五好家庭創建活動實施方案 篇1
為全面貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷加強新形勢下農村精神文明建設工作，以村風、家風、民風的根本好轉和農村文明與農民素質的提升，促進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的深度融合，經鎮黨委、政府研究，決定在全鎮範圍內開展“最美家庭”評選表彰活動。現就有關事宜通知如下：
一、指導思想
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“社會公德、職業道德、家庭美德”，引導人們自覺履行家庭責任和承擔社會責任，明是非、知榮辱、講文明、創和諧，做到愛國、敬業、誠信、友善，不斷提升廣大人民民眾的文明素質和道德修養，推進全鎮精神文明創建工作再上新台階。
二、評選時間
20xx年12月20日至20xx年1月30日
三、評選條件
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓方面表現突出、事跡感人、民眾認可的'八類“最美家庭”，以好的家風支撐起好的社會風氣。
（一）愛崗敬業“最美家庭”：具有崇高職業道德和敬業精神，立足崗位，勤於鑽研、業務過硬、勇於創新，恪守職業道德，處事公道，服務優質，贏得民眾廣泛好評。
（二）家庭和睦“最美家庭”︰夫妻之間互敬互愛，共商家事，兄弟姐妹互相關心，以誠相待；婆媳、妯娌關係融洽;團結鄰里，互敬互助，在民眾中有良好聲譽。
（三）孝老愛親“最美家庭”∶孝敬父母、尊重長輩、關愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
（四）崇德守法“最美家庭”︰家庭成員自覺遵守國家法律法規和村規民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架鬥毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑事處罰。
（五）勤勞致富“最美家庭”︰弘揚艱苦奮鬥的優良傳統，提倡勤儉節約、持家有道，積極創業、踏實肯乾、科學致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動致富，當好致富帶頭人，家庭有致富主導產業。
（六）助人為樂“最美家庭”︰倡導社會公德，有奉獻精神，經常為民眾辦實事、辦好事，致力公益、扶危濟困、樂於助人，踐行雷鋒精神，關愛弱勢群體，積極參與志願服務活動。
（七）文明新風“最美家庭”∶家庭成員帶頭崇尚科學文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。堅持與各種邪教組織作鬥爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風易俗，破除陳規陋習。
（八）整潔庭院“最美家庭”∶增強環保意識，保護生態環境。積極參加村莊環境整治，帶頭治理環境衛生。人居環境乾淨整潔，庭院綠化，飲食衛生，生活方式健康、科學、文明。
四、評選方法與步驟
（一）宣傳發動（20xx年12月20日至12月31日）
各村要廣泛利用村“兩委”會、黨員會議和村民代表會議等進行層層動員，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，使其帶頭參與“最美家庭”申報和評選活動。要在村宣傳欄里張貼評選方案，利用各種渠道大力宣傳此次評選活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。要向廣大民眾宣傳“最美家庭”的評選內容和標準，發動民眾積極參與評選活動，並動員向村“兩委”會自薦，力促優家風民風、正村風鎮風、樹文明新風。要通過評選活動，使廣大家庭成員受到教育、得到啟示，讓家庭美德和社會公德深入人心。
（二）組織申報、公示、篩選（20xx年1月1日至1月30日）
1、申報。在宣傳發動階段，民眾可以根據“自報公議，民主評定”的原則，向村“兩委”會自薦。各村“兩委”要根據自薦家庭在20xx年度的實際表現，進行認真討論，同時廣泛徵求意見，組織填寫申報表；村“兩委”要對“最美家庭”評選活動進行專題討論，提名推薦“最美家庭”名單。
2、公示。各村根據村情實際，自行評選“最美家庭”戶數。村“兩委”會討論後，需在1月20日前召開黨員會議或村民代表會議研究確定，在村內向民眾公示3天。無異議的，報鎮黨建辦備案，並向鎮黨委推薦全鎮擬表彰對象名單。
3、評選表彰。各村在1月30日前完成對“最美家庭”對象的表彰獎勵。
五、工作要求
一要加強組織領導。各村要充分認識本次活動的重要意義，開展“最美家庭”評選表彰活動是對廣大幹部民眾進行激勵關懷的重要舉措，各村黨支部務必要提高思想認識，將活動列入重要議事日程，切實抓好落實，及時對評選活動作出安排部署。
二要嚴格評選程式。在評選過程中，嚴格按照“四議兩公開”程式進行，要堅持公開、公平、公正的原則，嚴禁形式主義，嚴把人情關，要在認真研究討論的基礎上，以貢獻大小選人，按影響帶動選人，注重加強引導，組織廣大幹部民眾積極參與評選。
三要強化輿論宣傳。各村要加強“最美家庭”評選表彰活動的宣傳，使活動的內容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大民眾的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在評選過程中湧現出來的先進典型。同時，評選過程中要及時了解、掌握、解決評選工作出現的新問題、新情況，注重對活動進行總結，充分發揮評選“最美家庭”的社會效應，在全鎮形成崇德明理、重信尚義、傳播正能量、引領新風尚的良好社會風氣。
五好家庭創建活動實施方案 篇2
為了認真貫徹黨的十九大精神，推動我鄉精神文明創建工作，弘揚家庭美德，培育文明風尚，積極推進美麗鄉村建設，充分發揮廣大婦女在構建和諧家庭中的特殊作用，塑造更多的具有家庭社會責任感的新時代女性形象，鄉黨委政府決定在20xx年度 “三八”國際勞動婦女節之際開展“好婆婆”、“好媳婦”和“最美家庭”評選表彰活動，特制定本方案：
一、 指導思想
認真貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞，在家庭和社會生活中營造平等、和睦、友愛的家庭關係，團結、互助、融洽的鄰里關係。通過和睦家庭、和諧農村的建立，推動我鄉的文明創建工作向前發展。
二、目的意義
“好婆婆、好媳婦、最美家庭”評選活動旨在發掘在生活、家庭、情感上的行為體現中華傳統美德、家庭美德和良好社會風尚的典型，用正確的輿論引導人，用身邊的典型感召人，在全鄉掀起倡導真善美的熱潮，形成發現真情、傳遞真情的和諧氛圍。
三、評選標準
（一）好婆婆
1、婆媳關係融洽，婆婆視媳婦如親生女兒，鄰里關係和睦，民眾口碑好。
2、教育、支持家庭成員勤奮學習，積極工作,尊重科學，尊重知識。
3、熱愛生活，綠化庭院，美化居室，家庭物品陳設整齊美觀，環境整潔衛生。
4、自覺遵紀守法，遵守村規民約，熱心社會公益事業，鼓勵支持子女優生優育，在促進社會和諧穩定方面起好模範帶頭作用。
（二）好媳婦
1、婆媳關係融洽，媳婦待公婆似親爹娘，伯叔妯娌姑嫂親如同胞兄弟姐妹，鄰里團結，民眾口碑好。
2、勤儉持家，尊老愛幼，努力學習，正確處理家庭成員之間的'關係，遇事共同協商、妥善解決，事業有成。
3、熱愛生活，綠化庭院，美化居室，家庭物品陳設整齊美觀，環境整潔衛生。
4、自覺遵紀守法，遵守村規民約，熱心社會公益事業，自覺實行計畫生育，在促進社會和諧穩定方面起好模範帶頭作用。
（三）“最美家庭”評選標準
1、學法用法，遵章守紀。家庭成員自覺遵守國家法律法規，村規民約，無違法亂紀現象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
2、計畫生育，優生優育。認真貫徹《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》，無違反計畫生育政策、無家庭暴力等違法違紀現象；
3、艱苦奮鬥，勤儉持家。弘揚艱苦奮鬥的優良傳統，提倡勤勞致富、勤儉節約、不揮霍浪費，無好吃懶做、遊手好閒、不務正業的家庭成員；
4、重視教育，提高素質。執行義務教育法，保證家庭適齡兒童入學。樹立為國教子、以德育人的觀念，支持學校工作，配合學校教育好子女。積極參與農村文化建設，帶頭參加農村各項文體活動；
5、家庭和睦，鄰里團結。建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關係，夫妻之間互敬互愛、互諒互讓、互幫互助。男女平等，尊老愛幼，自覺履行贍養、撫養義務，維護老人和未成年人合法權益。
6、反對迷信，移風易俗。家庭成員帶頭崇尚科學文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。帶頭移風易俗，破除陳規陋習。
7、保護環境，講究衛生。增強環保意識，保護生態環境，積極參加村莊環境整治，帶頭治理環境衛生。家庭房前屋後整潔，無亂堆雜物，無亂搭亂建，牆面整潔，庭院綠化，帶頭執行垃圾分類，生活方式健康、科學、文明。
四、評選要求
1、各村（社區）婦聯會要根據各自實際，在村、社區範圍內進行宣傳發動，採取各種形式進行“好婆婆”、“好媳婦、最美家庭”宣傳，做好推薦申報把關，經村（居）委會審核公示後進行上報。
2、各村（社區）婦聯會於3月4日按照鄉分配的名額確定人員上報鄉婦聯辦公室，並在村、社區內開展“相互比”、“相互評”等爭創活動，營造人人參與，形成家庭、鄰里、更加和諧的良好氛圍。
五好家庭創建活動實施方案 篇3
為培育和踐行社會主義核心價值觀，倡樹優良家風、淳樸民風和文明新風，引導人們崇德向善，經鎮黨委、鎮政府研究決定，擬在全鎮範圍內開展以愛黨愛國、夫妻和睦、孝老愛親等為主要內容的“最美家庭”評選活動，並制定如下實施方案:
一、指導思想
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“社會公德、職業道德、家庭美德”，引導人們自覺履行家庭責任和承擔社會責任，明是非、知榮辱、講文明，不斷提升全鎮廣大人民民眾的文明素質和道德修養，推進全鎮精神文明創建工作再上新台階。
二、評選條件
尋找在傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓方面表現突出、事跡感人、民眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風支撐起好的社會風氣。
（一）愛黨愛國“最美家庭”。擁護黨的路線方針政策，模範踐行社會主義核心價值觀，自覺維護公共設施，保護集體財產不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作鬥爭。
（二）夫妻和睦“最美家庭”。夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關愛，共同承擔家庭責任。
（三）孝老愛親“最美家庭”。孝敬父母、尊重長輩、關愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
（四）遵紀守法“最美家庭”。家庭成員自覺遵守國家法律法規，村規民約，沒有受過刑事處罰和治安處罰，無“非訪”記錄；無違反社會道德的不良行為，講科學、破迷信，不參賭、不吸毒，自覺抵制邪教。
(五)勤儉持家“最美家庭”。弘揚艱苦奮鬥優良傳統，勤儉節約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、遊手好閒、不務正業家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”。積極創業、踏實肯乾、科學致富，通過勤奮、誠實、創新勞動致富，當好致富帶頭人，家庭有致富主導項目。
(七)教子有方“最美家庭”。尊崇知識，注重學習，家庭有濃厚的學習氛圍。父母以德育人，言傳身教，有良好的家風家教。
(八)助人為樂“最美家庭”。倡導社會公德，踐行雷鋒精神，講奉獻，促團結，樂於為民眾辦好事，勤於為民眾解難題，致力公益、和睦相處，關愛弱勢群體，積極參與志願服務活動。
(九)文明新風“最美家庭”。崇尚科學文明，反對封建迷信，不搞算命占卜、求神拜佛活動。帶頭移風易俗，破除陳規陋習，堅持婚事新辦、喪事簡辦、小事不辦，反對大操大辦，自覺抵制歪風邪氣。
(十)環境衛生“最美家庭”。保護環境，講究衛生。積極參加各項環境整治工作，家庭生活區域乾淨整潔，日常生活方式健康文明。
三、評選方法與步驟
(一)宣傳發動(20xx年11月20日至12月5日)。各村要廣泛利用村婦聯、村兩委會、黨員會議和村民代表會議等進行宣傳動員，有效發揮村黨員幹部的作用，帶頭參與“最美家庭”申報和推薦活動。要在村宣傳欄里張貼好評選方案，利用各種渠道大力宣傳此次評選活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。要向廣大民眾宣傳“最美家庭”的評選內容和標準，發動民眾積極參與評選活動。要通過評選活動，使廣大家庭成員受到教育、得到啟示，使家庭美德和社會公德深入人心。
