工作計畫範文大全 篇1
按照區教育局普教科德育工作部署及學校工作安排，德育處繼續以“德育 為首、安全為重、以人為本、注重實效”的德育工作理念為指導，以打造霍元甲 文武學校“以文睿智，以武養德”的思想教育為目標，以秩序校園建設為抓手， 做好學生行為習慣養成教育， 培養學生道德品質和健康人格，不斷創設有利於培 養少年兒童健康成長的育人環境。
一.德育處的工作目標
1.加強年級組、班主任隊伍建設。堅持“有布置，有檢查，有反饋”的 “三 有”原則，創設“公正，公開，公平”的“三公”平台，加強年級組的團結協作， 進一步調動班主任班級管理及年級組工作的積極性， 落實 “讓主動成為一種習慣， 讓創新成為一種目標”管理。
2.規範“秩序校園”要求，引導學生養成良好習慣，發揮班級督查，值勤老 師監督記載的作用，並用活動和實際體驗，增強感恩思源、勵志意識，逐步營造 “國際精品校”的創建氛圍。
3.強化思想教育，提高學生文明素養，增強安全責任意識，落實安全工作責 任，提高學生健康的心理素質，確保校園無責任事故發生。
4.加強國小部與家長的聯繫，爭創讓家長滿意，讓學校滿意的文明，積極向 上的國小部，努力形成德育工作的強大合力。
5. 強化少先隊工作，努力提高道德培養的實效。
二.德育處工作重點
(一)重視德育隊伍建設，全面提升育人質量。
1、加強年級組、班主任隊伍建設。樹立年級組、班級先進典型，引導年級 組、班主任 “比、學、趕、超”，繼續落實“愛、靠、嚴、細、實”五字方針。
繼續細化班主任、班級常規工作考核。堅持有布置，有檢查，有反饋的“三有原 則”及“乾與不乾，乾好與乾差”不一樣的原則;創設更加公平、公正、公開的 “三公”考核平台，調動班主任工作的積極性、主動性;努力推動了年級組、班 級各項工作、活動爭相開展的良好局面的形成。
採取班主任例會、理論學習、經 驗交流等多種形式， 重點做好校內培訓的同時，努力為班主任爭取走出去學習的 機會，加強對班主任的培訓，提高管理水平;規範落實主題班會課，繼續堅持推 門聽課、先周備課制度;根據區教育局普教科工作安排，引領全體教師參與課題 研究，深入研究學生、研究班級管理，營造一種在研究狀態下工作，在工作狀態 下研究的良好育人氛圍;做好班主任、學生成長檔案管理工作;提高解決實際問 題的能力，使常規管理水平不斷得到新的提高。
2.加強全員育人工作力度， 提高師德水準。教師的職業道德建設是推進德育 工作的根本保證。
結合教育局德育工作部署會提出的以科研推動德育教育，全體 老師要讓主動成為一種習慣，讓創新成為一種目標，參與到學生的教育中，我們 也將通過規範、引導、學習培訓和考核等加強教師隊伍建設，突出工作實效;引 導全體老師面向每一個學生，做到“思想上引導，學業上輔導，生活上指導，心 理上疏導”，體現以人為本的育人理念，充分關注各層次學生的學習、心理、生 活等各方面需要，營造 “全員育人、全科育人、全程育人”的氛圍，創建學生 健康成長的溫馨和諧家園。
(二)以養成教育為重點，整體構建德育體系，切實提高德育實效性，打造平安和諧校園
1.細化學生習慣要求，抓實秩序校園建設;增強並激發學生感恩勵志意識、 責任意識、自主意識。結合學校秩序校園建設，在上學期的基礎之上，繼續從衛 生、紀律、禮儀、安全、等幾個方面細化各項常規要求。
通過細化處室人員、年 級組長和值勤老師監督任務， 發揮更大的督促作用; 引導全體老師樹立大局意識， 全員參與，齊抓共管，使學生例規成習;通過宣傳動員周、規範周、強化周、達 標周，逐步強化學生良好習慣形成。在主題活動教育中重言傳身教，以愛換愛， 通過主題教育活動， 激發學生的責任意識、 自主意識， 進而把崇尚良好行為習慣、 感恩一切， 善待幫助自己的人， 轉化為自我勵志行為， 營造良好的教育教學環境。
2.發揮校園小喇叭功效，表揚為主，批評為輔，每周實時播報，時時播報， 從學生的思想根本出發，鼓勵學生多做好事，多做對的事，加強學生思想規範。
3.落實主題班會，充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德 育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結 合點，在教學中有機滲透德育教育。另一方面要上好國家課程《品德與生活》 、 《品德與社會》 ，對學生進行思想品德教育。
4.在校園內開展“弘揚健康文明、爭做陽光學生”的系列實踐活動，幫助 學生講究公共衛生、樹立公共道德、規範公共行為。實踐活動的重點是開展“講 衛生、講禮儀、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔、講文明、重禮 儀”的傳統美德。要求學生實現“三管住” 。即：管住自己的口，不隨地吐痰; 管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為 習慣。
三.安全工作常抓不懈 大力開展法制安全教育。
學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工 作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 充分利用班會，升旗活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不 玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責 任感，讓學生在校園內進行安全活動。
四.完善三位一體網路體系，建立開放德育新體制
(1)、定期開展好家長與學校的聯繫工作，充分發揮家校通的對學校教育、 教學管理工作的監督、評價作用，推進民主管理的進程。 (2)、積極開展電話回訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭 100%，並做 到“勤、誠、實” ，使電話回訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋樑作用。
五.發揮少先隊員的主力功效，培養優秀少先隊員
1.加強和改進少先隊員思想道德建設。
以“做一個有道德的人”為載體，繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體 主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活 動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革 命傳統教育、 理想信念教育和愛國主義教育。有計畫地組織學生開展多種形式的 革命傳統教育和法制教育， 強化學生的愛國意識和法制觀念。讓未成年人的思想 道德建設之路越走越寬廣。
2.加強行為規範的養成教育。
開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮 貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規範養成 教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過國 旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使 用禮貌用語” 、 “給老師獻上一杯水” 、 “學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時 舉行《守則規範記我心》演講和班會活動。
3.推進少先隊實踐活動，促進少年兒童健康成長。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日， 教師節，國慶節等節日，有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，深化 “小公民道德建設計畫” 。深化拓展“中國少年兒童平安行動” ，開展以學習自護 知識、培養自護能力為主題的體驗活動。
4.加強少先隊的基礎建設。
(1)開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員” 、 “我生活在少先隊組織中” 、 “我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育。
(2)開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒 童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護 者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高輔導員的思想 政治素質和業務素質， 引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特 作用。
工作計畫範文大全 篇2
根據本年度我市省級實驗區首次進行新課程中考，及省級實驗區最後一個年級進入新課程的情況，繼續開展義務教育新課程實驗. 主要工作圍繞以下方面展開.
1.繼續創造條件深入各實驗區，調研實驗情況，採集實驗信息，傳播已有實驗成果，並繼續積累素材.
對三批實驗區新課程教學作一次全面的教學調研與指導，以課堂教學的展示活動為基礎發現總結推廣經驗，以點促面，發現研究和解決新課程實施過程中存在的問題，提高新課程的實施性.
配合局課改辦做好新課程課堂教學展示交流活動. 促進新課程的進一步實施.
2.做好新進入新課程的國中數學骨幹教師專業培訓，培訓要建立在已有經驗總結的基礎之上，注意對發生問題的研究，切實提高培訓效果與質量.
3.繼續結合新課程實驗開展教學研究
繼續創造條件，鼓勵一線教師結合新課程實驗開展教學研究. 重點支持新課程評價研究，包括課堂教學評價和學生學業評價，以此促進新課程教學的健康發展.
開展中考研究，結合新課程的精神，協同有關單位開展中考改革和考試方案的研究，同時開展新課程中考複習的指導工作.
4.借新課程初三複習活動，總結近一輪的實驗成績，反思實驗過程，提升老師專業素養，提高義務教育的數學教學質量.
按市教研室、市課改領導小組要求，做好學科的總結經驗與交流工作.
5.配合市教研室，推進校本教研的研究與指導工作.
工作計畫範文大全 篇3
一、指導思想
以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸菸危害的認識，積極主動參與控煙、戒菸活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。
二、創建目標
通過“無煙校園”創建活動，營造學校無菸環境，帶動全社會無菸環境的建立，今年全校力爭達到無煙校園標準。
三、創建措施
（一）加強領導，健全組織
為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。
1.領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
2.監督小組：
組 長：
組 員：
3.控煙志願者：
領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計畫和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。
（二）完善制度，落實責任
學校領導對控煙工作高度重視，先後制定了《創建無煙學校工作計畫》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，並堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校年度工作計畫之中，與教師的年度考核相掛鈎，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。
（三）強化宣傳，營造氛圍
為提高師生對吸菸有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。
1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習菸草危害的知識和控煙要求的相關內容。
2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規範”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
4.向師生、社會廣泛宣傳“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”等吸菸危害的科學知識，擴大宣傳面。
5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸菸有害健康的知識，提供戒菸的方法供戒菸者參考。
6.張貼禁標語，如“禁止吸菸”、“謝絕敬煙”等禁菸標誌，營造環境氛圍。
（四）開展活動，增強意識
為使控煙、戒菸成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒菸、禁菸活動。
1.學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁菸法規，通報吸菸狀況，介紹吸菸對健康的危害，對社會的不良影響。
2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網路，學校要在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，並以身作則不要吸菸尤其是進入校園不吸菸不敬煙,為孩子作出表率。
（2）分別進行師生控煙知識測試。
（3）全校各班級出一期以“遠離菸草，淨化環境”為主題的黑板報，並進行評比
（4）組織學生觀看吸菸有害健康的教育影片。
（5）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。
（6）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。
（五）加強督查，養成習慣
創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁菸各項規章制度，建立控煙、禁菸和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。
1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師年度考核與評優晉級。
2.各年級設立控煙監督員，由年級主任擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。
3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，並作好檢查記錄。
4.與吸菸教師簽訂“禁菸協定書”，加強監督，讓吸菸者達到戒菸目的。
我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。
工作計畫範文大全 篇4
為了貫徹落實中共中央7號檔案精神，推動陽光體育運動的深入開展，探索新型運動項目在我區開展的可行性和有效性，促進學生增強體質、磨練意志，提高創新能力，養成科學健身的習慣。現將市教育局、體育局等八部門下發《關於舉辦年市青少年無線電測向競標賽和定向錦標賽的通知》及市教育局、體育局組織的《關於舉辦市無線電定向運動教練員培訓的通知》轉發給你們，請各校積極報名參加，現將有關事宜通知如下。
一、培訓
（一）範圍及要求
1。區屬各中國小，職校的科技輔導員，體育教師或愛好無線電測向和定向運動的老師等。
2。各校要高度重視，嚴格把關，必須選派一名熱衷於無線電測向和定向運動，並能在學校科普教育工作中發揮作用的優秀教師參加此次培訓，經費由學校予以解決。其他愛好者可自願報名參加，對於自願參加培訓的老師，學校要考慮給予一定的經費支持。
3。學校要對參訓老師提出嚴格要求，要學好、學實。培訓期間不得無故缺席，確有特殊原因需直接向教育局教育科王述君老師和少科站登雲老師請假。
