實用的實施方案 篇1
為提高備課的實效性，根據縣提供的備課，對教師進行二次備課具體管理要求：
一、教案使用
在實行過程中，為避免教師過於依賴優秀教師的教學設計，失去獨立思考、獨立備課的能力，產生“拿來主義”等照搬照抄現象，各單位語文、數學、英語學科教師可選用縣教體局統一編制的教案進行課堂教學，但並不照搬教案。為增強電子備課的實效性，教師要深入鑽研教材，突出教學目標，認真分析學情，體現目標、評價、教學的一致性原則，做到腦中有書、目中有人、心中有標、胸中有法。在電子備課的基礎上，採取聯繫實際、分析研究、消化吸收的態度，認真思考對比修改，精心進行二次備課。
1.在使用電子備課時，要對重點文字進行勾畫圈點。
2.對修訂環節要明確提出修改原因及修改以後的具體操作步驟，切忌只是對一些環節做無關痛癢的評論。
3.教學札記(反思)要結合教學實際，記錄自己的教學得失、教學感悟，對教學設計有重建、有改進。
4.在使用過程中，發現內容、排版格式、標點等方面存在錯誤，在原處圈畫標出，必要時可做簡要說明。
5.各學科具體要求
語文：每冊的三、六單元各有一個“空白課時”屬於必備的精備課時，且要作為集體的比賽活動進行，活動結果納入個人績效。教研室將對此組織教學設計比賽活動，計入各單位考評。
數學：除做好以上幾點外，工作時間未滿三年的青年教師每學期需手寫15個數學精品教案（其中新授課6篇、練習課5篇、複習課4篇），以鍛鍊其獨立備課能力。
英語：①任務分配：每冊留有8個空白課時，總計32課時。每單位承擔2個空白課時的設計任務，30個空白課時的評價任務。
②各單位承擔的2個“空白課時”的設計任務要作為集體的比賽活動進行，每位教師都要參與，活動結果納入個人績效；其餘30個空白課時的評價由使用教師完成，教研員要全部參與。教研室將對此組織活動進行重點督查，結果計入各單位評估。
二、備課管理
1.街道教研室管理措施：
教研室國小部將儘量避免單純檢查書面備課的方式，在前期嘗試的基礎上大力推行說課式、答辯式、隨考式、比賽式檢查，突出備課的實效性。
說課式：被查教師抽取課題後，根據自己對教材的理解、目標的把握、教學措施的確定、目標的達成等進行陳述性介紹，檢查人員對照被查教師的教案和說課情況進行賦分。
答辯式：被查教師抽取課題後，由檢查人員根據教師個人備課提出問題，檢查被查教師對教材的理解、目標的把握、訓練措施的選擇、實際教學的.效果等。
隨考式：對照被查教師的備課聽課，課堂教學結束後，由檢查人員隨機出題進行測試，檢查目標達成情況，同時要求被查教師針對測試結果進行反思。
比賽式：即每個學科預留若干個空白課時，組織一線教師進行教學設計比賽，20xx年新招考的教師必須參加。
2.單位管理措施：
各基層要加強監管力度，注重引導，突出實效，使電子備課發揮最大的效果。
①各單位要制定明確的管理制度，制定出具體的監管措施。
②落實好備課的“三級檢評”制度。學校實行 “教研組雙周查——教導處月查——學校雙月查”制度；實行“教研組雙周查——教導處月查——鎮街教研室雙月查”制度。檢查可以採用答辯式、隨考式、比賽式等形式，還要注意與平常的聽課相結合。每次檢查要及時進行反饋，提出帶有指導性的意見，且都要有檢評記錄，作為評估教師或學校工作的一個重要依據。
實用的實施方案 篇2
為了貫徹執行《××市統計局國家統計局調查總隊關於布置20xx年統計年報和20xx年定期統計工作的通知》（京統發[20xx]123號）檔案精神，進一步提高全區統計系統的整體水平和統計數據質量，結合本區的實際情況，特制定××區20xx年統計年報和20xx年統計定期報表實施方案。
一、堅持依法行政，規範統計工作
1、成立年定報工作領導小組
為保證年定報工作的順利進行，區統計局成立年定報工作領導小組（成員名單見附屬檔案1），負責本區年定報制度的貫徹實施、布置工作、數據審核、上報及數據質量評估等工作。
年定報工作由區統計局年定報工作領導小組統一組織。各鎮、街道、區屬二級單位相應成立年定報工作領導小組，負責本地區、本部門所有單位20xx年年報和20xx年定期報表的組織和實施工作。
2、依法布置年定報工作，確保統計報表制度發放到基層單位。
依法布置年定報工作，區里集中布置到各專業的規模以上企業、單位，各鎮（街道）、各二級單位要布置到基層企業、單位，年定報工作布置率要達到100%。嚴格執行統計方法制度，統計報表制度要發放到基層企業、單位，為基層統計人員開展統計工作創造良好條件。
3、規範基層報表報送時間。為提高基層企業、單位上報數據的及時性，嚴格規定基層單位上報定期報表的時間，各鎮、街道、區屬二級單位和基層企業、單位要嚴格遵守統計報表目錄規定的上報時間。
4、加強執法檢查力度。加強對基層單位履行統計義務情況的監督檢查，加大對基層單位報表及時性、準確性的檢查力度，由執法隊負責檢查基層單位統計報表制度發放情況和布置會參會情況。
二、統計制度修訂的主要內容
根據市局統計報表制度修訂的內容規定，現將20xx年年報和20xx年定期報表做如下修訂：
1.從20xx年年報起，將住宿業納入原《批發和零售業、餐飲業統計報表制度》的統計範圍，制度更名為《批發和零售業、住宿和餐飲業統計報表制度》。
2.從20xx年年報起，將對政府職能部門採集的能源、環保、城市建設、科技、勞動保障、人口、教育、文化、體育、衛生、私營個體、財政金融、農業等方面的內容全部納入統計報表制度，進一步規範部門數據的填報範圍、報送方式和報送時間。
3.從20xx年年報起，執行新的城鄉劃分標準。
4.從20xx年定報起將交通運輸、郵政電信業統計範圍由全面統計調整為對年收入500萬元及以上的法人單位進行統計（以20xx年年報數據為劃定標準），規模以下單位經濟量通過推算取得。
5.從20xx年定報起，規模以上工業的統計範圍由“全部國有和年主營業務收入500萬元及以上非國有法人單位”調整為“年主營業務收入（產品銷售收入）500萬元及以上的法人單位”。
6.為及時反映物流業情況，在規模以上工業、批發業、零售業、交通運輸業、部分服務業等國民經濟行業的20xx年年報中增加物流業統計調查。各專業將數據淨化後交服務業科。
7.增加農業生產和居民生活能源消費統計調查、大型建築物能源消費情況調查、二三產業規模以下單位能源消費抽樣調查等。為不增加基層負擔，除農業生產和居民生活能源消費統計調查納入基層統計報表制度外，其它調查均由市統計局、國家統計局調查總隊直接採集數據。
8.為減輕基層統計工作量，確保三農統計年報數據與第二次全國農業普查數據銜接，“觀光農業”、“種業生產”免報20xx年第四季度數據，“鄉基本情況”年報免報，“村基本情況”年報取消，用農業普查數據替代；將農產量抽樣調查納入《郊區統計報表制度》。
9.固定資產投資和房地產開發業重新布置20xx年12月月報。
10.為滿足修訂指標的填報及上報要求，各專業年報範圍內的單位要重新填報《法人單位基本情況》(101表)和《產業活動單位基本情況》（101-1表）。
11、調整調查時間、報送頻率。
建築業和第三產業主要能源和水消費調查，從20xx年定報起調查時間調整為3、6、9月，20xx年12月月報取消，執行年報。計量單位由價值量調整為實物量。
工業財務統計報表從20xx年定報起工業財務統計由月報調整為報送2、5、8、11月季報。
13、發布電子版統計台帳。為方便基層單位及時了解年定報填報要求，使用政府統計部門提供的各類統計台帳，市統計局、國家統計局調查總隊在統計信息網上發布統計報表制度、統計台帳，供基層單位使用。
三、工作步驟和各階段工作任務
1、年定報工作布置階段
做好年定報布置會議的各項準備工作，各鎮（街道）、各二級單位也要相應做好年定報布置會議的各項準備工作。
年定報布置階段是搞好年定報的關鍵，必須講好表，要使到會人員弄懂統計的方法制度，會填統計報表。區年報工作領導小組統一安排全區各專業年定報的布置會的日程，主要專業報表必須由科長、副科長主講。規模以上企業、單位年報布置會的參會率要達到100%，執法隊全程參與，以便更好地監督、檢查年定報布置及參會率等工作。
2、填報階段
各鎮、街道、區屬二級單位要認真抓好基層單位的報表填報工作，嚴把數據質量關，加強對基層單位的檢查指導，及時發現和解決基層單位年報工作中數據填報與審核中的問題，以保證按時高質量的完成報表填報工作。
3、審核、匯總、上報階段
要層層把關，認真抓好數據錄入、審核、驗收、上報等工作環節，各專業要按數據處理流程認真做好報表初審、計算機審核、匯總審核，及時發現和解決基層單位在年報工作中出現的問題，定期備份數據，加強對計算機病毒的防控工作。
4、考核評比階段
為提高統計數據質量，確保高質量按時完成20xx年年報工作，區統計局決定繼續加強對全區各鎮及區屬各二級單位20xx年年報評比工作，評比採用分專業計分辦法，對各鎮、街道、區屬二級單位年報工作的組織協調、工作布置、執法檢查、數據質量、行政區劃代碼和城鄉屬性代碼及網上報送六部分內容進行考核打分，最後由年定報領導小組按綜合計分結果確定先進單位（評比辦法見附屬檔案2）。
四、工作要求
為保證年定報統計工作的順利進行，提出以下要求：
1、做好基本單位名錄庫更新維護工作
嚴格按照市統計局的統一要求，開展基本單位名錄庫的更新維護工作，各專業設專人負責，由計算中心把關，以確保年定報工作中《法人單位基本情況》和《產業活動單位基本情況》表與專業表的填報單位一致。
2、做好年、定報單位數據的銜接工作
做好定期報表規模以上企業、單位和年報規模以上企業、單位數據的銜接，保證規模以上企業、單位的不重不漏，對符合專業規模以上標準的基層企業、單位要及時納入年報範圍。
3、嚴把數據質量關
各級統計機構要從年定報執行制度、布置工作、報表收審、數據質量評估等各個環節嚴格把關，以提高數據質量為主要目標，年定報工作領導小組成員要充分發揮組織協調作用，認真抓好年定報的各項工作，按時高質量地完成年定報各項工作任務。
4、大力推行網上報表
各鎮、街道、區屬二級單位要大力推行企業和基層單位網上報表，各單位網上報表的規模以上企業、單位數要達到95%以上。各專業在按要求進行網上填報的同時上報紙介質報表及其文字說明。計算中心要積極配合好各專業做好系統維護和數據接口工作，確保網上報表的順利實施。
附屬檔案：
1、××區統計局年定報工作領導小組成員名單
2、××區20xx年統計年報和20xx年統計定期報表工作評比辦法
實用的實施方案 篇3
一、 加強貫徹學習活動
市委八屆八次全會就提高執行力、搶抓新機遇，縱深推進生態文明城市建設作出了決策部署。貴陽市縱深推進生態文明城市建設，載體是創建“國家衛生城市”、“國家環境保護模範城市”、“全國文明城市”和協辦20xx年第九屆全國少數民族傳統體育運動會。這“三創一辦”，即涉及硬實力，也涉及軟實力，內容很多，標準很高，要求很嚴。並且提出了八大任務和執行力的要求，我們要堅決按照李書記的講話精神，要讓公司全體黨員、幹部、職工正確認識大局大勢，把思想和行動統一到市委對形勢的科學判斷上來，進而把行動統一到市委的決策部署上來。結合本公司、本部門的工作，把本人的工作放在這樣的大局大勢下來思考、來謀劃，明確前進方向，增強前瞻性，贏得主動權。一是通過集中學習樹立大局意識，統一思想行動；二是通過黨員幹部撰寫的心得體會文章，進一步加深認識；三是通過經常性學習與工作交流結合起來，指導和檢驗具體的行動；四是明確為實際的工作目標和行動要求充分融入到不斷提升企業經營服務水平的管理活動中，使之成為常態。
二、 提出契合公司發展要求的四大主題內容
1、視野：既要有敏銳的眼光善於撲捉商機，又要於細微處洞徹事理，在平凡的工作中乾出不平凡的工作業績。
2、理念：堅持做穩、做強、做大的發展方針；
3、務實：腳踏實地，既要有高遠的理想，又要有務實的態度；
4、責任：要始終以強烈的責任感對待工作，用心思考、用心做事、盡心竭力。
三、明確發展的具體任務，通過四項工作目標實施，充分貫徹執行力要求。
1、為老百姓提供一個廉價、安全、高效、完善的二手房交易服務平台。解決現有市場環境中的諸多問題，引導和促進中介市場改善服務質量，提高管理水平，加強規範運營，共同創建符合生態文明要求的房地產中介服務市場。
2、進一步做好公積金貸款服務，積極配合公積金中心，通過“置合貸”等新方式的實施，在貸款需求不斷增長的情況下做好資金安排，滿足市場需求。
3、進一步做好二手房交易資金監管工作，繼續完善服務功能配套，提高服務水平，細化流程控制，做到服務質量和效率持續改進，資金監管差錯率為0。
4、配合市房改辦做好職工存量補貼餘額調劑管理工作，強化管理要求，深化服務，做好宣傳引導，做到資金監管0差錯率和服務對象最大程度的滿意。
四、將八大任務要求演化為具體經營活動的管理方略、經營方針和行動指南。
1、在提升企業綜合實力和運營能力上，做到“單一向系統”“抓點向抓面”。
2、在打造企業核心競爭力，不斷提升服務質量上，做到“戰略向細節”“見物向見人”
3、在保持企業健康、穩定上，做到“領導向基層”“人治到法治”
4、在員工素質要求和企業文化建設上，做到“被動向主動”“臨時向常態”。
公司將要充分利用“三創一辦”這個載體，把置業擔保的工作亮點向面上推進，突出重點，拓寬領域，延伸觸覺，全面推開。從企業的生產環節推廣到企業的經營管理層面，把個別部門、視窗好的經驗變成全公司範圍的普遍做法。總而言之，就是要使生態文明理念和實踐滲透到方方面面，提升企業形象，推動置業擔保工作上新台階，上新水平。
實用的實施方案 篇4
一、指導思想
“走教是用最低的成本，做最多的事情”。為了推進城鄉教育一體化，突出農村中心學校的一體化管理，達到師資均衡，讓農村國小的孩子能享受到均衡的師資資源，實現優質教育資源共享。根據我校實際，特制定以下走教工作細則。
二、具體措施
（一）選派培訓走教教師
1、新學年開學前一周，中心學校根據全鄉教師所學專業，從音樂、體育、美術、信息技術學科中挑選專業性強、素質高的教師確定為走教教師。
2、走教教師的培訓。走教教師確定後，中心學校對走教教師進行集中培訓，重點從走教的意義、走教的方法、走教課堂的構建等方面進行培訓。
3、中心學校為走教教師提供長期培訓保障，走教教師優先參加市、區、鄉組織的教研活動。
4、走教教師檔案資料。
走教 專業 姓名 性別 出生年月 何年何校 何專業畢業 職稱 最高學歷 備註
（二）篩選確定走教學校
1、根據新學年開學初各校課程統一安排情況，把缺少音、體、美、信息技術專業學科教師的'學校確定為走教學校。
2、20xx---20xx學年度中心學校走教工作安排一覽表
走教學校 走教教師安排 日程安排
（三）常規監管制度
1、走教教師由中心學校和走教學校進行共同管理。
2、由於走教教師流動性大，為了便於管理，實行雙向簽到制度，走教教師到走教學校上課時，按時在走教學校進行簽到，其它工作日在本校簽到。
3、走教學校負責考核記載。走教教師到走教學校上課時，走教學校負責對走教教師任課情況進行記錄，學期結束給予評價意見。
4、走教教師的走教教案、作業由所在走教學校進行定期檢查並記錄。
5、中心學校教務處定期或不定期對走教教師的課堂教學、備課、作業批改、課時安排等情況進行檢查，並做好記錄。檢查結果作為評價走教教師工作業績的依據之一。
（四）保障措施
1、加強組織領導
成立中心學校走教工作領導小組，確保該項工作順利開展。
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室，同志任辦公室主任。
2、制定計畫和方案，科學實施。
中心學校根據實際情況制定該項工作的計畫、實施方案，並切實抓好落實，定期召開專題會議，認真研究和解決工作中出現的新情況、新問題。
3、注重過程性管理，抓好落實。
教師走教有利於各校間的均衡發展，是一項有深遠影響的工作，在實施過程中必須注重過程性管理，抓好落實，而不能流於形式，疏於管理。
（五）考核獎勵辦法
1、中心學校將根據實施方案，加強過程監督，每學期一匯總，每學年一總評，對工作中成績突出的走教教師給予表彰、獎勵。
2、走教教師在評優、評先、晉級等方面，同等條件下優先考慮。
實用的實施方案 篇5
大連高新園區廣源熱力有限公司 員工心理援助（EAP）實施計畫書
（草案）
20xx年3月27日
第一部分：項目背景和目標
一、 項目背景
我公司作為園區直屬國有集中供熱企業，集供暖、供氣及多種經營為一體，以雄厚的資質實力及優質、穩定的供熱服務在廣大用戶心目中樹立了良好的口碑形象，自公司20xx年成立以來，公司規模、從業人員及業務量發展迅速。
作為一家快速成長型企業，公司在迅速發展的同時，內部也面臨著新的挑戰。快速發展型企業在組織構架設定、薪酬方案、業績考評、人事變動、員工協作、管理效率等諸多方面都處於“試水”階段，要經過不斷的“適應性”探索才能初步確定上述與每個員工都息息相關的問題。
新進企業員工主要的心理壓力來自兩方面：個人自我價值的實現與企業價值實現的匹配落差（面對新環境特別是新的人際關係所產生的種種不適應以及企業文化的陌生感）所造成的心理隔閡； 同時，對業績成長的憂慮、對個人發展的困惑和對企業發展走向的擔憂所形成的不可名狀的.心理壓力。
對於以上員工的服務心態與服務技巧、自我壓力與情緒管理、克服職業倦怠等還需要有定期的提升培訓和跟蹤評估的過程。
除了這種企業快速發展所造成的“外顯”心理壓力外，還有一種潛在的來自員工自身的“內隱”壓力，諸如來自於員工婚姻、家庭和外地與本地文化差異而導致的挫敗感和員工之間的衝突事
件等。
為了保持和提高員工心理健康度，由企業為員工提供心理援助（EAP）服務，並把它作為制度化的福利措施；同時運用行為、認知等療法對員工的不良行為進行改善，讓員工在工作中發揮出最高效率；而在選擇管理人員時，用心理學方法對候選人已具備的能力、發展潛力進行全面深入了解和篩選，使企業能夠正確用人和用最好的人，避免員工頻繁跳槽而帶來的業績下滑和招聘培訓成本的增加。
二、 項目目標
本項目通過實施員工心理援助（EAP）項目，發展出企業新的管理理念。即經由對員工心理上的人文關懷，以及通過有效的管理層諮詢和員工心理培訓，全面地促進企業的發展，建立良好的工作氛圍和健康的心理工作模式；使企業在節省招聘費用、節省培訓開支、減少錯誤解聘、提高組織的公眾形象、改善組織氣氛、提高員工士氣、改進生產管理等方面獲益。
本項目將使同時獲得：
1. 樹立企業關懷員工的社會形象
2. 協調員工間的工作關係
3. 加強工作團隊的協作精神
4. 增強員工的企業歸屬感
5. 提高企業和員工的工作效率