(二)組織申報、公示、篩選(20xx年12月5日至12月20日)。一是申報。在宣傳發動階段，各村民眾可根據“自報公議，民主評定”的原則，向村婦聯和村兩委會自薦。12月10日前各村委會要根據自薦家庭在20xx年度的實際表現，進行認真討論，同時廣泛徵求意見，組織填寫好申報表，並提出初步推薦意見。12月15日前村兩委會要對“最美家庭”評選活動進行專題討論和推薦，確定1戶向全鎮推薦的最美家庭名單，作為評選候選戶。
二是公示。村兩委會討論後，須在12月15日前召開黨員會議和村民代表會議研究確定，在村內向民眾公示3天。有異議的，調整推薦並討論確定名單;無異議的，由村委會上報鎮政府。向全鎮推薦的候選戶，包片領導和包村幹部要親自把關，使其具有明顯的'導向作用和典型作用。
三是評審表彰。全鎮評審委員會在全鎮推薦出的26戶“最美家庭”基礎上，在12月20日前最終評出十佳“最美家庭”，並公開進行表彰。
四、表彰獎勵
本次評比“最美家庭”，採取精神和物質獎勵相結合的方式，分兩個層面進行表彰獎勵。
1、村級獎勵。全鎮26個村，每村向鎮政府推薦上報一戶“最美家庭”，作為候選戶。對積極參與活動，精心組織的村集體給予獎勵。凡是推薦上報的候選戶，最終被評選為十佳“最美家庭”的，獎勵其所在村集體20__元，並頒發優秀組織獎；其它積極推薦上報的村集體給予1000元獎勵。
2、家庭獎勵。最終被評選為十佳“最美家庭”的，每戶獎勵一台電飯鍋，並頒發榮譽證書；對其它候選戶獎勵一個保溫壺。
五、工作要求
(一)加強組織領導。全鎮成立評選活動組委會，主任由黨委書記趙海峰擔任，副主任由鎮長王鵬宇擔任，成員由黨政班子成員組成。組委會下設辦公室，辦公室設在鎮婦聯，由趙焚淼任辦公室主任，具體負責本次評選活動的組織實施。
(二)嚴格評選標準。各村要堅持標準上“求高不求低”，程式上“求嚴不求松”，數量上“求精不求濫”，真正做到不降低標準，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現公開、公平、公正的原則，確保具有典型性、示範性和代表性。各參選家庭需填寫《20xx年沾尚鎮“最美家庭”候選戶申報表》（附屬檔案）紙質版一式三份，公示情況說明一份（加蓋公章、註明日期）、家庭生活照片3張（每張照片配文字說明）和主要事跡材料一份(不少於500字，用A4紙列印並報電子版)，要求事跡突出、生動感人。
(三)強化輿論宣傳。要通過喇叭、宣傳欄和微信群等方式，加強“最美家庭”評選活動的宣傳，使活動的內容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大民眾的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在評選過程中湧現出來的突出事跡。同時，注重對活動進行總結，充分發揮評選“最美家庭”的社會效能，真正做到優家風民風、正村風鄉風、樹文明新風，為“魅力沾尚、文明沾尚”建設貢獻力量。
五好家庭創建活動實施方案 篇4
家庭是社會的細胞，是人生的第一個課堂。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的重要內容和基礎，對於提升公民文明素質和社會文明程度具有重要意義。為貫徹落實中央文明委《關於深化家庭文明建設的意見》，推動社會主義核心價值觀在全省城鄉家庭生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，管理部決定開展最美家庭評選活動。為確保活動順利有序開展，取得實效，現制定實施方案如下。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，圍繞培育擔當民族復興大任的.時代新人、弘揚共築美好生活夢想的時代新風，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，堅持重在建設、廣泛參與、改進創新、德法並舉、齊抓共管，深入實施“五項行動”，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，以家庭“小氣候”溫潤社會“大氣候”，為建設“強富美高”新江蘇、推動江蘇高質量發展走在全國前列、譜寫新時代江蘇發展新篇章凝聚力量，為推動公積金高質量發展奉獻力量。
二、評選標準
傳承家風：傳承優良家風，摒棄陳規陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結友愛，守望相助。
熱心公益：樂於奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業。
三、活動步驟
(一)宣傳發動階段
精心制定工作方案，召開動員會，動員單位員工家庭積極參與。
(二)組織推進階段
從工作實際出發，立足常態化推進，設計活潑多樣、民眾喜聞樂見的活動形式吸引民眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環節，最大限度發動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”。
(三)推薦評選階段
一是採取單位工作人員無記名互相投票的方式。二是向前來辦理業務的民眾展示最美家庭並讓其參與投票。兩者結合評選出最美家庭。
(四)表彰宣傳階段
同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優秀事跡進行宣傳報導、典型展示。
五、活動要求
(一)高度重視，加強領導。要充分認識開展“最美家庭”創建評選活動的積極作用，切實加強組織領導。要結合實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保活動有序開展。
(二)嚴格標準，務求實效。要嚴格按照程式進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優。
(三)加強宣傳，互動提升。深入挖掘和宣傳“最美家庭”的重點、亮點和特色，使活動開展的過程成為宣傳教育民眾的過程，擴大創建活動的社會影響。要充分運用微信公眾號等新媒體，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結合起來，持續不斷地營造分享家庭幸福生活。
五好家庭創建活動實施方案 篇5
為結合中央和省、市、縣委實施“鄉村振興”戰略部署，根據全國婦聯《“家家幸福安康工程”實施方案》的工作部署和省婦聯《關於印發〈廣東省鄉村振興巾幗行動——省婦聯開展尋找鄉村“最美家庭”活動實施方案〉的通知》（粵婦函〔20xx〕200號）精神，以社會最小細胞家庭為單元，尋找體現崇德向善、崇儉尚廉、家庭和睦、環境優美的“最美家庭”，引導廣大民眾傳承中華民族美德，弘揚精神文明主旋律，吸收傳統家風的道德精髓、紅色家風的精神養分和當代“最美”家風的時代正能量，用千千萬萬家庭的好帶動和平大地政風清、黨風正、民風純。經研究，陽明鎮委、鎮政府決定在全鎮開展尋找鄉村“最美家庭”活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題
家越美·粵幸福
二、實施時間
20xx年5月——20xx年12月
三、實施單位
陽明鎮各村（居）常住戶家庭
四、指導思想
嚴格對標黨的十九大部署的“實施鄉村振興戰略”，牢牢把握實施鄉村振興戰略是新時代“三農”工作的總抓手，緊緊圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的'總要求，以尋找“最美家庭”活動為抓手，著力培育新農民、倡導新風尚、發展新文化，努力提高農民文明素質和農村文明程度，為建設美麗鄉村、全面建成小康社會、實現民族復興中國夢提供思想保障、精神動力和文化條件。
五、工作目標
最大程度地發動廣大民眾參與尋找“最美家庭”活動，擴大活動覆蓋面，提高活動參與率，到 20xx年底，尋找“最美家庭”活動民眾知曉率達到90%以上，活動民眾參與率達到 50%以上。通過廣泛開展契合家庭需求、民眾喜聞樂見的尋找活動，深挖資源，選樹典型，線上線下開展 “最美家庭”感人事跡宣傳活動、家庭綠色環保主題實踐活動，大力弘揚清廉正直傳統美德、體現時代精神的家庭道德規範，大力宣傳綠色環保理念和生活常識，積極推動社會主義核心價值觀在家庭落細落小落實，不斷提高黨員幹部反腐倡廉的意識，提升村民的文明素質和城鄉文明程度，傳播家庭文明正能量，讓不斷湧現的“最美家庭”、“綠色家庭”匯聚成推動陽明振興發展的強大精神力量。
六、工作原則
（一）堅持導向性原則。各村（居）委會要高度重視，把尋找“最美家庭”活動與推動建設生態宜居美麗鄉村、實施鄉村振興發展戰略結合起來，結合各村（居）實際，兼顧各村（居）特色，既體現共性要求，又反映個性內容，評選標準堅持適度超前，培育樹立新時代美麗鄉村中的創業先進、道德標桿、和諧典型，用身邊人、身邊事來教育引導人。
（二）堅持整體性原則。從20xx年6月開始在全鎮開展尋找鄉村“最美家庭”活動，梅徑村、七窖村作為全鎮示範先行點，應在5月下旬開始實行，其他村7月份開始實行。各村（居）委會上報命名表彰一批“最美家庭”，到20xx年底，尋找鄉村“最美家庭”活動民眾知曉率達到 90%以上，活動民眾參與率達到 50%以上。
（三）堅持連續性原則。立足於常態化推進，注重貼近基層、貼近民眾，不設定門檻，讓廣大家庭知道參與活動的路徑，大力提高民眾參與率、活動覆蓋面、家庭受益度，不斷擴大尋找“最美家庭”活動的影響力，切實使全鎮廣大民眾和家庭在全過程參與中接受生動鮮活的社會主義核心價值觀教育，有力促進家庭和睦、鄰里和善、環境和美、和平和諧。
（四）堅持惠民性原則。注重從農民最關心、最迫切、最直接的方面入手，選準工作切入點，深挖家訓文化內涵，整合資源、落實政策，使“最美家庭”成為農村工作的有效載體，使民眾真正享受到惠民政策的好處，充分發揮村“兩委”的積極作用，鼓勵社會力量參與鄉風文明建設，發揮他們在鄉村振興、美麗鄉村建設、脫貧攻堅、環境整治等方面的引領示範作用。
七、實施步驟
（一）宣傳發動階段（5月至6月）
各村（居）委會從動員手段、尋找環節、引導路徑上不斷探索創新，制定切實可行的工作方案，列出時間表，逐級進行動員部署，充分利用“婦女之家”“家長學校”等主陣地，注重發揮網路新媒體優勢，全方位、多角度地開展尋找鄉村“最美家庭”活動，將活動向各行業和各群體延伸，吸引更多年輕家庭、流動家庭等不同類型的家庭加入到活動中來，使參與活動的人群和家庭類型更豐富，活動覆蓋範圍更廣泛，紮實推進尋找鄉村“最美家庭”活動的持續深入開展和鄉風文明建設。
（二）申報推薦階段（7月至9月）
通過家庭自薦、民眾互薦、組織推薦等方式，藉助電視、網路、微信等媒體，組織動員家庭結合重要時間節點開展好“曬家庭幸福生活、談良好文明家風、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想”5 個環節活動，宣傳真實感人的“最美家庭”故事，展現“最美家庭”的幸福生活。
1.家庭自薦。民眾可到當地村（居）委會或“婦女之家”提交身邊令人感動的家庭故事、圖片、視頻等推薦或自薦候選家庭。
2.民眾互薦。各級婦聯組織依託“婦女之家”陣地，廣泛開展“講故事、談家風、曬幸福、展風采、秀夢想”等形式多樣的活動，組織婦女和家庭積極參與推薦“最美家庭”活動。
3.組織推薦。在廣泛發動民眾參與的基礎上，各村（居）委會、鎮直機關單位可擇優推薦本單位“最美家庭”，將“最美家庭” 候選家庭推薦表及事跡材料報該家庭所在地村（居）委會。
（三）評選命名階段（10月至12月）
鎮、村二級聯合發力，結合不同節日，立足不同行業、不同人群，在廣泛動員宣傳的基礎上，本著自下而上、逐級推薦的原則，開展“最美家庭”評選活動。各村（居）委會要組織民眾召開故事會、交流會、評議會、推薦會等，讓民眾進一步自我推薦、互相舉薦，從而產生“最美家庭”初評戶。各包村（居）工作組會同各村（居）及相關部門組成考核組，對各村（居）“最美家庭”初評戶進行複評、審核後，在村（居）宣傳公開欄顯眼位置公示，公示後將入選“最美家庭”名單上報鎮政府。鎮政府組織相關部門人員通過綜合評審委員會進行終審及再次公示，並組織命名揭曉活動，發放“最美家庭”標誌牌。
八、相關措施
（一）監督措施。各村（居）委會將入選“最美家庭”名單上報鎮政府時，應出具推薦意見及公示情況。鎮政府對入選的“最美家庭”名單進行終審後再次公示，通過村內公示、微信群、廣播等渠道公示，接受社會監督。
（二）激勵措施。“最美家庭”先進事跡在村（居）張榜宣傳，“最美家庭”標誌牌上牆，並可優先獲得申報婦女創業小額擔保貸款貼息項目。
（三）退出措施。“最美家庭”成員有以下情形之一的，應撤銷其“最美家庭”稱號並收回“最美家庭”牌匾：家庭成員違法違紀；家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；發生家庭暴力事件；對未成年子女監護主體責任落實不力等。
