二、全面加強自身建設，不斷提高團組織自我完善和發展的能力，為更好地團結凝聚青年、發揮作用提供有力保障
（一）加強組織建設，增強團組織活力。以農村為重點，構建“三級聯創”格局，推動基層團組織全面活躍。按照有利於聯繫團員青年，有利於增強內在活力，有利於整合工作力量的原則，鞏固現有組織體系，大力推動團建創新，實現對青年的多重覆蓋，努力做到“哪裡有團員，哪裡就有團組織；哪裡有青年，哪裡就有團組織發揮作用。”加強青聯、少先隊的組織建設，促進各行各業青年的有序聯合和有效凝聚，實現組織聯繫的多樣化。
（二）加強隊伍建設，永葆團的先進性。各級團幹部要身體力行“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，努力成為勤於學習，善於創造，甘於奉獻的模範。開展廉政建設教育，引導團幹部樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，始終做到自重、自省、自警、自律。深化團的作風建設，不斷強化服務青年，服務基層的思想，與青年交朋友，為基層辦實事。要重視兼職團幹部，職業青少年工作志願者隊伍建設。持續開展增強團員意識主題教育活動，不斷強化團員的光榮感和責任感。改進團員管理，按照組織關係可以與參加活動範圍適當分離的原則，鼓勵流動團員就近就便參加團的活動，探索直接化、經常化、便捷化的團組織與團員新型組織聯繫方式。重視團員發展，不斷壯大團員隊伍。完善推優入黨工作機制，為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液。發揚全團帶隊優良傳統，重視和加強少先隊輔導員隊伍建設，抓好團隊銜接和推優入團工作。
三、搭建新平台，拓展新領域，服務青年成長成才，倡導新風促和諧
堅持從青年最關心，最迫切需要解決的問題入手，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，始終把青年團結在團組織周圍，鞏固黨的青年民眾基礎。
（一）要深化農村青年增收成才行動。緊緊圍繞生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求，堅持服務農村青年增收成才的根本目標，充分激發廣大農村青年改變農村面貌和學習成才的內在動力。一要大力開展農村實用技術培訓，進一步提高農村青年的科技文化素質和致富本領，造就大批有文化，懂技術，會經營的新型農民。二是要重點培養和扶持一大批青年農業產業化帶頭人和致富能手。XX年年4月，團縣委開展了“首屆農村十大傑出青年致富帶頭人”評選活動，充分發揮典型的示範引導作用，鼓勵更多的農村青年走致富路，我鄉**村禹文超榜上有名。三要主動為農村青年外出提供信息、培訓、就業、維權等方面的服務，鼓勵更多的青年外出就業創業。四要不斷豐富和活躍農村文化生活，參與村容整治和生態建設。五要做好農村青年的反邪教警示教育，積極維護社會安定。
（二）要深化學生素質拓展計畫。進一步整合校園教育資源，打造校園文化活動品牌，不斷深化主題教育，拓展實踐教育，強化儀式教育，推進心理健康教育，不斷豐富和發展完善學生素質教育的內容、提高學生綜合素質。
（三）要大力開展和諧創建活動。豐富多彩的創建活動是凝聚青年力量，發揮青年作用的重要途徑。在帶領青年參與民眾性精神文明創建活動的同時，引導青年積極投身和諧村寨、和諧校園等創建活動。一要在解決影響社會和諧突出問題上下功夫。抓住民眾最關心的現實問題，從民眾反映強烈的道德規範，誠信缺失等問題入手，推動形成和睦相處的人際關係，和諧有序的社會氛圍。二要在引領社會新風上見成效。大力開展青年文化行動，引導青年文化潮流，積極設計開展符合青少年特點的健康、高雅、時尚的文化活動，推廣一批電影、電視劇、歌曲、圖書等文化精品力作，大力推介青年文化名人，鞏固青年文化陣地，加強青年文化交流，帶頭營造良好的文化氛圍，鼓勵青少年走在弘揚優秀文化的前列，不斷提高青少年文化建設水平。
（四）要引導青年維護社會穩定。一要密切關注青年動態，準確把握青年思想脈搏，要建立起深入青年，聯繫青年的渠道和網路，及時掌握青年的新變化，了解青年的多樣化需求，提高工作的預見性，主動性和針對性。要加強調查研究，形成有見解，有分量的意見和建議，為黨和政府有關決策提供參考依據。二要多做釋疑解惑，化解矛盾，凝聚人心的工作，引導青年正確看待經濟社會發展過程中出現的各種社會問題和熱點，焦點事件，樹立正確的人生坐標，以健康積極平靜和諧的心態把握人生，參與社會生活，承擔起自己的職業角色和社會角色。自覺維護和發展民主團結，生動活潑，安定和諧的政治局面。三要切實維護青少年合法權益，認真貫徹落實《未成年人保護法》，進一步深化創建優秀青少年維權活動，整合團內資源和社會資源，加強對中小學生、流浪兒童、務工青年、留守兒童等弱勢群體的維權行動，積極了解青年意願，反映青年呼聲，表達青年合理訴求，爭取黨政支持，逐步建立青少年權益保護的協調機制，為青少年提供維權服務。四要深入實施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”，強化青少年法制教育，配合有關部門做好重點群體的管理、幫教工作，開展淫穢書刊、校園周邊環境等整治工作，推動預防青少年違法犯罪工作取得實效。廣泛開展青春自護，幫助未成年人戒除網癮，“青春紅絲帶”，“青少年遠離毒品”等活動，不斷提高青少年的自護意識和自護能力。