隔離點督導檢查總結範文 篇1
近日，海口市龍華區在全面總結高風險區封控、區域全員核酸、滯留旅客服務等工作經驗的基礎上，持續在黨建引領、制度建設、人文關懷等方面下功夫，以“三建三強”工作法，高質量抓好轄區集中隔離點的管控工作。
建支部，強隊伍，組建戰疫“生力軍”
龍華區堅持把黨建引領作為疫情防控的有力武器，將組織建設和疫情防控同步開展、一體推進，切實發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，把黨的政治優勢、組織優勢和民眾工作優勢轉化為疫情防控的強大戰鬥力。集中隔離工作開展以來，龍華區集中隔離點共成立臨時黨支部15個，召集黨員74名，實現黨組織全覆蓋。各支部定期召開支委會、黨員大會，學習最新疫情防控政策，及時研究部署工作任務，設立黨員先鋒崗和黨員責任區，發動黨員主動在隔離管控工作中亮身份、當先鋒、作表率，帶領工作組成員投身疫情防控最前線，把各項防控措施落細落實，凝聚起戰疫的強大合力。
建機制，強管理，築牢疫情“防控牆”
一是建立高效的分工協作機制。各集中隔離點工作組由臨時黨支部牽頭，結合工作實際需要設立醫護、消殺、台賬、安保、後勤等若干工作小組，進一步完善組織架構，最佳化工作制度。制定目標，明確責任，細化分工，強化協作，打造層層落實、高效運轉的應急回響和常態化管控“流水線”。
二是建立科學的閉環管理機制。嚴格按照國務院疫情聯防聯控機制綜合組制定的《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，落實集中隔離點“三區兩通道”設定，全面規範防控消殺、病例轉運、隔離解除等各環節具體操作步驟，分批分類建立工作檯賬20餘項，對隔離管控各工作環節進行全程記錄，確保對隔離人員和工作人員的嚴格閉環管理。截至目前，龍華區集中隔離酒店已累計接納隔離人員4544人，解除隔離並安全轉運2155人。
三是建立多維度的督導工作機制。由龍華區委組織部牽頭，聯合衛健等部門共同成立督導組，以電話訪談、信息報送、外圍實地走訪等多種形式對各隔離點管控工作進行常態化督導，全面了解隔離點位人員配備、硬體設施，以及落實閉環管理有關情況，就隔離管控中出現的問題與市、區派駐隔離點負責人和有關行業部門進行深入探討，制定整改措施，實現隔離點內外聯動，聯防聯控。
建關懷，強保障，營造溫馨“避風港”
龍華區始終將人文關懷融入隔離管控工作中，用心用情做好隔離人員的生活保障工作。
一是堅持人性化的閉環管理。工作組黨員幹部帶頭，主動了解隔離人員的實際困難和生活需求，及時掌握隔離人員的身心狀況，積極做好政策解讀、情緒安撫等工作，既當好宣傳員，也當好服務員。二是創新多元化的服務模式。通過電話、微信群收集訴求、疏導情緒、解答政策，定期召開工作組例會，針對存在問題進行專題研究，不斷提高服務水平和工作效率。三是做好精細化的特殊群體服務。為老、幼、病、殘、孕等特殊隔離人群安排服務專員，提供定製飲食，建立“一對一”的關心關愛制度。
隔離點督導檢查總結範文 篇2
8月21日，省委常委、市委書記、市委應對疫情工作領導小組組長周紅波到我市部分社區、隔離酒店，督導檢查疫情防控工作，強調要壓實責任、改進作風，堅決克服觀望思想、僥倖心理，以實事求是的精神、實而又實的作風，精心細緻做好集中隔離點工作，慎終如始築牢疫情防控防線，持續鞏固擴大疫情防控成果，奮力實現高質量社會面清零目標。
周紅波先後來到三亞海灣維景國際酒店、天通康達酒店等隔離酒店，詳細了解隔離人數、管控措施和服務保障工作等情況。他強調，隔離是切斷傳播鏈、實現社會面清零的關鍵，必須堅持嚴要求高標準，精心細緻做好集中隔離點各項工作。要嚴格規範集中隔離點管理，配足管理人員、醫護人員、消殺人員、保障人員等，全面落實好“三區兩通道”、隔離人員健康監測、環境消殺、垃圾處理等各項工作，科學精準落實管控措施，堅決防止交叉感染。要嚴格落實“5+5”政策，對符合要求的密接者儘快轉出實行居家隔離，及時騰出房源，加快現有隔離房周轉。切實做好居家隔離的環境消殺、安全評估、服務保障等工作，確保居家隔離防控措施落實到位、安全到位。
在羊欄村，周紅波實地檢查“足不出戶、上門服務”管控措施落實情況，現場督促整改檢查中發現的問題，強調要堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，咬緊牙關、連續奮戰，從嚴從緊落實社區各項管控措施，慎終如始築牢疫情防控防線。要壓緊壓實各方責任，堅決落實包點幹部“同住共管”要求，科學調配下沉幹部、社區工作者、志願者等人員力量，全面落實好“十字”封條、常態化巡查等防控措施，確保“足不出戶、上門服務”“人不出區、錯峰取物”等要求不折不扣落到實處，切實築牢社區疫情防控網。
隔離點督導檢查總結範文 篇3
根據省預防控制組《關於進一步嚴格做好集中隔離醫學觀察點規範管理工作的通知》的通知，市疾控中心聯合市衛生監督所於20__年4月23日於五花山莊集中隔離點開展了集中隔離醫學觀察點管理情況二次督導檢查，對其中存在的問題提出了意見並要求立即整改。另外，為了了解整改情況，市疾控中心計畫於5月下旬到6月上旬，對隔離點存在的問題進行三次督導。
一、督導結果
五花山莊能針對上次督導中存在的問題，積極整改，措施到位，認真落實上級領導和疾控中心督導指出的問題。主要表現在以下幾個方面：
（1）第一時間建立獨立的醫療廢物處理站，有效解決了醫療廢物處理不當的問題，進一步避免了交叉感染。
（2）認真落實日常消毒記錄，詳細地填寫消毒記錄清單，做到閉環管理。
（3）隔離點場所各種規章制度全部上牆，針對隔離人員貼心照顧，有詳細的心理疏導記錄。
二、下一步措施與建議
1、進一步強化隔離場所人員培訓，熟練隔離場所醫務人員的知識技能。
2、適當增加和更換隔離點的工作人員，避免一人值守過長時間。
3、做好隔離人員心理疏導的同時，重點關注隔離點醫務人員的心身健康。
隔離點督導檢查總結範文 篇4
在龍飛盛世國際酒店、泰德大酒店A座、和樂童心苑酒店集中隔離點，薛占海詳細了解酒店隔離管控措施落實、隔離人員生活保障、日常健康監測等情況，並提出具體要求。他指出，集中隔離是防控疫情最直接、最有效措施，要嚴格按照集中醫學觀察隔離標準要求，落實疫情防控閉環管理各項措施，堅決杜絕相互串門聚集、脫管流動等問題發生。要做好轉運隊伍和隔離酒店工作銜接，強化對隔離酒店核酸檢測、健康監測、送餐、環境消殺、醫廢物處理等各環節短板弱項的再排查、管控措施的再落實，切實降低交叉感染風險。要加強隔離點外部管控，醒目樹立警示標識，不折不扣落實好“三區兩通道”等防控措施，加強工作人員業務培訓，科學合理安排值班輪崗，確保集中隔離點安全有序運行。薛占海對隔離點工作人員的辛苦工作表示慰問，叮囑他們加強自身防護，積極為全市疫情防控多做貢獻。
在市疾病預防控制中心，薛占海全面了解了中心運行情況，並就配合做好全市核酸檢測工作提出要求。他強調，要壓實“四方責任”，堅持“三公（工）”協同，總結正反兩方面經驗，科學高效推進採樣、轉運、檢測、反饋、流調各環節工作，加強專業檢測人員力量，積極做好各縣（市、區）核酸檢測技術指導，全面提升我市核酸採樣檢測效率，為儘快打贏疫情防控攻堅戰提供有力技術支撐。
隔離點督導檢查總結範文 篇5
8月8日上午，市委副書記、代市長殷俊帶領政府辦、衛健委、發改委、公安局等單位部門負責人對部分集中隔離點現場督導檢查。市領導常冬海、夏愛東、刁德林參加活動。
“這裡有多少房間， ‘三區兩通道’怎樣設定的`` ？”殷俊一行先後來到西子君亭酒店、清沐酒店、169商務賓館、格林豪泰酒店、錦江之星戴南店，看望慰問一線疫情防控工作人員，現場察看了集中隔離點的區域劃分、房間設定、醫療保障、封閉管控等措施落實情況，詳細了解物資配備、後勤服務、人員值守、消毒殺菌等情況，對發現的問題現場提出整改意見和要求。殷俊強調，要按照“三區兩通道”的規範和相關操作規程，嚴格執行集中隔離觀察的流程機制。要為隔離對象提供周到服務，關心好、照顧好他們的生活。他同時叮囑工作人員切實做好自身防護，確保身體健康。殷俊指出，集中隔離是有效預防和控制疫情傳播擴散的重要舉措，有助於最大限度消除傳染源，切斷疫情傳播鏈。要切實履職盡責，確保集中隔離醫學觀察工作安全有序、嚴密有效。
督查中，殷俊還來到戴南鎮疫情防控指揮中心，通過大屏查看戴南鎮疫情防控數據看板，了解戴南鎮面上疫情防控工作。他對戴南鎮通過大數據與鐵腳板相結合實現對重點人員、卡口工作人員閉環管理的做法表示肯定，希望戴南鎮及時總結，為全市疫情防控工作提供更多“戴南經驗”。
隔離點督導檢查總結範文 篇6
8月20日，市委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組組長龍衛東就文昌市落實省委省政府部署要求、嚴密開展疫情防控工作再次作出部署。龍衛東強調，要時刻保持強烈風險意識，對當前防控形勢做好充分思想認識和工作準備，堅持結果導向，嚴格規範設定隔離點和落實閉環管理工作，堅決防止出現內部交叉感染，切實築牢“內防感染、外防輸入”防線，守護人民民眾生命健康安全。
下午，龍衛東主持召開文昌市隔離點管理階段性總結部署會暨隔離點儲備挖潛調度會。會議通報了文昌市隔離點總體工作情況，聽取了隔離點疫情防控工作以及存在問題等情況的匯報。
