聯誼會活動實施方案 篇1
中學同學聯誼會活動籌備實施方案根據《xx中學85至88屆同學會章程》，經同學會理事會研究，決定在xx中學85至88屆同學會正式成立之際，於20xx年10月4日至6日在避暑山莊舉辦xx中學85至88屆同學畢業26——28年首次大聚會聯誼活動。為確保本次大聚會聯誼活動順利舉辦，特制定本方案。
一、首次聚會聯誼活動時間
20xx年10月4日至6日，10月4日下午報到，10月6日上午離會。
二、首次大聚會聯誼活動地點潛水俱樂部
三、首次大聚會聯誼活動主題以“相約金秋，情聚”為主題，重拾美好回憶，再敘同窗之情；分享生活點滴，放飛快樂心情；加強互助聯繫，促進共同進步。
四、首次大聚會聯誼活動原則
1、自願參加原則；
2、費用AA原則；
3、財務公開原則；
4、友情贊助原則；
5、隆重熱烈儉樸精彩圓滿原則。
五、參加人員
凡xx中學85——88屆畢業的同學均可參加，特邀部分老師代表參加。
六、籌備組織機構
籌備組織委員會：
主任：
副主任：
籌委會下設秘書處具體負責活動的計畫、組織、實施、檢查、督辦、落實。秘書處下設5個工作小組。
秘書長:
副秘書長:
1、聯絡組組長:
副組長:
負責同學聯絡工作，傳送同學聚會邀請函；進一步徵求同學對聚會的意見和建議，向籌委會反饋；根據籌委會意見,邀請部分教師代表；將所有確定到會的人員和聯繫方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認，會後製作通訊錄；聯絡接待工作完畢後，協助會務組工作。
2、會務組組長:
副組長:
負責安排聚會當天的現場接待登記，住宿房間安排；負責聚會活動節目的策劃及安排；負責活動道具、歡迎條幅、沿途路標指示牌、會標設計製作安裝,會場、晚會現場舞檯布置，座位牌製作和會場、合影、就餐座次安排；準備電腦、音響、耳麥、投影儀、紅布，對音響話筒會場設備進行調試、相關磁帶、歌碟、準備；事前通知每人準備文娛節目、1個或當年學習期間小故事1個（不強求）；負責晚會節目編排，事前做好溝通聯繫；負責確定活動主持人員建議名單，推薦同學代表發言；負責相關活動會議文稿的起草、發放。
3、宣傳組
組長:
副組長:
負責會前同學照片的收集，PPT製作，現場投影播放，背景音樂布置等；負責現場照相、攝像以及會後紀念冊或光碟的製作等事宜；負責同學會聯誼活動前後宣傳特刊的編輯、印製、發放；負責建立和管理同學會QQ群（條件允許情況下建立同學會網站）。
4、財務組
組長：
副組長:
提前1個月督促各組制訂費用明細清單，制訂整個活動費用清單明細送審，及時制訂費用預算，提出分攤標準建議，負責現場費用登記、收取、財務支出及結束時財務公開等工作。
5、後勤組
組長:
副組長:
負責活動期間的`菸酒、飲料、水果、乾果、礦泉水、食品、撲克等聚會所需用品的採購、保管、登記、發放。負責同學、老師禮品的採購；負責生活安排，提前提供選單、酒水明細備審。
6、交通組
組長：
副組長：
負責老師、同學的接站、接送、導引，返程機票、火車票代訂代購；為其它組提供交通服務；負責車輛統一停放管理；負責交通意外事宜的處理及臨時出車事務。聚會時負責老師的接送。以上所列人員均為志願者，有意為本次活動服務的同學也可報名加入。
七、同學會聯誼活動議程（附後）
八、活動費用
為減輕同學負擔，繳費採取自願原則，標準為女同學200元，男同學300元/人，不足部分由理事會自籌。多交不限，鼓勵贊助。在聚會前打入指定賬戶，也可在聚會繳納。活動結束後理事會將在QQ群上公開聚會開支情況。多餘部分結轉使用。xx中學85至88屆同學會
聯誼會活動實施方案 篇2
活動課題：美麗的雪花
活動目標：
1.感知一片雪花和一層雪花的概念和美感。
2.通過觀察，聯想平時生活，能自主創想出不同樣式的雪花。
3.在創作過程中，感受雪花的美麗形態，對雪花產生獨到的審美
。
重點：感知一片雪花和一層雪花給視覺帶來的不同美感。
難點：在描繪雪花的過程中，體會雪花的美麗。
材料準備：物質準備：修正液、白色毛線、水粉、棉花、棉簽、油漆筆、白粉筆。
經驗準備：幼兒有觀察過雪花。
具體過程：
一、導入
觀看ppt(黑)
師：小朋友們，你們看了這幅畫想到了什麼?
生：黑紙，黑夜……
師：對了，這裡的黑色啊，其實是一個漆黑的夜晚，你們說，在這漆黑的夜晚，會發生些什麼事呢?讓我們看一下吧!
師點擊PPT，出現許許多多白點，搖曳而下。
師：小朋友們，你們覺得這些白點點是什麼呢?
生：雨滴，煙花，雪花……
師：對了，就是一片片的小雪花，今天啊，就帶小朋友們一起創作一幅美麗的雪景，好不好?
生：好!
