xx年暑期社會實踐實施方案
各團支部：
為了使廣大學生在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。我們將廣泛動員組織各民族學生深入民眾深入實際開展社會調查、志願服務、、就業實習等形式多樣內容豐富的實踐活動，，今年的暑期社會實踐組織工作將在繼承以往經驗和成績的基礎上，，進一步加強凸顯民族特色，，展示學院形象。，爭取向學院展示一批優秀的社會實踐成果。現將具體事宜通知如下:
一、 實踐主題
服務家鄉
二、實踐時間：xx年7月-——9月
三、實踐形式：
1、團隊形式
2、個人形式
可根據實際情況，選擇具體的實踐方式，如回鄉服務小分隊、掛職鍛鍊、社會調查研究、專業學術論文調查研究、勤工助學鍛鍊、開展橫向課題，開展各類“三下鄉”服務等。
四、主要內容:
1. 以回鄉服務為主，深入開展“三下鄉”活動
以文化、科技、衛生“三下鄉”活動為有效載體，組建相關專業的實踐團隊，利用所學專業知識，回到家庭所在地的農村、社區，通過知識講座、板報、散發宣傳品等方式，向民眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關的法律、教育、衛生保健常識等內容，向農村民眾全面宣傳黨和國家關於促進農民增收的方針、政策、措施，推動農村經濟的快速發展，組織家教團隊為中國小教室開展英語、網路、音樂、美術和中國小課程改革的有關培訓，為建設社會主義新農村、構建和諧社會貢獻力量。
2.開展“我是家鄉主人翁，獻計獻策進行中”活動
開展國情、省情、鄉情的調研活動。以“三下鄉”活動為依託，開展全方位、多視角、立體化的省情調研活動和形式多樣的社會實踐活動，通過對省情和各市地經濟發展狀況的調查研究，深入了解各行各業對青年人才的需求狀況，進行可操作性對策研究，提出有針對性的建設性意見，學生通過撰寫學術論文等方式，為企業、地方經濟和東北老工業基地振興乃至全國經濟的發展貢獻智慧和力量。
3. 開展宣傳“上海世博”活動
四、開展爭做“環保小衛士”的志願者服務活動，要求學生大力弘揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，向當地村民宣傳節約能源、保護環境的重大意義，並倡議帶領村民從一點一滴節約能源，保護環境。結合活動過程寫出心得體會。
五、開展“七個一”活動。即做一件力所能及的家務事、做一件奉獻愛心的事、做一件為家庭爭光的事、用節省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會建設做一件有意義的事、為家園環境做一件有意義的事，在社會交往中做一件文明禮讓的事
五、實踐安排：
第一階段：下發檔案，準備（6月初）。
第二階段：暑期社會實踐全面實施（7月——8月下旬）。
第三階段：總結表彰（9月）。
六、活動要求
1、鼓勵學院老師積極參加。
2、鼓勵社會實踐活動的同時，主動創造條件，利用各種機會進行形式多樣的、有益的社會實踐和社會服務。
3、參與社會實踐的成員，在活動中要擺正位置，嚴格要求，認真工作，虛心向人民民眾學習，培養與勞動人民的感情，發揚吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，要盡一切可能不給基層農村增加負擔。
5、在社會實踐過程中要講文明、講紀律、講奉獻，辦實事，辦好事，爭取辦一件辦成一件並取得實效，忌做表面文章。
6、參加社會實踐者一定要講收穫。在實踐中要注重學用結合，認真思考和及時總結.
