有關優秀工作計畫彙編 篇1
一、指導思想：
以教育局電教室和學校的工作要點，以強化管理為工作要點，以為教學服務、為提高教學質量服務為工作宗旨。堅持以培訓促套用,以套用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、工作內容：
（一）電教管理
1、機房維護。機器容易中病毒。由於學生使用電腦時無安全意識，經常點擊不知名網站，導致學生機器經常感染病毒。雖然有還原卡保護，但是有的病毒還是能穿透還原卡。對此我決定仔細研究學生教材，在非網路知識課時將學生機的網路切斷，避免造成學生機器感染病毒，以及能讓學生對本學科能提高重視，不讓他們覺得來網路教室上課就是上網。
2、網路教室衛生。網路教室的衛生主要就是地上的紙屑以及學生在課桌上亂塗亂畫，在上個學期我對此採取了更好的解決方法，效果很好，現今我覺得要改變學生在網路教室亂丟紙屑和亂塗亂畫只能同班同學之間相互監督，並且在網路教室的醒目處張貼：嚴禁在教室里亂扔紙屑及亂塗亂畫。
3、硬體的損壞。目前整個網路教室的部分硬體還在維修當中，在不耽誤正常教學的前提下，要儘快的把一些損壞的硬體要維修好。
（二）學生信息素養的培養
學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養，彰顯我校學生計算機套用水平。本學期從以下三個方面加以落實。
1、加強信息技術教育，提高信息素養。我校每周都開設信息技術課，按信息技術教材內容、要求組織教學。
2、積極組織課外活動，發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養的機會，我校結合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式（如小組協作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報，創新繪畫等），通過興趣活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養。
3、學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。積極創造環境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，並成為一種習慣。
（三）校本培訓
我校的校本培訓，本著學以致用的原則，組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓，合理選擇媒體製作軟體，簡化課件的製作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應，通過多種媒體製作軟體，進行課件製作。充分利用學校網路優勢，篩選網上資源，或直接為我所用，或整合於自 制課件之中，提高課件製作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，並且不斷擴充、更新資源庫，避免重複勞動、重複建設。
有關優秀工作計畫彙編 篇2
一、人員調配管理
本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設定及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨幹到工業園工作，使技改項目投運後，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動契約管理
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理
結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工；完不成生產任務或工作任務的；不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架鬥毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作
六、員工職稱評定、職業資格證年審工作：
隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。
2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；
3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留後遺症。
有關優秀工作計畫彙編 篇3
三大建設：
一.廣播傳媒中心內部建設
二.與校系各組之間的溝通交流平台的建設
三.校園文化建設
一廣播傳媒中心內部建設
1.重新制定完善廣傳的各項規章制度，並認真嚴格，公正的實施，加強組織管理。
2.增強各個部門之間的溝通與交流，促進各部門之間的相互了解和合作。
（1） 定期召開廣傳全體例會
（2） 定期召開部長級會議
（3）開設意見箱，讓廣大同學有機會說出自己對整個組織或部門的意見。快速有效的建設廣傳。
3.對專業技能要求高的部門定期進行相關知識和技能培訓。達到學以致用各行其志的效果。
4.對廣傳每名成員堅持進行工作成績簡評一定要堅持。
二.與校系個組織之間溝通交流平台的建設。
1.通過開展活動
2.通過校系各組織活動經驗成果交流會
說明：校系個組織之間溝通交流平台的建設和開展一直是一個重點和難點。我認為不能僅僅依靠活動來開展。也不是幾次活動能實現的 因為活動有限 因此相互溝通交流相互學習的機會就有限那么不妨在開展活動之外再加一個校系組織活動經驗成果交流會。每月舉辦一次這樣我們就能及時的有效地多方面多層次的了解和學習各組織的活動經驗並掌握全校各組織的活動動態。對各組織以後活動的開展有輔導意義。
三.校園文化建設
在校園文化建設方面我認為要做到以下五點：
（1） 適時性
（2） 針對性
（3） 細緻性
（4） 廣泛性
（5） 實效性
說明：校園文化建設所舉辦的活動應在正確合理的時間。要有針對性整個活動圍繞什麼主題思想來開展，整個活動從組織策劃到全面實施一定要考慮周密。所舉辦的活動盡力更多的組織更多同學參與其中。這樣才能事半功倍。活動才能真正達到校園文化建設實效性。校園文化建設主要通過海報宣傳欄廣播各類比賽和文藝晚會等形式進行。
校廣播傳媒中心作為一個思想傳播文化建設的重要陣地在校園文化建設過程中定會按照團委老師的精神指示積極主動的組織參與各項活動各組織策劃宣傳等工作。同時也會聯合全校各組織一道為建設豐富文化先進的校園文化而做出自己的貢獻!
有關優秀工作計畫彙編 篇4
一、指導思想
以全面落實科學發展觀為指導，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鑽研的敬業精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮鬥。認真學習《教師法》、《教育法》、《職業教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠於黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。
二、基本情況及學情分析
秋季學期，我受聘於宣威一職校任教，主要工作有：
1、班建築施工技術專業的班主任管理工作；
2、班《建築資料》、《建築工程質量事故分析》的教育教學工作；
3、值星工作，完成學校交給的各項任務；
4、參與國家中等職業學校專業骨幹教師建築裝飾裝修工的培訓；
5、組織專業組教研工作；
6、參與國家改革發展示範校建設項目的工作。
班建築施工技術是二年級學生，學生56人，其中男生47人，女生9人，在新生報到時屬於春季班學生，全是未參加中考的學生，基礎非常差，給教育教學帶來很大困難，尤其是他們在11月份即將安排頂崗實習工作，學生思想波動大，所以崗前教學尤其重要和困難；另外，由於工科專業的影響，男生多女生少，給教學及管理也帶來了不小挑戰。
三、工作目標
目標確定，關鍵在於抓好落實。為使目標如期實現，要切實做好以下四方面工作：
教學常規，我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、
智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課
有關優秀工作計畫彙編 篇5
學校：
1、 學校網站欄目調整設定。
2、 校會全體參加。（4：00）內容：通報校本教材修改進度、專刊進度；通報上周部落格情況；代課、出勤情況、衛生情況；布置網站建設更新任務；決戰活動動員及任務安排
3、 更新網站，（周五下午微機室）
德育後勤：
1、 召開乘車學生家長和司機會議
2、 家長學校培訓工作（周二、周三）
3、韻律操排練。
教導處：
1.期中檢測（三）；周四判卷；卷面分析，錄入成績
2.閱讀指導課錄製（徐麗娜）
3.聽進校課（季春梅、單春敏）
4、科學家課本劇排練。
少先隊：
1、周一大掃除，各班重點：一（1）教室玻璃；一（2）教室玻璃；二（1）教室玻璃；二（2）教室玻璃；三（1）教室玻璃+教學樓東側衛生；三（2）教室玻璃；四（1）教室玻璃+教學樓東側門玻璃；四（2）教室玻璃+教學樓西側樓梯瓷磚；五年級教室玻璃+三層水房衛生；六（1）教室玻璃+一層水房衛生+教學樓西側門玻璃；六（2）教室玻璃+一層大廳衛生+大廳花卉+大廳門玻璃。
各專業教師的負責人擦各室玻璃
備註：由於下午校會，請所有部門、各室利用中午時間完成玻璃任務，教學樓內所有窗戶玻璃都有上次分配的教師具體負責。（ 徐玉明 老師處有玻璃刷）
2、培訓一年級學生佩戴紅領巾。
3、周一上繳隊標誌款
4、上交各班“牛奶主題”實踐材料
5、完成“網上祭英烈”活動
有關優秀工作計畫彙編 篇6
20xx年要繼續推行行政執法責任制，健全依法行政責任目標管理制度，深入開展政（校）務公開工作，加大治理教育亂收費工作力度，健全民主科學決策機制，提高制度建設質量，規範行政執法行為，化解行政爭議，加強廉政建設，切實為我縣教育事業健康和諧發展提供堅實的法制保障。
一、深化行政管理體制改革
1、加強調查研究，進一步規範社會力量辦學單位辦學行為，嚴厲查處違法辦學行為。
2、深化人事制度改革，繼續推進教職工聘用制度和學校領導競爭上崗制度。
3、認真貫徹行政許可法，繼續深化行政審批制度改革。做到行政審批公開，實行“陽光”審批；健全行政許可層級監督制度，加強對已取消行政審批事項的後續監管；完善行政許可法律文書，健全行政許可案卷，規範行政許可行為。
4、推進政務信息公開。完善政務信息公開工作制度，健全局信息公開的工作機制。
二、推進科學、民主、依法決策
1、完善重要行政決策聽取意見制度，推行行政決策聽證制度。明確聽證範圍，規範聽證程式，科學合理地遴選聽證代表，對聽證中提出的合理意見和建議要吸收採納，並以書面形式告知聽證代表。
2、建立重要行政決策的合法性論證制度。作出重要行政決策前要交由法制機構或者組織有關專家學者進行合法性論證，未經合法性論證的，不得作出決策。
3、堅持重要行政決策集體決定製度，建立重要行政決策實施情況的反饋和後評價制度，實施行政決策責任追究制度。
三、建立健全規範性檔案監督管理制度
1、嚴格規範性檔案制定許可權和發布程式。規範性檔案不得違法創設行政許可、行政處罰、行政強制、行政收費等行政權力，不得違法增加公民、法人或者其他組織的義務。制定作為行政管理依據的規範性檔案，應當採取多種形式廣泛聽取意見，並由集體討論決定；未經合法性審查並經集體討論決定的，不得發布實施。對涉及公民、法人和其他組織合法權益的規範性檔案，要通過教育網、政府網頁、新聞媒體等向社會公布；未經公布的規範性檔案，不得作為實施行政行為的依據。
2、落實規範性檔案備案制度。規範性檔案發布後，要按照規定的範圍和時間報縣政府備案。建立受理、處理公民、法人或者其他組織提出的審查規範性檔案建議的制度，認真接受監督。
3、開展規範性檔案清理工作。年內對規範性檔案進行集中清理，對不符合法律、法規、規章規定，或者相互牴觸、依據缺失以及不適應經濟社會發展要求的規範性檔案，要予以修改或者廢止。
四、進一步規範行政執法行為
1、繼續梳理行政執法依據。根據法律、法規和規章的頒布和修訂情況，及時梳理、完善行政執法依據，公示梳理結果，明確執法許可權、標準和程式，落實執法責任。
2、規範行政執法行為。進一步完善行政執法程式，建立監督檢查記錄製度，完善行政處罰和行政許可等行政執法案卷制度，組織開展行政執法案卷評查活動，進一步規範執法行為。
3、認真執行行政處罰自由裁量權階次制度。採取措施加大罰款自由裁量階次制度的實施力度，確保該項工作取得實效。
4、落實收支兩條線制度。嚴格執行罰繳分離和收支兩條線管理制度，罰沒收入必須全部上繳財政。
五、強化對行政行為的監督
充分發揮社會監督作用。自覺接受人大、政協的民主監督和司法監督，充分發揮社會監督的作用。完善民眾舉報投訴制度，拓寬民眾監督渠道，依法保障人民民眾對行政行為實施監督的.權利。認真調查、核實人民民眾檢舉、新聞媒體反映的問題，及時依法作出處理；對社會影響較大的問題，要及時將處理結果向社會公布。對打擊、報復檢舉、曝光違法或者不當行政行為的單位和個人的，要依法追究有關人員的責任。
六、依法化解矛盾糾紛
1、大力開展矛盾糾紛排查調處工作，完善人民調解、行政調解工作機制，積極探索預防和解決矛盾的新路子。
2、進一步加強信訪工作的制度化、規範化建設。健全信訪複查覆核工作機制，建立信訪反饋聯動機制，積極引導信訪人通過訴訟、仲裁、行政複議等法律途徑解決糾紛。
七、加大法制理論研討和宣傳工作
1、加強對教育法律法規執行情況的調查研究，為進一步加強教育行政執法提供決策依據，維護人民民眾的教育權益。
2、豐富宣傳載體，創新宣傳方式。充分利用教育局網站和等宣傳平台，選擇法律實施紀念日等宣傳契機，堅持正面宣傳與反面教育相結合，組織開展法制宣傳、經驗交流和理論研討活動，提高宣傳的廣度和深度，營造有利於推進依法行政的良好氛圍。
八、進一步提高局機關工作人員依法行政的意識和能力
1、健全領導幹部學法制度。要進一步健全專題法制講座制度，制定年度法制講座計畫並組織實施；建立健全集中培訓制度，做到學法的計畫、內容、時間、人員和效果“五落實”。
2、強化對行政執法人員的培訓。將行政執法人員依法行政知識培訓納入依法行政責任目標，組織培訓和考試、考核，考試、考核不合格的要上報縣政府，取消其執法資格。對擬上崗行政執法的人員要進行相關法律知識培訓，經考試合格的方可上崗。
九、加強領導、明確責任，紮實推進依法行政
1、把加強依法行政擺上重要位置，主要負責人要切實擔負起依法行政第一責任人的責任，加強領導、狠抓落實，確保把加強依法行政的各項要求落實到教育工作的各個方面、各個環節。要嚴格執行依法行政考核制度，強化行政問責，對違法行政造成嚴重社會影響的，要嚴肅追究主要負責人和直接責任人的責任。
