關於總結作文400字 篇1
在暑假裡,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天裡我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語文方面
在這裡的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現在我進步了,讀的越來越好。
二、背書
課文讀熟以後,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以後,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
三、寫字、寫詞語
每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心裡。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也誇獎了我。我心裡也感到很高興、快樂。
四、暑假作業
老師對我們說:“暑假作業是必須完成的一件作業。我在舅媽家把作業做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有餘下來的題了。現在我已經全部做完,並且難題、錯題也已經做完了。
關於總結作文400字 篇2
前兩天，我們班進行了期中測試。今天試捲髮下來，我考了八十七分，第六名，仔細看了考卷，其實我可以考得更好，我要好好找找原因。
我實在是太粗心了！什麼標點符號漏寫啦，寫錯別字啦，題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了，這么多的錯誤關鍵都是因為平時家庭作業不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家裡的壞毛病“粗心”給帶來了，唉！要是我能夠不粗心那該多好啊！首先我要把家庭作業不認真做，字寫得很潦草的毛病改掉，爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養成做後檢查的良好的習慣，告訴你吧，每次考試錯的.題目不是我不會做，而是這個粗心的小尾巴惹得禍。
還有，我有許多題目不會做，當然是我平時做作業拖拖拉拉，並且效率不高，導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以，我以後要做到作業速度加快，效率提高，並且能做一些課外作業，而且能閱讀一些有幫助的課外書，並且能合理安排自己的休息時間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。
我以後要按照上面寫的去做，讓自己成為一個更加優秀的少先隊員！
關於總結作文400字 篇3
時光荏苒，光陰如梭，轉眼間已經度過了大半個學期。剛剛結束了11月份的月考，現對本次月考存在的問題分析如下：
一、命題情況
這次月考是自主命題，但題型和中考相同。分為三個部分：1.積累與運用，這一部分重點考察學生對古詩文的背誦和理解。2.閱讀理解，分為現代文閱讀和文言文閱讀，其中文言文閱讀又分為課內和課外兩部分。現代文閱讀重點考察學生對文章的分析理解能力及語言的運用能力;文言文閱讀重點考察學生學生對古文的掌握和運用情況。
二、存在的問題
1.在積累與運用這一部分，一、二班學生的掌握還是不夠紮實，對於需要識記的知識還是存在漏洞。
2.閱讀理解，關於現代文閱讀大多數學生答的比較好，基本能抓住文章的主旨，語言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學生答題情況不容樂觀，課內文言文還好，課外文言文一、二學生基本得不到分，原因之一是對於古文的理解能力比較差;還有一點是存在排斥心理，覺得自己不會做，從而就一個字也不動。
3.寫作。這始終是學生的薄弱之處，也是失分比較多的一部分。大多數同學可以依照要求寫作，但是語言過於平淡，上下文缺少過渡，個別學生存在離題現象。
三、提高措施
1.加強古詩文的背誦，重在默寫，大部分學生可以完整背誦，但是落實在寫上就經常出現錯別字。
2.打好基礎，提高閱讀能力。具體措施是多練習，多作題，在練習中總結技巧提高能力。
3.以日記和好詞好句摘抄為手段，以講解為輔助，提高學生寫作能力。
也許對於一、二兩班的學生，想要在短時間內有大的提高，的確是很困難的事情，但是我會盡我最大的能力幫助那些想學習的學生。
關於總結作文400字 篇4
拿到考試結果那一秒起，學生們的情緒就開始發生了微妙的變化，現在畢竟光輝燦爛，有一些同學的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我偏偏是那個不幸的孩子，開始被“黑暗”的世界籠罩著。回家的路上“秋風入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意，整個世界在責怪我考試沒考好，我因此而傷心。
由於這次考試沒有達到我所預期的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥倖，可能是這幾個月很少寫聽力題了，一時聽不懂什麼意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習題，但是由於作業多加上複習其他科沒有時間做，真的'很遺憾，要是多做些，沒準能上90，但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進步。
生命是短暫的，時間是有限的。當考試不能如願以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅。
如果你只停留在一個點，不前進，你永遠不會成功，還不如從現在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。
關於總結作文400字 篇5
