節後收心動員會講話稿 篇1
同志們：
新年伊始，我們在這裡召開春節後的第一個全體會議，首先我向大家拜個晚年，祝願同志們在新的一年：工作順利、身體健康、闔家幸福。向春節期間堅守在值班崗位的同志們表示誠摯的感謝。今天的會議是一個理清思路、團結鼓勁、調整狀態的收心會，也是一個明確目標、啟動各項工作的動員會。全體幹部職工要進一步統一，迅速從節日的氛圍中走出來，從節日的放鬆中緊張起來，立即進入工作狀態，認真安排落實今年的各項工作，確保全年工作開好局、起好步。下面，我就如何做好20xx年的各項工作，講以下三點意見。
一、統一，振奮，立即調整工作狀態
在過去的一年裡，經過公司全體幹部職工的努力，各項工作都取得了顯著成效。這充分展現了公司全體幹部職工團
結一致、拼搏進取、勇往直前的風貌。在這裡，我代表公司班子在20xx年所做出的貢獻表示感謝。
20xx年，是“十二五”規劃的收官之年，也是安塞分公司“十二五”成績、學習貫徹的十八屆四中全會、全面提升公司管理和服務水平的關鍵之年。在安塞城鄉社會經濟深入發展的背景下，對安塞分公司今年的工作提出了新的、更高的要求，我們必須認真抓好各項工作的落實，力爭高標準、高質量、超額完成20xx年工作目標任務。春節剛過，今天的會議目的就是要求大家儘快從節日的喜慶氣氛中走出來，理清思路，振奮，進一步調整好工作狀態，靜下心來思考和研究當前及今後一段時期的工作。新的一年裡，我希能夠把好“四股勁”。一是面對困難的拼勁。結合公司20xx年經營現狀，20xx年我們只有發揚“紮實工作，精細管理”的才能順利實現“十二五”規劃的目標任務，稍有懈怠，就可能前功盡棄，所以各部門、站所要緊密結合各自實際，謀劃全年工作，抓住一切機會，取得好成績。二是尋找出路的闖勁。只有敢闖才有出路。全面提升公司管理和服務水平要善於用靈活的辦法、創新的思路，創造性地解決和處理工作中遇到的各種問題。三是實現目標的韌勁。對安排的事情，就要決心大、信心足、辦法多、措施硬，不管遇到什麼困難和問題，都要一如既往，堅持連續抓、經常抓、持之以恆、一抓到底，不達目標，決不罷手。四是落實工作的狠勁。工作上要敢於較真，在工作落實的各個環節，動真的、來實的，碰硬的，真正提高工作落實的執行力和公司幹部職工的社會影響力。
二、明確目標，再鼓幹勁，強力啟動各項工作
年前，公司對20xx年的重點工作進行了安排部署，並對縣公司工作提出了明確要求，希能認真負責地對待並努力完成全年工作任務。在今天這個會上，我想明確一下20xx年的工作基調，在延安分公司標準化供電與服務台區建設和變電站無人值守工作的帶動下，公司在供電台區管理和服務上已取得了顯著的成效。概括起來說，今年就是要“走穩步、邁大步、早一步、高半步”。走穩步，就是各項工作都要求真務實，紮實工作，腳踏實地、一步一個腳印的去努力、去爭取，使各項工作穩步推進，取得實實在在的成效。邁大步，就是希都要有銳意進取、勇往直前的信念，工作上要有新思路、新舉措、新動作。早一步，就是要求大家對工作有足夠的預見性，乾工作就要堅持：必須幹的事要早走一步，規律性的事要早謀一步，苗頭性的事要早抓一步，為自己贏得時間和主動。高半步，就是要求大家要不斷的開闊視野、拓寬思路，看遠一點，想深一些，想細一些。
三、轉變作風，真抓實幹，全面提升隊伍素質
要圓滿地完成20xx年的工作目標任務，關鍵還是要靠一流的幹部職工隊伍作保障。實踐證明，我們的隊伍素質整體是好的，是一支作風頑強、經得起考驗、特別能戰鬥的隊伍。但是，也應該看到我們隊伍中存在的一些不容忽視的問題，有的同志工作創新意識不強，習慣於按部就班，人云亦云;有的同志作風渙散，對自己要求標準不高，忽視勞動紀律的行為時有發生;有的同志缺乏學習的熱情，工作效率嚴重滯後等等，雖然問題發生在個別同志身上，但如果得不到有效解決，就會很大程度上削弱我們這支隊伍的整體戰鬥力。我希望在今後的工作中，公司員幹部都要堅持高標準、嚴要求，重點從以下六個方面努力。一要講大局。講大局就是要堅持全公司工作一盤棋的，眼睛不能只盯在自己和本部門這個小團體的利益和得失上，不能有利的就上，沒利的就讓，見任務就推，遇困難就躲，要堅決保持政令暢通，切實做到令行禁止。20xx年公司將加強部門之間的協調和溝通納入部門、站所績效考核之中，營造起部門之間協作的和諧氛圍。二要講學習。學習是員幹部的內強之基、思路之源、能力之本，加強學習不僅是一種需要、一種追求，更是一種責任。有的同志以工作忙、時間少為藉口，將學習放在了工作的對立面，這是極其錯誤的。學習與工作是相互融合、相互促進的，只有會學習的人才會更好的工作。我們要堅持在學中工作，在工作中學，做到學有所思、學有所成。
同志們，“一年之計在於春”，20xx年第一季度已經過去了2個月，完成第一季度的工作可以說時間緊、任務重。如何作好第一季度的工作非常關鍵和重要，各部門、站所要立足於本職工作，認真謀劃，合理安排，迅速展開，制定全年工作時間表，做到心中想全年，突出抓首季，致力保開局，形成推進當前工作的強大合力，確保全年各項工作全面推進、富有成效，實現各項工作首季的開門紅。
節後收心動員會講話稿 篇2
尊敬的，長期支持我系畢業生就業的招聘企業，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，舉行一場盛大的畢業生就業動員大會。我們管理系20級四個專業的學生都到會了。三年前，你在眾多職業院校中選擇了管理學院和經管系，這是我們最大的信任和支持。現在，經過三年的校園生活，你努力學習專業知識，掌握專業技能，積極實踐“學會做人，學會做事，學會學習，學會生存”的質量目標，各方面都取得了長足的進步。現在大家基本完成學業，即將走向人生新階段——就業。
人生的路雖然漫長，但關鍵點只有幾步。找到一份適合學生的工作，是學生從學生變成社會專業人士的關鍵轉折點。為了讓大家充分認識今年的就業形勢，樹立正確的就業觀，保持良好的就業心態，提前做好就業準備，今天的集中就業指導教育就顯得尤為必要和重要。
根據20xx年全國促進高校畢業生就業工作會議統計，今年我國高校畢業生規模將達到699萬人，比去年增加19萬人。另外，需要就業的大學生數量可想而知，總就業壓力持續加大，結構性矛盾十分突出，就業任務更加艱巨，就業形勢依然不容樂觀。以我們係為例，明年畢業生達到人，有電人，電商人，國貿人，行銷人。國際經濟形勢持續低迷，年金融危機對我國就業的不利影響尚未消除，因此巨觀層面整體就業形勢更加嚴峻，就業外部環境也更加具有挑戰性。
面對就業，大學生的心理複雜多變。經過幾年的大學生活，學生在知識、能力和人格上取得了積極顯著的發展，具有較強的就業意向和積極的就業動機。但是根據我們輔導員的調查，我們畢業生在就業過程中還是有幾個心理誤區。我們將學生的就業態度如下：
1、消極和懈怠心理
有的同學覺得自己條件比較好，自力更生，不主動出擊，看不上一般單位，對工作吹毛求疵，只要不是和自己專業密切相關的，就不考慮，只能人為降低求職成功率。
有同學在就業過程中偷懶，認為明年7月拿到畢業證找工作還來得及。所以他們自動放棄就業機會，甚至在實習期間不出去實習。他們每天在宿舍睡懶覺，上打遊戲，或者有的乾脆呆在家裡靠父母想辦法打工。這些人錯過了今年11月到明年3、4月的就業黃金期。等明年拿到畢業證找工作的時候，之前的畢業生身份應該更不一樣了。
2.焦慮和膽怯
對於想走出校門，沒有社會經驗的高職畢業生來說，他們對社會和工作的認知差，缺乏自信，認為自己準備不足，不敢參與競爭，尤其是遇到挫折時，容易產生焦慮，覺得自己什麼都不如別人，甚至放棄一切就業機會。過度焦慮會導致就業差異
也有一些學生在正常上課的時候總是把其他的事情放在學習之上，在外面兼職做促銷。當他們大三開始真正找工作，步入社會，這些學生反而畏首畏尾了。他們不願意投入到無邊無際的求職團隊中去展示自己的才華。這些學生總是渴望公平競爭，但機會來了，又匆匆忙忙，畏首畏尾，內斂，無法發揮自己的才能。
3.盲目和從眾心理
對於學了三年專業課的學生來說，即將畢業卻沒有職業選擇，沒有職業目標，不知道自己想做什麼，能做什麼，盲目從眾。尤其是90後，獨生子女更多。傳統的親職教育使他們養成依賴性強，缺乏自我責任感，獨立決策能力差，就業時容易跟風。有的同學家裡有一些人脈和人脈，提前給他們找了工作。他們似乎很悠閒，因為他們已經主動尋求職業。
但是還有相當一部分學生的工作還沒有定下來，這些學生一定不要盲從。所以，擇業是一項嚴肅的工作，需要畢業生綜合考慮各方面。他們一定不能不負責任，盲目從眾，所以即使找到了工作，也未必適合自己。
因此，在你畢業之前，我想對學生們提出一些關於就業的建議和要求：
首先，要認清就業形勢，增強就業信心
持續的經濟衰退減少了對社會投資的需求，高等教育的擴大導致畢業生人數增加。這種結構性矛盾是我們畢業生不得不面對的最大就業現實，嚴峻的就業形勢給我們的就業帶來了巨大的挑戰。但是，無論形勢多么複雜，就業形勢多么悲觀，我們都必須清醒地認識到，就業本身就是一個我們理解和適應這個社會的過程。在找工作的過程中遇到困難是正常的，甚至幾經挫折也能成功。在就業中遇到許多心理衝突和困惑，產生一些不良情緒是很正常的。難度越大。
節後收心動員會講話稿 篇3
各位教官、各位老師、同學們：
今天，我校20xx年新生入學軍訓正式開始了，這也標誌著同學們在源桃一中的學習生活正式開始。我代表學校向大家表示衷心的祝賀，向承擔施訓任務的縣人民武裝部全體官兵表示熱烈歡迎和誠摯謝意！
軍訓是學校教育的重要教育內容。軍訓在全面推行素質教育、促進中學生健康成長方面，具有其他教育不可替代的作用。我校多年來的實踐表明：通過軍訓，廣大同學不僅可以學習到基本的軍事知識和技能，還可以學習軍人的作風、軍人的品格。通過嚴格有序的軍事訓練，培養愛國情操，增強國防知識，鍛鍊吃苦耐勞的精神，磨礪意志品格，鑄造鋼鐵般的紀律，培養自信、自立、自強的能力，增強團隊精神榮譽感，使同學們成為意志堅強、紀律嚴明、素質優良的合格中學生。
參加軍訓，有利於廣大同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揚愛國主義、團隊精神和革命英雄主義精神；有利於廣大同學培養無私奉獻、團結協作、積極進取、奮發向上的高尚情操；有利於磨練大家的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難和挫折的信心和勇氣；有利於廣大同學組織性、紀律性的`提高和身體素質的增強。因此，我希望全體同學，要十分珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，積極投身到這次軍訓中去，積極發揚和充分體現源桃一中全體師生拼搏向上、奮發進取的精神，虛心向教官學習，不畏艱苦，知難而進，有令必行，有禁必止，高標準嚴要求，人人爭當一名合格的軍訓學員。為此，我向同學們提幾點要求：
