百日閱讀心得體會 篇1
根據分行下發的《案件風險大排查“百日行動”工作方案》檔案要求，我行在晨會上對相關檔案和案例進行了學習。通過對各種違規操作和案例的深刻學習，我深深體會到“合規操作”和風險防控在工作中的重要性，使我進一步認識到依法合規經營對我行進一步建設和發展的重要性和緊迫性，深刻認識到違規經營的危害性。《國有控股商業銀行違規違紀案例與分析》為我們敲響了警鐘，我們應從中汲取教訓，引以為誡。同時，我也更加認識到當前內控管理工作所面臨的嚴峻形勢。作為一名基層網點業務員，我深知依法合規經營是現代銀行業機構經營管理的基本原則，也是立足之本。
此次專項活動的學習，更是給我們每一個員工上了一節形象生動、意義深刻的社會道德、政治課。通過對此次案件風險排查的學習，一方面，我們要以身邊的反面案例為教材，時刻反思案件發生的根源，千萬不要違法違規犯低級的錯誤。另一方面，明確了我們今後工作的標準：一是要充分認識開展此次專項活動的必要性和重要性。二是要嚴密組織，迅速行動。做好案件防控工作，需要全員參與，齊抓共管。三是要把案件防控治理工作當作是一項長期工作來抓，並且要抓實、抓好！
通過這次會議的學習與領會有關檔案精神，在今後工作中以此次專項行動動為契機，結合自身工作實際，開展自查、自糾、自我反省、自我檢討，找出工作中存在的問題，及時整改，不斷提高自身素質和思想認識，加強對法律法規知識的學習；提高防範意識和防腐拒變的能力；樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以典型案例為反面教材，牢固築起一道堅固的思想道德防線。搞好案件防控工作，是當前和今後一段時間內我們農信社工作的重點和首要任務。我們必須認真對待，努力把各類案件隱患消滅在萌芽狀態，維護中國建設銀行的良好形象和穩定局面。
在今後工作中，我將以此次案件防控專項行動為契機，切實加強對案件防控工作的認識，並深知，要想做好案件防控工作，並不是領導者的事，也不是管理者的事，而是我們每一位員工的責任。希望大家堅定信心，振奮精神、鼓足幹勁，紮實有效地做好案件防控工作，把分行對此項工作的方案、決策、意見及規定真正落到實處，讓我們一起努力，齊抓共管，攜手共創中國建設銀行的新輝煌！
百日閱讀心得體會 篇2
20xx年7月7日，1000多公里，10個多小時的火車，我從南方踏入了北京這座城市。一個多禮拜的培訓，我被分配到天津北塘TBD項目。屈指算來，我來到北塘項目也快半年了，在這半年時間內我通過師傅的指導，自己的學習再加上同事們的幫助漸漸地明確了自己的定位，同時對公司的組織結構和各個方面的工作流程有了一些初步了解。在這段時間的學習成長的過程中，我感受到了領導和同事們對我的傾情幫助，這讓我及時地調整了自己的心態和定位。
以下是我在這半年裡的一些心得體會——就如何在項目上快速提高自己的一些主觀認識。