4。各校報名表必須與5月4日（星期三）前，通過電子檔案或紙質檔案報少科站老師處。報名表填報要求見附屬檔案說明。電子表格下載“光陰的故事”“體育教研”“中學”等群共享中下載。
5。培訓現場負責人
（二）時間及地點
1、培訓時間：年5月5——6日（周四、周五）
2、報到時間：年5月5日上午8：30，同時發放教材。9：00開始培訓。
3、報到及培訓地點：民族中學一樓階梯教室。
（三）培訓內容
“無線電測向、電子製作、校園定向、外場實訓”等。
（四）收費標準
只收取資料成本費100元。費用含教材、光碟，培訓費及證書費。
（五）政策
培訓合格者由市無線電定向協會頒發證書，同時具有市無線電定向運動協會會員資格，享受免費參賽和部分免費參賽、活動的資格。
二、參賽
具有“無線電測向”和“定向運動”技術儲備的學校，可按照轉發的《市定向和測向競賽規程》要求報名參加。
工作計畫範文大全 篇5
Android程式設計師-20xx年度個人工作總結和計畫
20xx年度個人總結和計畫
逝者如斯夫，不捨晝夜！轉眼間，自己在網裡參加工作已經有一年有餘了。回首即將逝去的20xx年，可以說是平淡而不普通的一年，發現自己在各方面都比上一年有所進步、提高。一年的結束孕育著新一年的到來，新的一年意味著新的起點、新的挑戰。昂首期待未來，總結以往經驗。在新一年來臨之際，我現把這一年的工作總結一下以及將新一年計畫列一下。
大概3月份左右，App第一期基本開發完成比較穩定的版本。在此之前，我主要負責參考App的Android客戶端的開發工作。第一期開發的難度係數相對比較低，開發起來還是相對的容易，所學到的基礎知識基本上可以開發出來。我個人認為當時的開發效率還是比較低的，這裡說的是整個項目的開發效率，不是個人負責工作的完成效率，換句話來說是團隊的整體開發效率不高，沒有達到高效。這個也許是團隊協調與溝通交流還存在不足的地方。 App實際上基本可以滿足用戶的使用（表面），但是項目的代碼管理（本質）比較雜亂、擴展性差、健壯性也不錯、兼容性也不算好。這無疑導致開發的工作量大大的增加。產生這些問題的原因有團隊的項目開發經驗缺乏，有自己個人的開發水平有限、技能不足。簡言之，我的專業技能還不夠強。
在3月份之前，公司聘請了外包團隊與我們的團隊一起開發問答App。公司的目的培訓公司的團隊，讓我們學習外包團隊的技能。在外包團隊的參與和指導下問答App開發工作相當順利，團隊的分工清晰、交流充分、協調都比較好。問答App的工作接近尾聲，意味著 的重構工作要緊張的展開。 App的重構外包團隊主要負責聊天模組和其他協調工作，剩下的工作由我們的團隊負責。 的開發難度係數相當來說還是有點高的。在參與 的開發過程中，讓我增了好多的知識、經驗、專業技能，讓我明白了要不斷地提高自身的能力，讓我找到了自己的學習的方式，讓我明白了團隊的協作的重要性。總得來說，我的各方面都有所進步了。
在公司里，我在工作中具有良好的職業道德和工作態度，在同事中起到一定的作用，和同事相處融洽，團結友善，配合順利，並尊重領導意見，服從安排，積極完成各項指示。在同事與領導之間，得到大部分的好評。工作中，我一直嚴格要求自己儘可能認真快速地完成自己的每一項任務，有不明白的地方虛心向他
人請教，並著重自身的發展和提高。我的社交能力、思維邏輯能力還存在不足，需要進一步的改善。
接下來，我說一下我的工作計畫和個人的成長計畫。我的工作主要是負責 的開發。所以我的工作計畫主要圍繞 App展開：第一，積極主動修復發現 的漏洞，主動參與 的後期的版本的疊代、更新以及維護。第二，最佳化 App的即時通信模組，提高 App的高並發性，增加更好的動畫效果，以提高App的體驗性。第三，協調好跨部門的交流討論相關 的開發方案。第四，做好編碼的規範以及做好代碼的注釋工作，增加代碼的健壯性。新的一年，我的個人成長計畫是Android學習路線：如何成長為高級工程師。所以要做到以下幾點：第一，拚命學習，拚命提高自己的技術實力，使自己的能力變強。第二， 平時在公司認真做項目，積極主動，一切以學知識為目標，多做項目。同時學習公司內部的高級工程師、架構師寫的代碼，加以理解變成自己的東西。第三，努力，逼著自己去學習。
這年，我的思想得到了進一步地開拓、內心的構建更加牢固，工作的態度也得到更深層次的升華，工作狀態也發生了根的變化。在新的一年，我要更加地努力讓自己變得更加優秀，為公司創造出更多、更大的價值，希望能為公司今後的發展做出一份不可磨滅的貢獻！！！加油~~~
工作計畫範文大全 篇6
今年我繼續擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對於學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計畫：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強民眾的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、工作目標：
由於新的教學改革，本學期我們班將採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算能夠，但適應總是需要一個過程的，只但是是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生儘快適應這種改變，幫忙他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風建設
1、安排班級活動
根據校園德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐潛力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫，明確活動要求，設計好活動並扎紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。
2、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定並修改班級公約、班規。
(2)布置教室環境，使學生在一個比較舒心的環境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織潛力和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，帶給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治潛力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3、指導培養班委幹部
班委幹部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養。
第一，幫忙班委幹部樹立威信;
第二，鼓勵班委幹部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求班委幹部在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小民眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班民眾開展批評與自我批評，構成民眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。個性要充分調動家長的用心性，取得共識，配合校園教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
四、工作資料及措施：
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，構成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班民眾的凝聚力。
(2)結合實際狀況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常持續自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計畫，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。
(5)充分發揮班幹部的主動性，調動全班同學的用心性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：校園的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
(6)加強值日幹部的職責，給值日幹部必須的自主權。繼續堅持每一天一名值日幹部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
工作計畫範文大全 篇7
一、認真抓好“五有”建設，力爭達到先進標準。今年鎮黨委和政府十分重視關工委工作，無論是人力還是財力都下了很大力量，所以我們要認真抓好“五有”的標準化建設，同時抓好先進村活動。力爭年底跨入全縣先進行列。
二、開展建設社會主義新農村構建和諧社會的報告活動。建設社會主義新農村構建和諧社會是我國新時期改革開放的重大歷史任務，是建設和諧社會的重要組成部分。今年根據縣關工委的統一部署結合我鎮的實際，組織“五老”報告團以講政治、育新人、學科學、奔小康為主題深入各村及各學校巡迴報告一次。
三、組建關愛團，主動做好預防青少年犯罪工作
根據縣關工委的安排，組織離退休老同志組建“關愛團”深入各村開展未成年人法制教育的要求，組建“A鎮關愛團”，對全鎮未成年人違法犯罪情況進行摸底排查，重點對上網失足青年排查，建立檔案，區分情況，有針對性地開展工作，以“老少共建”、“老手牽小手”、“一幫一”等形式配合有關部門開展好法制教育。
四、貼近實際，創新活動載體，配合學校開展相關活動。根據關工委的統一部署，我們要認真落實縣關工委主任李建濤提出的思想道德教育，以典範教材，深入淺出，寓教於樂，使未成年人感受到思想道德教育是一種“快樂教育”增強這項教育工作的吸引力和感染力的要求，建立未成人思想道德教育長效機制，把內容與形式、思想性與趣味性有機地結合起來，寓教於樂之中推動“快樂教育”進學校、進家庭、進社區，同時注意發現典範，總結經驗。重點做好：一是配合做好各種紀念日學校開展的活動;二是聘請學者給學校師生和學生父母作有關青少年教育的報告;三是召開學生代表座談會。四是配合做好青年教師的培訓活動。
五、繼續開展對青少年的扶貧助學活動。進一步組織扶貧基金，加大扶貧力度，通過多種渠道對學習、生活有困難的青少年給予幫助。根據自願的原則，依法創辦、協辦公益事業，募集和籌措資金和物品，開展扶貧助學活動，為有困難的學生獻愛心、送溫暖，使他們能夠完成學業。
六、加強關工委自身建設，提高“五老”隊伍素質。
鎮政府給關工委配置了獨立辦公室，組織、制度一覽表上牆。
關工委成立及“五老”報告團成立，每季度集中學習一次，做到有學習計畫、學習記錄、學習筆記並隨時寫好讀書心得。
工作計畫範文大全 篇8
月保教工作:
1、 穩定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規。
2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力,儘快適應幼稚園的集體生活。
3、 與家長配合做好工作。
月培養目標:
1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼稚園。
2、願意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。
4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時願意向老師問候,告別)。
5、 喜歡聽老師講故事,念兒歌。
6、 能聽懂生活常規的指令。
7、 能獨立地較平穩地在平地上走。
8、 隨意地玩球。
9、 會拿勺子;舀起東西往嘴裡送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、願意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。
12、學會正確洗手。
13、願意上床躺下午睡。
14、願意在幼稚園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、願意參加各種遊戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、遊戲、收簡單的玩具等。
角色遊戲:
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學會擺設。
結束
工作計畫範文大全 篇9
年初至今，雖多次去小港廠，但未深入開展工作，雖然也發現了一些問題，但對問題深入了解程度不夠，處理也不夠及時。目前基本了解了一些工廠的生產流程和管理現狀。自20xx年4月份開始，長期駐守工廠開展工作，雖然現在對工廠整體工藝方面還不了解，管理流程也只是依據現場狀況來推斷。但就我之前管理工廠的一些經驗，結合目前工廠的實際情況，如何在以廠辦為平台的基礎上開展，協調好各方面工作，我將自己的思路進行了疏理，作以匯總。
一、目前工廠存在的問題：
1、部分職能崗位人員未到位，如：質檢方面，工廠總控方面，人員未到位，職能難以發揮，影響整體工作成效。
2、生產計畫制定不專業，柳廠方面雖有月計畫，但每日生產計畫基本還是臨時制定。洪廠方面一直沒有明確的工作計畫。
3、生產進度跟蹤不到位，按現有的生產計畫執行力差。車間主任、生產班組長，大多停留在埋頭做事，而不抬頭想事的狀態，難以體現良好的執行力。
4、物料管控不到位，有故障停工、待料停工等現象。生產所需物料領出、產品入庫等方面，有登記，但是不完善，漏洞較多。
5、質量管控不到位，沒有專門負責質量控制的部門和人員，大多時候只靠工廠生產過程中的自檢，甚至不檢，很多時候，工人只管做，但做的好與不好，沒有得到應有的重視。
6、各類會議、精神沒有實效，工廠雖有每周例會，集團公司也經常下達指令，但是各級管理人員在落實事項方面跟蹤不到位，致一些好的指令、好的思路沒有貫徹到工作中去。
7、績效考核不到位，很多時候工人只管上了多少班或者做了多少件產品，基層管理人員績效管理不到位，導致員工工作積極性不高。
8、員工（含管理人員）對指揮麻木，公司政策經常無法執行或半途而廢，缺乏問題意識。
9、設備校驗制度沒有落實到位，關鍵設備保養管理很不到位。
二、針對問題開展工作的初步計畫
針對上述幾個問題，歸根到底是由於管理沒有跟上，導致生產整體在一種不良的狀態下運行。針對上述問題，我對在工廠開展工作的初步計畫如下：
作為廠辦主任，我目前最主要的工作目標就是協助洪柳廠保質、保量、按時完成公司交給的生產任務，提高部門工作效率，降低產品生產成本，增大公司的利潤空間，從而提高公司產品在市場的競爭力，為公司的發展提供好後方保障。為了達到以上之目的，我想從自我管理、工作管理、人員管理三個方面來著手開展生產管理的工作：
一、加強“自我管理”，提高自我影響力。
1、從事管理工作以來，我一直認為，只有自已先做好榜樣，才能管理別人，影響別人，上樑不正下樑歪，兵熊熊一個，將熊熊一窩。所以，作為我個人來說，駐守工廠，面對工廠眾多同事與下屬，必須嚴以律已，以身作則，認知好自己的角色定位，端正自己的心態，常作自我批評和反省，檢查和改進工作方法，不斷調整工作目標和態度。
2、加強自我的時間管理，以自己的行動培養下屬都養成在規定時間內完成工作任務的習慣，合理進行時間規劃:
上班前：應提前10分鐘到廠；先檢視工廠環境衛生；在經過一段時間，熟悉工廠生產流程及工藝流程後，查看當日各部門使用備料狀況；並與生產負責人溝通，對當日生產計畫再確認。上班後：前期與洪廠、柳廠、吳科長、黃科長、章主任碰面溝通各部門工作，經過一段時
間，在各部門有效溝通後，開展早會制度，確認各部門有無臨時缺勤人員；臨時缺勤人員人力調整；有否新入職人員，工作指導；人員服飾、儀容管理等。