1、嚴格按照軍人的標準要求自己，全身心投入到軍訓中來，自覺接受一次人生難得的正規訓練，初步養成軍人做事雷厲風行的作風。
2、嚴格遵守紀律，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每一個動作，服從教官的統一部署。
3、要有集體榮譽感，加強團隊意識，個人服從集體，講大局，識大體，處處為集體爭光，努力體現出源桃一中學生應有的精神風貌。
4、要把軍訓中培養起來的鐵的紀律觀念和雷厲風行的作風帶到未來的學習和生活中去，帶到今後的工作中去。
5、在軍訓中要做到“五個過硬“：
（1）遵守紀律過硬，做到不遲到，不早退。不無故曠訓。
（2）隊伍活動過硬，做到一切行動聽指揮，站隊、集合快、齊、靜。
（3）內務衛生過硬，做到被子疊方，被褥平整，物品擺放整齊劃一，室內乾淨。
（4）食堂就餐過硬，做到文明有序就餐，講究禮貌和謙讓，不浪費糧食。
（5）文明禮貌過硬，做到見到教官要敬禮，見到老師要問好。
歷年來，學校對軍訓十分重視，對軍訓的成效寄予厚望。為使本次軍訓達到預想目標，我希望，學生科和年級組要精心組織，周密安排，總務科密切配合，狠抓各項工作計畫的落實。希望各位新生班主任全程參與，全力配合教官的工作，認真做好本班同學的教育、管理、服務及安全保障工作。
希望各位教官高標準、嚴要求，精心指導，認真施訓。希望參訓同學提高認識，端正態度，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，在軍訓過程中擺正自身位置，以一個普通士兵身份嚴格要求自己，自覺磨練自己，不怕苦，不怕累，勇於挑戰自我。要尊重教官，服從指揮。要熱愛集體，團結互助，關心他人，攜手共進。總之，我們要上下一心，全力以赴，確保本次軍訓工作高標準、高質量完成。
同學們，本次給你們擔任教官的是經過縣武裝部精心挑選的軍隊中的佼佼者。我堅信，在全體教官的訓練和指導下，在大家積極配合下，你們都將變得更加成熟而自信，勇敢而堅強！
最後，預祝本次軍訓取得圓滿成功！
節後收心動員會講話稿 篇4
適時開展各類嚴打專項行動對保護森林資源安全將起到重要作用。但我也必須看到僅僅依靠每年一次兩次的專項行動，森林資源保護工作是一項長期、艱巨的任務。尚不能形成對森林資源穩定、有效的監管，這就要求我必須從長遠利益出發，建立起森林資源保護的長效機制，逐步實現我市森林資源保護的規範化、制度化、科學化。
各級黨委和政府要把森林資源保護工作納入政府責任體系，一要實行森林資源保護工作目標責任制。森林資源保護是全社會的責任。實行目標管理，主要領導是第一責任人，分管領導是直接責任人，把森林資源保護工作作為重點工作內容之一，與其它重點工作同部署、同落實、同檢查、同考核，達不到目標要求的堅決追究有關領導和工作人員責任，造成惡劣影響的實行“一票否決”
進一步整頓林業執法隊伍，二要提高林業執法隊伍整體素質。林業執法隊伍素質的高低決定了森林資源保護工作成效的成敗。要結合林業公安管理體制改革。通過“崗位練兵”等多種形式，加大對林業公安幹警的教育培訓力度，重點提高思想政治水平和業務工作能力，努力打造一支作風優良、素質過硬、能打硬仗的林業執法隊伍。
面向農村，三要深入開展林業法制宣傳。要利用廣播、電視、報紙、網路、板報、畫廊、標語等各種宣傳媒介。面向民眾，廣泛、深入、持久地宣傳林業法律法規和有關政策，提高幹部民眾尤其是廣大農村幹部民眾的法律意識，教育、引導他自覺遵紀守法，積極主動地做好森林資源的保護者和監督員，努力營造“保護森林，人人有責”濃厚氛圍，為森林資源保護工作創造有利環境。
借鑑和推廣乾安縣讓字鎮的成功經驗，四要建立森林資源保護網路體系。要充分發揮鄉(鎮)村屯在森林資源保護中的重要作用。重新組建護林員隊伍，並以生態公益林補償基金解決護林員的工資問題。要建立鄉(鎮)村屯護林責任制，逐級簽定並落實護林責任狀，加強基層森林資源保護網路體系建設，增強管護功能，提高管護效果。
節後收心動員會講話稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我校20xx年第五屆冬季運動會今天開幕了。我代表運動會組委會對大會的隆重召開表示熱烈的祝賀，向踴躍參加運動會的全體運動員表示熱烈歡迎，對付出辛勤勞動的老師們同學們表示衷心的感謝。運動會是一個綜合性很強的工作，需要各方面努力配合。我希望全體裁判員、工作人員要樹立安全第一意識，忠於職守，做到公正裁判、熱情服務，為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。希望每位運動員，賽前作好準備活動，比賽中既要安全參賽、又要精神飽滿，鬥志昂揚，拼出成績，賽出風格。賽場是勇敢者的舞台，參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力才是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威，沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明觀賽、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明班級做出應有的貢獻。
《奧林匹克》說“現代奧林匹克主意是一種生命的哲學”。是的，賽場的奮鬥也是我們每個人生命奮鬥的一個縮影。在接下來的一周時間裡，運動場上，不僅有成績、獎盃、冠軍，還有汗水、淚水、艱辛，不僅有堅韌、頑強、奮鬥，還有友誼、自由、公正。不僅有對抗、競爭、拼搏，還有理解、寬容、超越，相信本屆運動會一定會湧現出更多的體育優秀人才，一定會湧現出更多的關心集體，關愛他人，團結互助的新人新事新風尚。同學們自身也將培養和鍛鍊出更加頑強的精神和堅韌的意志。這也是我們學校教育教學賴以生存的根基。我真誠地希望全體師生保有這種精神和意志，在未來的學習生活中克服困難，戰勝困難，從一個成功走向另一個成功。我相信在全體師生共同努力下，我們的運動會一定會舉辦的安寧、有序、健康、精彩。一定會展示出我校文明、團結、進取、超越的精神風貌。
節後收心動員會講話稿 篇6
老師們、同志們：
大家上午好！
又一個暑假過去了，在開學之前，按照縣教育局統一部署，從今天起，我們將開展以“促進學生成長，促進教師進步，促進事業發展”為主題的暑期集訓。本次集訓既是對過去一學年工作的總結反思會，又是新學期工作鼓勁誓師會。重點是師德師風建設，採取集中學習培訓與分散活動相結合的形式，時間緊，任務重，同志們務必集中精力，全身心投入，扎紮實實參加集訓，以期收到應有的成效。下面，我就過去一學年的工作和今後一學年的發展談幾點看法：
一、上學年度工作回顧
剛剛過去的一學年，我校在全體教職工的努力下，取得了一些成績，學校被評為荊門市教育教學常規管理先進單位（A級）、縣目標量化管理先進單位、縣德育工作先進單位、縣平安校園、縣工會工作先進單位，學校黨總支被評為教育系統先進黨組織，湖北廣播電視大學京山學院被評為省電大系統招生先進單位。
1、辦學思路明確。幾年的實踐證明普高沒出路，學校的發展方向應該是職業教育和職高對口高考，一年來，我們堅定不移的圍繞這一方向在開展工作。現在，職業技能培訓紅紅火火，亞太在校學生人數已達700人，畢業生供不應求，且薪酬不錯。新建的兩個全鋼架標準車間已投入使用，為學生提供了200多個實訓工位。暑期204名學生進東莞的企業頂崗實習，實習企業對學生評價良好。京山學院工作有進步，20xx—20xx學年共承擔培訓任務18期，培訓人員2600人次，暑期又進行了8期培訓。目前，學校已經形成了技能培訓、成人和繼續教育、升學教育齊頭並進的職教新格局，學校一主二翼，各校區分工明確，職能清楚，發展勢頭良好。
2、加強隊伍建設。在過去的一年，我們著重加強了四支隊伍（幹部隊伍、班主任隊伍、專任教師隊伍、職工隊伍）建設。
在幹部隊伍建設上，班子成員團結協作，各司其責，一心一意謀學校發展。遇到學校重大問題，如制度修訂、人事分工、評先表模、大額資金使用、學校發展規劃等都是領導班子集體討論決定的，這樣，班子成員做到了心往一處想，勁往一處使，工作執行有力。
學校中層幹部也都能切實履行好自身職責，大事難事卓有成效，紮實完成學校交給的各項任務：校園安全，防輟控流工作，雙師型教師培訓，招生工作等，全心全意為廣大師生服務。
過去的一學年，在廣大班主任的勤奮工作下，校園和諧，班級管理水平穩步提高，學風、班風、校風逐步好轉。湧現了一批優秀的班級管理者。陳翔、蔡勝先、張月蘭、田濤、王必忠、艾新斌、黃志祥、王祖平等一批中層幹部，他們本身工作負擔較重，但為了學校工作大局，又兼任班主任，他們甘願為學校奉獻的精神可作為我們每個教職工學習的榜樣。我們有李書文、程繼軒、朱祥華、瞿國翠、陳選科等一批經驗豐富、治班有術、學生愛戴的老班主任，也有孔祥武、王齊、王才濤、葉甫斌、秦波、譚波勇等一批學生喜愛，班級穩定的年青班主任，更有王少紅、羅漢芳、丁旺喜、向克英等巾幗英雄，她們用愛心、細心管理班級，工作有聲有色。還有彭軍任勞任怨，服從工作安排，李德超、丁勁松、萬忠華、馮在明、樊友國等班主任，他們工作認真負責，為學校的穩定發展作出了貢獻。夏繼明、張濤、鄧軍娥、蔡祖榮，他們早出晚歸，與學生交心談心，耐心細緻地做學生的思想工作，班級紀律好。
也湧現出了大批愛崗敬業、無私奉獻的教師。丁勁松、王必忠、張月蘭、李德超、葉甫斌、李發海、朱曉紅、李彪、曹素華、曾新華、殷積科、劉會等教師備教批輔嚴謹，所帶學科成績突出；梁華鋒、田濤、王少紅、嚴體勇、蔡勝先、王泉、趙艷軍、王祖平、李書文、黎海峰、胡振明、黃昌華等老師對學生認真負責，善於將管與教巧妙結合，課堂效率高；曾華、陳宏安、汪祥、彭軍、關章勇、劉漢秀、汪文亮、黎國標、王典祥、吳軍霞、譚波勇等教師工作勤奮、業績突出；許峰、熊文彬、王華習、張金明、溫先？、郭亮華、鄭建斌等教師，他們上課認真負責，精心備課、耐心輔導、仔細批改作業，熊文彬、許峰既是班主任，又是專業教師，課時多，工作量大，經常利用休息時間輔導學生，他們輔導的學生參加省、市技能大賽，屢獲佳績；王華習帶頭參加“雙師型”教師培訓，率先從一個物理老師轉變成了一個稱職的焊工老師；張金明、游光學、余學軍、朱小紅、謝志生、胡輝等教師克服了很多困難，跨校區上課。
在教師隊伍建設上，通過校本培訓、外出對口學習等方式來培訓專業課教師，強化專業課教師的技能訓練，提高教師的實踐能力，學校雙師型教師隊伍逐步壯大，今年暑期，我們以亞太培訓基地為平台，採取假期集中學習與平時分散自學相結合的方式，組織了65名中青年教師參加了技能培訓，教導處組織嚴密，廣大中青年教師學習熱情高漲，頂烈日，冒酷暑，積極投身學習，短短2周學習，緊張而充實，大家完成了大量的作業作品，初步掌握了個相關專業的基本技能，我們要把這種學習活動堅持下去，確保3年後，“雙師型”教師達到65%的比例。
