學校醫務室工作報告 篇1
一、指導思想
醫務室以對學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重於泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主，防治結合的衛生工作方針，進一步做好學生秋季常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力，特制定20xx年醫務室工作計畫。
二、工作內容：
（一）建立健全各種規章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計畫、制度，做到年初有工作計畫、年末有工作總結，使工作更加規範、系統。
（二）做好學生的健康體檢工作。
（三）開展心理健康教育。
現在學生獨生子女比較多，由於學業的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，採取一系列措施。
1、為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造良好的、必要的條件。
2、繼續開展學生心理輔導，專門設立心理諮詢室（心晴室），為學生解決實際問題。
3、按計畫開設心理健康教育講座。
4、定期更換宣傳欄的內容，根據季節變換及時地向學生宣傳當下傳染病、常見病的防治知識。
（四）開展青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生髮育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對於人類的意義重大，因此加強青春期的教育對於人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛生知識。
2、配合政教處班主任工作，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑。
端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象。
（五）向學生進行常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣，促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育
由於視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的`趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值日生加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。
（2）校醫加強對班級眼保健操培訓，做到穴位準確，手法適當，達到效果。
校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
（3）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側採光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。
3、開展學校衛生安全教育工作，為師生食品衛生、疾病預防及急救常識進行培訓和教育。配合食品監督部門及總務處定期檢查食堂各項安全衛生制度落實情況。
4、加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衛生習慣。發現傳染病疫情、食物中毒等突發公共衛生事件及時上報信息。
（六）紮實實做好醫務室的醫療工作。
1、及時地購進藥品，並保證藥品的質量和數量，保證能夠滿足學生的就診需求。使用、維護和管理好學校醫療器具並按有關規定做好器具消毒工作，加強對廢棄物品的安全衛生管理。
2、在診療工作的過程中及時、合理、科學、嚴謹地處理學生的病情。對於危重病情不能解決的要及時地做好轉運工作。並及時地通知其家長或班主任，保證學生的健康和生命質量。
3、積極配合上級監督部門地指導，嚴格按照指導的要求做好工作。對於他們提出的不足之處，及時改進。保證安全規範進行，保證不出現醫療事故。
（七）配合上級部門進一步做好創衛工作。
（八）制定學校傳染病、食物中毒等突發公共衛生事件應急預案，發生突發事件，立即啟動應急預案，及時報告相關領導和部門，做好事故處理。
（九）完成領導小組交辦的其他安全工作。
三、具體安排
第1——2周：1、對教室、寢室及辦公室進行空氣及表面消毒。2、要求有關部門對校園進行一次秋季流行疾病防護的相關活動。3、制定各種工作計畫和制度。4、採購藥品及器械。
第3——4周：1、收集秋季防病資料，完成本期第一期宣傳欄的出示任務。2、開展健康教育的有關工作。3、做好日常醫療服務工作。
第5——6周：做好學生的健康體檢工作。
第7——8周：1、做好日常醫療服務工作。2、配合監督部門做好食堂食品衛生監督工作。
第9——10周：1、配合學生會對眼保健操工作進行監督。2、加強對“傳染病”防治的宣傳，加強對常見病多發病的宣傳力度，將以上內容做成櫥窗宣傳欄。
第11——12周：1、做好日常醫療工作。2、配合政教處做好環境衛生檢查工作。
第13——14周：1、開展青春期健康教育講座。2、加強預防近視眼的宣傳工作，繼續督促各班學生做好眼保健操。3、總結近期來的醫療工作，及時與班主任反饋信息，確保學生的健康。
第15——放假：1、更換宣傳欄的內容。2、做好日常醫療服務工作。3、協助高考工作。4、做好期末總結工作。
總之，新的學年新的氣象，我們將揚長避短，力爭學校衛生工作更上一層樓！