上班中：與各部門負責溝通，檢視各部門機器、工具是否正常使用及保養；檢視各部門作業中人力不平衡時有無即時處理或請求上級支援；檢視各部門有無依照生產計畫之進度進行作業；查看各部門每位下屬的工作有無未依照標準作業；生產過程中，檢視產品品質；對不良品查看，並追蹤原因改善；檢視各部門有無人員工作情緒不穩定，應予協助；檢視各部門有無產品堆積情況，並予及時處理。
下班前：上級指示及下級反應的問題當日處理；為次日工作預做準備；保留一定的思考時間（人員任用、工作指導、推動事項、改善工作）；下班前檢視各部門內工作環境及安全事項；與洪廠、柳廠溝通，查看當日工作目標達成狀況。
3、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對部門工作進行有效的解碼、委派，並協調同事（主要是協調洪廠與柳廠）去完成即定的工作任務。
4、通過和各部門協調溝通，積極主動向上級進行口頭或書面工作匯報及有效的信息反饋:在產品產量方面、產品質量方面、物料損耗方面、人員管理方面、設備管理方面
二、以“工作管理”為核心，提高工作的執行力。
1、工作上推行目標管理：在工作管理方面，以“目標管理”為導向，進行有效的溝通，不折不扣地按照規定的績效標準去實現工作目標。
（1）通過一段時間，在對生產流程和工藝流程進一步了解的情況下，根據公司各項工作要求的績效指標來制定生產系統績效指標，並解碼到生產系統各職能部門。並用數據與表格來體現，做到具體化、清晰化、可衡量、細節化。規定好數據的來源部門及指標落實的責任人、督查人，在規定的時間內進行統計匯報與考核。
（2）我在之前工作中，曾推行過《五項管理》，並取得了一定的成效，鼓勵下屬自己設定目標，讓每名員工，每位主管都學會設定周目標、月目標、年目標，養成自己制定工作目標和計畫並列出計畫完成時間表的習慣，以目標的設定和分解及對目標的實施完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工及部門的自我管理來實現生產系統的總體目標與績效指標，讓員工自己與部門主管充當老闆，自己管理自己，變“要我乾”為“我要乾”。
（3）加強公司經營計畫和未來發展方向的宣傳，有計畫地組織員工開展工作競賽和對照公司發展要求找差距的活動，幫助員工尋找自身的缺陷，為員工制定個人目標指明方向。上級領導在對下屬提交的工作計畫發表意見時，有意識地把公司的整體要求、長遠要求、貫穿其中，通過溝通和說服把它變成個人目標的部分。
（4）通過個人目標、部門目標與業績考核相聯繫的方式，加強對個人目標、部門目標實施的控制，定期舉辦上下左右之間的交流會，促進合作，施加影響。
2、協助洪廠、柳廠、黃科長，提高成本意識，加強生產過程成本控制。
成本管理必須與公司的戰略相聯繫，將產品的整個生命周期納入成本管理對象，既然要考慮生產過程，又要考慮設計開發與售後服務環節，還要重視與材料供應商和聯繫合作。生產過程的成本控制，就是在產品的製造過程中，對成本形成的各種因素按照事先擬定的標準嚴格加以監督，發現偏差就及時採取措施加以糾正，從而使生產過程中的各項資源消耗和費用開支限在標準規定的範圍內。
（1）協助賬務黃科長制訂成本標準：按不同產品、不同工序、不同零部件，需用材料的規格與數量、製造工時進行分解、定額，制定出物料定額清單與工時定額表，實行定額控制。
（2）各工序負責人按工藝要求進行操作，實行工作前自檢，防止盲目加工，造成報廢。
（3）車間管理人員嚴抓班組的日報工作，核查材料的實際消耗情況，及時匯報材料定額的合理性與操作中的浪費情況。
（4）協助物流部章主任和倉管人員要根據生產命令單按照規定的品種、規格、材質實行限額發料、監督領料、補料、退料等制度的執行。
（5）生產計畫的制定實行物料評審與生產交期評審，加強生產等待浪費及半成品浪費不暢而引起的場地浪費的控制。
（6）加強工資費用的日常控制，各部門負責人及時對生產現場的工時定額、出勤率、工時利用率、勞動組織的調整、計時工的委派及保底人員工作任務的安排進行控制與監督。
3、協助洪長、柳長，抓好生產班組的質量管理
品質管理以預防為主，只有通過對產品實現過程的管理和控制，才能保證產品質量來滿足顧客的要求。為了達到這一目的，我們必須加強對產品的過程管理與控制，具體操作計畫如下：
（1）進一步完善制度：
①、根據產品的行業標準及產品的要求制定好各工序及成品檢驗標準及來料檢驗標準；
②、根據公司的實際運作及人力資源狀況制定出品質異常及生產製程管理制度，使品質異常處理有法可依。
③、建立工藝改進及合理化建議激勵制度。
（2）生產前準備：要求各工序管理人員及作業員在生產前一定要做好生產準備，了解當天的生產任務，熟悉所生產產品技術要求和工藝要求；核對材料或上工序半成品是否符合要求；設備、工具是否正常。
（3）過程自檢：嚴格執行過程自檢，工序主管巡檢與專檢制度，防止產品質量缺陷流往下工序，以保證產品質量的穩定性。
（4）在時機成熟的前提下，推行5S管理活動，進行現場定置管理及標識追朔管理，營造一個規範、整潔、安全、有序的生產環境。
4、與物流部章主任溝通加強物料管理
（1）進一步完善公司物料管理制度並落實執行，建立並完善物料定額，根據物料定額按物料領發制度領發料，控制物料的使用，杜絕浪費。
（2）進一步完善物料申購與庫存管理制度，加強採購交期管理，建立來料檢驗制度，嚴把來料質價關係比，做好產前準備、產中控制、產後檢查，防止錯用、誤用。
（3）加強物料存儲管理，對物料倉庫進行劃區分類及區域、物料標識。
（4）規範倉庫與車間盤點作業，確定好盤點對象與周期。
（5）加強存貨調整作業，對呆料、廢料進行及時處置。
5、設備管理
（1）全面推行設備點檢保全管理，實行設備“三定”管理，即“設備定號、管理定組、保養定人”，為每台設備依程式統一編號，使每台設備都有自己的固定編碼，根據誰用、誰管、誰負責維護保養的原則，把設備的保管責任落實到使用人，使每台設備都有專人保管，把設備管理納入崗位責任制。另外就是以小組為單位，把全組的設備編為一組，班組長對小組全部設備工具的保管、使用和維護保養負全面的責任。
（2）制定設備、工具維修管理制度，根據使用年限及工具、設備性質確定維修責任的承擔比例，提高員工對工具，設備的使用與維護的責任心。
6、例會管理
會議是一個有組織、有目的、有計畫、有針對性主題的溝通過程，是促使各項必要工作得
以有效實施的途徑，是集思廣益、實現決策民主化、科學化的重要工具，所以計畫在生產系統中通過一定的時間和溝通協調逐步組建，以改善現在的會議時效很差的狀況：
①、每日車間早會；②、每周厂部早會；③、生產例會；④、品質例會；⑤、產、銷、品質部門溝通會；⑥、每月工作總結及下月工作計畫報告會等例會制度。
三、以“人員管理”為保障、提高領導力，打造企業文化。
1、員工激勵：
（1）建立一套員工激勵方案，激發員工的工作熱情和內在潛力，把員工的智慧、能力、需求與企業的發展目標結合起來去努力、去創造、去革新。
（2）用競爭的方法來激勵員工，建立優秀員工榜，進行業績競賽與職位競選。
（3）在適度的壓力下激勵員工，承認壓力的存在，給員工提供必要的培訓，從自身做起。
（4）提升員工的士氣，進行良好的的信息溝通，確保利益均分與人際關係的和諧。
2、員工培訓：
（1）根據公司的人力資源現狀及各部門的需求，擬訂出工廠培訓計畫並執行。
（2）通過新員工進廠培訓，讓員工了解自身的職務及責任、許可權和義務與相關的規章制度及行為規範。
（3）積極開展崗位技能培訓，使員工了解崗位知識，掌握工作所需的工作技能。
（4）讓員工熟悉前後工序環節，明確工作守則與品質標準及物料使用要求。
3、加強團隊建設，增強企業凝聚力，使員工以企業為家，部門合作暢通，運作流暢，人人相處和諧，辦事有效率；成本觀念增強，減少浪費，榮譽感強，做事有整體觀念。
（1）打造堅強有力的領導班子。領導人堅強有力，成員才有歸屬感，團隊才有凝聚力。
（2）制定共同的計畫目標，使企業有共同的追求、理念、信仰。
（3）培養齊心合力，共同承受外部壓力的精神。
（4）根據崗位經濟責任制，在團隊內部實行獎勵制度，培養團隊成員的情感和期望。
（5）開展團隊文化娛樂活動，使團隊精神生活充實，增加團隊的吸引力和歸屬感。
（6）控制團隊輿論，利用健康正確的輿論來感染人、鼓勵人、影響人、教育人。
（7）不要讓個人的缺點影響團隊，發現問題之後，及時找出問題的根源，通過一定的渠道去解決。
以上工作計畫只是我針對工廠現有實際情況，對於下步工作開展上一個目標方向的指引，具體詳細策劃及落實，還有待對實際工作環境與工作資源進行全面了解，並收集好現場資料及各方面的信息與建議，通過與洪廠和柳廠的密切配合，加以整理、分析後方可進行具體的計畫制定與推行。
二○一五年四月二日於小港廠
工作計畫範文大全 篇10
一、指導思想
本學期我校英語教研工作將緊緊圍繞研訓中心的安排，領會研訓工作精神，堅持發展教師、發展學生，帶領教師加強教學理論學習，內化素質，強化能力。以促進學生語言學習核心素養為目標，以培養語言學習關鍵能力為抓手，培養學生的學習興趣、語言運用能力及思維能力，為學生的全人發展和終身學習打下紮實的基礎。繼續研究本校特色的英語校本課程（童謠與快樂閱讀），嘗試對校本課程的編寫。
二、工作要點
（一）以學習貫穿始終，不斷提高教師的理念
1、認真組織老師學習英語新課程標準，進一步領會新課程教育理念，從而明確英語學科課程改革的動向。學習朱林國小英語教學常規，進一步明確備課、上課、作業、輔導等常規要求。
2、以賽促學，以教師基本功為抓手，要求老師多讀教育類，專業類書籍，不斷豐富自己的學識，不斷更新自己的教育教學觀念，努力達成“五個一”目標，並加強教師的英語演講、粉筆字、教學設計、課件製作、試卷命制、課堂教學等方面的基本功訓練，使每位老師的文化底蘊、專業素養和課堂教學能力都能有所提高。
3、充分利用好網路平台，如：青英會、教學新時空，部落格互動、觀看教學錄像等，借用網路為教師打開交流之門，增長教師的見識，吸取先進理念，並與自己的教學進行對比，進行反思型教學，使每位老師深刻認識到成為研究型教師、學習型教師的重要性。
（二）嚴把課堂教學關，不斷提高教師的課堂調控能力
1、備課是上課的前提
備課是教師教學創造的舞台和思想爭鳴的平台，是上好課的有力保證，所以本學期要加大備課力度，做好集體備課與個人備課的相互關係，每一單元年級組要互相研討，碰撞思維火花，發揮好團隊作用，做到優勢互補，特別是五六年級，我們應該認真研讀教材與教參，加強討論與學習的力度，整體規劃單元教學，重點講清楚 “單元教學內容的知識體系結構和研究方法結構，學生學習困難分析，用教學方法和典型課例介紹” 三個方面的內容。
2、強化課堂教學研討，進一步挖掘和實踐新教材各版塊教學的新思路，在制定單元總目標的基礎上，再制定達成總目標的分課時目標，循序漸進，層層遞進，以各單元checkout time版塊的課型研究為突破口，打破原有既定思路和固定模式，積極構建基於新課標新教材理念下的課型研究新範式，擯棄滯後的課堂教學模式，通過研討、反思、專家引領、創新等，磨練出自己獨特的課堂教學風格，因此，我們將開展一系列的課堂教學研討活動，如同題會課，新教師匯報課，課題研究課等，讓每位老師的課堂教學能力得到充分的展示，並做好交流與反思工作，確保教師在課堂中成長。
3、繼續研發校本教材，有效實施校本課程
本學期我校將在一二年級繼續設定英語童謠校本課程，在三-六年級設定快樂閱讀校本課程，專家和領導的論證，為“快樂閱讀課程”的開發指明了方向，本學期我們對快樂閱讀課程又有了新認識，應該關注閱讀後的學生的展示活動，全體英語組成員已經投入到課程教材的編寫中。
（三）繼續開展學生活動，以活動培養學生的核心素養，促關鍵能力的提升
1.本學期我校將在上學期英語活動月的基礎上，結合區英語研訓計畫繼續開展一些英語學科興趣活動。如:四年級的書寫比賽，三至六年級的英語故事表演等。另外，我們還結合我校教研專題，分年級段進行“童謠說唱比賽”、“閱讀延伸”等活動。通過一系列的“寫”、“演”、“閱”、“練”等激發並保持學生學習英語的興趣，為他們的終身學習打下紮實、良好的基礎。
2、做好英語學習氛圍的環境布置，我們每單元學習之餘，將會拓展一些與之相關的知識，我們將帶領學生一起動手製作，三四年級主要以韻律詩歌，常見插圖，英語小幽默等，五六年級主要以小故事連載，作文秀，中外文化知識等板報形式張貼上牆，不僅為學生創設良好的學習氛圍，還拓寬學生的視野，培養了學生的能力。
3、根據研訓工作的安排，我們將有的放矢的進行學生活動培訓，如四年級的寫字比賽培訓，五六年級的作文比賽訓練，故事表演培訓。
（四）立足常規，是教學進步的保障。
1.抓好教研活動，每兩周定期進行教研活動，主要進行聽評課，觀課反思，沙龍研討等，通過活動反思自己的教學，不斷提高自己的教學水平與能力。
2.抓作業，嚴格執行減負增效原則，避免機械性的作業，我們配有補充習題、練習冊，這是必做的，老師要做到，統一寫名字，學生用統一顏色的筆做和訂正，老師及時批閱，要有復批；五、六年級配作文本，每一個單元寫一篇，形式可以是仿寫、轉換人稱寫、看圖寫話等；課堂作業不作具體要求，可以根據自己班的特點選一些具有基礎性、趣味性、綜合性強的作業，能讓學生通過做作業能找到自己的成就感和學習動機。
3.抓質量，根據不同年級特點每個月制定一系列過關檢測內容，隨時檢查孩子的學習狀況，以便更好的進行查漏補缺。如書寫、朗讀、對話、詞組，句型、作文、閱讀等等。
4.抓學生活動。努力搞好每一次活動，力爭做到有效。
工作計畫範文大全 篇11
一、指導思想
本學期除了做好常規教學外，要認真落實學校教務處的教學工作計畫，努力“轉變觀念，提高質量，創新發展，追求卓越”，牢固樹立育人為本，和諧發展，與時俱進的理念，以“促進有效教學”和“關注後百分之二十學生學習方式”為抓手，進一步積極穩妥地推進課堂改革，努提高課堂的整體效益，全面推進素質教育，大面積提高教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。
二、工作目標
1、加強學習，轉變觀念，規範管理，狠抓課堂教學質量；
2、開展立足課堂，面向學生，服務教學實際的活動，努力構建研究型教師隊伍，爭創優秀教研組。
三、具體工作
1、結合我組人員較少的實際情況，切實做好備課過程中的各環節，充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，組長要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。
2、加強教研組的管理，抓組風建設，組長要多加強得組內教學工作的管理，組織組內教師積極參加聽課活動，集思廣益，同時取長補短，不斷提高自身業務能力。
3、七年、八年要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視後百分之二十學生的補差工作。
4、各教師要根據自身專長，加強學習，努力實踐，善於總結，積極參與科研，提高科研能力。
5、加強教研組成員之間的學習和交流，探索教學中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動，繼續開展老幫青的幫扶活動，互相學習，共同發展的良好局面。
6、深刻體會教學思想，關注後1/5的學生，提高三率一平均，進行分層教學。讓所有的學生在原有的基礎上都有進步。
7、積極參加各項教學教研活動，堅持落實“五個一”活動。全體成員進行個性規劃，規劃自己發展，提高教育教學水平。
8、加強畢業班教學研究：
（1）要研究考題，把握中考試題方向；
（2）加強分層，強化雙基，確保合格率；
（3）考試分析要以自查為主，落實基礎知識點。
四、教研工作安排（略）
工作計畫範文大全 篇12
一)加強企業內部管理，不斷提高企業管理水平
企業內部管理是企業生存和發展的基礎。今年以來，公司在x總的正確指導下，在x總的領導下，以理順關係為重點，以制度建設為根本，以提高服務質量為抓手，不斷加強人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來抓，以管理出效益，以管理促發展。堅持制度化管理與人性化管理相結合，分工協作，密切配合，不斷修改完善各部門各崗位管理制度，適時組織全體員工學習體會。了解掌握人員動態和思想狀況，加強溝通協調，及時解決矛盾和問題，決不允許任何人以任何藉口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強了企業的凝聚力和戰鬥力。定期召開工作會議，相互交流探討，互相查找問題、剖析原因，及時制定改進措施，做到了小問題當場解決，大問題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。
