精選工作計畫集錦 篇1
XX年對我們來說是一個突破之年，我們團結一致，齊心協力，我們的工作終於取得了可喜的成績，但我們要戒驕戒躁，一切重頭再來，一步一個腳印，一步一個台階，踏實的工作，為了確保今年的衛生服務項目順利完成，進一步加強農村衛生服務的質量，提高農民民眾的健康水平，特定XX年虞家和社區衛生服務中心的工作計畫
一：各位鄉村醫生要明確今年的工作職責，我們今年的工作任務和計畫將會適當調整，進一步加強領導，落實到人，適當調整包村人員，根據人口比例，村落範圍，進一步完善考核獎勵制度，加強與公共衛生服務人員的聯繫具體工作要求
（一）12項公共衛生服務項目
1）健康教育必須要有計畫和總結，內容詳實
2）健康教育要有12種資料發放，宣傳欄1個面積2平方米每2個月更換一次6期
3）舉辦知識講座每年有6次
4）健康管理：家庭健康檔案建檔率要求90%檔案冊中內容必須完整，準卻無缺項，並輸入電腦。要求無漏項。
二）精神病管理，慢病管理（每季度一次）時間我們一起安排，孕產婦管理，葉酸的發放，及時完成
三）體檢工作，有紙質資料的準備，通知居民，覆蓋全村95%，體檢結束後，一周之內反饋下去，一個月之內反饋完成，要求是100%。2個月之內整理完所有的紙質資料和電腦的錄入工作
四）兒童保健0/3歲在門診進行，3.6.8.12.18.24.30.36共八次，均按要求完成同時也排查有無禁忌症，由吳文華負責落實完成鍾慧蘭協助。3/6歲兒童三月份在幼稚園進行體檢，由我負責落實完成。
五）孕產婦產前5次，對期進行營養，心理，康復，保健指導，孕產婦管理率完成75%由楊文姬負責，張建國負責督導協助。
六）及時收集轄區內的食品安全，職業衛生，飲水衛生，傳染病的防控非法行醫，非法採血供血等公共衛生信息，及時上報到我院，配合上級部門調查處理工作
七）預防接種由虞成強全面負（高二班主任學期工作計畫20xx）責，各村鄉醫配合，具體工作由防禦醫生擬定。
具體時間安排，初步擬定：2月份起開始門診兒檢，3月份幼稚園兒檢，三月份（全部電話隨訪一次轄區內的慢病）4月份下村體檢同時進行慢病體檢9月份下村一次做慢病。其餘兩次，你們可以電話隨訪，如果4.份沒做的，我們門診以後每月10日體檢，可以利用這時間段完成補充。
具體包村人員安排曹x（山湖）何x（郭橋）徐x（東光）開天項曙光，段莉莉協助）大橋吳文華，魯x（楊x，鍾x）慢病明確下達到各村，高血壓（由楊x負責指導，門診的有楊x和鍾x完成）糖尿病由吳x完成包括門診的排查。
精選工作計畫集錦 篇2
一 指導思想：
本學期國中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高國中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展.。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計畫。
二.本學期主要工作：
(一) 認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1. 按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2. 在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二) 加強教研組的常規管理。
經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
(三)提高教研質量, 切實開展校本教研。
以教研組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規教學的研究。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節數按學校要求,聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
(四)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生儘快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小後進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發學生的學習熱情,用讚賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。
(五)繼續開展輔優補差第二課堂活動
繼續抓好先進生和學困生的輔導工作。總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便儘快提高教研組整體教學水平。
三 教研組活動內容安排：
3月份：中心議題：按照計畫展開工作，學習理論，研討上好課
1討論新學期教研組的工作計畫，制定個人教學計畫，
2對各類開學教學常規檢查，包括聽隨堂課
3專題學習《站在兒童的立場理解和促進孩子的數學學習》，《怎樣才能讀懂材料》
4月份：中心議題：研究培養學生的數學學習興趣，研討期中複習考試方法
1研究學生學習數學的興趣，對學困生研究，
2專題學習《浙江省國小數學教學建議》
3教學常規檢查，包括聽複習隨堂課
4研討期中考試複習方法與考試對策，制定複習計畫，提高數學成績，
5月份：中心議題：期中考試情況的反饋與反思，新基礎校際交流活動，
1期中考試的情況反饋與總結，並探討下半學期的教學過程與方法，
2探討初三數學教學工作的情況，，
3教研組內備課檢查，
6月份：中心議題：教研組活動交流評比，研究期末考試對策，提高數學成績
1做好教研組交流活動評比的工作，
2專題學習《基於學生學習的國小數學概念教學的研究和思考》
3教研組對學期工作進行總結與反思，
4對學期結束工作安排，
5匯總上交教研組各類資料，
6對期末考試的成績進行總結
精選工作計畫集錦 篇3
工作分析計畫書 一、計畫的目的
為高效地開展校團委實踐部的工作分析，科學準確地對校團委實踐部所屬部門和所屬崗位進行工作分析，特制訂本計畫。
二、計畫的目標
1.對校團委實踐部所有部門進行科學的部門工作分析，制訂各部門工作說明書。
2.對所有崗位進行科學的工作分析，制訂各崗位的職務說明書。
3.建立規範的工作分析標準和流程。
三、計畫職責
四、工作分析的目的說明 該計畫主要由實踐部部長負責，各部門相關人員予以協助。
根據校團委的相關規定，決定實施工作分析。此次進行工作分析的主要目的，是為了配合校團委進行崗位說明書和崗位規範的修改和制訂，通過工作分析來了校團委實踐部各崗位的工作內容和職責、關係及在此崗位所必須具備的知識、能力，掌握各崗位的相關正確數據。
五、工作分析的用途說明
1.確定工作人員數量
2.了解部門現狀
3.調整內部設定
4.工作評價
5.職位分類
6.績效評估
7.目標管理計畫
8.工作流程分析
9.組織結構研究
10.制定未來工作目標
六、工作分析的內容說明
根據校團委實踐部內部的實際部門設定與人員配置狀況，此次工作分析的主要內容包括確認校團委實踐部內部部門設定、各部門內部崗位的確認、崗位工作範圍、工作任務、工作方法及步驟、工作性質、工作時間、工作關係等，最終完成崗位說明書和崗位規範的制定。
七、工作分析的方法選取說明
根據校團委實踐部的人員配置情況，此次工作分析採取的主要方法是問卷調查法、訪談法和觀察法。
工作分析流程介紹
一、準備階段
1.明確進行工作分析的對象： 所需資源包括：實踐部長短期的工作目標、組織結構圖、部門的性質、任務及部門內的編制崗位等 2.分析方法：
根據實踐部實際情況確定工作分析的方法並設計訪談提綱及問卷內容： 問卷調查法：可廣泛適用於各部門崗位。 訪談法：用於工作流程較為複雜，內容責任難以界定的工作。
二、 調查階段 ：
1.進行職務分析問卷調查
2.各幹事配合部長考察工作流程、環境和關鍵步驟
3.與部長、副部長及幹事進行面談並做好記錄
三、 分析階段：
1.根據工作調查反饋的信息，歸納出部門應完成的具體任務
2.根據任務按事件的性質進行分類
3.將主要關係列出，找出分類中之間的相互關係
步驟一：工作設計
1、 設計的原則：
系統性：工作設計一定要與校團委實踐部組織設計的思路相適應，不同的崗位既要有區別，又要相互依存，應形成一個有機的工作鏈，發揮最大的效能 實用性：在將工作事件與工作目標結合過程中應充分考慮工作現狀與人員的能力等方面，既不能要求過高，但也不能過於遷就於任職者的能力，應在一定程度上讓學生通過學習，努力來適應工作
發展性：崗位設計時，應考慮崗位的工作量的變化。
步驟二：整理分析結果
1.根據各崗位分析的信息草擬職位說明書
2.將擬定的工作說明書與實際對比
3.綜合各方面因素，最終確定工作說明書的所有內容
步驟三：崗位評估 對崗位進行成績排行，按崗位重要性確定崗位分級標準。以提供評優、獎勵的依據
工作說明書
校團委實踐部
職位名稱：校團委實踐部部長
管轄人數：36人
一、工作內容：
1.編制實踐部的規章制度。
2.負責選拔、配置實踐部內部人員。
3.組織實踐部進行公選和免職。
4.辦理人員變動事宜。
5.建立健全的內部管理制度。
6.編制獎勵制度。
7.做好部門的信息溝通。
8.組織部門的工作會議。
9.負責部門考勤管理。
10.制訂部門考核制度，定期進行考核。
11.負責部門人員信息系統的建立。
12.負責與校團委的溝通。
13.完成校團委下達的其他工作。
二、許可權與責任：
1. 許可權：
校團委實踐部部長授權後，可獨立開展人員解除、錄用及安排工作。
有權根據部門有關規定對工作人員進行日常考核並提出獎懲意見；經校團委批准後，執行獎懲決定。
2. 責任：
發生內部爭議時，應承擔協商處理責任。
由於下部人員的工作沒有做到位或出現失職情況應付領導不善責任。 負責校團委下達的一切工作的高效有序進行。
所受指導：
接受校團委相關教師的行政領導，工作上由團委書記直接指導，具體工作任務和目標由學生會主席團下達。
所予指導：
1.指導實踐部內部制定健全的管理制度。
2.指導下屬的幹事進行相關工作。
3.指導副部長並授予相關權利。
4.指導幹事進行相關培訓、學習。
三、任職資格：
1.年齡區間：不限（師院內部學生）
2.性別：無特殊要求
3.專業：不做特殊要求
4.工作經驗：至少有一年在校學生會工作的經歷
5.技能：具有一定的領導能力 。
6.晉升趨勢：暫無（有意可向學生會主席團靠攏）
直接上級：校團委
下屬崗位：副部長、幹事、實習幹事
崗位性質：負責全面主持本部人員的管理工作
四、主要職責：
校團委實踐部工作職責及各小組工作職責
為使大家更好地了解部門工作，儘早進入工作狀態，同時更好地推動部門發展，現將部門工作職責及各小組工作職責總結如下。
校團委實踐部工作職責
①負責校內外社會實踐和志願服務活動，管理義務支教服務隊。搭建社會實踐平台，建立社會實踐基地，為全校同學提供各種社會實踐機會；
②負責統籌、開展學校暑期“三下鄉”和寒假社會實踐活動；
③負責社會實踐評優工作；
④負責社會實踐和志願服務的理念推廣和文化傳播；
⑤負責學生社會實踐有關資料和數據的整理、統計。
校團委實踐部各工作職能小組職責
為更好地開展日常工作，校團委實踐部下設人事組、秘書組、宣傳組、外聯組四個職能小組以及義務支教服務隊。各社區設立社區負責人及社區助理，配合校團委實踐部，特別是義務支教服務隊隊長更好開展義務支教愛心接力活動。現將各職能小組具體職責總結如下。
精選工作計畫集錦 篇4
1、安全方面：
今年在安全方面主要做了以下工作：
（1）、認真落實各級人員安全生產責任制和安全到位標準，杜絕習慣性違章現象的發生，對習慣性違章行為從嚴從重考核，有效地避免了各類事故的發生。對現場裝置性違章進行了檢查整改，確實不具備整改條件的要求做好防範措施；
（2）、設備部、專業各班組簽定了各級安全目標責任狀；
（3）、依據公司要求，制定了專業各班組20xx年度安全目標、設備質量目標及保證措施，進一步規範了專業安全生產管理；
（4）、制定並落實實施專業20xx年度安、反措計畫項目及完成措施；
（5）、按照公司要求積極開展隱患排查工作，有效地把安全工作溶入到設備維護、檢修管理工作中，全面執行以設備專責人為單元的設備點檢、定期工作制度，保證了設備的安全穩定運行，進一步提高檢修人員檢修維護熱控設備的技術技能和各級管理人員的安全管理水平；
（6）、完成了春檢、防寒防凍及迎峰檢查等季節性檢查整改工作，冬季對熱工儀表伴熱系統進行投運檢查，發現有滲漏點並進行了處理；
（7）、針對“二十五項反措”制定了我專業的相應控制措施，並把有關不符合二十五項反措的項目在機組小修工作中加以改進，進一步提高了熱控設備的可靠性；
（8）、制定了1、2、3機組大小修中安全有關規定及注意事項，小修後對小修安全管理工作進行了分析總結；
（9）、結合今年迎峰檢查及安全專項整治工作組織專業技術人員認真查找專業所屬設備存在的問題及班組在執行規章制度中的不足並制定了相應防範控制措施，專業對措施執行情況進行了認真細緻的督促檢查；
（10）、加強對班長安全到位標準執行情況的監督檢查和考核並組織班組人員進行了有關安全技術方面的知識培訓，進一步提高設備專責人的安全技術水平和安全防範意識。
2、設備治理和技術改進方面：
由於今年我公司機組停運時間相對較多，設備檢修機會較長，我專業充分利用前半年春檢和機組小修機會對設備進行大力整治和改造，徹底解決了1、2爐油槍套管破損卡澀、1、2爐FSSS保護系統PLC裝置設備老化、2爐二次風門執行器受高溫影響經常損壞、1爐高過壁溫測量信號不準確等困擾機組安全運行的設備隱患。
（1）、小修工作：今年我們先後完成了1、2機組小修任務。從小修前幾個月就開始對小修工作作準備，如備品備件預算提前上報，非標項目、方案及早落實，配合工作提前聯繫，並一同赴現場實地交待，確定工工作量的大小和開工日期，做到每項工作心中有數，基本能按計畫進度完成，許多項目及工作在停機前已開工、加工完畢。在小修中，實行科學統籌，過程控制，我專業嚴把檢修質量關，項目責任人，各項目按工時定額確定，獎罰分明，既提高了職工的積極性，又增加專責人的責任心，在小修期間，結合今年安反措計畫工作項目，認真執行檢修項目作業指導書及“兩標準一卡”，明確檢修項目，質量標準要求，檢修內容，項目完成一項，驗收一項，避免漏項，保證檢修質量。依據設備部要求建立和完善了各類檢修台帳和表計校驗報告。為確保檢修質量，專業明確規定小修中凡因人為檢修問題造成的後果，專業加重考核力度，確保了小修後機組能穩定運行。
（2）、春檢工作：今年的春檢工作我們仍把設備安全隱患整改作為主要突破口，發現存在問題的設備及時予以檢修或更換，徹底排除設備隱患，提高了設備健康運行水平，尤其是自動控制及保護系統裝置，作為春檢的重中之重進行了全面檢查。在今年的春檢工作中，專業和班組積累了很多整治設備的寶貴經驗，也獲得了很多有價值的有關設備的檢修技術理論數據，這必將為我們今後的工作奠定良好的基礎。
（3）、消缺工作：今年為提高熱控設備的健康水平，保證機組安全
穩定運行，完成發電任務，我們嚴格執行缺陷管理制度，繼續加強設備消缺工作。具體做法是：專業專人點檢缺陷，每月召開一次缺陷分析會，將本月主要設備發生的缺陷以及遺留缺陷逐條進行原因分析。對不能處理的遺留缺陷分清原因並制定處理方案以及防範措施。對設備薄弱環節和危險因素控制點加強巡迴檢查，制定防範措施。對需技改的項目進行改進方案初議。對因檢修質量、日常維護等人為因素造成的缺陷多發病，採取加強人員培訓，加強巡檢以及嚴格考核。 今年完成的主要設備改進和檢修項目有：
1）、1爐高過壁溫測溫元件安裝方式變更、元件校驗更換；
2）、1、2爐氧量計換型安裝、標定、調試；
3）、1、2爐FSSS保護系統檢修、傳動試驗；
4）、1、2機主保護系統檢修、傳動試驗；
5）、1、2爐吹灰器大修；
6）、1、2爐燃油系統檢修及管路保溫更換；
7）、1、2爐油槍及套管/點火槍及推進器檢查更換。
3、技術監督方面：
今年以來為了進一步貫徹執行上級技術監督各項指標和工作任務，我專業結合今年制定的#1、#2、#3機組大小修標準、技改和非標項目，組織監督網積極開展監督活動，組織專業技術人員進行了主要項目的專題分析和設備改造後運行狀況分析並制定了相關預案。今年主要完成了以下項目的技術監督工作：
（1）、“四率”完成情況：
自動投入率：90%； 保護投入率：100%；
儀表校驗率：100%； 校驗合格率：100%。
（2）、熱工監督項目：