學校醫務室工作報告 篇2
各位領導，各位代表：
我受學校委託向大會作20xx年度學校財務工作報告，請審議。
過去的一年是我校快速發展的一年，學校的教育教學質量、學校管理、校園建設等各方面都取得了顯著的成績。在這一年裡， 學校財務工作嚴格執行上級各項財務政策、規章制度和要求，逐步建立並規範了財務管理體制和運行機制，通過對現有資源的最佳化配置和合理使用，基本提高了各項辦學資金的使用效益，基本保證了學校各項事業的持續、穩定、協調發展。
一、財務工作取得的成績
第一，嚴格執行收費標準，實行亮證收費，杜絕亂收費。
第二，嚴把開支關，精打細算，杜絕浪費，開源節流，保證教學投入，為學校事業的騰飛保駕護航。
第三，嚴格和完善日常採購報銷手續，實行了財與物分開專人管理，每張原始票據（憑證）都有經辦（有驗收）、有主管、有審核的簽字，最後由校長簽批。
二、一年來學校財務情況
20xx年9月，縣教育會計核算中心對我校財務進行了審計，截止20xx年8月31日，學校可用經費負債175512.93元；學校校建負債235萬餘元。
到20xx年10月份，我校收入總計6611939.50元，其中財政補助收入5651428.50元，事業收入152760.00元，其他收入77751元，基建撥款730000元；支出總計7360481.82元。其中工資福利支出3779383.50元，對個人和家庭補助1395441.00元，商品和服務支出902306.32元，校舍建設等資本性支出1234403.00元，上繳上級支出48948元。
三、20xx年財務工作存在的問題
1、教育經費與學校事業發展需求之間的矛盾仍很突出。
2、未預料事件支出擠占了部分學校事業發展資金。
3、後勤管理面臨的問題與困難也不容忽視。如辦學經費主要來源增速減緩，總量不足；開源節流意識、預算意識還不是很強，不必要的浪費現象仍然存在，依法理財、科學理財的觀念還需再加強。
總的來講，20xx年度學校的財務狀況整體上是好的。今後，今後學校還將本著量入為出、勤儉持家的原則，減少不必要的浪費和超標準的開支，逐步化解學校債務。我們相信在上級的正確領導下，在各完（村）小、各科室的支持下，全校上下群策群力，開源節流，勵精圖治，加強財務的監督和管理，不斷改革創新，逐步建立與學校相適應的財、物管理體制，把資金用在刀刃上，就能為學校各項事業的不斷發展做出積極的貢獻！
學校醫務室工作報告 篇3
一年來，我校全面貫徹落實州、縣職教工作會議精神，堅持以技能為重、就業為本的辦學方針。圍繞既定工作目標，群策群力，思而奮進，較好的地完成了各級部門下達的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作的健康協調發展。現將一年來學校的具體工作情況匯報如下：
一、學校基本情況
我校是全縣唯一一所職業學校。學校現有教職工49人，在校學生356人。開設汽車（機車）運用與維修、農業機械使用與修修、計算機及套用、農村經濟管理、建築施工與管理等校本專業。並與臨滄衛校、楚雄州技工學校聯辦護理、藥物製劑等專業。
學校始終秉承“以教學質量為核心，以學生成才為使命，以就業為己任”的辦學理念，發揮職業教育優勢，不斷創新辦學模式，在努力提升學生技能的同時，走“校企合作”的辦學路子。同深圳比亞迪汽車製造廠、東莞博世電子廠等企業聯合辦學，提升了辦學能力，擴展了就業渠道，保證了就業質量，取得了可喜的成績。
二、工作任務的完成情況
（一）強化學生的思想教育，提升師生的德育水平
1、加強德育建設，突出德育實效性。
以《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以人的發展為中心，以學生的健康成長為目的，建設“和諧、守紀、健康、向上”的良好校風。本期組織全校師生進行了法制教育報告會，組織學生觀看了青少年違法犯罪警示教育錄像，開辦法制教育專欄，使學生知法、懂法、守法，杜絕違法犯罪行為的發生；通過培訓、學習、交流、考核等手段，提高班主任的工作能力和水平，使班主任隊伍的整體素質在原有基礎上有了進一步的提升；加強了對學生會幹部的管理和培訓，為學生搭建成長的平台，提高了學生自主管理的意識和能力，使學生會幹部隊伍更加最佳化，素質更高，能力更強。
2、加強養成教育，淨化校園風氣。
通過開展豐富多彩的實踐活動，對學生進行衛生習慣、儀容儀表、養成教育、管制刀具等違禁物品攜帶的突擊檢查，遏制了學生中的歪風邪氣，淨化校園風氣。充分課間操時間和課餘時間組織學生參加豐富多彩的課外活動，鍛鍊了學生意志，健全了學生體質，提高學生的藝術修養，培養學生的創新精神和實踐能力，促進了學生的全面發展。
3、最佳化學生管理，密切家校溝通。
加強學習的目的、方法教育；加強學生現狀的分析和研究；進一步加強“捆綁式教育”力度，實施家、校溝通與合作，完善學校與家長互動溝通機制。發揮家長學校的協管作用，每學期開好一次學生家長會，向家長宣講中職教育政策、學校辦學思想和理念、主要教育大事和反饋學生頂崗實習情況。形成家長、學校和社會多方教育的合力，促使學生健康發展，促進學校德育工作水平的提高。
（二）實施了“充電工程”，抓實“校本培訓”。
結合學校專業課教師緊缺和教師結構比例失調的實際，重點開展了以下方面的培訓工作。
一是利用各種例會和周五放學校本培訓機會加強師德教育，提高職業道德修養，提升教師的崗位責任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創新意識。
二是拓展培訓途徑，積極培養“雙師型”教師。儘量爭取並安排教師參加“中職學校國家級骨幹教師培訓”，促進教師教育觀念的轉變，提升專業技能。
三是鼓勵教師進修第二專業，學校承擔相應費用
四是建立骨幹教師的幫帶作用，建立“骨幹幫教”制度，使年輕教師很快成長起來。