實用的工作計畫範文錦集 篇1
一、指導思想
以內涵發展、質量提升為主題，以素質教育5+2工程為抓手，以“四星級”高中創建為方向，繼續聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究，著力推進義務教育管理標準的組織實施和“微視頻”資源的開發利用，促進學習方式變革，不斷創新考核評價調控，繼續融合黨建文化能量，進一步最佳化管理班子團隊，力爭在教學質量提升、學校硬體建設、骨幹教師成長、學生差異發展和內涵特色發展等方面均取得可喜成績。
二、目標任務
（一）加快四星高中創建步伐，提升師資隊伍綜合素質
（二）著力素質教育5+2工程，展示省級課程基地成果
（三）深化體驗學習課題研究,建設主體參與課堂文化
（四）發揮評價改革積極作用，增強教師課程實施能力
（五）堅持文化藝術雙輪驅動，助推學生全面差異發展
（六）借力義務教育改薄項目，完善學校內部硬體設施
（七）深化崗位設定管理改革，強化三個中心功能職責
（八）精緻部門內部常規管理，促進部門內部制度創新
（九）考核數字信息資源利用，凸顯書香閱讀課程特色
（十）具體德育美育實施項目，再添青春活力校本品牌
三、重點工作
（一）校長室、黨總支成立四星級高中創建領導小組和創建蹲點指導小組，把“四星級”高中的創建定位成“跨五”工程；頂層設計好素質教育“5+2”工程特色活動，落實好各部門的相關責任分解；全力推進體育設施工程建設的質量、速度和安全管理，按時召開監理例會；著力啟動國中部改薄建設項目，按要求向上級實施項目匯報，確保20xx年再有一個大變樣；科學總結“十二五”發展成果，系統策劃宣傳報導，超前謀劃學校“十三五”發展規劃，科學制定學校發展章程，提振全校師生信心；進一步融合課堂、課程、課題的良性互動，繼續策劃和承辦教育部“國培計畫”項目的教學展示活動；進一步融合黨建工作能量，加強管理幹部隊伍建設，打造支部特色品牌；進一步探索教育教學管理模式，推進年級部扁平化管理、國中部獨立管理和各部門月度目標管理，全面實施各部門“走動式”管理；組織研討“三考”評價機制改革，聚焦教育教學質量提升；全力推進義務教育管理標準化工作深入實施並展示特色亮點；統籌推進招生模式改革和項目報支責任制改革。
（二）校長辦公室要認真研究素質教育5+2工程“未來素養行動”的任務分解要求，部署和落實相關工作，在“學校微創新”方面做出成果；根據20xx年市教育局新的教育宣傳要求，加強與主流媒體、網站、電視台的合作，為“四星級”高中創建搭建系統的輿論宣傳平台，樹立學校優良社會形象，宣傳學校內涵提升；再一次完善校園網站內容的更新和維護，進一步體現數字信息平台功能作用，高標準改版學校網站主頁，建立教育、教學、教研資源庫（百花園、試題庫、教案苑和課件雲），為多媒體教學提供支撐，為體驗式學習提供平台，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成國中部信息技術設施的升級更新，推進數字校園升級改造；統籌人事制度管理、績效工資改革和臨工用人模式轉型，創新“日緊急事務接待、周部門工作安排、月考核報表匯總“等協調性工作；牽頭創建“四星級”檔案室和義務教育管理標準示範校，尤其要聯動教務處發揮海外直通升學學生檔案和高考錄取學生檔案的積極作用，發揮宣傳工作正能量；高度重視國際交流活動的拓展和提升，拓寬師生國際視野；建立健全規章制度，牽頭出台“校內辦公用品購置、使用與管理制度”、“學校因公活動車輛使用與報銷制度”、“學校各類加班與考核的月度認定細則”以及相關“綠色校園創建實施方案“等；繼續完善和規範校級年度評優考核方案，制定《州泰實驗中學章程》；推進“四星級”高中創建實施進程；完成“十二五”發展規劃的總結；起草學校“十三五”發展規劃；跟蹤各部門“四星級”高中創建的任務分解落實，統籌推進行政值班和假期值班模式改革。
（三）政教處要以素質教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務分解為指導，進一步加強對學生思想動態、行為狀態、表現神態的觀察研究，實施及時的思想教育引導，開拓體現具有州泰實驗中學學生個性的校服穿配與校服管理；進一步加強醫藥生態園教室文化、宿舍文化的建設，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實施成果，彰顯科技創新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐；加強班主任專業化培訓、班務日誌規範化使用、班會課堂個性化的考核以及學生日常行為規範的走動式管理，重點對每日的“表揚與批評“實施專人收取、電子記錄、及時反饋、留檔保存並轉化為特色德育課程，通過“走動式管理”主動向當日行政值班索要“定向表揚”和“定向批評”內容；繼續探索學生單身公寓宿舍的規範管理和安全保障，隨時展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學生開展“綠色校園行動、青春活力行動、青年志願者行動和最美自己行動”等主題活動；繼續開展各種安全教育主題活動，融合學生社團活動於德育課程，謀劃家長學校的規範化運行；重視並實施心理健康教育的過程管理，創造學生髮展中心的積極作用；繼續組織好高、國中學生創新大賽活動，創建省級科技特色學校和國家級環保模範學校；統籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節約生活的全面改革。
（四）教務處重點圍繞素質教育5+2工程的“自主學習行動”和“青春活力行動”任務分解、閱讀課程全面開設、高三藝術類課程管理和藝術類教學模式構建、體藝2+1課程展示以及教學“五認真”過程數據管理開展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質教育5+2相關特色項目，展示“體育大課間活動”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學生的學兩個方面創新管理，樹立典型，組織開展有促進意義的主題教學活動、教案展示活動和社團課程活動；整合信息技術資源在教學上的運用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學要求,發揮好教育信息中心機構的聯動作用；逐步完善“三考”評價激勵機制，形成學校校本化評價功能；繼續保障和完善學年度績效考核的數據準確和公示及時；加大教務處內部輔助人員的月度管理力度；繼續組織相關年級的“微抽測”學研活動、錯題征訂活動、教學競賽活動；激活學科代表會議在學習習慣養成和學習風氣建設方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競聘制度，進一步搞好《州泰實驗中學》校報和高考錄取後的科學宣傳工作；統籌推進“一教一輔”資料征訂責任制、圖書的征訂、發放、購置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
（五）教科室牽頭落實素質教育5+2工程的“實踐體驗行動”任務分解要求；做好各類優秀教師、教學能手、骨幹教師和學科帶頭人的選拔、培養、考核等方面的年度規劃工作，積極完善和體現教師發展中心的功能作用；突出推進國家級課題研究的階段成果展示和省級課程基地建設的軟體建設工作，進一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來校講學活動；協助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學工作中的作用，科學實施錄播教室的常態管理，組織教師科學使用微視頻資源，探索一條信息資源運用的新途徑；繼續完善和打造“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學方式的考核評價機制；籌備出版校本教材及相關課題研究的專著；進一步建立和健全”四級骨幹“教師的遴選和考核機制，繼續辦好《教學研究》雜誌，引導教師關注學歷提升、專業發展和研究反思；統籌推進“優秀公開課”的評定改革。
（六）總務處全力推進“日走動管理、周記錄反饋、月回訪考核”的管理模式，切實保障水、電、維修等後勤工作的時效性，重點整改停電頑症；全力推進綠色校園創建活動，採取積極的低碳環保措施，創建省級節水型學校，制定全年節水、節電、節紙的節約目標，建立掛牌獎懲制度和項目用工核算制度；與辦公室、教務處聯動成立專門油墨紙張節約小組，制定節約計畫，落實節約措施，嚴格油印室內部責任管理；配合和牽頭學校做好體育設施建設工程、課程基地“四室一區一庫”建設工程和義務教育改薄項目工程；立項並謀劃國中部1221平方米的綜合樓建設工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4台飲水機，與辦公室聯動及時升級國中部教室所有多媒體設施，進一步改善宿舍安全保障設施，履行和完善後勤服務中心的功能作用；籌備資金裝備教學區信息技術支撐的泛在學習設施，保障學生課外自主電子學習、移動學習、泛在學習和微視頻資源利用；繼續探索臨工用工模式改革，嚴格實施月度績效考核和月度責任追究；繼續探索全校綠化維護的責任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環境品牌，逐步打造“一處一景點”、“一景一故事”的校園環境文化。
（七）工會團委要突出圍繞工會自身建設、工會活動創新、工會成員分工和工會作用發揮等形成自身的工作模式，積極主動為學校發展、教師成長和健康心態等創造性地開展工作；繼續牽頭組織老年教師協會活動，開拓性地組織校友回校愛校活動；組織並創設多種愛教樂教示範崗、先鋒組；積極徵集教職工對學校發展的科學建議，為學校發展謀獻計獻策；及時組織對困難教職工的幫助和慰問；繼續組織並參加相關社區服務活動和愛心活動，繼續在依法治校和民主管理方面發揮積極作用；增設並宣傳年度“感動學校新聞人物”獎；團委重點在素質教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面精心研討，積極謀劃，在學生社團活動開展、特色社團培育、骨幹社團成果展示以及全校社團統籌管理等方面積極作為，細化分工，跟蹤指導，以江蘇省紅旗團委創建單位的要求開展相關工作。
（八）各年級部要繼續堅持“四個一”工作要求，突出抓好各年級的教學巡查記錄、複習方案制定、考試分析反饋、班級“三風”培育、偶發事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動組織和年級目標的達成等；全面達到“及時動員開會，設計教學活動，激勵師生成長、抓好年級家長、建設年級精神、形成年級特色”等要求；不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學習活動”，及時上傳下達，使年級部成為獨立運行的教學分工、協調、評價和調配單位，使年級部主任自己成為對外能介紹經驗，對內能組織協調，遇事能獨立處理的單元領導，為年級扁平化管理打造基礎;“三考”年級要為所有學生著想，成為全校獨特的年級精神引領者、教學業績的展示者、學生家長的感恩者，要協同教務處超前出台年度獎勵目標，初三年級要認真落實基教處下達的中考目標要求。
四、具體措施
（一）借力發力，融合抓黨建
一是繼續培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程，從而建設“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學文化，重點抓好精神引領和信心提增；二是繼續實踐學校黨建工作“七個一”工作載體，實施黨建工作的“301創優“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點抓好隊伍建設和品牌打造；三是繼續推進市級黨建重點課題研究，打造”學習型、創新型、服務型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和培養科研骨幹；四是繼續開展系列黨建論壇，抓實全校上下的思想建設，引導教師聚焦學校跨越發展、教師個人發展、學生差異發展和教學改革發展，重點抓好認識上的提高和思想上的解放。
（二）齊心協力，奮力抓創建
一是根據“十二五”發展規劃目標要求，舉全校之力精心制定創建“四星級”高中實施方案，明確具體任務目標，落實具體創建日程，部署具體分工，以創建的大目標激勵全校上下達成各自的小目標；二是根據學校內部實際情況，以總務處為牽頭，創建江蘇省節水型學校，推動各個部門和全校師生關注節約，低碳生活，謀求降低學校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創建江蘇省級科技特色學校，放大科技創新校本特色課程成果，讓創新教育成果轉化為學生差異發展的動力；四是以教務處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯動，創建素質教育5+2工程先進示範校和“四星級”檔案室，為學校內涵發展提升品位。
（三）攻堅克難，規範抓基建
一是繼續採取積極的措施，爭取上級部門的財經支持，完成已經耽擱的政府投資體育設施工程；二是積極籌劃和實施義務教育改薄工程，成立專門班子，規劃、立項和著手1221平方米的國中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續爭取一定的抗震加固工程，徹底完成學校內部危房的掃尾工作，進一步改造學校內部功能用房；四是依據義務改薄申報項目，進一步完成相關食宿環境的改善、相關綠化的完美、相關河道的護坡等工程，為創建“四星級”高中打下一切硬體基礎。
（四）統籌協調，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結合學校各部門管理實際，聚焦管理制度的重建，推動各部門的制度創新，進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現教育、教學、教研以及辦學、教學、升學等方面的獎勵措施和制度創新；二是繼續進行教學方式的重建，推進人人平等式的課堂開放，聚焦評課反思，改良課後作業，促進自主學習，想方設法在教學區等地方安裝可以供學生自主學習的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責，表現身份角色，營造敢抓、善管、真乾的管理氛圍，推進擔責、追責、問責的責任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續在教學案校本化、課堂教學模式化、骨幹培養標準化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學模式的實踐效應，通過科學的年度評優方式，引導教師做專家型的課堂學者、反思型的研究專家、複合型的課程骨幹。
實用的工作計畫範文錦集 篇2
金秋九月，稻穀飄香，在這充滿豐收喜悅的九月里，我們全體師生又迎來了嶄新的學期，新的學期孕育人著新的希望。隨著社會發展，社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實《義務教育法》，使每個學齡兒童充分享有憲法賦予的權力，同時為了營造仁愛、和諧的校園環境，為培養學生關心他人、關心社區、關心社會的責任意識，我校根據學校實際，特制定如下扶貧幫困工作計畫。讓一些貧困孩子真正走出心靈的陰影，快樂的生活、學習。
一、指導思想：
貫徹落實《義務教育法》，使每個學齡兒童充分享有憲法賦予的權力，同時為了營造仁愛、和諧的校園環境，培養學生關心他人、關心社區、關心社會的責任意識。
二、奮鬥目標：
為學生解除後顧之憂，以便使他們安心學習，提高學習成績，養成良好的道德品質，並用自己的愛心回饋社會。
三、建立扶貧幫困工作小組，在學校黨支部領導下，工會、大隊部積極開展工作，落實學校扶貧幫困工作計畫。
四、爭取各方資源，成立校“幫困助學基金”。
1、吸納社會企事業單位在我校設立獎學金。
2、接受離退休老幹部和社區其他渠道的個人幫困資金。
3、組織學生、教職工捐款；
4、學校行政經費撥款。
五、落實各級政府部門、教育主管部門檔案精神，通過多種途徑，開展幫困扶貧活動。
(一）為校內困難學生解決學習、生活困難。
1、每學期開學初，由班主任充分了解學生家庭狀況，為申請困難補助的學生辦理學費減免和生活補助。同時全面落實政府九年制義務階段的“兩免一補”工作。
2、設立校幫困基金，對於突發家庭重大事故或者身患重病的學生提供生活幫助。
（二）為社區、社會其他弱勢群體、困難人群提供力所能及的幫助。
1、常年舉辦捐書活動，為學校圖書館提供書籍。
2、在教職工中開展捐活動，幫助社區困難人群以及在社區進行義演活動。
3、每年寒暑假舉行黨團員愛心奉獻活動，籌集物品，上門看望和慰問我校離退休教師和家庭困難教師。
4、在突發社會事件時，組織教職工、學生向災區和災民捐贈衣物、錢款。
實用的工作計畫範文錦集 篇3
一、指導思想
我院糾風工作要緊緊圍繞學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實全國衛生系統紀檢監察暨糾風工作會議精神，不斷加強醫德醫風和職業道德建設，以提高全院職工的的整體素質為目標，糾風工作思路。堅持“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”原則，圍繞醫院改革發展穩定大局，不斷提高醫療水平和醫療服務質量，構建和諧的醫患關係。
二、重點工作
以開展醫院管理年活動為契機，繼續堅持標本兼治、綜合治理的方針。圍繞提高醫院管理和服務水平，降低醫療費用，堅持合理用藥，合理使用抗生素，嚴格控制一次性醫用耗材使用，推行單病種收費，加強監督考核，做好民主評議政風行風工作，全面開展院務公開，繼續開展視窗溫馨服務，讓患者滿意在醫院，用實際行動構建和諧醫患關係。
（一）採取有力措施，切實解決問題
一是繼續落實“五要五不得”的規定，方便病人就醫。繼續改善門診就醫設施和環境，為患者就醫提供良好舒適的環境。在門診二、三、四樓增開服務視窗，認真研究患者就醫路徑，減少患者排隊等候的時間。
二是繼續加大對“三降低”，即降低門診均次費用、降低住院均次費用、降低藥品占醫療費用比例的執行力度的監管。嚴格收費管理，堅決防止醫療亂收費。加強對收費各個環節的監督管理，特別是對一次性耗材、低值耗材購入、使用等環節上的監管，防止重複計費、多收費等問題的發生。繼續加強對icu病房、ccu病房、血液透析室、化驗室、手術室的管理和監控，嚴格收費管理和服務標準，做好費用清單制和費用查詢制，提高收費透明度。
三是進一步完善藥品和醫用器材的招標採購制度。繼續做好藥品和醫療器械的集中採購工作，重點抓好我院醫藥價格和收費等信息的公開，增加透明度。通過藥品集中招標採購，防止和糾正醫藥購銷中的不正之風。嚴禁科室及醫務人員個人採購耗材，嚴肅查處不按規定流程和規則採購的行為，並作出嚴肅處理，追究有關責任人員責任，工作思路《糾風工作思路》。
四是繼續執行醫務人員醫德考評制度，建立健全規範有效的激勵和約束機制，進一步規範臨床診療服務行為，不斷加強和改進服務態度，加強對醫療費用的管理和檢查。
五是改善服務流程，方便患者就醫。努力改善醫療服務流程，理順醫院掛號、收費、檢查、取藥等各個環節，提升服務效率，減少患者等候時間，提升患者滿意度。
六是配合物價部門，對醫院的價格管理和收費行為進行監督檢查，嚴禁自立項目、分解收費、重複收費等亂收費行為。
（二）加強醫療服務管理，規範醫療服務項目和診療行為
一是嚴格規範醫療服務行為，因病施治，合理檢查、合理用藥。進一步完善臨床診療技術規範，制定常見病、多發病和費用高的診療項目的臨床路徑，採取適宜技術，避免過度診療。繼續做好抗菌藥物合理使用的管理和檢查工作。
二是在醫院績效考核中進一步加大醫德醫風考核權重。繼續完善醫務人員醫德考評制度，充分發揮醫德考評制度的約束和激勵作用。
三是充分發揮社會監督員的作用。每半年召開一次社會監督員座談會，充分發揮社會監員的監督作用。
四是進一步加強醫務人員職業道德教育。繼續開展“以案學紀、廉潔從醫”專題教育活動，使全院職工充分認識自己肩負的職責和使命，以“廉潔行醫”為工作核心，築牢拒腐防變的思想道德防線，形成救死扶傷，廉潔行醫的良好風氣。繼續開展“每位職工為患者做一件有意義的事活動”。
（三）樹立以人為本的服務理念，構建我院和諧醫患關係
繼續深入貫徹落實《天津市衛生行業醫患溝通制度》和《第一中心醫院醫患溝通制度》，搭建和諧醫患關係的平台。實施以體現人文關懷和滿足患者知情同意權、減低醫療糾紛和醫療投訴、維護患者隱私權為重點的和諧醫院溝通制度，建立以人為本的尊重、溝通、理解的新型醫患關係。