7、參加社會實踐要注重對學校工作的宣傳，努力為社會實踐創造良好的輿論氛圍。參與社會實踐的團隊和個人，要為學校和個人樹立良好的社會形象。
8、注意安全教育。
七、安全預案
本活動請各班級根據自己實際情況自行完成，學校不集中安排，請各位同學在安全和經家長同意的前提下，就近原則展開社會實踐活動，遇到問題及時與有關人員取得聯繫。
八、實踐意義
讓同學們在暑假的實踐活動的過程中接觸社會，認識社會，為以後能更好適應社會打下良好的基礎，同時，培養、鍛鍊學生的動手能力，獨立思考能力和處理人際關係的能力。讓同學們在假期與親人、社會等平時忽略或是沒有時間關注的事物有更深刻的了解。組織同學們參與其中，使得假期豐富、有意義。
九、實踐材料上交
需上交的電子版材料包括：
（1）團隊/個人完成的實踐成果（調查報告等）
（2）團隊/個人總結報告一份 （word形式）
（3）至少三張比較有代表性的活動照片。
（4）個人上台演講材料（如ppt,視頻）等形式
需上交的書面材料包括：
（1）xx暑期社會實踐表
（2）接收單位評語意見（即實踐活動意見反饋表）
（3）製成一份文材料、圖片材料檔案。（類似於團日活動總結檔案）
（4）實踐基地意向表（選交）
十、評選條件
開展活動的團體和個人都有資格參與活動的評選，評選材料以上交的社會實踐報告、活動過程的記錄資料為參考。結合實踐主題、意義來確定本次寒假社會實踐的優秀作品。
評選標準
a、活動有對外進行宣傳，並產生一定的社會效應（如：電視、廣播、報紙等相關報導）的，將優先考慮其活動價值。評選將酌情加分。
b、對有活動過程記錄的評選對象，同樣採取加分策略。
c、評選主要以社會實踐報告為評選參考，報告必須符合正規實踐報告的格式。
d、評選的另一個主要參考依據為活動的主題、內容和意義，可主動創新。
e、暑期社會實踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動的各個方面進行考評。
另附暑期社會實踐表：
暑期社會實踐表
姓 名
性別
民族
學號
聯繫方式
專業班級
實
踐
內
容
(另附帶材料，照片)
實
踐
地
方
意
見
（蓋章簽名）
年 月 日
為促進社會主義新農村建設，繼承和發揚愛國主義優良傳統，培養學生艱苦創業、積極進取、自強不息的精神品質，促進青年成長成才。我院團委積極回響上級號召，決定開展大學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。結合學校實際情況，特制定方案如下：
活動目地
引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀學習實踐社會主義榮辱觀，服務社會主義新農村建設。
活動主題
與祖國同奮進 與人民同命運 與時代同步伐
三、組織領導
為加強對活動的組織領導，成立xx電氣職業技術學院xx年大學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動組織委員會。組委會由以下人員組成：
顧 問：
主 任：
副主任：
成 員：
組委會下設辦公室，具體負責各項活動的綜合協調工作，辦公室設在學院團委, 鄧祖祿同志任主任。
活動時間
活動時間為5月1日-8月底，具體安排如下：
（一）宣傳發動籌備階段：5月1日-7月6日；
（二）活動具體實施階段：7月7日-8月7日；
（三）總結表彰匯報階段：8月8日-8月底。
五、活動內容
學校成立“三下鄉”社會實踐活動服務總隊，各系部根據本單位實際情況，可單獨或與其他系部聯合組隊。服務總隊組織60名師生分成6個服務團，前往xx開展以下服務活動：
1、政策宣講團。組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、宣傳板報、圖片展等形式，宣傳黨和政府對農村發展的戰略部署和新的政策。引導農村幹部民眾正確理解黨和國家的方針政策；向青少年和農村幹部宣講“八榮八恥”，引導他們樹立和踐行社會主義榮辱觀，明是非，知榮辱，辯善惡，分美醜，倡導社會主義基本道德規範，促進農村文明新風的形成和發展。
2、文藝服務團。組織一批文藝尖子，精心編排一台雅俗共賞的文藝節目，深入xx農村開展慰問演出，豐富當地民眾的精神生活，促進當地精神文明建設。
3、家電維修團。組織專業學生免費為村民維修各類家用電器。
4.農村留守兒童服務團。組織學生廣泛、深入了解農村留守兒童的情況，為農村留守兒童舉辦各類學習輔導班，捐贈學習用品。
5.濟困助學服務團。一是為xx部分貧困失學中國小生捐資助學，並捐贈一定的學習、生活用品；二是組織團員青年捐贈一批圖書，在xx援建二個萬冊圖書站；三是為xx部分中國小生捐贈一批桌椅、電腦等學習用品。
六、活動流程
（一）報名及課題徵集（5月1日—6月25日）
各系部按檔案要求制定本院的暑期社會實踐工作安排，進行廣泛的宣傳和發動，組織開展社會調查的專題培訓，做好“三下鄉”服務團隊的有關組建工作。
