雙減督導檢查總結 篇1
根據市教育督導室《轉發國務院教育督導委員會辦公室關於組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(渝教督函〔20x'x〕2號)要求，我縣教育督導機構和責任督學在7月15日後持續開展“五項管理”督導，並把“雙減”落實情況納入督導範圍，全力推進中市有關政策規定落實落地。現將有關情況報告如下。
一、持續開展督導情況
(一)開展經常性督導。我縣將各學校、校外培訓機構落實“雙減”和“五項管理”作為責任督學經常性督導的重要內容，堅持每月到學校督導必須督導“雙減”和“五項管理”落實情況，及時指出問題立行立改。責任督學與行政審批科等科室一道加大對校外培訓機構在節假日、行課日晚上等重點時段的巡查，堅決制止違規行為。
(二)開展開學重點督導。出台《豐都縣教育委員會關於開展20x'x年秋季開學工作專項督導檢查的通知》，將“雙減”和“五項管理”作為重點內容進行督查。責任督學和督查人員深入學校，針對前一階段發現的問題跟蹤督導，做到政策要求沒有落實不放過、問題沒有整改不放過、辦學行為不規範不放過，實實在在地推動“雙減”和“五項管理”落實落細。責任督學形成督導記錄214篇，指出問題519個(含7月15日報告尚未整改的問題225個)，督促已經整改375個、整改中143個。
(三)開展明查暗訪。按照《豐都縣教育委員會關於“雙減”和“五項管理”監測督查實施方案》，縣督評中心、教育科等科室集中開展學校落實“雙減”和“五項管理”為重點的三輪明查暗訪，每周電話訪問5至7所學校的學生、家長，督查學校60餘所，發現並督促整改問題113個，印發通報5期。
(四)開展落實效果評價。印發《關於印發落實“雙減”工作和“五項管理”考核細則的通知》(豐都教發〔20x'x〕22號)。10--11月，全縣組成七個考核組，對121所學校落實“雙減”工作和“五項管理”情況開展了考核評價，並將考核結果納入學校年度工作考核。
二、持續督導發現的主要成效
(一)工作措施進一步夯實。一是制訂規範性檔案。縣教委先後出台《關於印發中國小五項管理實施方案的通知》《“雙減”工作和“五項管理”檔案彙編》《關於進一步規範中國小課後服務和實施清單(試行)的通知》《豐都縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作實施方案》等檔案9件。各學校相應建立“雙減”和“五項管理”工作機制制度，如落實校內作業公示與審核制度、“雙減”和“五項管理”融入日常教育教學管理制度等。二是召開會議推動落實。縣教委於9月3日召開全縣推進會，對新學期落實“雙減”和“五項管理”進行再部署安排;10月18日再次召開會議總結前階段推進情況，提出進一步落實“八個一”(組織一輪學習、開展一次宣傳、營造一種氛圍、執行“一切”規定、健全一批制度、完善一個清單、建立一項機制、強化一個體系)的工作部署，圍繞作業管理公示、手機管理、作息時間、讀物清查、課後服務等重點工作再梳理、再給力、再落實。江池鎮黨委政府召開專題會研究落實“雙減”和“五項管理”工作。各學校積極行動，進一步落實有關要求。三是強化宣傳營造氛圍。縣教委再次利用政務微信向家長推送《“五項管理”28問》《新學期“雙減”政策實施後學生一天怎樣度過》《“雙減”工作告家長書》等資料，強化輿論宣傳和正面引導。各學校召開學生會和家長會、通過QQ群將有關政策和規定告知學生及家長，切實做好家校溝通。各學校還簽訂家長承諾書、教師承諾書。
(二)工作成效進一步凸顯。一是手機管理更加嚴格。各學校嚴格執行學生手機帶入校園申請、校園保管、不得帶入課堂制度，增設或指定公用電話。沒有教師用手機布置作業、學生用手機完成作業現象。學生使用手機行為進一步規範。二是睡眠管理更加有效。學校將學生睡眠管理工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，保證小學生睡眠達到10小時，國中生睡眠達到9小時。多數學校通過開展睡眠主題班會課、睡眠知識專題講座等方式，引導學生形成良好的作息習慣;開展學生睡眠監測，教育家長科學監督學生睡眠。三是讀物管理更加合規。縣教委對校園推薦圖書嚴格管理，全面實施學生在校內只能使用規定的教輔資料。各學校按照12條負面清單常態化對讀物進行清理，保證校園課外讀物主題鮮明、內容積極，能增長學生知識見識。學校和教師沒有強行向學生推銷課外讀物現象，學生書包減輕了，亂訂輔導資料和讀物的現象得到有效治理。四是作業管理更加科學。各學校加強各學科作業的統籌協調，強化審核與公示制度。嚴控書面作業量，沒有發現較大超標現象。注重作業設計質量，倡導教師設計重“趣”、布置重“精”、練習重“放”、批改重“糾”、反饋重“盯”的作業“五字訣”。將教師作業設計能力納入校本培訓。沒有發現給家長布置作業或要求家長批改作業。如濱江國小“三招”落實作業減負取得成效被市教委政務微信推介。五是體質健康管理更加落實。各學校嚴格執行每周4節或3節體育課規定，大課間體育活動及每天鍛鍊1小時制度基本落實。全覆蓋視力篩查逐步開展，多數學校落實每天2次眼保健操。秋期學生體質健康測試正在按要求落實，學生體質健康檔案基本完善。六是課後服務更加規範。縣教委嚴格審核課後服務方案，確保學校課後服務規範開展。除農村小規模學校和部分寄宿制學校外，其餘65所學校實現有需求學生“全覆蓋”。加強收費管理，以成本核算向家長收取服務費形式保障正常運行開支，嚴格執行“據實結算、多退少不補”規定。全縣課後服務已基本實現規範化、制度化，自開學以來沒有收到一件舉報投訴。七是校外培訓依法有序。加大校外培訓機構指導、督查力度，取締無證無照校外培訓機構1所，學科類培訓機構由16所壓減為7所，校外培訓機構無違規辦學行為發生。
據“雙減”監測平台數據顯示:我縣“雙減”及“五項管理”工作各項指標均超過全市平均水平，實現作業公示制度學校數、出台作業管理辦法學校數、作業時間控制達標學校數、開齊開足國家課程學校數、實施零起點教學國小數、考試次數符合要求學校數、課後服務時間達標學校數均為100%，學生和家長對“雙減”及“五項管理”、課後服務工作的總體滿意度達97%以上。
三、存在的主要問題及下一步打算建議
(一)家校聯動機制不健全，擬進一步營造良好環境。“雙減”之下，許多家長擔心孩子成績下滑，家長焦慮情緒陡增;部分學生沉迷於玩手機打遊戲，影響睡覺時間，家長缺乏管理辦法;部分家長對學生在家作息時間要求沒有堅持與學校保持一致，城區存在“學校減負家長增負”現象。下一步我們將繼續發揮親職教育講師團、家長委員會等作用，採取媒體正面宣傳、開辦親職教育講座等多種形式幫助家長構建科學的育兒觀、成才觀、質量觀，引導家長更加關注孩子的健康成長，引導家長依法履行教育管理職責。
(二)作業管理還有偏差，擬進一步細化措施。個別學校和班級統籌作業布置及數量執行不夠好，作業未能兼顧學生差異而分類布置和要求。下一步我們將認真貫徹市教委《關於義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施意見》，強化學習培訓和校本教研，提升教師作業設計能力和學校作業管理能力;督促學校完善並落實作業分層設計與分類要求實施辦法，執行好作業審核與校內公示制度，加強學生作業輔導，讓學生作業完成更加高效。
(三)藝體專業師資不足，擬配齊配強。由於各種原因，部分學校藝體專業教師數量不足、結構性缺編、質量不高，藝體課程不能完全上足上好，藝體活動開展困難。下一步我們將加大對藝體專業教師引進力度，轉崗培訓部分藝體教師，保證藝體教師專職專用。
(四)晚自習教師輔導待遇未落實，需要納入保障。寄宿制學校晚自習都需要教師輔導，但勞動報酬沒有保障，上級也未對晚自習是否納入課後服務政策不明晰。建議市教委在調研基礎上出台政策，支持寄宿制學校周內晚自習納入課後服務管理並予以經費保障。
(五)學生周末生活單調，需要引入更多資源。“雙減”背景下，學生特別是農村留守學生的周末、節假日多以手機為伴、電視為伍，缺乏教育管理和豐富多彩的課餘生活，不利於青少年一代健康成長。建議政府主導、部門配合、社區主責、學校協同，聯動和新建一批圖書館、文化館、體育館、青少年研學旅行基地、紅色教育基地、社會實踐基地等社會資源，周末和節假日向學生免費開放;多方參與開展社區學生教育管理活動;綜合治理社會不良因素和網路不良資源，為學生健康成長創設良好的社會環境。
雙減督導檢查總結 篇2
12月11日我校迎接了省教學督導檢查和省教學評估檢查及區教育局領導視察等重大檢查活動。這是我校升級改造後的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準備和貢獻，現將這次迎檢工作總結如下：
1、認真備課，多方蒐集資料，努力提高業務水平。
2、多媒體和白板設備安裝後，認真學習使用新設備，並能熟練運用於教學。
3、身為班主任，我對學生進行思想教育，讓學生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴格要求自己，展現出了89中學生的風貌。
4、帶領全班學生經行多次衛生大掃除。
5、聽從學校的統一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準備工作，對教研活動有了更深刻的認識。
7、在領導的檢查中做到了以飽滿的經神狀態迎查，展現出了89中人的風貌。
實驗室工作總結如下：
1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學所需儀器有了更深的認識。
2、參加了搬家工作，開學初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學儀器有了系統的整理。
