為了進一步規範信用社服務行為，促使服務工作向規範化和標準化發展，該社在社主任的領導下不斷創新思路、健全內控、緊抓視窗文明建設。
一、立足三農領域，拓展經營效益空間
為了更好地服務三農經濟，成為農民發家致富的好幫手，該社在多年的經營過程中，始終堅持以信貸支農工作為重心，不斷深入農村、農戶，廣泛收集農業資金需求信息，並根據農戶需求，堅持不誤農時、擇優幫扶、簡化手續的原則，及時解決農戶的資金困難。截止2月，發放支農貸款61萬元，有效地促進了當地農村經濟的發展。
二、增強服務觀念，多方籌集資金來源
該社處於市區最繁華的中華大街，這裡銀行網點雲集、同行業競爭激烈。為了逆境求勝，該社不斷促進員工轉變工作作風，牢固樹立從“請進來”向“走出去”轉變的工作思想，不斷穩定老客戶、發展新客戶。員工們利用人緣和地緣優勢，廣泛收集信息、開闢儲源，不斷與周邊企業單位和個人的加強聯繫，盡力為客戶提供優質高效的服務。通過一系列科學化、人文化的管理，該社終於在強手如林的同業競爭中站穩了腳跟。存款的大副增長有效地鼓舞了員工士氣，進而也增添了全員爭優創先的工作熱情。
三、完善服務設施，樹立良好企業形象
為了縮小信用社同商業銀行在服務硬體上的差距，改變社風社貌，樹立良好的金融企業形象，該社以“求樹創”文明規範服務競賽活動為契機，不斷建立和完善服務設施，在門市內分設了業務受理區、客戶諮詢區和休息區，為了保證客戶資金安全，我社在各個網點增設了一米線隔離帶，為客戶營造了一個良好的辦公環境。進一步提升了信用社的企業形象。
四、開展勞動競賽，提高職工業務技能
為了促進廣大員工提高業務技術和服務水平，該社堅持舉辦一年一度的職工技術技能競賽，此間不斷湧現業務技術能手，尤其翻打百張傳票、手工計息和點鈔項目均處於全轄前列。通過領導的重視和全體職工的不懈努力，該社最終打造了一支有理想、有紀律、有文化、有技術的職工隊伍。
五、加強視窗服務，促進文明規範創建
該社結合**城聯社制定的《視窗服務手冊》要求，切實開展規範化服務，要求員工配證上崗，統一著裝，辦公物件擺放有序，業務處理準確及時。接待客戶一律使用文明用語，努力把十行風融入視窗服務。對於違反服務條款的員工，該社嚴格按照相關條例予以處罰，確保了視窗文明不流於形式。
“梅花香自苦寒來”。日前，該社全員上下嚴格遵循“嚴格、規範、謹慎、誠信、創新”的十行風，自覺形成了文明規範服務示範意識，並不斷加強網路化、電子化服務建設，確保了“銀行業文明規範服務”工作的長效開展。
xx第二中學座落在山城重慶的西面，白市驛花卉園區的中心。這裡有一群視教書育人為生命，嘔心瀝血的教師，其中最閃亮的星星，就是語文教研組。語文教研組現有七名教師，年齡均在40歲以下。其中，中青年教師占組內教師的86%;現有黨員2人，共青團員2人,占58%;本科學歷7人，占100%;這是一個年青而富有生機活力、團結向上的文明集體。在平凡的工作崗位上，她們用青春譜出動人的樂章，她們用愛心詮釋人民教師的真正內涵，她們用辛勤的汗水換回了九龍坡區“優秀教研組”的榮譽稱號。
教書育人盡展青年風采，正是語文教研組“青年文明號”成員勇於進取，青年文明號申報敢創一流的求真務實精神。自提出爭創目標後，語文教研組呈現出良好的發展勢頭，推動學校教育教學工作不斷發展。現將語文教研組在爭創“青年文明號”建設中所做的工作匯報如下：
一、爭創“青年文明號”，重在領導重視。
學校成立了以書記為組長，副校長、團委書記為副組長，教研組教師為成員的“青年文明號”領導機構，納入了學校黨支部的工作重點，將語文組的“青年文明號”工作作為重要的文明細胞建設加以落實，並做到了三掛鈎，一是與工作績效掛鈎，二是與評先爭優掛鈎，三是與年度考核掛鈎。
二、爭創“青年文明號”，強在身正示範。
