧客們的服務質量認可和誇張時，前期有的那種枯燥和繁瑣已經被轉化為價值了。要做好一個合格或成功的客服要耐心、細心和團結，做到精學到精，相信會提升自身的價值。現在轉學推廣，同時也在負責這方面的工作，希望能與有經驗者共同交流一下，以下是我在工作上的計畫：
1.【接待】
真誠的面對每一位前來諮詢的客戶，用和善友好的態度及笑臉表情讓顧客感受你的真誠。
對客戶提出的問題要快速，準確地進行解答，儘量不讓客戶等太久，對自己不明白的問題，別妄下結論，要詢問內部確定後再回答客戶!也不可自大誇大產品功能等信，以免讓顧客收到貨後心裡有落差。
2.【通知付款】建議A編寫信息通知：“親在我們已下了訂單^^，系統會為親把訂單保留3天的時間，建議親方便時付下款呵，如有什麼有問題可以隨時聯繫我們線上的客服。”B電話通知:禮貌用語一定要到位，以免給誤導成騷擾電話，先了解未付款的原因，然後再知道付款。可以適當地推介我們的品牌，一來鞏固付款、二來加深對品牌印象。如“難得能光臨我們家，很感謝您的支持，現在購買的價格是我們試營/特價價格，但我們質量也一樣有保障的…”
3.【回訪/留言】交易成功後的訂單我是建議以旺旺編寫針對性的一些留言，比如這次我們清倉：“親，現在我們店鋪清倉大活動中，3折起的優惠，除開特價以為，其他商品都是滿100即減20的活動，歡迎親來選購呵!”實在沒有動靜再採取其他措施：如老顧客電話回訪!售後問題建議電話回訪了解。還有每售出一件特價清倉的商品我會給一些溫馨提示“先和親說清楚呵，我們這些特價都清倉貨品來的，在換的範圍會儘量給親換的，但不宜退貨的喔”盡減少售後些工作。
4.【登記好友的信息】為更快捷完成訂單和更貼心服務，凡是加為好友的客戶們，我都會在好友的備註處或後台的訂單登記顧客的信息：身高、體重和購買信息。“已加親為好友了，親的身高/體重和穿著信息都登記好了，下次諮詢時記得聯繫小青呵，會很貼心地為親提供服務的，另外，可以在諮詢中可以隨便了解顧客平時穿哪家的品牌，分析的消費檔次，以便推薦!
5.【登記每天的日記】
A遇到暫時缺貨和新款上架需要通知的客戶，建一個文檔登記：ID、需要通知的款號、碼數等相關的信息，等來貨後第一時間電話通知客戶們選購，新款可以編寫簡潔語統一通知顧客們選購。
B平時有需要跟蹤的訂單，如物流信息不明，或缺貨沒發而又聯繫不上已留言的。
6.【檢查】
每天會計畫在後天刷新一下，了解一下銷售情況。及檢查哪些需要轉發其他快遞，給顧客聯繫顧客或留言。
7.空閒時我會儘量去獲取其他店鋪的信息，尤其是些知名度的品牌。鞏固一下自己對外以及對內的知識。
2024工作計畫 篇29
外聯部是輪滑協會的重要職能部門之一，新一屆的輪協主要幹部的組建近已經結束，外聯部納乾納新工作即將進行。此次新組建的幹部隊伍面向農大全體學生。外聯部主要工作在於拉取贊助，解決協會工作經費問題。對於一個團體來說，資金是各部門活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個協會的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬於協會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及理事會的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及理事會的工作，才能使整個協會的工作正常運轉起來。
一、人員編制：
1、部長：1名負責整個部門工作的協調、管理和開展。
2、副部長：1名協助部長工作並主要負責組織全體部員外出工作
3、幹事：2名主要負責部門外聯活動策劃，外出尋求商家贊助和支持
二、工作流程：
1、活動策劃
2、人員安排
3、外出工作
4、活動組織、開展
5、工作總結、金費結算並備案
三、部門管理：
通過內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀念，努力營造外聯部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。
1、獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴於律己、充分發揮榜樣作用，以點帶面地拉動整個部門。計畫部門預留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另70%作為部門的活動基金。
2、工作程式化、規範化機制。將各大塊的工作程式化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛鍊的機會，防止個別部員因占用過多時間而影響學習。
3、競爭機制。有競爭才有創新，創新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭，讓部員充分發揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創新。與獎懲機制相結合，充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。
4、持續性機制。在工作中不斷總結經驗和教訓並備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經驗、信息資源上承接良好。
四、工作計畫
1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商。
2、外聯部可以牽頭搞一些活動，如聯繫溜冰場、中國移動公司、中國聯通公司等，幫助其進行活動宣傳，開拓其銷售領域，達成互惠互利的合作關係並與其保持長期密切的聯繫。
3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯繫，舉辦廣場秀，間插聯歡、遊戲等形式進行互動性的宣傳。
4、聯繫好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價，為成員減輕金錢負擔。
五、最重要的職能：
1、是引入社會資源，為本協會各項活動的開展提供強有力的資金，物質支持。
2、負責校際間的交流，包括文藝、體育等。
3、負責聯繫單位，爭取為一些活動找到贊助商，增加同學們參與的積極性。
2024工作計畫 篇30