通過開展教學研究和學術交流活動，不斷提高教師的教學水平和專業技術水平。20xx—20xx學年，教師在國家級和省級刊物上發表論文24篇，各級各類競講獲獎達17人次。其中，游光學、李文偉、黎海峰老師分別獲市級一等獎、市級二等獎、縣級一等獎。郭定華老師撰寫的論文在《中國小教育》上發表，晏谷榮老師撰寫的論文在《中國教研天地》上發表，李彪等22名教師撰寫的論文在《素質教育論壇》上發表。在輔導學生競賽方面，熊萬斌、劉明、黃平輔導的學生在物理競賽中獲省級二等獎、三等獎；李書文、樊友國、謝志生等輔導的學生獲市級一、二等獎。承擔的省級課題《職業教育服務“三農”問題研究》也即將結題。這些成績的取得，既提高了學校的辦學品位，也大大提升了學校聲譽，學生參加全市技能大賽，獲一等獎2個，二、三等獎13個，市教育局以決定由我校學生代表荊門市參加全省技能大賽車工項目的比賽。
在後勤、教輔人員的管理和培養上，學校修訂了《京山縣職教中心食堂、超市目標量化管理細則》，與後勤、教輔人員簽訂了安全管理責任狀，實行以崗定酬，大大提高了後勤、教輔人員的工作責任心和工作積極性。湧現了一批工作認真負責、任勞任怨的好同志，如陳文、張啟華、賀勇、邵慶菊等。
3、狠抓招生與控流。學校要發展，生源是關鍵。上學年，我們在《今日京山》上開闢職教專欄，對學校的辦學特色和辦學情況進行滾動宣傳報導。讓老百姓較客觀的了解我校。
學校多次召開招生專班會議，認真部署20xx年春、秋兩季招生，在教育局支持和各國中通力合作下，20xx年春季招生創記錄的達到739人。學校認真部署20xx年秋季招生工作，多次召開諸葛亮會議謀劃，招生人員充分發揮個人聰明才智與吃苦耐勞精神，多種渠道開展工作，在生源銳減的情況下，不少招生專班人員歷經千辛萬苦，走遍千山萬水，費盡千言萬語，還能實現招生絕對數大幅增長，實在難能可貴。如李輝同志，報名第一天就完成招生任務，充分體現了他過人的工作能力。艾新斌同志，能取得錢場中學領導的全力支持，招生工作也獲得嘉績。現在夏季招生近500人
為了把招來的學生留住，學校制訂了《京山縣職教中心防輟流實施方案（試行）》，明確獎懲和責任，採取校級領導包年級，中層幹部包班的做法，科任教師包學生，讓每一個教職員工都擔負起防輟控流的責任。今年，學生鞏固率達91%。
由於招生與控流工作得力，學校在校學生規模迅速擴大，現有學生2800人，大專在籍學員860人，另有各類短期培訓4期，總計700人次。
4、注重教育教學管理。學校完善了《京山縣職教中心課堂教學管理制度》、《京山縣職教中心教學質量及科研成果獎勵辦法》、《教學常規管理實施考核細則》，把教學管理工作細化，大大提高了管理工作的科學性和可行性。學校嚴格執行課程計畫，堅持按課表上課。對曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，採取“發現一例，處罰一例”的方法，違反教學紀律現象大有好轉。
5、努力改善辦學條件。在財力允許的情況下，學校盡力改善辦學條件。在主校區，在各辦公室安裝了空調，更換了教師辦公桌椅；對學生公寓進行水電改造，增設了增壓泵，保障了學生用水用電方便安全；對新教學樓進行粉刷；將廁所改造，解決了廁所滲水以及延時閥容易損壞的問題；將主校區家屬區與教學區隔離，保障學生出入安全和校園和諧。在亞太校區，修建了蓄水池，並鋪設了新水管，解決了長期困擾師生的水壓不夠的問題；食堂增設了進餐視窗，添置了蒸飯櫃、和面機和保溫車；教學樓、公寓整體翻新；改造了兩個車間；新建了三個籃球場和桌球場；更新了作品展示櫃。電大校區添置了多媒體教學設備，對住宿樓進行了改造。這些舉措，極大的改善了校園環境，為全校師生提供了舒適的工作、學習環境，也為招生工作提供了硬體保障。
6、關注校園民生。學校確保教職工的基本待遇按時足額發放，還在條件允許的情況下適當的提高待遇，如在職在崗教職工年底獎金，由500元提高到700元；“三八”婦女節，安排全校女職工到宜昌旅遊；為全體教職員工進行免費體檢；組織部分教師到上海參觀世博園等。在保運轉，求發展，還債務的同時，想方設法提高教職工待遇。
7、後勤保障有力。上學年，學校改進完善了各種後勤管理制度，如《京山縣職教中心食堂、超市目標量化管理細則》、《京山縣職教中心財務管理制度》、《食堂職工效益工資分配方案》、《小賣部員工效益工資方案》等。這一系列管理制度的完善，進一步細化了學校後勤管理，大大規範了後勤管理工作的操作性。政策性收費全部收齊收足，沒有隨意減免和拖欠不交的現象。在開支方面，突出重點，人員經費和教育教學必需的運轉費用優先安排，從嚴控制開支。同時多方籌資，用於學校發展，爭取省教育廳專項資金20萬元，縣級職教專項經費60萬元，農村勞動力轉移培訓資金10萬元。這些舉措，確保了教職工的基本待遇按時足額發放到位，確保了學校運轉平穩。
二、困難與不足
1、辦學條件較差。我校經過這兩年的改造與投入，教師辦公、學生用水、用電、如廁、實訓等條件有很大改善。但與縣城內的一中、五中相比，還存在很大差距，與國中相比也不如人意，與職業教育發展所需要還有很大的差距。硬體條件跟不上，直接影響學校招生，就不能保證學習、實訓效果，也就影響了辦學質量和長遠發展。據此，我們今後要儘量爭取國家各類專項經費，改善辦學條件，為學校長遠發展奠定堅實的基礎。
2、招生更加艱難。現在國中畢業生逐年減少，總的來看，對全縣公辦高中沒有多大影響，他們降低分數就可以招到足夠的學生，我們受到的影響最深重。再加上我們辦學質量不高，社會對職業教育不認同，我校的招生一年比一年困難。在這樣的形勢下，我們需要做好以下三個方面的工作：一是加強內部管理，提高辦學質量；二是加大招生宣傳力度；三是盡力爭取教育局支持。
3、師資結構不合理。總的來看，我們全校的教職工總數超過了編制部門的師生比例要求，但在體育、音樂、美術、信息技術、地理以及亞太所需的專業課教師卻奇缺，同時少數教師敬業精神和業務素質有待提高。一方面，我們富餘大量的文化課教師，另一方面我們還需要花重金聘請教師。解決這個矛盾的最好方法就是進行中青年文化課教師的轉崗培訓，既為有益於教師的長遠發展，又有益於學校發展。
三、下學年度工作打算
老師們、同志們，新學期的工作馬上就要開始了，在新的一學年裡，我們主要做好以下工作：
1、把下學年做為教育教學管理攻堅年，狠抓教育教學管理，向縱深發展，向管理要質量。由於我校一校三區，辦學性質各不相同，業績評價特別是教學評價一直困惑著學校管理當前，評價體制不健全，高考獎懲吃大鍋飯，教師工作積極性不高。這都是需要改進的地方，要加大課堂管理力度，創有效課堂，以評價體制改革作為提高教學質量的突破口，加大教學獎懲投入，最大限度的調動廣大教師工作熱情，同時要逐步探索建立優勝劣汰機制，讓工作馬虎，業績平平，甚至造成重大失誤的教師淘汰出三年級、教學崗位直至待崗；讓工作紮實，教育教學成績突出的教師在政治、經濟上得到更多的實惠。力爭在3年內，我們的教學質量有大幅提升。
2、加強亞太校區管理，充實亞太校區管理力量，健全亞太校區管理機構。正規化規範化管理，重點是教學管理和學生的教育管理，要探索課程設定新思路，開足開齊課程，教育學生做人、處世的道理，培養學生協作精神，增強團隊意識，進行行為品德教育。就現在的形勢判斷，我校的普通高中教育這塊將逐步萎縮，出路在職業教育這塊。我們必須高度重視亞太校區的建設，抓好管理，塑造良好的形象，無疑是最重要的了。在這裡，學校號召廣大的幹部、教師踴躍報名到亞太工作，就實際情況來看，我們的絕大部分教師都要轉崗到技能培訓這塊，遲轉不如早轉，請大家做好準備。
3、狠抓學生教育與管理，進一步促進教風學風根本好轉，狠抓安全工作，做到校園安全責任零事故，繼續創建縣平安校園。
4、繼續狠抓招生與控流，進一步做大學校規模。暑期招生與常年招生結合，三個校區都要抓，教職工人人有責。
5、繼續推進“雙師型”教師培訓力度，爭取培訓收到實效，讓參加培訓的教師都能勝任一師雙崗。
6、繼續加大京山學院招生力度，特別是做好中職生套讀大專工作，確保京山學院穩步做大做強。
7、爭創縣級文明單位，為下年度創省、市級文明單位做準備。
8、積極爭取政策扶持，多方籌措資金，加快學校發展。
同志們，新學年已經臨近，讓我們團結起來，把個人的理想追求同學校的生存發展緊緊聯繫在一起，艱苦奮鬥，無私奉獻，不懈進取，為做大做強我校作出更大貢獻。
節後收心動員會講話稿 篇7
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。這天我們在那裡召開高考動員大會。
這天的動員會目的是使全體師生從這天起、從此刻起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新章，書寫興華中學的新章。
一、我對同學們今後的學習提幾點要求。
1、要立於志，就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不能夠把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！所以我們要長計畫，短安排，定出每個階段的目標。
我期望同學們要儘快確立自己的高考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要見於行，就是從此刻就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從此刻就開始行動，不把這天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從此刻就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從此刻就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，重視每一次月考，實現我們完美的人生夢想。
3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人必須是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛鍊，同時要用心調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和用心的心態。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從此刻開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。期望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
二、對同學們今後的複習提幾點意見。