我校語文教研組的各位教師熱愛社會主義祖國，遵守國家法律法規，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，積極投身於素質教育實踐和參與學校各項改革，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。愛崗敬業，熱愛教育事業和本職工作，認真鑽研教材教法，銀行青年文明號申報材料認真備課、上課、批改作業、輔導學生、組織考核考試，保質保量完成了各項工作任務。
他們以促進學生髮展為本，關心、愛護、嚴格要求學生，因材施教，公平對待每一位學生。他們積極參加繼續教育學習，不斷提高思想政治素質，並具有紮實的專業基礎知識和較強的教育教學能力，使課堂教學效果顯著。他們善於團結協作、顧全大局、關心集體。與其他教研組合作共事，互助互學，共同提高。
他們尊重家長，樹立為家長和學生服務的思想，以多種方式與家長保持聯繫，以平等身份聽取家長的意見和建議，工作中教書育人，廉潔從教，不以職謀私，自覺維護教師形象，不向學生亂收費、亂補課，不向學生、家長索要財物。品德端正，以身作則，遵紀守法，堅持文明執教，堅持用國語講課和使用規範文，在家庭生活中，他們能堅持文明的生活方式，夫妻恩愛，家庭和睦，鄰里友好。
三、爭創“青年文明號”，盡在活動展現
(一)提素強基，建設“學習型”青年文明號
在青年文明號創建實踐中，語文教研組始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年教師作為創建活動的重要內容，醫院青年文明號申報材料全面增強他們的政治理論和業務技術素質，提高創新能力。
堅持理論引導，增強政治素質。教師們以提素質、促發展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內容發到每個青年教師手中，每周組織組內教師進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年教師座談會。教師們還堅持實施“三個一”學習法：每季度進行一次青年教師思想分析;每學期開展一次讀書學習;每學期上交一篇讀書心得。通過每周的教研組活動提醒組員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和青年文明號使命，勤奮工作，服務教育。
(二)教書育人，建設“奉獻型”青年文明號
倡導愛崗敬業、無私奉獻的道德風尚是創建“青年文明號”活動的主要宗旨。全國青年文明號申報材料教研組以強化青年教師“三德”教育為抓手，大力建設“奉獻型”青年文明號。
一是切實加強道德教育。把深入貫徹《公民道德建設實施綱要》作為建設“奉獻型”青年文明號的行動指南。通過推行“四個一”工作法：即每季一書(讀一本書)、每月一歌(學唱一首革命歌曲)、每周一卡(製作發放一張信用寄語卡)、每日一言(學習一則道德格言)，時刻提醒青年教師做講道德、講文明、講敬業、講奉獻的“青年文明號”成員。集體通過徵集崗位格言，教育和引導組內教師“愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，培養教師無形的奉獻意識，真正使“青年文明號”成為展現集體青年踐行《公民道德建設實施綱要》的亮麗風景線。
二是積極進行義務奉獻。教研組協助學校成立了“羅一先貧困助學基金”，堅持定期開展“一助一”、“多助一”活動，利用節假日積極為貧困生家庭送溫暖、傳新風，受到家長的讚譽。我校的“羅一先貧困助學基金”受到廣大民眾的支持和認可，得到了社會各界的回響和支持，共收到捐款物總計10萬餘元，此項資金全部用於扶助貧困學生之中。
四、爭創“青年文明號”，用驕人成績獻禮
語文教研組通過開展各種教育科研及競賽活動，取得了較好的工作成績，省級青年文明號申報材料為學校爭得了榮譽並體現了文明號成員的價值。取得的主要成績如下：