1）、1爐高過壁溫測溫元件安裝方式變更、元件校驗更換；
2）、1、2爐氧量計換型安裝、標定、調試；
3）、1、2爐FSSS保護系統檢修、傳動試驗；
4）、1、2機主保護系統檢修、傳動試驗；
5）、熱工常規表計校驗；
6）、1、2機組DCS程式組態檢查完善、通訊系統測試；
7）1、2機組FGD-DCS系統邏輯功能試驗。
4、技術培訓工作方面：
（1）、按照設備部要求重新修編完善了熱工檢修作業指導書等專業關鍵過程資料，進一步規範了設備檢修質量控制和驗收標準，並組織班組人員培訓學習考試，讓每位職工都儘量熟悉公司質量管理體系並加以認真執行；
（2）、在今年1、2、3機組大小修前，我專業針對具體檢修項目分別組織班組人員進行了安全、技術措施、檢修作業標準、檢修技術標準的培訓學習，讓班組人員提前熟悉技改項目圖紙資料，使檢修工作安全順利完成；
（3）、機組小修結束後，我專業對主要技術改造系統設備進行了運行情況分析，編制了所有技改變更圖紙，效益分析報告，認真地進行了小修總結；
（4）、組織班組人員進行了3機組熱控設備有關知識培訓考試及安規兩票有關知識考試。
5、班組建設方面：
為進一步深化和鞏固公司安全生產成果，我專業在完成主要檢修任務之餘狠抓班組建設工作，進一步規範了班組各類台帳記錄，尤其加強了設備管理台帳和檢修校驗原始記錄歸檔要求，制定出各班組設備檢修原始記錄的標準，以利於以後順利開展檢修工作，今後專業將加強這方面的檢查和考核。
總之，雖然我們在今年工作中取得了一定的成績，但在總結經驗的同時也發現我們工作中存在的一些不足和漏洞：
（1）、在一些管理制度和工作標準上的執行力度上還需今後進一步加強檢查督促，使每個班組、每個設備專責人的每項工作都能夠有機地同每個人的績效工資掛鈎，形成一套有效的監督約束激勵機制，促進專業正常開展各項工作；
（2）、有些工作方面還需進一步向制度化、規範化、科學化的方向邁進，利用機組維護的有利契機不斷健全和完善我們的各項管理工
精選工作計畫集錦 篇5
一、指導思想：
本學期，我校教學工作以上級教育行政部門的政策法規與指導性檔案指針，以科學發展觀為指導，繼續以深化課程改革、提高教育教學質量為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，本著“實在、實幹、實效、爭先創優”的原則和市農村學校“教學規範達標”活動中提出的“規範常規教學，深化教學改革，加強教學質量監控”的思想，做好“教學規範達標”活動的攻堅克難階段工作，力爭本學期通過市驗收。切實加強教育教學研究，不斷完善教學評價機制，全面提高教師的業務水平，穩步提升我校的教育教學質量。
二、主要工作：
1.按課程標準開齊、開足、上好國家課程、地方課程，努力開發校本課程。
2.繼續完善教學質量評估、教學常規管理評估、課堂教學評估、教師考勤評估等制度建設等，逐步形成一套與績效評估接軌的態績效評估制度，客觀、公正的進行教學評價，提高教師的工作熱情。
3.加強教學常規流程管理，採取定期與不定期相結合的教學常規檢查方法，督促教師做好教學常規活動，圓滿完成“教學規範達標”活動的攻堅克難階段工作，力爭本學期通過市驗收。
4.加強教師隊伍建設，儲備我校教師人才資源，培養出一大批師德修養高、業務能力強的中青年優秀教師隊伍群體，骨幹教師、中心組成員、教壇新秀、教壇新苗等學科帶頭人要發揮學科帶頭人的領雁作用。
5.強化質量意識，努力向課堂教學要質量。加強後20%學生的質量監控，提高優秀率、合格率，降低低分率。確保在**市、質量監測、學區質量評估中取得好成績。
6.加強畢業班教學質量監控，爭取畢業班升學人數、上重點中學人數再創輝煌。
7.強化綜合實踐活動課的教學，加強學生自主、合作、探究能力的培養，讓每一個學生成為社會有用人才，讓每一個學生學有專長。做好畢業生綜合素質評價工作。
8.努力打造書香型校園，加強閱覽室、圖書室、實驗室、電腦室的開發建設工作，為教師和學生創造一個良好的學習、工作氛圍，開展好學生的課外活動。
9.完善學籍管理制度，加強學生學籍管理，義務教育檔案建設，做好新生招生工作。
三、具體工作措施
（一）教學常規工作：
1.本學期我校繼續嚴格執行課程計畫，強化教學法規意識，加強課程計畫的執行和管理，“開齊、上足、教好”課程計畫規定的國家課程、地方課程，努力開發校本課程。按課程計畫安排好班級功課表和教師授課表並嚴格執行。不斷完善《**鎮中學教學四項規範達標活動工作方案》、《**鎮中教學工作常規》和《**鎮中教學管理常規》，使常規教學活動有章可循。
2.完善聽課制度,採用“公開課與隨堂聽課相結合”的辦法，相互探究、相互切磋。開展跨學科聽課、家長進課堂、教研組教學調研、學校優質課評比、學校新秀評比等各種形式活動，形成“人人上講台、個個下課堂”的良好氛圍，向45分鐘課堂教學要質量。本學期，行政領導、新教師及其指導老師聽課不少於20節，其他教師不少於12節（外出聽課除外），並認真做好評價。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據。
3.做好市農村學校“教學規範達標”活動的攻堅克難階段工作，加強教學常規流程管理，採取定期與不定期相結合的教學常規檢查方法，督促教師備課、上課、作業布置與批改、質量測評四個環節達到教學規範標準，確保本學期順利通過市農村學校“教學規範達標”活動驗收，具體要求如下：
（1）備課要了解年級段、本單元課程的特點，要了解學生的接受能力、年齡特點和認知規律，制定好學期教學計畫和單元教學計畫，提前備好課時教案，及時進行自我反思，反思要有感而發；
（2）上課要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學改革的思想，明確課改的方向，加強課堂評價意識，有意識的運用激勵行的課堂評價語言，有針對性的進行課堂評價，使課堂教學有實效、有活力、有價值；
（3）學生作業的布置與批改，要求作業量適當，難易搭配。課堂作業：按照學科特點及課標要求及學生實際，涉及精當，針對性強，注意作業的實效性，面向全體學生，有錯及時訂正。作業設計既要避免過量，又要防止作業量少，該練不練的現象；家庭作業：注意研究布置的策略，提倡根據學生實際分層布置作業。提倡綜合型、實踐型、調查型、研究型等作業布置；作業的批改要認真、細緻、規範（尤其是對學生作文的批改），做好作業批改登記工作，做好學生共性錯例分析，不斷進行分析反思，及時發現問題，及時進行補充練習和幫教。同時，還要督促學生在日常的書寫中，就要養成“提筆就是練字時”的良好的書寫習慣，並在各項作業、語文英語等學科考卷批改中，學生的書寫也要占一定的分值。
（4）質量測評要有針對性，測後要認真分析講評，期末檢測要與**市教研室、學區教學質量評估接軌。
4.進一步加大對教學流程的監控力度，確立以學生髮展為本的質量觀，建立健全的教學管理制度和教學評價體系，探索對學生學習過程、學習方法、學習習慣的評價方式，確立全面質量意識，積極改革教法，研究學法，找準學生最近發展區合理施教。
5.實行教學質量監測制度。充分發揮考試對教與學的引導矯正功能，在做好期末、期中、國中畢業生學業考試適應性測試等常規檢測外、再組織兩次學科對抗賽。規範質量檢測的過程，重視質量檢測的後續分析工作。努力做好培優補困工作。重視培養學科“尖子生”。對學有餘力的學生，設計適當的學習任務和作業，重點提高他們的自學能力和綜合運用能力，發展他們的特長。不以單純增加教學內容與提高教學難度為手段，增加他們的學習負擔。注意“尖子生”的心理教育，培養他們的自我認知能力和交流合作意識。建立針對學困生的導師制度。要特別關注“後20%”的學困生。在課堂教學和作業指導中，要關注學困生的學習情況，通過提問和練習，促進他們主動參與學習。要認真分析每個學困生的心理特點和學習缺陷，制訂個別化的輔導方案，通過個別指導和同學互助等措施，激發其學習興趣，糾正其不良學習習慣，彌補基礎知識與基本技能的缺陷。努力減少後20%學生數，全面提高教學質量。九年級全體教師要樹立危機感責任感和緊迫感，要轉變傳統觀念，面對現實，樹立信心，加強團結和協作，抱著對學校對**人子孫負責任的高度認識，把個人的利益暫放一邊，全體教師要群策群力，努力提高中考重點高中上線率。使我們學校中考成績再鑄輝煌。
精選工作計畫集錦 篇6
一、班級情況分析。
本班共有幼兒40人，男孩21人，女孩19人。這些幼兒由於剛離開父母的懷抱，家裡的爺爺奶奶又比較寵溺他們，因而在幼稚園這樣一個陌生的環境中還需要保教人員的呵護，讓他們在各方面都有所發展。如，孩子們不會自己入廁，不會穿衣服，自我意識較強，不會和同伴友好相處等等，這些都需要讓幼兒在這學期得到改進。為更好在本班開展體能活動，保證幼兒身體的正常發育和健康是保證幼兒全面發展的前提。“健康”不再僅僅限於身體各部份機能，良好的生活、衛生習慣以及自我保護能力，不僅有利於幼兒健康成長，也有利於他們思想、品德、精神面貌等的培養。根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡；根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，並給予個別輔導和隨機教育。針對以上的各種問題，結合我園的具體情況，規範體育教學和日常體能活動，培養幼兒體育活動的興趣，幼兒能很快樂的參與各種體育活動，增強幼兒的體質，提高競爭意識，動作敏捷，對運動中環境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果敢的優秀品質，培養幼兒的體育常識，提高自我保護能力；加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽感教育，關注幼兒的個體差異。通過體育特色教育的開展，提升我園的知名度本學期特制定了以下的目標及具體措施：
二、體能目標
（一）、生活方面
1、培養幼兒良好的生活、衛生習慣，培養洗手常規，要使幼兒
學習怎樣才能洗得最乾淨。學習正確洗手，洗臉的方法，養成喝水的習慣。能學會自已獨立進餐。
2、喜歡上
幼稚園，喜歡上幼稚園，喜歡老師小朋友，能接受成
人的建議和指示。
3、學會自已的事情自已做。
4、在日常生活中，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。初步學會自我保護意識。
（二）、運動方面
1、有目的地指導幼兒的活動、安靜活動與運動性活動，個人活動與小組活動、集體活動，個別輔導與隨機教育等形式互用穿插。
2、把幼兒體能訓練要求及活動內容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動時間。
3、保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計畫活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛鍊，並給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
4、制定詳細的區域活動時間安排表，班級嚴格按照時間安排表進行戶外活動，戶外活動必須有半小時的集體的組織的體育活動
（三）、遊戲方面
1、充分利用班裡的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養
幼兒對事物的感受力。
2、教育幼兒懂得愛護玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。
3、在遊戲和日常生活活動中，督促幼兒遵守一日活動常規，加強對幼兒的生活管理。要求幼兒遵守日常生活常規和簡單的遊戲規則，與同伴友好相處，培養幼兒良好的行為規範。
三、家長工作
1、我們非常重視家園聯繫工作，平時通過與家長交流、家園聯繫欄、家教諮詢等形式與家長溝通，在幼兒生病缺席期間，主動上門探望，縮短家長與老師之間的距離。
2、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發展。
3、對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。
精選工作計畫集錦 篇7
一、指導思想：
深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創新。以第三次全國教育工作會議精神為指針，堅持“健康第一”的指導思想，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關係，發揮學校藝體教育整體功能，全面推進素質教育，促進學生德、智、體和諧發展。根據上級有關檔案精神，結合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的改革和發展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術教學為主體，以提高教師素質為關鍵，以研究新課程為重點，以促進學生身體健康，提高藝術欣賞水平為目標。努力工作，開創藝體教研組工作的新局面。
立足“創新型”品牌教研組的建設，努力創新教學，創新學習、創新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”我們藝體教研組將從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本教研組教學教研工作的計畫性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝體教育全力以赴，盡職盡責！
二、工作目標：
1、一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！
2、在工作和學習中，弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統！為我校藝體教育教學工作服務。
3、堅持理論聯繫實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，紮實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
7、完善、規範、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽併力爭獲得優異成績。
三、主要工作：
（一）做好教研組日常工作
1、期初結合教導處工作計畫，教研組共同商討擬訂教研組工作計畫，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計畫和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。
（二）配合教導處，抓好學科的重點工作。
組織全體組員認真學習教導處工作計畫，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。
（三）深化課堂常規教學
1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計畫，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。
2、結合藝體學科組的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。
3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調並參與管理，落實規則。
（四）學校第二課堂的`建設
根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。
四、具體措施：
1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。
2、提倡寫教學後記，積累教學經驗。
3、培養組內年輕教師的教育教學能力，開展課堂教學研究課活動，青年教師一期一次組內公開課，一年一次校級教研課。
4、開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課餘生活，做好提優工作。
5、加強本教研組教師的自身提高，多到外面接收一些新的知識經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。