第一、端正態度。態度決定一切，而態度往往是心態的一種自我暗示的現實體現。這段時間工作的過程也是我不斷調整心態，努力讓自己變得成熟的一個過程。剛來到項目，我總是有太多的想法，但在這些想法面前我的做法卻讓我有些茫然。整天看書好像也是無濟於事，完全不了解自己到底應該做些什麼。開始工作了心態還是以前在學校的那樣，把自己當成一個學生，完全沒有將自己融入到工作中去。那時，我甚至開始懷疑我不適合這份工作了。一旦心態出新了問題我的態度也開始變得不端正起來。還好師傅及時地發現了我身上存在的問題，找了一個合適的機會指了出來，給我定了一個任務也就是每天去現場盯著。當時我還在想三期工程工地上能學到什麼來呢，還不如好好看書看點主體結構的知識，我不太確定師傅的安排是否對我會有所幫助。時間往往是最好的答案，紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。有時書看得多了接收到外界的訊息多了，人的想法也只會越來越多，這樣只會讓人變得更加茫然不切實際，而只有面對現實腳踏實地的做好自己的本職工作才能一步步的得到成長。態度很重要，如果我們能以積極熱情的態度去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工。如果以高冷的態度去做最高尚的工作也只不過是一個平庸的工匠。態度能決定很多事情，而態度也只不過是心態的一種自我暗示現實體現。然而一個人離開家到外面工作多多少少也會遇到一些挫折，受一點委屈，但是不管怎樣都得對自己負責、對自己的工作負責及時調整心態、積極面對、學會處理。
第二、提高能力。能力是成功的最大前提。這也是公司領導們常常強調的一個東西。我覺得吧，見習生剛從學校出來，學的都是一些專業知識，可能有些還沒學好。哪能有什麼能力呢，頂多就是一些為人處事上面的應對罷了，至於工作能力還得靠自己通過積極努力的工作、學習慢慢積累。其實說到底態度固然重要，但是能力才是決定成功的最大因素。所以說通過積極努力的工作學習來積累工作能力變得至為重要。當積累了足夠的工作能力並使之得到最好的發揮才會獲得更多的機會，為公司創造價值。
第三、正視不足，努力加強。以下幾點是我覺得我在接下來的工作中需要加強的地方。 （1）圖紙和規範必須刻苦研習，認真掌握並運用到實際工作中。
（2）工作要有預見性，提高自己的執行力。對領導已經安排或即將布置的工作瞭然於胸並做好實施準備，對勞務隊伍的每個施工流程的實施和變動，以及時間和人員的安排要掌握好，並且做好相應的引導和安排。
（3）勞務分包隊伍的管理具有一定的複雜性和難度，要加強這方面的學習和溝通，把握管理力度和方法，出現自己解決不了的問題需要及時上報領導。
以上是我對這半年的一個總結以及一些心得體會。總結過去是為了更好更有針對性地面對未來的挑戰。今後的工作我必須以積極的心態端正的態度來面對，努力克服缺點彌補不足之處，工作和學習相結合，加強專業知識的學習，累積工作經驗，提高工作能力和自身素質，爭取把各項工作做好做完善，與項目部同進步共成長。
百日閱讀心得體會 篇3
今天，我們學習了《刷子李》這篇文章。學後，我對課文的主人翁刷子李產生了深刻的印象。
這篇課文主要講的是：刷子李是粉刷行業的，他的技藝十分了得。有一天，刷子李的徒弟曹小三和他一起去粉刷。因為曹小三一直都對師傅的絕活半信半疑，所以他決定這次一定要把師傅的絕活兒給看清。