先後被評為區、校“先進教研組”。該組教師指導的學生多次在市、區級作文競賽中獲得各種獎項，由他們撰寫的數十篇文章獲得市、區級獎項，並經常在報刊、雜誌上發表，他們的教學成績長期在白市驛學區名列前茅。
當前，全校師生積極為實現學校的發展目標而努力工作。語文教研組成員在打造“三名”工作中，更是一馬當先，積極參與學校的各項工作，她們積極開展辨論賽活動，指導學生辦小報，舉辦書法賽，故事、演講比賽等活動，營造良好的學習氛圍，以提高學生的語文水平，提高教師的教學能力，為創建“青年文明號”而兢兢業業工作。
我校語文教研組各位教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，一定會為學校教育教學工作增光添彩。“青年文明號”的同志們一定會用勤勞的雙手和聰明才智為教育事業譜寫出更華麗的篇章，爭取獲得區級“青年文明號”命名。
點睛：單位依據新乾文明單位的要求，進行了統一部署，集中精力，認真學習，提高認識，從深層次，針對我政府機關近年來兩個文明建設情況進行認真自查，針對突出問題，認真研究，制定出切實可行的整改方案，通過一系列的具體措施和有效運作，各項工作取得了實實在在的成果，為鞏固這一活動成果，今後我政府機關仍把精神文明建設和轉變工作作風視作思想工作見成效、上台階、政風大轉變的有效載體，我們認為已達到縣文明單位,特提出縣文明單位申報，現將我政府機關一年來創建工作匯報如下。
正文：近年來，我們單位依據新乾文明單位的要求，進行了統一部署，集中精力，認真學習，提高認識，從深層次，針對我政府機關近年來兩個文明建設情況進行認真自查，針對突出問題，認真研究，制定出切實可行的整改方案，通過一系列的具體措施和有效運作，各項工作取得了實實在在的成果，為鞏固這一活動成果，今後我政府機關仍把精神文明建設和轉變工作作風視作思想工作見成效、上台階、政風大轉變的有效載體，我們認為已達到縣文明單位,特提出縣文明單位申報，現將我政府機關一年來創建工作匯報如下。
xx年以來，在上級的正確領導下，中心以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞市委、市府的總體部署開展工作，充分發揮
一、 組織領導有力，創建工作紮實
(一) 加強領導。辦事處領導班子始終把兩個文明建設放在各項工作的首位，堅持以文明單位創建帶動評任務完成，以任務完成促進兩個文明建設，形成了良好的工作運行機制。一是成立了創建文明單位工作領導小組，辦事處主任任xx組長，成員xx、xx，把創建文明建設的目標任務分解到每個幹部職工，保證了創建文明工作的有序開展。二、是制定了精神文明建設發展規劃，並納入幹部員工崗位責任制考核內容。三、是建立了主任辦公會議制度和例會制度，堅持重大問題集體研究決定，激發了幹部隊伍的團結進取、開拓創新精神，為農行事業的發展奠定了良好的基礎。
(二)完善各項制度，內強素質、外樹形象。規範的內部管理制度是工作有序開展的保障。通過建立健全各項規章制度，規範了工作程式，形成了崗位責任制、限時服務制、業務迴避制度、廉政建設制度、服務質量檢查制度、外出通報制度等一系列較為完整的約束機制，為高質、高效完成工作提供了制度性保障，規章制度的建立完善，為工作創造良好環境，也樹立了農行廉潔高效的良好形象。
(三)廉潔從政，樹立良好的社會形象。xx辦事處作為服務單位，是直接對外服務視窗，始終堅持兩手抓，即一手抓業務，一手抓廉政。制定了業務迴避制度，不得接受與工作有關的宴請，不得利用工作之便到外單位吃拿卡要或報銷單據、安排餐飲，並層層簽訂廉政責任書，領導班子帶頭起表率作用，要求員工做到的自己先做到，要求員工不做的自己先不做。同時制定了信息反饋制度，向顧客發放“廉潔勤政徵詢意見書”，對辦事處人員的業務水平、服務態度和廉潔情況進行反饋。反饋結果作為年終考評的依據之一，進一步加強了外部監督，把帶有傾向性、苗頭性的問題解決在萌芽之中，防範於未然，杜絕了腐敗，保證服務質量。