五、具體工作安排：
體育組：
1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度，認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策，制定切實可行的可行性方案。
2、抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區級教研活動。
3、體育活動的組織：開展班級籃球賽、廣播操賽、開展教師拔河比賽，豐富學生、教師的校園文化生活。
4、體育訓練隊的開展與管理；圍繞學校實情落實區田徑運動會和籃球隊參賽隊的組建與強化訓練。
5、收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。
美術組：
1、積極完成學校布置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作；協助學校進行軟環境的再完善，為創建和諧美麗的校園環境作努力。
2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。
3、辦好美術興趣小組。
音樂組：
1、積極完成學校布置的各項常規工作；
2、積極準備區教研組的賽課活動；
2、配合學校大隊委組織好“六·一”兒童節展演活動；
3、積極參加區教育局的相關文藝活動；
4、帶好學校合唱隊和舞蹈隊；
總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎紮實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計畫性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校藝體教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創出自己的品牌！
精選工作計畫集錦 篇8
20xx年8月25日車輛管理中心組建成立，9月1日車輛管理中心正式開始業務運作，車輛管理中心在公司領導和相關部門的大力支持下，認真貫徹公司相關會議精神，以安全行車和文明服務為工作重點，強化安全管理，加大安全巡查力度，開展駕駛員安全駕駛培訓活動，全面推進車輛管理中心安全制度標準化建設，中心自8月25日組建以來安全運行310多萬公里，職工通勤125萬多人次無任何責任事故。現就車輛管理中心組建以來重點及20xx年工作計畫總結如下：
一、全年工作重點
(一)強化內部管理
一是完善管理制度。車輛管理中心現有職工總計316人，其中契約工253人，勞務派遣工63人，其中男職工287人，女職工29人，車輛總計492台，其中大客車85台，依維柯、中巴車85台，商務車7台，轎車146台，越野車85台，皮卡車84台。作為新組建的單位，在制度建設上一片空白，而且沒有現成的可參考模式去學習，中心便組織相關人員到神東和其他車輛管理單位學習，將基層現有的管理制度、管理模式進行提煉、總結從而形成中心自己的管理制度。在短短的兩個月的時間內中心先後制定了《車輛管理中心崗位責任制》、《車輛管理中心部門責任制》、《車輛管理中心安全制度彙編》、《車輛管理中心車輛管理制度》及《車輛管理中心制度彙編》等。
二是製作了中心車輛設備台賬。在中心車輛設備台賬的基礎上，製作了中心車輛設備台賬，從而有利於做到統一安排、合理調運，中心還針對每台車輛單獨設立了車輛信息統計卡，信息卡內容包括了車輛基本信息、車輛保險記錄、車輛強制維護和維修記錄、車輛事故損壞和維修記錄、技術改造改裝記錄、車輛移動記錄等信息，使車輛管理做到了有章可循。
三是完成公司車輛配置工作。針對公司現有車輛狀況結合各單位實際情況，並進行充分調研後，提出了公司車輛分配方案，經公司黨政聯席會議通過後，中心在最短的時間內實施完成了公司車輛配置工作，為公司下一步的車輛管理模式奠定了基礎。
(二)狠抓安全工作
1、強化班組建設。中心從班組安全建設抓起，充分利用各隊現有安監員、群監員、安全管理員等，建立了安全信息反饋網，為了充分發揮安監員、群監員、安全管理員的作用，中心還召開了專門的安全會議，會上要求各級安全監督管理人員要充分發揮安全模範帶頭作用，真正做到出車前的安全檢查、行車中的安全提醒，將安全工作放在所有的工作的首位來認真對待，杜絕安全工作形式化，收到了良好的效果，在全中心形成了橫向到邊，縱向到底的安全網路。
2、提高思想認識。管理中心創立了數位化“11155”安全管理特色，即一個方針：“安全第一、預防為主，綜合治理”；一個原則：“以人為本、關注安全、關愛生命”；一個理念：樹立隱患就是事故（安全管理新理念）；五個做到：思想認識—警鐘長鳴、制度保證—嚴密有效、技術支撐—堅強有力、監督檢查—嚴格細緻、事故處理—嚴肅認真；五個優先：安全位置優先、安全經費優先、安全制度優先、安全教育優先、隱患整改優先。並先後開展了“百日安全運輸競賽活動”、“安全運輸合理化建議徵集活動”、“駕駛員安全駕駛培訓”等活動，確立了車輛管理中心機關各部室、各車隊無“三違”，杜絕一切運輸事故（包含一般）的百日安全奮鬥目標，組織各隊進行事故案例分析，在全中心形成了人人講安全，個個學安全，人人與不安全現象作鬥爭的良好氛圍，安全培訓教育工作取得明顯成效，運輸交通秩序明顯改善，重大違章行為、習慣性違章行為得到基本控制，遵章作業成為員工的自覺行動，中心各級管理人員、司機同志們的安全責任意識得到了有效加強。
3、落實制度保證。為了加強安全管理，在中心領導的帶領下，通過調研並結合總公司安全管理制度，先後制訂了《車輛管理中心安全管理辦法》、《車輛管理中心事故管理條例》、《車輛管理中心安全監督檢查制度》等八項制度，專門組織人員對各車隊進行安全質量標準化調研，成立了安全監督委員會，組織人員到神東公司車輛管理處進行了專門的學習，學習新思想、新辦法，通過調研找出目前基層安全質量標準化建設中存在的問題，將安全質量標準化建設工作的重點放在車輛設備管理制度的標準化和車輛運行管理制度的標準化以及安全管理制度標準化上，積極督促、幫助各車隊進行整改，確保車輛安全運行無事故，取得了明顯的成效。
4、以技術作後盾。車輛管理中心通過對大車隊原有GPS監控系統的了解，認識到利用GPS監控系統平台，可以有效降低車輛超速頻次，減少亂停亂放，嚴格控制無審批單出車和不按規定路線行駛的各類違章情況，可以使車輛管理工作達到科學合理的目的。中心高度重視現代化科技手段的應運，首先提出在礦區運輸車輛上實現GPS監控管理，為中心GPS監控管理做好試點工作，為中心全面實現GPS監控管理提前做好準備，利用高科技確保全全行車無事故，同時多次對維修組進行檢查，整改完善了維修記錄，強化的維修程式，從源頭保證的安全行車無事故。
5、嚴格監督檢查。為了保證安全行車，中心在剛成立就在全中心各車輛開展了車輛車況安全排查工作，並對各隊現有安全行車保障工具進行了徹底的清查，要求各隊對各類安全行車保障工具配備齊全，車況差的車輛及時申請報廢，該維修的車輛及時進行維修，加大安全投入，狠查各類安全隱患，採取不定期、不定點，多方位的靈活多樣的工作檢查方式，真正將安全隱患查出，優先整改，把隱患排除在萌芽狀態。發現“三違”現象，要求當事人當場予以糾正，違章行為得到遏制。中心成立後共查出安全隱患56處，糾正安全隱患56處，違章行為23起，處罰違章行為23起，真正做到了發現一起，糾正一起、處理一起，為安全行車上了一道有效的保險，從根本上確保了安全行車。
(三)打造優質服務
車輛管理中心自成立以來，堅持“以人為本，持續提高，和諧創新，建立安全、環保、科學、高效、符合現代化企業標準的車輛管理企業，保持又好又快發展，實現卓越企業目標”的'管理方針。並建立“以人為本，打造安全、文明、和諧的車輛管理中心”為核心理念的車管特色企業，為公司領導和廣大員工的生產及公務活動提供安全、優質、舒適的車勤服務。
一是成立車輛服務質量領導小組。由中心第一負責人親自任領導組組長，組、定期召開工作會議研究解決工作中存在的問題和難題。二是建立車輛服務質量考核制度。考核內容主要分為服務質量內部考核和服務質量外部考核兩部分，內部考核由車輛管理中心考核委員會負責考核評分，外部考核由各被服務單位負責監督考核評分，通過服務質量考核的實施從而促進服務質量的提升。三是規範各項管理制度。完善了值班制度、周例會制度、安監定期巡查制度、修改原班前會制度、完善衛生檢查制度和司駕人員著裝行為規範，不斷提升服務水平。四是加強職工服務意識培訓。鼓勵員工樹立忘我奉獻的服務意識，要求司駕人員在各自崗位上精業、敬業、忘我奉獻，規範言行舉止，微笑服務，為廣大乘客作出自己應有的貢獻，樹立良好車管形象。五是開展和諧乘運活動。以中心提出的“服務至上，精細管理，形神兼備，和諧乘運”十六字工作方針為指導，在實際工作中親情服務，營造和諧的工作氛圍。
二、20xx年工作計畫
車輛管理中心組建後，在對中心各隊的調研工作發現，中心目前存在一些自身難以解決的問題，需公司在車輛管理中心20xx年度工作的開展中給予幫助和解決，為確保20xx年各項工作的順利開展，實現車輛管理中心全年安全運行的目標，制定如下工作計畫。
1、健全行政管理制度、機構。一方面，針對目前人員配備不齊、機構不完善的問題，010年車輛管理中心將全面完成自己的機構設定和定崗定編工作，打造一支專業配套、結構合理、質量優良、充滿活力的車輛管理隊伍。另一方面，對中心各項業務職能進行系統的整合，不斷完善中心制度建設，全面提升業務流程運行效率和管控水平。
2、大力開展安全工作。一是加強安全知識培訓。20xx年度車輛管理中心要將安全教育、培訓、活動由中心綜合管理辦公室統一納入職工教育、培訓、活動計畫，由安全職能部門歸口管理和組織實施，採取多層次、多渠道、多方法進行安全工作的開展，增長安全運行知識，有效地防止不安全行為，減少人為失誤。二是強化車輛維修和日常保養。加強維修人員維修技能培訓，進一步提升維修技術水平，力爭完成大車隊20xx年度81台大轎車日常維修工作；規範其他各隊車輛維修工作，制定車輛管理中心車輛維修制度；同時加強車輛的日常保養、技術普查工作，及維修後服務工作，確保車輛正常運行。三是加大現場安全檢查監督力度。堅持執行多級巡查制度，及時發現、處理、通報各類“三違”行為，充分利用GPS監控系統進行全天候監控，確保中心安全運行目標順利實現。
3、全面調度GPS監控系統。針對公司目前車輛數目多、出車頻率高，管理難度大的問題，20xx年車輛管理中心將計畫在中心上馬GPS車輛監控管理系統，設立中心統一值班調度室實現中心全面監控，實現車輛實時監控，避免人為管理障礙，為實現現代化管理創造出更多的價值。
4、開展質量標準化建設。標準化建設要開拓思路，要解放思想，要用走出去、請回來的方法，要集思廣益，通過不斷創新制度建設帶動標準化建設，從而確保車輛得安全運行無事故。
5、強化經營管理。學習先進企業的車輛管理模式並結合自己企業的實際情況制定出適合企業的車輛管理經營模式，建立規範、合理的核算體系，準確、真實反映中心的經營狀況，及時分析解決存在的問題，提升中心的經營管理水平，同時，深入開展“雙增雙節”活動，規範油材料領用制度、車輛外委維修程式，嚴格執行車輛外出審批制度，做好舊料的回收及修舊利廢工作，降低修理成本，提高經營績效。
精選工作計畫集錦 篇9
一、指導思想
20xx全鎮林業工作的指導思想：深入貫徹上級在林業工作方面的各項方針政策，進一步最佳化經濟環境，堅持“圍繞一個中心，構築兩大體系，堅持三個原則，正確處理四個關係，突出五個工作重點”的總體思想，以圍繞增加森林資源、保護森林資源加大宣傳力度、充分發動廣大人民民眾造好林、護好林。提高依法治林的水平，增強法律意識，使全鎮林業實現山清水秀，向著又好又快方向發展。
二、工作目標
進一步搞好綠化造林，全年完成造林1900畝、楠竹低改1500畝、楠竹新造林200畝，“四旁”植樹30萬株、幼林撫育2500畝、封山育林1500畝，綠化河河渠1公里、公路1公里，建設花園式單位1個，搞好3個村達到“綠化示範村”建設指標，進一步鞏固退耕還林成果，達到三個100%。全面開展集體林權制度改革，按上級要求穩步推進林改工作。加強資源林政管理，依法治林，配合併積極參加搞好林政工作。重點對林木加工企業和流動領域的管理，對進行林木加工辦證人員進行一次學習培訓，積極引導林副產品深加工。克制亂砍濫伐現象發生，加強財源建設，爭取完成林業規費收繳40萬元以上。
三：工作措施
1：搞好林業技術服務。勤下鄉與民眾打成一片，使林農以科學發展的方法得到更大的實惠。
2：加強隊伍建設，在加強林業站隊伍建設的同時，建立健全好各村的護林員隊伍的建設。
3：不斷引導廣大民眾搞好林業產業化的發展，鼓勵大戶承包造林。
4：狠抓林政管理，設立聯繫點，設好舉報箱和舉報電話，努力達到“山上看住、路上堵住、山下管住”的管理目標，對林木加工店（廠）進行交風險抵押金、簽訂承諾書。
5：認真抓好森林防火，搞好預防、宣傳和撲救工作。
6：加強林業有害生物的檢測和防治，繼續做好森林病蟲害防治費的收繳工作。
7：狠抓林業幹部職工思想教育、職業道德教育，在實踐中學習在學習中提高業務水平。
8：落實完善站里的工作方案及各項規章制度並嚴格執行。
精選工作計畫集錦 篇10
一、指導思想
以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸菸危害的認識，積極主動參與控煙、戒菸活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。
二、創建目標
通過“無煙校園”創建活動，營造學校無菸環境，帶動全社會無菸環境的建立，今年全校力爭達到無煙校園標準。
三、創建措施
（一）加強領導，健全組織
為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。
1.領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
2.監督小組：
組 長：
組 員：
3.控煙志願者：
領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計畫和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。
（二）完善制度，落實責任
學校領導對控煙工作高度重視，先後制定了《創建無煙學校工作計畫》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，並堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校年度工作計畫之中，與教師的年度考核相掛鈎，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。
（三）強化宣傳，營造氛圍
為提高師生對吸菸有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。
1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習菸草危害的知識和控煙要求的相關內容。
2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規範”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
4.向師生、社會廣泛宣傳“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”等吸菸危害的科學知識，擴大宣傳面。
5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸菸有害健康的知識，提供戒菸的方法供戒菸者參考。
6.張貼禁標語，如“禁止吸菸”、“謝絕敬煙”等禁菸標誌，營造環境氛圍。
（四）開展活動，增強意識
為使控煙、戒菸成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒菸、禁菸活動。
1.學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁菸法規，通報吸菸狀況，介紹吸菸對健康的危害，對社會的不良影響。