認真落實《天津市衛生行業糾風工作長效機制》的有關要求。提高服務質量，改善服務態度，改進服務模式，提高服務水平。繼續開展門、急診視窗“溫馨服務，創文明號”活動。以文明號的先進事跡帶動其它視窗做好服務工作。繼續推行禮貌用語，提高視窗人員主動服務的意識，重點抓好掛號、收費、藥房、檢驗、放射等門診視窗，從視窗做起將溫馨服務延伸到就醫全過程，讓患者滿意在我院。
繼續深入開展院務公開工作。向社會及患者公布我院醫療服務項目、收費標準、藥品及醫用耗材價格等信息。建立醫療服務信息公示和發布制度。
認真受理民眾投訴和舉報，嚴肅查辦醫藥購銷領域的頂風違紀違法案件。對查實的責任人責任科室依據醫院有關規定及國家的法律法規嚴肅處理。
繼續開展學習宣傳衛生行業先進模範的典型事跡，弘揚對病人熱情，對技術精益求精、對工作負責的精神。使全院職工樹立刻苦鑽研業務，全心全意為患者服務，自覺抵制個人主義、拜金主義的侵襲。
開好患者“工休座談會”，形成體現醫患雙方平等、有利於維護醫患雙方權益的良好氛圍，加強溝通，縮小醫患之間距離。爭取以優良的素質、優良的技術水平、優良的服務作風創出優良的服務質量，以滿足不同層次民眾的醫療服務需求，做到使病人滿意、民眾滿意、社會滿意。
實用的工作計畫範文錦集 篇4
一、情況分析
本班共有58名幼兒。其中男孩34名，女孩子 24名。我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下，基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯等。
二、指導思想
以《綱要》、《指南》為指導，以園務計畫為宗旨，繼續推進二期課改，認真學習新課程，進一步實施新教材；並以幼兒發展為本，親近幼兒，愛幼兒，進一步創造適合幼兒發展的環境，促進其全面和諧的發展，使幼兒有大幅度的提高。
三、工作目標
幼兒的語言能力有了較大的提高，他們喜歡念兒歌、聽故事，喜歡參加音樂遊戲， 喜歡參加戶外體育活動和區域活動，良好的行為習慣也正在逐漸形成。一些內向，膽小的孩子的個性正逐步開朗起來了。剛來園時由於語言不能溝通而顯得不太合群，而現在他們都能大膽地在集體面前說話，與同伴自如地交談。家長工作也初有成效，在教育孩子方面做到共同配合支持。但我們也發現由於孩子大多是爺爺、奶奶帶的，國語還不會說；同時孩子的集體意識較差，以自我為中心的幼兒較多、自私、任性。本學期我們將以情感，親情入手，提高孩子們的社會意識、集體意識，另外“科學漢字教育”和“手指速算”是我們這一學期的教學重點。
四、每月工作要點
二月份
3月1日幼兒報名，3月3日正式上課。
三月份
積極參加園內組織的“三八婦女節”活動。
四月份
1、開展春季主題活動，組織幼兒走進大自然，對幼兒進行春天季節特徵的認識和了解，培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、四月中旬積極參加“高級教師示範課觀摩活動”，針對一個活動進行案例分析或寫一篇觀摩學習心得體會，並積極投稿。
3、到四月底做好“六一幼兒團體操比賽”節目的預選和編排。
五月份
1、組織幼兒認識“五一勞動節”，教育幼兒從小愛勞動，培養他們勤勞勇敢和熱愛勞動人民的品質和情感。積極參加工會共青團組織的“五一勞動節”和“五四青年節”活動。
2、加強六一節目的編排，做好六一慶祝準備工作。
六月份
1、參加“六一幼兒團體操比賽”，讓幼兒過上一個愉快的節目。
2、準備全園半日開放活動。
七月份
做好幼兒放假離園安全和學期結束總結工作。
實用的工作計畫範文錦集 篇5
經過上學年的教學工作，這一學期對培優輔差工作有了更深一步的了解！在本學期的體育教學過程中，我通過爭分奪章計畫詳細的記錄班級里每一位同學的進步情況，同時記錄學生的體育成績！通過學生的表現和成績，有針對性的開展培優輔差工作！應該說，這學期這塊工作做的還是比較好的！ 本學期的培優工作重在提高學生的全面素質，輔差重在引導學生提高學習興趣。使所有學生在體育課堂上有表演機會，讓好生看到自己的優點，讓差生看到自己的進步！對於好生，我充分發揮其作用，讓其結伴幫助差生，對個別學生加以輔導和訓練，，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。對於差生，我利用課後時間，在提高學習興趣的基礎上，引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面！ 為此，本學期我將從以下幾個方面入手：
1、變思想，促發展 在體育教學過程中， 體育教師作為體育課堂的引導者，應積極發揮並轉化優差生的觀念。將只關注優生對差學困生有歧視的心態轉變為能正確看待每一個學生，把每一個學生當成弟妹來看待，以培養學生素質的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點，並加以表揚和記錄。同時用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使得每一位學生能安心於課堂的學習，促使每一位學生在體育課上能得到更好的發展。2、建檔案，好分層 在本學期我通過建立“爭分奪章”計畫，將學生的成長記錄充分的記錄下來，並將學生的體育成績輸入到電腦當中，對學生的成績進行有效的分析！努力發現學生的進步與閃光點，在課堂上設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，將主動權還給學生，將問題交給學生去獨立解決，體育老師起觀看和指導作用；其次，依據學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。
3、創機會，教自我 在本學期我努力把班級集體建設的過程轉化為學生自我教育能力形成的過程。如試行讓每位同學帶體育準備操，讓每一個學生中的一些問題放給學生討論，充分發揮學生相互教育，自我教育的作用，讓學生在解決問題的過程中養成良好的體育學習習慣。通過學生自己對問題的體驗與思考，促進學生的自我發展，以更好的培養學生的獨立思考能力！
4、改教法，關大體
學生之間雖然年齡相差不大，但是彼此間因為身體素質的差異，導致體育成績的差異！為此，我根據上學期的體育成績數據摸清學生基礎，根據學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使大部分學生都能更好的掌握體育技能！通過教學，學生的優秀率明顯提升很多，不及格率明顯比上學期下降很多！同時在本學期的體育教學中通過組長負責制建立有效的班級管理體制，及時發現學生存在的問題，及時矯正及至調節教學進度，從而有效地提高體育課堂教學的效益，避免課後大面積補課。
5、多交流，提效果
國小低年級階段，懂得的知識非常有限！教師單靠上課時間很難將知識完全傳授給學生！體育教師應利用空閒時間多與學生進行交流和指導，將更多的知識傳授給學生，樹立在學生中的威信，這為我們的體育教學帶來較好的效果，同時也可以更加全面的了解學生。
我們相信只要我們體育教師用心去做，我們的“培優轉差”工作一定能做好。
實用的工作計畫範文錦集 篇6
一、上半年工作回顧
20xx年上半年，鎮黨委政府在區委、區政府的堅強領導下，以“強工業，優農業、推進各項民生工作落實”為發力點，開展項目攻堅，注重招商引資，突出為民辦事，經濟和社會事業發展呈現良好態勢。
1、真抓實幹，鎮域經濟保持增長
20xx年，南崗鎮（含科技園）重點項目共15個，其中，續建項目5個，新開工項目7個，儲備項目3個。截止6月底，全鎮固定資產投資完成21.6億元，占年度任務的58.4%；其中工業投資完成9.8億元，占年度任務的35.6%。工業總產值完成25.3億元，完成年初任務的40.2%。招商引資完成省外招商資金13.5億元，占任務的75%，完成境外招商資金590萬美元，占任務的29.5%。戰略性新產業產值完成1.72億元，完成進度68.8%，排名暫列鎮街第一。
2、創新思路，生態農業初見成效
植樹造林工作進展順利，超額完成去冬今春3000畝造林任務，並繪製小班圖，上報市級獎補驗收。圓滿完成今夏秸稈禁燒工作，達到鎮域範圍內沒燃一把火，沒冒一處煙的目標。切實做好禽流感防疫工作，同時因H7N9疫情的影響，積極做好水源保護區污染排查工作，安排專人對董鋪水庫水源保護區環境一天一普查，加大對畜禽養殖場環境採樣，血樣檢測、凝試子檢測密度，發現異常，及時採取無害化處理，截止目前共處理3起異常情況。今年4月完成農業區循環大道綠化工程，隨著安徽農墾集團、南崗月亮湖·廬州文化村、八達園林等項目穩步推進，鎮政府創新思路，正在積極打造南崗都市農業生態園。
3、措施得力，重點項目穩步推進
鎮政府始終將重點工程擺在突出位置，精心組織、周密部署，結合實際制定政策穩步推進。捷運2號線南崗段搬遷項目自東向西貫穿本鎮境內，全程約6公里，涉及本鎮兩村一居，共537戶，搬遷總面積約13萬平米，截至6月底，南崗鎮搬遷區域內已有504戶家庭和單位完成交房，占總征遷戶數的94%。
水源保護地項目目前已完成拆舊區搬遷人口、安置面積及房型調查摸底，搬遷安置點選址初步確定在南崗科技園大別山路與雞鳴山路交口東南地塊，占地約201畝。第一、二批次“土地增減掛”項目實施規劃申報審批已完成，共審批掛鈎周轉指標988畝；第三、四批次掛鈎項目正在申報中。項目融資已納入市級融資平台，並由市建投（新農村建設有限公司）具體負責融資，目前正在做融資前期準備工作，如可研究報告、市發改委立項等。
4、勤政務實，社會事業有聲有色
鎮政府想方設法為民辦實事、做好事，確保民眾享受更大的實惠。1月10日，鎮政府及時啟動南崗科技園惠民新村二期分房，近20xx回遷居民於農曆新年前入住新居。順利推進南崗科技園第二復建點建設，預計將於今年8月封頂。配合區民政局做好金色家園養老中心二期工程建設，工期為1年，建成後將新增122張床位。6月18日，啟動南崗衛生院基建，預計明年5月建成後將為合肥西部城區最大的社區醫院，可服務周邊10餘萬人口。1-6月份，發放農村居民最低生活保障資金90萬元，為五保戶發放供養金25萬元，實施重度殘疾人生活救助15萬，全鎮民生民利有效保障。
二、下半年工作打算
下半年，我鎮要在總結上半年工作成效的基礎上，進一步理清發展思路，緊緊圍繞區委、區政府的決策部署，統一認識，全力以赴，紮實工作，狠抓落實，確保全面完成全年目標任務：工業總產值同比增長10％以上，固定資產投資同比增長10%以上，工業投資同比增長10%以上，農民人均純收入突破14500元。
1、一心一意抓經濟，實現產業集群新突破
深挖現有10家規模以上企業生產潛力，力爭申報新增規模以上工業企業2家。積極推進工業項目的落地開工建設，深挖工業投資項目的潛力，全力打造合肥市西部先進制造業集聚區，穩步推進汽車、家電、物流三大特色產業集群發展，力爭20xx年底實現南崗科技園規模以上工業產值160億目標，切實把區位優勢轉化為產業優勢。
2、堅持不懈抓生態，實現生態旅遊新突破
充分考慮蜀山區北部休閒生態區規劃，以南崗月亮湖廬州文化村、江蘇八達園林、安徽農墾南崗基地等項目建設為中心，做好農村體驗、鄉村旅遊等項目規劃，加快南崗都市農業生態園建設步伐，促進生態效益凸顯。
3、多措並舉抓項目，實現城鎮化建設新突破
切實做好捷運2號線搬遷收尾工作，積極謀劃長江西路沿線商業開發。全面落實土地增減掛項目政策，推進水源保護區搬遷工作，確保遷出民眾得到妥善安置，確保搬遷工作零投訴、零障礙。
4、統籌發展抓穩定，實現和諧社會新突破
加快南崗科技園第二復建點、南崗衛生院、金色家園養老中心等重點民生工程建設進度，打造文化中心、衛生中心，商業服務中心，切實保障和改善民生。完善社會保障體系，兌現各項惠民政策。加強和創新社會管理，確保信訪形式穩定。狠抓安全生產管理，確保全鎮社會大局穩定。
實用的工作計畫範文錦集 篇7
學校工作計畫提出“加強督導評價，促進各項工作有效落實。”新工作，新舉措，為配合學校總體計畫的落實，試訂督導工作計畫如下，為今後學校督導工作首開先河。
一、發揮教學督導的諮詢建議職能。督導人員（凡是具有檢查評價的部門和個人）應收集有關教學改革、教學管理信息和提高教學質量方面的意見和建議，為學校領導指導和管理教學工作、進行科學決策提供參考依據；並有義務與教務處等有關領導進行交流和業務聯繫，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規章制度的貫徹執行。
二、實施教學全過程的督導與監控，與全校教師共同努力，把好教學（備、講、批、輔、考、評、補）全過程各個環節質量關。把好公開課、新授課、實驗課、複習課、全過程各個環節質量關。
三、督導人員要深入課堂聽課，每小周聽課不少於5次。在開展教學督導工作過程中要做到：本著實事求是的態度，不誇大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評價教師的教學；謙虛謹慎，在專業方面應虛心地向相關教師請教；作好聽課記錄，對教師課堂教學效果進行分析反饋和評估；堅持原則，注意方法，及時與任課教師交換意見；在課間或課後深入學生廣泛聽取意見，了解學生對任課教師的看法，也可組織學生進行課堂評教，廣泛徵求和聽取學生對教師教學的意見和建議，同時將有關信息及時反饋給相關教師；對教學優秀者給予鼓勵和宣傳，對教學存在不足者，有責任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學質量。
四、參與對青年教師的培養工作，協助學校做好青年教師自我發展規劃的實施。
五、組織召開督導人員與各部的教學工作聯席會，互通情況，並廣泛徵求全校教師對教學督導工作質量的意見。
六、為了使教學督導工作有效開展，有序運作，督導人員每月召開一次例會，研究教學督導工作的內容、有效途徑、手段和方法；確定督導工作的重點，交流督導工作開展情況；總結督導工作的階段性成果；明確下一步督導工作任務。
七、協助檔案室建立教師教學質量檔案，每位教師可隨時查閱，從中了解自己有關教學質量的相關情況，並以此為參考，不斷提高教學質量。
八、收集、整理、匯總教學督導工作信息，編制教學督導工作簡報。每月出1期督導工作簡報，向全校教師及教務處通報督導工作情況。
九、努力學習現代教育教學理論和方法，面對教學、德育、後勤諸方面存在的問題加強研究，分類推進，逐步提高督導工作的水平。
十、近期具體工作是，建全督導組織、督導日誌，以備每周例會公布督導結果。具體做法是，根據當月學校工作中心，確定每周一項督查側重點。督查結果公布及時存檔備案。
教學方面包含：備課、講課、作業批改、自習輔導、聽課記錄、課後自我反思等；
紀律方面包含：餐廳、寢室、集會、課外活動等；衛生方面包含：寢室、教室、餐廳、辦公室、教師住室、清潔區、洗衣房、廁所等；
安全方面包含：門、窗、水、電，床板桌凳，運動場地、運動器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。）
完善學校工作督導制度，對各部門工作進行日常督導和定期專項督導，並及時將督導結果以書面形式向校務辦公會議匯報。
實用的工作計畫範文錦集 篇8
一、指導思想
本學期我們將繼續堅持以“抓習慣、促養成”為工作中心，以“勤奮、文明”建設為重點，依據學校的總體工作計畫，加強學習與檢查，堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持“塑班風，促學風，展個性，提質量”的管理思路，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學生形成文明規範的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，指導學生樹立遠大理想，為初二的繼續學習打好基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹落實學校及各處室工作計畫中所涉及的年級工作內容。
2、在學生日常行為規範管理上形成特色。
3、形成良好的學習習慣和學習氣氛，夯實基礎。
4、抓班主任隊伍建設，使之成為年級提高教育質量的有力保障。
5、強化教研特色，積極推行課改，提高45分鐘課堂質量。
三、工作重點
1、嚴格年級和班集體常規管理，大力抓好學生良好學習與生活習慣養成教育。
2、激發學生興趣樂學，培養“四自”意識。通過創造和諧的學習型的工作氛圍激勵教師樂教，做好“一說、二查、三交流”活動，切實幫助和提升教師的業務素質，來提高我們的教育教學質量和效果。
四、主要工作
1、加強年級教師隊伍的管理。
①加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯乾、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。
②繼續把教師的團結協作放在首位。充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。
③確保正常的教學秩序，以身示範，充分發揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發展軌道。
2、進一步抓好行為規範和養成教育。
①結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。
②堅持“一說”面對面交流，現場說教，指出問題提出解決方案。“二查”通過備課組檢查，指導本組教師共同成長。年級組召開好三個備課組長的分段會議。“三交流”個人、備課組長、年級組三方面共同商討，做好教師的交流活動。
③加強行為規範養成教育，增強學生“自理、自律、自治和自學”的“四自”意識。真正做到生活能自理，學習能自律，班級能自治，個人能自學的良好行為規範。做好學生綜合評價的各項準備工作，督促和管理好綜合評價實施過程。
3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教研科研、專業發展”做足文章，念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質量要“高”。
①抓好教學過程“五關”。即：備課關：認真落實每次集體備課。上課關：以學生髮展為本，提高課堂45分鐘效率。作業關：在作業批改上狠下功夫，要求對“重點”學生進行面批。考試關：控制考試的次數，注重考試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。質量關：每次考試後認真做好質量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試後開好年級質量分析會。
②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。
③發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。
④積極推廣“一案三單”有效教學的探究，倡導教學改革。
4、加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質。
①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計畫。對“四類”學生和單親家庭子女建立檔案。並對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。
②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高，使每一位同學都充滿希望。
③班主任堅持到崗制度。
④建立班主任與班主任、班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。
⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。
5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。
①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。
②重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度，對部分學困生實行責任到教師進行個別輔導的辦法，力促這部分學生在本期內有所提高。分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。
6、加強安全教育，樹立安全意識。
①進行深入紮實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
②建立健全各項規章制度，責任到人，嚴格按規章制度辦事，堅持每日學生會的值日檢查制度，並做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。
