四是要做老實人，當老實官。xx是一個大區，作為大區的幹部要有大胸懷、大氣度，要與人為善，不記仇，不忘本。不老實有兩種表現：一種是算計人。算計人就是不大度，不能容人，喜歡內耗，打幾個小報告，寫幾封匿名信，實際上反應的問題根本不符合實際情況，起不到多大作用。另一種是嫉妒人。覺得“你能，我比你還能呢”。一有人提拔就想法往下拽，這不是好的現象。一個人的價值是看你為社會做出多少貢獻，價值的大小是從幹事上體現出來的，你這個人怎么樣，多數人從客觀上是能夠看清的，不是你自我感覺。要有幫人成事的心態，幫助人進步，合作才能幹成大事。王安順市長說過，“成功的團隊里沒有失敗者，失敗的團隊里沒有成功者。”鬥來鬥去，只會兩敗俱傷，只會敗壞xx的名聲，沒有什麼好處。所以，大家都要行動起來，都當老實人，做老實官，讓不老實人沒有容身之地。
三、要高度重視，從嚴要求，確保“三嚴三實”專題教育取得實效
開展“三嚴三實”專題教育是今年的一項重要政治任務。中央和市委對此提出了明確要求，能不能把這個重大政治任務完成好，是對各級黨組織履行黨建主體責任的直接檢驗。區委近期將印發《xx區關於在處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，希望各單位按照部署要求，認真抓好落實。下面，就開展好這次專題教育，我再重點強調三個方面：
（一）抓住三個重點，牢牢把握總體要求。關於“三嚴三實”專題教育的總體要求，主要有三個方面：一是要緊扣主題。這次專題教育，主題十分鮮明，就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。按照專題教育的總體要求，全程有近三分之二的時間是學習研討，目的就是要引導廣大黨員幹部深入思考，學深學透，從內心深處重視起來，真正弄明白什麼是“三嚴三實”、為什麼要踐行“三嚴三實”等一系列深刻問題，進一步明確領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要。二是要聚焦問題。搞好專題教育，說一千道一萬，還是要看解決問題的成效。“三嚴三實”就是針對黨的思想政治建設和作風建設中切實存在的“不嚴不實”的問題提出來的。我們能不能有效防止“四風”問題復發，能不能跟進解決出現的新問題，能不能在治理庸政懶政現象、提振幹部精氣神上收到明顯效果，是抓好專題教育的重要標誌。這次專題教育，每名領導幹部都要把自己擺進去，對照先進，反躬自省，對照修身、用權、律己、謀事、創業、做人六個方面，找出自己身上“不嚴不實”的問題在哪，一條一條梳理，一項一項分析，找出“肯節兒”，摸準“七寸”，真正把“不嚴不實”問題掐了尖、斷了根，只有這樣，我們的專題教育才算取得了實效。三是要從嚴從實。開展“三嚴三實”必須要緊扣“嚴”和“實”。中央明確提出，專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，但是教育的步驟非常明確，要求標準非常高，我們不能認為把規定步驟走完就算行了，一定要從一開始就嚴起來，以嚴促深入、以嚴求實效，確保“三嚴三實”能夠內化於心、外化於行，努力把各項工作做紮實、做細緻、做到位。
（二）把握五個關鍵，注重講求實效。開展專題教育不能空對空，必須聯繫實際，紮實做好“關鍵動作”。一是要開展好領導幹部講黨課。今天，我們以講黨課的方式，啟動全區“三嚴三實”專題教育。我們每位處級以上黨員領導幹部都要講黨課，特別是黨委（黨組）書記要提前想清楚，講黨課的核心是講什麼、怎么講。我覺得，重點要在聯繫實際上下功夫，要能夠結合新常態下xx的新形勢和新任務進行講解，講出真東西。特別是要把“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害講清楚，把落實“三嚴三實”的實踐要求講清楚，入情入理，引發共鳴。二是要抓好整改落實專項檢查。作為專題教育的一個重要步驟，6月底前，市委將組織專門力量到各區縣進行實地檢查，各單位要切實重視起來，抓好自查，主動查找整改落實中存在的問題。特別是那些還沒有解決的問題，要明確責任人和具體時限，因為承諾就是軍令狀，向民眾作出的承諾就必須要兌現，不然就會失信於民。三是要抓好專題學習研討。本次專題教育，重點安排了3個專題學習研討，大致每兩個月1個專題。我們要發揚好在教育實踐活動中原原本本學、聯繫實際學、與時俱進學等好經驗、好做法，緊緊圍繞踐行“三嚴三實”、承接首都核心功能和xx轉型發展，針對思想困惑、認識模糊的問題，在學習研討中找到答案、去偽存真，尋求對策、拿出措施，把學習研討碰撞的成果轉化為理清思路、推動發展的強大動力。四是要開好專題民主生活會和組織生活會。在民眾路線教育實踐活動中，我們拿起了批評和自我批評的有力武器，召開了高質量的民主生活會，有力地恢復了黨內嚴肅的政治生活。這次的民主生活會，要以民眾路線活動時的標準和要求來召開。也就是說，查擺問題要深入、談心交心要充分、相互批評要有辣味、整改措施要切實可行，真正達到“堅持真理、修正錯誤、統一意志、增進團結”的目的。五是要抓好整改落實和立規執紀。要把“不嚴不實”的問題梳理清楚，有什麼問題就解決什麼問題，哪些問題民眾意見大就著重解決什麼問題。要列出清單，採取立說立改、邊學邊改、專項整改、上下聯動、建章立制等措施進行整改，特別是要重點抓好新出現的問題和為官不為、為官不實、為官不嚴等問題的整改，確保踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。