2、加強法制機構和隊伍建設。建立健全法制機構，保證行政決策合法性審查、規範性檔案制定和備案、行政執法監督和責任追究、行政複議和應訴等機構建全，人員配備能夠滿足工作需要。要加大對教育法制幹部的培養、教育、使用和交流力度，充分調動法制幹部的積極性、主動性和創造性。
有關優秀工作計畫彙編 篇7
一、實施“以學為主，當堂達標”課堂教學
研究課題的實驗“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的實施已有兩年的時間，但進展程度各不相同。有的學校已經邁出了可喜的一步，有了一定的成果和路子；有的學校還剛剛起步，正在摸索之中；也有部分學校又在走回頭路，其中遇到許多問題，一時難以解決，處在困惑、迷茫之中。面對這種現狀，有針對性地做以下幾項工作：
1.召開語文組長會議（三月份）落實本年度語文學科教研師培的工作計畫，安排各項工作的具體日程。各校把本校語文組工作計畫、具體工作安排，上傳到部落格上（三月十五日前）。
落實“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的實施方案，在徵求意見中，進一步修改完善。在總的實施方案下，要求各基層學校的語文組制定本組的實施方案並上傳到部落格上（上傳截止時間為三月十五日前）。
了解當前各校“以不為主，當堂達標”課堂教學研究實驗進展程度及遇到的各種問題、解決的措施，對全市國中語文學科實驗現況做到了如指掌，心中有數，有針對性地制定下一步實施的具體措施。
2.調研活動有重點、有針對性地進行聽課調研，發現實驗進展快有特色的學校及教師，及時總結，快速傳遞信息，為實驗學校及教師搭建互相學習交流的機會和平台。
（1）對已經實施的學校和教師的實驗進行歸納總結，收集他們先進的經驗和做法，形成一整套的具體的文字材料，為今後也為其他教師的實驗提供有價值的參考資料，並上傳到語文部落格群組中，供大家隨時學習借鑑。
（2）對實施的學校及教師進行再了解認識，挖掘他們自身的特點，形成他們各自獨有的特色和風格，打開實驗研究的局面，締造百花齊放，百家爭鳴的場面。
（3）對正在實施處在摸索階段的學校及教師，了解情況，徵求意見，提供信息、建議和幫助。為他們提供優秀實驗學校、教師、課例，為他們的學習觀摩提供學校班級，及時進行協調和溝通，以便更好地交流學習借鑑。
3.實驗、總結、歸納、提煉收集實驗過程中的各種資料，整理、歸納、提煉出有價值的可操作的材料，形成系統的資料庫，為實驗提供依據。
（1）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的實施方案、計畫、具體措施。
（2）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的教學案。
（3）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的教學模式、教學案例、實錄、具體的方式方法及錄相課。
（4）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的評價體系、指標、標準。
（5）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的教學論文、反思、總結及經驗介紹等。
4.確立實驗學校、實驗教師各基層學校均為實驗校，全體語文教師均為實驗教師，各校一年級為重點實驗學年，一年級的語文教師為重點實驗教師。
5.組織召開“以學為主，當堂達標”課堂教學研究實驗的研討會（中心備課活動）。上學期兩次，下學期一次，以中心備課活動的形式進行。
二、複習課型的研究
中考複習教學研究對於中考複習教學的研究，我們已經系統地進行了兩年，也有了一些路子和經驗，所以今年中考複習教學的研究，要在總結已有經驗的基礎上，鞏固成果，再度創新和提升。
1.複習課型的`研究：文言文複習課型（每一篇文言課文的不同課例）、現代文閱讀及複習課型、作文教學。
2.複習經驗資料收集整理並裝訂成冊，為後來的工作留下有用的資料。包括案例、經驗介紹、教學論文、中考試卷分析等，專門整理出一份作文教學資料集。每一位教師上交一份中考複習資料（課例、實錄、論文、經驗介紹、試卷分析），每一位教師上交一份作文教學資料。
3.組織召開三年級複習研討活動。上半學期進行兩次，一次在市內（四月初），一次在鄉鎮學校中進行（五月份）。
4. 學困生問題的研究。
把學困生的問題做為提高中考成績的突破口，納入到最重要的工作日程中。
一是了解統計所教班學困生基礎情況：成績、學習態度、資智情況，可能流失的預測，儘早關注流失的幫教轉化工作，防止出現大批量的流失生；
二是從端正思想、態度入手，引起對學困生的高度關注，在教學中，投放更大的精力和力度；
三是從方式方法上解決學困生的問題，通過小組的互助學習，以好帶差，以麵包差，分化學困生的影響和無形的隊伍；
四是從放低學習目標、放鬆學習內容做起，給學困生力所能及的學習任務，如背誦，如文言文閱讀，如記敘文寫作等，讓他們在學有所獲中，提起信心和勇氣，力爭更好一點的成績。如三家子中學的做法，從練字入手，從讀書入手，激發學生對學習語文的興趣和信心，先突破及格分，再衝刺良好分，扭轉厭學狀況不是沒有可能的。
三、語文教師隊伍建設
1.開展語文教師讀書論壇活動，論談的內容是王尚文的《語感論》。（十二月）
2.利用中心備課活動，促進教研組的建設，以校本研修的形式，形成校際間的研究範圍和氣氛。
3.加強繼教網路的有效學習。利用發貼渠道，及時交流學習感受和體會，並在學習技巧上給予幫助和指導。網路學習，不僅僅是課程資源的學習，同時也是對課標，對“以學為主，當堂達標”深刻理解和認識的渠道。（貫穿全年）4.利用部落格建立語文教師部落格群組，形成合作研究體。利用部落格，建立語文教學研究群組，就能及時的充分的溝通交流，就能及時交換意見，就能發表不同的見解，就能在百花齊放中，形成百花爭鳴的局面。這對於教師的研究意識的培養，對於教師理論和專業水平的提高，對於教師的教學能力的提升，都具有非凡的意義和作用。要求每位教師每月必須有一篇文章（自己寫的，包括教學案例）；兼職教研員、骨幹教師、新上崗教師每周必須一篇文章。近期統計每位語文教師發表博文情況，促動其參與意識和習慣。每校確立部落格管理員，要定期檢查督促。各校部落格建設的好壞，由各校語文組長負責。
5.兼職教研員、骨幹教師培訓每年要有市級以上的公開課或專題講座；每周一篇博文；必須進行“以學為主，當堂達標”課堂教學研究課題的實驗研究；必須上交一份中考複習經驗材料、一份作文教學資料；要帶出1－2位青年教師，並讓其有上佳表現；每學期要聽組內成員的課不少於20節（半年）。
6.新上崗教師培訓每周一篇博文；無條件參加各種本學科的競賽；每學期要有一節以上的校級以上的公開課；組織參加學習觀摩活動；每次活動一定要承擔一定的任務，或出課或發言； 保證到市內大學校聽課一周（幫助聯繫溝通）；教研員聽課指導要達三次以上。
7.配合州學院、市教育局開展骨幹教師及教學能手、新秀的評選工作，在評選中進行強化訓練，讓參加者取得能力水平和榮譽雙贏的好成績。
8.編輯本學科教師應知100題，組織學習，順利迎考。
四、競賽活動
1.教師競賽教師的基本功競賽及市級各種競賽活動，利用競賽活動，強化訓練教師基本功，以增強教師的業務素質和綜合能力。百題競賽、演講競賽、作文競賽。
2.學生競賽開展學生的鋼筆字、作文競賽活動。各學年要藉此機會組織學生進行大練兵活動（大練兵訓練題目在語文部落格群組上公布），在有一定訓練的基礎上，再進行競賽評比，才能有效果。還要重視活動結束後的總結，在總結中提取精華，找到模範的樣板，讓學生有學習的榜樣。要組織學校學生全體參賽，從中挑選出10%上交，統一時間，統一題目，集中評閱。
具體工作安排三月份：組長會議四月份：第一次中心備課活動——三年級複習研討（既“以學為主，當堂達標”課堂教學研究實驗研討）學生鋼筆、作文競賽五月份：第二次中心備課活動——三年級複習研討（鄉鎮學校）九月份：第三次中心備課活動——“以學為主，當堂達標”課堂教學研究實驗研討十月份：教師演講比賽十一月份：百題競賽十二月份：讀書論壇
有關優秀工作計畫彙編 篇8
督導部的職能與初步預期工作計畫如下：
1、對社團聯合會各職能部進行監督，督導各中心日常工作作風問題，發現問題及時匯報。
2、對下屬各社團的各類大小活動進行監督，填寫社團活動評分表和日常活動考察條，把社團活動的參與面等項目記錄在案，社團文化節期間作為“優秀社團”的評比依據,同事也能著實發揮社聯作用，從另一方面增加社聯影響力，增加社團最於自身對活動質量、自身的加強以及活躍性和競爭力。
3、社團聯合會下屬社團舉辦活動期間，負責現場秩序的維持工作，負責劇院檢票工作等。
4、負責對社團聯合會學生幹部的考勤工作，以維護社團聯合會內部日常工作的順利進行。
5、對下一屆社團的納新學生社團做出相應管理與幫助!
6對社聯公物的使用情況進行監督、管理、記錄。
7、協調、配合社團聯合會各職能部及下屬社團的工作，由於督導部是制定規則並維護規則的部門，所以本部門成員必先嚴格要求自己履行義務然後行使權利。
8、對下學期初—各社團已經相應的有所氣候、成型之時舉辦的社團聯合演出做出相應管理與付諸力量
後記：雖說計畫趕不上變化，但軍隊從不打無準備之仗!相
信在以後的實際工作中我們只要有滿腔激情努力、團結一心，就能對出現的任何變動做出相應的漂亮決策!
有關優秀工作計畫彙編 篇9
黨的十八大召開以來，我社區在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，堅持以社會主義榮辱觀引領風尚，大力加強公民思想道德建設，不斷深化未成年人思想道德建設，紮實推進居民民眾精神文明創建活動，努力提升居民民眾文明素質。
一、以學習貫徹黨的十八大為契機，大力推進“講文明樹新風”活動
認真做好黨的十八大精神宣傳教育工作，宣傳好__大以來黨的理論創新和黨的建設取得的偉大成果，宣傳好幾年來我街道貫徹落實科學發展觀，加快轉變經濟發展方式取得的巨大成就。有計畫地組織廣大黨員幹部和民眾開展學習教育，營造熱烈祥和的社會氛圍，把廣大黨員幹部、民眾的思想和行動統一到學習貫徹黨的十八大精神上來。
廣泛開展“講文明樹新風”活動。以創“全國文明城市”為契機，以做“文明禮貌泉州人”為主題，開展公民道德行為規範、文明禮儀知識、《泉州市民文明公約》、《泉州市民文明守則》宣傳普及教育活動。
二、大力推進居民民眾思想道德建設
認真開展公民思想道德建設學習教育活動。以座談會、宣傳欄、道德文化氛圍(道德格言、修身經典)等多種形式，廣泛開展公民道德教育活動，營造公民道德建設宣傳教育活動的濃厚氛圍，形成我社區公民道德建設活動良好局面。
認真開展“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的學習教育活動。廣泛動員廣大黨員幹部、居民民眾和社會各界的積極參與，進一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德，民眾可親、可敬、可信、可學的道德楷模，在全社區形成積極選樹道德模範，人人爭當文明標兵的濃厚氛圍。
三、以深入開展學雷鋒活動為載體，大力推進志願者服務活動
廣泛開展學雷鋒活動。要利用學雷鋒日，組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動。社區黨支部、團支部、婦聯組織廣大黨員、團員青年、在職黨員開展“學雷鋒送溫暖”志願者活動;在社區形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面。大力弘揚志願服務精神。以弘揚雷鋒精神為主題，充分發揮志願者服務隊作用，深入居民民眾大力開展科技、法律、衛生知識宣傳、關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人等志願者服務活動，發揮黨員的先鋒模範作用，充分利用宣傳欄、板報等形式，廣泛宣傳志願服務活動，形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。
四、加強社區精神文明創建活動
我社區要以提升居民素質做為提升社區文明水平的著力點，加強社區陣地建設，解決好社區居民的學習、活動場所。充分利用老年人學校，社區圖書室組織開展“居民素質大講堂”、“文明禮儀”知識、“居民行為規範”的學習教育培訓。在廣大居民中積極倡導文明、科學、健康的生活方式，不斷提升居民文明素質，按照建設文明社區的要求，加大文明社區創建力度，不斷提升社區的文明創建水平。
五、以培育合格接班人為著眼點，大力推進未成年人思想道德建設
社區民政專乾、團支部書記要做好孤殘兒童合法權益和流浪兒童的救助保護工作;婦聯幹事要以家庭為主陣地，普及親職教育知識，推廣親職教育的成功經驗，引導家長以良好的思想道德修養為子女做好表率;宣傳幹事要做好對未成年人工作的宣傳報導工作;特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，通過開展扶貧幫困、實施春蕾計畫等活動，為他們提供指導和幫助。營造有利於未成年人健康成長的良好社會環境。認真開展豐富多彩的未成年人活動。不斷改善有利於青少年健康成長的文化環境，更好的豐富青少年的課餘文化生活。
有關優秀工作計畫彙編 篇10
為認真貫徹落實集團公司關於做好雨季三防工作的指示精神，切實做好公司的雨季防洪、防排水、防雷電工作，提高公司綜合抗災能力，確保公司安全穩定生產，經公司領導研究，對年雨季三防工作安排如下：
一、組織領導成立雨季三防領導小組（搶險指揮部，地點設在辦公室，負責協調調度。具體工作如下：
1、負責“三防”辦公室日常全面工作;
2、負責非生產區域的防洪、防災管理，負責生產區域的防洪、防災管理，相互之間要通氣，確保不留有空擋。
3、兼職工作人員具體負責：
（1）接聽上級電話、指示、指令，傳達雨季三防領導小組的指示、指令，組織指揮防洪搶險隊伍，抗洪搶險；
（2）收看天氣預報，做好每天的工作記錄。及時將天氣情況匯報領導小組，落實領導小組安排的雨季三防等方面工作；
（3）落實雨後場面設施損壞情況及降雨數據採集；
（4）負責每周落實一次防洪物資、設備儲備情況，確保完好備用。
二、責任落實
1、雨季三防領導小組對全公司雨季三防工作負責，搶險時由指揮部（辦公室）負責對全公司各有關單位下達命令；
2、雨季三防辦公室負責全公司雨季三防工作落實，檢查、考核、匯報，對公司的重點部位和要害部位要嚴格管理、重點巡查、排除隱患，確保公司安全穩定生產運行；
3、公司各車間部門所轄範圍內的防洪、防排水、防雷電具體工作負責，要落實好工作項目、責任人、日常檢查考核等工作，發現重大問題和隱患及時向雨季三防辦公室和雨季三防領導小組匯報。
三、成立防洪搶險隊
成立一支綜合防洪搶險隊，人員有非在崗人員組成。檢修值班人員和當班廠值班人員負責異常情況下的全面巡檢和檢查工作，具體分工臨時安排。
四、值班時間
（一）值班時間及搶險信號
1、值班時間：按集團公司及礦有關規定執行；
2、搶險信號：一般情況由辦公室通知，遇到特殊情況由公司領導做出指令，公司所有防洪搶險隊員和不在崗的職工得到通知後立即到指定地點集合，參加搶險.