二、 深入開展思想道德教育，進一步提高隊伍整體素質
（一）加強思想政治教育。近幾年，我們圍繞培養一支高素質的隊伍，結合先進性教育，組織黨員幹部職工學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、黨的xx大報告、新《黨章》和xx屆五中全會精神。為保證學習質量，中心制定了六大制度，即考勤制度、集中學習制度、建立讀書筆記制度、補課制度、檢查調度制度、聯絡員制度等。在學習中，要求全體黨員幹部有筆記、有心得，使大家的思想政治水平不斷得到提高。為把學習引向深入，我們還結合學習xx屆五中全會精神，提出了“抓住機遇 ，乘勢而上，以‘有為’謀求‘有位’”、“統籌質量與效率、監督與服務、制度建設與隊伍建設、立足當前與著眼長遠，建立健康、和諧、積極向上的內部關係”和“堅持以人為本，充分發揮和調動廣大員工的積極性，我們還結合部署工作，召開會議，對幹部職工進行愛國主義、團隊精神、社會主義教育，引導大家正確認識和處理個人利益與國家利益、個人利益與集體利益的關係，始終把國家利益和集體利益擺在第一位，把顧全大局、服從大局作為第一職業道德，在全中心形成了愛崗敬業、爭創工作一流的良好輿論氛圍。(二)注意思想道德養成。通過積極參加上級組織的創建衛生城、環保模範城和本單位組織的衛生清掃等公益活動，引導大家強化公德意識；通過協調解決個別同志的家庭糾紛，引導大家正確處理家庭矛盾，以良好的家庭美德化解家庭矛盾，建設和諧家庭，教育大家誠信為人，靠誠信培育健全人格，靠誠信贏得民眾信任，靠誠信樹立民眾威信，使誠信理念在全體幹部職工中扎了根。
(三)提高幹部職工的業務水平。在加強思想政治教育的同時，中心還十分重視幹部職工的業務素質的提高。農行工作的政策性、技術性、專業性都比較強，尤其在科學迅速發展的今天，電腦程式新不斷升級更新，辦事處全體人員只有不斷學習和掌握新的知識和技術，才能跟上時代發展的步伐，才能適應新形勢的工作需要。為此，辦事處制定了有針對性的學習計畫，通過/zuowen採取政策研討和業務學習等形式，不斷加強對人員的業務培訓。還激勵員工自覺學習，勤於鑽研，努力工作，凝聚了積極向上的學習氛圍。從而使我們的隊伍素質不斷提高，逐步適應工作的要求。
(四)加強宣傳力度，塑造良好的社會形象，農行工作的順利開展，需要全社會的了解和支持。我辦事處自成立以來，非常注重對外宣傳工作。首先，我辦利用各種機會向建設單位宣傳新業務。其次，努力做好第一線服務工作，提高服務質量，充分發揮“企業支柱”的作用，以此達到宣傳的目的。第三，通過優質服務工作贏得了全社會的理解和支持，營造了良好的工作環境。
（五)積極開展健康向上的文體娛樂活動。文體娛樂活動是機關文明建設的有效載體，我們把開展各類文體娛樂活動與加強文明建設有機結合起來，使幹部職工在潛移默化中接受教育。近年來，我們積極參加支行組織的各項文體活動，在今年組織的藍球、桌球比賽中都取得了較好的成績，並年年參加支行組織的春節聯歡會，馬貴予、范明海等同志都取得了較好的成績，除此之外，我們還在內部開展了多種多樣的文體活動，增強了凝聚力、向心力，激發了幹部職工的工作熱情。
（六）關心職工生活和健康，積極改善職工待遇。根據辦事處具體情況，增加前台櫃員，分散前台業務量，從而減輕前台櫃員的壓力。今年我們還申請上級行給全辦事處人員進行了身體檢查，得到了幹部職工的一致好評。
三、文明建設工作開展，促進了各項工作的進步
近年來，辦事處各項工作取得了明顯成果，提高了隊伍的凝聚力和戰鬥力，促進了各項工作的順利開展，當然，我們在文明單位建設活動中，還有一些不足的地方，但我們有決心，有信心要以這次爭創活動為契機，為載體，充分發揮業務職能作用，不斷強化行業作風，牢固樹立服務與民的意識，為兩個文明建設做出更大的貢獻。
第一篇：大學生精神文明先進個人事跡材料