(二)團結協作，密切配合，順利完成全年各項生產任務
加強生產管理，完成生產任務是企業工作的核心所在。20__年以來，公司各部門緊密配合，相互協作，圍繞“強管理，抓安全，保質量，講信譽，紮實高效”的工作思路狠抓生產任務的按時完成，得到了各施工方的一致好評。
1.加強了與各工地的配合協調力度，本著“平等互利、相互尊重，及時溝通”的原則，確保混凝土澆注的順利進行，要求前場工長工作要深要細，提前做好工作安排，注重每一個環節，確保前場施工安全、高效、無誤。
2.加大質量管控力度，努力實現節能降耗。公司自成立以來，始終堅持“以質量求生存，以信譽謀發展”的指導思想，大力加強質量建設。從源頭抓起，嚴把原材料進貨關，加強砼的生產、出廠、運輸、和泵送等每一個生產環節的控制和要求。做到了批批送樣檢測，時時觀察調整。20__年，試驗中心共進行砂、石、水泥等各種原材料檢測173次，外加劑復檢27次。發現問題迅速糾正，有力地保證了商品混凝土的質量。同時，為了降低生產成本，試驗室工作人員，在充分保證質量的情況下，全年共進行了87次試配，27次混凝土試驗。對不同氣溫條件下、不同標號的混凝土對塌落度及和易性的不同要求，適時調整配合比，使其達到最佳級配要求。既保證了混凝土質量又儘可能地降低了生產成本。
3.加強對操作人員的調配和管理，嚴格操作規程，不斷培養新的技術能手，相互取長補短，努力提高操作室的操作技能。為公司儲備人才打下基礎。
4.加強車隊管理，有力保證了混凝土運送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發揚連續作戰的工作作風，克服天氣寒冷帶來的不利影響，加班加點，任勞任怨地完成各項運砼任務。
20__年經過全體員工的共同努力，在各部門的相互支持配合下，公司全年完成生產方量75789米3，實現產值2700多萬，保障了各工地混凝土的需要。
(三)狠抓安全工作，實現了全年安全事故為零的良好局面
安全工作是企業的命脈，是公司管理的重中之重，它直接關係到企業的生存和發展以及每個員工的切身利益。為此公司領導一班人高度重視，始終把安全工作放在頭等大事來抓，取得了良好效果。實現了全年無重大安全事故的良好局面。
1、加強安全領導。年初公司即成立了以x總為組長的安全工作領導小組，加強安全監督檢查，及時發現和消除安全隱患，不斷修改和完善安全工作制度。
2、注重安全教育，提高安全意識。適時組織安全知識培訓，定期講評安全工作情況。時刻提醒廣大員工“安全工作無小事，小隱患也會釀成大事故”的道理。堅持警鐘長鳴，常抓不懈。
3、上下一心，齊抓共管。嚴格執行“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“人身安全、財產安全、施工安全”的目標，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對忽視安全工作的部門，發生安全事故的責任人堅決處理，決不姑息遷就。
4、成立應急小分隊，制定應急預案。當發生緊急情況和安全事故時，保證及時有效的處理，最大限度把損失降到最低程度。
5、加大設備的維修和保養力度，確保全全運行。20__年公司在資金十分緊張的情況下，仍保證了設備維修和保養開支37萬餘元，充分說明了公司對設備安全運行的高度重視。真正做到了發現問題及時修理，定期組織檢查保養，不允許帶故障車輛上路，不允許設備帶故障作業，將安全隱患消除在萌芽狀態之中，有力保障了車輛和設備的運行安全。
(四)加強紀律建設、提高廣大員工的主人翁意識
公司的絕大部分員工能嚴格要求自己，工作積極主動，認真負責，服從公司安排和調度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場暗溝的排污等工作，不怕髒不怕累，認真負責，得到了公司領導的高度肯定。
二、工作中存在的一些問題
1.各部門之間配合協調力度還有待進一步加強，效率有待進一步提高。主要表現在工作人員對某些工作認識不足，導致工作“能拖就拖，能緩就緩”的現象時有存在，有時不是這個沒到位就是那個沒有到位，在一定程度上影響了工作進度。
2.前場與施工方和生產部門的銜接還不夠。主要表現在：施工方配合力度有待進一步溝通和加強;生產、運輸、泵送等環節配合力度需進一步提高，管道架設時有延後的現象發生等。
3.個別員工團隊精神觀念淡薄，工作怕髒怕累，只要組織照顧，不要組織紀律。不服從工作安排，工作斤斤計較，相互推諉扯皮的現象在一定程度存在。這也不關他的事，那也不關他的事。為此，新的一年，我們要加強紀律整頓，對不服從工作安排的，公司將實行經濟處罰和行政處罰。
4.少數員工安全防範意識不高，還有待進一步加強，主要體現在技術還不過硬，處理緊急情況的能力還有待提高，不能提前發現問題，發現問題後又不能正確處理問題。據統計20__年共發生各類安全事故隱患14餘起，處罰20餘人次。
5.工作不深不細的現象還比較突出，主要表現在怕麻煩，敷衍了事，不想做，不會做，有的是教他他也不做，這樣的員工公司是要清理的。
6.極個別員工特殊思想嚴重，不服管，認為公司不敢管，拿他沒有辦法等思想嚴重存在。
7.工作流程有待制定，以避免造成職責不清，分工不明。
三、二o__年工作計畫與措施
(一)緊緊圍繞“抓質量、抓安全、抓成本”這一宗旨，嚴格管理。
首先，要從原材料質量抓起，不定期、分批次對進場的原材料進行檢測，努力控制好水泥強度和穩定性，掌握沙石的含泥量是否超標等;試驗中心還應把握好混凝土的塌落度和和易性。
其次，繼續加強安全生產監管力度。一是前場工長要加大泵工和管工的監管力度，督促管工加大對泵管的巡查力度，在注意安全的同時合理布管，注意泵管的加固工作，二是要求車隊要提高安全意識，嚴禁超速行駛，嚴禁酒後駕車，要清楚的認識到安全駕駛的重要性和必要性，同時要認真負責裝料，運料及收好小票，不允許把料拉錯工地，否則必須嚴肅處理。
再次，繼續提倡全員動員參與公司管理，尤其是試驗中心要多做試驗，最佳化混凝土配合比，從各個環節控制好產品成本，以使企業達到產品最大利潤化。
最後，除著重抓好以上三方面的工作之外，還應搞好後勤保障工作。一方面要抓好原材料的供給與保障工作，杜絕停產待料的現象發生，否則，會給公司帶來一定的負面影響，或者說有損公司形象和社會信譽。
(二)努力拓展商混市場，提高方量和經濟效益
目前，我們公司現有的商混業務偏少，每天的生產方量遠遠不能滿足現有設備，由於商混市場競爭比較激烈，為此，我們應制定一套切實可行的銷售方案，多發展業務，只有這樣，才能提高生產方量，從而提高企業經濟效益。
(三)完善管理制度和工作流程，加強作風紀律整頓，提高廣大員工的工作積極性。
20__年，公司將在原管理制度的基礎上不斷修改，並利用一定的時間組織大家學習。
新的一年意味著新的開始，新的機遇和新的挑戰，為此，____全體員工，一定會精誠團結，努力奮鬥，爭取新的更大的勝利。
工作計畫範文大全 篇13
一、指導思想：
以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計畫為依據，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高辦學水平和教學質量。
二、工作目標：
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教育教學精緻化管理水平。
2、加強各科教學活動，把好教學質量關，做好教學質量的監控工作，不斷提高教學質量。
3、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期開展“一月一主題”教學研討活動。
4、促進師資隊伍建設，打造骨幹教師隊伍，注重發揮名師帶動輻射能量，促進教師專業水平提升。
5、加強主題校本教研，促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為，積極開展課題研究和參加各級各類教學競賽評比活動。
6、立足教師自主培訓，提升教師素養。
三、具體措施：
1、緊扣常規管理，規範教學行為
本學期，要繼續完善教學常規管理制度，嚴格執行課程計畫，開齊開足規定課程，要建立健全各種監控機制，做到規定課程保質保量執行，促進學生健康、活潑、全面發展。加強課堂管理，提高課堂教學有效性。不斷更新教育觀念，不斷改進教學方法，積極探索，努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式。本學期教導處繼續加強課堂巡查，並認真作好記錄，學期結束評選優秀教研組和優秀教師。
1、加強養成教育。
本學期，繼續堅持每日課堂巡查制度，以抓學生課前行為習慣養成教育作為教育教學的常規工作，做到“四個到位”，（ 課前學生要到位、課前學具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位）。
2、突出學科重點
（1）語文：抓實“厚積”。（識）提高識字教學效率，讓學生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近、音近字。（寫）重視寫字教學，注意學生的寫字姿勢。（背）除了背誦教材中應背的文章與古詩，繼續積累背誦名篇佳作。（作）進行體驗活動作文的探索。根據教材和生活實際，倡導低年級學生寫話，中高年級寫日記或周記。
（2）數學：抓實“靈活”。加強數學思維能力的訓練，通過強化學生的數學說理、套用題思路訓練等途徑促使學生的數學思維更清晰、更深刻。試行學生錯題本制度。
（3）英語、科學：抓實“運用”。提高學生英語會話能力，，注重研究學生學習英語的心理狀態。注重科學實驗操作，採用多種手段、多種方法激活學生興趣，增強教學目標意識，強化課堂質量意識。
（4）音體美學科：充分展示藝體特色，把好質量關。嚴格執行課程計畫，根據全校體育、活動安排表，不折不扣上好每一堂課，不無故占用、挪用。
（5）綜合實踐活動學科：緊扣學校課題開展教學、活動，教師根據課題編寫教學計畫、教學設計、實施教學，收集相關材料（照片、訪談錄像、學生作品、作業等）。
3、細化過程管理。以“教學檢查工作”為抓手，促進教師邁好教學過程每一步。（查教學計畫、查課堂常規、查作業布置與批改、查課外輔導、查各類檢測），加強教學常規管理，全面提高教育教學質量。本學期特別關注學生作業質量，教學檢查傾向於學生作業的布置和批改情況調查。
（1）查作業布置。嚴格執行上級關於學生作業的相關規定，課堂作業課內完成，一二年級不留書面家庭作業，中高年級書面家庭作業總量不超過一小時。教師課堂作業設計求精：課堂作業設計要圍繞文本目標，走向生本。各學科在課堂上要為學生的課堂作業練習留足實踐的時間。尤其是語文、數學、英語、科學等學科的課堂作業練習時間必須不少於10分鐘。家庭作業設計重“趣”：趣在多元性、趣在實踐性、趣在創造性。作業設計是備課的一部分，要在教案中體現清楚。
（2）查作業批改：作業必須堅持“五必”，即有發必收，有收必批，有批必反饋，有錯必糾，有練必評。對特殊學生作業堅持面批，適時套用短語加等第的激勵性評價手段批改作業，將《作業批改情況記錄本》做到位。在批改“細心、細緻”的前提下，注重研究作業批改的形式和實效性。11月份中旬進行作業質量情況的全面調查，教導處對作業規範及批改等存在問題的班級重點跟蹤檢查，督促整改。本學期，我們將通過作業改革去減輕學生過重的學習負擔和心理負擔。
4、加強“觀班”活動。繼續開展觀班調研活動，本學期主要調研對象為新教師及一年級的技能課。立足課堂、低起點、嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。強化質量意識，表彰先進，督促後進
5、狠抓校本教研，最佳化研學一體
進一步加強教研組的建設，完善以校本為主的教研活動制度，促進學校發展和教師發展，努力使學校成為學習型組織。在教研方式上重點開展展示、聽課、交流、互動;在教研形式上重點採取多種力量介入，同伴互助、骨幹引領、專家示範;要積極引導教師反思課堂教學，倡導教師從問題入手，在強化行為研究中明辨自我的思想，要求每位教師在實踐中學會思考，每周就嘗試中產生的困惑提出一個問題。
教研組就羅列出來的問題進行斟酌，針對教學中所反映的典型問題、熱點問題、癥結問題，實施專題性的研討交流，開展“一月一主題”教學研討活動，教師要及時反思並把活動中所取得的認識與理念付諸實踐，做到“研有所獲，獲有所用”，走自我發展之路。分管領導也深入到每個組內，及時了解活動情況。
6、構建成長平台，抓教師隊伍建設。
面向全體：根據學校教學的實際和教師的現狀，充分利用學校業務學習和教研組活動時間，組織教師學習培訓，大量開展聽課、評課和各類研討活動，促進教師專業技能提升，從而推動整個學校的課堂教學的改革。
名師推介：要全力藉助“名師團”的力量，對現有成員提出“六個一”的要求，即自學一本專著、承擔一個課題、上好一節示範課、做好一個講座、帶好一個徒弟、發表（獲獎）一篇論文。要加強考核，發揮好骨幹教師在教師群體中的傳幫帶作用。
青年培養：對事業心強、勤於鑽研、善於學習、有培養前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會。通過名師講壇、培訓學習、校際交流、師徒結對、聽課評課、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業成長。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽，使他們儘快脫穎而出。
7、加強培訓力度，濃厚教研氛圍
外出培訓：在組織開展校本培訓的基礎上，支持教師外出參與教學探究活動，對於外出參加培訓的教師，返校後要將學習心得體會與同學科教師交流，以實現資源共享。
校內研究：本學期的校內研究課，大膽創新為“名師展示課”。由“名師團”的各學科成員每人展示一節精品課，以這節課為載體，與自己所帶的徒弟共同研討，達到師徒共贏。
校際交流：做好與分校教學聯誼活動，加強與其他兄弟學校的聯繫，積極開展教學研討活動，拓寬我校教師的視野，提升教師的教科研能力。
8、依託社團活動，開發校本課程
學校社團活動還在起步階段，成立社團，通過一學期的實踐取的了一些成果。本學期要聽取廣大師生的心聲，根據他們的需求進一步完善社團活動的管理，鼓勵老師全員參與社團，在活動中積累素材和經驗，逐步開發體現校園文化理念的、有可操作性的、可持續套用的校本課程。
9、營造書香校園，滲透養成教育
繼續做好“讀書活動”，藉助“親子共讀”“師生共讀”之力，營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色，充分利用學校圖書室、閱覽室以及班級圖書角，引導學生多讀書，讀好書，好讀書。發動全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學生良好行為習慣的養成教育，確立好每個階段的主題，讓學生在潛移默化中成長為明理好學、健美陽光的優秀人才。
10、重視課題管理，提升科研水平
對已經結題的課題的成果，多宣傳、多實踐，用於指導同學科的教學。及時做好培訓工作和指導工作，系統整理收集資料，完善課題管理檔案。
工作計畫範文大全 篇14
1、完成日常維修工作
從本月開始爭得學院同意、購買維修材料儘量購買節能產品，電氣維修中心的日常維修將陸續更換節能產品。力爭在一定時期內將照明燈具都採用節能燈具、其他電氣維修材料也陸續使用節能產品。完成日常的電器維修工作;完成供水管路、下水管路、衛生潔具等日常維修;完成桌椅、門窗等日常維修工作。
2、 完成浴池正常開放、“一卡通”服務、開水供應等日常工作。
3、 按教學計畫安排完成學生勞動課組織管理工作、完成綠化保潔日常管理和實施工作。
4、 召開學生生活座談會。
5、 啟動節能減排工作，按照上級主管部門要求和參照兄弟院校經驗，建議學院成立我院節能機構，開展日常節能工作。
6、 進行一次安全檢查。
工作計畫範文大全 篇15
一、指導思想