會議強調，要從嚴從細加強隔離點規範化管理，切實抓好隔離點工作人員的自我防護和隔離人員的日常管理，堅決防止交叉感染和風險外溢。要合理配備隔離點點長，抓好統籌協調，及時妥善解決集中隔離過程中出現的問題。要重視每一個防控環節，特別是要加強隔離點的隔離人員入住管理、靜態管控等措施，確保切斷隔離場所疫情傳播鏈條。
會議指出，要統籌選擇符合條件的酒店、房地產、學校三類場所作為集中隔離點，嚴格落實隔離場所消毒措施，嚴格按照要求處置醫療廢物、生活垃圾等，嚴防交叉感染。要加強隔離點儲備，全面梳理、掌握全市各類資源，加大徵用力度，加快儲備進度，切實做到有備無患。要保持定力、奮勇向前，持續用力，精準發力，紮實做好隔離點疫情防控各項工作，鞏固住來之不易的良好局面。
當天晚上，在省委疫情防控工作調度會議結束後，文昌市立即組織召開會議，深入貫徹落實省委省政府部署要求，並對當前全市疫情防控工作進行再部署、再落實。
會議強調，要統一思想認識，加強組織領導，壓緊壓實各項責任，堅持“內防感染、外防輸入”戰術打法，從嚴從實做好疫情防控工作。各隔離點點長要把全流程閉環式管理抓緊抓實抓細，嚴格執行防疫工作各項規定，不折不扣落實“三區兩通道”和閉環管理等要求，全面提升專業化、科學化、規範化管理水平，確保各個環節責任到人、無縫銜接、運轉順暢。要嚴格按照標準要求落實各項隔離防控措施，高標準、高質量做好場所消殺、垃圾處理轉運等各項工作。要加大人員培訓力度，嚴格遵守各環節、各場所操作規程，確保做到全鏈條閉環管理。各有關部門要進一步強化工作人員防疫知識培訓，認真做好日常健康監測、環境消殺、生活和醫療垃圾閉環管理等各項工作，堅決防止發生交叉感染。要加強力量配置保障，採取最有力的措施，精準嚴格做好隔離服務管理工作，確保各項隔離措施嚴格落實到位。同時，要慎終如始抓好“外防輸入”，落細落實常態化防控各項措施，牢牢守住安全防線，堅決守牢來之不易的疫情防控成果。
市委副書記、市長、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組常務副組長劉沖，市人大常委會主任、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組常務副組長楊應龍，市政協主席、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組副組長邢彩虹，市委副書記、政法委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領導小組副組長劉政等市領導分別出席上述會議。
隔離點督導檢查總結範文 篇7
近日，經開區成立數個集中醫學觀察隔離點，負責對境外返鄉、國內中高風險地區來揚人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，並按照相關要求進行了設施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區兩通道布局等方面符合要求。
據悉，醫學觀察隔離點由科級以上幹部駐點負責日常事務，醫學觀察組由區各鄉鎮街道社區衛生服務中心醫務人員組成，區公安局負責安保工作，各組各部門加強協調，確保打贏疫情阻擊戰和攻堅戰。
記者了解到，醫學觀察隔離點所有工作人員經過培訓合格後上崗工作，每當隔離點工作人員交接班時，區隔離管控組派人到醫學集中觀察點進行一對一的再次培訓，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護、核酸採集、樣本轉運、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。
“對於集中隔離點所有的隔離人員，我區加強了心理疏導工作，特別是情緒不穩定、年老多病的觀察人員，我區單獨制定了人文關懷方案，派心理醫生一對一進行疏導。”相關工作人員介紹，每逢節假日，經開區會對隔離人員進行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
隔離點督導檢查總結範文 篇8
根據會議通知的安排和要求，現將今年以來重點工作督導組工作開展情況及近期工作打算匯報如下：
一、今年以來工作開展情況
（一）年初完成了全年工作目標的制定。今年在制定時工作目標時，經過和程縣長多次研究溝通，注重突出了三點：一是更加科學合理。目標制定時，召開了一系列座談會，徵求了重點部門和分管領導的意見。同時，注重對照上級的考核辦法和程式，擴大了目標設定的範圍，確保了與上級考核的內容相銜接。二是更具可操作性。本著目標量化、考核硬化的原則，制定目標時，能量化的儘量量化，實在不能量化的，提出完成標準、完成時限等形象進度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標時儘量統一，更加注重公平，方便對比。
（二）對重點工作進行了分解立項。為把各項重點工作抓實抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實事、68件重點工作進行了詳細分解，對每項工作都明確了責任領導和責任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進度計畫，並要求各承辦單位制定了切實可行和具體落實措施，以縣委、縣政府檔案進行下發，達到了“一冊在手、指導全年”的目的。
（三）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據我縣綜合考評工作幾年來的運行情況，結合省、市對考評項目和考評方法的變化，我們在縣主要領導的安排下，對原綜合考評辦法進行了修改和完善。在修改完善該辦法時，我們多次召開了系統牽頭單位、重點部門參加的座談會，充分聽取他們的意見和建議，初稿形成後，又分別徵求了縣級領導幹部的意見。新的考評辦法重點從考核內容、考核方法、考核標準等方面，進行了改進。在考核內容上，突出重點，兼顧一般。以《目標管理責任書》內容為主，同時考慮其它工作，如勞務輸出、新農合、養老保險、防汛工作及領導批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時，淡化年終。今年，加強了對各鄉鎮、縣直各單位工作的日常督導、考核，實行了月自查、季通報，並進行了排名。這些排名結果已記錄在案，年終綜合考評時將作為一項重要依據。在考核方式上，立求公平、科學、合理，做到考核和評議相結合，明查和暗訪相結合，民主和集中相結合，橫向比和縱向比相結合。如在半年測評時，我們就與網通公司結合，採取電話錄音的方式，對各鄉鎮進行了民意測評。在先進名額設定上，我們首先將106個縣直單位按照單位性質、職能等分成10個組，綜合考慮組別和考評分數確定先進名額，增加了單位之間的可比性。
（四）開展了幾項大的督查活動。一是做好了階段性、臨時性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結合林業部門，抽調20餘人組成4個督導小組，對春季植樹造林情況進行集中督導，抽查測量了植樹造林面積，及時通報了植樹造林進度和存在問題，較好地推動了植樹造林任務的完成。同時也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進行了督導。二是6月份組織辦公室人員分5個組利用三天時間深入到5個有代表性的鄉鎮進行了土地規模經營情況的督查調研，採取問卷調查和與民眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規模經營的現狀和存在的問題，並形成了文字報告，為我縣下步指導發展土地適度規模經營提供了可靠依據。三是9月份組織辦公室人員成立了3個調研組，對全縣29個縣直重點單位和12個鄉鎮的全面工作情況進行了督查調研，全面掌握了解了部分單位工作進展情況和存在問題，對調研情況陸續在《和諧范縣》上進行了刊發。
（五）搞好了全縣各項重點工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實事、68項重點工作和24個市定重點項目。為推進這些項目的順利進展，我們加大了日常督導力度，對這些項目要求責任單位每月報送一次進展情況，每兩月進行一次現場督查，並將督查情況在《和諧范縣》上刊發，有力地促進了各項工作順利進展。截止目前，我縣各項重點工作總體進展良好，絕大部分已完成年度任務，其中24個市定重點項目中已有16個建成投產，除2個項目因政策和資金等問題置換外，其它6個項目正按進化進度建設。同時，經常與各個重點工作領導小組溝通，及時了解各小組工作開展情況，幫助協調處理了一些落實方面的困難和問題。
（六）做好了領導批示件的跟蹤督辦。今年以來，共接到主要領導批示15件，我們都及時對批示件進行了分解，轉交到有關單位，並抓好跟蹤落實。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問題，經趙書記批示後，督導組立即進行了跟蹤督辦，本來批示一周完成的任務在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務。趙書記在奧運前對幾件信訪案件進行了批覆，我們抓緊與有關單位進行了對接，制定了穩控措施，確保了無越級上訪問題。對趙書記近日在中心組學習上宣讀的民眾來信，我們將來信反映的問題分解到了13個縣直單位，並要求有關單位制定相應措施，限時整改。