九、工作要求
（一）加強組織領導。開展尋找鄉村“最美家庭”活動列入創建社會主義新農村建設工作考核。各村（居）委會要充分認識開展尋找鄉村“最美家庭”的重要意義，把尋找過程作為弘揚中華民族傳統美德和社會主義核心價值觀的過程，要讓尋找“最美家庭”活動民眾知曉率達到90%以上，活動民眾參與率達到 50%以上。
（二）整合各類資源。各村（居）委會要把開展尋找鄉村“最美家庭”與婦女之家、兒童之家、黨員活動室、基層文化站、農家書屋、黨群服務中心等陣地建設結合起來，通過資源整合，實現共建共享。要發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用，以及廣大基層黨員幹部、教師、社工、志願者、“五老”人員等的作用，凝聚家庭文明建設合力，壯大家庭文明建設工作隊伍。
（三）營造良好氛圍。在轄區內製作反映家庭美德、家風家規家訓等內容的展板、牆報或宣傳品，各村（居）設立“最美家庭”、家風家訓宣傳欄，有條件的村（居）可設立宣傳“最美家庭”、宣傳好家風好家訓的廣場、公園、文化長廊等，圖文並茂地展示好家風、好家訓。同時，定期通過宣傳展板、視頻資料、微信、網站等多媒體形式，生動鮮活地宣傳最美家庭的典型事跡和工作經驗，大力營造“注重家庭、注重家教、注重家風”的輿論氛圍。
（四）及時報送材料。請各村（居）委會高度重視，梅徑村、七窖村的開展尋找鄉村“最美家庭”活動方案於20xx年6月15日前上報鎮政府，其他村的活動方案於20xx年7月20日前上報鎮政府；各村經過複審後的候選鄉村“最美家庭”填寫《陽明鎮尋找鄉村“最美家庭”推薦表》（一式3份，加蓋公章）和《陽明鎮尋找鄉村“最美家庭”信息匯總表》，另附家庭事跡材料1000字。每個推薦家庭需提供3張jpg格式的幸福家庭生活照片，檔案不小於2M，規格不小於20xx像素，無水印，每張照片配不超過50字的文字說明（只需電子版），經過複審後的候選鄉村“最美家庭”申報材料要及時上報鎮政府。
五好家庭創建活動實施方案 篇6
為配合做好我縣創建全國文明城市“百日攻堅”專項行動，推動我鄉形成講文明、講衛生的農村新風尚，經鄉黨委研究決定，擬於近期舉辦鄉“最美家庭”評選活動。具體活動方案如下：
一、評選“最美家庭”的基本要求
家庭和諧、鄰里和睦、文明禮貌、衛生整潔
二、評選步驟
1、評選對象的確定。
採取自主報名+村委會推薦相結合的方式確定評選對象。山水活動通知後，民眾報名自薦的.，將基本信息傳送至山水。同時，每個村委會推薦2戶家庭參加評選，並將基本信息傳送至李慧靜處。
基本信息包括以下內容：所在自然村、戶主姓名、聯繫電話、其他家庭成員姓名、1張家庭照片、100-200字家庭簡介。
2、評選方式
（1）初步篩選：鄉新時代文明實踐所對自主報名和推進的名單進行核實，對提供虛假信息或不符合條件的家庭取消參選資格；
（2）網路投票：符合條件的家庭，由山水網路投票，得票最高的前5個家庭入選“鄉最美家庭”。
3、頒獎
評選活動結束後，鄉黨委將適時舉辦“最美家庭”頒獎活動。
凡入選“鄉最美家庭”的，頒發“鄉最美家庭”牌匾一塊，同時獎勵高檔行李箱一個；獲得提名獎的家庭獎勵普通行李箱一個，予以鼓勵。
三、工作要求
1、各村要積極動員符合條件的人員通過報名或推薦方式參加活動，在全鄉營造濃厚的活動氛圍。
2、各村推薦的家庭要符合實事求是的原則，將民眾普遍反映較好的家庭推薦出來，使本次活動真正達到引領全鄉文明風尚的效果。
五好家庭創建活動實施方案 篇7
根據貴港市婦聯、貴港市精神文明辦、桂平市婦聯、桂平市精神文明辦《關於20xx年繼續在全市深入開展尋找“最美家庭”活動的通知》（貴婦通〔20xx〕9號）要求，為培育好家風、傳承好家訓、建設好家庭，發揮家庭家教家風在鄉村振興建設的重要作用，決定在全鎮各村（社區）開展尋找 “最美家庭”活動，為做好相關工作，現將有關事項通知如下：
一、活動內容
常態化開展尋找“最美家庭”活動。一是抓住不同時間節點開展主題尋找活動。如元旦、春節、“五一”、“六一”、重陽節等重要節日，在鄉鎮、村（社區）、機關企事業各層面常態化開展尋找活動，推動活動常態化發展，注重尋找過程的教育激勵宣傳作用。二是圍繞中心服務大局，突出問題導向開展主題尋找活動。尋找在抗疫、鄉村振興一線的民眾、基層幹部、志願者家庭。重點發現愛黨、愛國、傳承紅色基因、鄉村振興等最美家庭典型，推動美麗桂平建設。三是針對不同區域人群開展活動。重點開展婚事新辦、喪事簡辦、孝親敬老等移風易俗、破除陳規陋習倡導文明鄉風活動；在城市重點開展垃圾分類、文明餐飲、志願服務等活動；在機關重點開展廉潔修身、廉潔齊家等清廉家風等活動。四是結合鄉村振興建設，重點開展環保媽媽、綠色環保最美家庭創建活動。
二、推薦條件
在“勤政廉潔、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、清潔生態”等方面事跡突出，倡導無煙家庭建設，受到民眾普遍認可的家庭典型，重點推薦愛黨愛國、鄉村振興、綠色環保和清廉家庭。
三、形式及推薦方式
各村（社區）對照推薦條件，逐級開展尋找“最美家庭”活動，按照不設標準、不設門檻的原則，接受家庭自薦、他人舉薦和組織推薦等多種方式進行推薦，各村（社區）通過走訪評選、組織評議、公示、上報、評定的程式進行，即各村（社區）通過入戶走訪評選，召開村（社區）“兩委”會議對評選出來的家庭名單進行評議，經公示無異議後，擇優評選1戶以上“最美家庭”報鄉鎮婦聯審核，鄉鎮婦聯報鄉鎮人民政府同意後以檔案通報形式進行認定。
四、工作要求
（一）各村（社區）填寫《20xx年度桂平市“最美家庭”信息匯總表》（附屬檔案1）、《20xx年度桂平市“最美家庭”推薦表》（附屬檔案2），並附1000字左右的家庭事跡材料。
（二）每戶推薦家庭提供有代表性的.3張jpg格式的家庭成員合影照片，檔案不小於2M，規格不小於20__萬像素，無水印，每張照片配20字以內文字說明。
（三）有以下情形之一的家庭不得推薦：家庭成員有違法違紀現象，曾非法參與重大群體性上訪，參與“黃、賭、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活動，在文明、誠信等方面有不良記錄，有家庭暴力行為，有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。推薦候選家庭須徵求所在單位或行政村（社區）的意見，同時徵求當地計生、公安等部門意見，家庭主要成員中有黨員或公職人員的，還須徵求同級組織人事、紀檢監察等部門意見，家庭主要成員中有從事經營活動的，還須徵求市場監管、稅務、生態環境等相關部門的意見。
（四）該項工作已被列為桂平市20xx年村級推進鄉村振興戰略實績考核指標，因此請各村（社區）高度重視，要認真開展尋找活動，力爭讓尋找出來的“最美家庭”成為桂平市、貴港市、自治區“最美家庭”的蓄水池和後備隊，並且做好尋找活動相關資料的收集整理工作，各村（社區）要於20xx年10月21日完成本村（社區）尋找活動。
（五）請村（社區）於20xx年10月21日前向鎮婦聯推送，並將附屬檔案1、附屬檔案2和家庭事跡材料以及政審材料、照片按“推薦單位+推薦類型+家庭名稱”命名壓縮檔或資料夾（如，某某村愛黨愛國最美家庭張三家庭），不盡事宜，請聯繫鎮婦聯謝有梅，電話：。
五好家庭創建活動實施方案 篇8
一、主辦單位
省文明辦、省婦聯
二、活動主題
發現、學習、宣傳“貴州最美家庭”50戶、“貴州最美家庭之星”5戶，“貴州家庭美德之星”30名——“慈母”10名、“賢妻”10名、“孝女”10名；開展百場“家庭美德大講堂”活動。
三、活動目的
以親情、愛情、友情為紐帶，倡導男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培育形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，引導廣大婦女學習先進、崇尚模範、見賢思齊，促進社會和諧。
四、活動內容
(一)“貴州最美家庭”、“貴州家庭美德之星”評選活動
1.推評標準
“貴州最美家庭”標準：夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，事跡模範、故事感人，在民眾中有良好影響的`家庭。
“貴州最美家庭之星”標準：從“貴州最美家庭”中推選產生。培育形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，事跡特別突出，故事特別感人，受到民眾高度讚譽的家庭。
“貴州家庭美德之星”標準：在家庭生活與社會活動中，充分展現“慈母”“賢妻”“孝女”精神面貌與實際行動的貴州女性。
——慈母：傳承並發揚中華傳統美德，模範踐行家庭美德，慈愛晚輩、無私養育，善待親朋、和睦相處，堪稱家人堅實溫馨的“避風港”。
——賢妻：傳承並發揚中華傳統美德，模範踐行家庭美德，夫妻恩愛、患難與共，孝敬老人、賢惠善良，堪稱家庭和睦幸福的`“催化劑”。
——孝女：傳承並發揚中華傳統美德，模範踐行家庭美德，孝敬長輩、知義明禮，努力工作、積極進取，堪稱家庭責任意識的“主心骨”。
2.實施步驟
第一階段：部署啟動活動。(2月中旬-2月28日)成立省活動組委會及其辦公室；召開組委會會議，提出省宣傳顧問委員會名單；制定活動方案、下發通知，部署啟動工作，在貴陽孔學堂舉行活動啟動儀式。第二階段：尋找宣傳“貴州最美家庭”“貴州最美家庭之星”“貴州家庭美德之星”。(3月-8月)
(1)發動民眾推薦。各市州、各系統成立相應的組織機構，以最大限度地發動民眾、宣傳民眾、組織民眾、吸引民眾，最大限度地擴大民眾參與率和活動的社會影響力為手段，面向基層婦女和家庭廣泛組織開展。在省市縣級主要媒體發布公告，公布推選標準和辦法，發動廣大民眾、單位推薦人選。各級婦聯依託城鄉社區“婦女之家”普遍建立尋找“貴州最美家庭”、“貴州家庭美德之星”宣傳欄、展示平台，舉辦家庭美德故事會、座談會，組織民眾自編自演文藝節目，在社區網站開設專欄，充分發動民眾踴躍自薦、相互推薦、相互評議。民眾推薦、個人自薦的按屬地原則，由各級婦聯受理。在民眾推薦、評議的基礎上，各市州、各系統推薦“貴州最美家庭”候選家庭不少於8個、“貴州家庭美德之星”慈母、孝女、賢妻候選人各不少於6名，共不少於18名。推薦家庭和人物需填寫被推薦人(家庭)登記表一份，附500字情況簡介和1300字左右的家庭故事電子版、紙質版各一份，由推薦地婦聯代蓋章；個人提供兩寸近期彩色標準照電子版1張(照片規格jpg或其他圖片格式，象素不能少於360×520或檔案體積不得少於600KB)，五寸彩色工作、生活照片各1張(照片規格jpg或其他圖片格式，檔案體積不能少於1MB)，家庭提供反映家庭幸福生活、展現家庭風采的照片2張。“貴州最美家庭”推薦材料於3月25日前上報省婦聯宣傳部，“貴州家庭美德之星”推薦材料於3月26日-6月30日報省婦聯宣傳部。
(2)宣傳報導。活動組委會將在省網際網路信息辦公室的`支持下，建立省級活動官網，與全國“最美家庭”活動官網相連結，設立“貴州最美家庭”、“貴州家庭美德之星”自薦區、推薦區、網友討論區和投票區，曬家庭故事、家訓、家庭圖片，各省級主流新聞網站、知名網站同時回響並與活動官網連結。在省級主流媒體、貴州文明網、貴州婦女網、貴州婦訊、省婦聯官方微博、官方微信開設活動專欄，宣傳活動動態和主要事跡，並推送中國婦女報、《中國婦女》雜誌、全國活動官網等中央媒體宣傳。各地推薦的人選和家庭要在各市州主流媒體進行本級集中宣傳。
(3)確定候選人並公示。活動組委會將審定各推薦人選和家庭事跡材料，將候選人(家庭)在省活動官網公示。
第三階段：公眾網路推介。(4月1日至4月12日“貴州最美家庭”公眾網路推介；8月1日至8月30日，“貴州家庭美德之星”公眾網路推介)
(1)廣泛發動民眾投票。組織公眾網路投票，按照專家和民眾代表、新聞媒體負責人、廣大網民3：3：4權重相加的原則，最後確定“貴州最美家庭”“貴州最美家庭之星”“貴州家庭美德之星”名單。
(2)推薦上報全國婦聯。4月14日將最終優勝的5戶“貴州最美家庭之星”上報全國婦聯，參加全國婦聯和中央電視台合作開展的“最美家庭”評選。在評選過程中及時將事跡材料上報全國婦聯和中央媒體。第四階段：宣傳總結表彰。(9月)在新聞媒體廣泛宣傳入圍的“貴州最美家庭”、“貴州最美家庭之星”、“貴州家庭美德之星”先進事跡。編印《貴州家庭的動人故事》書畫本。在貴陽孔學堂舉行簡樸而隆重的表彰暨宣講報告會。
(二)百場“家庭美德大講堂”活動
1.活動原則環節簡約、主題突出、形式鮮活、宣教並重。
2.活動形式專題講座、學習研討、專家訪談、網路專欄。邀請專家面向民眾開辦中華民族傳統文化、傳統美德、時代新風、親職教育、人際關係等方面的專題講座；邀請相關領導、文化名人、教育工作者、社會工作者開展專題研討；運用電視、廣播、網路等媒介開設家庭文化專題欄目。
3.活動時間
2月28日在貴陽孔學堂舉行大講堂活動啟動暨首場報告會，邀請知名專家學者宣講“慈賢孝”家庭傳統美德；