第二部分：項目組建、內容及評估
一、項目組建
（一）EAP項目工作室
宣布組建EAP項目工作室，工作室的性質應獨立於公司其他部門之外，工作中強調其獨立性，可與人力資源處密切全作，提供其需要的與工作有關的職業心理報告。
（二）EAP工作室工作原則
1、員工職業心理評估
工作室與人力資源處合作為企業員工進行職業性評估測試，其後出具的員工職業性心理評估報告可為公司或公司領導選人用人提供參考依據，此報告為半公開性質，僅供公司領導及人力資源處調閱。
2、員工私人心理諮詢
工作室為員工提供的私人性質心理諮詢和輔導，遵循保密原 則，未經本人允許不對外公開，不作為任何參考依據，提供諮詢及輔導的內容不公開，但極個別情況除外。（如存在明顯危害自身或單位、社會傾向的嚴重心理問題，工作室應依據心理諮詢師守則要求，向公司領導進行報告）
二、項目內容
服務形式：面談、培訓、講座、心理測試
（一） 團體服務：培訓、講座、工作室、沙龍活動等 與人力資源處密切配合，自20xx年4月至8月，每月面向公司全員進行一次團體講座或培訓，每次不超過120分鐘。時間
原則性安排在每月中旬後的周五下午。
講座及培訓內容包括：
1、提升自我認知系列
★ 開發潛能★ 改變信念 ★ 管理情緒★ 有效減壓★ 增添幸福
2、訓練溝通技巧系列
★ 傾聽技巧★ 溝通法則★ 換位思考★ 電話溝通★ 投訴應對
3、增強團隊協作系列
★ 職場人際★ 信任原則★ 共贏理念★ 協作技術★ 信念組建
4、建立親密關係系列
★ 親密關係★ 夫妻對話★ 親子溝通★ 離異處理 附：20xx年度EAP心理講座課程表
（二） 個體服務：一對一個案諮詢
前期（20xx-20xx年）：採取預約諮詢的方式，有諮詢需求的員工可提前致電、QQ聯絡EAP專員，並由EAP專員根據日程表進行安排，每位員工每月最多可以預約兩次，每次1-1.5小時，由EAP心理諮詢師為需要幫助的員工提供一對一個性化服務。時間原則上應安排在工作日的中午12：00-13：00或16：00-17：00。
中期（20xx-20__年）：服務範圍逐漸擴展，並面向廣大
實用的實施方案 篇6
一、工作目標
在鞏固現有創建成果的基礎上，在全鄉上下全面、深入、紮實的開展縣級衛生集鎮創建活動，確保達到縣級衛生集鎮標準，20xx年底通過縣級衛生集鎮考核驗收。
二、主要任務
按照《省衛生縣城標準》，對照愛國衛生組織管理、健康教育、市容環境衛生、環境保護、公共場所、生活飲用水衛生、食品安全衛生、傳染病防治、病媒生物防制和社區、單位及城鄉結合部衛生等十項大標準，強力開展創建工作，確保達到縣級衛生集鎮標準。
三、實施步驟
創建縣級衛生集鎮工作分為三個階段進行:
1、前期準備階段（3月1日—3月31日）邀請專家和派專業技術人員前來規劃指導，細化落實各項創衛措施。
調整充實鄉創建縣級衛生集鎮領導小組並設立辦公室，開展日常工作。召開創衛動員大會，分解落實各項指標任務，簽訂創衛工作責任書。
各村（社區）及各責任單位制定專項規劃和實施方案，落實人員、資金，有計畫、有步驟、有重點地實施創衛達標工作，高標準、高質量地完成縣級衛生集鎮規劃指標。
2、全面實施階段（4月1日—9月30日）各責任單位開展全面檢查、向鄉創衛領導小組上報完整的申報材料，接受鄉創衛領導小組的初步驗收，並對檢查存在的薄弱環節及時進行整改。
3、迎接檢查階段（8月31日—10月31日）鄉創衛辦做好基礎資料匯總工作，鄉愛國會按照縣級衛生集鎮申報程式向縣愛衛會提出創衛驗收評審報告，確保創建成功。
四、保障措施
1、加強組織領導。
調整充實創建縣級衛生集鎮領導小組及其辦公室。要制定研究創建工作有關問題，定期深入現場檢查督辦，解決重點難點問題。各村（社區）和各責任單位要根據創建目標和任務，科學制定本村、本單位的'創建實施方案。鄉上成立創衛領導小組，組長由副鄉長負責，成員由各村（社區）主任、各單位負責人等組成；
2、加大經費投入。
鄉財政要為創衛工作和愛國衛生活動提供必要的經費保障。各責任單位要積極籌措資金，保證創建工作完成。3、加強督查督辦。各創建責任單位每月30日前要向鄉創衛辦上報一次創建工作進展情況。鄉創衛辦要不定期進行檢查，開展模擬檢查活動，並及時通報檢查情況，以查促創，加快進度，提高質量。
實用的實施方案 篇7
為了更好地落實國家預防接種基本服務工作，促進公共衛生服務均逐步均等化，根據國家基本公共服務預防接種管理項目要求，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、項目目標
（一）保持B肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹類（含麻風疫苗、麻腮疫苗、麻腮風疫苗、麻疹疫苗）疫苗高水平的接種率（98%以上）。
（二）做好無細胞百白破疫苗、流腦疫苗、A肝減毒活疫苗等新納入國家免疫規劃疫苗的實施工作。
（三）在全鄉組織對適齡兒童開展麻疹疫苗強化免疫活動。
二、項目範圍和內容
（一）項目範圍
1、項目覆蓋全鄉8個村。B肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、流腦（A群和A+C群）、A肝減毒活疫苗等疫苗繼續在全鄉範圍實施。
2、脊灰減毒活疫苗強化兔疫活動覆蓋8個行政村、鄉鎮各機關單位全部目標兒童。
（二）項目內容
1、常規接種
按照《擴大國家免疫規劃實施方案》，為適齡兒童提供B肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮風疫苗、A群流腦疫苗、A+C群流腦疫苗、A肝減毒活疫苗等疫苗的常規接種服務。
因麻腮風疫苗供應不足，採用過渡期免疫方案：8月齡接種麻風疫苗，18—24月齡接種麻腮風疫苗或麻腮疫苗，不足的部分繼續使用麻疹疫苗。在無細胞百白破疫苗供應不足階段，按照免疫程式，根據分配計畫用無細胞百白破疫苗替代第3、4劑次，不足部分繼續使用全細胞百白破疫苗。
2、脊灰減毒活瘓苗強化免疫對象為0—4歲兒童，每名適齡兒童接種2劑次。
3、發生炭疽疫情時，對重點人群進行炭疽疫苗應急接種。
三、項目組織實施
（一）組織形式
按照會寧縣衛生局、會寧縣疾控中心聯合印發《關於實施擴大國家免疫規劃的通知》（衛疾控發（20xx）16號）要求，鄉衛生院已制定具體的項目實施方案並組織落實。
（二）資金安排
中央財政安排擴大國家免疫規劃專項資金對國家免疫規劃所需疫苗、注射器的購置費用給予補助。預防接種補助經費由國家下撥的人均25元基本公共衛生服務經費中列支。預防接種補助經費標準為：
按照免疫接種程式，每名適齡兒童全程接種國家免疫規劃疫苗需要21。5劑次。每接種1劑次擴大國家免疫規劃疫苗安排2元補助，用於支持承擔預防接種工作的基層醫務人員接種補助。
脊灰減毒活疫苗強化免疫每劑次補助1元，用於支持承擔預防接種工作的基層醫務人員接種補助。
四、項目執行時間
自本方案印發之日起執行。
五、項目監督與評估
（一）嚴格按照國家有關專項資金管理的'規定執行，加強項目經費管理，確保專款專用，按時撥付，提高資金使用效益。
（二）各項活動的實施應達到相關技術要求。每項活動結束後，應有評估報告和總結。
（三）要建立規範的預防接種補助經費發放制度，按照補助與績效掛鈎的原則制定具體管理辦法，定期、及時下發補助經費，定期對接種情況進行抽查。
xx鄉衛生院公共衛生科
20xx年xx月xx日
實用的實施方案 篇8
一、指導思想：
農村現代遠程教育工程是一項發展農村基礎教育的重點工程。為了加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮遠程教育設備的作用，讓我校學生能充分享受到更好、更優的教育，使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計畫。
二、具體措施：
1.做好計算機室、多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，充分利用設備，確保設備完好並正常運行。保修期間出現故障，及時上報並聯繫人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教育清潔，按照要求操作和學習。
2.制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工程填寫好各相關記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站製作和管理知識。
4.重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室，不發生任何事故。
5.積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強教師們危機意識，生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代化技術教育。
6.搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。
7.廣泛套用教學活動中，逐步將教師每學期套用遠程教育資源開展教學活動納入考核指標。
三、領導小組：
總負責：
專職管理員：
*國小
*年**月**日
實用的實施方案 篇9
一、統一物資採購，及時發放到戶
一是縣農糧局負責技術指導服務和物資採購，省補助資金50萬元，其中5萬元用於技術服務和技術資料、宣傳資料列印等，45萬元用於晚稻葉面肥的採購，具體由縣農糧局、財政局統一集中採購葉面肥，按今年各鄉鎮現有晚稻種植面積分發到鄉鎮到村到戶到田。
二是各鄉鎮農業技術綜合服務站，在8月30日前發放到種植晚稻農戶或專業組織手中。發放物資時，按要求填寫好《縣晚稻綜合施肥促早熟物資發放表》和《縣晚稻綜合施肥促早熟物資發放到戶花名冊》，並張榜公示，確保公平、公開、公正。
二、強化技術服務，確保豐產效果
一是成立晚稻綜合施肥促早熟服務工作領導小組，組長：，副組長：，成員：。具體負責晚稻綜合施肥促早熟服務工作的組織領導、工作協調、技術督導等工作。
二是縣農糧局各部門負責對鄉鎮晚稻綜合施肥促早熟工作的指導和督查。督查物資發放情況，指導綜合施肥技術，發放技術資料等。
三是各鄉鎮農業技術人員要責任到人到村，負責物資發放到戶，開展技術指導與服務，將施肥技術措施落實到村、到戶、到田。
三、嚴格考評考核，強化物資監管
一是要加強對晚稻綜合施肥物資的監管工作，縣、鄉農業部門要分工負責，確保物資及時足額發放到戶，防止滯留、挪用、剋扣現象，一經發現從嚴查處。
二是各級農技人員要認真履行好崗位職責，深入基層開展技術服務，指導農戶適期實施綜合施肥作業，對不能完成工作任務，因工作失誤，出現重大差錯，給農民帶來損失的，對有關人員進行通報批評，並扣發半年績效工資。
三是及時總結。各鄉鎮要認真總結政策執行過程中的經驗和問題，形成書面材料，在9月20日前上報到縣農技中心。
實用的實施方案 篇10
寫字是人的一項重要基本素質，而書法教學是學校教育工作中的一項重要內容，它具有育德、啟智、養心、健身、審美的功能，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化藝術，提高人的審美能力。中國小階段是一個重要的發展時期，抓好中國小階段的書法教學，促進學生良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能的形成，這對培養和塑造具有全面素質的未來公民將會產生積極的影響。
一、指導思想
根據教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》及《關於在中國小加強寫字教學的若干意見》精神，為進一步傳承祖國優秀傳統文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態度、氣質、情懷等內在品質的提高。
二、書法教學的基本原則
1、面向全體學生的原則。書法教學應關心每一個學生，使每一個學生達到寫字的基本要求，落實“面向全體、三字並舉、整體聯動、重在遷移”的基本策略。
2、個性發展的原則。我們承認學生的差異。要求學生在人人達標的基礎上，努力發掘學生書法潛能，形成一批書法特長生。並創建寫字教學特色校。
3、合作協調的原則。寫字教學做到人人參與，個個關心，形成家校聯繫，各科教師聯合，提筆練字，齊抓共管的局面。
三、書法教學總體目標
遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學理念，強化書法研訓，最佳化課堂教學，開展形式多樣的書法活動，堅持天天有練習；月月有驗收；年年有提高；建立有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學校書法特色。在今後的五年內，我校中國小書法教育，努力過好“三全”關，即全體教師(包括校長、副校長等)過好“三字”關；全體學生過好寫字關，不留死角，不留一個差生；全面認識和挖掘寫字教學的功能。“三全”的具體要求是：
1、全體教師要達到“三筆字”書寫9點要求：
（1）掌握現代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結構，注意區分筆畫的組合關係，做到會讀、會寫、會用。
（2）掌握《簡化字總表》中的簡化字，及時糾正學生的錯別字。
（3）書寫達到：筆畫清楚、正確規範、熟練有力，字型勻稱美觀。
（4）分別掌握鋼筆、粉筆、毛筆三筆字的執筆方法和寫字姿勢，糾正學生不正確的執筆方法和寫字姿勢。
（5）分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆和筆畫方面的相同點與差別。
（6）了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識和要領，培養對書法作品的欣賞能力。
（7）了解楷書的幾種結構類型及其規律，能糾正學生的書寫毛病。
（8）熟練地書寫鋼筆字、粉筆字，做到規範、工整、美觀；會寫毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，語文教師會指導學生寫毛筆字。
（9）掌握書寫款式。要求布局恰當，行款整齊。
2、通過一定時間的練習，學生應達到在國小字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢和執筆方法，要有認真寫字和愛惜工具的良好習慣。
（1）字寫正確，就是要把字寫對，做到不缺筆，不添筆，不改變字形，筆畫、筆順和間架結構合乎規範，寫規範化的簡體字，不自己造字。
（2）字寫端正，就是字要認真地寫，做到筆畫不潦草，字型不歪斜。字寫勻稱，就是字寫得要有筆鋒，筆畫搭配要合理，部首和部件安排要恰當。
（3）行款整齊，寫一行字、數行字、一頁字，用格要居中，大小要適當，字距要合理，行距要恰當。
（4）有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎上，把字寫得熟練一些做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫線條流暢。
3、書法教育不僅僅是進行寫字技能方面的訓練，它還具有育德、啟智、健體、修心、養性、冶美等方面的功能。通過寫字教育，培育學生良好的道德品質，啟發學生優質的思維，鍛鍊學生健康的體魄，靜化學生浮躁的心靈，滋養學生活潑的性情，陶冶學生的審美情趣。
四、具體實施措施與安排
（一）加強書法教育的組織機構
1、成立學校書法教學領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）充分認識寫字教育的目的和意義
充分發揮各種宣傳媒體作用，讓全體師生認識到：規範、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎；熱愛祖國文字，養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，並有初步
的書法欣賞能力是現代公民應有的基本素養，也是基礎教育課程的目標之一。
（三）落實寫字教學崗位職責
1、分管領導應負責對教師書法教學工作的全面指導，組織成果的鑑定、推廣和經驗的展示，組織基本功培訓和考核。負責教師的“三筆字”競賽。
2、加強書法教學，培養良好的寫字習慣是所有老師的共同任務。全體教師應在教學中明確對學生寫字的要求，要特別重視學生日常寫字的指導。做到“一個教師就是一本活字帖”。
3、各門課程、各科作業都應要求學生書寫規範、認真、端正，真正做到“提筆就是練字時”。
4、專（兼）職教師要認真上好書法課，使所有學生具備正確書寫漢字的基本能力。通過教學，使學生初知書法、欣賞書法，培養傳承祖國文化的責任感，應加強教學的趣味性，應設計生動、活潑的活動，應組織並鼓勵學生多參加書法比賽，增強成功感。
（四）建立書法教學管理制度
1、落實書法教學常規要求。認真制定貫徹落實《教學常規》的具體措施，加強書法教學的常規管理，使書法教學工作規範化、制度化、有序化。
2、建立教師“三字”過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規範、工整、美觀並有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字。
3、建立學生個體寫字合格制。重視學生習字練習，保質保量上好書法課，讓學生做到提筆即練字，在平時寫字教學中加強訓練，不斷提高寫字水平，人人達標，不斷提高作業質量。每周每生交一張最佳習作，優秀習作張貼在班級學習欄內，各年級每月出一期寫字專欄。
實用的實施方案 篇11
為切實調動全體教師的工作熱情，更好的促進學校工作的發展，使評優選先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結經驗，推廣典型，確保各類先進的代表性、導向性，結合學校實際情況，特制定XX國小評優選先方案：
一、參評人員。
所有在職教師
二、參評條件及名額分配。
1、熱愛學校，忠於職守，愛崗敬業，嚴格遵守學校各項規章制度。
2、思想積極進步，能服從學校及上級部門工作安排，積極主動參與學校各項活動。