3、加班加點，把物品上櫃，貼標籤，並清掃衛生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設備，明亮的教室，使我們有了更好的教學環境。
班級所做工作：
1、七年級2班學生進行了衛生清掃工作，確保教室及衛生區工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。
3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、體育器材室、音樂教師、美術教師等功能室進行衛生清掃工作。
雙減督導檢查總結 篇3
一、立德樹人，堅持正確的育人方向。
我國教育名師段惠民說“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中國小教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言佳句、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面牆壁都會說話，每一塊地面都能育人。
（一）堅持每周一的升旗儀式。結合重大節日和專題教育知識，對學生進行愛國主義、團隊精神和社會主義核心價值觀的教育，使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。
（二）上好班會課。每周二下午第三節，各班利用班會對一周來學生的學習、紀律、安全、衛生進行全面總結，從一點一滴的小事抓培養學生良好習慣的培養。
（三）辦好校園紅領巾廣播站和校園文化長廊，營造文明和諧的校園氛圍。每學期初更新一次學校文化長廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學思想和辦學情況；紅領巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事，讓學生不斷增強班級和學校的集體榮譽感。
（四）開展“書香伴我成長，經典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環節就是我校學生的“美文誦讀”，每天1-2名學生上台誦讀，不僅提高了學生的朗讀水平，更重要的是讓學生感受到了讀書的樂趣，拓寬了他們的事業，豐富了他們的閱歷。學校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規》和“講道德故事”活動，進一步讓學生感受到了中華傳統文化的魅力，陶冶學生的思想情操。
二、規範管理，不斷提高教育質量。
（一）規範課程管理。學校嚴格執行課程計畫，開齊開足各種課程，落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實踐活動課和校本課程有方案，並落實了專題教育內容。學校作息時間表嚴格按上級規定製定，落實大課間時間和眼保健操時間，落實了每天鍛鍊1小時的要求。
（二）規範教學管理。
1、規範常規管理。教學工作是學校的中心工作，教學質量是教師、學校的生命線。為此我們制定了《xx中學常規教學管理制度》、《xx中學教學管理方案》、《xx中學初考、中考獎金方案》、《xx中學教師績效工資方案》等一系列切實可行的規章制度，逐步做到量化管理、科學管理。學校教導處每月所有教師的教學常規進行檢查評估，對檢查較好的教師給予表揚，對檢查較差的教師進行解剖分析，限期進行改正，以此來強化管理來激勵加強教師的教學工作作風。
2、開展校本教研，提高課堂效率。
一是根據我校教師年齡普遍較大的實際，我們把學區“送教下鄉”和我校“問題促研”校本教研活動有機結合，每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與，凡是參與學區以上教研活動的教師都要上交學習反思。今年我校參加“學區第一屆青年教師課堂教學比武”活動中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績，上交學區聽課反思達12篇。
二是根據我校學生實際確定了“xx中學學困生學習困難與障礙的研究”的課題。由於我校地處郊區，屬於農村學校，一半以上的學生屬於留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學生有困難的學生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，並成立了課題領導小組和研究小組，精選學校的骨幹教師、優秀班主任、教研組長參與其中研究，其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學困生的成績，從而提高我校的教育教學質量。
（三）發展學生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發展，我們優先安排有書法、美術、音樂、桌球特長的教師擔任體、音、美學科的教學，同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組，使每個學生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動會豐富學生的業餘生活，為學生的全面發展搭建有利平台，學生的綜合素質不斷得到提高。
面對過去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂心忡忡。我們將以這次督導檢查為契機，認真聽取各方面的意見和建議，把檢查作為規範內部管理、促進教育自我完善、推進教育內涵發展的良好機遇，努力朝“辦人民滿意的教育”的目標而前行。
雙減督導檢查總結 篇4
近日，經開區成立數個集中醫學觀察隔離點，負責對境外返鄉、國內中高風險地區來揚人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，並按照相關要求進行了設施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區兩通道布局等方面符合要求。
據悉，醫學觀察隔離點由科級以上幹部駐點負責日常事務，醫學觀察組由區各鄉鎮街道社區衛生服務中心醫務人員組成，區公安局負責安保工作，各組各部門加強協調，確保打贏疫情阻擊戰和攻堅戰。
記者了解到，醫學觀察隔離點所有工作人員經過培訓合格後上崗工作，每當隔離點工作人員交接班時，區隔離管控組派人到醫學集中觀察點進行一對一的再次培訓，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護、核酸採集、樣本轉運、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。
“對於集中隔離點所有的隔離人員，我區加強了心理疏導工作，特別是情緒不穩定、年老多病的觀察人員，我區單獨制定了人文關懷方案，派心理醫生一對一進行疏導。”相關工作人員介紹，每逢節假日，經開區會對隔離人員進行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
雙減督導檢查總結 篇5
本年度我校高度重視學校消防安全工作，積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規，學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和師生的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際，不斷改進和完善工作方法，有效地保護了廣大師生的生命財產安全，維護了學校的安全穩定，促進了我校教育事業的健康發展。
一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導和制度建設。
我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。同時，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構築了堅實的消防安全“防火牆”。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。
我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的`消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括各班級出消防安全黑板報，發放消防安全資料，本學期第12周舉行消防安全知識競賽等。
2、充分利用校園刊物、智慧型廣播等媒體，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地。
3、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動，結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展，供學生學習、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
三、制定消防安全緊急預案。
安全責任重於泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室等，學生集中區域進行實地考察，反覆研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”，並且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以檔案的形式，發到各辦公室和班主任老師處。