1、要克服急於求成的傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納，對做錯的題目要及時糾正。我推薦每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的潛力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題潛力。
2、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練潛力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成必須量的題目，而且必須要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些資料的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選取解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練潛力就是要練習逐步培養自己的應變潛力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要注意分清相近、相似、相關資料的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的資料；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取用心的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握狀況，才能對症下藥，因此，我們必須要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此，我呼籲大家——多一份誠信，多一份坦然，多一份收穫！
5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有必須的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。期望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的、樂觀的心態會讓我們坦然應對考試。反之，如果將思維囿於憂傷的樊籠里，你不僅僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期盼著每一天見到你自信的微笑。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫興華中學的新輝煌。同學們，勝利必須屬於你們，勝利，必須屬於我們興華中學。
節後收心動員會講話稿 篇8
老師們、同學們：
寒冬過去，萬物復發，新的學期開始了。隨著年齡的增長，時間的推移，把我們推到了九年級的關鍵時刻。國中時代是人生旅途中的一個轉折點，而這一學期又是國中時代最重要的一學期。今天，我校隆重召開九年級期末表彰暨新學期動員大會，很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！我代表學校向同學們表示真誠的祝福，祝願你們經過這一學期的不懈努力，創造人生輝煌，中考名題金榜！
同學們，從今天開始，再有一百三十天，你們就要結束國中的學習生活，走進中考考場。這一百多天，你們身上寄託了太多太多的希望——有望子成龍、望女成鳳的父母；有關懷備至、循循善誘的師長；還有無數的親朋好友……所以，這一百多天，將是你們人生歷程中至關重要的一個轉折！
在這一百多天裡，我希望九年級全體同學要進一步明確目標，全身心投入複習備考，珍惜時間，提高效率，以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。在這裡，我要叮囑同學們四句話：
一、要以百倍的.信心地走好每一天。
常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。只要勇敢的走下去，我們堅信，成功必定屬於你們！
二、要以拼搏的姿態度過每一天。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學們從今天的最後衝刺做起，把握生命里的每一分鐘，全力以赴園我們心中的夢，人生能有幾回搏，活著的每一天就應該去奮鬥！一份耕耘，一分收穫，一定要記住“愛拼才會贏”！
三、要有強烈的責任意識對得起每一天。
對自己負責，圓一生的夢想；對家人負責，回報家人對你給予厚望；對老師負責，感謝師長的孜孜教誨；對學校負責，不辜負學校的悉心培養；對社會負責，用智慧和才幹使國家富強。
四、要以健康的心態迎接每一天
心理學研究表明，一個人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了決定性的80%。最後這段緊張的日子，是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質的關鍵階段，希望同學們以樂觀的心態迎接每一個日子，以昂揚的鬥志去面對每一天的付出和收穫！
同學們：青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮戰一學期，向既定目標奮力衝刺；我堅信，XX年中考，東觀國中一定會捷報頻傳，再創輝煌！
謝謝大家！
節後收心動員會講話稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是701班的，我今天國旗下講話的題目是《談談參加校運會的感受》。
運動會已經過去一個多星期了，在這期間，我的心情一直很激動。賽場上一派熱火朝天的景象：運動員矯健的身姿，拼搏的精神，拉拉隊盡情的吶喊，讓我領略到他們充滿活力的青春風采，當然，我也能感受到他們取得成績所付出的不一般的艱辛。
在本屆校運會上，我班奪得了年級總分第一，我們沒有理由不為此感到驕傲，也沒有理由不為我們班感到自豪。我清楚地知道，想要獲得第一，不是那么輕而易舉的事。這不單單是靠實力，更重要的還是班級上下團結一心。
在運動會期間，我真真切切地體會和見證了我班運動員同學的奮力拚搏精神，我看到不少的人精疲力竭仍然咬牙堅持的樣子，我能想像他們當時的痛苦，像快要著火似的喉嚨，酸痛的肌肉，無力的四肢，整個人仿佛頃刻間就可能突然倒下。賽後有的同學哭了，點滴淚水中，含有運動的艱苦，更是奮鬥的頑強。而我們班的拉拉隊同學，也傾注了全部的熱情，他們不停地為運動員吶喊助威，運動剛結束，就為運動員端上來一杯熱水，更多的是給予他們精神上的鼓勵和安慰。這樣，當成功的聲音在我們耳畔響起時，我們真的難以抑制激動的心情，這何嘗不是我們班團結互助奮力拚搏的結果呢！
對於這次我們班所取得的榮譽，我的看法是，以這次運動會取得的成績為契機繼續弘揚艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，以迎接11月份的期中考試。這同樣是件不容輕視的大事，因為我們共同的目標是將701班建設成為一個優秀的班集體。我認為運動會的精神不能僅僅留在運動場上，要把那些寶貴的東西遷移到學習和工作之中去。學習上，努力拚搏，共同進步，在期中考試中取得優異成績；在工作和日常生活中，要有責任意識，嚴於律己，每天進步一點點。我相信，我們班的同學不會因為取得的這點成績而沾沾自喜，停止前進的腳步，要知道，這只是萬里長征邁出的第一步。
成功，在許多人的眼中被賦予傳奇的色彩，誠然，成功之花是明艷照眼的，但是，奮鬥的過程則浸透了努力的汗水，包含著堅持的辛酸，有時甚至要流出痛苦的的淚水。但是我們仍然要努力追求成功，追求卓越。同學們，讓我們攜起手來，擁抱青春夢想，共同創建屬於我們自己的那份成功吧！
節後收心動員會講話稿 篇10
各位運動員、裁判員，老師們、同學們：
金秋十月，是豐收的季節。我們高興地迎來了學校第三十三次田徑運動會的召開，在此，我代表本屆大會組委會向大會致以熱烈的祝賀！向籌辦本屆運動會的老師表示衷心的感謝！向運動員、教練員、裁判員及大會工作人員表示誠摯的謝意！
多年來，我校在全面推進素質教育的進程中，十分注重發展學校體育事業，我們認真貫徹了教育部提出的“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，積極推進素質教育。體育基礎設施進一步改善，學校不斷強化體育教學，樹立以人為本、健康第一的理念，舉全員之力，在體育教學、科研、管理等各個方面，做了大量艱苦細緻的努力，學生身體素質不斷提高。
今天的入場式，生動活潑、多姿多彩，充滿了想像力和創造性，體現了凝聚力和多樣性，更展示了大家的自由和個性。從同學們那飽滿的精神，昂揚的鬥志中我看到了縣立中學的未來和希望。運動會為同學們提供了一個大顯身手的舞台，希望同學們都能以團結進取、頑強拚搏的精神去衝擊每一項新的紀錄，奪取每一項新的成績。
本屆運動會參賽班級有44個，參賽運動員有800多名，比賽項目50多個。在此，我希望全體運動員發揚“團結、友誼、進步”的精神，向著“更快、更高、更強”的目標，團結協作、頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出水平，賽出風格，全面展現中學生蓬勃向上的時代風采，取得運動成績與精神文明雙豐收；希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴於律己，嚴肅賽風賽紀，確保運動會的順利進行，讓我們共同努力，把這次運動會辦成一次“安全、文明、拼搏、奮進、和諧”的盛會。
在運動會期間，我對全體同學提出以下幾點要求：
（1）樹立安全意識。全體運動員必須認真聽取老師提出的比賽要求，規範比賽，特別是投擲類的比賽，要注意鉛球和標槍場地的安全。比賽開始後，同學們不要橫穿跑道，要文明觀看比賽，不要擠占跑道，不要帶跑。
（2）發揚團隊精神。比賽時要團結協作，服從裁判，成績固然重要，但友誼更為可貴。
（3）講究文明衛生。以班為單位組織入場與退場，遵守紀律，不亂丟亂扔垃圾，爭創文明班集體。
最後，祝體育健兒們在比賽中取得優異成績！祝本屆田徑運動會圓滿成功！
謝謝大家！
節後收心動員會講話稿 篇11
老師們、同學們：
早上好！
今天的操場比以往顯得空曠了些，因為高三及14新疆班的學子們已經順利走過了高考，在此我提議讓我們一起用掌聲為他們祈福，祝福他們再創佳績、續寫輝煌。
再過15天，也就是6月26、27日，高一年級將迎來泰州市期末聯考，再過17天，也就是6月28、29日高二年級也將迎來泰州市期末聯考。為了幫助同學們更好的進行考前複習，今天我們就來聊一聊考試，為即將到來的期末考試鼓勁、加油 !