1、參加對象：xx電氣職院在校的全日制專科生。
2、組隊方式：參賽者可以各種形式建立團隊，如系部組隊、班團組隊、社團組隊、寢室組隊、黨員組隊、城鄉組隊等，鼓勵同學跨系部、跨學科、跨社團組隊，以形成優勢互補的高質量、高效率的學習型團隊。各團隊需有指導老師，鼓勵邀請老師隨行。
3、課題徵集：報名團隊須認真填寫《xx電氣職院技術學院xx年暑期社會實踐活動項目申報書》，參加團隊在規定時間內將調研申請書書面版交到組委會辦公室（培英樓一樓學院團委社辦公室），相關電子文檔統一上交至團委信箱：。
4、團隊名稱：今年對團隊名稱予以統一。命名規則為：“xx電氣職業技術學院”+“團隊性質”(系、團支部、社團、寢室等)+“實踐地點（或單位）”+“暑期社會實踐團”。
範例如下：
xx電氣職業技術學院××系赴xx暑期社會實踐團
xx電氣職業技術學院××系某班赴岳陽暑期社會實踐團
xx電氣職業技術學院××系團支部赴某國小暑期社會實踐團
xx電氣職業技術學院公寓1棟××寢室赴韶山暑期社會實踐團
xx電氣職業技術學院××社團赴永州暑期社會實踐團
5、活動要求：基於暑期“三下鄉”社會實踐服務農村的活動宗旨，在人員確定的問題上，對“三下鄉”服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下:
（1）態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務農村熱情。
（2）作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片，有一定的交際能力。
（3）專業知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務民眾。
（4）有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
（二）課題篩選（6月20日—6月25日）
1、各團隊向活動組委會提交調研申請書，由組委會組織專家評審對申請書進行書面評審（結果將於6月28日公布）。
2、項目變更注意事項。凡更改團隊實踐地點或團隊名稱，需書面報告學院團委，提交新的實習地點及接收單位聯繫方式，並簡要說明更改地點原因。
（三）培訓階段（7月1日—7月5日）
1、邀請相關專業老師開展社會調查系列培訓活動，指導隊員如何調查，重點講解在調研工作階段及後期撰稿時應注意的問題，並邀請xx省第十一屆省運會優秀志願者來談談志願服務中可能遇到的問題。
2、隊長攜所有隊員簽寫好的《xx電氣職業技術學院xx年暑期“三下鄉”社會實踐團隊隊員個人責任書》（附屬檔案2）參加培訓，檔案統一於培訓時上交組委會辦公室。
（四）調研階段（7月上旬—8月上旬） 各團隊在指導教師的指導下，利用暑假期間按照實踐計畫赴各調研地進行課題的實地考察活動。在實踐開展期間，各團隊對承擔的課題展開研究，收集第一手資料，注重成果積累。要求各團隊積極聯繫媒體對團隊進行報導，為後期調研報告的撰寫打下一個良好的基礎。
七、總結表彰與成果展示
（一）總結
開學後第一周（即9月1日～9月7日）各團隊將實踐成果的電子版及書面材料上交。其中以系部為單位組建的實踐團隊（包括跨系部組建的團隊）將材料上交到領隊所在系部團委；各社團所組建團隊將書面材料上交到學院團委辦公室。需上傳的電子版材料有：
（1）團隊整體完成的實踐課題成果（調查報告、論文等）
（2）團隊總結報告1份
（3）團隊實際參加人員名單
（4）團隊個人小結或實踐課題成果（每人1份）
（5）媒體對時間活動的相關報導（附截圖）
（6）至少8張比較有代表性的電子版活動照片，要求解析度在1280×960以上，存為jpeg格式
（7）dv母帶，實踐基地意向書（選交）需上交的書面材料有：
（a）當地媒體對實踐活動的相關報導、當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞
（b）接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）
（二）表彰
1、評選條件：
（1）所有申報材料(包括書面總結、先進個人申報材料、宣傳報導材料、社會調查報告等)於9月初上交學院團委。
（2）社會實踐優秀服務團隊、優秀指導教師、優秀個人採取自願申報、組織推薦的辦法，報學校綜合評定，並從中推薦優秀者參加xx年xx省、湘潭市大中專學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐評選活動。
2、獎項設定
（1）優秀組織工作獎
組織工作獎的評選對象為各系部團委及有關部門。評選的具體要求是：“三下鄉”活動組織發動及時廣泛，籌備工作細緻深入；活動內容切合實際，主題鮮明，重點突出；注重社會實踐活動的機制建設；活動成效顯著，宣傳報導深入。