3、團結同志，與人為善，關愛學生。不體罰及變相體罰學生。
4、名額結合上級人事部門的比例分配，學校考核小組評議，在上級部門允許的條件下適當做以調整。
三、評優方法與原則：
1、成立評優選先評審小組，組長由一把校長擔任，組員由校中層以上領導及兩名教師代表組成。
2、已評過的優秀教師，在三年內不在考慮同級優秀。
3、學校月考核占50%比例，參見教師全年月考核成績。教師平時表現占30%，主要考察教師平時是否積極服從分配，在平時工作中是否積極主動，踏實肯乾，無私奉獻。領導小組集中評議占20%。
4、一票否決制（以下情形之一）
（1）違反教師師德“十不準”條例的。
（2）嚴重違反學校規章制度的，無故不服從分配或擅離職守，影響惡劣的。
（3）在學校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學校工作安排的。
（4）體罰或變相體罰學生，家長舉報，造成嚴重不良影響的，經調查核實，情況屬實的。
（5）因工作疏漏嚴重失職，造成重大安全事故的。
（6）原則上一學期內事假超過5天，病假超過20天的。
（7）違法違紀，受到相關部門處罰的。
四、評選要求：
1、評審小組要結合評優選先工作的要求，精心安排部署，堅持以評比促進步、促和諧的原則，嚴格評審程式，通過評選活動，進一步加強教師“教書育人，育人為本”的思想觀念，使評選工作真正起到激勵、促進的作用。
2、在選先活動中要注意公平、公正、公開，充分發揮民主，嚴格評選條件，堅持好中選優，確保評選質量。嚴禁活動走過場，嚴禁私下拉關係，嚴禁弄虛作假。
五、優秀人員待遇。
1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優秀考慮。
2、可優先享有外出學習、進修深造的機會。
3、在推選高一級人才培養候選人時，予以優先考慮
實用的實施方案 篇12
一直以來，我都在渴求著成為我縣語文高效課堂的締造者和引領者。但是，因為缺少寬廣的教育視野和專項的理論支撐，總是在狹小的天地無助的折騰。通過這一個月在華東師範大學的高級研修，我終於有了方向、有了目標，有了抓手，有了依託，有了參照，有了框架和實施的構想。
一、背景分析。
1、全縣打造高效課堂的聲浪。
多年來，在黃岡市的高考綜合結算中，我們xx縣的排名一直處於全市下游，人民民眾對此極為不滿，熱議很多，反響強烈。而高中老師在查找原因時，總會更大權重地把責任歸結於國中教育質量不高。國中老師又順勢把原因歸咎到國小老師身上。國小老師不好把原因推託到學前教育質量上，只好一再地叫苦叫累叫窮。這一聲叫，又立即得到國中老師和高中老師的積極回應。縣教育局此時站出來各打一大板，要求各個學段的老師狠抓教育質量，要從高效課堂的構建抓起，且提出“一鄉鎮一特色，一學校一模式”的口號，發布了很多檔案，制定了許多規章，推出了許多方案，舉辦了很多講座，統一了思想認識，拉開了大架勢，準備全縣運動式地大幹一番。
2、我校構建高效課堂的動作。
回響黨的號召，聽從領導的呼喚，我校進行了大討論，請專家作了大會診，接局領導作了大強調。後來針對學校實際，決定聯片教研，抱團攻關。幾個兄弟學校派出精英進行反思和分析，決定先借鑑，細模仿，再反思，作調整，成套路後，定模式，最後全線拉開。我們的學習樣板是河南省沁陽市永威學校的“先學後教，當堂訓練”模式和“四清”管理制度，實施“教書育人承包責任制”。學校立即班班變秧田式座位布陣為面對面式，全校老師立馬統一使用導學案來組織課堂教學。雖然啟動近一學期了，但老師們自覺收穫並不大，體驗也不是很深刻。
3、個人提高課堂教學質效的策略。
面對身邊課改百舸爭流、風生水起的局面，在“前有標兵，後有追兵；不進則退，慢進亦退”的情況下，我不能不著急，但又不願盲從，只是先冷靜地思索高效課堂這一概念的意思，先認真區別“效果”、“效率”、“效益”、“效能”這幾個詞之間的區別，最後得出，“效能”的解釋才最為準確。語文高效課堂，就是語文老師在有限的45分種時間之內，再不把教室當作集中營、當作政治學院、當作傳經布道的教堂，而是走下神聖的講壇，走進學生當中，與學生平心等身，藉助班委會、語文學習興趣小組、語文科代表、小組長的課堂管理，共同營造陽光、開放、向上的學習文化氛圍，採用科學現實的閱讀和寫作教學模式，組織學生獨學、對學、群學，兵教兵、兵強兵、兵練兵，進行預習、展示和反饋，最終在知識的超市，獲得生命的狂歡，達到“學會、會學、樂學、創學”的四維目標，教學共進，師生相長，全面發展，共同提高的一種理想課堂，一種給學生“放生”的課堂，一種因“相信學生、解放學生、利用學生、發展學生”的高效能的課堂。然後，在閱讀教學方面，我獨自推出了“‘六自一導’多課型能級遞式”語文高效課堂教學模式。在作文教學方面，我又自定了“三級五步層遞式”作文教學法。只顧自已實驗，自覺自在地成長，不求隨大流。
二、個人模式。
1、“三級五步層遞式”作文教學法簡述。（具體內容可見《新課程研究》20xx年第二期）
“三級”指的是源於學生髮展的客觀需求，針對學生怕寫作文、寫不完作文的問題，我鼓勵學生“說最多的話”，甚至容忍學生“亂”說“亂”寫。我完全沒有必要因為學生“寫得不好”一方面的不足而失去更多。第二級則是引導學生“說最貼題的話”，讓學生拿著特殊的照像機——文字來拍攝生活，並嘗試剪除與主題無關的、拍攝不好的、重複拍攝的、沒有特寫的、模糊不清的鏡頭。當有說話，敢寫了，能寫長了，且寫得都是有價值的，我就引導學生開始寫“最精彩的話”，寫出文氣、寫出情韻來。恰如影片拍攝有不同的拍攝角度，有鏡頭的濾染，有光和影的交錯，有放大特寫，有視覺的感染力，學生的習作也得有不同的描述角度，有情節的鋪陳渲染，有場景的多面烘托，有人物的細節刻畫，有想像的擴張和情感的激發等。
“五步”是指，先熟悉文章樣式，如片斷剪輯式、日記式、對話式、證明式、小小說式、病歷式、實驗報告式等十幾種樣式，激發寫作興趣。第二步就是實用技法指導，包括開頭技巧、結尾技巧、審題技巧、立意技巧、構思技巧、言語表達技巧、各種文體創作技巧等。第三步則是引導學生感悟生活，體驗生活。先引導學生或敘說一個事件、或講述一個故事、或敘寫一種現象、或轉述一個傳說、或描繪一種景物、或吟詠一類物品，但最後必須亮出一個精美的閃光的道理。再引導學生積極開展綜合性學習，參與語文實踐活動，獲得最直接的生活感受。第四步，引導學生大膽想像，著力訓練學生的寫作思維。我以閱讀教材為依據，以文中信息為觸發點，引導學生進行聯想、想像、推理、整合、重組、改裝、評點後，寫出既與原文有關、又不同於原文的新片段或新篇章。我常擬出一些寫作材料，引導學生概括提煉主旨、要求學生多元解讀不同文本，有意識地培養學生的發散思維、逆向思維、求異思維、原點思維等。另外，多讓學生寫個人生活感悟，做一個有思想的人，多寫座右銘、“學生名言佳句”，多給課文人物寫頒獎辭等。第五步，創新實踐。說得再多，想得再好，最終得落實在“寫”上。但寫就得寫出新意來，要有意識不斷嘗試，不斷超越。
層遞訓練
根據學生寫作水平實際，我一般用兩到三個月時間讓學生走完第一級，“五步”指導也側重於前兩步，訓練形式多是課堂作文，習作單位時間通常為兩節課，先師生合作審題、立意、構思，再同時寫作，然後相互批改，小組內進行美文推薦。當進入第二級訓練時，“五步”指導側重於“實用技法”和“感悟體驗”，立足課堂，依託教材，習作時間通常為一節課。一般在晚自習進行，第一節自習四人前後黑板現場作文，第二節自習師生共同評講，規定多找優點少挑刺，找出了優點還得勾聯課文內容來理解分析。寫作時一般不作任何提示，現場抽籤限時45分鐘完成。走完第二級通常要持續三個月。第三級訓練則以思維訓練和言語表達指導為重點，以教材為重心，兼顧課外美文，在充分利用好晚自習現場作文的基礎上，強化鑑賞分析，穿插演講、辯論活動，評選優秀習作，結集班內發行。在時間限制方面為40分鐘，因為作文滿分50分，學生在寫完作文後應還有較充裕的時間來檢查其它題目。
2、“‘六自一導’多課型能級遞式”語文高效課堂教學模式。（具體內容可見
“六自一導”指自行積累、自究三問、自助品析、自我展示、精要講導、自覺檢測、自主反思。
“多課型”指閱讀課、寫作課、試卷評講課、綜合性學習實踐課等，也指朗讀課、品析課、積累課、探究課、練習課、檢測課、展示課、總結課、反思課等。重視課型，課堂教學才能克服盲目性與隨意性，有利於提高45分鐘的效率。
“能級遞進”，指在學習過程中，學生的聽說讀寫能力、分析概括能力、積累水平、探究素養、思維品質、自測成績、反思質量都呈螺旋狀遞進，因縱向推進、環環相扣而實現穩步提升。
三、現實困惑。
1、沒有相關的理論支撐，僅憑個人經驗摸索前行，難以保證科學可行性。
2、缺少專業指導，可能耗時費力，個人專業成長路徑會相當曲折。
3、從應試的角度來驗證，這兩套模式效果很好，但還是怕披著課改的外衣，還在興應試教育的妖風，又把孩子當著課改人的面，扔進油鍋里。
四、研修收穫。
1、了解了基礎教育改革與發展的巨觀背景，即基礎教育改革與發展的現實問題、歷史探索、國際比較，以及當代教育改革背景下教育家的成長路線。
2、學校變革的理論和實務。包括學校的整體變革、課程變革與領導、教學變革與領導、教師專業發展和校長領導力等。
3、教育科研的理論和方法。包括教育科研問卷調查、課堂觀察、教育敘事、教育案例、校本研究等。
此次培訓因理論與實踐結合，培訓與工作相滲透，專業與通識相整合，個人與群體相促進，給我再次深入反思和細緻調整以上兩套模式以莫大的幫助。
五、具體方案。
1、先行理解和內化此次研修課程內容。
2、在已畢業卻陪我走完了國中三年實驗生活的學生中、在新接手的七年級兩個平行班中開始問卷調查，目的直指學生的學習感受和成長體驗，在後續學習生活中的體悟，對其持續發展的影響等。
3、以此次新基礎教育的相關理論作參照系，以問卷調查歸結出來的問題作引領，對兩大模式進行反思和調整，找到理論支撐，作好相關的數據統計，建立個人實驗資料庫。
4、成立個人工作坊，開展小課題研究，多寫教育敘事和教育案例，多視角積累課堂教學錄像。
5、組建我校高效課堂研究團隊，以專業社群的形式吸納校內和校外力量開展小課題研究，進行規範的課堂觀察，初步在校內或更大區域內形成高效課堂研究的領導力。
6、開發專業引領資源，多與華東師大的各位教授書信聯繫，多為教授們提供農村教育一線的教育案例和現實困惑，多參與網路學習，多寫讀書筆記，促進自已對外來知識的吸引和分享，多促進團隊成員的自我理解和專業自覺，力爭較好地形成高效課堂研究的社群文化。
7、嘗試先在社群和全縣完成高效課堂構建實驗的子課題結題工作，對相關材料能結集成冊，對音像作品能歸類建檔。
8、參與學術交流，舉辦專題講座，實現在更大範圍內形成個人和團隊領導力。
實用的實施方案 篇13
本局各股室、收儲中心、各國土中心所：
根據國土資源部印發關於《全國土地執法百日行動實施方案》（國土資發[20xx]210號）的通知精神和省、市主管部門的工作部署，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、總體要求
全縣土地執法百日行動要以落實科學發展觀和依法行政要求為原則，以貫徹執行國務院《關於深化改革嚴格土地管理的決定》（國辦〔20xx〕28號）和《關於加強土地調控有關問題的通知》（國發〔20xx〕31號）精神為主線，以集中清理整治“以租代征”、違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模和未批先用等土地違法違規行為為主要內容，本著“執政為民、服務發展”的思想理念，積極推進集約節約化用地和經濟發展方式轉變，有效規範土地管理秩序，嚴厲打擊土地違法違規行為，維護民眾合法權益。按照國土資源部的總體工作要求，從現在起用100天的時間，開展以查處“以租代征”為重點的全縣土地執法百日行動。
二、工作任務
此次執法百日行動重點是集中清理自20xx年1月1日以來，“以租代征”、違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模、未批先用等違法違規行為。對全縣範圍內的違法違規用地行為逐一調查摸底，登記造冊，準確無誤，對照法規政策，區別情況，分類處理。
一是對“以租代征”的行為進行整治。重點查處違反土地利用總體規劃和土地利用年度計畫，規避農用地轉用和土地徵收審批，通過出租（承租）、承包等方式非法使用農民集體所有土地進行工商企業項目建設的“以租代征”行為。
二是對違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模行為的整治。重點查處現有已審核公告的開發區擅自突破國土資源部核定的四至範圍，違反土地利用總體規劃圈占土地的行為；查處以“工業集中區”等名義，違反土地利用總體規劃圈占土地進行工業用地開發的行為。
三是對“未批先用”行為的清理和整治。重點清查城市批次建設用地未依法辦理建設用地審批手續，先行征地、供地、施工建設的違法違規行為。
三、方法步驟
本次的執法百日行動分自查清理、查處糾正和督查整改三個階段進行：
第一階段：自查清理階段（9月15日至10月14日）。一是成立土地執法百日行動工作領導小組，制定土地執法百日行動實施方案，召開全縣國土資源系統百日行動專題會議，全面布置和落實此項工作。二是各國土中心所要根據實施方案的要求，組織開展轄區內的土地違法違規問題的清理工作。自查一定要做到全面排查，逐一清理，真實準確，責任到人。對清理的各類問題統一填寫表格，並匯總上報縣國土局。三是國土局規劃用地股對中心所上報的三類違法違規用地自查情況進行審查，確保其真實性和準確性。 第三階段：督查整改階段（11月25日至12月25日）。一是縣監察局、國土局加大對此次執法行動的監督檢查，確保清理工作到位，違規行為糾正到位，違法用地查處到位。二是按照要求認真做好各項工作，以迎接上級主管部門的督察和檢查。三是針對此次清查出來的各類土地違法違規問題中所暴露出來的管理問題，舉一反三，進行反思。進一步修訂和完善規章制度和辦事程式，加大動態巡查和案件查處工作力度，切實做到依法行政，確保國務院的土地巨觀調控政策落到實處。
四、工作要求
（一）各國土中心所在縣執法百日行動領導組的統一領導下，認真開展好此項工作。對在百日行動中出現的重大問題，要及時向鄉鎮黨委、政府匯報，積極爭取當地黨委、政府的理解和支持。要做好與有關部門的溝通協調工作，確保此次執法行動的順利進行。
（二）以土地執法百日行動為契機，大力宣傳百日行動的目的意義，大力宣傳中央關於嚴格土地管理、堅決打擊土地違法違規行為的信心和決心，牢固樹立依法管地，依法用地的觀念，營造良好的土地管理氛圍。
（三）通過百日行動工作的開展，認真總結土地管理的成功經驗，針對土地管理和土地執法中存在的問題，立足本職，查找管理和執法工作中的不足，建立健全各種制度，研究落實措施，建立公開透明的辦事程式，進一步規範工作流程，促進依法行政。
附屬檔案：
1、土地違法違規情況匯總表
2、通過“以租代征”方式使用農民集體所有土地進行工商企業項目建設用地統計表
3、違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模情況統計表
4、城市批次建設用地“未批先用”情況統計表
5、單獨選址應報國務院審批建設項目用地“未批先用”情況統計表
6、單獨選址應報省級政府審批建設項目用地“未批先用”情況統計表
實用的實施方案 篇14
一、指導思想
以科學發展觀為指導、緊緊圍繞“美麗侍嶺”建設的戰略要求，按照建設“美麗鄉村”整治等各項工作的總體部署，堅持以人為本、全面協調可持續發展的原則，牢固樹立生態文明理念，紮實推進生態建設和環境保護，持續改善水環境質量，切實提高人民民眾的環境滿意度，為我鎮建設，提供堅實的水環境保障。
二、總體目標
按照“建立管護機構、明確管護責任、落實管護經費、統一管護標準、嚴格管護考核”的要求，在全鎮全面推行“河長制”，實現區級、鎮級河道“河長制”全覆蓋。基本解決河道垃圾和黑臭問題，河道環境面貌顯著改觀，區級、鎮級河道範圍內污水無直排、水域無障礙、堤岸無損毀、河底無淤積、河面無垃圾、綠化無破壞、沿河無違章“七無”目標。
三、主要工作
(一)水域管理。按照“嚴格控制、保護生態、分類管理、占補平衡”的原則，切實加強建設項目占用河道水域的管理。堅持河道巡查，適時掌握河道岸線動態變化和開發利用情況，及時發現和處置非法占用水域與岸線資源及設定河道障礙物等行為，充分發揮水域的綜合功能，使水域得以持續利用。
(二)堤岸養護。定期對管轄區內河道堤岸進行全面巡查,督促各責任單位及時修復和更新堤岸工程和附屬設施，防止出現自然損壞或人為破壞(如塌陷、裂縫及樹木、草皮損壞等)及沿河各種宣傳牌、標誌牌、警示牌破損、顏色脫落、字跡不清等。
(三)河面保潔。各村居要按照鎮政府制定的《實施方案》，加強河面保潔工作及監督檢查，督促保潔責任的落實，實現河道保潔覆蓋率100% 。
(四)綠化維護。加強河道綠化日常管理和維護，採取多種形式，充分調動社會力量植樹管樹的積極性。多種常綠、鄉土樹種，適時修枝和撫育，及時清理受害樹木、補植死亡樹木，做好植物種植初期的管理及惡劣天氣(高溫、乾旱、雪災)的防護，促進植物生長發育，確保河道綠化成型。
(五)清障拆違。加強河道執法力度，依法清除河道管理範圍內的違法建(構)築物和其它危害河道行洪安全的物體。
四、職責分工
(一)組織協調機構
成立侍嶺鎮“河長制”辦公室(簡稱鎮河長辦)，鎮河長辦負責擬訂管理制度和考核辦法、組織實施考核工作、監督各項任務落實、定期公布考核結果等工作。
“河長制”工作納入對各村居、鎮相關部門（單位）年度考核內容，考核結果作為領導幹部綜合考核評價的重要依據。
(二)河長設定和職責
1、河長設定 按照河道等級劃分，由鎮主要領導擔任鄉級河道河長，村居的主要領導，分別擔任轄區內鄉、村級的河長。
2、河長職責 各級河長負責牽頭組織開展掛鈎聯繫河道的水質和污染源現狀調查，制定水環境治理規劃和實施方案，推動重點工程項目落實，協調解決重點難點問題，做好工作督促檢查，確保完成水環境治理的目標任務。
(三)鎮有關部門職責
水務站：負責“河長制”實施的日常組織協調工作。負責全鎮“河長制”考核工作，督查“河長制”落實情況。協調、指導和監督全鎮河道生態建設和河道保潔工作，以及“雙清”、“黑河、臭河、垃圾河”專項行動；依法查處涉河違法行為；
派出所：負責指導、加強涉河、涉水等環境犯罪行為的打擊。