6月9日晚上我利用高二年級同學集會的機會，做了一個簡單的調查：高二年級學生至今一共參加了7次期中、期末考試，其中有過一次進入過年級前50名的同學有150多人，而7次都進入年級前50名的只有5人，有過一次達本一線的同學有350人左右，而7次都進入本一線的只有22人。
這一數據，給我們的第一個啟示是：考試一切皆有可能，也許某次考試你名落孫山，但下次可以進入本一，也許你某次考試差強人意，但下次可以進入年級前50名，給我的第二個啟示是：沒有誰能夠隨隨便便成功，無論是進入年級前50名，還是進入本一線，都是這些同學努力爭取後取得的成果，也正是由於我們高二年級有一群不甘落後、勇於爭先的同學們，我們的優秀學生群體才會越來越壯大。高一年級及新疆部的情況想必也是如此。
期末考試不僅是對同學們一個學期學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。
我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望每一位同學都能做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。下面我從兩個方面來談這次考試的準備。
首先，要認真複習，充滿信心
面對即將到來的期末考試，我想說：
1、只要開始行動，永遠不晚。現在距離考試，儘管時間不多，但行動永遠不晚。無論多么激動人心的目標，多么完美翔實的計畫，如果不付諸於行動，那最多只是一個念頭和一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。我們相信"天道酬勤".
2、要有戰勝一切困難的勇氣和信心。
同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有好成績，就必須擁有好的複習方法及策略，下面對同學們今後的複習提幾點意見：
（1）、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
（2）、每個同學要利用好錯題集，課堂筆記本，整理好以前所有的練習卷。重視糾錯，重視歸納總結。學會舉一反三，做到會一題，懂一類。
（3）、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
（4）、要重點突出"五練",即練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。
（5）、要鍛鍊良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出自己應有的水平、取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，把每一次考試都當成是最重要的高考，那么當我們真正面對考試、面對高考時，我們就可以像對待平常的練習一樣，臨陣不亂、正常發揮，正所謂只有平時如戰時，方能戰時如平時。
其次、面對考試，細心對待
面對考試要做到"人難我難我不畏難，人易我易我不大意".但事實上很多同學做不到這一點，試卷一難就亂了陣腳、一容易就得意忘形，原本會做的題因為亂了陣腳而做不出、原本很簡單的題因為粗心而做錯。
所以我希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎，我易人也易，這時一個粗心就可能讓你無限後悔；遇到難題切莫驚慌，不必畏懼，我難人更難，多寫出一點就可能讓你驚喜萬分。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。
偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最後，總是寫著這樣一句話："我們繼續前進".偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動中締造的。無論考還是不考，我們都在學習；無論考得怎樣，我們都要繼續前進！同學們的學習生涯恰如這遠洋航海，請大家堅信，只要我們心中有目標、只要我們繼續前進，總有一天我們會到達彼岸、發現自己的新大陸！
預祝大家在考試中發揮出色！我的講話結束，謝謝！
節後收心動員會講話稿 篇12
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們在這裡召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是6月18日，距離中考僅剩下3天，3天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念！始於我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收穫，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工並不是我們想像的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來後，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什麼方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恆。道爾頓也從不認為自己是什麼天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。
以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，已經進入了衝刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率。可以下自己的情緒，放鬆下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。
親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青於那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人並不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今後的3多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰！成功一定會屬於你們！
今天是本屆初三學子中考百日誓師的日子，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。在這衝刺20xx中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為校長，也作為你們的老師或朋友，希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞大廟中學的不息聖火，用你們的中考成績續寫大廟中學新的輝煌！
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，以自身前途發展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注中考動態，及時掌握最新中考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最後的一百天裡，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入複習，備戰中考，珍惜百天的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收穫。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，今天，你們以大廟中學為驕傲，明天大廟中學將以你們為自豪！
謝謝大家！
節後收心動員會講話稿 篇13
尊敬的學校、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
作為教師代表發言，我深感榮幸，倍感激動。
光陰似箭，不覺中我們已經踏上高三的征程，征服了炎熱的酷暑，迎來了愜意的金秋，還會經歷嚴寒的隆冬，黑夜漫長，寒風凜冽，在最難熬的時刻，你怕了嗎？你是真的勇士嗎？不要忘了，金秋很殘酷，隆冬更殘酷，然而，遲日江山麗，春風花草香。隨著太陽直射點的北移，你會看到勝利的曙光，所以貴在堅持，難在堅持，成在堅持。回歸年太久，只需堅持9個月，芒種之時便是你走進考場之日，邁出高中校園踏進大學之門，在此一舉！在269天15小時之後，我們將懷揣夢想走進神聖的高考考場，面對印刷清晰的答題卡，如果你成竹在胸，思如泉湧，妙筆生花，出的都會，做的都對，能讓閱卷人感動的流淚。從此自信爆棚：我扼住了命運的咽喉，何等快哉、快哉！
同學們，無論你出身寒門還是豪門，無論你的高一高二充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是紮實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們只有把握今天，為美好的明天拼盡全力。
為此，請允許我代表全體高三教師莊嚴承諾：我們全體教師與同學們風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，是你們最堅實的後盾！為你們遮風擋雨，鼓勁助威，鋪路架橋，保駕護航。我們刻苦鑽研，潛心備課，因材施教，採集最新高考信息，精準把握高考動向。
我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難。同學們，是時候了！沖開血路，揮手上吧！是雄鷹，就要翱翔藍天；是猛虎，就要叱吒森林；是蛟龍，就要搏擊江海；是戰士，就要決戰疆場。此時不沖，愧對青春；今日不搏，人生白活！
願你的志向像珠穆朗瑪峰一樣堅毅，願你的勇氣像浩浩蕩蕩的長江之水，氣吞山河，願你的知識記憶體比亞馬孫河水還要大，願你的成績像袁隆平的超級稻長在東北的黑土地上一樣高產穩產品質優良，市場廣闊，名牌大學歡迎你，願你的前程像世界屋脊的陽光一樣光彩奪目！讓我們攜起手來，共圓一個大學夢而努力拚搏吧，讓你的汗水灑遍育才的每寸土地。我們堅信高考，大育才的學子們將會取得歷史性的突破，大育才將因你而榮耀。
請同學們跟我一起吶喊：我要成功！我會成功！我能成功！！！
最後，衷心祝願高三全體同學在____年高考中，百花齊放！金榜題名！一個都不能少！稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片片！
祝福老師們，節日快樂，身體健康！
節後收心動員會講話稿 篇14
同志們：
根據中央、省、市的安排部署，經縣委常委會研究決定，今天召開全縣集體林權制度改革試點工作動員會，全面安排部署我縣集體林權制度改革試點工作。等會，副書記將作重要講話，縣林改辦將組織相關人員進行業務知識培訓。下面，我就如何搞好這次在 2個鄉鎮21個村的試點工作，先講三點意見。
一、深刻認識開展集體林權制度改革試點工作的重要性
集體林權制度改革是我國繼家庭聯產承包責任制後農村生產關係的又一次重大調整，是深化農村改革的又一重大戰略舉措。因此，我認為這次試點工作其重要性至少有以下三點：
1、是全面貫徹落實中央、省、市精神的重要一環。黨的屆 中全會明確提出要把推進集體林權制度改革作為當前和今後一個時期農村改革發展的一項重要內容和重要舉措來抓，中共中央、國務院下發了《關於全面推進集體林權制度改革的意見》(中發〔〕10號)，充分顯示了黨中央對推進林改的堅定決心。省委省政府為積極穩妥推進這項改革，在懷化、瀏陽等地試點，取得了成功，並下發了《關於深化集體林權制度改革的意見》(湘發〔20xx〕15號)。去年 月4日還召開了全省林改工作會議，明確要求各地的林改工作務必在年12月底以前啟動，並搞好試點。市委市政府高度重視這項改革，在今年3月13日召開了全市林改工作會議，明確要求各縣的林改工作務必在年3月全面啟動，並下發了《關於全面推進集體林權制度改革的實施意見》(衡發〔〕3號)，明確要求搞好一個鄉鎮的試點工作。我們這次搞試點，實際上是中央、省、市的要求。