又是一年的春天到了，在這個春天裡，我們將度過國中的最後一個學期。當這個春天過後，夏天來臨，我們將面臨人生的第一個十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現在沒人敢預言。春天是播種的時候，是下工夫的時候，只有現在付出的汗水越多，到了收穫的季節，果實才會越甜。
其實，春天並不僅僅是制訂計畫的時候，也是我們對以前進行反思總結的時候。人總是在不斷地總結中獲取經驗的。
對於我們現在所學的七門功課，我在這裡一一做出總結。
語文：我在這方面主要還是做題少，沒有什麼經驗。文言文是學習語文的一個重要方面，一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快，可以減少一些背書的時間來做一些題和學習文言文。
數學：數學這方面，我的成績一直都保持得不錯，只是這一學期學的圓那一部分不太紮實，還有做題速度太慢。這樣在中招時肯定要吃虧的。所以我還要訓練做題的速度。
英語：不知怎么回事，我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。從初一到現在我已經嘗試過多種別人說很有用的方法，可沒有一種適合我。
政治：現在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特別難學，只要一些細小的知識注意了，大的知識點做到真正的理解，也沒什麼難學的。我現在開始喜歡政治了。
歷史：我覺得同政治一樣，還有就是歷史年代不太容易記，其他的也沒什麼。
物理：現在每節複習課老師都講得很詳細，發的報紙上面的練習題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。
化學：這是我們今年才接觸到的一門新課，我覺得它就像文理結合一樣，既有要背的東西，又有要靈活掌握的東西。
其實每一科都不難學，只要我們用心去總結。我想，每一科都會敗在我手下。
關於總結作文400字 篇6
有這樣一個人，能為我默默付出所有，默默奉獻一切，而不要一絲一毫的回報。在我成功時，她會輕輕地拍著我的肩膀，為我自豪；在我失敗時，她會敞開溫暖的回報，為我疏導。這個人就是我的母親，一位平凡而又偉大的的母親。
母親對我的愛深深印在我的心裡。記得有一天晚上，爸爸出差了，我發了高燒，渾身無力，連眼睛都睜不開了，眼淚不爭氣地留下來。媽媽關切的摸了摸我發燙的額頭，嚇地一陣哆嗦，二話沒說，背著我直奔醫院。到了醫院，一量體溫39。5度，醫生診斷是急性肺炎，要我立即住院治療。這下可忙壞了媽媽，她又是繳費，又是取藥，又是鋪床，還為我買好了住院用品，整個醫院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上時，媽媽已經累得滿頭大汗了。這一滴滴晶瑩的汗珠凝聚了媽媽對病情的擔憂，更透射媽媽對我無限的關愛。
我打上點滴後，迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來，覺得額頭上有一絲涼意，睜開眼睛一看，原來是媽媽在用涼毛巾給我退熱。看到我醒了，媽媽笑了，雙眼卻布滿了血絲。看到媽媽疲憊的臉龐，我心酸極了，淚水忍不住的往下流，我心疼地對媽媽說：“媽媽，對不起！讓您在這陪了我整整一夜，您辛苦了。”可媽媽卻微微一笑，搖了搖頭說：“不怪你，只怪媽媽沒照顧好你，讓你病得這么厲害。”說完，媽媽的雙眼濕潤了。又連忙拿出我最愛吃的梨子給我吃。看著梨子，我想起平日裡媽媽總把那些好吃的、有營養的都讓給我吃，自己卻在旁邊笑眯眯的看著我，只要我吃下去，媽媽比自己吃還快樂。
在媽媽的悉心照料下，我出院了。我病在身上，媽媽疼在心裡；我康復了，可媽媽卻瘦了。
我想說：媽媽是天底下最偉大的人。辛勤的養育著我，卻不圖回報，只希望我成為一個對國家、對社會有用的人。現在的我還無法報答她。但還是要對她說一聲：“媽媽謝謝您，我永遠愛您！”
關於總結作文400字 篇7
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最
怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麼事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有?蜘?蛛。”說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？”說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裡“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它盪在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這隻蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文
化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
關於總結作文400字 篇8
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的離開了我們。它懷著歲末年初的成果和希望，喜悅和憧憬走過了20xx，又駛入了20xx。
在過去的一年裡，我經歷了很多事，有人來，也有人走。有的人走了還可以再回來，但有的人走了那便是永遠；有的人，當你對他深信不疑的時候，那也就是你遭受背叛的時候；有的人，明明很想珍惜，可是自己卻沒有那個福氣。
在這一年裡，在我的人生中遇到了很多開心或不開心的事情，也經歷了不願經歷的生離死別。
我的20xx，是充滿感動的，是有所收穫的一年。因為有家人的陪伴，同學的幫助，老師的鼓勵。我相信，我在20xx年的收穫會更大！
在20xx，我的數學成績有了進步，以前不會的，現在也能找到思路去解決，語文成績也是進步不少，英語成績的也是進步很大啊，在短短的幾天內，有這么大的進步，還是蠻有成就感的喔。
我們都在備戰迎接期末考試，每個同學都手捧一本書，讀的讀，背的背，記的記，都想在期末考出個好成績。老師們也在心底里替我們著急。加油！
回眸18，我們欣喜；展望19，我們期待。