3月-9月，省組委會組織大講堂活動2場，各市州在當地文化陣地和“婦女之家”、高校、女性集中的企事業單位組織大講堂活動2場，縣級至少組織1場。
五、組織機構
省“明禮知恥·崇德向善在家庭”主題活動組委會
主任：
副主任：
辦公室負責人：
辦公室成員：
六、工作要求
各地各系統要高度重視、精心組織、發動民眾、依託基層開展活動。要將“明禮知恥·崇德向善在家庭”主題活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀教育、講文明樹新風、道德模範評選、身邊好人評選、巾幗志願者服務等主題道德教育實踐活動結合起來，注重思想發動、注重宣傳過程、注重擴大影響，把宣傳教育活動開展到千家萬戶。全國婦聯統一印製即將下發的“最美家庭”評選活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告要作為活動的配合宣傳資料，在城鄉“婦女之家”、黨政機關、企事業單位、高等院校、女性相對集中的工作場所、女性社會組織等進行張貼和播放。要引導婦女和家庭踴躍參與，各地活動的組織開展情況要隨時報送省婦聯宣傳部，重要新聞線索要及時提供以便進入省和全國宣傳計畫。
五好家庭創建活動實施方案 篇9
為深入推進社會主義核心價值體系建設，在全鄉倡導尊老愛幼、孝敬父母公婆、鄰里之間相互幫助等良好社會風尚，弘揚社會正能量，營造美麗鄉風，建設和諧戴家埔，經研究，決定在全鄉開展“最美家庭”、“孝順兒媳”評選活動。
一、指導思想
深入學習黨的十九屆六中全會精神，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，弘揚中華民族尊老愛幼、樂於助人、團結和睦的傳統美德，倡導真、善、美，建立家庭和美、鄰里和睦、人際和諧的美麗鄉村。通過評選表彰“最美家庭”、“孝順兒媳”，引導廣大民眾自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全社會形成鄉風美、促和諧的良好風尚，為加快實施鄉村振興戰略、推動建設秀麗和諧茶鄉戴家埔提供強大的精神保障。
二、評選標準
（1）“最美家庭”：在孝順父母、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助、公益事業等方面表現突出、事跡感人、民眾認可的'家庭。
（2）“孝順兒媳”：具有無私的大愛情懷，純樸的善良品性，孝敬公婆，婆媳關係融洽，懂得老人心理，體諒老人困難，在照顧贍養老人方面有突出感人的事跡；夫妻恩愛，家庭和睦，科學教子，妯娌、姑嫂間相互尊重，感情融洽。
三、獎項設定
本次評選“最美家庭”6個、“孝順兒媳”7名。
四、評選程式
鄉黨委成立評選委員會，由鄉黨委書記任評審會主任，成員由班子成員、部分鄉直單位負責人組成。
1、初步推薦（2月20日-2月25日）。各村（居）黨支部初步推薦“最美家庭”、“孝順兒媳”各1-2個（名），並形成1000字以上的事跡材料，連同推薦表報至評審會辦公室黃珍媚同志處。
2、考察評選（2月26日—3月4日）。評審會組織若干考察組，對各村推薦的對象進行實地考察。考察除徵求村組幹部意見外，還要實地了解其家庭成員、左鄰右舍的反映。對通過預審的候選名單，評審會召開全體成員會議進行不計名投票，得票多者當選。
3、公示（3月5日前）。評審會將當選名單在全鄉範圍內進行公示，接受民眾監督。對有民眾反映經查證屬實的，取消當選資格，並由評審會決定是否遞補。
4、組織表彰（3月8日前）。召開表彰會議，對“最美家庭”、“孝順兒媳”進行隆重表彰，廣泛宣傳“最美家庭”、“孝順兒媳”的先進事跡。
五、工作要求
1、加強組織領導，重在推動工作。各村（居）要充分認識評選“最美家庭”、“孝順兒媳”活動的重要意義，加強組織領導，作出周密部署，把評選活動作為提升公民素質、推動工作進展的有效抓手，使評選表彰的過程，成為樹立先進典型、弘揚真善美的過程，促進戴家埔鄉經濟社會發展和公民道德素質的提升。
2、堅持面向民眾，重在民眾參與。評選活動要充分體現民眾性，立足村（居），做到民眾評、評民眾，民眾學、學民眾，真正把那些民意基礎好、民眾認同度高、社會影響大、具有代表性的先進人物推薦和評選出來，使民眾在參與中受到教育、得到提高。
3、加大宣傳力度，重在示範引領。要把宣傳工作貫穿評選表彰活動始終，大力宣傳“最美家庭”、“孝順兒媳”的先進事跡，努力擴大活動影響，營造全社會關注、支持的濃厚氛圍。
五好家庭創建活動實施方案 篇10
為提升我校廣大家庭成員的文明素養，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，以家庭良好風貌提升家校育人品質開展“開展最美家庭”評選活動，具體方案如下：
一、活動目的
“最美家庭”評選活動，旨在選樹身邊的“開展最美家庭”，廣泛深入、生動形象地宣傳他們的感人事跡，引導廣大師生、家長在參與實踐中自覺接受思想道德教育，以實際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚以人為本、和諧社會、改革創新、與時俱進的時代精神，積極傳承賢妻、慈母、孝女、善鄰的中華民族家庭美德，踐行夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭道德規範，推動在全社會形成互愛、誠信、寬容、勤儉的家庭文明新風，為培育新時代好少年打造良好家庭氛圍與社會氛圍。
二、活動主題
美小家傳大愛，育新人興家國
三、活動內容
評選“最美家庭”活動每學年開展一次，“最美家庭”分為“孝老愛親家庭”、“教子有方家庭”、“鄰里友善家庭”、“勤勞節能家庭”、“樂動活力家庭”、“書韻飄香家庭”、“多才多藝家庭”7個類別，國小部各校區每學年每個年級各推薦1戶“最美家庭”，國中部每學年每個年級推薦2戶“最美家庭”。
四、“最美家庭”標準
在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學習進取、科學教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標準基礎上，“最美家庭”應突出以下要求：
“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區公益。
“勤勞節能家庭”：熱愛勞動耕種，厲行勤儉節約，踐行低碳生活，倡導生態文明。
“樂動活力家庭”：強身健體為本，心態樂觀積極，發展體育運動，活躍家庭文化。
“書韻飄香家庭”：營造濃郁書香，培育好讀習慣，親子和諧共讀，創建學習家庭。
“多才多藝家庭”：琴棋書畫詩花茶，樣樣都在“美麗家”，能歌善舞顯才思，藝美入心養情志。
五、評選步驟
1.宣傳發動。利用微信推送發布活動啟動信息，擴大家庭知曉度，為尋找“開展最美家庭”營造良好的'輿論氛圍。
2.申報推薦。“開展最美家庭”採取家庭自薦和年級推薦兩種形式進行，材料提交在7月6日前完成（可直接以孩子校區班級姓名命名，以壓縮檔案形式發信箱或是上交班主任），提交資料有：“最美家庭”推薦表及相關佐證材料(word圖文資料呈現家庭主要風貌及動人事跡，原圖請資料夾打包一份；精心製作主題小視頻，時長3-5分鐘）。
3.評選表彰。各校區推薦選拔後，雲山教育集團將對呈報的“最美家庭”專題公示家庭事跡材料、照片和視頻短片，學年散學典禮將對本屆推出的“最美家庭”進行集中表彰和宣傳。
六、相關要求
各校區各年級要緊緊圍繞尋找最美家庭活動主題和標準，結合實際制定開展最美家庭活動實施方案，明確活動要求，細化活動措施、豐富活動形式，要採取多種形式廣泛宣傳發動，促使廣大學生家庭積極參與到推薦評選活動中。
五好家庭創建活動實施方案 篇11
“五好文明家庭”創建活動是加強社會主義精神文明建設的一項基礎工作，是弘揚家庭美德，促進家風民風，社會風氣健康身上的有效途徑，是提高家庭成員素質，促進民眾自我教育、自我約束、自我管理的好形式，XX社區廣泛開展“文明家庭”的評選，有力推動文明行為，文明社區的創建。為全面建設小康社會提供強大的精神動力。
一、評比要求：
採取自薦，民眾提議，單位推薦，社會評選，張榜公布的'形式，評選出“五好文明家庭”
由家庭成員領取申請表——物業部門推薦——張榜公布——社區審批——授牌。
要求：堅持實事求是，公平公正，按原則辦事。
二、評選範圍：
居住在我社區內的所有居民家庭（包括居住兩年以上的流動人口家庭），已評的不再重複申報。
三、評選條件：
1、愛國守法，熱心公益好；
2、學習進取，愛崗敬業好；
3、男女平等，尊老愛幼好；
4、移風易俗，少生優育好；
5、勤儉持家，保護環境好。
四、評選辦法：
採取個人（家庭）自薦，民眾評議，單位（物業）、社區推薦的辦法。個人自薦者到所在物業公司填報材料。
五、評比時間：
20xx年4月13日至5月12日
六、管理辦法：
“五好文明家庭”實行動態管理，一戶一檔，每年覆核一次，對違反“五好文明家庭”條件者及時予以摘牌。
五好家庭創建活動實施方案 篇12
為學習貫徹中宣部、中央文明辦、中央紀委機關、中組部、國家監委、教育部、全國婦聯印發《關於進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》，緊扣崑山市委“聚力建設新城市、大力發展新產業、全力布局新賽道”奮鬥目標，落實全國婦聯“家家幸福安康工程”，通過常態化開展尋找“最美家庭”活動，樹立文明家庭典型，弘揚優秀家風文化，推進社會主義核心價值觀落細落小落實，為高質量推進崑山南部城市副中心建設貢獻家庭力量。經研究，決定在全鎮範圍內開展20xx年張浦鎮文明和諧家庭和“最美家庭”評選活動。現將有關事項通知如下:
一、指導思想
注重發揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以尋找“文明和諧家庭”“最美家庭”為契機，大力弘揚家庭美德，大力宣傳文明和諧家庭建設的重要意義，大力推進最美家庭的創建工作，大力營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，為系統打造特色產業集聚區，全面推進現代化小城市建設，勇樹全國現代化建設鄉鎮標桿貢獻家庭力量。
二、評選範圍和名額分配
在全鎮範圍內評選張浦鎮級“文明和諧家庭”100戶，並從中評選出張浦鎮“最美家庭”10戶，其中，張浦鎮文明和諧家庭作為崑山市文明和諧家庭候選戶，張浦鎮“最美家庭”作為崑山市“最美家庭”候選戶。全鎮範圍內凡是符合《關於深入開展崑山市文明和諧家庭創建活動的實施意見》和《關於開展尋找“最美家庭”活動的通知》要求的家庭都可以參評。已獲評的鎮級文明和諧家庭原則上三年內不再參與推薦評選，各單位具體名額分配表見附屬檔案1。
三、評選標準
1.修身立德，明理守則
（1）家庭成員有崇高的理想追求，愛國、愛黨、愛社會主義，依法行使和履行公民的權利和義務。
（2）家庭成員嚴格遵紀守法，自覺維護社會公德，認真遵守各項文明禮儀。
（3）家庭成員誠實守信，有公職人員的家庭積極參加各類廉潔文化進家庭活動，自覺守廉、助廉、倡廉。
2.愛崗敬業，奉獻社會
（1）家庭成員勤於學習，積極進取，努力工作，熟練掌握崗位技能，立足本職，崗位建功。
（2）家庭成員具有強烈的敬業精神，誠信從業，勇於創業，走勤勞致富、創業致富之路。
（3）家庭成員熱心公益，樂於奉獻，助人為樂，扶貧濟困。
3.崇德尚教，教子有方
（1）家庭學習氛圍濃厚，父母帶頭學習，言傳身教，與子女共同學習，共享學習成果。
（2）注重對子女的道德教育，培養良好家風，家庭成員道德修養好，素質高，責任感強。
（3）具有現代親職教育理念，用科學的方法教育子女，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。
4.家庭和睦，鄰里友善
（1）建立平等、民主、和睦的家庭關係，家庭成員間男女、長幼相互平等，共同發展。
（2）尊敬長輩，贍養老人，愛護兒童，家庭成員互相關愛，夫妻之間相互尊重信任。
（3）鄰里相識相知，以誠相待，團結友善，和睦相處。
5.崇尚科學，倡導文明
（1）崇尚科學、反對迷信，自覺抵制黃賭毒等醜惡現象，抵制迷信鬼神之說，建立科學、文明、健康的生活方式。
（2）倡導勤儉持家、科學理財、理性消費的'理念，不斷提高家庭生活的質量。
（3）提高衛生環保、安全防範意識，愛惜資源環境，自覺參與垃圾分類減排，美化綠化家園。
四、評選方法和要求
1.根據崑山市文明和諧家庭“十講十建”工作要求，在推薦過程中，要注重推薦禮儀之家、健康之家、書香之家、科普之家、文藝之家、綠色之家、平安之家、廉潔之家、幸福之家、友善之家等各類特色家庭，在附屬檔案2的“備註”欄中註明特色家庭類別，並從中推薦“最美家庭”1戶，在附屬檔案3的“備註”欄中加以說明。
2.文明和諧家庭的推薦評選在村、社區兩委及機關事業單位主要負責人領導下，由村、社區及機關事業單位婦聯組織實施，各單位在廣泛徵求意見的基礎上，根據評選條件和程式審核確定鎮級文明和諧家庭、“最美家庭”名單，推薦上報鎮婦聯。鎮文明辦、婦聯經審查、核准後命名表彰張浦鎮文明和諧家庭、“最美家庭”。
3.評選工作要堅持家庭主動爭創、基層積極推薦、民眾公正評議、申報單位審核公示、主管部門認真報批的制度。