四、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患。
我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，採取有力措施，積極消除火災隱患，使學校的`消防安全狀況逐步得到改善，我校多年來沒有發生重大的火災事故。
我校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今後的工作中，我校在健全制度加強管理的同時，將繼續貫徹落實上級指示精神，更好地做好安全管理工作。
五、消防安全管理工作個人年終總結
xx國小認真貫徹全縣消防工作會議精神，全面排查治理學校消防安全隱患，建立健全了學校消防安全組織網路，在學校內紮實開展了消防安全管理活動，總結如下：
一是對整個校園進行了一次拉網式的消防安全隱患排查。
二是召開了內部消防安全形勢分析會，對學校安全狀況進行一次安全評估，制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學生為主建立一支義務消防隊伍，並邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全知識培訓。
三是組織了一次防火疏散演練。
四是開展了以“護林防火、保護生態”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。
五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語。
六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》，並印發《致學生家長一封信》1000餘份，做到學生人手一張，帶回家與家長共同學習，勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟菸頭，廣泛宣傳消防安全常識。
活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識，效果顯著。
雙減督導檢查總結 篇6
8月8日上午，市委副書記、代市長殷俊帶領政府辦、衛健委、發改委、公安局等單位部門負責人對部分集中隔離點現場督導檢查。市領導常冬海、夏愛東、刁德林參加活動。
“這裡有多少房間， ‘三區兩通道’怎樣設定的`` ？”殷俊一行先後來到西子君亭酒店、清沐酒店、169商務賓館、格林豪泰酒店、錦江之星戴南店，看望慰問一線疫情防控工作人員，現場察看了集中隔離點的區域劃分、房間設定、醫療保障、封閉管控等措施落實情況，詳細了解物資配備、後勤服務、人員值守、消毒殺菌等情況，對發現的問題現場提出整改意見和要求。殷俊強調，要按照“三區兩通道”的規範和相關操作規程，嚴格執行集中隔離觀察的流程機制。要為隔離對象提供周到服務，關心好、照顧好他們的生活。他同時叮囑工作人員切實做好自身防護，確保身體健康。殷俊指出，集中隔離是有效預防和控制疫情傳播擴散的重要舉措，有助於最大限度消除傳染源，切斷疫情傳播鏈。要切實履職盡責，確保集中隔離醫學觀察工作安全有序、嚴密有效。
督查中，殷俊還來到戴南鎮疫情防控指揮中心，通過大屏查看戴南鎮疫情防控數據看板，了解戴南鎮面上疫情防控工作。他對戴南鎮通過大數據與鐵腳板相結合實現對重點人員、卡口工作人員閉環管理的做法表示肯定，希望戴南鎮及時總結，為全市疫情防控工作提供更多“戴南經驗”。
雙減督導檢查總結 篇7
8月21日，省委常委、市委書記、市委應對疫情工作領導小組組長周紅波到我市部分社區、隔離酒店，督導檢查疫情防控工作，強調要壓實責任、改進作風，堅決克服觀望思想、僥倖心理，以實事求是的精神、實而又實的作風，精心細緻做好集中隔離點工作，慎終如始築牢疫情防控防線，持續鞏固擴大疫情防控成果，奮力實現高質量社會面清零目標。
周紅波先後來到三亞海灣維景國際酒店、天通康達酒店等隔離酒店，詳細了解隔離人數、管控措施和服務保障工作等情況。他強調，隔離是切斷傳播鏈、實現社會面清零的關鍵，必須堅持嚴要求高標準，精心細緻做好集中隔離點各項工作。要嚴格規範集中隔離點管理，配足管理人員、醫護人員、消殺人員、保障人員等，全面落實好“三區兩通道”、隔離人員健康監測、環境消殺、垃圾處理等各項工作，科學精準落實管控措施，堅決防止交叉感染。要嚴格落實“5+5”政策，對符合要求的密接者儘快轉出實行居家隔離，及時騰出房源，加快現有隔離房周轉。切實做好居家隔離的環境消殺、安全評估、服務保障等工作，確保居家隔離防控措施落實到位、安全到位。
在羊欄村，周紅波實地檢查“足不出戶、上門服務”管控措施落實情況，現場督促整改檢查中發現的問題，強調要堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，咬緊牙關、連續奮戰，從嚴從緊落實社區各項管控措施，慎終如始築牢疫情防控防線。要壓緊壓實各方責任，堅決落實包點幹部“同住共管”要求，科學調配下沉幹部、社區工作者、志願者等人員力量，全面落實好“十字”封條、常態化巡查等防控措施，確保“足不出戶、上門服務”“人不出區、錯峰取物”等要求不折不扣落到實處，切實築牢社區疫情防控網。
雙減督導檢查總結 篇8
為進一步加強我轄區傳染病防治監督工作，防止傳染性疾病的發生與流行，按照西安市衛生局的統一安排，xx年12月23日至31日，分兩個檢查組對我市13個區縣衛生局、衛生監督所、鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）和西安市疾病預防控制中心共53家醫療衛生機構的傳染病防治工作進行了督導檢查。現總結如下：
一、基本情況
（一）區縣衛生局
從檢查情況來看，各區縣衛生局能夠按照市衛生局的統一安排，制定轄區內年度工作計畫和總結報表，及時貫徹落實轉發上級相關檔案精神，工作做得較好的有雁塔區、蓮湖區、閻良區和高陵縣衛生局。
但是，仍有部分問題需要進一步完善，主要表現為：個別區縣衛生局制定的年度傳染病工作計畫中未提及消毒隔離工作、疾病預防控制機構菌（毒）種的管理內容；相應的傳染病防治領導、防控和救治組織尚未成立；未制定傳染病突發公共衛生事件應急預案；培訓與宣傳工作需要加強，無培訓和宣傳計畫，轄區內參培人員覆蓋率較低，培訓內容不能及時更新，對xx年重點傳染病防治相關知識的培訓不到位；年度傳染病防治管理檔案有待完善。
（二）區縣衛生監督所
各區縣衛生監督所能夠制定年度傳染病防治監督檢查計畫，大部分監督所有專（兼）職衛生監督人員從事傳染病防治監督工作，建立醫療衛生機構檔案底冊，對醫療機構開展傳染病防治監督工作，開展內部法律法規知識培訓，準備應急物資儲備。尤其是閻良區、新城區、蓮湖區和碑林區衛生監督所工作較突出。
但是在檢查中也發現存在一定的問題，主要表現在：
1、傳染病防治監督的基礎建設亟待加強。本次檢查發現大部分區縣設立一個綜合科室，一般3-6人，從事傳染病防治監督工作人員多為兼職，因為科室同時還承擔著醫政監督和其他衛生監督工作，在人力和時間上都無法保障轄區內傳染病防治監督工作的健康開展；在單位內部培訓上，有的單位沒有按要求培訓，培訓過的內容也不能及時更新，對國家新出台的規範標準不能及時學習貫徹，直接影響傳染病防治的監督執法的能力和水平；應對突發傳染病疫情物資儲備不充足，不能體現應急特點，大多數只有簡單的手套、口罩和消毒液等；在執法與立案文書製作方面也存在很多不規範的問題，錯項、漏項、書寫不規範、邏輯矛盾、只有衛生監督意見書不製作現場檢查筆錄等現象較常見，立案文書書寫不規範甚至程式文書缺項。
2、傳染病監督執法力度需要進一步加大。雖然大部分監督所都制定了年度工作計畫，但大部分沒有以檔案形式下發被監管單位；對管轄醫療衛生機構監督覆蓋率偏低，傳染病防治監督內容不夠深入，不能完全按照《全國衛生監督工作規範》的要求履行傳染病防治監督的職責內容，如對疾病預防控制中心菌（毒）種的監管、對醫療機構消毒隔離工作監管也不夠深入；多數區縣一年來沒有一起傳染病監督執法處罰案件。
（三）區縣疾病預防控制中心從總體情況看，各區縣CDC能夠制定xx年度傳染病防治計畫，對本年度傳染病防治工作進行了階段性的總結，按照國家有關法律法規規定開展疾病監測疫情報告、實驗室菌（毒）種管理、醫療廢物管理、消毒隔離工作和宣傳培訓工作。做得較好的有新城區、碑林區、雁塔區、未央區、蓮湖區和灞橋區疾病預防控制中心。
1、疾病監測疫情報告方面：各區縣CDC均設定了疫情報告管理部門或職責分工，制定了疫情報告管理制度並指定專人負責疫情報告與審核工作，記錄有較完善的疫情審核記錄和疫情電話記錄。除長安區CDC還負責網報代報工作以外，其他區縣網報代報工作均交由社區衛生服務中心負責。各區縣均建立了疫情調查處置方案，並按其方案進行疫情調查處置工作，現場查看疫情調查處理報告，記錄完整。灞橋區、碑林區等CDC疫情簡報按周、旬、月、季、年進行，在傳染病管理方面還對轄區責任報告人診斷上傳的乙、丙類傳染病病例進行分析，動態收集、分析傳染病監測信息。
2、實驗室生物安全方面：均建立了AIDS檢測篩查實驗室且布局規範，基本設施到位。不足之處在於個別區縣CDC對實驗室工作人員生物安全培訓不到位，預防接種等健康監護檔案不齊全；未建立菌（毒）種的臨時保藏登記；工作人員開展工作時個人防護工作不到位。
雙減督導檢查總結 篇9
9月29日晚，社會學與人類學學院生活部的全體成員到09級新生宿舍檢查衛生，並和他們交流大學的學習和生活，帶去節日前的問候。
生活部成員分成三組，一組前往男生宿舍，兩組分別前往女生宿舍。