結合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體安排，圍繞學校創優良學風、校風的奮鬥目標，在原有學生工作的基礎上，進一步落實學校有關學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新台階。
本學期開始，本人主要負責日常事務管理、學生黨建、招生就業（畢業生就業）、學生思想政治教育、學生綜合治理、學生心理健康教育、宣傳思想（計算機文化報編輯）等工作，具體指導xx級各項工作，協調系部、學生工作處（學生宿舍管理等）處理相關工作。現結合自身工作分工對本學期工作作如下安排：
一、做好日常事務管理工作，為學生學習、生活、工作提供服務。
學生日常管理工作任務重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要安排如下：
（1）做好日常管理工作的規範化操作，如：統一時間星期二上午辦理學生證遺失手續、每周一9點前上報工作總結等。
（2）做好每周事務性工作的安排，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。
（3）引入有關新的管理方法，充分發揮網路優勢，經常性召開網路會議，解決學生日常問題。為日常管理工作上新台階打下良好的基礎。
（4）每月召開班級主要學生幹部會議，培訓有關工作方法，布置有關新任務。
（5）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。
二、以黨建帶團建，不斷加大黨團員發展考察力度，充分發揮黨團員在學生管理中的積極作用。
（1）堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預備黨員、入黨積極分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映情況、參加校園文化活動等方面。
（2）提高學生黨員、入黨積極分子的政治理論水平，定期每月舉行一次政治理論學習會、討論會等，使廣大學生黨員、入黨積極分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發揮的作用。
（3）充分發揮學生黨員、入黨積極分子的作用，參與學生管理，形成學生黨員每月一次聯繫工作匯報制度，將自身所聯繫的同學和班級或宿舍有關情況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。
（4）建立學生黨員聯繫普通學生制度，根據我系學生實際情況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯繫關係。
（5）做好每季度學生黨員、學生入黨積極分子的思想匯報收集工作，要求全體學生黨員、入黨積極分子認真對待思想匯報工作，切實從自身實際出發匯報自己的學習、生活、工作等方面的情況。
（6）進一步完善學生黨員發展監督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。
（7）以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發揮。
三、加強與廣大畢業生的聯繫，強化就業指導服務意識，促使廣大畢業生成功就業，順利畢業。
本學期，畢業生方面的工作主要有以下幾點：
（1）繼續加強畢業生的就業指導工作，確保畢業生順利成功就業。開學初，要進一步統計好在校學生中未就業的學生名單，幫助他們解決就業相關問題，及時提供相關就業信息。
（2）加強與廣大畢業生的聯繫，謹防學生在外實習陷入傳銷組織，影響人身、財產安全。充分利用網路優勢，及時傳達學校對畢業生工作的有關政策和工作安排。
（3）及時督促廣大畢業生上交就業協定書，以便系部、學校統計就業率和幫助學生辦理報到證，按照學校要求在月日前，各班必須完成學校規定的就業任務。
（4）做好廣大畢業生返校前的各項準備工作，安排好各項畢業生活動，讓廣大畢業生輕鬆、愉快、文明離校。
（5）進一步幫助廣大畢業生做好其他有關工作，如：教師資格證辦理、畢業補考、論文答辯等。
四、深入細緻的做好廣大學生的思想政治工作，不斷提高廣大學生的思想政治素質。
（1）定期舉行思想政治教育學習會，充分認識到學習專業知識的重要性，積極幫助“後進生”解決實際問題。
（2）做好每天一人的談話工作，深入了解學生中存在的各種問題，並及時反饋解決。
（3）深入學生班級、宿舍聽課、走訪，了解學生學習、生活情況，堅持每周兩次聽課並有記錄和每周四次下宿舍走訪解決實際困難等。
（4）積極組織學生參加各種公益性活動，增強廣大學生的公益心和道德水準，全面了解學生的思想行為和工作能力。
五、與學校保衛部門加強聯繫，經常性開展法制安全教育、法律意識教育等工作，確保校園安全穩定，提高學生綜合治理工作的實效性。
一直以來，本人非常重視學生的法制安全教育和法律意識教育等工作，認為，學生安全了也就是學生工作成功了一半，結合目前的學生素質和思想變化，本學期，要繼續加強與保衛部門的合作，對學生進行法制安全教育、法律意識教育等，培養合格的社會主義建設者和接班人。
（1）每月開展法制安全教育講座，教育廣大學生切實保護自身的人身、財產等安全，禁止學生以春遊等名義集體出去遊玩。
（2）積極開展反、反傳銷等危害學生身心健康的公益活動，讓、傳銷遠離廣大學生。同時，開展、傳銷等行為在我系的排查活動。
（3）建立系、班級、宿舍的安全防控體系，要求學生黨員、入黨積極分子加強與班級、宿舍的聯繫，及時反饋信息，把問題解決在萌芽狀態。
（4）建立學生安全工作應急反應機制，發現問題及時上報解決。
六、加強自身心理健康教育水平，幫助廣大學生解決心理上存在的各種問題，讓廣大學生健康、愉快的學習。
（1）進一步學習心理學的有關知識，提高自身解決實際問題的能力，積極幫助需要幫助的同學解決實際困難。
（2）充分利用計算機系學生工作聊天室和網路會議等形式，做好學生的心理健康教育工作，加強與各班心理委員的聯繫，全面了解班級情況。對存在問題的同學建立諮詢檔案，以便同學日後加以改正和提高。
（3）加強兼職班主任的心理健康教育工作，提高兼職班主任的專業知識水平，對廣大學生進行及時的心理健康教育。
（4）定期邀請心理教育專家舉辦各種心理健康教育講座，為廣大學生自身排解憂鬱等不良情緒提供知識保證。
（5）經常性組織學生開展各類校園文化活動，緩解學生的學習、工作、生活等壓力。
（6）經常性關心關注單親、父母離異、孤兒、身體殘疾、家庭貧困等幾類學生的學習、生活、工作等情況，儘自己最大努力幫助他們解決實際問題。