以人為本，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針。以落實安全生產責任制、健全和完善各項安全生產規章制度，夯實安全管理基礎為重點，大力加強安全生產機制建設，強化員工的技術培訓與安全教育培訓。
二、工作目標
杜絕死亡、重傷和特大、重大、一般安全事故發生，控制、減少輕傷安全事故。
三、工作方針
認真貫徹落實上級別領導部門安全生產工作意見，提高全員安全意識，完善安全生產責任制，強化現場管理，糾正習慣性違章行為，確保全全生產投入，查找並整改事故隱患，確保廠區正常的安全生產秩序。
四、主要工作
1、加強對安全工作認識、落實責任，不斷提高安全管理水平
（1）認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，牢固樹立安全生產“責任重於泰山”的思想觀念，始終把安全生產工作放在心頭，做到警鐘長鳴，常抓不懈，消除事故隱患，防止事故發生。
（2）認真貫徹落實《安全生產法》。堅決貫徹落實“誰主管、誰負責”、“誰簽字誰負責”的原則。加強安全目標責任制，落實部門主要負責人安全責任。
（3）繼續完善落實安全生產責任制，認真執行各項安全管理制度。加大檢查監督力度，增強員工安全意識，把安全生產責任的落實始終貫穿於管理的每一個環節，實現安全的全過程控制。
2、加大安全教育力度，建設企業安全文化
強化安全教育在安全管理中的基礎作用，提高全員安全意識和廠區整體安全素質，大力培養具有較強安全意識、嚴謹工作作風、熟練生產技能的員工隊伍。
（1）堅持對新進廠區員工三級安全教育，特殊工種人員嚴格持證上崗，認真做好特殊工種的複審工作。
（2）加強員工的安全技術培訓，使員工具有一定的安全技能和事故急救知識。堅持班前、班後會，及時掌握員工心理波動對安全工作造成的影響，做好預防。
（3）認真組織好“全國安全生產月”活動，並以此為主線，開展豐富多彩的民眾性安全宣傳教育活動，營造濃郁的企業安全文化氛圍，大力倡導以人為本的企業安全文化理念。
（4）各部門負責人和安全員每月必須主動參加安全會議或活動。會議或活動要以學習領會上級有關安全生產指示精神和相關的法律、法規為重點，結合廠區的相關安全規定，積極開展安全宣傳教育活動。
（5）各部門每年至少要組織開展各工種安全技術操作規程培訓及考試一次（新入職員工堅持二次考核上崗制度，即每季度組織三個月內新入職員工安全測評，不合格人員重新進培訓，合格後方可上崗）。
（6）緊密配合安保科積極開展職工職業健康查體、崗位職業檢測、防雷等檢測活動，提高預防水平，杜絕或減少各類安全事故和職業危害的發生。
（7）加強應急預案的演練，要求全員參與廠級安全事故應急預案的演練，各部門開展部門級的分項演練，真正做到員工熟知應急知識。
3、以人為本、管理創新
（1）通過發動員工親自對本崗位和周圍崗位辨識危險因素，提出控制措施活動，會使員工知道本崗位和周圍崗位有哪些危險因素，採用什麼樣的控制措施，達到提高安全意識，掌握安全技能，增強自我保護能力，為預防減少事故將起到非常關鍵的作用。
（2）營造有序的工作環境，提高安全本質化水平，塑造企業安全文化，進一步通過相關機制的運行，使安全制度法規形成誰牽頭、誰負責、誰考核、誰落實的封閉運轉、環環緊扣的法規體系。
4、加大安全檢查力度，加強隱患治理整改
（1）認真做好每月的常規安全檢查及各種專業安全檢查，及時發現並解決安全隱患，並每月按期將廠區安全隱患自查表上報。現場安全檢查的重點是制止“三違”、查找隱患。對查出的“三違”人員，如不聽勸阻將實行待崗安全培訓。
（2）安全管理人員要注重人性化、親情化管理，不斷增強安全管理的親和力和感染力。
（3）各部門的安全隱患，嚴格按時保質保量按照整改措施進行隱患整改，不以任何藉口拖延或拒絕安全隱患的整改落實完成。對較難處理隱患，定時、定人、定措施進行全面監護，統一協調整改。
（4）突出專業安全檢查作用，重點對廠區的鍋爐、電氣、機械及壓力容器、外來施工等組織專業人員進行檢查。各責任部門對所查隱患要及時整改，不能整改的要制訂可靠的安全運行措施，直至隱患消除。
（5）加強消防“四個能力”（檢查除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織逃生疏散能力、消防宣傳教育能務）建設。成立專門工作小組，逐步完善制度、檢查等各項工作。
安全工作只有起點沒有終點。20xx年公司安全生產工作任重道遠，責任重大。對當前在安全生產中存在的一些薄弱環節，我們要保持高度警惕，居安思危找差距，警鐘常鳴從零始。堅持以人為本的安全生產理念，立足於保護員工的生命、保障廠區的發展，增強人的安全素質，減少人為事故，提高安全生產技術、環境及人的綜合安全水平。狠抓危險源辨識及控制、員工安全意識和檢查考核“三個重點”工作，以此建立起科學化、規範化、標準化的現代安全管理模式，使生產過程中的安全保證能力得到進一步提升，從而確保企業安全方針目標全面完成。
工作計畫範文大全 篇16
您好!來公司實習差不多有快一具月了，時刻儘管別長，但是從我個人角度來說，在思想上大概差不多記憶了不少次反覆的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了兩位就要經過轉正的PLC工作部職員的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：在這幾個月里，不管是工作依然日子上，，因為對工作目標的別明確，因此在工作上存在一些失誤，因為工作分工的別明確，因此對工作很迷茫，疑惑究竟做什麼，加上工作比較辛苦，因此工作態度別太仔細，缺少了開始的那種責任感。我覺得這段話跟我有一段時刻的感受出奇的相似，因此假如我別想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好打算一下。並且也是想做一些工作，以此來儘量倖免今年4月份新職員到公司未來還會浮現同類諮詢題。
經過跟您的多次詳談和我自己長時刻的考慮，並且也為了可以更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作打算和職責定位。
總的來說，工作崗位依然定在總經理工作部，並且工作方向能夠包含以下幾個方面，並且也是我20xx年的工作目標：
1、人力資源：
要緊是職員聘請、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，並且也能夠兼顧一些別的相關工作
2、行政治理：
在這方面我有不少東西要學習，這也是我挑選做行政工作的原因之一，我會先從行政治理的理論上學習，明確行政治理的工作範圍、目標、職責等等，然後再跟您學習、請教
3、行業研究：
這是我這些天工作經驗的體味，公司既然要做大作強，沒有前瞻性的中、下層治理和業務幹部全然就別可能將公司的大廈支撐起來，這也算是老闆們整天忙活。
不好了的原因。不少的信息都集中在了高層，也算是說公司高級治理層和下級職員缺乏良好的溝通，一般職員的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必定妨礙個人的成長，集聚起來就將妨礙公司的成長。目前，我看電信、聯通、通、挪移等大型電信運營商都差不多深刻的意識到那個諮詢題，但別是一朝一夕就能夠的，因此我想在我得工作中加入行業研究這一項，定期提交報告，可能剛開始，甚至1、2年不少東西都別是自己的觀點，但是我相信經過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，關於個人成長確信有幫助。從公司的角度來說，我的這些東西別是針對公司領導的，而是作為中下級職員學習，掃瞄的，並且也是給社會公眾看得，這需要一具頁，能夠豐富公司的站內容和層次，也是企業文化的一部分
4、建立自己的頁，能夠是總經理工作部的工作站，也能夠是我的個人站，這是受您上次跟我說的做策劃的啟示，這項工作將跟任務3聯繫在一起。目前存在的諮詢題是抽出時刻來學習頁設計和製作，具體操作我將做好打算
5、建立一具公司的書庫。這一點我諮詢過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有專款用於買書，但是使用別到位，關鍵是沒有周詳的打算和專人催促，因此我想在明年新人入司之前建立一具較目前更好一些的書庫，包括治理類固然要緊是技術類的，象我們要學的書籍就能夠包括office20__ 系列，頁製作三劍客等等。籌建方式我建議我們能夠採取兩種渠道，一種是公司出鈔票;另外一種是號召全公司職員捐書，我想我們公司大部分職員基本上名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人確信都會有不少藏書，有相當一部分事實上作為個人都可不能再看的了，比如往常的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這個地方別光是節省鈔票的事，並且也是培養職員想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，那個活動一開展，也能夠成為今年企業文化的一部分。固然相應的還有獎勵政策，這又跟職員考評聯繫起來了。這些東西都應該上的。
以上，基本上我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就鬆懈下來了。
工作計畫範文大全 篇17
一、指導思想
認真學習全教會精神，全面貫徹國家和省市教育規劃綱要，按照市委教育工委和市教育局的要求，以“實施優質教研，促進師生髮展”為主題，以育人為根本目標，以隊伍建設為核心，以提高課程實施水平和推進課堂教學改革為重點，以完善評價機制為引領，以搭建教研平台為抓手，以轉變教研方式為突破口，以提高研究水平為保障，打造教研工作品牌，進一步提高教學質量，促進“教好教會”和“學好學會”目標的實現。
二、基本思路
為適應《國家教育規劃綱要》對教育工作提出的新要求，今後我市教研工作要積極實施教研主題創新活動，著力轉變教研方式，更好地促進教育教學質量提高。今年的主要任務是要打造三大主題活動，即教學實踐主題活動、教學論壇主題活動、教學科研主題活動。通過主題活動的開展，出經驗、出成果、出人才，使我市的教研工作能夠走在全省的前列。
（一）教學實踐主題活動
教學實踐主題活動就是要充分發揮教研人員的優勢，深入教學第一線積極參與教學實踐，率先垂範引領教學改革。教研人員每學期都要拿出一定的時間切實深入課堂、深入學生、深入教師隊伍，豐富自己教學實踐經驗，了解課堂教學中存在的困難、需要解決的問題，把握教學過程中的難點、重點，以更有說服力的教學實踐指導教學改革。
（二）教學論壇主題活動
教學論壇主題活動就是要建設好骨幹教師隊伍，充分發揮骨幹教師的作用。設立專題論壇，定期組織各學科的骨幹教師、教學能手、特級教師探討新課改條件下的課堂教學改革，尋求不同類型的學校、不同學科、不同課型的教學質量提高之路，展示濟南教育水平和名師風采，努力創造出具有濟南特色的課堂教學新成果。
（三）教學科研主題活動
教學科研主題活動就是要充分利用省會城市的地域優勢，藉助大學多、研究機構多、高水平的科研人員多的優勢，實施教學科研項目的集體攻關，特別是教學的重大科研項目的攻關，力求我市在教學科研上取得突破，使我市教育真正發揮全省教育改革的排頭兵作用。
三、主要措施
（一）抓住課程和課堂兩個重點，強化研究和指導工作，不斷提高課程實施水平和課堂教學質量。
制定課程建設和實施的指導意見，在開全、開足和開好上下功夫，推進課程實施水平的提高；出台各學段課堂教學改革指導意見，總結和引領課堂教學改革，促進教學方式和學習方式的轉變；重視課堂教學中德育滲透工作，做到有意、有機、有效，充分發揮學科教學的育人功能。
（二）進一步加強對教學工作特別是畢業年級教學工作的研究和指導，促進教學質量的全面提高。
做好各學段的命題研究與評價工作；強化對學業水平考試的研究，進一步提高學業水平考試合格率；研究20xx年高一新生高考變革的應對措施，更好地適應高考變革對教學的新要求。
（三）完善教研員深入學校制度，發揮教學調研引領教學發展的作用。
一是進一步明確教研員下校調研的目標、內容和要求；
二是實施教研員定點聯繫學校制度；
三是教研員深入學校開展教學示範活動，提倡教研員轉換角色，深入課堂，站上講台，提高研究、指導、服務能力和質量。
（四）加強教學視導機制建設，不斷增強視導效果。
整合視導力量，組成由教研員和學校分管教學幹部組成的視導隊伍，提高視導隊伍素質，擴大視導力量的代表性；突出視導主題，要明確視導活動的主題和目標，提高視導工作的針對性、實效性；規範視導程式，要確定視導工作內容、步驟和方法，提高視導工作的科學性、規範性；擴大視導效果，建立和實施視導活動分析和反饋制度，提高視導工作的引領性、指導性。
（五）搭建教學交流平台，實現優質資源共享，促進學校均衡發展。
一是創設區域交流平台，開展全市教研工作交流展示活動；
二是搭建學校交流平台，開展省市級教學示範校教學特色交流展示活動、全市教學改革展示交流活動；
三是構建教師交流平台，開展優秀教師教學特色展示交流活動、優質課（觀摩課）展示評比活動；
四是建立教學主題研討交流平台，運用集體智慧，通過研討活動解決共同關注的難點問題；
五是完善城鄉交流平台，開展送教下鄉、城鄉交流活動和義務教育階段農村學校教學工作研討交流活動；
六是暢通網上教學資源平台，提供各地教學改革信息，逐步實現全市教學優質資源共享。
（六）完善評價機制，以機制建設促進教學工作健康發展。
落實課程實施水平評估，促進課程建設質量和實施水平的不斷提高；對區域義務教育階段教學質量進行評價，推進區域均衡發展；探索建立以學業水平考試成績為基礎的高中和國中學校教學質量評價體系，引領學校面向全體學生，促進學生全面發展。
（七）加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。
加強教研隊伍建設，最佳化機構設定，選好配齊教研員；加強骨幹教師隊伍建設，建立優秀教師資源庫，不斷擴大優秀教師群體，發揮優秀教師的引領作用；加強青年教師隊伍建設，形成合理的骨幹教師梯隊；促進教研組建設，營造教師專業發展的良好氛圍。
（八）提高研究水平，夯實指導根基。
開展創學習型教研室，做專家型教研員活動；組織教研人員進行系統的培訓，提高教研人員專業水平和指導能力；拓展國際交流渠道，開闊教研人員視野；支持校本教研活動，加強教學研究課題管理，開展項目式專題研究，對制約教學質量提高的突出問題組織專題攻關；鼓勵支持教研人員總結提升教研工作，撰寫教學教研論文或專著。
（九）切實加強教研室自身建設，發揮研究、指導、服務職能。
從轉變觀念、規範行為、形成合力、提升能力等方面抓好教研室建設，努力打造一支思想素質優、廉潔自律好、工作作風實、專業功底厚、研究水平高、工作能力強的教研員隊伍。繼續開展“創先爭優，爭做教研先鋒”活動，完善“雙諾、雙述、雙評”制度，充分發揮黨員先鋒模範作用。進一步加強民主管理，落實室務公開。開展文體活動，組織健康查體，引導教研員工健康生活和工作。加強財務和財產管理，創建節約型單位。深化廉潔教育，完善制度建設，規範教研活動和教研人員從教行為。加強協調溝通，整合全市教研力量，充分發揮縣（市）區教研室作用。
四、重要活動
1、開展對縣（市）區和直屬學校教學視導活動，力爭年內完成對所有縣（市）區和直屬學校的視導
2、組織全市普通中國小課程實施水平評估工作
3、召開全市教研工作交流現場會
4、各學段分別召開省市級教學示範校教學特色展示暨校長論壇活動
5、設立教學論壇，組織全市教學改革展示交流活動
6、召開高三教學研討及協調會
7、完成國中學業水平考試命題、評卷工作；完成高中學業水平考試評卷工作
8、召開各學段命題及試題評價研討會
9、組織教學人員參觀考察教育先進地區，聘請專家到我市作學術報告
10、組織教研人員深入定點學校開展“聯繫周”活動
11、開展各類優質課觀摩課展示活動
12、召開各類專題或課題研討會，研究解決教學工作中的實際問題
13、開展送教下鄉、城鄉交流活動
14、評選濟南市優秀教研組
15、評選濟南市教學示範學校
16、做好市學科帶頭人、中心組成員評選工作
五、日程安排
時間活動內容責任科室
二月
1、傳達工作計畫
2、開學教學調研
3、高三教學階段調研各部門
各部門
高中科、綜合科
三月
1、國中學業水平考試調研工作
2、高三教學第四次協調會
3、評選市級教學示範學校