③班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧、跑比下樓等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。加強青春期教育，做好學生的心理指導。
總之，初一學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。本時期，學生在生理上進入發育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。本學期將工作任重而道遠，各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。
五、（附1）初一年級本學期主要工作安排：
二、三月份：
1、入學常規教育，學習學校和班級各項規章制度。制定工作計畫。
2、開展紀律教育月系列養成活動。初一年級學生會工作安排。
3、教師公開課開放周。開展教師聽、評、說、上活動。教學教研工作督導檢查。
4、進行第一次月考及質量分析。
四月份：
1、召開班主任會，總結紀律教育月工作。
2、各班召開學習方法交流會，培養良好的學習習慣。
3、開展安全教育周活動、“我愛我班”特色班級布置評比，即班級文化建設先進班級評選。
4、期中考試，期中考試總結表彰。家長會。
5、班幹部工作總結，提高職能意識。
6、教職工運動會。
五月份：
1、結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好複習考好期中考試。
2、班風檢查整改。“夏時制”下學生中午安全大檢查。
3、召開住宿生內務檢查與思想座談會。
4、教研組長優質課觀摩交流學習。
5、班主任經驗交流會。優秀班集體評選。
6、進行第二次月考及質量分析
六月份：
1、學生各科知識競賽、板報特色教研展評。
2、學生作業展覽。
3、教師教學教研工作、“結對子”工作檢查通報。
4、制定期末複習計畫，召開期末複習研討會。
5、組織期末考試。
七月份：
1、學生操行評定。
2、期末工作總結。
3、檢查、考核、評比各項工作。
4、學生假期安全教育。
六、（附2）初一年級規定
1、見到老師要大聲問好。
2、嚴禁打鬧（架），嚴禁吸菸，作弊，杜絕髒話。做好教務處的“四禁”工作。
3、集合時，以班為單位做到快、靜、齊，升國旗時，站直肅立仰望國旗。
4、嚴格考勤制度，禁止遲到。
5、有事必須先向班主任請假。
6、髮型要求男生為平頭，女生頭髮不能擋住眉毛，最好留馬尾辮。
7、進學校必須穿校服，校服不允許塗寫亂畫。
8、愛護公共財物，及時關燈和窗。離校時斷電斷水，鎖好門窗。
9、教學區內嚴禁使用手機，隨身聽，遊戲機。
10、上課坐姿端正，眼神集中，不搞小動作。
11、認真，按時，獨立完成作業。
12、講誠信，考試嚴禁作弊，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人。
13、在改錯本中要認真改正作業中的錯誤。
14、每天認真清掃教室和各班的環境衛生區。
15、吃飯時，有順序排好隊。乘車注意言行、安全文明。
實用的工作計畫範文錦集 篇9
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，在學校黨支部和上級工會的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發展的要求，為學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園作出工會應有的努力。
二、工作思路和措施
（一）加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。
1、抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動契約法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執教的意識，更新教育觀念，實踐素質教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質量意識。在全校範圍內營造“愛崗敬業、愛生樂業，獻身勤業”的良好氛圍。
2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鑽研業務知識和現代教育思想、教育手段，錘鍊師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模範人物學習，心中裝著學生，腦中想著“和諧”，為了壇廠中學的發展和未來，樂於吃苦，敢於奉獻，建設一支思想水平高，業務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要內容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考核等重要依據之一，並將結果上報市教育工會。
4、力爭在學校黨政的領導與支持下，組織好 “三八節”、“教師節”、“中秋節”“國慶節”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業心。
（二）加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平 。
1、進一步整合資源，充分發揮工會優勢，進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務於黨建工作
2、促進校園文化建設與精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬體建設和軟體建設，充分發揮“職工之家”在創建文明校園中的作用與在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。
3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
4、關心女教職工的工作與生活，一是做好權益保障工作；二是開展為女職工服務和各項活動；三是充分發揮女性人才作用。
5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
（三）開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。
1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發揮教職工代表的作用上下功夫。實現教代會制度化、規範化、程式化。使學校管理科學化、決策民主化。
2、加強工會會員與代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監督的力度，提升教代會代表的素質，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質量。
3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子，堅持民主管理，民主監督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監督權、參與權。
（四）常規工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。
1、繼續堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業餘文化生活。
2、鼓勵老師繼續學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養，參與學校的評優評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。
3、圍繞學校的教育教學工作，實行動態的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發展唱讚歌。
4、繼續開展“送溫暖”工程，關心職工生活，認真開展“五必訪”，利用特殊節日關心慰問特困職工、優秀教師、退休教師，積極為職工辦實事、解難事。
5、繼續做好工會經費的使用工作，儘量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發放並留一部份資金用於慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工民眾的心窩裡。
6、積極回響上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作檯帳資料。
實用的工作計畫範文錦集 篇10
20xx年，馬鞍山市學生資助工作以資助公平為基本目標 ，以做好建檔立卡家庭經濟困難學生資助為重點，完善助學貸款管理機制，進一步推進精細化管理，強化資助宣傳，創新誠信和勵志教育，落實各項資助政策，實現家庭經濟困難學生資助全覆蓋。
一、全面落實各項資助政策
1.按時完成普通高校、中職和普通高中學生國家獎助學金、免學費的認定和發放任務。
2.做好建檔立卡家庭普通高中學生免除學（雜）費工作。
3.落實孤兒、殘疾學生免學費、住宿費和書本費政策，所需經費在學校校內資助資金中列支。
4.普通高中、高校和中職學校分別完成事業收入3%、4%和5%的校內資助任務。
5.協助市慈善總會、紅十字會以及工青婦等部門的助學活動，倡導企業及愛心人士捐資助學。
二、完善助學貸款管理制度
6.協調成立市、縣（區）生源地信用助學貸款工作協調小組，建立多級協同的生源地信用助學貸款長效工作機制，確保本息回收率100%。
7.制定實施市、縣（區）國家助學貸款還款救助制度，為特別困難的畢業借款學生代償應還本息。
8. 搭建學生資助管理中心、高校和金融機構之間的合作平台，推進縣區學生資助管理中心標準化建設，制定學生資助持證上崗制度，完成對縣（區）20xx年國家助學貸款工作績效考評。
三、強化政策宣傳和誠信感恩教育
9.組織開展資助政策“兩節課”活動，統一製作資助政策宣講課件，發放資助政策宣傳單，力爭師生資助政策知曉率達100%。
10.結合教師家訪活動，繼續開展“百千萬”走訪活動，發動黨員、幹部、教師走訪慰問家庭經濟困難學生。
11.將資助與誠信、感恩教育相結合，突出宣傳勵志成長成才典型事跡，激勵學生自強自立，培養誠實守信價值觀念。
12.開展資助政策線上諮詢、線上訪談活動。通過安徽教育網、安徽學生資助網、馬鞍山教育網、政風行風熱線等媒體，宣傳資助政策和資助育人成效。
四、進一步推進資助精細化管理
13.加強資助資金管理，規範實施資助卡管理辦法，妥善處理結餘資金。堅持資助工作月巡查制度，明確巡查工作重點，通報巡查情況，下達問題整改通知單，追查問題的整改和落實。
14.做好資助系統數據錄入和系統維護工作，建立資助異常信息數據核查及通報制度，完善民生工程月報制度，落實建檔立卡家庭扶貧工作“月點評季通報”工作。
15.加強縣區及學校資助機構和資助隊伍建設，修改完善國家助學金和免學費實施辦法和受助學生認定辦法，規範落實“三評審兩公示”流程，精準識別受助學生。
16.根據省教育廳績效評價考評體系，堅持日常考核和年終評價相結合，對縣區和學校資助工作績效評價結果納入各單位年度工作目標管理和辦學水平評估。
實用的工作計畫範文錦集 篇11
一、學情分析
四年級的學生接觸英語已有三年時間，大部分學生對於英語學習興趣很濃，且英語基礎良好。特別是劍橋班，學生在日常英語學習中，他們能做到流利進行日常英語短對話、閱讀並理解英語詞句；
在英文手寫體書寫方面也打下了紮實的基礎，已從字母與單詞過渡到了短語和句子的抄寫；
同時具有較強的模仿能力，能在老師的指導下達到正確發音、流利朗讀。
劍橋班本學期，我們重點打造特色課程。外教上課，老師們盡最大的努力給與幫助，課後適當進行複習和知識點的梳理。例如，開學初，外教老師教了skeleton，roundingtothenearesthundred，ordering，digit這些內容，中教老師要抽時間講解一下，讓學生加深印象。
普通班的學生迎來了很多插班生，407，408班特別嚴重，高達20多人。在這種情況下，我們的老師設定了英語樂園興趣課，針對孩子的基礎進行輔導。在集體備課的時候，我們的課程由淺入深，包括英拓課，都能做到顧及所有的學生，逐步提高他們的閱讀水平。
當然，每個班不管新生，舊生都有學習能力教差的孩子，我們會一如既往地充分利用課堂，紮實基礎，並利用晚修，早讀，抽查學生知識點，隨時解答疑問。
二、教學目的與任務
1、繼續培養學生學習英語的興趣，堅持養成良好的朗讀書寫的習慣；
2、發音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容；
3、不僅能進行簡單的日常用語的交流，還能在情境的創設下進行對話交流；
4、強調語言運用。本教材體現任務型、交際教學思想，注重學生語言套用能力的培養。著重培養文段的輸出運用；
5、注重能力的培養。培養學生的小組合作能力和運用所學語言去做事情的能力。如在task中學生需要由小組長進行分配任務，大家分工合作完成所需任務，最後可以在班上做展示；
6、phonics的學習，結合繪本閱讀課程繼續學習字母組合的發音和拼讀規律；
7、進一步提升閱讀技巧與能力。在朗文課程和英拓的課程上，通過“引導精讀”的過程培養學生的閱讀技巧與能力。
三、教學措施
1、深鑽教材，挖掘教材的內在聯繫，滾動新舊知，合理進行單元統整認真備好每節課，精心設計教案；
2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，並開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在輕鬆的氛圍中學習英語，激發學生參與的熱情；
3、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語學習能力不強的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣；
4、在鞏固辭彙認讀、書寫和聽寫的同時，進一步鞏固句子的理解、運用和書寫，並嘗試涉及小文本的輸出；
5、教授新課的過程中不斷加強學生的課堂行為規範，強化課堂常規訓練。做到每一堂英語課有效，落實。不斷鞏固舊知，新舊結合，融會貫通，將所學的知識加以靈活自由的運用，從而達到學以致用的目的；
6、傳授新知的同時，進行外國文化背景知識的傳授，幫助學生進一步理解所學知識的來源和背景，了解英語國家的文化，幫助理解課文和所學知識。最大地發掘學生的潛能，對每一單元的內容力爭人人過關，強化口語，創設更好的語言環境。
7、採用多種教學手段，製作ppt，運用多媒體進行教學，多教授chant和歌謠或小故事等，利用直觀教具，引起學生的注意力，促進學生多單詞和句型的記憶。
8、結合劍橋課程，採用分層教學法，針對不同程度的學生在課堂上制定不同的學習任務，完成不同要求的課堂練習，課後作業，達到不同的學習目標。
9、課堂上採用積極有效的課堂評價，做到每課一評，課後評價方式並記錄在案實行加分獎勵制度。通過師生交流和同學互助，提升學困生的學習信心，養成良好的學習習慣，建立融洽的師生關係，不讓一個人掉隊。
10、學習、探討一些優秀教師的成功經驗，取長補短。經常閱讀教學方面的相關書籍，及時給頭腦充電。不斷總結自己在教學方面的得失，經常反思，及時調整教學方式、方法，改進教學，提高教學的能力。
實用的工作計畫範文錦集 篇12
一、背景
隨著信息技術的發展，傳統模式已不能滿足國土資源管理和服務的要求，為此，建設全面覆蓋國土資源管理業務、貫穿上下的電子政務系統，全面、準確、直接掌握支撐國土資源管理的各類信息，形成科學、規範、高效的“天上看、地上查、網上管”的國土資源管理運行體系，成為當前國土資源管理工作的迫切需求。
《XX省國土資源信息化發展規劃》確定加快建立國土資源電子政務平台及主要業務套用系統，建立省、市、縣三級國土資源信息系統，形成橫向互聯、上下貫通的政務管理體系。
二、建設的意義
1、通過建立基於“一張圖”管理模式，集國土資源遙感影像、土地利用現狀、基本農田、土地開發整理、土地利用規劃、建設用地審批、土地供應管理、礦產資源規管理等各類專題數據集中統一管理與維護於一體的國土資源數據中心；
2、能實現基於同一體系架構的國土資源日常辦公、業務審批、批後監管、衛片執法監察等於一體的國土資源電子政務系統，實現國土資源“批、供、用、補、查”的日常管理工作；
3、通過電子政務系統與國土資源數據相結合，構建集國土資源業務辦理與綜合監管於一體的國土資源管理系統，真正實現“以圖管地”的目的。
三、建設目標
1、構建起一站式辦公環境
按照多層架構思想統籌規劃、設計、開發、部署，實現系統統一管理；將國土資源管理工作中的土地規劃、耕地保護、土地利用、地籍管理、土地監察、礦業權管理等方面業務統一在一個業務管理系統中實現綜合管理，達到從系統界面、用戶身份認證等方面的“一站式”服務。
2、提供國土資源管理協同工作環境
從國土資源管理業務的協同督辦、信息交換和共享兩個方面構建起國土資源管理協同辦公環境。分別實現：
（1）部門間的業務協作：提供各部門間基於業務、公文的協作，並監督協作過程和協作結果的返回。
（2）為領導和監督部門提供管理監督工具，可以對業務和公文的流轉過程、審批狀況進行監控，對審批時限進行督辦。
（3）支持多個部門在同一時間進行並聯式審批。
（4）提供基於地圖的信息傳遞和決策環境的再現。
3、實現系統的界面及業務流程的可定製
用戶可根據自己的喜好修改界面顯示風格而不影響其他用戶，業務邏輯定製者也可隨時根據業務需要隨時修改業務流程和工作表單，不用編程即可方便地實現功能定製、系統的搭建和部署。
4、實現圖文一體化辦公
實現OA、MIS、GIS技術上一體化，為國土資源管理部門各級領導和工作人員提供了圖文一體化的基於B/S結構的工作環境；為國土資源日常管理工作，提供簡單有效的調度方法，用戶可以任意切換使用地圖、表格、文檔管理工具，實現圖、文、表一體化的信息互聯管理。
5、支持多種收、發件方式
支持視窗（大廳）的紙質報件和視窗的電子報盤等多種方式；對上級系統輸出的數據格式支持國土資源部要求的數據標準，並實現網上傳輸。
實用的工作計畫範文錦集 篇13
每一個教師都希望每一個孩子都得到最好的發展，但是現實總不能如願，有的同學較為突出，有的同學相對就比較落後。我本著沒有差生，只有差異的原則，從後進生抓起，課內探究與課外輔導相結合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣。學生的個體差異是一個客觀存在，因此後進生轉化是教學工作不可少的一環。為了讓每個後進生在語文學習中都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生語文素質，我們做著各種努力。
一、班級具體情況分析：
xx年級1班共有學生49人，其中相對落後的同學有10個，名單如下：張遠朋、葉榆歡、陳戀、洪欣怡、柯振揚、羅易暢、冉兵艷、肖婷婷、陳政權、陳帥帥。從平時表現以及上學期的測試情況來看，他們都有共同的特點，如較為自卑，經常自暴自棄，作業完成情況較差，上課發言不積極，上課注意力不集中，沒有養成良好的學習習慣。
二、輔導工作目標
1、認真落實後進生轉化工作計畫，做好這幾位後進生的輔導工作和思想教育工作。
2、增強後進生們的紀律觀念，教給他們良好的學習方法。
3、積極組織後進生參與輔導活動，力爭提高學生的學習習慣和基礎知識上，力爭家長的大力配合。
4、通過後進生輔導工作活動，使班級所有學生能認識到學習語文的重要性，激發學生學習語文的興趣，並達到整體語文水平的提高。
三、後進生轉化工作具體措施
1、在日常教學中，在學習態度、學習方法、學習紀律等方面對後進生們提出具體的要求，分步驟實現，在一段時間內達到某一個要求之後再提高一點的要求。教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體做了三個環節：課前預習、課堂聽講、課後複習。
2、不歧視學習有困難的學生，平時多對他們進行鼓勵。多給他們以愛心，多理解，多尊重，多信任，以增強他們的自信心。必要時進行適當的單獨輔導。
3、進行家訪活動，了解學生的家庭情況，了解學生的過去，根據實施情況，幫助他們分析查找落後的原因，然後對症下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較薄弱環節補上去。
4、要善於發現他們的閃光點，適當給予鼓勵，用閃光點照亮其前進的路，促進他們學習。