4.推薦家庭填寫文明和諧家庭、“最美家庭”登記表（見附屬檔案2、附屬檔案3），文明和諧家庭主要事跡簡介一欄字數控制在200字以內，推薦單位至少推薦1戶“最美家庭”，推薦材料1000字左右，要求真實、準確、生動；推薦的家庭需提供家庭生活照3張（其中一張全家福，照片像素均不低於1M），請於6月30日前將電子版材料報鎮婦聯。
五好家庭創建活動實施方案 篇13
為加強全縣職業健康監管工作，推動企業落實職業病危害防治主體責任，維護勞動者生命安全健康權益，依據省、市開展職業健康執法年活動部署要求，制定本方案。
一、指導思想
弘揚生命至上、安全第一的思想，以推動企業落實職業病危害防治主體責任為核心，以規範職業健康執法為抓手，以查處嚴重違法行為為重點，以維護勞動者職業健康權益為目標，紮實開展職業健康執法工作，打擊非法違法行為，保護勞動者生命健康及相關權益。
二、工作目標
通過開展“職業健康執法年”活動，全面推行屬地黨委政府領導責任、行業部門監管責任、企業主體責任;提升我縣職業健康監管執法能力，完善職業健康執法監督體系;曝光一批典型違法案例，懲戒一批職業健康失信企業，有效遏制職業健康違法違規行為。
三、重點任務
(一)重點範圍
突出對重點行業領域的監督執法，結合重點行業職業病危害治理“回頭看”活動，對近幾年已經開展專項治理的水泥、印刷包裝、紡織、冶金、塑膠製品、非煤礦山、危化等行業領域開展重點執法。
(二)重點內容
在全面檢查企業依法落實職業病危害防治主體責任的基礎上，抓住關鍵環節，突出重點內容，著力查處以下違法行為：
(1)作業現場職業病危害因素濃度(強度)嚴重超標但未採取有效工程或個體防護措施的;
(2)作業現場職業病危害因素濃度(強度)嚴重超標但未進行職業病危害項目申報的;
(3)未對工作場所職業病危害因素進行定期檢測的;
(4)未按規定組織勞動者進行職業健康檢查的;
(5)未按規定安排職業病病人、疑似職業病病人進行診治的;
(6)擅自拆除、停止使用職業病防護設備或者應急救援設施的;
(7)職業衛生技術服務機構擅自更改、簡化職業衛生技術服務程式和相關內容，篡改檢測數據、出具虛假報告的。
四、時間安排
(一)安排部署階段(20xx年4月10日前)
各有關單位結合實際和年度監督執法安排，明確執法年的目標任務、責任分工、執法重點、檢查計畫和工作要求。
(二)執法檢查階段(20xx年4月11日—20xx年10月31日)
各單位要嚴格按照《安全生產執法程式規定》《安全生產行政執法手冊》《安全生產職業健康監督檢查重點事項表(20xx版試行)》等規定，嚴格執法，規範執法。通過公開曝光一批嚴重違法違規行為，懲戒一批失信企業，處罰一批違法違規企業，依法關閉和停產一批職業病危害嚴重企業，推進企業主體責任落實。
(三)督促指導階段(20xx年9月1日—20xx年10月31日)
按照上級要求，全面開展執法年活動，確保執法年活動質量和效果，對執法年活動開展不認真、不落實、搞形式、走過場的，將點名通報批評。
(四)全面總結階段(20xx年11月)
及時做好職業健康執法年活動總結，總結包括執法年活動經驗做法、存在問題以及職業健康執法意見建議等，總結報告和《職業健康執法年活動統計表》分別以紙質版和電子版(信箱：)於20xx年11月5日前報縣安監局職業健康和綜合安監股。
五、主要措施
(一)強化輿論宣傳。結合“《職業病防治法》宣傳周”和“安全生產月”等重大活動，依託主流媒體開展宣傳，加大執法年活動的宣傳教育。定期上報執法年活動宣傳稿件，全年不少於3篇。
(二)納入考核通報。由職業健康和綜合安監股對階段性工作定期督查，每月通報一次執法年活動推進情況，執法年活動情況將納入20xx年安全生產目標考核，通報情況將作為年度目標考核量化打分的主要依據。
(三)結合重點工作。結合職業病危害專項治理、職業健康打非治違、水泥行業執法專項行動等重點工作開展執法年活動，將近幾年已經開展職業病危害治理的重點行業企業作為重點執法對象，突出水泥製造、印刷包裝、紡織、冶金、塑膠製品、非煤礦山、危化等重點行業領域，集中開展打擊整治。
六、工作要求
(一)加強組織領導。各單位要高度重視職業健康執法年活動，嚴密組織、強化領導，制定細化方案，明確目標任務，層層抓好工作落實，確保活動取得實效。
(二)按期報送情況。4月至10月，每月8日前向縣安監局上報一次執法年活動階段性工作;11月5日前，報送執法年活動總結至縣安監局。同時，要定期上報執法年活動宣傳稿件，全年不少於3篇。
五好家庭創建活動實施方案 篇14
一、活動宗旨：
弘揚科學知識,展示科技創新文化,構建和諧校園,為校內同學帶來便宜
二、活動地點：
西南民族大學新校區南北區食堂門口
三、活動方式：
設定固定攤點,接受同學們的求助,免費為他們維修一些基本電器
四、活動時間：
20xx年4月某日
五、活動安排：
1、總結上次維修經驗，準備好維修工具，確定維修人員
2、做好宣傳工作和場地布置安排和人員調度工作
3、做好維修工作並將維修器件進行登記
4、活動結束後，組織人員回收維修工具，清理場地，回饋意見
六、活動總結：
將活動器件進行分類，計算修復率
七、注意事項
1、在維修過程中需要給物件分類，貼上標籤
2、維修所需要的小配件可由我們提供，但大配件最好由物主自己買
3、工作人員必須仔細認真，服務熱情
4、一般為同學們維修耳機、電扇、隨身聽、收音機、檯燈等小型普通電器，由於能力有限，電腦不包括在內
八、經費預算
維修工具：100元
橫幅：50元
電子元件：200元
合計：350元
五好家庭創建活動實施方案 篇15
為進一步提高我校學生文明素質，使學校成為現代文明的示範視窗，促進和諧社會的建設，我校決定在全校深入開展“養成教育”活動。特制定本方案。
一、指導思想
通過養成教育活動的開展，促進學生良好習慣的養成，為學生一生幸福奠定基礎。進而把學校建設成為精神文明特區，帶動家庭文明和社會文明進步，帶動區域文明的提升。
二、主要內容
針對我校學生存在的遵規守紀意識、文明禮儀行為在校內表現和校外表現反差大；學習自主性差，缺少良好的學習習慣；一些學生衛生習慣尚未形成，部分學生生活自理能力差；關心他人、關注社會意識不強，集體觀念淡薄等問題，要切實加強以下幾方面的教育：
1、加強學生良好文明行為習慣的'培養。培養學生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護學校、家庭、社區的財物等良好的文明行為習慣。
2、加強學生良好學習習慣的教育。培養學生及時預習、複習，上課時專心聽講，勤學好問，勤於探究等良好習慣。
3、加強學生良好生活習慣的培養。培養學生熱愛勞動、勤於勞動；生活儉樸，勤儉節約，生活有秩序，作息有規律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習慣。
4、加強學生體育鍛鍊習慣的培養。培養學生積極參加各種體育活動，認真做操，認真上好體育課，保證每天1小時體育鍛鍊時間等體育鍛鍊習慣。
5、加強學生良好衛生習慣的培養。培養學生養成經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便後洗手等個人衛生習慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛生等公共衛生習慣。
三、具體措施
為了更好的對班級及學生進行評價，特制定以下評價標準：
（一）學生認知標準（10分）
1、學生會畫國旗、團旗，並知道其含義。(1分)
2、學生知道國徽的含義。所有學生會唱國歌。（1分）
3、學生知道三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、國慶節、建軍節、教師節、黨的生日等節日。（2分）
4、知道最近發生的國際、國內的重大時事。（1分）
5、學生分別熟知《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《公民道德實施綱要》的基本內容。（5分）
（二）學生行為規範標準（90分）
1、學習習慣
（1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達室登記。預備後進校，上課鈴響後進教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學校統一規定的特長生輔導課，如有特殊情況，須向輔導教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導每人次扣0.3分。
（2）做到課前認真預習，課後及時複習，上課專心聽講，勤學好問，勤於探究，大膽發言，發言先舉手，聲音響亮。自習課認真自修，凡有交頭接耳、看閒書、睡覺、下位、打鬧等與學習無關的現象，每人次扣0.1分，自習紀律混亂每次扣5分。
（3）作業按時、獨立完成，字跡工整、作業本乾淨、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有篩選資料、積累資料的習慣；有反思、總結的習慣；有記日記的習慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛鍊記憶力的習慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
（5）學生在老師的指導下制定詳細學習計畫，學習計畫敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
2、體育鍛鍊習慣
（1）積極參加學校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二節課後在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發現說話下位、睜眼或不做現象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態度認真，動作準確整齊。交頭接耳或做操不認真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。
（4）認真上好體育課，學會2-3種鍛鍊身體的體育技能，掌握幾種自護自救方法，養成良好的體育鍛鍊習慣，保證每天1小時體育鍛鍊時間。學校抽查，有達不到要求者視情況每人次扣0.1 -0.5分
3、勞動、生活習慣
(1)積極參加學校組織的各種勞動，無故不參加每次扣0.1分；認真做值日，保持校園整潔。值日生按時認真值日，保持教室、校園整潔優美。每日三清掃，重點是早晨和中午，每周一下午課外活動進行全校衛生大掃除，班主任要分好工，並靠班指導進行清掃；平時注意保持。要求室內地面、牆角、門窗玻璃、牆壁、黑板、文化標牌、燈具、桌凳、圖書櫥、電教用品、飲水機清潔乾淨，衛生工具、桌凳、圖書櫥、課本擺放整齊有序；室內不留垃圾，桶內不留髒水，紙屑、雜物入箱。以上一項不符要求，每項每次扣0.1分；預備後仍未乾完，每次扣0.2分；抽查時班級衛生整體保持差，每次扣0.5分；無故不清掃、不進行衛生大掃除每次扣1分。衛生區清掃與室內清掃同步進行，要求所轄區（包括樓內走廊、門庭、地面、樓外花池、草坪、操場、花草下、花木枝內）無積土、雜石、包裝袋、廢紙、樹葉等雜物，牆壁無灰網。垃圾收不乾淨或掃不乾淨，每次扣0.1分，未清掃每次扣0.3分；衛生區內垃圾箱及時清理，不及時者每次扣0.2分；廁所每日早晨和中午各清掃一次，每周衛生大掃除時沖洗一次，周四沖洗一次，每次不掃扣0.2分，每次不沖洗扣0.5分
(2)生活有秩序，作息有規律。學會料理個人的生活，學會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。幫助家長做力所能及的家務活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調查的方式，發現有不符要求者每人次口0.1分。
(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學生身份，周一至周五上學一律穿校服（無校服穿顏色相近的運動服），上學期間佩帶校牌，共青團員佩帶團徽；不染髮燙髮，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長髮怪發，女生不穿高跟鞋。規定期間不穿校服，衣服不乾淨，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙髮、染髮、化妝、佩帶首飾，男生留長髮怪發，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
(4)腳踏車按學校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責任自負。
4、道德行為習慣
（1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規定升降國旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分