男生宿舍的衛生方面：每個宿舍的衛生搞得都很不錯：地面整潔光滑，雜物擺放整齊，書桌上的物品不多，擺放整齊，床鋪摺疊整齊。有的宿舍還稍作裝飾，掛上了窗簾，買回來喜慶的小燈籠，一張小案板上還擺放著鮮花，香氣撲鼻。給人感覺很舒適。據個別同學反映，他們是以評比文明宿舍的姿態來對待本次檢查的。看來，我們的重頭戲，文明宿舍評比值得期待。
初進入宿舍，感覺師弟們都很熱情，連叫師兄師姐好，還搬來凳子，讓我們坐，甚為欣慰。宿舍成員之間關係和諧，有的一起上網，有的剛打球回來，初初半個月，給人鐵哥們的感覺。
在檢查衛生之餘，還和師弟們交流。據他們反映：
一、對大學學習生活還算習慣，部分同學在上好本專業課之餘，還去旁聽其他系或其他年級的課，甚至有同學晚上去旁聽公選，總體聽來，他們很有學習的激情。
二、大部分同學對宿舍環境表示滿意(男生宿舍是無獨立衛生間的六人間)。少部分同學對公共浴室表示不滿，表示需要時間去適應。個別宿舍的風扇壞了，維修工一直沒修好拿回來，希望學校維修部門能提高效率。南校蚊蟲較多，且夜裡有野貓叫，感覺不是很好。
三、外省同學在飲食和氣候方面表現出一點點不習慣。
四、新生都加了社團，有的還多達七八個。(在交流過程中發現，部分社團多的同學已經忙起來，晚上11點才開完會回來。)我們首先肯定了加入社團，鍛鍊自己這種行為是好的，但大學仍要以學習為重，告誡師弟們加入社團要有取捨，合理分配好學習和工作的時間。
五、部分同學參加了校內勤工助學。更有部分同學表示，在國慶期間，出去找兼職。他們認為兼職也是大學很重要的一部分。我們鼓勵這種自立自強的行為，叮囑同學們在找兼職的時候要提高警惕，以免被騙。還有，外出兼職的同學要注意人身安全。
女生宿舍方面：
衛生情況很好，地面都顯得很乾淨，窗戶都擦得透明，洗澡房和洗手間都是很乾淨的，沒有異味。同學們都能充分利用空間，把自己的物品收拾好。有一些同學牆上架子擺放的物品會顯得有點雜亂。因為有的同學要做作業，書桌上的書沒有擺放整齊;有的同學要收拾衣物回家過節，也顯得稍亂，但是總體情況是比較整潔的。在檢查過程中都沒有發現大功率的電器。
除了檢查衛生，我們部也跟每位同學作了交流，知道她們都能適應大學生活。同時也收集了她們對學校和宿舍的意見，解答她們的疑問。很多同學反應：
一、飯堂到了12點半飯菜就涼了。這個學期，她們有很多課，經常是12點半下課，所以，希望飯堂能照顧一下。
二、她們投訴最多的是宿舍問題。有幾間宿舍的風扇壞了，維修員把風扇拆下拿走去維修，但是過了2個星期還沒修好。還有陽台的去水很慢，有時還堵死了，問了宿管有沒有解決方法，但是宿管很模糊地敷衍了。
三、同學們雖然都加了社團，但對社團還不是很了解;而且，對社團工作和學習之間的關係應該怎樣處理心存疑慮。
四、還有學習上的壓力，例如文科數學，她們都顯得很懊惱，無論是課堂上還是課後的作業，她們都覺得跟高中區別很大，不太習慣。
針對以上問題，我們提醒他們要仔細看看新生入學指南，尋找合適途徑維護自己利益;對於學習和生活上的問題，要積極應對，並多和師兄師姐交流，減少內心的困惑和迷茫。
在當晚，我們也帶去了節日前的問候，過個快樂的國慶和中秋節。假期期間，要注意人身安全。
雙減督導檢查總結 篇10
近日，海口市龍華區在全面總結高風險區封控、區域全員核酸、滯留旅客服務等工作經驗的基礎上，持續在黨建引領、制度建設、人文關懷等方面下功夫，以“三建三強”工作法，高質量抓好轄區集中隔離點的管控工作。
建支部，強隊伍，組建戰疫“生力軍”
龍華區堅持把黨建引領作為疫情防控的有力武器，將組織建設和疫情防控同步開展、一體推進，切實發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，把黨的政治優勢、組織優勢和民眾工作優勢轉化為疫情防控的強大戰鬥力。集中隔離工作開展以來，龍華區集中隔離點共成立臨時黨支部15個，召集黨員74名，實現黨組織全覆蓋。各支部定期召開支委會、黨員大會，學習最新疫情防控政策，及時研究部署工作任務，設立黨員先鋒崗和黨員責任區，發動黨員主動在隔離管控工作中亮身份、當先鋒、作表率，帶領工作組成員投身疫情防控最前線，把各項防控措施落細落實，凝聚起戰疫的強大合力。
建機制，強管理，築牢疫情“防控牆”
一是建立高效的分工協作機制。各集中隔離點工作組由臨時黨支部牽頭，結合工作實際需要設立醫護、消殺、台賬、安保、後勤等若干工作小組，進一步完善組織架構，最佳化工作制度。制定目標，明確責任，細化分工，強化協作，打造層層落實、高效運轉的應急回響和常態化管控“流水線”。
二是建立科學的閉環管理機制。嚴格按照國務院疫情聯防聯控機制綜合組制定的《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，落實集中隔離點“三區兩通道”設定，全面規範防控消殺、病例轉運、隔離解除等各環節具體操作步驟，分批分類建立工作檯賬20餘項，對隔離管控各工作環節進行全程記錄，確保對隔離人員和工作人員的嚴格閉環管理。截至目前，龍華區集中隔離酒店已累計接納隔離人員4544人，解除隔離並安全轉運2155人。
三是建立多維度的督導工作機制。由龍華區委組織部牽頭，聯合衛健等部門共同成立督導組，以電話訪談、信息報送、外圍實地走訪等多種形式對各隔離點管控工作進行常態化督導，全面了解隔離點位人員配備、硬體設施，以及落實閉環管理有關情況，就隔離管控中出現的問題與市、區派駐隔離點負責人和有關行業部門進行深入探討，制定整改措施，實現隔離點內外聯動，聯防聯控。
建關懷，強保障，營造溫馨“避風港”
龍華區始終將人文關懷融入隔離管控工作中，用心用情做好隔離人員的生活保障工作。
一是堅持人性化的閉環管理。工作組黨員幹部帶頭，主動了解隔離人員的實際困難和生活需求，及時掌握隔離人員的身心狀況，積極做好政策解讀、情緒安撫等工作，既當好宣傳員，也當好服務員。二是創新多元化的服務模式。通過電話、微信群收集訴求、疏導情緒、解答政策，定期召開工作組例會，針對存在問題進行專題研究，不斷提高服務水平和工作效率。三是做好精細化的特殊群體服務。為老、幼、病、殘、孕等特殊隔離人群安排服務專員，提供定製飲食，建立“一對一”的關心關愛制度。
雙減督導檢查總結 篇11
全面總結20xx年基本公共衛生服務項目工作。根據《界首市促進基本公共衛生服務均等化督導方案》的工作要求，市衛生局組織相關人員於20xx年12月28日至30日對全市各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心公共衛生服務工作情況進行了年終考核，現將健康教育項目考核情況小結如下：
基本情況
從8月份、11月份兩次督導檢查以來，大部分鄉鎮衛生院引起了高度重視，針對存在問題及時進行了整改，工作開展較前有很大的進步，基本都配備了兼職人員負責健康教育工作，印製的宣傳資料種類不少於12種，宣傳資料放置或張貼在候診區、診室、諮詢台。設定的健康教育宣傳欄更新及時，內容醒目可及。部分鄉鎮已開展了個體化健康教育工作，並有詳細記錄，健康教育工作痕跡明顯，村衛生室健康教育工作雖不規範但工作已開始啟動。大部分鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心已完成了全年健康教育活動工作任務，整體工作開展較好的單位有：陶廟衛生院、穎南衛生院、靳寨衛生院，工作開展有序，工作思路清晰、方法得當，能結合自已的實際，有計畫、有步驟地開展工作。整改落實較好的單位有蘆村衛生院。
存在的問題
(一)、仍有部分鄉鎮衛生院對基本公共衛生服務健康教育項目工作認識不到位、重視程度不夠，責任心不強。
(二)人力資源不足，業務人員業務素質仍需進一步提高
全市各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心從事健康教育工作的人員全部是兼職人員，且一人身兼多職，根本無暇顧及健康教育工作，部分鄉鎮僅為了轄區內的人民民眾有一安全的就醫環境，消除醫療隱患，健康教育宣傳、講座情況防止醫療事故發生，我院對下屬各村衛生室進行了一次全面的規範化管理督導安全生產大檢查。具體督查情況如下：
衛生所督查情況
衛生所總體情況較好，但還存在一些問題，主要健康教育宣傳、講座情況。表現在有醫務人員尚未取得執業助理醫師資格;醫療廢物銷毀登記、消毒記錄不健全;住院病曆書寫不規範、輔助科室登記不全;新農合制度的執行需進一步加強，尤其是各種費用比例的控制;。
針對本次督查所發現的一些突出問題，已向各衛生所及衛生室作出書面反饋意見，責令限期整改。我院已成立了督查領導小組，將定期或不定期進行督查，以進一步加強各衛生所和衛生室的規範化管理，推進鄉村一體化進程，更好地保障轄區內人民民眾的身體健康。
雙減督導檢查總結 篇12
尊敬的各位領導:
大家好！首先，我代表xx中學，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
一年來，我校在上級黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞“轉作風、保全全、提質量”這條工作主線，認真貫徹落實教育局20xx年工作部署，真正做到解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展，圓滿完成了20xx年工作目標和上級交辦的`各項工作任務，取得了可喜的進步.現將一年來的工作總結匯報如下:
一、學校基本情況
xx縣xx中學始建於1956年，位於xx市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學校.學校占地面積x平方米（74畝），生均x平方米，建築面積x平方米，生均x平方米.