（七）分解落實了__屆三中全會和省委檔案精神。《中央關於推進農村改革發展的若干重大問題的決定》和省委有關落實檔案出台後，根據主要領導安排，我們組織有關部門分批召開了座談會，並將兩個《決定》有關內容分解到了各有關單位，要求有關單位結合部門職責，謀劃好下步工作重點和努力方向，制定出落實上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進行中。
（八）及時總結我縣工作中的好做法、好經驗向省、市報送。今年以來，我縣在推動工作落實過程中形成了很多好的工作經驗，督導組在了解掌握工作動態的同時，注意發現和總結這些好的工作方法，並及時在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的工作經驗，我們及時向省委、市委和黨報黨刊進行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發工作經驗性質的專期11篇，得到省市領導批示4次。其中向市委報送的《范縣採取五項措施力促工業經濟迅猛發展》的材料，得到了吳靈臣書記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合併的典型經驗，近期也被市委加按語以專期向全市刊發。
二、年底前工作安排
一是進一步加強對重點工作和重點項目的督導落實。現在距年終還有不足50天時間，有些重點工作和重點建設項目還沒有完成，為此督導組近期工作的著力點仍然是盯緊咬死那些進展緩慢的項目。對沒有完成年度計畫的各項工作，督促責任單位制定措施，強力推進，確保年底全部完成。對個別因政策、資金等原因實在無法完成的項目，提請各有關領導或部門抓緊向市有關部門提出置換申請。同時，引導各部門強化責任意識，發揮各部門的督查主體作用，推動自上而下建立多層次、多方位的督導機制，形成督查合力，全力推進各項工作。
二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結合我縣的工作實際，提前謀化好年終考評工作。這裡有個建議，考評工作時間緊，任務量大，單有兩辦具體負責實施，遇到個別問題難以協調解決，前有專門的考評審員會，由於領導幹部調整，考評審員會領導成員近兩年一直沒有明確。因此，建議重新成立縣督導和考評審員會，以便於協調解決日常督導和考評工作中出現的問題，確保考評工作的權威性，推動各項工作的更好落實。
隔離點督導檢查總結範文 篇9
開發區教育局教研室為了全面了解我區教育教學現狀，掌握我區教育教學發展所面臨的新形勢、新問題，自12月13日起，在全區3所中學和15國小內開展了為期一周的教育教學督導檢查。這期間，我有幸參加了全區國小教育督導檢查工作。我主要負責品德、科學、音體美、綜合實踐、信息技術及地方校本課程的備課檢查。這次督導，對我來說是一次考驗，一次提升,更是一次極好的學習機會。我認為，作為督導組成員，必須以獨特的視角，理性的分析和哲學的思考來對一所學校作客觀的評價。下面就我在這次督導的情況做一下總結反饋：
總體上看，大多數學校教導處對業務常規檢查基本上都能做到“有方案，有檢查，有記錄，有總結，有反饋”。從備課的進度上來說，大多數教師都能根據課程進度提前備課，甚至有的教師已經備完課。從備課的質量上來說，包括一些老教師在內，相當一部分人都寫出了詳案，而且字跡工整、課課有反思或教後記，顯示出良好的敬業精神和工作態度。很多學校採用了手寫教案和電子教案相結合的方式，電子教案博眾家之所長，手寫教案真實有效，注重因材施教。大部分教案目標明確，重難點突出，課前準備充分，教學環節清楚，並有自己的反思。有的老師的教案充分體現了學生的主體性，教學環節的設計科學，教學後記詳細，有一定的經驗借鑑性；有的老師的教學後記就如其人，是一個思考者，後記中融入了大量的思考，並且有一定的深度；有的老師的教案嚴謹、踏實，環環相扣，課後小記詳盡；大部分教師態度較認真，教案詳盡，課時數量充足；能根據所任學科教材及所教班級實際，認真制定好新學期教學計畫，安排好教學進度，能按規定備課，達到了課課有教案備課有超前意識；個別的教師的備課書寫字跡清晰端正，設計合理，過程詳細，教學目標明確，重難點把握準確到位，體現教法、學法，教學過程清楚，作業設計格式統一，練習層次分明，圖文並茂，練習量適當，有詳細的板書設計，課後反思及時、詳細、深入、能根據實際情況有感而發。
但也有個別教師沒有按要求備詳案，教案欠規範，計畫、目標、重難點、課時、過程不清，課時數不足；有些教師的教案教學環節、結構不清，沒有填好教學目標、重點、難點、教具準備等；個別教案的重難點全部一樣，有的重難點過於隨便，把握不準；教學過程沒有練習的也為數不少；個別教師板書設計和課後反思時有時沒；教學反思有一定的量，但教學的反思停留在形式化，針對性不強，對以後的教學無多大的幫助。不能很好地起到反思調整改進的作用；個別的教案的板書過於簡單；部分教師的教案後面完全沒教學反思；或存在教學反思隨便、亂寫、不深入。
另外通過這次跟隨教育局的督導檢查我深入各所學校內部，了解學校的細節，學習其精髓，從而與本校對比，認識到自已的不足。談自己的幾點體會：
首先是拓寬了視野。我所接觸的區優秀學校連雲港路國小、實驗國小、銀川路國小和桂林路國小、廣州路國小、山後國小等教學水平一流的學校，他們各有千秋，都有自己的強項和看家本領。通過對幾家優秀學校各方面的督導，我在如何提高教師的業務能力，加快調整教師隊伍建設，提高教學可持續發展能力，辦一流學校等方面受到很大啟發。我進一步認識到，作為學校領導人員，必須視野要寬，思路要新，起點要高，落實教育發展觀要走在前面,才能創出自己的特色。
其次提升了素質。通過參加本次督導工作，不僅升華了自己的思想境界，也提高了自己的綜合素質和工作能力。在工作過程中，我感受到了其他學校領導良好的文化素質，學習了他們的領導藝術和管理經驗。我更加清醒認識到，教育的先進性，不但要體現在思想覺悟上，還要體現在文化素質和管理能力上，尤其在競爭激烈的現代社會，要想辦一流的學校，沒有過硬的本領是不行的。也就是說，必須有乾成事的素質和本領。因此，今後，我將充分利用一切時間如饑似渴地學習，學習教育知識和教學先進經驗，掌握教育教學管理的基本理論、基本知識、基本方法。
我參加本次督導雖然只有短短的七天，但是通過這次督導工作實踐，使我經歷鍛鍊、深受教育。我會將自己學到的東西和我校的實際有機的結合起來，取長補短，在工作中鍛鍊自己，不辜負教育局對我們的殷切希望。
隔離點督導檢查總結範文 篇10
工作近一年來，現把所分管的工作簡單總結如下：
一、對學校各種評模、晉職、教師教學得分、學生貧困生補助等及時進行了公開、公示。
二、20xx年10月底前召開了教代會，積極採納了教師的合理化建議，通過了學校相關管理制度。
三、積極開展教師師德學習，
1、開展“規範自身言行、爭做學生表率”活動，並簽訂責任書；學習了《高廟王中學禁止從事有償家教制度》，
2、全體教職工簽訂“八要”、“十不”承諾書，“師德承諾書”、《教師自覺抵制有償家教保證書》
3、舉行了師德教育講座、師德徵文、師德演講活動。
四、組織教師通過家訪、結對幫扶等多種形式關心、關愛學生。
五、積極組織教師參加了教職工桌球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽等；對教師及家屬的婚喪嫁娶生病住院等進行了及時的走訪慰問。
六、主要對教師進行了以下培訓
（1）加強理論學習，提高師德師風修養。
（2）提高教師電子備課能力。
（3）加強認真抓好各學科《課程標準》的培訓，培養教師反思性學習習慣，紮實有效地開展教師教學能力評優活動，促進教師教學能力提高，實施骨幹帶動戰略，集中抓好青年教師的“幫扶”工作。教師間幫困結對，爭取參加現代教學技術考試的教師全部過關。以沙龍活動為載體，促進教師教育教學理論素養的提高。
（4）加強教師基本功包括教師禮儀、硬筆書法、教師口語、教育技術和教師才藝等五個方面的培訓。
七、對教職工的考核進行了完善，制定了教職工考核小組、制度、方案、實施細則；對教職工上學年的工作成績進行了獎懲。
八、集中學習了《陽穀縣教學常規管理細則》並制定了《高廟王中學教學常規管理細則》，把管理細則的有關內容做成圖版張貼到教室、辦公室、門廳供師生學習。
隔離點督導檢查總結範文 篇11
根據市教育督導室《轉發國務院教育督導委員會辦公室關於組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(渝教督函〔20x'x〕2號)要求，我縣教育督導機構和責任督學在7月15日後持續開展“五項管理”督導，並把“雙減”落實情況納入督導範圍，全力推進中市有關政策規定落實落地。現將有關情況報告如下。
一、持續開展督導情況
(一)開展經常性督導。我縣將各學校、校外培訓機構落實“雙減”和“五項管理”作為責任督學經常性督導的重要內容，堅持每月到學校督導必須督導“雙減”和“五項管理”落實情況，及時指出問題立行立改。責任督學與行政審批科等科室一道加大對校外培訓機構在節假日、行課日晚上等重點時段的巡查，堅決制止違規行為。
(二)開展開學重點督導。出台《豐都縣教育委員會關於開展20x'x年秋季開學工作專項督導檢查的通知》，將“雙減”和“五項管理”作為重點內容進行督查。責任督學和督查人員深入學校，針對前一階段發現的問題跟蹤督導，做到政策要求沒有落實不放過、問題沒有整改不放過、辦學行為不規範不放過，實實在在地推動“雙減”和“五項管理”落實落細。責任督學形成督導記錄214篇，指出問題519個(含7月15日報告尚未整改的問題225個)，督促已經整改375個、整改中143個。
