精選實施方案模板匯總 篇1
一、指導思想
為深化事業單位人事制度改革，建立健全事業單位崗位設定管理制度，實現人事管理的科學化、規範化、制度化，並進一步最佳化師資隊伍，貫徹按需設崗、按崗聘任、公開考核、注重實績、擇優聘任的原則，根據《蓮都區教育局關於開展崗位聘用工作實施意見的通知》（蓮教發[20xx]34號）和蓮人社[20xx]337號等檔案精神，制定我校教師職稱評聘實施方案。
二、職稱評審
1.評審條件
中國小教師職務評聘工作實行師德一票否決制。
違反《蓮都區中國小教師十條禁令》、年度考核不合格者，不能晉升和聘任相應的職務。
依據《麗水市中國小教師職稱評審條件》及蓮都區人力資源和社會保障局相關檔案、規定執行。
2.評審程式
⑴符合基本任職條件的教師向本人所在學校的評審委員會提出申請，填寫《教師職務任職資格申報表》。
⑵評審委員會審核申報材料，並寫出書面審核意見，由評審委員會主任簽名並加蓋學校公章。
三、職稱聘任
1.聘任原則
堅持競爭、擇優、公開、公正、公平的原則。
2.聘任對象及基本條件
按照麗水市有關規定經評審已被認定為高、中、初級職稱的在職教師均可參加聘任。其受聘基本條件為：
⑴熱愛祖國，遵守國家法律、法規。
⑵具有良好的職業道德和行為規範。
⑶具有履行相應崗位職責的學術、技術水平和實際工作能力。
⑷身體健康，能堅持正常工作。
⑸聘任相應的專業技術職務，須符合：五、六級專業技術崗位，須在六、七級專業技術崗位工作三年及以上，且連續三年年度考核為稱職以上等次；八、
九、十一級專業技術崗位，須在九、十、十二級專業技術崗位工作二年及以上，且連續二年年度考核為稱職以上等次。同時要根據蓮都區編辦、蓮都區人力資源和社會保障局給定的編制職數聘任。
3.聘任程式
⑴按結構比例計算出本校空缺崗位交區教育局，區教育局局與區人力資源和社會保障局共同審核後審定，確定空缺崗位。
⑵學校在聘任前，公布空缺崗位、崗位職責、聘任條件、聘任程式及聘任有關事項。
⑶學校成立教師職稱聘任工作領導小組，按照公開、公平、公正的原則，在民眾評認的基礎上，結合綜合打分的情況從高到低排出名次並張榜公示後擇優提出推薦意見。
⑷學校將聘任推薦名單交區教育局職稱聘任領導小組審核、認定，報區人力資源和社會保障局核定，由區人力資源和社會保障局審批後，正式發文聘任上崗。
4.聘任具體要求
⑴加強領導，成立機構。學校要成立教師專業技術職務聘任工作領導小組，負責此項工作的組織領導。
⑵提高認識，統一思想。學校均應高度重視搞好中國小教師專業技術職務聘任工作，召開會議講清政策，公布指標和對象。
⑶嚴肅工作紀律，反對不正之風。學校必須以高度負責的精神和嚴肅認真的態度對待此工作，必須做到能者上、庸者下，選優擇能。對因工作失職或者不按要求操作而造成嚴重後果者，將追究相關人員的責任。對徇私舞弊、弄虛作假的人和事給予黨紀政紀處分。
5.聘任評分細則
（一）評分辦法
總得分=教師近二年個人年度考核成績之和÷2+附加分，按照總得分從高到低的順序擇優聘用。
（二）附加分
⑴教齡加分：任現崗位以來，每年加1分。
⑵行政任職加分：任現崗位以來，擔任中層及以上幹部、教研組長、班主任的每年加1分。
⑶年度考核加分：任現崗位以來，年度考核優秀的每年加1分。
⑷任現崗位以來，獲區級以上獎勵加分：
（三）評分說明
⑴任現崗位以來，同項目獲獎不累計加分，取最高一次加分。
⑵學科競賽獎有兩名以上指導教師的，按相應等級得分的平均分加分；課題獲獎只承認負責人和執筆人，按相應等級得分的'平均分加分；論文附加分市級以下只承認第一作者，省級及以上第一作者加70%，第二作者加30%。
⑶行政職務中，有兼職者不重複加分，取最高職務加分。
四、評聘工作的領導與監督
1.學校成立教師職務評聘委員會(以下簡稱評聘委員會)，負責本校教師職務評聘工作。評聘委員會由5--7人組成，校長任主任委員。評聘委員會應有黨政工和教師代表組成，其中教師代表不少於三分之一。
2.學校成立教師職務評聘監督小組（以下簡稱監督小組）。監督小組由3至5人組成，成員由監督部門代表、工會代表和其他教師代表參加，其中教師代表不少於二分之一。
3.監督小組監督、檢查本校教師職務評聘過程中評聘行為的規範性，發現評聘中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程式的，有權要求評聘機構及時糾正並嚴格按照有關原則、程式執行。
4.申報人或其他人員發現評聘機構在評聘過程中中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程式的，可向監督小組或教體局書面申訴或檢舉。
精選實施方案模板匯總 篇2
一、整治目的
通過全面疏理檢查全市範圍森林資源管理工作，集中查處非法占用林地、盜伐濫伐林木、非法收購和運輸木材、無證加工等破壞森林資源違法犯罪行為，遏制危害森林資源違法犯罪勢頭，保障林區冶安穩定，鞏固造林綠化“一大四小”工程建設成果，確保森林資源的永續利用和可持續發展。
二、整治重點及區域
（一）整治重點
1、打擊非法占用林地或改變被占用林地用途的違法犯罪行為，特別是非法占用生態公益林違法犯罪行為。
2、打擊盜伐濫伐林木違法犯罪行為，特別是盜伐濫伐國有林、“一大四小”工程綠化林、生態公益林等違法犯罪行為以及民眾反映強烈和上級領導機關批轉的案件。
3、打擊非法收購、加工木材違法犯罪行為。主要是無證從事木材加工、非法收購無合法來源木材的犯法犯罪行為。
4、打擊非法運輸木材違法犯罪行為。主要打擊無運輸證、使用假證或持證超期超數量等非法運輸木材和故意傷害、阻撓妨礙執法人員履行職責的違法犯罪行為。
5、打擊非法採伐、毀壞、收購、運輸、加工、出售珍貴樹木或國家重點保護的其他植物及其製品的違法犯罪行為。
6、打擊野外用火、故意縱火或失火燒毀森林的違法犯罪行為。
（二）整治區域
1、採石場、採礦區、磚廠取土點、毀林占林地建園辦廠區。
2、重點林區以及伐區。
3、重點生態公益林區。
4、“一大四小”工程造林綠化區。
5、各類木材加工企業、木材交易市場、集散地等木材加工場所。
6、高速、國道、省道、縣鄉道敏感林區。
三、工作步驟
（一）宣傳發動，摸底排查階段（11月10日以前完成）。各鄉（鎮、街道）要利用各種宣傳媒體進行宣傳造勢，形成專項整治活動氛圍，要組織人員，根據整治的重點，深入轄區內對森林資源破壞較為嚴重、民眾反映強烈的問題進行排查，全面掌握轄區破壞森林資源的情況。
四、組織領導
為確保此次專項整治活動的順利開展，切實加強組織領導，成立市林政資源管理專項整治活動領導小組，其組成人員如下：
五、整治紀律和要求
1、加強領導，提高認識。各鄉（鎮、街道）、市政府相關部門要進一步加強領導，落實責任和措施，要充分認識保護森林資源的重要性、破壞森林資源的嚴重性和危害性以及開展林政資源管理專項整治活動的緊迫性和必要性，特別是各鄉（鎮、街道）要高度重視，廣泛宣傳，積極配合全市認真開展專項整治活動，確保本次專項活動取得實效。
2、密切配合，協同作戰。各鄉（鄉、街道）、市政府相關部門既要各司其職、分工負責，又要互相配合、協同作戰，形成整治合力。各鄉（鄉、街道）要全力排查轄區內破壞森林資源較為突出的重點區域，明確打擊重點,並將排查情況登記表於11月15日以前報領導小組辦公室。林業、公安、檢察、法院等部門要把嚴厲打擊破壞森林資源違法犯罪行為作為當前工作的重點，對涉林刑事案件認真調查，抓住大案不放，組織特偵組進行攻堅，依法從嚴從快打擊違法犯罪分了。工商部門要密切配合，按照“保護合法、取締非法、規範經營、強化監管”的原則，對全市未經批准無證從事木材加工企業或雖經批准但非法收購無證木材的行為進行清理整頓。
3、嚴格執法，嚴肅紀律。在這次專項整治工作中，既要嚴厲打擊犯罪，又要嚴格依法辦案、依法行政，在行動過程中，不得泄露機密甚至向當事人通風報信。要充分發揮廣大民眾積極檢舉、揭發破壞森林資源的違法犯罪行為。針對破壞森林資源比較嚴重的行為，要集中時間、集中力量、重點突破。通過專項整治，集中打擊處理一批破壞森林資源違法犯罪行為，達到震懾和遏制破壞森林資源的目的，確保全市森林資源安全，維護林區穩定。
精選實施方案模板匯總 篇3
根據《20xx年長沙市城區普通高中招收直升生實施辦法》的相關政策，我校連續在讀三年的應屆國中畢業生推薦對口直升長沙市雅禮中學，為保證該項推薦工作順利完成，特制定本實施方案。
一、基本原則
1、堅持公平、公正、公開的原則。
2、堅持學生自願的原則。
3、堅持德、智、體、美全面衡量，擇優錄取的原則。
二、直升生資格
20xx年9月進入北雅中學連續就讀三年的應屆國中畢業生。
三、直升生指標
以市教育局下達的指標為準
四、招收辦法
1、成立學校直升生推薦工作領導小組
組長：嚴瑩
副組長：張勝前、陳陽春
組員：唐匯雲、張禮、林雄、初三年級各班班主任
2、確定依據
在我校連續就讀三年的品學兼優的應屆國中畢業生，無違紀處分記錄。比較分數由考試成績成績及獎勵加分兩部分構成。
（1）考試成績（100分）
初一、初二四個學期期末總成績占30%，初三年級上學期期中、期末、下學期入學考試及期中考試總成績占40%，生地會考總成績單獨占10%，聯考成績單獨占20%計算。推薦學生考試成績須列具推薦資格學生總數的前200名。
（2）加分項目（每學年最高加分10分，計入對應學年考試成績按相應比例計算）
①競賽加分
由學校組織的語文、數學、英語、物理、化學、信息學學科競賽獲國家級金獎（一等獎）10分，二等獎（銀獎）7分，三等獎（銅獎）5分；省級一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分；市級一等獎3分，二等獎2分，區級一等獎1分。
由學校組織的政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、體育、心理學科競賽獲獲國家級金獎（一等獎）5分，二等獎（銀獎）4分，三等獎（銅獎）3分；省級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1.5分；市級一等獎1.5分，二等獎1分，區級一等獎0.5分。
②綜合素質獎勵加分：市三好、市優乾（或同等獎勵，如星城之星）加5分，區三好、區優乾（或同等獎勵，如星城之星）加3分，三年有兩次或兩次以上評為校三好、校優乾（或同等獎勵，如北雅之星）加1分。
說明：競賽加分，綜合素質獎勵項內加分按最高分計算，不重複累計加分；項間可累計加分，但最高不超過10分。
其他特殊貢獻的學生由領導小組討論酌情加分。
3、發動
4月9日召開初三年級家長會，作直升招生政策解讀。
4月20日召開初三班主任會議，布置直升生工作。
5月4日公布入圍申報直升生資格學生名單。
5月5日公示對口直升生擬定名單。
4、報名推薦
5月8日，學生及家長填寫《資格審查表》。
5、直升生領導小組討論確定
5月9日，領導小組審查批准直升生名單。
6、公示
5月9日公示直升生名單。
7、5月9日下午報市招生辦批准。
精選實施方案模板匯總 篇4
為貫徹實施市委、市政府辦公廳《關於印發〈全市開展創業服務年活動實施方案〉的通知》（贛市辦字〔〕6號）檔案精神，在全社會營造服務創業濃厚氛圍，為開創科學和諧的追趕型跨越式發展新局面提供強大的輿論支持，制定如下實施方案。
一、工作目標
以服務創業、富民興贛、服務重大產業項目建設為重點，以深化改革為動力，以打造全省最優創業環境為目標，大力宣傳創業政策，讓創業者人人知曉，形成政策落實倒逼機制，促使各級政府和部門全面落實創業優惠政策。著力培育創新創業文化，最大限度地保護好乾事創業積極性。通過宣傳創業典型和服務創業典型，充分發揮示範作用，進一步激發勞動者創業熱情和活力，全力營造政府鼓勵創業、社會支持創業、勞動者積極創業的濃厚氛圍。
二、主要內容
1、宣傳創業服務年活動重要意義。宣傳通過開展創業服務年活動，行政審批效率方面有新的提高，營造吸引投資興業環境方面有新的變化，建立健全投資創業服務體系方面有新的突破，招商引資和質量方面有新的躍升，為固定資產投資年增長率、中小企業和個體工商戶年增長率達到預定目標提供有效保障。
2、宣傳創業服務年活動各項政策。宣傳省委、省級政府，市委、市政府關於開展創業服務年活動的總體思路、政策目標、主要內容、實施步驟、保障措施等，幫助社會各界全面、準確理解創業服務年活動有關政策和措施，增強創業信心和能力，形成政策落實的倒逼機制，促使各級政府和部門全面落實好優惠政策。
3、解讀開展創業服務年活動的實施方案。闡明我市建立完善重大產業項目招商引資和建設管理協調推進機制，優先確保重大產業項目招商引資和建設管理協調推進機制，優先確保重大產業項目需要；介紹我市採取有力措施，建立健全投資創業服務體系，建立創業孵化基地，完善信用擔保體系，搭建創業服務的電子商務信用信息服務平台；報導我市進一步最佳化創業環境，深化機關作風建設的創新舉措和顯著效果。
4、宣傳報導我市各行各業湧現出來的創業典型和服務創業典型。緊密圍繞“服務創業，富民興贛”的主題，宣傳一批具有強烈創業意識、創新意識，為當地經濟社會發展作出重要貢獻的創業典型；宣傳一批地方和部門高度重視創業服務、創新服務方式，強化措施，為創業者提供全方位、全過程優質高效服務的典型。充分發揮典型示範作用，激發服務創業和創業熱情與活力，在全社會營造弘揚服務創業和創業精神、學習典型、爭做服務創業和創業先鋒的濃厚氛圍。
5、著力宣傳和培育創新創業文化。採取多種形式，大力弘揚井岡山精神，認真借鑑外地發展經驗，積極建設與時俱進的創業文化。宣傳普及有利於引導人們創業的事業觀、財富觀、信用觀和成敗觀，形成親商、愛商、扶商的良好輿論氛圍。
6、做好社會宣傳。通過在城區路口、機場、火車站、汽車站等人口聚集區和交通樞紐地帶製作創業服務年公益廣告牌、懸掛宣傳標語橫幅，印製服務創業宣傳折頁、手冊等多種方式，努力營造政府鼓勵創業、社會服務創業的濃厚氛圍。
7、做好熱點引導。圍繞開展創業服務年活動，結合當前社會比較關注的問題，各級新聞單位要採訪有關部門負責同志或相關專家學者，說明情況、闡述政策，做好服務創業的輿論引導工作。
三、宣傳要求
1、要高度重視，認真貫徹。開展創業服務年活動是我市招商引資、投資創業，實現經濟社會平穩較快發展的一項重要舉措。各地、各部門和市直新聞單位要高度重視創業服務年的輿論氛圍營造，切實把貫徹落實市委、市政府關於創建最優發展環境的決定以及市委、市政府有關創業政策、措施，通過宣傳報導及時準確地傳遞給社會各界。
2、要正面引導，營造氛圍。堅持以正面宣傳為主，加強輿論引導，在推出系列宣傳報導的同時，要有針對性地推出一批言論和評論員文章。在宣傳報導過程中，要注意最大限度地營造好全社會幹事業、創事業的氛圍。
3、要突出重點，深入報導。各新聞單位要按照第30期新聞通知要求，開闢專欄，及時宣傳開展創業服務年活動的重要性和必要性；宣傳開展創業服務年活動的工作部署和措施；持續深入報導各地各部門各單位開展創業服務年活動中的新理念、新進展和新實效，總結推廣各地各部門開展創業服務年活動中創造的成功經驗、做法，以便推動這項活動深入開展；要積極報導社會各界對開展創業服務年活動的反映反響。大力宣傳開展創業服務年活動中湧現出來的先進典型，對影響機關效能、損害發展環境的典型案例進行曝光，對一些突出問題的整改落實情況向社會公布；各新聞媒體要組織開展1至2次集體採訪活動，深入有關地區和部門，對開展創業服務年活動取得的成果和經驗進行集中報導。
4、要嚴格把關，加強管理。在宣傳報導工作中，對拿不準的問題要與有關部門及時溝通，重要稿件要送審。對活動開展過程中出現的問題要客觀、公正、全面地分析，不能以偏概全，對通過加強監督管理能夠解決的，不要作為活動本身的問題渲染炒作。杜絕失實報導和猜測性報導，防止不負責任的炒作和指責。
精選實施方案模板匯總 篇5
根據區教育局《中國小班主任專業研修實施意見》要求，我校班主任培訓高級研修從20xx年3月開始，20xx年5月結束。具體安排如下：
一、研修目標
高級研修以區教育局編髮的《濱城區中國小教師崗位培訓理論學習資料》及教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要教材，以“研讀教育名家，創新班主任工作”為活動主線，以研究解決工作實踐中的具體問題為重點，通過模組研修與小課題研究活動，進一步引導班主任教師轉變理念，創新思路，提高工作實效，促進班主任教師的專業成長。
二、研修人員