2、是由我縣林情的複雜現狀決定的。我縣林業用地面積120.29萬畝，占全縣土地總面積的42.8%。其現狀及分布關係比較複雜。一是分布面廣。全縣23個鄉鎮913個村(居委會)9860個村民小組，每個鄉鎮每個村(居委會)每個組都有林地，涉及到28萬戶農民民眾的切身利益。二是經營形式多。全縣有自留山8.03萬畝，責任山32.13萬畝，集體林地76.28萬畝。其中集體林地中屬統一經營的有59.62萬畝，其它經營方式有(含流轉)14.91萬畝。三是林地地貌多樣。全縣東部、中部、西部林地和宜林地地表形態各有不同。所以必須要先搞試點，才能真正破解全縣林地的複雜現狀和潛在矛盾。
3、是為全面推進我縣集體林權制度改革所作的重要準備。縣委縣政府選擇在馬杜橋、白鶴鋪2個鄉鎮的21個村進行改革試點，首先在選點上注意了代表性，像馬杜橋代表山區鄉鎮， 鋪代表紫色頁岩區鄉鎮，目的是通過試點成功後，為全縣全面推進集體林權制度改革作準備，發現問題，總結經驗，培養林改幹部隊伍。以確保今明兩年全縣全面推進集體林權制度改革任務得以圓滿順利完成。
因此，我希望參加這次試點的鄉鎮村一定要統一思想，堅定不移地完成縣委、縣政府交給的林改試點任務。
二、明確目標，規範操作，紮實推進集體林權制度改革試點工作
林改工作涉及面廣，其政策性、技術性強。因此，請大家在試點工作中，一定要注意把握政策，注意把握方法步驟。這裡我強調4點：
第一點，要明確試點工作的目標
本次林改試點工作的目標是：從現在開始到 月底，完成試點鄉鎮村集體林地的產權明晰、承包到戶、核發證書等工作。林權糾紛調處率達85%以上，確權發證率達98%以上。通過試點，總結經驗，探索途徑，找出難點，研究對策，使參與“林改”的工作隊員全面知曉“林改”的政策、原則，掌握“林改”工作的操作方法，為全面開展“林改”工作打下堅實基礎。
第二點，要準確把握試點工作的主要任務
主要任務有6項：
(一)明晰產權。集體林地是所有權為村、組集體經濟組織的有林山地和宜林山地，包括喬木林地、竹林地、灌木林地、疏林地、採伐跡地、火燒跡地、未成林造林地、苗圃地和宜林地，包括公益林地和商品林地。在堅持集體林地所有權不變的前提下，依法將林地承包經營權和林木所有權，通過家庭承包方式落實到本集體經濟組織的農戶頭上，確立農民作為林地承包經營權人的主體地位。賦予農民長期而有保障的林地承包經營權，建立以家庭經營為基礎的集體林權制度。在明晰產權的具體工作中，大家一定要把握好以下幾點：
1、對不宜實行家庭承包經營或者多數農戶不願意承包的“插花山”和立地條件較差的荒山、荒地等集體林地經營權，可由集體經濟組織管理，依法經本集體經濟組織成員同意，也可以將林地承包經營權折股分配給本集體經濟組織成員後，再通過招標、租賃、拍賣、公平協商等形式按一定期限(一個短輪伐期內)實行承包或股份合作經營。村組集體經濟組織可視情況保留林地總面積10%以內的集體林地，由本集體經濟組織依法實行民主經營管理。
2、對已經劃定的自留山由農戶長期無償使用，允許繼承，不得強行收回，不得隨意調整。對已經流轉的自留山，要完善山林流轉手續，辦理林權變更登記。
3、承包到戶的責任山，保持承包關係的穩定。林地的承包期限為70年。林業“三定”時承包到戶的承包年限從當時算起，本次改革承包的，承包年限從承包之日算起。承包期屆滿，可以按照國家有關政策繼續承包。責任山面積、四至界線不清楚的，要明晰確認。農戶不願意繼續承包的，可在清理原契約約定的權責和義務後，交回集體經濟組織。產權明晰到戶後，承包戶所經營的集體林地面積不隨承包戶人口的增減而變更。
4、林業“三定”時自留山、責任山已“兩山並一山”的，可按林業“三定”政策予以區分，不能區分的，按責任山的形式以確權發證。自留山、責任山被以行政手段收歸集體統一經營的，應當歸還農戶經營;按原狀返回難度大的，應重新發包;農戶舉家遷移，戶籍未變更的，其自留山和責任山維持不變;戶籍變更未轉為非農業戶口的，在遷入地未取得承包地，其自留山和責任山可以繼續保留;遷移後轉為非農業戶口的，其自留山應當歸還集體經濟組織，責任山在原契約約定承包期滿後歸還集體經濟組織。
5、未承包到戶的集體山林，按人口落實到農戶承包經營。國家或地方重點建設即將被征占的集體林地，城鎮周邊和人口密集、山林面積很少(人均山林面積0.3畝以下)的地方的集體林地，依法經本集體經濟組織成員同意，也可採取均股、均利等方式落實產權。對山林面積特別大、經營狀況較好、分配方式合理的集體林地，經本集體經濟組織成員同意，可採取“分股不分山”或“分山不分林”的形式將林權明晰到農戶，組建新的股份制林場。對於改變經營主體的要將現有林地、林木折股分配給集體內部成員均等持有，明確經營主體，財務單獨核算;若經營狀況差、分配方式不合理、民眾意見大的集體林場，可採取林地“均山”、林木“均利”的形式明晰到農戶;原來集體經營的山林有負債的，可按山林面積或股份將債務分解到山林權益人，林木折價抵償債務，但抵償不得超過現有林木價值。對於過去無償平調村組集體山林組建的鄉集體林場，林地經營權應歸還原村組，林木仍歸鄉集體林場所有，採伐林木時政策性得利部分應讓利於村組。
6、已經流轉的集體山林，凡程式合法、契約規範的，要予以維護;對手續不完備、契約不規範、民眾意見較大的，要本著尊重歷史、依法辦事的原則予以完善，維護原集體林地經營權人的權益;對不符合法律規定的，要依法糾正。對已經流轉但租賃契約即將到期的集體林地，依法經本集體經濟組織成員同意，可以採取預期確權的方式明晰，但要依法維護契約承包人的林木所有權權益。所有林地經營權流轉的流入方，必須有林業經營能力，不得拋荒或掠奪性經營。
7、集體林產權明晰方式及承包方案，按照《中華人民共和國家村土地承包法》的有關規定，須經本集體經濟組織成員的村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意，並在集體經濟組織內實行通知會議簽收、參加會議簽到、投票表決簽名、通過方案簽字的“四簽”制度。對於採取均股、均利形式經營的，財務要單獨核算，70%以上的收益按山林面積或者股份分配。自然保護區、森林公園、風景名勝區等單位經營管理的集體林地、林木，要明晰權屬關係，依法維護經營管理區的穩定和林權權利人的合法權益。
8、國有山林，要穩定權屬，憑原林權證換髮新證。與國有林(農)場等單位聯營的集體山林，要履行聯營契約，保持聯營關係的穩定。
9、對權屬有爭議的林地、林木，要依法調處，糾紛解決後再落實經營主體。
10、集體林權制度改革人口界定，以常住戶籍存量為準或按照《中華人民共和國農村土地承包法》的有關規定，經本集體經濟組織成員的村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意。
(二)勘界發證。產權明晰後，按照國家、省有關林地林權登記發證的規定，依法進行實地勘界、登記，核(換)發全國統一式樣的林權證，做到林權登記內容齊全規範，數據準確無誤，圖、表、冊一致，人、地、證相符，由林權權利人對林權證內容的真實性和準確性予以核實確認，辦理簽領手續。對權屬不清或者林權糾紛尚未解決的，暫不核(換)發林權證。縣、鄉鎮林業、檔案管理部門要將林權檔案管理納入改革工作內容，建立林權改革檔案管理制度，共同做好林權改革檔案管理工作。
(三)放活經營權。實行商品林、公益分類經營管理。對商品林，農民可依法自主決定經營方向和經營模式，生產的木材自主銷售。禁止木竹壟斷經營和地區封鎖，不得採取限制林權所有者自主經營的措施。對公益林，在不破壞生態功能的前提下，可合理髮展林下種養業、森林旅遊業等。
(四)落實處置權。在不改變林地所有權、林地用途的前提下，林地承包經營權人可依法對擁有的林地承包經營權和林木所有權進行轉包、出租、轉讓、入股、抵押或作為出資、合作條件，對其承包的林地、林木可依法開發利用。
(五)保障收益權。農戶經營自留山、責任山的合法收益歸農戶所有。徵收集體所有的林地，要依法足額支付林地補償費、安置補助費、地上附著物和林木的補償費等費用，安排被征林地農民的社會保障費用。經政府劃定的公益林，已承包到戶的，森林生態效益補償直接發放到戶;未承包到戶的，要落實管護主體，明確管護責任，森林生態效益補償要落實到本集體經濟組織的農戶頭上。
(六)落實責任。承包集體林地，要按照《農村土地承包法》的有關規定簽訂書面承包契約，明確規定並落實承包方、發包方的造林育林、保護管理、森林防火、林業有害生物防治等責任，促進森林資源可持續經營。自留山、責任山和通過招標、拍賣等方式取得經營權的集體所有的宜林荒山、荒地必須在取得經營權2-3年內造林綠化。縣級人民政府林業行政主管部門和鄉鎮人民政府負責本行政區域內林地承包契約管理工作。林地承包契約式樣採用省林業行政主管部門統一規定的式樣。
節後收心動員會講話稿 篇15
同志們：
今天，我們召開這次全縣教育系統機關作風整頓活動動員大會，主要任務是認真貫徹全縣機關作風整頓活動動員會議精神，深入分析當前教育系統機關作風建設方面存在的突出問題，明確機關作風整頓的總體要求、目標任務和方法步驟，堅定信心，轉變作風，提高效能，不斷開創教育工作新局面。剛才，縣局王組長宣讀了《全縣教育系統機關作風整頓活動實施方案》，對全縣教育系統機關作風整頓活動作了詳細、具體的安排，請同志們抓好落實。現在，我就全縣教育系統開展機關作風整頓活動強調四點意見：
一、提高認識，切實增強機關作風整頓的針對性
作風是一個政黨、政府、機關和一個單位的政治原則、指導思想、價值觀念在工作方法上的反映和體現，它不僅表現在個人身上，而且通過一種群體的表現，形成一種風氣和精神風貌。作風整頓是我們黨加強領導、管理隊伍，提高執政能力的一項經常性工作，在當前創先爭優的大形勢下，我們開展這一活動，尤其顯得必要和重要。一個學校的風氣如何，不僅關係到教師的形象和威信，而且關係到我縣教育改革、發展、穩定的大局。近年來，我縣教育系統各項工作都在健康快速向前推進，許多方面都取得了有目共睹的成績，贏得了良好的社會聲譽，受到了廣大民眾的稱讚。這主要是我們保持了昂揚向上、團結奮進的精神狀態和求真務實、爭創一流的工作作風。尤其是今年上半年，我們開展了
教育系統行風建設專項治理活動，各鄉校能以加強紀律、轉變作風為重點，強化教職工的服務意識、維護民眾利益，認真整頓教師隊伍紀律作風和教育行風，專項治理效果明顯，全縣教師隊伍的思想素質和職業道德水平有明顯提高，學校的校風、教風、學風和師德師風有了明顯改善。但是，還應看到我們許多工作仍然存在著一些問題和不足，在機關和基層單位的領導幹部和職工中還存在著一些不容忽視的問題：一是思想觀念不新，發展意識不強，滿足現狀。少數領導工作作風飄浮，想的多，做的少，讀的多、落實少，工作不紮實，抓落實力度不夠；缺少機遇意識和發展責任，發展只求小打小鬧，畏縮不前，不求有功，但求無過。二是少數幹部存在著大局觀念不強、單位利益至上的問題。少數幹部工作中考慮的往往不是大局利益和長遠利益，而是單位利益，甚至是個人利益；對待上級的要求和安排，推三阻四，有令不行，有禁不止。三是部分鄉校領導精神狀態不佳。少數領導政策水平不高，對教育工作的政策、檔案、上級的決策和要求學習不深入，理解不深刻，領會不到位，貫徹不自覺，落實不得力。四是一部分教師缺乏職業道德。少數教師職業道德意識淡漠，只知教書，不知育人。還有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的現象發生。五是部分教師業務素質不高。有些教師教法陳舊，知識老化，不注意學習，不能適應素質教育和當前新課改的要求，對工作敷衍塞責，淺嘗輒止，蜻蜓點水，得過且過。六是部分機關幹部敬業意識不強，作風疲沓。少數機關人員不注意學習提高，工作標準不高，工作效率不高，不能統籌安排，指導性、協調性、應變性差。只求把事應付過去，不求把事做好，辦事缺乏程式，工作盲亂，計畫性差，等等。以上幾條不能完全反映我們存在的問題，但涵蓋了存在問題的主要方面和主要現象。雖不是每個人