(三)開展明查暗訪。按照《豐都縣教育委員會關於“雙減”和“五項管理”監測督查實施方案》，縣督評中心、教育科等科室集中開展學校落實“雙減”和“五項管理”為重點的三輪明查暗訪，每周電話訪問5至7所學校的學生、家長，督查學校60餘所，發現並督促整改問題113個，印發通報5期。
(四)開展落實效果評價。印發《關於印發落實“雙減”工作和“五項管理”考核細則的通知》(豐都教發〔20x'x〕22號)。10--11月，全縣組成七個考核組，對121所學校落實“雙減”工作和“五項管理”情況開展了考核評價，並將考核結果納入學校年度工作考核。
二、持續督導發現的主要成效
(一)工作措施進一步夯實。一是制訂規範性檔案。縣教委先後出台《關於印發中國小五項管理實施方案的通知》《“雙減”工作和“五項管理”檔案彙編》《關於進一步規範中國小課後服務和實施清單(試行)的通知》《豐都縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作實施方案》等檔案9件。各學校相應建立“雙減”和“五項管理”工作機制制度，如落實校內作業公示與審核制度、“雙減”和“五項管理”融入日常教育教學管理制度等。二是召開會議推動落實。縣教委於9月3日召開全縣推進會，對新學期落實“雙減”和“五項管理”進行再部署安排;10月18日再次召開會議總結前階段推進情況，提出進一步落實“八個一”(組織一輪學習、開展一次宣傳、營造一種氛圍、執行“一切”規定、健全一批制度、完善一個清單、建立一項機制、強化一個體系)的工作部署，圍繞作業管理公示、手機管理、作息時間、讀物清查、課後服務等重點工作再梳理、再給力、再落實。江池鎮黨委政府召開專題會研究落實“雙減”和“五項管理”工作。各學校積極行動，進一步落實有關要求。三是強化宣傳營造氛圍。縣教委再次利用政務微信向家長推送《“五項管理”28問》《新學期“雙減”政策實施後學生一天怎樣度過》《“雙減”工作告家長書》等資料，強化輿論宣傳和正面引導。各學校召開學生會和家長會、通過QQ群將有關政策和規定告知學生及家長，切實做好家校溝通。各學校還簽訂家長承諾書、教師承諾書。
(二)工作成效進一步凸顯。一是手機管理更加嚴格。各學校嚴格執行學生手機帶入校園申請、校園保管、不得帶入課堂制度，增設或指定公用電話。沒有教師用手機布置作業、學生用手機完成作業現象。學生使用手機行為進一步規範。二是睡眠管理更加有效。學校將學生睡眠管理工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，保證小學生睡眠達到10小時，國中生睡眠達到9小時。多數學校通過開展睡眠主題班會課、睡眠知識專題講座等方式，引導學生形成良好的作息習慣;開展學生睡眠監測，教育家長科學監督學生睡眠。三是讀物管理更加合規。縣教委對校園推薦圖書嚴格管理，全面實施學生在校內只能使用規定的教輔資料。各學校按照12條負面清單常態化對讀物進行清理，保證校園課外讀物主題鮮明、內容積極，能增長學生知識見識。學校和教師沒有強行向學生推銷課外讀物現象，學生書包減輕了，亂訂輔導資料和讀物的現象得到有效治理。四是作業管理更加科學。各學校加強各學科作業的統籌協調，強化審核與公示制度。嚴控書面作業量，沒有發現較大超標現象。注重作業設計質量，倡導教師設計重“趣”、布置重“精”、練習重“放”、批改重“糾”、反饋重“盯”的作業“五字訣”。將教師作業設計能力納入校本培訓。沒有發現給家長布置作業或要求家長批改作業。如濱江國小“三招”落實作業減負取得成效被市教委政務微信推介。五是體質健康管理更加落實。各學校嚴格執行每周4節或3節體育課規定，大課間體育活動及每天鍛鍊1小時制度基本落實。全覆蓋視力篩查逐步開展，多數學校落實每天2次眼保健操。秋期學生體質健康測試正在按要求落實，學生體質健康檔案基本完善。六是課後服務更加規範。縣教委嚴格審核課後服務方案，確保學校課後服務規範開展。除農村小規模學校和部分寄宿制學校外，其餘65所學校實現有需求學生“全覆蓋”。加強收費管理，以成本核算向家長收取服務費形式保障正常運行開支，嚴格執行“據實結算、多退少不補”規定。全縣課後服務已基本實現規範化、制度化，自開學以來沒有收到一件舉報投訴。七是校外培訓依法有序。加大校外培訓機構指導、督查力度，取締無證無照校外培訓機構1所，學科類培訓機構由16所壓減為7所，校外培訓機構無違規辦學行為發生。
據“雙減”監測平台數據顯示:我縣“雙減”及“五項管理”工作各項指標均超過全市平均水平，實現作業公示制度學校數、出台作業管理辦法學校數、作業時間控制達標學校數、開齊開足國家課程學校數、實施零起點教學國小數、考試次數符合要求學校數、課後服務時間達標學校數均為100%，學生和家長對“雙減”及“五項管理”、課後服務工作的總體滿意度達97%以上。
三、存在的主要問題及下一步打算建議
(一)家校聯動機制不健全，擬進一步營造良好環境。“雙減”之下，許多家長擔心孩子成績下滑，家長焦慮情緒陡增;部分學生沉迷於玩手機打遊戲，影響睡覺時間，家長缺乏管理辦法;部分家長對學生在家作息時間要求沒有堅持與學校保持一致，城區存在“學校減負家長增負”現象。下一步我們將繼續發揮親職教育講師團、家長委員會等作用，採取媒體正面宣傳、開辦親職教育講座等多種形式幫助家長構建科學的育兒觀、成才觀、質量觀，引導家長更加關注孩子的健康成長，引導家長依法履行教育管理職責。
(二)作業管理還有偏差，擬進一步細化措施。個別學校和班級統籌作業布置及數量執行不夠好，作業未能兼顧學生差異而分類布置和要求。下一步我們將認真貫徹市教委《關於義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施意見》，強化學習培訓和校本教研，提升教師作業設計能力和學校作業管理能力;督促學校完善並落實作業分層設計與分類要求實施辦法，執行好作業審核與校內公示制度，加強學生作業輔導，讓學生作業完成更加高效。
(三)藝體專業師資不足，擬配齊配強。由於各種原因，部分學校藝體專業教師數量不足、結構性缺編、質量不高，藝體課程不能完全上足上好，藝體活動開展困難。下一步我們將加大對藝體專業教師引進力度，轉崗培訓部分藝體教師，保證藝體教師專職專用。
(四)晚自習教師輔導待遇未落實，需要納入保障。寄宿制學校晚自習都需要教師輔導，但勞動報酬沒有保障，上級也未對晚自習是否納入課後服務政策不明晰。建議市教委在調研基礎上出台政策，支持寄宿制學校周內晚自習納入課後服務管理並予以經費保障。
(五)學生周末生活單調，需要引入更多資源。“雙減”背景下，學生特別是農村留守學生的周末、節假日多以手機為伴、電視為伍，缺乏教育管理和豐富多彩的課餘生活，不利於青少年一代健康成長。建議政府主導、部門配合、社區主責、學校協同，聯動和新建一批圖書館、文化館、體育館、青少年研學旅行基地、紅色教育基地、社會實踐基地等社會資源，周末和節假日向學生免費開放;多方參與開展社區學生教育管理活動;綜合治理社會不良因素和網路不良資源，為學生健康成長創設良好的社會環境。
隔離點督導檢查總結範文 篇12
首先，誠摯的歡迎各位領導、專家蒞臨我校檢查指導工作。
xx中學現有教學班11個，在校學生550人，教職工56人。xx市規範化學校，xx市電化教學示範校。一年來，在上級的正確領導和督促下，我校堅決貫徹執行教育方針，積極落實黨和國家的教育法律法規政策，認真實施素質教育，嚴格規範辦學行為，辦學水平有了進一步提高。
現從以下幾個方面向各位領導匯報我校素質教育辦學情況。
一、認真組織實施素質教育督導評估自評工作
根據市教體局的統一部署，我校分三步進行了評估自查。第一步是於11月4日召開了領導班子會和全體教職員工會議，傳達了20xx年xx市中國小素質教育督導評估工作安排意見，成立了由校長任組長的評估領導小組，並對本校的評估工作進行了全面的部署。第二步是根據工作需要，成立了由部分領導和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時間分項進行資料的採集和歸類。第三步是於11月13日組織評審對照評估標準進行自評打分。對整個自評過程學校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學習評價標準，明確規範化管理要求和辦學方向的過程。二是務求使評價真實可信。評價時分管領導要對分管工作進行認真的總結和說明，要對照方案標準認真審核資料和察看現場，求真務實，使評價達到較高的信度。三是要求總結出一年來辦學的基本經驗，同時找準學校管理中存在的主要問題。經過嚴格自查自評，我校在本次督導評估中的C級指標，除去一些客觀因素外，基本達到指標的要求。
二、學校教育教學的基本情況及取得的主要成績。
本學年，我校在市教體局的正確領導下，堅持“質量立校、科研興校、德育強校”的發展思路，圍繞“一個中心，三個基本點”，即以教學質量為中心，以強化德育工作、加強學校管理和改進教科研工作為三個基本點開展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項任務，取得了較大的成績。
