4、學校及教研組，堅持教學質量分析。即通過考試試卷分析、作業批改、召開座談會、師生評教議教活動等方式，了解教學情況及教學質量。並要求採取各種過硬措施保質保量，不流於形式。要加強對教學總結工作的管理與指導，促進教學學會總結，自覺總結。要將教師所寫的總結及時歸檔，並對其成功的經驗和有份量的思考與建議，給予充分肯定，或者表彰和採納。
（八）積極開展教研活動
開展教研活動，是教師業務進修的基本途徑，是促進教師專業發展，增強教學業務能力，提高教學質量的重要措施。堅持參加教研活動，是教師的應盡職責。其具體要求及做法詳見教研常規“校本教研”。