xx縣xx中學坐落在古鎮xx鎮，背靠山省級森林公園，前臨xx大峽谷溫泉，距鐵路站不足一千米，與xx高速公路隔關河而望，路從校旁而過。
xx中學創建於1943年，1982年經xx省政府批准為完全中學，1999年通過xx省合格高完中驗收，至此已歷67年風雨滄桑。67年來，一代又一代的教育工作者在這裡默默無聞地無私奉獻，用心血和智慧譜寫教育發展壯歌，使學校由小到大，由弱到強。如今已成為一所具有鮮明校園文化特色的學校，正邁著青春的步伐昂首前進。
xx中學占地65畝，建築面積 平方米，在校教職工113人，專任教師102人，職員2人，工人9人。專任教師中本科學歷 人，專科學歷 人。中學高級教師15人，中學一級教師38人。在校學生 人，其中高中 人，國中 人，是xx縣惟一的一所高完中。學生公寓、大型運動場、多媒體教室、電子備課室、遠程教育系統等各種軟硬體設施齊全。校園裡，樹木常青，花草飄香，環境優美，景色怡人。寬廣的運動場地，精彩的校園文化，讓師生感到這裡是花園，是樂園，是學園。XX年以來，學校先後有了網路教室，多功能教室，現有微機60多台。信息技術的推廣，遠程資源的利用，不僅為學校的發展壯大奠定了物質基礎，而且有力地推動了教育教學質量的穩步提高。
xx中學以“正身、明志、博學、勇健”為校訓，以“教會學生學習，引導學生做人，促進學生髮展”為教育理念，牢固樹立“教育為社會服務，教師為學生著想，學校讓民眾滿意”的辦學目標，形成了“尊師愛生、敬業樂群、合作競爭、和諧發展”的特色校園精神，形成“以國中為根，以高中為乾，以特色為花”的辦學模式，走內涵式可持續發展道路，從校園文化、管理制度、發展模式等方面著力打造xx中學軟實力，創建特色學校。
在全校教職工的共同努力下，xx中學辦學水平、教學質量、社會效益均有顯著提高，先後獲得xx縣“義務教育質量綜合評價優秀單位”、 “高中教育質量先進集體”、“甲級治安先進單位”、“安全文明小區”、“科技示範校”、“ 教育宣傳先進單位”、xx市“省級科研課題優秀參研單位”、“衛生工作先進單位”、 “xx省綠化模範單位”等榮譽稱號和被評為xx縣“義務教育質量提高獎”、“高中教育教學一等獎”、xx市“高中教學成果特別獎”等。
一、貫徹落實教育工作會議情況
我校加大了各項管理，求真務實，真抓實幹，全面提高質量。進一步加強教師文化建設，使我校的校園文化建設內容更加豐富；教師整體水平和精神煥然一新。我們採取一系列措施強化師德修養、師德形象，使全體教師言行文明、勤學上進，愛崗敬業，樂於奉獻，真正讓教師文化邁上一個新台階，並用良好的教師文化帶動整個校園文化的大發展大進步。我校召開了教代會，強化民主管理，強化學校領導班子和教師隊伍建設。在教育教學質量的提升方面，我校在繼續抓好校園文化環境建設的同時，更好地突出教學常規的過程和細節的管理，艱苦奮鬥，狠抓落實，切實提高各科教學質量；期末考試之後，我校嚴格按照學校管理制度，獎優罰劣，兌現績效工資。