2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網路，學校要在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，並以身作則不要吸菸尤其是進入校園不吸菸不敬煙,為孩子作出表率。
（2）分別進行師生控煙知識測試。
（3）全校各班級出一期以“遠離菸草，淨化環境”為主題的黑板報，並進行評比
（4）組織學生觀看吸菸有害健康的教育影片。
（5）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。
（6）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。
（五）加強督查，養成習慣
創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁菸各項規章制度，建立控煙、禁菸和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。
1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師年度考核與評優晉級。
2.各年級設立控煙監督員，由年級主任擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。
3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，並作好檢查記錄。
4.與吸菸教師簽訂“禁菸協定書”，加強監督，讓吸菸者達到戒菸目的。
我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。
精選工作計畫集錦 篇11
20xx年，我局保密工作在區委、區政府的領導下，在區國家保密局的具體指導下，為切實增強我單位安全保密能力，全面完成保密工作任務，以學習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線，以提高全體幹部職工保密觀念和警覺性為目標，全面落實保密工作各項任務，狠抓落實保密措施，嚴防泄密、失密事件發生。根據全區保密工作要點，結合我單位實際，現制定本年度保密工作計畫：
一、加強組織領導，大力推進保密工作
局黨組高度重視新形勢下的保密工作，把保密工作列入議事日程，定期聽取保密工作匯報，切實解決保密工作面臨的問題，為保密工作的順利開展提供人力、財力、物力、保障。認真落實領導幹部保密工作責任制，切實履行領導保密工作的責任，形成一級抓一級，層層抓落實的領導責任體系。積極爭取黨委政府的支持，落實各項經費，強化內部管理，改進工作作風，提高工作質量和水平。加強保密幹部隊伍建設，充實技術力量，提高保密工作應對新形勢下發展的能力。關心保密幹部的.學習、生活、工作和成長。結合作風效能建設活動，採取各種形式和途徑，加強保密幹部隊伍的思想、作風建設，加大專、兼職保密幹部的業務技能培訓，提高保密人員綜合素質和能力。
二、強化機關保密管理，確保黨和國家秘密的安全
以貫徹落實《保密要害部門、部位管理規定》為重要內容，切實落實機關各項保密管理規定。進一步健全完善各項保密管理制度，加強內部防範，落實崗位責任，完善人防、物防和技防措施。
進一步規範涉密人員的教育管理，深入探索涉密人員行之有效的管理措施，按照《四川省涉密人員教育管理辦法》，進一步落實重點涉密人員教育培訓和考核管理制度，積極組織重點涉密人員參訓。
抓好涉密載體的保密管理。認真執行《關於國家秘密載體保密管理的規定》，重點加強對涉密筆記本電腦、移動存儲介質、新技術產品等新型涉密載體及涉密載體運行中各個環節的保密管理。針對當前涉密載體銷毀環節保密管理的突出問題，認真抓好涉密載體清退、集中銷毀工作。
三、積極推行涉密信息系統分級保護，不斷提高防護能力和管理水平
在區保密局的指導下，積極推進涉密信息系統分級保護工作，確定好涉密信息系統分級保護的密級。做好涉密計算機維修（護）定點服務的監督管理，加強與區網管中心協調配合，規範我局黨政網的安全保密管理工作。加強對網際網路上網信息的保密檢查，加大對涉密計算機違規上網際網路的監管力度。
加強配備保密技術裝備，提高保密技術水平。認真落實保密工作會議精神和各項工作任務，制定年度計畫，抓好經費、技術裝備和防範設備的落實，根據涉密程度配備相應的保密技術防護設備，配備涉密載體銷毀所用的碎紙設備。
四、加強保密法制建設，提高保密工作依法行政水平
結合實際，健全和完善各項保密管理規章制度，按照省、市、區政府依法行政要求，切實履行保密行政管理職能，認真落實保密行政執法責任制。大力加強保密工作依法管理，努力提高依法行政能力和水平。要以《國家秘密具體範圍的規定》為依據，進一步規範定密工作程式，建立健全定密責任制度，嚴格密級確定、密級變更和解密。嚴格執行政務信息公開保密審查制度和國家秘密信息解密制度，逐步建立科學的定密管理機制。
精選工作計畫集錦 篇12
新一輪財務出納工作的展開意味著自己要提升相應的專注度才不會造成誤差，畢竟對於財務賬單的結算與核對方面應當要保持嚴謹的態度才不會落後於人，而且相對於漫長的職業生涯而言應當履行好財務出納的職責才行，也許以往的出納工作中因為些許的疏忽造成了失誤卻不能夠將這種情況延續下去，為此身為財務出納工作者的我制定了第二季度的計畫從而實現自身能力的提升。
在以往的財務出納工作中不難發現賬單的整理與核對工作是比較繁瑣的，正因為如此才要在編制賬單的過程中便按照類別進行整理才行，否則當事務集中且比較忙碌的時候很難確保是否會因為自身的疏忽導致問題產生，而且應對財務工作的過程中應當要做好保密性在能夠遵守好自身的職業道德，實際上我也應當對待財務工作更加積極些才能夠展開相應的部署，畢竟提前來到公司並做好準備往往能夠將隱患排除在問題產生之前，在現金的庫存管理方面則要按照當前的收支狀況進行處理以免影響到財務部門的整體部署。
出納工作中應當要執行好財務報銷制定並將規定的資金進行支出，只不過由於職責所在應當要確保報銷手續齊全並需要領導的審批，否則未經嚴格審核便輕易支出公司資金明顯是對財務出納工作的不嚴謹，而且沒有領導的批准也不能夠在第二季度的財務出納工作中私自借款，考慮到這類問題的嚴重性應當明白出納工作中應當要遵守好財務部門的相關規定才行，即便是在支票管理方面也要做好嚴格的把控以免未能及時收回影響到公司的整體利益。
雖然出納並不負責直接性的記賬卻要做好賬單的保管與登記才行，關鍵是要將出納的職責與會計進行聯繫從而通過相互間的合作做好財務部的工作，在工資審核方面更是要注重於各類數據的收集並利用財務軟體做到日清月結，實際上為了避免部分員工心存疑慮還應當在第二季度列出詳細的清單才行，對待公司發放的工資則需要認真對待以免部分員工心生怨言，因此即便財務出納工作容易惹人非議卻也要做好問心無愧才能夠履行好相應的職責。
當第二季度來臨的時候應當要回顧以往在財務工作中積累的經驗，畢竟對於計畫的實施而言應當要在內心有所規劃從而為財務工作提供更多的保障，隨著自己在工作中的積累自然會接觸到更加重要的財務事務，因此我在兢兢業業對待財務工作的同時不能出現任何鬆懈之處才行。
精選工作計畫集錦 篇13
我是，現任xx科計畫員。非常感謝處黨委給這次競聘的機會，我將客觀地說明具備的應聘能力和對崗位的認識，請大家批評指正。
我是1995年大學畢業分配到，在擔任一年保管員後調入科室，一直從事供應工作，十餘年的工作實踐，我在能力和工作能力上有的優勢和條件，能夠勝任調度科責任經濟師的職務。有幾個：
一、有的專業知識
我從1996年開始在科室工作，至今已x年，分別在xx科、xx科、xx科、xx科工作過，是在工作三年，我計畫、採購，在工作中獨當一面，與用戶和供貨商 的溝通，隨時生產，計畫進度，統籌，了生產物資供應。20xxxx年來的工作經歷，使我對採購、計畫、資源、契約等各崗位工作流程瞭然於心，熟知制度和要求，更積 累了的工作經驗。我，xx科責任經濟師，應該熟悉物資供應流程和制度，對物資供應的應該。基於多年的工作歷練，我應該具備了的能力，能夠地新的工作角色。
二、有較強的工作能力
調度科是左右、內外的中樞系統，工作千頭萬緒、涉及方面，需要很強的上下溝通、能力。多年學習和鍛鍊，的技術能力、組織能力、判斷分析能力、組織能力 都，我能夠在工作中組織、統籌運作、妥善解決問題，交辦的工作任務。我處事穩重、善於溝通，有強烈的責任心和事業心，能夠以充沛的精力，全身心地投入到調 度工作中去。
三、有勤於學習、甘於奉獻的個人品質
從事供應工作多年來，我深深體會到供應工作簡單的體力勞動，而是一項需要的責任 心和敬業、奉獻精神的職業，而調度科是供應的中樞系統，更需要較高的專業、的工作責任心和嚴細的工作作風。在工作生活中，我向上、進取的心態，在工作中向 有經驗的同事學習，在工作之餘向書本學習，鑽研、刻苦學習，使的理論和專業知識。
精選工作計畫集錦 篇14
學生安全重於泰山。時值夏季，為了確保學生安全，惠家河中心國小因地制宜，結合實際制定了夏季安全工作預案，從重從實抓好學生安全工作，著手從以下六個方面抓好落實：
一是從疾病預防著手。
學校要求每天上午和下午的第一節課的課任教師在上課前，詢問、了解學生的身體狀況，對出現的問題，應及時予以處理。特別是對甲型H1N1流感的防控，要求教師對班級學生每天早晨、中午進行兩次量體溫檢查，並要求各班每天向學校匯報，學校每天向中心學校報告，確保防控工作落到實處。
二是從學生飲食著手。
學校要求各班班主任強調班級學生不喝生水，特別要求學生，不準亂購食品，不準在山上采野果吃，並要求學生相互監督，發現有此現象，及時報告相關老師，並給予相應的教育。
三是從學校衛生著手。
要求學生時時，事事，處處講衛生，學校把教師分成五個小組，從周一到周五的課外活動，由教師帶學生下河進行洗刷，並制定了具體的責任。
四是從封閉管理著手。
要求值周教師嚴把封閉式管理關，除值周教師外，其他任何人不得隨意開學校大門。
五是從路隊管理著手。
值周教師堅決做到放學路隊簽字制，各路隊責任教師必須護送學生到學校指定的地點。各路隊上、放學必須靠右行，嚴禁學生在路途中搭乘車輛。
六是從天氣變化著手。
教育學生了解有關氣象知識，注意觀察天氣變化情況，特殊情況下上學，必須由家長護送，放學時，如果漲水或雨大，學校不準放學生回家。
精選工作計畫集錦 篇15
語言是人類最重要的交際工具，人們利用它來互相交際，傳遞信息，交流思想，達到互相了解。語言是直接與思想相聯繫的，它把人們的思維活躍的結果，把認識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來，這就是社會中的思想交流成為可能。而現在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字，或是犯語無倫次、詞不達意的語病，有的人說話或朗讀時語調呆板，方音嚴重。現結合我校實際情況制定我校語言文字工作計畫如下：
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用國語，並把是否使用國語做為評優課和年綜考核的標準之一。
2、每位教師在備課寫教案時，必須使用規範的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中的一條看是否使用規範的語言文字，對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩，並給老師以獎勵。
3、切實提高教師的國語水平，本年度將繼續對教師進行國語培訓和使用規範語言文字的培訓。
4、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規範語言文字的情況。
5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通國語實踐活動，以提高每位教師的國語水平。
6、教師自己要堅持自學，如自學《國家通用語言文字法》，自己跟電視播音員學，聽廣播學，自練規範字等，並要留好學習筆記。
7、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
8、組織小學生進行朗誦比賽、講故事比賽等活動。
9、搞好國語宣傳周宣傳活動。
精選工作計畫集錦 篇16
總結我們實施（語文）選修課的經驗，最重要的是要做到四個學習和兩個探索，即：認真學習課標、系列目標和要求、教科書說明和課本，積極探索課堂教學方式和提高學生語文素養的辦法。認真學習、努力執行《高中語文課程標準》，確立語文教育新理念；
1、語文教育目標：
語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。
高中語文課程應進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文套用能力和一定的語文審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。（三個能力和兩方面素質）
高中語文課程，應進一步注重語文的套用性特徵，加強與社會發展、科技進步的聯繫，加強與其他課程的溝通，更新內容，以適應現實生活和學生自我發展的需要。不但要使學生掌握口語、書面語交際的規範和基本能力，還要幫助學生養成認真負責、實事求是的科學態度。
審美教育有助於促進人的知情意全面發展。文學藝術的欣賞和創作是重要的審美活動，科學技術的創造發明以及社會生活的許多方面也都貫串著審美追求。未來的社會更需要美，需要對美的發現、追求和創造。語文具有重要的審美教育功能，高中語文課程應關注學生情感的豐富和發展，讓學生受到美的薰陶，培養自覺的審美意識和高尚的審美情趣，培養審美感知和審美創造的能力。
未來社會要求人們思想敏銳，富有探索精神和創新能力，對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識。高中學生正在走向成年，思維漸趨成熟，已具有一定的閱讀表達能力和知識積累，發展他們的探究能力應成為高中語文課程的重要任務。應在繼續提高學生觀察、感受、分析、判斷能力的同時，重點關注學生思考問題的深度和廣度，使學生增強探究意識和興趣，學習探究的方法，使語文學習的過程成為積極主動探索未知領域的過程。
2、語文教育內容：
高中語文課程應聯繫學生生活，加強語文實踐，溝通古今中外，面向未來世界，應以專門性和綜合性、邊緣性相結合的學習內容，向學生展示層次多樣的語文課程圖景，提供豐富的語文營養和多向度發展的途徑，也給語文課程自身增添生長活力。
高中語文課程，無論必修還是選修，其內容和目標要充分反映時代的要求，注意和現代生活相聯繫，體現現代的思想意識、價值追求和行為方式；對於傳統的經典作品，要注意引導學生用現代的觀念，在歷史的背景下去感受和思考。學習方式和教學、評價手段也應適應時代發展的需要。
必修課必須突出課程的基礎性，使學生具有正確、熟練、有效地運用語文的能力，為今後進一步學習打下比較紮實的基礎；同時，幫助學生形成較為成熟的文化心理和健全的人格。
選修課的特點是讓學生有選擇地學習，同時也還承擔基礎性的教育任務。
精選工作計畫集錦 篇17
杭州市發改委20xx年法制工作打算
1、加強對立法工作的研究。結合發改委的職能，發揮業務處室的作用，力爭在政府投資項目管理、重點工程管理、創投工作、現代服務業和國民經濟綜合規劃等領域有所建樹。做好立法的溝通銜接工作，加強立法課題的調研。
2、認真做好依法行政工作。進一步規範我市行政審批的辦文程式、文書格式和考核辦法，按照依據明確、程式到位，職權相當、文字嚴謹的要求，進一步加強政府投資項目審批行為。
3、進一步做好信息公開。把政府信息公開作為建設透明政府的一項重要舉措，進一步擴大政府信息主動公開的範圍，增強政府的公信力，提升民眾對政府的滿意度。認真做好每一起依申請政府信息的公開，做到依法依規，程式到位。
4、積極應對行政爭議。加強對《政府信息公開條例》的研讀，提高依法行政的能力和水平。積極應對各類行政糾紛，依法依規，化解矛盾，力爭做到案結事了。
5、加強普法宣傳工作。以“六五”普法規劃為指導，加大與發展改革部門有關的法律法規和政策的宣傳和學習，提高發改委系統廣大幹部職工的學法自覺性，為依法行政打牢基礎。
6、積極參加招投標管理。由於歷史原因和部門職能劃分，我委一直未真正參與到我市招投標方面的管理中去。下一步我委將根據國家省市的統一布署，從參與招投標制度建設入手，積極參與到招投標建設過程中去.