，男，土家族，xx理工學院口腔醫學院06-3班學生，是一名中國共青團團員，思想端正、學習成績優異，政治思想過硬，身體健康，能認真完成領導老師安排的任務，現將情況做如下介紹：
1.該生在思想上能積極進取，做一名合格的團員是他永遠的追求，因為團員是黨的接班人和得力助手，因此他時刻提醒自己身為團員，要以身作則，真誠待人，埋頭苦幹，事實爭先。初步樹立了共產主義信念，理解了“為人民服務”這一宗旨的含義，並能在日常生活中熱心為同學和老師服務。幫助有困難的同學。用自己的言行帶動全班同學，並認為任何形式的宗教活動都是沒有法律依據的，與大學生身份不相符合，更是與自己將來承擔的傳播社會主義精神文明和科學文化不相適應。每個在校大學生都應該樹立牢固的思想防線，不從事任何形式的宗教活動，堅定信念，相信科學
2.該生在學習上要求嚴格，在開學的時候，他就時刻嚴格要求自己。上課認真學習，從來不曠課、遲到、早退，課堂上能夠認真的聽講，課後能獨立完成作業，一遇到不會的問題，就積極主動的向老師請教，學習用功，得到許多老師的好評，因此師生關係十分融洽。因為在學習上一絲不苟，上進心很強，在校期間無任何違紀現象。
3.該生生活樸素，樂於助人。在寢室，與室友相處融洽。樂於助人、與人友善、積極上進、勤與實踐、勇於創新、有大局意識，把每一位同學當做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能給大家帶來多一點的溫暖少一些困難，和同學也相處的十分融洽，得到了同學信任。能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，也只是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。只要哪個同學在生活上遇到了困難，也都能力盡所能的幫助解決。另外他還加入了中國青年志願者，積極參加校內社團活動，公益勞動以及社會實踐活動：XX年3月11日上午8:00，參加千佛洞森林公園開展義務植樹活動;XX年8月1義務參加了宣恩縣防疫站口腔知識宣傳。XX年3月口腔醫學院舉辦學習雷鋒的傳統文明月，在這個月裡，積極參加了“學習雷鋒精神‘坐談會’，並在這段時間內使自己和同學們思想得以升華。XX年11月在荊門市中天街義務獻血300毫升。當然在以後的日子裡，他只要有時間也一定會積極參加社會活動，儘自己的一份力量。
自從XX年9月進入xx理工學院以來，就向黨組織遞交了“入黨申請書”。XX年4月份參加口腔醫學院第七十三期業餘黨校的學習，並且順利結業。在思想上，我積極要求進步在此期間，認真學習黨的基本知識和相關文獻，使自己的思想有了很大的提高。在隨後的日子裡，他毫不放鬆自己的理論的學習，閱讀了有關鄧小平理論和“三個代表”思想的文獻。思想上始終以一名中共黨員的標準要求自己，積極進步，樹立良好的人生觀和道德觀。黨校的學習使他更加堅定了理想和信念。雖然離黨員的標準還有差距，但是我們相信，通過他自身的努力，一定可以接受組織的考驗。該生不僅在學習上認真、負責，而且有很多地業餘愛好。他喜歡打桌球籃球，並且協助團支部成功地組織了班級籃球比賽。還有踢足球和看書也是他的最愛。他認為只有一個業餘生活豐富的人，才會有美麗地人生，無悔的青春。他熱愛生活，為夢想而努力，他堅信：路是靠勇氣探出來、打出來、拼出來的。
該生家庭屬特困戶經濟十分困難，仍自己克服困難繼續學習XX年暑假積極參加社會實踐在重慶天工鋼模打工得到了公司的好評，在上學期間經常參加勤工儉學活動意志堅強，不畏困難。
總之，該生自入校以來，能模範遵守社會公德，舉止文明，尊敬師長，團結同學。積極參與校園精神文明創建活動。積極參加體育鍛鍊，學習成績優異，關心自己的同學，在學習過程中形成了正確的思想認識，能把大家的困難放在第一位，把自己學到的知識與同學們一起交流，具有較強的團隊精神，特此推薦他授予“個人精神文明”榮譽稱號。希望學校能夠考慮他的申請!