都存在這么多的問題，不是幹部作風的主流，但這些問題影響大，危害性大，必須引起我們的高度重視，我們要在這次活動中認真檢查整頓，加以改進。
二、抓住關鍵，增強機關作風整頓的實效性
按照全縣機關作風整頓活動要求，在活動開展中要做到“搞好三個結合、落實四項任務、實現五個目標”，根據教育系統實際，我再補充幾點。
一是要把機關作風整頓與幹部思想建設相結合。一個單位能否抓住發展機遇，是否具有良好的工作風氣，與領導幹部思想認識水平和工作作風有直接關係。“打鐵先要自身硬”，廣大幹部特別是領導幹部要解放思想，實事求是，靜下心來，在其位，謀其政，負其責，不斷提高自己的思想覺悟，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要結合學校實際，通過這次機關作風整頓認真查找幹部思想認識方面存在的問題，理清思路，定準目標，用心想事，用心謀事，用心幹事，一心一意謀發展，集中精力抓落實。總之一句話，各位領導要通過機關作風整頓，把心思凝聚到完成教育目標任務上來，把精力集中到提高教育教學管理水平上來，把工作成效體現在加快發展、科學發展、率先發展上來，樹立大局意識，克服自滿情緒，求真務實，真抓實幹，努力推進我縣教育工作再上新台階。
二是要把機關作風整頓與師德建設相結合。師德是教師最重要的素質，教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響，教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定著學生的思想品質和精神面貌。隨著人民民眾對於優質教育日益增長的需求，社會對教師提出了新的更高要求。各鄉校要通過這次機關作風整頓，牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和師生觀，
激勵廣大教師自覺加強職業道德修養，陶冶道德情操，升華道德境界。要教育廣大教師愛崗敬業，廉潔從教。要從學校實際出發，從社會關注的共性問題入手，從教師基本行為要求抓起，堅決杜絕社會反映強烈的問題。抓師德建設，要注重教師的職業道德教育和管理，規範教師職業行為，引導廣大教師形成健康和諧的人 三是要把作風整頓與機關建設相結合。教育局是政府的教育行政主管部門，是全縣教育的一個“視窗”，代表著我縣教育形象。在機關作風整頓過程中，局機關要走在前列，要著力提高工作效率和服務水平。要加強學習提高，努力提高政策水平和工作能力，高標準地做好工作。在業務方面，要學習在先，掌握政策在先，指導在先，管理在先，創造性的開展工作。通過這次機關作風整頓，局機關要形成職責嚴明，管理有序的工作機制和團結協作、嚴細紮實的工作氛圍，樹立“勤政、廉潔、敬業、奉獻”的機關團隊精神。
四是要把機關作風整頓與加強個人修養提高個人素質相結合。思想和工作作風是個人素質的綜合反映。教育系統每一位幹部和教師要結合這次機關作風整頓，樹立堅定的政治信念，自覺貫徹黨的教育路線、方針和政策。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，要培養健康向上、豐富多彩的生活情緒，保持格調高雅、品味高尚的精神追求，志存高遠，忠於職守，為人師表，依法執教，努力使自己的個人素質得到提高。
三、周密部署，推動行風建設工作持續深入開展
今天，我們召開機關作風整頓活動動員大會，就是要把大家的思想認識統一起來，推動教育系統行風建設工作持續深入開展。各鄉校要以這次機關作風整頓活動為契機，以“建人民滿意的隊際關係，堅決反對把自由散漫、無所事事的生活作風帶入校園。
創人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為目標，按照縣委、縣政府的總體要求，結合教育系統實際，著力解決我們上半年梳理出的問題。
一要廣泛開展宣傳動員學習教育。今天會議以後，各鄉校要按照會議要求，結合本單位實際，認真制訂機關作風整頓活動實施方案，明確機關作風整頓活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，在此基礎上，召開教師大會，廣泛動員教職工積極參與教育活動。要認真組織教職工開展學習，開展愛崗敬業、為人師表的教育。學習教育活動要真正做到學習教育的時間、人員、內容、效果的“四落實”。
二要紮實開展自省自查教育。要動員廣大教師對照教育法律法規、教師職業道德規範等要求，實事求是，找準找實師德建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題。要重點抓好談心活動。教師之間、校級領導之間、教師與學生之間和教師與學校領導之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結。各鄉校在開展自省自查的同時，召開全體教職工會議，評選“師德標兵”，積極撰寫師德徵文，並按期上報縣局。縣局將在此基礎上，對基層推薦的人選、徵文進行審核、評選，在每年教師節期間進行表彰。同時，各鄉校要進一步健全完善師德建設的各項規章制度。
三要全面總結活動經驗。各鄉校要按期完成階段性工作任務，及時召開總結會議，按時上報各類材料。縣局將對各鄉校開展活動情況不定期進行檢查、驗收。驗收不合格的，要進行補課，限期整改。要通過總結，發現機關作風整頓活動中的新思路、新舉措及先進典型，推廣活動中的好經驗、好做法，著力推進我縣教育事業更好更快發展。
節後收心動員會講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是五（4）班班長。我國旗下的講話的主題目是《向期末考試做最後的衝刺》。
轉瞬間，這個學期悄然而逝，本周我們即將面臨期末考試。那我們應該怎樣有針對性的複習呢？我結合自己的一些想法跟同學們分享：
孔子說過“學而時習之，不亦說（yue）乎？”意思是學了新知識，然後有計畫的按時去複習，也是一件快樂的事情。遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重複的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。毛澤東說：”記憶的最好方法就是堅持‘四多’即多讀、多寫、多想、多問。學過的東西，只有反覆複習，才能牢固的記憶，並且能夠套用自如。”
首先，要從教材出發，基礎知識要牢固，然後才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難的題，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反覆的複習，這些都是徒勞無功的。
其次，複習時要注重方法，複習不是老和尚撞鐘式的單調的重複，這樣無法喚起學習的興趣，還容易產生大腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通，將所學的知識結合成一個有機的整體，最後進行“理”和“練”的結合。“理”就是分清重點、難點，把握層次，我們可以通過“理”，對知識的脈絡有更清楚地理解。“練”就是有的放矢（shi），注重少而精，把握一題多變，多方法求解。
再次，保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率低下；考試的時候，則會出現心理緊張和記憶空白的現象，原來爛熟於心、得心應手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，我們就要學會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處於最佳狀況時，你的能力才會得到最好的發揮。
最後，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。在期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
我的講話完畢！謝謝大家！
節後收心動員會講話稿 篇17
初三畢業班總複習教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數學總複習的質量和效益，是每位畢業班數學教師必須面對的問題，下面就淺談初三數學總複習教學具體做法和體會。
一、第一階段：全面複習基礎知識，加強基本技能訓練這個階段的複習目的是讓學生全面掌握國中數學基礎知識，提高基本技能，做到全面、紮實、系統，形成知識絡。
1、重視課本，系統複習。
2、夯實基礎，學會思考。
3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導。
4、重視對數學的理解及運用。
二 、第二階段：綜合運用知識，加強能力培養
中考複習的第二階段應以構建國中數學知識結構和絡為主，從整體上把握數學內容，提高能力。
1. 培養綜合運用數學知識解題的能力，是學習數學的重要目的之一。
2.狠抓重點內容，適當練習熱點題型。
3.戰前練兵，模擬中考。
三、複習工作要面向全體學生
總複習工作要從本校、本班、本學科的實際出發，面向全體學生，分層次開展教學工作，即因材施教，分類推進，全面提高複習效率。
1.課堂複習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(1)低起點。 (2)多歸納。 (3)快反饋。
2、要注重中檔學生成績的大幅度提高。這部分學生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三落四。因此，對他們要求要嚴格，解題要嚴密、細心，使其不因此而造成常規題失分太多。
3、應注重對尖子的培養。在他們解題過程中，要求他們儘量走捷徑、出奇招、有創意，注重邏輯關係，力求解題完整、完美，以提高中考優秀率。對於接受能力好的同學，課外適當開展興趣小組，培養解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。
切切實實提高複習實效是初三數學複習教學的最終目標。 在已經過去的年中考中，我校取得了可喜的成績，現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三數學教師表態如下：
我們有信心。儘管我們目前的工作面臨著很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自於學校的高度重視、來自於結構合理、敬業愛業的數學教師隊伍、也來自於初一、初二老師為學生打下的堅實的基礎。
我們有決心。我們的數學教學有決心做到以下幾點：1.加強集體備課，努力改進現有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的數學綜合素質及應試能力。2.弘揚團隊，發揮備課組集體的力量。我們雖然還年輕，但我們數學組均有十年以上的教學經驗，有中年教師的踏實，更有青年教師的激情，這些都是我們的財富，也是我們成功的基礎。3.切實做好培優補差工作，對優秀生的培養對象要落實到具體學生，全面分析學生的基本情況。面對“邊緣生”，教師要付出更多的愛心，從生活、學習、各方面多給予關心。在教學中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，要善於發現他們的亮點，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在今年中考中取得新的成績，不辜負校的厚望和社會的期盼，再創文光中考新輝煌。
節後收心動員會講話稿 篇18
同志們：
經過一周的春節長假，我相信一些員工仍然沉浸在節日的回味中，狀態不佳，有些懶惰，有些易怒。在歡迎“三會”的同時，幫助員工放鬆，儘快找到工作狀態是非常重要的。
按照示例進行操作。
春節期間，良昌的許多和員工堅守崗位，確保春節期間不影響生產。他們忙了一會兒。這些普通員工具有高度的責任感和敬業，值得學習。我們要以這些普通員工為榜樣，堅守崗位，全神貫注，盡職盡責，一絲不苟。過了一個快樂祥和的春節,我們要儘快清理心情,埋頭工作,充分發揮節日積攢的精力,以新的面貌對待新的一年的工作。
