我們新市國小現占地面積12779平方米，建築面積3318平方米，共12個班，706個學生。教職工人數46人。其中專科以上教師32人，中級以上職稱31人。多年來，學校提煉並傳承“文明活躍、奮發向上”的校訓，“博學篤行、唯實創新”的校風、“敬業勤奮、唯實創新”的教風，“勤學好問、多思善用”的學風，把學校定位於“現代化精品新小”，始終追求“學生有個性，教師有素養，學校有品位”的辦學目標，遵循“為學校發展開拓，為教師成功搭台，為學生成長奠基”的辦學理念，努力實施“走內涵發展之路，辦現代精品學校”的發展之路，管理日益精細，特色日益鮮明，成績日益顯著。學校先後獲得“泰興市五好學校”、“泰興市花園式學校”、“泰興市示範學校”、“泰州市模範學校”、“江蘇省名國小”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省科技教育先進單位”、“全國小公民道德建設先進單位”、“泰州市文明單位”等榮譽。近年來學校還獲得了“泰州市精神文明建設先進單位”、“泰州市‘五五’普法先進單位”、“泰州市創四無學校先進單位”、“泰州市平安校園”、“泰興市行風建設先進單位”等榮譽稱號。
一、常規要求抓正常，理順常規管理渠道。
（1）認真實行制度管理。
根據教育政策法規、上級的辦學精神，結合本校實際，我們出台了一系列行之有效的制度、要求、規範、方案等，諸如《學校章程》、《學校發展規劃》、《學校工作計畫》、《教師獎勵性績效考核方案》、《新市國小課堂教學評價細則》、《班級百分賽考核細則》、《學校管理幹部工作職責》，從而進一步完善管理的長效機制，確保整治工作取得實效。
（2）高度重視民主管理。
我校形成了校長負責，黨支部保證監督，教代會民主參與的管理體制。黨支部在學校中起到核心堡壘作用。全體黨員能起到模範帶頭作用，“黨員名師工程”初見成效。學校工作有條不紊，各項改革順利進行。我校工會組織積極參與學校的管理，每年召開教代會，維護教職工的合法權益。校務公開制度的建立、校務公開欄的設定，更增強了學校工作的透明度。學校各部門設定符合規範，職責明確，實行全員管理，全方位管理，確保“事事有人乾，人人有事乾”，從而保證了學校各項工作的順利開展。
二、重要工作抓重點，提高常規管理的效能。
（1）以文化建設為抓手，注重管理層次的提升。
在學校發展的過程中，我們深刻地認識到：校園文化是一種軟實力，是學校生生不息的永恆動力，它體現著學校的共同價值和師生的共同情感。我們從文化立校的戰略高度，以“理念引領，外化於形，固化於制、內化於心”的思路，努力打造精品新小，精心培育文化新小。
首先，我們堅持理念引領，明確學校定位。秉承多年的傳統，我們把校訓、校風、學風揉和在校園文化理念體系里，突出學校的辦學個性，形成學校的文化特色。