每當師傅刷完一面牆，曹小三就會認認真真地瞅瞅師傅，看師傅身上有沒有白點，一直沒有。當師傅刷完最後一面牆時，曹小三突然發現他師傅身上有一個白點，於是曹小三對師傅的敬佩之意一落千丈。後來當師傅告訴他真相時，他才恍然大悟。
正所謂“台上一分鐘，台下十年功。”刷子李的技藝能夠如此精湛，不是因為他天生就會，而是他靠後天的努力才換來的。這使我聯想到了小時學滑凍的事。
在我6、7歲時，爸爸媽媽在我生日那天送給我了一個大大的驚喜，就是送我一雙滑冰鞋。那天，我很興奮，於是我迫不及待的把這雙滑冰鞋給穿上，讓爸爸扶我去學。
起初，因為爸爸一直扶著我，我並沒有摔跤，因此我覺得滑冰其實一點兒也不難。不一會兒，我就讓爸爸鬆開手，自己去滑。這可不當緊，我就像是從溫室中出來的花朵，一跤又一跤，疼死了。這時我我想打退堂鼓了，可爸爸媽媽不同意，於是我只好硬著頭皮一直練，摔呀摔。功夫不負有心人，終於，經過我一下午的堅持，我終於學會了！
這兩件事看似沒有太大關係，但是這些都是我們經過刻苦練習練來的。冰凍三尺，非一日之寒，成功的背後一定會付出自己辛勤的汗水。
百日閱讀心得體會 篇4
這天，我要為大家推薦一部世界巨著，莎士比亞的經典之作——《威尼斯商人》。
整本書以話劇的形式為大家呈現。威尼斯商人——安東尼奧，有滿腔的友誼與正義感，為了幫好友巴塞尼奧籌集資金，跟狡猾的威尼斯商人結成交易，冒著性命危險答應夏洛克如不在三個月內還錢，將從胸脯上活生生的割下一磅肉。
真令人心驚肉跳。咱們的眼球將會被他們拉近。眼看著正義之光被黑雲掩蓋，觀者無人不擔憂。卻說這巴塞尼奧籌錢是為了去娶美麗賢惠的鮑西亞，他們兩廂情願結成夫妻。就正因劇情之中誕生了這位粉色的鮑西亞，讓她聰明才智進展無餘。碰巧這律師就是他的舅舅，便自我女扮男裝，走進法庭，以條約中只說割肉，不允許割出一滴血來，最終正義戰勝了邪惡，白光碟機散黑雲，夏洛克也因無惡不作得到應有下場。
當然，書中還有許多值得揣摩、欣賞的“配角”，他們充分配合主人公將整個劇情整理得充實豐滿。
作者的寫作境界十分高超，雖然沒有過多的描述人物的心理變化，與人物動作、表情，但透過語言，情節的發展，給了人們充分的、發揮想像力的餘地。看完後回味無窮。
這本書最大核心就應是告訴人們要多做善事，不好計較小節，要寬容大度，正因邪惡終究會灰飛煙滅。其次就是要助人為樂，兄弟姐妹是永久的，像安東尼奧一樣多位兄弟姐妹著想。
百日閱讀心得體會 篇5
假期再次翻看了《京華煙雲》，不像第一次的囫圇吞棗般倉促，這次仔細翻閱了一遍，竟然又讀出了許多味道……
《京華煙雲》雖然是一部好幾篇小說聯成的長篇小說，但不所以而成一部散漫無結構的故事，而反為大規模的長篇。其中有佳話，有哲學，有歷史演義，有風俗變遷，有深談，有閒話，加入劇中人物之喜怒哀樂，包括過渡時代的中國，成為現代中國的一本偉大小說。林語堂的女兒林如斯曾說過《京華煙雲》是一本能夠隨時翻看的小說，並不是必須要有閒時才看，最好是夜闌人靜時獨自個兒看;睏倦時，起來喝口清茶自問道：“人生人生，我也是其中之一小丑否?”