二、場景討論
1、討論場景一，幼兒自由講述雪花是什麼樣的，(引導幼兒說出雪花的顏色、形狀等)
師：小朋友們，你們見過雪花嗎?觀察過雪花嗎?你見到的雪花是什麼樣子?
生：一片片的，雪白的，像小花瓣……
2、出示各種雪花圖，讓幼兒觀察發現雪花有各種各樣的形狀，但是都是六角形的。
師：剛剛小朋友們說了許許多多雪花的印象，周老師，也帶來了許多雪花的樣子，你們來看看吧!形狀一樣嗎?有沒有共同點呢?
生：形狀不一樣，有的上面有尖尖角，有的上面的小圓點點……都是六瓣的。
3、幼兒操作一：用現有材料表現雪花。
師：周老師給你們準備了許許多多的材料，你們能不能自己用這些材料表現各種各樣不同形狀的小雪花呢?
生：能!(開始操作)
(操作中，是否還要孩子們觀察準備的材料呢?)
4、觀看場景二。打開PPT。
雪越下越大，沙沙沙沙，把什麼變白了呢?
師：你們知道嗎?這個時候啊，小雪花啊越下越大了，沙沙沙往下落，越落越多，你們看看，把什麼變白了呀?
生：屋頂變白了。
師：除了把房子變白了，還會把什麼變白呢?
生：小樹，小花，河水，各種小動物……
5、幼兒操作二：添加背景，用現有材料表現出一層一層白雪。
6、欣賞幼兒作品，請幼兒評價
(具體的話你自己想吧)你喜歡雪花嗎?為什麼?
聯誼會活動實施方案 篇3
活動目標：
1、在遊戲活動中歸納、總結、學習6的組成。
2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。
3、發展動手操作能力及多維度思維能力。
活動準備：
教具：稻田背景圖一張，木珠做成的蟲子一條，刀筆一隻，記錄卡一張，練習卡片若干。
學具：木珠做成的蟲子若干，記錄卡人手一份，刀筆人手一份。
活動過程：
1.老師扮演蜻蜓媽媽，幼兒扮演蜻蜓寶寶
師：我是蜻蜓媽媽，你們都是我的蜻蜓寶寶，現在我要帶你們去稻田捉害蟲，好嗎?來，出發啦!(小蜻蜓音樂起，幼兒學教師做小蜻蜓飛的動作。)
教師帶領幼兒進場後轉一圈坐在位置上。
2.無意間發現蟲子。
師：(出示稻田圖)呀，這塊稻田真漂亮，黃燦燦的稻子長的多好呀!
師：咦!這邊的稻子怎么怎樣亂?(有蟲子)
師：讓我們來看看到底怎么了，(出示隱藏在稻田裡的害蟲)原來是蟲子在搗亂。
3、認識蟲子。
師：這條蟲子長的怎么樣?(長長的、有一個個圓圈、一節一節的……)
師：這條蟲子一節一節的，有幾節?用數字“幾”來表示?我們就叫它“六節蟲”。(教師出示數字“6”貼在黑板上)
師：“六節蟲”很厲害，大家想一想用什麼辦法來對付他們好呢?
幼兒討論回答。
老師小結：剛才小朋友想得辦法真多，現在媽媽就來教你們怎樣消滅“六節蟲”。
4、學習捕蟲本領。
師：(教師拿出滅蟲武器——刀)這是消滅“六節蟲”的專用武器，看我的。(教師用刀將蟲子一分為二)
師：我的刀砍在蟲子的那裡?把蟲子分成了幾段?(兩段)左邊有幾節?用數字幾來表示?右邊有幾節?用數字幾來表示?(教師邊講邊出示數字)
師：這是我捉到的第一條“六節蟲”，現在我它把分成的兩段數字記錄下來，這樣別人一看就知道，我捉了一條蟲子。
師：“六節蟲”被我的刀砍在第一節分成兩段死掉了，還可以砍在蟲子的那裡，蟲子也會變成兩段死掉呢?
師小結：看來只要把“六節蟲”砍成兩段它就會死掉。小朋友要把每次捉到的蟲子怎么砍的記錄下來，看誰砍的方法最多。
5、嘗試捉“六節蟲”
師：在後面的稻田裡還有許多的“六節蟲”，能幹的蜻蜓寶寶跟著媽媽一起去捉害蟲吧!
幼兒自由練習，教師巡迴指導。
師：寶寶們，回家啦!(組織幼兒坐回原來位置)
6、交流捉蟲經驗
師：寶寶們，你們都捉到蟲子了嗎?誰來告訴我，你是怎樣捉到的?
提問：(1)你砍在第幾節?(2)分成了幾和幾?(3)6可以分成幾和幾?
幼兒講述教師演示，教師相應擺出“6”的分解式，重複的去掉。找出記錄方法——有序排列。
教師小結：6有5種分法，6可以分成1和5，6可以……
7、遊戲《給蜻蜓寶寶送蟲子》
師：我收到昆蟲醫院的一封信，說有許多的蜻蜓寶寶生病了，正在住院，想請你們給生病的蜻蜓寶寶準備晚餐。你們願意嗎?
(1)一隻蜻蜓寶寶一天只能吃6隻蟲子，早上已經吃了2隻，晚餐還要吃幾隻蟲子?6可以分成2和幾?
8、結束
師：寶寶們今天學到了新本領真能幹，現在我們飛回去，休息一會兒吧!