5、轉變自己的教學方法，在語文教學中，將“重視結果”的教學儘量轉變為“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發現。
6、通過分層教學目標的設計和實施，使優生“吃得飽”，後進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢後快，全面提升。本學期計畫以小組為單位，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
實用的工作計畫範文錦集 篇14
1.1按結構形式分為
① 土建冷庫:冷庫主體結構為鋼筋混凝土框架結構或混合結構，其圍護結構的牆體都採用磚砌而成，常常用於大容量或大噸位的冷庫。老式冷庫中其隔熱材料以稻殼、軟木等土木結構為主。土建冷庫的熱惰性比較大，庫溫比較穩定。土建冷庫具有堅固、隔熱性好、造價低、建設周期長等特點。
② 裝配式冷庫:裝配式冷庫庫體採用鋼框架和輕質預製的硬質聚氨酷或聚苯乙烯夾芯板材拼裝而成。
③ 夾套式冷庫:在常規冷庫的圍護結構內增加一個內夾套結構，夾套內裝設冷卻設備，冷風在夾套內循環製冷，即構成夾套式冷庫。夾套式冷庫的庫溫均勻，食品乾耗小，外界環境對庫內干擾小，夾套內空氣流動阻力小，氣流組織均勻，造價比常規冷庫高。
④ 覆土冷庫:洞體多採用拱形結構，一般為磚石砌牆，並覆蓋一定厚度的土層作為隔熱層，具有施工簡單、就地取材、造價低、堅固耐用等特點。 ⑤ 氣調冷庫:氣調冷庫主要用於要求對新鮮果蔬、農作物種子和花卉作較長期貯存，與上述冷庫不同的是氣調冷庫除了要控制庫內的溫度、濕度外，同時要考慮氣調冷庫內的植物的呼吸作用，還要對庫內的2，2，2，和乙烯含量進行調控，抑制果蔬等植物的呼吸及新陳代謝，使之處於冬眠狀態，以達到長期貯存的目的。
1.2按使用庫溫要求分類
① 冷卻庫：又稱高溫庫，庫溫一般控制在不低於食品汁液的凍結溫度，用於蔬菜之類食品的儲藏。冷卻庫或冷卻間的'保持溫度通常在0℃左右，並以冷風機進行吹風冷卻。
② 凍結庫：又稱低溫冷庫，庫溫一般在-20~-30℃，通過冷風機或專用冷凍裝置來實現對肉類食品的凍結。
③ 冷藏庫：即冷卻或凍結後食品的儲藏庫。它把不同溫度的冷卻食品和凍結食品在不同溫度的冷藏間和凍結間內作短期或長期的儲存。通常冷卻視頻的冷藏間保持溫度為4~2℃，主要用於儲存果蔬或乳蛋等食品：凍結食品的冷藏間的保持庫溫為-18~-25℃，用於儲存肉魚、等。
1.3按使用性質分類
① 生產性冷庫:主要建在食品產地附近（鮮活運輸的距離不大於1000Km），貨源較集中的地區。屬於魚、蝦、貝類冷凍加工的，主要建在漁港、碼頭、海灣、湖泊等水運和公路運輸較方便的地域；加工肉類、禽蛋、水果、蔬菜的冷庫，則要建在原料集散地。由於水產、禽蛋、果蔬等原料有明顯的季節性，冷庫為了在原料旺季突擊進貨，就需要配置較大的加工和冷加工能力。加工後的食品一般僅作短期儲藏即分批外運，因此，儲存能力較小。食品的流通特點有零進整出的特點。
② 分配性冷庫:一般建在大中城市、水陸交通樞紐和人口較多的工礦區，作為市場供應需要、出口計畫的完成和長期儲備中轉運輸之用。其特點是凍結量小、冷藏量大，而且要考慮多種食品的儲存。由於冷藏量大，進出貨比較集中，零進整出，因此要求庫內運輸通暢，吞吐迅速。具有冷藏能力大、吞吐量大、長期貯藏等優點。
③ 零售、生活服務性冷藏庫:作為商業網點和本部門暫存食品之用。多建於副食店、菜場及部門食堂等處。具有容量小、存期短、品種多、庫溫高、利用率低等特點。
④ 中轉性冷庫：中轉性冷庫有兩種。一種建在水路交通樞紐，批量接收來自生產性冷庫的食品，具有少量的再凍能力。食品經短期儲存後，整批運往分配性冷庫或外運出口。另一種建在漁業基地，能進行大批量的冷加工，並能在冷藏船、車的配合下，起中間轉的作用。食品的流通特點是整進整出。因此，為適應進出貨集中的要求，中轉性冷酷的站台較大，裝卸能力較強。
1.4按規模大小分類 公稱容積大於200003稱為大型冷庫；公稱容積200003~50003稱為中型冷庫；公稱容積小於50003稱為小型冷庫。
1.5按冷加工功能分類 按照冷庫的功能可以分為預冷冷藏庫、凍結冷藏庫、速凍庫和貯冰庫等
實用的工作計畫範文錦集 篇15
新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工 作有條不紊地進行，更好地服務於教學之功能，特制定如下計畫：
一、指導思想。
進一步完善儀器室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於之功能。
二、工作目標。
明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
三、主要任務。
1. 完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
2 . 規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
3. 嚴格履行借還手續。
4. 熱情服務，做到有用必應。
5. 加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。
6. 調動教師們使用儀器的積極性。
7. 做好年度清查、兌現工作。
四、方法措施。
1. 對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2. 按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
3. 嚴格履行借還手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，並做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。
4. 愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5. 加強儀器室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。
6. 做好期末儀器清查、兌現工作。
實用的工作計畫範文錦集 篇16
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作，揚長避短，現將20xx年參與公司項目總結如下：
1) 工作的過程是一個創造價值的過程，也是一個學習的過程，提高的過程、積累的過程，在工作中學習，在學習中工作。特別自己的薄弱方面，加強技術能力的學習，加強溝通協調交際能力的學習，加強性格培養方面的學習，加強項目經驗的積累。20xx年主要工作計畫如下 ：
2) 在公司主要負責相關項目投標書的製作，並積極進行技術方案的學習，和同事多溝通交流。
3) 積極做好電腦及辦公周邊設備的安裝和售後服務工作，解決公司客戶部同事和客戶的後顧之憂，積極學習最新相關技術，多與各廠商技術人員溝通交流，提高自己處理問題的能力。
4) 多參加網路施工布線，視頻監控項目施工，LED屏安裝施工，積累項目施工經驗，多方面提升自己的能力。
結合目前自己和公司的現況，我希望自己能和公司一同發展，特制定工作之餘學習提升計畫，希望自己的技術能力能得到進一步的提升，更好的為公司做出應有的一份力量，實現自己的人生價值。
1、 繼續進行系統集成項目認證學習，爭取在20xx年5月份能通過考試拿到證書。學習方式：利用業餘時間學習，自己查找相關資料、視頻教程。
2、 熟練掌握華為路由器交換機產品及常見命令配置。
3、 學習Visio製圖，目的能熟練製作出網路拓撲圖。學習方式：自學。
4、 學習CAD製圖軟體。學習方式：向熟練掌握這方面技術的同事學習請教，
自己查找相關資料及視頻，主攻網路拓撲圖製圖，為後期能寫技術方案打好基礎。
工程部：胡理鋒
20xx年1月24日
實用的工作計畫範文錦集 篇17
1.繼續在新教材一輪教學基礎上，根據近兩年的省命題高考情況，總結經驗，更新操作思想與方法，更好領會教學大綱思想精神，提高教學效率與教學質量. 為此安排市區高一集體備課活動，共同研討教學思路.
2.以提升高中數學教學質量為目標，組織x高考分析活動，研究高三教學及高考複習思路與方法. 計畫10月份組織一次大市高三複習研討活動.
3.繼續舉行優質高中數學組展示活動，進一步發揮優質高中的教學示範作用，帶動全市高中教學，本學期推出杭州七中，杭州高級中學數學教學成果展示活動.
4.加強高中教學調研，加強教學指導.
創造條件深入基層，關注課堂教學，採集信息，交流成果.
5.繼續舉行x年高考學科第一次教學質量檢測和高二教學質量檢測，並做好質量分析工作.
實用的工作計畫範文錦集 篇18
我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達的雨露計畫培訓轉移目標任務，堅持市場化運作，以企業需求為先導，採取理論與實踐相結合的培訓方式，極大的提高了“雨露計畫”的效果，提升勞務技能培訓的層次，提高就業能力，增強其市場競爭力，以最大限度地加大了雨露學員的就業機會。現將一年來的工作總結如下：
一、培訓情況
全年招收培訓雨露計畫學員730名，其中計算機套用專業362人（學制式217人、6個月145人），電腦與文秘45人（學制式），電機與電器102人（學制式），計算機與文秘159人（3個月120人、6個月39人），數控技術62人（6個月）。轉移安置244人，其中3個月短期班120人、6個月中期班124人，分別安置在廣州東莞佳能集團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業，月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學員正在培訓基地受訓，其中1年及以上學制式364名雨露學員於2**1年3月中旬結束培訓，3月底全部轉移安置；6個月中期培訓222名雨露學員於2**1年2月中旬結束培訓，2月底全部轉移安置。
二、主要措施
1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計畫招生任務圓滿
完成，我們聯合培訓基地採取多種形式抓好雨露計畫政策、成果宣傳工作，從而促進雨露計畫招生工作。一是製作專題片進行宣傳利用廣播電視等媒體進行宣傳。將培訓基地的辦學條件、教學設施、師資力量等內容，以及幾年來通過雨露計畫培訓轉移安置貧困生的典型事例製作成專題片，在廣播電視台進行滾動播放。二是發放宣傳資料。一方面培訓基地印製招生簡章6000餘份，組織學校老師、學生利用節假日到各鄉鎮發放招生簡章；一方面縣扶貧辦以“五送”（送技術、送法律、送信息、送政策、送文藝）活動為契機，深入全縣53個整村推進重點貧困村宣傳雨露計畫扶貧政策，發放扶貧政策宣傳冊7000餘本。有力地保證了農村貧困勞動力培訓招生計畫順利完成。
2、抓培訓促就業。在開展“雨露計畫”工作過程中，我們突出抓好培訓轉移質量關，嚴格按照省市要求，有計畫、有組織地開展農村貧困勞動力技能培訓，著力打造勞務品牌，千方百計促進轉移安置學員適應市場需要，增加工資收入。一是嚴把培訓質量關。要求培訓教材規範實用，培訓時間充足，培養學員實踐操作能力，健全學員成績的考核制度保證90%畢業學員拿到初、中級職業資格證書，使學員學有所長，學有所用。二根據市場需求抓培訓。嚴格根據市場定單工種需求，設定培訓專業和課程，並將所開設培訓專業做出特色。年初，由培訓基地主要負責人帶領工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業跑訂單，通過與企業人力資源開發部負責人反覆商談，與廣州東莞佳能集
團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800餘人勞務用工訂單。從而保證了今年雨露計畫培訓畢業學員全部轉移安置。
3、抓服務促穩定。為了使安置學員實現穩定就業，並保障其權益，達到學員安心、家長放心，我們把跟蹤服務作為雨露計畫工作的重點，一是年初培訓基地領導帶隊到用工單位洽談勞務訂單時，首先就對用工單位進行實地考察，詳細掌握用工單位的工作環境、工資待遇等，確保所培訓的雨露計畫學員輸得出、穩的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓基地在武漢、蘇州、上海等經濟發達地區設畢業生或培訓班學員安置工作站，從策劃、招生宣傳、教育教學、模擬實習、就業安置等方面實行一條龍的管理服務體系。平時通過網路、電話、QQ號碼等途徑對學員的工作情況進行定期聯繫，對安置學員實行動態管理。今年9月底基地校長帶隊護送第一批244名畢業學員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業就業時，對前兩批安置就業的學員進行了回訪，詳細地了解了學員生活、待遇問題，並要求他們加倍努力工作，學校老師是你們堅強後盾，工作遇到困難時要及時反饋，學校會出面協調解決。
三、存在的不足
存在的不足處主要是沒有完成2**0年培訓轉移安置任務。截止目前，還有486名雨露學員正在培訓基地受訓，其中1年及以上學制式364名雨露學員於2**1年3月中旬結束培訓，3月底全部轉移安置；6個月中期培訓222名雨露
學員於2**1年2月中旬結束培訓，2月底全部轉移安置。主要原因是：上級扶貧部門下達雨露計畫轉移培訓任務和告知雨露計畫補助標準時間過晚，影響了當地扶貧部門對上級下達培訓任務指標分配工作，影響了培訓基地招生、培訓轉移工作。
三、意見和建議
1、邊緣貧困山區農村貧困勞動力素質低、數量大，培訓轉移的任務重。因此，上級扶貧部門在安排轉移培訓指標時，要加大對邊緣貧困山區的傾斜力度。確保農村有轉移願望的農村貧困勞動力，通過實施雨露計畫轉移培訓工程，提高其致富能力，採取外出務工或自主創業等方式帶領貧困家庭實現脫貧致富。
2、轉移培訓就業限制因素較多，建議加強創業培訓力度，提高貧困農民的創業意識。貧困農民外出務工受國內經濟形勢、自身技能、年齡等因素制約，培訓轉移後大多數農民出賣的是廉價勞動力，吃的是青春飯，轉移就業後一般工作3—5年，超過35歲，女工婚嫁或生育後，用工單位會以各種理由辭退員工，加之轉移後的技工大多在發達地區就業，就業後的收入扣除本人必要的開支後，幾乎所剩無幾，單純的技能培訓對貧困農戶脫貧，對發展本地經濟的推動作用仍然不大。因此，在加大就業轉移培訓和適用技術培訓的同時，建議加強對貧困農民的創業培訓，提高他們的創業意識，使之堅定創業信念，提升創業能力和經營的素質，掌握創辦小企業所必備的知識，推行“扶持一人創業，帶動一批
人就業”創業培訓模式，運用政策扶持，開業指導等手段，孵化出一批小老闆，實現以創業促進再就業的目標。
四、下一年工作打算
1、強化培訓質量。在開展雨露計畫轉移培訓工作中，要始終堅持在轉移就業培訓和效益上下功夫。培訓內容的設計、培訓時間的安排、就業單位的選擇，都必須服從於提高轉移就業的質量。確保參加培訓的學員百分之百獲得職業技能等級證書；確保參加培訓的學員百分之百實現安置就業。同時，要選擇1-2個培訓專業，如計算機套用、計算機與文秘、數控技術等專業，著力打造雨露計畫培訓專業品牌，提高轉移就業率和穩定率。
2、加大宣傳力度。一是及時向省、市扶貧辦和保康日報、政務網、廣播電台上報工作動態和信息，推介我縣雨露計畫工作的典型、經驗與作法。二是宣傳雨露計畫政策。通過廣播電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計畫政策，做到雨露計畫扶貧政策家喻戶曉，人人皆知，從而解決生源難招收的問題，確保真正的貧困對象受益。
3、加強資金監管力度。嚴格按照有關規定，加強對補助資金的管理和監督，確保資金及時、全部發放到學員手中。同時要求培訓基地對享受雨露計畫資助的學生在校進行張榜公示，做到透明、陽光的操作。
實用的工作計畫範文錦集 篇19
一直以來，公司要求行政人員每月要寫工作總結報告，然而很多人都不知道怎樣來寫，以前也確實沒有學習和寫作過，於是硬著頭皮憑自己的想當然寫一點，但是不夠規範，沒有理解工作總結報告的要求和重點。這裡摘錄有關工作總結報告的寫作常識供大家參考：
一、 何為工作總結？
工作總結是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經驗和存在的問題）的總體回顧、評價和結論。
工作總結的應該包含：1.概述 2.主要工作內容 3.主要問題 4.建議
寫作32字原則：中心突出、重點明確、闡述透徹、邏輯性強、符合事實、數據說話、眼光長遠、自我出發。
二、對於工作總結的九點建議
1.在工作總結開頭時，不要寫過多的感慨，也就是與工作無關的“大話”，因為領導根本也沒時間看，如果過長，領導會覺得你太形式化，不直接。
2.不要將工作總結寫成崗位職責，換句話說，就是要寫出你都做了哪些工作，要將成績先列出來，針對比較值得一提的工作難點克服過程，可以寫一寫。儘量用“完成了”而不是“負責”。
3.如果你平時工作周報做得很完善，那你年底要省事多了，最好將每項工作的完成情況用數字表示出來。尤其是在強調自己的成績時，一定要注意用“比去年同期增長了”、“比去年節約了成本*%”，不要忘記附上這個數字是如何算得的。
4.儘量多用表格和圖表分析的方式來展示和說明你取得的成績。
5.對於自己工作不足的地方也要詳細說明，因為領導最不喜歡報喜不報憂的員工，或者只是一味的肯定自己，卻看不到自己不足的員工。
6.儘量多想想用自己的風格特點去寫，不要從網上拷備模板，因為你能想到的，別人也可能想到，領導看到你與他人沒什麼區別時，也會把你納入普遍的行列，說不準看一半關鍵部分沒看到就給你放一邊啦。
7.儘量總結出領導想知道但並沒有要求過你提供的部分，你會問我怎么知道，那你就要好好思考啦，領導會關注什麼？想想今年例會中，他都強調過什麼？那就是他想知道的進展情況和數據說明啊。
8.注意語句簡練、通俗，以最簡單的方式說明問題就可以了。這又不是寫小說，過分修飾詞澡會感覺不夠真實、務實。
9.注意排版，要求版面清晰，一目了然地總結報告，有必要的話可以考慮PPT演示文稿。
工作總結其實最具備可看性的部分在於總結問題，提出建議。這是自我認識問題能力的體現，也為企業解決問題提供了思路。
三、工作總結之問題和建議
主要問題包括：
1. 工作技能不足。表現為不能適應工作，不能很好的完成工作，基本技能套用不熟練。
2. 工作態度不好。消極，不主動，推諉等。
3. 工作思路不對。對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。
4. 工作認識不夠。缺乏全局觀念，對行業缺少分析，對工作定位認識不足。
5. 個人業績與公司業績不關聯，績效考核缺乏依據。具體的可量化的標準沒有制定或不完善。 工作目標沒有完全達成。
6. 公司遭遇企業瓶頸。包括信息獲取的有效性和及時性，對風險的防範不足，體制不健全等等。
7. 其他
建議是對解決問題個人提出的可行性的最優的方案。它的提出應該依據是否有利於公司效益的原則。
建議的要點包括：
1. 利於公司整體和部門。
2. 切實的可行性。可以根據上一時期的工作量確定。
3. 邏輯性強，能夠從結構上反映工作的流程，讓人一看就懂。
4. 從公司戰略出發，結合產業趨勢，細化到部門、個人的日常行為中。
5. 多以量化的數據做建議的參考。
建議應該跟自己的領導上級和平行級同事商討確定，多方面參考大家意見。
為什麼要寫工作計畫
1、計畫是提高工作效率的有效手段
工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生後再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計畫，消除錯誤）
寫工作計畫實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計畫是我們走向積極式工作的起點。
2、計畫能力是各級幹部管理水平的體現
個人的發展要講長遠的職業規劃，對於一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計畫顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計畫。因為企業的問題並不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計畫的重要性就體現出來了。
記得當時，總經理在中高層幹部的例會上問大家：“有誰了解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘後，才有位片區負責人舉起手來，然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰了解諮詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什麼企業會出現那么多的問題。