（二）公司領導小組值班安排
1、值班地點：
2、值班順序：同公司管理人員值班順序。
（三）防洪搶險隊值班安排：
五、具體工作安排
（一）重點工作
1、重點項目明細及完成時間如下表：
2、一般項目明細及計畫完成時間:
六、防洪設備、配件、工具計畫表
杴、鎬、扁擔各件，柱子、抬筐各件；鐵絲KG；雨衣件；扒鋦只；紡織袋只；手電筒只。供銷辦公室負責配齊以上防洪物資並核實數量、質量，存放在倉庫，由專人保管並登記造冊。
七、獎罰
1、為保證雨季三防工作的順利開展，確保公司安全度汛，決定對雨季三防領導小組和三防辦實行安全風險抵押金制度，雨季三防領導小組組長、副組長每人繳納元，小組及雨季三防辦公室等有關成員每人繳納元，上述人員必須於月日前將風險抵押金上繳財務部。雨季三防期間，如實現安全度汛，加倍返還風險抵押金，否則除按規定取消抵押金外，還將追究有關責任人責任。
2、防洪搶險隊全班人員要堅持24小時值班制度，值班期間在指定地點待命，嚴禁班中脫崗。雨季三防領導小組和三防辦公室每天不定期進行查崗，每發現一人次脫崗罰責任人元，聯責有關負責人元。
有關優秀工作計畫彙編 篇11
20xx年既是忙碌的一年，又是收穫的一年。今年先後舉辦了“百姓系列”品牌活動、創建文化示範區等一系列活動，地區文化活力全面繁榮，提升了文化館服務能級，滿足人民民眾多層次、多樣化的精神文化需求，各項賽事屢傳捷報。在這一年裡，我以昂揚的精神，狠抓人才隊伍建設，加強內部管理，圓滿完成了全年的工作計畫。
一、狠抓求務實、努力求實效
今年以來，我始終堅持了求真務實的工作作風，本著為單位負責、為事業負責、為職工負責的精神，和其他同志一道高標準、高要求始終如一的乾好本職工作，努力當好“一把手”。
在行政管理方面，做好日常事務的協調、管理和監督工作，努力完成構建文化示範區創建工作。
在安全方面，始終將安全生產擺在工作的首位，每天必查，並設有專職安全員，安全制度做到人人明確，安全知識人人掌握，努力把一切安全隱患杜絕在萌芽狀態。
在宣傳方面，主要作了三方面工作：一是建立了館宣傳領導小組，建立了本館宣傳網路，有關部門都確立了宣傳信息員，加強了本館宣傳工作力度，我館目前是全市18個區縣中入圍全國第__屆“群星獎”作品最多、比例最高的。二是會同本館美術幹部主持設計印刷了全面介紹我館基本情況的品位較高的宣傳畫冊。
二、堅持唯才是舉，造就高層次領軍人物
1、以培訓提高素質，將業務人員的素質能力建設作為我館人才建設的重要任務來抓。將市級專家請到培訓課堂，通過專家現場指導並與文藝骨幹互動的形式，以針對性地解決專業實踐問題，從而進一步提升我館各專業門類業務人員的創作與指導水平。此外，年內還推薦多名業務骨幹參加攝像視頻編輯、高級音響師等市級機構舉辦的專業培訓，使他們在各自的專業領域的專業技能得以質的提升。通過“請進來、走出去”的系統培育模式，我館業務幹部的專業藝術素養得到切實提升。
2、大膽起用業務人員，結合全年的各個主要工作採取項目負責制、在區級大型活動中擔當現場執行導演的方式以鍛鍊他們的整體能力。同時給專業老師較大的平台，使其參與、創作、演出、指導的作品得到更多的展示機會，在發揮帶頭、指導作用之餘，提高自己的業務水平和業務素養。通過這一措施，使數名業務人員從“一專”鍛鍊成為“多能”的符合民眾文化需求的“全”才要求。
3、強化激勵機制以激發人才隊伍的發展活力。物質激勵與精神激勵並舉，使那些工作表現出色、業務能力出眾的業務人員能實現自身價值而獲得自豪感和榮譽感，以此激勵和帶動館內其他的業務人員不斷地追求上進。
在明年的工作中，我將更加努力，相信在上級領導及全館職工的共同努力，我館明年會再創輝煌。
有關優秀工作計畫彙編 篇12
一、 總的工作思路
細化5S標準、完善並嚴格執行5S管理體系、規範現場、持續開展現場改善活動、營造5S文化氛圍，採用督導、評價、獎懲、競賽手段，按公司09年5S新行動計畫，在現有的基礎上完善我廠計畫，建立5S管理長效機制，為各項管理提升打好基礎。
二、工作方針
從小事做起，把小事做好。 重複地做，不停地做，人人都做。 標準要高，責任要清、考核要嚴。
三 、工作目標
四、 組織機構
1、“5S”領導組 組長：廠長；
副組長：黨委副書記、 副廠長； 成員：各科科長、作業區主管。
2、“5S”推進辦公室
主任：綜合科科長。
廠5S督導員：綜合科綜合管理員。
3、專業督導組
（1）生產技術督導組；
（2）設備能源督導組；
（3）黨群督導組；
（4）綜合督導組。
各督導組組長：各科科長； 成員：相關專業人員； 督導員：由督導組長指定。
4、作業區督導組
（1）加熱督導組；
（2）軋鋼督導組；
（3）成酸督導組；
（4）機械督導組；
（5）電氣督導組。
各督導組組長：各作業區主管； 督導員：綜合事務員。
成員：各作業區副主管、點檢員、綜合事務員； 5、組織結構圖
五、 職責分工
1、“5S”工作領導組職責
（1）負責全廠“5S”工作規劃與目標制定。
（2）定期組織召開5S工作會議，指導、評審各督導組工作，解決5S工作中遇到困難，協調各種資源。
2、“5S”工作推進辦公室職責
“5S”推進辦公室負責接收公司的5S工作要求，並負責向領導組提供推進方案，組織制定“5S”管理制度和相關標準，落實“5S”領導組下達的各項任務和指標，負責5S體系的正常運行。
3、綜合督導組職責
負責生產現場、操作室、辦公等區域5S管理。建立管理範圍內的“5S”責任體系，並按照體系要求進行檢查，提出評價、考核意見。
4、黨群督導組職責
負責“5S”工作的宣傳報導，組織“5S”宣傳教育；以及消防管理工作相關的檢查，跟蹤問題整改，提出評價、考核意見。
5、設備能源督導組職責
負責現場設備（設施）、能源介質、動力管線的點檢、維護、檢修等專業相關的5S管理；負責備件材料、維護工具的定額、定置等相關5S管理；建立管理範圍內的“5S”責任體系，並按照體系要求進行檢查，提出評價、考核意見。
6、生產技術督導組職責
負責生產、安全、物流、坯料、半成品、成品、廢品等相關的5S管理；建立管理範圍內的“5S”責任體系，並按照體系要求進行檢查，提出評價、考核意見。
7、作業區督導組職責
建立本作業區“5S”體系，制定本部門5S組織機構、明確各級人員職責、細化廠5S工作標準；制定檢查、問題整改、考核、評價標準；完成各階段目標並持續改進。
（1）作業區主管
對分管作業區的5S管理負責，將分管區域所有維護點檢項目分解落實到崗位，按制度進行檢查、督導、評價、考核。
（2）督導員
對作業區的5S管理進行檢查，對本單位制度落實、標準落實、整改落實情況進行督導。
（3）其他管理人員
依據各單位職責分工，嚴格5S工作要求，促進5S工作的開展。
（4）班組長
負責本班組的5S管理，將本班組的所有維護點檢項目分配落實到人，檢查當班及上班不符合項並督促整改，根據落實的情況提出獎懲意見。
8、員工5S管理職責
（1） 負責配合、執行上級的指示與安排。
（2） 負責按照5S責任體系中對本崗位的相關規定，嚴格落實執行。
（3） 負責對自己的工作環境不斷進行整理、整頓，保持整潔有序。
（4） 負責結合崗位實際，宣傳5S管理的功效。
（5） 負責對本崗位的工作、作業環境持續進行現場改善與提升。
（6） 積極參加各類5S實戰、培訓，學習、吸收5S管理技巧，全面提升個人素養。
六、 區域管理分工原則
原則上作業區、科室對其所屬生產作業區域、崗位區域進行屬地管理。 房屋、設備、設施、物品定置區域等四周2米以內及其本體由使用單位負責管理。各單位區域交界線延長1米管理區 , 即設定交界3 米互管區。交界互管區為雙重管理。（區域劃分見附表）
七、目標與標準的制定
一）、各科室、作業區所制定的目標與標準不得低於廠目標與標淮。
二）、各科室、作業區所制定的目標與標準必需具體到每個崗位，並落實到每個人。
三）、各科室、作業區在每年廠5S工作計畫下達後，10日內將新修定的目標、實施計畫與標準上報綜合科，經審查合格後納入廠5S管理體系。
1、加熱作業區5S管理責任體系。（見附屬檔案一）
2、軋鋼作業區5S管理責任體系。（見附屬檔案二）
有關優秀工作計畫彙編 篇13
深圳公司發展戰略的第一年，公司全體同仁圍繞企業的戰略目標，要按照“思想觀念創新、經營思路創新、運營管理創新”的要求，努力拚搏，要在中聯和總部的支持和信任下，視困難為考驗，化挑戰為機遇，要在經營業績、企業管理、品牌建設等方面進一步完善。
一、注重企業人才建設，增強企業競爭力
公司建立健全薪酬和績效考核體系，編制完善的《公司員工手冊》，初步形成激勵機制，努力形成“公平公正、廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力”的用人機制。 09年底公司共吸引各類人才近30名，初步實現“吸引人才、留住人才”的人才戰略，逐步增加企業競爭力。
二、加強企業文化建設，提升企業凝聚力
良好的企業文化才是推動企業發展的真正動力，通過企業網站、聯誼會、員工聚會、早會等一系列活動，宣傳、推廣了企業文化建設，增加了員工對企業的認同感，提升了企業凝聚力。
三、以經營為核心，整合資源，推行區域行銷模式
根據公司20xx“經營年”的戰略定位，我們要採取更加靈活有效、更加務實的措施、更科學的運營管理、更優質的服務，轉換經營機制，最佳化工作流程，強化服務意識，拓寬經營範圍。
1、全面推行區域行銷模式，實行區域市場責任行銷
根據公司戰略規劃和市場發展潛力將深圳市場劃分為四個經營區域，其中重點、成熟市場劃分為一、二、三區，由區域主管（客戶經理）對其進行責任經營，明確責任與考核指標，按產值指標每季度對區域主管（客戶經理）進行績效考評，區域主管（客戶經理）的績效工資、獎金與工程產值直接掛鈎，激發了區域主管（客戶經理）的主觀能動性，提高員工責任心和服務意識。
2、加大區域市場開發力度，完善分支機構經營管理。
公司進一步加大區域市場開發力度，根據公司的戰略布局，20xx年結合中聯中心或旗艦店和深圳主打樓盤等區域設立業務渠道，進一步完善公司市場行銷網路，為下一步公司經營規模再上台階打下了堅實的基礎。與此同時，公司注重對各分支機構的支持、服務和管理，制定實施了《 員工管理手冊》。根據《員工管理手冊》，公司先後與各區域主管（客戶經理）簽定了經營責任書。《員工管理手冊》的實施對構建公司與各分支機構之間的良性運行機制、明確各分支機構的經營責任、增強各分支機構的經營效能等方面起到了巨大的推動作用。
3、合理利用經營資源，加強經營配套服務意識，
為了更好地服務區域主管（客戶經理）和技術部，提高客戶簽單率，我們制定了《客戶管理制度》，針對區域主管（客戶經理）的實際情況和店面的特點，從店面規劃、促銷活動、設計方案、預算報價、財務支持等行銷策略方面給予專業的建議和相應的服務。
四、調整組織架構，改革薪酬體系，全面推行績效考核制度
1、合理設定部門和崗位，對每個崗位進行清晰的崗位描述和責任要求，明確了每個員工的崗位職責，並簽訂了崗位目標責任書，設定考核指標，並且與員工的工資掛鈎，每季度根據工作目標完成情況進行考評，獎罰有據。
2、加強公司管理成本控制，實行費用預測、控制制度，實現可控費用比預算總費用要再下降的指標要求。
3、加強項目管理，建立規範的項目管理體系
通過總結項目管理經驗，編制了《工程項目管理手冊》，實行項目責任經營，明確了項目部是成本中心的定位。《工程項目管理手冊》的實施，規範、制度化項目管理工作流程；清晰崗位職責；量化、細化考核指標；明確項目管理成本任務，人性化、合理化項目考核激勵機制。
五、企劃工作再強化，全面提升公司品牌影響力
為更好地為經營創造條件，提高了公司市場競爭力，品牌建設是20xx年居泰隆公司發展戰略規劃的基礎。
加強企劃工作，延伸品牌效應，有計畫有目標的推行公司品牌競爭力和獨特的商業模式！
有關優秀工作計畫彙編 篇14
一、指導思想
本學期擔任秋電子一班班主任。秋季班是畢業班馬上要走上工作崗位。做好這些班的工作，是關係學校穩定、生存的重要工作，將秉承繼承和發展的理念，在學校行政的統一領導和指導下，主動投入，規劃在前，注重過程，紮實開展，力求順利而出色的完成各項工作。
二、重點工作
根據歷屆畢業班學生特點和工作開展，針對本班實際和形勢，將“樹立學生遠大理想，拓展學生的視野，提高學生專業技能修養，促進學生綜合素質提高不”列為本學期畢業班工作的重點。努力實現促進學生做合格畢業生、優秀畢業生。人人都能找到一個合適的工作崗位。所有的工作開展和活動設計，都緊緊圍繞為了工作這一重點進行。
三、工作分解
畢業班工作是一個過程，每個時間段都有不同的特點，在梳理和分析的基礎上，制定各個時間段的活動和工作細節。
1、抓住、抓實開學的教學時機。依據先入為主的教育理念，牢牢把握開學之初的教育時機，成為畢業班工作本學期的啟動工作。
2、利用職業道德規劃課程的引領。找到一個工作不是一個終點，才是人生生涯的一步，需要更長遠的目標引領，幫助學生建立穩定而長遠的理想。為以後再社會上發展打好基礎。
3、創造學生特長展示的平台。對於各個具有特長的畢業班學生，充分認可和尊重其特長，創造機會在休閒時間段，展示其特長，既可以滿足學生的表現欲，增強其自信心和成功感。又可以通過精力發泄來創造穩定的格局。
4、做好家長動員工作。畢業參加工作在這個學期是家長最敏感的時期，班主任需要及時了解和解讀好各項就業政策和各個工作崗位的具體情況，對於家長的諮詢能合理的予以解釋和建議。獲得畢業班家長的認可為我們下一步招生工作打好基礎。
5、做細、做實各項具體工作。
（1）、做好常規月的各項教育工作；
（2）、繼續執行值日班長制度，提高每個學生的管理能力。
（3）、實行每天早晨的演講工作提高學生的國語水平和膽識；
（4）、做好自己的簡歷和自我介紹為模擬招聘做好準備。
（5）、做好畢業班畢業的各項工作：A、畢業照拍攝；C、畢業匯演的籌備；D、畢業所需資料的整理；
有關優秀工作計畫彙編 篇15
20xx年梨埠國中學校運動會計畫方案 為全面貫徹落實學校體育工作計畫要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現我校學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，於20xx年12月份27、28日召開我校第五屆學校運動會，特制訂此方案。
一、競賽項目
男子：50米、200米、4×100米、1500米、跳遠、跳繩、跳高、實心球、 女子：50米、200米、4x100米、800米、跳遠、跳高、實心球、跳繩
二、參加辦法：
1、各班選派運動員按規定參加集體、單項的`競賽，每個單項每班最多允許2人參加。
2、每名運動員最多可參加兩個單項的比賽（不含集體項目）
3、不經報名的運動員不得參加比賽。
4、凡參賽運動員在規定時間內不到場的作棄權處理（如有比賽項目衝突的，班主任應提前向裁判組匯報，好另作安排） 註：任何人不得代替他人進行比賽，若發現或他人舉報，一經查實，按其所參加比賽項目的最高分倒扣班級團體總分。
三、獎勵與計分方法：
1、單項獎前五名，第一名9分，第二名8分，第三名7分，第四名6分，第五名5分。
2、集體項目獎前五名，第一名18分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分。
3、團體總分計分辦法：各參賽隊按規定參加比賽項目的名次得分計算（總分=隊形佇列比賽得分+各項比賽得分）。
4、團體獎按名次分別發給班級獎狀，並按政教處考核規定進行加分。
5、如遇團體總分相等，則按田徑記錄得分多者名列前，仍相等則按參加全部競賽的第一名多者名列前。
四、校運會開幕式程式
時間：
主持人：
（一）各班列隊進場進行隊形佇列
（二）宣布校運會開幕
(三）領導講話
(四)裁判員代表宣誓
(五)運動員代表宣誓
(六)宣布退場，進行田徑比賽
五、運動會組織紀律與工作要求
（一）運動會組織紀律
1、嚴格遵守運動會日程安排，不遲到，不早退。
2、尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。
3、各班入場前均要清點人數，不得無故缺席，缺席者按曠課處理。
4、在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。
5、各班在指定位置就坐，不隨意進出比賽場地。
6、注意安全，嚴防各種事故發生。
（二）工作要求
1、各部門要在田徑領導小組的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，
確保運動會圓滿成功。
2、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
3、各班班主任要負責本班學生安全，入場前，各班要清點人數，比賽期間，安排本班在
指定位置就坐，隨時了解本班學生的活動情況。
4、各班賽後作好總結工作。
六、本規程若有疑問由體育組負責解釋。本規程未盡事宜，由大會組委會決定。
有關優秀工作計畫彙編 篇16
為認真貫徹落實黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，穩步推進新一輪課程改革，根據我鎮教育管理辦公室關於建設“‘345’優質高效課堂”的實施意見，結合我校實際， 積極創建“‘345’優質高效課堂”的教學新理念，本學期特制訂以下教學計畫
一、學期教學目標
1、基礎知識方面
本學期主要是在上學期學習中國自然地理總論的基礎上，重點學習中國的人文地理如中國的農業、工業、交通運輸業、商業和旅遊業以及區域地理、
2、基本技能、能力培養方面的要求
要求學生要在學習、識記基礎知識的基礎上，加強社會實踐和套用，進一步發揮地圖在教學中的重要作用、通過套用，加強對學生讀圖、用圖、繪圖能力的訓練，做好圖文對應、聯合記憶，發揮“圖景”的直觀作用，讓學生充分發揮自己的想像力，形成完整的立體空間思維觀念，為自主學習創造條件、
3、思想教育要求
要多方面聯繫社會生活、生產實際，聯繫時代特徵，聯繫當今世界存在的問題、發展趨勢等，引導學生客觀、公正地看待當今社會經濟發展中，正確地理解人與自然的關係，人與社會的關係，從而樹立正確的全球觀念，培養資源危機意識，環境危機意識，促進學生熱愛祖國、熱愛社會主義的情感升華，提高學生的民族自豪感、
4、創新意識，創新能力培養方面的要求
