托育工作計畫範文 篇1
大班幼兒即將升入國小，成為一名小學生。幼兒能否很快完成由幼兒到小學生的轉變，能否很快適應小學生活，幼小銜接則是關鍵所在。幼小銜接，是幼稚園教育的終結階段，是國小教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。幼小銜接的主要目的在於：一是讓幼兒非常自然、順利的適應國小的學習生活;二是通過銜接工作對幼兒加深了解做出更為正確的評價。
本學期，我們大班組成立了"幼小銜接"研究小組，開展研討會，制定幼小銜接具體計畫，做到提前介入，定人定時定班，幼小聯手，家校聯手，實現幼小銜接順利過渡。如何做好幼小銜接呢?
我們的具體措施是：
一、培養幼兒自學遵守常規，形成良好的生活、學習習慣
人們常說，兒童一入學就"進入了符號的世界，掉進了規則的海洋"，在國小有許多規則要孩子們熟悉和遵守，如《小學生行為規範》等。大班的老師應幫助幼兒建立良好的生活、學習常規，加強規則意識，為孩子們順利由一個年齡階段邁向另一個年齡階段鋪平道路。為此，進入大班後，我就向幼兒介紹國小的情況，介紹哥哥姐姐認真學習的事，激發幼兒嚮往國小的迫切心情。為了培養孩子們的有意注意，我特別製作了豐富的、新穎有趣的教具，活動中彩洗染生動的教學形式吸引孩子們，使幼兒能較長時間集中注意力參加學習活動，培養了幼兒的自控能力。為培養幼兒養成正確的書寫姿勢，握筆和坐勢正確，一開始我就提出要求，正確示範，讓孩子有正確的模仿，然後我又通過練習書定自己名字等活動鞏固幼兒養成的習慣，平時，認真觀察孩子們發現個別幼兒的不良姿勢，及時糾正。
另外，我與家長一起鼓勵幼兒早起、不遲到，積極堅持參加幼稚園晨運活動，在生活處理方面，時時提醒幼兒抓緊課間休息時間解大小便，教他們學習自己削鉛筆，整理書包，學會管理自己的衣物和文具用品，我知道持之以恆是常規培養的關鍵，因此，我經常對幼兒的常規進行檢查，並通過各種遊戲鞏固幼兒已有常規，我還激發幼兒樂意擔任值日生的熱情，讓值日的幼兒提醒同伴遵守常規。
二、從各方面提高幼兒的能力真正做到幼小銜接。
1、時間上的互相靠攏在幼稚園大班，按規定集體活動時間是三十分鐘左右，注重動靜交替，注重遊戲，注重幼兒活動與參與。而國小上課時間規定是四十分鐘，與幼稚園相比較靜多動少，並且要求遵守嚴格的課堂紀律。因此，從幼稚園進入國小，一下子要坐四十分鐘，對很多一年級小學生來講，無疑是一場嚴峻的.考驗。許多孩子對小學生活的嚮往在這時變成美麗的泡影，心裡開始失望。為了使這種情況得到緩解，幼稚園在集體活動時間的安排上做了適當延長，大班下學期集體活動時間安排在三十分鐘左右，讓小朋友在心理上、時間概念上有好的準備。這種時間上的靠攏非常有效。
2、學習習慣和常規要求上互相銜接。
培養良好的學習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。坐姿、寫姿、握筆姿勢是我校多年來一直強調的事情，如果這些基本姿勢不正確，在高年級糾正往往收效甚微。因此，在幼稚園和國小一年級這樣的起始階段建立起上述幾個良好習慣尤為重要。在大班後期可以進行專門的訓練和指導，學寫一些簡單的數字，不要求快，只要求規範。還可以組織大班年級的"坐姿、寫姿、握筆姿勢"的比賽，組織幼兒參觀看有關錄象，這些活動都收到了很好的效果。
培養良好的學習習慣，還要在常規上有要求。如引導幼兒在集體活動時間裡逐漸保持注意的穩定和持久，儘量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發言，老師加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，老師盡少使用在小、中班時對幼兒常用物質獎勵法，注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣，培養幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應國小的學習生活。
3、生活能力上的重點培養。
幼稚園大班應加強生活能力的培養。如：整理書包，管理自己的物品，準時上幼稚園，按時入睡，在自由活動時會結伴玩耍，聽指令完成任務或聽老師口頭通知帶指定物品等，使用權幼兒在自理能力、時間概念、任務意識、責任感、解決問題的能力、獨立交往能力、以及建立良好的人際關係能力等方面打下良好的基礎，減少初上國小時丟三拉四，東拉西扯的現象，逐漸學會管理自己，進入國小後能開始忙而不亂、有條不紊的生活。
4、語言表達能力的提高。