確實，該書最大的優點不在性格描述得生動，不在風景形容得宛然如在目前，不在心理描繪的巧妙，而是在其哲學意義。你一翻開來，起初覺得如奔濤，然後覺得幽妙，流動，其次覺得悲哀，最終覺得雷雨前之暗淡風雲，到收場雷聲霹靂，偉大壯麗，悠然而止。留給讀者細嚼餘味，忽恍然大悟：何為人生，何為夢也。而我乃稱嘆叫絕也!未知他人讀畢有此感覺否?故此書非小說而已!或可說，“浮生若夢”是此書之主旨。小說給人以一場大夢的印象時，即成為偉大的小說，直可代表人生，非僅指在二十世紀初葉在北京居住的某兩家的生活。包括無涯的人生，就是偉大的小說。
《京華煙雲》在實際上的貢獻，是介紹中國社會於西洋人。幾十本關係中國的書，不如一本道地中國書來得有效。關於中國的書猶如從門外伸頭探入中國社會，而描述中國的書卻猶如請你進去，登堂入室，隨你東西散步，領賞景致，叫你同中國人一齊過日子，一齊歡快，憤怒。此書介紹中國社會，可算是十分成功，宣傳力量很大。此種宣傳是間接的。書中所包含的實事，是無人敢否認的
《京華煙雲》中描述的最出彩的是女人。古典的，現代的;年輕的，年老的;出身高貴的，身為丫鬟的;老實本分的，工於心計;各式各樣的女人，個個個性鮮活，有血有肉;同一個女人，寫她從待字閨中到嫁作人婦生兒育女，從女兒到母親再到婆婆到奶奶外婆，不一樣階段的女人，她們的心理變化也很真實的寫出來。例如木蘭和莫愁，這兩姐妹在相似的家庭環境中成長，木蘭偏向繼承了父親的道家思想：逍遙，自由，追求夢想卻又不強求，善於在平淡的生活中獲得樂趣，也容易滿足;莫愁則偏向母親繼承了儒家之道，學會了作為妻子母親的生活中的智慧。同為女人，木蘭更適合做老婆，因為她有想不完的妙點子，能夠陪你去很多的風景名勝，和她聊天，永遠不會氣悶;她喜歡做菜，異常愛研究新奇的菜式，對於種花養草，琴棋書畫也有興趣;既能滿足你對生活上的要求，也能夠陪你品茗賞月，做風雅之事;有時候可能有些過於夢想化，但木蘭也懂得適時調整。莫愁則適於做母親：她方正穩重的性格會給孩子一個好榜樣;莫愁最懂得以柔克剛之道，對於立夫這樣個性激進易衝動的人，也能懂得什麼時候予以忍讓，什麼時候堅持，什麼時候暗暗責備，什麼時候給予鼓勵，恰當地順應立夫情緒的起落，最終改變他，使他成熟穩重。相信這對於孩子要
容易得多。因為莫愁有足夠的耐心，也有足夠的智慧，不會過分嬌慣，也不會過分嚴厲;莫愁在文學上的造詣也足夠給孩子的學習以指導，從她少女時代和立夫的幾次辯論就能夠明白，其實她思想鋒利，見解獨特，並不輸於木蘭，只是嫁人之後著意收斂，培養自我的穩重方正。
但這兩姐妹，在很多方面，是十分相似的。就從莫愁和木蘭對待丈夫外遇(立夫甚至能夠不算，因為那只是精神層面的)的態度就能夠看出，她們的沉著和智慧是多么的相似。同樣的善解人意，同樣的不動聲色。可是在應對立夫被捕這件事上兩人的態度迥乎不一樣，又能夠十分好的表現她們的不一樣——木蘭的衝動和夢想化，還有莫愁的冷靜穩重和忍讓寬容。這兩個可愛的女子，是全書的靈魂所在，或許也是林語堂心中的完美女性形象吧。
要說到讓我最為佩服的人物，當然是堅強而又有主見的木蘭。應對生活的變遷，應對從富家生長享用一切物質的安適到變為村婦的劇烈轉變，即使最終變為普通農民，她依然能過著幽雅山居的生活，堅韌地應對所有困難，並在磨難中成長，成為忍苦，勇敢，偉大的民眾大海中的一滴水。林語堂曾說：“若為女兒身，必做木蘭也!”可見木蘭是他心中的夢想女子。
《京華煙雲》向西洋人介紹了中國社會。細讀之，讓你有登堂入室之覺，隨你東西散步，領賞景致，叫你與裡頭的人物一齊過日子，一齊歡快，憤怒。或許，除了一句”此書只應天上有“外，再沒有更恰當的語言了。
百日閱讀心得體會 篇6
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。
文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人”。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人髮指。