全面推進素質教育，就是要培養具有創新精神和創造能力的高素質人才，因此，國中地理教學要求培養學生的創新意識和創新能力，在教學中必須做到：（一） 要設定一個激勵學生創造力發揮的情景、（二） 要拓展學生思維、（三） 讓學生找到與其它學科的聯繫、（四） 要打好科學文化知識的基礎、（五） 培養創造性思維、（六） 發揮學生的想像和靈感作用、（七）加強電化教育的教學，緊跟時代發展的步伐，為社會培養新型人才、
5、學習方法的指導
國中地理教學對學生的學法指導包括：讀書學習法，模仿學習法，質疑問難法，課前預習法，課後複習法，溫故知新法等，學習方法的指導可採取集體輔導法和個別輔導法，通過學習方法的指導，激發學生的學習興趣、教會學生學會蒐集地理資料，並對這些地理資料進行研究分析，以達到對所學知識的理解與鞏固、
一、學生的基本情況分析
1、學生的知識基礎
初二學生通過上學期對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細緻的了解，並掌握了一些學習地理知識的方法，為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎；但要想讓全體學生都比較系統全面地掌握地理知識，納入新的學習軌道，還有待於今後的啟發、引導、
2、學生的能力發展水平
初二1——3班現有學生140人左右，從上學期的期末考試成績來看，大部分學生都在70分以上，其中最高分為98分，最低分為26分，成績較為突出的有：閆曉麗、許華貞、宿曉傑、宿凡、劉雷、黃俊芳、張偉等同學，但也有個別學生成績較低，還不具備一般的識圖、用圖、繪圖能力，知覺活動正處在擺脫盲目與被動的狀態，觀察的主動性、精確性與概括性還有待於進一步的提高，如：宿國棟、李倩、楚孟麗、宿大禹、李曉雪等同學、但大部分初二學生思維能力較強，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發展，並具備了一定的自學能力、
3、學生的學習態度
大部分學生學習態度端正，上課聽講認真，作業完成及時，課後及時複習，學習興趣濃厚，積極性較高、所以要充分抓住學生這一優勢，正確引導其學習方法，培養學生的興趣，保持學生現在的溫度，讓學生儘可能多的去理解，學會某些地理知識、
4、學習方法和學習習慣
經過一年半的地理學習，大部分學生都有了自己的學習方法，形成了較好的學習習慣，課前能做好預習，課堂上聽講能抓住關鍵，課後複習能摸準規律，不會即問，為繼續學習創造了條件、
二、教材分析
1、起止章節或篇目
本學期學習內容為中國地理下冊，共包括六章，第一章 中國的主要產業，第二章 沿海萬里行，第三章 陸疆萬里行，第四章 黃河萬里行，第五章 長江萬里行，第六章 走向世界的中國、
2、基礎知識內容
本學期所學內容為八年級地理下冊，第一章為中國地理總論，講述中國的農業、工業、交通運輸業、高科技產業、第二——五章為中國區域地理，從區域性和綜合性的觀點，講述每個區域（具體到每一省區）的地理特徵、第六章 走向世界的中國，從總的方面，去認識當前我國的地理國情、
中國的農業一章，針對我國人口多，農村人口比重大，農業仍是我國國民經濟的基礎，本章教材密切聯繫生產實際，內容包括農業各部門的生產，主要農作物的分布，農業的發展前景，教材從素質教育的角度出發，將著眼點從對具體知識的傳授，轉到觀念教育上、
中國的工業是繼 “中國的農業”之後，又一節密切聯繫生產實際和我國社會主義現代化建設的教材、農業是我國國民經濟的基礎，而工業是我國國民經濟的主導，它為國了經濟各個部門，如農業、交通運輸、商業等提供多種原材料、能源、生產工具和技術裝備、主要講述作為基礎工業的煤炭工業、石油、天然氣工業、電力工業、鋼鐵工業、石油化學工業的分布情況，中國的四大工業基地遼中南、京津唐、滬寧杭、珠江三角洲和主要工業城市、工業部門、第三節主要講述中國高新技術產業的發展前景、
交通事業包括運送旅客或貨物的運輸業和傳遞信息或實物的郵電業、按照我國對產業的劃分，交通事業屬於流通部門，屬於我國第三產業、教材從以下兩個方面闡明我國運輸業和郵電業的發展：一是從各種運輸方式（鐵路、公路、航空、航運等）線路里程和郵電通信線路的增長、二是從運輸業和郵電業布局的變化、教材重點講述我國主要公路、南北鐵路幹線和東西鐵路幹線以及主要鐵路樞紐，內河航運、航空運輸等、
中國區域地理部分的教材，根據地理位置、自然地理特徵、人文地理特徵等方面把我國各省區分別劃分為沿海萬里行、陸疆萬里行、黃河萬里行和長江萬里行四大部分分別加以論述、對各省區的介紹，採取了點面結合，自然與人文融合，優勢與劣勢並提的寫法，從眾多的能夠反應本區特點的內容中，突出重點，扼要從農業、工業、人了生活等方面，勾畫了我國各省區人民的生產和生活的圖景、香港、澳門和中國台灣是祖國領土不可分割的一部分，教材主要講述了中國台灣的自然地理概況，豐富的資源和經濟發展特點、香港和澳門主要講述了其地理特點和回歸大陸後經濟發展情況、
第六章 走向世界的中國，是在學生學完中國自然地理、人文地理和區域地理以後，再從總的方面，認識中國的地理國情；並從政治、經濟的歷史發展變化中，認識今天我國在世界的地位，以及我們的奮鬥志目標和肩負的責任、
3、基本技能和能力培養
在地理教學中要嚴格以教學標準為指導，進一步培養和發展學生的認識、推理、套用、創新能力，培養學生使用地圖及識圖能力、記憶地圖與空間的想像能力，提高知識的遷移套用能力以及學會分析我國各地區農作物的分布與氣候條件的關係、學會運用示意圖、統計圖及其他圖表資料分析和總結我國工業發展的狀況及其分布狀況等、
4、思想教育內容
使學生進一步了解人類與自然環境的關係，明確人的各種活動所產生的負面影響，樹立全球觀念，珍愛“地球家園”、 通過了解我國交通運輸業的巨大成就，使學生認識社會主義制度的優越生、通過了解交通運輸業在國民經濟發展中的重要地位，理解我國大力加強交通運輸業發展的必然性、從而增強學生的民族自豪感，並激勵學生樹立民族自信心、
5、教材重點、難點
四大工業基地、主要鐵路幹線、主要的糧食作物及其分布、高技術產業在地域上的分布特點及未來的變化趨勢等是重點，主要鐵路幹線的分布及鐵路樞紐名稱、位置，區域地理工農業的發展等，這些既是重點又是難點、
三、教研重點、教改專題
1、教研重點及要求
為適應新形式，跟上改革的步伐，打破傳統的教學方法，根據地理教學的特點和當今社會面臨的高科技問題，為培養具有創新能力和創新精神的高素質人才，本學期的教研重點為加強“‘345’優質高效課堂教學”的實驗與研究、這一教研課題要求教師要認真開展“三級備課”，使每一節課在充分準備的基礎上開展、並要促進和指導學生主動進行課前的“三級預習”，養成自覺學習，善於預習的習慣，為課上高效學習奠定基礎、在課堂教學方面要合理安排並從把握“學、教、練”的時間結構，根據實際需要進行循環；充分適當地運用傳統教學設備和現代的教學手段；最佳化課堂導學策略，促進學生有效地自學和思考；最佳化課內解惑策略及訓練策略，最佳化課後的增效策略，確保進一步落實教學目標，做到“三清”、
在教學過程中，牢固樹立以學生為中心的主體教育觀，以學生活動為中心的活動教育觀，以培養學生綜合運用知識，提高實踐創新能力為目的的質量觀，把學生創新精神的培養當作素質教育的極其重要的組成部分，在加強雙基教學的前提下，主動自覺去引導學生綜合運用知識，創造性地分析問題和解決問題、
2、教改專題、目的及要求
本學期的教改專題為加強“‘345’優質高效課堂教學，培養學生學習地理的能力”、這就要求我們在導學過程中要突出“地圖”的信息作用，讓學生學會利用地圖進行學習，借藉助地圖對知識進行延伸、創造、綜合、以地圖為中介，全面的培養學生的地理素質，發揮其主動性積極性，形成地理學習、創新能力，做到充滿信心的學習、使學養成讀圖，用圖的習慣，形成空間觀念，鞏固所學的地理知識；培養學生在地圖上獨立獲取新的地理知識的能力，從而大面積地提高教育教學質量、
3、本學期在教研教改中自己應承擔的任務及要求
（1）單元策劃：第三單元、第四單元
（2）課時集體備課
（3）公開課說課
（4）論文撰寫
4、完成教研教改專題的措施
⑴加強理論學習、
⑵認真鑽研大綱、教材，積極參加教研教改活動，大膽改革，勇於創新、
⑶大練紮實的教學基本功、（國語、“三板”藝術教學）
⑷培養學生的自學能力、
⑸、在課堂教學中，靈活處理教材，運用啟發式教學培養
學生的求知慾、
⑹、按時參加教研教改活動和“說、講、評”活動、
⑺、注意吸收先進的教學經驗，認真撰寫教改論文、
五、教學措施
1、 在教學中要充分發揮以教師為主導，學生為主體的作用，採用各種形式，給學生一個學習探究、合作的空間，培養學生學習地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的基礎上，注重過程和方法，情感態度和價值觀的形成與培養、
2、 教師要有計畫、有步驟地指導學生學閱讀低體等信息資源，提高讀圖能力，並且要大力開發課程資源，豐富學生的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理、
3、 教學中教師要做到精講，重知識體系、結構、聯繫和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益、達標反饋題要做到精選、精練，鼓勵微型試題、做到講、練結合，努力提高複習效率、
4、 重點熱點抓輻射 重點據生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學以致用、活學活用，切忌將教材內容重複複習一遍，應在所例舉的重點熱點專題複習中，運用探究性、自主性的學習方法，相互研討、歸納，讓學生從教材內容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學生思維，培養學生思維能力，並做到“寬口徑、粗線條、廣輻射、”
5、抓好常規地理課堂教學、認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練、
6、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐、
7、充分利用網路資源，切實做好地課備課資料的'收集，整理工作，為地理課件的製作準備充分的素材、
8、積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新台階、
9、教學中關注學生的身心發展、結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣、
10、每次月度考試後，全面做好每個學生，每個班級的質量分析、注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決、
六、本學期進度安排
本學期共17周，除去期中、期末考試2周，實際授課時間為15周，為有計畫，有目的的從事教育教學活動，更好地完成本學期的教學任務，特將本學期的教學進度安排
七、優生輔導計畫
1、輔導目的
通過輔導，鞏固這部分學生的基礎知識，提高他們套用地理知識分析、解決實際問題的能力，以期他們在學期期末考試中取得理想的成績、
2、 基本情況分析
所選學生都是各班的佼佼者，他們共同的特點是頭腦靈活，反應敏捷，應試能力很強，但前套用能力不是很好，有待進一步的提高、因此，要指導他們正確閱讀地圖和地理圖表，並能運用他們解釋、分析一些地理事物的特徵和分布規律；能夠畫簡單的示意圖和地理圖表、培養學生的抽象思維能力和圖結合能力、
3、輔導要求：
（1）成立優生輔導小組，培養他們的邏輯思維能力、想像力、創造力以及利用圖表分析問題和解決問題的能力、大大提高他們的自主、探究、創新能力、
（2）定時、定期、定內容對他們進行輔導、
（3）制定切實可行的輔導方案、
（4）個別指導與集體輔導相結合，注意不能千篇一律，根據個人的實際情況進行輔導、
4、輔導對象
優生10名
5、輔導原則
本著優生優培的原則，讓好學生吃的更飽、吃的更好、充分發揮自己的特長，使優生更優，除學好書本的知識，還能獲取、更新的、書本以外的知識為主要原則、在本學期中，要大力發展學生的空間思維能力，培養他們善於發現規律、總結規律的能力、培養他們的邏輯思維能力、想像力、創造力以及分析問題和解決問題的能力，爭取在今年的學科考試中取得更突出的成績、
6、輔導措施
（1）、每周二課外活動時間進行集體輔導，其餘時間個別輔導、
（2）、輔導地理知識的同時，教給學生做人的道理，讓他們德、智並進、
（3）、通過輔導使學生了解學習地理知識和掌握地理技能是社會主義公民適應現代化社會生活，學習和工作的需要，從而喚起學生學習地理知識的興趣和願望、
有關優秀工作計畫彙編 篇17
前言
酒店的籌備是在集團營運中心監控下，酒店事務部直接指導下，實行總經理責任制這樣展開的。首先由酒店事務部根據該酒店的檔次、規模等，派駐一位能力強、酒店與酒店管理知識豐富、有較好的人際關係技巧的總經理到職。總經理到職後，首要做下列事項：
1.與施工單位聯繫，了解整間會所的工程狀況及進度，酒店的規模，深切了解酒店事務部關於該酒店的經營方向；本月底前提交詳細開業計畫及開業倒計時錶；
2.確立酒店各部門的行政架構及部門主管級以上的人員編制，報酒店事務部審批；
3.根據實際用人情況，草擬一份各部門主管級以上人員工資及福利待遇方案送酒店事務部審批。（因為這些職位是馬上要到職的）
4.根據各部門有關人員的到職安排與總公司確定籌備辦公室的地點，辦公用品及所需用具；
5.草擬二款契約書送酒店事務部審批，一款是聘請部門經理級以上職位的，另一款是聘請員工級職位的；
6.待酒店事務部把行政架構及主管級人員工資及福利待遇方案，二款契約書批准後就開始聘請總經理助理、財務部經理、前廳部經理、工程部經理、人力資源部主管、房務部經理、市場行銷部經理，保全部經理可稍遲一些才入職，上述的職位均由總經理聘任，酒店事務部認可簽契約而聘請的。
到這一工作環節，整個酒店的籌備工作便全面展開。下列是每個部門的籌備工作計畫（以4 個月的籌備期為標準）；
財務部（財務經理）
1.財務部籌備辦公室的設立；
包括：
（1）辦公檯椅、必要的檔櫃、保險柜、計算機設備等；
（2）會計、出納的派任併到職（屬於個別招聘）
2.根據本部門的實際情況，酒店的規模，制定財務部的組織架構圖及人員的編制；
3.設計並印刷一些籌備期間在財務制度上需用的表格；
4.根據酒店及當地的實際情況，與總經理、總經理助理、人力資源主管一起研究。確定酒店開業後的員工工資及福利待遇，籌備期間，培訓期間的員工工資及福利待遇。（先由人力資源經理做大量的市場調查後才能確定）；
5.為應付酒店籌備期間的財務運作的需要，需提前聘請出納及會計師，並爭取在籌備最初期到職；
6.制定出酒店開業後（籌備期間也適用），酒店各部門使用外出宴請特權等程式與政策；
7.制定出籌備期間整個籌備辦採購物品的程式與政策，報銷的程式與政策；
8.在總經理的指導下，制定出整個酒店從籌備到開業前的行政費用、採購費用、員工福利待遇費用預算報酒店事務部；
9.制定本部門開業需用的物品採購列表及印刷品印刷列表；
10.在總經理的指導下，與人力資源經理研究、確定籌備期間員工的各種勞動契約；
11.與酒店事務部及供貨商研究酒店所購置的計算機系統，根據實用情況，提出改進方案；
12.制定開業前各種費用報表（每月）；
13.到工地現場察看，並收集各部門的計畫，向總公司或施工單位提交會所開業時所需用的計算機（如計算機房、前台、茶吧及娛樂部收款）的安排位置及整個酒店所需計算機終端的數量；
14.根據會所的實際情況，制定出各倉庫所需面積及數量的計畫報總經理送至施工單位（與工程部經理研究）；
15.審核各部門制定的並報至財務部的營運設備及用品採購計畫及印刷品印刷計畫；
16.跟催、協助總公司申領酒店開業時所必備的各種營業執照、許可證等；
17.根據酒店事務部提供的數據，結合實際工作情況，制定開業後酒店的財務制度及工作程式；
18.制定招聘部門主管級職位以下的員工的招聘計畫（結合整個酒店），包
括：招聘時間、地點、招聘標準、招聘程式、初試、複試的試題、錄取程式等。（特別審核招聘廣告費、經辦費等的費用）
19.實施員工的招聘、員工到職後展開系統的培訓；
20.與各部門經理討論部門之間工作銜接及工作標準、程式等（因為很多財務的規章制度、政策與程式是與各部門有關的）；
21.對所有需採購的營業設備及用品進行多次報價並與各部門經理確定標準及款式（定樣）；
22 審核酒店客房價格、餐飲價格（特指客房送餐服務）及會員等級價格等（開業後的）；
23.確定開業後各樣財務報表（分各部門）的格式及標準；
24.督促大堂吧成本會計部核算大堂吧交來的各種菜式份量構成表，確保大堂吧的食品及飲品成本控制在酒店當局規定之下；
25.制定整個開業前的用款計畫，送酒店事務部審批。（可按月或按周
26.審核各供貨商報價，與酒店事務部、總經理確定供貨商後，並與之簽定採購契約，酒店開業所需之營運物品全面展開採購；
27.審核各部門提交的部門營業預算，在總經理的指導下，制定酒店開業後一年的營業預算並送酒店事務部審批；
28.計畫、安排開業前採購的大量物品的儲存地；
29.制定開業後員工的正式勞動契約（與人力資源部在一起）；
30.制定開業後酒店工資明細專案；
31.對本部在培訓的員工進行考核，檢查培訓效果；
32.檢查酒店所訂購之營業用品，營業設備及對內、對外印刷品的到貨情況；
33.加強員工的培訓，組織收銀員進行外幣兌換、鑑別及信用卡業務等的培訓；
34.完成酒店開業後對內及對外的各種財務報表在計算機的建立並對有關員工進行該項目的操作培訓；
35.結合整個酒店的計畫，制定出酒店開業的整個開業典禮的費用。並做好與之有關的準備工作；
36.理順、統籌好開業前採購之營運物品的驗收、建帳、存儲等工作；
37.與供應計算機的公司配合，徹底完成計算機系統的安裝調試，使整個系統能按酒店開業之運作要求運行；
38.由計算機公司對前台收款員，大堂吧收款員，財務部有關人員進行使用該套計算機的培訓；
39.檢查所有的營業執照、許可證及工商稅務登記工作之完成情況；
40.做好開業前各部門領取物品的出庫、記賬；
