4、面向全體，實施"陽光工程
（1）實施分層教學，分類指導。
（2）後進生轉化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給後進生更多的關愛和鼓勵。
開辦自助式的輔導班，讓後進生自己選擇需要幫助的科目。學校設立各種"進步獎"對每一個有進步的學生進行表揚，實行鼓勵性評價，後進生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們再求更大進步的信心。教師每學期幫教轉化一名後進生,並納入教師考評範圍。
5、注重學生的全面發展，培養德、智、體、美、勞全面發展的適應時代要求的人才。
（1）按國家規定的課程計畫，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，並且每學期都有匯報展示，每學期搞一些單項比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。
（2）開展豐富多彩的課外活動，發展學生個性特長。
我校組織學生參加各種課外活動小組，現有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網路小組、音樂小組、美術小組、體育小組（圖書室、閱覽室、微機室對學生自由開放），課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創了學校的辦學特色，又張揚了學生的個性，激發了學生的學習興趣，給學校的文化氛圍增添了一景。我校嚴格貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，學生體育合格率，體育鍛鍊達標率分別達到了95%和90%。
（3）進行心理健康教育，開設心理健康教育課。開展心理諮詢，利用板報進行心理學知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬於品質問題而實為心理問題的事件。
（4）注重學生語言表達能力的訓練（英、漢），還注重學生人際關係、交往能力的培養。
6、教育科研工作：為實施素質教育注入科技含量。
我校有一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動，促進了教師的理論學習，加快了教育觀念的轉變，教學效率明顯提高。
7、後勤服務：為實施素質教育提供物質服務保障。總務處全面貫徹“主動、周到、優質、高效”的服務宗旨。我校嚴格執行省物價部門審定的收費項目和收費標準，無亂收費現象。財會後勤人員嚴格遵守財務制度和財經紀律，樹立了為教學服務、為師生生活服務的思想，今年多方籌措資金，把閒置的教室改造成辦公寓化宿舍，讓一部分學生吃住在校，保證學生開水供應。
8、先進而完善的教學設備，為實施素質教育提速。
三、初見成效，碩果滿園
通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學校、教師還是學生都在原來的基礎上得到了充分的發展。一大批教師在各級各類教育教學評比中獲得了好成績。我校也被評為我市～---～學年度教學進步單位。