8．作業態度。態度決定學習成績。這學期開學到現在，經常有同學懶作業或拖拉作業。（記錄見記分冊）
9．關於五小星比賽。這是本學期的競賽重點，比賽項目多，參與面大，是班集體考核時很拉分的項目。對班級來說，如果校內獲獎，可為班級加分，成績優秀者，選去參加區五小星比賽獲獎，可為班級加倍加分，對於孩子個體來說，這是一次展示自已，鍛鍊自己的好機會好舞台，有特長有能力的孩子應該積極參加，所以大家都非常重視這一比賽。我們班在這方面人才不多，但報名工作開展得也很順利，同學們都很積極，有些項目報名純粹是為班級爭取些參與分。報名情況如下（見班級空間）。希望相關的孩子家長，不管孩子能不能得獎，都能給予大力的支持與幫助。
三、愛心基金開支報銷通報：家委會財物委員——。
四、家長之間互動交流，家長與課任教師互動交流。
會後小結
本次家長會應到３２人，實到３２人，到會率百分百。每一位家長都自始致終沒有離開座位一步，專心致志聽取專家、校長的報告。班主任與科任老師點面結合向家長反饋孩子們在校的表現，得到了家長的大力支持。會議期間家長們完成了“家長學校記錄冊”、“專家講座筆記”、“義工志願表”。 會議效果很好！