從我自身來考慮，考研是為了我以後能夠更好的就業，較高的學歷可以讓我在就業的過程中有一定的自信。選擇教育學，一方面這一專業相對比較適合自己，而且相對容易一點，另一方面，家人對於我進入學校工作的希望也較大。
三、考研心態
首先，面對考研，必須明確考研的目的。這看似一句廢話，考研的目的不就是要考上嗎？其實不然，因為如果得出這樣的答案，那就是說小於 1 的分數不存在，而實際上考研是有錄取比例的，不是所有的人都能考上這是事實，而對於那些經過長期努力沒有考上的人就真的一敗塗地了嗎？不是吧，至少長達一年的自主學習，無論在知識結構，統籌計畫，抗壓自製等各種能力都是很好的鍛鍊，退一萬步說，就算今年沒考上，經過這一年的努力，明年戰場上的你一定比別人的起步遠。所以說，只要充分發揮主觀能動性，做好周全的準備，盡力而為，結果不是最重要的。抱著這樣的心態就不需要成天擔心，我的目標是不是太高了？這個專業招的人太少了吧？類似這種擾亂心境的問題就沒機會出來鬧事兒了。
其次，面對考研，自信的人才能成功。但是面對考研，想自信很難啊，考研的難度不用說了，對手都是隱藏的，各方的格局是模糊的，堡壘內部更是一無所知，所以備考時根本無法知道自己的實力值多少砝碼，所以要做的就是不斷增加自己的實力，因為這是你唯一可以做的，是你的競爭對手唯一可以做的，是堡壘內部拚命計畫防禦你的，這樣分析，所有考研的人都很害怕，所以只要你自信，相信我努力複習就是在增加自己的實力，我的實力增加到足夠多的時候我就有最大的砝碼，所以考研就沒什麼可怕得了。
再次，面對考研，切忌自亂陣腳。考研的專業知識很多，就說數學就有三科，所以要在短期內複習繁多的知識點，一定要做好統籌計畫，因為考研四門課，單科，總分都要過，這其中肯定有你的優勢和劣勢，怎樣安排才能保優補差啊？而且每個單科也有自己的學科特點，比如數學，高數部分非常複雜，很多學生都安排先拿下高數，但通常複習過高數，如果再看一個月線代，就感覺高數都跟沒見過的一樣。類似這種人的遺忘周期給大家帶來的困擾，千萬不要自亂陣腳，相信按照自己之前制定的統籌計畫，一定能充分複習每個考點，這樣才能安心複習。
最後，面對考研，要學會自我調節。你比如很多人都覺得考研的人太多了，自己大學時候都沒好好學，基礎不好等等，其實在機率論中有個幾何分布，是解釋無記憶性的，考研可以說也有這個特點，參加考研的人基礎都差不多，極少數基礎特別好的即使會有優勢，也相當弱，我是一名數學老師，就拿數學做例子，大家認為數學基礎好的，無非也只是大學期間數學學得還不錯的那幾個學生，其實他們的優勢也只是在於對知識點可能理解的更快一些，而考研都考得是基本知識點，本身也不是特別難以理解，最後比的其實是運算能力，綜合題分析能力，而這些能力也只能通過這一年的好好複習才可能具有，所以大家其實都是白紙，寥寥幾根黑線不能代表任何藍圖，還是需要辛勤繪畫才能看到美景。
考研是一場持久戰。考研的戰役中，對手是隱藏的，也無法知道各方的格局。在採訪了解了學長學姐們的經驗之後，我認為在這場沒有硝煙的戰爭之中，最重要的是貴在堅持和恆心。
現在我對考研有了一定了解之後，我首先確立了自己的目標——教育學。凡事預則立不預則廢，現在起我就應該對這條考研之路做一個系統的安排。考慮到大三下學期要衝刺日語一級，我的考研計畫會從暑假開始安排。報政治輔導班，暑期保證每天4小時的複習時間。並且時刻關注考研信息，堅定考研信念。