（2）優秀團隊
優秀團隊的評選對象為各學院組織的學生暑期“三下鄉”社會實踐服務團（隊）。評選的具體要求是：開展的社會實踐活動準備充份，主題突出，內容豐富，效果明顯；服務團（隊）成員表現出良好的精神風貌和團結奉獻的精神；實踐活動獲得良好的社會效應。
（3）先進個人
先進個人的評選對象為今年暑期“三下鄉”社會實踐活動的組織者和參加者。評選的具體要求是：參加者必須全程參加社會實踐活動，工作積極主動，用所學知識為社會服務，在活動中有較大收穫和貢獻；若是活動組織者，必須指導思想明確，工作積極負責，活動安排周密，成效顯著。
（4）優秀指導老師
能積極組織並帶領學生參加暑期“三下鄉”社會實踐服務活動。重視加強學生社會實踐能力的培養與鍛鍊，經常性的指導、參與學生的社會實踐活動。在學院學生社會實踐工作中成效顯著，活動形式多樣、內容豐富，有較強的教育意義和社會效應。
（5）優秀社會實踐報告
每個團隊推薦1—2篇。社會實踐報告包括崗位體驗報告、社會調查報告、項目調研報告、科技開發報告、實踐服務心得等。學校將通過書面評審與答辯評審評選出一、二、三等獎各若干。
（三）風采展示與成果交流活動（9月中旬）
鼓勵各實踐團隊結合自身實際情況，選擇適當的活動方式，開展團隊報告會、經驗交流會、dv展播等形式的展示、交流活動。
1、社會實踐團隊報告會。
以一個或若干主題相近或相關的實踐團隊為單位進行，著重團隊的自我展示。團隊通過報告會的形式展現社會實踐活動的全程概況，體現團隊特色、反映實踐主題，讓更多同學切實了解社會狀況，共同感受社會實踐活動，從而擴大社會實踐活動的影響力。鼓勵各團隊舉辦形式多樣的成果展示交流活動，凡重點團隊至少舉辦一場團隊報告會，一般團隊不作硬性要求。
2、社會實踐團隊經驗交流會。
由三個或者三個以上的實踐團隊為單位進行，著重於團隊之間的實踐經歷溝通和經驗交流。團隊通過經驗交流會的形式，交換實踐心得和感受，升華實踐經驗，共同促進、共同提高。鼓勵邀請相關老師出席點評。
3、圖片、攝影展等。
網站上提供展板模板，各實踐團隊在規定時間前上交按統一要求製作的展板小樣電子稿，經審核通過後製作相應規格海報，學院團委統一組織大型的成果匯報展。
4、社會實踐活動dv展播。dv反映的內容須符合社會實踐的主題，生動活潑，積極向上，具有可觀賞性。各實踐團隊可將實踐過程中拍攝的dv素材經過編輯、加工後，面向系部、社團或全校舉行展播活動。
六、活動要求
1．加強領導，高度重視
各系要充分認識活動的重要意義，切實加強領導，統籌安排部署。要高度重視學生的安全，採取切實有效措施，確保萬無一失。要切實做好隊員的選拔和培訓工作，認真把暑期“三下鄉”社會實踐活動的各項工作落實到實處。
2．結合實際，注重實效
認真落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，根據需求、結合專業進行活動立項，選人組隊。切實幫助當地民眾解決實際困難，力戒形式主義，發揚不怕苦、不怕累的奉獻精神，並根據實際需求，科學謀劃，做好必備物資和各項準備工作。
3．擴大覆蓋，加強建設
把我院“三下鄉”社會實踐活動納入落實中央xx年16號檔案精神、加強大學生思想政治教育的工作規劃，引導學生廣泛參與暑期社會實踐活動。不斷加強社會實踐的基地建設，力爭每個系都建立相對固定的社會實踐基地，推動社會實踐的陣地化、長期化。
4．加強宣傳，營造氛圍
把暑期“三下鄉”社會實踐活動的宣傳工作擺上重要日程，聯繫相關宣傳部門、媒體、網路，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍。要充分利用好學院網站、qq群、飛信等途徑，加強信息溝通，交流工作經驗，推動“三下鄉”活動深入開展。
5、強調鍛鍊，注重總結
活動過程中，所有隊員採取“三同”（與農民同吃、同住、同勞動）原則；做好相關資料收集整理工作（每位隊員寫一篇調查報告和一篇心得體會，每天寫一篇實踐日記）。
為了提高學生的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養學生的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我系決定在暑假期間繼續組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、 實踐活動主題
鍛鍊自我，服務社會，提高能力
二、實踐活動內容
（一）做好志願服務
1、進敬老院：主要服務內容為前往敬老院開展尊老服務，協助敬老院開展各項義務勞動工作
2、深入社區為生活困難的群體提供志願服務
3、到村委會服務，體驗村官工作
4、到公共場所參加公益活動，義務服務
（二）參加與專業有關的社會實踐
1、到保險公司社會實踐