本校參加班主任基礎研修考核合格、獲得合格證書的班主任教師；又有三名教師參加班主任高級研修。本校共有9名教師參與今次班主任高級研修活動。
三、研修內容與活動安排
〈一〉模組研修
班主任高級研修安排了4個研修模組。具體安排如下：
1、名家研讀（20xx年3—5月）
（1）以《濱城區中國小教師崗位培訓理論學習資料》中有關材料、教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要為文本資料，認真研讀魏書生、任小艾、張萬祥、王立華、李鎮西等著名模範班主任工作經驗，觀看魏書生、張萬祥、王立華報告光碟，做好批註、記錄，撰寫讀書札記，積累感悟、收穫。
（2）網上開闢“名家研讀”討論專欄，供班主任教師自由交流研讀收穫。班主任教師可精選自己的研讀體會、讀書札記，自由傳送師訓科信箱，參加網上交流。
（3）5月中旬，圍繞“研讀教育名家，打造幸福教育人生”主題組織班主任讀書演講活動，交流研讀收穫。
2、班級管理模式創新（6-10月）
（1）6月1日前，班主任教師在廣泛研讀資料的基礎上，結合班級管理實際，形成班級管理模式改革思路，進行實踐探索。
（2）10月底前，召開“創新班級管理模式，提高班級管理實效”專題研討會，交流改革經驗。
3、班級文化建設（20xx年11月—20xx年1月）
（1）學校開展特色班級文化創建活動，組織班主任教師積極開展班級文化建設實踐探索，提升班級文化建設水平，形成班級特色，充分發揮班級文化的育人功能。
（2）積極參加全區中國小班級文化建設專題徵文活動。
4、心理健康教育（20xx年2月——5月）
（1）教育局推薦書目，班主任按時在網上下載研讀，以提高理論水平。
（2）學校組織觀看著名心理學家林崇德教師心理健康教育報告光碟，進行專題輔導。
（3）班主任教師針對本班學生心理健康實際，開展一項心理健康教育主題活動，活動前制定主題活動方案，活動中注意積累活動資料，活動結束後反思活動實效，寫書面總結。
（4）5月底前，舉辦優秀心理健康教育主題活動展評活動，展示交流班主任教師主題教育活動成果，總結交流活動經驗。
〈二〉小課題研修（20xx年3月—20xx年5月）
1、為了增強班主任教師的科研意識，引導教師自覺套用科研方法研究解決工作作中遇到的實際問題。班主任教師可從自身工作實際出發，選擇一個比較突出的實踐問題作為研修方向，填寫小課題研究申報表，制定研究計畫，蒐集有關資料，進行實踐探索，通過行動研究尋求解決問題的思路策略。
2、20xx年底，組織小課題研究中期述職答辯會，交流經驗成果，進行點評指導，提升主任教師小課題研究水平。
3、20xx年5月，班主任教師整理小課題研究資料與成果，撰寫結題報告。
四、實效考核
20xx月底前，對班主任教師高級研修情況進行實效考核。具體內容與辦法如下：
（1）模組研修。根據班主任教師參與熱情、研修實效、經驗成果、專業提高幅度等情況制訂具體評價標準，按優秀、良好、合格、不合格四等進行等級評定。
（2）小課題研修。根據班主任教師小課題研修情況進行等級評定。
（3）網上交流加分。經單位初評作為優秀成果推薦參加網上交流者每篇加5分，自由參加網上交流者每篇加3分。被教育局重點點評推薦者每篇再加3分。
（4）成果發表、獲獎加分。本年度班主任工作論文成果發表、出版，每篇省級以上加10分，市級以上加8分。參加演講、評選活動獲獎，區級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分；校級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。參加研討會交流發言者區級加6分，校級加4分。
（5）實際工作考核。分優秀、良好、合格、不合格四等。
（6）綜合評定。
五、組織管理
1、根據教育局研修方案創造性地組織開展校本研修活動，進行研修效果考核，努力提高研修活動實效。
2、進一步理順管理體制，加強組織管理。
3、為激勵優秀班主任教師脫穎而出，結合年度教育創新人物評選，本年度推出一批優秀班主任教師予以獎勵。
4、高級研修完成後精修優秀成果，學校予以獎勵制度並形成材料學校存檔。
精選實施方案模板匯總 篇6
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹黨和國家的教育方針，按照《甌海區教育局關於開展義務教育階段小班化教育試點工作的實施意見》（溫甌教義〔20xx〕45號）檔案精神，進一步落實"輕負高質"要求，以提高每個學生接受教育的充分程度為著眼點，加強小班化教學策略研究和實踐，構建穩定高效的小班化教育體系，實現教育教學的實質性進步，全面提升我校教育教學的質量和水平，打造田梧一中教育品牌。
二、工作目標
（一）總目標
以促進學生全面而富有個性的發展為目的，通過教育理念、教育目標、課程設定、教學方式、教育評價和教育環境設定等的整體改革，創設和諧愉悅的小班化教育環境，尊重師生個性發展，崇尚人文關懷，全面提高學生的綜合素質,提高教育教學質量。
（二）具體目標與任務：
1.探索小班化教育環境建設，形成溫馨、和諧的小班化教室學習環境和優美的校園環境。
2.探索小班化教育課程建設，做好國家課程、地方課程、校本課程的融合，形成田梧一中校本課程體系。
3.培養精良的小班化教育師資隊伍，建立教師專業發展機制，全面提高學校管理者、教師的小班化理論素養和操作能力，建設一支勝任小班化教育教學工作的優秀師資隊伍。
4.探索小班化課堂教學模式，提高課堂教學效率。積極開展教育教學改革，通過採用科學有效的教學組織模式，提高課堂教學效率，以"目標導學"為載體，加強"自主與合作"學習和個別化指導，注重全體學生綜合素質的提高，有效促進每個學生全面而有個性的發展。
5.構建全面的小班化教育評價體系。構建平等、民主、合作、和諧的師生關係，建立和完善符合小班化教育教學的監控、管理、評價體系，充分發揮對小班化教育教學改革的引導和推動作用，形成導向、管理、增效的良好局面。
6.探索小班化教育的管理模式。結合新課程改革，最佳化資源配置，逐步探索適合我校實際的小班化教育的管理模式，總結具體操作方法與經驗，為全面實施小班化教育教學提供借鑑。
7.探索小班化教育的班集體建設。在小班化教育的過程中，做好班集體的文化、活動、常規建設，促進學生的個性發展。
8.探索小班化教育的德育工作。做好德育課程化、生活化、數位化的建設工作，發揮家庭、社會的德育作用，切實做好學校、家庭、社會三位一體的德育構建，培養學生的責任意識和促進學生的個性發展。
三、實施的途徑和措施
（一）加強領導、科學規劃
學校將實施小班化教育納入學校未來三年的發展規劃，各處室認真制定小班化教育工作實施方案，確定實施目標，採取各種措施，把實施小班化教育工作落到實處。學校成立實施小班化教育工作領導小組，全面負責實施工作。具體名單如下：
組長：x
副組長：
組員：、各段長、教研組長、備課組長、班主任。
領導小組要根據實施工作的需要積極做好建章立制、政策保障工作，確保小班化教育工作順利進行。
1.加強思想保障。開展小班化教育，是為了進一步促進教育"公平"，追求教育的"優質、精緻和全納"。要加強對小班化教育的宣傳工作，提高教師、家長等對"小班化教育"的認識，爭取更多的支持，形成合力，推進發展。
2.加強組織保障。學校實施領導小組要依據《實施方案》的目標，行動上真抓實幹，結果上注重實效，層層落實，不做表面文章。要研究制訂小班化教育工作具體實施方案，認真組織實施，及時總結經驗，善於收集資料，注重積累個案。
3.加強制度保障。要以小班化教育理念為指導，通過改革創新，完善學校管理制度，最佳化學校管理機制，促進學生情感、習慣和學習方式的轉變，促進教學環境、教學策略、教學過程、教學效果的最佳化。制定參與小班化教育實驗教師的表彰獎勵辦法，加強同兄弟學校的小班化教育工作進行協作與交流，以促進我校小班化教育向縱深發展。
4.加強經費保障。把小班化教育實施工作納入學校年度預算，嚴格執行財務政策，加大經費的投入力度，加強硬體設施的投入，努力改善辦學條件，保障小班化教育運行經費的投入，同時爭取上級教育主管部門的政策、經費等方面的支持，確保小班化教育順利進行。
（二）堅持改革，不斷創新
1.改變教育教學組織形式
教室是師生進行教育教學活動的場所。小班化教育的教室，要儘量考慮給小班學生更廣闊的活動、發揮、展示空間，教室中有更多的功能區域，能夠提供學生的學習所需。從課桌椅的排列，牆面布置、各種現代教育設備的安置，體現形式多樣，適合學生身心特徵，滿足學生的興趣愛好，營造一個平等、和諧的學習氛圍，使教室成為師生共同學習、生活、交往，具有家庭般溫馨的場所。
2.加強備課等教學常規管理
備課是課堂教學的保證，要求全體教師在備課時一要充分調查學情，了解全體學生的差異。二要做到教學目標分層，滿足全體學生的需求。三要教學設計精細，關注全體學生的精彩。四要設計開放適性化作業。
3.改變課堂教學模式
實施小班化教育，教師不再是課堂的主宰者，更多的是引領學生就某個問題進行交流與討論，參與和指導學生的學習，使課堂教學真正成為師生、生生交往、互動、共同發展的過程，從而真正實現開放性教學，促進學生的發展。在課堂教學中一要尊重學生個體，做到讓學生合作學、自主學、體驗學、探究學。二要實行多向互動，做好師生互動、生生互動、生本互動。三要實施差異教學，做到針對不同學生的學習要求有所區別、學習內容有所差異、學習方式因人而異、互動形式有所側重、學習速度可以不一、練習、作業分層選擇。使課堂教學讓每一個學生都參與其中，做到課堂參與率百分百，課堂互動率百分百，教育關注率百分百。
4.改變學生的學習方式
在小班化教育中，要靈活實施適性、多元的學習策略，點燃學生學習的熱情，煥發學生生命的活力。在課堂教學中要開展小組合作學習、活動化學習、體驗式學習、探究性學習、個性化學習。
5.加強教師培訓
為了適應小班化教育教學改革，要加強對"小班化"師資培訓的研究和實踐，建立與小班化教育相配套的師資培訓體系，組織開展以小班化教育理論學習與教育教學行為改進為重點的教師全員培訓，通過走出去、請進來的方式，對教師進行針對性的提高培訓，使廣大教師掌握並具備小班化教育必要的理論和實踐操作能力。建立小班化教育研討合作機制與學習交流平台，定期召開研討會、交流會、典型經驗推介會，有組織地開展區內兄弟學校的校際交流活動，積極參與各類小班化教育研討活動。同時通過加強校本研修活動，進一步促進教師的專業化成長，為小班化教育教學改革提供高素質的師資隊伍。
6.深化教育科研
堅持以小班化教育的實踐與探索為契機，以解決小班化教學中的現實問題為行動研究的出發點，通過反思性的實踐，促進學校管理提升和教師專業化發展。堅持對學校的重點課題《田梧一中"目標導學"教學改革的行動研究》進一步研究與總結，鼓勵教師將課題研究與小班化教育實踐結合起來，重點加強對小班化教育模式下教學的針對性研究，以提高理科課堂教學質量的有效性。
7.創設和諧文明的校園文化
實施校園文化建設工程，創設文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，構建具有特色鮮明的班級文化。重視和加強德育工作，重點培養學生道德素養，加強誠信教育、感恩教育、社會主義榮辱觀教育，大力開展讀書活動、經典誦讀，培養學生具有文明禮儀意識、衛生環保意識、安全守紀意識，構建文明、健康、平安、和諧的校園文化體系。
8.最佳化管理機制
小班化教育改革需要與之相適應的新的管理模式來保證和推進。學校需要"自上而下的金字塔服務模式"，應以"一切工作服務於學生"的教育理念，打破學校原有決策層、管理層、執行層、操作層徑渭分明的界線，重視教師、學生、家長對學校工作的知情權與參與權。實行教育教學反思會制度，構建年級組和各處室齊抓共管的立體化管理網路，逐步形成小班化教育各項管理制度，以保障小班化教育的順利實施。
四、實施步驟
（一）宣傳準備階段（20xx年5-6月）
制定《甌海區田梧第一中學小班化教育實施方案》，舉行學校小班化教育啟動儀式，通過集中和分組相結合的方式組織全體教師學習小班化教育的理論知識。各教研組制訂小班化教育的課堂教學評價體系，以評價促課堂教學模式的改變。徵集七年級教師在小班化教育中的心得體會文章，徵集八、九年級教師高效課堂教學的心得體會文章。
（二）實施階段（20xx年9月-20xx年6月）
一是各處室制訂具體的小班化教育各種實施方案，邀請專家進行論證指導。二是全面推進小班化教育改革，每學期舉辦一次小班化教育研究周，邀請專家、兄弟學校領導來校研究交流和指導小班化教育工作，每學期未總結小班化教學的經驗，每年評選小班化教育先進處室和個人。三是形成富有特色的"目標導學"教學模式。四是開展有關市、區、校級有關小班化課題的研究工作，總結小班化教育改革成果。五是進一步加大經費投入，整治校園環境，改善辦學條件。六是不斷加強校園文化建設，豐富學生文化生活。七是加強校本研究，開發校本課程。
（三）總結階段（20xx年6月-20xx年9月）
對照甌海區"小班化教育質量評估標準"，重點檢查環境建設、制度建設、課堂模式、教學管理、課程建設、教師發展、教學質量等方面所取得的成果與存在的主要問題，不斷總結經驗，反思不足。對在小班化教育中，做出貢獻的處室和教師，進行獎勵和表彰。
五、責任分工
學校小班化教育領導小組負責制定《甌海區田梧第一中學小班化教育實施方案》，全面指導和協調實施工作，各職能部門負責落實具體工作。
辦公室：協助黨支部、校長室開展實施工作的檢查和監督，負責實施工作材料的收集、整理和歸檔工作，充分利用宣傳載體，積極宣傳小班化教育的新做法和新舉措，協助學校小班化教育的總結和上報工作。
教學科研處：負責小班化教育的課程建設、常規管理、課堂教學、評價、教師發展的具體實施方案的制訂組織實施。
信息技術處：負責小班化教育的校園網路建設，指導班級製作網頁，為學生開展網上學習和網上交流提供條件。
學生工作處：負責制訂小班化教育的班集體建設實施方案並組織實施，加強小班化教育模式下的學生德育的探索，加強日常行為規範的檢查和考核工作，保障全員育人的工作落到實處。
安全保衛處：負責小班化教育的校園安全保衛工作，制訂切實可行的校園安全保衛措施。
後勤保障處：實施校園文化環境建設工程，加強環境建設，不斷改善辦學條件，努力提高服務質量，營造良好的育人環境。
團委：負責小班化教育的團隊建設和學生社團建設，形成有學校特色的學生精品社團，做好團隊一體化建設的校本課程開發。
工會：發揮橋樑和紐帶作用，協助學校黨支部、校長室開展師德教育活動，積極做好民眾的思想工作，化解矛盾，增強學校的凝聚力和戰鬥力。
精選實施方案模板匯總 篇7
XX學校章程建設工作實施方案為貫徹落實教育部《全；一、指導思想；以國家憲法、法律法規為依據，堅持社會主義辦學方向；二、組織領導；（一）成立章程建設領導小組；組長：（校長，負責全面工作）；副組長：（副校長，分管德育、安全工作）；（副校長，分管教學工作）；（工會主席，分管後勤工作）；成員：（總務處負責人）、（政教處主任）、；（二）起草小組
XX學校章程建設工作實施方案 為貫徹落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《XX省教育廳中國小校章程建設工作方案》（教法〔20xx〕20號文）檔案精神，根據《XX縣教育和科學技術局關於印發《XX縣中國小校（幼稚園）章程建設工作方案》的通知》（教科〔20xx〕268號）的通知要求，為加快推進“一校一章程”工作，建立現代學校制度，更好地推進我校教育內涵發展、科學發展，提高學校治理的科學性、規範性，真正做到依法治校,特制定XX學校學校章程建設工作方案。
一、指導思想
以國家憲法、法律法規為依據，堅持社會主義辦學方向，以《教育法》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等法律法規為依據，完善學校內部治理結構，健全科學決策、民主管理機制；落實師生主體地位，形成自由平等公正法治的育人環境；體現學校的辦學特色、改革創新成功經驗和制度成果，為推進學校科學決策、民主決策、依法決策以及各項事務治理形成制度化、規範化、程式化。
二、組織領導
（一）成立章程建設領導小組
組 長：（校長，負責全面工作）
副組長：（副校長，分管德育、安全工作）
（副校長，分管教學工作）
（工會主席，分管後勤工作）
成 員：（總務處負責人）、（政教處主任）、..
