（四）重視特長教育，培養學生創新能力
我校高度重視特長生培養工作，積極為特長生健康成長、脫穎而出搭建平台。為使學生個性特長和興趣愛好得到良性發展，學校成立了包括田徑、桌球、書法、繪畫、舞蹈、小製作等11個興趣小組，常年開展活動，從未間斷。幾年來，學校各年級體育成績合格率超過90%，體育達標率90%以上，優秀率85%以上。湧現出一大批體育成績優異的學生。學校組隊參加縣體育運動會和單項比賽，5次獲全縣國小組田徑團體總分第一名，兩次游泳團體總分縣第二名，兩次桌球團體總分縣第二名，代表縣上參加漢中市田徑運動會，我校聶佳、王鶴等8名學生在短跑、接力及游泳中獲一、二名成績。學校被命名為“市體育傳統項目學校”。在其它單項比賽中，學生獲獎面寬、等次高。劉戴月、馬千堯等同學在縣故事會上獲一、二等獎。田雪媛、楊凱、張凱軍、馬琳同學的繪畫和書法作品被中國少工委、全國少兒書畫作品征委會分別評為特等獎、金獎和銀獎。近年來獲國家、省、市級繪畫攝影作品一等獎的還有梁林、吳浩等56人次的69件作品。學校被評為縣首屆“情系教育”杯書畫展組織獎、第十一屆全國“七巧科技”系列活動“示範學校”。以上獎項的獲得極大的調動了學生參與興趣小組活動的熱情，發展了學生特長，推動了我校素質教育的進程。
四、迎難而上,努力辦好人民滿意的教育
受客觀條件制約，我們的教育教學工作和學校的辦學水平同人民民眾較高的教育期望還存有一定的差距，還存在著需要進一步研究、改進的問題，主要有：⑴高速發展的教育需要與目前我校辦學條件不相一致，由於資金短缺，早期購置的部分微機配製底瀕臨淘汰，急需換代添補,需建設裝備電子備課室、多媒體階梯教室,以提高教師備課、上課現代化教學水平。⑵學校德育工作需進一步研究探索，尋找更為深遠和富有實效的德育教育途徑。⑶教師年齡結構偏老化，需補充富有朝氣和活力的新生力量。⑷教師素質參差不齊，觀念更新、業務水平和科研能力需進一步加強和提高。
針對以上突出問題,學校深入研究,進一步明確辦學思路和奮鬥目標,採取強有力措施積極應對, 以優良教學傳統為基礎，以優越辦學條件為保證，以科學管理為手段，以建設一支高素質教師隊伍為前提，以改革課堂教學結構為載體，以提高課堂教學質量為核心，以豐富多彩二課活動為輔助，堅持課內課外相結合，建立學校、家庭、社會三位一體教育體系，在促進學生全面發展的同時，激發學生興趣愛好，重點培養學生的創新能力和實踐操作能力，努力把我校辦成一所‘兩全三特’（兩全即全體學生全面發；三特指學校有特色，教師有特點，學生有特長）、人民滿意的規範化一流名牌國小。