我校被評為xx市教書育人先進單位、xx市教學工作先進單位、xx市師德建設先進單位、我校校園網被評為xx市優秀教育網站。
我校還榮獲xx市首屆“感恩社會”書信文化大賽組織獎；在xx市舉辦的學生各類單項體育比賽中，我校女子桌球取得全市第四名的好成績，女子籃球、男子桌球、健美操均獲優勝獎；被評為xx市教學工作先進個人，被評為xx市安全工作先進個人，被評為xx市體育教育工作先進個人；被評為xx市藝術教育先進個人；獲xx市級優質課；獲xx市級微機公開課，xx市優秀網站製作人。
（一）抓好師德建設工作，不斷最佳化教師隊伍。
我校歷來高度重視師德建設工作。學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，工會主席、教導主任、政教主任、團委書記任成員的師德建設工作領導小組，分工明確，黨政工團密切配合，形成了統一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設運行機制。，師德評價分領導評、教師互評、學生評三塊，評價分數納入教師個人年度考核。
根據市教體局的要求，結合我校實際，開展了形式多樣的師德建設教育活動。本年度我們重點開展了“個人品德建設”教育活動和師德師風教育整頓專項活動，學習分孔子的思想品格、教師職業道德、抗震英雄事跡、素質教育等四個專題，老師們做了大量的學習筆記；我們開展了為四川地震災區捐款活動，師生、黨員共捐款4.5萬元，體現了師生良好的精神風貌。上年度，我校繼續開展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動，做典型，樹典型，學典型，有力推動了我校教師隊伍建設。
紮實的師德建設工作，使我校的教師隊伍不斷得到最佳化。領導班子建設不斷加強，進一步強化了領導的責任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模範帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發向上，無私奉獻，在不同崗位上做出了成績。
（二）突出教學中心地位，紮實推進教學工作。
在教學方面，我們不斷強化教學管理，規範教育教學行為，把準教學方向，注重常規教學，倡導協作意識，使全體老師樹立起了“向教學常規要質量”，“向教科研要成績”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使xx中學教學工作一直沿著規範、有序軌道前進。
著力抓了以下幾方面工作：
1、施行目標管理，落實質量責任。
2、規範教學行為，切實實施素質教育。減輕課業負擔，落實課程方案，嚴格作息時間；加強了音體美微等學科的教學管理，音體美微四學科開始進行了期末考試。
3、組織了“教壇新秀”評選活動，組織多項教學技能比武，進行了兩輪聽評課，通過活動大大促進了青年教師的快速成長。
4、根據上級要求啟動了“構建‘和諧高效思維對話’型課堂教學”活動和“最佳化作業設計”活動。
5、注重隊伍建設，提高教師業務素質。
6、抓好常規教學，注重常規落實。
7、重視教學研究活動。除了繼續大力組織校內的各種教學研究活動外還加強了校際間的學習和交流，組織部分教師到等學校聽課學習。
經過全體師生的共同努力，取得了可喜的成績：今年初四畢業班重點高中上線33人，前6500名上線達118人，上線率再次提高。特別是重點高中上線人數在城內學校大幅增加前提下，在優秀學生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績非常難得，這也是我校立足偏遠鄉村，學校穩步發展，得到社會肯定的重要支點之一。我校連續四年獲得xx市教學工作先進單位稱號。
（三）抓實學生德育工作，加強學校秩序建設。
1、落實校內德育運行機制。校長室——政教處團委——級部——班主任，政教處團委——學生會——學生幹部雙軌並行的校內德育管理方式，分工明確、責權清晰、運轉協調，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養成教育工作中，堅持日常教育管理與大型活動相結合，使得德育無時不有、無處不在。發揮學生會功能，加強學生的自我教育、自我管理、自我服務。
2、強化班主任管理，為學生管理夯實基礎。繼續實行班主任的階段總結、過程評價制度，每學期進行一次先進班主任評選活動，有力調動了班主任的工作積極性；針對班主任隊伍年輕化的實際，學校繼續落實“促、帶、扶”的工作原則，加強班主任培訓工作，積極支持班主任參加市組織學習培訓，定期進行校內的交流培訓。為了提高班主任工作能力，編寫了《班主任工作程式與方法》和《班主任日常工作手冊》，在幫助年輕班主任快速成長，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、積極開展形式多樣的學生德育活動。本年度我校開展的德育活動有上級統一布置的有我校自己組織的在十項以上，如初一新生的入學軍訓及校規校級綜合教育活動，為四川地震災區捐款活動，紀念改革開放30周年教育活動，“每周一星”學習活動等等。
4、重視學生安全教育，將其納入學生常規管理的重要內容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強安全防範意識上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章；在落實安全工作的崗位責任和全員責任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防範能力培養作為班級安全工作的主要內容，為了突出學校的安全工作，編寫了《xx中學安全教育知識讀本》，下發到每個班級，使學校的安全工作和學生的安全教育經常化。本學年，我們進行了火災逃生和地震逃生兩次安全演練。
三、本次自評中發現的問題
1、學校某些工作、某些活動的過程性材料積累不及時、不全面。
2、學校操場跑道不達標。
3、電教器材裝備方面，教師用機不達每2人1台的標準，普通教室電教設備不達標。
4、沒有衛生室，衛生器材配備達不到標準。
四、xx年度評估組反饋意見及整改落實情況
去年市局對我校督導評估以後，對評估組提出的意見和建議，我們高度重視，組織領導班子和有關人員進行了認真的梳理和反思，根據我校的實際情況，提出了具體的整改意見和措施。今年的督導自查會上，我們又進行了對照檢查。情況如下：
1、檔案資料不規範問題。我們組織檔案管理人員（包括負責安全的同志）外出到神堂中學等學校進行了學習，重新整理了學校檔案，管理水平有很多的提高。
2、某些計畫、教案等材料的時間標註不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關負責領導和老師提出要求，資料要嚴格規範，工作做在平日，並注意過程資料的保存。
3、無對學生進行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補”比率太低問題。進一步加強常見病預防教育，納入學校對學生安全教育的常規工作，並注意資料的保存；本著降低學生近視率的原則，加強學生體育鍛鍊，做好眼保健操，減輕學生過重課業負擔，教育學生用眼衛生；進一步提高對學生資助的認識，嚴格按市局要求做好這方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金額價值問題。嚴格財物管理制度，按要求做好這方面工作。
5、衛生器材不足、網線未進教室問題。考慮到我校在近年的規劃撤併因素，這方面不在投入、改造。
6、生物實驗室借用化學實驗室、實驗室水設施故障、防盜設施不全問題。按要求裝備了一個生物實驗室；整修了實驗室供水設施，實驗室增設了防盜門窗。
7、工會組織活動材料保存、計畫生育未與鎮計生辦對接問題。工會要組織教職工多開展活動，並注意資料留存；重視計生工作，安排專人負責，按要求做好這方面工作。
各位領導、評審，xx中學是一處偏遠的鄉村中學，近年來在市教體局的正確領導下，在鎮政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學，規範化水平不斷提高，學校得到了長足的發展，取得了市教書育人選進單位、連續四次教學工作先進單位、師德建設先進單位、德育、藝體工作先進單位等各種榮譽稱號，前年中考升學率躋身全市前五名內，在教育上、在社會上創出了牌子。根據市局的布局規劃，我校列入擬撤併學校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領導老師統一思想，本著對學生對老百姓高度負責的態度，積極進取，一心思教，全心育人，除了在設施資金投入、學校建設上考慮合校因素外，我們一如既往，標準不降低，要求不放鬆，全體教工盡心盡力的拼搏在各個工作崗位上，保證了學校的健康、穩步發展。
隔離點督導檢查總結範文 篇13
衛生監督協管工作在縣衛生監督局的業務指導下，認真貫徹落實上級有關檔案精神，緊緊圍繞以保證人民民眾食品安全、學校衛生、公共場所衛生、非法行醫等工作出發點，根據上級檔案精神認真實施產品質量和食品放心工程，加大產品質量和食品安全專項整治力度，對中心學校開展傳染病防治、健康教育、突發公共衛生事件應急預案處置，到各村巡查非法行醫，排查公共場所單位和個人，結合我鎮實際並制訂了實施方案;各項工作取得了顯著成績，切實保障人民民眾身體健康和生命安全，現將我院今年來的衛生監督協管工作總結如下：