這時，總經理說話了：“為什麼我們的工作會出現那么多問題，為什麼我們會抱怨其他部門，為什麼我們對領導有意見，停頓片刻”，“因為我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什麼，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計畫就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、通過工作計畫變被動等事做變為自動自髮式的做事（個人驅動—系統驅動）
有了工作計畫，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計畫變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。
二、怎樣寫好工作計畫
首先要申明一點：工作計畫不是寫出來的，而是做出來的。計畫的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計畫要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話，主要是要做到寫出工作計畫的.四個要素。
工作計畫的四大要素：
(1)工作內容 （做什麼：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進度 （什麼做完：WHEN）
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計畫就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最後就會走入形式主義，陷入“為了寫計畫而寫計畫，喪失寫計畫的目的”。在企業里難免就會出現“沒什麼必要寫計畫的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
三、如何保證工作計畫得到執行
工作計畫寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關係，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計畫能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計畫的人的問題。
首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計畫才會被很好執行。
其次，各部門每月的工作計畫應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。 另外，工作計畫應該是可以調整的。當工作計畫的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計畫而計畫。
還有，在工作計畫的執行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決並繼續前進。因為中層幹部既是管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
最後，修訂後的工作計畫應該有企業領導審核與簽字，並負責跟蹤執行和檢查。
實用的工作計畫範文錦集 篇20
為貫徹落實進化中心校關於創模工作安排的意見，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標：全校師生積極行動起來，充分認識創模工作的重要性，人人參與，為實現“創模”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。以“創模”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典範，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。
二、組織領導
（一）、組織機構。為加強組織領導，確保 “創模”工作順利開展，成立城東中學“創模”工作領導小組。
組 長：羅伯良
成 員：各班班主任
（二）、明確工作職責。學校“創模”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創模”工作進展動態，協調解決“創模”過程中的具體問題，紮實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：羅伯良負責各方面工作安排、協調；陳亮負責“創模”工作制度的制定和檢查落實；秦禮萍負責“創模”宣傳和師生環保、衛生、安全、健康教育；羅強負責學校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛生監督；陳亮負責工作總結、檔案收集。
（三）、強化保障措施。把“創模”工作列入重要議事日程，並作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“創模”標準，紮實開展工作，定期進行總結，要做好“創模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創模”檔案的真實性和完整性。
三、 主要工作
(一) 廣泛開展宣傳教育
1、多種形式進行宣傳。
(1)、利用學校宣傳欄。明確目標、意義，宣傳有關環保知識、健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“創模”工作動態及 “創模”檢查標準。使廣大師生進一步認識“創模”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“創模”中。
(2)、各班辦“創模”黑板報和手抄報。每學期各班以“創模”為內容，辦一期黑板報，宣傳“創模”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期製作手抄報一份，班級評選精緻美觀內容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，並評出優秀手抄報。
(3)、開展“創模”知識講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創模”知識，每學期向學生進行一次“創模”專題講座，做到全校師生人人皆知，“創模”活動人人參與，人人當好“創模”宣傳員。
(4)、宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標誌，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。
(5)、宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說髒話，不抽菸，不大聲喧譁，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。
(6)、號召學生向家人、向親朋宣傳“創模”，並做記錄。學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什麼是創模，創模有什麼好處，我們作為徐州人民在家裡應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。
(7)、利用學校廣播站宣傳“創模”知識。學校廣播添加一個【“創模”小知識】專欄。在高年級選“創模”積極分子，擔當“創模”播音員。宣傳創建國家環境保護模範城市評價標準，宣傳環保小常識，宣傳健康行為常識，宣傳遵守交通規則，宣傳遵守公共秩序，宣傳文明公民條約，宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，宣傳熱愛勞動、講究衛生。
2、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，每期更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和居室環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。
3、在課堂教學中向學生滲透“創模”教育。利用每周的綜合課，老師藉助宣傳資料向學生宣傳“創模”的目的、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應該了解些什麼，怎樣為“創模”做貢獻。利用“創模”這個契機提高我們的道德意識。
4、開展控制吸菸宣傳教育，積極創建無煙單位。向教職工開展吸菸有害健康的教育活動，辦一期吸菸有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁菸標誌。鼓勵有吸菸習慣的教職工戒菸，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸菸辦公室的評選活動。
5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創模”工作。
(1)、利用教師會時間組織全體教師學習遵義市創建國家環境保護模範城市的相關檔案和精神，結合國旗下演講內容對全校師生進行“創模”知識教育。
(2)、學校進行心理健康、教育法規、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。
(3)、舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。
(4)、組織徵文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。
6、對每次教育的內容、發放的資料、經費收支等情況進行記錄，及時收集檔案並妥善保管。
(二)、學校校園環境衛生的整治
1、校園內環境做到淨化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。
2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。
3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛生由指定班級負責。學生宿舍樓衛生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛生由指定班級負責。學生食堂衛生由張雷、盧連柱負責檢查。學生廁所衛生由各周值周班負責。
4、各班的衛生責任區堅持每天兩次打掃，學工處隨機檢查登記和評比記錄。
5、衛生責任區要做到地面乾淨，無紙屑果皮，無垃圾髒物。無污泥髒水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔淨”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛生用具擺放整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗台潔淨；桌椅地面潔淨；黑板牆壁潔淨；燈管、電扇潔淨；教學設施潔淨。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。
7、加強生活垃圾管理，及時清運。
(三)、搞好除“四害”工作
1、由秦禮萍負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物，並做好投藥記錄，達到國家要求標準。
(四)、開展愛衛運動，爭創衛生先進單位
1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：
(1)、每天打掃兩次衛生；
(2)、各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。
(3)、少先隊每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。
(4)、每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學生限時清掃。
2、個人衛生要求做到六勤、?四不?：勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便後要洗手，不隨地大小便。
(五)、加強監督、檢查力度
學校創模領導小組定期對學校創模工作進行檢查、評比，及時總結經驗，並建立創模檔案。
實用的工作計畫範文錦集 篇21
一、工作回顧
1、在華德公司能成就一番事業
華德公司始建於1991年，是一家專門從事中空微濾膜片技術研發、推廣、套用、生產及服務的省級高新技術優秀企業，公司擁有中空微濾膜及膜組件等十二項專利技術，是山西省民營高新技術企業。
華德公司從事的膜技術是現在已知的分離技術中最簡單實用、運行成本最低、效果最好的技術。在整個國家建設低碳社會、經濟可持續發展、節能減排成為國策，人們環保意識日益增強的今天，這給公司的發展迎來了千載難逢的機遇。
能成為華德的一員是大家的幸運，尤其是能結識象馬總這樣的老闆，可以說是大家人生中的一大幸事。他的思想和理念非常的超前，對行業和市場有極敏銳的觀察力，學歷不高，但學識淵博；博覽群書，文化底蘊深厚。你和他接觸會覺得沒有一點拘謹，他沒有一點老闆的架子，他慈祥和藹，平易近人，善解人意，知人善任。更主要的是在他那裡能學到不少書本上學不到的知識。你遇到解決不了的問題，聽他一席話，定會茅塞頓開。先做人後做事的企業理念讓他演繹的淋漓盡致。給這樣的老總服務讓人心情舒暢，對自已有提高，關鍵是能學到好多在別的地方學不到的東西。在這裡工作有提高，在華德公司能成就一番事業。
2、 高起點嚴要求 高定位新理念
水處理項目部成立於XX年8月，成立伊始，部門領導就確立了高起點嚴要求的奮鬥目標，高定位的新理念貫穿於工作始終。部門領導張局工作要求嚴謹的作風和追求完美的工作要求，讓部門的員工受益匪淺。員工們都說：領導給我們壓力是好事，思想上有壓力，同時也是動力。這也是實現自身價值的機會，也是發展自己的機遇。這也是對自己工作能力的一次檢驗，是對人生的一次考驗。通過這一段的學習和工作， 對於每一個人來說，都作了個人能力的展示，同時也是對員工們素質的一次考察。水處理項目部的工作有目共睹，開闊了眼界，特別是思想理念上的升華，讓每一個人的境界提升到了較高的層次，有了一質的飛躍。
從另一方面講，水處理項目部高起點、嚴要求、高定位也是遵照馬總的意思，想讓水處理項目部在公司起到一示範作用，使公司的管理更加趨於規範。
3、崗前培訓，悉心指導，嚴格把關 共同提高
來水處理部工作的人員，上崗前我們都要進行崗前培訓，首先，讓其了解企業的文化，華德公司是什麼樣的企業，企業的精神是什麼，是生產什麼的，是什麼性質的，公司發展前景如何。其次，了解我們的部門是乾什麼的，工作是如何開展的，部門有什麼要求、有什麼規定，有什麼制度，有什麼特點。第三，介紹部門的領導，其領導特色如何。第四，交待所要承擔的工作的內容和要求。最後再悉心指導，手把手的教，一句一句的叮嚀。半個月到一個月的時候再進行檢查實際操作效果，發現問題及時糾正，我們領導的主要職責就是保駕護航，是舵手而不是水手。對工作的過程嚴格把關，在工作過程中不斷學習共同提高。
。現在我們才進行了一次《連水閣池浴池實驗過程中的技術問題》的辯論和研討，辯論和研討材料已整理完畢，這只是系列活動中的第一次，效果非常好。設計安排三到五次，以後會陸續開展。如果需要的話，這種工作形式我們會一直延續下去。我們堅信，常此以往的堅持下去，我們的技術人員定會很快成長起來，這是我們的中堅力量，這也是創造華德的未來。
二、 想法和建議
1、企業的凝聚力要加強，全公司人員要勁往一處使，汗往一處流。統籌安排，全公司一盤棋。
2、公司部門之間的協調管理還需進一步加強，現在工作人員的調配上太自由，太隨意，這樣的話，一是不好管理，二是將來責任不明確。企業要做大、做強，這種模式肯定難於成就大業，所以在管理上一定要規範。
3、 關於企業文化建設要再加強，這是企業的形象工程 。在企業界有句名言佳句：先做人後做事。而企業最高的境界就是做企業文化。
三、 XX年工作計畫
1、 強化管理 管理模式進一步細化完善
2、 學習更進一步深化，努力提高員工的素質，讓他們儘快的成長起來。
3、 家庭用水實驗水質化驗數據進一步完善，有些沒有化驗的項目儘可能做全，專家論證
3、 連水閣浴池實驗和郝家溝用水安全的水質化驗聯繫有關單位儘快做。
4、 郝家溝用水安全實驗外延工程儘快實施，在兩級處理的基礎上實現三級處理。
5、 儘快實施泳池水過濾實驗，浸沒式過濾在實驗中驗證
實用的工作計畫範文錦集 篇22
一、指導思想
充分發揮社會保證制度平安網和穩定器的作用，以構建社會主義和諧社會為目標。切實保證我市社會保證基金平安運行，進一步加強我市社會保證基金運行情況監督管理，確保我市社會保證監督工作順利開展。
二、目標和任務
完成監督對象自查， 年要通過自查和檢查確保社會保證基金平安運行。 月份監督委員會將組織相關部門對全市的社會保證基金運行情況進行監督檢查。
三、方法和步驟
（一）自查階段
各經辦機構針對自己的實際情況進行自查。重點是檢查 年以來社會平安基金的資產、負債和基金收支情況；社會平安基金財政專戶管理情況；補充養老平安業務開展情況。自查結束後，各單位需將自查結果於 月 日前報市監委會辦公室(市勞動和社會保證局),從 年 月起。監委會辦公室將結果匯總後報上級監委會。
（二）監督檢查階段
財政和企業應該繳撥的社保基金是否完全到位。有沒有通過不正常手段隱瞞少繳社保基金現象，由 市社會保證監督委員會組成部門對各單位的社會保證工作開展情況進行監督檢查。檢查的主要內容
一是社會保證及再就業有關政策落實情況；下崗職工是否享受了減免稅費政策；未參保城鎮集體企業退休人員生活費是否落實；失業人員是否領到失業平安金等。
二是社會平安金的征繳情況。變相侵占國家資金。
三是社會平安基金的支出情況，各項支出是否合理，有沒有擅自擴大支出規範現象。
四是財政基金專戶管理情況。
市社會保證監督委員會還將根據民眾舉報情況隨時進行專項監督檢查。除定期監督檢查外。
（三）整改階段
市社會保證監督委員會將對一年來的社會保證監督工作情況進行梳理， 年年末。並將結果上報市政府和上一級監督委員會，同時向全社會公開，接受民眾監督。對發現的問題及時處置，並在今後的工作中進一步改進和完善。
四、組織領導
鑒於人員變化的實際情況，為全面加強對社會保證基金監督工作的領導。市政府對 市社會保證監督委員會及辦公室成員進行了調整（詳見附屬檔案）市監委會負責對社會保證政策執行情況和社會保證基金收支、管理、調劑、投資運營和結餘等情況實施監督。委員會辦公室具體負責社會保證監督委員會日常工作，定期向社會保證監督委員會和上級社會保證基金監督委員會匯報工作。
實用的工作計畫範文錦集 篇23
幼稚園安全穩定工作是做好幼稚園管理工作和教育工作的基礎所在。
一、 工作重點：
以幼稚園學期工作計畫為準繩，進一步明確崗位職責，規範教職工加強服務意識，精益求精，爭取一流品質。圍繞安全保衛、衛生保健、食品工作，校園環境等工作，以檢查促改進，不斷完善細節。
1、 牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的思想，充分認識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內安全工作的認識，把學校安全納入開學重點工作，細化新學期安全工作措施。
2、 所有教職工以良好的風貌，在幼稚園良好自然環境的`基礎上為健康成長創設良好人文環境。
3、 組織開展全園防震演練、安全培訓演習活動，培養全體師生逃生能力。
4、 開學前做好新職工安全上崗培訓。
二、 工作措施：
1、 認真開展開學第一周安全教育活動，利用安全課各種形式，對幼兒進行交通安全、消防安全，食品安全、防溺水安全為重點，以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓練，增強師生意識，提高師生自救和防範能力。
2、 切實做好校園及周環境整治工作，淨化校園周邊生活，文化及
採取有效措施，確保“人防”、“物防”、“技防”落實到位。
3、 嚴格師生離校請假制度，確保接送卡的規範使用，落實好行政制度。
4、 認真做好校園消防，加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查；做好用電管理，做好電線電器的安全檢查，落實好監管措施和安全。