（二）起草小組
組 長：
副組長：
組 員：（總務處負責人）、（政教處主任）、（教師代表）、職工代表）、（家長代表）、（學生代表）
二、起草分工
（一）序言，總則（包括學校名稱、辦學地點、學校性質、學制、辦學規模、隸屬關係、官方網址等）；（、）
（二）辦學理念與學校文化（包括校風、校訓、校歌、校微、校旗、校慶日、主要任務、發展定位、辦學特色等）；（、）
（三）學校治理結構與運行機制；（、）
（四）教育教學管理；（、）
（五）學生（含學生入學及學籍管理、日常管理工作制度規範、學生的權利與義務）；（、）
（六）教職工（含教職工聘任或解聘、獎勵或處分等權利與義務等）；（）
（七）學校資產；（）
（八）學校與家庭、社會；（）
（九）附則（包括章程修改程式、審議、發布、解釋許可權等；（） 領導小組主要職責：全面領導章程的制定與推動工作；聽取章程起草辦公室的匯報，提出意見建議；組織及推動各部門做好相關制度的協調梳理、修訂編撰、報審發布等工作。
章程起草小組職責：負責章程起草工作實施方案的制定與實施、起草工作計畫制訂及推進、起草工作的組織、研究和撰寫、修改等。按照工作
要求和各自分管的任務分工，組織開展校內專題培訓及研討，認真梳理各項部門規章制度，對照有關政策、法規，深入研究、分析學校特色與需求，廣泛聽取意見，完成章程的起草工作。籌備召開學校章程制定工作領導小組會議並匯報有關工作，組織開展學校章程修改、材料匯總及章程核准稿編印等工作。
三、工作原則
根據XX縣教育和科學技術局關於印發《XX縣中國小校（幼稚園）章程管理辦法（試行）》的通知（教科[20xx]343號）要求，制定學校（幼稚園）章程應當遵循以下原則：
1.合法性原則。許可權法定，程式規範，於法有據，符合相關法律法規和相關政策的規定，體現並貫徹國家教育方針及教育規劃綱要。
2.基礎性原則。對學校（幼稚園）重大、基本問題做出全面、原則規定，綱舉目張，統領學校（幼稚園）內部管理制度體系，對校內全部教育教學管理工作有普遍的約束力。
3.發展性原則。將校（園）情與發展願景、現代學校制度建設要求相結合，明確學校（幼稚園）發展定位，力求體現本學校（幼稚園）的特點和文化，堅持適用、實效與前瞻，為學校（幼稚園）改革和發展留有空間。
4.人本性原則。堅持以人為本，體現核心價值引領，凝聚共同願景，促進校、師、生三重價值的共同實現。
5.特色性原則。提煉學校文化精神，凸顯學校文化品牌，提升現有學校文化，彰顯本校的辦學特色。
四、主要任務
制定章程的主要任務包括前期的學習調研、形成草案、徵求意見、校內審定、主管部門核准等，其中確定章程內容、形成草案是章程制定的重點和核心，涉及學校建設的方方面面，包括學校的發展定位、戰略布局、培養目標、辦學特色、治理結構、機構體系、辦學活動、對外交流、管理保障、落實師生主體地位和合法權、健全社會支持和監督學校發展的長效機制等。
五、進度安排
（一）學習調研階段（20xx年8―9月）
成立章程建設工作機構，召開章程建設工作啟動會，開展宣傳活動，營造氛圍。組織教職工學習《XX縣中國小校（幼稚園）章程管理辦法（試行）》，深入各級科組和職能部門實地調研，了解管理中存在的問題，指導相關體制機制的修訂與完善。採取“走出去”與“請進來”相結合的方式，組織章程起草小組人員外出調研，學習相關學校章程建設工作的成功經驗和做法，明確我校章程建設工作重點和難點，形成對本校章程編制工作的初步思考。
（二）調研論證及起草階段（20xx年10月―20xx年6月）
對照《全面依法治校實施綱要》的要求，全面啟動章程建設工作。各有關部門按照任務分工和工作進度要求（見附屬檔案二），認真梳理近年來學校內部治理的改革成果以及與目前國小學校制度相匹配的制度體系，修訂、完善各項工作規定、程式和機制，以改革創新的精神和科學發展的眼光，深入開展研討、論證，明確章程各部分的內容，完成章程草案初稿。
（三）徵求意見階段（20xx年7月―10月）
通過網路調查、小型訪談等多種形式，廣泛聽取專家諮詢小組、政府社區有關部門、行業組織、師生員工、離退休教師、民主黨派人士、校友代表等的意見建議，尤其是涉及學校發展定位、人才培養目標、管理體制機制，以及關乎師生員工切身利益的重大問題，要充分聽取意見，科學論證，形成共識。根據各方面的意見和建議完成修訂工作，形成修訂稿。並將章程草案提交教職工大會（或教職工代表大會）討論，同時，章程起草小組將章程起草情況與主要問題，在大會上做出說明。經過大會討論通過後，起草小組審議並修正草案。
（四）提交審核階段（20xx年11月―20xx年3月）
徵求意見結束後，將章程草案提交學校領導班子全體成員會議審定，形成審定稿。提交教職工大會（或教職工代表大會）表決。
（五）審定核准階段（20xx年4月至7月）
將審定稿上報縣教科局審核備案。
（六）發布實施階段（20xx年8月至11月）
經核准後的章程文本為正式文本，以學校名義向本校和社會公開並發布實施。
六、工作要求
（一）統一思想，提高認識。章程建設意義重大，工作涉及面廣，工作難度大，各處部門要切實提高思想認識，深刻理解和高度重視學校章程建設工作的重要意義和迫切性。要加強理論學習和專題研究，根據各自工作分工，認真開展調研，以高度的主人翁意識和使命感，紮實做好章程建設工作。
（二）嚴格程式，精心組織；（三）注重民主，集思廣益；（四）彰顯特色，科學規範；附屬檔案：XX學校章程建設工作任務分解及時間進度表；時間20xx年7月10月工作內容宣傳發動工作、學；20xx年10月20xx年10月中旬各部門收集整；XX學校20xx年8月25日；
（二）嚴格程式，精心組織。嚴格遵照制定程式，確保重要內容和核心要件不遺漏不模糊。各部門主要負責人是負責章程制定項目的主要責任人，同時要明確本部門相關人員負責章程制定的具體工作。
（三）注重民主，集思廣益。在章程建設的過程中，要發動師生員工廣泛參與，充分發揮專家學者的積極作用，保障各方表達和參與渠道的暢通，遇有衝突矛盾的細則條文要相互協商一致，達到集思廣益、提高認識、達成共識的目的，使章程建設真正成為學校凝聚發展共識、形成發展合力的過程。
（四）彰顯特色，科學規範。章程建設要充分體現我校辦學特色，要力求做到科學規範，所有條文都要做到有依據、有出處，用語要準確、簡潔，條文內容要明確、具體，具有可操作性。
精選實施方案模板匯總 篇8
實施原則
醫院信息系統實施是一個複雜龐大的系統工程，涉及醫院的上上下下、方方面面的人、財、物和所有的環節。一個環節套用不好，就可能導致整個系統的功效達不到預期的目標。針對這樣一個複雜性、實時性、可靠性、安全性、方便性等要求很高的套用系統，系統實施應遵循以下幾個原則。
1.統一規劃、分布實施的原則
對於醫院管理系統這樣一個複雜的人機互動系統，其系統實施是一個漸進的過程，不可能做到在較短的時間內全部上去而且套用很好，所以要統一規劃，分布實施，保證前後能很好地無縫銜接。
2.實用性和先進性相結合的原則
任何系統的建設都有一個性能價格比，作為一個套用系統，其最終目標是為各級管理人員和醫護人員服務。一個實用、方便、可靠的系統不一定是採用最先進的技術和方法，當然，建設一個新系統不能技術上是落後的，所以系統的建設、實施是實用性和先進性的有機組合。 3.系統套用和人才培養相結合的原則
為了能保證系統能長時間、不間斷、可靠地運行，必須從系統建設之初，就十分注重各類人才培養，不但需培養專業的維護人員，而且培養各類既懂業務有懂計算機的高素質套用人才，才能通過管理系統提高醫院的醫療水平和管理水平。 4.管理規範化原則
任何一個套用系統都與一定規範的工作流程相對應，才能發揮系統的最大效能。對於醫院信息系統這樣大的複雜的管理系統，都包含一定的管理思想和方法，醫院管理信息系統是包含大量經過實驗的科學的管理思想和方法，這樣就要求醫院在實施管理信息系統時必須規範其工作流程，只有這樣，才能切實提高醫院的醫療水平和管理水平。 實施步驟
1.系統投運方案
系統實施步驟的第一步就是針對醫院的管理現狀和各方面的情況，分析存在的不足，制定系統實施的投運方案書。
1). 管理和醫療現狀調查從工作流程、決策程式、人員素質等方面調查現狀。
2).業務流程的規範化建議從信息系統的角度、從管理思想和方法出發，分析現有業務流程存在的不足，並提出規範化建議，理順各種關係，為系統的順利投運打下管理基礎。
3). 系統投運步驟根據各子系統的特點和關聯關係，制定詳細的投運計畫。
4). 各種應對措施分析系統實施可能存在的各種問題和困難，周密考慮各種應對措施，以防出現問題時不知所措。充分認識系統實施的難度，樹立成功的信心。 基礎數據準備
信息系統投運有一個重要的任務：基礎數據準備。為了新系統能正常運行，有兩大類基礎數據必須初始化進入信息系統，一類是各種醫院管理的標準數據，如藥品基本信息、醫院人員信息等；
另一類是投運前正在處理的信息，如目前在院病人的費用信息、藥品庫存信息等。基礎數據準備工作是十分繁瑣的、任務量特別大的一項基礎性工作，基礎數據是否完整、準確、及時對系統的投運有著重大的影響。 系統切換投運
在人員培訓、基礎數據都完成的情況下，進行系統的試運行，新舊系統同時運行一段時間，直到新系統穩定、可靠地運行，這時才將舊系統廢棄或清除手工帳。
階段一：確定系統定義與範圍，本階段的工作目標在於初步了解醫院各科室的套用需求，提供給各科一個完整的解決方案，定義出實施的目標；本階段通過軟體商，信息科，科主任共同的努力而完成。
階段二：需求捕獲與管理，本階段的目標在於通過一個交流的過程，獲取系統套用的具體操作流程；系統分析人員將通過收集需求；並最終形成需求文檔；系統概要設計與體系結構設計文檔；
階段三：系統建立與測試，本階段的目標是通過一個測試的過程，完成系統的詳細設計與代碼建置工作；本階段將完成數據字典、系統接口規範、邏輯資料庫的設計，編碼與單元測試工作。
階段四：集成與接受性測試，本階段的目標在於建立一個軟體運行環境，進行接受性測試；本階段將對測試中所有出現的缺陷進行跟蹤，同時對醫院人員進行培訓。
階段五：用戶環境配置與上線，本階段的工作目標在於將經過接受性測試的軟體安裝在醫院的所有操作計算機上。本階段將完成需求文檔，數據字典，概要設計與詳細設計的最後修訂工作。
階段六：系統維護與技術支持，本階段的工作目標在於解決軟體在使用中出現的缺陷及需求增加與修改。
20xx年信息化建設及運行維護年度預算
為確保20xx年我院信息網路及設備的安全、穩定、高效運行，降低網路及軟硬體設備維護成本，規範科學化管控，實現維護質量與維護成本的均衡，保障我院信息網路設備的正常運行，特擬定本預算。
一、 工作目標
以保障信息網路設備的正常運行、數據成果的保密、安全監管為目標，確保維護費用的合理安排。本方案的維護費用預算，應充分結合院內實際，核定維護費用名細。參照執行。
二、 工作任務
我院共有5台網路設備（需再統計）進行醫院區域網路及外網的連線，有5台伺服器保障醫院信息系統及醫保系統的運行，我科作為信息網路設備管理和維護項目的管理部門，負責院成果數據保密、網路安全監管理、辦公設備軟硬體的日常維護和管理工作。
三、 工作內容
(一) 負責院網路設備硬體的日常維護、內部檢修、外部送修工作；
(二) 負責院伺服器及終端設備存儲數據的定期備份、信息保密和安全監管;
(三) 負責院通信主幹網路及設備的部署、安裝、調試、設定； (四) 負責院網站宣傳素材的收集、審核和整理，網站主頁信息的更新、發布;
（五） 負責網路設備防毒軟體的更新，木馬等病毒的防治工作。
四、 信息網路管理及維護費用支出管理程式
於上一年年底，由我科列出下一年維護費用的預算明細，分別以具體的維護項目及預算費用列示，報院辦公室、院長或副院長辦公室審定，經主管領導審定同意後，報財務部進行預算審核、平衡。
五、 信息網路管理及維護費用開支分類
（一） 軟硬體設備日常維護費用;
（二） 網路伺服器數據備份、信息管理費用;
（三） 通信主幹網路設備維護等費用;
（四） 網站信息更新、發布、宣傳素材收集、整理費用;
20xx年信息網路管理及維護費用預算明細表：
20xx年1月6日
精選實施方案模板匯總 篇9
近日，為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，提高嚴格規範公正文明執法能力，完善檢察機關司法工作機制，按照市檢察院統一部署，我出台《規範司法行為專項整治工作方案》（以下簡稱《方案》），開展為期一年的規範司法行為專項整治工作。
一是明確了指導思想和目標任務。《方案》堅持問題導向，以保證公正司法為目標，以嚴格規範司法為核心，以昌平區檢察院檢察官辦案責任制改革為契機，結合昌平區檢察院內涵式發展理念及“一三五”工作思路，緊緊圍繞涉及民眾切實利益的司法環節，集中整治檢察環節不規範的突出問題，進一步完善檢察工作機制，強化對檢察權運行的管理和監督，促進昌平區檢察院司法規範化建設。《方案》還提出強化規範司法理念、健全規範司法機制、提升司法能力的目標任務。
二是確定了基本原則和重點內容。《方案》堅持嚴格司法、問題導向、立足本院、長效機制等基本原則。除市院列舉的九類重點查找的司法不規範問題以外，根據各業務部門先期進行初步摸底排查的結果，《方案》還將一些司法不規範現象和行為作為昌平區檢察院專項整治的重點內容。包括在檢務公開、司法文書送達、贓證物清理以及案卷歸檔等方面存在不及時等問題；在法律文書和工作報告製作中存在的證據分析欠缺、釋法說理不足等問題；在辦案效率方面存在的初查時間過長、公訴案件退補率和延長率過高等問題；在辦案程式中存在的執法不嚴格、不細緻，文書不規範等問題；在統一業務套用系統方面存在的信息填錄不規範等問題；在紀律作風方面存在的不規範著裝、不按規定使用執法記錄儀等問題。
三是細化了工作方法和工作步驟。《方案》明確提出開展專項整治工作時要與昌平區檢察院發展戰略及工作思路相結合、與昌平區檢察院檢察官辦案責任制改革相結、與昌平區檢察院信息化辦案管理機制建設相結合、與全面推進檢務公開相結合等工作方法。同時，在市院確定動員部署、對照檢查、整改落實、總結驗收四個階段的基礎上，《方案》進一步細化出16個具體步驟，明確各步驟主要工作、完成時間、責任部門和注意事項，保證專項整治工作安排合理、推進有序。
四是強調了組織機構和工作要求。昌平區檢察院成立了黨組副書記、副檢察長劉兆欣任領導小組組長，其他班子成員任領導小組副組長的規範司法行為專項整治工作領導小組，負責統籌安排、追蹤督導、總結驗收。下設辦公室，由研究室牽頭，政治處組宣科、辦公室、紀檢監察處等部門參加，全面負責方案起草、信息報送、材料總結、輿論宣傳、監督問責等工作。《方案》同時還提出加強組織領導、監督問責、典型示範、輿論宣傳、信息報送等開展專項整治工作的具體要求，各業務部門及相關綜合部門作為小組成員單位，要嚴格遵循《方案》要求，積極穩妥地開展專項整治工作。
精選實施方案模板匯總 篇10
根據國家的統一部署，20xx年春運時間從1月25日起至3月5日結束，總計40天，春運工作實施方案。為認真做好20xx年全縣春運工作，確保春運期間民眾出行安全，民工有序流動，重點物資、節日供應物資運輸暢通，保障全縣人民在歡樂、祥和的氣氛中歡度新春佳節，特制定本方案：
一、指導思想
堅持“以客為主，兼顧貨運，安全有序，方便快捷”的原則，在自治縣人民政府的統一領導下，交通、公路、農機、運管等有關部門切實履行道路交通管理職責，壓事故、保暢通，為廣大人民民眾的出行提供安全、良好的交通環境，預防重、特大交通事故的發生，確保國家財產和人民民眾的生命財產安全。
二、工作目標
全縣春運道路交通安全工作要通過採取超常手段強化源頭管理、路面巡邏監控和定點執勤、嚴管、嚴查、嚴處各類交通違法行為，確保道路交通安全暢通、治安秩序良好。春運期間力爭實現以下目標：一是杜絕群死群傷特大惡性道路交通事故和特大交通事故；二是不發生因管理不力而造成的嚴重交通堵塞，特別是209和321國道線；三是不發生影響惡劣的涉路群體性治安事件；四是公安交警隊伍無“三亂”和突出的違法違紀問題。
三、加強組織領導，強化協調機制
我縣處於三省交界，春節期間客流量大，流時集中，春運組織工作任務非常艱巨。為了切實加強對我縣春運工作的組織領導，縣人民政府成立20xx年春運工作領導小組，成員名單如下：
（略）
領導小組下設辦公室，負責全縣春運綜合協調工作。
各鄉（鎮）人民政府和各有關部門要相應的成立春運工作領導機構，負責本鄉鎮本部門的春運安全檢查和管理工作，單位負責人要親自抓，確保春運各項措施的全面落實和順利進行。
四、實施步驟
20xx年春運工作分三步組織實施。第一階段：20xx年1月1日——20xx年1月24日為準備動員階段。第二階段：20xx年1月25——3月5日為組織實施階段。第三階段：20xx年3月6日——3月10日為總結評比階段。
五、工作措施
（一）嚴格把好車輛安全技術檢測關。縣政府要組織公安、交通、海事、農機等部門在1月25日前務必對參加春運的各類運輸交通工具（設施）、各項安全規章制度、措施、駕駛員資格等，進行一次全面的大檢查，發現問題，及時整改，確保運輸工具和設施安全投入使用。春運中，公安、交通部門要加強對運輸設備日常維修的監督和檢查，確保車船及其相關設施處於良好的技術狀態。其他臨時參加春運的車輛如旅遊客車、黨政機關、企業事業單位、社會團體用於運送單位內部人員或民工的客車，堅持“誰主管，誰負責”的原則，按春運道路交通安全的有關規定對車輛進行檢查、維護、保養，確保車輛技術狀況良好，確保行車安全。
（二）建立交通安全管理責任制，嚴格責任追究。為切實抓好20xx年春運工作，按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂春運工作和道路交通安全責任狀，縣政府同各鄉鎮及各有關單位、各鄉鎮與村簽訂責任狀，明確管理責任。同時要認真落實交警大隊領導包鄉、包片、包線，執勤交警包點、包路段的負責制。一是要落實好客運車輛戶籍化管理責任。所有納入戶籍化管理的車輛聯繫單位或民警每周要與所聯繫車輛的車主、駕駛人、售票員聯繫一次，提出工作要求，檢查落實情況，並與客運企業車主、駕駛人簽訂交通安全責任狀，督促駕駛人注意行車安全。路面交警在路檢路查中，對轄區客運車輛實行動態監控，將檢查客運車輛的詳細記錄存檔。二是要落實好客運站場監管責任。公安交警部門要在春運前與客運企業法人簽訂安全管理責任狀，督促各客運經營單位與駕駛人簽訂春運交通安全責任狀。督促客運站場安全檢查員對參加春運的客運車輛進行日檢，不合格的車輛不排要在春運開始前聯合安監、交通、運管等部門對所有的客運站場開展一次安全檢查，規劃方案《春運工作實施方案》。對發現客運站場管理中存在的問題，要及時向當地春運工作領導小組和上級公安機關春運辦匯報。三是加強對廣大駕駛員、乘務員的宣傳教育工作，使其自覺做到不逾時、不超載、不超速，不疲勞駕駛，消除事故隱患。四是縣公安交警、運管、農機等有關部門要堅持禁止非法改裝車、拼裝車、農用車、報廢車、拖拉機以及不符合安全要求的其他車輛參加營運。六是要嚴格落實責任倒查追究制度。對因工作措施不落實、源頭管理和路面監控不到位，因失職、瀆職導致生產群死群傷重、特大交通交通事故的，要依法追究有關單位領導和責任人的責任。
（三）加大執法檢查力度，嚴查嚴處交通違法行為。一是公安機關要制定勤務工作方案，把主要警力部署到路面，確保轄區路段，尤其是重點路段安全暢通。二是縣設立的春運交通安全檢查服務站和臨時春運執勤點，要對過往客運車輛進行逐車登記檢查。春運交通安全檢查服務站要實行全天24小時勤務制度，以防範和杜絕違法車輛出入境，防止部分客運業主節前包車超載現象。三是運輸企業要做好車站、碼頭違禁物品的檢查工作，嚴禁旅客攜帶易燃、易爆和危險品乘坐車船出行。四是對嚴重違法違規行為要從嚴查處。凡客運車輛嚴重超載和非客運車輛載客的，依照《治安管理處罰條例》有關規定給予處罰。四是要嚴格落實違法行為不消除不放行原則，嚴禁只罰款不糾違行為。
（四）抓好縣、鄉、村公路和等外公路的交通安全管理工作。認真按照《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關於立即在全區開展整治農用運輸車輛非法載客專項行動的緊急通知》（桂政辦電［20xx］354號）要求，建立和落實縣、鄉（鎮）和村幹部包路段、包車輛、包駕駛員的人盯人、人盯車、人盯路的監管責任制，加強對農用運輸車輛違法載客和客車超載的監管力度。一是組織公安、安監、交通、農機部門和鄉鎮政府組成聯合整治工作組，深入農村，加大對縣、鄉道路和低等級公路的巡邏和防守力度，取締無牌無證車輛，嚴厲打擊非客運車輛載客行為，避免發生重特大惡性事故。二是要加強山區道路交通安全管理，對不符合夜間（晚22時至早6時）安全通行條件的公路必須設立禁行時段標誌，交通運管、安監部門對各客運班線進行一次清理，達不到夜間安全通行要求的，要堅決停止營運，並調整或取消客運班線。三是要加大對存在事故隱患的路段治理管控力度，尤其是對尚未治理到位的危險路段，要加強巡邏、守護等安全防範措施；對正在施工的路段要督促公路部門縮短工期，力爭在春運前完工；不能完工的，當地政府要責令施工單位停止施工，恢復道路通行能力，或修建可供車輛雙向通行的便道。四是加強對公路沿線民眾集市貿易、聚會活動的管理，取締貨車、農用車、拖拉機載客行為，避免發生重、特大交通事故。