關於總結作文400字 篇9
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此，我想出了幾個辦法。1)在做題前，時刻要記得還有個；2)解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮；3)平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；4)適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會儘自己的努力做到。
關於總結作文400字 篇10
上學期是五年級第十周，這學期我進步很大。
在我看來，這學期我做的最好的事情就是能把老師布置的事情做好，比如改聽寫，背書等。雖然以前很在意班級風格，但是我覺得和班級的關係沒有現在這么大。以前看到不好的被扣了也不擔心，現在扣了班裡一分就焦慮了。我終於明白當班主任的樂趣了。
以前上課的時候，經常不專心聽課。我總是忍不住和別人說話，但現在我想我有時會忍不住和別人說話。
以前作業有時候寫的很隨便，現在寫的很好，完全應付不來。我媽經常誇我。我覺得我在這一周和這十周都取得了很大的進步。
我覺得我做的不好的是老師上課不說話，我在以後的學習中一定要積極的上課說話。
現在我知道一點，無論做什麼都要認真做，只要你以認真的態度完成每一項任務，那么就會有進步。
從現在開始，我要發揚我做得好的，改變我做得不好的，努力做好學生，做好老師的幫手。
關於總結作文400字 篇11
時間真是不容人等待，眼間一學期又結束了。想想過去，那個喜歡撒嬌的女孩，迎風奔跑；那個喜歡拿著棒棒糖舔來舔去的女孩，永遠不知道悲傷；那個……現在，還存在嗎？這學期，我真的感覺長大了呢。
長大的感覺，在哪方面呢？
（1）作文：五年級時，作文對於我可是個大難題。老師一留作文，我就頭疼，如果是周末還好，可如果是星期一到四，可就得頂著星星熬夜了，最早也得到十點！
現在，我慢慢摸到了寫作文的技巧，並且寫得比較細膩，再也不用寫到那么晚了。
（2）學習：雖然我以前的成績也不錯，但總是死記硬背，沒有自己的學習方法和竅門，結果學習花了大量的時間，課外書買了總是讀不下去。
現在我找到了我的學習方法，課前預習，不懂的地方仔細地聽老師講，在理解的基礎上背誦，課後再複習。這樣，我學的比以前輕鬆多了。
（3）心理：記得以前，總喜歡玩啊玩，從來不會感嘆時間的流逝，只覺得還有很多，不必著急。可今天呢，還差六天就要過年了，我又要長大一歲了，過去的事情永遠也不會再來了。
我明白了，時間有多珍貴。
六年級，是一個讓我懷念過去的時期；六年級，是一個讓我長大的時期；六年級，是一個讓我邁向未來的時期。現在，我將大步向前走去。
關於總結作文400字 篇12
一學期的時間眨眼即逝，回望著一學期的點點滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實驗國小學生一日行為規範兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的學生。
在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發言，我也一個不愛發言的學生變成了一個踴躍發言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節體育課。課餘時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步。“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優!”
我也有很多的缺點，但我會用實際行動想老師證明，我還改掉他們，做一個更好更優秀的學生。
關於總結作文400字 篇13
完成作業：
1、20xx年總結和20xx年計畫;
2、《肖申克的救贖》觀後感。
未完成作業：
1、《當幸福來敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》觀後感;
2、《母親的羈絆》讀後感。
作業未完成原因：
1、對於電影，之前總是當作娛樂的工具，看過也就過眼雲煙了。《當幸福來敲門》這部電影之前就是這種心態去看的，這次《當幸福來敲門》等好電影看後，雖然對內心有所觸動，但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅強、目標堅定”等一句話概括，不能深入感受，挖掘出對自己更深刻意義，就只能擱筆了。
2、《母親的羈絆》淺讀一遍，看不太懂。想多讀兩遍，認識到自身對孩子的羈絆因素後，學習方法，改變自己。
計畫完成時間：
我決心克服一切困難，3月底前完成所有作業。
感受：
觀後感和讀後感的寫作，高中後就沒再寫過了，而且那會兒只是寫“虛”，這會兒要寫“實”，對我而言，很有難度。所以，要進步、進步、再進步了。
關於總結作文400字 篇14
綿綿的輕雨，淡淡的嘆息。哎，一學期又過了
算一下，這已經是在張老師這兒學習的第三學期了。從當初不知道怎么寫，到現在揮筆灑墨，不得不感慨，時光的沉澱和張老師的淳淳教導，竟讓我改變如此之大。
這個學期應該是我最大的突破了。一直以來，我一步一個腳印向前走。從沒有分到1分，2分，3分。可這3分，遠比流下的汗水重。
分數見證了我的進步，而作文是我努力的成果。當初我還沒來到張老師的作文班學習的時候，每次寫作時，總是媽媽在我旁邊一邊念，我一邊抄。經過作文班的學習，現在，我已經知道要如何寫好作文，如何讓句子更生動，形象
我很開心，當初來這學習了作文，否則，寫作也不會變得現在這般輕鬆了。
我很感謝張老師，因為他的教導給我換上了一雙會觀察的眼睛。
寫作的內容終究來自生活。不論記敘還是想像，終是生活給予我們的靈感。一草一木皆是情，一山一水皆是感。情感，交織成了一首詩，使我能把它們記錄在紙上。每當看到它們的跳躍，我不由得一笑：原來這就是寫作!
我逐漸找到了我寫作的風格。
於是我開始寫我的可愛日記。
在寫作的過程中，我也更深沉地領悟到了情這一字蘊含的道理。這也許就是寫作帶來的樂趣吧。
願我不負自己，不負初心!