七、充分發揮輿論宣傳的作用，辦好《計算機文化報》，宣傳和弘揚典型，促進優良學風、校風的形成。
《計算機文化報》在我系的各項工作中，應該起到輿論宣傳的重要作用，為我系樹立典型、弘揚正氣提供平台，《計算機文化報》在本學期繼續堅持每月一期出版的辦報方針，全面而有效的宣傳報導我系在各項事業所取得的輝煌成就。主要有以下工作要開展：
（1）定期召開編前會，對編輯、記者進行技能培訓，確保記者團隊伍的穩定。
（2）堅持版面形式和內容正面宣傳不動搖的方針，做好材料的收集和編輯工作。
（3）加強與《工程通訊》、《經貿星空》、《數理之聲》、《外語紅苑》、《人文之光》、《新余高專報》等校內媒體的聯繫和溝通。
八、協助級班主任做好本學期各項班級管理工作。
本學期，要繼續做好級畢業生班級的各項工作，加強與班主任的工作聯繫，及時反饋工作情況，努力做好本學期的各項班級管理工作，本學期，20xx級主要是就業工作。
九、協助學生工作處宿舍管理科做好B1棟學生的教育管理工作。
學生宿舍管理方面，從本學期起，每周至少四次走訪學生宿舍，結合學校宿舍建立學生黨支部的情況，下一步要進一步做好學生宿舍學生黨建工作，真正發揮學生黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。
（1）要進一步加強與學生宿舍管理科老師和管理員的聯繫，從他們那裡得到第一手資料，以便更好的開展宿舍管理工作。目前，B1棟學生大部分在外實習，本樓棟先有非畢業班學生123人，本學期的工作重點應把這些同學列為重點，同時積極幫助畢業班同學順利畢業。
（2）強化學生宿舍寢室長負責制，要求各宿舍處理好本宿舍的環境衛生、娛樂生活、學習工作等方面問題。
十、協助其他學生工作人員做好有關校園文化建設、學生獎、助、銀行貸款、學生幹部隊伍建設、共青團等工作。
2024工作計畫 篇31
時光消逝，新學期即將開始，太陽能學院紀檢部又迎來一個新的開始。在上學年，紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下順利完成本職工作，取得廣大師生的一致贊同。本年度開始，紀檢部在各位老師的領導和新一屆學生會領導班予的組織領導下開始新的'工作，作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟後，致力加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學院的管理和正常的運行提供應有的保障。 紀檢擬定以下工作計畫：
一、招才納賢，補充紀檢部的後備力量。
與以往常不同的是紀檢部在新學期兼顧課堂考勤工作，因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作，紀檢部將從公開招聘的形式招一批學習優良，擁有較強的工作能力和服務意識的新生，以補充紀檢部的力量。並在初期有意識的組織對新生進行培養，讓他們儘快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊中來。
二、嚴格規範，努力完成本職工作。
與以往不同，紀檢部負責綜合評測，大型活動的考勤的基礎上又兼顧課堂考勤工作。學習是學生的天職，綜合評測是體現學生的綜合素質的有效有段，各類大型活動的組織是培養學生的綜合素質，陶冶大學生情操的有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序強化綜合評測的公平和合理性的價值突出，責任相對較大。因為比加強組織管理，落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在學工處、老師、團委學生會的指導下，落實責任，公平公正。全力為廣大同學創造良好的環境。
三、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。
紀檢部隨著公作的需要，人員相對較多，名司其職，為了工作順利有序。本年度要求工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時，召開部門工作會議，相互交流，總結經驗教訓，提
高工作效率，提出工作上的困難和問題，並找出解決的方案。在學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對紀檢部工作的看法、意見或建議，以供後期借鑑和矯正。
四、配合學院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。
太陽能學院的工作是一個大的整體，紀檢部在學院領導的指導下，做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會及其它部門的溝通和工作，在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校的教學秩序和氛圍努力，為同學生服務，為評估做貢獻。
五、培養幹部接班人，使紀檢部保持新的活力。
為了培養好下個班子的領導人，我們將對本部門的副部長、委員進行培養、發掘新的有能力但負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。
20xx年3月1日
2024工作計畫 篇32
不知不覺酷暑已去，又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班。大班是孩子入國小前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養。所以我制訂新學期工作計畫。
一、 班級情況分析
本班幼兒有30名，男生占到三分之二，都是從中二班升上來的。經過兩年的幼稚園生活教育，他們已經熟悉園內的作息時間，並建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養成良好的行為習慣。大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。社會交往方面幼兒能學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對於學習活動，遊戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。針對本班幼兒特點，具體措施如下：