4、啟動教研員定點聯繫學校工作，開展聯繫周活動
5、對部分縣（市）區教學視導
6、高三基本能力命題研討會
7、組織全市中等職業學校技能大賽
8、農村鄉鎮國小課堂教學專項視導國中科
四月
1、高三全市模擬考試
2、全市高三教學工作會議
3、開展送教下鄉、城鄉交流活動
4、召開全市教研工作交流現場會
5、對部分縣（市）區教學視導
6、組織外出考察或請專家來濟作學術報告
7、全市教學改革交流展示現場會
8、特教教研中心組專題研討活動
9、高職對口升學模擬考試
10、參加全省中等職業院校技能大賽高中科、綜合科
五月
1、國中學業水平考試命題工作
2、高三教學階段調研
3、對部分縣（市）區教學視導
4、評選濟南市優秀教研組
5、教學論壇
6、國小綜合學科課程改革成果交流會
7、國小語文、數學、外語學科命題研討會
8、濟南市國小教學改革交流展示活動國中科、辦公室
六月
1、國中學業水平考試評卷工作
2、高中學業水平考試評卷工作
3、評選全市學科帶頭人和中心組成員
4、參加全國職業院校技能大賽國中科、辦公室
七月
參加全省教研人員暑期培訓
八月
1、全市暑期教研工作會議
2、暑期高三教學工作會
高中科、辦公室
九月
1、開學教學調研
2、全市普通中國小課程實施水平評估
3、教學論壇各部門、高中科、國中科、國小科、綜合科各部門
十月
1、全市教學改革交流展示現場會
2、教研員定點聯繫學校聯繫周活動
3、對市直學校進行教學視導
4、國中綜合學科課程改革成果交流會各部門
十一月
1、召開省市級教學示範校教學特色展示暨校長論壇活動
2、開展送教下鄉、城鄉交流活動
3、全市高三教學協調會各部門
十二月
1、召開各學段命題及試題評價研討會
2、召開全市教研工作交流現場會各部門
工作計畫範文大全 篇18
在院團委的正確領導下，在各委員的協調配合下，在全班同學的 大力支持下我們完成了十月份的工作。
在此過程中我們積累了一定的經驗也發現一些不足，在今後的工作中我們會保持優點改進不足。為 了更好的配合院團委的工作， 建設好自己的班級現將十一月份的工作計畫如下：
一、加強班委和團委的協調能力 在一個班級中班委和團委兩套班子共同處理班級事務雖然分 管不同的方面但很多事情卻需要班委和團委相互配合共同處理。
為了加強班委和團委的協調能力我們將在每周日的班會後期召開 班委和團委的委員聯席會議。
二、 積極配合院團委的項工作 積極配合院團委的項工作 為配合院團委的工作我們將在 15 日晚上 7︰00——8︰30 開 展以創優爭先共青團在行動為主題的團組織生活會。在 20 日 左右開展一次以我們行、我們秀為主題的文藝活動。並積極 籌備二課活動。
通過班會時間向同學們傳達院團委各部門的通知。
展望未來我們對自己充滿信心，我相信在院團委的正確領導下我 們一定會更加努力做好自己的本職工作， 帶領同學們共創優秀班集體 和優秀團支部。
11月份的工作計畫表（二）
10月的工作已經結束，工作節奏基本平穩，工作進度按時完成。
主要工作是：
一、協助領導對20xx—20xx年上半年公司接洽項目的數據資料進行整理及簡單匯總，現已基本完成。
二、根據工作要求參與棉九行銷工作調研，整理寫字樓入住企業名單。
三、參與位同項目、創新大廈項目調研，並製作所需插圖。
四、關於水晶公寓旁項目、趙三街項目、汊河項目、棉九改造項目所需圖片亦予製作完成。
五、根據公司工作規範化要求，在部門會議，部門例會期間做會議記錄，規範標註日期並歸檔。
六、協助王俊人做商場平面圖、文檔排版。協助王華做工具圖片。
七、房地產市場樓盤價格跟蹤填表，並整理出開發區項目所需要資料。
11月工作根據公司安排現擬訂計畫如下：
一、蒐集有關新型節能環保住宅相關信息資料，整理開發區各樓盤的相關信息。
二、部門會議、例會，做好會議記錄。
三、根據公司工作進度安排，參與調研、小崗上推廣（工具製作）等工作。
四、根據各項目進展需要，製作所需要配圖，並整理歸檔。
五、協助王俊人做所配圖及文檔排版。
六、房地產市場資料價格跟蹤，設計素材積累。
七、個人工作學習：地產新法規、行銷知識、軟體技術等。
期間如遇工作變動調整，服從公司工作分配。認真履行工作職責，保證工作按時完成。
工作計畫範文大全 篇19
一、指導思想：
積極回響學校的號召，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標，培養學生的綜合素質，並且在不斷的實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明的優秀優秀班集體，真正的培養出一批合格複合型人才。
二、班級情況分析：
20xx年11月接任初二十班班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共 50人，其中男生28人，女生22人。根據從各方面對班級的了解，本班整體水平較好：學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但也存在一些問題：部分學生學習基礎差，放棄部分學科的學習；極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄；故班風學風均有待加強和提高。
三、班級發展目標
1、近期目標：
在學校的正確領導和家長的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓紀律觀念淡薄的學生能在紀律方面有所改善，逐漸改變存在的某些不良行為習慣；讓部分放棄學習的孩子重拾學習的動力和樂趣；爭創文明班級。
2、長遠目標：
建立一個師生關係良好，學習氛圍濃郁，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓團隊精神和理想主義的光輝灑滿班級，
四、實施方案：
1：改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。
2：制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。
3：通過班級部落格和班級qq群聯繫家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們布置一個溫馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。
五、本期工作重點：
本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬於我們自己的班歌，並且嘗試創辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，並保證興趣小組活動的經常化、制度化。
六、本期具體工作計畫安排：
* 組織學生做好提輔課、選修課的報名工作;
* 班級籃球邀請賽;
* 開始
* 班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;
工作計畫範文大全 篇20
一、指導思想：
20xx年上半年，我校教研工作以全面實施素質教育，提高小學生綜合素質為教研工作的中心，以創建和諧、高效的國小教育為目標，狠抓教師管理，深化教學改革，全面提高教育質量，努力開創我校教研工作的新局面。
二、工作目標：
1、教師培訓目標：切實抓好“名師工程”建設，培養更多的教學骨幹。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。儘快使課改理念內化到教師專業結構中，並外顯於課堂教學過程之中。
2、教學管理目標：狠抓教學常規管理，嚴格執行課程計畫，確保教學工作的每個環節規範化、科學化。
3、教研科研目標：依託校本教研,積極開展教研活動，以縣小教室兩個教研課題為龍頭，根據本校實際，加強本校的課題規劃實施的督導與檢查，確保按計畫實施。成績。
4、教學質量目標：面向全體，著力於薄弱班科教學質量的提高。學期末教學質量語、數及格率、優秀率達到本中心的中上水平。
三、主要工作：
（一）推進課程改革，實施素質教育。
1、加強教研組建設。結合教師的實際情況及教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。活動著重於過程，力求做到：有紀要、有優秀案例、有專題研究成果，學期結束組織檢查評比，表彰先進。
2、認真開展校本教研活動。堅持開展每周教研活動，從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。與大中心及縣教研安排的活動有機結合，重點進行備課、磨課、聽課、評課和作業布置與批改、培優補差、教學方面的經驗交流研討活動。
3、關注教學質量。以教學質量這箇中心，重新修訂和完善目標責任書，進一步明確新學期的奮鬥目標，認真制訂好各學科如何提高兩率的具體措施，注重抓住影響教學質量的關鍵環節，關鍵學科，關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優質教育資源，努力實現“輕負擔、高質量”，讓學生想學、會學、樂學。要紮實抓好各學科學困生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高合格率和優秀率，力爭質量達優。
4、重視和突出體藝工作，加強特長生培養。做到開齊、上足、教好新課程方案所規定的各類課程，重視和突出藝體工作。營造育人氛圍，建立書香校園，讓“每周一歌”唱響校園，讓校園藝術活動、體育活動、讀書活動，科技活動等活動落在實處。全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少於一小時體育活動時間。加強特長生培養，儘早建立體育、作文、奧數興趣小組，選派有有經驗的老師加強輔導。
（二）強化隊伍建設，提升教師專業素養。
實施素質教育，推進課程改革必須依託一支素質精良的教師隊伍，所以學校應以“練內功，促提高”為動力，著力打造一支適應現代教育發展的師資隊伍。1、建立和完善教師的業務檔案。認真組織教師制定研修計畫，建立和完善好教師專業發展檔案。強化考核，認真記載，留下教師一學期工作情況的原始資料，結合教研活動與常規巡查對教師的研修情況進行督查與考核，並把它作為期末目標考評以及評先、評職的依據之一。
2、大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平台，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索。鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。力求全全教師都創建“教師部落格”，並且利用部落格網站的分類、發表、更新、下載、互動、連結、搜尋等功能，記錄和發布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源，並與學校網站進行連結，形成一個教研部落格群，利用部落格群開展網路教研。
3、加強對新教師的培養。重點抓好教學常規要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進教學方法，提高教學基本功的素養。堅持傳藝樹人並重，在師徒之間大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識，促進新教師的快速成長。
4、發揮骨幹教師示範引領作用。要引導市級、縣級學科帶頭人、骨幹教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節課示範課，做好一次講座。通過創設各種機制，為名師優師的脫穎而出搭建平台，創建舞台。充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍的提高。
（三）抓實教學常規，提高管理水平
抓常規管理一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念。二要規範，要嚴格執行縣教育局常規管理實施意見和中心國小出台的實施細則。三要細節，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起。四要過程，立足於管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到，每月不定期檢查一至二次，加強隨機檢查，檢查結果應及時進行反饋，要與教師崗位目標考評緊密掛鈎。
（四）深化課題研究，最佳化教學研究過程。
要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯繫，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性。注重課題運作的規範性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結。每月都進行教學論文或者教學案例或者教學反思的彙編。
工作計畫範文大全 篇21
一、加強思想政治工作，努力提高部門人員的綜合素質和管理水平
本年度將根據院黨委政治學習計畫的總體安排，認真組織部門所屬人員進行政治學習，使部門人員能深入學習、領會黨的路線、方針、政策和有關檔案精神，關注時事，與時俱進，工作計畫模板。並結合部門工作特點和實際，不斷強化服務意識、質量意識，在提高政策理論水平的同時，認真學習質量體系檔案，深入研究質量管理的方式、方法，不斷提高綜合素質和管理水平，努力推動我院的質量管理工作再上新台階。
二、加大質量體系的宣貫力度，進一步強化全員質量意識
本年度，質管辦將在開展各種質量管理活動中，對各受控部門進一步加強體系檔案的宣貫和學習指導，並要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進行集中學習，對新引進人員、轉崗人員及時進行質量培訓。通過各種形式的宣貫，努力使各受控部門和人員能及時、準確地掌握外審後修訂的檔案、新增部分乃至整個體系檔案的內容和特點，嚴格按檔案規定的要求開展日常工作，進一步強化全員質量意識，確保我院質量體系得到持續、有效的運行。
三、認真組織內部審核和管理評審，嚴格實行質量管理
根據內部質量審核程式和管理評審程式的規定，本年度計畫安排兩次內審和一次管理評審，質管辦將從質量活動的組織、開展的形式、活動內容和審核評審過程等各個環節進行規範，嚴格執行檔案要求，實行質量管理。內審重點是審核體系檔案的符合性和宣貫培訓情況，檢查質量記錄的填寫情況和不合格項的糾正情況，檢查體系運行的有效性、連續性。同時，協助有關職能部門對分承包方提供的服務開展好評估工作。在內審中發現的不合格項和缺陷將及時督促糾正。在管理評審中，將對本年度質量體系的有效性和運行情況予以分析、評價，研究內審中出現的問題、不合格項產生的原因以及體系運行方面的缺陷等，通過管理評審總結經驗，為下一年度開展質量管理活動提供借鑑。
四、做好各項準備工作，推進質量管理全院化
本年度，質管辦將根據最高管理者的要求，為推進質量管理全院化努力做好各項準備工作。一是認真開展調查研究，主動與主管機關聯繫，到兄弟院校學習取經，。二是根據我院的機構設定和工作實際，制定全院實行質量管理的可行性方案，確定採取的管理模式。三是落實檔案的起草、彙編、統稿等工作。
寫好工作計畫的方法
寫好計畫可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計畫的內容屬於哪一類，適合用哪一個具體的計畫種類來表達，從而確定具體文種，即是規劃、構想、計畫、要點、方案、安排中的哪一種。然後，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、範圍較廣的計畫，就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發熱情的作用也就差不多了。當然這並不是說規劃就可以寫得不切實際；但規劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計畫，就要用“構想”。因為構想是為計畫作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說構想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創新。如果計畫內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較複雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執行中留有餘地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計畫內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計畫”了。因為狹義的計畫是廣義計畫中最適中的一種。當然，若只想把這計畫摘要加以公布，則可用“要點”來寫。