先說說那個郭巨埋兒吧。說是晉代有個叫郭巨的，原本家道殷實，父親死後，他把家產分為兩份，給了兩個弟弟，自己獨養母親，對母極孝。後來家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心養這個孩子，必然影響供養母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省糧食好供養母親。”夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀念。看似大孝，其實是殘忍。古有為求神為父母治病捨身的.，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節約糧食，就想把自己們孤獨寂寞的心靈。
更讓我感動的是《棄官尋母》。朱壽昌七歲時，生母被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。朱壽昌做官後，行四方尋找母親。找到線索之後，他便棄官尋母。歷經千辛萬苦，他終於在陝西和母親相遇了。多么感人的孝子啊! 這時一個聲音在腦海中不停地問：“孫天樂，你呢?你是一個孝子嗎?”“當然，可是有的時候……”有的時候我會因為一些小事，衝著媽媽發脾氣，讓媽媽很生氣。那一次，我用自己的壓歲錢買了兩包薯片，準備明天吃。可是第二天早上起來一看，媽媽竟然正在吃我的薯片。
我很生氣，對媽媽大吼道：“你為什麼吃我的薯片，你賠我。”“兒子，薯片這種油炸食品，你不能多吃，我煮了又有營養又好吃的雞蛋，你快起來吃吧。”“我不吃，我不吃，我就要你賠我的薯片。”就這樣我鬧得媽媽很頭疼。現在想想真慚愧啊!媽媽為了我的身體發育，讓我少吃不健康食品，我竟然沖她發脾氣。就算是又有營養又好吃的東西，我也不能只想著自己啊!
我以後一定孝順父母，一定不讓父母操心，更不能讓他們生氣。
中華民族的美德是人們必須有的精神品質。而孝道是擁有美德的第一步，也是最重要的一步。有人說“教”就是孝道的文化。曾經我們可能都犯過錯，但我們只要好好學習孝道的文化，並踐行於我們的日常行為中，我相信每一個人都是好人，都是堂堂正正的中國人!
百日閱讀心得體會 篇7
《納尼亞傳奇》講述了：在戰爭時期，有四個孩子被媽媽送到一個鄉村的文化館裡。有一天，四個孩子一起玩躲貓貓，妹妹露茜來到了一個房間，裡面有一個大衣櫃，於是她躲了進去，誰知露茜競來到了一個冰雪的世界一一就是納尼亞王國。
在路中，露茜遇到了一個羊怪塔姆那絲先生，它和露茜交了朋友，但是，這隻人羊怪確是女巫的手下，女巫要求人羊怪把迷路的人類帶給她，然後把他們關進牢里，但善良的人羊怪把露茜給放了。
回來以後，露茜把事情的經過講給了哥哥姐姐們聽，哥哥姐姐們好奇極了，於是紛紛進入了這個神奇的國度。可是，哥哥埃德蒙在途中與家人們走散，被女巫抓走了。
因為獅王阿斯蘭的到來，讓納尼亞恢復了生機，阿斯蘭和彼得、蘇姍、露茜一起打敗了女巫，救回了哥哥埃德蒙，最後還當上了國王與女皇。
這本書告訴我，做人要勇敢面對事實，不要因為一點困難就退縮，要迎韌而上，智勇雙全，才能成功。
百日閱讀心得體會 篇8
以我之見，《蛙》中的書信，其實也可不要。但莫老師為什麼會加上書信，自然有他的道理。看看這些書信，都是寫給一個日本人的，這個日本人名叫杉谷義人(亦可理解為山谷蟻人)。第一封信的開頭一段就提到了杉谷義人的《文學與生命》的長篇報告，或許就是這個報告的題目成了寫作這部作品的由頭。其次，這些書信為什麼是寫給日本人，而不是美國人或英國人、印度人呢?從後面的書信和故事中，我才知這個日本人既是伏筆又是鋪墊，因為故事中涉及了杉谷義人的父親----侵華日軍的一名指揮官杉谷，使故事更加戲劇化。其三，莫老師通過書信表達了自己的謙遜之心，書信內容反覆提到了杉谷義人給予的指導和鼓勵，其用意同時也反映了作者對作品主題的謹慎態度，即：為什麼那么多作家沒有寫中國的計畫生育?