41.大約距離開業一個月，本部員工到酒店自己的工作崗位作試運作培訓，特別是收款員，一定要把所有的收費價格熟記下來；
42.開業典禮的準備及確保酒店內各種收費價格的正確性。
人力資源部（人力資源部經理）
1.人力資源部辦公室的設立
包括：A.辦公用品及辦公設備B.秘書或文員的招聘及到職
2.根據本會所的實際情況，制定本部門的組織架構圖及人員編制；
3.收集各部門制定的組織架構圖及人員編制方案，與總經理等高層管理人員研究討論。制定出整個酒店的行政架構圖及人員編制方案，並送酒店事務部審批；
4.對當地酒店業員工工資及福利、待遇作大量的市場調查，與總經理、財務經理討論制定出酒店開業後的各級員工的工資、福利、待遇以及籌備期間員工工資、福利、待遇等，並報酒店事務部審批；
5.設計出酒店開業後需用的所有人事管理表格，交採購部作適量印刷（這些表格在籌備期間可適用）；
6.制定整個酒店籌備期間，員工培訓期間的所用規章制度，特別是考勤制度；
7.與財務部討論制定出各階段、各級別員工的勞動契約，並報勞動局備案；
8.根據酒店的施工進度，收集各部門的招聘員工計畫，編制出一套完整的招工方案，並送總經理審批；
9.根據總經理批簽之招工計畫完成下列準備工作：
A.印刷員工職位申請表
B.聯繫報紙或電台等作招聘廣告
C.確定招工地點
D.聯繫並確定員工培訓地點
E.編寫招工程式分發至有關部門
10.草擬會所《員工手冊》，反覆與總經理及各部門經理討論。定稿後，交由財務部門安排印刷，員工入職後人手一冊；
11.為應付員工招聘後的大量培訓工作，培訓老師安排入職，並與總經理及各部門經理討論，審理各部門的培訓計畫，並最後定案。培訓部老師制定一套整體計畫：員工入職培訓、英語培訓、管理人員培訓、秘書培訓等；
12.制定本部門開業時需用的物品採購清單（特別是員工更衣櫃、員工食堂、員工倒班房、培訓器材等的採購）；
13.與工程部經理及施工單位負責人到酒店工地現場察看員工更衣室（淋浴室）、衛生間、員工食堂、倒班房等的面積及位置是否合理；
14.按計畫全面展開員工招聘，經多次考核員工被錄取後經統一體檢合格後，與他們簽定培訓期契約；
15.安排對被錄取的員工進行有系統的培訓（包括專業理論、專業操作及外語）；
16.與酒店總經理、財務經理等研究確定員工的稅收保險購買等問題；
17.制定開業前、開業後人力資源部（包括員工培訓）的費用預算；
18.聯繫安排有關員工派外培訓的一切事宜；
19.制定整個酒店開業前後的工資福利費用預算，交財務部及總經理審批；
20.按部門設立員工個人檔案；
21.編寫人力資源部的操作手冊。（分人事部、培訓部）；
22.人力資源部員工的培訓；
23.組織安排對培訓先進行考核，達標者方能成為酒店的正式員工；
24.組織、計畫、指導對員工食堂的建立及運作。
前廳部-籌備辦公室的設立；
1.包括：辦公用品及辦公設備、秘書的招聘；
2.與工程部經理聯繫，取得前廳部所管轄範圍地平面設計圖，到酒店工地現場察看，對不合理的提出修改方案（特別是前台櫃檯，禮賓部櫃檯，商務中心
有關優秀工作計畫彙編 篇18
為突出校本教研，提升教學能力學校的中心工作始終是教學，要堅持質量立校，特色強校，教研興校，以基礎教育課程改革實驗、最佳化教學方法和教學手段、提高課堂效率為核心，以規範教師教學行為、狠抓各項工作落實為重點，研究教學和管理工作，全面推進素質教育，全面落實課程計畫，全面提高教育質量。
1、搭建教育教研平台，鍛造研究型教師隊伍。
本期要突出教師的主體地位，不斷為教師搭建施展才能的舞台，要堅持以"打造高素質教師隊伍，提高教師業務素質"為目標，建設學習型隊伍，學習型校園，促進教師專業化發展，把他們培養成"師德上做人師、教學上做能師、教研上做名師"的骨幹。繼續加大校本培訓制度和校本教研製度建設，加強學習新課改的理論知識，促進新課改實驗深入發展。利用各種形式參與交流學習，提高教師實施新課改能力。倡導教師打磨自己的教學技藝，加強教師基本功訓練，使自己真正成為教學的行家裡手。特別是學科帶頭人和骨幹教師，應認真履行教學示範職責，在工作中充分發揮"骨幹與帶頭"作用，高質量完成教學和教育教研工作任務，創造一流的教學業績。
2、狠抓業務督導，加強師能提升。
本學期，在教師業務培養上要在"研"字上下功夫，要特別關注教師課改理念的落實，關注教師專業的提升，關注研修文化的形成。要通過競賽、課改、培訓和考核等多種行之有效的方法和舉措，引導教師不斷總結自身工作經驗，反思自己教學和工作，努力提升教師隊伍的專業水平，凸現教師的主體地位。一是加強對新教師的教育和培養工作。突出對青年教師的教育，積極創設青年教師幹事創業的環境和氛圍，重實績，樹典型，獎骨幹，讓年輕人才脫穎而出，勇挑重擔，施展才華。本學期我校新教師較多，學校將加大對新教師的培養力度，繼續落實"廣河一中青藍工程"計畫。倡導新教師與中學一級或縣級以上骨幹教師、教學能手建立師徒關係,由教研室負責簽訂契約書,在工作中進行傳、幫、帶,相互交流,以實現優勢互補。青年教師要嚴以律己，虛心學習，積極鑽研，著力提高教育教學業務水平。教導處、教研室繼續開展好青年教師培訓工程，積極創造條件，有計畫、有步驟地提高教師的教學能力和教研水平，實現一年站住講台、兩年站穩講台、三年站牢講台、六年形成特色、九年成為骨幹的目標。定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核，考核結果作為轉正定級、定職、評優的依據。二是強化教師專業功底，促進教師專業成長。通過開展優秀教案、優秀作業等活動，深化"五課"教研活動，加強他們對教材的認知水平，對中考方向的準確把握，提高解題能力，儘快勝任日新月異的課程改革，成長為學校的中堅力量；通過實行"三查"(查教案、查聽課、查作業批改)"三課"(匯報課、研討課、觀摩課)制度，把精神激勵與制度調控有機地結合起來，進一步完善自我成長、崗位成才、競爭上崗等制度，提高師資水平和執教能力。三是加大骨幹教師培養力度，發揮引領作用。按照"主題學習-工作總結-經驗交流-實踐創新"的培訓模式，人人有課題,個個有任務,切實提高骨幹隊伍的教育教研能力，評選校級學科帶頭人、教學能手，使骨幹教師真正發揮帶頭作用。
3、加強教學研究，注重研究實效性。
(1)研究教材。各年級要認真研究教材的編寫理念，編寫體例，呈現方式，教學目標和評價方式，在如何使用新教材，提高駕馭教材能力等方面注重研究。
(2)研究課堂教學效益提高。新課程標準提出了三維目標，強調以活動引領教學，因此，要研究如何進一步細化課程目標，準確定位課堂的教學目標，最佳化課堂教學設計，改進教學策略，提高課堂教學效益。
(3)研究學生的學習方式。關注學生，倡導的自主學習、探究性學習、合作學習、體驗學習，充分體現學生的主體地位，促使學生學習方式的轉變。
(4)建立以校為本的教研製度。教研室要結合教學工作,針對我校的薄弱環節擬定參考題目，確立教研課題，組織教師積極參與教育教學專題研討活動，撰寫高質量的論文，開展1次全校教師論文評選活動，篩選優秀論文參加州上舉行的評選活動。
4、加強教師繼續教育與培訓工作。
進一步做好新課程培訓，開展現代教育技術手段的學習和培訓，引導教師科學運用校園網、多媒體技術，增加課堂科技含量，學會課件的製作與使用，力爭成為現代化的教學能手，通過專題講座、印發學習資料等形式，努力提高全體教師的課堂教學理論水平，實現教師結構由知識傳承型向創新教育型、經驗技術型、教研藝術型轉變，達到培訓為新課程改革服務，為提高教育教學質量服務。
5、有計畫地開展教研組活動。
各教研組要制定切實可行的活動計畫，立足本學科，確定具有針對性的教研課題，組織教師研究和探討最佳化課堂教學及提高教學質量的策略和方法，提高教研質量。各備課組要在教研組的統一安排下立足於提高課堂教學質量，主抓本年級集體備課、課堂教學、聽課、練習設計和配套練習檢測等各項工作。本學期要求各年級語數外三大組每周安排觀摩、指導課1節，其他每組每2周不少於1節，並認真組織聽課、評課活動，教研室組織檢查，並作為學科教研組評優的依據之一。
6、對全體教師進行分類定位，定向培訓，提高我校教師的學歷達標率。
①本學期將進一步落實請進來、送出去的教研培訓策略，適時邀請專家來校進行專題輔導，組織班子成員、省州縣骨幹教師、教學能手、學科帶頭人到兄弟學校參觀學習，以進一步促進我校名師、骨幹教師隊伍的形成。
②積極動員教師通過培訓、進修、自學、函授、電大、脫產學習等形式學習現代教育理論，掌握現代教育技術，提高學歷層次。
③充分利用中英項目、校本教研和"五項"達標活動，組織新一輪教師全員培訓，形成邊學習、邊研究、邊實踐的合作機制和群體發展的局面。
7、繼續實施好"五課"活動。
有計畫地組織任課教師進行集體備課，開展聽課、評課活動,重點安排優秀教師示範課,青年教師匯報課,組織全校英語、物理、化學、生物教師進行多媒體教學，及時有針對性地組織聽課評課活動，促進教師的專業成長。迎接全縣第十一屆優質課競賽活動，組織參加全州國中物理、化學、生物、歷史、地理五科的優質課競賽活動。
8、認真落實"五項達標"活動。
要求教師上課講國語，寫規範的粉筆字，大練教學實踐中的基本功，並在檢查過程中做好記載，將檢查結果納入教師考核。本學期學校將45歲以下未達標教師按其使用現代教育手段的能力與水平分三個等級，繼續進行分類培訓，爭取任課教師(45歲以下)至少要自己獨立製作課件上多媒體課，完成達標任務。
9、加強學科教學與信息技術的整合，深入開展網路教學。
進行現代教育技術培訓，進一步提高教師運用現代教育技術的水平。充分利用現代遠程教育資源，力爭在全校普及現代遠程教育知識，做到人人能用，人人願用，人人想用。遠程教育控制室要及時收集遠程教育資源，建立資源庫，充分發揮資源優勢，有計畫、有組織地開展網上教學活動。
10、加強學科組、備課組建設，形成學科優勢。
繼續實行年級組、教研組備課制度，集體備課要堅持每期活動有內容、有準備、有中心發言人、有記錄、有落實，學校領導要積極參加備課活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發揮團體教研優勢，使各成員之間形成優勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質量、增強新課程理念堅實的平台。
11、認真做好各年級學科知識競賽活動。
12、組織開展語言文字規範化創建活動，爭取如期通過州級驗收。
聚焦課堂教學，提高教學質量
1、更新教育觀念，創新工作思路。
全體教師要牢固樹立終生學習的理念，教給學生一滴水，自己要有長流水、純淨水，不斷更新觀念，更新知識；樹立以學生為主的理念，注重學生學習方式的更新與培養，強調自主學習、發現學習、研究學習；樹立全新的師生觀，強調師生間的平等交往，形成一個真正的"學習共同體"；樹立全新的教材觀念，要學會"用教材"而不只是"教教材"，發揮教材的工具性作用。
2、強化教學管理層工作，提高策略的有效性。
一是主管校長要狠抓教學工作的管理，把主要精力用於管理教學，搞好調查研究，掌握教學管理工作第一手資料，進一步督促指導教學工作。二是中層管理人員要身先士卒，發揮組織、管理、示範、引領作用，不能浮在表面，必須成為抓教學的行家，抓質量的表率；三是班主任要激發學生的學習熱情，增強學生的學習動力和自信心，使之真正成為學習的主人。
3、狠抓教學流程管理，努力提高教學質量。
本學期，教導處在教學工作上要側重於管理，著力於課堂，著眼於發展，要進一步完善教學目標責任制度、常規教學管理制度、課堂教學督導制度，教學效果評價制度，校本教研管理制度，構建起教學工作的全程監控機制，保障教學有效、環節有效、活動有效、指導有效、訓練有效。要認真貫徹教育部頒布的課程計畫,開齊課程,開足課時。合理配置教育資源,充分發揮每個教師的優勢與特長。強化教導處的職能作用,不斷細化教學常規管理,精心組織安排常規教學，加強教學過程管理,嚴格質量考核評估,剛性落實學校教學計畫,切實提高教學質量。
嚴把備課關，發揮好教案的指導性作用。備課繼續採用活頁教案，要實現由重"教"向重"學"轉變，既要備教材，又要備學生、備學情、備學法，力爭做到目標。備課要目標明確、重點突出，突出針對性和實用性，鼓勵超前備課，落實備課檢查反饋制度。充分發揮教案作業的實質性作用。學校在啟用活頁教案的基礎上,重視教案的質量和利用率。要求備課要準確定位課堂教學目標,正確處理好三維目標關係,教學目標的確立主要體現知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的有機統一，教學流程要遵循學生髮展需要，尊重學生的學習心理規律，由淺入深，循序漸進。
有關優秀工作計畫彙編 篇19
20xx年度即將結束，為了更好地開展新年的工作，根據公司的要求並結合20xx年度的實際情況做了20xx年度的財務部門的工作計畫。
一、 20xx年度工作簡要回顧
總體來說20xx年度的財務工作基本滿足了公司內外的需求，但是存在很多問題，有很多可以提升和改善的空間。
1、 會計核算工作形式上滿足了對內、對外的報表需求，每月按時申報，但是核算的準確性有待提高；
2、 財務管理層面還停留在比較低的層次，對內管理報表沒有形成制度、完整的報表體系；
3、 財務對很多業務環節監管還存在很多不到位的地方，包括對成本核算落後於實際業務需求、對庫存物資、固定資產管理缺失等問題；
4、 資金管理有待於更細、周期更長的計畫安排，對收支安排制度化、表格化；
5、 財務對公司全員的財務基礎知識培訓不夠，內部控制有待更規範地去執行，相關財務制度沒有有效的推廣；
二、20xx年度的財務部目標及工作規劃
1）財務目標：
財務部目標：提升個人素質，提高會計核算的準確性、及時性，提高財務管理的水平，提高資源的使用效率，保證收支平衡，提高財務對內對外的服務水平。
2）20xx年度工作規劃
20xx年財務工作的整體思路：“積極溝通；規劃先行、重在落實；按章辦事、
有據可循；流程規範、科學決策”。下面是財務各項工作的具體描述： 序號 工作內容 工作措施
1 會計核算 對財務本質/實質認知的培訓，建立會計核算手冊， 2 信息提供 ERP系統、管理報表、財務分析、單據收集，
3 溝通渠道 定期例會、談話交流、建立順暢的溝通匯報機制， 4 培訓體系
5 納稅申報
6 軟體退稅
7 成本控制
8 費用控制
9 資金管理
10 貸款管理
11 庫存管理
12 往來管理
13 內外服務
14 檔案管理
財務內部、銷售人員、全員財務意識等內容培訓， 國稅、地稅按時申報，審計申報，帳套分配， 建立退稅跟蹤表，單證收集、發票跟進、申報， 銷購價格審核，人力成本分析，財務費用控制， 擬制適合公司的各項費用標準，嚴格審核單據， 平衡收支，建立應收/應付賬款跟蹤表，提供日報， 建立貸款信息跟蹤表，保證及時還貸，維護信譽， 加強人員管理，信息溝通-例會； 追蹤應收款，嚴格審核應付款，定期清理往來款， 對內積極配合，維護好銀行、稅局等關係， 原始單據、憑證、報表、契約等資料建檔管理
有關優秀工作計畫彙編 篇20
一、指導思想
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中國小圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。
二、工作要點
(一)加強學習，提高素質。
加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
(二)加快建設，提高標準。
1、精心布置特殊室環境，做好衛生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閱覽場所，發揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規範借閱，認真服務。
1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。
2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的註銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。
(四)積極教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
(五)加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
三、工作目標
1、進一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報、刊物的管理工作。
3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。
4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、國小部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生徵文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
四、具體工作：
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，並定期進行匯報。
(2)培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
五、工作安排
二月份：
1、教師教輔用書和教學掛圖的分發登記工作。
2、制訂圖書室工作計畫，布置本學期圖書室工作。
3、開始圖書核查，整理假期報刊。
三月份：
1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、新書進行蓋章、編目、上架。
3、各班聘請並培訓小圖書管理員。
4、對原有圖書進行規範分類整理。
四月份—五月份：
1、組織學生管理員工作培訓。
2、過期刊物裝訂編目、上架；
3、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書徵文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。