（3）課間不追逐嬉鬧，不說髒話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內做到走動輕，說話輕，開關門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內不騎腳踏車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬牆跳窗，不往牆上踩腳印，不亂塗亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內隨地吐痰、亂扔雜物、往牆上踩腳印，校內騎腳踏車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內爬牆跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂塗亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節嚴重雙倍扣分。
（4）尊重師長、同學和他人。進入教師辦公室或他人房間要打招呼，經老師（他人）允許後才進入。不打擾他人工作、學習和休息。講國語，使用文明禮貌用語及體態語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領導到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立並用雙手；登台發言及結束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說髒話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領導問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。
（5）愛護學校、家庭、社區的財物，勤儉節約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛生工具等無人為損壞現象，及時關燈、關水龍頭，節約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。
（6）尊敬、關心、體貼、照顧父母，傾聽父母的意見和教導，主動把學習、思想、生活等情況告訴父母，主動幫助父母做事，外出和回家與父母打招呼，不經父母同意不得在外留宿。有不符要求者每次扣0.2分
（7）尊敬、體貼、照顧長輩，鄰里和睦。接待來客要做到文明禮貌，接打電話要文明規範。主動幫助確實有困難的人和殘疾人。尊重他人的民族習慣。有不符要求者每次扣0.2分
（8）誠實不撒謊，知錯就改，不隨便拿他人的東西，借物品要及時歸還，損害賠償，拾到物品要歸還或交公。有不符要求者每次扣0.2分
（9）維護公共秩序。觀看電影、演出、比賽、展覽等公共活動，到商場、集市等公共場所購買物品等，要遵守場、館、院的規章制度，不進入不適宜青少年的出入場所。參加集會或觀看演出、比賽，按時整隊出場，按指定地點就坐，做文明觀眾。期間安靜的聽記或認真的觀看，保持安靜，維持好做區衛生，適時適度鼓掌致意。不按指定地點就坐、隨便離開座位、交頭接耳、看閒書、吃零食、打鬧，每人次扣0.1分；哄搶座位、故意起鬨、打口哨，每人次扣0.3分；班級整體紀律混亂，集會結束時就坐區域衛生保持差，每人次扣1分
（10）遵紀守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸菸、喝酒、說髒話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進營業性舞廳、電子遊戲廳、檯球廳、錄像廳、黑色網咖、酒吧等不適宜中學生活動的場所，校內玩電子遊戲機、打撲克等，每人次扣5分；欺負小同學，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結派，談情說愛，打架鬥毆，參加封建迷信、賭博、邪教活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節嚴重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴重後果，取消本人及所在班級當學期評優資格。
5、衛生習慣
（1）養成良好的個人衛生習慣。經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，隨身帶手帕或餐巾紙。不符要求者每人次扣0.1分
（2）養成良好的公共衛生習慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛生。發現每人次扣0.1分 。
（3）學校教學區、運動區、生活區、綠化區等所有校內場所均做到無紙屑、菸蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂塗亂畫、球印鞋印、雜物堆放現象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）獎勵加分（累計）
1、每月評選皇城二中養成教育示範班，標準依據學生認知標準、學生行為規範標準，本月次扣分占上月次得分不大於5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。
2、好人好事（1分）
班級出現好人好事（如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等），根據事跡情況及影響大小，一次性在班級考核中加0.1—1分。
3、活動競賽
在校內外組織的集體性各種活動、競賽中獲獎，按參與情況及獲獎等級，每次在班級考核中加分。具體加分如下：
（1）校內活動（按班次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；
（2）鎮級（按人次）：三等獎0.3分、二等獎0.4分、一等獎0.5分；區級（按人次）：三等獎0.5分、二等獎0.7分、一等獎0.9分；市級（按人次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；市級以上比賽根據情況酌情加分（本項加分不累計，加最高分）。
（3）鼓勵班級組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學科學習、文化體育、科技創新、社會實踐等活動，每組織一次活動，根據活動規模、效果及影響，一次性在當周班級考核中加1-3分。
4、臨時性工作（0.5分）
級部或學校主管部門安排的臨時性工作，根據任務難易大小、工作態度、完成時間及質量效果，每項一次性在班級考核中加0.1—0.5分。
5、勞動（2分）
學校安排的勞動，班主任要從始至終帶隊並認真組織，按時保質保量完成。每次根據勞動量的大小、難易程度及組織完成情況，一次性在班級考核中加0.1—2分。完成質量不合格或未按時完成每次扣2—5分，並責令抽時間完成。
（四）以上未包含情況，由政教處根據情況酌情處理。
四、考評辦法
1、學生個人由教師、學生、家長進行考評。每學期依據學生認知標準、學生行為規範標準得分不少於95分者為皇城二中養成教育先進個人。得分少於85分者均不能評為優秀幹部、優秀團員等榮譽稱號。得分少於65分者，全校通報，並於家長聯繫協商處理。
2、每學期班級綜合考評由政教處考評（30%）、級部考評（20%級部依據政教處考評與級部實際對班級進行考評，考評結果每月上交政教處）、教導處考評（40%由教導處提供成績，考評辦法由教導處解釋）、校產考評（10%由校產提供成績，考評辦法由校產解釋）四項組成。
五、獎勵辦法
1、每學期養成教育先進個人頒發證書並記入成長檔案。每月的養成教育示範班頒發流動紅旗。
2、根據班級考評成績，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例產生一、二、三等獎，獲一等獎的為皇城二中優秀班級並作為班主任考評的重要依據。
五好家庭創建活動實施方案 篇16
一、活動主題
就業幫扶 真情相助
二、活動時間
20xx年2月5日至2月13日
三、援助對象
（一）符合認定條件的就業困難人員；
（二）殘疾登記失業人員；
（三）最低生活保障家庭中有勞動能力並處於失業狀態的人員；
（四）本地區確定的困難家庭離校未就業畢業生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對象。
四、工作目標
（一）宣傳到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要加大宣傳力度，使各個轄區內需求就業援助的居民知曉各類就業扶持政策及其申報流程和具體經辦機構；使招用就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象的用人單位了解相關優惠政策和具體辦理程式。
（二）走訪到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象開展上門走訪，摸清人員底數和具體情況。
（三）登記到位。各鎮、各街道辦事處（社工委），要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員
等援助對象進行實名登記，掌握他們的就業需求，納入就業信息檢測體系。
（四）幫扶到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要根據就業援助對象的不同需求，分類提供崗位信息、技能培訓、創業扶持等由針對性的公共就業服務。對援助對象要抓好跟蹤回訪，提升援助服務效果。
五、活動內容
（一）創新形式，加大宣傳。各鎮、各街道辦事處（社工委要結合本轄區實際，依託公共服務就業平台及各類招聘會，通過廣播電視、報刊網路、宣傳手冊、主題日曆等形式，創新使用微博、微信等新型媒介，開展政策宣傳，幫助轄區內居民特別是就業困難人員和殘疾登記失業人員知曉各類就業扶持政策及經辦機構、申報程式，用人單位了解各項優惠政策及具體辦理方法。
（二）深入走訪，實名認定。各鎮、各街道辦事處（社工委）要認真做好就業援助月專項活動的準備工作。在日常就業援助工作的基礎上，組織工作人員深入轄區開展走訪普查，建立就業困難人員台賬，並納入實名制信息系統，要全面摸清本轄區內各類就業困難人員底數，對轄區內新增符合條件的就業困難人員進行登記認定，掌握援助對象的實際情況，緊緊圍繞援助對象的就業需求，切實做到走訪到戶、登記到人、信息入庫，制定針對性強、切實可行的幫扶方案。
（三）依託活動，全力幫扶。各鎮、各街道辦事處（社工委）在活動期間要強化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助
對象的就業需求，及時為援助對象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務、送溫暖和落實社會保險補貼活動（簡稱“五送一落實”活動），實行“一對一”、“面對面”的就業幫扶。要依託人力資源市場組織開展專場招聘活動，集中為有就業需求的援助對象提供合適的崗位信息；啟動“千企萬人”殘疾人幫帶活動；依託就業培訓機構組織開展特色培訓活動，集中為有技能需求的援助對象進行培訓，落實培訓補貼；依託創業服務機構開展創業助推活動，集中為有創業意願的援助對象進行創業培訓，提供創業幫扶。集中時間為符合條件就業困難人員落實稅費減免、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、職業技能培訓補貼、創業補貼等優惠政策；結合落實按比例安排殘疾人就業政策，組織殘疾人就業專場招聘或定向聘；蒐集一批公益性崗位，對特別困難的援助對象實行拖底安臵。
（四）加強督導、跟蹤問效。XX局要通過實地檢查、電話隨機訪問等多種方式，對各鎮、各街道辦事處（社工委）活動開展情況進行督導，防止政策落實不到位、服務活動走過場等。對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，總結經驗，創新服務手段，提升服務質量，搞好後續援助服務。
五好家庭創建活動實施方案 篇17
深刻汲取近年來省內外森林火災亡人事故教訓，貫徹落實《關於全省鄉鎮半專業撲火隊大練兵大比武活動方案》，決定從8月份開展全街道半專業森林消防隊大練兵大比武活動，為確保活動順利開展，特制定本方案。
一、活動目標
牢固樹立人民至上、生命至上理念，堅持“訓戰一致、突出實戰”原則，加強撲火理論、體能、技能、撲火安全等教育訓練，著力提升鄉鎮半專業森林消防隊撲火能力和安全避險能力，確保人民民眾和鄉鎮撲火隊員生命安全。
二、參加對象
全街道半專業森林消防隊全體隊員
三、主要內容
聚焦實戰化需要，圍繞“比理論、比技能、比體能、比安全”等重點方面，開展大練兵、大比武活動。主要包括如下內容：
(一)理論知識(30分)