發展幼兒的語言能力，是為入國小打好基礎的重要銜接工作，從小中班開始，我就非常重視發展幼兒的語言能力，特別是口語表達能力。在語言教學中，我經常組織幼兒對一些兒童文學作品聽、看、講述、講座，引導幼兒學習新的語言、辭彙、了解作品，再通過看圖說話、情景表演、木偶劇、小話劇等表演出來，使幼兒得了更多鍛練語言的機會。在語言教學活動中，我變過去教師講、幼兒聽的傳統教學模式，常常先提問題，讓幼兒帶著尋求答案的心理，去開展活動，並鼓勵幼兒大膽地對沿未理解的內容進行講座，這樣做大大激發了孩子們參與語言教學活動的積極性。在日常生活中，我經常開展一些豐富多彩的語言遊戲活動，使幼兒獲得運用語言表達自己思想的最佳機會。
托育工作計畫範文 篇2
20xx年，聯社稽核部門將根據上級主管部門及縣聯社的總體工作部署，結合農村信用社有關稽核工作管理要求，積極發揮其職能作用，緊緊圍繞市辦提出的20xx年為我市農村信用社規範發展年這一工作目標，主要是抓好對轄內農信社常規稽核和有針對性的開展專項稽核檢查，深入貫徹“依法治社”和“從嚴治社”的工作方針，以檢查促規範，以規範求發展。
根據上述指導思想，20xx年度稽核工作計畫是：
一、開展稽核檢查的計畫目標
（一）常規稽核計畫項目。
（1）庫存現金檢查。對全轄營業網點庫存現金和重要空白憑證做到每月不少於一次的不定期突擊檢查，並將檢查情況記錄於庫存檢查登記簿，具體分工是：對信用分社（大社）及其轄屬網點的檢查工作由各社稽核員負責，對聯社營業部的檢查工作由聯社稽核部門負責，縣聯社組織的稽核檢查除外，並按季將庫存檢查登記簿的“查庫人員保存聯”上繳聯社稽核部門存檔。
（2）社內往來檢查。對全轄營業網點社內往來科目核算檢查採用不定期檢查地形式進行，將堅持做到每月不少於一次的檢查，主要檢查大社同轄屬營業網點之間往來業務是否正常，對大筆業務進行跟蹤檢查，並將檢查情況記錄於稽核檢查登記簿，確保“五防一保”工作中的“防”工作順利開展。具體分工是：對信用分社（大社）及其網點的檢查工作由各社稽核員負責，對聯社營業部的檢查工作由聯社稽核部門負責，並按季將稽核檢查登記簿的“稽核人員保存聯”上繳聯社稽核部門存檔。
（二）專項稽核計畫項目。
（1）信貸檔案稽核。對各信貸單位的信貸檔案檢查主要依據（金改辦[20xx]139號）文和（x農信聯發[20xx]1號）文的有關規定，檢查各信貸檔案管理員是否到位並按規定時間完成清理建檔，檔案資料是否收集完整規範，是否符合質量要求等檢查內容。該檢查項目將於3月底完成。
（2）信貸管理基本制度執行情況稽核。對各信貸單位的信貸管理基本制度執行情況檢查主要依據（x農金改辦[20xx]169號）文規定，擬於上半年4月份檢查聯社審貸委員會、基層社審貸小組及各信貸單位的“四崗”設定是否符合要求，“三查”制度執行情況，是否形成貸款風險直至造成貸款損失等。下半年7月份將對各信貸單位新發放的貸款程式合規性、貸款發放的“安全性”、“流動性”、“效益性”三性等進行檢查。
（3）特殊貸款管理稽核。對各信貸單位上報的特殊貸款檢查是否存在漏報、瞞報等情況，是否按信聯發[20xx]59號)清收處置方案對涉貸員工進行扣發工資以逐步歸還借款。此項檢查將於5月底完成。
（4）20xx年終決算稽核。對轄屬4社1部的年終決算稽核工作擬於8月份用10天的時間完成，稽核的主要內容包括：各項財務收入是否完整、真實、正確，各項財務支出是否準確和合規合法；利潤指標的完成情況和暫收暫付款項是否按規定列支等。
（5）超訴訟時效貸款及抵債資產稽核。對各信貸單位的超訴訟時效貸款按照各社上報聯社業務部20xx年底戶數、金額，檢查是否減少或是增加，對增加的原因，認定責任直至追究有關責任人的責任；對抵債資產檢查主要檢查其取得是否符合規定，是否落實專人保管，是否造成損失，損失的責任認定等。近幾年來新增支農貸款是否取得抵債資產進行清理，督促落實變現措施。該項檢查將於7月份完成。
（6）計算機網路稽核。對各社的計算機網路稽核將於9月份在財務電腦部的配合下進行，主要檢查各崗位人員是否真正落實好計算機安全管理制度，是否按照上級管理部門制定的《會計事後監督管理辦法》執行，各崗位人員設定是否符合規定和《電腦日誌》的記載是否真實完整等內容，從而有效地防範計算機犯罪行為。
（三）、離任審計項目。按照中國人民銀行對農村信用社負責人離任稽核的有關要求，稽核部門將成立稽核組，對擬離任的農信社負責人提前介入進行審計檢查，主要採用問、聽、談、查等方式進行，對各稽核對象任期經濟責任和經營目標、內部管理等稽核，客觀公正做出稽核結論，為聯社領導和人秘部門對離任人員是否繼續使用提供決策上的依據。這項工作根據今年人事變動的需要而定。