財政所：負責水環境專項資金的支持和管理，協調落實“河長制”相關資金政策，監督資金的合理使用。
城建辦：負責組織、實施全鎮重要河道日常保潔工作，以及涉河障礙清除，垃圾清理、清運。
獸醫站：負責全面關停禁養區的畜禽養殖、全面整治限養區的畜禽養殖，切實減少沿河庫農業面源污染。
國土所：負責指導、管理河道管理範圍內土地資源的保護和合理開發、利用。
各村居：負責本村域範圍內的河道管護工作，按照河道管護“七無”要求開展日常管護。
實用的實施方案 篇15
為迎接20xx年的到來，動員和激勵全體職工在新的一年昂揚鬥志，激發乾勁，提升素質，爭創一流，再創質量安全雙零目標，為全面完成20xx年的生產經營任務作出新的貢獻。擬在歲末舉辦“迎新春創一流質量安全知識有獎問答聯誼會”。現制定以下實施方案。
一、主題
迎新春昂揚鬥志鑄輝煌，創一流質量安全保雙零。
二、組織
主辦單位為項目部工會；承辦部門為綜合辦公室、團總支；協辦部門為技術質量部、安全監察部。
三、形式
以質量、安全知識問答為主要形式，穿插演唱、樂曲、舞蹈等小型節目。具體做法如下：
1、由技術質量部、安全監察部根據施工生產中需要掌握的質量、安全知識及常發生的問題及解決方法以簡要的文字提出問題技術質量部、安全監察部各出50道題，讓與會人員回答，答對有獎，答錯公布正確答案。
2、問答題採取自告奮勇答題和抽題的方法進行。
3、在答題一般2—3題中間，穿插各隊廠、各部門、嘉賓及上級領導等自編自演的小型節目。
四、人員
1、總策劃：高山寒雪
2、主持人：崔永樂、劉紅玉、李敏、黃生磊；
3、召集人：冉三
4、獎品採購：馬軍、張嚴峰等；
5、嘉賓：業主、設計、監理、上級領導和有關部門負責人；
6、參加人：各隊廠、部門負責人和職工代表每個單位5—10人，外協隊負責人。
五、節目
1、隊廠、部門各自編自演小型節目2—4個，形式不限，要求降向上、形式多樣，表演者發給紀念品；
2、嘉賓可臨場表演節目，形式不限。
六、時間
1、本方案批准後即召開專門會議進行布置，落實人員和分工；
2、技術質量部、安全監察部於12月20日前出題完畢；
3、各隊廠、各部門於12月20日前報送節目，每個單位必須報送；
4、綜合辦公室於12月22日前將獎品和紀念品購回；
5、綜合辦公室於12月24日前將會場布置完畢；
6、舉辦時間初步定於12月25日；
7、地點：三峽東嶽廟職工俱樂部。
七、議程
1、項目經理致新年賀辭；
2、嘉賓講話上級領導、業主、設計、監理等；
3、知識問答及表演節目；
4、舞會。
八、費用
1、答題及節目表演紀念品：1200元預算60人，每人20元；
2、嘉賓紀念品：XX元預算20人，每位100元；
3、會場租用及布置：600元；
4、其他：1200元含化妝品。
總計：5000元。
實用的實施方案 篇16
為打造“中國最美樟鄉”，大力彰顯凝重大氣的廬陵文化風格，統籌城鄉協調發展，促進農村經濟社會又好又快發展。我鎮決定在全鎮實施房屋立面改造工作。
一、目的意義
我鎮傳統民居具有“青磚黛瓦馬頭牆，飛檐翹角坡屋頂”的特點，廬陵文化底蘊深厚。實施好立面改造工程，從根本上保護民眾利益的有益嘗試，其目的就是恢復廬陵文化元素，打造富有濃郁廬陵文化風情的特色景觀鎮村，對建設以延續廬陵民居建築獨特優秀元素，結合當代農民需求和鄉村居住的功能，與“文化廬陵、山水吉安”的大格局相匹配的美麗鄉村具有十分重要意義。
二、改造範圍和內容
我鎮結合自身特點，規劃建設具有廬陵文化特色、反映本鎮的歷史文脈、文化傳統、風土人情等個性特徵的街區景觀;按照“美麗樟鄉”打造要求，對集鎮房屋進行立面改造，集鎮臨街房屋都統一規劃，建築風格必須體現廬陵文化特色。
三、基本原則
對列入改造範圍內的建築要堅持“四統一”原則，即統一風格、統一方案、統一設計、統一實施。所有改造的房屋建築統一採用彰顯廬陵文化底蘊的江西民居建築，“青磚黛瓦馬”即頭牆，“飛檐翹角坡屋頂”的贛中民居風格;嚴田鎮街道店牌店招統一規格大小、統一著色;所有需改造房屋統一由建設部門提供圖紙、工作流程安排、工程技術指導、改造範圍內的重要地段、重要節點必須報領導小組把關。要打造立面改造示範點，以點連線，通過街區改造以及拆危房、修舊居，護古居、造新村，完善圩鎮、村莊空間布局，最佳化居住環境，把街道、村莊建成具有廬陵傳統民居特色和具有農村公共社區功能的一批示範鎮村，充分體現美麗鄉村風貌。
四、實施步驟
根據分步推進的原則，立面改造工作第一階段工作重點為鎮街區改造和街道、嚴田鎮中心鎮區範圍內沿街、沿景保留村莊以及在建、新建房屋的改造，改造工作分為調查摸底、宣傳發動、實施改造和驗收總結四個步驟。
(一)3月底前完成調查摸底工作。1、組織人員對實施改造範圍內所有房屋開展調查、摸底、登記造冊。2、由各村、鎮直鎮辦各單位牽頭，建設、衛生、工商等部門負責對房屋面積、產權、規劃許可證、用地許可證、衛生許可證和工商執照等進行界定或認定，並上報鎮領導小組備案。3、由縣建設局組織專業人員，按照“統一風格、統一方案、統一設計、統一實施”原則，對屬於立面改造範圍內的房屋進行整體規劃、統一設計，形成圖紙。4、鎮政府有關單位做好實施改造前各項準備工作。
(二)加大宣傳。1、召開全鎮塑造廬陵建築風格房屋立面改造工作動員大會。2、對工作人員開展法律和業務知識培訓，通過進村入戶宣傳、分發宣傳冊、張貼宣傳畫、出動宣傳車等形式，加大輿論造勢，營造濃厚氛圍，確保全鎮上下“一盤棋”思想，明確重任，把思想和行動統一到工作部署上。
(三)4月—10月期間實施完成改造。實施改造分為自主改造、全面實施、重點提升三個環節。
1、自主改造階段：《實施方案》發布後，條件成熟的街道、單位和個人，可立即進行改造。尤其是黨員幹部(包括村幹部)和公職人員必須帶頭實施立面改造，以起示範和帶頭作用。
2、全面實施階段：在自主改造階段基礎上全面啟動，由點到面進行擴展。鎮區街道(嚴溪路、安蓮路)啟動立面改造;嚴田鎮街區範圍內沿街、沿景保留村莊以及在建、新建建築的立面改造，都必須在20xx年10月完工。
3、重點提升階段：在全面實施階段結束後，再利用2個月的時間進行重點提升，對已改造房屋的風格和立面效果進行最佳化。
①對單位、經營戶、農民住戶不積極支持配合立面改造工作的，要區別不同情況做好針對性工作，危房應堅決依法拆除。
②鎮新村辦、規劃所、國土所等部門負責新建、拆除後重建的重新規劃工作。
③鎮政府維穩中心負責改造、重建、拆除過程中上訪人員的接待工作。
④紀檢監察、國土、公安等部門要發揮各自職能作用，對立面改造工作中違法違紀行為要依法查處，確保改造工作有序推進。
(四)驗收總結
1、立面改造工作按照屬地管理原則，所在村委會、單位實行目標管理，責任到人。
2、區塑造廬陵建築風格房屋立面改造工作領導小組負責指導監督，檢查驗收。
3、鎮召開總結表彰會議，對在自主改造及全面實施改造階段任務完成較好的單位和個人進行表彰，對完不成任務的村委會、單位予以通報批評。
五、工作要求
(一)加強領導，制定方案。成立以鎮黨委書記彭來清、鎮長鍾強為組長，鎮黨委副書記賀仁彬、鎮黨委委員、組織員陳海波、副鎮長顏長林為副組長，國土所所長鍾愛武、規劃所所長王國彪為成員的領導工作小組。堅持一線工作法，全力以赴做好項目攻堅。迅速在全鎮形成高位推動、環環相扣、一級抓一級，層層抓落實的的立面改造態勢。
(二)嚴格標準，限定工期。與施工方簽定契約時要合理安排施工，限定完工時間，要根據責任分工，對照目標要求，倒排工作計畫，推進項目實施。要統一標準、強化指導，要牢固樹立“安全生產、質量第一”的思想，加強安全質量管理，杜絕安全生產事故的發生;要強化精品意識，高水平、高起點做好項目設計;要在施工中做到精益求精，把立面改造工作建設成我區“亮點”和精品工程。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮新聞輿論導向作用，加大法律法規的宣傳力度，對改造的時間要求、具體進展等予以公布，結合實際情況向廣大農民宣傳改造工作的目的和意義，取得農民的理解、支持，充分調動民眾的積極性，主動參與到立面改造工作中來，形成良好的社會氛圍，促進居住環境的改善。要及時宣傳報導立面改造過程中的好人好事、先進典型，依靠典型的帶動和促進改造工作順利完成。
(四)精心組織，維護穩定。建立明確的工作責任制度、定期反饋報告制度和監督考核辦法，將任務、責任、進度分解落實到人，做到分工明確，責任落實。全鎮黨員幹部要做到帶頭支持立面改造工作，帶頭做好本單位職工或親友的工作，帶頭實施立面改造。要堅持以人為本，加強對民眾的思想發動工作，對立面改造中可能存在的各種不穩定因素加強預測排查，變被動為主動，變事後處理為事前預防，做到關口前移，從源頭上解決問題。
實用的實施方案 篇17
為進一步轉變幹部作風，強化行政效能，最佳化發展環境，結合我社區實際，特制定z社區作風提升年活動實施方案如下：
一、指導思想和目標
堅持以科學發展觀為統領，堅持責任第一、認真第一、結果第一，以強化社區幹部的危機意識、實幹意識、創新意識、效率意識、責任意識為主線，以改進作風、提高能力、解決問題、健全機制為抓手，以“四民”理念、“四實”為人、“四政”做事為基本要求，切實解決幹部隊伍中能力不足、作風不實等問題，努力建設“精神狀態好、能力素質好、團結協作好、服務民眾好、廉潔自律好”的“五好”領導班子，著力打造求實務實抓落實的幹部隊伍，為增創科學發展新優勢，努力建設“魅力z”提供強有力的保障。
二、基本原則
以“四個結合”為基本原則：一是與紮實開展創先爭優活動相結合。樹立和宣傳先進典型，弘揚新風正氣，在全社區形成比學趕幫超的良好氛圍，推動創先爭優活動深入開展。二是與“五好”領導班子建設相結合。發揮領導班子、領導幹部示範帶動作用，做到抓班子、帶隊伍，抓領導、帶幹部民眾，形成一級抓一級、一級帶動一級的良好局面。三是解決突出問題與建立長效機制相結合。既要查找和解決作風方面事關發展大局、民眾反映強烈的突出問題，又要不斷修訂和完善幹部作風建設的各項制度，建立幹部作風建設長效機制，更好地促進社區各項工作科學發展、長效發展。
三、主要內容和措施
（一）以提高危機意識為根本，加強幹部思想作風建設
1、開展黨性分析，深入剖析思想作風中存在的突出問題。組織召開專題民主生活會，有針對地查找黨性黨風方面存在的問題；通過開展徵求意見座談會等形式，收集黨員幹部在思想作風上存在的不良表現和突出問題；認真開展批評與自我批評，堅決反對和克服好人主義，切實找準存在的突出問題，認真剖析原因，做好整改。
2、學習宣傳先進典型，發揮示範引領作用。組織學習先進典型。學習國家、省、市、區和街道黨員幹部先進典型事跡，發揮正面典型的示範引領作用。
（二）以突出效率意識為關鍵，加強幹部工作作風建設
1、加大基層調查研究力度，積極掌握工作主動權。一是深入社區、企業走訪調研。社區領導班子成員到社區、企業進行調研，根據走訪調研情況撰寫專題調研報告，並將調研成果轉化為具體工作措施，以調研推動工作。二是建立和完善重大決策調研製度。在作出有關經濟社會發展和黨的建設等重大問題的決策前，深入開展調查研究，廣泛徵求幹部民眾的意見，切實提高決策的科學性、針對性和時效性。
2、增強服務和效率意識，切實提高服務質量和辦事效率。進一步規範行政審批工作，完善政務服務建設，促進行政審批服務提速提質提效；嚴格服務大廳視窗管理，健全內部考核制度，建立服務質量測評機制，不斷提高業務水平和服務質量；大力整治文風會風，提高會議效率和檔案質量，形成“真、新、實”的文風會風。
（三）以牢固樹立廉潔從政意識為重點，加強黨風廉政建設
1、加強反腐倡廉教育培訓，進一步提高廉潔從政意識。積極推進廉潔文化進社區；堅持黨風廉政建設聯席會議制度；開展紀律教育學習月系列活動。
2、嚴守廉潔自律防線，自覺接受組織和民眾監督。組織學習各項規章制度，嚴格貫徹《廉政準則52個不準》，《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀條規，築牢黨員幹部思想防線。
四、實施步驟
（一）宣傳發動。迅速動員部署，積極宣傳發動，結合我社區實際，制定具有針對性、操作性的活動方案。
（二）整改落實。大力整頓黨政機關和幹部作風存在的突出問題。對查找出來的突出問題不包庇縱容，不姑息遷就，下“猛藥”，出“重拳”，在抓落實上見成效。同時把制度建設貫穿活動始終，邊建設、邊運行、邊完善，將活動中行之有效的做法、切實管用的舉措用制度形式固定下來，形成一整套適合z社區實際、務實、管用、長效的作風建設工作機制。
（三）全面總結。z社區將召開“作風提升年”活動總結會議，總結經驗成效、反思存在問題。
實用的實施方案 篇18
為切實做好20xx年全省秸稈禁燒工作，有效防治大氣污染，維護人民民眾環境權益和生命財產安全，根據《安徽省委辦公廳安徽省人民政府辦公廳關於推進農作物秸稈禁燒和綜合利用工作的意見》（廳〔20xx〕22號）要求，結合我省實際，制定本方案。
一、工作目標
20xx年，在全省範圍內實施秸稈禁燒工作，重點區域杜絕秸稈焚燒現象，加快推進秸稈綜合利用。
二、工作任務
（一）劃定重點區域。各地要將以下區域劃為禁燒重點區域：城市建成區（包括縣城）周圍10公里，機場為中心、15公里為半徑的地區，沿高速公路兩側各5公里，鐵路兩側各2公里，國道、省道公路幹線兩側各1公里，以及旅遊景區、自然保護區、文物保護區、油庫、糧庫、林地和重要通信、電力設施周圍1公里等。各市政府要將轄區內劃定的禁燒重點區域及時向社會公布，並於5月10日前報省環保廳備案。
（二）強化巡查監管。農作物收割期間，各地要組織力量，實行全天候駐守、巡查和值班制度，加強日常巡查和現場檢查，及時發現並制止焚燒秸稈現象。對重點區域要實行24小時不間斷巡查檢查，確保“不燃一把火、不冒一處煙”。要加強聯防聯控，按照“空間覆蓋無空白，職責落實無盲點，監督管理無縫隙”的要求，建立以鄉（鎮）為單位、村（居）為基礎、村民組為單元的格線化管理責任體系，切實將監管責任落實到具體單位和個人。
（三）推進秸稈綜合利用。各地要把秸稈機械化全量還田作為當前秸稈綜合利用的重要先行措施，在農作物收割期間，充分利用現有農機裝備，積極組織做好農作物秸稈還田工作。針對本地區農作物種類，制定發布秸稈機械化還田作業標準並組織實施，建立健全農作物收穫機械準入制度，所有收穫機械必須配備秸稈粉碎或打捆相關設備，防止出現因秸稈留茬過高不得不焚燒的現象。要培育秸稈還田專業服務組織，整合資金對秸稈還田作業實施補貼，引導鼓勵農民購買使用秸稈還田機具，不斷擴大秸稈還田作業規模。縣級以上農業產業化龍頭企業原料生產基地要全面實行秸稈還田或綜合利用，嚴禁焚燒秸稈。要因地制宜，鼓勵推進秸稈肥料化、飼料化、基料化、原料化、燃料化等綜合利用，嚴禁將秸稈丟入水體，造成環境污染。
（四）注重宣傳引導。各地要充分發揮新聞媒體的輿論引導作用，廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈綜合利用的益處，切實增強農民民眾的主動參與意識。要充分發動民眾監督秸稈禁燒工作，鼓勵舉報焚燒秸稈行為，並對秸稈焚燒嚴重地區予以曝光。
三、落實獎補政策
（一）明確獎補對象和標準。全省各級財政實施以獎代補，對小麥、油菜、玉米秸稈禁燒和
綜合利用每畝獎補20元，對水稻秸稈禁燒和綜合利用每畝獎補10元。省級獎補對象為市政府和省級國有農場，由市獎補到縣（含市、區，下同）。其中，省財政對皖北3市7縣（亳州市、宿州市、阜陽市，濉溪縣、五河縣、固鎮縣、懷遠縣、鳳陽縣、壽縣、霍邱縣）及大別山片區縣（六安市金安區、裕安區、葉集試驗區，霍山縣、金寨縣、舒城縣、潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣）補助70%，對合肥、蕪湖、馬鞍山、銅陵市補助30%，其他地區補助50%；其餘部分由市、縣財政足額配套，配套比例由各市確定。省級國有農場獎補資金由省財政全額承擔。
（二）規範獎補資金使用。省獎補資金主要用於小麥、油菜、玉米、水稻等主產區秸稈機械化全量還田，推廣玉米免耕直播技術，秸稈飼料化和基料化利用，秸稈沼氣技術推廣及秸稈氣化工程技術研發和試點推廣，秸稈成型燃料生產和爐具推廣，秸稈生物質及能源化利用，秸稈歸集收儲體系建設等。省獎補資金由各市結合當地實際情況和輕重緩急，統籌安排，及時細化落實到所屬縣，不得用於人員經費、辦公經費、交通工具和辦公設備購置等支出，確保專款專用。獎補資金使用必須嚴格按照財政資金報賬制管理和國庫支付管理規定執行。各市、縣獎補資金的安排和使用，由各地按照本方案要求，結合實際自主確定。
（三）嚴格獎補資金清算。省獎補資金實行當年預撥、次年清算。省財政年初按照各地上年度小麥、油菜、玉米、水稻種植面積和補助比例，通過一般性轉移支付的方式預撥獎補資金，年底根據實際種植面積和焚燒火點數進行清算。省獎補資金清算以縣為單位，重點區域內每發現1個焚燒火點扣5%省獎補資金，非重點區域內每發現1個焚燒火點扣2%省獎補資金。各地農作物種植面積以統計年鑑公布的數據為依據，火點數以環保部環境衛星遙感監測結果和督查巡查情況為依據。清算金額與預撥金額的差額部分由省財政通過下年度省與市財政結算扣回或補足，省獎補資金扣回形成的補助缺口由市、縣全額承擔。
（四）加強資金監管。各級財政、環保、農業部門要加強對獎補資金使用管理情況的監督檢查，省財政廳會同省環保廳、省農委對獎補資金使用及實施情況進行績效考評。各市財政部門會同環保、農業等部門每年對專項資金使用情況開展年度績效自評，並將結果報省財政廳、省環保廳、省農委備案。
四、強化保障措施
（一）落實工作責任。各市、縣政府對轄區內秸稈禁燒工作負總責，政府主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是具體責任人。各地要制定具體可行的工作方案並認真組織實施，明確各級政府、各相關部門的責任，切實發揮鄉鎮、村在宣傳教育、政策落實、困難幫扶、監督管理、應急處置、責任追究等方面的職責，確保各項秸稈禁燒措施落到實處。
（二）強化部門配合。各有關部門要各司其職，各負其責，加強協作，密切配合，共同推進秸稈禁燒工作。環保部門牽頭做好秸稈禁燒工作，負責日常巡查和執法檢查，做好信息收集、情況通報、督查督辦、考核獎懲等工作；發展改革部門負責秸稈綜合利用項目工作，積極爭取國家秸稈綜合利用項目資金；公安部門負責打擊蓄意焚燒秸稈污染大氣環境的行為，對霧霾氣候下的交通安全採取有效應對措施，及時消除秸稈焚燒造成的火災隱患；財政部門負責籌措並及時撥付秸稈禁燒工作相關資金，加強資金使用監管；交通運輸部門負責指導做好高速公路、國道、省道兩側秸稈禁燒宣傳和巡查工作，及時發布道路交通安全信息；農業部門