工作計畫寫作注意事項
不論哪種計畫，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和構想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取民眾意見、博採眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛鬍子一把抓。第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的防範措施或補充辦法。
工作計畫範文大全 篇22
師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據上級的要求，結合師德建設的評估標準的項目，來制定師德工作計畫，使我們的教師遵章守法。
一、組織教師學習，了解相關的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質》等具體內容。
二、加強師德建設活動的有效性。
1、結合師德建設中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。
2、每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現。
3、結合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質，師德行為展開討論，經常照鏡子，自查不足，寫思想匯報，將評價的結果記入教師檔案。
三、專設家長接待日，及師德的舉報制度，對教師的師德行為進行及時檢查，監督。
四、建立健全師德考核組織機構及制度。
1、按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。
2、每學期對教師進行一次師德考評。
五、加強檔案的管理。
（一）設專職人員管理檔案。
（二）健全檔案管理制度，制定考評細則。
（三）建立健全獎懲制度。
1、對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。
3、對素質品質較低的教師指派專人進行幫教，使之儘快的達到高標準式要求。
工作計畫範文大全 篇23
飯店是我國旅遊業重要的支柱產業，也是最早與國際接軌的產業之一，作為一個熱愛飯店事業並投身於此事業的求職者，我深切體會到當今飯店業的競爭就是飯店經營管理人員素質的競爭，作為一個管理者，就必須具有強烈的現代意識和科學、專業的管理知識以及適度超前的思維能力。基於我對前台部工作的認識，在此闡述一下對於大堂副理職位的思考及其工作開展的計畫。
一、大堂副理的職位認識：
大堂副理隸屬於前台部，前台部是飯店的神經中樞，而作為前台部的管理者，大堂副理有著不同於其他管理者的特性：飯店設定大堂副理主要的目的是以其為“核心”來進行飯店管理和服務，而管理和服務是一個飯店賴以生存的兩大要素。大堂副理的主要工作就是做好本部門的日常經營管理;協調各部門之間的關係，使得飯店橫向、縱向協調暢通;處理客人投訴;代表總經理迎送貴賓、參與對外交流;為客人做好服務。在客人的眼中，大堂副理代表著酒店的形象，其“核心”作用決定了大堂副理工作的特殊性，也決定了對大堂副理人員素質要求的高標準。
二、大堂副理工作開展的計畫：
任何工作的開展都要有階段目標，有目標工作才具有實質性及實施性，這個目標可分為短期目標、中期目標及長期目標。
1、因我飯店是一家開業不久的飯店，那么短期目標主要是要做好營業的運作期間準備工作，一個好的開端在一個飯店的發展起步中具有決定性的作用。大堂副理的工作重點應如下：
①、正確設立前台部組織機構(崗位)及人員編制。
隨著飯店業的發展，飯店前台部的工作也逐步走向專業化。一般來說，飯店設立前台部的組織機構的原則，一是要保證前台工作的效率，二是要方便顧客。而各飯店前台部組織機構的設定還要考慮到本飯店的類別、性質、規模和業務量。
②、制定前台部各崗位職責。
因為前台部是飯店的神經中樞，在這裡，客人得到對酒店的最初印象和對酒店形成最終評價，因此前台部各崗位的服務質量代表著飯店的管理水平，制定各崗位職責就是為了規範服務，提高服務質量，使優質服務的標準有章可循。(後附：前台部主要崗位工作職責)
③、規範前台部崗位工作細則及服務流程並以此開展對員工的培訓工作。
就飯店服務工作的性質而言，每一項具體的工作都有其具體的特殊技能要求，規範崗位工作細則和服務流程具有重要的作用，它可以作為確定員工是否合格的補充條文和標準，也是衡量員工工作，以此對員工開展培訓，可使員工的服務標準化、專業化、也會最大程度地避免因人員的變動而影響服務質量。(後附：酒店開業前的前台部培訓工作計畫)
2、在達成短期目標的同時也要考慮到中期目標的實行，大堂副理根據其工作性質和工作範圍，中期目標是要加強對本部門的經營管理和做好同各部門之間的溝通協調，最大程度使飯店的運營處於穩步發展和良性運轉之中。重點應放在如下方面：
①、加強對前台部各崗位員工的管理，培訓員工走向職業化，以職業化的隊伍成就高質量的服務。
飯店的生存取決於客人的認同程度，客人到飯店消費具有兩重期望，即物質享受和精神享受，兩者相輔相成，管理者應認識到為客人提供具有針對性服務的重要性。客人對飯店的第一印象大都來自於前台部員工，前台接待服務工作是否成功，取決於每一位員工的行為，所以加強對員工的管理更為重要。大堂副理必須對前台各崗位服務人員應具備的基本素質有深刻的了解，並不斷地對員工進行對客關係與銷售技巧及業務技能的培訓，加強員工職業化。
②、做好內與外、橫與縱的溝通協調。
對客服務是一項具有整體性和系統性的工作，不是一個人或一個部門就能完全做到的，飯店為了保證經營與管理的成功，就必須強調整體運作，大堂副理要掌握有效協調溝通的方法或技巧，做好部門內與外、管理橫向與縱向溝通協調的“中心”，“整合最佳化”來實現優質高效的服務。
③、建立有效的客史檔案及處理客人投拆。
在中期工作目標中，建立有效的客史檔案和及時妥善處理客人投拆對飯店長期的經營發展起到不可估量的作用，為飯店保持良性運轉打下基矗
3、在長期目標中，大堂副理要通過專業的知識、利用科學的管理，盡力實現飯店利潤最大化。其工作重點是培養出一流的服務人員;要以培訓員工為主體進行全面質量管理;有效激勵員工，引發員工發揮最大的工作積極性及服務熱情;提高員工對本飯店的忠誠度;合理有效地控制經營成本等……
工作計畫範文大全 篇24
在市委、市政府的關心下，在文廣局的領導下，我所圓滿完成了今年的各項工作，現將我所今年主要工作總結匯報如下：
一、主要工作情況
(一)、以文物保護工作作為抓手加大(文物法)的宣傳力度，不斷提高市民文物保護意識。在“5.18”國際博物館日，我所設立了(文物法)宣傳點，印發宣傳資料，向廣大民眾宣傳(文物法)基本知識，散發有關資料1000餘份。
(二)、積極組織實施災後重建工作
1、完成了領報修院滑坡體防治及地基處理與基礎加固工程已完工，正在進行文物本體修復。北樓、南樓、西樓一層柱、梁鋼筋綁紮完成、砼澆築完成；小教堂主體砌築完成，屋架、瓦椽制安完成；主樓地下室地梁鋼筋綁紮和柱心鑽孔工程完成；大教堂牌坊缺損部分補砌完工。多功能房地下室施工完畢，地上部分鋼筋綁紮完成，模板支設完成；土方回填完畢。
2、彭州佛塔：鎮國寺塔、雲居院塔文物本體修繕已完工，正覺寺塔塔內樓梯間、地面清理積土完成，塔內樓地面拆除，第六、七層後砌築塔身、塔檐拆除，磚牆裂縫加固完成，東南角塌落處恢復，第5至第9層塔檐全面恢復，塔內中心穹頂恢復(1-4層)，塔內2、3層樓地面恢復。
3、正在進行館藏受損陶瓷器和銀器的修復。
(三)、加強文物安全保護工作，對文物的消防安全等實行每月一小查，每季度一大查，發現安全隱患及時處理，把事故苗頭消滅在萌芽狀態中。同時，我所不斷完善安全保衛制度、值班守護制度，堅持利用每周半天的學習時間，學習和傳達文物安全的規章制度及文博安全動態，把安全工作放在重要的議事日程來抓，使文物安全警鐘長鳴。對文物庫房、展廳的報警攝像系統、消防器材堅持進行經常性的檢查，發現隱患及時整改，節假日領導實行帶班制度。庫房、展廳實行二十四小時間值班制度，做到交接班有記錄，確保文物安全。
(四)、開展第三次全國文物普查工作
抓好災後文化遺產搶救保護的同時，按照國務院統一布署，全面推進我市第三次全國文物普查工作，現在已完成田野調查、數據錄入、資料庫建設、名錄和總結報告編撰工作。經盛市和國家文物局三普辦檢查驗收合格。
(五)、切實加強地下文物保護工作
在我市災後重建和生產建設中，時有墓葬、遺址出土。為確保地下文物的安全，做到舉報到位率100%，配合國家重點建設成都第二繞城彭州段發掘商周遺址6處 ，面積XX平方米;配合我市基本建設進行的地下文物勘探發掘工作,勘探面積達38萬平方米
(六)、加強財務工作的管理
1、完成單位各項財務核算工作，及時提供有關財務信息。
2、加強單位現金、銀行存款管理，做到日清月結，帳實相符。
3、不斷加強和完善會計管理基礎工作。
4、“5.12”地震發生後，為積極落實中央及盛市文物災後搶險維修資金，編制完成了各項經費預算，上報各類災後資金分配、使用數據，如實向上級文物主管部門反映了我市文物災後重建進度。同時，對已到位災後資金加強管理，嚴格按照財政、文化部門規定的資金使用範圍使用專項資金，做到專款專用，提高資金的使用效益。
(七)、做好博物館免費開放工作
按照中央、盛成都市關於博物館免費開放有關檔案精神，我所在彭州電視台進行免費開放的宣傳，中央電視台10頻道(失憶的珍寶)對彭州館藏珍品做了報導。堅持做好博物館免費開放工作，進一步建立健全制度，增加博物館軟體設施的投入，今年投入近5萬餘元增設電子顯示屏、文物展板、展廳標識指示牌和館內環境整治等。今年接待遊客30000餘人。
(八)積極開展學術研討。
在今年彭州博物館和成都古都學會共同承辦了(上書院白鹿鎮災後重建的思考:歷史文化資源的保護與利用)研討會。
二、20xx年工作計畫
1、廣泛深入宣傳(文物保護法)和國家有關文物保護的方針、政策，增強全市人民的文物保護意識。建立、健全文物保護管理的各項規章制度，加強文物巡查和執法工作力度，進一步完善各級重點文物保護單位的應急預案，及時了解和掌握全市境內可移動文物和不可移動文物的保護狀況，指導、督促文物所在地相關部門和收藏文物責任單位切實做好自主管理的文物保護工作。
2、按照文化部(文物保護工程管理辦法)的規定，繼續積極組織與文物保護單位級別相應的文物施工單位對我市文化遺產搶救保護項目進行施工。
3、按照國家制定的相關標準，開展我市第三次全國文物普查建檔歸卷工作。
4、做好擬建彭州博物館項目包裝、策劃方案，積極主動與上級文物主管部門、財政部門取得聯繫，加強匯報與溝通，爭取得到相關部門對彭州博物館新館建設的資金援助和技術支持。加強現有博物館的日常管理工作，做好博物館展具加固改造預案，提高文物展品抗自然風險的能力，切實加強博物館防火、防盜工作，確保文物的安全。
工作計畫範文大全 篇25
一)、加強教育理論學習，提高教師理論素養
1、本學期要重點學習《英語課程標準》、《英語教學法》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"基本理念"，並用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。
2、熟悉新教材的體例結構、編寫意圖、具體內容及與之配套的教參、練習冊內容和使用方法，在八、九年級繼續組織好活動式任務型課堂模式的探討與研究工作。
3、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網路技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織上好多媒體教公開課等。
4、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學習，不斷反思、探索，並聯繫實際積極撰寫外語教育教學論文。
二)、落實教學常規，深化教育教學改革。
1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，使學習常規，實施常規成為全組教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，英語教研組要積極組織集體備課，做到有計畫、有目標、有實效。
3、抓好國小與國中的銜接教學。本學期七年級學生在國小階段學了國小英語教材，但大多數達不到國小英語教學的要求，也出現了一定的分化現象，七年級教師要及早摸清情況，根據我校的實際，採取切實有效的措施，抓好中國小銜接教學。
工作計畫範文大全 篇26
（一）工作計畫
建立健全與全鎮經濟和社會發展相適應的比較完善的勞動保障制度及運行機制，努力朝著"城鄉就業比較充分、大眾享有社會保障、管理服務規範高效、分配格局比較合理、勞動關係和諧穩定"的勞動保障事業發展目標推進。
一是確保新增就業再就業540人以上，下崗失業人員再就業350人以上，農村勞動力轉移就業1080人以上。農村勞動力轉移培訓完成780人以上，農民工技能培訓完成150人以上，再就業培訓和創業培訓完成240人以上，在職職工培訓完成840人以上，失地農民培訓完成125人以上，高級工培養55人以上，新增技師16人以上，新增高技術人才80人以上。引進外國專家2人以上。城鎮登記失業率控制在3%以內，零就業家庭保持動態清零。
二是力爭城鎮基本養老、醫療、工傷、失業及農村養老保險新增擴面340人、300人、1000人、100人、10000人；參保繳費率、養老保險關係接續率、企業退休人員社會化管理率分別達90%、95%及100%；新型農村社會養老保險制度實現全覆蓋目標。
三是力爭各類用人單位勞動契約簽訂率達90%以上，勞動監察和爭議仲裁案件結案率達95%以上，農民工工資清欠率達90%以上，勞動關係更加規範、和諧和穩定。
（二）工作措施
1、千方百計擴大就業和再就業。始終把擴大就業擺在經濟社會發展更加突出的位置，堅持實施積極的就業政策。充分發揮市場的引導作用，規範勞動力市場秩序，鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進多種形式就業。進一步落實再就業優惠政策，努力開發就業崗位，促進下崗失業人員就業再就業。大力推進城鄉統籌就業，積極引導和組織農村勞動力有序轉移就業。
2、加快社會保障體系建設。建立健全與經濟發展水平相適應的社會保障體系，完善城鎮職工養老、醫療、失業、工傷、生育保險制度，鞏固和擴大農村養老保險，逐步解決進城務工人員、失地少地農民社會保障問題，擴大社會保障覆蓋面。
3、深化收入分配製度改革。加強工資收入分配巨觀調控，繼續推進完善工資指導線，使勞動者工資水平與勞動力市場價格相適應。健全工資支付和最低工資保障制度，加強對企業執行《最低工資規定》等工資分配法律法規情況的監督檢查，保障並逐步提高低收入勞動者工資水平。
4、完善勞動關係調整機制。加強勞動關係協調機制建設，進一步完善勞動契約制度，推動用人單位與職工普遍簽訂勞動契約。積極推進各類企業特別是非公有制企業廣泛建立集體協商機制，充分發揮勞動關係三方協商機製作用，及時研究解決勞動關係突出矛盾。堅持以勞動契約簽訂、工資支付、勞動條件、社會保險費征繳、清理整頓勞動力市場秩序等為重點，切實加大勞動保障監察執法力度，確保勞動保障法律法規在用人單位得到有效貫徹實施。
5、全面提高勞動者素質。加快建立以就業為導向的城鄉一體化職業技能培訓體系建設，大力實施就業再就業培訓、創業培訓和技能人才培訓工程，不斷提高勞動者素質，增強就業競爭力和穩定性。