學校建有音樂、美術教室各1個，體育器材室1個，計算機教室2個，多媒體教室1個，語音室1個，理化生實驗室6個，器材準備室3個；學校建圖書室2個，圖書總計38000餘冊，生均34冊；有籃球場3個，桌球場地2個，1個300米環形跑道田徑場；學校有“xx縣xx中學”校園網。
學校現有26個教學班，在校生x人，教職工x名，其中專任教師x名，學歷達標率100%，中高級教師x人，省市縣優秀教師25人.國語二乙證書以上x人，一級乙等21人，省級國語測試員2人.學校配備專職衛生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。
20xx年，我校七、八、九三個年級的質檢中考總成績排名位居全縣第一，尤其是八年級質檢最為突出，八科中有六科（語、數、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個人成績獲全縣第一！劉x、王x等12位教師獲縣級以上表彰；20xx年我校還榮獲河北省綠色學校、xx市語言文字規範化示範校、xx市陽光體育先進集體、xx市閱讀課示範性學校、xx縣中國小教師漢字拼寫大賽優秀組織獎等稱號。
二、教育經費投入情況
1、基礎設施建設:先期投資x余萬元的教師周轉宿舍已順利通過驗收；先期投資230餘萬元的學生宿舍正在建設中。
2、教學專用設備:投資x萬餘元配備了x台高清視頻展台；教師教學用書、崗位練兵器材、電教設備等辦公用品投資x萬餘元。
3、集中改造項目:投資x余萬元採購了x多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過冬；投資10餘萬元新打一眼x米的深水井，改善了師生的飲水狀況。
4、業務培訓購置:教師先後到黑龍江、廣東、山西新絳中學、石家莊等地培訓學習，新購進圖書、訂閱專業報刊雜誌、光碟等共投資x余萬元。
6、貧困學生資助:財政撥專款x元，發放x名貧困學生生活補助。
7、其它投入項目:桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項目維修共投資15餘萬元進行校園美化；學校用電投資x萬元；學校安裝、維修監控設施等投資2萬餘元。
三、學校管理情況
（一）學校領導班子建設情況:
學校領導班子有校長兼書記1人，副校長3人，其中本科學歷5人，高級教師職稱2人，一級教師職稱2人。
1、學校領導班子把“轉作風”作為推動學校各項工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅持深入課堂，主動參與觀課、議課，指導課堂教學改革，進一步提升了教師的業務能力和教學水平。
2、學校進一步建立、健全、完善了各項規章制度，堅持崗位負責制，強化制度的剛性執行；實行了中層領導考評制度，對工作不力、言行不負責任、標準意識差的約談、誡勉、末位淘汰.結合《xx中學教師業績考核辦法》，繼續推行績效管理，獎勤罰懶，確保學校各項工作不折不扣的落實.全面落實教育系統最差教職工評選工作。
3、學校針對《“對xx縣教育工作的認識、思考、建議”主題徵詢情況匯總》稿的內容，認真研究，逐條對照，結合我校工作實際，制訂整改方案並認真進行整改，切實改進了學校方方面面的工作。
4、學校紮實開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，結合學校工作實際提煉出了核心觀點，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認真整改，共撰寫討論感悟x篇。
5、學校領導班子堅持民主集中制的原則，在教師職稱評聘、評先、評優等重大問題上，召開校長辦公會集體研究、共同決策，堅持校務、政務公開，廉潔自律，堅持公平、公正、公開，主動接受監督，讓老師們在舒心的環境中安心工作。
6、學校特別關注惠民政策的落實情況，嚴格執行國家收費標準，不亂收費，不亂訂資料；堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發放補助金二十萬兩千五百元，實行一人一卡制，保證了貧困生補助能及時、足額發放到學生手中，受到家長的一致好評。
（二）教師隊伍建設情況
1、狠抓教師業務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準，寫入《教師業績考核辦法》。一年來共組織教師集體業務學習36次，對教師的業務學習筆記每月檢查一次；收聽收看《吳甡訪談錄》十講；劉永勝校長的《關於有效教學的思考》五講；全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，並撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。徐x副校長、x老師並獲縣讀書活動一等獎。
2、請進來，名師引路。學校按計畫聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開展高效課堂專題講座，並深入課堂，指導教學實踐。走出去，考察交流。一年來學校投入x萬餘元，組織教師到皇寺、漿水、x莊、山西等名校培訓學習，全體教師分別參加了骨幹教師培訓和全員培訓，通過網上學習，進一步提升了自己的理論水平。
3、學校制定了《xx中學20xx-20xx學年教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先後進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件製作和課堂教學等五項競賽。李x、於x、劉x老師代表學校參加了xx縣教育局的漢字拼寫大賽，並獲三等獎；我校榮獲“xx縣中國小教師基本功大練兵活動漢字拼寫大賽中學組唯一一個優秀組織獎”；趙x、劉x、劉x老師代表學校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國夢我的夢”演講比賽，並順利晉級。
12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材，生動的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神聖職業的認識和在工作中感受到的幸福與快樂，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發了自己和學校榮辱與共的心聲。
4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中國小教師師德論壇徵文”活動中，我校於愛霞老師的《五個音符奏響女教師的樂曲》榮獲一等獎第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長》榮獲二等獎，石軍葉老師的《傾聽學生的心聲——走進學生的內心世界》喜獲優秀獎。
經過一系列的活動，這支師德好、能力強的教師隊伍，已成為我校德善教育和教育教學質量提升的力量源泉。
（三）教學管理情況
1、我校結合自身特點，積極探索教育教學改革的先進經驗，大膽借鑑，逐步探索出我校的“四環三步”教學模式.學校規定，每位教師必須按照“四環三步”的教學模式進行常態化教學，並與《教師考核辦法》相聯繫，強力推進課堂改革。
2、學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室，組建了課改骨幹教師攻堅團隊.相繼出台了《課堂教學規範要求》、《觀課議課要求》等.課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環三步模式解讀》。
3、學校以各級各類型的課堂教學展示活動為依託，把觀課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平台.一年來，學校相繼開展了“青年教師匯報課”、“中層領導課改示範課”、“四環三步模式公開課”、“四環三步教學模式過關課”四項大型活動，做課達98人次，聽課達x人次，評課達x人次活動中，學校領導高度重視，教務處、課改辦制定活動方案.黃校長、徐校長擔任組長，各學科組長和骨幹教師擔任評審.校長帶隊觀課、議課、嚴格把關，規範了教師課堂教學行為，提高了“四環三步”教學的有效性，實現了對全校教師的專業引領，教師的專業化成長也促進了學生的可持續發展。一年來，縣域外學校到我校觀摩學習達5次之多，課堂教學改革及成效位居我縣領先地位。
4、12月27日晚，我校召開了“四環三步”模式課改感悟分享會。會上，姚愛敏、郭麗霞、趙紅雲、申玉珍、於愛霞、郭玉明、郝文香7位教師結合自己的課改實踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過交流，大家的思想更加統一，目標更加明確，認識更加到位，這為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
（四）學生管理情況
1、以學生髮展為本，開展豐富多彩的安全教育活動。
