四、健全機制是保證
我們十分重視學習培訓工作的機制建設，通過目標管理、督查、獎懲等制度建設，為學習培訓提供可靠的保障。一是健全領導組織。局成立以局黨組書記、局長任組長，班子其他成員任副組長，局屬各單位負責人為成員的學習培訓領導小組。一把手負總責，各分管領導除在局機關搞好學習外，同時要做好分管單位學習培訓的指導督查等工作。二是保障學習經費。每年局財務都預算出學習培訓的資料費、講師費和外出培訓、考察費等，從經費上保障學習培訓順利開展。三是納入目標管理。我們將學習培訓納入年度目標管理，作為重點內容進行嚴格考核，並實行一票否決，該項工作不達標，取消評先評優資格。四是落實督查制度。以局辦公室為依託，成立由分管領導任組長的學習培訓督查工作組，採取定期或不定期的形式對各單位學習培訓情況進行督查，並記入檔案作為年度考核的重要依據。五是嚴格獎懲。每次集中培訓都要組織評選優秀授課人和優秀學員，並給予獎勵。同時嚴格考試，對於考試不及格的將予以通報批評，獎優罰劣，充分調動學習培訓的積極性。
XX年以來，我局組織全局性集中業務培訓4次，外出考察1次，組織鄉村幹部國土資源法律知識培訓1次，日常各單位組織的集中學習達300餘次，完成對口業務調訓30餘次。由於我局學習培訓做的好，素質基礎打得牢，我局的各項業務工作均取得優異成績。在市局的年度目標考核中我局連年被評為先進單位，在縣委、縣政府的績效考評中位次名列前茅，土地信訪、執法監察、土地整理等單項工作被推廣為市級先進。