從書信帶出小說故事，從小說故事又牽扯出九幕話劇，這種寫法匪夷所思，但是構思縝密、環環相扣。主人公在書信中多次提到要給杉谷義人創作話劇的事，同時又通過書信反覆解釋為什麼還寫出這個話劇，而沒寫出話劇的原因就成了小說記敘的主體，即關於姑姑和計畫生育的故事。這些原因都說完了、故事都講完了，又通過書信交待：可以正式創作那個話劇了。而那個話劇其實又以新的形式、新的敘說方式，重複了姑姑和計畫生育的故事，但讀來絲毫沒有重複之嫌。這就是莫老師的高妙之處!
我認為這個話劇的最大好處，就是讓人鞏固了對小說故事的印像，達到了讓人過目不忘的效果。如果沒有這個話劇，很多人將是健忘的，他們會忘了這個小說到底說了什麼。
二是書名人名新奇怪誕，緊緊圍繞主題服務，達到了強化主題的效果。
看到《蛙》這個書名(題目)，包括我在內的很多人以為是關於青蛙的什麼事情，但看完故事，方知這一猜想大錯特錯。即然是講計畫生育的，為什麼不用“蟻”作題目呢?人生如蟻啊，人多得像螞蟻，也確實需要控制生育啊。但看完這個小說，我不得不佩服用“蛙”作題目的妙處，它不僅精準而且大有深意。因為蛙是由蝌蚪蛻變而來，而蝌蚪又與顯微鏡下的人的精子十分相像，據說也與人體胚胎初期發育形狀相像，而且蛙的生殖能力十分強大，是支持計畫生育的強大論點。同時，我認為名字越短越能激發人的探知欲。《蛙》的一聲，莫老師的這個目的也實現了。
再看看故事中的人物，除主人公的名字叫蝌蚪外，還有95%的人名與人體器官有關，比如：陳眉、陳鼻、肖上唇、肖下唇、萬心、五官、袁腮、王肝、王膽、李手、王腳、郝大手，等等，這些帶有人體器官的名字，給人以肉體橫陳、到處都是人的感覺，不斷強化著“人和生育”這個主題。同時，民間工藝大師秦河、郝大手大量生產、無處不有的那些泥娃娃，以及袁腮的牛蛙養殖場的蛙與蝌蚪，更給人無處不是“人”的印象，人多得簡直讓你無法呼吸，進一步強化了人滿為患的主題。
通覽全篇，作者從題材、體裁、情節、構思，甚至人名、書名都是苦心思慮、下過苦功的。這些人物個性鮮明，又互相影響、相互交叉，人與人互相糾纏，故事情節相互糾纏，形成一幅人頭攢動、人事紛紜的畫卷。小說並未說“計畫生育如何如何好”，但透過這些故事和場景，卻讓你強烈感受了“計畫生育很難做”和“必須計畫生育”的思想，讀來令人拍案叫絕!