（五）加大對影響春運交通安全的事故多發點段、危險路段的管控整治力度。對事故多發點段和危險路段中尚未整改的，安全隱患大，不整改將會嚴重影響春運交通安全的路段，公安、公路管理部門要制定具體的治理措施和管理意見，儘快解決。必要時，可以對這些路段實行交通管制，禁止車輛通行，以確保全全。
（六）強化治安管理，創造良好環境。縣政府要組織公安等有關部門和社會力量採取切實有效的措施，強化交通沿線和車站、碼頭和周邊地區的治安管理。要集中力量對重點地區、重點線路和重點部位進行綜合治理，嚴防恐怖主義分子、分裂主義分子和極端主義分子的各種破壞行為，嚴厲打擊“車匪路霸”和危及行車安全的各種犯罪活動。規範客運市場，整頓運輸秩序，打擊拉客、倒客、“宰”客、倒賣車票、欺行霸市等非法活動，維護旅客的合法權益。
（七）強化道路交通安全宣傳工作。公安機關、鄉鎮及各有關單位要按照“五進”工作要求，積極開展春運道路交通安全宣傳“五進”工作。一是交警部門在春運開始前要深入各運輸企業、客運站場和車隊聯組，組織駕駛人上一堂春運交通安全教育課。二是要主動與有關新聞單位聯繫，充分發揮廣播、電視、報刊等新聞媒體的作用，廣泛宣傳春運工作的重要意義、目的和各項要求，動員社會各界和廣大交通參與者自覺遵守交通法律法規，共同做好春運道路交通安全工作。三是要製作春運交通安全宣傳資料，發放到廣大車主、駕駛人和各客運經營單位、各站場。要利用發放宣傳資料、出動流動宣傳車等方式加大對農村客運交通參與者的宣傳力度，教育廣大農民朋友不乘坐違規車輛。四是要利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語等形式在主要路口、路段以及客運車輛、警車上懸掛或張貼交通安全宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。五是各春運安全檢查服務站要設立交通安全宣傳版報，使之成為交通安全的宣傳點、工作點。六是及時向社會公布對影響春運交通安全違法行為的打擊處理情況。對春運工作中湧現的維護春運交通安全的先進單位和個人要及時表彰獎勵，在社會上形成遵章守法良好輿論氛圍。通過多種形式，對廣大民眾和學生進行交通安全教育，用深入淺出的方式、交通事故案例教育和警示廣大民眾、學生提高安全意識，做到不搭乘超載、有故障或違規的車輛。
（八）切實做好疾病流行的防控工作。冬春季是呼吸道傳染疾病的易發季節，春運期間人員流量大，密度高，易於疾病傳播，交通部門和運輸企業要以對人民高度負責的精神，切實做好疾病流行防控工作。要努力克服春運期間客流量大所帶來的各種困難，認真履行職責，切實做好車站、碼頭和運輸工具的日常清潔衛生、消毒和通風工作，配備必要的設施和設備，有效預防和控制非典型性肺炎、人禽流感等各類呼吸道傳染疾病的發生和傳播。
（九）加強情報信息的收集整理、反饋、傳遞。春運期間，各地要明確責任領導和專人負責相關信息的收集、傳遞、上報工作，發生嚴重交通阻塞或重、特大交通事故等重大情況的要及時向縣春運辦報告。
精選實施方案模板匯總 篇11
一、 工程概況：
第八契約段全長5.137公里，其中路基段長2.534公里。清表數量85987m2。全線橋樑8座、隧道一道。
二、 測量放樣：
恢復路基中線、路基征地線，並做出明顯標示，以方便機械進場施工。
三、 人員、機械設備：
1、 機構設定：一施工處：K138+000~K139+000清表施工
二施工處：K139+000~K140+300清表施工
三施工處：K140+300~K143+150清表施工
2、 人員：
一施工處工程技術人員：余旭林、李斌、馬力，普工15人；
二施工處工程技術人員：湯小東、王科輝、李義忠，普工20人；
三施工處工程技術人員：王朝輝、范叔斌、馬洪遠，普工30人。
3、 機械設備：
推土機 1 台
挖掘機 3台
壓路機 1台
四、 進場便道：
結合全段橋隧較多的特點，施工進場便道不能全線縱向貫通，只能部分縱向貫通，計畫設定8處橫向便道進入：
K138+000附近埋設直徑1.5米涵管，打通橫向便道；
K138+850雙橋附近利用護林便道直接進入施工場地；
K139+300處利用隧道出口進場便道進入；
K139+880處埋設直徑1.5米涵管，打通橫向便道；
K140+272處經S103線向左側打通橫向便道進入；
K142+050處從S103線向右側打通橫向便道進入；
K142+750處從原加油站向右側打通橫向便道進入；
K142+950處從S103線向右側沿半山坡打通橫向便道進入。
五、 棄土場設定：
全線計畫設定棄土場三個：1號棄土場設在K138+900右側；
2號棄土場設在K139+300左側；
3號棄土場設在K142+800左側。
六、 施工工藝：
1、 測量放樣：在放樣出路基中線和征地線後，報監理工程師檢驗。
2、 清理：在獲得監理工程師許可的情況下，利用推土機、挖掘機及汽車配合，進行場地清理，清除原地面以下0~30cm內的草皮，農作物的根系和表面土，清除路基內的生活、建築 垃圾和有機殘渣。清理過程中配合人工對樹根等機械不能清除到位的部位挖除。
3、 挖平台：沿路線橫、縱向坡度超過1：5的地段，在清除表面耕植土及草皮後，利用挖掘機或推土機推出不小於2m的平台位置，並設定2～4%的內坡，達到壓實機械有足夠工作場面。
4、 裝料：推土機和挖掘機將清理出的耕植土及草皮堆積，挖掘機裝料，推土機送料。
5、 運料：自卸汽車利用縱向便道和打通的橫向便道將廢料運至相應棄土場。
6、 人工配合及壓實：清理完畢後，對人工挖除樹根造成的坑穴填平壓實；對清理後場地進行全面碾壓，至達到規定壓實度為止。如壓實度始終達不到要求，採取翻曬和換填處理措施。至到達到壓實度要求。
精選實施方案模板匯總 篇12
一、成立學科學業測評領導小組
組長:(統籌)
副組長:(組織開展)
成員:(巡視落實)
二、各學科學業測評辦法。
(一)語文
1、測評方式:1~3年級四項能力測評;4~6年級考試測評。
2、1~3年級能力測評建議:
(1)各年級段根據學期教學內容統一商定測評辦法,上報教導處。
(2)測評內容從學生的書寫、識字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫話、說話等方面進行綜合考慮,確定四項作為測評內容。
(3)測評辦法必須明確:測評時間和地點、測評方式、測評內容與要求、結果評定。測評領導小組根據測評安排,進行測評情況檢查。
(4)測評結果要求:一份上報教導處存檔,成績上附有測評結果說明。
(5)安排一項內容在1月30日早上,與其它年級統一時間測評。以便期末考務補貼發放。
3、教學獎說明
(1)4~6年級根據原定教學質量獎勵辦法實施。
(2)1~3年級根據有無測評辦法、測評過程有無按時落實、測評結果有無按要求落實三項內容,定150元。
(二)數學
測評方式:考試。(1~3年級試卷參考周邊學校)
教學獎發放按教學質量獎勵辦法實施。一年級定150元。
(三)英語科學
測評方式:考試。(三年級試卷參考周邊學校)
教學獎發放按教學質量獎勵辦法實施。三年級定150元。
(四)音體美
1、測評方式:能力測試
2、根據自己所任教年級的教學內容制定測評辦法。要求明確測評時間和地點、測評方式、測評內容與要求、結果評定。測評領導小組根據測評安排,進行測評情況檢查。
3、測評內容建議:
音樂:簡譜(五線譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)
美術:現場命題作畫。
體育:根據學期教學,選擇三項內容進行測評,最終給出一個綜合成績。
4、教學獎根據有無測評辦法,是否組織開展測評,有無測評結果匯總統計上報三項內容考核,每項50元,合計150元。
(五)其它學科
1、思品、信息技術、勞動技術、綜合實踐、校本課程(課外閱讀、寫字、羽毛球、英語課本劇)等學科,由任教老師自行安排測評,並將測評結果報班主任以便登記成績單。
2、以上學科本學期不納入教學質量獎勵辦法考核。
三、幾點個人想法
(一)以上測評辦法都是針對學生的學習結果而進行的評價,未考慮過程性的評價。
(二)能力測評相對考試的方法在操作上麻煩一些,複雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會比試卷評價要進步一些,有效一些,指向也明確一些。
(三)成績單的設計要有所更改,在項目上可以多一些預留項目,以便期末登記。
(四)學校對於各學科每學期應落實的教學任務要有一個基本的評價要求。學生通過六年十二個學期的學習,從品格素養、身體素質、藝術審美、智力智慧型、動手能力等方面應該達到何種程度,應該要有基本要求,作為學校評價系統的坐標。
精選實施方案模板匯總 篇13
第一章總則
第一條為了確保家畜及其產品的食用安全，保障人民民眾身體健康，加強生產、加工、銷售等環節的監督管理，根據《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》，國務院《生豬屠宰管理條例》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》和《省食用農產品安全管理辦法》，結合本縣實際，制定本辦法。
第二條本辦法適用於縣行政區域內對飼料及飼料添加劑，家畜及其產品在生產、經營中使用“瘦肉精”的監督管理，凡在本縣行政區城內從事家畜飼養、交易、屠宰及畜產品經營的單位和個人必須遵循本辦法。
第三條本辦法所指的監督管理，是指對以下生豬產品質量事故責任的認定和追究：
（一）在生豬飼養環節監督抽檢發現使用“瘦肉精”等違禁藥物的；
（二）在生豬屠宰或流通消費環節監督抽檢發現生豬產品“瘦肉精”等違禁藥物呈陽性的；
（三）生豬產品和肉製品使用“瘦肉精”等違禁藥物造成人體中毒事故的。
第四條縣農業部門負責飼料及飼料添加劑生產加工、經營和生豬養殖環節的監管。
縣貿糧部門負責生豬屠宰環節的監管。
縣質量技監部門負責非法生產加工“瘦肉精”行為的排查和肉製品加工企業的監管。
縣衛生部門負責餐飲消費環節的監管。
縣工商行政管理部門負責對農貿市場、超市等流通環節肉類經營者的監管。
縣公安部門負責涉嫌生產、銷售和使用“瘦肉精”等禁用藥物犯罪案件的偵查。
縣食品藥品監管部門負責食品安全的綜合監督、組織協調，並依法組織查處重大事故。
第二章源頭監管
第五條各鄉鎮政府應採取切實有效措施，層層落實與村和養殖戶（場）的責任，制訂指標量化、操作性強的考核制度和責任追究制度，加強對轄區內的飼料、飼料添加劑等投入品的監管及相關法律法規的宣傳，切實增強廣大生豬養殖戶和經營者的法律意識和產品質量安全意識。
第六條縣農業部門應加強對飼料、飼料添加劑市場的監管，嚴厲打擊在豬飼料中添加“瘦肉精”、無機砷等有毒有害物質的違法行為，會同縣工商行政管理部門取締無質檢設備、無技術人員、不能保證產品質量的飼料加工單位（店）；加強對廣大生豬養殖戶、養殖場從業人員的技術指導，重點做好飼料、飼料添加劑等投入品的安全使用及相關知識的普及工作；加快標準化、無公害養殖技術的推廣步伐；建立生豬源信息制度，規範生豬耳標管理工作，做到一豬一標，可追溯、可查證。
縣農業部門應加強對轄區內生豬飼養過程中的“瘦肉精”的日常抽查監管，對“瘦肉精”陽性檢出率高、質量事故頻發的地區要實行重點監管，開展拉網式的抽樣檢測，並建立養殖場（戶）使用禁用藥物的“黑名單”制度，落實養殖場（戶）告知承諾制度。對檢測確認“瘦肉精”呈陽性的生豬和相關的飼料實施控制，監督養殖場（戶）對“瘦肉精”呈陽性的生豬進行無害化處理，並依法對養殖戶（場）作出處罰；構成刑事犯罪的，及時移交公安部門立案查處。
第三章屠宰監管
第七條縣貿糧部門應加強對生豬屠宰企業的監管，監督屠宰企業建立和執行屠宰企業宰前“瘦肉精”自檢制度、台帳登記制度，嚴格實行屠宰企業生豬進場、肉品出廠台帳登記，做到生豬來源和屠宰加工後的肉品去向可查詢、可追溯。
縣農業部門負責對定點屠宰場“瘦肉精”的宰前檢測。縣貿糧部門會同縣農業部門對檢測呈陽性生豬無害化處理制度的落實情況開展監督檢查，並會同縣農業、工商行政管理等部門取締私屠濫宰行為。
第八條定點屠宰企業對未經縣農業部門檢疫或經檢疫不合格的生豬，一律不得屠宰。對宰前抽檢和自檢發現的“瘦肉精”呈陽性的生豬，立即報告縣農業和貿糧部門，並保留尿樣至復檢結果確認為止。由縣農業部門根據《農產品質量安全法》有關規定對該批生豬進行扣養。事發所在地農業部門在接到報告後，應立即進行執法監督抽檢，並將抽檢樣品向有資質的檢測機構送檢。復檢確認陽性的生豬，由縣農業部門按有關法律法規作出無害化處理或銷毀決定。無害化處理或銷毀的具體標準和辦法由縣農業部門牽頭另行制定。縣農業部門應對被處理的生豬查根溯源，追查飼養場（戶）的責任。
第四章市場監管
第九條縣工商行政管理部門應依法監督市場舉辦者、場內經營者經營活動，加強對非法銷售“瘦肉精”等禁用藥物行為的監管，嚴厲打擊不法行為，維護市場交易秩序。生豬經營者購進商品，應當檢驗商品質量，按規定要求保存能夠證明進貨來源的原始發票、單證等，建立進貨台帳。
第十條縣質量技監部門加強對以鮮豬肉為原料生產加工肉制食品企業的監管，加大對豬肉製品監督抽查和質量問題的處理力度，督促企業加強原料進貨檢驗和產品出廠檢驗。一旦發現非法生產加工含“瘦肉精”豬肉的，要及時移送有關部門從嚴查處。
第十一條縣衛生部門依法對餐廳、食堂等餐飲單位使用的豬肉開展“瘦肉精”等禁用藥物的抽檢，督促餐飲單位建立肉品採購索證索票、進貨登記和品質驗收制度，專人負責驗收，確保購進豬肉均有生豬檢疫、檢驗合格證明，做到加工製作食品不使用來路不明和無檢疫、檢驗合格證或檢疫、檢驗不合格的豬肉，以及病死豬肉或私自屠宰的豬肉。同時，引導自辦筵席的農村家庭通過正規渠道採購豬肉。
第十二條縣公安部門要依法嚴肅查處各類涉嫌“瘦肉精”等禁用藥物犯罪的案件，對事實清楚、證據充分的，及時移交檢察機關審查起訴。同時，對一些重大案件，及時主動介入調查。
第五章責任認定與追溯
第十三條縣衛生部門應建立生豬產品質量事故快速反應處理機制。一旦發生疑似生豬產品質量事故，應立即進行立案調查，確定中毒性質。
第十四條縣工商行政管理部門應根據衛生部門的報告開展調查，查清有毒豬肉的來源，確定直接責任人，並依據有關法律、法規對其進行嚴肅處理。同時，應將相關調查記錄、檢測報告等資料移交給縣農業、貿糧等相關部門，以追溯屠宰及飼養環節中相關單位（人員）的責任。
第十五條縣食品藥品監管部門要加強對藥品生產經營企業生產、銷售鹽酸克侖特羅的監管。縣食品安全委員會辦公室要認真做好“瘦肉精”專項整治的牽頭協調工作，加強與有關部門的聯繫溝通，及時掌握專項整治的動態情況，組織有關部門處理整治中出現的新情況、新問題。
第十六條縣農業、質量技監、工商行政管理、衛生、貿糧、公安等部門對在日常抽檢中查實的“瘦肉精”監管安全事故，應在一個工作日內通報縣食品安全委員會辦公室。縣食品安全委員會辦公室應在接到通報後的24小時內，將部門通報的情況反饋給各有關部門。
第六章附則
第十七條本辦法由縣食品安全委員會辦公室負責具體解釋。本辦法自年月日起實施。
精選實施方案模板匯總 篇14
區殘工委各成員單位、各鎮殘聯及各康復站：
創建白內障無障礙市是解決白內障患者手術難、降低手術成本、救助貧困患者、建立白內障防治長效機制的有效措施。為配合FF市創建“白內障無障礙市”工作的開展，確保實現白內障患者“人人享有康復服務”的目標，特制定以下實施方案：
一、目標任務
到20xx年底，實現對有康復需求的白內障患者全部提供康復服務，其中因白內障致盲的，復明率要達到90%，使廣大白內障患者告別黑暗、重建光明、走向新生活。
二、白內障防治無障礙標準
（一）政府組織領導無障礙
在區政府殘工委的領導下，由區殘疾人康復工作辦公室負責創建工作的管理和保障。各鎮殘聯負責此項工作。
（二）病原篩查組織無障礙
20xx年上半年進行白內障患病情況調查摸底，鎮殘聯根據登記統計情況組織白內障患者到定點復明醫院進行篩查，確定手術適應症患者，配合衛生部門有計畫地組織手術。區殘聯按醫院手術病例建立貧困白內障患者復明手術檔案，隨時填報《貧困白內障患者免費手術資料庫》。建立起一個健全的工作網路，達到新生白內障有一例登記一例、康復一例。
（三）患者對白內障認識無障礙
衛生局、殘聯與新聞單位通力合作，每年至少進行二次白內障康復政策和防治知識宣傳，普及率95%以上，50歲以上的高發人群對白內障知曉率達95%以上。
（四）醫療服務能力和服務水平無障礙
確定鹹水沽醫院和鹹水沽鎮衛生院為康復服務定點醫院，保證達到本地區篩查患者90%以上的手術能力。定點醫院設有醫療組，確定一名負責白內障診療的醫生，長期承擔為白內障患者實施康復服務的任務。醫療組應有診療常規和實施方案，並負責對患者的長期跟蹤服務，避免和及時處理併發症等有關情況。
（五）患者承擔手術費用無障礙
參加各種醫療保障體系的患者康復費用按規定報銷；有承擔能力的患者自行解決；貧困患者康復費用由政府、社會、殘聯和個人根據具體情況按比例分擔。
（六）白內障康復服務工作運行機制無障礙
建立有效機制，保證長效運行。包括有效的白內障防治知識普及渠道，新發病例報告、登記和追蹤制度，有力的康復服務費用支付保障。
三、組織實施
（一）調查摸底
區殘聯進行部署，本區白內障患者逐村、逐戶、逐人進行調查摸底，做到不漏一人。鎮殘聯負責對貧困患者匯總登記。
（二）白內障患者康複方案的制定與管理
根據調查結果，區康復服務定點醫院確定患者的具體康複方案和時間安排。區殘聯負責對其中的貧困患者進行貧困程度認定，然後登記、造冊。
（三）實施康復服務
定點醫院根據各自的分工按照康複方案和時間安排對有康復需求的患者進行康復。康復服務要嚴格按照醫療規範進行，對患者應遵循知情、同意、自願的原則。
（四）療效跟蹤
定點醫院應對患者的康復效果進行跟蹤隨訪，對術後出現的各種異常情況要及時予以解釋或採取處理措施。患者對康復服務有異議的按照有關規定處理。
（五）檢查驗收和命名
20xx年10月底，市有關部門對組織創建實施白內障無障礙區情況進行檢查驗收。20xx年底，對在此項工作中做出貢獻的先進集體和個人進行命名和表彰。
精選實施方案模板匯總 篇15
為貫徹落實《關於印發的通知》(寧衛計發[20xx]244號)要求，推進我區衛生計生部門隨機抽查工作，強化衛生計生工作事中事後監管，結合金鳳區實際，制定本實施方案。
一、總體要求
堅持依法監管原則。嚴格執行有關法律、法規和規章，堅持“法無授權不可為”、“法定責任必須為”，尊重市場主體“法無禁止即可為”，規範執法行為，落實監管責任。
堅持公正高效原則。堅持公正文明執法，對不同類型的監督對象分別採取適當的隨機抽查方法，注重公平，兼顧效率，減輕市場主體負擔，最佳化市場環境。
堅持公開透明原則。實行陽光執法，公開隨機抽查單位的職責、抽查事項、程式和結果，強化社會監督，做到確職限權，保障市場主體權利平等、機會平等、規則平等。
堅持協同監管原則。充分利用相關信息數據，積極主動與其他單位做好溝通協調和信息互通。根據工作和業務範圍，做好單位之間的相互銜接，形成聯動協同的監管格局。
二、工作措施
(一)制定隨機抽查事項清單
嚴格按照法律法規規章確定的職權範圍，制定隨機抽查事項清單，明確抽查依據、抽查主體、抽查內容、抽查方式等。隨機抽查事項清單根據法律法規規章修訂情況和工作實際進行動態調整，及時向社會公布。對法律法規規章規定的檢查事項，要大力推廣隨機抽查，不斷提高隨機抽查在檢查工作中的比重。凡是法律法規規章沒有規定的，一律不得擅自開展檢查。
責任主體：金鳳區衛生和計畫生育局辦公室制定本部門隨機抽查事項清單，金鳳區衛生監督所、金鳳區疾病預防控制中心、金鳳區婦幼保健計畫生育服務中心具體負責實施《隨機抽查事項清單》中屬於本部門檢查職責的事項。
進度安排：20xx年11月27日前完成隨機抽查事項梳理，20xx年12月31日前發布本單位隨機抽查事項清單。
(二)建立“雙隨機”抽查機制