⑴每學期初開展以“交通、消防、安全用電”等為主要內容的“安全教育宣傳周”活動；組織1100餘名學生觀看中央電視台的《開學第一課》及河北交通電視頻道《學生的平安上學路》視頻節目。
⑵學校邀請xx市特警支隊、禁毒大隊、交警大隊等來我校進行法制安全知識講座，發放宣傳材料xx余份，會後全體學生寫出了心得體會，使全體師生受到法制安全教育。
⑶通過重大節日開展安全教育，如森林防火“六個一”教育活動；夏季防汛、防溺水的安全教育活動，印發了“珍愛生命防止溺水”宣傳材料1100餘份；進入冬季以來，陸續開展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動。
⑷學校於3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進行了防火、防地震應急預案的演練，通過演練，強化了應急意識，培養了逃生本領。
⑸我校組織開展了“創建節約型校園”活動，倡導“文明餐桌”，實施“光碟行動”，引領學生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創建貢獻力量.在活動中學生積極參與，共收到徵文360多篇。20xx年我校被省環保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學校”。
2、以學生髮展為本，開展形式多樣的德育教育活動。
⑴開學初，我們組織學生觀看了20xx年“十大感動中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻；王亞平太空授課；《20xx最美孝心少年》頒獎典禮，並寫出了各自的心得。
⑵學校團委組織開展了“學雷鋒，做有道德的人”、“感恩，從規範做起”等演講比賽，趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績參加了全市演講比賽，我校榮獲縣“優秀組織獎”。
⑶政教處開展了“九個一”讀書感言評選活動、“復興中華，從我做起”讀書徵文活動、“我的夢中國夢”書信文化活動，學生共上交徵文或心得500餘篇，其中優秀作品180餘篇，向上級報送佳作85篇.20xx年7月，我校被評為“xx市閱讀課示範性學校”；8月，我校被評為“市級語言文字規範化示範校”。
⑷學校開展了各種形式的清明節祭奠革命先烈活動。每個班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報；進行網上獻花、網上留言；組織部分團員到“全國愛國主義教育基地——中國人民抗日軍政大學陳列館”參觀學習，學習抗大精神，接受愛國主義教育。
⑸學校廣泛開展豐富多彩的陽光體育活動。現在我校“班班有活動、人人有項目、項項有特色”.比如:滾鐵環、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。xx市教育局授予我校“陽光體育先進集體”的榮譽稱號。
學校還先後進行了春季田徑運動會、隊形佇列比賽、班級籃球對抗賽、體操比賽、桌球比賽等活動，點燃了學生的激情，促進了身心發展。20xx年10月，在xx縣中學生籃球比賽中，我校代表隊榮獲國中組男子第二名、女子第一名的好成績。
⑹學校每年召開兩次家長會和家長委員會會議，今年收到來自家長的意見建議1000餘份，涉及學校管理、環境衛生、食堂生活等多個方面，歸類整理為9項21條，我校已制定相應措施，改進完善了19條，剩下2條正在解決之中.家長會完善了學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造了適合學生髮展的教育環境。
⑺政教處、團委招募了23名志願服務者，又成立了38人組成的學生會社團，從而實現了學生的自我教育、自我管理、團結協作、自主創新能力的全面提高.依據《xx中學班級自主管理考核方案》，12月份對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動材料”等12項內容進行了考核打分，最終，八年級的189、187、188班三個班級；九年級的181、177、178班三個班級獲優勝班級。
四、存在的問題及努力方向
（一）存在的問題
1、學校辦學條件仍然不能滿足教育發展的需求，特別是學生的生活狀況不如人意。
2、教師的專業水平還有待進一步提高。
3、學生的行為習慣養成教育還有待加強。
（二）努力的方向
1、積極改善辦學條件，五層雙面學生宿舍樓力爭20xx年完工，教師周轉宿舍20xx年入住；進一步加強學校文化建設，把學校打造成師生的生活家園和精神家園。
2、建設一支高素質教師隊伍，專任教師中要有一批在市、縣有影響的名師，各科培養1名縣級學科帶頭人。
3、繼續實施科研興教戰略，大力開展課題研究，20xx年組織50名教師外出參加學習培訓。
4、大力發展現代技術教育，最佳化課堂教學結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學工作來抓。
5、狠抓教育質量，確保我校成績居xx縣領先地位。
以上匯報敬請各位領導提出批評和改進意見，指導我們把工作做得更紮實，使我們的管理水平、教學水平等各項工作再上一個新台階！
雙減督導檢查總結 篇13
根據省預防控制組《關於進一步嚴格做好集中隔離醫學觀察點規範管理工作的通知》的通知，市疾控中心聯合市衛生監督所於20__年4月23日於五花山莊集中隔離點開展了集中隔離醫學觀察點管理情況二次督導檢查，對其中存在的問題提出了意見並要求立即整改。另外，為了了解整改情況，市疾控中心計畫於5月下旬到6月上旬，對隔離點存在的問題進行三次督導。
一、督導結果
五花山莊能針對上次督導中存在的問題，積極整改，措施到位，認真落實上級領導和疾控中心督導指出的問題。主要表現在以下幾個方面：
（1）第一時間建立獨立的醫療廢物處理站，有效解決了醫療廢物處理不當的問題，進一步避免了交叉感染。
（2）認真落實日常消毒記錄，詳細地填寫消毒記錄清單，做到閉環管理。
（3）隔離點場所各種規章制度全部上牆，針對隔離人員貼心照顧，有詳細的心理疏導記錄。
二、下一步措施與建議
1、進一步強化隔離場所人員培訓，熟練隔離場所醫務人員的知識技能。
2、適當增加和更換隔離點的工作人員，避免一人值守過長時間。
3、做好隔離人員心理疏導的同時，重點關注隔離點醫務人員的心身健康。
雙減督導檢查總結 篇14
首先，誠摯的歡迎各位領導、專家蒞臨我校檢查指導工作。
xx中學現有教學班11個，在校學生550人，教職工56人。xx市規範化學校，xx市電化教學示範校。一年來，在上級的正確領導和督促下，我校堅決貫徹執行教育方針，積極落實黨和國家的教育法律法規政策，認真實施素質教育，嚴格規範辦學行為，辦學水平有了進一步提高。
現從以下幾個方面向各位領導匯報我校素質教育辦學情況。
一、認真組織實施素質教育督導評估自評工作
根據市教體局的統一部署，我校分三步進行了評估自查。第一步是於11月4日召開了領導班子會和全體教職員工會議，傳達了20xx年xx市中國小素質教育督導評估工作安排意見，成立了由校長任組長的評估領導小組，並對本校的評估工作進行了全面的部署。第二步是根據工作需要，成立了由部分領導和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時間分項進行資料的採集和歸類。第三步是於11月13日組織評審對照評估標準進行自評打分。對整個自評過程學校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學習評價標準，明確規範化管理要求和辦學方向的過程。二是務求使評價真實可信。評價時分管領導要對分管工作進行認真的總結和說明，要對照方案標準認真審核資料和察看現場，求真務實，使評價達到較高的信度。三是要求總結出一年來辦學的基本經驗，同時找準學校管理中存在的主要問題。經過嚴格自查自評，我校在本次督導評估中的C級指標，除去一些客觀因素外，基本達到指標的要求。
二、學校教育教學的基本情況及取得的主要成績。
本學年，我校在市教體局的正確領導下，堅持“質量立校、科研興校、德育強校”的發展思路，圍繞“一個中心，三個基本點”，即以教學質量為中心，以強化德育工作、加強學校管理和改進教科研工作為三個基本點開展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項任務，取得了較大的成績。
我校被評為xx市教書育人先進單位、xx市教學工作先進單位、xx市師德建設先進單位、我校校園網被評為xx市優秀教育網站。
我校還榮獲xx市首屆“感恩社會”書信文化大賽組織獎；在xx市舉辦的學生各類單項體育比賽中，我校女子桌球取得全市第四名的好成績，女子籃球、男子桌球、健美操均獲優勝獎；被評為xx市教學工作先進個人，被評為xx市安全工作先進個人，被評為xx市體育教育工作先進個人；被評為xx市藝術教育先進個人；獲xx市級優質課；獲xx市級微機公開課，xx市優秀網站製作人。
（一）抓好師德建設工作，不斷最佳化教師隊伍。