關於總結作文400字 篇15
為落實天津保監局《關於印發的通知》要求,積極應對“3.15國際消費者權益保護日”，平安人壽天津分公司分公司緊密圍繞“保險，讓生活更美好”的主題，開展了系列宣傳活動，普及保險知識，宣傳保險功用，維護客戶權益，有效樹立了公司的良好社會形象。
首先，分公司特別成立了以總經理周劍祥為組長、總經理室成員及各部門經理為組員的“保險消費者權益保護專項工作組”。總經理周劍祥更是親自部署、重點關注相關風險，各工作小組各司其職，守土有責，確保“3.15消費者權益日”平穩和諧度過，以維護公司正常經營秩序。
在3.15消費者權益保護日期間，分公司在晨會中即設立了“假如我是保險消費者”大討論活動，各部門、各業務單位廣泛參與其中，有效提升員工的誠信意識和服務意識，為廣大客戶提供更加完善的服務。
3月20日，分公司在客服大廳開展了“3.15保險宣傳日活動”。活動現場懸掛“天津保險行業3.15保險知識宣傳日”的活動橫幅、擺放活動宣傳展架，為活動營造出積極和諧的宣傳氛圍。同時通過現場業務諮詢、服務指導客戶，發放健康宣傳材料等方式，增強公眾的保險意識，提升了公司的品牌形象。
平安人壽天津分公司將以此次活動為契機，持續深入加強保險誠信建設工作，以自身的合規經營和優質服務，為天津壽險業貢獻應有的力量。
關於總結作文400字 篇16
你們有過有趣的事嗎？我有，學校組織春遊，聽到這個訊息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學校，然後和同學們上了車，過了兩個小時，終於到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這隻孔雀還沒有開屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個同學，這個孔雀終於開屏了，每個同學看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現在我們面前，每一片羽毛都像一隻眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心裡比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有朱古力，各種吃的應有盡有，有的同學決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春遊有趣極了！
關於總結作文400字 篇17
早晨的淡水河，還沒揭開薄薄的藍霧，櫓聲琅琅，他站在河邊，望著遠歸的船兒，我站在窗邊看著他，十分好奇：每個星期日的早晨總在這幹嘛呢?好好的景區被他弄得有些奇怪。
船靠岸，他連忙趕上去，看著拉縴的人，學著樣子喊著號子，把腳一蹬，往後靠，手一上一下不停地來回往裡收，時而靠緊，時而放鬆，偶爾調換個姿勢，“手中沒繩子，瞎擺弄著什麼呢?”看著他那滑稽的樣子，我不禁啞然失笑。
緊接著，他走上前和下船的人交談著什麼，只見那從船上下來的縴夫搖了搖頭，便走了。留他一個人在原地又繼續著剛才的動作。
我憋不住內心的好奇，停下寫手中作業，跑下樓，湊過去問他：“你每天干嘛要站在這裡學他們的動作呀?”
“我想和他們學拉縴啊!”他看都沒看我，兩隻眼睛只盯著那些拉縴的人。
“為什麼拉縴?多累呀，缺錢的才去拉縴。”因為缺錢，我大伯在拉縴，我故如是說。
他沒講話，不久才配合著他那套滑稽的動作慢慢道：“因為有力量，每天都有力量，我想學他們，哪裡來的恆心和毅力，然後拍套照片記錄”。
我心中顫了一下，原來是一個攝影師啊，我自討沒趣，回家了。
中午，奶奶叫我給大伯送飯，我看見他還在那裡，我跑過去向大伯問起他，“他呀，想給我們拍照片，學拉縴，不學好，你回去寫作業，好好學習去。”大伯急急地扒了兩口飯。
我望見他還在學著縴夫的樣子，喊著號子，停下來。拿起掛在胸前的攝像機，“咔咔”地拍了兩張，又馬上放下，學著他們的樣子，我看清了他的樣子，戴著眼鏡，鼻頭上一粒大大的痣，瘦瘦的身子站在風當中。
我學著他的樣子，喊著號子，心中充滿了一陣力量，隨身體的擺動，力量圍聚在心頭，我明白了他：原來他是在等切身體會的力量!只有自身的實踐才能明白真正的道理，要堅持不懈的活力。
我學著他，感悟著我所明白的，霧漸漸散開，我一身輕鬆，自己好似被吹散在風裡，櫓聲依舊，我帶著學的感悟，開始了我的故事。
關於總結作文400字 篇18
本人入學三年來一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質，各方面優秀，具有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，吃苦耐勞，有崇高理想和偉大目標，重視個人道德修養，發展良好的生活作風，助人為樂，關心國家大事自我評價。
在校期間，本人一直勤奮學習，努力研究，通過系統的學習，掌握了比較紮實的基礎知識。因為有良好的學習作風和明確的學習目標，獲得了優秀的團員、三名好學生等榮譽，得到了老師和同學的認可，樹立了良好的學習榜樣。