開展監督檢查，除有初步證據或線索證明明顯涉嫌違法、由衛生計生部門依法立案查處的外，均需建立隨機抽取檢查對象、隨機選派執法人員的“雙隨機”抽查機制，嚴格限制監管部門自由裁量權。
1、建立隨機檢查對象名錄庫。將法律、法規、規章規定需要監管的檢查對象全部納入，確保不遺漏;法律、法規、規章規定不在檢查範圍內的檢查對象和檢查事項，一律不列入，確保不越位。
責任主體：金鳳區衛生和計畫生育局、金鳳區衛生監督所、金鳳區疾病預防控制中心、金鳳區婦幼保健計畫生育服務中心依據本部門檢查職責，建立本部門隨機檢查對象名錄庫。
進度安排：檢查對象名錄庫原則上應於20xx年12月31日前完成，最遲不晚於20xx年3月30日。
2、建立執法檢查人員名錄庫。執法檢查人員名錄庫按照人員擅長的檢查行業、領域等進行分類，錄入職務、業績等基本信息。規範名錄庫人員的推薦、審核程式，確保執法檢查人員業務熟練，能有效履行檢查職責。
責任主體：金鳳區衛生和計畫生育局辦公室
進度安排：建立執法檢查人員名錄庫工作應於20xx年11月27日前完成。
3、規範“雙隨機”抽查程式。檢查對象名單和執法檢查人員名單的抽取按照公開、公正抽查的原則，採取搖號方式，在金鳳區衛計局監督下，由衛生監督所從檢查對象名錄庫和執法檢查人員名錄庫中一次性隨機抽取產生。書面記錄抽查過程，並經現場參加人員簽字後存檔，同時接受社會監督。檢查對象名單和執法檢查人員名單確定後，進行監督檢查。
責任主體：金鳳區衛生和計畫生育局、金鳳區衛生監督所、金鳳區疾病預防控制中心、金鳳區婦幼保健計畫生育服務中心
進度安排：20xx年1月1日起實施
(三)合理確定隨機抽查的比例和頻次
隨機抽查的比例和頻次根據本單位監管對象情況和衛生計生服務特點合理確定，既要保證必要的抽查覆蓋面和工作力度，又要防止檢查過多和執法擾民。對投訴舉報多或有嚴重違法違規記錄等情況的檢查對象，加大隨機抽查力度，提高抽查比例和頻次。
責任主體：金鳳區衛生和計畫生育局、金鳳區衛生監督所、金鳳區婦幼保健計畫生育服務中心
抽查頻次：金鳳區衛生監督所依據檢查對象的不同，合理確定檢查頻次，醫療機構及生活飲用水單位每年檢查1-2次;公共場所中的A級單位每年檢查1次，B級單位檢查2次，C級單位每年檢查3次。
金鳳區疾病預防控制中心每年檢查2-4次。
金鳳區婦幼保健計畫生育服務中心每年檢查2-4次。
進度安排：20xx年1月1日起實施
(四)加強抽查結果運用
抽查工作結束後，將及時向社會公布抽查結果。對抽查發現的違法違規行為，依法依規加大懲處力度，形成有效震懾，增強檢查對象守法的自覺性。同時，按照信息公開的要求，及時向社會公布抽查情況及查處結果，接受社會監督。
責任主體：金鳳區衛生和計畫生育局、金鳳區衛生監督所、金鳳區婦幼保健計畫生育服務中心。
進度安排：20xx年1月1日起實施
三、工作要求
(一)提高思想認識
推廣衛生計生隨機抽查是簡政放權、放管結合、最佳化服務的重要舉措。局屬各單位要加強對隨機抽查工作的指導督促和統籌協調，嚴格按照相應工作機制，充分併合理調配執法檢查力量，加強單位間的協同配合，不斷提高檢查水平，切實把隨機抽查事中事後監管落到實處。
(二)嚴格落實責任
轄區各醫療衛生單位要進一步增強責任意識，大力推廣隨機抽查，公平、有效、透明地進行事中事後監管，切實履行法定監管職責。對監管工作中失職瀆職的，依法依規嚴肅處理。
(三)加強宣傳培訓
隨機抽查是事中事後監管方式的探索和創新，轄區各醫療衛生單位要加大宣傳力度，加強執法人員培訓，轉變執法理念，探索完善隨機抽查監管辦法，不斷提高執法能力。
精選實施方案模板匯總 篇16
一、參賽對象
全區所有在崗及退休中小幼教師、教育局工作人員均可參賽。
二、參賽作品要求
（一）必須是本區中國小、幼稚園教師自己製作的部落格。
（二）所有參賽頁的建成或開通時間必須在20xx年4月30日之前。鼓勵參賽選手在20xx年5月1日前對頁的版式、字型、美工等方面進行調整與修改，對內容進行更新。
（三）友可以免費登入瀏覽參賽頁。
（四）凡有與國家法律法規、部門相關規定相牴觸內容或有商業目的及包含惡意代碼的頁不得參評。
三、評比標準
（一）滿分10分
1、日常維護（1分）：日誌經常更新，及時清除垃圾回復（如不良政治信息、色情信息、廣告信息等）；
2、日誌質量（3分）：語言生動、條理清晰、有一定文采、觀點及理論性；
3、原創精神（2分）：原創博文多；
4、博文數量（1.5分）：計算20xx年4月15日到20xx年4月30日期間的發帖數量，但毫無質量的博文不計數；
5、評論熱度（1分）：根據文章跟帖的熱度，按照評論數目多寡評分；
6、版面設計（1.5分）：版面修飾或設計可讀性和美觀度較強。
（二）加分項目
部落格以教育內容為主的加0.5分，小部分內容與教育相關的加0.2分。
四、設獎比例
總評獎比例占50%，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎20%。
五、參評時間及途徑
1、報名時間：20xx年12月30日前，逾期不予補報。
2、報名表另行下發，填好後交由所在校（園）統一登記上報局辦公室。
精選實施方案模板匯總 篇17
一、 指導思想
根據國家體育總局、教育部《關於開展全國青少年校園足球活動》及海南省教育廳《關於加強開展校園足球班級聯賽》的檔案精神，經研究決定，將學校傳統體育節與國家級足球特色學校的打造“二合一”，共同推進學校文化建設，舉辦我校第一屆“仙人果”杯足球文化節，旨在營造校園足球氛圍，提高我校青少年足球水平，增強學生體質，促進學生全面健康成長，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，並通過比賽選拔苗子備戰開發區第三屆小學生足球賽。
二、 比賽時間
20xx年12月6日———20xx年1月6日
三、 比賽項目：
1、 足球主題繪畫比賽：（1—6年級）
唐香菊、張媛媛、王樹榮負責
（每班選送5幅作品，按年級評選出一、二、三等獎各五名進行獎勵，舉行作品展。）
2、足球射準：（2—3年級）
比賽辦法：每班選派男女隊員各10名，加上班主任共21名隊員，每名隊員在距離球門5米處踢一個球，21名隊員的總得分為該班級的最後成績，以最後成績排名，獎勵前三名的班級。
3、國小男、女子5人制足球賽（四至六年級）
四、足球賽報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員10名。
2、參賽運動員必須身體健康。（家長提供參賽學生無疾病文字證明。）
3、各班級儘量統一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的服裝與隊員的服裝要有區別，守門員最好戴專用手套（學校準備）。
4、時間較緊，請班主任儘快組織學生報名，報名表交給x老師。
5、每班級男女隊必須拍一個球隊合影照發給於文烜老師。
6、各班成立一個班級足球“俱樂部”，每班的球隊定一個隊名，可自行命名，命名要響亮、有精神、易記。
五、足球比賽競賽辦法
1、比賽時間：小組賽為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。決賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。
2、每個年級分兩個小組，採用單循環制積分，每小組第一名出線進入決賽。
3、比賽用球，統一用4號規格的足球。
4、足球賽參照國際足聯審定的《五人制足球競賽規則》執行。
六、獎勵辦法：
1、足球每年級男女組冠軍頒發獎狀及獎盃一座，獎品10份。亞軍頒發獎狀及獎品10份。
2、每年級設男女最有價值球員獎各一個。（共6個）
3、參與比賽的男女運動員均獲得一份紀念品。（獲冠亞軍的不重複發。）
4、獲冠亞軍的班主任及裁判員獎勵精美獎品一份，其餘參賽班主任獎勵紀念品一份。
七、裁判員工作及攝影拍照報導
裁判員：、
攝影拍照：、
八、其他
1、望各班主任認真選拔運動員，比賽時間班主任安排好時間組織運動員比賽。
2、所有比賽結束進行頒獎儀式。（獲得冠軍獎盃的班級捧著獎盃繞操場跑一圈接受全體師生祝賀。）
3、本方案解釋權屬校園足球領導小組。未盡事宜，另行通知。
精選實施方案模板匯總 篇18
一、指導思想
堅持以新課程改革理論為先導，以學校教育教學工作實際為依據，實施“科研引領、高效教學、多元育人”戰略,切實發揮教科研的先導作用，創新教育思想和方法，落實“人人有課題，周周有教研，月月有匯報，學期有成果”的要求，以“格致大講壇”作為教師專業發展的平台，培名師、育英才，全面提升教師隊伍的整體素質,打造優質精品學校。
二、參加人員
1.參講人員
具有中高級職稱教師、市級以上榮譽稱號教師、各學科青年教師代表等。
2.培訓對象
學校所有任課教師。
3.提升對象：教育教學能力相對較弱的教師；新調入學校的教師；具有發展潛力的青年骨幹教師。
三、培訓原則
講演教師要堅持理論聯繫實際的原則，選題必須與自身發展和專業化發展需要相結合，真正把經驗學習落到實處；堅持針對性、實效性原則，在總結自己教學經驗、反思教學行為基礎上，引領廣大教師切實解決教學中存在的突出問題和難點問題，在實踐中不斷有新創新，使教師之間相互學習與交流，張揚個性，激發每位教師主體性的成長。
四、目標與內容
（一）目標
1.人人參與教研，人人有成果。
2.為省市級教師培訓提供後備軍。
（二）要求
1.學科主任負責，以學科為基本單位，每月一次，每次三名教師講演。
2.參講教師，自選題目，圍繞一個主線（或主題），要有多媒體課件，有詳細文稿。
3.講演教師以40分鐘為宜，每次活動不少於120分鐘。
4.學科主任、參加教師必須在每次講壇結束2日內把自己體會總結提交教務處。
5.嚴格考核，確保每次活動質量。
（三）講座內容
1.先進教學方法；
2.優秀教學設計；
3.教學反思；
4.教學案例；
5.高效複習策略；
6.有效課堂等。
（四）講壇地點
1.階梯教室。
2.高一、二賽課室。
3.臨時安排地點。（學科安排有衝突時，可以調整）
（五）組織機構
1.領導小組
組長：z
成員：z
2.分管校長
化學、歷史學科：z
物理、政治學科：z
英語、地理學科：z
語文、生物學科：z
數學學科：z
（根據實際活動，可能做臨時調整）
3.研修室
設在教務處
4.具體職責
（1）參加各學科論壇，進行階段總結。
（2）負責論壇過程督查、檔案管理。
（3）負責論壇的評價、考核。
通過開展“格致大講壇”活動，認真解決學校教育教學中存在的突出問題，著力提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力，培養一批專業型、創新型教師，努力打造一支業務過硬、素質精良的教師隊伍。
精選實施方案模板匯總 篇19
根據《中華人民共和國種子法》、農業部農辦農[20xx]30號檔案和國家企業改革的政策法規及農業部有關檔案精神要求，為適應當前新形勢的發展，進一步最佳化企業結構，根據公司實際情況，在國有制“**縣種子公司”的基礎上，擬改為股份制形式的“種業有限責任公司”。
一、公司基本情況
**縣種子公司屬國有企業，根據《種子法》的要求，20xx年3月由**縣種子站分離出來。現有總資產1,954,511.33元，（包括辦公摟、倉庫、儀器設備、車輛土地等），企業職工17人。公司主要從事小麥、玉米、大豆等農作物種子及各種蔬菜種子經營工作。擁有標準化的種子質量檢驗室和完善的種子質量監控體系；建有大型種子加工車間，裝配了脫粒、清選、精選、電腦定量分裝等先進的種子加工設備，年加工各類作物種子500多萬公斤，現已發展成為專業從事農作物優良品種選育、生產、加工、銷售和服務的農業高科技企業。
二、改制的基本原則：
1.堅持“三個有利於”的原則：有利於公司資產的保值增值，有利於企業的可持續發展，有利於調動職工的積極性。
2.增強對公司資產的整合力度，提高經營決策的科學性和可行性，以及公司資產的利用率。
3.改制的基本形式是有限責任公司。依法建立健全企業法人治理結構，成立董事會、監事會、並依法定程式產生經營管理人員，對企業進行管理。
4.公司改制與技術創新相結合，同時加強產業結構調整和企業內部管理。
三、組織形式
種業有限責任公司以**縣種子公司發起成立，**縣種子公司資產由**縣國有資產管理局（*國資[20xx]3號檔案）核實為1954511.33元，**縣種子公司以全部資產作為國有股入股，擬占總資本的40%，在入股自願的前提下汲取職工3,000,000.00資金作為個人股，擬占總資本的60%，其中企業經營班子成員持股總額占總股本的30%以上，國有股管理權及隸屬關係不變（隸屬**縣農業局）。改制後企業承接原企業所有債權債務。
四、人員安置
1、改制後企業接收原企業職工及有關人員，職工身份及所有待遇不變。
2、按照《中華人民共和國勞動法》規定，明確職工與企業的合法權利與義務，保障職工的合法權益。
五、組織領導和工作分工
組長：
精選實施方案模板匯總 篇20
我校春季田徑運動會將定於4月16日至4月20日在校塑膠運動場舉行，為了及時妥善處置運動會期間的安全緊急事件，有效保障師生人身、財物及學校公共財產安全，消除各種安全隱患，使運動會順利進行，安保處特制訂本安全防範方案。
一、運動會地點和時間
地點： 武侯中學塑膠運動場
時間： 20xx年4月16日15:30至4月20日12:00
二、安全總協調：趙晏文 顧東升
成 員：胡俊濤 張 偉 張寶生 徐 源
三、治安保衛組：
組 長：王 勇
副組長：張小虎
成 員：吳澤春 楊明建 袁永貴
四、校門安全管理組：
組 長：楊建新
北 門：楊建民 陳雨安
南 門：郭雲華 李繼紅
東 門：周小平 湯清民
五、具體工作安排和要求：
（一）校門安全管理方面：
1、運動會期間，門衛要嚴格按《學校規章制度》、《門衛制度》，嚴把進出校門關卡，嚴防與運動會無關人員進入校門。
2、運動會期間，要嚴防學生隨意出校門，堅決杜絕學生買煙買酒進入學校。
3、執勤人員做好校門口安全防範工作。
4、保持電話暢通，要隨時準備與校園安全協調人員保持聯繫。
5、運動會期間，做好進出校園車輛停放及疏導工作（按安全協 調人員指令放行）。
（二）校園安全巡查方面：
1、工作安排：
場區及周邊執勤：王 勇 張小虎 吳澤春
校園巡邏：楊明建 王杜洋 袁永貴
2、要求：
（1）嚴防無關人員進入運動場內。
（2）隨時注意運動會比賽期間各位學生的行為舉止，若有情緒失控，要在第一時間內及時穩定情緒，並與妥善處理。
（3）如出現突發情況，做好調查處置工作。
（4）做好校園內日常巡查工作，保證每天運動會開始前和結束後能徹底排除一次校園安全隱患。
（5）4月16日早晨，治安保衛組負責對塑膠操場內進行全面
徹底的安全檢查。
六、突發事件安全應急處理：
1、若遇突發事件，應負責維護現場秩序，及時協調、上報。
2、組織學生疏散、脫離危險地帶，穩定學生情緒，保護好現場。
3、及時將事件報告班主任、年級負責人及學校領導。
4、需120急救或公安機關的應及時聯繫。
七、若在本次運動會期間出現不安全事故，將追究相關人員責任。
XX中學 安保處
20xx年4月16日
精選實施方案模板匯總 篇21
在現代的裝飾設計中“軟裝飾”和“硬裝修”是相互滲透的。不管是硬裝修還是軟裝飾，都是現代家庭裝修不可缺少的一部分。硬裝重“形”，而軟裝則要求“神”。如果一定要把他們做一個區分，那是因為兩者在施工上有前後之分，但在套用上，兩者都是為了豐富概念化的空間，使空間異化，以滿足家居的需求，展示人的個性。
軟裝，為硬裝“畫龍點睛”
家居飾品，作為可移動的裝修，能體現主人的品位，更是營造家居氛圍的點睛之筆，它將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進行重新組合，形成一個新的理念。“軟裝飾”更可以根據不同情況從整體上綜合策劃裝飾裝修設計方案，體現出主人的個性品位，而不會千家一面。
家庭裝修最重要的是要體現“家”的特色，並且要適合居住。在裝飾手法上要新穎，在家具的配置、裝飾品上進行精選，這正是“軟裝飾”產生的基礎。
軟裝，渲染硬裝風格
家居的裝修風格實際上就是我們配飾的風格，家居裝修的風格，現在主要有以下幾種：現代簡約，歐陸經典，新中式古典等，我們先將家居的裝修風格確定下來，才去找適合此風格的相應的配飾。
另外，我們在關注風格的時候，要找出家居裝修的主色調，主色調如何確定呢?我們不能認為家居中用得最多的顏色就是主色調，我們要從家具、窗簾、牆面、門窗、地板等方面去考慮，找出令其風格最能體現的色彩，這種色彩就是家居的主色調。
軟裝，空間色彩要講究20xx.08城市住宅Ⅰ113Beautiful Room/賞心雅居
擺放空間的大小、高度是確定飾品規格大小及高度的依據。一般來說，擺放空間的大小、高度與擺放飾品的大小及高度成正比。
飾品擺放點周圍的色彩是確定飾品色彩的依據。我們應怎樣確定飾品色彩？常用的方法有兩種，一種是配和諧色，另一種配對比色。配與擺放點較為接近的顏色為配和諧色，比如紅配粉，白配灰，黃配橙等。配與擺放點顏色對比較強烈的顏色為配對比色，比如黑配白，藍配黃，白配綠等。承載家具的形狀是確定飾品形狀的依據。一般以對比的方式效果最佳，比如圓配方，橫配豎，形狀複雜配形狀簡潔等等。擺放位置的光線是確定飾品色彩明暗度的依據。擺放位置的光線好，飾品色彩可以暗一點;擺放位置的光線不好，則飾品的色彩應明亮一點。
多“軟”多“硬”自有分寸
大多數業主都有這樣的心理：裝修就是在家裡多做些造型，多做點修飾，用奢侈當做“有檔次”。還有一部分人覺得後期裝飾很重要，可是苦於自己不夠專業，一般的家裝公司對於軟裝飾也不在行，結果只能跟著感覺走，把好好的一個新家折騰得不倫不類。那么家裝過程中，硬裝修和軟裝飾到底是什麼關係呢？
“完美的裝修過程是三分硬裝修，七分軟裝飾。”這是一個理念。硬裝只要能做到居室功能最大化，滿足主人需求就可以。時尚和潮流並非一成不變——過多的`硬裝修只會給後期改變家居風格造成很多不便。所以簡單、素雅的硬裝是最明智的選擇。
要想充分體現業主品位與個性，軟裝飾尤其值得重視，通過設計師整體的陳設配套設計，把家具、窗簾、布藝及各類家居飾品合理地規劃到居室空間中，與硬裝修形成呼應，各個產品之間完美搭配，最終達到和諧統一的整體效果。家居用品，還可以根據業主的心情、季節
等，及時變換。“不喜歡就換”是軟裝飾最大的特點！
比如：一套經過簡裝修的小戶型，素雅的壁紙和乳白色瓷地板都給後期的軟裝飾提供了很大的便利。在家具的選擇上，絢麗的紅或者沉穩的深灰都可以很好的體現出不一樣的風格。小碎花布藝沙發則更是喜好田園風格浪漫女生的最愛；線條簡約的無框裝飾畫體現家居簡約風格設計，而色澤艷麗、造型可愛的布藝抱枕則可以把一個活潑的女主人氣質烘托得淋漓盡致。這就是軟裝飾的魔力！
用藝術的眼光選擇實用的“軟裝飾”材料
“軟裝”是一種時尚。那么裝飾材料的選擇上有什麼講究呢？據業內人士分析，布坯原料將得到人們的廣泛選用。從通用的滌綸、丙綸、錦綸、棉等原料到新型的複合纖維、異型纖維、閃光纖維的套用，再經過特殊的加工處理，就能夠創造出不同的效果。圖案和色彩是軟裝的靈魂所在，兩者的無窮變化就能演繹出迥異的風格。“時尚”之形體現在“風格”上。當代最為時尚的家裝風格應該怎樣體現才最完美？
歐式古典主義，精美的羅馬簾當然必不可少，而華貴的床罩與純毛地毯以及造型典雅的燈具和高貴的油畫，則用來達到雍容華貴的裝飾效果。需要注意的是應避免過於奢華的裝飾破壞了自然的家居氣氛。
現代主義，功能至上是它的最大特點，以實用、舒適為原則，沒有標誌性的軟裝飾，以兼收並蓄為其特色。它的優點是搭配靈活，容易產生變化，但弄不好也容易失之雜亂，難以形成統一風格。
新中式古典主義，清新淡雅是它的神”，通透的帷慢、碎花的窗簾、書香濃郁的捲軸字畫以及文竹、水仙等綠色植物已成為新中式古典主義不可或缺的軟裝飾。
精選實施方案模板匯總 篇22
一、倉儲服務
1、提供全天24小時綜合物流服務：
可根據客戶公司企業行銷及戰略發展要求，提供全天候、不間斷倉儲服務，使客戶公司在同行業的在銷售物流中能夠提供鮮明的個性化服務，增強企業競爭實力。
2、套用完善的倉儲管理系統：
實行實時在庫管理，使庫存得到合理控制、為企業提供時實動態庫存查詢、可以對批發商及零售商的銷售情況進行詳細管理，並可以向客戶公司提供各種數據及統計資料；同時根據客戶公司的需要，可以提供客戶端倉儲查詢軟體實時庫存查詢；
3、提供科學的報表系統：
以倉儲管理系統為基礎，可在任何時間為客戶公司提供精確、全面的統計分析報表，如庫存報表、日/周/月/年進出庫明細表等；
4、採用條碼管理系統：
可以實現商品全面物流質量管理，控制商品的整個流通過程，可以做到精確到台的定位管理，實現批次管理和先進先出，可以對商品的各個流通階段進行有效查詢；
