②具體措施：
(1)召開紀律教育大會，召開班會學習貫徹《學生違紀處罰條例》和紀律教育大會的精神。
(2)整頓學生使用手機問題。雖然學校反覆要求，仍有少數學生將手機帶進教學區，接打電話、互發簡訊聊天，更有甚者在晚自習時玩手機，考試時偶爾用手機作弊，這些現象與學校的整體氛圍不相適應。本學期嚴禁學生將手機帶進教學區。極個別學生確因與家長聯繫的必需要帶手機的，由家長寫出申請，並保證在教學區內不拿出使用手機，報班主任審批。
(3)值周老師要深入班級、餐廳、宿舍、廁所等場所，重點查處違紀學生和曠課學生。查處的違紀、曠課學生要及時通報批評並予以扣分。
(4)訓導部、保全部、級部要對屢教不改的學生進行集中批評教育。訓導部、保全部、級部將適時對各年級學生進行儀容儀表普遍檢查，督促整改。
(5)訓導部、保全部、級部定期，各班級要不定期地開展對不適宜學生閱讀的書籍的自查活動，嚴禁危害學生心身健康的書籍和音像製品傳入校園。
(6)加大對惡性違紀事件的處理力度，如有在社會上參與搶劫偷盜、打架鬥毆造成傷害等對學校聲譽造成不良影響的，相關班級要及時報學校研究處理。
對打架、鬥毆、違規上網等違紀現象，我們要堅持以教育為主，根據違紀處罰條例，對違紀學生進行適當必要的處罰，對受處罰學生訓導部將配合保全部進行跟蹤，定期談話，了解思想、學習、生活狀況，促使他們向好的方面轉化。學生受處罰後，確有悔改，表現良好者，最少2-3個月後，可由學生本人提出撤銷處分的書面申請，經班委會表決通過，班主任同意、年級組長簽字後，由訓導部、保全部依程式給予撤銷，並下達撤銷處分的書面通知。
9.開展黑板報（牆報）評比活動。
本學期，訓導部將按月組織班級黑板報（牆報）刊出評比活動。其中課改班不好出板報必須按月出好牆報。每次評比將確定主題，在班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，要不斷提高板報（牆報）質量，鍛鍊、提高學生的書寫、繪畫、審美等能力，以凸顯校園文化氛圍的特色。
另外，結合學校及時性、突擊性的工作重點，適時調整工作重心。對學校承擔下來分配給部門的及時性、突擊性工作，要給予規範實施，確保任務分解到位，責任落實到位，檢查督促到位，保障工作的圓滿完成。
（四）充分發掘德育教育合力。
1. 做好迎接召開家長會相關事宜。期中考試後，配合校長室，訓導部、級部、班級要做好迎接召開家長會相關事宜。班主任要與家長真誠溝通，匯報學生在校表現進步情況，讓每位家長及時了解自己的孩子半學期的學習和生活情況，以得到與會家長的理解和支持，也能及時聽取家長意見和建議，從而解決實際問題。家長會期間，訓導部將印發了《親職教育交流材料》等。
2.充分發揮“校園即時通”的聯誼作用。各位班主任，必須建立家長有效的電話聯繫方式，根據校長室要求，本學期開始，班主任每2個月至少與每位學生家長有效溝通一次，要讓學生家長及時了解學校的發展與變化，要讓有關家長快速了解自己的孩子平時在校的學習和生活情況，第一時間配合學校做好教育工作；也及時接受家長的意見反饋，在第一時間掌握家長的最新要求和需要，為學校及時有效地開展工作創造了條件。