我校歷來高度重視師德建設工作。學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，工會主席、教導主任、政教主任、團委書記任成員的師德建設工作領導小組，分工明確，黨政工團密切配合，形成了統一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設運行機制。，師德評價分領導評、教師互評、學生評三塊，評價分數納入教師個人年度考核。
根據市教體局的要求，結合我校實際，開展了形式多樣的師德建設教育活動。本年度我們重點開展了“個人品德建設”教育活動和師德師風教育整頓專項活動，學習分孔子的思想品格、教師職業道德、抗震英雄事跡、素質教育等四個專題，老師們做了大量的學習筆記；我們開展了為四川地震災區捐款活動，師生、黨員共捐款4.5萬元，體現了師生良好的精神風貌。上年度，我校繼續開展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動，做典型，樹典型，學典型，有力推動了我校教師隊伍建設。
紮實的師德建設工作，使我校的教師隊伍不斷得到最佳化。領導班子建設不斷加強，進一步強化了領導的責任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模範帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發向上，無私奉獻，在不同崗位上做出了成績。
（二）突出教學中心地位，紮實推進教學工作。
在教學方面，我們不斷強化教學管理，規範教育教學行為，把準教學方向，注重常規教學，倡導協作意識，使全體老師樹立起了“向教學常規要質量”，“向教科研要成績”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使xx中學教學工作一直沿著規範、有序軌道前進。
著力抓了以下幾方面工作：
1、施行目標管理，落實質量責任。
2、規範教學行為，切實實施素質教育。減輕課業負擔，落實課程方案，嚴格作息時間；加強了音體美微等學科的教學管理，音體美微四學科開始進行了期末考試。
3、組織了“教壇新秀”評選活動，組織多項教學技能比武，進行了兩輪聽評課，通過活動大大促進了青年教師的快速成長。
4、根據上級要求啟動了“構建‘和諧高效思維對話’型課堂教學”活動和“最佳化作業設計”活動。
5、注重隊伍建設，提高教師業務素質。
6、抓好常規教學，注重常規落實。
7、重視教學研究活動。除了繼續大力組織校內的各種教學研究活動外還加強了校際間的學習和交流，組織部分教師到等學校聽課學習。
經過全體師生的共同努力，取得了可喜的成績：今年初四畢業班重點高中上線33人，前6500名上線達118人，上線率再次提高。特別是重點高中上線人數在城內學校大幅增加前提下，在優秀學生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績非常難得，這也是我校立足偏遠鄉村，學校穩步發展，得到社會肯定的重要支點之一。我校連續四年獲得xx市教學工作先進單位稱號。
（三）抓實學生德育工作，加強學校秩序建設。
1、落實校內德育運行機制。校長室——政教處團委——級部——班主任，政教處團委——學生會——學生幹部雙軌並行的校內德育管理方式，分工明確、責權清晰、運轉協調，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養成教育工作中，堅持日常教育管理與大型活動相結合，使得德育無時不有、無處不在。發揮學生會功能，加強學生的自我教育、自我管理、自我服務。
2、強化班主任管理，為學生管理夯實基礎。繼續實行班主任的階段總結、過程評價制度，每學期進行一次先進班主任評選活動，有力調動了班主任的工作積極性；針對班主任隊伍年輕化的實際，學校繼續落實“促、帶、扶”的工作原則，加強班主任培訓工作，積極支持班主任參加市組織學習培訓，定期進行校內的交流培訓。為了提高班主任工作能力，編寫了《班主任工作程式與方法》和《班主任日常工作手冊》，在幫助年輕班主任快速成長，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、積極開展形式多樣的學生德育活動。本年度我校開展的德育活動有上級統一布置的有我校自己組織的在十項以上，如初一新生的入學軍訓及校規校級綜合教育活動，為四川地震災區捐款活動，紀念改革開放30周年教育活動，“每周一星”學習活動等等。
4、重視學生安全教育，將其納入學生常規管理的重要內容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強安全防範意識上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章；在落實安全工作的崗位責任和全員責任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防範能力培養作為班級安全工作的主要內容，為了突出學校的安全工作，編寫了《xx中學安全教育知識讀本》，下發到每個班級，使學校的安全工作和學生的安全教育經常化。本學年，我們進行了火災逃生和地震逃生兩次安全演練。
三、本次自評中發現的問題
1、學校某些工作、某些活動的過程性材料積累不及時、不全面。
2、學校操場跑道不達標。
3、電教器材裝備方面，教師用機不達每2人1台的標準，普通教室電教設備不達標。
4、沒有衛生室，衛生器材配備達不到標準。
四、xx年度評估組反饋意見及整改落實情況
去年市局對我校督導評估以後，對評估組提出的意見和建議，我們高度重視，組織領導班子和有關人員進行了認真的梳理和反思，根據我校的實際情況，提出了具體的整改意見和措施。今年的督導自查會上，我們又進行了對照檢查。情況如下：
1、檔案資料不規範問題。我們組織檔案管理人員（包括負責安全的同志）外出到神堂中學等學校進行了學習，重新整理了學校檔案，管理水平有很多的提高。
2、某些計畫、教案等材料的時間標註不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關負責領導和老師提出要求，資料要嚴格規範，工作做在平日，並注意過程資料的保存。
3、無對學生進行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補”比率太低問題。進一步加強常見病預防教育，納入學校對學生安全教育的常規工作，並注意資料的保存；本著降低學生近視率的原則，加強學生體育鍛鍊，做好眼保健操，減輕學生過重課業負擔，教育學生用眼衛生；進一步提高對學生資助的認識，嚴格按市局要求做好這方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金額價值問題。嚴格財物管理制度，按要求做好這方面工作。
5、衛生器材不足、網線未進教室問題。考慮到我校在近年的規劃撤併因素，這方面不在投入、改造。
6、生物實驗室借用化學實驗室、實驗室水設施故障、防盜設施不全問題。按要求裝備了一個生物實驗室；整修了實驗室供水設施，實驗室增設了防盜門窗。
7、工會組織活動材料保存、計畫生育未與鎮計生辦對接問題。工會要組織教職工多開展活動，並注意資料留存；重視計生工作，安排專人負責，按要求做好這方面工作。
各位領導、評審，xx中學是一處偏遠的鄉村中學，近年來在市教體局的正確領導下，在鎮政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學，規範化水平不斷提高，學校得到了長足的發展，取得了市教書育人選進單位、連續四次教學工作先進單位、師德建設先進單位、德育、藝體工作先進單位等各種榮譽稱號，前年中考升學率躋身全市前五名內，在教育上、在社會上創出了牌子。根據市局的布局規劃，我校列入擬撤併學校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領導老師統一思想，本著對學生對老百姓高度負責的態度，積極進取，一心思教，全心育人，除了在設施資金投入、學校建設上考慮合校因素外，我們一如既往，標準不降低，要求不放鬆，全體教工盡心盡力的拼搏在各個工作崗位上，保證了學校的健康、穩步發展。
雙減督導檢查總結 篇15
8月20日，市委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組組長龍衛東就文昌市落實省委省政府部署要求、嚴密開展疫情防控工作再次作出部署。龍衛東強調，要時刻保持強烈風險意識，對當前防控形勢做好充分思想認識和工作準備，堅持結果導向，嚴格規範設定隔離點和落實閉環管理工作，堅決防止出現內部交叉感染，切實築牢“內防感染、外防輸入”防線，守護人民民眾生命健康安全。
下午，龍衛東主持召開文昌市隔離點管理階段性總結部署會暨隔離點儲備挖潛調度會。會議通報了文昌市隔離點總體工作情況，聽取了隔離點疫情防控工作以及存在問題等情況的匯報。
會議強調，要從嚴從細加強隔離點規範化管理，切實抓好隔離點工作人員的自我防護和隔離人員的日常管理，堅決防止交叉感染和風險外溢。要合理配備隔離點點長，抓好統籌協調，及時妥善解決集中隔離過程中出現的問題。要重視每一個防控環節，特別是要加強隔離點的隔離人員入住管理、靜態管控等措施，確保切斷隔離場所疫情傳播鏈條。