6、提升系統能力建設。深入推進部門人員素質建設，進一步加強勞動保障信息網路、辦公設施等基礎設施建設，不斷提高部門依法行政能力和服務效率。
工作計畫範文大全 篇27
20xx年上半年，xx公司認真貫徹落實總部年初的工作會議精神和具體要求，繼續發揚創業時的艱苦奮鬥精神，強化隊伍建設、抓好市場行銷、確保全全質量，開源節流、增收節支、大膽開拓，勇於創新，取得了較好的成績。現將20xx年下半年工作計畫作如下匯報：
經過上半年的努力，我們在經營治理上和市場行銷上已經取得了一些成績，為下半年的工作開好了頭，打好了基礎，但下半年的市場競爭將更加的激烈，我們只有更加努力地工作，才能保證公司的持續發展，才能完成總公司交給的任務。
(一)提升幹部員工的思想水平和綜合素質
提高幹部員工的思想水平和綜合素質依然是下半年的工作重點之一，下半年公司要繼續抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質，使員工能認真貫徹公司的指導精神，心往一處想，勁往一處使，為建設和諧中聯，促進公司持續發展而奮鬥。
通過各種方式和途徑提高幹部員工的理論和業務水平，定期舉行幹部培訓，提高幹部的治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關培訓機構進行專業及英語培訓。
繼續做好黨建工作，上好黨課，提高幹部的政治理論水平。對入黨積極分子加強考查，把優秀的員工吸納到黨內來，發揮黨員作用，引導全體員工奮發向上。
(二)狠抓生產治理，確保全全質量
安全質量是公司進行市場行銷的最大資本和最好武器，是公司進行市場行銷的基礎。在市場相持階段，只有確保全全質量，才能有條件、有資本、有底氣向船東行銷，否則只會讓客戶反感和不信任。
下半年，公司要在狠抓生產治理，確保全全質量上下功夫，要加大現場的巡查力度，對任何不按操作流程作業的作為予以及時處理，要加大考核力度，對安全質量事故，從重從嚴處罰。
(三)進一步細化治理、創新服務
下半年公司要進一步細化治理，對崗位職責和工作流程再進一步細化，做到權責分明、任何工作都要有人負責，有人監督，避免漏洞的發生。對現有已不適時宜的規章制度加以修繕，提高規章制度的可操作性和可執行度，果斷貫徹落實。對一些還未規範的事項及時出台相關制度和機制進行調整規範。
在業務服務上採用創新服務，提高服務質量及客戶滿足度，根據客戶的需求和特點，為客戶量身打造服務計畫書，及時準確地為客戶提供所需的數據。挖掘增值服務的潛力，讓客戶感受到沒有我們的服務，他們的工作會不方便和不順利，從而使客房更信賴和依靠我們。在市場行銷上採用創新手段，積極收集相關信息，和客戶建立互信互利的關係，盡所能地幫助客戶解決工作和生活上的難題，用誠意感動客戶，用實力吸引客戶。進一步理順和船東、碼頭、代理及相關單位的關係，加強和各單位的交往，積極參與各單位組織的活動，提高知名度及影響力。
回顧過去的半年，在這市場“相持”階段，我們面對激烈的市場競爭，沒有感到絲毫的畏懼和恐慌，廈門中聯人繼續高舉著理貨改革的旗幟，發揚創業時的艱苦奮鬥精神，一如俱往地邁著堅定的腳步朝目標前進。相信只要我們緊緊團結起來，眾志成城、不畏艱苦，迎難而上，我們一定會取得最後的勝利。
工作計畫範文大全 篇28
一、以xx市名師工作室檔案精神為指針，本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平台、教育科研的基地”的宗旨。
以“兒童的數學”為核心追求，繼續以“基於建模思想的國小數學三材開發的研究”課題研究為主要載體開展活動，關注教育前沿，重視典型引領，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。提升學科素養、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學風格和特色。
二、工作目標：繼續深化“三材”課題研究。以課例研究為主要研究方式，基於四大領域教材的深入分析，探索其適合拓展的學材內容，把教材和學材有機整合。
1、在上一年學材研究的基礎上，進一步豐富不同年段的學材體系。並開始初步探索開發不同年段的習材體系。力求開闢出國小數學教學的一片新天地。2、總結和提煉本工作室成員教學風格和特色。充分發揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，與時俱進，力求走在國小數學教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結和提煉教學風格和特色。3、強化工作室的團隊作用，發揮工作室的教育引領和輻射作用。加強對工作室成員的培養和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發展規劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，為全市國小數學教育服務。
三、實施策略：加強學習，豐富理論素養。
本年度，我們繼續圍繞“兒童的數學”這一核心價值追求，以兒童為教育的出發點，從兒童的視角去研究教育現象，把握教育規律，調整教學行為，提升專品質。認真學習現代先進的教育理論，刻苦鑽研，矯正自己的教學思想，形成教學特色和對國小數學教育的個性化看法和思想。倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。
21世紀是學習的世紀，學習使人的內心世界走向完美，學習使人的品行謙恭謹慎，學習更能提升專業素養。21世紀的社會也是多種多樣的人彼此尊重差異共同生存的社會，在我們這個大集體中，都是經過選拔的優秀骨幹老師，我們應當通過對話、交流，尋求相互學習的關係：毫無保留地提供自己的見解，並謙虛地聽取他人的見解，形成緊密的“學習共同體”，共享人力與物質資源，實現“互惠學習”。向專家學習。我們繼續採取“請進來”的方式，讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧。
工作室成員要堅持每月認真閱讀兩份專業雜誌，每學期細心研讀一本專業書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內涵發展，爭取在園內成為學習方面的先行者，鼓勵相互學習。
四、聚焦課堂，錘鍊風格特點。
我們致力於把工作室建設成為xx市數學教研、科研的中心之一，本年度，我們將繼續立足課堂，緊緊圍繞“基於建模思想的三材開發”研究課題高工作室成員專業化水平。工作室所有成員將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。風格形成。
工作室成立兩年來，通過工作室的紮實的研究，刻苦的鑽研，形式多樣、內容豐富的各種活動，每位成員都有了更多的學習機會，有了更貼近的學習平台，從而教學水平得到了進一步的提高，教學理念得到進一步提升，全體成員在教學藝術和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂，已形成了自己的教學特點。在繼承和發揚名師精神的同時意味著自己有個性的教學風格。本年度，工作室將繼續帶領成員深入剖析，不斷深入課堂，進一步總結和提升各成員的教學特點，進一步錘鍊進而形成各自的教學風格。
五、專題研究，特色推進。
“基於建模思想的國小數學三材開發的研究”已紮實推進了兩年，我們從教材和學材兩個方面進行了有質量的探索，對教材四大板塊的進行了系統梳理，對數學與歷史、數學與文化、數學與思維等若干個領域的學材開發進行了深入的研究，形成了各年段的學材開發的成熟課例。本年度的研究重點將繼續立足兒童的數學，開展基於已有版本教材的學材的研究與開發，深入研究教材，對適合進行學材開發的教材內容進行梳理，形成更為完善和實用的學材體系，同時，也將開始對習材的研究與開發。
本年度，工作室的研究課將以系列化的形式開展。每月兩位老師上研究課，每一節為教材研究課，第二節對教材內容進行拓展開發出延伸學材課。工作室成員圍繞其研究價值、模型思想、建模過程等方面進行探討。形成典型的、系統的課例，並建立資源庫。
六、規範管理，保證工作室順暢運作。
工作室成員及時交作業，每月至少一篇教學設計或教學案例。每學期至少寫一篇教學論文，並在市級以上獲獎或發表。每位成員每年開展一次市級公開果並做好評議，每位成員每月讀一本教育教學專著，並及時上傳讀書心得。工作室活動紮實有成效。每學期至少一次有質量的有規模的外出學習考察。每月一次業務學習，定點、定時、定內容進行交流。充分發揮網路的優勢，每月一個話題，工作室成員進行討論和交流，對工作室考核評估有依據。加強工作室日常活動的制度建設管理，對每位成員作業每月進行檢查評估，對保質保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。
增強工作室工作的服務意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規範化、制度化、科學化。
七、發揮輻射作用，體現指導價值。
工作室將用實實在在的行動，加大對本市其他兄弟學校的輻射功能，進一步體現出工作室在教育教學、教學研究方面的指導價值。工作室成員將開設教學示範課、觀摩課，根據上級的要求與安排開展送教活動，擇機開設有關教育教學與研究方面的專題講座，積極建設好工作室網站和工作室部落格，上傳工作室的研究成果和工作室的最新動態，真正實現資源共享。
工作計畫範文大全 篇29
一、開發戰略導向
（一）全域桃花源品牌戰略
借“桃花源”實現旅遊資源、旅遊文化及旅遊產品的全域整合，深度挖掘桃花源文化的內涵，拓展桃花源文化的外延，打造國內著名、世界有名的“大桃花源”旅遊目的地。
（二）錐形化突破開發戰略
延續當前以桃花源景區為突破，以實現X縣旅遊業在渝東南及大武陵山區域的初步突圍的思路，進一步通過重點項目實現旅遊業發展的快速突破，將繼續以點帶面，實現全縣旅遊業的聯動發展。
（三）區域化聯動協作戰略
通過大交通體系構建及旅遊行銷協作來助推與周邊區域旅遊業聯動發展，以促進從區域通道節點向區域旅遊重要集散地的升級轉換。
（四）協調化發展整合戰略
通過旅遊業的發展，帶動X縣經濟社會事業的全面發展，實現全縣旅遊扶貧、一化促四化和城鄉一體化的多重目標，同時推動民俗文化及生態環境的保護與利用。
二、戰略目標定位
（一）總體目標定位：中國土家桃源生態旅遊目的地
旅遊業發展的根基是“桃花源”及“土家源”。規劃以桃源聚落為舞台，以峽江山水為骨架，以土苗文化為精髓，以生態蓋嶺為未來生活方式的演繹和升華，以桃源文化的活化和演繹為基礎，以全域桃花源構建為依託，以土家桃花源民俗文化為亮點，共同構建和打造X縣土家桃源人文生態旅遊目的地。
（二）戰略支撐定位
1、旅遊形象塑造定位：中國桃花源人文生態旅遊高地
2、旅遊節點發展定位：大武陵山區腹地重要旅遊集散地
3、旅遊經濟發展定位：X縣國民經濟戰略性支柱產業
三、總體形象定位：
桃花源的世界世界的桃花源
第十八條形象推廣口號
世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶。
四、旅遊市場目標與定位
（一）客源市場定位
1、一級市場
即基礎市場，以重慶主城為核心的大重慶地區客源市場。
2、二級市場
即支撐市場，以重慶周邊的四川、湖南、湖北、貴州、陝西省區為支撐的客源市場。
3、三級市場
即戰略拓展市場，以長三角、珠三角、環渤海為戰略支撐的東南及東部沿海地區。
4、機會市場
以周邊世界級旅遊景區湖南張家界、湘西鳳凰古城、貴州梵淨山、武隆南方喀斯特等為目的地的國內其它地區及港澳台、日韓、東南亞、西歐、北美海外市場。
（二）旅遊市場發展目標
到20xx年末，旅遊接待人次突破1300萬人次，旅遊綜合收入68億元；
到20xx年末，實現接待旅遊人次20xx萬人次，旅遊綜合收入121億元。
五、產業發展定位
（一）總體發展定位
提速完善旅遊基礎設施，加快拓展旅遊新業態，構建休閒、度假、商務、會展、娛樂、購物等功能有機結合，旅遊業、商業、房地產業等多種業態產業互動、功能互補的“大桃花源旅遊產業綜合體”。將旅遊業培育成為國民經濟的戰略性支柱產業和人民民眾更加滿意的現代服務業。
（二）階段發展目標
1、近期目標
將建成現代化、生態型、創新型全國低碳旅遊示範縣、國家級生態公園、武陵山區重要的旅遊集散地和重慶民俗生態旅遊目的地；建成長江上游重要的旅遊目的地之一、重慶市“國際民族風情旅遊城市”的重要支撐、旅遊扶貧示範縣和充滿活力的西部旅遊強縣。
2、遠期目標
全面建設為中國旅遊強縣，國際著名的土家文化生態體驗旅遊目的地。遊客規模及旅遊收入均進入西部地區旅遊區縣前列，並通過核心品牌建設和推廣，在國內外形成較廣泛的知名度和美譽度。
工作計畫範文大全 篇30
一、指導思想
積極貫徹黨的教育方針，立足於我校教學實際，以“領雁工程”項目的實施為契機，以“小組建設”課堂教學改革為重點，結合我校兩個區級課題研究，積極、穩妥、有效地深化課堂改革，全面提高教師教學技能，促進教師成長，扎紮實實提高課堂教學效率，提高教學質量。
二、工作要點
1、積極探索“小組建設”課堂變革，促進學生自主學習，提高課堂教學效率，並注意收集整理過程資料迎接領雁工程驗收組檢查。
2、進一步深化我校區級課題--“數字校園環境下的教學模式與教學方法創新”和“學困生課堂轉化策略”專題研究，促進學校課題研究上一個新台階。
3、各教研組開展好教研月活動，積極組織教師參加賽課活動，爭取在片區複賽中取得好成績，進而參加萬州區區級賽課。
4、抓好常規教研，開展好集體備課等迎接萬州區校本教研基地學校複查。
5、抓好教師培訓，使教師更新教育觀念，適應時代發展；努力構建學習型教師隊伍，讓教師在學習中成長。
6、最佳化校本課程開發，編寫出立足我校校情、符合我校師生特點、具有實際操作性的校本教材。
三、實施措施
1、加強教科研工作的組織與管理，通過多層次、結構合理的教科研網路保障教科研工作有效開展。
本學期，我們進一步健全“學校--教導處--教研組--教師”四級科研工作管理網路。組織並指導課題組的工作，促進點上的課題研究，提高課題研究的水平和質量；密切教研活動與課題研究的聯繫，使科研進一步貼近教學、融於教學，更好地為教育教學服務。
學校
我校教科研工作由向林校長主管，陳愛軍校長分管，負責全面部署學校教科研工作，組織師資培訓等。
教導處
教科研工作的具體規劃、檢查、督促、考核等由教導處負責。教導處晏興國主任、張明星主任牽頭，教務員吳中紅老師積極配合、協調做好各項工作，共同促進我校教科研水平穩步提高。
教研組
本校設立國小語文、國小數學、中學文科、中學理科、英語、藝體教研組。
國小語文組長： 國小數學組長：
中學文科組長： 中學理科組長：
英語組長： 藝體組長：
教研組長組織好本組教師參加每周一次的常規教研活動：學習先進教學理論，看優秀教學、講座視頻，課題研究，就教學、小組建設課改中的問題組織研討，集體備課等。
教師
①認真參加學校業務學習和任教的主要學科所在教研組的各種教研活動，完成相關教研工作。
②在課堂中積極踐行“小組建設”課堂教學改革，積極反思教學成敗得失，每月至少完成一篇教學反思。
③加強自學。每一位教師在做好教學工作之餘，要充分利用時間閱讀報刊、教育專著，勤練教學基本功等提高專業素養。每位教師每月至少完成600字的讀書筆記。
2、營造學習化環境 ，建設一支結構合理的`科研型教師隊伍。
學校組織好全校教師的業務學習。本學期將採用觀看錄像、邀請專家來校作專題講座為本校課題研究工作提供指導、外派教師訪名校學習等方式開展教師培訓。
（2）組織全校教師共讀陶行知教育教學理論著作，並定期開展讀書交流會。
（3）動員廣大教師有效利用課餘時間廣泛閱讀教育教學刊物及專著，或上網瀏覽或上圖書室閱覽，不斷學習充電。
（4）新教師繼續採用師徒結對，領導聽課、評課等形式幫助他們在教育教學以及教科研方面迅速成長。
3、加強研究過程的管理，深化主課題研究。
本學期，我校科研課題有重慶市領雁工程項目學校的“小組建設與新課程改革”、區級課題“學困生課堂轉化策略”和“數字校園環境下的教學模式與教學方法創新”。
加強課題組的工作，每個教研組要從本年級、本組教師課題研究實際出發，組織本組成員深入學習和思考現代化教育理念，並按課題思想來認真操作。