第一章 總則
第一條 為加強和改進全縣中國小德育工作，依據國家頒布的《中國小德育工作規程》及相關法律、法規、政策，落實《會寧縣中國小德育工作常規11條》《會寧縣中國小高效課堂建設德育工作指導意見》,結合學校德育工作實際，制定本規程。
第二條 學校黨支部是學校政治領導核心。領導工會、共青團、少先隊等組織在學校德育工作中發揮作用。保證、監督校長正確行使職權，對學校實施德育工作提出指導性意見。
第三條 中國小校長是學校德育工作的第一責任人。校長必須全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的學校德育工作計畫，採取多種教育途徑和方式，組織全體教職工實施。
第四條 中國小德育工作要堅持德育與學生實際、知行統一、集體教育與個別教育、融入性與可行性、傳承與創新、學校和家庭、社區教育相結合的原則。
第五條 中國小德育工作的基本任務是培養學生成為熱愛
社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民；引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
第六條 中國小德育要分階段安排德育內容，國小、國中、
高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《國小德育綱要》、《中學德育大綱》施行。堅持“德育為首”、“立德樹人”理念，把社會主義核心價值體系教育融入教育教學的全過程，切實發揮德育在實施素質教育中的作用；堅持學習雷鋒精神教育，加強理想信念、民族精神和時代精神教育；堅持全面實施心理素養、道德素養和思想政治教育，進一步傳承會寧地方德育特色，逐步實現德育工作的規範化、制度化、系列化和科學化。
第七條 各中國小領導和教職員工必須掌握並嚴格遵守本規程。各鄉（鎮）教育管理中心、中國小根據本規程，結合實際，制定實施細則或學年、學期工作計畫，必須報縣教育局（德育工作辦公室）備案。
第八條 本規程是中國小有效開展德育工作的指南，各項主要活動規程均已列出，可根據實際情況選擇使用，也可視實際情況進行微調。
第二章 德育管理職責
第九條 縣教育局負責制定全縣中國小德育工作的政策和基本制度，巨觀指導全縣中國小德育工作。
第十條 在縣教育局統一部署下，教育局德育工作辦公室、教學研究室、新課程改革辦公室要加強德育研究，為教育行政決策和中國小德育工作提供有效服務。
第十一條 各鄉（鎮）教育管理中心黨總支書記主管全鄉鎮中國小德育工作，各鄉（鎮）教育管理中心、縣直學校要嚴格執行德育工作月報、年報制度。
第十二條 各鄉（鎮）教育管理中心要定期開展轄區內中國小德育工作專項督導檢查，建立切實可行的德育工作督導評估制度。
第十三條 要建立健全德育工作機構，完善以“各級黨組織領導，一把手負責，分管領導主抓，職能部門主管，團（隊）組織協作、學校學生德育自主管理委員會參與”的中國小德育工作機制。
第十四條 班主任、學科教師及其他職工要增強教書育人的責任感和使命感，恪守職業道德、明確職責、團結協作、關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
第十五條 少先隊和共青團工作是中國小德育工作的重要組成部分。中國小校要充分發揮少先隊和共青團組織協助學校政教處（德育處）開展思想政治教育工作的作用。。
第三章 德育工作程式
德育工作或活動一般採取“計畫、實施、總結、檢查、研究”的基本程式，根據實際情況可以調整或變動，各項教育活動的具體規劃應在此基礎上做精細化安排。
第十六條 德育計畫。在事先了解情況、分析、策劃的基礎上，制定學校德育工作的總體規劃、學期計畫、具體活動方案，包括政教（德育）處、團（隊）、班級及學科滲透德育的課時計畫等德育計畫。各分項計畫要統一到學校總體規劃中，落實到實施課堂教學和各項活動上。
德育工作（活動）計畫內容包括：指導思想、工作目標、工作內容、人員安排、方法選擇、工作流程、時間安排、場地確定、注意事項、預設效果、反饋調整和保障措施等。
活動方案內容包括：活動背景、活動目的、活動內容、組織學生、活動步驟、時間安排，預測效果，並制定相關的應急預案。
第十七條 德育實施。以德育計畫為基準，最佳化組合人力資源，結合各種教育活動的特點，做精細化組織，採取積極有效的途徑、方法，通過主題活動、實地參觀、考察、調查研究、現場會議、典型示範、思想引導等，推動和促使德育計畫實現。