六、師生綠化意識高，創建工作卓有成效
隨著綠色學校創建活動的深入開展，廣大師生綠化意識不斷提高，能自覺地參與創建活動，珍愛美麗的校園，參與社區環保綠化活動，得到上級和社會各界的充分肯定，近些年來，學校先後獲得“自治區文明學校”、“自治區綠色學校”、“自治區文明庭院”、市園林綠化優秀單位”、“自治區先進集體”“自治區愛國衛生先進單位”等榮譽稱號。
良好的環境教育氛圍，極大調動了師生接受綠化教育的積極性和主動性，環保知識紮實，參加各級競賽屢獲佳績。黃斌老師《漫談農業害蟲的生物防治》等教師的文章發表在國家核心刊物上；張樹軍老師所撰寫的《從澄碧河水庫論森林在環境保護中的作用》論文刊登在《右江日報》上；張樹軍老師所指導的湯凱斌同學在參加全國林學夏令營活動中所撰寫的《保護環境，造福人類》榮獲“優秀小論文”獎；韋嘉嘉《一道關於校園白色污染的計算題》等小論文獲市一級以上獎勵。
七、存在問題
1、由於受資金等因素的影響，校園的整體建設項目不全，綠化有待向多樣化、立體化發展。
2、我校地處老、少、邊、山、窮地區，不少學生來自農村，環保意識較薄弱，環保意識直接影響著學生，一些學生的環境意識還不強，使有些學生還未養成文明的衛生習慣。
3、師生自覺向民眾宣傳環保知識，自覺調查和監測社區污染等方面仍做得不夠。
4、由於受重點高中高考升學率的影響，學校安排用於環境教育的時間不夠多，各個環保課題研究小組的活動時間不夠多，以至學生的研究成果太少。
八、努力方向
1、繼續籌措資金，加大校園綠化、美化的資金投入，加快校園建設步伐，提高綠化美化檔次。
2、發揮理、化、史、地、生物等課教師的作用，積極組織學生開展環境教育研究性學習。
3、進一步開展豐富多彩的校內外環境教育活動，不斷提高學生的環保意識和環保能力，帶動和影響家庭、社區環保行動，將我校的環保活動深入持久地開展下去。
4、積極參加創建國家級綠色學校的活動，爭取在3年內通過國家級綠色學校的評估驗收，成為國家級綠色學校。