負責指導秸稈還田實施工作，加強農業領域秸稈綜合利用技術的研發和推廣；安全監管部門負責督促秸稈焚燒重大安全隱患整治工作；氣象部門負責霧霾等不利天氣情況下的預報預警工作，及時發布氣象信息；宣傳部門負責秸稈禁燒和綜合利用方面的輿論宣傳引導，協調新聞媒體做好相關宣傳報導並刊播公益廣告，營造良好的輿論氛圍；各民航機場配合做好秸稈禁燒工作。
（三）嚴格督查考核。省環保廳、省發展改革委、省公安廳、省交通運輸廳、省農委、省安全監管局等部門要分片督查指導，對各地進行隨機抽查，並於7月底、11月底前將午、秋兩季秸稈禁燒工作督查情況報省政府。省政府對各地秸稈禁燒工作實行嚴格考核，考核內容包括每百萬畝農作物種植面積焚燒火點強度和重點區域禁燒情況，考核結果納入大氣污染防治目標考核內容。對重點區域出現焚燒秸稈現象、轄區內每百萬畝農作物種植面積火點數超過10個、獎補資金配套不落實的市、縣，省政府將予以通報批評；對轄區內每百萬畝農作物種植面積火點數超過10個且列全省前3位的市及全省前5位的縣，省政府將約談該市、縣政府主要負責人；對轄區內每百萬畝農作物種植面積火點數超過30個的縣，省環保廳將暫停該縣新增大氣污染物排放項目環評審批。對發現原料生產基地有秸稈焚燒現象的縣級以上農業產業化龍頭企業，將一律取消其農業產業化龍頭企業資格。對因焚燒秸稈影響交通安全或造成人員傷亡、財產損失等嚴重後果的，依法依紀追究當事人和相關責任人的責任。
目前全省上下對禁燒秸桿高度重視，廣大農民必須改變延續幾千年的刀耕火種的習慣了，秸桿還田是重要的利用方式，據筆者總結。秸桿還田有以下技巧。
1.收割小麥時，收割機必須帶有粉碎裝置，沒有粉碎裝置收割的田塊秸桿還田非常不易，麥秸留茬在15公分以內
2.整田可以乾整和水整，乾整田塊，帶水找平時，最好不要帶旋耕耙，只需帶長木棍光平即可，水整時田間水深不宜超過5公分，否則大量秸桿浮起，不利整田。
3.秸桿還田會消耗大量氮素，因此底肥要適當增加氮肥使用，尿素畝使用不少於15斤或碳銨不少於45斤。
4.插秧後要田間水不宜太深，並讓其自然落乾，曬田4至5天后，再上水。
5.利用腐熟劑的田塊可以適當減少氮肥使用，一般可減量一半，一星期後秸桿基本腐熟秸桿禁燒是利國利民的大好事，改變的是農民多年焚燒秸桿的習慣，可以增加土壤的有機質，為農業的可持續發展提供有力的保障。
關於對“秸稈禁燒”工作中有關違法行為適用法律法規的指導意見
1、公民焚燒個人田間、路邊、地邊的農作物秸稈，造成大氣污染的，由環保部門依照《中華人民共和國大氣污染防治法》進行處罰，公安機關應積極配合黨委政府及相關職能部門開展工作。對在加油站、液化氣站附近焚燒秸稈，危害加油站、液化氣站安全的行為，依據《中華人民共和國消防法》
第63條第2項的規定，以“違反規定使用明火”處警告或者500元以下罰款；情節嚴重的，處5日以下拘留。
2、對焚燒秸稈導致火災事故的，依據《中華人民共和國消防法》第64條第2項的規定，以“過失引起火災”處10日以上15日以下拘留，可以並處500元以下罰款，情節較輕的，處警告或者500元以下罰款。
3、故意焚燒他人農作物秸稈，造成他人財產損失的，依據《中華人民共和國治安管理處罰法》第49條的規定，以“故意損毀財物”處5日以上10日以下拘留，可以並處500元以下罰款；情節較重的，處10日以上15日以下拘留，可以並處1000元以下罰款。
4、故意焚燒農作物秸稈，造成集體或國家樹木死傷的，由林業部門依據《中華人民共和國森林法》的規定，依法處理。
5、焚燒農作物秸稈引起火災，造成人員傷亡或財產重大損失的，依據《中華人民共和國刑法》第115條第2款的規定，以失火罪依法追究刑事責任。
6、對不聽勸阻，故意焚燒農作物秸稈，阻礙國家機關工作人員依法執行職務的，依據《中華人民共和國治安管理處罰法》第50條的規定，處警告或者200元以下罰款；情節嚴重的，處5日以上10日以下拘留，並處500元以下罰款。
7、對在秸稈禁燒工作中，毆打、故意傷害、公然侮辱鎮、村幹部的，分別依據《中華人民共和國治安管理處罰法》第42條、第43條的規定，處5日以下拘留或者500元以下罰款，情節嚴重的，處5日以上10日以下拘留，並處罰款。
實用的實施方案 篇19
為深入貫徹落實上級單位的會議精神及檔案通知要求，根據南平市質監局下發的《福建省公路水運工程“平安工地”的建設》的內容，結合我標段內施工實際情況，制定本方案。
二、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產目標，樹立生產與安全並行的安全生產管理理念，強化全員的安全生產意識，規範現場安全施工，構建“標本兼治、重在治本”的長效管理機制，全面提升全員的安全生產管理水平，把安全隱患消滅在萌芽狀態，使我標段內安全生產有序可控。
三、工作目標
通過“平安工地”創建活動的開展，健全安全生產管理體系，層層落實安全生產責任制，轉變工作作風，保證工程施工安全，確保實現 “零事故”的安全目標，為本標段工程施工能更好、更快的進行奠定良好的基礎。
五、活動內容
(一)、加大宣傳力度，營造活動氛圍
對上級單位下發的檔案內容及精神在項目部會議室組織學習，制定本標段“平安工地”創建活動的指導思想及目標，宣布活動方案。
根據施工實際情況並結合企業文化開設“安全”專欄，主要宣傳安全規章制度、防護技術及應急救援常識等內容；同時結合六月份“安全生產月”的到來，根據施工任務對全員開展安全知識培訓工作，把宣傳工作推向高潮。
(二)、堅持安全技術方案審查制度
對危險性較大工程應編制專項施工方案，進行安全檢算，經技術負責人簽字，總監理工程師審核後實施。專項施工方案中必須包括安全技術措施。
對危險性一般工程由項目部安質部根據施工工藝內容編制安全專項施工方案，由總工程師牽頭，項目部領導及各部室、各工區負責人參加，召開項目部方案會審會議，積極聽取相關意見，歸納整理後，對方案內容進行修改，編製成更符合現場施工的安全專項方案。
項目部安質部根據專項施工方案內容進行詳細的安全技術交底工作，並由安全員實施現場專項監督。
(三)、加強對全員的安全教育培訓工作
項目部安質部根據施工任務編制安全教育培訓計畫及培訓教材，利用項目部會議室對全員分批次進行安全教育培訓。培訓內容包括：法律法規、崗位職責、安全操作規程、工序作業過程中的安全技術要點、應急救援預案及應急救援常識等。
(四)、堅持安全檢查制度
每半月由項目部安質部牽頭，項目部領導、各部室、各工區負責人參加，對施工現場組織一次安全大檢查，對檢查出現的問題下發整改通知單，限定整改期限，各工區監督整改，安質部安排專人對整改情況進行複查，對複查時整改不到位的問題列入安全隱患治理台帳，同時對作業班組進行處罰，罰款計入安全風險抵押金的考核中。
專職安全員、電工堅持日常巡視檢查，對出現的問題負責監督整改。堅持填寫巡視記錄，下月初上交項目部安質部，由安質部長對巡視記錄的填寫情況進行檢查，對巡視記錄填寫較差的人員進行處罰，罰款計入安全風險抵押金的考核中。
堅持班前安全檢查制度，司機在上班前按“安全檢查提示卡”內容進行檢查，並將檢查結果告知現場負責人，現場負責人必須安排專人對存在安全隱患的地方及時進行處理；其它操作司機在交接班時應對機械安全使用性能進行檢查，填寫運轉手冊；如有維修或保養項目，應如實填寫保養維修記錄。
(五)、實行全員安全生產活動
為加強全員安全生產意識，層層落實安全生產責任制，促進項目部施工安全精細化管理標準的推廣，激勵全員加強安全標準作業，確保現場施工安全有序進行，實現項目部“零事故”的安全目標，項目部決定實施全員(包括作業班組長及作業班組現場負責人)安全生產活動，簽訂安全生產責任狀，並根據項目部制定的施工安全精細化標準考核表對在安全大檢查及日常檢查等檢查中發現的安全問題進行扣款。
(六)安全生產例會制度
每天19:00由項目部總工在會議室組織召開安全生產例會，參加人員有項目部領導、各部室、各工區負責人、作業班組長，由各工區負責人布置明天的生產任務，各部室、作業班組長根據生產任務的安排進行人員分工及制定機械物資採購計畫；安質部對當天的安全生產情況進行總結，提出整改措施。
每月底召開一次安全生產例會，對本月的安全生產情況進行總結，找出工作中的不足，及時改進。評選出安全生產“優秀班組”，頒發流動紅旗；對安全生產工作較差的班組進行批評，並由作業班組負責人制定下月整改措施。
(七)嚴格落實安全專項資金保障制度
嚴格按照契約要求落實安全專項資金的投入情況，做到專款專用，根據施工進度的安排編制年度投入計畫，報項目經理審批。確保作業過程中各項施工安全防護措施齊全，生產條件滿足安全生產的需要，保障作業人員的生命安全。
(八)全面推行 “晨訓十分鐘”活動
“晨訓十分鐘”活動是根據福建省南平路橋養護工程有限公司推廣的“班前十分鐘”活動要求，結合項目部施工實際情況開展的每天在班前對作業人員的安全繼續教育活動，目的是引導、提醒作業人員規範作業行為以保障生命安全，不斷改進。我項目部將全面推行此項活動，切實提高全體作業人員的.安全生產意識及水平，達到安全生產的目標，創建安全文明施工現場。
(九) 充分發揮各級組織作用
開展黨員安全螢幕障、黨員身邊無事故活動及民眾安全監督員、青年安全監督崗活動，充分發揮各級組織優勢，調動全員積極性，為活動開展獻言獻策，全身心融入到活動中來，保證活動全面推進。各級組織成員應加大檢查監督力度，發揮主人翁的作用，把“平安工地”的創建活動推向高潮。
附屬檔案：平安工地創建活動實施細則
（一）活動保障措施
1、制定本項目本項目本項目安全生產目標
（1）重大安全責任事故0案次；
（2）千人死亡率0.2‰以下；
（3）重傷率0.45‰以下
（4）機械事故損失小於機械設備淨值的2‰。
2、建立安全生產管理制度
根據市高指、總監辦要求及集團公司管理規定，項目部自進場即針對蘇嘉杭高速吳江互通改建工程實際情況成立了上至項目部，下至施工作業班組的安全生產領導小組，同時編制了21項安全管理制度。
3、健全安全生產責任制
項目安全管理實行責任到人制度，項目經理為安全管理第一責任人，下設安全副經理、專職安全員，施工隊伍配兼職安全員。項目部制定了各級部門、人員
的安全管理職責。
（二）、安全生產策劃
我部主要安全工作難點有：
（1）安家渡大橋橫跨鷹廈鐵路；
（2）路基、橋涵施工需進行嚴密的交通組織設計和嚴格的責任措施；
（3） 安家渡村莊的拆遷。
（三）、特種設備、特種作業人員
對特種作業人員制定了嚴格的《安全生產管理人員和特種作業人員持證上崗管理制度》，結合市高指安全生產管理要求，對特種作業人員進出場情況進行登記，所有作業人員均持證上崗，並在上崗前進行崗前培訓。
（四）小型機械設備安全管理
針對施工使用的鑽機、壓路機、挖掘機、裝載機、平地機、推土機、運輸車等中小型機械設備進行登記管理，並在進場前檢查出廠合格證、年檢記錄及駕駛
人員操作證等，在滿足安全要求的前提下方可進場作業。
（五）、應急預案
根據施工現場實際情況，項目部制定了總體《安全生產應急預案》、多項《安全生產應急預案》以及多種現場應急救援措施，指定專門車輛、專門人員、專門物資、定點醫院，進行搶險醫療針對各種險情啟動應急預案。
（六）、安全活動
（1）項目部每月開展安全例會，對現場施工各班組進行上階段安全總結、對存在問題提出整改建議、部署下階段安全生產工作，並形成會議記錄。
（2）對所有進場人員實行實名登記，登記信息包括：姓名、性別、出生年月、身份證號碼、籍貫、進出場日期。對各工種新進場、轉崗、復工工人開展相應安全培訓教育。
（3）安全技術交底實行技術交底度，按照縱向到底、橫向到邊的思路開展技術交底工作，確保所有安全技術交底交到每一個現場工人手中。使安全管理工作深入到每一個參建員工，形成項目、班組齊抓共管的局面。
（4）施工過程中實行安全管理一票否決制，在使用獎金鼓勵安全管理同時，也同樣約束參建員工在合理的、安全的前提下開展各項工作
（七）安全隱患排查治理
為規範工程現場安全生產管理，將現場存在的安全隱患在萌芽狀態消滅，項目部制定了《危險源監控、隱患排查制度》。制度規定，項目部專職安全員在各自區域排查安全隱患，發現問題及時處理，對違規現象進行制止，並視情節予以警告、罰款或獎勵。
1、行為方面
(1)落實安全生產責任制，落實安全責任的考核。
(2)強化安全責任制、三級安全教育、安全技術交底、安全檢查及安全隱患整改的落實。
(3加強安全生產與文明施工的安全生產費用投入。
(4)施工現場重大危險源的預防監控措施及應急預案進行完善；
(5)險性較大分部分項工程編制安全專項方案，嚴格審批制度。
(6對安全防護用品、安全防護設施和特種作業人員持證上崗等監督檢查。
2、現場實體方面現場實體方面現場實體方面現場實體方面
(1)工地食堂、職工宿舍、易燃易爆物品及有害物資或材料、設備倉庫等重點場所的環境條件、消防設施的配備與使用管理等是否符合消防安全要求，施工現場焊接作業現場是否存在易燃易爆物資、是否滿足焊接條件等。
(2)施工起重機械的安全狀況。 主要依照我部有關規定，使用管理與登記備案情況，主要內容包括： —對施工起重機械的技術檔案和日常維護保養情況進行檢查； —對執行施工起重機械初始登記和使用登記制度的情況進行檢查，嚴禁未按規定辦理使用登記的施工起重機械在施工現場使用； —對施工起重機械安裝、拆卸、使用過程的安全管理情況進行檢查，杜絕違章指揮和違章操作，確保全全。
(3)危險性較大工程的安全管理情況。包括：臨時用電、拼寬段施工、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、掛籃施工等危險性較大工程，在施工前是否單獨編制安全專項施工方案，是否按規定履行審查、審批手續，安全技術與安全防護措施是否落實到位。
(4)“三寶”防護產品(安全帽、安全帶、安全網)的配備與使用情況。
(5)施工現場預留洞口和臨邊的防護情況。
(6)臨時用電的安全狀況。施工現場臨時用電線路按照三相五線制TN-S系統要求布設，外電防護、三級配電兩級保護等符合要求，臨時用電管理是否符合有關規定。
實用的實施方案 篇20
1、課程的性質
《公司概論》是“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”工商管理專業（本科）的一門必修課，公司概論教學實施方案。
2、教學目的
本課程的任務是通過教學使學員掌握公司的基本知識、基本原理，以便對公司行為規範化、公司有效地運作和公司管理提供理論性、系統性和實用性的基礎知識，為培養社會主義市場經濟發展需要的、系統掌握現代管理理論知識和方法的套用型高等專門人才服務。
3、學時學分
該課程有72學時，4學分。
1、 文字教材
本課程採用的教材是由劉美玉主編，中央廣播電視大學出版社20xx年1月第2版的《公司概論》教材。
2、 錄像教材
錄象材料是文字教材的導讀、拓展、深化和補充。本課錄像教材設計為6學時，總計300分鐘，內容以專題和案例為主。錄像教材是本課的重要教學環節，其作用是深化、強化和擴展文字教材的功能，是學生獲得課程知識的輔助媒體。同學們在閱讀文字教材的基礎上，收看錄像教材，可開闊眼界、接觸實際，加深對知識的理解。錄像所依據的教材為20xx年第一版教材。
本課程屬於一門套用科學，在教學中應注重基於網路的導學結合，形成教師、學生、資源和媒體的四維互動的教學模式，強調理論與實際緊密聯繫。同時，在教學過程中應注意：
1、正確認識課程的性質、任務及其研究對象，全面了解課程的體系、結構，對學科有一個整體的認識。
2、掌握學科的基本概念、基本原理和基本方法，包括本學科理論與實踐的最新發展。
3、緊密聯繫實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經濟活動實踐的研究和認識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。真正掌握課程的核心內容，為企業經濟效益的提高服務，為社會主義市場經濟體制的建立和完善作出貢獻。
1、自學：本課程採取的是遠程開放的學習模式，即學生在學校和教師的指導下，根據自己的情況，制訂學習目標，利用學校提供的多種媒體學習資源和支持服務，主要在自己工作和生活的環境裡自主地完成整個學習過程。學員通過閱讀文字教材、收看網上輔導、完成平時作業來理解和掌握課程基本內容。強調自主化學習是開放教育的基本特徵。
2、集中輔導：在學員利用多種媒體教材進行自學的基礎上，電大教學班安排一定量的集中輔導，以解決學習中存在的.較為普遍的問題。
3、實時教學活動：省電大責任教師將通過省電大線上學習平台或省電大雙向視頻直播教室，安排實時教學活動，教案《公司概論教學實施方案》。實時教學活動對象為學習該課程的全省電大學生。播電視大學的責任教師通過電子信箱的方式與各地輔導教師及學生交流教學中的各種問題。同時要求各教學點具備上網條件，以便及時傳遞、溝通信息，解決教學中出現的問題。
5、小組學習：輔導教師應鼓勵學生通過小組學習的方式，交流學習經驗，解決疑難問題，激發自主學習的積極性，並通過這樣的形式形成良好的學習氛圍。
6、平時作業：平時作業共6次，採用網上布置，網上提交的方式，學生必須認真獨立地完成，輔導教師要認真批改並據以評定平時成績。
實用的實施方案 篇21
第一章 概述
1.1 智慧型用電小區項目背景
面對日漸凸顯的全球資源環境問題、劇烈波動的能源價格、愈加嚴厲的監管政策、快速攀升的用電負荷，以及更高的用戶服務質量要求，全球電力行業面臨前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰，各國都在積極研究並提出電力行業未來的發展方向，而建設智慧型電網已經成為全球電力行業應對各自挑戰，實現可持續發展的共同選擇。
為保障我國能源可持續發展，滿足經濟社會快速發展的用電需求，促進節能減排、發展低碳經濟、提高服務水平，國家電網公司積極轉變電網發展方式，在特高壓輸電技術取得重大突破、試驗示範工程成功投運並穩定運行的基礎上，確立了建設堅強智慧型電網的發展戰略，提出了以“統一規劃、統一標準、統一建設”為原則，以特高壓電網為骨幹網架，各級電網協調發展，具有“信息化、自動化、互動化”特徵的堅強智慧型電網發展目標，全面提高電網的資源最佳化配置能力和電力系統的運行效率，保障電力的安全、優質、可靠供應，實現電網發展方式的重大轉變，服務“兩型”社會、和諧社會，促進經濟與社會可持續發展。