第二篇：XX年精神文明先進個人事跡材料
我是來自xxx，我叫xx。xx年9月，很榮幸也很高興的成為xxx職業技術學院的一員。懷著激動地心情，帶著心中的夢想，不知不覺的開始了我的大學生活。剛開始對大學的生活還很茫然，就好像失去駕駛員的船沒有方向的在海上漂泊。後來，經過老師和學哥學姐們的熱心幫助，使我對大學生活有了進一步的了解。時間飛逝，歲月如梭，不知不覺已經大一下學期了，自從我踏進校門，成為化校的一分子，我始終如一的保持著樂觀向上、積極進取的態度，同時我也非常有幸的成為了一名黨外積極分子，這更堅定了我進步的決心。身為班長的我，始終嚴格的要求著自己，在學習上，勤奮刻苦;在工作上，認真負責，秉著把自身利益放在最後的原則，得到的同學和老師的一致認可和好評。我覺得大學是一個充分鍛鍊自己的一個舞台，所以以後我會在謙虛中進步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和發展。我個人覺得自己具備競選“精神文明先進個人”的條件，雖然我只是一名大一學生，但我想給自己一個嘗試的機會，因為結果並不重要，重要的是過程，重要的是持之以恆。下面我就介紹一下自己，希望能使領導和老師能更多的了解我!
我是一個充滿陽光、充滿朝氣的女孩，我性格開朗、大方，善於交際，能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因為如此，才有幸當選為我班班長。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!
在思想上，我覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。我於xx.10被評為入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的了解。我知道要想成為一名合格的黨員，就意味著在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的工作路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化。
在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。
從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻為同學樹立一個好榜樣。其次，秉著做事公平、公正、公開的原則，不因人際關係的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，我還敢於創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益為重。始終以“服務同學”為宗旨，xx年12月，我有幸的加入了··部，在眾多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了為老師、為同學服務，為系內建設盡心盡力。我們辦公室的工作需要細心的人，我也把快、精、準作為自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，我始終堅持以學校、同學的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學校開展的各項活動，並鼓勵他人踴躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，並挖掘人才。作為一名學生會幹部，我是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。我能將系裡的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞台。
從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使我得到滿足，上學期經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，我取得了優異的成績，我知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以後我會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。
自進入大學以來，我一直把學業看的很重，而且非常注重英語和專業課的學習，並順利考取了auto cad高級證和國家2級證，我覺得這是在課堂上能夠與同學和老師共同探討的結果。這學期課程我非常感興趣，我也會更加的努力去學習，其實我也很注重其他能力的培養，例如：社會實踐，假期調查等。我會繼續努力，把自己的全部能力展現出來。
從生活方面來說，本人勤儉節約，穿衣樸素，嚴於律己，以誠待人，願意和同學溝通，熱心幫助同學。養成了好的生活習慣，受到了大家的尊重和讚美。
一個人之所以獨特，是因為他有與眾不同的地方，而特長是區分與其他人的明顯標誌。人人都有特長，但你不僅要勇於發現它。學校為我們提供了這樣一個展示自己的舞台，我的愛好很多，例如唱歌，打球等，但有一種我認為還是比較出色的，那就是組織能力，我組織過很多活動，並搞的都非常的出色。但這些都與同學和老師的幫助是分不開的。假期也做了許多課外活動，例如看望孤寡老人，青年志願者活動，都給我留下了深刻的印象。
大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。
自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以後的學習和生活中做的更好!所以希望老師和領導能給我這個機會，我會還您一份滿意的答卷，最後，忠心的向您道一聲：“謝謝”!
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