5、最佳化物流配送線路：
以公司物流信息管理系統為基礎，通過對客戶地址的詳細了解，最佳化物流配送線路，提高物流配送效率；
6、動態庫存管理：
可以將產品分為季節性產品和非季節性產品，並根據客戶公司的庫存量實行動態的庫存管理，合理計算倉庫費用，提高倉庫利用率，降低客戶公司的總體倉儲費用；
7、科學設計物流中轉庫：
通過對客戶各銷售點的分布狀況及各點的物流量狀況的分析，考慮在分布密集且物流量大的設定點物流網點（中轉庫），為物流配送提供時間優勢及降低配送費用；
8、選派駐站物流調度員：
經過與貴公司協商，我公司可在貴公司設立駐站物流調度員，負責協調貴公司有關部門與我公司的業務聯繫並進行現場調度，同時可以根據貴公司的物流要求提供最佳化物流方案，以保證此項目能更順利的進行。
提問：上述方案中存在那些問題？
二、運輸服務
報價方式靈活
1、幹線運輸整車報價
按貴公司目前的報價方式，可遵循貴公司現行的幹線運輸物流費用標準，保證運輸費用不增加幹線物流費用。
2、按體積報價市內配送按台報價
根據對客戶公司的物流量的歷史數據分析，測算合理的單台物流費用，使客戶的市內配送物流成本可以得到準確的控制。
每天的貨運總體積報價。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務費，而不會出現裝半車貨而付整車錢的情況。
車輛套用GPS衛星定位系統，可確保在途車輛的時實控制和信息的時實反饋，在途商品的時實追蹤，確保簽單在第一時間返回到客戶公司；
因具有某市頒發的郵政特別通行證而使我們在同城配送方面具有獨到的優勢，我公司車輛在某市的各個地段行駛不受任何限制。我公司將按貴公司的要求（18小時、24小時、48小時或48小時送達），充分保證把貴公司的物品安全準時送達客戶手中；
可以利用我們物流信息管理系統與貴公司管理系統的對接，實現物流指令自動傳輸，或者通過客戶公司的信息系統在延伸，由我們物流承擔單據列印工作，降低客戶管理成本，提高物流效率。
提問：方案缺少哪些核心建議？
（三）物流過程管理
1、倉儲管理
入庫：進貨時，物流公司完成貨物入庫登記，入庫前初步質檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質檢單據填寫。所有信息錄入系統。
出庫：出貨時，物流公司完成貨物出庫登記，信息錄入系統。採用先進先出原則或者按客戶每單指示的產品序列編號排序出庫。
退貨：如有退貨時，物流公司完成退貨回工廠的手續記錄，貨退出庫後，信息錄入系統。 信息查詢：客戶可隨時通過與物流公司公司的系統連線，查詢庫存信息。同時系統可製作各項統計報表，實時反饋貨物在庫信息。
2、配送管理
接收配送信息
物流公司物流配送中心收到從客戶公司傳送過來的配送指令（指通過電話，傳真，電子郵件或通過搭建在INTERNET平台之上的物流公司網上下單系統），其中包括: 重量，包裝特徵，體積，品名，配送地點，運輸特別要求，配送到達期限等等。。
分析和最佳化配送過程
物流公司在收到配送信息後， 將採用數學和系統科學的方法（節約里程法等）來製作具體的配送方案。 根據配送地點， 通過系統或者人工安排的路線，對配送單進行分類，劃分出該單貨物的配送方向。 然後， 物流公司根據配送到達期限對配送商品進行再分類，使配送單進入時間排序階段，根據運輸到貨期限，安排車輛批次，按時發運。 時間排序的制訂建立在兩個原則之上，首先是提供良好的服務，不能誤點;其次是最佳化配送時間，儘可能的把屬於一個時間期限的貨物集中在一起配送。以此可減少運輸車次，節省物流費用。 配送過程信息實時反饋
物流公司物流信息系統將把貨物配送信息實時反饋給客戶公司。 物流公司物流配送中
心完全由物流公司物流系統進行電腦信息管理，其進、銷、存、貨物位置安排、分揀、出庫提貨均根據物流公司信息系統進行處理，真正作到了出入庫、在庫管理、包裝、分揀、配送的全過程電腦控制管理，真正實現高效、準確。
物流信息快速傳遞
物流公司對物流網路實施高效管理的信息系統，是由信息採集與傳輸、各項業務管理、決策支持三個層次構成，通過Internet和專線將公司總部與物流配送中心及客戶公司聯結成一個內部通信網，這個網也可與下游的最終收貨人聯接。通過這個系統實現公司總部對配送中心的調度、管理和決策；通過這個系統，客戶可隨時了解貨物的動態情況。
回單的催繳
每車次承運完畢後，由客戶物流主管負責各車輛的回單催收。按客戶要求與客戶交接本周回單。
精選實施方案模板匯總 篇23
根據《資產評估行業隨機抽查工作細則》(財資〔20xx〕51號)、《浙江省人民政府辦公廳關於全面推行“雙隨機”抽查監管的意見》(浙政辦發〔20xx〕93號)、《浙江省財政廳關於印發的通知》(浙財企〔20xx〕128號)等要求，為保證20xx年度全省資產評估機構“雙隨機”抽查工作的順利進行，特制訂本實施方案。
一、抽查對象：我省管轄範圍內的資產評估機構及其分支機構，每年按20%的抽查比例開展抽查，20xx年共抽查30家資產評估機構。
二、抽查內容：重點檢查資產評估機構持續符合設立條件的情況、辦理財政備案情況、出具的資產評估報告情況、內部管理情況及質量控制情況。
三、抽查時間：20xx年6-10月。
四、抽查人員：全省財政系統資產評估機構“雙隨機”抽查人員名錄庫成員。
五、抽查要求：對隨機抽查做到全程留痕、責任可追溯。
六、抽查實施流程：
1.制定抽查方案(5月)。按照我廳《推行“雙隨機”抽查監管工作實施方案》要求，提出全省資產評估機構“雙隨機”抽查工作實施方案，送法規處會審，並報廳領導審定後，由廳辦公室按規定在省財政入口網站等及時向社會公布。
2.確定抽查人員(6月)。在全省財政系統資產評估機構“雙隨機”抽查人員名錄庫中，隨機抽取15名，分成5組，每組3名。同時，確定各檢查組組長及成員，並由其中一名組長擔任總負責人，負責統籌協調各組抽查工作，組織檢查人員培訓，明確各組成員分工。
3.確定抽查對象(6月)。由主辦處室負責人通過隨機抽號軟體，從全省資產評估機構庫中，隨機抽取30家，並依據就近原則，根據30家機構的地理位置，合理分配給各檢查組。抽查人員與抽查對象有利害關係的，依法迴避。
4.下達檢查通知(6-8月)。開展檢查工作前15天，向抽查對象送達檢查通知書，要求接到檢查通知書7日內，向檢查組提供機構情況報告，對機構所在地址、評估師情況、近三年出具的評估報告、是否受到投訴舉報等情況進行說明。檢查組根據機構情況報告制定詳細的檢查方案，確定各機構的檢查重點，必要時可向省評協獲取相關資料。
5.開展實地檢查(7-8月)。檢查組赴抽查對象實地檢查，可以採取調取檔案、審閱材料、詢問有關當事人、組織調查問卷、分析性覆核等方式進行。各檢查組需通過文字圖像等形式記錄雙隨機抽查全過程。原則上，各檢查組對被檢查對象的抽查工作時間為1-2天，如果必要可適當延長檢查時間。
6.提交檢查材料(7月)。檢查組應於所有檢查結束後20日內，提交書面檢查報告及全程記錄的工作底稿，檢查報告和工作底稿需由相關負責人及經辦人簽字確認。
7.檢查報告作出決定(8-9月)。實地檢查結束後，檢查組應當就檢查工作的基本情況、被檢查對象存在的問題等事項提出初步處理意見，並書面徵求被檢查對象的意見。若需做出行政處理、處罰決定的，將擬作出的決定及相關證據、依據等材料送交廳法制處審核。依法做出行政處理、處罰決定後，應當將行政處理、處罰決定書送達當事人。
8.資料覆核歸檔(10月)。由廳企業處對各檢查組提交的資產評估行業檢查報告以及行政處理、處罰建議或者移送處理建議等其他相關材料予以覆核，並做好20xx年全省資產評估機構“雙隨機”抽查工作資料收集、歸檔工作。抽查結果報廳監督局和廳領導審定。
七、抽查結果運用：將抽查情況及查處結果依法及時向社會公布，並將失信記錄及時納入同級信用信息平台，增強市場主體守法的自覺性。
精選實施方案模板匯總 篇24
為進一步做好園區管委會能耗統計工作，充分發揮公共機構在社會節能中的表率作用，按照縣公節辦對能耗統計工作的要求和規定，結合我委實際，特制定如下實施方案：
一、總體思路
根據能源消費的實際情況，以貫徹落實《省公共機構節能管理辦法》為主線，以提高公共機構能源利用為核心，引導廣大幹部職工樹立節約意識，自覺厲行節約，反對鋪張浪費。並充分利用現代化信息技術，加快建立信息化辦公系統。從儀器儀表配置、原始記錄和統計台賬建設等基礎工作入手，全面加強能源利用的計量、記錄和統計，如實記錄統計資料。
二、具體措施
（一）進行能源消耗分項計量改造。加快對既有辦公建築能源計量改造，逐步實現能源消耗分戶、分類、分項計量，確保用能數據準確完善。
（二）做好能源消耗統計。依據新的《能耗統計制度》，建立網上能耗統計平台，節能聯絡員網路體系，派專人負責，對能源利用狀況進行監督檢查，採集能耗數據，並且管理檔案、報表、記錄和管理台帳，及時填寫能耗統計報表，按要求如期上報。
（三）參照有關用電、用水、用煤、用油及各類辦公用耗材的定額標準和我委實際能耗統計結果，研究制定合理用能、用水定額及管理制度。
（四）按用能設施分類、分項進行統計
1、分類統計：按照生活服務設施、行政辦公設施等類別實施分類建築物能耗計量。
2、分項統計：全面、準確地統計辦公用品、水、電、燃油、耗材等能源消耗數據。
（五）逐步開展能源審計，對建築耗材進行深入全面的調查和全程監控，分析其節能潛力，嚴格按照有關規定進行能源審計，逐步開展對本單位水、電、煤、油及各類辦公醫用耗材的使用情況進行技術和經濟性評價，並制定相應的節能措施。
三、職責分工
（一）管委會公節辦負責完善能源消耗各項規章制度，制定實施方案、部署統計工作，並通知到各科室，同時編制統計工作報告，及時報送上級管理機關。
（二）在節能領導小組的帶領下，各科室派專人負責，認真做好能耗統計工作，並由黨政辦統一匯總後，定期上報。
四、填報主體
嚴格按照上級有關檔案要求，我委安排專人認真填寫國管節能基1表、國管節能基2表及省機管局節能基1表後，及時報送縣機關事務管理局節能科。
五、報送周期
按照統計制度要求按期逐級報送，報送周期為月報。每月5日前報送上月的能耗統計數據。
月報報表採用能耗統計網路形式進行報送，並報送加蓋單位公章的紙質報表。
精選實施方案模板匯總 篇25
[4]“節能生活，黨員在行動”—走進社區宣傳低碳
為應對全球氣候變化，宣傳國家低碳經濟的重大戰略和低碳生活的相關知識，化學學院10級黨支部將充分發揮自身專業特色，走進社區和學校宣傳低碳，希望居民們能關注生活中的一點一滴，養成良好習慣，為共建低碳生活獻出自己的綿薄之力。此外，在活動中不但會加強本支部成員自身的學習，鍛鍊了與社區居民交流溝通的能力，同時走進社區進行宣傳也是將學習成果化做實際套用的途徑。活動內容如下：
u 低碳講座
u 低碳知識問答
u 發放宣傳單，內容：生活中低碳節能小竅門
u 低碳生活，我承諾—居民簽字儀式
負責人： 開展時間：11末
[5]建設學習型黨支部長效機制
為了充分激發起每一個研究生學習的積極性和實效性，本支部將以黨員帶動積極分子或者團員為模版，1+1式或者2+1式開展互助學習。此外，學生黨支部將會利用好部落格、qq群，宣傳欄等信息媒體，對優秀黨員、入黨積極分子的進行廣泛宣傳。進而建設學習型黨支部長效機制，深化學生黨支部在民眾中的積極作用。
精選實施方案模板匯總 篇26
為了更好的最佳化音樂教學，提高課堂教學效率，改革課堂教學模式，促進美育教育和學生的均衡發展，自本學期開始，我計畫實施“創作+實踐”教學法，為了保證教學法的順利實施，特制訂實施方案如下：
一、指導思想：
以新課標教學理念為指導，進一步更新教育觀念，落實教學規範，改進教學方法和手段，讓教適應學，讓教輔助學，讓教服務學，培養學生思維的獨立性和學習的自主性，促進學生在教師的指導下自主的、富有個性的學習，激發學生學習的積極性，真正把課堂還給學生。在借鑑音樂學科常用的體驗性教學法、實踐性教學法和探究性教學法的基礎上，我探索、摸索出了自己的“創作+實踐“教學法，努力使每個學生的個性特長都能得到充分的發揮。
二、實施目標：
1.通過教學法的實施，開拓思路，創新方法，以音樂為本，以學生為本，以育人為本，全面實現課程價值和課程目標。
2.以培養提高每個學生的音樂素質為宗旨，通過音樂課的學習，培養學生感受音樂、創造音樂和表現音樂的能力。
3.建立以學生髮展為中心，以學生創造性學習為主要方式的新的教學模式。
4.通過教學法的實施，驗證此教學法的可行性和適用性，提高自己的課堂教學水平和教學質量。
三、實施步驟：
第一階段：xx年9月——10月
學習相關理論，改變教學觀念，對教學法有一個初步成型的認識，並制訂實施方案。
第二階段：xx年11月——xx年6月
在課堂教學中實施“創作+實踐”教學法，進行教學實踐活動，積累經驗，逐步提高和完善，使新的教學法更好的服務自己的教學。
第三階段：xx年7月——8月
展示成果，做好經驗總結，對存在的問題進行反思和整改。
四、實施對象：
昌樂育才雙語學校一、二年級學生。
五、實施方法：
1.突出音樂學科的特點，引導學生喜歡音樂，加深對音樂的理解，讓學生在藝術氛圍中獲得審美、體驗和創作的愉悅。
2.注重音樂學科和其他各領域的有機聯繫，並在教學中將其融為一個整體，全面提高學生的音樂素質。
3.面向全體學生，因材施教，使每個學生都積極參與到音樂活動中來，充分體驗創作和表現的快樂。
4.建立平等的師生關係，與學生輕鬆交流互動，突出學生的主體地位，便於學生自願參與到一系列音樂活動中來。
六、實施措施：
1.認真學習新的音樂課程標準，以學生髮展為本，積極開展多種形式的課堂教學活動，提高學生的學習興趣。
2.克服傳統音樂教學法缺乏吸引力的狀況，以學生為主體，教師為主導，培養學生的創新意識。
3.認真備課，注重課堂活動的設計和組織，努力做到堂堂有實效、有提高。
4.加強教學基本功的練習，努力提高自身的業務水平，提高掌控課堂的能力，使課堂做到活而不亂。
5.實施過程中，遇到問題虛心向同學科教師請教，加強與他們的交流，促進教學法的順利實施。
七、預期效果：
通過在課堂上實施“創作+實踐”教學法，在教師的引導下讓學生自主性的對音樂作品進行二度創作和實踐，學生對音樂課會更加喜愛，課堂上也更善於和敢於表現自己，課堂氣氛會比以前活躍很多，教學效率一定能達到事半功倍的效果。
八、可能存在的問題：
教學法實施過程中，教師要注意掌握創作的難易程度，太難了，學生會失去興趣，只要學生敢於創作，就給予表揚和鼓勵，這樣一來，課堂會比以前活躍很多，教師應加強引導，及時掌控好課堂，不能顧此失彼，亂了課堂，丟了效果。
精選實施方案模板匯總 篇27
為規範公司光伏發電站的生產運行管理，提高企業的經濟效益和科學管理水平，按定員定額組織生產，明確崗位職責，實行集約化經營。
一、關於光伏發電站崗位設定的構想
1、運行工作的重要性：根據光伏發電站生產的特點及要求，光伏發電站運行的太陽能電池板全部可以實現集中控制和遠方控制，但是光伏發電站所處的地理位置比較偏遠，太陽能電池板的數量極大，設備的巡視檢查和常規的異常處理工作量仍然較大，因此配置合理的運行人員，才能為光伏陣列可靠運行，多發電量提供可靠的保證；目前即要維持投入運行的設備正常運行，又要確保基建工程有序進行；同時結合公司今後的發展前景要儲備大量精幹的運行技術人員，為公司的長遠發展奠定足夠的人才需求。
2、崗位設定：結合公司實際情況，國電電力新能源金塔光伏發電站人員崗位設定如下：
3、定崗依據:
（1） 所有人員上崗依據公平、公正、公開的原則,能著上,庸著下;
（2） 採取百分制：平時考試成績占60%(主要包括：理論知識、運行規程、系統圖、操作票、安全常識、異
常處理)；光伏發電站所有員工民主評議打分占15%(主要包括：勞動紀律、工作主動性、工作責任心、團隊協作能力)；光伏發電站站長及公司相關領導評議得分占25%(主要包括：學習能力、綜合工作能力、個人工作經歷)。
二、光伏發電站管理主要範圍、職責及許可權（定位）
1、 主要範圍 （1） 運行管理（包括光伏發電站的所有陣列電池板運行，配電設備運行，通訊設備運行等）；
（2） 運行值班，確保所有電氣設備安全穩定運行；
（3） 精心監視，加強分析，確保電氣設備經濟運行；
（4） 人員培訓管理；
（5） 設備檔案管理 （設備製造廠家使用說明書、設備安裝交接有關資料、歷年大修及定期預防試驗記錄、設備事故及運行分析專題報告、日常運行及檢修報告等）；
（6） 備品備件管理；
（7） 檢修計畫編制；
（8） 基建工程的協調管理；
（9） 光伏電站的文明生產管理；
（10） 一般缺陷消除及重大缺陷的聯繫處理；
（11） 光伏電站生活後勤管理；
（12） 車輛管理；
（13） 綠化管理；
（14） 領導交辦的其它工作。
2、主要職責、任務
（1） 確保光伏陣列安全穩定經濟運行；
（2） 確保光伏陣列運行管理體系高效、規範；
（3） 培訓出合格、優秀的光伏發電站運行值班員；
（4） 編審技術資料；
（5） 以達到較高滿意度為要求做好相應工作；
（6） 領導安排的其他任務。
3、主要許可權
1) 國電電力內蒙古新能源阿左旗金太陽光伏發電站在公司安生部的直接領導及策劃下開展工作，對公司領導
負責；
2) 在國電電力新能源阿左旗金太陽光伏發電站內部，形成卓有成效管理體系；
3) 在各項業務上，受公司相關職能部室的指導、監督；
4) 由公司授予的其它許可權。
三、各崗位人員崗位工作職責
1 、光伏發電站站長崗位工作職責
（1） 在總經理領導下，在安生部監督和指導下，認真貫徹執行國家有關安全生產的方針、政策、法規和上級有關規定，對光伏電站的安全、經濟、穩定運行及運行檢修技術管理工作負領導責任；
（2） 根據公司的年度安全目標計畫，組織制訂本光伏電站實現公司年內安全目標計畫及具體措施，按部門控制輕傷和障礙，班組控制異常和未遂的安全目標層層落實安全責任，確保部門安全目標的實現；
（3） 負責組織本光伏電站人員參加光伏電站試運行，對設備質量進行驗收，發現隱患聯繫有關部門進行處理，完成公司的發電生產任務和生產指標；
（4） 負責組織運行人員崗位技術培訓、安全規程及考試工作，對由於運行管理不善而導致發生的事故應負有直接領導責任；
（5） 掌握設備檢修及運行情況，監督運行人員嚴格執行《運行規程》和“兩票、一單”“三制”，保證安全技術措施符合現場工作的要求，並對設備系統完善化提出改進意見；
（6） 發生事故後，按照《電業生產事故調查規程》的規定組織各運行專業人員進行事故分析，參加或主持事故調查處理，查清事故原因，從運行技術、操作上制定反事故對策，對事故有關責任者提出處理意見，上報公司審核；
（7） 負責與電網調度和工作聯繫，掌握系統的運行、備用方式，安排設備消缺工作，對重要設備的啟、停，保護裝置的切、換，按規定提前向調度員提出申請；
（8） 負責組織審核本光伏電站有關運行方面的規章制度、組織或協助繪製電氣接線圖、設備系統改變時應及時通知有關部門修改系統圖；
（9） 經常深入生產現場，掌握設備的運行、備用方式、消防器材的管理及使用情況，經常督促定期試驗、巡迴檢查等工作應按時進行，指導安全工作，及時組織解決安全生產中出現的安全技術問題。發現問題應及時糾正；
（10） 對新進廠人員進行兩級安全教育，組織安排本單位職工定期進行《安規》、《運規》《電力生產事故二十五項反措實施細則》、《安全生產法》的學習和考試，對未進行考試或考試不合格的人員不安排上崗，由此而引起的人身或設備事故負有直接領導責任；
（11） 領導、支持光伏電站安全技術員的工作，每月定期召開電站安全分析會，參加班組的安全日活動，抽查班組安全活動記錄，並作出批示，參加公司的各種安全會議和活動；
（12） 組織領導本電站的定期安全大檢查活動，嚴肅查處違章違紀行為。組織有關人員編制光伏電站反事故措施計畫和安全措施計畫，並在生產過程中加以實施；
（13） 教育本電站員工，認真填寫各種原始運行記錄、報表，對原始資料的正確性負責。對本部門事故統計報告的及時性、準確性、完整性負責；
（14） 負責制訂光伏電站設備檢修計畫，組織制訂安全技術措施，並對措施的正確性、完整性承擔相應的責任；
（15） 對生產所需的原材料、設備、備品配件、工器具等，按計畫及時組織供應，並對採購貨源、物品質量負責，對因供應不及時、質量不合格，或因保管維護不當而造成的經濟損失及生產事故負有直接責任；
（16） 對嚴重影響安全生產的急需物品要千方百計地保證供應；
（17） 加強倉庫科學管理，倉庫的安全、防盜、防火、工作進行定期檢查，防止不安全事件發生；
（18） 對生產、建設部門供應的物資,保證質量，購進的物資、器材具有合格證；?