業餘時間積極參加體育運動，提高體力，喜歡勞動，積極參加學校開展的各種文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，參加學校文學史和書法協會，豐富課外生活，各方面取得了相應的提高。
寶劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒，本人堅信通過不斷的學習和努力，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我一生的力量。
關於總結作文400字 篇19
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了，同學們度過了一個"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悅的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：
1，與身邊小夥伴手拉手。隊員與手拉手夥伴互贈一張自己設計並製作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的進步與收穫；與手拉手夥伴互教一樣本領；做到：遵守交通法規，認識危險標誌，常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等；有的隊員還邀請生活困難的手拉手小夥伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的錢）為生活困難的小夥伴送上一本好書。
2，與長輩手拉手。隊員們與家長共同節約"四個一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長共同製作完成一件作品；與家長一起種植一棵綠色植物。
3，能認真完成寒假作業，開學初進行作業展示，表揚作業完成得好的同學。
總之，經過了一個寒假的鍛鍊，一（5）班的隊員們又長了一歲，感覺孩子們比上學期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。
關於總結作文400字 篇20
國小的時候，老師經常會讓我們對於一篇文章或者某個段落做一番總結，就是中心思想的概括。
那個時候看的書要多一些，每一次的總結總能得到老師的表揚，而且在考試中也有不錯的分數。
後來漸漸地就沒有再做這一方面的練習。
有一次在看到寫作老師對於一個同學近半小時的發言，竟只是用三方兩語就總結出了精髓的時候，我不由地很是驚詫，覺得這是一種特別牛的能力。
因為同樣的一段話，有的人看似是聽了，實則讓他複述的話，可能就是支支吾吾說不出來，有的人則是長篇大論可能還說不到要點上，而像老師那樣只是簡短就道出了精華，這是一種很強的能力。
當然這是需要日積月累的練習的，所以我才想到了當初自己也是挺擅長的，可為什麼如今卻明顯的退步了呢。
反思之後，覺得應該還是每次閱讀看書看文中，沒帶著思考，只是一味地跟著文字跑，卻沒有留出一點空間讓自己去消化和咀嚼，這也是為什麼很多書看完就會忘，有的竟是很快就不記得其中內容的原因。
所以，還是要再次地培養起自己總結的這個習慣，好的習慣是受益終生的。
關於總結作文400字 篇21
這一年,我的天使降臨人間,陪伴在產床旁邊的是心愛的老公,那一刻,感覺自己在天堂,愛的人都在身邊多么的幸福.
一眨眼,寶寶都快半歲了.每一次看到寶貝還是兩個字,幸福!雖然生活中有很多的煩心事,看到寶貝,淚臉也會綻開笑顏!囡囡,你是我的至愛!你是我的天使!
老公總是讓我歡喜讓我憂.因為愛,因為他忙,因為家庭瑣事,我們不停的互相傷害,然後和好,傷心的時候,哭著要離開,真的要離開的時候,卻總是不捨得,這個老公還是有不少的優點的.還有我的寶寶,我的家.於是就這么互相的折磨下去.
好在還有爸媽.雖然不在身邊,但只要我需要,一個簡訊一個電話,就匆匆的趕來,生怕寶貝女兒受委屈,而寶貝女兒卻討好婆婆的同時,將心情鬱悶無意的嫁接到爸媽身上.心裡悔恨.
好希望可以一夜白頭,看著女兒長大成人,好希望老到哪也去不了的時候,手裡牽的還是老公的手,好希望,我老的時候,父母仍然健康的在我身邊.好希望明天,明天的明天,生活都簡單些,我不要太多的錢,我情願要更多的.愛,
好希望天下太平,每個人都沒有煩惱!
我還是早點去睡吧!
關於總結作文400字 篇22
眨眼間，充滿了歡聲笑語的寒假就一去不還了，而快樂的事情不只是在假期才能發生，這不，剛到學校我就發現了一件新鮮事。
開學第一天，爸爸騎著電車送我返校，還沒等電車挺穩，我就跳下車子，一步跨進校園，跑到樓上，推開教室的門，那些熟悉的面孔一下子映入眼帘。接下來，我一眼就看見，許欣福與許森炎這一對堂兄弟，似乎跟去年有些不一樣。定睛觀瞧，他們倆的臉上都有一道若隱若現的疤痕。這哥倆，可真是“有福同享，有難同當”啊！只是，我實在想不通，他們臉上的疤痕是怎么來的。
