學校重要場所的管理制度 篇1
1、 凡進入電子閱覽室的同學都必須進行登記、
2、電子閱覽室一般只限本校教師和學生使用，不許校外人員操作。
3、機台不準吃飯、吃零食或進行其他有害、污損電腦的行為，必須保證。電子閱覽室內的衛生，不亂丟垃圾。
4、電子閱覽室內不準帶入無關物品，不準睡覺休息；
5、電子閱覽室內嚴禁吸菸；
6、個人不得隨便帶移動存儲設備拷貝或拷入檔案。
7、學生操作時，有意損壞時，要按原價包賠。
8、外地參觀或外借設備人員必須由主管校長批准後方可。
9、電子閱覽室是為學生提供的基於internet、校園網的瀏覽、查詢等服務，以及上機練習計算機技能的計算機機房。
10、 以計算機機房為基礎的電子閱覽室僅對學生開放，教師電子閱覽室為電教中心教師機房。
11、電子閱覽室應定時開放，對學生開放為每周一至五上午12：30—13：30下午17：00—18：50、周六下午15：30—18：30。
12、進入電子閱覽室的教職員工和學生必須服從電子閱覽室管理人員的管理。
13、使用電子閱覽設備的人員要愛護設備，正確使用設備，不得自行安裝和卸載計算機軟體系統。
14、根據使用情況，需要在計算機上安裝軟體系統須向管理人員提出申請，經批准後由電教中心派專人進行安裝。
15、使用中發現故障要及時向電子閱覽室管理人員申請維修，不得自行處理。
16、其他需要使用電子閱覽室的，由需要使用部門提出申請，經電教中心協調安排方可使用。
學校重要場所的管理制度 篇2
電腦教室安全制度
一、不得隨意移動，拆卸電教設備。
二、嚴禁觸摸帶電插座。
三、嚴禁非法刪除或隨意移動系統檔案，確保系統安全。
四、未經允許，不得隨意開啟或關閉計算機。
五、未經允許，嚴禁非法使用未經查毒的軟碟和光碟，防止系統受病毒侵害。
實驗室安全制度
一、安全問題放在重要位置，時時有安全意識，確保全全。
二、實驗完畢，及時洗滌器皿，把器材，藥品歸放原處，按規定處理好廢液、廢物，做好清潔衛生，並切斷電源和電路。
三、認真做好實驗室安全防護工作。
四、學生應準時進實驗室，按編組就位。未經允許，不得動用任何器材、藥品。
五、熟知教學儀器等性能，及時處理好一些突發事件。
儀器室安全制度
一、增強安全意識，加強防範措施。
二、針對各類藥品的性質、特點，並根據不同的性質、危險特性分類隔離存放和保管。
三、設有防盜、防火等安全措施。
四、針對儀器的不同結構、性能、特點，做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。
圖書室安全制度
一、安全問題放在重要位置，時時有安全意識。
二、不玩火、不吸菸、不允許攜帶易燃易爆物入圖書室
三、認真做好圖書室安全防護工作。
四、按手續辦好圖書出借、歸還，防止破損、遺失。
五、在潮濕的.天氣，適時放乾燥劑，防止圖書受潮、腐爛、蛀蟲。
體育室安全制度
一、體育器材要上架擺放，合理分類。
二、搬出室外使用時，應注意安全，搬入室內時應擺放在原來的位置。
三、體育室門窗要牢固，並注意上鎖。
四、學期初應進行財產清點，期末進行清查，有破損的要及時替換。
食堂安全制度
一、注意飲食衛生、防止食物中毒。
二、注意防火安全。
三、注意防腐、防潮。
四、注意食堂財產安全，防止財產丟失。
學校重要場所的管理制度 篇3
為深入落實市教育局及中心校的有關檔案精神，加強我校的課堂教學常規管理，使之逐步走向規範化、科學化，特制定本制度。
一、巡課目的：
及時發現課堂教學質量與教學組織中存在的問題與不足，以便與任課教師和班主任交換意見，迅速進行整改。
二、巡課內容：
1、檢查教師執行教學計畫情況。要求按課程表上課，不許擅自換課或不上課。
2、檢查課堂教學情況。要求任課能運用各種教學方法調動所有學生參與學習的.積極性、主動性，課堂氣氛活而不亂，井然有序。並能做到按時上課，不遲到，不早退，不拖堂。
3、檢查教師板書情況。上課板書要求端正、整潔、美觀。
4、檢查教師對學生課堂常規訓練情況。要求學生聽講、坐姿、舉手、握筆書寫等姿勢要規範。
5、檢查教師有無坐著上課現象。要求教師除身體不適及特殊情況外，必須站著上課。學生作業時，教師要巡迴指導。
6、檢查教師對學生體罰或變相體罰現象。要求教師上課時不準讓學生長時間站立或站出門外。
7、檢查教師有無擅自離崗現象。要求上課時，不乾與教學無關的事，不得擅自離開崗位。如因教師工作失職，造成學生的不安全事故，任課教師要負擔全部責任。對責任人學校要給予批評。
三、巡課要求：
1、教學領導每天巡課至少兩次；
2、巡課後，對出現的問題要如實記在《巡課記錄表》中，及時反饋並解決。
3、教學領導每周五交流巡課中普遍存在的問題及改進措施。共性問題要在教職工大會上通報並提出相關意見。
4、巡課情況將納入學期教師發展性評價中。
四、巡課問題處理辦法
1、對巡課過程中發現的問題，巡查人員應本著真誠幫助、重在教育和及時解決的態度向有關教師和學生說明存在的問題，提出處理辦法或建議。
2、在巡課時，發現學生存在的問題及時反饋給教師和班主任，必要時，校長親自找學生談話。發現教師存在的問題，結合抽查教師的備課筆記、作業批改札記情況，及時與教師談話，督促其限期改正。
3、凡發現教職工在崗或上課時有重大責任問題，學校將根據管理規定進行處理，並及時向教職工公示。