精選工作計畫集錦 篇18
股室、各中心：
為進一步推進我局“五五”普法工作，促進全局依法行政建設，結合工作的實際，特制定依法行政20 年工作計畫，具體如下：
1、加強工作領導。成立本局依法行政工作領導小組，局主要領導任組長，相關業務股室骨幹為成員，領導小組下設辦公室，具體負責制定規劃及工作計畫。
2、加強制度監督。建立健全執法責任制，執法公示，錯案、過錯追究制，監督制度、辦案流程，加強依法行政工作監督。
3、加強宣傳培訓。積極探索建立單位工作人員學法制度，強化行政機關工作人員通用法律知識以及專門法律知識等依法行政知識的培訓。加大對全局工作人員的執法培訓，特別是與部門相關的法律法規，突出做好《勞動契約法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》等勞動法律法規的宣傳培訓工作，組織臨街設點，積極主動開展法律諮詢活動。
4、加強工作調研。加大對勞動和社會保障政策執行情況的調研，研究新問題，探索新方法，不斷推進我市社會保障體制改革。
5、加強工作考評。探索建立單位工作人員依法行政情況的考核制度。
精選工作計畫集錦 篇19
一、大力開展愛滋病防治宣傳教育活動
1、經常性的宣傳教育活動與重要時段集中性的宣傳教育活動相結合。
2、對一般人群以普及知識為主，對高危人群以結合干預措施的宣傳教育為主。
3、重點做好青少年、婦女及流動人群的宣傳教育工作；
4、認真把握愛滋病防治宣傳教育內容的科學性、準確性和政策性。
二、基本措施
1、在社區、農村通過張貼宣傳畫、黑板報、發放宣傳資料等形式宣傳控制愛滋病、性病的預防措施。
2、積極宣傳愛滋病防治工作信息和防治知識，以突出科普知識教育為主。“12·1世界愛滋病日”前後，組織全院人員進行預防愛滋病的常識學習與宣傳。利用愛滋病日進行上街諮詢，方法宣傳資料。
3做好娛樂場所基線調查和重點人群的干預工作。
4積極完成上級宣傳部門、防艾辦及縣防艾委交辦的其它有關防治愛滋病宣傳教育方面的工作任務。
三、活動的形式和要求
1、高度重視開展預防愛滋病宣傳教育工作，根據站里預防愛滋病健康教育領導小組的.工作安排，做好組織和開展宣傳教育活動。
2、在單位內張貼宣傳資料，出一期預防愛滋病健康教育版報。
3、要充分利用文明學校教育陣地，組織開展以預防愛滋病為主題宣傳教育活動。
4、印發預防愛滋病宣傳資料的宣傳、小組訪談和同伴教育等活動。活動結束後，認真總結開展活動的情況和經驗。
精選工作計畫集錦 篇20
本學期，我校教育科研工作將繼續在“六力”並舉，“讓學生快樂地學，讓老師幸福地教”的樂學吳江願景引領下，認真貫徹落實區教學管理工作會議精神，圍繞教育科研轉型這一主題，進一步營造良好的教育科研環境，推動本校教育改革。我校將以“十三五”課題開題為契機，充分發揮教科室“研究、管理、引領、培訓和發布”五大職能，創新學校教科研發展方式，努力提高我校的辦學質量。
一、迎接“十三五”規劃課題開題，認真組織實施研討。
1、去年，是我們學校“十三五”主課題開題之年。
我們根據蘇州市教科院和吳江區教科室的安排，做好“十三五”課題的設計和規劃工作。今年，在我們的課題申報得到批准後，我們要根據課題網路化管理要求和《吳江市教育科學課題管理辦法》，對照課題網路化的各項要求，最佳化課題過程管理。我們要規範“六大板塊”（研究方案、學習資料、研究活動、學期匯報、研究成果、成果鑑定）的管理工作，認真做好相關資料的上傳工作。
2、繼續抓好我校教師第六批學年課題的研究指導工作。
我校有多位教師申報了第六批學年課題和教研組課題。本學期，我們要召開學年課題研究工作會議，提高教師的課題研究能力，規範課題研究形式。使得教師學年課題的研究都能“開花結果”，爭取以後全部順利結題。在此過程中，學校教科室要始終做好服務和引導工作。
二、加強學校特文化建設，提升學校辦學品位。
1、我們要根據學校作文教學特色，切實加強理論學習，積極開展校本研究，要建立校本研究制度，依據課程標準，切合學校實際，結合鄉土文化，充分發揮骨幹教師的引領作用，組織特色中心組成員認真編寫、修改好校本教材，開展好實施研究活動，要引導全體教師在教學實踐中利用校本資源，加強學習、實踐與研究，通過實踐、研究與總結，進一步提高我校的作文教學實效。
2、我們要認真組織好20xx年“讀寫大賽”活動，並力爭使活動取得實效。要充分做好賽前的讀書指導工作，並認真做好我們校內的初賽工作。
3、要繼續開展好教師、學生的讀書活動，在教師方面。
學校要推薦優秀教育讀本，在中心組內定期開展讀書交流活動；倡導教師寫隨筆、教育日記，對自己的教學行為進行反思，對教學中的一些熱點問題發表自己看法，對教育改革提出理性思考，為學校的改革與發展出劃謀力。在學生方面：要積極開展好現場作文賽、朗誦比賽、高年級學生演講比賽。使每一項活動都能真正促進學生讀寫能力和與人交流的素養。辦好班級圖書角，開展好作文特色版面評比展覽活動，開展讀書交流活動，打造書香校園。
4結合新的教學樓的落成和裝飾，進行校園文化。我們將聘請有關專家來校指導，幫助設計校園文化。同時，也可以讓本校教師集思廣益，參與設計，力爭使我校的校園文化更進一步，把我們xx國小打造成“和雅校園”。
三、完善教育科研隊伍建設，提高科研工作實效性。
1、完善學校的教育科研組織建設。
本學期開始，我們將更加完善我們學校的教育科研組織形式。形成由“校長室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團隊主要是要建設好“教科中心組”和“學校課題組”，這兩個主要的科研團隊中，“教科中心組”將和教研組融合穿插，“學校課題組”主要負責學校主課題相關的研究工作。以此強化科研隊伍建設，促進教科研工作更上一層樓。學校教科室將不斷強化自身，努力成為學校教育科研的指揮室，成為學校領導的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對各級各類教育系統、機構或學科的具體教育與教學的個別研究，要組織教師認真學習《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料，參加去組織的相關活動和評比，還要組織教師進行相關論文的撰寫。
3、以課堂觀察為重要研究方式進行教學研究。
課堂觀察是我區教育科研的一個亮點，區教育行動研究的一種深化，本學期要協同教導處、學科教研組開展好課堂觀察活動，教研組的活動為主陣地，在各學科中進行課堂觀察研究活動，要通過課堂觀察，引領教師發現、分析問題和解決教與學的問題，特別在觀察結束後，各個學科組要整理出較完整的觀察結果與問題發現，進行開放性的討論，改善教學研究方式，促進有效課堂的形成。我們將選擇語文、數學兩學科，作為有效課堂研究的的重點學科，本學期將組織開展一系列教科教研相結合的研討活動，進一步提高課堂教學的實效。
四、不斷創新校刊形式，擴大《教苑》讀者群體。
1、不斷創新校刊編撰。我們要繼續辦好《教苑》，促進校刊質量不斷創新、持續提高，讓校刊成為展示我校教育內涵與品位的視窗。根據區教科室的要求，校刊要走向綜合，面向學生，面向家長。我們將把學生的獲獎作文和其他作品在《教苑》登載，並下發給學生，使得學生和家長也成為《教苑》的讀者，使《教苑》成為家長了解我們學校的視窗。
2、要辦好學校網站中教科相關網頁維護，要切實加強管理、及時更新，讓其成為教師交流經驗，探討教育問題的重要平台。同時要積極開展向各級各類教育部門徵文、征評活動，繼續向《新教育》等雜誌投稿，提高教師發表文章的覆蓋率。同時，發布學校科研信息，推進學校教育科研的創新與發展。
xx國小教科室
20xx年xx月xx日
精選工作計畫集錦 篇21
一、專業名稱：視覺傳達設計
本專業以藝術傳統氛圍為根基，借鑑世界範圍內優秀設計教育的模式和方法，培養具有完整地掌握紮實的視覺設計基礎、相關專業知識和技能、優秀的專業素質、廣闊的專業視野、創新的開拓能力的專業人才，能以專業性的態度來解決問題、服務社會的套用型人才，能在設計機構、設計教育和企事業單位從事相關的藝術設計、品牌形象設計、信息互動設計、網路媒體設計套用等行業工作的創新型人才，努力培養具有設計創新、設計研究和設計經營管理等能力的高素質複合型專業人才。
二、培養規格及基本要求
以設計理論、視覺語言和藝術研究等知識類課程作為補充，重視學生的動手與實施能力，加強套用與實踐的教學內容，培養學生設計概念的生成與視覺轉化能力。針對本專業的課程強調設計知識與技能傳授，並注重視覺信息的呈現與設計組織能力的培養，並在此基礎上逐步開展“設計實驗、研究、適用、服務”的教學定位與實施。
1.素質結構要求：具備良好的思想道德素質、身體心理素質，較好的掌握視覺傳達專業基礎理論知識、視覺語言表現知識、具備良好的人文社會科學知識和自然科學基本理論知識。
2.能力結構要求：理論和實踐的結合，並根據自己的興趣愛好有所側重，學有專長發揮藝術設計專業特長，有良好的視覺創新思維能力。
3.知識結構要求：理論和實踐的結合，掌握平面設計及相關領域的基礎理論、視覺表現、符號概括、信息梳理等知識。側重視覺內容的塑造與實踐教學，在專業設計和管理方面具備較強的技術和綜合實戰能力。
三、主幹學科：設計學 五、核心課程
中國特色社會主義理論體系概論、英語、計算機基礎概論、構成基礎、設計造型，圖形設計，文字編輯設計，標誌設計，文字與圖形設計、包裝結構、視覺概念設計
四、特色課程
雙語教學課程：中外美術史、現代設計史、經典廣告欣賞、當代西方建築流派 創新實踐課程：材料創意表現學習年限：3-6年 最低畢業學分：177授予學位：藝術學學士課內總學時：2421 獨立實踐教學：32周+32學時
五、專業特色
本專業立足於視覺表現與信息傳達之間的兩個層面上進行教學，培養視覺傳達設計專業是通過字型、圖形、圖像等設計元素，以平面印刷、空間展示、互動媒介等多種傳統或現代傳播手段來實現設計體驗與溝通的專業領域。平面設計（Graphic Design）的學科範疇和名稱也拓展到所謂的視覺傳達設計（Visual Communication），關注視覺信息傳遞的方式與目的。設計手段也從傳統媒介的紙張、印刷發展到信息設計、互動設計內容等新技術，新媒體。
六、說明
本專業在第四學年開始分為兩個專業方向（平面設計、信息與互動設計）進行專業教學。學生確定專業方向後，需選修滿該方向的19個學分，並選擇相應的實踐環節。
1. 考核方式欄“▲”為集中筆試, “★”為集中機試。 2. 備註欄說明
注1：高考英語成績居我校入學英語成績排名前30%的新生，入學後可參加學校統一組織的英語水平測試，筆試及口試均達到優秀的學生，可免修“英語1”和“三級3”；
注2：“形勢與政策” 課每學期16學時，每學期考核一次，該課程總成績為各學年考核平均成績。
注3： “職業發展與就業指導” 分散在第1、4、5（6）、7學期，分別為12、4、16和6學時。
注4： “軍事理論”課除21學時外還有15學時安排在軍訓期間進行。
精選工作計畫集錦 篇22
為貫徹落實中央和省、市、縣關於堅決打贏脫貧攻堅戰的號令，確保如期實現“縣摘帽、村出列、人脫貧”目標。按照發[20xx]12號及扶貧組字[20xx]43號檔案要求和部署，結合**鎮**村發展規劃和我局工作實際，特制定本計畫。
一、幫扶村扶貧基本情況
1、村情概況： **村村位於**鎮東北郊與**鎮接壤，全村共有31個村民小組，耕地面積為5370畝，人口數為5080人（其中回民數為175人），中共黨員108名，預備黨員2人。
2、民生及經營狀況：**村擁有貧困人口656人，其中五保戶53戶(55人）、低保戶24戶（人口186），貧困戶134戶（415人）；村級沒有經營實體，無支柱產業，村集體無經營收入，目前村級負債65萬元（含村部建設）。
經調研分析，該村致貧的主要原因有：一是農業基礎設施薄弱，農業生產條件較為落後，農村貧困戶較多；二是村民營經濟不活躍，村里缺乏收入來源，歷史陳債較多，村集體負債較重；三是農民整體文化素質偏低，農民發家致富的本領不強，農業生產科技含量不高。
二、幫扶目標任務
為更好做實幫扶工作並落實，進一步解放思想，轉變觀念，創新扶貧開發思路，以實現共同富裕和構建和諧社會為目標，聯合黨委將以解決農民生產、生活為幫扶重點，幫助該村發展高效農業項目，培養農民致富帶頭人，加強農民實用技術培訓，提升村級班子的戰鬥力。建立“單位包村、幹部包戶”定點幫扶制度，對村每個建檔立卡的貧困戶確定一名幫扶責任人，強化包村幫扶單位和包戶幹部的扶貧責任，幫助貧困村和貧困戶改善生產生活條件，提高自我發展能力，加快脫貧致富步伐。
三、幫扶具體措施
1、配合村開展美好鄉村申報和“三線三邊”整治工作，為鄉村旅遊開發營造氛圍；
2、結合秸稈禁燒中心工作，積極爭取，對村有條件的家庭建設“沼氣池”，切實將“節能降耗”做到實處，引導民眾清潔健康生活；
3、補助村扶貧工作經費、完善村黨員活動室建設，我局計畫20xx年度在去年支持6萬元的基礎上再給予適當資金補助；
4、幫助爭取村路燈建設資金；
5、計畫出資5000元購買皖西鵝苗，捐贈給結對貧困戶餵養，通過養殖白鵝，助力貧困戶脫貧。
四、強化幫扶單位持續進行扶持活動
持續進行牽手致富、訪貧問苦送溫暖活動，突出扶志，增強他們發展的信心；突出實物扶貧，增強造血功能；突出扶頭，讓村幹部自身富，帶民富，重點提升村班子發展的能力。局黨組班子定期研究部署精準扶貧工作，全年召開專題扶貧會議、聽取扶貧幫扶工作情況匯報不少於4次，班子成員到村調研、走訪貧困戶不少於12次；因村因戶因人施策，制定個性化幫扶措施，確保完成20xx年**村貧困戶13戶、48人精準脫貧任務。
同時在《鄉村旅遊總體規劃》的基礎上，指導我縣四個國家級鄉村旅遊扶貧重點村和一個省級鄉村旅遊扶貧重點村編制針對性的管用實用的旅遊扶貧規劃，通過規劃引領，以旅遊達到精準扶貧、精準脫貧的目的。
縣旅遊局將堅持資金跟著項目走，監管跟著資金走的原則，加強資金監管，嚴禁挪用、擠占和改變資金用途，為民眾辦好事，辦實事，確保幫扶工作中的各項目標圓滿完成。
精選工作計畫集錦 篇23
一、組織發展
1、組織發展工作的指導思想：應有利於堅持、完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，有利於貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，有利於更好地發揮參政黨的作用，為社會主義現代化建設和祖國統一大業服務，有利於加強自身建設。
2、組織發展的基本方針：堅持“三個為主”（以協商確定的範圍和對象為主、以大中城市為、以有一定代表性人士為主），注重政治素質，鞏固與發展相結合，有計畫地穩步發展。在發展成員工作中，要堅持發展是為了工作和在工作中發展的原則，妥善處理好發展與鞏固、數量與質量、重點與非重點、發展骨幹成員和發展一般成員的關係，保持民主黨派進步性與 廣泛性相統一的特點。組織發展要與參政議政，加強自身建設結合起來。
3、組織發展對象：從事科學技術工作以及高等教育、醫藥衛生等方面的高、中級知識分子。可適當發展一些其他方面有代表性的中高級知識分子，這部分人一般掌握在發展成員總數的30%以內。
4、組織發展的地區、範圍：一是14個省轄市所在地的市區。二是在大中城市已完全轉為生產民品的軍工企業中，對同民主黨派有一定的聯繫、開展統戰工作特殊需要的人士，在所在單位同意的前提下，可個別發展，但不建立組織。三是不在下述部門和人員中發展成員：軍隊、公安、安全、外交系統、廣播電台、電視台和中國共產黨機關（包括黨報）。已在上述部門的民主黨派成員，應保留他們的民主黨派黨籍，但不在單位開展組織活動。四是民主黨派不在中共黨員、共青團員、工人、農民、在校學生中發展成員。五是在有中共組織的私營企業、“合資”企業以及其他混合所有制企業中從事經營管理和技術工作的中、高級知識分子，其中的政治素質好、有一定代表性的，可個別發展。
5、組織發展原則：堅持個人自願與個別吸收的原則，成熟一個發展一個。嚴格把握髮展成員的條件。
6、組織發展程式：
①、凡屬我社發展範圍內，願意遵守我社章程，自願要求參加我社的人士，由本人向所在單位基層組織遞交書面申請和個人簡歷。若申請人所在單位無基層組織，可向社市委提出，由社市委指定基層組織接受。
②、基層組織對申請人進行初步審查，凡符合發展條件的，由組織委員與申請人談話，進行入社前教育（談話內容見入社前教育宣傳提綱），邀請申請人參加我社的有關活動，使其加深對我社的認識和了解。
③、徵求所在單位黨組織對擬發展對象的意見，綜合支社由社市委進行外調，考察合格者，由基層社員大會或支委會討論通過，上報社市委。
④、社市委組織部對基層組織所報材料進行審查，報請主委辦公會審批。
⑤、主委辦公會審批後，申請人填寫入社申請登記表。要有兩名成員作介紹人，介紹人可由申請人自己約請，也可由基層組織指定。組織委員要在入社申請登記表上籤署基層組織意見。在入社申請登記表封面所屬基層組織處加蓋基層組織印章，無印章的，要由基層組織主委簽字或加蓋個人名章。
⑥、社市委組織部在收到申請人的入社申請登記表後，將審批意見填寫在入社申請登記表上，註明批准日期，加蓋社市委組織部印章。並將審批回執交給基層組織、本人及所在單位黨委。
二、基層組織換屆
按照社章規定，基層組織的領導成員每屆任期五年，任期屆滿舉行換屆選舉大會。
1、候選人條件：具有履行職責所必需的理論政策水平，努力運
用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題；熱愛社的組織，有強烈的事業心和政治責任感，有勝任領導工作的組織能力和領導水平；清正廉潔，謙虛謹慎，聯繫民眾，有開拓進取和奉獻精神；堅持民主集中制，顧大局，識大體，作風民主，公道正派，善於團結同志一道工作。
2、候選人的提出：由上屆支委會提名，並徵求基層組織所在單位黨組織、社員及社市委意見。
3、召開換屆選舉大會：
①、參加人員：應到會社員總數半數以上社員，基層組織所在單位黨委負責統戰工作的同志，社市委有關同志。
②、會議程式：上屆支委會做工作總結；候選人情況介紹；宣讀選舉辦法；推舉監、計票人；選舉；統計選票；監票人宣布計票結果；主持人宣布選舉結果；新當選支委代表講話基層組織所在單位黨委負責統戰工作同志講話；社市委領導講話；畢會。
③、新一屆支委會會議，進行工作分工。
④、向社市委上報換屆選舉結果。
⑤、社市委批覆。
三、成立基層組織
按照社章規定，在同一單位、系統或地區有社員三人以上，可建立社的直屬小組；有社員七人以上，可建立支社；在社員人數較多的單位、系統或省轄市的區，有三個支社以上時，可設立基層委員會。
具體步驟：
①、成立籌備小組，協商新一屆支委會領導班子成員。
②、向基層組織所在單位黨委統戰部、社市委上報擬成立基層組織的報告。