三是矛盾衝突迭宕起伏，故事情節富於戲劇，真實感強。
《蛙》雖然講的只是很普通的鄉村的計畫生育，沒有什麼波瀾壯闊的大事件，但其中的矛盾衝突卻紛繁複雜，令人眼花繚亂。仔細看看，除了人物與事件、生育與超生的矛盾外，故事中的每個人似乎都是一個矛盾的混合體。比如：姑姑本是一位抗日軍醫的女兒，是一個英姿颯爽的抗日英雄，解放後成為一個人見人愛、花見花開的專事接生的婦科醫生，並被人們神化成非常神聖的“送子娘娘”。但是這個“送子娘娘”後來卻成為計畫生育的推手，專門開展引產、結紮、懲罰超生、打擊偷生之類的事情，原來為人接生的主業變成了副業，原來“送子娘娘”的光環變成了扼殺嬰兒的“殺人魔王”，原來的抗日英雄因為戀人叛逃而成了特務、內奸和，原來處處受人尊敬的待遇落到了現在處處被人討厭甚至追殺的境地，原來連日軍司令都不怕現在反而被一隻青蛙嚇暈。而且更為矛盾的是，專門從事接生和計畫生育的姑姑和小獅子，竟然雙雙失去生育能力。一生致力於計生事業的姑姑和小獅子，老年時竟身體力行地支持超生偷生，小獅子甚至知法犯法地偷偷花了5萬塊錢找被毀容的陳眉為自己代孕。
說到陳眉，她可是整個故事中命運最為悲慘的人物。陳眉是陳鼻的女兒，有傾國傾城之貌，本該有一個極為美好的未來，然而她拒絕靠姿色而堅持靠體力吃飯，結果被工廠的一場火災燒得面目全非、慘不忍睹，成了神秘的蒙面瘋子，並被穿越到民國縣衙大堂打輸了為人代孕的官司。陳眉的老爹陳鼻本是鄉里第一個萬元戶和一個生存能力極強的暴發戶，因為超生偷生幾經折騰，晚年卻淪為一個遭人唾棄的乞丐。還有那個矮女人王膽，竟然為了偷生採用抗擊日寇的地道戰術，讓人感嘆母親的偉大而對其生出惻隱之心。
矛盾衝突是小說的靈魂，透過矛盾衝突反映現實生活是小說的使命。《蛙》中的所有矛盾衝突，都是時代背景下的必然。經過那個時代和感受現實社會生活的人，都會有身臨其境的感覺，都會感覺故事中的人就是身邊的人甚至自己，都會認定那些矛盾衝突是客觀存在的，那些人物事件是客觀真實的。人物矛盾的複雜化、戲劇化，充分體現了莫老師製造矛盾衝突、把控矛盾衝突的能力，矛盾演繹技術已經達到了爐火純青的地步。
四是語言樸實，土得掉渣兒，但通俗易懂、引人入勝。
《蛙》講述的是山東高密東北鄉的故事。故事的敘述語言基本都是中國北方的鄉村俚語，是樸實的大白話、大土話。從某一方面看，漢語國語可說是以北京和中國東北話為基準的語言，因此北方土話本身可算是國語的一部分。在國語的語境裡，北方土話具有強大的感染力，這也是趙本山的相聲和東北二人轉廣受歡迎的主要原因。
我認為，《蛙》使用鄉村土話的敘述方式，講述涉及廣大農民階層和普通民眾的計畫生育的故事，是非常適合的。正因為它土得掉渣兒，土得有思想、有個性，有鄉土味和民族味，且文字粗放、符合人性，卻又敘事流暢、表達細膩、情節生動，所以更加通俗易懂、更富表現力，而且很多土語字字珠璣，令人捧腹，引人入勝。
總之，作家是靠作品說話的。僅僅一《蛙》，已經充分體現了莫言的文學造詣，讓我們聽取了“哇”聲一片。所以，莫言獲諾獎可說是當之無愧，莫言獲諾獎可說是地球人對中國文學的首肯。這是事實，也是我們讀者的最直接的感受。
百日閱讀心得體會 篇9
一年級小學生的顯著特點是自由、好動、注意力持續時間較短，導致了在今後的課堂教學中必然存在著很大的紀律性問題，這是令人十分頭痛的，有時還會顯得手足無措呢！鑒於這種狀況，我們選擇了“速讀速記”的訓練課程。