國家電網公司智慧型電網建設涉及發電、輸電、變電、配電、用電、調度各環節和信息通信平台，第一階段重點項目實施方案涵蓋智慧型電網規劃、試點工程、基礎建設、重點專項研究等內容，即一個國家電網智慧型化規劃、九個試點工程項目、兩項基礎建設、十類重點專項研究，作為智慧型電網建設第一階段（規劃試點階段）的整體實施計畫，互為支撐，相互推進。規劃是智慧型電網建設各項工作的綱領，重大專項研究為試點工程提供技術支撐，試點工程是推廣套用的基本前提，基礎建設是智慧型電網建設全過程的重要保障。
在國家電網公司堅強智慧型電網發展戰略指導下，電網積極開展智慧型電網規劃和相關課題的研究工作，並按照國網公司堅強智慧型電網的戰略部署，結合自身優勢，實施智慧型用電小區的試點工作。
在電網公司總體規劃中，智慧型小區建設涉及智慧型配電、智慧型用電兩個環節，是智慧型電網建設各類成果在用戶端的集中體現，是聯繫用戶和智慧型電網的樞紐，是智慧型電網優越性的最終體現環節。
4
1.2 智慧型用電小區建設工作要求
按照國網公司整體實施計畫，堅強智慧型電網試點工作的建設，是以關鍵技術、設備的研發為前提，按照重要領域突破和條件成熟地區先行的原則，合理選擇試點項目、單位，制訂合理可行的試點工作方案。試點工作的順利建設，是以後大規模推廣建設的重要保證。
為了進一步加強示範效應，使試點工作全面體現智慧型電網內涵，智慧型用電小區試點建設中需要滿足以下要求：
智慧型用電小區建設要遵循國網規劃和規範要求，為下一步加快建設堅強智慧型電網奠定理論和技術基礎。
在智慧型用電小區試點項目中，要儘可能多地試點智慧型電網所倡導的.先進理念，包括可再生能源/分散式能源接入、用電信息採集與服務互動、電力光纖入戶等，積極試點新型業務模式，達到用戶智慧型用電和電網智慧型配電的目的；
智慧型用電小區建設內容中體現的先進理念應能夠向全社會直觀展示，起到明顯示範作用；
在智慧型用電小區建設過程中和建設完成後，需要對試點小區中套用的智慧型技術和智慧型設備進行評估，為今後智慧型電網的大規模推廣做好技術儲備；
在智慧型用電小區建設中，不僅套用先進的技術，同時也為用戶提供多樣化的服務，引導用戶的用電需求和習慣，積極探索與用戶的雙向互動模式。
實用的實施方案 篇22
為創新扶貧機制，瞄準扶貧對象，確保真扶貧、扶真貧，不斷提高扶貧開發工作實效，制定本實施方案。
一、工作目標
深入貫徹落實中辦發〔20xx〕25號、安辦發〔20xx〕3號檔案和中省市扶貧工作會議精神，堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度銜接，專項扶貧措施與貧困識別結果銜接，非貧困村建檔立卡與貧困村識別相統一，確定貧困片、鎖定貧困村、瞄準貧困戶，找準致貧原因，區分貧困類型，制定幫扶措施，集中力量扶持，改善貧困村的生產生活條件，提高貧困人口的自我發展能力，增加貧困農戶的收入，加快脫貧致富步伐，為奮力實現安居樂業夢打下堅實基礎。
二、基本原則
1、堅持對象識別到村到戶。建立貧困村、貧困戶信息檔案，做到戶有卡，村有冊，縣、鄉(鎮)兩級建立精準扶貧電子信息系統。
2、堅持規劃落實到村到戶。按照“一村一策、一戶一法”方略，充分利用建檔立卡的成果，精準分析貧困戶的分布、致貧原因、扶持需求等，並精準分類施策，制定減貧規劃和年度計畫，做到“縣有減貧規劃、鄉(鎮)有脫貧方案、村有發展目標、戶有致富項目”。
3、堅持項目資金到村到戶。扶貧項目資金主要用於到村到戶項目的扶持，縣直各單位涉農項目資金要向貧困村、貧困戶傾斜，住房、教育、衛生、扶貧、救助、就業等各類社會保障項目要對貧困戶實現全覆蓋。
4、堅持幫扶措施到村到戶。實施“八個一”幫扶措施，即一鄉(鎮)有一個掛點縣領導、一鄉(鎮)有一個幫扶方案、一村有一個定點幫扶工作組、一村有一個幫扶計畫、一村確定一批扶持項目、一戶有一個幫扶措施、一戶有一個增收項目、一戶有一名幫扶人員。
5、堅持跟蹤管理到村到戶。強化扶貧項目實施效果監測，縣、鄉(鎮)、村均建立扶貧項目資金到村到戶台賬，對扶貧對象實施跟蹤動態監測管理。
三、目標任務
按照中央和省確定的到20xx年扶貧開發工作部署，根據省委、省政府《關於全力打好精準扶貧攻堅戰的決定》，力爭提前兩年實現精準扶貧攻堅的工作目標，結合我縣實際，具體達到以下工作目標：
(一)貧困村。20xx年村精準扶貧實施方案20xx年村精準扶貧實施方案。按照省確定的15個貧困村，從20xx年起縣鄉兩級抽調幹部組建駐村幫扶工作組，開展駐村幫扶工作。同時，按照中央、省、市要求，針對15個“十三五”貧困村全部選派“第一書記”，增強基層黨組織戰鬥力。對具備發展條件的村，按新農村建設要求，實施整村推進;對自然條件惡劣和基礎設施滯後，不具備生存發展條件的，實施整村整組移民搬遷。通過綜合施策，分步實施，使貧困村基礎設施較為完善，基本公共服務指標接近全縣平均水平，農民安居樂業，確保全縣貧困村到20xx年基本實現穩定脫貧目標。
(二)貧困戶。根據省測定我縣貧困發生率，結合我縣貧困人口建檔立卡工作實際，截止20xx年底，全縣有貧困人口14326人。從今年起，通過加大精準扶貧攻堅力度，力爭實現以下工作目標：一是確保貧困人口人均可支配收入年均增幅高於全縣平均增幅，到20xx年底，具備勞動能力但缺乏發展條件的輕度貧困戶人均可支配收入達全縣平均水平的70%左右;具有部分勞動能力的中度貧困戶人均可支配收入達到全縣平均水平的50%左右;對完全喪失勞動能力處於重度貧困的農戶實行重點保障，提高標準，兜牢底線。20xx-20__年為進一步鞏固發展精準扶貧攻堅成果階段，穩定實現扶貧對象“兩不愁、三保障”(扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房)目標。二是到20xx年底，全面完成建檔立卡貧困戶危舊房改造任務。三是貧困戶自我發展能力明顯增強。到20xx年，有勞動能力和勞動意願貧困戶都有一個以上增收致富產業，掌握一門以上就業創業技能。
四、工作重點
(一)精準識別
1、精準摸底。按照國家制定的貧困對象識別辦法和程式，堅持規模控制、分級負責、精準識別的原則，把真正貧困的人口納入扶貧對象。為確保特困人群的真實性、精確度，在前兩次調查摸底的基礎上，對全縣農村特困對象進行再次核准。
2、科學分類。在前兩次識別和再次核准的基礎上，根據致貧原因和發展需求，科學劃分貧困村、貧困戶類型。在貧困村中，區分出基礎設施落後致貧村、產業發展滯後致貧村、村級班子軟弱渙散致貧村等類型20xx年村精準扶貧實施方案實施方案
在扶貧對象中，先區分出完全喪失勞動能力的五保、低保戶等托底保障對象和有勞動能力及勞動意願的扶貧對象，再區分出因智、因病、因學、因殘等致貧戶及因缺乏生產經營技能或缺少發展資金致貧戶，為制定針對性措施，精準扶貧奠定基礎。
3、建檔立卡。按照國家統一的貧困建檔立卡要求，完善貧困村、貧困戶建檔立卡資料，建立扶貧對象幫扶工作信息系統平台，實現各級各部門各單位與貧困戶信息直通，做到資源共享。
4、動態管理。按照脫貧出、返貧進的原則，以鄉為單位，以年度為節點，以脫貧目標為依據，逐村逐戶建立貧困村、貧困戶幫扶檔案，及時進行數據更新，實現有進有出，逐年更新，分級管理，動態監測。
(二)精準施策
（1）貧困村：
按照“突出產業扶貧，強化社會救助，建設美好家園”的要求，大力實施“產業扶貧，保障扶貧，安居扶貧”三大工程。
1、從實際出發解決突出問題。根據三都村現有情況和老百姓需求完成國小改建，改善學校教學環境，圍繞加快義務教育均衡發展，推進新校園儘快立項實施。按照全鄉烤菸發展規劃，大力發展烤菸扶貧工程，讓更多的扶貧對象參與進來，實現脫貧致富。
2、大力實施整村推進。結合新農村建設，自下而上制定整村推進規劃，全面最佳化村容村貌，集中投入，實施水、電、路、氣、房和環境改善“六到農家”工程，確保20xx年底解決農村安全飲水問題；力爭20xx年農村生活垃圾無害化處理率達90%；20xx年完成自然村的道路硬化；全面解決農村無電和電壓不穩問題，大力發展特色支柱產業，改善生產生活條件，增加集體經濟收入，提高自我發展能力。
3、大力實施以工代賑。有效改善貧困地區耕地質量，穩步增加有效灌溉面積。加強村、組道路和人畜飲水工程建設，開展水土保持、小流域治理和片區綜合開發，增強抵禦自然災害能力，夯實發展基礎。
4、加強扶貧資金的爭取力度，推進行業和社會扶貧。資金支持是做好扶貧開發工作的基礎。要多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧開發工作。同時要進一步加大全鄉產業發展思路、各級扶持政策的宣傳力度，積極動員在外務工經商、且有一定經濟基礎的農民民眾，投入到特色產業發展中來，通過籌措民間資本，增強自我脫貧致富能力。
（2）貧困戶：
實施“八個到村到戶”，進行精準化扶貧
1、結對幫扶到村到戶
目標要求：鄉科級實職領導的幫扶對象脫貧率達到95%，一般幹部的幫扶對象脫貧率必須達到90%以上。
具體措施：
第一：結對幫扶分為兩個層級，即：鄉級結對幫扶、村級結對幫扶。鄉級結對幫扶按照鄉駐村領導幫扶聯繫到村、到戶、一般幹部聯繫到戶的原則實施結對幫扶；村級結對幫扶要將幫扶責任落實到村兩委班子成員、黨員及致富能手等人員身上。按照包組聯戶的原則實施結對幫扶。
第二：全鄉結對幫扶按照“三幫四訪五送”結對幫扶的辦法，為貧困戶出主意、想辦法，給予必要的培訓、資金、物資、技術、信息等方面支持，幫助其儘快脫貧致富。
第三：結合實際，採取“定責任、定對象、定規劃、定措施、定成效、定督促考核”的“六定”辦法制定完善相關考評細則，結合“三幫四訪五送”對口幫扶的實際情況，制定出每月考評細則及年度考評細則，確保精準扶貧不走過場，不流於形式，取得實效。
2、產業扶持到村到戶
目標要求：根據貧困戶的主觀意願和客觀實際，因地制宜，突出重點，因戶擇業，統籌規劃，分類施策，精準扶貧實行規劃到村、項目到戶，把扶持資金真正落實到每村每戶，努力發展一批特色優勢產業種養大戶。
具體措施：
第一：產業規劃到村到戶，圍繞我縣現有的烤菸、食用菌、香榧、白茶、毛竹、水產養殖等產業，結合縣經濟技術開發區及縣內企業用工需求，由鄉政府結合當地實際情況和工作需要，根據幫扶對象實際情況，制定科學合理、可行性強的產業規劃。
第二：產業發展資金到村到戶，鄉黨委、政府統籌安排縣級產業資金到村到戶，統籌各部門資金，列出產業規劃，組織項目實施，吸納貧困戶參加就業和參加項目實施。鄉財政所要確保涉農資金使用安全，切實保障涉農資金到村到戶。
第三：專業合作社發展到村到戶，充分發揮專業合作社示範帶頭、技術指導作用，走出產銷一體化脫貧之路。
第四：授信評級到村到戶，農村信用合作社要建立貧困農戶授信評級到村到戶。對有能力進行養殖等產業開發的扶貧對象，可以申請一定額度的貼息貸款。
3、教育培訓到村到戶
目標要求：整合全縣各部門各類培訓資源，全面提升貧困戶的發展素質，增強扶貧對象自我發展能力，按照每戶的產業規劃，分行業、分專業進行針對性的技能技術培訓，確保每戶貧困戶至少有1人參與培訓，掌握1-2門結合自身發展需求的實用技能技術。努力培養一批特色產業示範帶頭人、科技種植養殖能手和農民經紀人，達到讓精準扶貧對象全面脫貧致富的目標。
具體措施：
整合全縣扶貧“陽光工程”、“雨露計畫”、職業技能培訓、農村黨員遠程教育等培訓資源，以農村勞動力創業、就業等職能技術培訓為重點，對貧困戶進行技能培訓，確保每戶貧困戶至少有1人參與培訓，幫扶幹部至少掌握1-2門以上符合自身發展的適用技術，促進穩定就業和增收脫貧。
4、農村危房改造到村到戶
目標要求：按照民眾自願、規模適度、集中和分散相結合的原則，合理確定改造面積和資金投入，逐村逐戶建立檔案，紮實推進移民搬遷扶貧，讓困難農戶真正受益，確保農村危房改造到村到戶不走過場。到20xx年底基本解決農村特困民眾的安居問題。
具體措施：
第一：農村危房改造到村到戶的開展要結合生態移民搬遷的實施，充分考慮產業布局與村莊規劃，杜絕重複建設。
第二：各村組織召開村民代表大會，進行農村危房戶的認定，並張榜公示到村、到組，確保農村危房戶基本信息準確無誤。
第三：在實施農村危房改造到村到戶的過程中，村級及時公布相關工程情況，提高危改項目在民眾中的知曉率，充分接受民眾監督，實現“陽光操作”。同時，鄉級要適時對農村危房改造工作進行督辦督查、考核考評，確保高標準完成目標任務。
5、扶貧生態移民到村到戶
目標要求：按照“科學規劃、政府引導、農戶自願、先易後難、突出重點、鼓勵探索”的原則，積極穩妥讓涉遷農戶“搬得出、留得住、能就業、有保障”，確保扶貧生態移民到村到戶。
具體措施：
借鑑以往扶貧生態移民工作的經驗，進行科學選點規劃統籌基礎設施建設，避免重複建設。移民搬遷還要與小城鎮規劃、產業布局等相結合，科學合理、積極穩妥開展工作；在實施扶貧生態移民搬遷工作中，要充分尊重民眾意願，及時公布扶貧生態移民的規劃選址、集中安置基礎設施建設、產業規劃等相關情況，真正讓民眾搬得出、穩得住、能致富。
6、基礎設施到村到戶
目標要求：完善農村基礎設施建設，實現家家戶戶“通水、通電、通路”，從實際出發，解決民眾生產生活困難。
具體措施：
建立小型水利灌溉工程和農村飲水安全保障體系，從根本上解決農村飲水安全和灌溉問題；著力實施“農村電網改造升級、農村用電公共服務均等化、理順電網管理體制、農村電網電壓質量提升”四大工程，建成智慧型、高效、可靠、綠色的農村電網，保障農村居民生活用電，解決農業生產用電問題；提升廣大農村通信基礎設施建設和信息服務水平，大力推進集農資、郵政、通信、報刊和其他服務的綜合性村郵站建設，基本實現農村“足不出戶、盡享郵政”的通郵目標。
7、社會保障扶貧工程到村到戶
目標：到20xx年，農村最低生活保障制度、五保供養制度和臨時救助制度進一步完善，實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋。到20xx年，農村社會保障和服務水平進一步提升。
具體措施：
第一：加強最低生活保障救助，對符合農村低保條件的困難民眾實行“應保盡保”，逐年提高農村低保保障標準和特困人員供養標準。
第二：實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋，對農村低保、五保、特困對象參加新農保個人繳費部分由財政全額補助。
第三：完善臨時救助和社會制度，逐步建立完善重度殘疾人生活補貼和護理補貼制度及中輕度殘疾人生活補貼制度。進一步加大對農村孤兒和事實無人撫養兒童的保障能力。強化民政、殘聯、婦聯、紅十字會組織慈善救助的職能，搭建政府部門救助資源、社會救助項目與貧困農戶救助需求相對接的信息平台。
8、醫療保障和保險救助到村到戶
目標：到20xx年，縣、鄉、村三級醫療衛生服務網基本健全，每個行政村有衛生室；新型農村合作醫療參合率穩定在90%以上，門診統籌全覆蓋基本實現；到20xx年，全鄉民眾獲得公共衛生和基本醫療服務更加均等。
具體措施：
對農村低保、五保、特困對象參加新農合個人繳費部分由財政全額補助；進一步健全鄉村衛生計生服務體系採取有效措施逐步解決因病致貧、因病返貧問題。
五、精細管理
精細管理是指對精準識別、精選路子的貧困戶和貧困人口進行科學管理，建立健全幫扶機制、長期的工作機制、進退機制和幫扶監測機制，確保幫扶工作取得實實在在的效果。
（一）建立長期的工作機制。鄉政府明確一名分管領導和一名專乾負責貧困人口動態管理工作；村委要確定一名村幹部負責調查和掌握本村貧困戶情況，查找脫貧和返貧原因，為脫貧和返貧人口建冊上報。鄉扶貧專乾負責貧困戶建檔立卡動態管理工作，指導好村委會對年度貧困人口的變化情況進行摸底調查、登記、上報，將脫貧人口和返貧人口進行登記統計，於每年2月底前完成鄉級上一年扶貧信息網路系統數據更新、上傳。
（二）建立貧困戶進退機制。遵循規模控制、動態管理的原則建立貧困戶進退機制，由鄉政府以識別貧困戶的標準為依據，組織村委會、駐村工作隊及定點幫扶單位對登記在冊的貧困戶進行到戶調查，初步擬定脫貧名單，召開村民代表大會進行民主評議，形成脫貧農戶名單，並在行政村進行第一次公示。公示無異議後，上報鄉人民政府審核確定脫貧農戶名單，並在行政村進行第二次公示。經公示無異議後報縣扶貧辦複審，並在行政村公告。對因災、因病、因學返貧等符合貧困戶識別標準的農戶，按貧困戶識別流程要求可重新納入全國扶貧信息網路系統管理。
（三）建立幫扶監測機制。鄉級要經常對幫扶責任人幫扶情況進行監測，重點按照《扶貧手冊》上明確的幫扶項目、幫扶資金、幫扶成效等進行監測，做到每年6月份和12月份各開展一次監測，並將監測結果匯總上報縣扶貧辦。
六、保障措施
（一）加強組織領導。鄉成立以鄉黨委書記為組長，鄉長為第一副組長，分管領導為副組長，鄉扶貧專乾、民政所長及各村書記為成員的精準扶貧工作領導小組，切實加強組織領導，精心組織部署，確實推進我鄉精準扶貧工作取得實效。
（二）強化宣傳培訓。按照縣統一部署，召開會議進行宣傳，把精準扶貧中的“精確識別、精選路子、精細管理”的工作目的和意義、貧困人口識別標準、識別程式、結對幫扶等相關政策宣傳到每個農戶和每個行政村，做到家喻戶曉，確保民眾的知情權和參與權。要認真組織各類業務培訓，確保精準扶貧工作規範有序、數據真實。對宣傳不到位、程式不規範、操作不透明等引發的矛盾糾紛要及時解決；造成惡劣影響的，要嚴格追究相關部門和人員的責任。
（三）明確責任分工。鄉扶貧工作領導小組負責協調服務和組織村兩委做好精準扶貧各項工作，並對村級相關工作的督促檢查。駐村工作隊協助村兩委摸清貧困底數，分析致貧原因，制定幫扶計畫。
（四）規範操作程式。貧困戶和貧困人口的識別工作要嚴格按照工作流程進行，貧困戶識別要做到“兩公示一公告”，要有相關記錄和檔案資料，要全程公開、接受監督，確保結果公正。嚴禁優親厚友，嚴禁提供虛假信息，嚴禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。
（五）嚴格督查考核。堅持扶貧措施與貧困識別結果相銜接，資金分配與扶貧瞄準及成效相掛鈎，對全鄉農村貧困人口精確識別並建檔立卡，並將其作為扶貧開發工作考核的重要內容。按照國家“省抽查、市監督、縣核查”的要求，開展精準扶貧專項督查。鄉扶貧工作領導小組對各村開展全面抽查核查，核查結果將作為年度村級目標考核的重要內容。