③、召開全體社員大會，選舉新一屆支委會。
④召開基層組織成立大會。會議程式：介紹到會
精選工作計畫集錦 篇24
一、指導思想
以課堂教學為主陣地，以教師培訓為突破口，進一步強化教科研意識，紮實開展研究，切實解決教育教學中的實際問題，努力提高教育科研工作的針對性和實效性。
二、主要工作與措施
（一）深入開展學習，提升教師素養
教師的專業成長離不開教育教學理論的學習。本學期，將繼續抓好教師的業務理論學習工作，進一步提高教師科研意識和科研水平。
1. 集中學習和自主學習相結合。貫徹圖書借閱制度，以自主學習為主，集中學習為輔，充分利用學校既有的圖書資源，開展讀書活動，每位教師每學期對照進度要求閱讀指定書目。本學期教師指定讀書內容作如下安排：一辦、二辦教師閱讀 《教師專業成長的途徑》；三辦、四辦教師閱讀《教育新理念》；五辦、六辦、七辦、八辦教師閱讀《智慧型教師課堂教學的組織與實施》；九辦、十辦、十一辦閱讀《建設新課程：從理解到行動》；分部第一辦公室教師閱讀《做一個聰明的教師》；分部第二、第三、第四辦公室教師閱讀《智慧型教師有效教學的關鍵要素》；分部第五辦公室教師《智慧型教師怎樣聽課評課》；行政人員及下屬學校教師閱讀《給教師的一百條新建議》。（每辦借2本傳閱，因教師辦公室人員的調整，推薦閱讀書目與安排有衝突的，可自行調換，需到教科室備案）。其次，每月精讀教育刊物中3至5篇重點文章，在閱讀以上書目及文章時，學習的內容與教師發展中心下發的《學習筆記》《周記本》相結合，進行讀書摘記。聘用教師，《學習筆記》本學期不作要求，以便教師有更多的時間和精力專注於自身教學，提高教學質量。
2. 撰寫教育隨筆，讀與寫相結合。
學校要求教師每月上交一篇讀書心得（紙質稿、手寫），每篇不少於500字。教師可以寫讀書後的心得，也可以運用書中的理論撰寫自己的教育故事。教科室每月進行讀書心得的考核，並利用周三業務學習時間，開展讀書交流會，進行讀書心得評比，優秀的讀書心得將選送雜誌投稿。以上讀書活動，做到初期有安排，中期有活動，每月有考核。由教科室負責安排、檢查、考核，年級組長是辦公室讀書活動負責人，主要督促本年級組成員按計畫完成讀書工作。
3.專家引領與交流學習相集合。學校將邀請課程改革的有關專家來校講座、指導，鼓勵教師與“大家”對話，促使教師建立新的教育理念，轉變教育方式，提升教學水平。其次，開展 “青年教師成長講壇”活動：“教師成長講壇”利用業務學習時間開展，每次均有行政人員領銜，每次由3——4名不同年齡層次或不同級別的骨幹教師主講。“成長講壇”的內容主要以“教育敘事”“案例分析”等為主，促進校內名師團隊建設。
4.切實推進網路培訓。目前的各類培訓與教師職稱評審、拔尖人才稱號、教師資格證的考核等息息相關。教科室將積極創造條件，搭建各種平台，及時傳遞各類培訓信息，組織、引導、督促教師參加各級各類各種形式的培訓（含網路培訓），及時完成培訓任務，引領教師專業發展。
（二）抓實課題研究過程，增強課題研究的實效
課題研究是教科室工作重要任務之一。本學期教科室將紮實推進市級、校級科研課題的研究，並積極申報省級課題，增強課題研究對教育教學的指導功能。
1.學校主課題的研究。《城鎮化建設背景下，農村國小勞技教育地方資源開發和利用的實踐研究》是學校向xx市教科所新申報的十二五規劃課題，該項課題要做到邊論證、邊實施，一方面要做好課題研究方案的制定和論證工作，另一方面，針對學校新申報的省教研室課題《基於“三情”的國小綜合實踐特色課程構建與校本實施的研究》，全體教師要按照學校的統一部署，利用勞技課和綜合實踐活動課，做好勞技與綜合實踐的教學工作，紮實推進研究。
一是用好勞技教材。各年級組要依據勞技教材和校本教材，制定好勞技教學計畫，備好勞技課教案，認真上好勞技課。各班要依據勞技教材，用好勞技材料包。課後，任課教師和班主任要做好優秀勞技作品的蒐集和保存工作，定期將優秀作品署名後存放，學校將採用作品展示的形式開展勞技教育成果展示活動。
二是用好學校勞技專用教室，特別是家政室的功能。本學期，三——六年級各班繼續分時段進勞技專用教室進行活動，具體安排如下：九月份三年級、十月份四年級（家政室）、十一月份五年級（家政室），十二月份六年級，參與活動的年級在月初要根據本年級勞技校本教材，將活動的具體內容、時間、地點上報教科室，辦公室主任要協調好所管轄的班級，做到每班上報的教學內容儘可能不要雷同，當月每班都能進勞技專用教室活動一次。任課教師要做好活動過程資料的採集工作，並及時以電子稿的方式上傳至教科室FTP指定資料夾內，以便考核。全體教師要把勞動與技術教育同家庭生活、社區服務、社會實踐相整合，使學生養成基本的勞動素養，掌握基本的勞動技能。
三是有序開展綜合實踐活動。本學期綜合實踐活動將突出勞技教育與地方資源的聯繫，凸顯本土特色，將動手實踐和過程記錄相結合。具體內容由各年級組組織教師和學生根據學情集思廣益、群策群力進行上報，再由教科室進行審核，確定活動主題。
所有參加綜合實踐活動的班級，輔導老師要將學生安全工作放在首位，活動前要將內容、要求通過學校簡訊平台，與家長取得聯繫，積極尋求家長的參與，做到每次活動安全有序開展。各班均要制定好班級活動計畫、收集好過程資料、布置好成果展示。教師要認真輔導學生寫好活動作文。本學期學校將組織一次市級勞技課和綜合實踐活動課的課堂展示活動，具體要求和辦法屆時下發。
2.教師個人市級小課題的研究。課題負責人要主動將自己承擔的公開課與研究的課題結合起來，在教學實踐中落實課題研究的措施，打造精品課，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。做好過程性原始資料的積累和實踐性理論提煉，認真記錄好《課題研究工作手冊》。教科室將作跟蹤管理，做好課題的中期檢測、研究資料整理等方面的指導，爭取每個市級小課題能順利結題。以此促進學校小課題研究向著規範有序、高效優質的方向發展。已經結題的市級小課題或職稱評審有需求的教師，要積極開展新一輪的申報研究。
3.校級課題的研究。學期初，圍繞學校市級課題和活力課堂建設，各課題組負責人制定好校級課題研究方案，根據本組成員所承擔的研究課題情況，在示範課、教研課、匯報課等教研活動中，把課題研究作為一個重要內容進行，課題組教師在實踐中要完成“五個一”，即“一人一課，一人一案，一人一悟（教學反思），一人一文（教學隨筆），一人一長（教學特長）”
（三）提供平台，促進教科研成果的推廣
每位教師在認真學習理論的基礎上，要做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數量且有較高質量的課題研究教育敘事、案例、隨筆、活動設計、論文等教科研成果，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。
1.本學期面臨的論文參賽工作比較多，教科室將組織好各級各類論文評比選送工作。通過論文的參賽，進一步提高學校辦學的影響力，促進教師教育能力的提升。教科室將對送評的論文進行隨機抽查，進行評比把關，堅決反對論文抄襲行為，一經發現，將取消參評資格。
2.學校將積極與各類教育刊物聯繫，拓展渠道，為教師論文發表提供服務。做到集體投稿與個人投稿相結合，各辦公室主任要統籌安排好每月一次的論文集體投稿工作，做到每學期每人都有一次論文投稿機會。教師投稿不能有任務觀點，投稿論文不僅要注意論文的質量，更要注意投稿的方向，要主動向教科室推薦有思想、有新意、有特色的，與教學工作緊密結合的敘事類千字文。教科室對每篇文章進行審核，對不符合要求的文章將不納入辦公室投稿數量統計，並將該辦公室納入未完成任務進行考核，論文獲獎、發表率在期末納入辦公室考核。爭取本學期有更多的教育類文章在報刊發表，以提升學校教科研工作的知名度，激發教師參與教育科研的熱情。
在新的學期，我們將緊緊圍繞以課題帶動學校特色建設發展為核心，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實幹，為教師的專業成長、學生的學業發展而不斷努力。
九月份
1.組織全體教師參加“xx市教科研論文”的參評工作；2.20xx年江蘇省優秀教學論文參評（英語、科學、綜合實踐活動）；3.校級課題的申報工作；4.制定十二五省級課題研究方案；5.教師論文投稿；6.三年級進勞技專用教室活動
十月份
1.四年級開展綜合實踐活動；2.論文投稿、參評工作；3.四年級進勞技專用教室活動
十一月份
1.xx市課改論文及丹陽市論文參評；2.論文投稿；3.五年級開展綜合實踐活動；4.教師撰寫讀書心得；5.五年級進勞技專用教室活動
十二月份
1.元旦文娛演出準備工作；2.校級課題階段性總結工作；3.論文投稿；4.教師撰寫教學反思；5.六年級進勞技專用教室活動；6.六年級開展綜合實踐活動；7.學生勞技作品展示活動；8.四——六年級綜合實踐活動評比
一月份
1.校級課題和市級小課題過程資料的收集與整理；2.出版《教改實驗》
精選工作計畫集錦 篇25
一、 指導思想
以學校的教育科研工作思路為指導，經課程改革為中心，學習新課程，全面滲透語文教學新理念，認真落實課題研究，為實現學校“文化理校，自強育人”的教育理念提供強勁的動力。
二、 具體工作
(1) 認真抓學習。認真組織新課標理論學習，結合一線教師的工作實踐，營造探計、研究的氛圍，以活動促發展，更新教學理念，並真正滲透到自己的教學工作中去。
(2) 踏實抓管理。堅持定期(每兩周)開展活動，加大教研力度，採取分年段聽課，分教材說課，開展形式多樣、效果顯著的教研活動。
(3) 積極創條件。為教師提供學習的機會 、展示的平台，讓新教師多學習，多交流，多參與，促其成長，同時促進骨幹教師名優教師創模式、展個性，確保兩者“互動雙贏”。
(4) 全力促發展。加強和政教、教務、教科等的合作，做到教、研、訓合一，全力配合學校開展工作。
三、 工作安排
低段語文教研組第一學期工作計畫
周次 活動主題 地點安排
4 學期教研工作安排 老校園
6 課堂教學比武 老校園
8 一年級新教材拼音教學研討 老校園
10 一年級新教材課堂觀摩及點評 老校園
12“精品課堂 個性課堂”展示 新校園
14 “走進新課標”教育教學專著讀書會 老校園
16 新的學習方式下學生學業評價的研究活動之一 學生作業與考試改革 老校園
18 學期教研工作總結 老校園
精選工作計畫集錦 篇26
XX年，xx區少先隊工作繼續圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一中心，進一步深化黨團隊手拉手活動，進一步推進少先隊特色建設，進一步提高輔導員隊伍建設，推動整個少先隊工作步入新台階。
一、尋訪有重點，深化核心價值觀教育
“領巾夢 行”青少年尋訪實踐體驗活動是我區XX年xx省優秀少先隊工作創新項目，在歷時一年的活動中，不僅為為少年兒童認識理解“社會主義核心價值觀”，加強理想信念教育，提供了載體；為深化“黨團隊手拉手”活動，加強黨團隊組織意識銜接，搭建了發展共同體；還為加強少先隊活動課程建設，豐富課程內容與形式，拓展了途徑與平台。
XX年。繼續以“領巾夢 行”青少年尋訪實踐活動為載體，以“心有榜樣”為切入點，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會、激勵成長搭建更加廣闊的平台。
內容上，各校要充分發揮學校周邊資源、社會資源、家長資源，以職業體驗為重點，深入工廠、企業、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關鍵字，體驗多職業，尋找新榜樣，開展小調查，獲得微感悟。
形式上，各校要充分發揮黨團員教師、家長及其他志願輔導員的作用，以“黨團隊同尋訪共實踐”為基本形式，組織中隊、小記者團、雛鷹假日小隊等參加實踐體驗。
時間上，各校要以每周一節的少先隊活動課為主陣地，也可結合春秋遊、冬令營、夏令營等活動，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實踐體驗活動。
“領巾夢 行”青少年尋訪實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動，精心安排，發揮輔導員、志願輔導員和少先隊小幹部作用，認真設計活動內容，使每一次活動高於參觀，取得實效。同時注重宣傳，每次活動帶好“領巾夢行”活動旗，留好圖像資料，及時總結好的經驗做法，在“教育網”及其他媒體宣傳報導。
二、培訓促提高，開展輔導員風采展示
近年來，少先隊活動課程建設、社會主義核心價值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了切實提高輔導員工作能力與素質，區少工委將組織開展大中隊輔導員提高培訓和說課比賽。從內容而言，結合少先隊課程建設綱要，創造性地開展社會主義核心價值觀教育，將成為培訓的重點；從形式而言，少先隊活動課說課、微隊課等新形式，將成為輔導員的必備本領。在培訓的基礎上，開展xx區少先隊活動課說課比賽，切實提高輔導員活動的組織能力、輔導能力。
三、研討升經驗，推進少先隊特色建設
推進少先隊特色建設，是近年來少先隊的一項重點工作。為了使問題最小化、經驗最大化，區隊部將充分發揮6所省、市少先隊特色（品牌）項目學校的優勢，輪流在這些學校召開大隊輔導員例會，以看陣地、聽活動、享經驗的形式，開展系列研討活動。同時，繼續保留兩項措施：
（1）指導一所學校，提煉特色建設經驗做法，聯合開展觀摩展示活動，為其他學校推進特色建設廣開思路。
（2）明確“重點工作”中關於各校少先隊特色建設推進要求，年末對各校達成情況組織開展評議會。
四、隊建在基礎，備戰xx市鼓號大賽
少先隊基礎建設是少先隊工作的保障，各校隊部要堅持“隊建為基”，紮實抓好少先隊各項基礎建設。一是要積極推進活動課程建設，組織中隊輔導員學習領會《xx省少先隊活動課程實施計畫書》精神，用好《少先隊活動課程指導綱要（試行）》，科學設計少先隊活動的內容和形式，經常開展活動設計、課題研究等教研活動，使每周一次的少先隊活動課更加規範、有效，形成課程體系。六月，我區將面向全市開展一節少先隊活動課觀摩。二是要結合xx市少先隊基礎建設評選項目，XX年將迎來xx市第七屆鼓號大賽，我區將採用自薦互薦的形式，積極備戰鼓號大賽。
主要工作：
1、“領巾夢 行”青少年尋訪實踐活動（貫穿全年）
2、xx市少先隊鼓號隊專題培訓暨骨幹輔導員培訓（3月）
3、xx區少先隊骨幹輔導員提高培訓（4月）
4、xx市第七屆陽光少年趣味運動會（4或5月）
5、xx市“魅力中隊”評選（5月）
7、xx市“萬名追夢好少年”展評（5月）
7、xx區少先隊特色活動展示（六一前，區隊部和學校合辦）
8、xx市少先隊活動課月觀摩（ 6月）
9、xx區少先隊活動課說課比賽（10月）
10、xx市第七屆鼓號大賽（下半年）
11、xx區各校少先隊特色文化建設推進情況評議會（12月）
12、團市委面向區級開展少先隊工作專項督查（12月）
13、xx區少先隊工作論文評比（年底）
精選工作計畫集錦 篇27
以慶祝新中國成立60周年為主題，以愛國、責任、誠信、奉獻、尊重、合作為重點內容，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育，廣泛開展“我愛我的祖國”主題教育活動。將社會主義核心價值體系教育內容融入教育教學全過程；走進社會大課堂，感受祖國發展變化。以學校辦學規劃為主線，通過實施雅致教育繼續抓好學生良好習慣的培養；提高公民意識。
一、工作要點
1.從規範文明行為做起，把養成教育始終作為日常工作來抓。繼續開展“養成一個好習慣，做個文明小公民”的教育，把“做有修養的人”校訓落到實處。
2. .加強德育實踐，充分利用社會大課堂資源推進課程德育，以“我愛我的祖國”為活動主線，為學生提供體驗式教育，營造良好的育人範圍，增強全員育人、教育教學過程育人的意識。
3.繼續發揮學生髮展中心作用，開展德育工作研究，制定德育工作計畫，指導教育活動的開展。
4.繼續推進家長教師協會工作，充分發揮合力作用。
5.繼續推進“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程，把弟子規誦讀與學生的養成習慣緊密結合。
二、教育活動
1.少先隊工作
圍繞國慶60周年這一中心工作，結合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。
①加強隊幹部的培訓，實行幹部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理的機會，為學生搭建自我管理能力的平台。
②結合建國60周年和改革開放三十周年，組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。
③結合師生參加新中國成立60周年慶典活動，採取多種形式開展志願服務精神教育，培養學生從小樹立志願服務和奉獻社會的意識。
④ 抓好少先隊小家務，辦好班級壁報，抓好鼓號隊的訓練。
⑤充分利用廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。
⑥繼續以小記者為平台，加強培訓與實踐，為他們搭建展示的平台，提高綜合素質。
⑦繼續開展“一張紙獻愛心”的活動，使學生受到環保和節約資源的教育。
精選工作計畫集錦 篇28
新的學年已經開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發揮最大的潛能，獲得最大的發展，現特制定大一班班級工作計畫
一、情況分析
班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉學和新生的加入。於是，現在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人數的1/5，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都儘快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。
(一)主要表現
1、優勢表現
(1)孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
(2)產生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發現。