一、 幼小銜接
（一）全面的入學準備工作。具體包括：
1.促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。
2.培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。
3.發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。
4.培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。
5.培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
（二）對大班進行的.專門的入學準備工作。具體包括：
1.培養幼兒嚮往入國小學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望，有計畫地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。
2.注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。
3.不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計畫地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4.鍛鍊意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計畫地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
二、常規工作
（一）保育方面
1.晨間入園：做好晨檢工作，提醒孩子和家長道別，和老師問好。知道不帶危險的玩具、小物件到幼稚園，又不舒服的情況及時告訴家長和老師，配合老師進行晨檢。
2.飲水、如廁：時刻關注孩子，提醒幼兒排隊，有良好的秩序，不打鬧、不喧譁、不插隊。盂洗時不玩水，不玩肥皂，養成節約的好習慣。喝水時先試杯子溫度，以免燙口。
3.三餐：注意飯菜溫度，過燙的飯菜遠離孩子，幼兒在老師盛餐時不伸手，不東張西望，防止燙傷。進餐時不講話，不玩餐具，不挑食，專心吃飯，不掉飯，注意餐桌衛生，知道飯後整理自己掉的飯渣，飯後及時漱口，清洗嘴巴和手。
4.午休：午睡前不進行劇烈運動，不帶尖銳、小物品進入休息室。及時入睡，不講話，不打鬧，保證充足睡眠。午睡後不賴床，自己整理被褥。教師輪流巡視孩子午休情況，做好記錄。
5.值日生：安排制定合理的值日生計畫，孩子們分組值日，小組長每天一換，使每個孩子都感受到自己是集體的一份子，懂得為小夥伴服務，樂於助人。
（二）教育活動
遊戲活動中
1. 在遊戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼稚園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種遊戲。
2. 在遊戲中應遵守規則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3. 遊戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。
4. 遊戲結束後，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優缺點，鞏固優點，克服缺點，提出建議，使今後的遊戲開展得更好。
上課、作業時要做到
1.上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發言，自己要發言時，應先舉手。
2.要敢於在集體面前發表自己的意見。發言時，態度大方，發言聲音要響亮。
3.作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。
（三）集體生活
1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事，能勇於承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4.要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完後，馬上送還，並向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉後，會說“沒關係”。
6.接受別人幫助時，要學會道謝。
7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什麼就用什麼，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9.在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等。
（四）安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1.加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外遊戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2.在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下快樂成長。
（五）班級管理方面
1.班級教師相互配合，合理分工，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。
2.做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、飛信、面談、電話聯繫等手段與家長積極聯繫，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發現幼兒存在的問題，和家長交換意見並相互配合，共同面對。
在新的學期，本班兩位教師將以班為家，積極、主動、創造性地開展工作，以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。