剛聽說速讀速記訓練時，覺得那對小學生來說簡直是天方夜譚；第一次在老師的帶領下接觸到速讀速記的訓練後著實讓我耳目一新，給人一種躍躍欲試的衝動。
現在，我就先來說說“速讀速記”的優點：
“速讀速記訓練”確實是注重培養小學生專注力、大幅度提高閱讀速度和理解能力、增強記憶力，激發學習興趣，培養自信心，不斷提高學習成績的閱讀好方法。
眼腦機能訓練是通過眼腦結合的訓練來有效地提高小學生的注意力，從而培養學生讀書時的專注力。注意力訓練是通過學生在心裡默數“舒爾特表”的數字以調動學生的口、眼、心、腦的高度集中來提高學生的注意力，從而強化記憶。
詞語訓練是通學生在短時間內學習、記憶辭彙，採用選詞造句來提高學生的思維想像力和說話能力，充分調動學生在課堂上的主動參與性。
演講訓練是通過讓每個學生都獲得“說”的機會，做到都“敢說、能說、會說”來培養和增強學生的自信心。
進行了近兩個月的訓練後，讓我深深的感覺到：
1、大多數學生的學習養成習慣有了不小的進步。
2、不少學生課堂上變得主動、活躍了。
3、一部分性格內向的孩子戰勝了自己，敢於開口說話了。
4、學生的學習興趣濃厚了，變得願意自主閱讀了。
然而，這樣的訓練，小學生還不能準確地按要求完成訓練的內容，更不能真正地領悟其訓練的目的和意義，只是出於好奇和新鮮來訓練，導致訓練的效果不是特別有效。
百日閱讀心得體會 篇10
在我的腦海中，我讀過許多書。其中，讓我記憶猶新的一本書是《小戰馬》。
這本書主要講了一隻小兔子名字叫作“小戰馬”它聰明伶俐。鎮子上的狗兒們每次見到它都會想盡一辦法想將它吃掉。可是每次“小戰馬”總是能用自己聰明的智慧將這些問題化險為夷。一次鎮上的狗兒們全部都聚在了一起，商量對策欲將“小戰馬”一網打盡。可是這一次他們還是沒能得逞，又被“小戰馬”輕鬆躲過。由此“小戰馬”一戰成名，許多人在金錢的誘惑下都想將“小戰馬”活捉，用於參加比賽。終於，一天“小戰馬”和它可愛的妻子散步時，被一大群人圍堵給捉住了。人們為了賺錢，給“小戰馬”按上了電擊項圈。“小戰馬”不得不，不停的奔跑用生命奔跑。它失去了自由，奔跑也不再有意義。最後它選擇了死去去一個自由的國度，那裡沒有捕殺，沒有利益，它可以自由自在隨心所欲的奔跑。“小戰馬”奔跑吧!為了自己!
你們想想，“小戰馬”只是一隻平凡的小兔子，卻還是沒能逃脫被人類殘害的結局。這本書留個我們的是一個警示，人類無止境的對自然的掠奪和對動物們的殘害必將形成一個惡性循環，最終人類只有自己吃下自己種下的所有苦果，怪誰呢?為了利益，為了金錢，為了權力，為了更好的生活，人類把罪惡的黑手，一次次的伸向了那些可愛的小動物們。它們是無辜，為什麼我們要把骯髒的金錢交易強加再它們身上呢?難道，做這些良心不會不安，不會受到譴責?在當今現代生活中，人類是世界的主宰，而動物對某些人來說只是一些不起眼的附加品，他們想怎么傷害它們就怎么傷害它們。因為它們既不會叫疼，又不會喊冤。現在儘管這種思想不是每個人都會有，但虐待小動物的現象卻時有發生。而你知道么，人類的祖先就是從這些毫不起眼的小動物變來的。因此我們原本和這些小動物們是一家，那我們又何必自相殘殺呢!動物是人類的好朋友，人們為什麼要傷害它呢?
雖然我們聽不懂動物的語言，看不見它們憂傷的眼神，但我相信，只要我們用心去想，就一定會明白的。讓我們大家一起來保護動物吧!