專注於你的職責。
注重責任，即以高度的工作責任感和集團公司責任心約束自己，把統一到集團公司的工作部署中，把心放在各自的崗位上。水湖制梁廠的生產任務十分繁重。如何確保各項工作目標的實現，要求我們每一位員工都要對各項工作的實施負責，不僅要細化和量化年度指標，還要把握流程，閉環管理和實施。所有這些都要求我們立即開始，激發我們的，迅速打開工作局面，投入100倍的努力來推動工作，而不是任何懈怠或懶惰。
要務實。
俗話說得好，一年的計畫在於春天。在這個美好的春天，良好的開端和良好的步驟尤為重要。因此，每個員工都應該明確自己的想法，儘快計畫，統籌安排，務實工作。既要深思熟慮，周密安排，把年前年後的工作有機地聯繫起來，又要儘快動手、推動、努力，務求實效，不耽誤全年工期進度，使工作呈現出新的氛圍，把全年工作提高到一個新的水平。
新年已經過去了。讓我們學會關注自己的榜樣、責任和務實，培養對美好春天的期待，爭取良好開局，迎接“三會”，為實現年度生產目標吹響前進的號角，為局和公司的進一步發展貢獻自己的力量。
節後收心動員會講話稿 篇19
老師們，同學們：
一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了盼望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的，既是學生學習效果的重要根據，也是檢測教師授課質量的重要手段，因此全體教師必需充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最終三周複習的`要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理支配；要勤于思索，查漏補缺；要鼓足信念、有始有終；要切實減負、追求實效，力爭各科的複習到達預期效果。
盼望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，並要求同學們提早預備好考試用具。盼望同學們珍惜僅有的時間，仔細複習備考。要對自己充滿信念，仔細分析試題，認真推敲，先易後難。因此遇到難題莫驚慌，要仔細思索。做到基礎題拿總分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並留意把握時間。而且要嫻熟把握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個人都應當有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和主動的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
另外，建議同學們在緊急的複習中，要把握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優異的成果。
友愛的老師們、同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的士氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！
節後收心動員會講話稿 篇20
尊敬的各位、各位、同仁：大家好！
首先感謝市局將這次重要會議安排在我校召開！同時歡迎各位蒞臨我校檢查指導工作！
xx中學是xx縣唯一一所普通高中，學校占地2x3平方米，現有學生x名，分 x個教學班，其中高三x個教學班，x名學生，文科學生x人，理科學生120人。教職工73名，高三教師19人，青年教師占84%，這是一支雖然複課經驗不足，但都非常敬業，樂於奉獻，是一支值得信賴的教師團隊。近年來，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局的正確下，我校始終將辦人民滿意高中教育作為我們矢志不渝的奮鬥目標，堅持走“特色化、優質化、高效化”發展之路，發揚“居弱圖強、勵精圖治、創新圖進”的太中，學校各項工作取得一些成績，得到了各級肯定和社會各界好評。成績的取得得益於市縣正確，得益於市縣教研室指導，也得益於各兄弟學校友情幫助，藉此機會，對長期以來關心支持我校工作的各級、各位、同行表示衷心感謝！下面就我校今年高三複課工作中一些不成熟的想法和做法做以簡單匯報，不妥之處敬請批評指正。
一.吃透學情，廓清複課思路。
高三年年有，年年不相同。面對新的高三，我們該如何去制定複課？我們知道只有掌握學情才能制定出具有針對性的複課。為此我們採取：一“查”即查學生入學成績；二“摸”即摸清學生基礎狀況；三“談”即了解學生動態；四“訪”即訪問學生家庭背景。通過努力我們普遍感覺這屆高三基礎很差（當年中考成績470分只有幾個人，大多數成績在430左右）；而且學習目標不夠明確，學習習慣比較差，家長對學生關心支持力度不夠。在此基礎上我們制定了今年高考複課思路：
一是高標準、低重心。今年是我校建成省級標準化高中的畢業生，也是繼連續三年高考上線人數大幅度提升的關鍵性一年，所以我們務必要確保縣局下達的目標任務順利完成，努力做到每節課“實、精、活”，每次檢測都有導向性、示範性、激勵性；把重心放到考點上、基礎上、能力上。
二是小台階、快節奏。我們始終堅持每節課40分鐘時間，每節課集中解決幾個有價值的基礎性問題，複習以小專題為主，充分發揮觸控螢幕電視的作用，日積月累，循序漸進。
三是抓重點、看總分；在面向全體都有進步的前提下，以有望生和臨界生為重點，以有挖掘潛力的學科為重點，以考綱規定並屬於高頻考點的知識點為備考的重點，以容易的題和中等難度的題為重點。落實“三中等”即面對中等生，訓練中檔題，拿下中等分。
四是拔尖子、促臨界。我們根據“一檢”、“二檢”和“三檢”綜合評比確定苗子生和臨界生，建立學校包班責任制，建立苗子生獎勵辦法和臨界生轉化獎勵辦法，建立有望生和臨界生管理檔案，以研促教，以考診學。
五是抓反覆反覆抓。由於學生基礎普遍比較差，回生現象十分嚴重，必須對常講常錯，常練常錯、常考常錯知識反覆練，練反覆，直到學生會掌握。
二.加強，夯實複課責任。
1、成立複課小組，加強複課。學校成立以校長為組長，主管教學副校長任副組長其他班子成員為成員的複課小組，小組對複課工作負全責。
2、實行包班蹲組制和複課效果捆綁制。
3、建立“三點（包班、班主任、任課教師）一面（全面提高複課效果）”責任體系。
對包班要求做到“四個一”即；每周聽所包班級任課教師至少一節課；每周檢查所包班級任課教師和學生學生作業一次；每月召開一次學情、教情分析會；每月上一次班會。對班主任要求做到架起“三個橋樑”,即架起學校與家庭、教師與學生，學生與學生的橋樑，發揮好聯繫、溝通、協調作用。對任課教師要求做到胸懷全局、著眼學科、扶優轉臨，把高考有望生的幫扶提升和臨界生的轉化目標任務具體落實到學科教學工作之中，落實到各科任教師身上。
三、落實常規，狠抓過程管理。
落實教學常規，是提升質量關鍵，為此我們強調“五環節”即：備課、上課、輔導、作業、考練。在備課方面要老師做到“六備”即備教材、備考綱、備教法、備學法，備例題、備作業；上課方面要求老師充分發揮觸控螢幕作用，處理好五個關係：點-線-面、教-學-會、量-質-效、記憶-理解-套用、知識-能力-方法的關係。作業方面要求老師把握五個環節即：量、質、難度、針對性、實效性。在輔導方面要求老師處理好三個關係：個別輔導與集體輔導、個性問題與共性問題、教師講與學生練。在考練方面要求老師在選題上把握四個關鍵：難度、題量、題型以及試卷結構等必須與高考接軌，同時要求老師做好閱卷、講評、分析、反饋等環節。教務處專門設計檢查登記表，督查各科任教師落實情況。
四、分類推進，突出複課重點。
我校學生按組成分為應屆生、複習生和藝體特長生三類，現狀是：複習生普遍錯存在偏科現象、眼高手低動手能力不強、心理壓力過大等缺陷；應屆生普遍存在知識系統性不強、綜合能力不高、應試技巧欠缺等問題；藝體生文化課欠賬太多，基礎普遍很差、活潑好動不踏實、重專業訓練輕文化課學習等毛病。為此我們又根據考試成績將學生分為學優生、臨界生、學困生三類，按總分確定學生類型，按單科成績排名找出其弱門學科，落實給相應任課老師，學優生、臨界生大多數從總分看還可以，但不同程度存在弱科，比如文科數學、理科理綜尤其物理，藝體生文化課普遍差，我們建立個人專檔，採取人盯人辦法，要求老師做到“三多”，即：上課多提問、作業試卷多批閱、課後多談心，對學困生我們採取不歧視、不放棄、多鼓勵。
五、適時研判，把握複課脈搏。
一是召開“六個會”：上年高考試題研討會、高三新老教師交流會、教情學情分析會、轉段動員會、表彰獎勵會、心理調適報告會。二是開展“走出去學請進來幫”活動，組織老師參加省市複課研討會，去寶中、眉縣城關等校學習，邀請寶中師生來校作報告，開展校內示範觀摩課等。三是多渠道收集高考信息。學校開通清華、101、建立校園信息平台，四是加大模擬試題選擇力度，做到同中求異、異中求同，五是加大研究力度，重點研究考綱、近年試題、高考信息、學生心理、學生知識能力方法等方面的問題，準確把握高考動向，提高複課工作的針對性和實效性。
六、強化考練，培養學生答題技能。
一是合理安排考練。學校制定了考練計畫，強化學生的應試能力和應試技巧，增強學生的應試心理素質。除了xx市組織的三次模擬考試和學校組織的期中考試之外，2-4月份，每兩周進行一次規範的檢測。另外，每月還要進行一次月考，流水改卷，集體評卷；5月份，學校制定專門的考練課表，每天上午講評輔導（各科1節），下午、晚上進行考練，每兩天一個輪迴，每周3次。計畫完成14套套題集中訓練。對月考，期中、期末、xx市三次模擬考試，學校都要召開成績分析大會，對學優生、進步生進行表彰獎勵。學校的各類困難補貼，也向高三優生傾斜，依考查漏；二是落實講評，要求老師做到“三講三不講”，“三講”即：講知識、講規律、講技巧；三不講即：多數學生會的不講；非重點熱點內容不講；太偏太難的不講，做到“四不放過”即盲點知識不放過、易錯點不放過、熱點重點不放過、答卷失誤不放過；三是建立學生糾錯機制，每次考試錯題必須重做重練，而且要結合類型試題進行強化。
七、多方聯動，凝聚複課合力。
建立“五個聯動”機制即：家校聯動、乾群聯動、師生聯動、學科聯動、部門聯動，最大限度凝聚複課合力。
高三學生，家庭期望較高，課業負擔繁重，學習壓力很大，每天早起晚睡，生活單調，出現的各類問題，尤其是心理問題相應增多。一是加強家校聯繫，學校通過召開家長會、大家訪、校訊通平台、電話等形式，保持與家庭聯繫，爭取家長對學校、孩子的支持。二是乾群聯動，學校帶領教師指導靠前，重心下移，經常深入班級、教研組，就師生學習、生活中存在的普遍問題，進行交流溝通，做到問題發現在一線，解決在一線。三是師生聯動，首先要求班主任摸清本班學生學習、生活、心理等方面的情況，有針對性地與學生多交流、多溝通，及時發現學生存在的問題，及時解決和處理，與各部門協調解決學生在學習、生活、心理等方面的困難和問題，解除學生的後顧之憂。其次要求科任教師在課堂教學中要與學生互動交流外，課後要多與學生交流和溝通，了解學生對本科目的學習狀況，還要了解學生在學習、生活、心理等方面的問題，對症下藥，有針對性的實施教育和教學工作。四是學科聯動，各學科圍繞提高高考升學率這一目標，既相互獨立又密切配合。五是各職能部門聯動，政教處全力做好學生工作，開放心理諮詢室，隨時迎接學生來訪，特別是高三學生的到訪，為學生創造一個寬鬆、愉悅的生活、學習環境，緩解學生過度焦慮；教務處合理安排、調控複課工作，保證複課工作緊張有序，忙而不亂；總務處切實做好後勤保障工作，特別是學生吃、飲、宿等問題，近期我們為高三學生增加晚餐（每天晚上9:40--10:00為學生簡便、快捷的加餐），以補充學生身體能量。以上五個聯動，極大地調動家庭、學校、老師以及校內各部門積極性、主動性，形成人人為考高出力，個個為高考流汗的良好格局，全校上下擰成一股勁，橫下一條心，全力打好今年高考這一硬仗。
以上是我校今年抓高考複課工作的一些具體做法，不妥之處，敬請各位批評指正。