實用的實施方案 篇23
為全面貫徹黨的__大精神,努力踐行“三個代表”重要思想,加快全面健設小康社會步伐,切實改變經濟薄弱村面貌,增強集體經濟實力,加快農村特困戶脫貧步伐,提升農民生活水平,按照市委、市政府統一布署.鎮委、鎮政府決定在全鎮農村實施包村脫貧工程。
一、指導思想和基本原則
指導思想:
以黨的__大精神和“三個代表”重要思想為指導,以加速推進全鎮農村小康社會建設步伐為目標,以解決經濟薄弱村困難和特困戶脫貧為任務,組織動員社會力量,調動一切積極因素,全力攻堅實現全鎮146戶特困戶農民脫貧,為致富奔小康打下堅實基礎.
基本原則:
堅持市包保單位,市鎮形成合力,由鎮組織落實、幫扶對象應是有一定生產能力的特困戶,以項目開發和安排就業為主,協調幫助解決其它突出困難,用三年時間基本完成包保任務.
二、目標任務
在全鎮選擇146戶有生產能力的特困戶,為幫助對象.由市包保單位和鎮機關幹部包保扶持包村。
具體目標任務：一是農民人均純收入年均增長10以上.
二是三年轉移勞動力25以上.
三是特困戶基本脫貧.四是農村環境綜合治理達到文明村標準.困難戶脫貧標準:一是幫助被包保戶建立有較穩定收入的生產項目和勞動收入;二是被包保戶突出困難得到解決;三是被包保戶人均純收入接近當地平均水平.
三、方法措施
1、成立組織、加強領導.鎮裡成立包村脫貧工程工作領導小組,下設辦公室,各村要相應成立領導組織,負責日常工作.
2、落實包保責任,包村工作直接落到包保單位和機關幹部,由一把手負總責,包保單位與包保人具體負責工作協調和項目落實.
3、加強調度,跟蹤考核,鎮包村脫貧領導小組要經常深入各村進行督查.每季度召開一次調度會,半年考核一次,對包保完成情況進行綜合考評,推廣典型,表揚先進,通報後進.
四、時間安排
這次村包保脫貧活動從20xx年2月開始到20xx年12月底結束.
第一階段:調查摸底、落實任務,時間從20xx年2月至4月15日.
第二階段:全面組織實施,時間從20xx年4月15日至20xx年底.
第三階段:驗收總結,時間是20xx年12月底.
*鎮包村脫貧領導小組名單
組長:
副組長:
成員:
辦公室主任:
成員:
實用的實施方案 篇24
一、指導思想
以《中國小文明禮儀教育指導綱要》為指導，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園環境，為創建和諧文明校園作貢獻。
二、文明禮儀教育主要內容和本年度工作重點
文明禮儀教育主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點是，校園內日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：
1、禮貌用語。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等。
2、體態語言。如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。
3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染髮，男生不留長髮，女生不戴首飾。
4、日常行為。大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾起廢物的習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內不吵、班級內不跑；放學路隊整齊，過馬路遵守交通規則等。
三、實施禮儀教育的措施、方法和要求
（一）加強領導，廣泛宣傳，營造氛圍
1、成立文明禮儀教育工作領導小組，把文明禮儀教育作為學校德育和創建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。
2、及時召開全體教師參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習《中國小文明禮儀教育指導綱要》，開展討論，深刻領會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書寫與禮儀有關的名言佳句警句，並充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。
（二）精心策劃，認真組織，強化落實
1、充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》課，向學生講解文明禮儀知識，其他課程要結合本學科特點，適時進行文明禮儀教育。
2、通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。根據《中小學生日常行為規範》，引導學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。
3、廣泛開展豐富多彩的教育活動。以典型引路，用事實說話，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動小組，結合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動。如：主題班會、知識競賽、徵文、演講、故事會、情景劇等。各班組織開展“四個一”活動，即出一期專題板報；講一個感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會文章。
（三）利用社會資源開展文明禮儀教育
1、充分利用社會資源開展文明禮儀教育。利用到校外基地實踐活動，開展文明禮儀教育活動。
2、通過家長會向家長宣傳文明禮儀教育的內容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育。
實用的實施方案 篇25
寒假將至，為了更好地執行課程改革關於綜合實踐活動的相關規定，大力提高學生綜合實踐能力和創新意識，促進學生全面而有個性的發展，特制訂我校寒假社會實踐實施方案。
一、指導思想
將研究性學習社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關注社會問題，關心社會發展，嘗試解決自己研究的社會問題。
二、社會實踐活動的參加對象
高一、高二全體學生參加，實踐活動經過認定“合格”後將計入綜合實踐活動學分。
三、社會實踐活動的組織形式
社會實踐活動以個人分散實踐或由5-8人組成的社會實踐活動小組進行。考慮實踐效果，學校建議各班級分小組開展好此次社會實踐活動，實在難以組隊的同學允許個人分散實踐。
四、社會實踐活動的流程和要求
1、學習本方案，領會精神，熟悉實踐活動流程和要求
2、分組，一組人數不超過8人，選舉組長或負責人
3、選定社會實踐活動內容，根據實際情況可聘請家長或社會人士擔任指導師
社會實踐活動的內容可以從以下方面考慮：
（1）調查類實踐活動：選擇有實踐意義的課題，在實踐中展開調查，並撰寫調查報告。
（2）體驗類實踐活動：可以在社區開展社區服務活動，如社區保潔活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、家庭感恩活動、環保志願者活動等。
（3）成立學校勞動實踐種植小組：每班可成立一個種植小組，組員不超過10人，在寒假期間小組成員討論決定下學期將要種植的作物，並蒐集本作物的相關信息，如生物習性、土壤要求、栽培事項等，整理並寫出詳細的種植方案，此方案即可做為實踐報告上交。
4、小組成員與指導師集體制定、論證社會實踐活動方案
5、具體實施社會實踐活動
實踐過程中要認真收集資料，做好記錄工作，提供6張以上能證明實踐過程的活動照片。建議進行DV錄像，儘量記錄所有成員的實踐過程。
6、總結社會實踐活動成果
實踐活動結束後，要認真加以總結和反思。寒假結束返校後，要求上交以下材料：每位成員上交《學生成長記錄冊》；每個實踐小組完成一份1500字—3000字的.社會調查報告或社會實踐活動總結報告，在開學第一周內將電子稿與活動圖片、視頻等上交校團委。
7、社會實踐成果評選和展示，綜合實踐活動學分認定並公示認定結果
下學期開學初，由各班組織評選優秀社會實踐活動成果1－2項並推薦至學校，全校範圍進行評比，並交流、展示社會實踐成果，選擇優秀的社會實踐小組開展社會實踐活動匯報會。若發現活動開展流於形式或未實際開展的同學，將不予學分認定並進行批評教育。
五、社會實踐活動的注意事項
1、把安全放在第一位，實踐活動根據就近就便的原則，儘量家庭所在的城鎮社區或者本村範圍內開展活動。團隊規模要適中，每組成員不超過8人。
2、制定的實踐活動方案必須具有可操作性，並做好細緻分工，認真開展好實踐活動。
3、應儘量將社會實踐與研究性學習相結合，選擇有意義的課題或活動進行實踐。
4、在《學生成長記錄冊》中認真做好相關記錄，社區服務類活動要請相關社區或單位做好鑑定意見並加蓋單位公章。
5、實踐活動總結報告或調查報告要求採用A4紙（正文用小四號字單倍行距，標題可以適當大一號字型）列印。
真誠地祝願同學們在社會實踐中獲得快樂，過一個有意義的、精彩的寒假！
實用的實施方案 篇26
為迎接省委、集團公司黨組對先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作的檢查驗收，按照中油局先組發〔20xx〕101號檔案要求，定於9月上旬，對油田直屬單位黨委（黨總支）先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作進行檢查驗收。現制定以下實施方案。
一、組織領導
鑒於本次檢查驗收時間緊、單位多、工作量大，組建 4個檢查驗收工作組，成員由局黨委先進性教育活動巡迴指導組和督導組部分成員組成。名單如下：
第一組組長：
成 員：
第二組組長：
成 員：
第三組組長：
成 員：
第四組組長：
成 員：
二、檢查驗收內容
檢查驗收的主要內容是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織開展先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作情況，重點是中油局先組發〔20xx〕101號檔案所列的“八查八看”內容（檢查的具體內容和標準見附表）。
三、檢查驗收的範圍及比例
檢查驗收的範圍是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨委（黨總支）、黨支部。局黨委直屬68個單位黨委（黨總支）全部檢查，每個直屬單位黨委（黨總支）所屬基層黨委（黨總支）、黨支部在20個以下的抽查1－2個，21個以上的抽查3－4個。
四、檢查驗收方式及程式
在直屬各單位黨委（黨總支）自查的基礎上，局黨委檢查驗收工作組採取聽取匯報、查看資料、座談了解、問卷調查等方式，分別對直屬單位黨委（黨總支）進行普遍檢查驗收。主要檢查驗收程式：
（一）檢查驗收組到達被檢查單位後，召集該單位黨委（黨總支）領導先進性教育活動辦公室成員及部分基層黨組織書記參加的會議，集中聽取工作情況匯報。
（二）與單位先進性教育活動辦公室結合後，由檢查組確定抽查的基層黨委（黨總支）、黨支部名單和參加座談會黨員、民眾名單。
（三）按照標準和要求，開展檢查驗收工作。一般分為三個階段進行。首先，檢查驗收直屬單位黨委（黨總支）的工作。檢查組組長可與直屬單位領導交談，主要了解先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作情況，“雙建”工程落實情況及長效機制建立情況，聽取意見和建議。檢查組成員按照工作分工，分別與被檢查單位先進性教育活動辦公室負責人座談、查看有關資料。其次，抽查部分基層黨組織的工作情況。檢查組可按照事先確定的名單，分別到基層單位進行檢查驗收，重點查看基礎資料，整改措施的'落實，長效機制的建立等情況。再次，召開黨員和職工民眾代表座談會，重點了解職工民眾的滿意程度，組織問卷調查，聽取意見和建議。
（四）檢查組匯總檢查驗收情況，填寫《先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價表》和《檢查驗收情況匯總表》。檢查驗收總體評價格次分為“優、良、中、差”四個檔次，95分以上（含95分）為優，85分－94分為良，70分－84分為中，70分以下（不含70分）為差。
（五）檢查驗收結束後，檢查組要進行情況反饋，肯定成績，指出存在的問題，提出下步工作要求。
五、檢查驗收時間
（一） 8月30日之前各單位自查。
（二） 8月31日召開檢查驗收組會議，以會代訓，安排檢查工作。
（三）9月1日開始檢查，9月10日結束，具體日程由各檢查組妥善安排。
六、檢查驗收組工作職責及要求
（一）工作職責
1、檢查驗收組組長的主要職責：安排檢查組具體工作日程；召集被檢查單位匯報情況；指導組員開展工作；與直屬單位領導、黨員和職工民眾代表座談，組織問卷調查；開展調研活動，徵求有關意見和建議；向被檢查直屬單位黨委（黨總支）反饋檢查情況；組織撰寫檢查工作總結；匯報檢查驗收工作情況。
2、檢查組資料整理與保管員的主要職責：查看直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織的活動資料；與被檢查單位先進性教育活動辦公室負責人及基層黨組織負責人交談了解核實有關情況；填寫《檢查驗收評價表》和《檢查驗收匯總表》，收集被檢查單位自查工作報告和典型材料，並負責保管和上交；起草檢查驗收工作總結。
3、檢查組協調聯絡員的主要職責：與被檢查單位先進性教育活動辦公室聯繫，落實檢查驗收的時間、地點等具體事項；落實檢查（抽查）基層黨組織及座談人員名單；協助做好資料整理和保管工作；協調其它有關事宜。
（二）幾點要求
1、檢查驗收組受局黨委先進性教育活動領導小組委派，應正確行使職權，檢查驗收中做到堅持原則，嚴格標準，實事求是，客觀公正，嚴細認真，嚴守紀律。
2、檢查驗收中注意發現好的典型，注意收集好的活動材料和資料，特別是要認真總結被檢查單位創造性開展先進性教育活動的好經驗、好做法。對發現的問題要嚴肅指出來，提出整改要求，並做好記錄，及時向局黨委先進性教育活動辦公室反映。檢查驗收結果將在一定範圍內通報。對走過場的要推倒重來，或督促整改。
3、認真填寫《先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價表》和《檢查驗收情況匯總表》，提出檢查驗收評價意見，對被檢查單位分類排隊。為確保評價格次的公正性和嚴肅性，局黨委先進性教育活動領導小組對檢查組提出的評價格次，要進行平衡審定，並廣泛徵求企管、安全、紀檢、信訪、計生等部門的意見。檢查驗收結束後，各組要分別寫出檢查驗收情況報告（包括：基本情況、主要做法及特點、存在問題、意見和建議等）。
4、檢查驗收組成員要作風嚴謹，廉潔自律。確因工作需要不能返回的，按照油田規定的標準就餐，不飲酒，不接受禮品。
5、檢查驗收中遇到困難和問題，要及時與局黨委先進性教育活動辦公室聯繫。
附屬檔案：1、被檢查單位分組情況一覽表
2、先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價表
3、先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收匯總表
二○○五年八月三十一日
實用的實施方案 篇27
為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據《濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》檔案規定和縣教育局的要求，結合我單位實際，制定本實施方案。
一、競聘人員範圍、條件及聘任指標
1、競聘人員範圍：
參加競聘人員範圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中國小教師評價基本標準條件》的人員。
截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現不在崗離崗教育幹部，不再參加職稱競聘。
2、競聘人員條件：
(1)愛崗敬業，忠於職守，勤奮工作，具有良好的職業道德；
(2)現聘任期內各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內取消職稱評聘資格。
(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；
(4)無違反計畫生育政策現象。
3、聘任指標：
高級指標X個，中級指標X個（鎮、街註明國中x個，國小x個）。
二、基本程式和辦法
（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領導班子委託，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成
員要由單位領導、中層幹部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。
（二）制定競聘方案。制定職稱競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經縣教育局、人社局審核備案後組織實施。
（三）個人報名。召開動員大會，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個人報名。
（四）資格審查。聘任委員會依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。
（五）考核評分。按照《臨朐縣X單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對於民眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。