會議指出，要統籌選擇符合條件的酒店、房地產、學校三類場所作為集中隔離點，嚴格落實隔離場所消毒措施，嚴格按照要求處置醫療廢物、生活垃圾等，嚴防交叉感染。要加強隔離點儲備，全面梳理、掌握全市各類資源，加大徵用力度，加快儲備進度，切實做到有備無患。要保持定力、奮勇向前，持續用力，精準發力，紮實做好隔離點疫情防控各項工作，鞏固住來之不易的良好局面。
當天晚上，在省委疫情防控工作調度會議結束後，文昌市立即組織召開會議，深入貫徹落實省委省政府部署要求，並對當前全市疫情防控工作進行再部署、再落實。
會議強調，要統一思想認識，加強組織領導，壓緊壓實各項責任，堅持“內防感染、外防輸入”戰術打法，從嚴從實做好疫情防控工作。各隔離點點長要把全流程閉環式管理抓緊抓實抓細，嚴格執行防疫工作各項規定，不折不扣落實“三區兩通道”和閉環管理等要求，全面提升專業化、科學化、規範化管理水平，確保各個環節責任到人、無縫銜接、運轉順暢。要嚴格按照標準要求落實各項隔離防控措施，高標準、高質量做好場所消殺、垃圾處理轉運等各項工作。要加大人員培訓力度，嚴格遵守各環節、各場所操作規程，確保做到全鏈條閉環管理。各有關部門要進一步強化工作人員防疫知識培訓，認真做好日常健康監測、環境消殺、生活和醫療垃圾閉環管理等各項工作，堅決防止發生交叉感染。要加強力量配置保障，採取最有力的措施，精準嚴格做好隔離服務管理工作，確保各項隔離措施嚴格落實到位。同時，要慎終如始抓好“外防輸入”，落細落實常態化防控各項措施，牢牢守住安全防線，堅決守牢來之不易的疫情防控成果。
市委副書記、市長、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組常務副組長劉沖，市人大常委會主任、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組常務副組長楊應龍，市政協主席、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組副組長邢彩虹，市委副書記、政法委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組副組長劉政等市領導分別出席上述會議。
雙減督導檢查總結 篇16
在龍飛盛世國際酒店、泰德大酒店A座、和樂童心苑酒店集中隔離點，薛占海詳細了解酒店隔離管控措施落實、隔離人員生活保障、日常健康監測等情況，並提出具體要求。他指出，集中隔離是防控疫情最直接、最有效措施，要嚴格按照集中醫學觀察隔離標準要求，落實疫情防控閉環管理各項措施，堅決杜絕相互串門聚集、脫管流動等問題發生。要做好轉運隊伍和隔離酒店工作銜接，強化對隔離酒店核酸檢測、健康監測、送餐、環境消殺、醫廢物處理等各環節短板弱項的再排查、管控措施的再落實，切實降低交叉感染風險。要加強隔離點外部管控，醒目樹立警示標識，不折不扣落實好“三區兩通道”等防控措施，加強工作人員業務培訓，科學合理安排值班輪崗，確保集中隔離點安全有序運行。薛占海對隔離點工作人員的辛苦工作表示慰問，叮囑他們加強自身防護，積極為全市疫情防控多做貢獻。
在市疾病預防控制中心，薛占海全面了解了中心運行情況，並就配合做好全市核酸檢測工作提出要求。他強調，要壓實“四方責任”，堅持“三公（工）”協同，總結正反兩方面經驗，科學高效推進採樣、轉運、檢測、反饋、流調各環節工作，加強專業檢測人員力量，積極做好各縣（市、區）核酸檢測技術指導，全面提升我市核酸採樣檢測效率，為儘快打贏疫情防控攻堅戰提供有力技術支撐。
雙減督導檢查總結 篇17
20xx年動物衛生監督所在xx局的領導下，按照年初制定的工作要點和責任分工，以確保畜產品質量安全工作為主要工作目標，嚴格非洲豬瘟防控，規範屠宰產地檢疫，狠抓飼料、獸藥等投入品監管,推進執法監督工作，加強養殖環節病死畜禽無害化處理，努力提高執法隊伍素質，狠抓關鍵措施的落實，現將20xx年工作情況匯報如下：
(一)嚴把非洲豬瘟防控關。
嚴格貫徹《生豬產地檢疫規程》、《生豬屠宰檢疫規程》和《中華人民共和國農業農村部公告第119號》以及防控非洲豬瘟各項規定措施，進一步做好非洲豬瘟檢疫監管工作。一是按照上級要求在舉辦檢疫規程和非洲豬瘟檢測技術培訓班，提升了生豬產地檢疫和屠宰檢疫，非洲豬瘟檢測技術，為保障生豬產品質量安全，奠定了紮實基礎。二是規範x個生豬定點屠宰廠非洲豬瘟檢測實驗室建設，定期對生豬屠宰企業進行飛行檢查。生豬屠宰企業均按照“批批檢、全覆蓋”的原則開展了非洲豬瘟自檢工作，截止目前未發現非洲豬瘟檢測陽性。三是做好生豬運輸車輛登記備案工作，督促生豬運輸人做好生豬運輸車輛的消毒管理工作，嚴格監管生豬運輸車輛。四是嚴格各個環節消毒措施。
(二)嚴格實行產地檢疫申報制度，認真落實到場到戶檢疫。
一是強化豬、牛、羊出欄檢測比例，嚴格按照規定2%抽檢合格後出具《檢疫合格證明》;二是接到養殖場戶“申報檢疫”後，由監管人員到場到戶按照“產地檢疫操作規程”對出欄畜禽進行檢疫，合格的出據檢疫證明，不合格的監督養殖場戶進行無害化處理;三是做好產地檢疫工作記錄。四是利用電視廣播，印發宣傳冊等多種形式廣泛宣傳產地檢疫的重要意義，提高產地檢驗率。
(三)進一步規範產地、屠宰檢疫工作。
狠抓生豬屠宰的七個關鍵環節，確保了上市肉品的質量安全。一是把好生豬入場查證、查標和檢查關，證物相符，健康無疫的才準入場;二是監督屠宰場做好“瘦肉精”自檢，進場生豬必須先由場方進行“瘦肉精”自檢，自檢合格後出據“瘦肉精”自檢報告單，接受場方屠宰申報;三是認真做好宰前檢疫，按照檢疫程式逐項進行檢查，合格的出據“準宰通知書”準予屠宰，不合格的按有關規定進行處理;四是認真做好宰後檢疫，按照屠宰檢疫操作規程，實行現場同步檢疫，同時做好寄生蟲檢驗工作;五是嚴格按照規定比例，抽取屠宰生豬膀胱尿液進行“瘦肉精”檢測，並做好檢測記錄，六是對檢疫合格的豬肉加蓋驗訖印章，出據檢疫證明，對檢疫不合格的肉品監督屠宰場按規定進行無害化處理工作;七是做好各環節的相關記錄。
(四)嚴格管理公路動物防疫監督檢查站。
在全縣xx高速公路出入口設立非洲豬瘟防控檢查站，24小時值守，嚴格按照“公路動物防疫監督檢查站管理辦法”，對過往檢查站運輸畜禽及其產品的車輛進行檢查、消毒;二是嚴格按照規定配製消毒藥品並認真做好記錄;三是檢查站上崗人員要著裝整潔，佩戴上崗證;四是繼續實行所班子成員帶班制度，嚴格實行崗位責任制度和責任追究制;五是嚴禁超範圍檢查車輛，嚴禁亂罰款，嚴禁在檢查站對過往畜禽及其產品進行任何形式收費。20xx年沒有出現公路“三亂”現象。
(五)全面規範養殖場“瘦肉精”抽檢和日常監管工作。
一是加大宣傳力度，對養殖場發放各類告知書多份，簽訂承諾書多份，發放主體責任書多份;二是完成全年 “瘦肉精”抽檢計畫。截止目前全縣共抽檢豬、牛、羊養殖場多個，共抽取樣品多份，其中監督抽檢份，檢測結果均為陰性;屠宰環節瘦肉精定性檢測樣品多個，其中監督抽檢份，檢測結果均為陰性;全縣沒有出現一起“瘦肉精”事件。
(六)加強對全縣病死畜禽的無害無處理的監管。
一是加強全縣設立的病死豬收貯站的管理，定期開展培訓、定期進行檢查，要求各收集點要嚴格按動物防疫法的要求認真做好病死豬的收集、貯存、消毒工作。二是加強對病死畜禽無害化處理中心的監管工作。簽訂承諾書送達告知書，每次處理病死畜禽時要提前申報，由動監所派出兩名以上官方獸醫到場實地監督處理，嚴格按處理規範進行操作，並做好個人防護。截止目前共處理病死豬多頭，病死畜禽類多隻，為全縣畜牧業發展和動物防疫工作打下堅實的基礎。
雙減督導檢查總結 篇18
工作近一年來，現把所分管的工作簡單總結如下：
一、對學校各種評模、晉職、教師教學得分、學生貧困生補助等及時進行了公開、公示。
二、20xx年10月底前召開了教代會，積極採納了教師的合理化建議，通過了學校相關管理制度。
三、積極開展教師師德學習，
1、開展“規範自身言行、爭做學生表率”活動，並簽訂責任書；學習了《高廟王中學禁止從事有償家教制度》，
2、全體教職工簽訂“八要”、“十不”承諾書，“師德承諾書”、《教師自覺抵制有償家教保證書》
3、舉行了師德教育講座、師德徵文、師德演講活動。
四、組織教師通過家訪、結對幫扶等多種形式關心、關愛學生。
五、積極組織教師參加了教職工桌球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽等；對教師及家屬的婚喪嫁娶生病住院等進行了及時的走訪慰問。
六、主要對教師進行了以下培訓
（1）加強理論學習，提高師德師風修養。
（2）提高教師電子備課能力。
（3）加強認真抓好各學科《課程標準》的培訓，培養教師反思性學習習慣，紮實有效地開展教師教學能力評優活動，促進教師教學能力提高，實施骨幹帶動戰略，集中抓好青年教師的“幫扶”工作。教師間幫困結對，爭取參加現代教學技術考試的教師全部過關。以沙龍活動為載體，促進教師教育教學理論素養的提高。
（4）加強教師基本功包括教師禮儀、硬筆書法、教師口語、教育技術和教師才藝等五個方面的培訓。
七、對教職工的考核進行了完善，制定了教職工考核小組、制度、方案、實施細則；對教職工上學年的工作成績進行了獎懲。
八、集中學習了《陽穀縣教學常規管理細則》並制定了《高廟王中學教學常規管理細則》，把管理細則的有關內容做成圖版張貼到教室、辦公室、門廳供師生學習。