“叮咚，叮咚……”上課了，我只好先放下自己的疑問，拿起課本，心不在焉地看了起來。因為是開學第一天，老師為了讓我們先適應一下，並沒有馬上講新課，所以這節課感覺是那么的漫長。我還是不停在想，這哥倆究竟幹了些什麼，才如此倒霉呢？
下課後，我懷著滿腹疑問，直衝到他倆面前。“福兄，炎兄，你們臉上的這鮮明的記號是從何而來啊？”許欣福有些不好意思地說：“別提了，這是我今年過年最大的傷害，那天光顧著玩旱冰，被一塊磚頭絆倒了，於是就成這樣了。”難弟許森炎嘆了口氣：“我可是光榮負傷，我騎著電車給同村的姥姥送雞蛋，摔倒的。”我不禁追問：“雞蛋呢？”許森炎翻翻白眼：“你這傢伙，看熱鬧不嫌事大是吧。雞蛋重要還是人重要？”同學們聽了都哈哈大笑。
這正是，幸福的人是一樣的，不幸的人各有各的不幸。在新學期的開始，這對難兄難弟以自己的不幸遭遇給我們上了一次安全教育課。願我們從此遠離危險，珍惜生命，健康快樂度過每一天。
關於總結作文400字 篇23
時間如流水，一晃即逝。轉眼之間，20xx這一年，便到了尾聲，其中有歡樂，有憂愁，更有我們的瘋狂時光 。
教室里的瘋狂
“各班同學，請注意，現在立即把各科練習冊、作業本，抱到教導處來。”隨著廣播的聲音，正在上課的我們頓時沸騰啦。只見各科練習冊像五顏六色的蝴蝶似的滿天飛，不一會兒，便落入別人的手中。老師也招架不住，放棄勸阻，“搞笑王”畢東坡還火上加油唱了起來:“跟著我一起吶喊!一起吶喊!”頓時班裡笑聲一片，驚醒了浮雲，響徹了雲霄。
宿舍里的.瘋狂
“let’s go!”隨著我發號施令，在我後面的一群女生衝進寢室。雖有老師不斷讓我們熄燈睡覺，但我們卻置於千里之外。看，我們正在表演一個節目呢，室友們手捧飲料零食，坐在床頭觀看錶演，笑聲連綿不斷，大家似著魔一樣在那狹小的空間裡亂舞，直到班主任親自上去才肯罷休。第二天，看那“豬窩”似的寢室，我們相對著笑了起來。
家裡也“瘋狂"
瞧我們這一大家子，個個生龍活虎。爸爸、舅舅他們幾個在打牌，贏了時拍手叫好，恨不得把訊息傳給每個人;輸了時怒氣衝天，恨不得把天都翻過來。他們如雷的吶喊以及不可遏制的表情是不是很逗呢?小孩子們看電視、做遊戲，對他們是視之不見，聽之不聞。
20xx是最溫馨的一年，也是最瘋狂的一年，多想讓時光靜止，永遠停留在這一年啊!
關於總結作文400字 篇24
1993年，河北省召開語文年會。我們的作文教學研究的到了市裡的重視。市里要求我們把作文教學實驗的情況整理成一份實驗報告。 那時我第一次寫實驗報告。別看平時很喜歡寫東西，也發表了幾篇。
但是，拿起筆要寫實驗報告的時候，才覺得：是那樣的困難——沒看過實驗報告怎么寫，不知道實驗報告是怎樣的一個東西。 我來到是國小教研室，向當時的語文教研員李明一詳細介紹了我們的實驗情況。聽他給我指點實驗報告的撰寫思路。——問題的提出、實驗的方案設計、實驗的具體操作、效果。 回來後，我按照李老師指導的思路，進行了七八年的實驗進行了總結整理。
這時，我才發現，自己的認識是那樣的不系統，有些思考，經歷了若干年，已經發生了很大的變化。 那時，沒有電腦，所有的資料]都是紙質的。好在，我自己做實驗的時候，我喜歡將要用到的理論記下來並經常用筆作一些分析、記錄一些觀察到的現象、對學生的習作進行一些數據統計（目標達成情況），近實驗筆記就有10萬多字。因此，整理的時候，倒也能夠左右逢源。這份報告，我用了一個多月的時間才整理出來。
後來，經過了李老師的進一步細心指點，完成了一份《國小中高年級作文序列化訓練的實驗報告》。這份報告送到了省里，被批准通過為會議交流論文。 在年會上，各縣區的教研員都為我們的報告在會議上交流祝賀。呵呵，散會的那天晚上，我們喝了很多酒。 後來，這篇實驗報告，經過壓縮整理，發表在《河北教研》雜誌上。大致內容包括三個方面：觀察與表達的訓練序列；全程指導；想像構思。
關於總結作文400字 篇25
時間過得真快，轉眼間，學期末就到了。那次九月一日的開學，仿佛就只是在幾天前。這個學期，我收穫了許多，失去了許多，也改變了許多。
在這個學期中，我收穫到的，不僅僅是知識，還讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜時間，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因為我數學在考試時，看到別人有先交卷，就匆匆忙忙寫完交卷。語文考試時，就會因為有一些題給拖了時間，到後來時間不夠了，因心急寫了許多錯別字。英語考試時，會因為單詞什麼不會寫，直接按直覺寫出後，就不再去看了。
既然有收穫，那就必定會有失去。而我的失去，就與我懂得要珍惜友誼有關。我的失去，就是因為四年級時的分班，使我與去年八班的79人分開了，也失去了與大部分人的友誼，而現在，與去年的同學有相處的.，就只有分在同班的，隔壁班的，和曉敏、風儀了。
在這個學期中，我不僅有收穫和失去，也改變了許多。我從以前的寫字馬虎，改變成了寫字端正。我在以前只是在座位上看同學評講作業，今天我就評講過2次了。我以前當組長，都是把事推給副組長做，而這學期，我都是自己去做了。除了這些，還有許多別的改變，就不一一列出來了。