一：落實各項措施，切實做好衛生監督協管工作
1、加強對衛生監督協管工作的領導，將衛生監督協管工作列入工作日程，研究決定相關事項完全落實。
2、已經成立由院長為組長、公共衛生科為成員的工作領導小組，全面落實了責任制。
3、安排協管員、信息員，負責協管及相關信息報告工作。
4、每月或在節假日期間，組織有關人員進行檢查，預防安全事故的發生。
5、結合我鎮實際問題制定實施方案，對本轄區安全存在的薄弱環節加強整治，有針對性地開展專項整治行為，加大對衛生的宣傳和督察力度，並積極配合縣級相關部門開展督察和檢查。
二：存在的不足和今後努力方向
工作艱巨，任重道遠。近一年來，白彥鎮衛生院雖然對衛生監督這個工作有了初步認識，但由於對這個崗位的工作經驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上會影響工作的開展，今後為適應新時期的工作要求，我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步;工作進一步強化責任意識，慎重對待每項工作，認真學習衛生法律、法規等相關法律知識，學習業務知識和技能，強化終身學習的意識，克服和改進不足，為衛生監督工作盡一份微薄之力。
隔離點督導檢查總結範文 篇14
今年上半年，按照市委掛點督導農民創業就業工作有關檔案精神，在市全民創業工作領導小組的大力指導下，市發改委採取了幫助事處健全制度，穩定農民工就業崗位；服務園區，引導農民工就地轉移就業；加大扶持力度，促進農民工返鄉創業等一系列措施，確保農民工再就業、創業工作取得實實在在成效，為整體推進掛點督導“7+3”工作打下了紮實的基礎。
一、農民創業就業工作情況
1、統一思想，高度重視
街在接到區政府下達的為經濟技術開發區、工業園區招工任務後，行動迅速，高度重視，先後開了黨工委會、街道村幹部大會、各村書記及勞動保障協管員會議，重點安排，精心布置，確保招工任務的完成，在會上要求街村幹部思想上要高度重視，行動上要迅速，安排上要到位。今年上半年，在信江新區勞動保障部門和市發改委掛點督導單位指導下，街道事處較好地完成了上級下達的各項工作任務。
2、精心布置，宣傳到位
街村幹部在開完會以後，深入村組，逐村逐戶登記農村外出務工勞動力調查表，散發招工宣傳單及市經濟技術開發區招工用工優惠政策，邊調查邊摸底、動員外出務工人員就地就近就業。摸清了外出返鄉人員的思想動態，掌握了第一手資料。加大了宣傳力度，利用春節前後返鄉人員較多的優勢，派出所、計生等人員集中場所張貼招工宣傳單，在繁華處設立招工點，散發宣傳資料，提供政策諮詢，力求家喻戶曉。
3、熱情周到，做好招工服務工作
由於情況特殊，大部分農民工在外從事糕點、燒烤行業，進廠打工人員不多，但宣傳到位以後，仍有不少人有意在本地就業，共有48人自己到街做求職登記，在正月初六、十一面試人員中有多數人體檢合格，合格率達47%，起到了一定的效果。街工作人員對第一批進廠人員熱情服務，僱車輛集中送到光寶科技公司。
4、參加全市春季招聘會，做到組織、人員、任務“三到位”
在市春季招聘洽談會上，共組織有意向在本地就業人員36人，併到經濟技術開發區實地參觀，以點帶面，取得了實質性的效果。組織有意在工業園區務工人員15名參加招聘會，圓滿完成了信江新區勞動和社會保障局下達的參加招聘會任務。
5、加強值班，做好登記造冊工作
街大部分時間均安排人員值班，熱情為求職者登記，建立好求職人員檔案，及時輸入微機進行管理。
二、幫助查找農民創業就業工作中的薄弱環節
從勞動力供給角度分析，返鄉農民工中因各種原因已離開原工作企業的人數有所增加，以及部分返鄉農民工暫時失去工作，加上農村部分新成長勞動力，需要新就業的農村勞動力比例提升;從勞動力需求角度分析，經濟成長依然具有一定的吸納就業的能力，但是計畫招工的企業的數量與去年相比基本持平，另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級工以上技能的比重，在歷年持續提高的基礎上，又有上升。綜合上述情況分析，城市企業對農民工的用工數量未增加，技能要求提高，因此農民工的就業工作比較艱巨繁重。經過查找，農民創業就業工作中的薄弱環節主要體現在以下幾個方面：一是與企業聯繫溝通還有不到位之處，現有20多求職登記者找不到理想崗位；二是企業招人用人不及時，以致有部分有意向在本地務工人員等不住而重新到外地務工；三是企業用工條件苛刻，部分兩夫妻有意在本地務工人員只招女工不招男工，以致兩夫妻重新選擇去外地務工。
三、改進工作的措施和建議
1、鼓勵農民工創業，以創業帶動就業。要從根本上解決農民工就業問題就是要增加農民工就業崗位，由於創業可以提供更多的工作崗位，引導農民工群體自主創業是一條安排就業的有效途徑，以創業帶動就業。結合開展的“四級聯動、攜手共建”活動，為建設生態經濟區建功立業帶動創業，鞏固農民創業就業工作成果，推動城市人才、信息、資金、技術等資源向農村流動，把勞務用工等方面信息及時傳遞給農民；進一步發揮農民的主體作用，使之在開展農村“衛生清潔”工程與新農村、建設綠色鄉村中找準定位創好業，不誤時機再就業。
2、發揮優勢，豐富培訓活動內容，使其貼近用工企業和農民工的需求。要充分發揮各類職業院校、農函大站、所等在職業技術培訓中主陣地的重要作用，為農民工群體勞動者提供“充電”的橋樑，以有效解決用工企業條件設定高與農村勞動力只有數量優勢的矛盾。
3、提高信息溝通，努力提高就業崗位，幫助農民工就業。要統籌信江新區勞動和社會保障業務部門、掛點督導單位等各方的力量，一方面在勞務輸出重點地區建立起有效的監測制度，掌握本地區農民工的數量、就業意願等信息;另一方面用工單位可以與勞務輸出地區建立信息溝通機制，建立人力資源市場信息共享平台，通過聯網等各種渠道發布供求信息，減少農民工盲目流動，促進農村勞動力合理有序流動，滿足企業用工需求，最終達到“雙贏”的效果。
隔離點督導檢查總結範文 篇15
12月11日我校迎接了省教學督導檢查和省教學評估檢查及區教育局領導視察等重大檢查活動。這是我校升級改造後的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準備和貢獻，現將這次迎檢工作總結如下：
1、認真備課，多方蒐集資料，努力提高業務水平。
2、多媒體和白板設備安裝後，認真學習使用新設備，並能熟練運用於教學。
3、身為班主任，我對學生進行思想教育，讓學生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴格要求自己，展現出了89中學生的風貌。
4、帶領全班學生經行多次衛生大掃除。
5、聽從學校的統一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準備工作，對教研活動有了更深刻的認識。
7、在領導的檢查中做到了以飽滿的經神狀態迎查，展現出了89中人的風貌。
實驗室工作總結如下：
1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學所需儀器有了更深的認識。
2、參加了搬家工作，開學初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學儀器有了系統的整理。
3、加班加點，把物品上櫃，貼標籤，並清掃衛生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設備，明亮的教室，使我們有了更好的教學環境。
班級所做工作：
1、七年級2班學生進行了衛生清掃工作，確保教室及衛生區工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。
3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、體育器材室、音樂教師、美術教師等功能室進行衛生清掃工作。
隔離點督導檢查總結範文 篇16
20xx年xx區的無障礙設施建設督導工作按照市殘聯、市無障礙設施建設督導總隊的工作要求，配合區推進辦開展了無障礙設施改造的補漏補缺工作，積極開展了無障礙設施建設的督導和無障礙進家庭工作。現匯報如下：
一、履行督導職能，加大宣傳力度，提高了全社會的無障礙意識。
xx區無障礙設施督導大隊積極發揮督導職能，年初制定工作計畫，區督導大隊每月至少開展一次督導活動，對應改造而未改造的設施、已改造但不符合規範的設施和新建項目漏建無障礙設施等問題及時向建設單位指出，督促整改，針對多次檢查一直未整改的則向區無障礙設施建設推進辦公室反映。
加大宣傳力度。創建全國無障礙建設城市是《中國殘疾人事業發展綱要》及《無障礙建設實施方案》規定的一項重要任務。我們為了落實上述檔案精神，及時發放市推進辦編輯的《創建全國無障礙建設城市工作標準》宣傳冊。一是在區推進辦召開的各鎮、街道、園區、部委局無障礙設施改造負責人會議上，二是區無障礙設施建設督導大隊學習討論會上，三是在各鎮、街道、園區殘聯工作會議上，大家認真學習領會工作標準，吃透標準精神，並對照標準，結合本區實際，會同區推進辦一起有序推進無障礙設施的改造和無障礙進家庭等工作。