（19） 做好有毒、易燃、易爆等特殊材料的保管工作，嚴防發生火災、中毒事故；
（20） 負責工程及生產物資計畫編制，對到貨物資的驗收及物資信息統計和報表編制上報工作；
2、安全技術員崗位工作職責
（1） 協組站長做好電站穩定運行及項管理工作；
（2） 做好光伏電站運行、安全管理工作；
（3） 負責建立安全、檢修、運行技術檔案和設備台帳；
（4） 負責積累安全、檢修、運行技術資料，總結、分析、推廣經驗；
（5） 做好安全生產相關統計報表上報工作；
（6） 定期參加設備巡視檢查，掌握設備運行狀況；
（7） 編制光伏電站大修、技改、維護計畫，組織並參與實施、現場監管；
（8） 負責運行人員培訓年度計畫，組織開展業務學習和反事故演習等活動；
（9） 負責檢查安全計畫、安全措施的貫徹落實和監督執行。組織安全學習；
（10） 負責制訂光伏電站有關安全工作的規定、措施和管理辦法，並組織實施；
（11） 負責做好光伏電站備件備件的計畫上報及倉庫的管理工作；
（12） 負責對光伏電站人員的安全生產考核，指導班組安全員工作。
（13） 參與事故調查、分析和處理工作；
（14） 做好工程的安全監督；
（15） 負責應急預案的制訂，實施、現場監督。負責消防、交通安全監管。
3、主值崗位工作職責
（1） 在站長和安全技術員的領導下，服從調度指揮，接受調度命令，正確迅速地進行倒閘操作和事故處理負責，是當班期間安全生產第一責任人；
（2） 當班期間，組織、指揮、參與生產設備及設施的故障檢查和處理；
（3） 掌握電站生產設備運行狀況和當班期間系統運行方式並落實做好交接班工作；
（4） 負責當班期間運行日誌的記錄並及時上網公布；
（5） 負責倒閘操作票、工作票的審核；
（6） 負責電氣設備、箱式變和逆變器、電池板等設備的巡視檢查，及時發現缺陷和異常情況；
（7） 組織電氣設備的檢修和維護工作，參與檢修完工設備的評定和驗收工作；
（8） 做好電站內小型基建和維修工程的現場監管工作；
（9） 做好電站應急預案、消防保衛的組織實施工作；
（10） 負責對安全工器具及消防設施的定期檢查。組織義務消防隊開展活動；
（11） 負責場內車輛調配和交通安全監管；
（12） 組織本班人員每倒班一次的安全活動；
（13） 對本班員工進行管理、考核，分配工作任務；
（14） 對本班上報文字資料、數據負責。
4、副值崗位工作職責
（1） 在主值帶領下，認真做好本值的安全文明生產和運行、檢修維護管理工作，確保考核指標的完成；
（2） 掌握電站生產設備運行狀況和當班期間系統運行方式；
（3） 協助主值做好本值的工作，主值不在時，行使主值職責；
（4） 負責運行設備常見故障的檢查和處理；
（5） 負責倒閘操作票的審核和倒閘操作時的監護工作；
（6） 負責做好工作許可、驗收、終結工作；
（7） 定期切換試驗，及時發現設備異常情況並報告主值妥善處理；
（8） 負責設備巡視、維護檢修準備，做好設備的運行維護和保養工作；
（9） 負責備品配件管理工作，做好庫房管理、備品配件的增補和上報工作；
（10） 負責值班記錄、報表的完整性和準確性。
（11） 根據主值命令，填寫倒閘操作票，倒閘操作時擔任操作人；
（12） 協助主值辦理工作許可、驗收、終結工作；
（13） 負責缺陷管理，做好設備巡視，及時發現缺陷並妥善處理；
（14） 按時抄錄有關表記數據；
（15） 負責設備缺陷的閉環管理工作；
（16） 協助主值做好定期切換試驗和日常維護工作；
（17） 管理工器具及儀表，負責保管、定期檢查；
（18） 做好分配的設備運行、維護和搶修工作；
（19） 協助做好消防器材、設施的檢查和管理；
（20） 掌握場內各種油品的性能和使用及庫房管理；
精選實施方案模板匯總 篇28
北京市朝陽區銀楓家園業主大會籌備組根據《物業管理條例》、《業主大會規程》等檔案的相關規定,特制訂銀楓家園業主大會實施方案。
一、本次業主大會於20xx年12月6日至12月13日召開。
二、大會採取書面徵求意見的方式召開。
三、業主大會的主要內容
對業主委員會候選委員、《業主大會議事規則》、《業主公約》及是否繼續選聘現有物業公司及其物業管理收費標準及服務標準進行表決。
四、銀楓家園業主委員會由7名委員組成,其中社區代表1人,業主代表6人。
業主委員會委員的基本條件為:
(1)本物業管理區域內具有完全民事行為能力的業主;
(2)遵守國家有關法律、法規;
(3)遵守業主大會議事規則、業主公約,模範履行業主義務;
(4)熱心公益事業,責任心強,公正廉潔,具有社會公信力;
(5)具有一定組織能力;
(6)具備必要的工作時間。
業主委員會委員候選人可通過推薦或自薦的方式產生。
五、計票方法及送達
業主投票按業主所擁有的物業建築面積計算,每一平方米計為一票,不足一平方米部分不予計算;非住宅房屋計票方法同上。
送達方式:
(1)直接送達:由一名業主代表和一名物業工作人員持書面意見徵求檔案直接入戶送達產權人,並辦理送達登記手續;
(2)掛號信送達:通過掛號信的形式送達長期不居住在小區內的業主,通信地址以產權人辦理入住時登記的通信地址為準。
六、 投票方式
(1)業主可以在選票送達時直接進行投票,由工作人員直接收回,並交籌備組對選票進行統一保管;
(2)業主可在20xx年12月6日—12月13日早9:00--晚17:00持身份證到指定投票地點進行投票;
投票地點:北京市朝陽區大山子彩虹路6號銀楓家園會所。
(3)掛號信方式:業主以掛號信的形式將選票及業主身份證複印件寄回,來信請寄北京市朝陽區大山子彩虹路6號銀楓家園業主大會籌備組收,郵編100015。產權人須於信封上註明“選票”字樣及房間號碼或產權人姓名。
在以上投票方式中,如業主委託他人進行投票,需有業主的簽字委託函,受委託的投票人投票時需出示自己的身份證。
七、20xx年12月13日18:00在街道辦事處及派出所等相關部門組成的監票小組的監督下,籌備組成員及業主代表對選票進行公開開箱、驗票、計票。如果贊成票超過1/2,業主委員會委員當選。
八、20xx年12月19日召開業主委員會第一次會議,聽取籌備組關於業主大會召開情況及業主委員會委員選舉的工作報告;選出業主委員會主任、副主任;根據業主2/3同意的投票結果,對形成的《業主大會議事規則》、《業主公約》正式文本公布並簽訂《物業管理服務委託契約》,如未超過2/3的業主同意,則由業主委員會對其內容再進行討論;
九、業主大會順利召開並取得一致的結果後,籌備組負責將業主大會選舉結果送至街道辦事處、居委會備案,街道辦事處、居委會同意蓋章後送至小區辦備案,籌備組工作結束。
精選實施方案模板匯總 篇29
一、比賽目的
1、為進一步提高我校班（隊）會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；
2、使學生通過主題班（隊）會, 學會自主教育和自主管理，得到思想教育和薰陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；
3、邀請家長參與班級或學校重大活動，密切家校聯繫，形成養成教育家校合力，促學生良好行為習慣養成。
根據縣局本年承辦全國德育工作年會的統籌安排和鄉中心校德育年會現場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。
二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。
三、競賽內容：主題班（隊）會設計方案和現場競賽 （二合一）。
四、競賽主題：
活動納入養成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題）
五、班（隊）會形式：
（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；
（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹等。參賽者也可根據比賽要求自行選用或創作班（隊）會形式，創意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
（一）比賽成立組織領導機構
組 長：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評審
（二）分組
1、比賽分為年級段校賽和鄉觀摩賽二個階段進行。
2、年級段校賽：（3月30日前完成）
（1）以年級段為小組，副組長負責組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內容和要求開展比賽，賽後小組合議，分年級段各評選出優秀班級參加鄉觀摩賽。
（2）各小組組長、年級段及評審安排
（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養成教育或班隊活動課補上。評審因評審耽誤的課務，請評審本人將代課老師、節數報教務處。
（4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設計方案電子稿報送王立山（）和戴瑤處，內容包括主題和標題、背景、目的、形式、內容、道具、過程等。
3、鄉觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：
（三）評分辦法：總分由設計方案和現場展示兩部分組成，方案占30%；現場占70%，二者的總分為班級總分。
（四）獎勵辦法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。
七、競賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。
2、現場展示程式上，要素要完整。發揮學生的主體性、創造性，全體學生必須參加。
3、各班（國小部正副班主任合作、中學部跟班老師協助）根據《主題班（隊）會評價標準》、《主題班（隊）會方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時間和任務，精心準備。
4、主題班（隊）會現場展示時間不少於30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評審準時到位，認真參評，並填好《主題班（隊）會評價標準》及《主題班（隊）會方案評選評分標準》。如果課有衝突，請提前到教務處調課。
6、比賽期間，歡迎全校當節沒課的老師前往比賽現場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以後年級家長委員會委員。
溫馨提示：在學生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評，歡迎老師們學習觀摩和參考。
白馬橋九年制學校
白馬橋九年制學校現場主題班（隊）會比賽評價標準
班級: 主題： 比賽時間： 月 日
白馬橋九年制學校主題班（隊）會比賽方案評選評分標準
班級: 主題： 時間： 月 日
參賽者最后綜合得分：
主題班會知識培訓
主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對促進學生的成長和樹立人生觀都起著重要作用。
一、教師確定主題班會的方法
第一、根據學生的學習生活、思想動態確定班會主題。
第二、根據節令、紀念日確定班會主題。
第三、根據突發事件,時事熱點確定主題班會.
第四、來緩解同學們的誤解
二、班會的設計
班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計畫地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。如果組織得好，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發揮其教育作用呢？我覺得有如下幾個方面：
（一） 根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題
主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，並達到預期的目的。 那么，如何進行主題的確立與策劃呢？我認為主要在於把握好三個原則：教育性、針對性、計畫性。
1、確定教育目的，富有教育性
主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經濟形式，走過場。例如，針對學生學習目的的模糊或錯誤，可以組織《為什麼而學習》、《以優異成績向祖國匯報》等主題班會，要對學生進行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點、政治立場、首先品質方面的教育，如對學生進行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等；（2）端正好學習目的、態度的教育，如對學生進行熱愛科學、反對迷信的教育、為振興中華而學習的教育；
（3）創“三好”、比貢獻教育，如對學生進行創“三好”教育、“五講四美”教育，愛集體教育、愛勞動、比貢獻教育等。 在確立和策劃主題班會時，必須思想明確，知道主要是解決什麼思想問題，應該怎貫穿教育性，達到教育目的、提高學生的認識。只有這樣，主題班會才有實效，才不會流於形式。
2、結合學生實際，具有針對性
主題班會必須結合學生的實際，主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據學生的年齡階段及身心特點，思想發展的脈絡，結合學校、家庭、社會生活實際，針對學生在思想、學習、生活方面出現的問題，廣泛選取題材，進行篩選、提練、策劃、組織、及時對學生進行教育。例如：初一時，學生因為來到一個新的學習環境，對周圍的一切都感到好奇。他們大多數都希望能好好學習，天天向上，給學校中的新教師、新同學留下一個好的印象，因而表現就比較好。作為班主任，應該抓住這個契機，及時地對學生們進行點撥、引導，組織諸如《要珍惜學習的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會，使學生的心頭升起理想的光華，使他們的求知慾望更加強烈。 要做到有針對性，班主任必須善於搞好調查研究。作為班主任，對於本班學生的精神狀態、學習風氣、健康狀態、輿論、班風和當前存在的主要問題等都要做到心中有數，了如指掌。只有這樣，才能摸清學生狀況，抓住當前需要解決的主要問題，並能尋找解決問題的`方法和對策，促使學生的思想朝健康的方向發展。例如，針對部分學生成績突然下降的情況，班主任應該通過多方面的調查，分析原因，然後召開“改進學習方法和時間賽跑”的主題班會。使同學在講座和交流中明白苦學和巧學要結合起來，才能取得優秀的學習成績的道理。
3、認真確立主題，做到計畫性
主題班會必須有計畫性，有嚴密的序列步驟，不能隨意而發。教育性、計畫性三者是統一的。首先，要根據學生不同年齡階段的特點，有計畫、有步驟地設計出一個總體方案。其次，對所在學期的班會活動有一個總的計畫。第三，對組織每一次班會要有一個具體的計畫，如選擇什麼樣的主題，採用哪些內容和形式，達到什麼教育目的等等。有了計畫，主題班會就會目標明確，進行順利，能夠較好地達到預期目的。
（二） 根據青少年的特點，選擇適當的組織形式並加以實施。
班會的主題確立和策劃好之後，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發動，準備工作；要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，溶為一體。
1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。
中學生正處於長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知慾望。他們喜歡參加
新穎活潑、知識性強、富於幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。例如：要對學生進行熱愛家鄉的教育時，可在會前組織學生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關家鄉的歷史和現狀，訪問老人等，然後讓他們把調查所得拿到班會上交流這樣，仿佛在同學們面前展現了一幅幅家鄉的美麗畫卷，同學們在活動中深受鼓舞，為自己生活在家鄉而自豪，也堅定了早日成才、把家鄉建設得更美的信心。
2、不拘一格，採取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。國中主題班會可以有如下一些形式：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；
（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹。 班會的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應青少年學生的特點，為他們所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才幹、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，從而調動其積極性，使他們受到教育和鍛鍊。 需要強調的是，應該根據內容的需要，選制裁發揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對學生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇發生影響。
3、充分做好發動、準備工作
充分的準備才能使班會達到預期效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。
4、充分發揮學生的主體作用
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發動學生，使學生成為班會的主人，充分發揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。
（三） 要善於深化主題的鞏固成果。
班主任除認真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學生進入並保持最佳狀態。這就需要搞好主題班會的總結，並在總結中善於“借題發揮”，點到實質，“舉一反三”，以教育多數學生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
1、班主任要善於總結、集中和提煉
做好總結是班主任的一項重要任務。在主題班會當中，學生的認識有時並不是一致的，有積極的，也有消極的，有時還有分歧、急診有些發言往往有片面性和局限性。由於學生的年齡、知識和認識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現象，而看不到本質；有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡，美醜、尚缺乏客觀的標準；有些發言有明顯的個人感情
色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結來啟發、誘導和點撥，使同學們能認識到事物的本質，認識到召開班會的目的、認識到自己今後努力的方向。在總結中，要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學生的認識有提高，行動有準則，前進有方向。
2、班主任要善於“借題發揮”
“借題發揮”是班主任必須掌握和經常運用的手段。在班級管理過程中，班主任應當適時的抓住各種時機對學生進行教育，提高他們的認識。有一次，作為班主任的我對兩個學生的座位作了調整，事後有不少同學提出了換座位的要求，而且多數是成績較好的同學。由此，我布置了“由座位說開去”的主題班會，並列出一系列與此相關的問題，要求人人都要寫發言提綱。我提出的問題有：我的利益和集體的利益哪個更重要？歧視差生產生的後果會不會對你的學習帶來影響？你知道怎樣珍惜同學之間的緣份嗎？如果你來編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以後，學生們統一了思想認識。明白了集體的興旺是每一個同學學習利益的保障，每一個同學是班級的一份子。事後不僅再沒有同學要求換座位，還有些學生積極要求和成績較差，紀律較差的同學同座，以幫助他們共同進步。“借題發揮”還指在班會總結中，班主任要善於由引及彼、由表及里、由現象到本質，使主題班會發揮出多種教育作用。
3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果
要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最後一個環節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會後要進行“追蹤教育”。一是在主題班會活動之後，要及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。力爭在每次活動之後，讓學生們的心靈深處留下一點有價值的東西，並使他們在行動上有所表現。二是班會做出的決定，班委會要認真監督執行，並付諸行動，從現在做起。例如，在召開了《你為集體做了些什麼》主題班會後，就要及時表揚那些關心集體利益，為集體做了好事的同學，對於差的，要批評指正，只有這樣，主題班會的成果才能發揮出它的效用。