二、完善稽核監督制度。為進一步完善農村信用社的各項內部控制制度，按照上級的有關稽核工作要求，結合我縣的實際，今年將制訂出台《xx縣農村信用社現金管理規定》、《xx縣農村信用社稽核管理實施細則》、《xx縣農村信用社信貸人員離任稽核暫行規定》等若干管理制度、辦法,其中包括對出納人員的操作規定、信貸人員的工作行為、電腦人員的操作規程以及對農信社負責人的工作職責做了規定，將從根本上根除各種違章規違行為，力求有效防範各類風險的發生。
三、稽核力量的充實。一是在聯社機關人員編制條件許可的情況下，爭取對聯社稽核部門稽核人員的充實；二是加強對基層社稽核員的配備，各基層社擬配備稽核員各一名，稽核員的人選由各社選拔，報聯社審查備案，統一由聯社調劑使用，接受聯社委派的任務。基層社的稽核員配備工作將於3月底完成。
四、稽核人員的培訓。針對去年全市農信社電腦網路的全面開通，為更好揭露和打擊計算機犯罪，作為專業稽核人員更應了
解熟悉計算機方面的業務知識，為此，稽核部門將同有關部門銜接，爭取利用雙休日或其他時間進行計算機業務培訓。該項工作擬於4月底完成。
五、規範稽核人員管理。一是為進一步樹立稽核的權威性，稽核人員將實行持證檢查制度，進行現場檢查，稽核檢查人員須持有縣聯社核發的稽核員證，突擊檢查須持有聯社主任簽發的稽核通知書（通知檢查除外），否則，各被查單位有權拒絕；二是稽核人員檢查庫存現金（營業網點、大社庫房、聯社庫房）須持有加蓋縣聯社公章的查庫介紹信，否則，各被查單位有權拒絕，查庫完畢將介紹信貼上於庫存檢查登記簿註明貼上處。
六、稽核檔案管理。一方面稽核檔案管理將按照有關規定以“誰稽核誰立卷，邊稽核邊收集整理，稽核終結，案卷形成”的原則按月按季分項目立卷，並建立借閱審批制度；另一方面將從今年起建立磁介質檔案，對稽核項目所涉及的資料嚴格篩選，錄入磁碟保存。
七、加強對“計畫”落實的組織領導。今年的稽核工作計畫涉及面廣，任務繁重，必須加強領導，精心組織，分工協作，狠抓落實。一方面要吃透計畫精神，各級稽核人員要按照計畫及早抓好檢查工作，各級領導更應關心和支持稽核人員的工作；另一方面要狠抓工作落實，制訂的計畫再科學，辦法再具體，措施再過硬，如果落不到實處，無疑於紙上談兵，將會失去任何意義，為此，稽核部門將根據計畫抓早抓好落實，跟蹤督查，對存在的問題要以積極的態度去解決，自己能夠解決的自己解決，不能解決的將及時匯報。
托育工作計畫範文 篇3
無論是單位還是個人，無論辦什麼事情，事先都應有個打算和安排。有了計畫，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計畫本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。
計畫對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計畫，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
作為一個管理者，必須知道你的部門的工作任務與目標，明確方向，知道自己的工作內容，如何來乾好這些工作，什麼人來幹這些工作，工作進度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源?
一個管理幹部通過工作計畫，利用可以使用的資源，統籌規劃，按照事先設定策略、方法、完成時間與要求，完成各項工作目標。這就體現了你的管理水平與能力。
1、計畫是提高工作效率的有效手段
工作有兩種形式：
一、消極式的工作(救火式的工作：災難和錯誤已經發生後再趕快處理);
二、積極式的工作(防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計畫，消除錯誤)。
寫工作計畫實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計畫是我們走向積極式工作的起點。
2、計畫能力是各級幹部管理水平的體現
個人的發展要講長遠的職業規劃，對於一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計畫顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計畫。因為企業的問題並不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計畫的重要性就體現出來了。
3、通過工作計畫變被動等事做變為自動自髮式的做事(個人驅動—系統驅動)
有了工作計畫，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計畫變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。