履行督導職能。我們在基層殘聯工作會議上，通報區、鎮（街道）督導隊的督導情況、無障礙進家庭開展情況，要求各基層督導小隊加強對社區中物業、居委會、老年活動室、超市、菜場等居民相關服務機構無障礙設施建設的督導，在農村則重點對“三點一室”(村委會辦公室、老年活動室、衛生室、健身點)的無障礙建設進行督導。截止11月底，區、鎮兩級無障礙督導隊組織開展了42次督導活動，參加人員153人次。
二、積極開展無障礙進家庭工作，切實為殘疾人做好事、辦實事。
今年，我們繼續開展了無障礙進家庭、進社區、進農村工作，年初專門下發了“關於開展20xx年家庭無障礙建設工作的通知”，調查摸底無障礙進家庭的需求情況，5月份各單位、各街鎮積極落實施工單位進行改造項目的設計和施工。9月份，與建委、財政局一起對改造項目進行了驗收。據統計，全區共投入近40萬元為195戶殘疾人家庭實施了無障礙設施改造，共鋪設坡道70條，衛生間坐便器和浴缸扶手148條、樓梯扶手104條。
我們還大力宣傳、倡導、指導新裝修殘疾人住房同步建設無障礙設施，在徵得殘疾人同意的基礎上，為xx鎮、xx鎮4戶重度殘疾人進行了無障礙進家庭提高型改造，為他們改造了客廳、廚房、衛生間、房間，項目有安裝輪椅坡道、扶手、大門、地磚，廚房間低位灶台、洗手池、脫排油煙機、吊頂等設施，平均每戶家庭約3萬元左右。20xx年、20xx年兩年共改造7戶提高型無障礙進家庭，為殘疾人提高自理能力、融入社會生活創造了條件。
三、積極配合區推進辦，做好全區無障礙設施改造的補漏補缺工作。
今年，區督導大隊積極配合區推進辦做好今年的無障礙設施改造，重點做好宣傳、協調等工作，協同區建委、財政局做好對經委、民政局、公路署、各街鎮等10個單位27個項目的無障礙設施改造的指導力度，進一步推進了我區公共服務領域的無障礙設施全覆蓋。據統計，20xx年全區投入300多萬元，完成輪椅坡道21個，無障礙廁位12個，無障礙電梯1部，盲道1.6公里，緣石坡道104個以及扶手等無障礙設施，為殘疾人走出家庭、走向社會創造了條件，深受殘疾人的好評。
隔離點督導檢查總結範文 篇17
本年度我校高度重視學校消防安全工作，積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規，學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和師生的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際，不斷改進和完善工作方法，有效地保護了廣大師生的生命財產安全，維護了學校的安全穩定，促進了我校教育事業的健康發展。
一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導和制度建設。
我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。同時，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構築了堅實的消防安全“防火牆”。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。
我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的`消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括各班級出消防安全黑板報，發放消防安全資料，本學期第12周舉行消防安全知識競賽等。
2、充分利用校園刊物、智慧型廣播等媒體，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地。
3、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動，結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展，供學生學習、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
三、制定消防安全緊急預案。
安全責任重於泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室等，學生集中區域進行實地考察，反覆研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”，並且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以檔案的形式，發到各辦公室和班主任老師處。
四、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患。
我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，採取有力措施，積極消除火災隱患，使學校的`消防安全狀況逐步得到改善，我校多年來沒有發生重大的火災事故。
我校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今後的工作中，我校在健全制度加強管理的同時，將繼續貫徹落實上級指示精神，更好地做好安全管理工作。
五、消防安全管理工作個人年終總結
xx國小認真貫徹全縣消防工作會議精神，全面排查治理學校消防安全隱患，建立健全了學校消防安全組織網路，在學校內紮實開展了消防安全管理活動，總結如下：
一是對整個校園進行了一次拉網式的消防安全隱患排查。
二是召開了內部消防安全形勢分析會，對學校安全狀況進行一次安全評估，制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學生為主建立一支義務消防隊伍，並邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全知識培訓。
三是組織了一次防火疏散演練。
四是開展了以“護林防火、保護生態”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。
五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語。
六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》，並印發《致學生家長一封信》1000餘份，做到學生人手一張，帶回家與家長共同學習，勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟菸頭，廣泛宣傳消防安全常識。
活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識，效果顯著。
隔離點督導檢查總結範文 篇18
一、立德樹人，堅持正確的育人方向。
我國教育名師段惠民說“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中國小教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言佳句、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面牆壁都會說話，每一塊地面都能育人。
（一）堅持每周一的升旗儀式。結合重大節日和專題教育知識，對學生進行愛國主義、團隊精神和社會主義核心價值觀的教育，使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。
（二）上好班會課。每周二下午第三節，各班利用班會對一周來學生的學習、紀律、安全、衛生進行全面總結，從一點一滴的小事抓培養學生良好習慣的培養。
（三）辦好校園紅領巾廣播站和校園文化長廊，營造文明和諧的校園氛圍。每學期初更新一次學校文化長廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學思想和辦學情況；紅領巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事，讓學生不斷增強班級和學校的集體榮譽感。
（四）開展“書香伴我成長，經典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環節就是我校學生的“美文誦讀”，每天1-2名學生上台誦讀，不僅提高了學生的朗讀水平，更重要的是讓學生感受到了讀書的樂趣，拓寬了他們的事業，豐富了他們的閱歷。學校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規》和“講道德故事”活動，進一步讓學生感受到了中華傳統文化的魅力，陶冶學生的思想情操。
二、規範管理，不斷提高教育質量。
（一）規範課程管理。學校嚴格執行課程計畫，開齊開足各種課程，落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實踐活動課和校本課程有方案，並落實了專題教育內容。學校作息時間表嚴格按上級規定製定，落實大課間時間和眼保健操時間，落實了每天鍛鍊1小時的要求。
（二）規範教學管理。