六月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書室工作總結。
3、評選優秀小圖書管理員
4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作
有關優秀工作計畫彙編 篇21
市森林公安局在認真總結以往工作的基礎上，深入分析當前面臨的新形勢、新問題，開拓創新，適時確定20xx年工作重點。
一、全力抓好森林防火基礎管理工作，發揮監管職能作用，進一步提升森林火災綜合防控水平，堅決避免發生重特大森林火災，堅決避免因組織撲救造成人員傷亡事故，在確保基本達標的基礎上，將森林火災受害率指標控制到全省先進水平，切實把森林火災損失降到最低限度。
二、全力做好“遼南低山丘陵森林重點火險區綜合治理二期工程”，“大連市森林防火通訊系統建設項目”，“大連市國家級森林防火物資儲備項目”等重點基礎建設項目的啟動建設，並同步推進“大連市森林防火監測管理系統續建工程”。
三、進一步加強專業化森林消防建設，嚴肅管理辦法，堅持規範化發展思路，加強政策扶持和制度約束，確保可持續發展的基本原則，積極探索管理機制上的創新，不斷增強專業化森林消防的基礎實力。
四、適應林改形勢需要，積極引導私有森林經營單位主動承擔防火責任，自主投資森林防火基礎設施建設，探索推行森林火災保險制度。
五、大力推廣實施林緣隔離網建設及隔離清燒工程，有選擇性地扶持實施森林防火通道建設試點工程。
六、進一步增強森林公安基礎建設，鞏固“三基”成果，大力推進森林公安“五化”建設，進一步加強警力整合，突出抓好執法規範化建設，強化辦案質量與信訪工作考核，內強素質，外樹形象，開創森林公安工作新局面。
七、加快推進森林公安信息化建設，運用防火網路平台，完善遠程辦案自動化管理系統，實現“金盾網”百分百接入，提高信息化網路辦公使用效率。
八、進一步規範案件接訪和交、督辦制度，完善案發屬地負責制，加大專項嚴打行動密度，繼續發揮專案行動隊的突出作用，增強大要案查辦能力，重點突出非法占用林地和亂捕濫獵野生動物、濫砍盜伐林木及森林火災案件查處工作，提高案件偵破效率，力爭百名民警辦案指標達到全省先進行列。
九、全力做好專職護林員監管工作，堅持重點督辦和點調專辦的工作方法運用，及時查處護林員違規違法執行和不作為行為，努力肅清專職護林員隊伍。同時加強組織指導，搞好專業培訓，提高護林員整體綜合素質。
十、努力做好森林公安信訪、控申工作，將信息點前移，及時解決林區突發事件隱患苗頭，做到耐心、細緻，規範流程，全力息訪。
有關優秀工作計畫彙編 篇22
第一季度（20xx.1-20xx.3）
一、本季度主要工作計畫
1、進一步跟進餐飲客戶，尤其是對之前已談判過的意向客戶做重點聯繫，就具體細節進行深入洽談，爭取在第一季度簽訂2家及以上餐飲客戶。邀請那些對本項目具有強烈意向而尚未對本項目深入了解的餐飲客戶到現場與之詳談，盡最大努力的提前結束餐飲娛樂類招商工作。
2、積累百貨類客戶信息資料。查找知名品牌在重慶或西南片區的拓展部聯繫方式，為後期百貨類招商工作做好準備。對有些客戶也可提前與其相關負責人進行聯繫，邀請其來本項目中心詳談。
3、對XX市場再做一次詳細的市場調查，了解XX市場的店鋪租金、物業管理費。為我們前期的店鋪租金價格、物管費的制定提供充分的論據說明，再次證明和檢驗本項目租金、物業費的制定是否合理。
4、保質、保量、按時完成公司及各位領導布置的各項工作。
二、本季度詳細工作計畫
1、餐飲客戶跟進計畫
①——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答覆以後，根據具體情況將再次與該店負責人聯繫約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答覆時間而定。
②——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答覆以後，根據具體情況將再次與該店負責人聯繫約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答覆時間而定。
③——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答覆以後，根據具體情況將再次與該店負責人聯繫約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答覆時間而定。
④——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答覆以後，根據具體情況將再次與該店負責人聯繫約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答覆時間而定。
⑤——該公司負責人對本項目比較有意向，由於年前較忙未能與之見面詳談，預計在2月15日左右再次與該公司負責人聯繫約定見面詳談時間。
⑥——該店老闆前期已到本項目談過，看好位置在南門山5層，由於目前該層已現已與KTV在談，將約見該老闆重談。約見時間預計在2月15日左右。
⑦——該老闆前期已到本項目談過，也初步看好了店鋪位置。將再次約見該老闆進行對具體商務條款進行詳談。約見時間預計在2月15日左右。
⑧——預計在2月20日左右電話聯繫該負責人進行約見。
⑨——預計在2月20日左右電話聯繫邀請對方負責人到本項目中心詳談。
⑩——預計在2月20日左右電話聯繫邀請對方負責人到本項目中心詳談。
餐飲類其他客戶將根據各自具體情況再做具體安排。
2、百貨類客戶跟進計畫
網上查找知名品牌資料，蒐集他們的聯繫方式，並逐級查找他們的拓展負責人。對其介紹本項目，對有意向客戶傳送項目資料，並邀請對方到本項目中心考察具體項目和詳談。工作重點仍先放在餐飲娛樂類客戶，提前介入百貨客戶跟進是為後期百貨類客戶的招商做好準
備工作。
3、其他工作計畫
①加大力度對各方面專業技能知識的學習，不斷充實自己，以增強自己的實際工作能力。
②完成每天的日常工作，如客戶資料的整理、客戶跟進情況的梳理等。
③部分工作將根據公司要求進行完成。
以上是20xx年第一季度個人初步工作思路，敬請領導指正。
有關優秀工作計畫彙編 篇23
一、11月份工作總結
(一)引深“縣城市容‘十亂’零容忍行動”。
①圍繞馬路市場，繼續加大東湖門、花園路、九七二坡便民市場的監管力度，對越線商販進行規範管理自覺清除垃圾，做到人走地淨。
②圍繞街道游商，對上寺樓前、南街、北街口、學府路、建設路、韓州街東口油條攤6處流動攤販進行了規範治理，清理了占道經營，對建設路一拒不整改的占道商販進行了暫扣物品處罰。對西河底坡7家店外經營下達《市容管控通知書》，責令其撤回店外擺設物品。
③圍繞兩違建設，對東湖邊小郝溝郝孝清戶違建施工鏟車、挖機、挖土車實施扣押，並對已開發基礎進行土方回填，對潞城籍來我縣城實施的違建兩輛高矼車實施扣押處理。對新建西街幼稚園對面、西河底菜市場附近3處違章彩鋼結構活動房下達《市容管控通知書》，責令其停止違法建設，限期拆除。對西河底菜市場外的輕鋼結構棚進行了和平拆除;
④圍繞市政設施，對花園路變壓器架設了圍欄，排除安全隱患告知相關部門及時整改。
⑤圍繞清理違規廣告。對新建東街、太行路、府東街、建設路、北關建材市場、新建西街手機店清理櫥窗字畫148家，暫扣廣告宣傳旗61面;及時撤除了府東街美容院條幅、櫥窗字畫;清理府前路、東大街牆體破舊廣告20餘處;對建設路、太行路、花園路、新建東街、府東街150餘處違規小廣告進行了清洗;查獲違規噴塗小廣告案件一起，抓獲“造癬”分子2人，對其實行了經濟處罰。
⑥圍繞校園環境，清理一國小、二國小、新建西街幼稚園、三國小、迎賓幼稚園等7所校園周邊攤販20餘人次，維護了校園環境。對府前路嚴管街，進行三輪管控;安排專人在學校上下學高峰期間、學校周邊進行值守，同時繼續加強宣傳工作，提高居民文明守規意識、自覺規範停車，對亂停放車輛的人員進行勸導，協助其將車輛停放到指定位置，確保學校附近道路暢通無阻，營造和諧的校園周邊環境。
⑦針對嚴管街道，規範整治了府前路非機動車亂停亂放50餘輛次，對違規“闖禁”載客的電動三輪車進行管控。針對學校周邊，在上下學高峰期安排專人到校園門口值守，對亂停亂放車輛人員進行勸導，協助其將車輛停放到指定位置，確保校園周邊道路暢通無阻。與此同時，各路街中隊加強宣傳引導，教育居民提高文明意識，自覺規範停車。
⑧圍繞店外經營，對建設路、南門口2處店外經營進行規範治理，責令其撤回店外擺設物品，維護門前“六包”環境。
⑨圍繞開業慶典，對美特好門前慶典活動進行了規範。檢查了北關掌上明珠家具店、建設路魔法傳奇慶典活動審批手續;⑩圍繞物資廟會，全力配合東關物資交流大會搞好規劃及市容管控工作，對新建東街存在嚴重違規占道擺攤設點問題下達整改通知，並全力做好保障120急救通道及民眾正常生活工作秩序的正常運行。
(二)設立溫馨提示牌。繼東湖門之後，在西河底菜市場、北關口、花園路、韓州街、建設路、尚寺路、府前北路、府東街、府西街等處樹立溫馨提示牌17塊。
(三)城管知識進課堂。大隊領導帶領部分隊員進入學府路幼稚園，和師生們圍繞亂貼亂畫、占道經營、亂停亂放三個主題上了三節別開生面的課，讓孩子們在遊戲動漫中輕鬆的學到了市容管理知識，達到“教育一個學生，帶動一個家庭”的目的，增進了市民對縣城市容管理工作的理解、支持和配合，營造了良好社會氛圍。
(四)推進微信工作平台正常運行。為提高廣大民眾對城市管理法律法規的知曉率，切實增強城市意識，積極參與城市管理，我大隊於11月15日正式開通微信公眾平台，並通過電視台公告全體市民，讓全民參與監督市容，舉報違章，暢通了縣城居民訴求渠道。目前，我們配備專人對公眾平台進行管理和維護，市民可以通過微信公眾平台，了解到城市管理的一些基本事項和常識，並且隨時了解我們的外勤工作情況和部分可以分享的內勤工作信息。
(五)加強宣傳工作。為了贏得廣大市民對城管工作的理解和支持，我大隊加大宣傳力度，特別邀請縣電視台對西河底菜市場外違章建築輕鋼結構棚拆除行動和學府路幼稚園城管知識進課堂活動進行了報導，並向縣新聞中心報送了《構建‘六化’城管，整治市容‘十亂’》新聞稿。此外，在公車上進行飄字宣傳，製作了320個扶手公益廣告，努力為襄垣城管事業的創新發展營造良好的輿論氛圍。
二、12月份工作計畫
(一)全面推廣“城管知識進課堂”活動。總結之前在學府路幼稚園的活動經驗，全面推廣“城管知識進課堂”系列活動，組織城管工作人員走進校園，為幼兒、學生宣講城市管理知識，培養學生從小事做起，從身邊做起，養成正確的環境衛生意識。用自己的行動影響身邊的人，“小手”牽上大人的“大手”，共建美好家園。
(二)堅決防止反彈，全力管好城市。鞏固正在開展的“縣城市容‘十亂’零容忍行動”現有成果，繼續組織城管隊員加強市容監管，落實“六包”責任，規範游商小販，整治亂停亂放，深入梳理、查找當前中心城區城市管理反彈的問題和原因，並建立長效管理機制，堅決防止反彈，全力管好城市。
(三)推進準軍事化管理。為進一步樹立城管良好形象，傳遞正能量，更加注重隊伍建設，努力打造一支特別能吃苦，特別能戰鬥、特別能奉獻的城管隊伍，爭取在半軍事化管理的基礎上，向準軍事化管理推進。
(四)對轄區城市管理存在問題進行全面排查。一是清點市政設施損壞情況。組織隊員對轄區內路燈、景觀燈、人行道板等市政設施進行全面檢查摸底，並將發現問題及時通知相關部門;二是對轄區無人經營門店和游商游販進行全面摸底排查，積極盤活關停門店。
(五)推進微信工作平台進一步運作。下一階段，我大隊的微信公眾平台會開通更多專欄，更加注重宣傳和服務功能，讓更多的人關注並進行積極互動，力求能夠讓該平台最大化的體現出它的價值。
有關優秀工作計畫彙編 篇24
為構築教育新特色、新優勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創我校工作新局面，現制定以下工作計畫：
具體目標
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責” (對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創新思想和實踐能力的`有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規範的培養，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛鍊一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。
6、搞好後勤保障，落實安全教育責任。
工作措施
(一)加強師德建設，全面提高師表形象
( 二)把握學校內涵建設，實現德育工作的新跨越
(三) 堅持質量立校，紮實推進基礎教育課程改革
有關優秀工作計畫彙編 篇25
20xx年xx市書法家協會在xx市文聯黨組的正確領導下各項工作順利進展，經過努力，現已圓滿完成了市文聯年初下達給書協的各項工作任務。具體工作如下：
一、突出重點抓好書協的展覽活動
今年9月中旬，成功承辦了xx省第六屆“茫父”杯書法篆刻展。展覽籌備工作中，書協積極的組織稿件、並且對所有來稿進行登記，此項展覽共收到稿件1178件作品，是“茫父”杯開辦以來收到作品最多的一屆。5月29日，xx省“茫父杯”書法雙年展普定看稿會在普定縣舉行，中國書法家協會理事、中國書法家協會草書委員會秘書長、xx省文聯黨組成員、副主席陳加林，省美協副主席、市政協副主席賀未泓，省文聯副主席、xx市文聯主席姚曉英，中國書法家協會發展委員會委員、省書協副主席、秘書長楊昌剛等為普定縣及xx市100多名書法骨幹作者作品認真看稿，耐心解答疑惑，真誠地與作者交換改進意見。
二、積極作好書協的宣傳、交流、服務、聯絡工作
（一）今年書協按照上級要求，成立了書協專業委員會領導小組，組成了以郭任組長，滕、董、羅、張任副組長的專業委員會，下設楷書、隸屬、行書、草書、篆刻、產業委員會。
（二）為了進一步提升xx市書法愛好者的創作水品，20xx年10月25日，市書協邀請全國著名書法家劉洪彪先生到作了“書法創作的度量衡”的專題講座，廣大書法愛好者300人聆聽了講座，劉洪彪還當場揮毫示範，為學員評點作品。今年我們圓滿地完成了xx市文聯下達的各項工作任務，得到了市文聯領導的充分肯定。任務的完成，離不開廣大會員的理解與支持。
（三）堅持送文化進基層、下鄉等活動，義務進行書法創作滿足大家的文化需求，我們先後組織部分會員赴平壩縣樂平鎮、黃果樹管委會白水鎮以及西秀區東街辦事處、七眼橋鎮義務寫春聯千餘幅。
（四）今年在黔中文藝新人獎評選活動中，市書協副主席張、市書協秘書長倪志國被評為黔中文藝新人獎榮譽稱號，受到市委、市政府的表彰獎勵。
（五）書協副主席張入展全國第十一屆書法篆刻展。在省文聯、省書協舉辦的第六屆“茫父”杯書法篆刻雙年中，我市書協張 、王光偉獲一等獎，王林、李生科、楊天福獲二等獎，伍紹金、申亞柳、羅、孫毅、陳應蓮獲三等獎，劉勇、伍長巍、張振忠獲優秀獎，劉頂印、王培雲、王賓、覃雲、郭欣、倪成剛、胡昌達、李永富、謝猛、吳賢、簡曉芬、鄭立、滕、倪志國、舒雲芳、甘決、齊興入展。張、羅、王林入展第二屆“同龢”杯書法展。中國第一屆國際民族民間工藝品文化產品博覽會書畫大賽選拔賽活動中，吳獲一等獎，王、王獲三等獎，伍、廖獲優秀獎。20xx年“嚴寅亮杯”全國書法作品大賽中，我市書協伍、羅、王、帥、張入展。“溫泉之城·長壽石阡”杯xx省第八屆行草書大賽，我市書協伍紹金榮獲一等獎，張、吳、錢、謝、王、豆入展。書協積極發展我市書法愛好者中的條件成熟、人品書品好、熱愛書法藝術、熱愛書協工作，具備書協入會條件新會員8人，協會的組織建設工作得到了進一步加強。
三、市書協20xx年工作安排
（一）藝術來源於生活、來源於基層，市書協擬定於20xx年元月組織市書協部分書法家送春聯、送文化下鄉活動一至二次。
（二）加強學習，積極主動全面地完成好市文聯下達給市書協的各項工作任務以及臨時性工作任務。
（三）號召市書協廣大會員，積極進行書法創作、投稿，為明年在我省舉辦的《全省首屆婦女書法大賽》做準備工作。
（四）為進一步加強協會的隊伍建設，市書協要積極做好新會員的發展工作。真正把人品書品都好、熱愛協會工作的同志吸收進來。
（五）轉變思想，轉變觀念。進一步努力提高市書協服務意識、大局意識，要甘當人梯，甘當平台支架，為我協會多出人才服務，為協會多出書法精品服務。真正為廣大會員做好服務工作，使我們的協會真正成為書法家之家。
xx市書法家協會
20xx年11月16日
有關優秀工作計畫彙編 篇26
為了豐富校園文化生活、提高學生的音樂素質和藝術修養，使學生掌握科學的歌唱方法，了解和學唱兒童歌曲，以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，特制訂一下活動計畫：
一、活動目的
1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學生的音樂修養和審美觀念，通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的情感，以塑造健全人格，使學生的技能和素養得到更全面的發展，提高學生的綜合音樂素質。
3、加強對聲樂特長生的培養，為今後校園文化藝術節做好充分的準備。
4、給學生提供一個廣闊的藝術展示平台。
二、具體工作措施：
1、簡單的音樂常識學習
音階視唱、節奏、練耳、音樂記號
2、練聲：
訓練學員正確的歌唱方法（包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的能力）、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的能力。
3、聲音的訓練
（1） 呼吸
（2）聲音位置
4、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。
5、 節奏訓練
音樂史在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂
6、咬字和吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法，它講究字情深情。
7、 呼吸訓練
（1） 呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓練方式。
（2） 呼吸應根據歌曲的情感把握氣息的深淺。
8、學習幾首地方民歌、簡單的中外歌曲。
附：所需用具：
多媒體、電視機、音像資料、鋼琴等。
有關優秀工作計畫彙編 篇27
一、污水廠的穩定運行
縣污水處理廠在整個施工建設期間，存在著多種複雜因素，造成了縣污水處理廠的設計與實際運行脫節，在土建施工中搶工期，造成了土建不按標準施工，存在著大量的問題；採購工藝設備本身質量不過關，安裝中又存在諸多問題，這些都在不同程度上制約著縣污水處理廠的正常穩定運行。
針對這些存在的弊病，我們採取了大量的措施進行了整改，整改了一批問題，已經基本達到了運行條件，在我們將採取更多的措施，投入更大的人力物力進行污水處理廠的整改，來確保污水處理廠的穩定運行。
1、確立a2o工藝運行參數。
縣污水處理廠採用的生物處理工藝是a2o工藝，從
試運行以來，污水處理廠外部進水一直與設計值偏差較大，汾河水一直進入到廠區內，對污水處理系統活性污泥的培養和正常運行造成一定的影響，特別是在8月和9月期間，汾河上游的洪水沖入廠內，對活性污泥系統造成很大的不利影響。因此在下半年，污水處理廠的a2o工藝應該說完全沒有在正常進水的條件下運行過，因此在工作重點就是保證a2o工藝的正常有序的開展，並確定a2o的工藝運行參數。
工藝參數的確定主要包括進水水質、進水水量、停留時間、各個構築物的處理效果、a2o工藝缺氧段、厭氧段、好氧段的去除效果、停留時間、mlss濃度、sv、svi等運行參數，這些參數在將通過一系列的完整的記錄表格，全面開展的化驗項目，逐步完善起來整套運行參數。
針對參數的確定，我們將分解成幾個方面：第一：記錄報表的完善和改進，現有的記錄報表有重複有不足，一方面要繼續配合國家環保cod減排核查的記錄要求，一方面要確實全面的反映出整個污水處理廠的運行工況，達到每日數據報表完勝反映出一天的運行狀況。第二：化驗數據的連續性，完整性，化驗項目隨著化驗人員的業務水平的不斷提高，化驗項目將穩步的開展起來，我們將根據實際的運行參數的要求逐步調整出一套準確的化驗項目表，使化驗數據完整的反映出工藝運行狀況。第三：建立月統計分析制度。對於每個月的運行參數情況，我們將形成每月的參數統計分析，針對每個月的運行情況建立月度運行檔案，最終形成完整的運行檔案，為運行參數的確定提供準確記錄和分析。
2、粗、細格柵的穩定運行的探索。
粗、細格柵作為污水處理廠的第一道處理工序，是污水廠的咽喉位置，它們的穩定運行是影響整個污水處理廠穩定運行的'先決條件。縣污水處理廠的粗、細格柵採用的是jspy的設備，設備本身製造精度不夠，加上土建施工精度太差，安裝只能勉強安裝上去，根本無法準確到位並調整到最佳工作位置，這些前期不利因素造成了格柵運行極不穩定，經常出現傳動鏈拉斷、格柵護片折彎等故障發生，在運行中還存在著柵渣重新落回水中的情況，造成後續構築物的大量漂浮雜質存在。
為了進一步提高粗、細格柵的運行效果，確保污水廠的正常運行，我們在將對粗細格柵進行運行工況的詳細考察，對運行環境進行整改，並進行一系列工作包括是否需要在渠道內加裝防護網、齒輪護片的保養、鏈條保險螺絲的強度重新確定、底部和側邊是否需要加裝膠墊防止漏渣、傳動軸躥動現象如何解決、水下部分如何檢修和保養等。
我們將在制定粗細格柵的年度工作計畫書，通過對粗細格柵的維護保養等工作，保證縣污水廠的第一道工序的穩定運行，從而保證污水廠的正常穩定運行。
3、污水提升泵的技術升級改造。
縣污水提升泵採用的是上shm泵廠的潛水提升泵，一共4
台，每台30kw，提升水泵的正常運行也是整個污水處理廠穩定運行的前提保證。為了確保污水的穩定提升，我們針對運行情況，將在制定污水提升泵的更細化的運行方案和保養方案，以及技術升級改造方案。
提升泵要在設備運行管理制度上建立更加細化輪換運行制度，建立定期檢查維護制度，根據中控計算機的每日進水水量曲線，調整每日水泵運行時間，運行提升水量等，確定每台水泵的最佳運行工況。對於潛水電機、潛水泵體如何保養，通過查閱相關
資料和諮詢廠家，建立維護保養中大修計畫，在確保每台泵的正常穩定運行的情況下，提高設備的投用率和備用率。
在水泵的控制上，我們將通過技術升級改造，將變頻控制器的plc控制改造成真正的plc控制，改變現階段的簡單控制，使變頻真正實現水泵的區間平滑運行，降低水泵在低水位、小來水量的工況下頻繁起停的運行狀態，同時降低能耗，穩定工況下將比頻繁起停水泵的工況下大幅度消減用電量。
通過上述的措施，我們在將實現污水提升泵的穩定運行和積極保養，規避運行故障，提高設備的完好率，確保提升泵在能夠無重大故障運行，並且不因污水提升泵本身故障原因造成污水無法提升，導致污水運營無法收費，造成不必要的損失。
4、污泥脫水機的技術升級改造。
污泥脫水機的運行狀況來看，存在著諸多問題，為了達到穩定的運行狀態，將進行一系列的工藝調整、設備維護改造等措施，來保證脫水機的穩定正常運行。
在工藝上，我們將結合a2o運行參數的確定，來制定排泥周期和排泥量，在進泥上我們要保證含水率達到一個經濟數值，這個數值一使用藥量最省，二是保證污泥管路長時間暢通，三要污泥上脫水機能夠脫乾到80%的泥餅，四要保證a20池內的營養物質足夠。進泥含水率的數值要在今後的運行中逐步試算確定，最終確定出經濟合理的數值，來保證脫水機的穩定運行。
在設備上，要投入資金和技術力量，並充分利用設備保修期內的有利條件，不斷的改進設備不合理和不適合的部分，來保證污泥脫水的正常運行。特別進泥管路、泥藥混合器、履帶糾偏裝置等部分，我們將制定詳細的方案，逐步改進設備，發掘可利用的多種資源，在能夠初步實現脫水機的穩定運行，從而確保污泥脫水的逐步正常化。
5、全廠設備的運行維護保養制度的制定和實施污水處理廠的設備在不同程度上存在著各種問題，為了確保
設備的良好工況的運行，我們將建立一個設備管理體系，在這個設備管理體系中，要涵蓋設備基礎檔案、設備備品庫存量、設備運行時間統計、設備維護統計、設備加油注脂記錄檔案、設備故障統計及分析、設備檢修記錄、設備運行風險性評估等。通過設備管理體系的建立，我們最終將實現各台套設備的穩定、低故障率的運行。
6、積極協調外管網的穩定運行。
鑒於下半年的汾河水倒灌到污水廠進水管網當中，對廠內的活性污泥造成了極大的衝擊，造成了較大的損失。我們將在將對外管網做一次全面的摸底排查，對於隱患部位進行拍照留存，在汛期將對隱患部位進行巡查，及時發現問題，通知縣城建局，並採取相關措施，來保證污水廠內的活性污泥不受到洪水的衝擊。
二、實現低成本運行，利潤最大化
污水廠根據協定還沒有營收，在根據運營協定，將營收污水處理費，首先我們要建立嚴格的財務制度，建立明晰的財務報表。對於每月必須的財務用度，要從財務管理上把好花錢用錢的關，做好每一筆花出的錢有實效，並對花出的錢辦的事情進行檢查，是否達到目的，分析原因，總結並積累，實現費用使用上多層把關，儘可能從源頭上節約每筆費用。
還要建立嚴格的賬、卡、物三者核對制度，嚴格材料庫存管理和用度，做到材料合理用度，杜絕浪費，特別是易損易耗品要做到責任到人，從人為使用上儘可能延長物品的使用期限，從而降低材料的消耗。對於工器具的管理，要建立詳細的個人工具賬，明確工器具使用期限，報損期限等，加強員工對工器具的愛護使用，從而降低生產消耗。
除了在財務管理和財務制度上加強管理以外，我們還要積極挖掘運行構築物潛力，從技術上保證運行，降低生產能耗、藥劑消耗等，實現低成本運行，創造更大的經濟效益，特別是如何降低一些主要耗能設備的能耗，我們將制定詳盡的技術方案，實現高能耗設備的低能耗運行，把耗電降下來，降低生產運行成本。
在我們還將加強各方面的管理，從管理中實現低成本運行，通過完善各個環節的管理，降低管理成本，從有序高效的管理中實現成本的進一步降低，達到利潤最大化。
三、建立一支專業化的工作團隊
縣污水處理廠招收的員工基礎較高，普遍具有大專以上學歷，年齡都在25歲上下，可塑形強，這樣的員工隊伍是一支具有很大潛力的年輕團隊，我們將在工作團隊的培養上做相關的工作，計畫通過一年的培訓工作，把污水廠的隊伍培養成專業化的工作團隊。
根據這個目標，我們在將制定出年度的培訓計畫，對於污水處理廠，特別是針對廠的工藝運行，建立完整的全員培訓計畫，把污水處理廠內的全部的技術環節進行全面系統的培訓，並建立培訓效果檢驗機制，通過書面考核，現場操作，口頭表述等方式檢驗培訓效果，最終達到每個員工對污水處理廠內的各種技術環節做到了解並能夠上手操作。最終實現每個員工的“四懂四會”，即懂污水處理基本知識，懂廠內構築物的作用和管理方法，懂廠內管道分布和使用方法，懂技術經濟指標含義與計算方法、化驗指標的含義及其套用；會合理配氣配泥，會合理調度空氣，會正確回流與排放污泥，會排除操作中的故障。
在全員培訓的同時，我們還將針對每個員工制定不同的培訓計畫，針對每個員工的不同的特點，通過與員工的交談和溝通，我們將建立一個每個員工的年度發展計畫。通過建立全員的年度發展計畫，把污水處理廠的各項工作拆解到每個員工計畫當中去，把員工個人的成長和污水處理廠的發展相互有機的結合到一起，實現雙方面共同提高的一個良好局面。
在我們還將組織相關的團體性活動，加強員工之間的團結互助，增進彼此之間的團結和關係，加強團隊的協作能力和凝聚力，讓每個員工在污水廠中有歸屬感，同時還有成就感，在工作中發現自己的價值，建立自己的人生價值觀念等。
四、建立全面的安全管理體系
作為一個污水處理廠，安全生產是一個重要的環節，我們在將通過建立自上而下的全面的安全管理體系，實現的安全生產工作。
廠建立的安全管理體系將包含有安全管理制度檔案（已制定，需完善）；安全知識培訓；安全隱患月排查制度；周安全會議制度；安全資金投入計畫；安全防護用品的採購和投用；周安全員制度的設立和實施；實現車間安全責任落實到具體負責人方式；消防安全制度的建立和消防知識培訓等。
通過建立一個完整全面的安全管理體系，我們將實現廠、班組、員工三級的安全管理，每個員工在工作樹立安全意識，危險操作有安全操作票，工作中嚴格執行安全操作規程，每項工作中有安全檢查和安全提示，月、季度、年度有安全管理工作的匯總，全年安全生產無事故發生。
五、大力發展縣當地關係
我們將在縣大力發展當地各個環節的關係，城建局、環保局、財政局、稅務局等關係。由於我們公司是一個外來企業在縣，從人脈網路上存在著先天不足，為了彌補這方面的缺陷，我們大量的僱傭了當地的員工，特別是一些關係網比較大的員工。在我們將通過這些員工逐步加深和方面的關係建立。
對於我們的業主縣保淨污水處理有限公司，我們將主要針對祁寶珍開展一些公關工作，採用一些手段，從多方面打通協調好與他的個人和官方關係，因為他是第一道把關的人員，我們將通過他實現我們的營收的污水處理費用到位，根據他的實際情況，我們可能會採取經常性的請他吃飯等方式，增進與他的關係。
對於城建局，我們將主要針對楊曉強局長，開展一些公關工作，鑒於他的日常工作比較忙，我們將採取定期去城建局匯報工作，加深他對我們公司的印象，採用過年過節送禮等方式，加深私人關係等。
對於環保局，鑒於我們已經具有了一定良好關係的基礎之上，我們將進一步加強與他們的關係。我們將採用不定時的請污控處具體負責人吃飯的方式，及時溝通好縣環保局污控處與污水廠的良好關係。對於縣監測站的，我們會在他們取樣的同時做好接待工作，中午解決他們吃飯等，加強與他們之間的協作關係，讓他們出具合適的數據報表。
對於縣環保局上層領導，也採取過年過節送禮等方式，加深公司在他們心目中的印象。
縣政府我們將採用過年過節送禮的方式，加深我們在他們的印象，保持良好的關係。
對於在污水處理費收取過程中可能會產生關係的政府職能部門，我們將利用當地員工的關係，逐步結識並建立起良好的關係，最終實現各個環節無阻礙。
jj市環保局主要針對的是市監測站的取樣人員，他們一次取樣的規律是需要幾天時間，每次需要在各個單位吃飯，這樣我們可以每次在飯局上搞的規格好一點，招待好他們，讓他們在取樣中能聽從我們的意見，根據我們的要求取樣。
jj市環保局的污控科的科長在今後也要加強聯繫，必要時可去jj中進行工作上的一些聯繫，請科長吃飯等，加深與污控科的關係，建立好jj市環保局的關係。
對於市局新上任的高局長，可以利用與其是校友等關係，找機會請他吃飯，加強聯繫溝通，樹立縣的良好印象。
我們將通過這些工作，實現與當地各個職能部門的良好協作關係，最終實現我們污水處理費用的順利營收。
六、建立正規化的現代企業
水務有限公司作為縣城內的一家北京企業，代表了北京環境科技總公司的公司形象，因此在公司形象上我們在將採取多項措施，樹立良好的企業形象。
一是要形成鮮明的企業形象，從多方面建立企業的形象，員工的外觀形象，員工的素質水平，廠區的廠容廠貌，室內外的環境衛生，我們將這些方面加大工作力度，增加費用投入，在縣城樹立一個鮮明的北京公司的形象。
二是要凝練企業文化，公司作為一個年輕的公司團隊，我們需要有一個自己的企業文化，通過企業文化的建立，我們把我們公司的形象融合到企業文化中去，通過企業文化體現出公司形象。我們將在探索建立起一個現代化企業文化。
三是創立企業品牌，我們要通過內抓管理，樹立正規化專業化的污水運營企業之外，我們還要在外部加強企業宣傳，通過把外界媒體、社會團體等引進來的方式，加強我們運營企業的對外宣傳工作，實現我們公司的對外的形象的建立和宣傳，創立起運行企業的品牌形象。
有關優秀工作計畫彙編 篇28
一、指導思想
本學期，六年級語文教研組以我校教科研工作計畫為指導思想，學習借鑑景行總校的先進教學管理經驗，圍繞總校提出的“聚焦課堂，關注質量;張揚個性，凸顯特色;規範管理，促進發展”的教學工作重點，結合《語文課程標準》高年段目標，以研促教，營造開放的適合主體發展的教學氛圍，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師專業化發展和學生綜合素質提升為目標，積澱“生本”“對話”的課堂文化，改進教師教學行為，提升教師教學水平，切實將課堂還給學生，達到全面提高教學質量的目的。
二、本學期的教科研研究方向及重點：
(一)學習《景行國小教育教學管理手冊》的使用。
重點學習《景行國小教育教學管理手冊》中有關作業批改塊面，調整作文評改的方法，改為重點批註中、差生習作;注重講評課。有效創新工作的同時提高學生自改作文的能力，調動學生習作積極性。
(二)集體討論制定本學期作業種類，利用“零作業”周結合教材精心設計綜合實踐作業，豐富學生的語文活動，促進學生語文學習能力的提高。
(三)繼續研究教師教學行為“進”與“退”，深入推進課堂手勢的運用，打造“以生為本”的課堂文化。
通過課例研究，課堂聽評課，增強教師“以生為本”的教學意識，提高教師課堂上“進與退”的教學技能，初步形成“生本”“對話”課堂教學特色，積澱課堂教學文化。
(四)研讀課標，提高解讀教材能力
著力研究學生閱讀方法獲得的途徑，讓學生在詞語理解、主要內容的概括、句子的表情達意分析等方面獲得一定的方法，尤其重視教會學生養成聯繫語境體會句子含義的習慣，提高語言的感悟力、表達力。
(五)加強課外閱讀的指導，拓展學生閱讀量。
利用晨讀、午讀及每周一次的閱讀課指導學生的課外閱讀，充分利用學校閱覽室的開放日，激發學生課外閱讀的積極性以促進語文學習能力。
(六)繼續開展“課前精彩兩分鐘”活動。
圍繞六上教學要求，以單元訓練為基點，比如美麗的山河、名人故事、歷史故事、神奇的自然等等，指導學生收集相關資料進行展示，拓展視野的同時促進語文學習。
(七)學習《書法指導綱要》，訓練學生的書法基本功，結合語文學習，採用多種形式培養學生養成良好的書寫習慣和態度。
(八)加強20xx版白板軟體學習，熟練運用語文教學中常用的幾項操作。
(九)建立年級組語文學科課件資源庫，包括課件、視頻、課文背景資料。
三、教研方式：集體學習、小組討論、集體會診、集體反思、集體獻策、蒐集資料、自我總結。
有關優秀工作計畫彙編 篇29
一、建立健全組織機構
1、學校團委設團委書記一名，副書記一名，組織委員、宣傳委員各一名。（由校委會、黨總支任命）
2、申請設立高中部團總支、國中部團總支。
3、高、國中部各設立團支部若干（根據教學軌制每個教學班設立一個團支部）。每個團支部設立團支部書記一名，組織委員一名，宣傳委員一名。
二、完善團組織建設
1、高、國中全部入學後要對全校團員進行普查、註冊、登記並建立和完善團員檔案。
2、對團員檔案進行分類、編號、匯總並妥善保存。
3、建立、健全團組織關係的轉入轉出制度。
三、常規工作
1、團委工作人員實行值班制度，值班人員負責當日常規工作。
2、周一至周六每日下午進行一次“校園之聲廣播”，每次不少於一個小時。
3、每周一下午召開一次工作例會，總結上周工作，部署本周工作。
4、每月召開一次團總支、團支部支部書記會議，總結上月工作，安排部署本月工作。
5、每月更換一次“校園板報”和宣傳欄（特殊節日另行安排）。
6、每月進行一次紅旗團支部“流動錦旗”評選活動。
7、每學期接納一次新團員
8、搞好學年初“高、初一組織關係的轉入”，學年末“高、初三組織關係的轉出”工作。
四、大型活動
1、每學期初召開一次團委工作會議。
2、每學年第一學期舉行一次大型主題演講賽。
3、每學期末召開一次團委工作總結暨表彰大會。
4、元旦期間舉行“迎新系列活動”。
5、每年寒假舉行“寒假社會實踐活動”。
6、清明節期間舉行“祭掃岳北烈士陵園”活動。
7、“五·四”期間舉行紀念五四運動系列活動。
8、配合文體活動中心、高國中部政教處等單位搞好晚會、歌詠賽等大型活動。
9、除上述常規活動外，本學年要重點在“創建和諧校園，爭做文明學生”方面開展形式多樣的系列活動。
五、搞好上級安排的各項工作
1、服從學校安排，不折不扣完成學校交給的各項任務。
2、配合好上級團組織舉行的各種活動。
沁源中學團委
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有關優秀工作計畫彙編 篇30
