⑶音樂生要在完成素質課的基礎上，強化專項的訓練。
（六）做好高三第一輪複習的準備工作。
1、各備課組要調整好教學進度，在本學期及時完成教學任務，但不能因為趕進度而出現夾生飯。
2、備課組要充分研究XX年聯考試題和學生的聯考成績，對比分析自己的學生，找到學生存在的諸多問題。
3、各備課組要認真研究本屆學生兩年學習中知識結構和能力方面存在的問題，方法上存在的疏漏。
4、各備課組加強複習課和試卷講評課的研究，為高三上好複習課做好準備。
5、各備課組在做好各項準備工作的基礎上，在借鑑原高三和其他兄弟學校經驗的基礎上，制定出符合本屆學生實際情況的高三第一輪複習計畫。
（七）加強班級、學生管理工作。
1、做好班主任隊伍建設和培訓工作。
本學期年級準備定期召開班主任會，一方面及時進行階段性工作總結，發現問題，解決問題；另一方面，進行班主任經驗交流，互相促進，互相提高；再有，帶領班主任進行業務學習，進一步提高班主任的管理標準和業務水平。要求班主任要有強烈的事業心和責任感，對每一個學生負責。由於本學期是非常關鍵的一個學期，所以更要認真研究學生，深入細緻地做好學生的思想工作，為進入高三奠定良好的基礎。
2、開好每周的班會和不定期的主題班會。
班主任對日常工作要做好記錄，根據年級和級部制定好的班會計畫備好班會課，形式上一定要有創新，一定要達到班會的目的。
3、開好協作組會。
同一協作組教師的團結、和諧關係會保證本組教育教學工作的正常進行，促進公平、合理的教學競爭，充分、全面的了解、研究學生，提高整體成績，以此來解決班級之間成績不均衡問題。所以本學期年級將組織五次協作組會，以分析出存在的問題和找出改進意見為目的，爭取做到及時、有效。每次協作組會均有年級領導參加，根據實際情況，提出合理化建議，以幫助解決存在的具體問題。
4、加強學生常規管理工作。
⑴嚴格執行學校的各項規章制度，積極認真地參加班級競賽和“四個一”活動，抓好學風建設，注重糾正學生不良的學習習慣和生活習慣。抓好板塊式跑操質量、班級宣誓、唱班歌、衛生、就寢等常規管理；抓好自習秩序，做到安靜、有效；認真執行作息制度，嚴格控制遲到；開展以“弟子規”為主線的傳統文化教育、感恩教育，責任教育，理想教育，安全教育，杜絕打架鬥毆等惡性事件；依照校規校紀和具體的班規，規範學生的行為。
⑵細化學生管理工作的標準：年級和級部將根據學校的學生管理制度，進一步細化標準，使學生的學習和生活更有明確的標準，使學生管理工作上一個台階。同時年級和級部加大檢查的力度，進一步規範學生。
⑶加強任課教師參與班級管理的力度：任課教師一定要管好自己的課堂和自習，嚴格按照年級和級部的要求管理學生。
本學期時間較短，但工作較繁雜，實際上課時數並不寬裕，本年級將帶領全體教師精打細算，仔細安排，把本學期工作抓出進步、改變面貌、抓出實效、凸顯變化，為學校整體工作的順利開展做出貢獻