5、 加強食堂安全衛生管理與防範，保證所有幼兒與教職工的飲食安全，規範食品採購索證制度，做好食品驗收記錄，把好食品進出關，堅持留樣。嚴格按食譜要求做好食品加工和供應，保證幼兒膳食質量。
6、 加強師生集體活動安全，做好集體活動的申報、審批手續，活動落實安全責任，加強防範措施，消除事故隱患，確保師生安全。
7、 教師還應多關注幼兒心理特點，探索合理、有效的教育方法，促進幼兒心理的健康發展，不斷最佳化幼稚園的人文環境。
8、 做好物品的常規管理和調配工作，確保正常使用。
三、本學期具體工作
2月份
1、2.17—2.19，開展一次全園安全檢查,做到各部門自己管電器設
備、教具、玩具、消毒設備進行安全檢查，發現問題及時上報更改，確保全全使用，防止發生意外事故。
2、做好有關備品的採購及發放。
3、做好本學期收費工作，確保錢財安全保衛工作。
4、做好環境衛生、班級保教物品的發放，保證心學期正常有序的
開展。
3月份
1、 做好新生安全教育工作。
2、 全園安全大檢查，全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況，全面進行集中消毒，確保全全使用。
3、 堅決執行上級教育部門的要求，做好門衛保衛工作。
4、 進行教師安全責任狀簽訂。
5、 製作新生接送卡，嚴格按照接送卡制度接送幼兒。
6、 堅持每天《安全工作記錄本》和《安全檢查記錄本》檢查記錄，及時上報解決。
7、 有秩序地發放教學用品，並做好記錄。
8、 各班做好幼兒常規訓練，穩定幼兒情緒。
9、 做好廚房衛生工作。
4月份
1、 加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。
2、 落實安全綜合治理系列工作，確保設備安全到位。
3、 落實“清明節”安全保衛工作。
4、 開展一次全園消防演習活動，培養幼兒逃生的技能，學會自我保護等危險物。訓練教師的組織幼兒疏散的能力。
5、 開好營養套餐的工作。
5、月份
1. 落實“五一”安全保衛工作，檢查廚房食品供應情況。 2檢查玩具清洗消毒情況。
3.抽查倉管和留樣工作。
6.月份
1、 “六一”親子聯歡活動。
2、 檢查設施；做好飯菜的保溫工作。
3、 幼稚園的安全工作是重中之重，安全之 警鐘長鳴，層層落實簽訂責任狀。
7月份
1、 安全管理部門檢查園內各處，做到及時發現問題並及時維修，以保證教育活動的正常進行和幼兒活動的安全。
2、 學期做好財物、物品的清點工作。
3、 做好各項資料的管理與歸檔。
4、 安全教育——放暑假前對幼兒進行安全教育及致家長一封信。
實用的工作計畫範文錦集 篇24
1、做好汛期安全生產工作。
2、做好水稻、棉花等秋熟農作物田間管理。
3、做好涉農資金專項整治省重點檢查準備。
4、做好農業招商引資工作。
5、繼續開展農資市場“夏季百日行動”。
6、加快省級現代農業園區和國家糧食高產增效示範區興化核心區等農業園區的建設工作。
7、繼續開展“三嚴三實”主題教育活動。
8、做好農產品電子商務培訓準備工作。
9、做好20xx年度各項上爭及相關申報工作。
10、農業現代化指標上半年考核“回頭看”。
11、報送農業系列中級職稱材料 。
12、編制本部門責任清單。 （人事科）
13、做好創建國家可持續發展實驗區資料報送工作。
14、召開科技入戶工作推進會。 15、舉辦4期新型職業農民省級培訓班。 （科教科）
16、開展高效設施農業投保、續保工作。
17、開展農業部農情田間定點監測和國家地面樣方監測等工作。 （綜合科）
18、協助三大園區做好項目資金撥付工作。
19、做好工會會員會費收繳工作。 （財審科）
20、正式開通“興化農資信息網”。 （執法大隊）
21、完成鄉鎮農產品質量安全監管能力提升項目的省級驗收工作。 （質標科）
一、主要工作安排
1、配合市委巡查組做好相關巡查工作。（責任人：、）
2、組織班子成員總結上半年重點工作，謀劃下半年目標任務。（責任人：）
3、推進預算外資金的征管。（責任人：）
4、組織開展鎮村幹部之間的談心談話活動。（責任人：、）
5、組織開展“七一”系列活動。（責任人：、顧強、）
6、組織年中考核。（責任人：）
7、加快推進在談招商項目，加大土地款徵收力度，做好籤約項目開工準備各項工作。（責任人：、）
8、研究化解園區企業、集鎮建設用地瓶頸。（責任人：、）
9、全力抓好防汛抗旱工作。（責任人：）
10、切實做好土地治理項目招標進場前期準備工作。（責任人：、）
11、加快推進涉農項目、道路橋樑項目。（責任人：、）
12、做好第二季度村莊環境整治迎檢工作。（責任人：）
13、紮實推進集鎮后街背巷環境整治工作。（責任人：）
14、組織好20xx年應徵青年目測初檢工作。（責任人：）
15、抓好改廁進度的督查工作。（責任人：）
16、完成綜合健身廣場兒童樂園建設工作。（責任人：）
17、完成紅十字會文化街區規劃並加快推進。（責任人：）
18、啟動實施集鎮污水管網建設，做好關華復等村、農貿市場周邊污水管網設計預算工作。（責任人：）
14、做好國家級生態鄉鎮抽查覆核迎檢及20xx-20__年度連片整治項目驗收工作。（責任人：）
15、開展企業職工養老保險征繳突擊月工作。（責任人：）
二、主要活動安排
1、召開“七一”表彰大會暨微典型事跡報告會。（責任人：、）
2、召開月度重點工作督查推進會。（責任人：）
3、組織開展鎮村幹部“集中學習日”活動。（責任人：）
1.牽頭做好“美麗集鎮”創建活動的指導督查工作，抓緊成立“美麗集鎮”工作指導組，儘早明確年度創建對象，並制定指導工作方案，分片打造“樣板區”、“示範區”、“示範街（路）”；
2.講究管理藝術，積極運用疏導服務辦法和高新技術解決城市管理難題，提高夏季城市管理水平；
3.深化街面巡控序化行動、城市道路清爽行動、規劃防違拆違行動、建築垃圾整治行動，完善聯動聯勤機制、源頭防控機制、聯合執法治理機制，重點抓好路面、立面、街面“三面”規範，髒、亂、差、污“四治”綜合治理，實現城市格線管理全覆蓋；
4.加快桐張岙垃圾填埋場滲濾液處理和智慧城管（二期）項目建設；
5.抓好四邊區域潔淨專項行動，加強環衛行業指導管理，加大環衛機械化作業力度，提高城區保潔水平；
6.發揮智慧城管龍頭作用，強化平台協同聯動機制，分類處置無主部件，開展專項治理行動；
7.加強法制教育培訓，認真落實執法行為規範，提升依法履責的能力；
8.加強綜合執法調查研究和城市管理行政執法“十三五”規划起草工作。
實用的工作計畫範文錦集 篇25
一、指導思想：
進一步貫徹落實《公民素質實施綱要》，充分發揮少先隊德育主陣地作用，通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育，突出環保教育重點，促進少先隊藝術活動，努力推進素質教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”。
二、主題口號：
文明誠信、自律守紀、科學創新、勤於實踐。
三、工作目標與要求：
（一）深化紅領巾小事業建設，鞏固少先隊基礎建設。
堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛鍊，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。堅持科研興隊，重視課題研究，開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。
1、開展好“小小地球村”紅領巾小事業活動，突出環保教育特色，做到班班有基地，隊隊有陣地，人人有崗位，通過志願選擇崗位，自主扮演角色，自覺進行體驗，培養主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中，要確實做好錢帳分開，自主管理的工作。
2、切實抓好中隊陣地建設，創好中隊特色家務，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理；建設好中隊圖書角，積極開展課外讀書活動，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課餘生活。
3、拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾廣播和電視台待宣傳教育陣地的作用；同時要利用現代信息技術手段，拓展少先隊教育在網路條件下的新陣地，利用網際網路無限的資源開展少先隊教育活動。
4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗，努力最佳化少先隊的組織教育和少先隊活動環境。
5、抓好鼓號隊的培訓工作。
（二）抓好傳統活動，加強思想道德教育。
1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實《公民道德實施綱要》，分層次地進行行為規範的教育和訓練，低年級進行“小學生日常行為三字歌”的學習，中年級進行《小學生日常行為規範》的學習和訓練，高年級進行《公民道德實施綱要》學習、理解和訓練，充分發揮少先隊的自主教育功能。
2、進行團隊精神教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。
3、開展網路文明和網路安全教育，引導少年兒童正確使用網路，自覺遵守網路規則，積極維護網路安全，學會通過網路開展學習，增長知識，培養能力。
4、加強地區交流，經常保持與地區街道、居委會的聯繫，共同關心和搞好少年兒童的校外活動。
5、認真做好身邊的“希望工程”活動，積極倡導開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進行勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢的好習慣。
（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課餘生活。
1、進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展“聽好歌、學好歌、唱好歌”的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。
2、積極開展班隊文化建設，要求人人參與設計中隊座佑銘、中隊隊風(包括班徽), 班班有自己的班歌(可選定, 也可修改歌詞)。
3、認真組織開展好第十三屆校“金秋藝術節”活動。
4、積極開展教唱、學唱、傳唱“我們自己的歌”活動，大隊部將通過紅領巾電視台每月組織一次推薦歌曲學唱活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。
實用的工作計畫範文錦集 篇26
一、指導思想
結合我校本學年的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部積極性，增加團組織的凝聚力，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作目標
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質提高青年團員、教師的道德水平與師德修養,規範教育教學行為活躍校園文化。
一、按照學校中心工作開展行之有效的活動提高團員的綜合素質發揮團員的先鋒帶頭作用。
二、抓好團員學生的思想道德建設特別是做好團員榜樣性教育工作。
三、切實加強團隊自身建設。
四、繼續抓好團隊常規工作進一步創新工作思路。
三、工作要點
一、加強組織建設提高組織能力完善“團委——團支部——團員”的管理體系強化組織領導配備好團支部的領導班子讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力使團委工作能有序有效的進行。
二、團員註冊完善組織結構。在檔案材料管理上完善團員登記註冊工作確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍完善註冊、收繳團費等工作加強對新建團支部工作的指導激發他們的積極進取心。
實用的工作計畫範文錦集 篇27
對於樓管會，每個人都是個過客；同時，每過客在自己曾經的崗位上不斷求索努力也使得這個部門不斷的趨於科學化合理化人性化。有幸作為這個組織的一個成員，我覺得自己更加應該珍惜這份榮幸，對部門負責，我告誡自己以自己最大的努力擔當這份責任。
還記得大一的時候，空氣中還夾雜著二運塑膠的氣息味，我懷著鍛鍊自己突破自我的念頭和為母親減輕壓力單純的想法同時參加了校學生會和擺車組的面試，結果擺車組第一輪面試就被淘汰了，但校學生會給予了自己一個機會。第二天又參加了樓管會的面試，並從此與薈6樓管會結下了緣，時至今日，覺得自己真的要感謝很多學長和同學，是他們給了自己一個機會，也是他們影響著自己。大一的時候，由於身兼兩職，很多時候非常的難以調節，導致心理壓力很大，生活非常的凌亂，此時學生會的學姐楊蘭琴和趙丹學姐經常開導自己，王友軍學長更是多次找到自己疏導自己，也是那段時間的忙碌和壓力讓自己明白：一個人必須有一定的抗壓力能力和協調多方的能力，並且做一件事情就應該有自己的想法，一旦決定要做一件事，就應該儘自己最大的努力去拼！大二的時候，自己有想過不在部門做了，這期間何龍也提醒自己應該慎重珍惜這個難得的機會，陳大鵬學長也多次找到自己，幫自己分析和給出意見，也是自己開始了全面的思考。在這兩年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學長多次幫助自己解決學習上的困難…在大二做副棟長的時間裡，通過每次陳允龍主任開會講話以及參加各個樓棟的交流會，更加讓自己認識到了自己的不足：公共場合講話不夠自信，語無倫次，十分緊張，心理素質差，做事情猶豫不決，做事情條理性缺乏，缺乏領導力等。這兩年，樓管會給自己意志和心理上的鍛鍊最大，最終在換屆前，我決定，應該懷著實現曾經在一起工作的兄弟們的期待和對部門的感恩之心和提升自己綜合素質去努力，儘自己的熱情讓部門更加溫馨，更多的成員得到鍛鍊…
新的學期，站在不同的高度面對這個自己比較熟悉的部門，心緒萬千，有喜有憂。喜的是自己已經在樓管會工作了近兩年，親眼目睹了部門的變化並一起茁壯成長，兩年間，也告別了那個略帶自卑害羞不懂得如何與別人交流的自己，並更加明白了一個道理：無論你在什麼位置上做，都有自己必須承擔的責任，這份責任也是自己並為與別人達成一致而妥協的底線。部門也更加的富有溫情，團結，特別是通過去年配合辦公室組織的一系列活動，明顯感覺部門成員比以前更加有自豪感和集體意識。但是，同時，我們也看到了更多不足，改正這些缺點也正是自己的責任和動力。
總括部門兩年的情況，覺得有以下幾點
①很多成員都只是抱著通過工作來獲取一定的補助，緩解家庭的壓力的心態去工作，他們大多都只是低頭去做事，卻很少抬起頭來思考為什麼做，怎么做才能更好，做完了自己有什麼不足和收穫，出現了問題和錯誤也不去積極反思，除了工作以外，很少積極主動和別人交流，對部門的認同感也不是非常的強烈。
②部分成員的紀律意識比較淡薄，沒有嚴格按照工作條例要求自己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘，開會也總是忘記或者是遲到，工作時候精神懶散，警惕性不高，不大願意積極的去服務和管理，部門老成員工作有些麻木。 ③棟內偶爾出現一些十分不願意配合部門成員工作的同學和寢室，頂撞值班成員，造成我們的部門成員在辛苦工作的同時心靈受到損傷，也促使他們在以後的工作中不願意積極的去管理，心理產生陰影。
④由於棟內的成員都是家庭情況不是很好的同學，家庭的背景在各自心中都多少有些影響，少數同學因為這個原因不大自信，很少的去和別人交流，也很少的去展現自己，這也促使了他們的交往空間的狹隘和經驗收穫的缺乏，同時對他們心理健康成長也是不利的。
⑤部門的整體氣氛不夠活躍，成員之間的交流欠缺。全棟大會是成員之間相互交流的最好時機，但是棟內全棟大會的氣氛太嚴肅，形式單一，不夠精簡。每次開全棟大會都只是講工作中出現的問題和近期工作計畫，卻很少有成員之間互動和交流的時間，並且迫於會議形式和氣氛的影響，大家都不會去主動的敞開心扉，會議中工作部分所占內容比重過大，致使大家都沒有什麼積極性去開會。
⑥部門接替工作有些倉促。每次部門換屆都比較的緊急，由於平時人員的培養機制不夠健全，導致在換屆的時候出現人員和崗位的交接做的不夠順利。
⑦平時工作中對成員的鼓勵力度不夠大，獎勵制度有待完善。每次工作後評出的a級成員得到的贊同和認可不夠，榮譽影響不大，對成員積極性的調動不是很明顯。
⑧棟內宣傳工作的形式和內容有些局限，範圍過窄。樓管之窗雖然每個月都做，但是大家在花費了時間和精力去做後發現效果卻不是很明顯，比如說本月宣傳寢室安全，但是由於只是在那么一小塊地方，並且內容多是一翩翩密密麻麻的文字，很少有人會駐足瀏覽。
在今年我準備盡力去實踐以下幾點來改善這一不足：
①在平時查班的時候主動與那些性格比較內向的，或者缺乏爭取鍛鍊自己表現自己機會的成員交流談心，努力和他們做朋友，鼓勵他們突破自我的束縛，多多給自己設定小目標並努力完成，從而逐步建立自信。潛移默化的引導他們在適當的時候勇敢的的表達自己，變得自信自強，學會"低頭做事，抬頭思考"，並培養感恩之心。讓他們明白在這個部門努力工作並總結總會有收穫的，或者是從平常的一些事情中，或者是從樓管會中的學長們身上，並鼓勵他們多多總結，思考，並和大家交流。並安排副棟和棟長以小組的形式找小組成員交流，談心。
②努力改變全棟大會的形式和氛圍：為了同時達到會議輕鬆，活潑大家敞開心扉的交流但又不失會議強調重要事情和整改出現的問題的雙重目的，同時會議的時間要控制在儘量少的時間裡，就要把一些工作落實到平常，在平常組長會議後由組長做到位，比如平常經常出現的成員出現的值班時候玩手機精神懶散衣裝不整等問題，可以在副棟棟長查班的時候單獨強調，全棟會議的時候精簡的強調一些突出的問題。並且在全棟會議上堅持"公開表揚，私下指正"的原則，儘量鼓勵表揚優秀的成員，私下去做出現問題組員的工作。會議的形式可以模仿團組織生活會的形式或者民主生活會的形式，棟內可以集資交少量的"棟費"（每個人3到5元就夠了）用於購買一些水果等開會的時候紛發給大家一些水果等把更多的時間和主動權轉移到成員的身上，與他們共同商議，共同交流自己的階段總結和收穫，分享快樂，分擔憂愁，甚至可以讓組長們來主持全棟會議，讓大家體會到部門的溫馨，對集體更加有認同感和有主人翁的意識。③對於部分不配合成員工作的寢室和同學，我們也會做好記錄工作，並找時間和他們交流溝通，努力說服他們遵守紀律，如果遇到個別特別損害部門成員利益，傷及個人尊嚴的情況，我們也會盡全力保護成員的利益，不會讓他們因為工作而受到委屈，並如實的向辦公室反應。
④提前發掘並培養一批優秀的年輕成員，並給予一定的機會鍛鍊他們，讓他們早日熟悉工作和迅速成長，能夠擔當責任。對於一些很重要的職位，組長和副棟長，要慎重權衡，組長是棟內工作開展環節中最重要的位置，事務也比較的雜亂，但也是最能鍛鍊自己落實一線工作的崗位，也是繼續發展的關鍵培訓，因此組長的人選一定要是那些有責任心工作踏實但同時又比較靈活的成員，選拔機制可以是成員推薦，平時工作考察等全方面考慮選取。
⑤多多鼓勵成員，增強他們的自信心：對於棟內每月工作得a的成員，可以給予更多的鼓勵，可以在樓管之窗中做宣傳，公示，並且附上他們的工作經驗和感受。每個月的全棟大會上可以選取一些感受深刻的真情實感的文章大家分享，值班日誌上面一些優秀的文章我們加以分享並給予獎勵。
⑥樓管之窗上的宣傳形式，可以更加的新穎，比如可以用一些貼近棟內同學生活的實例漫畫來表現並宣傳安全知識，更加具有可讀性和真切感。
⑦推行"兄弟文化"，養成一種棟內皆兄弟的風氣，在課餘時間裡組織一些棟內的活動，在第9周以後大家課比較少的時候組織"籃球杯"或者"羽毛球杯"，並設定一些適當的獎勵。
⑧設立一個意見本，任何人都可以匿名提出任何人的意見，正確的我們會努力整改。
建議：
1辦公室出台更多獎勵組員的制度，鼓勵大家工作和參與集體活動的積極性，比如可以設定一些多次值班獲得a的先進組員，可以獎勵那些工作心得寫的深刻的成員等。
2給予棟內一定範圍內更多的主動權，自己去規劃第三個班。
實用的工作計畫範文錦集 篇28
服務員
崗位實習報告
部門：
實習崗位：服務員
姓名：
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
本範文適合所有服務員相關崗位實習報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之後，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改。
