為了進一步在全鄉的小學生中推廣崇尚文明健康的生活方式，最佳化學校環境，淨化師生思想，養成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經中心校研究決定：在全鄉開展“革除陋習、崇尚文明”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合自己的實際情況，現制定如下活動方案：
一、活動宗旨
教育引導學生從我做起，從現在做起，講衛生，懂禮貌，愛護環境，維護社會公德，養成文明習慣，創建優美環境，樹立健康形象，努力成為創建國家級衛生城市和省級模範環保城市的小標兵，讓文明之風遍布校園的每一個角落。
二、活動主題
革除陋習，崇尚文明
三、活動時間
xx年4月——12月
四、成立領導小組。
組長：尹武鵬
副組長：張普選、盧愛國、王曉鵬、劉薇
成員：申毅、王健、孔麥珍、張莉、王珍妮、梁艷紅、楊丹
五、活動內容
我校擬從以下幾方面加強對學生的教育，提高學生的文明禮儀素養。
1、從規範言行起步，培養學生良好的行為習慣。
通過開展“讓紅領巾與文明禮儀同行” “ 提前十分鐘，人人搞衛生”活動，結合日常行為規範的學習和討論，從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學生注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。
2、從自我做起、從身邊的小事做起，從熱愛勞動抓起，培養學生做人的基本品性。
通過開展“我是文明習慣實踐者”活動，教育學生愛護環境，通過學校、家庭勞動，社會實踐活動等，讓學生熱愛勞動，搞好個人衛生，樹立文明形象。
3、從社會公德教育做起，指引學生做人做事的方向。
通過開展“校園潔淨 愉悅身心”活動，“爭做優美環境保護者”活動，讓學生以實際行動表達增強清潔衛生的意識和保護保護環境的責任感。
六、分層目標
各年級學生在年齡特徵、情感、能力等方面存在差異，因而各年級都有側重的目標：
一、二年級：學禮儀，規範禮儀，懂禮貌，從自我做起，從小事做起，搞好個人衛生，培養良好的行為習慣。
三、四年級：懂禮儀，提高禮儀修養，增強自覺意識，講美德，行文明，杜絕陋習，塑造積極心態，養成良好學習、生活習慣。
五、六年級：養成良好的行為學習習慣，建立保護環境，維護社會公德的意識和責任感。
七、具體措施
（一）校園內部環境衛生整治工作
1、在全體師生中開展“提前十分鐘，人人搞衛生”的文明活動。要求師生每天提前十分鐘到校，按照各班劃分的衛生區域負責清理校園內外、教室內外、樓梯地面上的果皮、紙屑、樹葉，整理好教師自己辦公室的衛生。各班主任要組織學生搞好教室環境衛生，堅持每日兩次小清掃，每周一次大掃除。做到地面乾淨無紙屑，桌椅擺放整齊無污垢，黑板無厚塵粉灰，門窗清潔，掃把、簸箕等擺放整齊。
2、值周學生每天上課前清理和搞好各自區域的衛生工作，堅持全天候保潔，維護好清潔區域的衛生。
3、各樓樓梯間保持乾淨，牆壁無亂寫亂畫亂貼畫片。
4、各功能室要做到每日清理，物品擺放井然。堅決杜絕在各功能室堆放私人物品等現象。
（二）、學生衛生文明習慣的整治和教育
1、召開全校學生的動員教育活動。學生辦一期手抄報；
2、少先隊向全校少先隊員發出“做衛生文明小使者、小宣傳員、小衛士”活動倡議。建立學校和班級衛生公約。
3、結合班隊會和健康課程切實加強對學生的衛生文明教育。教師每周利用班隊活動課，組織一次對學生的衛生健康知識教育。
4、全體師生要養成不亂扔紙屑、食品袋等垃圾，看到這類現象能及時制止，並主動撿起地上的垃圾的習慣。
（三）學生社會公德的教育。
1、組織學生在公共場所開展撿拾白色垃圾，整治環境。
2、組織學生到自己所在的村莊宣傳文明健康新風，營造全社會都來愛護環境，講究衛生，維護社會公德的良好氛圍。
3、舉辦一期“保護地球，就是保護我們自己”繪畫大賽。
八、活動安排
1、宣傳教育階段（xx年5月——xx年6月）
廣泛利用牆報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播、橫幅等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段（xx年6月——xx年11月底）
通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起“革除陋習、崇尚文明”活動的高潮。
3、總結表彰階段（xx年12月）
評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
爭做“四有”好教師師德師風主題教育活動實施方案
消防支隊“共塑新形象”主題教育活動的實施方案
中學開展“我的中國夢”主題教育活動實施方案
職業技術學院主題教育活動實施方案
黨員幹部主題教育活動的方案
高等職業學校增強團員意識主題教育活動實施方案
開展民眾觀點和民眾立場主題教育活動實施方案
開展學雷鋒主題教育活動的方案
民政局開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動實施方案
農村黨員幹部主題教育活動實施方案