1、規範常規管理。教學工作是學校的中心工作，教學質量是教師、學校的生命線。為此我們制定了《xx中學常規教學管理制度》、《xx中學教學管理方案》、《xx中學初考、中考獎金方案》、《xx中學教師績效工資方案》等一系列切實可行的規章制度，逐步做到量化管理、科學管理。學校教導處每月所有教師的教學常規進行檢查評估，對檢查較好的教師給予表揚，對檢查較差的教師進行解剖分析，限期進行改正，以此來強化管理來激勵加強教師的教學工作作風。
2、開展校本教研，提高課堂效率。
一是根據我校教師年齡普遍較大的實際，我們把學區“送教下鄉”和我校“問題促研”校本教研活動有機結合，每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與，凡是參與學區以上教研活動的教師都要上交學習反思。今年我校參加“學區第一屆青年教師課堂教學比武”活動中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績，上交學區聽課反思達12篇。
二是根據我校學生實際確定了“xx中學學困生學習困難與障礙的研究”的課題。由於我校地處郊區，屬於農村學校，一半以上的學生屬於留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學生有困難的學生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，並成立了課題領導小組和研究小組，精選學校的骨幹教師、優秀班主任、教研組長參與其中研究，其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學困生的成績，從而提高我校的教育教學質量。
（三）發展學生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發展，我們優先安排有書法、美術、音樂、桌球特長的教師擔任體、音、美學科的教學，同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組，使每個學生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動會豐富學生的業餘生活，為學生的全面發展搭建有利平台，學生的綜合素質不斷得到提高。
面對過去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂心忡忡。我們將以這次督導檢查為契機，認真聽取各方面的意見和建議，把檢查作為規範內部管理、促進教育自我完善、推進教育內涵發展的良好機遇，努力朝“辦人民滿意的教育”的目標而前行。
隔離點督導檢查總結範文 篇19
我校於20xx年十二月八號接到市教育局下發的《xx學校教育督導評估結果》後，學校立即召開全校教職工會議，對督導評估小組就“教育管理”、“課堂教學”、“各項目標管理責任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點整改意見進行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現將整改情況匯報如下：
一、當即成立整改領導小組：
組長：
組長：
成員：對領導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務。
二、整改思路及整改情況
（一）教育管理方面
1、轉變思想認識。
思想是行動的種子，落實督導評估各項工作要求的第一關鍵就是要轉變認識問題。有了全面深刻的認識，才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學習督導評估的相關檔案，領會上級領導指示精神，使全體教師從內心深處認識督導評估是關係到提高教育教學質量、促進學校管理的大事，督導評估的最終目的是為了學校的發展負責。
2、加強教師對相關法律法規的學習，強化教師素質，提高教育教學質量。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活裡面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇於探索，“我們確不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
自學校開辦以來，我校一直把招聘和儲備優秀教師當作一件大事來抓，我們深信，只有打造一支高素質的教師隊才是提高教學質量的保證。現有教師以年輕為主流，雖然務實，但在教學經驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設、強化教師素質是我校當前乃至今後一個較長時期的重要任務。為此，我校制定了《xx學校教師成長計畫》。
（1）、樹立“學習與生命同行”的意識。不學習就會落後，落後就會下崗。要求教師把學習擺在和教學常規一樣重要的位置上來。
（2）、要求每人每年至少征訂一種教學方面的刊物，每學期要閱讀一本教育專著，每學期要有一本高質量的學習筆記。
（3）、把錘鍊教學基本功作為校本培訓的重要內容。以錘鍊課堂教學能力為主導，採用走出去、請進來、網上學習等方式，通過兩年時間使每位教師平時的每一節課都是精品課，讓課堂教學真正成為實施素質教育的主渠道。
3、強化教育教學管理，向管理要效益，向管理要質量。
（1）、修訂完善學校各項管理制度。
（2）、擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現素質教育實施情況，把教師對學生全面發展的培養作為考核的重要依據。這套方案修改後決定從下學期開始執行。
（二）、課堂教學方面
1、加強教學工作的規範管理。
教學常規使教學質量的前提保證，要長久做好這件細緻的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的，這就需要有一種制度和規範要求來約束。據此，我校組織教師再次學習《xx學校教學常規管理制度》，使教師進一步明確常規的具體要求，認識做好常規工作的重要性。同時結合我校實際制定了《教學常規規範化要求》並附有案例，使教師有規可循，有例可仿。這些制度和規範的修訂充分徵求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責任感和事業心，教學常規的落實逐步轉化為一種自覺的意識。
對教學工作的管理實行過程監管制度。教務處每兩周對教師的教案檢查一次，作業實行每月檢查一次，期中期末對常規進行全面檢查考核，對優秀的常規材料進行展覽學習。要求學校行政人員每周至少聽3節課以上，把教學工作作為工作的中心，把常規工作做規範，做細緻。
2、制定激勵政策，充分調動教工的積極性。
學校教育工作是千頭萬緒，這就需要在健全制度的基礎上充分調動教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動地、創造性地去完成各項任務。我們行政人員閱讀反饋信息後，深刻剖析，認真反思，在充分徵求廣大教師意見的基礎上，制定了《xx學校教學質量單項獎勵辦法》，具體實施從下學期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結合的辦法。這兩種激勵機制的建立，極大地調動了教師的工作積極性，教師的敬業精神大大加強，教師們工作態度端正了，幹勁更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提質量促發展。
資訊時代的今天，新課程改革的步伐越來越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統教育教學的方式繼續占據主體地位，這樣實施素質教育，提高教育質量全然是一句空話。
要真正全面實施素質教育就必須抓好校本教研，因此今後一個時期我們要把教研作為一個突破口，讓教研促進教學改革，從而穩步快速提高教育質量。
（三）各項目標管理責任書落實情況
由於學校新辦不久，各項目標管理還沒完全徹底落實到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時，不少地方有待於進一步完善，下一步，我們將指定專人進行相關資料的整理，欠缺的資料立即補充，及時存入檔案盒中。建立健全各項目標管理工作組織機構，明確到人。進一步開展豐富多彩的師生活動，充實業餘文化生活；加強師生環保意識，開展形式多樣的環保宣傳教育活動，進一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進育人環境，為師生創造良好的工作、育人環境。
（四）安全、綜合治理方面
近年來，從中央到地方，都把安全生產、綜合治理當成工作的重點來抓。我校積極回響上級領導的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動員，人人負責；安全無小事、時時講、天天講、月月講。
下一步，我們將進一步把安全工作和綜合治理工作落到實處，及時把相關資料收集整理好存入檔案中。為今後的工作鋪好路，開好頭。
最後，衷心感謝市督導評估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議，有力地促進了我校教育管理工作的健康發展，我們將思過改過，查找不足，為以後的工作再上一個新台階而努力。