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 4
（2）實習心得 ...................................................................... 5
（3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 7
一、實習目的
實習目的是，通過服務員相關工作崗位實習使我了解以後再服務員相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗服務員相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上服務員相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過服務員相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學服務員工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊服務員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習服務員相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在服務員相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己服務員相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己服務員工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己服務員相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你服務員工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己服務員相關工作崗位實習單位)開展服務員崗位實習。為了更好地適應從沒有服務員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發服務員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對服務員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事服務員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和服務員相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及服務員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在服務員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在服務員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際服務員崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了
解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在服務員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的服務員崗位工作內容，在服務員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的服務員工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的服務員相關工作崗位業務知識處理相關文書。
實用的工作計畫範文錦集 篇29
一、指導思想
本著厲行節約、制止奢侈浪費的原則，以改革區直機關領導幹部公務用車的使用管理為突破口，逐步轉變多年來形成的機關後勤保障工作由大包下來的做法，走機關公務用車服務社會化、市場化、貨幣化的道路，逐步建立起符合社會主義市場經濟需要的機關後勤保障工作的新機制。
二、改革的範圍和對象
範圍：區委和區級國家機關各工作部門、直屬機構，區級各人民團體。對象：科級以下（含科級），屬區委常委會管理的，在區委和區級國家機關各部門、直屬機構，區級各人民團體擔任領導職務的現任領導幹部及在崗在編的一般幹部。部門主要負責同志是副縣級領導兼任的，若無公務用車，可按正科最高標準享受交通費補助，原則上不再配車，若有公務用車，不再享受交通費補貼。暫不包括下列單位：法院、檢察院及老乾局、交通總公司、農機總公司、物資總公司、糧食總公司、供銷總社、匯通集團等單位。三權在市上的自願參照執行，如國稅局、公安分局、地稅局等。
三、車改的具體辦法
基本方法是：全區屬於車改範圍內的各部門，按其公務用車量的大小，核定交通補助費並隨工資按月發放給個人，節約歸已，超支自負。其具體標準為：下列部門：正職400元/月，副職200元/月，一般幹部50元/月，工商局、財政局、農業局、水利局、鄉企局（私營經濟發展局）、建設環保局、土地局、綜合經濟管理局、計統局、教育局、信訪局、計生局、組織部、宣傳部、政法委、農工部、下列部門：正職300元/月，副職150元/月，一般幹部40元/月、人事局、勞動和社會保障局、民政局、審計局、司法局、招商引資服務中心物價局、文體局、應急服務中心、廣電局、技術監督局、衛生局、國資辦體改辦、科技局、環衛局。下列部門：正職200元/月，副職100元/月一般幹部30元/月，區委、區辦公室人大各委辦政協各委辦紀委監察局～部文明辦研究室老齡辦保密辦機關工委總工會團委機關事務中心婦聯工商聯編辦黨校黨研室檔案局手聯社殘聯徵集辦教育督導室沒有公務用車的區直機關各部門不再配備公務用車，改發交通補助費。現有公務用車的部門，鼓勵其將車輛上繳，從上繳並辦清手續的下一月起改發交通補助費，現有車輛使用到期報廢后，不再進行更新，其部門領導和幹部，從手續辦妥的下月起實行交通費補助，若沒有上繳公務用車的部門，其腳踏車年財政所撥費用減少30%。車改部門領導職工從領取交通補助費之日起，不再享受公車待遇。發放交通補助費不作為工資，不繳納個人所得稅。因公赴區外（不含渭城區）乘公共汽車（不含計程車）或外出乘火車、飛機的，按規定實報實銷。
四、車輛的評估、處置
上繳的車輛原則上實行競價拍賣。拍賣車輛必須進行評估，其評估程式為：1、由交車單位出具有關證件、材料，報區國資辦。2、由區國資辦組織有評估資格的專業技術人員組成評估小組進行評估，現場進行技術，並出具《評估結果報告書》。3、《評估結果報告書》由區國資辦驗證確認後，提供給拍賣方，組織公開競價拍賣。4、各交車單位要協同區國資辦做好車輛過戶手續的辦理工作。
五、司機的安置
1、提倡司機停薪留職，自謀生計。停薪留職期間的住房、醫療保險和養老統籌的政策不變，但按規定本人應負擔的部分必須按時足額上交本單位。停薪留職直到退休，工齡連續計算，退休時的待遇不變。
2、允許年滿50周歲（含50周歲）以上的司機自願提前退休，其待遇比照職工提前退休的有關政策和規定執行。
3、允許年滿45周歲（含45周歲）以上的司機自願提前離崗。按幹部管理許可權由組織、人事部門辦理有關手續。
4、允許司機買斷工齡，參照區屬企業職工買斷工齡的有關規定執行，其標準按當地上年社會平均工資的5倍確定。
六、保證措施
1、區委和區級國家機關各部門均不設司機編制，未執行車改政策的單位，其司機全部實行雇員制，其雇員費用由區財政核拔。
2、領取交通補助費的領導幹部，一律不許到下屬企事業單位報銷各種交通費用和借用車輛。
3、領取交通補助費的部門領導幹部不準為節省交通費而影響公務活動。區紀委、監察局要組織有關部門對各部門領導幹部用車情況和外出活動情況每半年檢查一次，並在一定範圍內通報檢查結果。
4、現有2輛公務用車的部門：工商局、教育局、計統局、水利局、土地局、組織部等，必須在8月31日前，向區國資辦上交1輛。其部門仍按擁有公務用車單位對待。若不按期上交者，將追究其部門主要領導的責任
5、沒有實行車改的部門，要加強車輛管理，嚴禁公車私用和車輛管理使用上的不正之風，違者將按有關規定嚴肅查處。
6、鼓勵民眾對領導幹部違反本方案的違紀行為進行監督、舉報。舉報查實的，按處罰額的50%獎勵舉報者。對舉報者打擊報復的，按有關規定從重處理。
實用的工作計畫範文錦集 篇30
我應家橋社區是朝暉街道的老城區之一。社區團委結合團委工作的特點和本社區的優勢，加強和完善社區團員基礎建設。以團員活動經常化、項目多樣化、日常管理信息化。為創造"生態朝暉、清靜和諧社區"為目標。深入學習開拓創新，不斷提高志團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，進一步做好新形勢下的團員工作，紮實推進團員工作，以黨建帶動團建，提高團員的道德素養，促進團工作事業蓬勃發展。
一、 完善組織、健全網路。
1、 規範和加強社區團委工作的功能建設。加強我社區團員活動內容的多樣化：一是加強我社區對非公企業的團員的管理和了解，定期開展團員活動，利用黨建帶動團建發揮團員的作用。二是以社區老年女性組成的巾幗志願者隊伍。主要負責小區文藝宣傳工作。發動轄區單位的志願者隊伍。將轄區單位服務納入社區服務之中，擴大社區的服務範圍將轄區單位中有一技之長的志願者吸引到社區志願者隊伍中來，如轄區單位寶島眼鏡、朝暉五小、華東園等單位結對服務。定期為社區進行服務。
2、 進一步加強完善志願者對青少年輔導站的功能，組織好紅領巾樓道小隊積極參與社區的各項活動。通過勞動實踐、給少先隊員們樹立起正確的人生觀和世界觀，真正做好校外輔導站的作用。通過節假日組織青少年參加社區環保公益活動，搞好少先隊員們的雛鷹爭章活動。運用各種宣傳工具，加大宣傳力度，豐富活動主題，形成自己的特色。如暑期青少年學習班等活動讓孩子們通過各種遊戲，增進相互間的了解，啟發孩子們學習相互理解、包容的健康心理。充實和豐富了大家的暑期生活。我們計畫與朝暉五小、五幼共同組織形式多樣內容豐富的活動。老師利用節假日參與社區志願者服務活動，使共青團組織資源共享、互惠互利、互幫互組，促進社區志願者工作發展。
二、 健全機制、拓展工作。
健全社區志願者服務站的活動制度，利用各種資源相互學習，通過各種培訓以次來提升志願者個人的心靈層次，增加和了解志願者的含義，提高社區青年志願者的業務專業水平。發揮志願者在社區建設中的作用，以適應社會經濟和社會發展的新趨勢。
三、強化服務、突出教育。
第一步擴大志願者服務隊伍，創新思路、拓寬服務渠道和服務層面，使志願者服務開展經常化、服務項目多樣化。以重大節日和每月定期的為民服務日活動。開展各類宣傳和親職教育活動
在新的一年裡，我們社區團委工作，在新形勢下，團委志願者工作要有待於進一步創新，在加強加大青少年思想引導，通過團委志願者組織力量切實解決一部分需要幫助的民眾，號召引導全社會來關心弱式群體。加強團員志願者的服務力度，使更多的困難民眾和有需要的民眾得到實惠。
應家橋社區團委
20xx..
實用的工作計畫範文錦集 篇31
第一招 做什麼事情都要趁早
在生活中我們都是知道“早起的鳥兒有蟲吃”的，但是大部分人是貪戀自己的被窩的，尤其是大寒冬的時候。
對於一件工作的計畫，一定要思考在前面，而非事情都要啟動了，為了應付上級而編制一堆列表出來，自己都不願意去看，更不會在執行的時候想著這些安排。
畢老師建議，要多拿一些時間來思考未來事宜的計畫，哪怕還只是一個雛形。
第二招 要學會進行動態改善
如果事先做的計畫一成不變，那達成的機率反而不見得高。在執行計畫的過程中，其實也是一個反覆修改計畫的過程。必須要對計畫進行動態的改善，這需要你經常回顧計畫。
當初制定計畫時所處的環境，涉及的人、方法、資源等，很可能已經發生了變化，你如果不隨之調整，其實就是缺了要完成目標的決心。
畢老師到一些企業去進行工作質詢時，發現計畫有問題，問到的實際情況和計畫發生了很大偏差，很多人卻坦然的說當時計畫是這樣，現在不一樣了。
那為什麼不動態改善呢？請記得，優秀的企業和個人，都有個特點，有計畫地進行各項工作，且有計畫地去進行改進！
第三招 要力求具體細節
在進行了初步的構思後，就要尋求各種資源、資料來將其變得具體化，變成可以行動的步驟來讓自己更有動力去行動。
沒有具體化的情況主要有幾點：
A. 工作分解的顆粒度太大；
B. 負責人沒有落實到人頭，用部門代替；
C. 時間模糊；
D. 結果定義不夠清楚；
E. 是否能完成，沒有衡量，只是寫出來；
例如某項工作設定為：完成新產品開發。事實上，這件工作可能涉及到很多的人、部門、資源的協調、市場調研等，如果籠統在一起，設定一個負責人，最終很可能會延誤或者成果不盡如人意。應該再進行分解，直到做計畫的人，能夠對自己寫下的任務，明確完成成果、明確時間跨度、明確責任人，且心中沒有擔憂，有較大的把握能夠按照自己的進度完成為止。
第四招 要共同參與
很多人都犯了一個錯誤，當一項任務的負責人，自己就定義為都是自己的事了，埋頭做計畫，缺乏與相關聯人的溝通，計畫沒有別人參與，出現協調問題時就會覺得全世界都不配合。
實際上，我們很多跨部門的項目或者某件工作，的確存在就一個人做主要事情的情況，但並不是就無需其他人員的信息或者支持。一個人要把計畫做好，在構思的時候，就要充分地設定好會受到什麼因素的影響，哪些人會參與進來，哪些人會有阻力，在計畫之初就要爭取更多的人參與，只有參與了計畫，他們才會覺得支持也是他們該做的事之一，否則支持力度大小就要看臉面和人情了，這也是很多企業工作滯後、部門協調出問題的重要原因之一。
在生活中，今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬於那些在今天做出艱難決策的人們。在職場中，做事沒計畫，盲人騎害馬的。在職場中如果你永遠都沒有自己的工作計畫，你注定是會被淘汰的。從現在開始就隨畢老師一起去搞定“工作計畫”吧！
實用的工作計畫範文錦集 篇32
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領，全面落實縣政府《學在三年行動》精神，根據xx縣教育局和縣教師發展中心、學區的工作要求，圍繞提高教育教學質量和教師專業成長兩大任務，創新活動載體，打造品質教育，重點做好深化課程改革、課堂教學改革、學業質量提升、教師專業發展培訓、中國小教師信息技術套用能力提升工程、教學常規最佳化管理、教科研等工作，努力為教育教學、行政決策、教師發展服務，為我校的可持續發展服務。
二、主要工作目標
根據《xx縣義務教育階段學校教育教學質量評價辦法（試行）》, 重視教育教學質量，切實提升教育教學質量。加強教學常規管理。根據《xx縣中國小教學常規管理整體最佳化實施方案（試行）》，做好組織管理、課程建設、備課管理、上課管理、作業管理、評價管理、研修管理和資源建設，引導教師自覺落實備課、上課、作業、評價、研修等常規，並通過專門督查落實各項指標，提高教師工作投入度和有效性。加強理論學習，轉變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質，促進青年教師真正從學習型到創新型，老教師從經驗型到科研型轉變，扎紮實實備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一本作業，做好中考備考工作，牢記教師職業道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現出教學是學校的第一生命線。
三、主要工作任務與措施
以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規管理，積極探索提高教育教學質量的途徑和方法，進一步完善質量監控體系，探索、落實，防止質量滑坡。做好補差工作，最大限度防範學生學業狀況過早分化現象。加強師生良性互動，激勵學生保持強勁的學習興趣和動力。重點分析學業成績後20%學生，改進學校教學和學生髮展。
（一）加強教研備課活動指導
教研組長一定要針對本學期的`課程通過小組討論進行整體規劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細寫出學期的備課計畫，協定好每周的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內容。備課時，最好採用“說課”的形式，集思廣益，揚長避短，統一思想，達成共識。
本學期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學研究活動。認真組織本組教師進行組內討論，拿出計畫方案，積極開展組內學習、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學科進行全面的總結，努力提煉出適合本組學科的特點。
（二）細化教學管理，規範教育教學常規工作
本學期教務處將進行教學工作各方面的細化管理，採取跟蹤記錄、及時公開，以期產生積極的效應。
1.加大力度督查課堂教學
本學期教務處將督查課堂教學，檢查內容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調課、學生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學生等教學行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。
2.加大力度督查備課
面對新課程，人們缺乏的不是先進的理念，而是理念與實踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學效果。教研組長認真負責，組織本組教師按時備課，對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助，並向教務處通報，努力提高備課的效率和質量。教務處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，並公示。
3.加大力度進行作業檢查
教務處將定期和不定期的檢查、抽查學生作業完成情況。要求老師根據自身學科的特點，進行作業量的控制，針對性地精選作業，提高完成作業的效果。另一方面，加強老師批改作業的質量，要求作業有做必改。
4.嚴格考風，堅決杜絕監考違規行為
要求所有監考教師務必專心監考，不做與監考無關的事情。堅決杜絕出現以下行為：
教師監考時打手機
教師監考時閱讀瀏覽報紙、雜誌、小說等
監考教師監考時睡覺或離崗
教師監考時批閱試卷。
教務處將安排考試巡查人員，進行全面高效率監考檢查。
（三）抓好畢業班工作，確保今年中考再創輝煌。抓好初三畢業班的複習工作，針對本年級學生的學習狀況，制訂出科學務實，切實可行的複習計畫，精講多練，提高學生應考綜合運用能力，制定出20xx年中考的獎懲制度。
（四）樹立服務意識，加強交流合作。
1、做好資料準備及與兄弟學校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結前幾屆中考的經驗，提高教育教學效率，確保中考的正常發揮。
2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發展平台，以校本培訓為主，採用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質。
4.繼續完善學風建設工作，為全體師生創造一個良好的教學和學習氛圍。
實用的工作計畫範文錦集 篇33
一、逐步建立“人才引進機制”，對企業需要的、缺少的專業人才按照時間段提出相應的引進計畫，為企業注入新鮮血液，引入新的思想和理念，不斷提升企業的創新能力，最佳化人力資源結構，提高企業效率。
二、逐步構建人員退出機制，對企業人員隊伍進行整體最佳化，不斷改善人員結構和人員素質，使人力資源管理更好地配合企業戰略的發展，實現可持續發展。公司對下屬各部門提出的要求是：每年按照10%的比例進行退出。人員退出機制可以使員工處於流動狀態，如績效不佳，就面臨著降職、降薪、調崗甚至人員退出的危機，這就使員工建立了危機感，為實現高績效而努力，從而不斷的提高工作質量和服務水平。
三、公司質管辦堅持嚴格檢查，把檢查工作做細、做全、做紮實，對發現的不合格項及時關閉，確保ISO9000質量管理體系的正常運行，使公司的各項工作進一步規範化、制度化。
四、公司繼續加強對職工的培訓工作，通過培訓提高職工的專業技術知識和素質，正確及時的處理各類突發事件，努力提高管理和服務水平，保證各項服務的質量。
五、公司繼續將“兩個條例”的貫徹、落實工作做為本學期的重點任務，加強質量控制，嚴格執行班組工作規範和獎懲規定，不斷提高服務質量，確保各方面的正常運行。