所以，我想在這學期最後的三個星期里，我一定要好好學習，認真學習好我在三科最差的英語；語文要去多讀課文，把不會寫的字反覆地寫；數學我雖然比較好，但我也要好好地去背公式，考試之後一定要檢查。
關於總結作文400字 篇26
我的家鄉在汕頭，這兒是個臨海城市，大海是我們這裡一個特別的景點。
來到又松又軟的沙灘上，腳踩下去，就好像踩在按摩椅上一樣，可舒服了。沙灘上偶爾有一些小洞，那是小螃蟹們的家，還有各種各樣的貝殼，有的想白色的扇子，有的像淡粉色的海螺，還有好幾種說不出名字的殼類呢！
在沙灘上遙望大海，無邊無際的大海似乎和天空連在了一起，無法分辨，陽光照射下來，水面上波光粼粼，大海舒服地沐浴在陽光下。
一個個海浪向沙灘撲來，原本是巨大的浪，越變越小，浪花無聲無息地來到了沙灘上，又無聲無息地離開，只在沙灘上留下輕微的足跡，像個剛才脾氣暴躁的少女，突然變得優雅安靜，又像一個淘氣的孩子一樣。
每天早晨，一輪紅日從大海媽媽的懷抱中噴薄欲出，可漂亮呢，瞧，不用多說，我是那么喜歡大海了。
朋友如果你有機會來汕頭萬，一定要去海邊玩喔，我們時刻歡迎你。
關於總結作文400字 篇27
兩個月的暑假假期，悄悄的就過去了。我還沒怎么來得及過，它已經接近尾聲了。
今天我就對暑假做一個小小的總結，也寫下我對接下來學習生活的規劃。
在暑假的前一個月，我多半時間是在補習班度過的，雖然很枯燥，但是也為接下來初二的學習奠定了一定的基礎，預習了接下來要學習的內容。除了在補習班，我在家也自我安排一些作息時間，看課外書，運動的時間一個也不少。
補課結束後，我自己可供支配的時間也就變得多了起來，於是，我在一張紙上寫下了我具體每天的作息時間表，每天嚴格按照表上的內容進行，這驗證了一句話“自由是在有約束的情況下才是真正的自由”，雖然時間是被約束的，但是我認為，我那才是真正的自由。
臨近開學的時候，爸媽帶著我和妹妹到濕地公園遊玩了一番，那是我第一次去哪個地方，裡面的水很清冽，在陽光的照耀下波光粼粼，成片的樹木形成了一片光影，美麗極了！
即將開學，我要好好的做好學習計畫，為初二的學習打好基礎，都說初一是基礎，初二是關鍵，在這關鍵的一年裡，我要努力，爭取達到自己想要的成果。
一個假期，充實而豐富！！
關於總結作文400字 篇28
從這個學期的一開始，就有試著收心，把大部分的精力放在學習上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時間還不夠久，期中的成績出來了，就有開始懷疑，方向是不是錯了？這么個學法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨，從學考結束開始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺，讓我開始放鬆，早上起晚了一點，晚上回宿舍早一點，不再去強迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學習，我卻在散步。這種比較輕鬆的狀態一直保持到了期末結束，沒想到，反而到期末，我進步了。
可能對我而言，勞逸結合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應適當放鬆，會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關注的重點轉移到質量上，能做多少算多少。
同時，也有很多地方做得不夠好，上課有時走神、發獃，欠交作業的次數也比開學時候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個學期，能更加專注地學習，保持這種學習狀態並繼續進步。
關於總結作文400字 篇29
試卷分析：本次考試試卷題型分三大類：選擇題、材料題和探究題。古代史內容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為複雜、難度較大；對近代史和現代史的重點知識考查不全，出題比較籠統，學生理解起來不知從何下手。
成績分析：本次考試，自己的成績與其他學校相比，差距很大，尤其是優生。仔細翻翻捲紙，後來又通過和學生談話，冷靜下來後總結一下，失敗的主要原因有以下幾方面： 一：學生對基礎知識掌握的熟練度不夠，對相應的史實及史實間的聯繫不能很好的把握，出現混淆，該背下來的東西記不住，如明治維新的內容影響；經濟危機及羅斯福新政目的影響；兩次世界大戰的原因、性質、影響及啟示；諾曼第登入，巴黎和會等；
二：學生分析能力、概括能力、比較能力還很欠缺，平時強調的很多，但是學生一到運用的時候就不能自覺運用，同時也凸顯學生對知識的橫向和縱向理解還不到位；
三：學生在細節方面還有很多問題，如歷史術語的不準確，審題不到位，答題格式的不規範，語言不規範
四：學生對本學科的不重視，還存在著僥倖心理，比較懶惰
五：教師對學生缺乏針對性的檢查檢測督促和輔導，在課堂上說的多，練得少，背的少，檢測的少