森林撲火理論、撲火技能、撲火安全等知識
(二)基礎體能(30分)
3000米負重跑、引體向上
(三)救援技能(40分)
風力滅火機操作
大練兵成績評定標準見附屬檔案。
四、活動安排
活動時間為：20xx年8月5日，下午17點00分
地點：桂林街道辦事處操場
五、加強半專業隊日常訓練，嚴格落實考評考核
加強組織領導。要切實加強半專業撲火隊培訓工作，結合正在開展的“大練兵、大比武”活動，認真謀劃部署，嚴密組織實施，確保半專業撲火隊取得實效。
強化考評考評。要建立健全街道半專業撲火隊考核考評機制，明確練兵比武的考核標準和機具型號等內容，每月定期開展考核考評，確保全員參訓，人人過關。要建立隊員考核成績檔案，實行動態跟蹤管理，落實獎懲激勵措施。
五好家庭創建活動實施方案 篇18
動目標：
1、能按5以內指定數目取出相等的物體。
2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。
3、能初步與同伴協商，分享材料。
活動準備：
1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5，1-5的實物卡一套。
2、幼兒人手一個小籃子，內有點子卡。
3、按數取物的笑臉信封，實物卡。
活動過程：
一、活動導入。
1、幼兒每人拎一個小籃子，籃子裡有點子卡。
教師：“小朋友們，一會兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我們先去超
市買點禮物好不好?每人可以買三種禮物，每種禮物買幾個呢?看看你們籃子裡
的點子卡是幾，就買幾個。”
2、幼兒到超市購物。按照點子卡取出相等數量的物體。
3、教師：“哥哥姐姐打來電話，說讓你們給他們的笑臉信封帶一點小卡片。我們
先看看信封上的笑臉娃娃有幾個。然後再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉
數量一樣多的卡片才能放進信封裡面。”
請一位小朋友示範操作按信封上面的娃娃臉數量放小卡片。
二、幼兒操作，教師巡迴指導。
教師重點指導幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。
三、活動評價。
1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個，自己找了幾張卡片，每張卡片上的物體有幾個。
2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。
五好家庭創建活動實施方案 篇19
為豐富市民的精神文化生活，弘揚中華民族的傳統美德，敬老風尚，關愛今天的老人，關心明天的自己。創建一個敬老、愛老、養老、助老的社會氛圍。柏山社區、易貸擔保公司、市民網等單位聯合舉辦，九九重陽舞林大賽方案如下：
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動時間
20xx年10月xx日上午8：00-下午5：00點(如天氣有變，另行通知)
三、活動地點：大潤發東側廣場
懸掛條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”
四、活動形式
⑴圍繞歡樂重陽主題，以集體廣場舞蹈為主，提高互動性和參與性，達到中老年人聯歡的效果。
⑵活動互動有獎問答，重在參與，開心老年，歡度重陽。
五、活動要求
(一)、每參賽隊以9人為基礎，不得少於9人，最多不超出16人。
(二)、舞林大賽限報名30支，截至時間：20xx年9月26日
(三)、各參賽隊以集體組隊報名，參賽人員只得參與一支隊伍的比賽，不得重複其他隊伍參賽。
六、評分獎勵：
1、媒體評審團現場評判計分亮分
2、分別設立一等獎一名(1500元)，二等獎兩名(1000)元，三等獎三名(500元)。
3、未獲獎參賽隊伍，每參賽隊人員各領取紀念獎一份。
七、報名地點：另行通知。
五好家庭創建活動實施方案 篇20
為進一步提高學生文明素質，倡導健康、文明的生活方式，全面建設“全國文明單位”，爭創“全國文明校園”，根據學校20xx-20xx學年“愛國衛生、文明修身、從我做起”主題教育實施方案要求，貫徹落實學校《“文明修身、從我做起”主題教育實施方案》指示精神和《“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創建活動》要求，結合學院實際，經研究決定，在全體學生中開展“文明班級”、“文明寢室”創建活動，特制定本方案。
一、活動主題
寢室安全整潔很溫馨，班級自信進取講文明。
二、創建目標
以建設優良學風為核心，以促進學生文明素質養成為重點，積極打造具有信息特色的教室文化、寢室文化，打造一批“班風正、學風濃”的樣板班集體，使學校育人環境進一步改善，校園文明程度進一步提高。
（一）教室、寢室管理制度健全，管理規範有序，無安全事故發生；
（二）學生教室、寢室通風、安全，衛生清潔，創建“安全、整潔、溫馨，自信、進取、文明”的寢室文化建設取得顯著成效；
（三）建立創建“文明班級“、”文明寢室”的長效機制，把寢室建成“文明寢室、和諧社區、溫馨家園、精彩課堂”式的特色寢室；
（四）教室、寢室達創建率100%，文明創建率90%以上，特色創建率10%以上。
三、活動時間
20xx年10月20日至20xx年12月20日
四、活動對象
信息技術學院全體學生
五、成立領導工作組
組長：湯才虎
副組長：張坤
成員：高延偉彭路周紅玲20xx、20xx級各班班主任學生會幹部
六、活動內容
以“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創建活動為契機，進一步規範教室、寢室各項管理制度，充分調動學生的積極性，發揮自身優勢，彰顯班級、寢室的特色和文化，提升教室、寢室文化內涵，形成“積極健康、美觀大方、簡潔明了、品味高雅”的文化氛圍。
（一）教室創建內容
1.創設班歌、班級口號、班規；
2.健全的班級管理規章制度：《班級學生一日常規》、《班級個人量化考核細則》、《班級公約》、《班級勞動值周（日）制度》、《班幹部考核制度》、《主題班會/團日活動活動安排表》等；
3.班級課堂制度規範，班風正、學風濃，積極健康向上。
（二）宿舍創建內容
1.設立一級“達標宿舍”、二級“文明宿舍”、三級“特色宿舍”。（“三級”評定標準詳情見附屬檔案）其中“達標宿舍”是基本要求，營造乾淨、安全的宿舍環境；“文明宿舍”是在“達標”基礎上，加入溫馨、和諧的元素，在全院宿舍工作建設中樹立標桿、典範；“特色宿舍”是在“文明宿舍”基礎上，滲透別具特色的自信、進取的文化內涵。
2.每間宿舍必須從“達標宿舍”、“文明宿舍”、“特色宿舍”中確立一個建設目標，明確達標時間和效果。
3.每間宿舍提交一份“爭創文明（特色）宿舍”的文字材料，並制定符合自身建設情況的“文明（特色）宿舍公約”。
4.“三級”宿舍創建建立層層遞進機制，達到預期目標後可以晉級爭創下一個目標，不斷推進宿舍工作爭先創優建設。
（三）上報的“文明班級”、“文明（特色）寢室”的創建成果，將被作為每周檢查工作的重點內容，周末在班主任例會上進行通報，並將檢查情況直接匯總至班級量化考核，進行相應的分數增、減。
（四）創建領導工作組將不定期對教室、寢室創建工作進行督導檢查，對發現的問題及時通報並整改。
七、活動實施
（一）宣傳、準備階段（10月20日—10月30日）
1.召開動員大會
（1）召開文明班級、文明寢室創建啟動儀式，通過在班主任例會、早訓時宣講文明建設方案，做到全員參與；
（2）在班主任例會、各級學生組織會上，重點介紹文明教室、文明寢室創建活動和流程，由班主任、學生幹部做宣傳動員；
（3）20xx年10月30日前，申報創建級別，填寫申報表上交學工科。
2.活動宣傳
（1）由學生會製作相關海報、展板、橫幅，在教學樓、公寓樓、食堂門口展出；
（2）利用微信、美篇、微視頻等媒體進行宣傳。
（二）創建、實施階段（20xx年11月1日—20xx年11月20日）
教室、寢室文化布置不得破壞、移動、變更原有任何設施，不得造成安全隱患。
（三）考核、驗收、總結階段（20xx年11月21日—12月30日）
1.考核
每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表。主要記錄嚴重違紀的學生及根據檢查表說明扣分，記載時記清學生姓名、班級、扣分分數，教室、寢室集體扣分累計為個人扣分總和。
2.評價
（1）周得分：依據文明班級、文明寢室“創建的活動要求，每周檢查和抽查各教室衛生、出勤和宿舍內務、紀律、生活秩序等情況，結合學生會、學生科檢查的結果，以此作為文明教室、文明寢室申報的基礎；教室、寢室每周累計得分總和在90分以上（含90分）為達標，90分以為不達標；
（2）月得分：教室、寢室每月累計周達標三次及以上，可確定為當月達標，連續兩個月達標，可申請更高級別創建；連續兩個月不達標，則降級。
3.考核結果的運用
（1）本學年結束後，對參加創建的所有班級、寢室進行創建評比表彰，以文明教室、文明寢室創建數占班級宿舍比例數從高到低排序，該結果與學年模範班集體和先進團支部評比掛鈎；
（2）被評為學院文明寢室的，經學院推薦參加學校文明教室、文明寢室創建評比。
4.評比、驗收方法
（1）各教室、寢室以文明教室、寢室創建為主線，結合自身特點積極申報、創建，並根據相應要求提供支撐材料；
（2）評審成員評比打分
評審：院領導、學工科老師、學生會幹部、學生代表
（3）全院師生公開評比。通過拍攝方式將文明教室、文明寢室情況拍攝存檔，並向全院師生公示評比結果。
（四）總結表彰：20xx年12月下旬
1.獎項設定
文明班級3個；
最佳文明宿舍30個，其中特色宿舍10個、文明宿舍20個，優秀寢室長20名。
2.獎勵設定
評比結束後，公布獲獎班級、寢室名單，優秀寢室長，頒發榮譽證書；張貼獲獎班級、寢室、個人圖片，對獲獎集體和個人進行通報表彰，並給予一定的物質獎勵。
八、活動要求
1.提高思想認識。充分調動學生爭先創優的工作積極性，激發學生幹部、預備黨員的模範帶頭作用，加強對”文明教室、文明寢室“創建活動的正確認識，使創建活動開展卓有成效。
2.大抓整改養成。立足當前存在的現實情況問題，著眼於學生行為習慣的教育養成，從突出問題整改上下功夫，切實解決各類重難點問題。
3.規範檢測評比。“文明班級、文明寢室”評比，以日常檢查、管理記錄為基礎，採取平時檢查與專項檢查相結合的方式，以學生會、學工科專項檢查反饋情況為重要依據。
五好家庭創建活動實施方案 篇21
讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理。為了更好的實施新課程，提高學生的語文素養，培養學生的人文精神，繼承和發揚優秀的文化，有效地讓學生親近母語，潛移默化地對學生進行傳統美德的教育，能促進學生思想、個性、品質的形成，能讓學生的內心充滿求真、求善、求美的希望和力量。經研究決定，在全市國小開展小學生讀書系列活動。
一、活動目標
讓每一位學生親近書本，培養讀書的興趣，養成愛讀書、好讀書的習慣，掌握科學的閱讀方法；在實踐中與經典為友，與博覽同行，開拓視野，提高審美情趣和人文底蘊；讓學生快樂讀書，讓書成為孩子的朋友，從而享受學習的快樂，生活的快樂；讓閱讀成為師生共同的生活方式，使學校形成富有特色的閱讀生態文化，讓書香充溢童年、飄滿校園。
二、活動主題與宣傳口號
活動主題：我讀書，我快樂
宣傳口號：
1. 我讀書，我快樂
2. 書籍是人類進步的階梯
3. 好書，你是我們的朋友
4. 愛讀書，會讀書，讀好書
5. 與好書做伴，與文明同行
6. 獲取知識，三分在課內，七分在課外
7. 讀好書，知榮辱，爭做文明人
8. 營造書香校園，好書伴我成長
9. 營造書香校園，弘揚民族優秀文
10.書溢童年 香滿校園
三、活動要求
（一）加強陣地建設
學校：加強圖書室管理，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。正常向學生開放閱覽室。進一步完善圖書借閱制度，允許學生把書借到班裡讀，帶回家中閱讀，拓展學生閱讀的時間和空間。建好學校的報廊，每天更換報紙，營造良好的閱讀環境。
班級：要求做到班班有圖書角，並專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
（二）重視讀書指導
結合語文課程中的課外閱讀指導課，著重對學生進行如下指導：
（1）讀物推薦。主要是向學生介紹課外讀物，供學生選擇。可以有書刊的推薦、篇目的推薦和內容的介紹；可以教師推薦和學生推薦相結合、統一推薦和分散推薦相結合。
（2）讀書方法。引導學生合理使用工具書；講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法；指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯想、想像能力等；教給學生運用“意群注視法”，提高閱讀速度；培養學生“不動筆墨不讀書”的習慣等。