六、高度重視“顧客體驗平台”的構建，此項工作是集團“三優”（最佳化機制、最佳化體制、最佳化服務）工作的重點。多採用便民卡、服務滿意度調查等有效的方式了解、溝通賓客，掌握賓客的意見和建議，不斷的改進工作細節，爭取更全面、周到的服務；同時將確定公司的“服務理念”和“一站式”服務的實際操作、工作流程等問題，各部門將積極協調，提高公司的整體服務水平和形象。
七、賓館
1、做好賓館全體員工的思想教育工作，樹立大家的愛崗敬業精神，培養一支能完成艱巨任務的接待骨幹隊伍。加強員工團隊精神和凝聚力的培養。
2、完成“兩個效益”任務，首抓企業文化建設和經營意識與理念的建立，即經濟效益應從源頭抓起。⑴ 對賓館經濟效益起決定作用的是意識和理念。⑵ 賓館的經營必須先有能夠接受企業價值觀的員工，即必須對客人親切、友好、尊重，並提供高質量酒店服務。今年將通過各種宣傳培訓，使每個員工在工作中將“賓館處處為您著想”這句話銘記於心。
3、加強隊伍建設。企業文化建設對賓館來說不是一個空泛的概念，時髦的名詞，而應體現高層、中層管理人員和員工怎么做。
高層：樹立事業心，並體現在⑴不斷滿足並超越顧客需求；⑵追求複雜競爭下的可持續發展；⑶為賓館、公司、集團、員工創造價值；⑷置身更為開放的市場。
中層：是具體任務的決策者與執行者，⑴善於學習，用不滿足現狀；⑵布置工作清晰，員工能夠領會，並明確怎么工作？如何做？標準是什麼？完成時間。⑶激勵員工並做出表率，率先垂範。
員工：⑴關心賓館發展，與賓館共榮辱；⑵共享發展實惠；⑶樹立積極工作價值觀，樂於奉獻。
4、建立和制訂“人才引進機制”和“退出機制”。
做好培訓工作。制訂20xx年培訓計畫，抓好懂、會、願、能四個培訓步驟；注重培訓工作的開展和落實，力爭培養能夠掌握多崗業務技能的“萬能”工作人員，不斷地提升員工的自身素質、業務技能和賓館的整體服務水平。
5、實現賓館商品的增值與開發。賓館銷售的唯一“商品”是“服務”，所以要在“商品”的深加工增值上下工夫。賓館的優質服務包括下列十項：⑴對賓客的需求保持敏感，如在客人開口之前，就提供他所需要的服務。⑵服務中要開發速度優勢，如結算速度、查房速度、上菜速度等。⑶始終關注細節，如各種提示服務；客衣服務等。⑷要添置一流微笑，俗話說》“沒有笑臉莫開店”，微笑是做好服務的秘訣。⑸要把握服務火候，服務是一門藝術，講究恰到好處。⑹要擴展服務內容，很多賓館提出了“超值服務”的口號，超值服務的投入成本並不大，收效卻很好。如為過生日的客人贈送生日卡、為辦會單位提供文秘服務等。⑺要服務技能嫻熟，員工嫻熟的服務技能，能使服務變的賞心悅目，給賓客以美的享受，從而提升服務的品位與價值。⑻要提供更多便利。⑼要滿座特殊需求，如特高個子的賓客入住，就需提供特大號拖鞋。⑽用賓客的語言講話，就是按賓客所想所期望的方式為其服務。
6、銷售工作要做好客源分析，抓住主要客源（50%散客，30%會議）；挖潛社會市場，⑴與旅行社聯手，填補暑假空缺；⑵靈活促銷手段，提高開房率，增加吸引力；⑶關注今年考試人群；⑷在激烈的競爭情況下，房價要靈活。同時做好會議的跟會服務，協調與客戶關係和的信息溝通，徵詢反饋意見。
7、嚴格執行服務質量考核標準，使服務規範化落到實處，加大衛生、服務檢查力度和獎罰力度，提高員工的工作責任心。
8、做好缺編崗位人員的招聘工作和消防、安全許可證、營業執照年度審驗工作，保證正常的經營氛圍。
9、做好學校重要會議、“五一”黃金周接待工作和暑假工作安排。
10、注重設施設備使用與定期保養，特別是電梯機房、配電房的定期檢查。
11、不斷地完善服務環境和設施，更換東樓房間地毯、布草、枕芯、辦公電腦；添置投影儀、幕布、吸塵器、少量高檔次餐具及破損餐具；以保證賓館的正常經營。
12、關心職工生活，做好員工福利。
13、為了更便於會議接待的整體性；便於吃、住的協調；便於餐廳服務的直接管理，提高整體的服務水平，賓館對餐廳已進行自主經營，經過緊張的前期準備工作，於20xx年3月5日正式營業。
本學期將逐步完善員工的招聘和培訓工作，做好餐廳管理、衛生檢查、人員培訓等工作，為賓客提供更加周到的服務，以餐飲服務為亮點，吸引賓客入住，有效提升賓館的入住率和產值。
八、運輸部
1、車隊做好日常的常規性工作，規範運行，保證學校各方面的用車。
2、駕校積極進行招生宣傳，做好對教練員的培訓、管理工作，努力提高學員的訓練質量和駕駛水平，進一步擴大駕校的知名度。
3、租賃公司認真做好車輛的技術保養工作，杜絕發生因車況差而造成的機械事故；經營中不斷開拓市場，提高經營服務的水平和經濟效益。
4、修理廠在工作中按ISO9000質量管理體系中的要求，嚴格管理，規範服務程式，以顧客為中心，不斷完善和提高服務質量，並以建立更多的合作夥伴，尋求新的經濟成長點（與保險公司聯合經營）。
5、安委會將繼續規範管理工作，認真做好承諾服務的各項工作，為用戶辦理駕駛員執照落戶、審驗；代辦汽車選購、掛牌、落戶、審驗；代買汽車保險、養路費；車輛保養、維修等一條龍服務。
6、針對學校不斷增多的私家車，把車輛清洗業務進一步擴大，以此為突破點，增加修理廠的車輛維修、保養業務，同時帶動單位的車輛保險、落戶、車輛租賃等業務，保證運輸部的持續發展。
7、做好新校區駕駛員的管理工作，配合學校不斷完善新校區的車輛運輸，做好西工大至新校區的交通運輸工作，保障新校區正常的生活、工作秩序。
8、做好車輛的檢查、運行等各項安全工作，對設備、配置、運行中等存在的問題與不足，及時向公司領導匯報，盡力滿足和改善公司運行所必要的條件。
實用的工作計畫範文錦集 篇34
回首，我認為公司處於探路和摸索階段，對公司未來發展起著至關重要的作用。我們就企業崗位組織架構、完善最佳化人才招聘、完善調整管理制度、協調最佳化勞資關係、績效薪酬管理、企業文化建、質量體系貫標、5s開展等多方面取得了一定的效果，同時也存在了諸多不足之處，接下來就這幾方面工作總結分析
一、自我反省，工作總結人事管理方面
（1）、人員流失率
xx年全年全公司的人員流失率約為8.55%,整體來看相比去年人員穩定性有所增強。但離理想控制線6%，仍不是很理想。具體每月的人員狀況及流失統計分析見圖表。員工離職原因分好多種，有公司環境因素、工資福利因素、主管管理因素等等，但是作為管理者應該想辦法儘量降低員工流失率，尤其是控制技術能力強的老員工。
（2）、管理員工勞動契約、辦理勞動用工及相關手續
本年度所有入職員工（個別管理幹部說與公司簽訂協定的除外）過了試用期均簽訂了勞動契約，勞動契約的及時簽訂對員工的穩定有一定的促進作用，從根本上約束員工的一切勞動行為。此外不同員工簽訂勞動契約是企業的違規之舉，因而勞動契約及時簽訂有很重要意義。
（3）、對於公司員工的人事檔案及其他資料進行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日後的分析工作提供更準確的信息。
（4）、管理員工考勤和請休假，按月準確出具考勤表。
我認為本公司員工考勤也是一個難點，公司實行上班按指紋辦法已經一年多了，受本公司工種影響，個別員工的指紋很難刷上，時常有刷不上的現象發生。其次我們的刷卡指紋機器也不是很好，有時也不是很穩定，時有故障發生。我們的請休假手續執行的還不是很到位，極個別填寫不規範，有沒日期的，有沒姓名的，有沒經過部門主管審核的甚至有不寫請假單的等等不良現象，一些部門主管不負責任，審核把控不嚴所致。
2、招聘與配置工作
本年度人員招聘配置方面基本滿足公司生產運營之需要。相比去年公司規模在擴大，具體崗位人員招聘情況及全公司每月人員情況見人員統計流失分析表中圖示。
3、培訓與開發
xx年度公司的各項培訓工作得到了初步開展，尤其是iso質量管理體系與erp工作的開展與推進，但綜合來看培訓工作開展並不是很理想，雖然根據各部門提交的培訓需求制定了年度培訓計畫，大部分的培訓計畫得以了開展落實，但是培訓牴觸情緒較大，大多流於形式過過場而已，培訓質量效果較差，培訓的有效性不理想。
個人認為主要原因各部門對培訓的重視不夠，力度不足，公司培訓管理制度的約束力不強，因此存在著各部門為應付培訓考核指標隨意安排培訓課程或者未按月度培訓計畫嚴格執行的情況；2、未能系統化和規範化實施，培訓存在盲目性，多為應急式的培訓，臨時說說談談的培訓；3、培訓跟蹤考核機制不健全，相關培訓都是三分鐘熱度，後續跟蹤考核執行不到位進而影響到培訓效果的達成；
4、明確崗位說明書、績效考核及工資福利方面
xx年進一步明確了公司各個管理崗位的崗位職責，讓員工清晰地知道自己的崗位責任、工作內容、工作許可權、工作條件、必備的崗位技能及與相關崗位的匯報與負責關係等。今年崗位說明書雖已成文下發，但我認為各部門只流於形式，並沒有真正的了解明白自己工作崗位應該去做那些事，需要對那些事負起責任。
本年度公司績效考核工作有所開展，不論對一線作業人員還是管理人員都有了一定的約束，工作質量和效率有所提高。我認為我做的還不夠，我們對績效考核的理解不夠全面，績效考核的目的是為了幫助我們發現不足，通過總結績效面談尋求改進改善的辦法，從而推動工作目標實現，也就是說重點應放在改進提高將來，而不是考核過去木已成舟的事實。
績效考核工作的實施推動了我們公司薪酬體系的改革，更加科學合理完善的薪酬體系才得以適應新的環境。本年度末我們對公司的薪酬體系重新進行了設計，薪酬體系偏重於工作能力，工作目標的達成，全面系統的整合公司的福利待遇，力求公平公正，縮短同崗同工種的兩極分化差距。
5、企業各項宣傳工作、企業文化建設、5s現場管理工作
企業文化建設方面在本年度沒有什麼特色的業績，雖然辦公環境有所改善，辦公室、車間增添一些標語，食堂、樓梯、樓道、衛生間也增添了一些小標語，車間牆壁有混刷、牆洞有填充，但管理者的影響力、感染力這些能促進企業文化形成的並沒有實質性的增強。
企業制度的各項宣傳工作不夠理想，出現脫節的現象。往往上面的政策制度難以執行落實到位，這是xx年必須加強的工作。
建議公司整理整頓所有管理看板，常規的管理通知與文化建設制度完善的政策檔案圖示加以區分宣傳，規劃設計宣傳櫥窗。這樣不僅有利於宣傳公司制度，更有利於提升我公司形象。
公司5s現場管理工作在本年度得到了一定的開展，工作場所有所整理、整頓，但受各方面阻力影響和督導不嚴，沒能制定出有效的5s現場管理制度，缺乏通過評比實行獎懲的方案，雖然一直在醞釀中，但終究沒能落實到位。
6、其他
作為總經理助理一職，深感羞愧，沒有從真正意義上減輕總經理的工作量，也沒能為公司提供到可行性的發展建議。原因是多方面的，但是自身的不足是不可迴避的，新的一年裡我將努力提升自我、加強個人綜合能力。
公司的iso質量管理體系和pdca循環管理模式沒有得到充分的實施，經過半年的培訓學習，現在公司整體人員針對此概念略懂皮毛，作為內審組長或總經理助理我有不可推卸的責任。
二、新年新計畫，工作目標建立健全合法規範的人力資源管理制度
xx年度需進一步強化人力資源管理工作，完善各項制度。主要工作是建立健全人力資源管理的各項規範及管理制度：《人事管理制度》、《勞動契約管理規定》、《績效考核制度》、《員工培訓管理制度》、《新員工考核管理辦法》、《員工轉正程式》等等。員工從進入公司到崗位變動，從日常考評到離職，人力資源部都按照檔案的程式進行操作，採取論事不論人的原則，希望能達到各項工作的合法性、嚴肅性，讓員工感受到公司人性化管理的同時感受到制度的嚴肅氛圍。
2、人事管理方面
（1）、人員流失率
受各方面因素影響人員流失管理方面統計分析還不夠細緻，將在xx年更加細緻，更加科學的統計分析，以“已辦入職手續”為標準統計；以“上了一周班離職”為標準統計；以試用期未滿離職為標準統計；以部門劃分為標準統計；更加全面的科學的分析人員流動情況。
（2）、管理員工考勤和請休假。
針對目前本公司的考勤管理現狀，鑒於xx年全公司推進全勤獎福利工作。本人建議紙質考勤與指紋電子考勤同步使用，以電子考勤為主，兩者相互驗證。電子考勤主要精確用於控制遲到、早退、曠工等。紙質考勤有利於一線主管實時了解及控制在職在崗人員情況。
4、招聘與配置
目前全國多省市調整最低工資標準，根據常武地區目前的現狀，xx年招聘工作有一定的難度，3月初各部門務必及時準確的填報部門人員需求表，預計4月初人員能全部配置到位。以後每月根據生產運營情況及現有員工技能素質適時招聘，適當調整。
5、 培訓與開發
有關培訓方面的工作，進一步完善改進公司的培訓體系。各部門根據xx年的公司現狀分析各部門的培訓需求，務必在xx年3月中旬提交部門的年度培訓需求，人力資源部將根據各部門需求制定全公司的xx年度培訓計畫上報總經理。平時工作中的臨時或額外的培訓需求將作為xx年度培訓補充計畫。
6、績效考核與薪資福利
從xx年的績效成果來看，我認為我們績效考核不是技術性問題，而是組織管理問題。績效考核體現了公司對中層管理人員和一般員工的績效要求，核心問題是一種管理習慣的形成。養成行為習慣，關鍵在於堅持和制度保障。我們必須做好以下任務：1、不斷最佳化完善績效指標；2、努力抓好績效過程監控；3、嚴格施行考核結果反饋和套用（績效面談及成績薪酬掛鈎）；
本部門xx年需要做好以下工作1、協助各部門繼續完善《績效考核管理辦法》和配套檔案、表格；以及新增設崗位考核指標；2、考核結果反饋與改進情況跟蹤，保證績效考核工作的良性運行；3、相關宣傳工作，
3.1績效考核工作牽涉到各部門員工的切身利益，要從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。3.2績效考核並非是人力資源部門的單獨工作，在操作過程中應當以部門負責人為主導，並聽取各方面人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。
實用的工作計畫範文錦集 篇35
歲末臨近，新春將至，不知不覺20xx年的工作即將告一段落。對於每一個追求進步的人來說免不了會在年終歲末對自己進行一番：“盤點”、也是對自己的一種鞭策。20xx年是公司生產經營壓力空前，市場競爭激烈的一年，同時也是公司市場大發展，支撐體系最佳化，企業形象增強的一年，面對新形勢，20xx年行政部的工作計畫是：在總經理室的行政領導下、在總監的業務指導和管理監督下、強化樞紐作用，前穩服務陣地，超前發揮承上啟下，綜合協調，參謀助手，多方溝通，督促檢查和服務保障作用，進一步轉變工作作風，做好如下工作。
一、加強公司企業文化建設及宣傳
企業文化是公司文化，是老闆的文化。是企業中長期形成的共同理想，基本價值觀，作風，生活習慣和行為規範的總稱、是企業在經營管理過程中創造的精神財富的總和。對企業成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣，目的，需要以及由此產生的行為統一起來。它包含價值觀，最高目標，行為準則、管理制度、道德風尚等內容。它以全體員工為工作對象，通過宣傳，教育，培訓和文化娛樂，交心聯誼等方式，以最大限度地統一員工意志，規範員工行為，凝聚員工力量、為公司總的戰略目標服務。
企業文化內容如下：
1、公司簡介。
2、公司訓導、企業精神、企業使命、企業目標、企業願景、企業發展戰略、企業發展願景、價值觀念、企業道德、經營理念、服務理念、行為準則、企業作風、企業人才。
3、企業文化輔助：開展籃球比賽、桌球比賽、拔河比賽、演唱比賽、野外拓展訓練、書法等活動。
4、開展技術標兵評比，員工技術比武等活動。
二、最佳化後勤保障
沒有後勤的保障，就保證不了生產穩定正常的進行。要保證公司穩定正常的生產經營必須要有一個堅強的後勤做後盾。勢必首先制定相關制度，最佳化對食堂，宿舍，水，電，辦公用品的監管。最佳化零星修繕，部分固定資產的的申報監管，最佳化衛生，環境，車輛等監管（按程式）。
1、加強行政崗位責任制、完善行政崗位制度。
2、加強行政後勤崗位責任制、完善行政後勤崗位制度。
3、加強行政總務崗位責任制、完善行政總務崗位制度。
4、加強保位（保全）崗位責任制、完善保全崗位制度。
5、加強財產管理及零星修繕、完善財產管理及管理制度。
6、加強食堂、宿舍、水、電及辦公用品領取等監督管理措施，完善管理制度
7、加強車輛的停放工作。
8、加強環境衛生的監督管理
9、做好與公司各部門的協調配合工作。
三、強化安全保衛
評比一個企業的強大，好壞，盈利，虧損，就在於這個企業勢必是具備有一個安全感。所以要安全就得強化公司員工的安全意識、提高保全人員的思想素質和業務水平，加強“四防”工作，落實保全管理制度，培訓提升保全隊長的管理水平。加強對人員進出，公務訪客，車輛物品出入，消防安全。做好防火、防盜、防災，防破壞、防職業安全事故等管理。同時對員工進行安全教育，貫切落實：“安全第一，預防為主”的指導思想。創造一個安寧祥和的工作，生活環境，保證公司財產和公司員工的人身及合法財產的安全。
1、建立健全安全保衛管理制度，落實安全生產經營責任制。
2、建立健全消防安全制度，強化消防安全管理，管理到位、層層落實到人，層層簽訂責任書。開展消防滅火演練。
四、開展員工思想教育培訓工作。
1、公司形象教育培訓。
2、員工行為禮儀教育培訓。
3、辦公職場的教育培訓。
4、安全教育培訓。
五、完成上級領導交辦的臨時工作任務。
一、在20xx年的基礎上，全面提高行政人事管理
1、完善制度，狠抓落實。20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，並在實際執行中不斷完善。
2、把人才管理看作戰略支持，抓好《20xx年後備人才培養計畫》的落實工作。20xx年第一季度完成《後備人才培養計畫》的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發各部門。第二三季度著手對後選人進入考核，本年度爭取將後備人才培養工作制度化。
3、“以人為本，尊嚴至上”，加強員工關係管理
加強勞動契約的簽訂工作：每半年度進行一次勞動契約普查工作，避免漏簽、延期現象，同時對問題員工及時解決。
認真落實社會統籌保險工作：將辦理養老、醫療統籌保險工作與季度考核工作緊密結合，把這項福利作為激勵先進、鞭策後進的一種措施，並進行詳細建帳。
每季度組織一次員工活動：加強企業文化建設，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實。
規劃好員工的職業生涯：以工程部為例，嘗試對轉正員工進行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備，二季度實施。
保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。
二、完成招聘工作，提高招聘質量。
1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業務發展，完成招聘任務。
2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘後選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調查等，確保為公司錄用合格人才。
3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正採用評制，即當事人述職，各部門負責人提問，公司領導評審。（根據現有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應調整）
三、調整、規範培訓工作
1、加強新員工入職培訓：修訂《新員工培訓手冊》20xx上半年完成。進一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門派專人協助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內容等，指導、協助部門組織聯誼活動，培養新老員工之間的親切感受，加強團結合作，相互協助精神。
2、各部門業務培訓工作加強落實：逐漸加大各部門負責人培訓責任，每季度初與各部門負責人溝通，明確各部門培訓需求，根據培訓需求指導、協助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。
3、加強對管理人員的培訓工作：在崗培訓：對有發展潛力的員工指定專人進行“幫帶培訓”。
4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。
5、鼓勵員工自學：倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。
四、進一步完善績效考核評估工作
1、加強部門考核，加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負責人完成，報行政人事部匯總後與當月工資掛鈎。
2、考核結果與獎罰掛鈎的力度加大，優勝劣汰，獎勤罰懶。
3、建立績效評估投訴制度