一年來，我鎮教育教學工作在上級領導的親切關懷和大力支持下，進一步解放思想，提升境界，突出重點，狠抓落實。加大教育投入，大力推進規範化學校建設；根植於“人本”理念，努力用文化提升辦學品位，幾經淘洗淬鍊，形成了自然、人文、古韻、現代，渾然相容的學校文化格局；以聯片教研為平台，進一步深化課堂教學改革；強化服務意識，充分調動廣大幹部教師進行教學改革的積極性、主動性和創新性。現匯報如下：
一、加大教育投入，整體提升教育現代化水平
首先，加強薄弱學校建設，推動教育均衡發展
xx鎮中學、中心國小、xx國小、xx國小投入66萬元完成了廁所改造，大店子二國小在鎮黨委政府協調下，圍牆，警務室、路面等建設都已竣工，消除了安全隱患；xx一國小去年征地12畝，完成了操場、圍牆、廁所、警務室、勞動實踐基地的建設；梁莊國小的校舍改造在《濟寧教育網》、《中國山東網》等多家媒體報導，該工程是汶上縣教體局和xx鎮一系列關注民生政策的一個縮影。
大力推進幼兒教育，對大店子一和太平國小進行幼稚園改擴建，xx鎮中心幼稚園、梁莊、石東幼稚園也在籌備中，其中中心幼稚園征地工作已完成。
其次， 繼續推進學校內部設施標準化建設
以優質均衡為目的，打破校際界限進行統籌規劃，實現了多種教育資源的增值性配置，有效推進了我鎮教育的一體化發展。其中購置學生用機240台，充實了全鎮中國小微機室，在去年150台教師用機基礎上，今年又添置了80台微機配給鎮中學、中心小校等學校教師。實現了網上辦公，電子備課，可直接對外學術交流和教育資源共享。為各學校購置了大批教學儀器和圖書資料。新增綠色班班通12台，學生在課堂上體驗嶄新的聲光電多媒體課程，多感官體驗聲情並茂的科學文化知識。
二、 轉理念，提品位，推進學校文化建設
首先，走特色辦學，內涵式發展之路
校園文化是一個學校的深層底蘊，是幾經砥礪的品位內涵。我鎮學校文化建設以“運河文化”為主線，以打造“一校一品，一層一文化，一班一特色”為內容，投資100多萬元對各個學校進行改造。石東國小對每個校園牆壁和教學樓外體、大廳、走廊、樓梯、教室等進行了整體布局，設計主題文化專題區，使每個樓層都有獨特的主題。xx中學、石東國小、xx國小建起了文化長廊。
除了以上“硬文化”之外，還突出做好“軟文化”。例如：中學的“家·愛”宿舍文化，石東國小的航天科技展覽；柳林國小的親情熱線等都很有特色。特別是柳林國小的留守兒童親情熱線，被《中國教育新聞網》、《國務院婦女兒童工作委員會》等多家網站報導。汶上電視台《教育視窗》、濟寧電視台《教育視窗》都對xx鎮學校文化作了專題報導。鎮教辦在感恩節前後，又掀起了轟轟烈烈的感恩文化教育，並提出了“感恩不在感恩節”，把感恩內化為學生的個性特徵。其中《人民網》報導了xx中心國小的“手工成果寄感恩”教育活動，《山東教育報》對該校留守兒童“陽光·成長”校園廣播站進行了報導。柳林國小的“感恩杯”歌詠比賽、中學的感恩主題班會，“家·愛”宿舍文化等在《人民網》、《中央電視台》網站即《中國網路電視台》、《中國日報網》、《中國網》、《華龍網》等多家知名媒體做了報導。