3、自己在消費的時候，做一些適當的示範和解說，生活的課堂無處不在
六、愛的能力
我們都知道現在教育的弊端，我們也非常痛恨。這樣的大環境中，我們應該有正確的抉擇。如果當父母的，一心是功利地養育，只追求最大化的收益，望子成龍，望女成鳳，那無異於在孩子身體裡埋下地雷。我們不能改變這個硝煙四起的社會，但我們可以不埋地雷。
不埋地雷，我們要為孩子培育愛的力量。相對學習來說，我覺得孩子的成長非常需要愛的教育。懂得愛的孩子才有能力擁抱未來，包括未來的幸福和痛苦。孩子成長的過程，愛的教育應該無處不在。在所有的愛的能力中，一定要愛自己，愛父母，愛家人。其次才是老師，同學，大眾。愛的能力體現在：
1、媽媽生病的時候，懂得關心媽媽，並為媽媽做力所能及的事情；
2、自己生病的時候，懂得照顧自己，知道尋求幫助，減輕自己的病痛；
3、同學有困難的時候，班級有需要的時候，能盡到自己的責任，能夠擔當失敗的痛苦。
七、關於學校
1）感謝學校，針對目前的社會環境，請學校重視食品安全問題，做好食品物料的審核把關工作；學校安全紀律要堅持！（更嚴格，家長更支持！）
2）請校長記得承諾：1、一項體育技能，一項音樂技能；
2、寫好鋼筆字；
3、良好的閱讀習慣；
4、良好的表達能力和社會交往能力。
前面我分享了很多案例，這些並不代表我和xx之間沒有問題，更不能代表我的教育方式是完美的。我想說的是，對於孩子，我們應該付出足夠的時間和耐心，今天的父親和母親，大部分年齡都是步入中年，如果我們的工作、事業失敗了，我們還可以對自己說，我們可以重新來過！但如果我們的孩子的教育失敗了，我們是否還有機會重來呢？每一天都是一份獨一無二的禮物，我們早上醒來時，收到的只是一個空的禮盒，而裡面的內容需要自己填充。等到晚上睡前，禮物是什麼自見分曉。我們付出的，也就是我們收穫的。今天，我們身處在這個紛繁複雜的世界，有太多的車流，太多的飯局，太多的負面新聞。如果那些打牌的時間，那些應酬陌生人的時間，那些毫無計畫的時間，如果可以去交換，我們一定要和孩子在一起。陪伴孩子，其實就是陪伴我們自己；讓孩子成長，也就是讓我們自己成長。
感謝大家！