（3）讀後敘述。組織學生複述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，以加深對所讀內容的理解，訓練學生的口頭表達能力。敘述前提出要求，敘述後做好評定。
（4）交流評論。這是教師指導課外閱讀的重要環節，也是兵教兵、兵學兵的重要環節。可組織學生交流課外閱讀的收穫或體會；也可組織學生對所讀書刊的內容進行專題評論或綜合評論。
（5）讀書筆記輔導。主要向學生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。
（三）紮實開展活動
（1）精心推薦閱讀書目。各學校要科學確定各個年級學生的閱讀推薦書目。
1－2年級 推薦的書目以短小凝練的兒童詩、注音童話和卡通等圖文並茂的書籍為主。
3－4年級 重點向學生推薦和提供的是節奏感強，富有變化和趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學作品，如：優美的兒童詩、童話及兒童小說等。
5－6年級 側重為學生推薦表現神秘、玄奧、超自然的較有品位的科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優美兒童散文等，增加符合這一時期兒童口味的現代、當代經典文學作品。
各學校不得借推薦之際向學生推銷資料，必要時可以只講範圍，不涉及具體的書目。
（2）制定好學校層面的學生讀書活動計畫。每年春學期初，學校要制定出一年的學生讀書活動計畫，對全年學生讀書活動的開展做出具體的安排，明確每項活動的內容、要求、目標，並落實各項具體活動的責任人。
（3）確保學生每天讀書40分鐘。各學校根據各自的情況，合理安排學生課外的讀書時間，確保學生每天閱讀課外書籍的總時間不少於40分鐘。
（4）為學生搭建讀書活動平台。各學校要想法設法為學生的讀書活動搭建各種平台，創造性地開展“書香班級”、“優秀班級讀書報”和 “讀書大王”的創評，精心組織 “主題閱讀”、 “讀書周”、“優秀詩文誦讀” 和讀書筆記展評等活動，讓學生能展示自己的讀書收穫，展示自己的讀書成果，享受讀書的樂趣。
四、活動評價
由於課外閱讀具有開放性、廣泛性，所以又不能強行對每一位學生統一要求、統一步調、統一內容，評價的標準不能一刀切。所以，希望各學校積極探索學生課外閱讀的評價方法，使評價能發揮出激勵、導向和相互啟發的作用，為讀書活動的持續開展注入不竭的動力。例如，在學生中開展讀書的創星活動，從讀書的量和讀書的效果兩個方面制定達星的標準；嘗試用檔案袋進行定性評價，檔案中包含“課外閱讀周記表”、“課外閱讀習慣調查問卷”、“課外閱讀評價表”、“學期課外閱讀書目”等；還可以用讀書交流會進行總結評價，先由學生挑選自己喜歡的書籍進行介紹或談自己的閱讀感受，然後教師進行評價，這樣做既能尊重學生的個體差異，又能讓學生了解更多新書，指明讀書方向。
市教育局每年組織一次對全市各國小組織學生開展讀書活動情況的考評活動。考評內容和方法另行制定。
五好家庭創建活動實施方案 篇22
今年6月5日是第XX個世界環境日，20xx年世界環境日的主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環境日主題，大田縣環保局在環境日前後將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態大田、美麗大田奠定優良的網民以及媒體氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)縣領導在大田電視台發表電視講話
時 間：6月5日
責任單位：局辦公室
(二)社會宣傳
時 間：6月5日
責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股
參加人員：縣法院3人，縣環保局5人，電視台記者
標 語：1.大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2.踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。
(三)“環保杯”書畫展
時間：6月5日----6月15日
展覽地點：岩城書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯
三、活動要求
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要主動參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢， 以實際行動促進生態家園建設。
五好家庭創建活動實施方案 篇23
一、指導思想
依據《中華人民共和國動物防疫法》和相關法律法規，對我縣各類飼養場、牧業小區、畜禽飼養戶、各類畜禽屠宰場所、肉品銷售市場、冷庫、賓館、飯店、熟食加工網點、畜禽和肉品運輸車輛進行一次徹底的清理整頓，對發現出售、經營、加工、貯藏、販運病害畜禽和病害肉品的違法經營行為，依法進行嚴厲打擊。在此基礎上，建立起嚴管嚴罰的長效機制，徹底淨化我縣的肉品市場，確保城鄉居民吃上放心肉，確保我縣牧業經濟健康快速發展。
二、時間和步驟
時間：從20xx年12月1日開始到20xx年3月10日，利用100天時間，對全縣肉品市場進行清理整頓。
步驟：分為三段時間進行，
第一階段（20xx年12月1日——12月10日），大體利用10天左右時間，進行宣傳發動；
第二階段（20xx年12月11日——20xx年2月10日），利用60天左右時間進行集中清理整頓；
第三階段（20xx年2月11日——3月10日），利用30天左右時間，健章建制，鞏固發展成果，並建立起肉品管理的長效機制。
三、清理整頓的重點部位和內容
1、對全縣境內的各類飼養場、牧業小區、養殖戶逐屯逐戶地進行一次地毯式的檢查，發現病死畜禽要就地進行焚燒、深埋、消毒，覆蓋土深度不能少於1.5米，並教育養戶今後發生病死畜禽必須按規定進行無害化處理，嚴禁出售病死畜禽，違反者要按有關規定進行處罰。
2、對城鄉各類沒有任何手續和執照的地下肉品黑收購點和黑加工點進行認真排查，一經發現要堅決予以取締，並根據相關法律法規進行上限處罰，屢教不改、情節嚴重，造成惡劣影響的，依法追究刑事責任。
3、對縣境內的各類屠宰場、冷庫進行一次全面徹底的'檢查，嚴禁屠宰場屠宰各類病死畜禽。已經進入屠宰場的病死畜禽必須就地沒收，在檢疫員的監督下，按規定就地進行無害化處理。嚴禁冷庫內貯存各類病害肉品，一經發現要就地進行銷毀，輕則按規定進行罰款處罰，嚴重者停業整頓，直至吊銷營業執照。
4、對賓館、飯店、熟肉加工網點進行清理整頓。以上餐飲和加工網點使用的肉品原料，必須是來自符合國家標準的龍頭企業和政府確定的定點屠宰場，必須是經過屠宰檢疫合格的畜禽產品，否則不允許進入加工和消費環節，違者可予以罰款、停業整頓、吊銷營業執照處罰。
5、對畜產品流通銷售環節進行整頓。凡進入市場銷售的畜禽產品，必須是經過屠宰檢疫的產品，對進入市場的畜禽產品要嚴格查物驗證，不經屠宰場檢疫合格的畜禽產品，不準進入市場銷售，發現後要沒收銷毀。對不服從管理的攤床可以處以上限罰款，直至吊銷營業執照，取消攤位。
6、對運輸肉品的車輛進行整頓。嚴禁非運肉車輛運輸肉品，對非運肉車輛運輸病害肉品，要按有關規定沒
收肉品、扣留車輛，違反交通法規的同時對駕駛員予以處罰。
四、加強領導
1、成立領導小組
組長：*
成員：* 縣牧業管理局局長
縣委、縣政府督察室主任
縣牧業管理局副局長
縣公安局副局長
縣食品藥品監督局副局長
縣衛生局副局長
縣工商管理局副局長
縣技術監督局副局長
縣財政局副局長
縣交通局副局長
縣廣播電視局副局長
縣清理整頓領導小組下設辦公室，辦公室設在縣牧業局，辦公室主任由魏書友兼任。
各鄉鎮要分別成立領導小組，黨委書記任組長，主管領導任副組長，負責本鄉鎮、本轄區內的清理整頓工作。
2、責任分工
（1）各鄉鎮政府負責本轄區內的清理整頓工作。
（2）縣牧業部門負責飼養環節和加工企業、冷庫的清理整頓工作。
（3）縣工商部門負責流通環節的清理整頓工作。
（4）縣衛生部門負責賓館、飯店、熟食加工等餐飲部門的清理整頓工作。
（5）縣技術監督部門負責肉製品加工企業的清理整頓工作。
（6）縣財政部門要對辦案經費給予支持。
（7）縣公安部門、交通部門負責對運輸環節的清理整頓工作。
（8）縣廣電部門要對全縣清理整頓工作進行跟蹤報導。
3、活動方式
採取轄區管理、分段負責與集中整頓相結合的辦法進行，即各鄉鎮、各部門分管的區域和環節由鄉鎮和部門分別進行整頓。對清理整頓黑加工點、清理市場等大型活動，由領導小組組織，各鄉鎮、各部門抽調專人進行集中清理整頓。
4、加大宣傳力度。各鄉鎮從即日起要統一確定宣傳標語，製作條幅懸掛在主要交通道口上。每鄉鎮最低五條，廣電部門要加大宣傳報導力度，形成清理整頓的有力輿論氛圍。
5、發動民眾廣泛參與。各部門、各鄉鎮都要設立舉報電話，利用電視、條幅等形式對外公布，鼓勵民眾提供違法經營窩點信息，對舉報人可按罰款數額的一定比例給予獎勵。
6、大案要案處理。對超出各相關部門和鄉鎮處理許可權的大案要案，可以直接和領導小組辦公室聯繫，組織相關部門集中查處。辦公室聯繫人：*，電話：*
7、督察檢查。縣委、縣政府督查室在百日會戰期間，要抽出專人對全縣整頓情況進行及時督察檢查。各鄉鎮、各部門要每周向督查室報告清理整頓情況，督查室將情況及時向縣領導報告。通過強有力的組織領導，切實保證清理整頓工作順利進行，保證清理整頓工作收到預期效果。
五好家庭創建活動實施方案 篇24
為進一步加強我校師資隊伍建設，促進教師專業成長，提升教育教學質量，豐富校本研修工作的方式、內容，根據渭南市臨渭區教育局關於印發《在全區開展“說課標、說教材”活動的實施意見》的通知精神，結合我校校本研修實際，特制定本實施意見。
一、指導思想
進一步深化課程改革，提高教師把握課標、教材的能力和課堂教學效率，實現減負增效；促進校本研修的深入開展，為教師搭建專業學習交流的平台；不斷推進教師隊伍建設和人才成長進程，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。
二、組織機構
我校成立“說課標、說教材”活動領導小組，全面負責此項活動的實施和推進工作。
組長：喬豐年
副組長：黨攀峰王小麗
成員：武亞娟何煥利楊富強
具體負責“說課標、說教材”活動的策劃及組織工作。
三、工作目標
1.推動校本研修工作紮實開展。“說課標、說教材”活動面向全體教師，從研讀課標、深鑽教材做起，結合課題研究工作，紮實推進校本研修活動，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。
2.增進教師之間的學習交流。藉助“說課標、說教材”活動，結合“青藍工程”，深入開展教師與教師之間的相互學習，促進我校教師隊伍的均衡、可持續發展。
3.提高全體教師的業務水平。通過“說課標、說教材”活動，使教師準確把握課程標準，深入系統地鑽研教材，從而樹立現代教育理念，不斷創新教學方法，提高專業水平和教學能力，並逐步使該項活動常規化開展。
四、活動安排
本次“說課標、說教材”活動從20xx年2月份開始，至20xx年8月結束，包括以下四個階段。
第一階段：學習培訓（20xx年2月——20xx年7月）
1.成立“說課標、說教材”領導小組。
2.確定“說課標、說教材”示範團隊。
3.省市級教學能手在全校示範展示。
4.語數教師對課標及自己所帶學科教材進行深入鑽研，完成本冊教材知識樹的設計。
5.學校組織知識樹設計評比活動，擇優上報。
第二階段：組織實施（20xx年8月——20xx年1月）
1.梳理本冊教材的知識樹，製作課件。
2.組內開展“說課標、說教材”活動，擇優上報。
3.學校組織“說課標、說教材”比賽活動，擇優上報區教研室。
4.進行經驗總結。
第三階段：整體推進（20xx年1月——20xx年3月）
1.各學科教師對所帶學科的上下冊教材內容分別以知識樹的形式進行梳理。
2.教研組內開展“說課標，說教材”活動。
3.學校組織開展“說課標、說教材”競賽活動。
第四階段：總結表彰（20xx年3月——20xx年7月）
對三年來的活動開展情況進行認真總結，整理活動成果，擇優彙編成冊。
1.收集全校各學科優秀教師“說課標、說教材”的優秀文本資料，整理成冊。
2.總結整理全區各學科“說課標、說教材”優秀電子資料，形成各學科“說課標、說教材”知識樹資料庫，並發布於學校網站，以便教師借鑑使用。
3.表彰獎勵在“說課標、說教材”活動中湧現出的先進教研組和先進個人，通過表彰先進，激勵廣大教師積極投身“說課標、說教材”活動，促進
師專業能力和水平的全面提升。
五、工作要求
1.精心制定實施方案，注重階段性成果的總結與推廣，確保活動的有序有效開展。
2.要以本次活動為契機，把學習課標、研讀教材作為一項常規教研工作，常抓不懈。
3.各校要把“說課標、說教材”活動與校本研修工作緊密結合，不斷創新和豐富校本研修的形式與內容，把校本研修工作不斷推向深入。
4.教研室要檢查考核各教研組開展“說課標、說教材”活動實施情況，並適時表彰在活動中湧現出來的先進教研組和先進個人。