(4)有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點心後用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表現欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發言，影響了活動的順利開展。
(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試
(二)家長情況
1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養，不利於孩子今後的全面發展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受並達成共識。
二、班級經營目標
1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，並形成初步升國小的意識。
3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，並轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼稚園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。
班級經營網
帶班教師保育員
園領導幼兒家長幼稚園的每一個人
經營目標
(1)營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任。
(2)為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取的信息，體驗學習的快樂。
(3)幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，並支持參與幼稚園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網”。
三：保育、教育教學工作重點
目標：更新觀念，實現“幼稚園象我家”這一理念，逐步實現特色班級。
(一)保育工作
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今後的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內務及環境衛生，嚴格執行園內各項保健工作制度。每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發生，做到經常調整幼兒的位置，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創設一個乾淨舒適、健康的生活學習環境。
精選工作計畫集錦 篇29
一、目的：為進一步有效規範及持續保持聚焦員工檔案的系統管理。
二、適用範圍：凡屬本公司試用、臨時和正式的員工檔案管理。
三、職責：總經理辦公室成員負責本辦法的起草報批、組織實施、宣貫解釋、督導激勵和總結改進；總經辦主任負責本辦法的審核及批准。
四、具體內容：1、員工檔案的形成；（剛入職和在職員工）2、員工檔案的保管（在職和離職）；3、員工檔案的調閱；4、員工檔案的銷毀。
五、要對公司所有員工資料的收集、整理、核對等工作，作好相關表格。 最後、再建立員工培訓檔案、員工獎懲檔案、員工福利檔案。
檔案管理員崗位職責
1、負責檔案整理、編目、鑑定、統計、排列和檢索工作編制等工作。2、負責庫房檔案的收進和移出工作，嚴格履行交接手續，準確掌握館內檔案全宗、案卷數量及檔案的保管期限等。
3、負責庫房內部整理，檔案裝具和案卷排放整齊、科學有序。保證庫內無灰塵，整潔美觀。
4、檢查檔案安全保管情況，發現對檔案有害因素時，要及時上報採取措施。做到以防為主，防治結合，保證檔案的完整與安全。
5、明確檔案利用工作的目的，積極主動地做好接待工作，不斷提高服務質量。
6、正確處理好利用和保密的關係，增強保密觀念，嚴守黨和國家機密，嚴格執行借閱、查閱登記制度。
7、負責檔案、資料調借工作。做到提供準確、及時主動。用後及時清退，按時入庫歸位。
8、套用電子計算機編目檢索、存貯及調用檔案；利用裱糊及複印技術，對紙張破損、字跡褪變、擴散的現行檔案進行搶救。
9、負責檔案、資料利用效果的信息反饋工作，收集利用典型事例，年終寫出利用分析綜合報告，及實例選編。 10、完成領導交辦的臨時性工作任務。
11、年末認真總結本崗位工作及制訂下年工作計畫，寫出書面材料
以下是公司建立員工檔案所需表格：
註：（1）表格禁止用鉛筆和複寫紙填寫，內容必須填寫完整，不得空白，不存在的項，用“無”註明；（2）信息如有變更、修改需持相關書面證明，經審核、批准後修改。
精選工作計畫集錦 篇30
一、指導思想
20xx年青秀區社區教育指導委員會在南寧市社區教育指導委員會具體工作指導下，以建設全國社區教育實驗區，創建全國社區教育示範街道辦事處、示範社區為工作目標，實際工作中堅持“以人為本”，為社區居民提供學習資源。與轄區單位互通、互助，共同建立與經濟和社會發展相適應的終身教育體系。對城區各各社區教育試點基地進行業務指導，積極開展各種形式的社區教育，全面推進學習型社區、學習型組織、學習家庭、學習型個人的建設，促進城鄉居民的全面發展。
二、工作目標
20xx年我城區制定了年度社區教育工作計畫。通過與街道、社區居委會開展社區培訓、開展居民活動，逐步建立完善社區教育網路。在整合轄區各類教育資源，創建終身教育體系中我城區充分發揮轄區地域優勢，與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧EOS攝影俱樂部等多家單位合作開展活動，從活動中提高社區居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。同時協助各類社會技能教育、培訓健康發展，構建以社區教育學校為中心，各類社會技能教育、培訓全面開花，學習型城區的新局面。
三、工作成效
1、做好社區教育項目研究工作。
20xx年青秀區社區教育辦公室的《社區教育課程於教材開發與建設的實驗》、茅橋社區的《創新社區老年教育教學模式的實驗》、東葛路社區的《創建學習型社區、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》三個教育部項目研究工作開展正常。《社區教育課程於教材開發與建設的實驗》項目通過前期積累和後續調整，目前已經整理出版一冊社區教育專項技能教材，20xx年下半年城區社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作。《創新社區老年教育教學模式的實驗》項目在茅橋社區與協作單位的努力下項目結題報告已經完成第一稿的撰寫，項目在實際開展中對社區老人的培訓也取得了顯著效果。例如：老年書法培訓的'影響力已經輻射到周邊社區居民，每年的書法活動由本社區居民參與變為獲得南寧市書法家協會支持的跨社區活動。《創建學習型社區、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》項目也在東葛路社區社教工作者的創新工作下初現成果。在20xx年的全民終身學習活動周期間東葛路社區的多個學習型組織紛紛亮相。
2、20xx年在加強南寧市社區教育社區試點基地建設過程中，青秀區又有23個社區加入到試點工作中。新竹社區、東葛路社區、鳳嶺北社區3個社區被評為了南寧市社區教育試點優秀社區，三個優秀社區的示範作用在青秀區的輻射作用也取得較大成效。新竹社區“文化新竹”社區教育簡報已連續出版4期，每一期簡報內容貼近居民生活，有效的宣傳了社區教育的作用。鳳嶺北社區場地基礎建設，完善了社區教育網路，在社區中各種教育功能室的使用已經進入了常態化。
3、20xx年由青秀區社區教育指導委員下撥到社區的專項經費總計46萬元，用於社區教育的各類培訓、文體活動、社區教育會議、學術交流、宣傳、課題研究、課程開發，社區教育相關設施設備購置等。同時城區社區教育辦也單獨向城區財政申請了20萬元作為社區居民培訓經費。如何用好這些錢？我們集思廣益，準章守法，在與各街道、社區領導多次研究和討論中，我們借鑑先進地區的經驗，以政府出資，面向社會資源的形式，向社會購買培訓服務。20xx年11月在城區政府指導，城區法制辦的配合下，青秀區社區教育辦公室擬定了《青秀區社區教育普惠性培訓委託契約》。也有南寧市多家院校、機構達成合作協定在26個試點社區鋪開普惠性培訓。
4、全民終身學習活動周是社區教育的一項大活動。20xx年青秀區以此為契機，在城區內廣泛開展了轟轟烈烈的全民學習活動。多個學習型組織在社區活動展演中凸顯，特別值得關注的是東葛路社區的學習型組織的建設。東葛路社區在廣西電大的指導和幫助下在這兩年里組織成立了多個學習社團，其中合唱團、器樂隊、舞蹈隊的學習效果尤為顯著，在活動周期間三個社團為社區居民展示了“樂中學、學中樂”的學習成果。在市社區教育指導委員會的牽線搭橋下，26個試點社區也與南寧市第一職業中學、第四職業中學等職業教育學校合作，把各種與生活息息相關的生活技能培訓移入社區，把培訓送到居民的家門口。如：第一職業學校的麵點製作、第四職業學校的花卉養護等就利用雙休日在東葛路社區、茂橋社區、新竹社區、埌西社區、秀山社區進行送學上門。
四、工作目標
1、通過開展社區教育，逐步建立完善社區教育網路，整合社區各類教育資源，創建終身教育體系和學習社會，提高社區居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。
2、協助各類社會技能教育、培訓健康發展，構建以社區教育學校為中心，推進各類社會技能教育、培訓面向社區家庭、居民，建設學習型城區的新局面。
3、把握南寧市社區教育試點基地建設契機，以東葛、新竹、鳳嶺北3個優秀試點基地建設工作的經驗帶動後續23各社區的工作開展，力爭南寧市社區教育示範點在青秀區落點。
4、積極籌劃建立我城區社區教育學院（職業培訓中心）。
五、工作重點
1、開展社區教育需求居民問卷抽樣調查，為繼續做好社區教材的編寫出版工作、做好社區教育課題研究工作定好方向。
2、加強與城區各部門的聯繫和與全國各社區教育先進地區的交流，學習先進經驗，加速我城區社區教育發展。
3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進我城區事業單位幹部學歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區教育試點基地建設，爭創南寧市試點基地示範點。
4、加強與各街道辦、社區、技術培訓學校、單位、企業、教育教學基地聯繫，挖掘各類型人才，充實社區教育志願者隊伍。完善社區教育網路。
5、為社區教育提供必要的經費保障。採取“政府撥一點、社會籌一點、個人拿一點”的辦法積極籌措資金，加大對社區教育的經費投入，政府的財政按城區常住人口年人均1元標準設立社區教育專項經費，並落實到位，同時積極促進各街道辦、社區、單位、企業、教育教學基地加大對社區教育經費投入。
六、面臨的形勢和問題
隨著社區教育工作的深入發展，社區教育平台建設工作也將面臨著更為嚴峻的形勢和問題，突出表現在：一社區教育志願者隊伍素質整體不高，主要是因為志願者多為社區退休人員，人員素質參差不齊，影響工作整體推進。二是基層工作人員偏少，與管理和服務對象人數及各項工作量大相比較，各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟體跟不上服務工作的需求，對提高工作效率有影響。四是工作經費不足，開展各項教育工作只能依賴城區財政支持，工作效率不高。
我們將在各級黨委、政府的領導下積極開展社區教育工作。進一步夯實社區教育、終身學習的平台基礎，為進一步做好創建學習型城區這一民生工程而努力。
精選工作計畫集錦 篇31
20xx年，我鎮將進一步貫徹落盛市、縣政府結防工作會議精神，嚴格按照《XX縣結核防治規劃》的要求，藉助“全球基金，世行貸款、FIDELIS”等項目的開展，充分利用多部門合作和全社會參與的工作機制，狠抓我鎮結核病防治各項工作的落實，結防工作計畫。通過加強與綜合醫療機構的協作，提高病人的發現和轉診到位率;通過與多部門合作健康教育，提高民眾的防病意識;通過培訓鄉、村醫生督導員提高結核病人全程督導管理率;通過密切接觸者篩查提高發現率;爭取合作醫療的支持解決病人的後顧之憂。
今年我鎮結防工作的重點，一是加強密切接觸者的篩查，提高結核病人的發現;二是加強督導以落實病人的系統管理;三是爭取將結核病人納入合作醫療門診報銷範圍。今年的結防工作計畫如下：
一、成立結防工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、加強醫療機構的協作。
1、召開一次《醫療機構結防機構之間合作基本培訓班》和《醫療機構與結防機構之間合作擴大培訓班》，進一步明確和加強綜合醫院結核病發現、轉診、報告等工作，並使之形成制度化、規範化。
2每年度進行二次業務培訓，提高鄉村醫生及臨床醫生的專業素質，進一步強化基層結防工作意識和工作能力。
3、加強業務交流，規範醫療行為，防範醫療糾紛。積極向縣級綜合醫院和周邊兄弟單位學習，著重學習和探討抗癆藥物反應的處理和耐藥肺結核病人的治療。
4加強痰檢質控，要把痰檢工作作為發現傳染性肺結核病人的一項手段，凡咳嗽咳痰二周以上或咯血等肺結核可疑症狀者必須常規進行痰塗片檢查，痰檢率應達90%，工作計畫《結防工作計畫》。
三、加強三級防癆網的管理，加強結防工作督導。
1、防保站必須指派專人負責結防工作，每天一次對可疑肺結核病人進行排查，追蹤、轉診、網報。做到資料完整，管理到位，不留死角。
2、進一步規範程式，所有肺結核病人必須轉到縣疾控中心結防科進行管理，需要住院病的肺結核病人必須到定點醫院(縣人民醫院感染科)進行住院治療，出院後再轉縣疾控中心結防科治療管理。
3、加強結核病疫情情報網路直報工作，做到及時發現及時網報，每天上網搜尋，發現結核病人及時追蹤，充分發揮縣鄉村三級防保網，確保肺結核病人的歸口治療和管理。
4、鎮防保站收到《肺結核病人治療通知單》後立即落實督導管理，防保人員每月一次督導病人和鄉村醫生或督導員，鄉村醫生或督導員按要求督導病人每次服藥，做到抗癆藥品及時服用，副反應及時處理及時反潰
5、各級醫療單位要建立健全《門診日誌登記本》《傳染病登記本》、《痰檢登記本》、《X光登記本》〈肺結核治療管理登記本》、《肺結核病追蹤登記本》。登記本登記準確規範。
6、組織有關人員每兩個月到各村衛生所進行結防工作督導，發現問題及時處理解決。
7、實行領導負責制，制定獎懲制度，年終評選結防工作先進單位和先進個人，對工作不認真者進行通報批評。
四、擴大宣傳，加強與婦聯、教育等部門合作，增強全民對結核病的防治意識。
1、鎮保站、村衛生所利用“3.24”
結核病防治日開展全民防癆意識，宣傳政免費治療的好策，爭取社會各界人士的支持和協作，更好地開展我鎮結核病歸口管理工作各項工作。
2、召開一次由婦女專乾、鄉村醫生參加的多少部門合作健康促進培訓班。
3、利用鄉村醫生例會布置工作，利用政府會議收集結防信息、爭取更多人員的協作。
4、加強與各中國小校的聯繫，做好在校中小學生結核病的基礎知識宣傳和疫情監測。
五、開展結核病人密切接觸者高危人群篩查工作。
1每個塗陽結核病人必須篩查3個以上的家庭成員或其他密切接觸者，篩查內容
包括詢問病史、接觸史、個人史等。並要有專用登記本。
2、對於可疑的病人應進行胸片、痰檢、PPD、血沉等檢查。
3、確診的結核病人應立即轉疾病控制中心結防科治療管理。
4鎮防保站做好春節前後返鄉民工中的肺結核病人調查、追蹤、診治工作，提高肺結核病人發現率。
六、對部分經濟困難的患者進行定量補助，爭取新型農村合醫療的'支持，減輕病人的經濟負擔
1、20xx年衛生院將對部分經濟困難的結核病人患者進行定額補助，傳遞政府的溫暖，增加病人的治療信心。
2積極爭取新型農村合作醫療的支持，將結核病防治納入門診報銷範圍，減輕病人經濟負擔。
七、周密部署，落實任務，開拓結核病防治工作新局面。
精選工作計畫集錦 篇32
年味還未過去，我們又開始了新的學期，而距離高考也僅剩下一百一十幾天，接下來的日子將會是緊張而又充實的一段時光。本學期，我繼續擔任高三（5）班的班主任，我班是一個高三歷政普通班，現有40名學生，男生17人，女生23人，為了回響校長室提出的新學期要求，培養學生的社會責任感，創新能力和實踐能力，總結期末聯考的經驗教訓，現作如下計畫：
一、指導思想
以提高學生的全面素質為目標，以新課程的實施為契機，注重培養學生的自我組織和管理能力，注重培養學生校長室提出的社會責任感，創新能力和實踐能力，進一步營造先進的班風、學風文化。
二、具體目標
進入本學期，我班還有6人次需要參加學業水平測試的補考，首先必須做好這部分學生的思想工作，努力使這部分學生能順利通過，高考爭取使所有學生都考上大學。其次，繼續培養學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，穩固班級已形成的良好風氣。
三、工作措施
1、抓好常規管理工作，做好學生的心理工作。
進入高三最後的衝刺階段，學生學習任務十分繁重。但班級常規管理工作卻不能放鬆，特別是班級、宿舍管理，這關係到學風、班風建設。同時，由於社會、家庭、學校各方面的壓力和學生自身的心理壓力，學生會表現出一些心理狀況，班主任一定要時刻把握他們的心理狀態，在繁重的學習壓力與家庭社會壓力之下，他們需要的是理解與支持，鼓勵與幫助。通過各種多樣化的教育手段來正確合理地對他們進行心理輔導，使他們順利經歷高考的歷練，走上人生的康莊大道。
2、班幹部隊伍的組建和培養
要大力表揚班幹部的`優點樹立威信；嚴格要求班幹部在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；培養班幹部團結協助的精神，發揮正確的引導作用。
3、認真上好班會課。
利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計畫地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
四、班級活動安排計畫
二月
1、總結期末聯考的經驗教訓，要求學生進行學科分析，有針對性的制定複習計畫
2、宣布班幹部、科代表和小組長改選
3、檢查寒假作業
4、重點強調高三衝刺三個月的重要性，要求學生一進班就學習
5、召開科代表會議，加強與科任老師聯繫，特別是本學期我班老師進行了調整
6、召開舍長會議，確立宿舍管理新制度。
7、出好第一期黑板報
8、幫助六名學業水平測試補考的學生做好一個月的複習