一、目的要求：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現思想和感情、表現與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助於，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。
二、活動時間安排：
星期二、星期四
三、活動地點：
音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室
四、活動項目：
1、基礎樂理知識以及聲樂訓練（獨唱及表演唱）
2、形體訓練
3、器樂演奏
五、教學要求：
1。教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施：
1。上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的團隊精神精神。
3。經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，並使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。
4。對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5。培養學生的特長，並在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛鍊和發展學生的能力。
七、興趣小組名單：
初一：王睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董琪。
初二：董玫慧、蓋雲飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。
初三：宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬
李曉芳、王璐。
初四：宋琪、高帆、李志芸、李萍、高曉陽、宮海燕
丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊。
附：活動安排：
3月：1、合唱排練《東方之珠》
2、群舞《步步高》
4月：1、器樂排練《雪蓮》
2、特長生的單獨訓練
5月：各興趣小組分別訓練
6月：文藝匯演節目排練
有關優秀工作計畫彙編 篇31
一、指導思想：
根據學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規範英語教學常規管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質量為魂的思想。開發適合我系教學環境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作：
1、規範教學行為，備課組活動，提高現代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程，充分發揮學科帶頭人、後備帶頭人及骨幹教師的示範帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續紮實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業務水平搭建平台。
4、加強教學質量調查、檢查常規工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質量。
5、觀摩職業英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下：
針對我教研室教師年輕化，教學經驗還不太足的特點，要使年輕教師儘快成長起來並調動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業務提高放在重要位置。
（1）全體教師每周二單周七、八節集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調節授課內容，規範教案，以及課後反思，討論，心得。
（2）每月第三周周二七、八節集中培訓，集中教師在網上觀看職業教育教學改革專家授課並進行研討，最後要寫出心得體會。
（3）隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內容，教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面。做到發現問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
（4）推出一節教學改革示範課。從有豐富教學經驗的教師中選出一名做示範課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內容，教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環節以及對課堂的駕馭能力。
（5）培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規範自己的兩筆字。平時經常練習，並在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最後在組內評比。
（6）教師教學採取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：——；——；———；——；——；——。
（7）本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
（8）為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件製作，學期末由教研室評選出教學基本功優秀示範教師若干名。
（9）如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關製作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。
（10）邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
（11）英語語法校本教材編寫中。根據教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施：
（一）加強學習，注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網上觀看職業教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。
（二）最佳化常規管理，規範教學行為。
1、建立良好的師生關係。
2、嚴格執行課程計畫。
3、加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內教研活動正常進行。
4、明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節按教學改革要求編寫教案。並上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規範英語作業要求，嚴格控制作業量，作業批改要及時、細緻。
7、嚴格做好英語閱卷，試卷質量分析等工作。
（三）探索課改新路，營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，並開展組內教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到國小和學前幼稚園實習，以便促進教學改革。
4、總結教學改革經驗。
（四）探索評價改革，強化質量意識。
每月安排一、一次英語質量調研，重視教學質量分析。
（五）培養良好習慣，提高學生素質。
培養學生：
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業習慣。
四、具體安排日程進度表：
三月份：
1、寫教研活動計畫。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業班論文大綱審核
四月份：
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規檢查。走進新課堂
4、網上觀看職業教育教學改革專家授課，教學研討並寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節的活動。
7、全體教師分期分批到國小和學前幼稚園實習。
8、畢業班學生畢業論文初稿修改
五月份：
1、走進新課堂。
2、常規教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網上觀看職業教育教學改革專家授課，教學研討並寫出心得體會。
5、期中考試命題，批卷分析。
6、組織集體備課，分析教材，精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到國小和學前幼稚園實習。
9、畢業班學生論文答辯
10、技能節學生競賽：英語故事匯；英語朗讀比賽
11、選派教師參加技能節教師將說課競賽
六月份：
1、教學常規檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末複習計畫。
4、期末教學質量檢測。
5、學期教學質量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語辭彙競賽。
8、期末考試命題。
七月份：
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
4、教學工作總結。
有關優秀工作計畫彙編 篇32
一、指導思想
以學校發展為本，強調必須從學校實際出發，圍繞學校工作中的實際問題，有針對性地
開展教研工作，為學校的教育發展服務。以教師發展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養教師、提高教師素質，為教師的自我發展、價值實現服務。以學生髮展為本，教育是培養人、發展人的事業，要研究學生，遵循學生的身心發展規律，尤其要解決學生髮展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。
二、開展教研活動的幾點做法
1、學習提高
（1）教研工作日常化，要把教研工作當作學校常規工作來抓，定時間，定人員，定內容，定主題。要與青年教師的培養相結合；規定每周五下午為全體教師的雷打不動的業務學習時間，使教研活動制度化、日常化。
（2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學、參與式討論等研討形式，在效果上體現了“新、活、實”三個字：內容新———新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關係；方法活———採用專家講座（剛開學的課程改革與學習主題構建）反思教學、參與式討論等（或利用網路討論）；效果實———備課時要想到、教學中要做到、課後要反思到。
2、教研過程
（1）教研行為自主化制度上保證：學校規定每周五為語文、音樂、體育、美術、電教實驗、品德與社會信息技術等學科教研日，周二為數學學科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上更進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變為“主動學習”，由“被動教研”變為“主動教研”。
（2）教研主題專題化
在開展教研活動時，我們要求事先定好計畫、確立研究主題，做到“兩個結合”。一與課題研究相結合。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結合，要與課改實驗中遇到的問題相結合。二是與校本培訓相結合。暨與開學學習的內容相結合，本學期著重研究“課程改革與學習主題構建”。
（3）教研內容系列化我們認為開展系列的主題教研，有助於教師更加深入系統地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學期評上的教壇新秀為青年教師上好示範課，青年教師並能結合教研主題上好研討課、匯報課。
3、同伴協作、加強交流———大力開展集體備課制
積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然後是教研組集體評議，在此基礎上教師根據教學實際修改，課後必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等都記錄下來。教案一般採用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。
4、專業引領———搭建教師學習對話的平台
沒有專業引領的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鑽研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。
（1）校內：開展新老教師傳幫帶活動一是採用新老掛鈎師徒結對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學習老教師的優秀經驗和敬業精神。學校實行“推門聽課制”，要求學科指導組成員每學期不少於20節，並定期匯報交流教學情況。形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。
（2）學校娉請專家老師進行專業指導。
（3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業務素養與理論素養。
各月份安排
8月份
學習有關《課程改革與學習主體構建》的理論，聽小教培訓中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進修學校張晨瑛老師的講座。
做好插班生的插班工作和一年級學生的分班工作。
9月份
娉請新學年的教研組長，召開教研組長會議，學校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的構想。
10號前上交教研組工作計畫，各教研組認真討論，每位任課老師要設定教學主體，要帶著問題進課堂，帶著問題教學，針對問題總結反思，最後解決問題，提高自己的課堂教學水平。
各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。
10月份
一年級家長學校展示課的準備，中旬進行一年級家長開放日活動。
11月份
繼續進行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。
期中檢查。
12月份
主題式教案設計評比。
主題式教案設計網上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環節，然後根據“課程改革與學習主體構建”理論構想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結經驗。
期末複習。
1月份
教研組主題是教研活動總結、評比。
期末考試。
有關優秀工作計畫彙編 篇33
時間匆匆而過，兩年的時間轉眼即失，我們的生活中充滿了酸甜苦辣，我們的工作中也充滿了喜怒哀樂，回顧20xx年我們的工作主要內容有：
一、年初，我們與村幹部齊心協力對抗旱災。
年初我省遭遇了幾年不遇的旱災，我們結合村幹部一起在田間為田地灌溉，經過我們共同的努力，戰勝了旱災。
二、“4+2”工作法的學習與套用。
“4+2”工作法是農村工作的好法寶。我村認真學習、領會運用“4+2”工作法，成功的解決了村內不容易解決的事情，如：低保、五保；安全飲水工程；紅白事簡辦；文明戶評比等各項工作。通過運用“4+2”工作法，不僅解決了村內的事情，而且緩和了村內的矛盾，村幹部們也得到了認可。我村會堅定不移地繼續運用“4+2”工作法來解決村內的大、小事情，做到讓村民真正滿意。
三、合作醫療、車船使用稅徵收。
合作醫療款的徵收，今年的合作醫療比去年多了10元錢，但是徵收工作還是很順利的，村民們主動到村醫那交錢，我與村醫共同的努力，圓滿完成任務；車船稅的徵收，我與村兩委把全村的車輛大排查一遍，之後一家一戶的徵收，經過一個月的努力，最後圓滿完成任務。
四禁燒工作。根據上級領導安排，嚴格按照要求，分組、分段做好禁燒工作的宣傳、上路巡邏等工作，確保了我鎮“三夏”“三秋”工作安全，高效的進行。
五、搶險工作。
斗門鄉大南村大堤事件。災情出現後，在上級領導幹部的安排下，我在村內和村黨員幹部們一起在最短的時間內完成了本村的送料工作；今年我省遭遇了60年罕見的大雪，我們及時了解村里受災情況，幫助村民自救。
年底，各項工作都進入了迎檢階段，為了做好檢查的各項工作，我按照檢查內容，一項一想的準備資料。特別是五好黨支部的評比資料，按照評比條件，以最快的速度逐項對比歸納整理，並仔細核對，對不完整及丟失的資料進行如實的補齊。
一年的時間過去了，我在鎮黨委領導，村幹部的關心以及指導下，學習了更多，認識了更多。在工作方面，更加的得心應手。這一年來，我更加的了解農村。
20xx年已經過去，20xx年我該為農村做些什麼，我該怎樣更好地為村民服務，我制定了一下20xx的工作計畫：
一、安全飲水工程的安裝。結合村幹部把我村的安全飲水畫上一個圓滿的句號。
二、一切為了民眾，為了民眾一切，為村民服務，為民眾排憂解難。
三、積極協助配合村兩委的各項工作，搞好村裡的各項村務工作。
四、積極配合鎮黨委的各項中心工作，服從上級領導工作安排。
五、積極參加縣組織部的各項集體活動，按照組織部要求完成各項日常工作。
比如：工作日誌，工作總結，年度總結等工作。