根據歷年就業招聘情況來看，招聘單位非常重視學生行銷相關工作的實踐經歷，為了為學生提供社會實踐機會，提高就業競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯繫並建立學生暑期實踐合作意向，具體工作內容為培訓一周之後組織參加保險代理人考試，然後是新人培訓，之後上崗實習。
工作地點：東四十條113—2號
乘車路線：捷運5號線張自忠路下車，b口出，東240-260米， 港澳中心南側
上班時間：每天早8:30-17:00
學生可根據自己家庭住址本著就近的原則自願報名，經公司面試合格後確定
2、遠郊區縣城關學生可自行聯繫家庭所在地就近保險公司參加實踐
（三）打工。可根據自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛鍊吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業積累經驗。
（四）專業調研。
學生可結合所學專業知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務“三農”的調研活動。本次重點是開展京郊農戶徵信信息調查。李艷芳老師課題問卷：《農戶徵信信息調查表》 200份 。註：金融0911班全體農戶同學。
因調查問卷數據為科研課題依據，要求保證信息的真實性，所以要求參與調研的同學要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問捲髮放與回收工作，做到發放問卷數和回收問卷數一致，並且保證問卷調查質量。要求開學第一周上交調查報告。
三、實踐活動方式
1、根據以上內容，每一位學生可以根據自己實際情況任選其一，自主在城鎮社區、專業對口單位或本村範圍內開展活動。
2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動
四、活動要求
1、以就近就便為主，提倡專業實踐與社會服務相結合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保全全的前提下開展假期社會實踐活動。
3、社會實踐過程中，如有可能儘量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務要有單位證明。
4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少於10天。學生參與社會實踐情況作為總結評優依據，學生幹部要帶頭認真完成社會實踐任務。
5、活動結束後，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，數不少於（a4紙列印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少於的實踐體會（a4紙列印文稿）。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。
6、報告內容要緊密結合實踐內容，談自己的真實感受和收穫。內容要求有具體實踐時間，實踐內容，實踐收穫和體會，科研調研的可以結合對調研內容的理解與分析談體會。
7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告並對本班社會實踐情況進行統計、總結和評比，開學兩周內，上交推選出優秀實踐體會及班級暑期社會實踐統計表和社會實踐總結。
五、總結
學生參加社會實踐活動的表現及成果，作為學生綜合素質評測、社會調查課程成績評定、三好學生與優秀團員等榮譽稱號評定的依據之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。
活動結束後，系團總支根據各班總結上報情況，進行全系總結，將按照相關意見對社會實踐完成態度認真、質量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比，獲獎者將給與獎勵和表彰。
我校定於xx年1月22日至3月2日放寒假。根據校黨委和團省委的指示精神，現就今年寒假期間我校學生社會實踐活動提出如下意見，望結合實際認真貫徹落實。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神和xx總書記系列重要講話精神為指導，引導廣大青年學生樹立與祖國共奮進，與時代同發展，與人民齊奮鬥的信念，把專業理論學習與社會實踐服務緊密結合，深入基層檢驗所學知識，為構建美麗中國、和諧社會做出積極貢獻。
二、主要內容
xx年是深化改革、銳意進取的一年。黨的十八屆三中全會系統闡述了全面深化改革的一系列重大問題，為全黨指明了努力方向。學校以開展黨的民眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育教學質量為核心，以改革創新為動力，加快推進內涵式發展。各學院團總支要鼓勵和引導廣大青年團員深入實際、深入基層、深入民眾，走進農村開展形式多樣的科技、文化、衛生“三下鄉”活動和志願服務活動，在實踐服務的同時增加對國情民情的了解，在實踐中成長進步、鍛鍊成才。