三、主題班會活動記錄的要素
班會主題：班級：地點：時間：班會背景：班會目的：班會形式：班會準備：班會效果：班會程式：
四、溫馨提示
在三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽和點評，另學生處有幾個湖南省主題班會競賽和點評的光碟，歡迎老師們利用時間學習觀摩。
白馬橋九年制學校
精選實施方案模板匯總 篇30
19日，江西省教育廳召開新聞發布會，介紹江西省深化考試招生制度改革實施方案及相關配套政策。從20xx年秋季入學的高一學生開始，將取消文理分科，到20xx年高考時，將採取高考統一考試的語文、數學、外語成績和高中學業水平考試三門選考科目成績及綜合素質評價等級來錄取。
背景：從根本上解決一考定終身的弊端
探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府巨觀管理、社會參與監督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端；逐步推行綜合評價多元錄取機制。
總體思路：分散學生的考試壓力
遵循教育規律和人才成長規律，把促進學生健康成長和全面而有個性的發展作為改革著力點，深入推進素質教育；強化分類考試、綜合評價和多元錄取機制，增加學生的選擇性，分散學生的考試壓力。
四大特點
更加注重系統改革：涉及高中學業水平考試、高職院校分類考試招生、普通高考等一系列考試招生；
更加注重全面評價：既考核學生對學業掌握的情況，也考核學生在校期間的綜合素質，既考慮學生高考成績，也考慮學生平時學業水平；
更加鼓勵個性發展：學生高中階段就有選課的權利，除規定的課程外，可以選擇自己有潛力、有興趣的課程。參加普通高考，可分類別選擇報考職業院校或本科院校；
更加突出以人為本：給學生更多的選擇權，包括課程的選擇、專業的選擇等。減少高考壓力，外語提供兩次考試機會。
學業水平考試與高考錄取掛鈎
這次考試招生制度改革的一項重要內容，是將高中學業水平考試納入普通高校招生選拔體系；高中學業水平考試實行“隨學隨考”、“一考兩用”，江西省將從20xx年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業水平考試制度。
據省教育廳廳長葉仁蓀介紹，江西省高中學業水平考試分為合格性考試和等級性考試。合格性考試涵蓋高中的全部科目。其中，語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術11個科目的合格性考試，由省教育廳組織實施；藝術（或音樂、美術）、體育與健康科目的合格性考試，由各高中學校組織實施。
高中課程方案設定的14個科目，要求學生在3年內修完，合格性考試時間分散在高中三年，原則上安排在每年的6月份和12月份，做到隨學隨考隨清。計入高校招生錄取總成績的3門等級性考試科目，安排在高三上學期末進行，減輕學生集中備考的壓力。
等級性考試實行科目6選3
等級性考試實行科目6選3，即由考生根據報考高校要求和自身興趣、特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中自主選擇其中3科參加等級性考試。合格性考試允許考生在未通過的前提下多次報考；等級性考試在現有條件下，只允許考生參加1次。
合格性考試各科卷面滿分為100分，考試成績呈現方式為“合格/不合格”。等級性考試各科卷面滿分為100分，考試成績根據事先公布的比例，呈現為A、B、C、D、E五個等級，其中E等級為不合格。以卷面得分為依據，原則上A等級為15%，B等級為30%，C等級為30%，D、E等級共為25%，其中E等級比例不超過5%。
省教育考試院院長劉雪平告訴記者，科目6選3在語文、數學、外語三個考試科目不變的情況下，由考生自主從6個科目中選擇3個計入高考科目。
“這就讓考生從原來的"取長補短"變為"揚長避短"，也對高校有了進一步的要求。我們要求高校在學生選擇考試科目前兩年，就要對外公布高校對學業水平考試科目的具體要求，讓學生有充分的時間早作安排。”劉雪平表示。
扭轉“唯分數論”
據悉，根據江西省高考綜合改革總體安排，江西省明確從20xx年秋季入學的高一年級學生開始，在全省實行新的普通高中學生綜合素質評價制度。評價內容包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面。
省教育廳將建立江西省普通中國小綜合素質評價信息管理系統，實行電子化管理，學業水平考試成績、體質測試主要結果等客觀信息由系統導入，其他信息由學校在學期末錄入，客觀記錄學生的成長經歷。需要注意的是，學生綜合素質評價信息管理系統將在高招時向高校開放。將來高校可提前對考生高中階段綜合素質評價提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件。
打破固定班級統一授課制
據介紹，此項改革實施後，對高中學校、對學生和家長也是新的考驗。以前是老師選班級選學生，而改革後將變為學生選班級，選老師。“學生和家長要密切關注意向高校對外公布的各項要求，提前做到心裡有數，提前規劃。各高中也要加強對學生教育生涯的規劃，為學生科目的選擇創造條件。”劉雪平介紹說，“既然是自選科目，那么以後在教學中也將採用選課制、走班制，這將打破以往固定班級統一授課的教學模式，這對高中在管理、模式、評價上也有了新的要求，我們會要求高中合理編制課程，在師資、經費等做進一步要求。”
精選實施方案模板匯總 篇31
一機構與職責
（一）組織機構
鎮政府成立鎮大氣重污染應急指揮部。黨委書記任總指揮長，鎮長任指揮長，主管副職任副指揮長。指揮部成員由宣傳委員、黨政辦主任、環保所長、派出所長、工商所長、鄉建辦主任、國土所長、中心校長、企業辦主任、文化站長等擔任。指揮部下設辦公室，主任由環保所長擔任。辦公室下設綜合協調組、資料宣傳組、督導組。
（二）主要職責
1、綜合協調組職責：負責預警通知和報批工作。接到預警通知後及時發布重污染天氣預警，通知各部門啟動預案，協調各部門落實各種應急措施，匯總整理應急措施落實情況，並向指揮部領導報告。
2、資料宣傳組職責：組織宣傳部門通過手機簡訊、廣播喇叭、明白紙、黑板報等多種方式對重污染天氣預警工作進行廣泛宣傳；同時做好對上級宣傳部門、新聞單位的對接。
3、督導組：負責對空氣重污染預警應急措施落實情況進行督導檢查。
二預警應急措施
Ⅲ級預警應急措施：1、由鄉建辦配合市住建局，加強對建築施工單位揚塵控制，增加工地灑水抑塵頻次，禁止露天燒烤和露天焚燒。2、由企業辦配合市部門對重點排污企業降低30%污染物排放量，關閉建材行業和所有工業小鍋爐。環保所對污染企業進行嚴格管理，駐廠監察。3、由國土所配合市局對采沙場進行關閉。4、中心校負責所有學校，停止體育課、集體操等戶外運動。
Ⅱ級預警應急措施：在落實Ⅲ級預警應急措施基礎上採取如下措施：1、由鄉建辦配合市住建局，通知所有建築工地一律停止施工。2、企業辦配合市有關部門降低重點排污企業60%污染物排放量，環保所對所有污染企業嚴格管理，駐廠監察。
Ⅰ級預警應急措施：在落實Ⅱ級、Ⅲ級應急預警措施基礎上，採取如下措施：1、企業辦、環保所配合上級部門關停全部污染企業。2、鎮政府及鎮直部門公務車全部停駛。3、中心校通知全部學校、幼稚園臨時放假。4、工商所、文化站負責取消全鎮所有大型室外商業、文化等人群集聚性活動。
精選實施方案模板匯總 篇32
為加快我市“設施農業+產業化”建設步伐，促進農民持續增收、農業穩定發展，在總結幾年來發展設施農業的基礎上，制定20xx年設施農業項目實施方案。
一、指導思想
以發展熱帶特色現代農業為目標，以“設施農業+產業化”為抓手，政府扶持以“集中連片、示範帶動”為原則，立足發展“名、特、優、新”品種設施大棚栽培，通過發揮龍頭企業、農民專業合作社示範帶動，逐步形成規模化、區域化的特色產業，推動傳統農業向現代農業轉變，提高熱帶高效農業的科技生產水平和整體效益，促進農民持續增收，農業穩定發展，為社會主義新農村建設提供堅強的經濟基礎。
二、設施農業資金安排及實施單位
20xx年市政府投入設施農業發展資金7000萬元，其中瓜菜設施農業和果蔬儲存項目資金1900萬元，花卉設施農業資金5052萬元。
(一) 750萬元用於在崖城鎮朗芒田洋建設瓜果菜設施大棚150畝(三亞海源實業有限公司負責實施)。崖城是我省重要的瓜果菜基地之一，為了更好地發揮設施農業的示範帶動作用，在郎芒田洋建設150畝鋼架大棚發展無公害瓜菜生產。
(二) 880萬元用於在崖城鎮建設果蔬儲存銷售運輸中心項目(三亞海源實業有限公司負責實施)。果蔬儲存銷售運輸中心項目是我市在建第一家農產品批發市場，集農產品批發、集散、冷藏、加工、包裝、檢測、信息一體的大型農產品物流中心。建成使用後將有助於解決崖城地區及周邊地區果蔬“爛市”情況，解決農民果蔬銷售、運銷難題，提高果蔬的利用價值，帶動農民發展高效農業，促進增收，經濟效益和社會效益顯著。該項目是政府投資建設項目，預計總投資8000萬元，建設規模200多畝，目前企業已投入建設資金6000萬，缺口資金20xx萬，政府扶持資金880萬。項目資金由市農業局負責管理，實行報帳制。
(三) 270萬元用於設施大棚地方標準化建設(三亞南繁科學研究院負責實施)。我市設施農業規模不斷擴大，建設設施大棚標準每畝1萬、3萬、5萬、8萬不等。在全省還沒有設施大棚地方標準和大棚栽培技術地方標準的情況下，我市投入270萬元用於建設樣板工程，制定適應不同作物和栽培環境的6個大棚標準和生產技術規程。由省、市質量技術監督局負責驗收通過。業主為三亞南繁科學研究院負責，項目實行報帳制。
(四) 420萬元用於支持市公安局戒毒康復農場建設蘭花基地。建設蘭花大棚30畝，其中溫室大棚10畝，扶持發展戒毒康復農場生產項目，解決1000多名戒毒人員和留場就業人員工作。項目資金由市林業局負責管理，實行報帳制。
(五) 499萬元用於扶持三亞叢耕花卉專業合作社建設蘭花基地。高峰地區老百姓脫貧難度較大，毀林開荒現象嚴重，為了推動該地區經濟發展，建議扶持該地區發展蘭花產業。三亞叢耕花卉專業合作社建設蘭花基地100多畝畝，計畫投入1475萬元，目前已投入300萬。基礎設施已完成、建好大棚20畝。根據《三亞市人民政府關於印發三亞市加快蘭花產業發展扶持辦法的通知》(三府〔20xx〕189號檔案)第七條“支持農村蘭花專業合作社擴大蘭花生產規模，建設總體規模超過667平方米的，一次性給予60元/平方米扶持”規定，安排499萬元用於扶持三亞叢耕花卉專業合作社建設蘭花基地。項目資金由市林業局負責管理，實行報帳制。
(六) 4133萬元用於扶持三亞蘭德種業有限公司在亞龍灣建設都市農業示範園。該項目用地位於亞龍灣二期開發區內，規劃為基本農田。項目總投資1.3億元，公司自籌資金8700元，建設規模2755畝，建設成集玫瑰種植、旅遊休閒度假於一體的現代農業園。該項目可以填補我市玫瑰花發展的空白，做大做強花卉產業，美化亞龍灣環境，帶動亞龍灣周邊村莊民眾致富。政府扶持資金主要用於建設基礎設施和排灌系統。土地租金每畝1400元，每十年遞增10%，政府扶持4133萬元以固定收益回報金1100元/年，分14.2年全部回報給農民。業主為三亞蘭德種業有限公司。項目資金由田獨鎮負責管理，實行報帳制。
三、相關要求
(一)成立機構，加強管理。由市監察、財政、發改、審計、農業、林業、科信等部門組成三亞市20xx年設施農業項目建設工作領導小組，負責全市設施農業項目的指導、服務、監督、檢查及驗收工作。
(二)項目資金實行報賬制度。各項目實施單位資金撥付由實施單位提出申請，報項目主管單位審核，由設施農業項目建設工作領導小組驗收、審計，再由項目資金管理單位按進度撥付各實施單位。
(三)各項目實施單位要儘快制訂項目實施方案，報市委、市政府審批後實施。
精選實施方案模板匯總 篇33
一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規範字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規範漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索；
2、培養中學生書寫規範漢字的意識；
3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的.驕傲
四、活動準備：
1、各團委委員負責準備聽寫字型檔。
2、通知學生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規則。
五、活動流程
1. 參與對象: 年級各班代表隊 2. 以班為單位編號， 比賽前通過抽籤決定比賽次序， 選手編號方式: X班01號, X班 02號,依此類推。（1X班級數） 3. 比賽分為四個階段:
第一輪 為“詞組”聽寫賽。 比賽時, 學生依次上台。先是一號選手聽寫。主持人在講台上按照正常語速念詞組（詞組+解釋），每個詞組念2遍, 選手在40秒內完成聽寫，直接書寫在A4紙上。寫完後用左邊投影儀展示,由評審評定對錯或點評筆順和書寫,寫對的計10分, 寫錯的淘汰，不計得分。 後再依次由各組的第二號,第三號,第四號選手進行聽寫。共5輪 。最後計算各參賽隊的總分。
第二輪 為 “成語”聽寫。各隊剩下的選手依班次上台，聽寫方式同上一環節. 答對一題加10分。共5輪。最後計算各參賽隊的總分.
第三輪 為語句中的成語判斷聽寫。剩下的選手參與。由主持人說出一句話，請選手根據所聽語句判斷其中所包含的成語（每次聽寫1個成語）, 把正確的成語寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最後計算各參賽隊的總分。
（代表隊以班為單位計算總分，由高到低依次取3個團隊名次）
第四輪 為風險題環節。題目分值依次為10分、20分、30分的風險題，由各班剩餘選手自己任選一相應分值的題目抽籤做答，答對加上相應的分數，答錯則扣除該選手相應的分數，聽寫內容為題庫外內容。要求書寫時字跡清晰，間架結構合理，大小勻稱，書寫規範。如果該題選手答不出來,則交由現場觀眾來進行解答。選擇觀眾中的1-2名同學進行書寫,答對者當場發小獎品.。此輪環節最後剩下的選手，評為國中部“漢字聽寫大王”。
六、比賽獎項設定：
決賽團體獎: 一等獎1名、二等獎2名 分別頒發獎狀、獎品。
決賽個人獎: 本次比賽最後的勝利者,授予”漢字聽寫大王”榮譽稱號, 分別頒發榮譽證
書、獎金、獎品。
精選實施方案模板匯總 篇34
為貫徹落實全縣秋季農業結構調整動員會議精神，加快全鎮農業結構調整步伐，動員全鎮上下緊緊抓住秋季調茬的有利時機，迅速掀起秋季農業結構調整高潮，確保全年農業結構調整和農村經濟各項任務目標的完成，結合全鎮實際，特制定本實施方案：
一、指導思想和總體要求
堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹縣委、縣政府關於“一切工作具體化”的總體要求，按照區域化布局、標準化生產、規模化發展的原則，緊緊抓住亞行開發項目建設機遇和地處城郊的區位優勢，大力改善農業基礎設施建設，大搞農業招商，積極培植高產、優質、高效農產品生產基地、生態農業示範基地。繼續擴大優勢產業種植規模，在早春辣椒、拱棚西紅柿、食用菌、拱棚芹菜、山藥等主導農產品上推行標準化生產，進一步提高無公害農產品的市場占有率。加速膨脹以生豬、蛋雞為主的畜禽養殖業飼養規模，加快推進標準化生產(養殖)基地建設和農產品質量安全示範區建設，全面提高農產品質量安全水平和市場競爭力，逐步把我鎮建成現代農業生產區。
二、任務目標和工作重點
(一)切實搞好崗子方亞行開發項目建設
以路林、辛店、梁橋、崗子、王莊、李街、廉街等村為重點，搞好亞行開發項目建設的規劃實施，把崗子方建設成田成方、林成網、渠相通、路相連、機井房、橋涵閘相配套的高標準方田，為投資者創造一個功能齊全、設施完善、配套服務的優良生產環境，制定扶持發展的有關政策，千方百計地引進一批名、優、稀、特作物新品種，逐步把崗子方建成集生態、高效、旅遊、觀光於一體的生態農業觀光園。
(二)努力做好三周方生態循環經濟園區建設
前周、中周、後周、陳閘已列入縣生態循環經濟園區規劃區域內。上述四村要按照園區的統一規劃和部署要求，緊緊圍繞平源水庫和濱河大道建設，搞好綠化美化，充分利用園區內扶持政策，開展農業招商活動，積極引導農民民眾發展濱湖農業、觀光農業。
(三)著力抓好柳杭方無公害蔬菜生產基地建設
以閆村、姬溝、林莊、柳杭為中心區，以山藥、西紅柿、芹菜為主導品種，積極申報無公害產地認定和產品認證，搞好區域規劃布局，積極膨脹中小拱棚和單一連片經濟作物種植規模，建成柳杭方20xx畝無公害蔬菜生產基地，輻射帶動周邊村居，做大做強拱棚西紅柿、拱棚芹菜等主導產業。
(四)繼續膨脹王全方拱棚辣椒基地規模
田莊、李海、凡村、前集、張杭等村居要利用秋季騰茬的有利時機，早規劃、早部署、早落實，制定切實可行的實施方案，採取多種承包形式，在鎮確定的規劃區域內把大棚建設任務落實到村、到戶、到地塊。到年把王全方拱棚辣椒基地做成品牌產品。
(五)大力發展畜牧養殖業
以杭興、科育、富源三個良種豬繁育場為依託，大力推行畜禽標準化、規模化飼養，繼續壯大柳杭、路街、疃里、前周、小樓等村的生豬養殖規模，加快建設以柳杭管區為中心的標準化生豬養殖示範基地，力爭3年內達到生兔年出欄5萬頭以上，建成全縣標準化程度最高、規模最大的生豬養殖基地。年內新建劉鋪、崗子、孫莊、梁橋、田莊等村規模養殖場，擴大蛋雞、肉雞為主導品種的飼養規模，加快建設 以辛店管區為中心的禽類養殖示範基地。
三、方法步驟
全鎮秋季農業結構調整大體分三個階段。
第一階段( 月中下旬)準備動員階段：
月中旬，由鎮蔬菜基地辦公室牽頭，組織召開重點區域的村幹部、村民代表和種棚戶參加的座談會，在此基礎上制定實施方案。8月下旬召開全鎮農業結構調整動員會議，明確目標，確定重點區域、重點村居。各村居也要迅速召開兩委會、民眾代表會，層層動員，同時積極組織民眾走出去，到先進地區參觀學習，學習一些好的經驗、做法，引導民眾進一步解放思想，更新觀念，增強農民民眾大搞農業結構調整的自覺性。
第二階段(9月上旬—10月下旬)任務落實階段：
根據鎮黨委、政府制定的實施方案和本村的任務，各村居要集中人力、物力、財力搞調整，基地、管區和包村人員要明確任務、明確責任、一包到底。農辦要搞好規劃設計、物料供應和技術指導，對於需要調整土地的村居要確保土地調整一次成功。本階段要完成王全方溫室育苗棚建設任務，完成大拱棚料物的籌備，完成5處規模養殖場的建設。元旦前完成崗子方基礎設施建設。
第三階段(12月中旬)檢查驗收階段：
鎮政府將組織專門人員對村居進行驗收，驗收結果作為年終千分制考核的重要依據。同時根據考核結果，嚴格兌現獎懲。
四、組織領導和兌現獎懲
農業結構調整工作是全鎮當前一個時期的中心工作，時間緊，任務重。為確保今年農業結構調整工作各項任務目標的完成，鎮裡成立了由鎮長任組長，分管鎮長任副組長、各管區和有關部門負責人為成員的農業結構調整工作領導小組，具體負責全鎮農全鎮農業結構調整工作的領導與組織協調。繼續實施鎮村幹部包保責任制，各村居支部書記為第一責任人，層層簽訂責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。各部門都要全力配合這項工作，確保完成今年農業產業結構調整任務。對今年結構調整力度大、成果明顯、任務完成好的管區和村居，鎮政府將嚴格按照汶鎮發40號檔案兌現獎懲。
精選實施方案模板匯總 篇35
一、指導思想：
為了激發我校廣大青年教師深入探究新課改下課堂教學新模式、潛心課改實踐，全面提高課堂教學能力，促進青年教師專業化水平的提升，使之在課程改革的大潮中勇立潮頭，脫穎而出。經研究決定，於XX年秋季舉行“太古杯”青年教師教學比武活動。
二、參加對象：
1、年齡在30周歲以下（含30周歲）的各學科青年教師必須參加。
2、鼓勵35周歲以下，30周歲以上教師參加。
三、比武內容：
1、課堂教學
2、說課
四、競賽要求：
1、課堂教學：50分。要求立足教材、用好教材、用活教材；教學方案合理，重難點突出，教學組織實施效果好，應變能力強；板書設計合理、規範，條理清晰；教態自然大方，精神飽滿，熱情高，感染力強，體現學生的主體性等。（具體參照區教研室課堂教學評價表）
2、說課：50分。要求緊扣教學，突出個性，體現新課改精神。（具體參見校說課評價表）
五、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
六、活動要求：
1、各年級組、教研組對本次活動給予高度重視，做好組織動員工作，通過本次活動促進青年教師教學水平的提高。
2、各年級組、教研組組織青年教師本著認真負責的態度積極參加本次教學比武活動，提前作好必要的準備。
七、實施時間安排：
1、XX年10月中下旬為宣傳發動、準備時間。
1、本次活動將在XX年11月1日至10日舉行。說課時間安排11月1日—5日，上課時間11月6日—10日，具體時間另行通知。。
八、獎勵辦法：
1、單項設一、二、三等獎若干名。
2、全能設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
3、對獲獎教師所在的教研組也進行相應的獎勵。
4、頒發榮譽證書及獎金。
備註：課堂教學評價表、說課評價表如有需要向教導處領取。