七、 學生幹部以及黨員的培養
在大一的這一學期中，通過軍訓期間的觀察和個人簡歷的選拔，評選出了現在的班團委，以飽滿的熱情以及積極地態度，為班集體服務。我也經常召集班幹部進行針對性的培訓和交流，開展了兩次學生幹部的互動交流遊戲，不僅成績一直遙遙領先，在其他各方面也人才輩出，成為一個成績優秀非常具有凝聚力的優秀的班集體。
並且，在這一學期間，我積極的結合黨的xx屆四中全會精神，做了黨的先進性教育工作，結合慶祝祖國建立60周年主題，激發了同學們愛黨愛國的熱情，共有150多名同學遞交了入黨申請書，通過各項標準進行評比，選拔並培養了11名優秀的學生參加了學校組織的第四十九期業餘黨校培訓。
八、 其他工作
此外，在負責通院09級學生工作的這一領域，組織多項活動來豐富學生的課餘生活，促進了每個班級的集體榮譽感和凝聚力，以及兄弟班級之間的友情:
1.“珍愛生命，感恩父母，奉獻社會”系列主題班會，以《一封家書》為主線貫穿始終，各個班級反響強烈，其中010911，010915，010931班獲得學校優秀主題活動表彰獎勵；
2.新生部組織的英語風采大賽，通院榮獲團體二等獎；
3.協助通院團委舉辦“迎新杯”籃球賽；
4.組織安排了優秀學長交流會系列活動；
5.協同鄒文杰，陳紫晨老師共同舉辦《我的大學，為什麼？學什麼？怎么學》學涯規劃系列主題班會活動；
6.開展了豐富多彩的素質拓展和社會實踐活動，積極號召學生參加星火杯，培養大家的科技創新能力和動手能力。
一學期，很快就過去了，攜手XX，新的工作還等著年輕的我們注入更多的活力與激情，在迎接新年的同時，也迎接了新的挑戰，回首過去，還是有許多方面有待改進和加強，更多的是需要向經驗豐富的輔導員學習和請教；展望未來，新學期我也做了一個初步的規劃：
一．開學初（1-3周）：開學呼籲期，總結考試，全面分析，排查心理危機
對學生認真分析期末考試成績，讓學生進一步養成良好的學習習慣，開展新學期的學習和生活；根據學習和工作情況進行班幹部的調動或調整；班級民主化考核；
二．學涯規劃（4-6周）學涯規劃結合學風建設，春季安全教育
利用假期時間趕緊落實編寫《學涯規劃手冊—我的大學》，進行審稿核定，出版下發到學生手中，結合主體性教育，進一步讓學生落實上大學的目標和自我規劃，合理安排自己的大學時間；
三．學風建設加強期，適時推進文明宿舍創建（7-11周）
鞏固學涯規劃教育的成果，落實一日生活制度，嚴查到課率，早點名，晚查寢，清查學生宿舍電腦使用情況，進一步加強文明宿舍創建，做好宿舍衛生。
四． 社會實踐和素質拓展訓練
五． 考風考紀，誠信教育
六． 心理健康委員培訓，強化心理危機干預機制
七． 貧困生教育與資助管理研究性課題開展，撰寫論文
八． 《學涯規劃》理論化，把經驗上升為科學，修改撰寫《學涯規劃》系列手冊，起航篇——定向篇——衝刺篇。
九． 開展90後學生每月生活費使用情況調查，合理引導每月生活開支
十． 黨員先進性教育，開展豐富的專題活動。