（六）擬定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績並列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨幹教師、縣教學能手依次優先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，並在本單位實施方案中作出說明。
（七）公示。為確保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受民眾監督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少於3天。
（八）聘任和評審。根據中國小職稱改革檔案規定，對未取得相應職稱資格但符合新的改革檔案規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一併參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱評審材料，
評審通過取得相應資格後再辦理聘任手續，落實相應的工資待遇。
三、組織領導
專業技術職務聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關係到相關人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。
組 長：
副組長：
成 員：
附：
1、臨朐縣X單位職稱競崗聘任評分標準
2、臨朐縣X單位職稱競崗聘任民主測評推薦票
（公章）
臨朐縣X單位職稱競崗聘任
評 分 標 準
競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業績考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：
一、民主測評（占20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。
民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。
民主測評劃票時，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。
二、年度考核（占30％）：滿分為100分。以近5年的專業技術年度考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。
三、師德考核（占10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。
四、業績考核（占40％）：主要從學歷、任職年限、專業年限、待聘資格年限以及任現職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：
（一）學歷：
按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、
13、10、7的標準計分，非師範類專業不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重複計分。
（二）任職年限：
按現聘任專業技術職務任職年限計算，每周年1分。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
（三）從事本專業工作年限：
每滿1周年計0.75分。（中間從事非本專業工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）
（四）待聘資格年限：
具備待聘專業技術職務任職資格的每年計2分，按取得資格後周年計算。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
（五）任現職以來的成果獎勵：
教學成果獎以各級政府頒發的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發的重大問題行動研究成果獎、創新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。
（六）任現職以來的表彰獎勵：
1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模範、優秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優秀教師、教育工作者、優秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、
實用的實施方案 篇28
為切實推行和規範優質服務工作，促進工作作風不斷改進,樹立良好的企業形象，切實服務於用戶、服務於民眾，根據公司年初的工作部署和要求，結合企業實際，特制訂本實施細則。
一、服務規範
1、上崗必須佩戴上崗服務證，舉止得體，文明禮貌，自覺使用文明服務用語，不頂撞用戶。
2、熱情接待來企業辦事的人員和來訪用戶，做到熱情、周到、耐心、細緻。
3、認真履行崗位職責，遵守勞動紀律，不擅自離崗、脫崗，不遲到早退，不聚眾聊天、嬉笑打鬧，工作時間不吃零食乾私活，不占用辦公電話聊天。
4、遵守業務紀律，嚴守各項工作紀律，認真執行各項管理制度和業務操作規程，嚴禁在工作中弄虛作假，營私舞弊。
5、當天事情當天辦，疑難事情熱心辦，份內事情盡心辦，所有事情依律辦，杜絕索拿卡要，嚴禁利用工作之便要挾、刁難、報復用戶，不得私自收受用戶禮品、現金。
6、實行首問負責，凡首先接到用戶的來電、來信、來訪的科室或員工，首問負責到底，能解答的即刻解答，能辦的事迅速辦理，不刁難，不推諉，更不得與服務對象發生爭吵；凡涉及其他科室的，立即協調解決，如果需要交接辦理的，做到交接清楚，明確責任；凡不能辦到的事，耐心做好解釋說服工作，做到事事有交待，件件有落實，使來者滿意而歸。
7、虛心接受各方意見和批評，對有意見的用戶不得打擊報復、惡意刁難，嚴肅查處對工作不負責任的人和事。
二、保證措施
1、加強規範化服務工作的組織領導，此項工作由公司“行風建設，優質服務”督查督辦小組負責，有關科室密切配合。督查、督辦辦公室設在公司辦公室，負責督查、督辦資料收集整理和日常督查、督辦工作。
2、加強對職工的思想政治教育，堅持政治學習制度，做好思想政治工作，提高職工政治素質。
3、加強對職工的廉潔教育。抓好《規範》的宣傳教育，認真落實公司服務規範細則，提高職工自覺抑制不正之風的能力。
4、公司所有服務人員必須遵守“四不準”：（1）不準違章作業；（2）不準對用戶失禮；（3）不準向用戶吃、拿、卡、要；（4）不準向用戶亂收費、亂攤派。
5、加強對職工的崗位技能培訓，不斷提高服務技能和服務質量。
6、抓好典型。及時表揚、獎勵服務工作中的好人好事，嚴肅查處違規、違紀事件。凡公司員工，只要發生用戶投訴經查屬實的，除按照公司有關規定處理外，本人要向用戶賠禮、道歉。
7、廣泛開展內外監督，理順、協調好公司內部各環節的關係，充分發揮內部監督職能。
三、檢查與考核
1、對《規範》的執行情況，“各科室每月進行一次自查。公司每季組織一次檢查，並進行不定期抽查。
2、對《規範》條款的執行情況，與經濟責任掛鈎，納入各科室精神文明目標考核。
3、對各科室和個人執行《規範》的情況，公司納入階段性工作和年度工作考評考核。
4、年底公司將對各科室分別進行用戶滿意率回訪，對用戶滿意率最低的科室出示黃牌，限期整改，如連續兩次用戶滿意率最低,撤消科室負責人任職資格。
5、本《規範》自發布之日起執行。
實用的實施方案 篇29
為進一步深化“講文明樹新風”活動，倡導綠色環保、節儉用餐、文明用餐，不斷提升市民文明意識。市文明委根據中、省文明委的安排，決定在全市開展“文明餐桌行動”。現制定方案如下：
一、指導思想
以提高市民文明素質和社會文明程度為目標，以酒店、餐館等餐飲企業、學校食堂、機關食堂為重點，以餐飲企業和民眾為主要參與者，廣泛宣傳“文明餐桌行動”，大力開展“文明餐桌示範店”、“文明餐桌示範食堂”創建活動，在全社會倡導節儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節儉惜福的良好社會風氣。
二、活動主題
文明禮儀進餐桌，節約風氣遍。
三、活動重點
以提升城市文明程度指數為目標，以星級飯店、城市餐館等餐飲單位為重點，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“合理點餐，文明就餐，不剩飯不剩菜”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，淨化社會文化文明環境。
四、活動內容
（一）公開承諾，展示形象。在餐飲門店、學校（機關）食堂入口擺設”文明餐桌行動”告示牌，在餐廳內懸掛或在餐桌上擺放體現“文明禮儀進餐桌，節約風氣遍”主題的宣傳標識（附後）。公示四項承諾：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒後駕車。
（二）合理點餐，文明用餐。點餐時服務員應向顧客明示菜品分量，建議顧客合理搭配菜品，引導消費者“合理飲食，文明用餐，剩餘打包，避免浪費”，做到“不剩菜，不剩飯”。餐飲企業在提供文明就餐環境的同時，普及餐桌禮儀，如倡導用餐時不抽菸，用餐時不大聲喧譁等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。
（三）倡導節約，綠色消費。顧客用完餐後，服務員應向顧客建議將未用完的餐點打包，並免費提供環保打包餐盒。同時，參與的餐飲企業還可舉行“打包有禮”活動，對顧客餐飲打包的行為進行獎勵，具體獎勵金額、形式由參與企業結合實際確定。堅持採購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產生。餐廚垃圾與其它生活垃圾進行分類收集，並統一由環境衛生主管部門確定的單位收運、處置，避免二次污染，自覺抵制將餐廚垃圾私自出售或交給沒有資質的單位和個人回收。
（四）示範帶動，提升品位。通過開展“文明餐桌行動”，確定一批活動開展良好，活動效應顯著的餐飲企業（食堂）作為文明餐桌示範店（食堂），通過典型示範，推動全市“文明餐桌行動”的開展進一步提升餐飲業服務水平、經營特色和文化品位。
五、實施步驟
（一）宣傳動員。20xx年7月20日前，由市文明辦、市藥監局、市工商局、市衛生局、市旅遊局、市教育局六部門聯合召開動員會議，召集市區大中型餐飲企業及學校（單位）食堂負責人參會，對“文明餐桌行動”發出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動工作。
（二）營造氛圍。20xx年7月下旬至12月，利用報紙、電視、網際網路、街頭燈箱等對文明餐桌行動進行宣傳，各級各類機關企事業單位通過職工會議等形式對文明餐桌行動進行宣傳發動，在餐飲門店、學校（機關）食堂落實懸掛或擺放文明餐桌行動告示牌或宣傳標語，在全市形成文明就餐的良好氛圍。餐飲企業和學校（機關）食堂對員工進行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓，要求員工樹立服務意識，做好顧客文明消費的引導和服務工作。
（三）典型示範。以城區10家大中型餐飲企業、5家學校食堂、5家單位食堂為首批試點單位，以凌雲路、金源三街為試點示範街，開展“文明餐桌示範街”、“文明餐桌示範店”、“文明餐桌示範食堂”創建活動，提升餐飲企業服務水平、經營特色和文化品位。通過總結試點餐飲企業、學校食堂、機關食堂的經驗，文明餐桌行動在全市賓館酒店、餐飲企業和機關、企事業單位食堂普遍推廣，並在街道、社區開展“家庭綠色餐飲行動”，使餐桌文明在全市全面普及推廣。
（四）評比表彰。根據文明城市創建標準，依據現有的法律法規，積極探索、不斷完善創建“文明餐桌”的辦法，並從20xx年起，每年底由市文明辦、市藥監局、市工商局、市衛生局、市旅遊局、市教育局六部門對全市開展文明餐桌行動的餐飲企業、學校（單位）食堂進行實地檢查，評比表彰10個“文明餐桌示範店（食堂）”和20名“文明餐桌服務之星”。
六、責任分工和要求
（一）市文明辦負責協調各區市縣文明委組織文明餐桌行動，組織宣傳引導開展民眾性活動；協調市級新聞媒體大力開展文明餐桌行動宣傳，引導幹部民眾和餐飲企業積極參與到行動中來。參與組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。
（二）市藥監局負責牽頭組織、指導、督促餐飲企業、學校食堂、機關食堂開展文明餐桌行動；牽頭組織好試點示範；牽頭組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰；負責餐飲企業、學校食堂的衛生監督工作，確保全全用餐；協調區市縣藥監部門組織其轄區內的餐飲企業和學校、單位食堂參與活動。
（三）市工商局協助市藥監局開展文明餐桌行動，組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰，協調縣（市、區）工商管理部門參與活動，核查企業營業執照情況；協調市、區市縣消委會參與活動，負責收集消費者對參與活動的反饋意見。
（四）市衛生局參與組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰，協調縣（市、區）衛生部門參與活動。
（五）市旅遊局會同市藥監局組織星級賓館（酒店、飯店）、農家樂開展文明餐桌行動，參與“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。將文明餐桌行動情況納入星級賓館（酒店、飯店）、農家樂星級評審內容。
（六）市教育局組織市、區市縣各學校食堂積極開展文明餐桌行動，引導學生文明用餐，勤儉節約，參與組織“文明餐桌示範食堂”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。
（七）市級新聞單位和市委對外宣傳報導組認真組織好“文明餐桌行動”的新聞和對外宣傳報導，刊播宣傳口號，推出有影響力的稿件，為活動開展大造輿論聲勢。
（八）市、區市縣各級各單位要組織開展文明用餐的宣傳教育活動，倡導節儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節儉惜福的良好社會風氣。
實用的實施方案 篇30
為實現市委市政府20xx年度創衛創模通過國家級驗收的工作目標，根據啟辦發[20xx]27號檔案《關於印發20xx年度創衛創模工作目標管理考核辦法的通知》精神，結合我公司實際，特制訂20xx年度本單位創衛創模工作實施方案。
一、指導思想
深入貫徹市委十二屆二次全體（擴大）會議精神，以創衛創模工作為載體，以提升城市形象、增進民生福祉為目標，充分發揮全體黨員的先鋒模範作用，突出抓好公司內部、結對社區和責任路段的環境衛生管理，提升市民素質，最佳化人居環境，為推進基本現代化建設新征程，打造優美、和諧、文明的新啟東打下紮實基礎。
二、主要任務
（一）完善網路體系，落實市容環衛責任區制度。
1.健全組織，強化領導。及時調整領導組織機構，落實專職創衛創模工作人員，做到任務層層分解，職責級級明確，確保管理全覆蓋。
2.制定計畫，落實責任。制定年度創衛創模工作計畫，明確創建目標和達標要求。對責任區域記憶體在的問題，加強溝通協調，抓好整改落實，確保按照“雙創”要求，完成責任區域內各項任務。
（二）廣泛宣傳發動，營造雙創濃烈氛圍。
1.廣泛動員，層層發動。採取開展知識講座、印發宣傳資料、布置宣傳欄等方式，組織開展全方位、多角度的創衛宣傳活動，使宣傳工作貼近實際、貼近生活、貼近民眾，激發員工參與雙創工作的熱情，營造全民創建的濃厚氛圍。
2.巧用平台，發揮優勢。充分利用進社區、上責任路段值勤等機會，不斷宣傳創建動態、工作要求。同時，要積極利用市創衛創模工作簡報等宣傳工具，報導本單位創建動態，及時總結經驗，發現問題，不斷推動單位創建工作。
（三）深入開展健康教育，普及健康知識。
1.開展健康教育培訓活動。定期組織開展形式多樣的職工健康教育培訓活動、健康教育知識測試，每季度不少於一次。
2.定期更換健教宣傳櫥窗。設立固定的`健康教育宣傳欄，每季度更換一次櫥窗宣傳內容，全年櫥窗宣傳不少於4期，並做好拍攝建檔工作。
（四）開展環境整治，改善單位環衛責任區域環境。
1.按照國家衛生城市標準，以“愛國衛生月”工作為抓手，大力開展環境整治活動，並將愛國衛生運動貫穿於全年的創建工作中。
2.每周五下午組織開展一次內部衛生大掃除，確保室內地面無垃圾、菸頭，門窗、辦公桌、櫥櫃、電器無塵積，辦公物品擺放整齊，桌面整潔，室內無雜物。每月下旬開展一次庭院清潔行動。做到室外無雜草垃圾，無衛生死角，綠化帶整潔，責任區域內無“牛皮癬”，垃圾箱無破損、無暴露垃圾。
（五）開展路段管理活動，確保責任路段達標。
1.定期開展路段（建材街）整治活動，做到責任路段環境衛生整潔，無牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物；無店外店、攤外攤、占道經營、亂拉亂掛現象；指定區域內車輛停放有序，交通市容秩序井然。
2.主要道路兩側、景觀區每周至少一次市容環境衛生大掃除。確保無暴露垃圾、污物、污跡，無渣土、無蚊蠅滋生地，綠化帶內無垃圾，樹根周圍地坪整潔。制定落實季度工作計畫、人員安排，並建立大掃除登記制度。
3.在創建攻堅階段，做好突擊管理工作，全員發動，開展路段全天候巡查，確保責任路段環境衛生各項指標達到創衛要求。
（六）推進結對社區創建工作。
要主動聯繫結對社區（華聯社區），發動幹部職工深入結對社區開展共建活動，幫助清理暴露垃圾，清掃樓道衛生死角，消除“四害”孳生地。在創建攻堅階段，根據上級要求，幫助結對社區做好創建有關工作。
（七）認真落實防病除害工作。
要根據市愛衛辦的統一部署和要求，組織機構，健全網路，定期對責任區域進行科學消殺，組織人員定期巡查藥物投放和清除情況，確保除四害工作不留盲區，取得實效，保證“四害”密度控制在規定的範圍內。
（八）完善台帳資料。
按照國家衛生城市的建檔要求，組織人員，集中精力，在規定的時間內切實做好單位內部雙創台帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。