三月
1、強調交通文明、安全問題
2、開展扶差培優工作，特別是學業水平測試要補考的同學，積極對他們的進行引導，處理好與高考學科的關係，力爭使他們順利通過三月二十日的補考
3、組織好三月二十一日的高職自組招生考試
4、針對個別問題學生情況，加強與家長溝通
5、加強常規管理、宿舍走訪，強化宿舍長責任
四月
1、總結班級量化考核情況，努力爭取“文明班級“稱號
2、期中考試動員，考前考風考紀教育。
3、上半學期班級管理總結，繼續強化常規管理
4、期中考試成績統計、總結評獎
5、學習經驗交流，制定下半學期的學習奮鬥目標和計畫
五月
1、了解學生周末的學習情況，對學習方法進行指導
2、利用班會讓部分學生介紹好的學習方法和心得
4、三模考試動員、分析
5、加強法制安全意識教育，文明離校
六月
1、進行高考之前的心理疏導工作，幫助學生調整應考狀態
2、布置相關高考應考、住宿工作，爭取順利完成高考送考工作
精選工作計畫集錦 篇33
一、指導思想
學校經歷三年建校，已逐步踏入穩步發展階段，辦公室工作將繼續堅持秉承學校163“芯”教育體系，以創新教育為核心精神，增強政治敏感性，增強服務意識，管理意識和創新意識，發揮好辦公室的服務、協調作用。
二、工作思路
以《____高新區20____年教育工作要點》為工作指南，樹立為學校、為教師服務的意識，做好學校宣傳、黨建、工會、工資、人事、會議準備、檔案及信息的上傳下達、學校考核和檔案管理等工作。與時俱進，促進學校管理現代化、信息化、人性化，為學校的良好運作提供協調與支撐。
三、團隊建設
為切實有效的落實辦公室的工作，增強團隊意識，所以在團隊合作的基礎上對工作進行明確分工：
1、具體分工：
____負責部門工作總體安排和協調、部門計畫總結、考核管理、工資、人事、大事記收集和上傳、各類媒體的聯繫和跟進、年度報表；
____負責考勤、OA的收發、會議記錄和會場準備、菜譜的上傳、工會活動；
2、共同合作：辦公室衛生管理、檔案管理、各類報表和臨時性事務；
四、工作要點及措施
（一）力求部門服務精細化
1.及時對OA系統的上級檔案進行收發處理，並及時公布在學校qq群，並轉發到相應部門，督促各部門按照檔案要求及時做出回應。認真仔細正確地做好各類報表的統計、核對工作，及時報送，及時存檔。
2、每月按時完成工資和人事報表，讓老師們無後顧之優；
3、進一步規範整理各類檔案資料，及時做好各類材料的準備和歸檔工作。
4、擬定學校各種規劃、計畫、總結、通知等工作，進行有效上傳下達。
5、每周對辦公室清潔進行抽查，並進行記錄；
6、學校有重大活動需要報導時，提前與相關媒體聯繫，事後對媒體進行及時的跟蹤和反饋，並保留存檔。
7、每周五對各部門的大事記進行收集，每2周將學校大事記上傳學校網站，以便老師和社會了解學校。
（二）保進學校管理現代化緊跟發展步伐和高新區的發展需求，大力開展學校信息化建設，促進學校現代化。
1、依據高新區的統一規劃和要求，在校內切實推動高新區信息化平台系統的使用，逐步讓各部門的管理走向規範化；
2、結合區上和學校內在發展的需求，加強對學校網站的建設和管理，提升學校的外宣品質。各部門的新聞須在事發後2周內進行上傳，若管理員沒有通過，需在當周內進行改進並再次上傳。
3、全校推進手機APP的使用，使管理信息化；
4、不定期的對老師們進行培訓，提升個體的現代化信息技術使用能力。
（三）力推學校管理規範化
進一步完善規範學校管理制度，行成章程，促進管理規範化。
1、考勤制度：教師早上到校自行在門衛處指紋打卡，8：15所有老師到崗就職，值周教師早上8：05到崗。中午12：00-13：30分在校內沒有工作的情況下，可到辦公室領取出門條，由當周的值周行政確認簽字，交於門衛室後可出校門。下班時間為17點，不得無故提前離校，進出學校都需在門衛室打指紋進出。
2.外出請假制度。教師實行坐班制，若需請假（包括公假），在手機APP上辦理請假按程式，按流程進行審批，需請假半天及以內，需辦公室請假批准，半天及以上，需要校長請假批准，回校後必須到辦公室銷假，若病假需醫院提供正規的病假證明。每月每位老師可休半天公假（休假時間不得在節假日前後），遲到1次扣人民幣10：00元（9：00前到校）.
外出請假流程圖：
①提出請假相應工作接手人簽收德育處、教導處審核辦公室審核
到辦公室消假校長審核
3、定期公示制度。辦公室每周一對上周的假缺情況進行統計，並在QQ上進行公示；每個部門在每月5號之前把當月的考核結果上報到行政辦公室，辦公室在每月10日之前上報給校長審批，當月的考核結果用qq的方式每月向全校公示，期末的績效考核由個人進行現場確認簽字。
（四）確保學校管理人性化
1.努力做好溝通和協調工作，走近教職工，了解他們的思想動態、想法訴求，對重大問題及時上情下達，下情上達，做各部門之間溝通的橋樑。
2.每學期進行意見徵集，了解老師對學校的管理制度和工作中遇到的問題，就問題通過行例政會和教師例會進行討論，並及時公布討論方案，合理的進行解決；本學期實行改革信箱，提了問題並提出解決方案，被採納的每學期末將設定專項獎勵。
3.做好工會活動，豐富教職工的職業生活，增添生活情趣，增強團隊凝聚力。活動內容廣納民意，徵求大家的意見，確定大家喜歡的內容；
精選工作計畫集錦 篇34
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計畫與教學計畫，提高科學老師的師德水平和業務能力，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學實驗教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
為了實現實驗室實驗教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實驗教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力發揮裝備使用效能;管理進一步科學規範。
2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報;存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
3.科學是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，教務處領導經常檢查，科學教師的配備相當集中、相對穩定。
4.執行好科學實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
5.配合教務處組織科學教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好實驗課，提高科學學科的教學質量。
三、具體措施
1.進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2.認真學習自治區標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3.加強請示匯報，及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4.加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由教務處組織全體科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光碟資料等)，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學實驗教學工作的最佳效益。
5、鼓勵教師自製教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
6.輔導學生開展第二課堂活動(小製作)。
7.做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計畫
實驗室管理是一項系統而複雜而工作，作為學校的一個教學職能部門，充分發揮其在教育教學中的作用，在不斷推進素質教育，深化教育改革，實施新課程改革的熱潮之中,實驗教學以是自然學科教學的前臂後膀，為完成教學任務，提高教學質量起到一個積極的推動作用.實驗室是廣大師生探究新知識，形成科學素養的重要場所，為了給全校師生提供一個良好的學習、探索、求知的環境，更好地為理、化、生等自然學科服務，結合我校實際及現有條件，在學校、教導處的指導下，吸取以往的經驗教訓，大膽創新，開拓進取，特對本學期實驗室管理工作作以下計畫：
一、指導思想
20xx年，是實現教育“兩個率先”的關鍵之年。做好全年各項教育教學工作，對於確保率先實現高水平小康社會教育目標，加快率先實現教育基本現代化，具有十分重要的意義。20xx年實驗室工作的指導思想是：認真貫徹落實“國檢”精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以教育“兩個率先”為目標，以“四個堅持”為重點，即：堅持加快發展，堅持最佳化質量，堅持深化改革，堅持提高素質，努力促進教育全面協調可持續發展，全面實現高水平小康社會教育目標， 改進和加強各室的實驗教學工作，不斷分析新情況，研究新問題，提出新對策、本著為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養學生熟練的實驗操作技能。
二、本期工作目標
在本期內充分發揮出實驗室的獨特功能和教育基地的重要作用,積極為全體師生提供一個良好的學習和工作環境,認真做好現有實驗儀器的有效管理,積極提高實驗儀器的使用率,及時填寫好有關表冊,嚴格按照實驗室的有關規章制度監督各實驗教師正確使用儀器和化學危險藥品,禁止一切儀器外借,外留現象發生.確保我校實驗教學,及教研活動有序,健康地進行.收集好有關硬體,軟體資料,使我校實驗教學及實驗室管理工作達到“普實”複查的具體要求。
三、本期主要工作
(一)要求各實驗教師認真分析教材,結合實驗室的實際情況,擬寫行之有效的實驗教學計畫,實驗室管理工作計畫,清點實驗室的儀器和藥品,清掃“兩室”衛生,迎縣局開學工作檢查,實驗室正式為廣大師生開放。
(二)在管理中嚴格按照有關規章制度及檔案精神執行,監督和管理好實驗儀器和危險品,並作好有關表冊的登記.根據實驗教學的要求適當添置必要的儀器和藥品,保證我校“普實”複查工作順利進行。
(三)嚴格執行有關檔案精神,根據“普實”複查工作的具體要求和細則,認真學習,常抓不懈,並協調,處理好各實驗教師開好、開足實驗課.對出現新的問題及時向學校反饋。
(四)提高實驗室的課外開放力度,充分利用課外時間面向師生開放,及時補充因實驗儀器,場所不夠使用的問題,逐步提高學生的動手,動腦及分析,綜合,運用等能力,發揮出學生的學習積極性和主動性.
(五)本期是“普實”驗收後的第二年,要求高,任務重,為此,從現在起明確責任,分工落實,逐步提高工作效率,並應抓嚴抓實。
(六) 加強本期硬體,軟體資料的管理,完善“普實”複查工作中的各項指標,使我校的“普實”工作逐步走向規範化,系統化。
四、本期的具體工作
1、100%開出演示實驗、學生實驗，並按要求(保證數量和質量)在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。
2、上實驗課時，實驗教師要助學生排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
3、實驗完畢，及時檢查儀器的數量和質量，如有差錯按制度處理;及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(學生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作)。
4、完善各項管理制度，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《儀器報損賠償制度》、《實驗室儀器借還制度》等，經常打掃衛生，做到儀器無塵、教室整潔。
5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，並做好有關的報損記錄。平時經常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。
6、把安全、保衛工作列入本室工作的重要議事日程，強化防範意識，認真落實安全責任制，確保不發生任何問題。
7、理、化、生各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗後要及時補填實驗通知單)，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自製教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
8、對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。
9、實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況記載表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後有實驗員簽上處理意見後報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入“廢液桶”，課後實驗員及時處理。
五、實驗室管理
1、嚴格使用“四表”、“三冊”、“一日誌”。
四表：“學生實驗情況記載表”、“儀器報損登記表”、“儀器、藥品入庫清單”和“實驗通知單”。
三冊：“固定資產帳冊(明細帳、總帳)”、“實驗教學儀器登記冊”、“低值易耗品登記冊”，做到帳帳、帳物相符。
一日誌：實驗室使用日誌。
2、嚴格執行實驗室管理制度
(1)、 購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。
(2)、 加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。
(3)、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫃定位。每口柜上應掛有“儀器登記卡(陳列表)”並隨時修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
(4)、認真執行儀器保養，維修制度，並自製一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
(5)、 繼續開展好課外科技活動和課外開放實驗。
六、工作日程
9月份 擬寫實驗教學,實驗室管理工作計畫,清點儀器藥品,做好有關必備表冊的準備工作,保證實驗室的開學初的正常化。
10月份 加強實驗室,實驗教學的管理,深入課堂了解實驗教學的開展情況,進行常規工作檢查。
11月份 加強實驗室，實驗教學的管理,開展教學研究活動,課外科技活動。 12月份 監督好實驗儀器藥品的正常使用,了解各教師的實驗教學開展情況。 1月份 作好期末測評準備與考查,收集有關資料,整理歸檔保存,作好放假前的安排工作。
實驗室工作計畫
20xx學年是我校發展歷史上進一步充實強化校園文化建設的重要之年。所以，本學期實驗室工作的開展，實驗室建設的實施，也必須圍繞這些學校中心工作而展開。雖然，要實現使實驗室老師人人成為本學科的實驗和理論專家，我們還深感底氣不足，我們還要不斷“修煉”自己的“內功”。但是，為了把我校的實驗室建設成在本地區有一定影響力的實驗室，我們只有通過自身的不懈努力，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距，才能實現我們心中的理想!對此，在前進路上所邁出的每一步，我們都為此而幸喜鼓舞!為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發揮其服務於教學之功能，特擬訂計畫如下。
一、指導思想。
進一步完善兩室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於教學之功能。
二、情況分析。
我校有實驗室18間，儀器室12間。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了實驗室的作用。特別是去年下半年我校投資30餘萬元，改造實驗室，更新儀器櫥，添置實驗儀器，實現省標準化要求。但也給管理帶來一定的困難。
三、任務與目標。
1 .繼續作好“開放實驗室”的各項工作，爭取把本學期開放的實驗數量和質量提高一個檔次。“開放實驗室”成為深受學生喜愛的活動項目。
2、加強探究實驗室管理工作，儘快啟用物理探究實驗室，培養學生的科學探究精神。
3、根據自己的實際工作經驗，每室完成一篇實驗教學論文，爭取能夠發表。
4、保質保量完成各項常規工作，保證在完成各項專項工作的前提下，常規工作質量不下降。
5、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。
6、 進一步最佳化崗位分工和崗位績效考核機制。
7、 實施實驗室使用規範評價機制，進一步最佳化實驗室，實驗設備設施使用的科學性和規範性。
8、 開始實施每月一次的崗位能力定期培訓活動，對實驗室老師進行定期崗位培訓，以有效提高實驗室老師的從業專業性，培養實驗室老師一專多能的工作能力。
9、加強理化生實驗教學研究，確保演示實驗和分組實驗開出率達到100%。
10、做好新增儀器的登記與管理，確保儀器完好率98%以上。
11、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。嚴格履行借交手續。熱情服務，做到有求必應。加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。調動教師使用儀器的積極性。
12、做好年度清查、兌現工作。
四、方法措施。
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到一周一清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。
6、熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。
7、做好年終儀器清查、兌現工作。