1、深入開展黨的十八屆三中全會精神學習調研活動。十八屆三中全會提出了全面深化改革的口號，要廣泛動員廣大青年學生深入基層、深入農村、深入西部，結合自己的專業，從加快轉變經濟發展方式、推進社會主義文化強國建設、改善民生、加強社會法制建設、教育改革等方面開展社會調查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
2、積極組織開展科技文化衛生“三下鄉”活動和志願服務工作。以中國青年志願者行動20周年為契機，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，廣泛動員青年學生利用春節前後，開展關愛農民工子女、關心“空巢老人”、服務城市社區、農村及企業文化建設、義務勞動、法律援助、心理輔導等“小切口”活動，積極參加愛心支教、春運志願服務、泉城廣場崗亭志願服務等志願服務活動，把黨的十八屆三中全會精神落實到實際行動上，體現廣大青年學生的社會責任感。
3、認真做好殘疾人狀況調查大學生社會實踐活動。為切實提高殘疾人生活發展水平，省政府已將“啟動全省殘疾人‘整體趕平均、共同奔小康’計畫”作為重要民生實事之一進行專門部署。為引導大學生關注支持民生事業，團省委、省殘聯、省學聯、省巨觀經濟研究院決定在今年寒假期間，組織動員xx籍大學生廣泛開展殘疾人狀況調查社會實踐活動。（1）調查內容及調查方式：通過大學生寒假返回家鄉期間，就近就便，對本村、本社區的城鄉殘疾人進行實名制調查，通過網際網路數據維護進行匯總分析。調查內容主要包括殘疾人家庭人口狀況、生活水平（重點做好殘疾人家庭收入核算）、社會保障、公共服務、社會環境等。（2）時間安排及實施步驟：1 月 15 日前，在xx省殘聯網站（www.cc.cn）、《齊魯晚報》及有關高校網站、媒體發布活動通知。1 月 15 日後，登入xx省殘聯網站（www.vv.cn）“殘疾人狀況大學生調查系統”，實名制（姓名、身份證號、學校班級）註冊“志願服務調查號”，下載列印《大學生參與社會實踐活動介紹信》和《xx省殘疾人基本情況調查表》。 期間，大學生持《大學生參與社會實踐活動介紹信》和《xx省殘疾人基本情況調查表》採取訪談方式，按照調查說明和有關要求，在所在村（社區）入戶進行殘疾人狀況問卷調查，每人調查三戶以上為有效。2 月 7 日前（調查截止時間），調查人按“志願服務調查號”進入“殘疾人狀況大學生調查系統”，一戶一表逐一錄入調查數據。由後台工作人員電話抽查核實並按有效問卷標準審核無誤後，方可認定為有效調查問卷，並自動生成參加xx省政府民生實事課題調查《大學生社會實踐志願活動證書》。2 月 15 日後，將在省殘聯網站公布有效參加調查活動的大學生名單，並由參加人憑“志願服務調查號”進入“殘疾人狀況大學生調查系統”，下載列印由團省委、省殘聯、省學聯、省巨觀院聯合制發統一編號的《大學生社會實踐志願活動證書》。3 月初，採取隨機抽獎方式產生 80 名幸運大學生志願者，每人給與 500 元的現金獎勵（郵政寄發本人）。（3）有關要求：一是高度重視，精心組織。各團總支要將此項活動作為服務全面小康社會建設大局，組織動員大學生深入基層、體察民情、服務弱勢群體、增強社會責任感的重要實踐活動，積極發動，精心組織。二是強化責任，保證質量。參與調查的大學生要本著對家鄉的熱愛，以積極參與、敢於擔當、科學嚴謹的態度，認真實施好此次調查活動，嚴格按照有關要求，客觀真實地把有關數據統計上來。對調研期間發生的典型事例，產生的感悟體會和提出的合理建議一併作為附屬檔案上傳到活動專用電子信箱：[email protected]。附：活動通知連結http://www.xxt.com/xx.html
三、總結表彰
團委將開通xx年寒假社會實踐專題網站，利用網站實時報導各單位社會實踐的開展情況。新學期開學後，各團總支、團支部要對寒假社會實踐活動進行認真總結，以不同形式宣傳、交流，團委將評選表彰社會實踐活動先進團支部和先進個人。
希望廣大青年學生在假期切實提高安全意識，注意人身安全和財產安全，度過一個平安、歡樂、祥和的春節。
共青團xx師範大學委員會
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“三下鄉”社會實踐活動安全保護措施
機械工程學院2024年暑假青年學生“三下鄉”社會實踐活動安排意見
大學生暑假社會實踐活動通知
民族學院2024年暑期社會實踐活動實施方案
大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的方案
暑期社會實踐活動實施方案
開展2024年暑期社會實踐活動的實施方案
2024年社會實踐活動實施方案