關於總結作文400字 篇30
我長大了，再也不是那個膽小、依賴父母的小孩子了。我仰望天空大聲喊道，生怕沒有人不知道。
我不僅僅在身高與體重上發生了變化，更重要的是我在自我生活能力上，有一個跨越般的高度，就像一隻黑白相間的喜鵲在自己的小天地上，展開翅膀飛翔。
記得那次是因為爸爸媽媽外出去看望姥姥，而我因為上學的緣故不能去，爸爸媽媽讓我自己管自己一天。上了一天學，一回家我便習慣性的喊了一聲“我回來了”，沒有反應，我便“哇”的一聲哭了。回想起來才知道，這個晚上我要獨立起來。我擦乾眼淚，勇敢的站了起來，心理默念我能行，我不怕。首先還是做一頓晚飯，我想了想，還是做西紅柿炒雞蛋吧。我先拿了兩個雞蛋，在桌子上一敲，雞蛋就發出了“磕”的一聲，我把它們打到碗裡，用筷子碰到碗裡發出叮的一聲。我又把草莓柿子切成了好幾塊，又把小蔥段、小薑片放在一邊，準備完後，我一眼望去全是一副美好的豐收圖。我把電鍋打開，等看見鍋中的一個個小水珠，一冒煙就消失，再把油放入，看見油接二連三鼓起像小珍珠一般的小油泡，便把配料加入，一下鍋便聽到了絲絲的聲音。看到雞蛋炒的.金黃，我再放入西紅柿塊，噠噠一聲聲的，好似一場原生態的廚房音樂會，吸引了我的注意力。做晚飯我把廚房打掃的乾乾淨淨。爸爸媽媽回來了，還誇我真能幹，說我長大了。我心中湧起了一種從未有過的自豪感。
我長大了，我是一個小大人，從此以後，我一定會幫助媽媽做力所能及的事。
關於總結作文400字 篇31
任何語言的學習都是一個長期的過程，更別說並非我們母語的英語了。作文考察的是我們的語言運用能力，所以英語作文複習應該是一個細水長流的過程，最好從早做起，平時多看多練。
英語作文基礎的建立不是看了多少篇的問題，而是寫了多少篇的問題。剛開始寫英語作文可能會有無話可說的感覺，這時就要多看一些別人寫的作文，適當背一些自己喜歡的文章或句子，“操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器”看得多了思路就會慢慢打開。有很多人只看不寫，這是不行的。看起來很簡單的一篇文章，如果讓我們自己去寫卻是錯誤百出。建議大家找一個本子，做個計畫定期寫英語短文。
英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題，而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了，這樣實際水平並不能很快提高。寫好的作文一定要反覆修改。如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果並不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請一個英語學的好的朋友幫該的，實施證明這樣做對我的幫助很大。最後還要拿修改好後的作文和範文對比，找出自己的差距與優點，不斷的總結經驗。範文也是人寫出來的，不是多么神聖的東西要有超越作文書範文的意識。最後再把自己經過N次修改自己比較滿意的文章整理在另一個本上背誦。
總之，我們的英語複習始於“看”，成於“練”，關鍵要“改”，最後要“背”。
關於總結作文400字 篇32
前一個星期，我們五年級全體學員展開了維持一個星期道的軍訓生活。
對於我們這幫一直躲避在父母羽翼下的"寶貝"們來說，無疑是一種對自己新的自我挑戰——-自力更生，體會軍人們的生活！
花盆裡永遠長不出挺拔的蒼松；鳥籠里也永遠不會飛出雄鷹；大海沒有驚濤浪闊不再壯闊；沒有險崖峭壁的山就不再雄偉與俊俏。人生沒有磨練與困難就不再會堅強！
軍訓前，陌生，懦弱與艱苦三詞並不會離譜。軍訓前的同學們就是抱著這種態度開始進行維持一周的軍訓生活，平時懶惰散漫的我們就這樣懷著平平的心情來到軍營。有時候這對我們來說，就好像去度假一樣，只不過是提著大大小小的行李包罷了；只不過是導遊的身份特殊一點罷了；只不過是父母不在身旁一起陪同罷了。
話雖說得簡單，但來到軍營，大家的觀念徹底改變了。
軍訓的氣氛十分濃，是軍人的味道：愛國，樸實，威武，正義。
我們的教官，一副年輕革命的態度與氣息。高大，一座挺拔的山；健壯，卻不失氣概。教官對我們十分嚴厲，說話氣宇昂揚，斬釘截鐵，每個字眼鏗鏘有力；宿舍內務整理可謂是精益求精；站軍姿，出操，一絲不苟。軍人的作風，正是如此！教官教會了我們軍人的意志，頑強的作風，永遠堅韌的信念！
每當早晨，我總能聽到響徹雲霄的口號——“一，二，三，四“洪亮的聲音似乎在為我們打氣：j加油，加油，再加油！軍訓時的我們，榮光煥發，英姿瀟灑，在出操時做得最好，對我們來說可不是一件容易的事。當我們做得不到位被教官體罰是，許多忍受不到艱苦的訓練而留下了眼淚。但我並沒有輕易掉淚，因為我知道，這並不算什麼！現在我們是軍人了，軍人，從不會哭！
在這段短短的五天軍訓生活里，我懂得了很多，學會了堅強，學會了團結友愛，學會了自力更生，學會了軍人的作風……數不盡的收穫，將為我以後的人生道路坐上了鋪墊，數不盡的汗水，將為我換來更多收穫。軍訓，為我即將結束的童年畫上了圓滿的句號！